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触摸——作文(汇总20篇)

高考零分作文刚出的时候,都会流传一段时间,下面是小编整理的触摸城市与感受乡村作文,欢迎阅读。

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风雨中半命题作文风雨中,我触摸到生命的芬芳

全文共 901 字

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风雨总会来临,那就让暴风雨来得更猛烈些吧!

只有在失败、挫折中成长才能历练自我、超越自我。因此,面对风雨,我总是从容淡定,坚信风雨过后,一切都会柳暗花明。因而每次狂风暴雨之后,我都会触摸成功之花,闻到属于自己的芬芳

伤心桥下春波绿

那一晚的雨平和而清冷,城市上空的灯火渐次绽放然后混合在一起,竟成为一种有些血腥的颜色。我徘徊在雨中,那种刺骨的冰冷一直凉到脚底。风雨中,我失意得如一只流浪的狗,没有方向地乱窜……

一想起试卷上的叉叉圈圈,我的心就如针刺一般。此刻的风雨毫不留情地将我摧毁,把考试失利的伤痛推向了极点。迷乱中我踏上那沧桑而古老的老桥,这儿曾是我儿时的乐园,曾是我成长的起点。老桥以它那博大的心胸接纳我,用它那深沉的静思化解我的忧伤。就连那漾起春波的绿水,也似乎在启示着我要冷静思考,突出重围。

我的路在何方?成功的芬芳,让我醒悟。失意如水,坚强似桥,只要信念坚定,终会再度辉煌……

家园温馨心花绽

冷冷的雨把周围空气里的温度带走,把燥热的泥土变得冰凉,黑夜把荆棘、蒿草的轮廓涂抹成黑色,在这失去温度的寂静里,我小心翼翼地摸索着回家的路……

到站了,雨停了。可心还在滴血,成绩下滑的痛楚一直萦绕于心头。“回来了?”爸爸一边叭啦叭啦地抽烟一边问道。“嗯。”我低声地应答。“考试成绩怎么样?”他又问。“很差。”我吞吞吐吐地说道。他沉默了,眼睁睁地看着那烟烧到了尽头,不留痕迹地滚落下来。我想:我的命运也大概如此吧。可没想到父亲心平气和地说:“没事,咱重来,你也有过属于自己的辉煌,我们把它找回来。”

是啊!面对挫折,我应更加坚强,努力地找回那属于自己的春天。

风雨浇开幽兰香

高山那边是大海,只要我们信念坚定,就会迈向人生的大海。然而在前行的路途中,我们会遭遇风雨、历经坎坷……只要我们不忘努力,不断奔突,就会走出困境,实现梦想。

在挫折中,我得到了历练;在雨季里,我学会了坚强。在那无尽的黑夜中,希望如一支烛火,照亮人生的道路。在努力血拼中,我闻到幽兰的芬芳,看到人生的未来……

不管前方的路有多远,不管生命中还有多少风和雨,我都会一路走来,一路歌。因为风雨中,成功之花绽放在生命的枝头,我欣然地触摸到生命的芬芳……

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篇1:触摸春天

全文共 678 字

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最近学了篇课文,叫做《触摸春天》,故事中的主人公叫安静,是个盲女孩,她以自己神奇的灵性拢住了一只花蝴蝶,我想如果一个正常人以一个盲人的角度去感受,去体会大自然,那么,一定会发现许多用眼睛感受不到的东西,所以我们便去涌泉看桔子花。

一路上凉风阵阵,我想:现在早已进入晚春时节了吧!但我还能感受到春天的气息哦!到了桔花开放的一大片林子了。一进林子,一股自然的味道扑鼻而来,我情不自禁地闭上了双眼,弯下腰来,轻轻地抚摸着地上那些都郁郁葱葱的小草,我似乎感受到了它们每一分微妙的变化,听到了它们“沙沙”长大的音乐,仔细感受草叶的每一丝一丝的纹路,感受这片叶子的纹路和那片叶子的纹路有什么不同,闻着每一片叶子的香味,比较它们之间的各种差异。或者,穿过草地,俯下身子,去聆听鸟儿欢快的笑声。以前,我总是无知地认为,鸟儿除了颜色、品种、大小有差异,压根就不会注意到鸟儿那清脆悦耳的叫声。但是现在,我注意到:鸟儿的叫声也是可以多样化的,尽管只有一只鸟,在各种不同的情绪下,发出的叫声时高时低,时缓时急,更何况一群鸟儿了!

接下来,我开始去触摸桔子花了,桔子花的花瓣质感酷似百合,细细长长,一朵花上共五瓣,有一个很大的柱头,许多雄蕊围绕着雌蕊,桔子花浑身上下散发着沁人心脾的清香。仔细用耳朵去听,似乎听见了那些含苞欲放的花朵正一点一点地开放的声音呢!

光明的世界固然美好,可是那些身处光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。

我想,没有光明的世界很痛苦吧!那些盲人却能发现那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必须要用心灵感受的东西。我们一定要好好珍惜光明的世界!要好好保护爱护自己的双眼!

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篇2:触摸时间的700字作文

全文共 748 字

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仰望天空,碧蓝天际拥簇着层层白云,飞机在视线中一闪而过,触摸时间作文700字。就如时间,如果不紧紧抓住它,它就如流星般消逝。岁月不留人。

当你开心的玩耍时,没留意前方的湿泥,不久后,摔了一跤,哭着说:“早知道就看看脚下了,”可时间不会倒流;当你兴奋的玩着电脑时,明天就要考试,发下试卷后,眼前却是个B,伤心的说:“早知道就提前复习了,”可时间不会倒流;当你养成习惯弯腰时,长大了,才发现自己驼背了,惋惜地说:“早知道当时坐端正一点了,”可时间依旧不会倒流。时间,只有一点一点感受到它,才懂得珍惜。

一天,经过小区后门的幼儿园门口,第一个让我注目的是楼前的大字“芳华幼儿园”,要知道,这是我人生的第一所学校。还记得当年刚进校门,看见将要回家的妈妈,心里有一万个不愿意,“妈妈,不要走,陪我上学!”但每个人总有一天要离开双亲,过自己的生活,所以,妈妈把我交给了老师。幼儿园里面还是当年的运动器材,只是新了一些,看到这,总让我想起以前跟着小伙伴们轮流玩“小火车”,每个人都要推它,但往往都是推完以后在坐的,就算滴了汗,但还是吃到了“果”,那个老旧的蹦蹦床,记载着多少童年的欢乐与怀念。幼儿园的墙壁上还是以往的动画油漆,仿佛看见了下课后对着墙壁发呆的同学与我。往里看,是空无一人的操场,好像看见六一儿童节在舞台上拉手风琴的我,脸上的担忧,怕弹错,却勾起了我最美好的演奏。楼上,虽看不见里面的师生,却可以想象,童年时的我,在那间屋子里和同学们一起演“三只小猪和大灰狼”的英语剧。放学后,和伙伴们在操场上玩器材等带家人来接时候的欢乐,仍记忆犹新……可这一切的一切,都已经过去,我只能好好的珍惜现在,计划着未来,而过去,也就只能藏在那颗怀旧的心里罢了……

时间总是匆匆的来,又匆匆的去,但他总不停留。总是走、走、走。

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篇3:触摸中山国作文800字

全文共 919 字

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从小我就喜欢历史,喜欢跟着爸爸妈妈游览各地名胜古迹,学到了很多书本上没有的知识。今年,就在家门口的河北省博物馆,我参观了古中山国出土的精美文物,一下子就被古中山国迷住了。原来自己的家乡,竟然有这么厚重而精彩的历史。

“燕+赵”,构成了“河北”的代称,燕与赵之间还存在一个游牧民族建立的山地国,那就是中山国,被称为河北的“第三张面孔”,也就是现在的灵寿县。这个“方百五里”的小国,一点都没有妄自菲薄,而是处处宣告着自己的与众不同:从“锥子脸”的格局,到“山”形青铜器的LOGO,从高调奢华有内涵的镶金带钩,到雕金镶银的华丽座驾,无不向世人彰显着古中山国的强大国力和游牧民族的独特个性。不过,我还是最喜欢他的酒文化,因为有一件古中山国盛酒的器具吸引了我。

这是一件高63厘米的盛酒的工具——它同时也是一件礼器,450个铭文,大大炫耀了中山国的骄人战绩。这件铜酒壶棱角分明,壶盖上有四个镂空云形钮,腹部各有一个兽面衔环铺首,壶身四角各铸有一条神采飞扬的蛟龙。

最重要的是,它描述了中山国的创业史,并提到了自己的祖辈庙号“皇祖文武,桓祖成考”——中山国的家谱世系,竟然由一个酒壶完成了补缺!原来,酒壶不仅仅是用来盛酒的,还可以有这么多的文化内涵,这简直太奇妙了!

更奇妙的是,当这尊扁铜酒壶被打开时,居然还可以闻到酒香。经过酿酒权威机构测验认定,这种酒是古老的粮食酿造酒,也是发现最早的古代酒的实物。因为岁月太过久远,酒精度已经微乎其微,但因为溶解了铜元素,酒液已经碧绿如翡翠。我在想,是多么成熟的酿酒工艺才能让一壶酒能够历经2000多年还这么醇香迷人?看来,古中山国真的挺了不起。

关于中山酒,《战国策·魏二》也有提到:“昔者帝女令仪狄作酒而美,进之禹,禹饮而甘之,遂疏远仪狄,绝旨酒,曰:‘后世必有以酒亡其国者’。”刚开始我不太懂这段话的意思,后来妈妈告诉我,这个故事借大禹的口警示后人:过度饮酒会因为纵酒而亡国的,商纣王就曾“以酒为池”,而中山国的灭亡,也跟他的君王纵酒作乐有很大关系。

小小一壶酒,竟然有这么多的文化内涵和做人的道理在里面;一个小小的古中山国,他的兴盛和灭亡,同样也能教会我们许多。看来,“读万卷书,行万里路”真的会让我们受益匪浅啊!

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篇4:触摸历史作文800字

全文共 821 字

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妈妈有一条压箱底的旗袍,大红色的,像火一般鲜艳。

那是她和爸爸刚刚结婚的时候买的,家里至今还保存着一幅妈妈穿着旗袍的照片,照片已经泛黄。

旗袍放在箱子里时间已久,妈妈偶尔把它拿出来晒晒太阳,我才得以一窥其容颜,这条旗袍上的颜色已有些淡淡褪去,还有些折痕,一切的一切都透着沧桑的历史感。

现在早已不流行这种旗袍,市面上有着各式衣服,换句话说,旗袍只属于它曾经流行的那段历史,如今,它已淡出人们的记忆,消失在了历史长河中了。

这条旗袍引起了我对那段历史的深深联想,旗袍为民国20年代之后最普遍的女子服装,因为它上面的花纹图案,或是其自身的材料,无不都透露着一种时代女性之美。反观这条丝绸裁剪而成的旗袍,我仿佛可以看到当年的情景。

我的眼前出现了一条悠长的石板街,两边坐落的是古镇,迎面走来的是三五成群的少女们,她们的旗袍有的是鲜艳的,有的是朴素淡雅的,无一不散发着美丽。穿着这些旗袍的少女,也是充满活力的,她们笑着,如花如梦。

旗袍的美,使得中国女人在含蓄上平添了几分奔放,在稳重里又增加了几许妖冶,在娴静中又洋溢着不少妩媚。它的质料,它的曲线、它的温润,它的华美,它的饱满,这一切的一切,无不展示出旗袍夺人魂魄的魅力来。

民国女子最爱旗袍,张爱玲曾言:就是再没有心肝的女子说起她“去年那件织锦缎夹袍”的时候,也是一往情深的。可见这是怎样一般的情感了。而我对民国,记忆中还有张爱玲和林徽因一般的才女。天才作家张爱玲便是名副其实的民国旗袍代言人,她的一生曾经亲自设计裁纸数百种样式的新潮旗袍,她所到之处,无不汇聚的是惊叹赞美之声。

一回头,我又回到了现实之中,但在家中,在窗外,早已经寻找不到那份典雅美好了。

旗袍是时代的产物,让我感受到了与之相关的那段历史,无需出门便可以浮想联翩,如同一卷卷录像在面前闪过。所以一提起旗袍我大都会想到那种高雅端庄的气质与那些才华横溢的才女们。

正是眼前的这条旗袍,我才得以触摸到那段历史,触摸到属于旗袍的美,那份属于东方的独特韵味。

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篇5:触摸春天读后感400字

全文共 412 字

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今天,我满怀期待地又读了一遍《触摸春天》,读完后,我的心情无法平静。

《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能细细地感受春天,是因为她在用心去感受春天。是的,用心去感受生活中的一切。

正如文章中的一句话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。所以,每个人都有掌握自己生活的权利,无论是对是错,但是一定要把它把握好,合理地运用它,才会有一个完美的升华。

每个人都有属于自己的缤纷世界,用眼睛观察,用鼻子去闻,用手触碰,用心灵感受,用脑袋去想,总会感受到属于自己的缤纷世界,在黑暗中终将会遇见光明,每一个人都会有自己的命运,即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。

比如贝多芬,他不仅在自己的人生高峰失去了听觉,但这有关系吗?他一样创造了许多伟大的乐曲。

每个人都能用心感受生活的一切,自己的缤纷世界就是自己的人生,感受春天,正如同感受自己的人生。命运能改变一个人处境,但是,它未必能改变你对梦想的坚持。

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篇6:作文触摸秋天

全文共 500 字

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秋风吹起,树上的叶子慢慢枯萎凋零。这时,大地母亲开始轻声召唤着它们回到自己的怀抱,可总有那么几大片叶子任然留恋着世间的美好不肯离去,独自停驻在寂静的校园里,显得格外醒目。

触摸秋天,从校园的角落开始。顺着小路走过,贴着耳际,哧溜一声秋风飞跑过,好像后面有东西追赶它似的。紧接,校园内树上的“金子"全部慢慢的的飘落在地上,它们可不消停,嬉戏打闹。一会儿跑到我的脚下,一会儿又藏在了墙角,在玩捉迷藏呢!这可让值日的哥哥手忙脚乱。

跟着秋风,来到农家里。辛苦的农民起早贪黑的工作着。黎明时就已经下地干活去了。果树上的苹果高高地挂在树枝上,有的藏在叶子下,有的则躲在粗壮的树枝后面。又红又大,让人口水直流。农民伯伯用工具来摘树尖上的苹果,站在下面的我们也帮着用背篓来装树底下肥硕的果实。大家吃着劳动的结晶,高高兴兴的感受秋收的快乐。

当你又站在寂静的小路上,两边树上的叶子随风飘落在地上,风轻轻地拂过你的脸颊,你又会不由自主地感到凄凉,萧瑟。

秋天像一幅美丽的花卷,充满诗情画意,秋天像上帝赋予人类的礼物,洋溢着丰收的喜悦,秋天像出海归来的渔船,满载着人们的欣喜。触摸秋天,感受秋的萧瑟景象,我爱秋天。

[作文触摸秋天

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篇7:触摸梦想的翅膀作文

全文共 736 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这瓜果飘香的时刻,新的下半学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了美丽的学校,开始了新下半学期的征途。

在过去的征途中,曾拥有过欢笑,拥有过欢阳光,这都已经成为永远的记忆,现在加上一把锁把它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀!新的下半学期正在向我们招手,经过这六年的锻炼,我们不都是一个个战士么?抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,一下就是我的收获。

绽放成功的魅力

我们的年龄正是学习的大好时光,我们必须紧紧把握这个黄金岁月,花季年华,人的智力存在差异,但是天才出自于勤奋是一条真理,没有一个学习懒惰不自觉,贪玩、不听老师父母的教导而成为出类拔萃的人才的。古今中外的名人,即使当成绩不是十分优秀,但他们肯定是努力、思考、支持、打拼,经过无数艰苦的日夜,换得人生辉煌的业绩。所以说同学按时到校,认真预习复习,认真听老师上课,认真完成作业,认真做实验,认真考试,每个月都应在原来的基础上大踏前进。

体会父母的艰辛

当时社会是知识经济社会,经济建设高速发展,社会的急剧变革导致社会竞争得十分激烈,我们的父母为我们的读书,成长而辛勤奔波,我们的老师为我们能有一个美好的明天而日夜操劳,目标只有一个——让我们今后成为社会的有用之才,我们学习的目的是:发挥自己的聪明才智,做一个最好的自己。

吮吸知识的甘露

莎士比亚曾说过:“书是人类进步的阶梯。”刘向说过:“书犹药也,善读书可以医愚。”书是世界的营养品,人一开始都是愚笨的,如地下的籽,只要肯积极向上就会受到书籍般的阳光的照射,受到知识的甘露的滋润,茁壮成长,长成一棵顶天立地的参天大树,长成一个为祖国效力的栋梁之才呀!

总而言之,做一个最好的自己,梦想不再遥远,辉煌不再遥远。

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篇8:触摸母爱的作文

全文共 619 字

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感动由万物、自然,由我们的内心而发,感动是种我们心内中的震撼,是万物的纯真。记得那一次,我的心不禁掀起波澜!

那一天,我正悠闲地在家闲逛。突然间,一本书引起了我的注意,我便快速拿起认真地阅读起来。我看见了里面的一篇文章《地震中的撑起》。文中在讲:在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着,但她用那双弱小的双手撑起那巨大的巨石,为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天,救援队赶到,含泪救人。通过一天的救援,母女被救出,但女儿早已气绝身亡。

看到这里,我的心不禁掀起波澜,心中激泉一涌而上,眼眶顿时水波粼粼:“那一位母亲如早知女儿已气绝身亡,那她那强大的精神力量定会随而消失,这就是伟大的母爱啊!

这时,我想起了那一次,在我六年级时,天下着倾盆大雨,我回到学校,浑身湿透了。老师打电话让我妈妈拿套衣服过来,妈妈在百忙之中抽空过来。妈妈手里拿了套衣服,在洗手间给了我:“真实的,你怎么搞的,早早回学校还浑身湿,快把衣服换了,免得冷的感冒了。”我拿过衣服,便立刻更换,妈妈走前把她的雨伞给我说:“回家时要撑伞,不要再弄湿了!”我担心地说:“那您怎么办?”妈妈迟疑了一下:“没事,雨下的不大,淋淋雨也健康,我的身体好得很。到是你不要感冒了,以免误了学习,知道吗?”我的心悚然一动,目光在妈妈身上模糊了。

感动那“慈母手中线”的母爱,母爱,触动了我的心灵,我在诗歌中找了一句最能形容母亲的:“我不能选择那最好的,而是那最好的选择了我!”

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篇9:触摸阳光

全文共 689 字

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很久没有这么近距离的触摸阳光了,我们被生活所累而日渐冰冷的心,也逐渐僵硬,我们需要伸一伸手去触摸那心灵般的温度。

我喜欢在一早上起来时就有一缕阳光透过窗边照射到我身边,帮我紧紧包围。房间里有太多被"珍藏"的物品了。阳光就像个慈爱的母亲,温柔的抚摸。那样,房间就会充满阳光的味道。我喜欢伸手去触摸那一缕阳光的温度,可是在这个严寒的冬天,阳光特别吝啬。有时它悄悄来到你身边,你不知道;有时隔三两天不来,你就会在一旁干着急,像丢失贵重的东西。

在冬至,遭遇了好几天的雨水,时而下时而停。这就让我有些烦闷的抓抓脑袋了,冰冷无情的雨水让在街上的人瑟缩着身子,此时的我渴望阳光。生活应该是充满热情和希望的,触摸过阳光的自己才会得到精神去做该努力的事情,勇敢面对和把握生命中不该错过的或是需要珍惜的人和事。让阳光投射到自己的心灵,触摸自己的全部,接受它的洗礼。毕竟我们的心是渴望温暖的,在现在的生活中,有太多太多的负担和压力向我们袭来。我们总考虑着这一步该做什么,下一步该做什么。当你一个人在默默的承受这一切的一切时,你会在黑暗中默默流泪,在这时,一缕明媚的阳光总会捕捉到这一刻,那你此时就要伸一伸手,去触摸一下它带给你的温暖,似乎一下子就可以将你伤心无奈有甚者是冰冷的心给慢慢填满。

当我们伸手去触摸阳光时,有一种敞开心扉的感觉,将内心所有的不快和痛苦全部都消除。然后你再给阳光一个大大的拥抱,扯出灿烂的微笑。这就是它索求的回报。

生命是跳跃在你眼睫毛上的阳光,那是一种让人发颤的留恋和爱慕,在阳光里伸出十指,变动着寂寞而美好的姿势,它连同心都是柔软的。

让我伸一伸手,去触摸那瞬温暖。谢谢你,阳光!

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篇10:触摸黑暗初一作文

全文共 830 字

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海伦曾经给过我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如你明天将遭到失明的灾难!

雷声隆隆,我被雷声从梦乡中拖了回来。我睁开那双被黑暗笼罩的双眼,我下意识伸手去拉灯。“怎么停电了。”周围还是一片黑暗,当我正想埋怨时,忽然感到脊背发凉——鬼,迅速把手缩回去。心里不停地念叨:“不害怕,没有鬼的;不用害怕,不用害怕……”但我分明能感到自己在颤抖,第一次完全感觉到黑暗的恐怖。那种感觉源于对未知的恐惧。雨,虽然渐渐地小了。但是还没有来电;而且风越刮越猛,强劲的呼啸着,好像要把世界从它身边带走。我的眼前仍然是一片黑暗,暗到我自己看不到自己好像我已经被这黑暗所掩埋。

闪电从天空中划过,迅疾而突然的惨白划进房间,像是黑暗之神出鞘的宝剑;锋利却泛着寒光。雷声仿佛要把房屋震塌了,我忽然想到救命稻草——手电。我摸索着走到床边,却被椅子重重地绊了一下,我没有顾上疼,赶紧在抽屉里摸索着,对我来说:“现在没有比黑暗更恐怖的了。”只要打破这黑暗。疼痛就不算什么了。随着一道柔弱的白光倾泻下来,我那颗悬着的心终于有了些许安慰。

经过与黑暗的斗争,我终于感受到海伦·凯勒那种无助、悲伤、害怕等一系列与黑暗有关的词语。我终于感受到那片望也望不到头的黑暗是多么令人害怕、令人绝望。我们是幸运的,因为上帝对我们是仁慈的。我们有健全的身体、明亮的眼睛,不必遭受终日沉浸在黑暗中的痛苦,不必在孤独中品味黑暗生活的辛酸。

曾经有人说过:“如果每个人都是从衰老长到年幼。那么每个人都能活出精彩百倍的人生。”的确,假如我们从一生就会先知道自己悲凄的晚年,庸碌一生,那么每个人肯定会更加珍惜每次机会,努力活出精彩的人生。但人生没有彩排,错过了就是永远的逝去。等到后悔时早已追悔莫及。

虽然我们的世界没有永远的黑暗,但触摸一下黑暗,可能会使你有更多的感悟:比起那些盲人,我们是幸运的,但是我们有多少人能对得起这份幸运。又有几人懂得珍惜我们所拥有的那些弥足珍贵的日子。触摸黑暗,是为了让自己的心灵更通透,让生命更加充实精彩!

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篇11:触摸幸福作文

全文共 1039 字

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幸福,本是一个不可触摸的东西。但是我在奶香中,花香中,教导中,触摸到了幸福的躯体。

——题记

生活中,从不缺少小打小闹与针锋相对,使人疲倦,使人劳累,以致于幸福正淡淡地远离我们的生活。可是今天,我却“见到了”幸福!晚上,我埋头在如小山的题海中,正在埋怨作业太多,忽而听见一声细如蚊子的小声问道:“你很累吗?”我惊了一下,抬头环顾四周。“没有人呀,难道是我幻听了?”我小声嘀咕着,随后又奋笔疾书起来。这时,那个声音又说话了,我确定没有出现幻听,我鼓起勇气:“你是谁?在哪儿?快给我出来!要不我就不客气了!”

听到我半害怕半严厉的语气,它又说话了:“你不要害怕,我不是坏人。我叫幸福,这世界上哪儿都有我们的,幸福越多越浓的地方我们才会显现本体的。”我很惊讶,说到:“你的意思是说我们家很幸福,所以你才会和我说话?”它“嗯”了一声。我又说到:“我怎么没感觉到呢?”幸福说:“那是因为你被忧虑和烦恼占据了呀!”正说着,母亲推门而进,屋外皎洁的月光给她铎上了一层银白的圣衣,整个人愈发显得圣洁且温柔。母亲把一杯香味浓浓,冒着热气的牛奶放到桌子上,说:“不早了,不要这么拼命了,快休息吧!”说完后便轻轻关上房门走了出去。

等我回过神后,屋内再次恢复了安静。幸福依旧在那儿,不同的是这会儿可以看出微微的轮廓,我奇怪地问道:“你这儿怎么有点看见了?”它说道:“你和你妈妈让幸福pH值增加了啊,pH值越高我就变得越清楚的。”“噢,原来是这样呀!”我若有所思地点点头。

春天已来到,我最喜欢的梨花开放了,看到那洁白的梨花,闻着芳香,心中满是愉悦与陶醉。这天傍晚回家,在我书桌的水瓶中插着几只娇艳欲滴的梨花,正散发着阵阵幽香,我纳闷:这是谁插的?这时妈妈进来说道:“你爸看你这么喜欢梨花,梨花又能安神,便到山上给你折了几枝。”我内心满满的幸福与感动,后山的路那么难走,爸还给我折……

这时幸福又出现了,这次比上次看的更加清楚了,是一个洋娃娃的小精灵,它说:“我要走了。”“去哪儿?”我急切地说,“这儿不是很好吗?有很多的幸福呢?”它又答道:“对呀,你们家里好多幸福了,所以我要到幸福少的地方给其他人幸福呀!我要让人们都幸福!”看着它脸上坚定的神情,我依依不舍:“那你可不许忘了我哦,以后一定要来看我!”它重重地点了点头,而后便随着清风渐行渐远。

幸福虽然离开我家了,但它去给传递幸福了,我也渐渐习惯了,说实话,我很幸福。因为,我有浓浓的奶香与芬芳的花香陪伴我,伴我走完一生。

因为,它们就是“幸福”呀!

[触摸幸福作文

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篇12:触摸大海作文500字

全文共 558 字

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有人喜欢小溪,有人喜欢天空,我却喜欢一望无际的大海

我来到海边,一丝丝海风吹过身体,凉凉的,好像在给我按摩,我往前走着,海风越来越大,好像一位小士兵保护着大海。远远望去,海上漂浮着一只只棕色的小帆船,帆白白的,在杆上飘着,好像在和岸上的人们招手,说:“我们一定会回来的!”海上飞着的海鸥雪白雪白的,一双大大的翅膀在天空中拍打着翅膀,嘴一张一合,好像在说:“哇!可真凉快啊!”海面上的水一望无际,露出一块块礁石,有深红的,有青绿的,还有黑黑的。

我来到沙滩上,踩着沙子,软软的,像海绵一样,人们在沙滩上堆沙堡。我走着走着,突然踩到了一个东西,像一块铁一样,我低头一看,原来是一个小贝壳,贝壳圆圆的,像碧玉一样,海水把海带冲了上来,却没有把它冲回去,我踩在上面,就像一张薄薄的纸。我踩到了青色的小螃蟹,可把我疼坏了,它有八条腿,其中前面两条腿最大,像一把大剪刀,我去抓它,它突然爬进沙子里,沙子上留下了小孔,小孔上冒着泡泡。

我走进了海里,海凉凉的,像走进了冰箱一样,浪花轻轻的向我扑来,我向后倒了一下,可是海浪又回来了,把我给扶正了。海水“哗啦哗啦”的流着像云彩一样,我躺在游泳圈上,海水把游泳圈冲得一上一下,像荡秋千一样,小鱼从我的腿旁游过,痒痒的,像大海给我挠痒痒。

我爱家乡的大海,我爱触手可及的大海,爱那份清凉舒爽。

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篇13:触摸时间作文500字

全文共 545 字

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鲁迅先生曾说过:“浪费别人的时间其实是无异于谋财害命的。”每当看到这些关于时间的名言实,总会感叹时间过的太快,美好的童年仿佛一场薄雾,被太阳蒸发了,只留下了回忆,有时看着爷爷奶奶,总担心自己那一天也会老去,但,人生不能只留下悲伤,我要以微笑面对悲伤,正因为人生短暂,我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

朱自清说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,让我不禁心疼,时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友,却不能够挽留时间,正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头,所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是,在决定如何使用时间之前,先清楚自己的人生目标。只有这样,我们才会知道自己曾经做过了什么,这一刻正在做什么,下一刻将要做什么,这样才能更好的珍惜时间。因为,只有珍惜时间的人,才知道时间的宝贵。

但是,不珍惜时间的人,我想送他们一句名言:敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。这是达尔文说的,是啊,只有珍惜时间的人才是聪明的,那些不珍惜时间的的人注定将一辈子碌碌无为。

所以,让我们好好珍惜时间吧。让我们的人生更加精彩。

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篇14:触摸幸福初一

全文共 519 字

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一层台阶,一段距离。

一块青绿色的站牌,一张铺满“牛皮癣”的座椅,一群候车的人。

等了许久,车终于来了,车门缓缓打开,我蹦了上去,听着吵杂的说话声,想着前面还有好一段路程,我渐渐感觉烦躁起来。

突然车子一下开得慢起来了,像是和蜗牛赛跑。人们不约而同地向外看,想要瞧瞧到底怎么回事……只见一旁是好几辆样式相仿的车辆,打头的那一辆车身由漂亮的玫瑰花布置着,车顶上装饰着两只小熊,坐在由粉色彩带系成的心形中央,原来是婚车呀……我喃喃自语到。

车上的人注意到了,抱怨说:“司机,他们开的那么慢,你不会超过他们吗?”我身旁一个胖阿姨也赶紧附和,“我们还要上班,快迟到了,更何况小学生还要上课呢!”随着他们说话声越来越大,还有一段时间才上课的我也跟着急起来了。

谁知司机突然把车停下,从位置上站起来鞠了个躬,说道:“对不起,因为我给你们带来了困扰,可是别人结婚本是一件幸福的事,为什么我们就不能给幸福让道呢?”突然之间,我愣住了。司机的这番话像有魔力般平复了车上所有的怨言与不悦,没有人再说些什么。

不一会儿,婚车以列队的形式缓缓消失在我的视线中,车子得以再次启动。我望着外面的红墙绿树,莫名感慨:给幸福让道本身就是一件幸福的事,有这样心境的人何尝不是一种幸福。

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篇15:触摸城市作文600字

全文共 629 字

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城里人,一个怪秘的物种,准确来说,他们是城市的血液。

这种物种生活在林立的高楼间、熙攘的人群中,他们的一生都在尝试着诠释一件事――触摸城市。

生活在城市中,仿佛城市近在眼前,倏忽间又突然远在天边,因为城市并非实物,他是网,也是社会。

走在柏油马路上,偶然像木偶似的伫停于红灯之前,渐渐的,等待红灯的人愈加多了,人群也开始骚动,一个衣冠楚楚的老板模样的人高傲的挺着肚腩,突然大叫一声:“喂?哎!”大家下意识的把头抬起,注视着他,待看见他耳边的蓝牙耳机时,又将头低下了;一个头发散乱,一身新潮的男士拿着镜子照着,大咳一声,扭头将痰吐到了地上。

所有一切,我都历历在目,却又都习以为常。城市人震动着这个麻木而高速运转的城市的神经,敏感而无厘,我们习惯了一切,一切社会的腐败腥臭,一些社会人的肮脏龌龊,但可笑的是人们往往将这些所谓的“谈吐”,作为一个城市人的入门要求,而鉴于此,你且想想,城市除了为上层人的虚荣和为底层人的卑微加大火力之外还能做什么?

诚然,我绝不否认城市中藏着天使与善意,但可悲的是,城市社会中绝大多数的人均没有如此高的思想与觉悟,因为城市是可怕的,这个敏感的地方更需要理智而狠恣的神经,这是竞争,也是规则。

也许下手更稳准狠,言行更凶恣暴,才更合这个城市的规则,而这个群体也即是城市。这样的地方,这样的怪现象,只得让陷入其中的人愈陷愈深,未渉其中的人拒之千里了。

呜呼!一切城市之怪现象成就了城市,也毁了城市。这样的城市也只得让人不寒而栗而只得稍作“触摸”了。

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篇16:触摸春天的美作文500字

全文共 505 字

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我漫步在森林中,鸟儿在枝头愉快的哼着小令,蜗牛缓缓地在花枝上爬着,我心中宁静而致远。周围没有繁杂的人群,一棵一棵的树犹如边疆抗战的士兵保卫着它们美好的家园。偶尔看到一只兔子从这边的草丛蹿到那边的草丛。

缓缓地向前行走,身边星星点点、各式各样的花竟越来越多。有的冒着花骨朵儿,有的已经成熟地向你展示着它那美丽的色彩。空气中飘着一股甜味儿和草木的清香,阳光温柔地照射在大地,天上的云朵儿却悄悄躲了起来。

湖水为森林添了些灵气。走近了小鱼儿在贴着水面玩耍呢,“啪”一只鲤鱼跳了起来打破宁静,刹那间湖面又渐渐平静下来。湖水清澈见底,没有大海那么神秘。那清澈的湖水让人看过后心中烦心事儿少了许多。我忍俊不禁的用手摸了下,水温温和。

云朵儿彻底走后,雨姑娘来了。春雨淅淅沥沥的不像夏天的雨那么热烈粗犷,春天的雨不失风度。我靠在木制的椅子上,风儿轻轻吹来,摸着厚实而平凡的木椅,想着经历过怎样的雕琢它才变成现在这般奉献的模样。

小雨像一个个小精灵似的,能够洗去身上的污秽,使我沉浸在梦一般的世界中。

春天像个稚气未脱的小孩子,让你身处愉悦、忘却烦恼。

春天像那神秘的女人,给人带来美好的遐想。

春天就是这样,让你忍不住用心去触摸它、懂它。

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篇17:触摸那片蔚蓝作文

全文共 442 字

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当我们能看到那片蔚蓝的天空的时候,是最让人享受的。碧蓝的天空,白色的云棉,无一不让人倾倒。请问,这样的蓝天,这样的白云,这样的意境,人生能有几何?听着悲伤的歌,看着幸福的曲调。往往也是最好的。

我经常沐浴在阳光下欣赏美好的天空,企图在繁华匀速的都市里寻找一刻安静的等待。等待着什么?一片安静,祥和之意。看着别人的故事,流着自己的眼泪无疑是这个世上最闲和的时候。蓝天,清水。一切好像都很和谐,都让人陶醉。

谁的寂寞覆我华裳,谁的华裳覆我肩膀。

我爱着这片意境美,一点一滴都会让我陶醉喜爱,其实,如果人生也能像现在这样这么的有诗意,这个世界必定会是美好的,因为从现在开始,大家都可以从这篇意境寻到生命的美好,人生的哲理,也没空子去寻其他不正的心思了。

我爱着这片动态美。明明一片云,一块河,恍惚一眼看去分明是禁止的,可是细细看看,就可以看出她在缓缓动态,当沉醉在这其中时,就能感到这些美。

书一纸漫卷狂舞,道不尽满腔怨言,唯有寄托,方可解忧愁。

一起触摸那片蔚蓝,可以是天空,可以是清水。都是动人的。

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篇18:有趣的触摸游戏[200字]

全文共 239 字

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今天上课我跟同桌做了三个身体触摸游戏。前面两个用手指、手掌触摸的游戏很简单,我轻易地猜出来了。最难得要属最后一个游戏了。

同桌先猜。我轻轻地把一个塑料袋放在他后颈窝里。他急得丈二和尚摸不着头脑,连连出错。最后,他无可奈何地让我宣布答案。“当当!一个塑料袋!”

该我猜了。哎呀,这个东西是纸做的,滑溜溜的,我感觉它是一只千纸鹤。“好痒啊!是千纸鹤!”我闭着眼睛大叫。它滑落下来,我一看,猜对了!耶!我大获全胜!

最后 ,我得意洋洋地对同桌说:“见识到我的厉害了吧!”说完,我开心地走了。

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篇19:触摸阳光

全文共 711 字

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清爽的早晨六点半。

我被轻快悦耳的鸟鸣唤醒,太阳公公毫不吝啬地把阳光狠狠地洒在家的木地板上,它们被窗棂刻成了格子,让人想上去跳一曲优美的华尔兹。我给了自己个浅浅的微笑,站在窗前,把手轻轻抚摸在柔和的光线上,看阳光从手背后投下来,温和地洒在我的脸上,星星点点,却暖到心底。我像猫一样眯着眼睛,指尖的温度像唱着歌的小溪流,缓缓流淌到马尾辫的发梢,到浅蓝的牛仔裤,到人字拖鞋,到趾尖。让肌肤的每一寸,都触摸到阳光,让它暖洋洋地布满全身。

想起小时候,天真地和日光躲猫猫,大声说我躲在了自己的影子里,不由得"哧"地一笑。我爱阳光,爱她的灿烂,爱她的素雅,爱她的温暖。我认得她,她不认得我,但是我知道,她有色彩,有味道,有触感,有声音——金色、甜味、温暖、悦耳。妈妈也是这样金灿灿、甜蜜蜜、暖洋洋、悦耳动听的。所以我认为,母亲也就是我生命中的阳光,那片大大的,充实的阳光,照亮了我心里好多不乐观的地方,她让我充满信心和希望。

在我的记忆里,淡淡地漫着阳光和妈妈的爱,透明、清澈。依稀记得,妈妈那晶莹水灵的眼睛看着我对我说:"崽崽,该起床了啦!太阳晒屁股啦!""萱萱,你看那里,月季开了耶!有好多朵!真漂亮哦!"我嘴角上扬,伴着浅浅的呼吸,回忆着母爱。

起了一阵风,太阳被云朵盖住了些,在门前两颗大樟树投下的斑驳清晰地阴影变得朦胧了,轻轻晃着。我静静看着,像在赏一副画一样,看着它的色彩被阳光渐渐涂抹,突然很想唱歌,就随着银色ipod哼了起来,仿佛看到阳光化作了音符,洒在我的心里。

我把手泡在阳光里,触摸她,感受她,贴近她。Sunshine,我的信仰。

闭上眼睛,开始用心来感受这个世界,用心来触摸这个世界的阳光,沐浴在阳光中,很幸福很温暖……

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篇20:我所触摸的文字歧义作文1000字

全文共 1397 字

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这一学年可以说我是正事不干,一天到晚就“没事找事”。最近我的“火车大脑”又想出了些我认为比较奇妙的东西——文字歧义

我对文字歧义的理解是对一句话或一本书产生了两种截然不同的理解。我在看《哈利波特》英文版——这本来是一本讲善恶斗争的书——感觉这是一本讲述学以致用的过程的书;在读《爱丽丝梦游仙境》时我感觉这是一部关于我们应该与动物友好相处以及如何与动物们友好相处的书;读《许三观卖血记》我看到了一位爱护儿子的伟大父亲……为什么我的理解会那么“另类”呢?难道说我的智商低于常人?我可以很自信的回答:不!

我认为:我们之所以会产生阅读上理解的误差,是因为我们的性格,价值观与在阅读时我们所处的心情与时代等因素决定的。就好比阅读理解,课外阅读若答案不是“言之有理,皆可得分”那么我们恐怕就很难拿满分了。我在读《爱丽丝》的期间也同时在读《自然史》,《自然史》将生物们写得如同人一样有性格,甚至是说一种动物可以描述了一个人的人品。这本书对我的影响很大所以也就导致了我对爱丽丝的理解是上述那样的。在另一方面,我还是一个支持保护动物的人,所以在看到这么多的动物在纸上跳跃我也就想到了我们应与动物建立友好的关系。《爱丽丝》放在当时的维多利亚时代是在讽刺当时的政治环境,但放在现代则就有不同的理解,这我想也正是古诗要让我们知背景的原因。这是在理解上发生的歧义,其实也不能说是歧义,应该说是理解的不同。

让我再来说说文字上的歧义,季羡林先生曾写过这么一句话:“这是他儿子特别孝敬她的。”《季羡林自传》这一少少的几个字竟会产生两种不一样的理解:1表达了当时贫穷与他们家的贫穷。2对他儿子的一种讽刺,讽刺他不孝敬父母,甚至暗示他挑拨离间。除了时代背景的影响,更重要的是中华汉字博大精深。不论我们是在聊天也好,写作也好都会存在理解发生不同。举个例子,在我们班政治课上,政治老师说:“所以说政治主观题必须要早练。同学们一定要早练”。当时几乎全班同学笑出了声,这是因为同学们把早练理解为早恋了。“我要炒土豆”这句话也有两个意思即我要去厨房和我要点菜。再举一个好玩儿的例子“中国的足球谁也打不过;中国的乒乓球谁也打不过。”这句话要结合时代背景,21世纪。我们若是22世纪看到这句话,可能就会认为中国原来在100年前足球和乒乓球就已经很厉害了。

我曾经读过一句话:“一部好电影是要让观众看懂。”(大意)一开始这让我很不理解,他的意思是说像《星际穿越》这种深奥的电影不是好电影?其实我的理解错了,这句话也体现了汉字的博大精深。现在我懂了,这里的懂字不是指一个将道理或思想感情全部体现在电影中,而是指电影将所有细节都准确无误的通过银幕表现出来,这我认为也是写作的最高境界。

我再来把我的理解扩大——人的性格、心情决定着我们对事物的看法。这也是我的一个缺点。举个简单的例子,下雨了有两个诗人,一个诗人写出了“雨和血夹杂着,染红了地”而另一个诗人写出了:“即使雨模糊了我的视线,我也将当做天空的恩赐”。其实这就表现了当时诗人的心情,前者在生活上遇到了写困难写下了消极的诗;后者当时心情激动写下了这句。纸上的字,处处体现着一个人的性格。

事实上在文学上本来就有理解上的多意现象,比如红楼梦有人说是反清复明,有人说宝玉和黛玉是顺治和董小宛……,常用的说法是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。老师说西方有个伽达默尔提出“视域融合”,那样的解释就更加深刻了。

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