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一颗奉献的心作文【汇总20篇】

导语:作为一名中学生,我们可以奉献自己的微薄之力去帮助需要帮助的人。奉献是一首歌,它歌唱着生活的希望和动力。

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讲奉献有作为心得体会

全文共 460 字

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自“两学一做”学习教育开展以来,大家都以“四讲四有”为主要内容进行了自学,在学习过程中,结合近期经历的一些事情,谈谈自己对“讲奉献,有作为”的一些体会

进入5、6月份以来,高温天气持续,电力设备设施故障频发,电力保障面临巨大压力。但作为电力保障的水电和工程两部门的党员和干部始终坚持苦累无怨,做服务先锋,不计个人得失,放弃周末时间,迅速反应,主动作为,用无数次地加班加点来换取按时保量地完成供电任务,切实保障了师生日常生活和教学用电需求。除此水电工程中心之外,学生区的党员干部在卫生工紧缺的情况下,主动扛起打扫卫生、清理垃圾的重担;校园中心的党员干部更是在大风大雨的天气下疏通排水,指挥车辆安全通行,修剪断枝,扶正树木等,住宅区中心清理卫生死角等,他们都是以不怕吃苦、任劳任怨的优良作风,发挥了党员处处争先锋的表率作用。

虽然他们没有干过什么惊天动地的大事,头上也没有什么耀眼的光环,属于长期坚守在基层的“小角色”, 但是他们仍然在平凡的岗位上坚持和坚守,用自己的行动诠释了后勤党员讲奉献、有作为的工作内涵。

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篇1:粉笔无私奉献的作文500字

全文共 509 字

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在教室里,老师在上面分析着试卷,手上的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈。渐渐地,粉笔竟然还“缩水”了。

想必大家对粉笔的了解应该很深刻。它是一根圆锥形的“棒子”。它的颜色各种各样,它是由上千个粉笔屑组成的。但是最令我感兴趣的还是粉笔她每写一次就“缩水”一次。

他们都说粉笔是“没心没肺”的东西。这粉笔是“没心没肺”吗?不,我看到的却是粉笔你的身体在老师手中,在我们面前一点点的消磨。你书写学子们梦寐以求的知识,你书写学子们壮丽的诗篇。每写一个字,你的生命便消失一毫。那飞舞的粉屑就是你在用自己的生命书写的体现。

粉笔的这种默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神,让我不由地想起了一位老师。她本来有机会去一个大公司上班,可是乡下的学校急需老师。一听到这个消息,她竟然放弃了去大公司上班的机会,而留在乡下教孩子们。这个教师为了乡下的孩子们,放弃了自己的大好前程,把自己的青春都奉献在孩子们身上,为了孩子们能够学到更多的知识,她牺牲了自己。这不正是像那默默奉献、牺牲自我、舍己为人的粉笔一样吗?

我赞美粉笔的默默奉献,我赞美粉笔的牺牲自我、舍己为人的精神。但是更值得我们赞美的难道不是那些拥有默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神的可爱的人们吗?

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篇2:默默无私奉献的人作文篇

全文共 987 字

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在我们美丽安静的校园里,有这么一群人,他们没有鲜艳华丽的服饰,没有什么丰功伟绩,他们拿着微薄的工资,却尽心尽力地保护着我们的校园,美化着校园的环境,他们是一群勤劳善良而又值得我们尊敬的普通人——校园保安和保洁。

我们的校园这么和谐安宁,离不开校园保安叔叔的辛苦劳动。学校的大门我们每一位师生一年300多天进进出出,保安叔叔不管多么恶劣的天气,都是站在大门口维持着我们上学放学的秩序,保护着我们的安全。经常听到保安叔叔在提醒着我们:“校服拉链快拉上,不要开着怀”,“同学不要骑着车子进出校园”“同学掉东西了”……每一个不和谐的音符都逃不过保安叔叔的眼神。学校保安室的监控画面上百个,不管是安静的教学楼,还是热闹的操场,安静的图书室、阅览室,还是车来车往的大门口……保安叔叔始终保持着高度的警惕搜寻着校园里的角角落落,在暗中保护着我们,维持着学校大门口街道上的井然和我们校园的宁静和谐。对于像我这种经常忘东西的学生来说,保安叔叔就是我们的大救星。记得最清楚一次是我把作业落在家里了,上课老师检查作业,如果没带就等于没写,后果……妈妈把它送到了学校保安室,是保安叔叔及时送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立马高大起来,我对保安叔叔充满了感激之情!

我们的校园这么美丽整洁,与校园保洁的辛勤劳动是分不开的。每天当我们走进美丽的校园,保洁阿姨已将校园打扫得干干净净,她们要把学校最干净的一面呈献给大家,她们走在路上,地上有一点垃圾,她们都会弯腰捡起来。将校园处处打扫得干干净净,给我们师生提供了一个干净、整洁的校园环境。记得一次我干值周,早上不到七点我就赶到学校,在楼梯口遇上一位同学,可能因为身体不适难受地吐了一地。只见保洁阿姨没有一丝一毫的嫌弃,她走过去帮助那位同学捶了捶背,关切的询问,并让那位同学喝点热水。随后她拿来了笤帚和簸箕,先把那恶心的呕吐物打扫了,又拿来拖把把楼梯拖干净了。当时我心里默默地为这位保洁阿姨点赞。

同学们,当我们走进干净的校园,走进洁净的卫生间,你是否感到了保洁阿姨的付出呢?我们应该为我们的校园保洁点赞,同时我也呼吁:尊重保洁员的辛勤劳动,爱护学校的优美环境,不随意扔垃圾……

校园无闻者,是你们每天迎接第一缕晨曦,日复一日,年复一年,兢兢业业,任劳任怨,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论是风雨交加还是漫天飞雪,为了我们整洁美丽、和谐安宁的校园而默默奉献着!

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篇3:快乐是奉献作文300字

全文共 370 字

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今天,我和我的同学和朋友们一起去敬老院,帮助那些孤寡老人家庭做家务、送温暖。还和那些爷爷奶奶们一起玩。我还鼓励同学们捐出一点零花钱帮助这些爷爷奶奶,我今天非常的快乐

刚进入敬老院,我以为做些家务真的很简单。但是,做了之后,才感觉非常的难!

可是还是感觉很舒服!因为帮助那些孤寡老人真的很开心!

我和我的朋友们开始分散开来帮助这些孤寡老人。我帮助张爷爷洗脚。张爷爷连忙说:“孩子真乖!”我回答到:“爷爷,这是我作为少先队员应该做的!”接着,我又帮助其它爷爷奶奶打扫房间和洗脚。虽然有一点累了,但是我还是在帮助这些爷爷奶奶。因为我知道我这是在帮社会做好事。于是,我们帮忙到很晚!敬老院的管理员叔叔说我们是一群懂事的好孩子,我们的爸爸妈妈一定会为我们骄傲的!我们的心里就像花开了一样!美滋滋的!

这件事让我明白了:奉献。别人得到了快乐,自己也会得到乐!

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篇4:无私奉献的路灯作文450字

全文共 461 字

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我们生活中最常见的就是路灯。到了晚上,路灯是必不可少的东西。

路灯是时代的“见证人”,它站在每个转折的路口,看人们一次次做出正确的选择。路灯是黑夜中的“先锋”,没有夺目的装饰,没有繁华的形状设计,它就如一个个朴素的城市工作者,永远在背后默默地付出。

人们骂它,它一声不吭,表扬它,它也是一声不吭。只是默默地为我们驱散前途的黑暗,照亮前行的路。

有些不懂事小孩子在路灯杆上画画,而且画得乱七八糟,还有些人在路灯杆上贴小广告,它也没有责备人们,而是继续忍受着人们对它的折磨。

假如换做是人的话,一定很难接受吧!有些脾气暴躁的,可能还会打人,骂人,根本不会像路灯那样无私奉献。路灯给了人们很多好处,却不求一点儿回报。路灯虽然外表朴素、简单,但是它很有用。

环卫工人也是一样,他们为城市清理垃圾,有些人可能会嫌他们脏和臭,可是总有些人会为他们递上一杯水,因为他们也很辛苦。他们为城市清理了垃圾,让城市变得干干净净,也不求一点回报!

所以不要只看外表,不要以为脏和臭的人就没有好处,我们城市的垃圾都是那些外表脏和臭的人给清理掉的,路灯也是如此!

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篇5:奉献作文300字

全文共 377 字

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今天我能为贫困地区的儿童捐献五元钱 ,心里挺宽慰的.因为对我们来说虽然是小小的几元钱,可对贫困地区的儿童来讲,已经是一份爱心希望了.

曾经谢老师让我们把卖报体验生活的钱,捐献给“免费午餐活动”的儿童;在汶川大地震时,我们也伸出支援的手去帮助他们,让他们看到温暖和希望.这是什么?这就是爱的奉献.这次,蔡老师也叫我们共同行动起来捐献活动,助人为乐,每人捐一元钱以上均可.我回到家经爸爸先拿五元钱准备.来到学校,我立刻把钱交给了组长,组长不停记载着;一元、二元、五元……还发现“小可爱”同学竟然整整捐出五十元!这是一个不小的数目,也是她对贫困地区的儿童的特别奉献.当然,不管钱捐多少,都是大家爱心的表现.

在这些小小的数目里,不仅仅寄去了我们捐出的钱,还寄去了我们学校的爱心,希望的光芒!

这是心的呼唤,这是爱的奉献,是生命的源泉,只要人间多点爱,世界将会更美好!

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篇6:老师敬业奉献作文

全文共 678 字

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我的老师作文 我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级……

我的老师作文

我长大了,一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中,我认识了许多不同的老师,有男的女的,高的矮的,瘦的胖的,更有年老的年轻的。但,在这么多老师里面,我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

我的王老师,已经老了,教我的时候她近五十岁了,脸上有了一道道皱纹,一头长发现在也剪短了,可表情依然活泼,鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮,现在的王老师没变。

那时的学习生活悠闲自在,生动有趣,至今,历历在目。

王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解,从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后,也同样关心,关心身体,关心学习,关心生活,值班时还常常跟同学聊聊天,开开玩笑。现在我起得早,上学时还没老师值班,所以见不到王老师,不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

王老师字也写得好。每当我们写习字册时,她自己也会写一写,写的时候抬头挺胸,真像个学生,我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整,像打印的一样,让我惊叹不已,慢慢地,我也重视起写字来,一笔一画,认认真真地写,字也漂亮了许多。

王老师还非常喜欢写作,她常常读自己写的文章给我们听,让我们记一些好词好句,丰富我们的知识。至今,我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章,一手扶着老花镜边看边读的情景。

老师,我一直惦记着你,不知道你还记不记得我呢?

[老师敬业奉献作文

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篇7:敬业奉献的老师

全文共 458 字

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知识的种子是他们播撒的,知识的树苗是他们灌溉的,知识的花朵是他们栽培的,而他们就是——老师。我相信大家身边的每一位老师都是用自己的年华书写了一个个感人的育人奉献的华章。而我的身边就有这样一位老师,她经常备课改本到深夜,星星都睡觉了,她还在辛勤耕耘,不惜自己的身体;她为了学生的成绩提高,每天是教室、办公室两点一线的奔波,不惜占用自己的休息时间;她为了每个学生健康成长不掉队,她经常找那些后进生及他们的家长交心谈心,不惜自己戴着所谓“恶人”的称号。每天我的视觉胶片里叠加的都是她为学生操劳的身影,她为学生奔波的脚印,她那彻夜难灭的灯光。若说亲人是这个世界上排行第一关心自己的人,那么随之最爱我们的就是我们敬爱的老师了。她们像蜜蜂一样勤劳,像小草一样坚韧,像丁香花一样芬芳。而她们也有着崇高的思想,那便是要我们忠于国家忠于党!为中华之崛起而读书,这是老师的梦想,也是她们的学生要传承的中国梦!

教师,这个职业是神圣的。每一位老师都深深爱着自己的祖国,自己的家乡,自己的学生。他们有着雷锋精神的:忠于革命、忠于党,爱岗敬业

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篇8:高中将奉献延续作文

全文共 793 字

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宁靜的清晨,微微的海风吹拂着那位人魚公主单薄的纱衣,宛若天使般轻柔......

她踏着沉重的腳步,向船舷边走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一样,她觉得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是坚持着,一步一步地往前走。

她知道,昨夜,是她看到他的最后一个夜晚。

她手中握着小刀,走进了王子和新娘的房间,然后,她把帐篷上的紫色帘子掀开,看到了那位美丽的新娘正躺在王子的怀里睡着了,她,轻轻地弯下了腰,在王子的额头上亲了一吻,接着,她凝望着远处——橘红般的朝霞渐渐出现,淹没了星星月亮......

黎明时刻,这意味着,她将要失去生命。她想起了儿时和姐姐们、鱼儿们嬉戏,听老祖母讲述人类世界的种种,不知多少个夜晚,她站在窗户旁边,透过深蓝色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒满了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那种喜悦,无法用言语表达,好像鱼儿得到水一样;想起了,爱上一个人的感觉很奇妙;想起了,为心爱的人,失去人鱼的象征,但是那种痛楚根本比不上现在,因为,她现在的心更痛;想到了,姐姐们为了救自己,甘愿把秀美的头发交给女巫,换来那把小刀,用来刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能过上三百年的岁月,但却不能因为嫉妒之心而刺死自己心爱的人......

想到这里,她微笑地转过头,再一次凝视着王子,此时泪水已经模糊了她的双眼,一刹那间,她手一伸,把小刀远远的扔向大海,她选择了放弃。

最后,她从船舷跳进了大海,她的身体融化成了蔷薇色的泡沫。太阳从海里徐徐地升高,阳光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,发出了七彩的光芒......

她来到人类世界的几个月里,感受到了纯真的爱情和友谊,可怜的人鱼公主,你曾经像我们一样,为了一个目标努力奋进,然而你忍受着恐惧和无比的痛苦,但却能勇敢地坚持下来,创造了一个不灭的灵魂——奉献

奉献之美在心中酝酿着芬芳,让我们将奉献延续......

[高中将奉献延续作文

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篇9:奉献与快乐的初二作文

全文共 531 字

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怎样奉献才最快乐?苹果告诉我们:把自己完整地奉献出去。蜡烛告诉我们:把自己无私地奉献出去。

——题记

我们奉献出自己,就能让他人感受到温暖和快乐,世界如此温暖,就是因为人们无私的奉献。

苹果告诉我们:把自己完整地奉献出去。让人津津乐道者,因为他们的奉献是无保留的,是不求回报的,他们奉献的是一颗善良的心而不是施舍。这样的奉献,怎样不令人感动。

蜡烛告诉我们:把自己无私地奉献出去。蜡烛默默燃烧自己,释放出自己的光与热,可它最后得到了什么?蜡烛没有得到任何东西,可它没有任何怨言,依旧默默燃烧自己。这样的奉献,怎样不令人感动。

蚂蚁在遇到大水来袭的时候,不是慌忙逃窜,而是抱成一个大团,在激流中勇进,外层的蚂蚁有时会被浪打下,九死一生,可它们却用自己的生命挽救同伴。这样的奉献,怎样不令人感动。

斑羚在被猎人逼到悬崖上时,想出抛弃一半救另一半的方法,那些老斑羚为了年轻的斑羚,为了种族的延续,它们甘愿去死。这样的奉献,怎样不令人感动。

如裴多菲所说的:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”所以生命的价值不在于你占有了多少,而在于你奉献了多少。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”世间的一草一木都在呼唤我们,那灿烂的色彩在说:“奉献其实很快乐!”

[奉献与快乐的初二作文

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篇10:树的奉献

全文共 500 字

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人们在一年一度的植节前夕,种上了几十颗树,我就在山坡扎下了根。

一连几天,我躲在睡梦中,养精蓄锐。当我睁开眼睛,看见身旁有许多叔叔阿姨,一位叔叔亲切地说:“小树苗,欢迎你加入我们这个大家庭。”在风爷爷指挥下,大家为我弹奏起欢快的曲子;露水为我清洗尘土。

下雨了,雷声从远处传来,我颤抖了。边上的叔叔阿姨安慰我说:“小树苗,我们的一生要经得起风雨考验,才能茁壮成长。”

雨后,我抖抖身上的雨滴,笑着迎接太阳的光芒。看着晶莹的水珠滚落到地上,我热切地跟她们打招呼:“你们好,小水珠,初次见面,请以后多多关照作文。”

“你好,小树苗!真想在你身上多呆一会儿,可惜待会儿,我要跟着太阳公公回家。有缘,我们会再相聚的!”水珠热情地回应。

小松鼠也来凑热闹,在我身边徘徊。他自言自语道:“我几天没到这里来玩耍,怎么又多了一棵树?”说着,它躺在我的怀抱,眯缝着眼,安然入睡。

日久天长,经历日晒雨淋,我终于长成一棵健壮的大树。有一天,我被清脆的鸟叫声唤醒,原来是鸟妈妈孵出了宝宝。伴随着小鸟的叫声,我度过一段“鸟鸣山更幽”的好日子。但好景不长,伴随着“嗡嗡”的电锯声,我被伐木工人“五马分尸”运到了城里,开始了我新的征程……

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篇11:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 1102 字

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在“两学一做”学习教育中,中央明确要求广大党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员,按照朝阳检验检疫局开展 “两学一做”学习教育活动动员部署,党小组开展了“讲奉献、有作为”,做合格党员”第四个共性专题讨论。重点学习讨论了践行党的宗旨,保持为民本色和良好精神状态,积极为党的事业担当作为,做到发挥作用合格。

讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益,以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点,使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。

每名党员在入党宣誓时,都曾承诺“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。因此,作为一名普通党员,要心中有党,牢记党员的义务和身份,在平凡的工作岗位上创先争优,树典范,作表率;要心中有民,牢记全心全意为人民服务宗旨,为民、助民、富民、惠民、安民,保持公仆情怀;要心中有责,牢记责任担当,保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要心中有戒,牢记党纪国法,心存敬畏,有所为、有所不为,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

一名合格的共产党员要讲奉献、有作为,这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的,这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。“讲奉献,有作为”必须立足岗位乐于奉献,始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献,全身心投入到工作中,努力做到“工作快乐、快乐工作”,努力践行“潜心做事、低调做人”的行为信条。发扬奉献精神,就是要吃苦在前,享受在后,始终把国家利益和集体利益放在首位。从现在做起,从自己做起,从小事做起,把名誉、地位、利益看得淡一点,不斤斤计较个人得失,始终保持一颗平常心,把奉献精神融入到工作之中,成为自觉行动。有了这种奉献精神,在工作岗位上才能有作为。因此,共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。

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篇12:爱的奉献

全文共 728 字

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只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间。没有错的,我们每一个人都要抱着一颗奉献的心,为他人献出自己的一份力量。一个人的力量是微不足道的,但是只要全国人民团结起来,我们一定能战胜困难。

这次四川的地震,给我们带来的不仅是震撼,还有悲痛。悲痛使得我们更加团结,更加坚强。 这些天我坐在电视机前,观看着电视的直播,我想了很多很多。我们现在实在太幸福了,没有遭受过任何的打击,没有任何的烦恼。但是想想四川的孩子,四川的那些学生们,有的正住在帐篷里,有的却还被埋在废墟里,有的已经逝世了。看着这些新闻,看着这一副副感人的画面,我不禁泪流满面。直至今天,灾难发生后的第七天,还有人不断地从废墟中被抢救出来,这使我感受到了生命的顽强。那些活下来的人,也许是想着自己的亲人,也许是想为祖国多做一点贡献,多付出一点。但是我也感受到了人性的伟大。四川某中学的一名教师,为了保护自己的学生,牺牲了而自己宝贵的生命。正如司马光所说的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为了人民的利益而死,就是重于泰山,那位年轻的教师就是比泰山还重,是值得的。有的人死后没有给后人留下光辉的印象,有的人死了,人民却永远记得他。这就是人活着的定义吗是的。

令我最敬佩的,就是那些人民子弟兵。他们不顾自己的生命危险,就是为了营救多一点的人。在新闻的报道中,我看到了一个武警官兵刚从废墟中救出了一个孩子,但是他知道里面还有很多孩子等着他的解救,但是不行,因为那里随时还会有地震的发生,这时他跪了下来(男儿膝下有黄金啊!),说道:让我再救一个把!我还能再救一个!多么令人敬佩啊!这就是中国人!还有那捐款箱里的一张张爱心,捐款箱外的一双双手把自己的爱献给了别人。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇13:爱的奉献作文600字

全文共 610 字

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就在人间,有的爱是看不见的,要用心去感受。

那天老师给我们安排了一个作业,就是,找身边的爱,下午我高高兴兴的骑着我的自行车。在回家的路上,我突然感到了车子很重,我慢慢骑着,骑了一会儿,我转过头来看,是胎的气跑了。我看了看这前不着村后不着电的马路,该怎么办呢?突然,我看见路旁有一个破破的修车铺,我自言自语地说:“我以前怎么没看见呢?”我把自行车推到那里,一个大伯问我怎么了,我说我的胎里的气跑了,大伯说:“没关系,我来帮你看看。”大伯一会就给我把气打好了。我问多少钱?大伯说:“两元。”,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身无分文。大伯看了看我的表情,说:“忘记带钱了吧?”我羞愧地说:“是的”。大伯说:“那明天拿来给我吧!”当时我想我找到了,身边的爱。

还有一次轮到我和小明打扫卫生,同学们走了以后,我和小明就在教室里,打扫起来,突然天空一下黑了下来。我突然想起今天没有带雨伞,心里很着急,小明好像明好像看出了我的心事。小明对我说:“没带伞吧?我带了,今天下午我们一起回家吧!”我说:“好的”。我们打扫完卫生,就一起回家了。我们刚来到校门,我才去想起了我不和他和他同路,小明说:“没关系,我先把你送回家”。在路上小明一直把伞向我这边偏,小明都被雨打湿了。哦,终于我到家了。妈妈正在门口等我,妈妈叫小明来换衣服。可小明说:“没事儿”。还没等妈妈说完,小明就消失在雨中了。

人间处处有真情。爱就在身边,只要用心去感受,就能感受得到。

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篇14:写大树无私奉献的

全文共 364 字

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也许,有些人认为,大树是很平常的。可是我认为,大树有一种不平凡的精神。

下雨天,我们都在屋里不出来,因为外头太冷了。而大树呢?它不怕风雨,笔直地立在风雨中。无论多大的雨,也不能把大树浇倒。大树就像是人,无论多大的困难,也不能倒下失去信心。

大树默默地奉献着自己,夏天给我们遮挡阳光,秋天给我们香甜的果实,而它却没有得到一丝的好处。它为我们美化环境,让我们能呼吸新鲜空气,让累的人有一个依靠。大树多的地方,就不会发生泥石流,这是为什么呢?原来,大树的根牢牢地抓住了泥土,就算下雨也不会把泥土冲走,它还为我们避免了灾难呀!

它为我们做的这么多,却没有得到我们的一点小小的感谢。在这里,我要表示对大树的感谢,因为它把一切奉献给了我们人类。以后我一定会经常给大树浇水,来感谢它的奉献。

我还要学习大树,做个不怕困难,不会倒下失去信心的坚强的人!

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篇15:奉献高中议论作文

全文共 800 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插到了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

[奉献高中议论作文

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篇16:关于无私奉献的初中作文

全文共 2400 字

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导读:无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。 无私奉献的作文(一)

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献的作文(二)

人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲放进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献的作文(三)

我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[关于无私奉献的初中作文

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篇17:适用话题:生活艰辛、民生、劳动、奉献爱心

全文共 495 字

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近日,在杭州一条马路上,来自山东临沂的几位农民工正在吃自己的午餐。春节一过他们就出来打工了,每人各带了60斤的山东煎饼。煎饼2元一斤,既便宜又方便携带,出来打工天天午餐都吃,够吃四个月。这几位民工师傅都是来这条马路上安装监控线缆的。每天早上6点起床,7点开工。一直工作到下午5点半才能下班。忙碌的一天,只有午餐时间时,他们才能休息。坐在车里,吃着老家的煎饼。66岁的鲁师傅和刘师傅正坐在车里“享受”自己的午餐。

他们的午餐天天重样,老家带的山东煎饼夹着大葱就是他们的主食。因为每天干体力活,每人一顿中饭就得吃掉半斤煎饼。但是比起城市里动辄10几块钱的快餐,他们表示煎饼一顿才花一块钱,这样才省钱。煎饼还会配上老家带的黄豆辣椒酱。为了方便携带,黄豆酱都是干的一团团的。每次取上一小团,碾碎涂抹在煎饼上,味道更佳。偶尔还会配上一些小菜:榨菜条。煎饼很干,只要放在冰箱储存就不易变质。所以,吃顿中饭,民工师傅们还得备上一个大水杯解解渴。

56岁的鲁师傅表示,出来打工图的就是赚钱,一顿午餐才花上1元多。生活中也吃惯了干巴巴的煎饼,每天中午天天都吃煎饼也不腻。晚上回到宿舍才会换换口味,吃自己下的面条。

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篇18:奉献的生命

全文共 384 字

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一个人在世上!不光是向别人索求!更多的是付出!是奉献!人生最亮点_奉献的的那刹那!奉献是人生最耀眼的时刻!奉献是占在废墟上的广大子弟兵!磨破了手!仍搬弄着压着那丁点生命气息的巨石!他们不畏艰辛!不辞劳苦!没日没夜的奋战在灾区!奉献是穿梭在白色帐篷之间的白色天使拿着医疗器材!不分昼夜的!用自己精湛的医术挽回一条条!徘徊在生死线上的生命!他们不求回报!他们把自己弱小的力量融在一起,形成一个个红色的大巨人!闪烁着耀眼的红色光!染红了整个大地!

奉献是老师放弃自的青春年华,放弃自己的大好前途!来到这一堆乳臭未干的小毛孩面前!听他们幼稚的话语!来到这狭小的空间!是老师呕心沥血!向这群小毛孩传递着知识!像一只小小的蜡烛在慢慢燃烧这自己!虽是一点小火光,在我们前行的道路上却起着不可代替的作用!你就这样无私的燃着,不知点亮咯多少孩童前行的道路!人生最耀眼的时刻就在奉献的时刻!

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篇19:统计局讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1022 字

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中国共产党95年的历史,既是一部全体人民的奋斗史,又是一部探索史,还是一部自身建设史。今天,中国已开启了一个新的历史征程,习近平总书记发表了一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,丰富发展了党的科学理论,深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

全局党员干部在“两学一做”活动中自觉学习近平总书记系列重要讲话,把握其贯穿的坚定信仰信念这个核心和灵魂,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题;把握其贯穿的历史担当精神,增强忧患意识、使命意识、进取意识;把握其贯穿的真挚为民情怀,切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;把握其贯穿的务实思想作风,坚持讲实话、办实事、求实效;把握其贯穿的科学思想方法,正确地观察分析事物、研究解决改革发展中遇到的难题。

我们统计局每一位党员都是党的有机组成部分,都是中国特色社会主义建设的主力军,是社会主义和谐社会的先锋队员,在工作、学习甚至生活的方方面面都要始终用高尚的思想境界、高尚的道德标准和高尚的行为准则来要求自己,将党的宗旨、责任和担当作为自己的行动指南,把无愧于党员的称号——做合格的共产党员,作为我们的道德法则,坚定理想信念,努力践行入党誓言,讲奉献、有作为。一要牢固树立大局意识,切实做到紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局。二要不断深化核心意识,一方面要守住履职尽责的本分,切实做到担责不误、受屈不计。另一方面要紧跟时代发展趋势,做到全面客观,敢于直面问题,胸怀攻坚破难的勇气,切实破解发展中遇到的困难和挑战,全面反映鞍山经济社会发展的真实情况,做到守土有责、守土负责、守土尽责;三要带头增强看齐意识,把各项工作同党中央重大决策部署衔接起来、把各项任务与局党组的要求统一起来。向先进学习,真正做到看得齐、跟得上、立得稳、行得远,让真正肯于工作、勤于吃苦、善于创新的同志脱颖而出。向落后挑战,绝不允许出工不出力、干活拈轻怕重、因循守旧的现象发生。

全局党员干部继续以强烈的责任感和使命感,勇于担当,认真负责,出色地完成各项工作任务;积极作为、善于创新,面对经济下行压力和复杂多变的外部经济环境,及时调整工作思路,创新工作方法,为鞍山经济社会发展建言献策,真正使我们统计局发挥市委、市政府经济社会发展情报部的作用。

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篇20:奉献精神的英语作文

全文共 5668 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love — I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away, and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too, and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart. It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by side.奉献精神英语作文篇二

We are living in one of those periods in human history which are marked by recolutionary changes in all of mans ideas and values. It is a time when every one of us must look within himself to find what ideas, what beliefs, and what ideals each of us will live by. And unless we find these ideals,and unless we stand by them firmly, we have no power to overcome the crisis in which we in our world find ourselves.

I believe in people, in sheer, unadulterated humanity, I believe in listening to what people have to say, in helping them to achieve the things which they want and the things which they need. Naturally,there are people who behave like beasts, who kill,who cheat, who lie and who destroy. But without a belief in man and a faith in his possibilities for the future, there can be no hope for the future, but only bitterness that the past has gone.

I believe we must, each of us, make a philosophy by which we can live. There are people who make a philosophy out of believing in nothing. They say there is no truth,that goodness is simply cleverness in disguising your own selfishness. They say that life is simply the short gap in between an unpleasant birth and an inevitable death. There are others who say that man is born into evil and sinfulness and that life is a process of purification through suffering and that death is the reward for having suffered.There are others who say that man is a kind of machine which operates according to certain laws, and that if you can learn the laws and seize the power to manipulate the machine, you can make man behave automatically to serve whatever ends you have in mind.

I believe these philosophies are false. The most important thing in life is the way it is lived,and there is no such thing as an abstract happiness,an abstract goodness or morality, or an abstract anything,except in terms of the person who believes and who acts. There is only the single human being who lives and who, through every moment of his own personal living experience, is being happy or unhappy,noble or base, wise or unwise, or simply existing.

The question is: How can these individual moments of human experience be filled with the richness of a philosophy which can sustain the individual in his own life?Unless we give part of ourselves away,unless we can live with other people and understand them and help them,we are missing the most essential part of our own human lives. The fact that the native endowment of the young mind is one of liberalismand confidence in the powers of man for good is the basis of my philosophy.And if only man can be given a free chance to use his powers, this philosophy will result in a boundless flow of vital energy and a willingness to try new things,combined with a faith in the future.

There are as many roads to the attainment of wisdom and goodness as there are people who undertaketo walk them.There are as many solid truths on which we can stand as there are people who can search them out and who will stand on them. There are as many ideas and ideals as there are men of good will who will hold them in their minds and act them in their lives.

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