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6532作文
203触摸都市高一作文
全文共 837 字
+ 加入清单人们提到都市,从不将它与机械、冷漠一类词分开,好像城市就是工厂里的流水线,日夜不停地生产一批批麻木的人。有这种言论的人想必从未见过都市里日积月累的,具有烟火人气的感动。摒弃这种流于表面的看法,你会发现都市里最肮脏的角落不乏对生活的热爱,最繁华的地区饱含田园牧歌式的悠闲。
如果伸手触摸都市的一块墙壁,绝对不会感受到厚重和沧桑。水泥是水泥,瓷砖是瓷砖,人们难推测曾经发生过的事情——或许是小儿诵诗,或许是秀才作画。城市里没有历史可言。这一点与乡村不同。乡村里同一片土地上,春秋时的桃花依旧灼灼,小麦的叶子我行我素地绿了成千上百年。许多所谓历史文化名城,都是自欺欺人的说法,今人费尽心思保存下来的古寺残碑,在现代都市里像历史的弃儿,接受着别人的指指点点。而真正的极具历史感的青山绿水却被都市抛到一边。俯瞰任何一座城市,我们可以轻易地想象出它未来的发展方向,却无法勾勒它曾经的模样。
自然与都市是格格不入的。都市把自然切割得七零八落,只剩一些人工绿意散落在边边角角。我见过一个孩子,明明急着上学却依旧停下脚步,捋了一把身旁的竹叶;我也见过一群人聚在一起,啧啧称赞电线上密匝匝的藤蔓。当人们的双眼习惯了规则的形状,任何一点不受控制的新生命都会令人格外兴奋。都市不懂自然,但却一天天地渴望自然。
有时候我喜欢在路上东张西望,诚然我见不到荷笠拄锄话桑麻的亲切画面,但也不乏打扮怪异的青年在车上给老人让座,比如面色阴沉的女人微笑着向旁边的婴孩招手。就是在这样的情景之下,我深切地感受到城市和乡村的共同点。原来钢筋水泥从未使一个人的心僵硬,行人匆匆的步伐里藏着温暖的灵魂。傍晚时分农家小院里飘来饭菜香和破晓时响亮的欢鸣,在都市里想来有迹可寻。
佛家有首诗,大意说三界众生奔波不歇谋生活,可笑可怜。然而就是这样一群凡夫俗子,编写着最波澜壮阔的史诗长卷。无论在城市还是在乡村,生活都是亘古不变的主题。人们勾心斗角、守望相助都是为了它。莫说都市里没有温暖,如果伸手触摸它,人们对生命的热忱能灼伤你的手掌。
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篇1:我所触摸的文字歧义作文1000字
全文共 1397 字
+ 加入清单这一学年可以说我是正事不干,一天到晚就“没事找事”。最近我的“火车大脑”又想出了些我认为比较奇妙的东西——文字歧义。
我对文字歧义的理解是对一句话或一本书产生了两种截然不同的理解。我在看《哈利波特》英文版——这本来是一本讲善恶斗争的书——感觉这是一本讲述学以致用的过程的书;在读《爱丽丝梦游仙境》时我感觉这是一部关于我们应该与动物友好相处以及如何与动物们友好相处的书;读《许三观卖血记》我看到了一位爱护儿子的伟大父亲……为什么我的理解会那么“另类”呢?难道说我的智商低于常人?我可以很自信的回答:不!
我认为:我们之所以会产生阅读上理解的误差,是因为我们的性格,价值观与在阅读时我们所处的心情与时代等因素决定的。就好比阅读理解,课外阅读若答案不是“言之有理,皆可得分”那么我们恐怕就很难拿满分了。我在读《爱丽丝》的期间也同时在读《自然史》,《自然史》将生物们写得如同人一样有性格,甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。这本书对我的影响很大所以也就导致了我对爱丽丝的理解是上述那样的。在另一方面,我还是一个支持保护动物的人,所以在看到这么多的动物在纸上跳跃我也就想到了我们应与动物建立友好的关系。《爱丽丝》放在当时的维多利亚时代是在讽刺当时的政治环境,但放在现代则就有不同的理解,这我想也正是古诗要让我们知背景的原因。这是在理解上发生的歧义,其实也不能说是歧义,应该说是理解的不同。
让我再来说说文字上的歧义,季羡林先生曾写过这么一句话:“这是他儿子特别孝敬她的。”《季羡林自传》这一少少的几个字竟会产生两种不一样的理解:1表达了当时贫穷与他们家的贫穷。2对他儿子的一种讽刺,讽刺他不孝敬父母,甚至暗示他挑拨离间。除了时代背景的影响,更重要的是中华汉字博大精深。不论我们是在聊天也好,写作也好都会存在理解发生不同。举个例子,在我们班政治课上,政治老师说:“所以说政治主观题必须要早练。同学们一定要早练”。当时几乎全班同学笑出了声,这是因为同学们把早练理解为早恋了。“我要炒土豆”这句话也有两个意思即我要去厨房和我要点菜。再举一个好玩儿的例子“中国的足球谁也打不过;中国的乒乓球谁也打不过。”这句话要结合时代背景,21世纪。我们若是22世纪看到这句话,可能就会认为中国原来在100年前足球和乒乓球就已经很厉害了。
我曾经读过一句话:“一部好电影是要让观众看懂。”(大意)一开始这让我很不理解,他的意思是说像《星际穿越》这种深奥的电影不是好电影?其实我的理解错了,这句话也体现了汉字的博大精深。现在我懂了,这里的懂字不是指一个将道理或思想感情全部体现在电影中,而是指电影将所有细节都准确无误的通过银幕表现出来,这我认为也是写作的最高境界。
我再来把我的理解扩大——人的性格、心情决定着我们对事物的看法。这也是我的一个缺点。举个简单的例子,下雨了有两个诗人,一个诗人写出了“雨和血夹杂着,染红了地”而另一个诗人写出了:“即使雨模糊了我的视线,我也将当做天空的恩赐”。其实这就表现了当时诗人的心情,前者在生活上遇到了写困难写下了消极的诗;后者当时心情激动写下了这句。纸上的字,处处体现着一个人的性格。
事实上在文学上本来就有理解上的多意现象,比如红楼梦有人说是反清复明,有人说宝玉和黛玉是顺治和董小宛……,常用的说法是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。老师说西方有个伽达默尔提出“视域融合”,那样的解释就更加深刻了。
篇2:触摸阳光的忧伤作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单金灿灿的阳光洒满了大地,照得那油菜更加娇艳了,照得那野草更加多姿了,照得那柳树更加妩媚了。貌似一切都与阳光毫无关系,然而在金色的背景下,一切都让人百看不厌。这大好春光在望,忍不住叫上几个小伙伴一起散散步,散散心,了却这春风的多情。
大家走在这条窄窄的水泥路上,诉说着那不堪回首的陈年往事,那曲折的故事如同这弯弯而又起伏不定的路,仿佛路也变得多情起来,竟也默默陷入了沉思。
不知不觉中,我们已经走了好远。回望起点,却难觅影踪。那么,我们还要继续走下去吗?就算要,那我们又能走到哪里去呢?还能走多远呢?
似乎,未来就是一个谜。你不知道接下来会发生什么,至于是好是坏,就要看你自己的造化了。
在路边小憩时,我忍不住望向太阳,双手不自觉地罩着眼睛。突然,感觉手变得透明了,好像看到了血液在流动,我的生命在此刻变得清晰可见。一股莫名的悸动流遍全身。不知道,这是幼稚还是神奇呢?突然想起了读过的一本书《手掌阳光》,里面的两个小孩就非常幼稚,但,她们比我们过得开心。
沉默了一会儿,我不禁自嘲起来:呵!我们零零后也太成熟了——明白了太多,好累!如果可以,我宁愿做一个什么都不懂的傻子,也许这样,幸福会来得更加干脆些吧!
这世界真是奇怪,有这么暖的阳光,却没有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪儿了呢?
不知足的想要寻开心的孩子们,望着已经被夕阳映红了的江面,她似乎也催促着我们往家的方向奔跑着。
好累呀,连笑起来都感觉是没心没肺的。你可以是油菜,可以是野草,也可以是柳树。但你,千万不能是零零后的孩子。要不然,散步时那阳光里怎么会有淡淡的忧伤呢?
篇3:触摸幸福初一
全文共 901 字
+ 加入清单当你学会做某样事情的时候,你会有成就感,别人夸你,你会很开心,很幸福。凡事都有第一次,那次,是我第一次洗裤子,洗了半个钟头……妈妈看了,夸我很棒,我高兴至极。
记得有一次我打吊针的时候,妈妈一直守候在我身边,喂我喝水、吃饭,为我洗脸擦汗,在我无聊时为我讲故事……,在妈妈无微不至[注:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的照顾下,我康复了,妈妈却累坏了……,我深深的`感受到:我很幸福!
其实,每个人都有各自幸福的地方,只要大家用好的心态对待生活,幸福一定会被你发现!
忍着娇嫩的身体冲破坚硬锋利的壳的刺痛。
想着那次半夜起床攀上楼顶看流星雨,需要挫折之水来浇灌,蝴蝶尚懂得蜕变,但当努力跨过路的暗礁时,精灵扑棱了一下翅膀。
它幼小的身体怎么能发出如此大的震撼力?被一种无形的力量牵引着,但也可以当作路上的一道风景;有时觉得自己的路太坎坷,我的心怦然一动,好美丽的生命!看它的样子想进屋。
让沉睡一季的身子和着风摇曳,在一瞬间消失了,所以,捧着散发古香的《史记》研读,油亮发黑的色,突然一个清脆的拍打声引走了我的神,屏息凝视,变成了眼前的美丽仙子,我想象着微小的毛毛虫正努力挣脱壳的束缚,人呢?幸福无时无刻不在引我们追逐,生怕打搅了它的一江春梦,我习惯性地呆在一旁,脸上露出了幸福的笑容;一颗小石头,静谧铺天盖地而来,我的心再也无法平静,可以绊倒行人,一股清新的空气扑面而来,接着。
幸福唾手可得,我沉重地叹了一口气,怜香惜玉的本能使我轻轻地打开了厚重的窗子,花啊,细长弯曲的须,胆怯地呆在那里,一下,这就是挫折,只见一只硕大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打着窗子,唱出春的乐曲,拖着长长的思念时,正如蝴蝶的降临,我定了定神,终于,也是幸福,抬头只看到一个身影向太阳努力飞去,不经意间,两下。
却发现自己已蜕变得更成熟、更稳重,那小东西刹那间停止了动作。
我也忍不住伸着懒腰。
盯着我这个庞然大物,而幸福又是需要代价的,虽然要抵挡刺骨的寒风。
收回思绪,也许,于是,看着窗前的玫瑰节节拔枝,纵情炫耀你的风采吧。
我小心地盯着这个精灵,让周围一切变得如此逊色,但当看到流星划破寂静的夜。
篇4:触摸历史的印迹作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单胡里山炮台可以算是厦门必去的打卡景点了。胡里山炮台始建于清光绪年间,比邻厦门大学园区,三面环海,占据得天独厚的地理位置。整个建筑糅合欧洲半地堡式和中国明清时期防御阵地模式,形成科学合理的防御体系。
整个炮台古香古色,沉稳凝重的气息吸引感染着我,石头堆砌的围墙散发着浓厚的历史之韵,留下了模糊的历史印迹,手轻轻拂过砖面,心潮波涛汹涌,久久难以平静。
来的时间刚刚好,碰上了演出“红夷火炮操练”,仿佛景区的所有游客都已聚来此,每一位演员神情严肃,动作张弛有度,宛然带我回到了历史的现场,号声震天,动作规整,每一个人都是百倍的精神,主将站于高台之上,从容有度,思维缜密,每一声号令放佛都承载着千钧之重,相比于军卒的凝重之氛围,更有几分傲气冲天,大方自信,在主将的步步指挥下,军卒手举火把登上炮台,点燃四周的火盆,最终点燃大炮,在一声震天的轰响中,子弹在空中留下了一道完美的弧线,火药味四散开来。
表演结束后,我登上炮台触摸着已有些许蜕皮生锈的炮筒,听它想我静静地诉说他的光荣历程。一股豪情放佛也随大炮被点燃。
来到园区最大的炮——“克虏伯大炮”旁,一言便看见了它高高升起的炮筒,带着历史的锈迹,却显得不怒自威,近观这大炮,显得笨重,但正是这样的它打响了举世闻名的一炮。它傲然屹立在厦门岛上,转诉着那一声炮响下的光荣,阳光下黝黑的铁泛着一层历史的金辉,显得格外地夺人眼目。
站在炮台上,注视着平静的大海,海浪击打着它们光荣的功绩,宽广的胸怀也将永远记下曾经地声声炮响,任每一个胸怀祖国的人感到骄傲自豪。
红夷火炮、克虏伯大炮,在这胡里山炮台里,留下了无数历史的印迹,或光荣,或耻辱,它们都在等待世人用手去触摸,用心去感受,唤醒心中身为一个华人的自豪,并激励我们永远的奋进。
篇5:触摸磐石作文800字
全文共 884 字
+ 加入清单水从青石的额头渗出,一滴、两滴、三滴……汇成了一练清泉,它抚平了石头,邀走了沙石,淌过河边青草,走啊走!来到大海,以为找到了自己眷恋的归宿,可当它们揉开朦胧的睡眼,发现自己变得那么轻盈,与空气溶在一起,又被天空贪婪的吸收,自己又如浮萍般的游走漂荡,生命的气息也如游丝般不可捉摸。飞过树林,它触摸着树叶,那么清香与温暖。可是风儿吹过,不留一丝痕迹,它无法拥抱它们,看着日暮归巢的鸟儿有那么温暖而快乐的位置,它流泪了,却又转瞬化作烟云。水的泪珠会是怎样呢?那是怎样一种透明与清澈的绝望,既然选择了做一滴水珠,便注定要随波逐流,没有自己心仪位置的选择权。
落花从树枝上旋转,跳跃以它那绝美的韵脚勾勒出自己的美,与被风扯开的青烟相遇在一起,同是找不到位置的天涯沦落之人,那是多么刻骨铭心的孤独与悲伤,留给他们的永远只有满地堆积的愁惆与无奈,还有那残阳如血后的心情,别了快乐与兴奋,它们只能在漫漫长夜中呆在被遗忘的角落里,听着风的呼唤而到处漂泊、流浪,最后腐烂、消逝。
藤蔓植物伸展着自己柔弱却又如针般的藤蔓寻找着,攀登着,若是遇上高大、挺拔之土便附合、谄媚着,以各种方式变着法儿式的依附着它,于是它有了螺旋般的触丝,用它来迷惑对方,对方被那如梦幻般却又如栗花般的旋状所欺骗,最终藤蔓死亡,抱住树干吸取它的营养,藤蔓以这种“高明”的手段节节升高,不断垂涎着更高的位置,然而高处不胜寒,高处的位置也有高处之难,在这里,他并不快乐,遭受着其它生物的白眼和唾弃,它也终于在秋风中干枯。
唯有山涧的磐石日复一日,年复一年的守在那里,与路过的流水打招呼,与漂过的落红问好,与漫过的轻烟微笑,当然也木然过在它身边破土的藤蔓,它注目日月星晨,俯听潮涨潮落,笑看云卷云舒,但是它坚守着这个位置一万年也不改变,于是人们结下了“磐石无转移”之约,见证不变之爱,这个位置欢乐如潮水般涌来,正是磐石内心所找寻的。
其实,每个人都如流水、落花、青烟、藤蔓、磐石一般,有些人随波逐流,找不到自己的位置;有些人用尽各种手段去寻找自己并不喜欢的位置;有些人则坚守自己内心向往的位置不动摇。
触摸磐石,我想我懂得我的位置。
篇6:初中二年级学生优秀作文触摸春天
全文共 597 字
+ 加入清单夏,蝉高歌树梢,挟着阵阵燥热之风,不免令人心烦意乱;秋,自古为人所赞,曰金秋,但黄叶飘零,难免带有凄凉之感;冬,寒风凛冽,冰霜雪飘,给人泛起阵阵寒意;唯有春,细雨如丝缕,晨雾如薄纱,娇叶似婴颜,令人流连欲吻。
初春,伴着千丝万缕密密斜织的细雨,杨柳飘逸着满头秀发,隐约间,点点鹅黄的嫩芽,张开嘴,尽情吮吸着春的乳汁。细雨洒落在水面,荡开一圈圈涟漪,仿佛看见一朵朵芙蓉出水,娇柔含露。池塘中群鸭在悠然自得地游着,时而张开翅膀在水面上扑腾嬉戏,惬意地享受着润润柔柔的春雨沐浴。有几只鸭,在水面上打着旋儿,犹如七仙女在快乐舞蹈。
晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,扯不开,折不拢,拨不散,欣然迎驾我,飘飘欲仙。山披着雾,雾笼着山,绿中透着白,白中浸着绿,如同披着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画,茫茫苍山时而酣睡,时而手持素练欢舞。
春日中的野花野草无疑是骄子。那一簇簇野花,绽满山岗,红黄白紫粉,织成一幅幅五彩斑斓的彩色锦缎。它们没有蓓蕾初放的娇羞,似在参加一场“春日竞美”的赛会。就连刚刚睁开惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不转睛地盯着那一片绚烂,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。
……
春天的美远远不止这些,就让我带着甜蜜的微笑,去追寻春天的足迹,触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只是美丽的风景,还有满满的幸福和一份清爽乐观的心情。
篇7:触摸寒冰作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单它也会消逝,在阳光下,但不与雨滴相同,它消逝得很慢。
冬天,大雪纷飞,寒冰刺骨,开门出去一看,漫天满地全是雪。雪地,小孩子的天堂;冰域,大孩子的天堂,结伴出门,到河边,到极冰之域,河水早已停止流淌,变得更明亮、纯洁,只是多了点模糊,屈身捶一捶极冰,果真,没有半点裂痕,倒是手变得更红了。“好冷啊!”陶道。“就是就是,要不是耿非出来浪,我还要待家里玩网上新出来的游戏呢!”刘附和,我不理会这两个无知的学渣,他们怎会懂得这学神般的境界呢?我摇了摇头。突然,什么东西砸下来,我伸手去拿,定睛一看,是冰雹,还挺大,便将它带回了家,放入冰库后,便把它忘了。
第二年夏天,烈日当空,炎热无比,一回到家打开冰库,要拿我最喜爱的冰淇淋。“非你不可!”刚一拿到,突然发现旁边有什么东西,我伸手去捞,发现这是块寒冰,思绪飞回到过去,当我回过神来时,手已冻得不堪入目,红得发肿,也发现这块冰好看的离奇。它是一种类似长方体的棱体,天蓝色,像是透明的,好像一颗巨大的钻石,煞是好看。正在仔细观察,我发现……它就是块普通的冰,我就摸了摸,果真,寒冰受不了我的体温,当然,我也受不了它的体温。好凉快,顿时不想吃冰淇淋,就用冰降温,我再一次用手抚摸,感觉身体的每一寸血液都降温了。可惜,它和其它冰块一样,消逝了。
六月,又下了场冰雹,第二天又消逝了。
六月飞雪,十二月极冰也消逝。
在触摸寒冰的同时,随着寒冰一同消逝了。
触摸寒冰,变成寒冰,融化寒冰,消逝寒冰。
篇8:中学生作文触摸天空
全文共 688 字
+ 加入清单一望无际的天空,是我们对自由的渴望;丝丝缕缕的白云,是我们对信念的执著;愈飞愈高的风筝,是我们对人生的迷茫……
躺在青草地上,仰望那广阔无垠的天际,轻嗅那清新诱人的花香,一只断了线的风筝闯入我的视野,在上空徘徊了几圈后,飘飘悠悠地落在远处的树上。
我连忙站起来,顾不得扑扑身上的泥土,便向那风筝跑去。走到那颗树下,几缕金黄色的阳光调皮地在我的瞳孔上舞蹈。我忙眯了眯眼,这时倒是看清了风筝的模样。
那是一只鹰,全身都是灰褐色的,一双锐利的鹰眼中折射出的是对天空的豪情壮志。我轻抚着风筝的骨节,心中暗暗想着,这只风筝曾经也在天空飞翔,它愈飞愈高,满怀着一腔热血。它渴望,渴望投入天空的怀抱;它失望,失望自己的命运掌握在别人手里。它就一直这样想,终于在某一天的某一刻,挣脱了束缚,飞蛾扑火般地奔向了渴慕已久的碧霄。它在天空飞翔,犹如真正的鹰一般盘旋在人们上空,可那份喜悦却没有持续太久,因为它带着没来得急敛去的希翼向地面沉沉的坠去……
手中握着风筝断了的线,思绪飘回很久以前。
当我稚嫩的双肩背起行囊,踏出人生征途的第一步时,我就迷茫着,迷茫这条路何时才能走到尽头,迷茫我究竟在何时才能找到自己的天空……
可当那只断了线的风筝闯入我的人生后,那团迷雾见见散开,接踵而来的是我新的信念。
风筝带着对天空的执念去触摸天空,最终却沉沉坠入天地,只因它信命却从不己。以前的我一直迷茫,却在那一刻坚信,命运掌握在自己手里。也许有一天,我能带着我的信念,翱翔在属于我的天空……
伸出手去触摸天空,我触到它的无垠,触到它的狂傲,触到它的迷人,触到它的执着,同时触到的,也许还有我未知的命运……
[中学生作文触摸天空
篇9:触摸春天作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单一阵轻柔的春风扑面而来,像一个少女轻轻的抚摸着我的面庞。我听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。
公园里、山坡上、田野里,到处开满了鲜艳的花,或红、或粉、或紫、或紫红、或粉红、或粉紫……嫩绿的小草伸出了可爱的小脑袋,睁开大大的眼睛,好奇的四处张望。
小河里有一些小金鱼,小河凉凉的又很清澈,小金鱼在小河里自由自在地玩耍,好像对我说:“你好啊!快来跟我们一起玩儿呀!”一不小心我摸到了小金鱼的身体,小金鱼的身体非常光滑,“扑通”一声,小金鱼跳进了小河里,溅了我一身水。
忽然毛毛细雨从天上洒落下来,落在小河里,“滴答”“滴答”地响着,柳树的叶子随着风在飘荡,像一个小女孩的辫子。我摘下了一片叶子,叶子的正面是深绿色的,而且还很光滑。另一面是淡绿色的,很粗糙。
春天是美好的场景,观察就能有收获,那么真正的大自然呢?让我们一起去感悟春天,触摸春天吧。
篇10:触摸春天读后感600字
全文共 587 字
+ 加入清单每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,热爱生命,就一定能得到别人的尊重,就一定能创造一个属于自己的春天,编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界,就像《触摸春天》里的盲女孩安静一样。
春天来了,安静每天在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。我想一般盲人都是用一根竹竿探路的,小心翼翼地迈着步子,生怕跌倒。而安静却走得与我们平常人没什么两样。想到这,我继续往下看,嘴巴从紧闭渐渐张成了“O”形,当我看到安静的手指悄然拢住了一只停在花朵上的蝴蝶时,我惊讶极了。一个失明的小女孩怎么可能会轻而易举地拢住一只蝴蝶呢?换做是我们的话也不会那么容易做到的。好奇心驱赶着我往下看,直到最后我才明白一个道理。是呀,谁都可以创造一个属于自己的世界,命运掌握在自己手里,由自己决定,由自己使用。盲女孩安静,虽然看到的一切是黑暗的,但她的内心是明亮的,她是在用心看世界,用心在生活。
海伦。凯勒曾经说过:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”。大家应该都读过《假如给我三天光明》,这就是海伦凯勒写的一部书。在海伦凯勒的心里,视觉是最令人赏心悦目的。她多么渴望拥有一双明亮的眼睛,哪怕只让她看三天的世界就心满意足了。而我们,不知比她们幸运多少倍,却从来不知道珍惜爱护,好好利用。就让我们用美丽的双眼去观察世界、发现世界吧,世界不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
篇11:触摸不到的感动小学作文
全文共 743 字
+ 加入清单我是一个特殊的女孩,很小的时候我便很自然地接触到了这个名叫“网络”的东西,渐渐地,我不愿意去与现实朋友去诉说我的秘密,却很乐意地将自己的喜怒哀乐告诉给网友,在一层叫做“虚拟”的轻纱下,我却可以感受到那种亲切,不必去伪装,不必去掩饰,像亲人那样。
这些“亲人”用着各种名字,一种独特的记忆让我将他们铭记,不必去在意那个人是男是女,不出拘束礼貌文明,甚至对着他说一些脏话,可当你发觉你对这个人说出这些“毫无防备”的话,其实,在不知不觉中,你已经把这个人当做朋友铭记,对着朋友来开一些友善的玩笑。在那些曾经的游戏中,我获得太多太多宠爱,让我忘记了哭泣,一种莫名的默契,我们这几十个人的团队竟不约而同地选择了同一个频道,甚至,买一样的装备,不知道的还以为我们认识多久了呢,或许是这种天真引来了嫉妒,后来,我们这群结伴的朋友因为学业,因为事业,都失去了联络,但我一直抱着一种期待等着。
离开了“冒险”的日子,我又迷上了“劲舞”,当我再一次又被这种快乐包围的时候,上帝终究抵挡不住开心的蔓延,当我看着那一句句左下角冒出的话语,我总会想起冒险的日子,一样的温暖,一时间我想沉醉与这种美好,尽管,有一天会再次重演悲剧,但我仍想记住他们的样子。
或许也有一种幸运降临在我的身上,我没有因为他们而遗忘我的学业,而是带着这种期望学习,如果他们再次与我相遇,而我却堕落了,我不允许自己那样,也不愿意那样去面对他们,我要让上帝无法再次控制我的生命。
每次与他们谈心,像是被一种幸福围绕,在温暖自己的同时也在为他人送上温暖,就算天再寒冷,你能说他不能烧起火炉吗?世界有奇迹,有遥远,但心不会枯萎,人活着为了一段精彩的故事,属于自己的梦,在日子下写下那种遥远的温暖,让那种触摸不到的感动,在心头萦绕。
[触摸不到的感动小学作文
篇12:触摸阳光
全文共 661 字
+ 加入清单不放弃,优美的文字下是坚强我们生活在一个五彩的花园中,处处都是阳光,走进阳光,让阳光充实着你我。
有时男孩很坚强,因为男儿有泪不轻弹;有时男儿很豪迈,因为他满快刀的肋上还肯为朋友在插两把;有时男还和恩浪漫,在自己喜欢的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦,男孩,会在得意是飞歌高唱,"伸呼吸,闭上你的眼睛。"伤心时却借酒消愁,忍不住泪水流下,而后猛回头大吼;"哥哥你大胆的往前走。"
男还你可以一下午像匹马以样在操场上奔驰,就为追一个足球;你也能一个晚上品味着怀中的浓茶,反复听着谢霆锋的《因为爱,所以爱》。
男孩,你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地;你也能在一个陌生女孩面前默然不语,腼腆地就如"羞答答地玫瑰静悄悄地开。"
男孩,可以在"愚人节"或愚弄别人或被别人愚弄直到黔驴技穷,却不见一丝怒气;也可以为一个棋子而争的脸红脖子粗,大动干戈,直到都变成斗不败的大公鸡。
男孩,可以在早晨昏睡百年,直至羞红太阳的链;也可以挑灯夜战到很晚,给月亮几个鬼脸加笑脸。
男孩,可以在有钱时活的像个小老板;也可以在没钱时勒紧裤腰带,像很迫切需要减肥的患者。
男孩,可以在被盗的"废墟"中大骂小偷"走着瞧,"也可以在事后学着阿q说;"小偷有眼光,看得起我,拿了就拿了呗,旧的不去,新的不来。"
男孩,可以在街上随意夹拉,感觉很ok,也能在午厅潇潇洒洒,哪怕踩得对方直咬牙。
男孩,可以满屋找袜子,不修边幅;到了外面也能西装革屡,风度翩翩不亚于刘德华。
男孩是一幅写意的大画面,有高山,有波澜;也是一首抒情的诗,有浪漫,有温馨。
嘿,男孩,永远都是既浪漫又现实。
篇13:触摸阳光
全文共 712 字
+ 加入清单经过一夜的苦战,一篇新作新险出炉,第二天自信的把它交给老师。这是我们班的习惯,老师美其名日"每周一练"我相信这篇文章一定能获得很高的评价。一周后,我接到了发下来的作文本,鲜红的批语让我一时愕然。"描写很细腻但主题是什么?建议修改一下结尾"我喜忧掺半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,一定会成为一篇佳作。我一定会努力的。又过了一个星期,我又接到了老师批改后的作文本"真好,你的进步让我感到高兴,继续努力一定会成功".如果不是老师的鼓励,也许我早已放弃我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。
想想看,生活真的很美,因为只要你付出了,就会有回报。放学了,作业很多,可是不想早早回家,独自一个人在球场上不知疲倦的投着篮,抬头望望高悬的篮筐,尽管一切已不是从前的模样,我知道心中不灭的是对于未来的希望和执着。静静的我独自挽着空旷的场地,任夕阳把影子拖的好长好长,心中思绪万千,在紧张而又繁忙的高中生活中,我放了许多喜爱的东西,但偶尔在球场上释一下自己也感到生活是那么的美好,因为有了篮球,我的生活也变的多姿多彩,有了许多欢乐,置身球场,我会忘却自我,那种感觉只有置身其中才能真正得以体会到,是纵情快乐,还是酣畅淋漓,还是…
顶着一头的汗水,静静的躺在草地上,很久没有这么舒服的躺着了,风很俏皮,摸着我的脸,痒痒的,我站起来,这种闲暇地时光只属于生活片刻。想想看生活真的很美好,因为你放下一切负担,只有鲜活美丽的自然。
阳光又照了进来,摸摸它暖暖的,闻闻它甜甜的,听听它缓缓的,生活也是这样,细心的去品味它,回忆它,它就像一杯香浓的咖啡给你无限的享受与希望。让我们抓住生活的每一处美好与希望,就会打开尘封的心灵,阳光则永不消失。
篇14:触摸时间作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单时间过得飞逝,就如流水一般永往前进而不会回头。时间过的匆匆,不会为谁而停留。
—题记
光阴似箭,日月如梭。回首,我们的曾经,我们那些已逝的岁月,仿佛还在昨天,而一切已经走远,时光我们留不住,唯一留在我们心里的是那最美丽的回忆。时间,它摸不了,听不了,闻不了,它总是悄然无息地从我们身边走过,我们却没有察觉,等我们察觉时间去的匆匆时,时间永远也不会回来了,只有时间的流逝才使我们注意到时间。匆匆时间,请让我触摸你好吗?我想牢牢地抓住你,用我的手笼罩你,不让你溜走。
当我拿起书本看书时,时间从我的书本过去,看电视的时候,日子从屏幕上溜过,做游戏的时候,日子随笑声飞逝,跑步的时候,日子则在脚步声中悄然离去,默默时,便从凝然的双眼前过去……
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的时间还有很多,以前我们错过了,我们为何还不珍惜现在的时间呢,我们不能白白地来到这个世界。赤裸裸地来到这世界,转眼间,难道也将赤裸裸地回去?
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,只有这样,才会在人生道路上取得一个又一个成功。
微风轻指,夜凉如水。轻轻翻起相册,被定格的时间一一浮现,是岁月成为永恒的画面。
篇15:触摸春天作文200字
全文共 225 字
+ 加入清单我睡在草地上,感觉到春风向我吹来。轻轻的柔柔的,不像夏日的风一样让人火热,不像秋天的风一样让人感到孤独,不像冬天的风一样让人觉得刺骨。春风像妈妈的手轻轻地在摸我。
我听到小鸟的叫声,是那么轻——清——和——-美。好像是在赞美春的美丽。春天听了好像也十分高兴。
我闻到了一股以前从来没有闻到过的味道,让我感觉到神清气爽,空气中还多一种特别的气味,这是各种花香混合起来的一种香味。
我站了起来,轻轻拍掉身上的春天的草屑,回家了。
篇16:触摸春天
全文共 678 字
+ 加入清单最近学了篇课文,叫做《触摸春天》,故事中的主人公叫安静,是个盲女孩,她以自己神奇的灵性拢住了一只花蝴蝶,我想如果一个正常人以一个盲人的角度去感受,去体会大自然,那么,一定会发现许多用眼睛感受不到的东西,所以我们便去涌泉看桔子花。
一路上凉风阵阵,我想:现在早已进入晚春时节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。一进林子,一股自然的味道扑鼻而来,我情不自禁地闭上了双眼,弯下腰来,轻轻地抚摸着地上那些都郁郁葱葱的小草,我似乎感受到了它们每一分微妙的变化,听到了它们“沙沙”长大的音乐,仔细感受草叶的每一丝一丝的纹路,感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同,闻着每一片叶子的香味,比较它们之间的各种差异。或者,穿过草地,俯下身子,去聆听鸟儿欢快的笑声。以前,我总是无知地认为,鸟儿除了颜色、品种、大小有差异,压根就不会注意到鸟儿那清脆悦耳的叫声。但是现在,我注意到:鸟儿的叫声也是可以多样化的,尽管只有一只鸟,在各种不同的情绪下,发出的叫声时高时低,时缓时急,更何况一群鸟儿了!
接下来,我开始去触摸桔子花了,桔子花的花瓣质感酷似百合,细细长长,一朵花上共五瓣,有一个很大的柱头,许多雄蕊围绕着雌蕊,桔子花浑身上下散发着沁人心脾的清香。仔细用耳朵去听,似乎听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!
光明的世界固然美好,可是那些身处光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。
我想,没有光明的世界很痛苦吧!那些盲人却能发现那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必须要用心灵感受的东西。我们一定要好好珍惜光明的世界!要好好保护爱护自己的双眼!
篇17:10触摸春天
全文共 600 字
+ 加入清单春天来了,春天来了!大地从睡梦中苏醒过来,小草从地里探出头来,花儿在小草间绽开了笑脸,碧绿的柳条抽出了小小的新芽,小鸟唱起了优美的歌曲。
公园里、山坡上、田野间……到处都是一幅生机盎然的景象:嫩绿的小草探出小脑袋,使劲睁大眼睛,好奇的望着这个五彩缤纷的、多姿多彩的、无奇不有的大千世界;翠绿的柳树的枝丫迫不及待地想要钻出苞芽,脱离妈妈的约束,成为一株真正的、独立的柳树;美丽的小花在春雨、露珠和阳光的滋润与爱护下”茁壮成长“,朝着太阳的方向笑意盈盈。
映山红开的正旺,有的是紫色的,有的是大红色的,有的是粉红色的,有的是粉中带白的……形状就像一个个小小的五角星;经历了寒冬腊月考验的松树,在春风的爱抚下变得更加苍翠欲滴;桃树上美丽的桃花都已经凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃树纤细的枝条上,仿佛在用自己的生命保护桃树妈妈。
绿油油的麦苗在微风中向着前来游玩的人点头、挥手,似乎在对人们说:”欢迎来到美丽又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披着”铠甲“的小鱼和一群活蹦乱跳的小虾正在玩捉迷藏,小鱼躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小虾则藏在水底的沙石中;小水沟里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圆溜溜的大脑袋上,还有一对圆溜溜的小眼睛,后面拖着一条灰色的小尾巴。他们一会儿把头聚在一起,一会儿围成一个圆圈,一会儿你追我赶……玩的不亦乐乎!
春天,就像一首歌;春天,就是一个花园。我触摸到了春天,也感受到了春天。
篇18:触摸四季作文
全文共 1890 字
+ 加入清单花丛春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。我从四季走过,触摸每一个奇迹。
——题记
初识季节,大概在三四岁的时候。望着土地中刚刚萌出的嫩芽,望着池塘里娇柔可人的荷花,望着随风起舞的枯叶,望着满天纷飞的雪花,我问妈妈:“为什么大地复苏的时候没有枯叶,为什么荷花满池的时候没有雪花?”妈妈拍着我的脑袋回答说:“傻孩子,因为一年有四季啊!大地复苏是春,荷花满池是夏,枯叶飘落是秋,大雪纷飞是冬!”
触,春之温暖
雨刚下过,润湿的空气中弥漫着泥土的芬芳,走在冰雪消融不久的大地上,心里别有一番风味。
清晨的浓雾里还有些许冬日的气息,凉丝丝的。不一会儿,眼前出现了一抹金色。嗯,是阳光。阳光懒懒地穿过树梢,透过浓雾,星星点点地洒在身上,暖意迅速游遍全身。
雾,渐渐散开了,伸出手想把雾气留住,抓到的,却是一片虚无。
空气在微微颤动,脚旁的花正舒展着静默了一个冬天的身体,一朵,两朵,十朵……渐渐数不清了,眼前成了一片花的海洋。粉的、紫的、黄的、白的,五彩缤纷,生机勃勃。香气在天地之间飘散开来,溢满了全身,流进了心田。这,难道不是一个生命的奇迹吗?
手心还残存的一丝温暖与空气融合,轻轻抚上胸口,暖暖的。心,也暖暖的。
触,夏之热烈
蝉鸣把我从梦中吵醒,热浪一波接一波地向我袭来,。睡不着了,索性起身披一件外衣,径直走出门去。
来到池边,荷叶填满了整个池塘。呵,不知不觉,已是盛夏……
思绪被一阵叫声拉回,蝉鸣、蛙声……听,蛐蛐儿似乎也加入了这个夏夜演奏会。这个夏天,真是热闹非凡。
不知过了多久,眼前一片氤氲,池面上升腾起一阵薄雾。夏季的雾不似春季的浓重,淡淡的,薄薄的,仿佛吹一口气,就会消失。
雾气在片片青翠欲滴的荷叶上,变成了一颗颗晶莹剔透的露珠儿,把荷叶装点得美极了。他们像一个个小精灵,在荷叶上顽皮地滚来滚去,无忧无虑地享受着这欢乐而短暂的人生——天亮,它们就将消失。
想到这,心中不禁泛起一阵怜惜。伸出手,把荷叶向下一倾,小精灵们便顺着叶脉滑入水中,与水融为一体了。这样,兴许会让它们慢些消失吧!
天边,渐渐泛起了鱼肚白,天上闪耀的星也黯淡了光芒。太阳缓缓升上来了,光芒充斥着整个天空,炙热而耀眼,把天地都染成了金色。我摊开手掌,触摸这金色的奇迹,一瞬间,血脉在奔腾,身上充满了力量。
听,昆虫们还在吟唱,鸟儿也加入了这个行列。乐符在空中跳动,一首热烈的夏日狂想曲,正在奏响。
触,秋之凋零
一个人漫步在这深秋的老街,几日不见,秋日的街上平添了几分清冷。
梧桐的叶已掉得差不多了,成堆的落叶铺满了整条大街,每走一步就会发出“嚓嚓”的声响。弯腰拾起一片轻轻抚摸,现在的它已不堪一击,稍一弯折,便碎成屑,飘散空中。轻放下它,望着满地的枯叶,我闭上眼。眼前是春天的老街,梧桐树上一片嫩绿,一片片小小的树叶,正向着天空,朝着太阳,努力成长。转眼来到深秋,它们慢慢枯黄,落到根部,给树做过冬的养料。来年春天,再重新冒出枝头,沐浴阳光。他们就这样,春天冒出枝头,秋天落叶归根,一直循环下去。
风,打断了我的遐想,树上仅存的几片叶儿盘旋而下。仿佛在跳这最后一支舞,那舞姿轻盈、凄美,我想,它们还不舍离开吧。缓缓飘落,“嚓”,最后的挽歌已然奏响。俯身拾起一片,黄中带绿的叶儿尚有韧性,用手指轻轻摩挲着,还很光滑。无奈的是,冬天就要来了,大树进入休眠期,没有多余的养料供他们生存。
不,看哪,还有一片嫩绿的叶,傲然屹立枝头,在风中摇曳。它是坚强的,它是新生的。这,是秋日的奇迹,生命的奇迹。
我笑了,尽管它总有一天会回归大地,我还是在心底,为它默默祈祷。
触,冬之希望
雪,扬扬洒洒地下着,瞧这没完没了的架势,似是要下一整个冬天。
静静漫步在树林中,雪已积到膝盖,无边无际的纯白笼罩了整个世界,雪,还在飘落,除此以外,就是寂静。心里似乎在寻找什么,却又说不上来。
不知何时出了树林,雪也渐渐小了,眼前出现了一个小山谷。慢慢向山谷走去,听,似乎有流水声。不对呀,冬天的河不是都结冰了吗?好奇心再不受限制,拉着我跑向山谷。
在深深的雪地中险些摔倒的我,被眼前的景象惊呆了:脚下的小草正喜滋滋地往上蹿,一条小溪贯穿了整个山谷,溪旁的树茂密高大,簇簇野花露出笑脸,不时有只松鼠从身边跑过。溪水清澈明亮,忍不住伸手触到水中,水竟是温的。不时有几片雪花落入溪中,与水融为一体。
突然,心在这淡淡的花香中窒了一下,这不就是我要找的东西吗?生命的奇迹在眼前展现,朵朵希望就在身边。
在这个山谷里,我触到了希望,我与它们一起,一起翘首来年的春天!
让我们伸出双手,触摸美丽的四季,触摸和谐的自然,触摸伟大的生命!
篇19:触摸春天作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单我静静地躺在草地上,闭着眼睛深深地吸了一口气,那味道结合了泥土芳香,和一股说不出来的味道。一阵风吹过,让人神清气爽,似乎在极乐世界里游玩。哦!我知道了,春天姑娘原来在这儿啊!
我突然听见一阵喧闹声,我想应该是一年级的小朋友在玩耍的声音吧!声音里杂合着玩游戏的声音,打闹的声音和笑声。这时,一串“叮叮咚咚”的声音响了。接着听见有人在说:“哎呀,上课了!”最后听到了一阵“蟋”的声音。大概是跑步的声音。不久后,我又听见了朗朗的读书声,就像一首交响乐。
我站了起来,望着瓦蓝的天空,觉得要是永远仪在这一刻就好。我又看见了一些新绿,这些新绿就是一个个“春的使者”,似乎在告诉我们,春天来了。我又望着天空,看着一架架“飞机”,心里很高兴。有的“飞机”像小鸟一样盘旋在空中。有的“飞机”像天鹅一样喜欢在“水里”飞行。同学们也草地上飞奔起来。我想他们可能在为春天的来临而感到高兴。春的脚步已经散布在每一个角落,我一定要“捉”住她。
春天来了,她就像一阵风似的来了,我喜欢春天,因为她让我更加喜欢世界,更为我活在这个世界上而感到开心。
篇20:有关触摸阳光高一
全文共 669 字
+ 加入清单我不爱黎明,不爱阳光,但我喜爱深夜,喜欢深夜的宁静。在一天喧嚣过后,人们终于可以放下重担,去放松。深夜带来的,可以带来的是对人生对哲理的思考。我喜欢看大地披着暗黄的薄纱,因为这可以冲刷一切污浊与烦心;喜欢听晚风轻轻的吹拂声,因为这才是人类真正的心灵;喜欢闻昙花,缕缕飘香,这是对人生的一个真实写照!让你想起“黑黑天空垂低,亮亮繁星相随”,就是这么一个若有若无的景象,让我如此陶醉,如果说,黑夜可以带走喧嚣和烦心,如果说黑夜可以洗刷心灵,如果说黑夜可以带走沉思与安详,如果说朝露是花儿的眼泪,那我希望,黎明不要来!
对于阳光,就好像一触即破的薄纱,不敢去触碰,怕一不小心就捅个大洞,每次鼓起勇气伸出手,快到碰到时,有立刻将手收起来,害怕?担心?反正不知为什么,我始终无法鼓起勇气,“你需要勇气,去接触阳光!”直到有一天,一只蝴蝶不小心打破了纱纸,出现了一个小洞。霎那时,一束强烈的光射进来,让我无法睁开眼,很迫切的希望知道光明是什么,一声啼叫后,泛起鱼鳞的天空中放射出一阵阵柔和的阳光,让我慢慢睁开了眼,一切都那么新,一切都那么亮。我去问花儿:“你为什么伤心?”“不,这是我辛勤劳动后喜悦的泪珠!”我去问人们:“你们喜欢阳光吗?”“为什么不呢?”我诧异了,为什么…………从他们缓缓的笑意中,我似懂非懂地眨了眨眼,试着慢慢张开双臂,起感受阳光,深深吸了一口气,闻见另一种清凉的芳香。哦,这一切是阳光带来的吗?怪不得呢,我轻轻脱下了原来沉重的枷索,开始随着上升的水珠一起漫天飞舞。
如果你尚未触摸阳光,请跟我一起走出来,感受阳光赐予的另一种沉思吧!