感谢你给了我温暖开学优秀作文通用四篇 作文19篇

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首《感恩的心》，再平静的我也无法平静自己的心，脑海里不由得冒出学校、老师和同学的模样，想起学校里的种种对我的温暖。

在学校这个大家庭里，每天都上演了一幕幕感人的瞬间，那些曾经温暖过我的片段都被我好好地珍藏在心里，永远都不会忘记。

仔细看，这是镜头一——晚自习时，我们的万老师，这个有着慈祥的眼神和和蔼的微笑的女老老师坐在讲台上，对我们说：“有不会做的题目就问老师，千万不要害羞，不会做就说出来，老师决不会骂你们。”听了老师这么说，心里顿时温暖了许多，同时也涌起了股勇气，自信地走上讲台，问老师问题，老师很仔细，慈祥、慢慢地讲给我听，老师点拨我该如何去思考，教我做题的方法。看着草稿本上老师的字迹，有一股暖意直沁心房。是万老师的慈祥，温暖了我。

再看，这是镜头二——同样是晚自习，同样是我的老师，不过不是慈祥的万老师，而是充满活力、直来直去，也是我最喜欢的余老师。上她的英语课很轻松，而上她的“政治课”，却更让人受益匪浅。这天是感恩节，余老师对我们说：“今天是感恩节，学校举行了免费生和“希望之星”生的感恩活动，但是那个资助这些学生（包括我）的董事长却说没有一个人真心地跟她说过感谢的话。”我不由得想到了自己，羞愧不已，竟然连句谢谢也不说，觉得自己很可恶，连忙低下了头。老师又严肃地对我们说：“其实人最重要的是要学会做人，一定要有颗感恩之心，去感恩身旁的人。如果连颗感恩的心都没有的话，还怎么学会学习，你们去看教学楼上的大字，不也是先学会做人，再学会学习吗？可你们当中又有几个是去谢过身旁的人呢？”我由老师的话联想到了自己竟然还愚蠢地认为父母的爱是天经地义，一下子我恨不得马上消失，有种不敢面对现实的想法。

突然，严肃的老师却又温和地说：“不管怎么样，知错能改就是好学生，希望你们能明白这个道理。”听老师这么说，我仿佛在困境中看见了一丝光芒，默默地照着我……我暗下决心，一定要改。是余老师的话，点醒了我，也温暖了我。

不止这两位老师，还有其他老师对我的关爱，还有同学对我的友谊，都温暖了我。

是学校这个大家庭，让我感受到了温暖，学会了感恩。当《感恩的心》再次响起，那便是我体会感恩的时候，“感恩的心，感谢命运……”。

秋风拂过麦田，是为了对大地孕育之情的感恩，给大地一片金色。雨露缀满河塘，是为了对河水奉献之情的感恩，给河塘不涸的源泉。我写此篇，是为了感谢母校温暖我，送给母校一丝的爱意。

曾几何时，当秋风乍起，我怀着一颗希望的心走进了这所学校，那么的新奇，又是那么的陌生。告别了童稚，告别了家庭，告别了父母，来到这所学校播种新知识的种子。刚来这所学校，一切都是那么蓦然。面对一大堆的琐事，我彷徨了、无奈了、退却了、素手无策了，学习成绩不是那么的突出，因此也得不到太多的关注，老师也把目光移向那些好生，感觉好孤独。

夜间，站在走廊上，面对晓风残月，心中顿时生起一丝丝悲凉，“难道我在这学校又要被老师冷落？我不相信，因为我知道要想得到老师的信任，首先要信任老师，这个信念在我心中一直没有抹去。

真的，有一天，一切都能改变了，那是在我几次数学考试失败，面临颓废时，我迷惘、我无助、我怅然，此时令我高兴的是那晚，你注意到了我这棵墙角的小草，找我出去谈了一些话。“我的数学老师啊，你终于关注我了。”我心中异常兴奋。第一次与你近距离的接触，我并没有感到害怕，我正视你的眼睛，中间似乎有一团火，温暖我的心灵。

那晚，你对我说的话很多，但我也不记得那么多了，只是记得一句话，在我脑海中时时挥之不去。你对我说：“学习就是成功与失败的不断交替，不要放弃学习，要坚持不懈，这样一定会取得成功，我相信你。”从你那微微振动的嘴唇，我知道了你的用意，你的言语是那么地振奋人心，我看见你的左手在下面一直紧握，是在为我打气吗？从那一刻起，我明白了：“老师从来没有不在注意我们，只是那种注意藏得很深、很深，不易被人发现而已，他们一直都在悄悄地跟随着你。”因为那一番话语，我找到了自由，找到了方向，从而努力奋斗，经过一个学期的努力，最终功夫不负有心人，期末考试，我冲进了年级排名前20甲，而这一切的光辉少不了老师，少不了母校给我心灵的温暖。

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，噙着充满爱意般的心声，轻轻拍打在树叶上，那么的温暖。蓝天下，我从心底里发出一声呼喊：“感谢老师、感谢母校给我送来一缕阳光，温暖我的心灵。

记忆，总会浮现出来。不时的浮现，或许，也会存在着温暖。可是，总觉得少了些什么……

——题记

一直以为，等一切过去后，就没有什么值得回忆的了。只不过，记忆，总是存在于脑子里。好象永远也抹不去。一切的伤心与痛苦，总是引起我的伤痛。我知道，人生本来就是这样的：不可能只是存在于美好。可是，我愿意一试。

只是希望，幸福与温暖可以终日围绕在我身边。如果自己可以停止时间的流淌，我会让自己和时间永远在幸福中定格。但，一切，都是那么不真实。

到底，我该怎么做?

问天：你知道么?天答：只有你自己……

只有我而已，为自己的幸福。如果，有那些记忆，温暖的记忆。那样，我可以在回忆中得到幸福么?可是，我却不能一生只在回忆里度过……可是……

如果那样，生命就是空虚的。记忆，只是过去。并没有什么好留恋的。可是，我却总觉得少了些什么。

到底是什么?

终于，找到答案了。少了现实的世界，是不完美的。

昨天，已变成温暖的记忆;今天，是上天给我们的礼物;明天，又将成为一个秘密……

只有那些温暖的记忆，伴我们走过寒冷的严冬。

冬，没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语花香，更没有秋天的丰硕果实，她只是无声无息地来了，把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里，却处处充满着温暖。

那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了，同学们像炸开了锅一样飞奔出教室，我快速地收好同学们的数学课堂作业本，加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过，我倒抽了一口凉气，拉了一下衣领，突然，我手中的作业本洒落一地。糟糕，万一别人走过来把本子踩脏了，我该怎么向老师交待呢？而且这一大堆的本子，等我整理好再端到老师办公室，只怕上课都要迟到了。哎！都怪我一时大意，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。

这时，不知从哪走来两位同学，蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候，一股暖流涌上我的心头，我好像看见这已经不是本子了，而是一颗颗闪耀的爱心……

望着他们远去的背影，我说了声“谢谢”，他们转过来对我笑了一下，欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去，忽然发现，寒冬里的校园竟如此温暖！

挫折是我心中的太阳，因为在我打败挫折的时候，天空就会出现一个寒冬的太阳，温暖我，祝福我;挫折是我心中的彩虹，我不怕风雨袭来，努力去完成目标，雨过天晴，天空就会出现一道彩虹，美丽，温馨;挫折是我心中的露珠，在我渴求水时，我勇敢地战胜他时，我拥有了露珠。

每一次都要受伤，可当我战胜它时，我拥有了温暖的太阳，温馨的彩虹，和甜美的露珠。

我记得，那是我们三人绝交的时候，平常我都会独自哭泣，可这一次在那茫茫的人群中，我没掉眼泪，心里不停的对自己说∶“别哭，你不能那么脆落，你要永远被人瞧不起吗?别哭，在哭哪些人会嘲笑你的!”

心反反复复告诉自己，我终于战胜了挫折。

以后我用微笑去倾听大家的心声，倾听她的心声，我的心会很温暖。

还有那一次，那是一个小女孩，我的作文经常被老师当范文念，可那一次我的作文却是全班最不好的，我伤心极了，这对一个喜欢写作的人来说是一个刺激，我的心在痛，泪在打，我控制了很久，一下课，我再也压抑不住自己了，我跑了出去，一个小女孩看见我哭了，走了过去，拿了一颗糖给我∶“姐姐，不要哭了，给你糖吃。”

我慢慢抬起头，泪在眼角不曾抹去，女孩的脸上一脸微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我这么大了，还要小孩来安慰，不许再哭了!”

“姐姐，吃了糖就会开心。”于是，我接过糖，答应下次会快快乐乐。我要感谢挫折。

家是一个可以给你幸福的地方，家是一个可以给你温暖的地方。

对于我来说家是一个可以给我快乐的地方，可以给我温暖的地方，我的家对于我来说家是我快乐的起源。

爱的港湾，对于每个人来说爱的港湾不只是家，而对于我来说爱是港湾就只有一个那就是我的家，家是一个调色盘，爸爸是黑色，妈妈是红色，姐姐是蓝色，我是粉色，黑色代表霸气;红色代表喜气;蓝色代表秀气;粉色代表娇气;家代给了我一个幸福是港湾，家带给了亲切我家人，家带给了我幸福，家带给了我爱的港湾。

是家让我快乐，是家让我幸福，是家给了我温暖。所以我爱家。

我的家是一个幸福的家，家里有爱我的爸爸妈妈，疼我的姐姐，我是家里幸福的小公主，家是我幸福的港湾，想必你也有像我一样的一个幸福港湾吧。

家永远是我幸福的港湾，家永远也是你幸福的港湾，好好珍惜我们自己的港湾，记住家永远是我们爱与幸福的港湾。

前些日子，家里的一位亲戚去世了。由于备份居高，所以连奶奶这辈子的人也要去奔丧。

我还要上学，怕睡误了点，没人叫。也不得不早早的从被窝里爬出来，瞟一眼窗外，还是繁星满天呢!心里一万个埋怨但有碍于是亲戚们定好的时间，不好让奶奶耽搁，还是走出了家门。

出了楼道门，姑父和爸爸已经在车里等候了。可怜的我，还得在这刀子般的风中骑到学校。和大家说过再见后，车子就开走了。然而，还没等开出院，又停了下来。只见爸爸从车里下来，冲着我这边喊“红红，奶奶让你路上注意安全。”“哦!知道啦!”我边冲着爸爸喊话边努力控制着我那已经被这可恶的风刮得七拐八拐的车把。蹬来蹬去却没走多远。作者蹬不行就站起来蹬。这样压力应该会重一点吧!“一下、两下……”这不站起来蹬还没事，这站起来蹬，差点没让风给我吹个跟头!最后硬是把车子推到了学校。进了教室，脸都是麻木的。

中午回家后，姑姑回来做的饭。吃饱喝足后，刚想去看会儿报纸。“叮铃铃……”电话响了。我拿起电话不假思索地“喂”了一声。电话的另一头马上传来了奶奶颤抖的声音，其间还夹杂着风的呼啸，显得有些辛酸。“喂，红红今天上学去冷不冷?中午吃饱了吗?”听到这里，我的心口仿佛压了一块大石头，喉咙好像堵住了什么东西，声音——有些呜咽，眼圈也湿润了许些“奶奶，我不冷，打小就禁冻吗!姑姑做饭的水平也见长了，吃的很饱呢!奶奶，郊区那边比市里更冷，风厉害的时候您就和爷爷找个地方避一避，咱可不能和他们年轻人比啊!“好，好，那行先挂了吧，你好好休息，早晨起得早。”我挂了电话，眼泪却再也忍不住，满脑子想起的都是奶奶那颤抖的“慢打板”的说话声。我仿佛看见了奶奶的银丝在寒风中飘荡。

奶奶的问候让我感到很温暖，及时天气再冷!

苦难是人生的一道绚丽的风景线，我认为只有苦乐交织的人生才是完美的人生。

也许可以这样说：成功是蕴藏在苦难中的，也许今天展现在你面前的路长满荆棘，但只要你敢于跨越，明天展现在你面前的便是人间天堂。拿爱迪生来说吧，如果没有千百次失败的经历，他又如何会总结失败原因，获得令世人瞩目的成就呢?难道这不该感谢苦难吗?

如果你不相信，我可以用事实证明：四川5.12大地震、青海玉树4.14大地震,我们应该亲眼目睹了那令人震惊的画面,亲离子散,阴阳两隔,一幅幅画面多么令人伤心难过啊!但是人们并没有因此而堕落、灰心、绝望，因为他们深知苦难是暂时的，并不可怕，当你退缩时，你会感觉它可怕似魔鬼，但当你勇于面对它时，你会觉得它只不过是一个小小的绊脚石而已。震后人们的爱心支援，紧急救护使灾区同胞感受温暖。“一方有难，八方支援，众志成城，万众一心”，一个个响亮的口号喊出了全国人民对灾区的关心。这样不就加深了全国人民之间的感情吗?这样不更有利于国家的发展吗?

苦难成就了不平凡的事业。

司马迁想必大家一定知道，他虽身陷牢狱之中，忍受人间宫刑之苦，但是十几年如一日地坚持，终于在牢狱中用血和泪写出了《史记》，为后人留下珍贵财富。孙膑遭人暗算，虽失去双腿，但是他身残志不残，用自已的智慧与才华辅佐出一代霸王，中国伟大的领袖毛泽东，在艰苦的情况下，领导红军，跨雪山过草地，一路上历经坎坷，困难数不胜数，但正是因为苦难的历炼使他们变得更加坚强，最终革命胜利，毛泽东也为此成为一代伟人，成为东方的一颗明珠。这些不都是苦难的功劳吗?应该说是苦难成就了历史上的明星。

如果你想目睹秀美的山河，就随苦难一起攀登吧!如果你想拥有完美的人生，不防重新认识苦难。

同学们，人生路漫漫，如果你一生苦难重重，在百年之后，回忆起来，一定会觉得这是你人生中最宝贵的经历，那时你一定会感谢苦难。

我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了，四年来，温暖动人的故事让我说也说不完。

记得有一次周六、周日放假的时候，我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂，虽然，只是擦伤，但是，还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛，下课的时候，我一不留神碰到墙上去，想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了，有的急忙跑去叫老师，有的马上扶着我到洗手盘旁边，帮我用清水清洗。直到老师来的时候，围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱，如冬日的太阳，让我的心暖洋洋的。这时，老师也来了，她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹，一边洗还一边心疼的说：“振华，你干嘛那么不小心呢？你看，都流血了。小心点，伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后，又把我带到了卫生室，帮我用消毒药水清洗了伤口，重新把伤口包扎好了才把我送回教室，离开时还轻抚着我的头、柔声对我说：“手

上有伤，要小心点，别到处跑。”这一份来自老师的关怀，如春风般拂过我的心头，让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福，连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。

还有一次我发低烧了，我整个人懒洋洋的不想动，我正呆呆地坐在教室里。同学们见了，都围拢过来问我怎么回事，问我难不难受，有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖！

是呀，我是幸福的，我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样，让我很舒服。

来到学校，我能一次一次的感受学校给我的温暖！

到现在，爷爷将近逝世2年了，但现在想起跟爷爷在一起的日子，好像就跟昨天似的。

爷爷高高的身材，眼角的皱纹好像看透了岁月留下的痕迹，小时候，家里做花菇，爸爸妈妈几乎每天早出晚归，在家的日子，几乎是跟爷爷一起度过的。

记得有一次，爷爷在弄早饭给我吃，虽然我们吃的很简便，一菜一汤，但却充满了温馨，爷爷还时不时的往我碗里夹菜。

吃完早饭后，我跑到门口外面去玩耍，看着菜园旁那一堆柴火挺有趣的，于是就爬了上去，一瞬间，脚的血不慢了整个地上，我哭了，钉子一排扎在了我的脚上，爷爷听到我的哭声赶快感到门口，见势不妙，赶紧把我抱进屋，赶快拿上消炎水、棉签、纱布来帮我包扎，爷爷小心翼翼的把消炎水涂在我的脚上，我疼得厉害，哭声更大了，于是爷爷更加小心翼翼的帮我包上纱布，我停止哭声了，因为我知道爷爷很担心我，但爷爷看我脸色极其难看，所以爷爷时不时的往我脚上吹气，因为那时还小，爷爷就唱儿歌引我开心“小燕子，穿花衣……”我终于笑了，并和爷爷一起唱起了儿歌“小燕子，穿华衣……”我在爷爷的脸上看到了欣慰的笑容。伴随歌声的尾音，爷爷带我去菜花那边看小鸟，渐渐的，我忘记了疼痛。

现在回想起来，和爷爷在一起的日子真的真的好开心，还记得以前和爷爷一起看《小兵张嘎》的时候，俩个人一起咧嘴大笑，还记得以前上幼儿园的时候，有点讨厌那个老师，于是爷爷带我一起“逃课”这一切的一切实在是太美好了，可是时光一去不复返。曾经的一切也不会再回来，爷爷已经离开我2年了。

至今，这些时光还是令我难以忘怀，想起来心里一阵暖流。

爱，是非常珍贵又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱。它伴随着我们成长，使人感动，令人自信，促人前进，让人温暖……丰富着我们的人生。

一声亲切地问候是爱的表现，一次无偿地献血是爱的表现，一句由衷地祝福是爱的表现……然而，这些爱都给人一个共同的感受——温暖。

记得在六年级期末，家庭作业多的来都快堆成山了，面对这些又多又难的作业，恨不得自己有好几双手，同时来做作业。已经是十点钟了，我书桌上的台灯依然亮着，在灯光的照耀下，我正在努力地做着作业。这在体会到“不经一番寒刺骨，那得梅花扑鼻香”的滋味。我拿起一张试卷，摇了摇头：“唉，为什么期末总是那么难熬啊!”我又瞅瞅试卷，不由地惊讶起来：“什么，还有一张试卷!悲催啊!”叫苦归叫苦，我必须得完成作业，只好无可奈何地做起试卷来。

突然，门“嘎吱”一声响了，我循声望去，只见妈妈轻轻地走过来，小声而又急切地问道：“你还有多久才能做完作业?”我已经满脑子想的是作业问题了，便不冷不热地回了一句：“大概还有一个小时。”话音刚落，妈妈的嘴微微张开，眼睛也稍微睁大了，他一定不会想到我们的作业竟会这么多。又过了几秒，妈妈有关心的问道：“你饿不饿，冷不冷，渴不渴?”这时，我被一道难题困住了，便不耐烦地答道：“不用。”接着，妈妈微笑的对我说：“加油!我相信你一定能行的。”随后，妈妈小心翼翼地走出了房间，把门轻轻地闭上。

之后，我一直想着怎样做这道难题，想着想着，我情不自禁地想到了妈妈刚才对我说的话，场景浮现在我的眼前。想起妈妈对我的态度、对我的关心，心里不禁有一股暖流朝我涌来，我的心暖暖的。我的心是温暖的，但也有一丝冰凉，后悔自己刚才对妈妈不冷不热的态度。然而，我心里的冰凉早已被温暖了，更加认真地做起作业来。

也许，家人的爱，不是惊天动地的，不是轰轰烈烈的，但是，他们对你的爱在言行中流露出来。哪怕是一句关心的话、一个微笑。一次批评，都凝聚着他们对你的爱。这些爱，都会让我们感到温暖。

周一，清晨的第一缕阳光透过嫩绿的树叶洒向大地，寂静了一夜的城市瞬间变的喧闹起来，人们开始了新一天的生活。我背着书包走在我上学的路上，这条路我走了好多年，就算闭着眼睛也可以走出来。而这天路上，每天都上演着不同的景象。

在离我家不远的一个路口我停了下来，按照惯例。每天，我都会在这里等我的好友--小米。不多时，小米的身影就进入了我的视线。她两手抱着书包向我飞奔。

待他站定后我掏出手表，看了看时间：“嗯，不错。今天蛮快的。”

“我今天起得早嘛。”小米憨厚的笑了笑，两个酒窝像钻石般闪耀。

我们向学校进发，一路上边走边聊。“你作业做得怎么样?”我问她

“嗯，有几道不会。打算去问老师。”小米边想边回答。

“问老师?”我表示疑问：“还是我给你讲吧，反正咱们离得近。”我想了想后说道。

“好啊好啊!还是你最好了!”小米一边飞扑向我，一边高兴地大叫。

我笑了笑，心里不知为何暖暖的。不知道小米是不是也有一样的感受。我们继续聊着，不知不觉的走进了校园，身边也多了几个要好的伙伴。

晨读的时候，同桌K总是会想一些鬼点子把周围的人逗笑，大家都乐在其中。记得有一次，他在我不注意的时候把自己的头放在桌面和墙的夹角处，身子蹲下，然后大叫：“哎呦!头卡住了!”全班都被这一叫声吸引，刚刚走过来的老师也忍俊不惊的笑了起来。当然，这还不算最搞笑的。但是，每每回忆起来这些，心里就会暖暖的一片。

下课，同学们都三三两两的聚在一起说着一些俏皮话，而我也不例外。随着《爱情公寓》的热播，大家的兴趣也都被转移到了这里。但大家聚在一起时，不管是干什么，都会使人心里暖暖的。

体育课时，按惯例，女生聚在一起，男生打篮球。而我通常会拉着小米去和男生一样打篮球。而小米的目的却是去篮球场上看帅哥。每看到一个她都会尖叫一声。我想，和他呆久了，我耳膜得要出血了。

每天和这些同学在一起，我总会觉得很幸福，心里很温暖，就算是有什么烦恼也会被抛到九霄云外。如果可以，真想一辈子和他们生活在一起。

与往常一样，一到放学我就马上回到家里：我的家是一个不足二

平米都不到的小地方，只有一个老式电视，两张床和一个旧书桌。有时我也在痴想：要是我生在富有的家庭里该多好啊!

我放下书包，开始做作业。头脑里却不停的想着今天与同学吵架的画面，起因是因为我把同学的笔给踩坏了，我没有钱赔，只好向同学借钱，当他拿到钱时，丢了一句：穷人。我忍不住打了他一拳，我们便开始吵了。的确，我的家是很穷，当别人家的孩子在做作业时，父母都会嘘寒问暖，而我的父亲呢!每当我做作业时都不知道跑哪去了，我渐渐开始怨恨起我的父亲了

天渐渐暗下来了，“轰”的一声，一到闪电划破天际，雨像一匹匹脱缰的野马，直往地上冲。看样子，是要下大雨了。我想站起来关紧窗户。这时，见远处隐隐约约有个人影，仔细一看，那人穿着破夹克衫，手似乎也龟裂了，岁月在他的脸上留下了道道皱纹，头发上也露出了几根银丝，整个人在屋檐下瑟缩着，我清楚的意识到——那便是我的父亲。

我走到母亲面前，问母亲父亲为什么要站在对面，见母亲一脸沉重的说：“孩子，你的父亲是因为怕影响到你做作业，所以每当你做作业时他都会出去，唉!这事还真苦了他呀!”听完之后，我感到世界都要崩溃了，这件事仿佛在我心上深深的扎了一刀。

我立马飞奔出去，任凭雨水在我身上肆虐，比起父亲的好意被我怨恨的目光灼伤，这又算的了什么呢?

我深深的抱紧父亲，父亲的体温立马注进我寒冷的躯体，那种温度使用亿万也买不回来的。“孩子”父亲深沉的说了一句。那一刻，我体会到了什么事父爱如山;那一刻，寒冷似乎从我的心灵散尽;而那一刻，又是怎样的温暖!

花开花落，似水流年。那曾经上网人和事，很多已经被岁月淡忘。现在回想起来，仍感到一股暖意，涌遍全身。

天灰蒙蒙的，“轰“的一声雷电，雨终是划破了天际，初秋的雨点漫漫砸向地面。伸出手，一颗颗雨珠落在手心，随及又飞溅，不愿在冰冷的手上停留半刻。

雨打湿了长发，从发尾滴落，湿透的衣服贴着皮肤，终究是不舒服。但不知为何，我竟就任凭这雨打在身上。

悠长又寂寥的街道，有的只是那稀少的行人在这雨中奔跑，在这寒风中颤抖。

撑着紫色油伞，独自仿徨在这街头的她出现在我的视线中。如同丁香一般的结着愁怨的女子，在这雨中哀怨，哀怨又仿徨。她默默的走近，走近，最终擦肩而过，像梦一样的凄婉迷茫。留下的只是我手中的淡紫油伞，和她一样的神秘色彩。望着她静静地走远，远了，走尽这街，消失在这茫茫的白雾中。

在雨的哀曲里，消了她的身影，消了她叹息般的眼神，消了她丁香般的惆怅。撑着伞，独自仿徨在悠长，悠长，的街道，却留下了满地温暖。

一把伞带来的不只是遮风挡雨的安全感，还蕴藏着简单的温暖。

爱，没有贫富尊卑之说，总能让人感到温暖。——题记

冬，严寒肆虐，狂暴的风抓起雪花甩在我的脸上、手上生疼。严寒掳去我身上仅有的一丝温暖。“快骑吧，离家还很远。”我心里怨怨的想。忽然一个瑟缩的身影闯入视野，一个乞丐!他蓬头垢面，衣衫褴褛，让人看了便恶心。他的面前是一个残破的碗，碗里瑟缩着几枚硬币。路上的行人裹紧衣襟从他身旁匆忙走过，没有留下一丝暖意。我不由得加快速度好从他身旁过去，但，脚下“咔嚓”一下我的心凉了半截，不会又坏了吧!我赶忙下车，一看真的坏了。我四周打量，路上一个行人都没有。

向前走了几步，雪更大了，抽在脸上，冰冷。我站在原地急得团团转“这可怎么办”一撇，原先那个乞丐不见了，看连乞丐都躲起来了。

忽然，迎面走来一个人，仔细一看他身后还有一个人正是刚才那个乞丐，我心一惊，他要干什么?手心一阵冷汗。近了，我都听见自己的心跳了。“孩子，我帮你修吧!”说着那人和老乞丐便蹲下身帮我修起了车。我茫然，他们是在帮我吗?我再次注视那老人，衣衫褴褛，头上满是白发，他或许也有个幸福的家，但灾难使他沦落为乞讨者。可是，他却在如此寒冷的冬天帮助一个陌生人。我想的出神。

“孩子，车修好了，快骑上走吧，天太冷了。”我回过神，看着这位老人和蔼的笑，心头一潮。他不停的搓着通红的手，手上满是油渍。身心涌上一股暖流。我上前想要与他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太脏。”我忙掏出书包里的钱，一股脑塞给他，然后骑着车快速离开，雪停了，天晴了，阳光照在身上暖意涌动。“慢点骑，雪地滑。”我不敢回头，怕泪流满面的样子被他看见。天依旧很冷，你的爱却让我无比温暖。

迫于生计，你沿街乞讨，面对别人的冷眼与嘲弄，你从不言语，但社会的冷漠仍改变不了你善良的心，感谢你，让我在严寒的冬月感到六月的温暖，你的爱，让我温暖此生。

冬天，毫不犹豫的把大雪献给了久别了亲友的母亲，在这冬日的清晨，是一幅怎样的画面?放眼望去，拥挤的雪花在空中争先恐后的展示着妙漫的舞姿，灰暗的空中的打着转的残叶儿不再孤独了，因为花似的雪从远方回家了，似曾想起离别时那满流着的露珠，久久在空中徘徊，不愿舍去。

一切的一切--所占据着，也只有这些罢了，也仅有这些罢了，还流有什么呢?春天里的冬雪覆盖了，地上的积雪是好?还是坏?旧去的冬雪的降临，谁会留念?

徘徊在路间，寻找些什么?可在这久违的冬季里，却缺少了往年的春意!偶一抬头，好像有一缕阳光刺得我的眼睛睁不开，可是眼睛里却听见了一阵阵欢笑，那样天真的笑，在心中是那样回味无穷，那一张张可爱的笑脸，是那样纯洁!

仰头，高望天空，那纯纯的白云，好像流进了我的心底，漫漫的!那样亲切，回味!!!!!!寒风中，飘舞的雪花儿，好像云彩儿一样，也有一丝甜甜的味道，暖暖的，是怎样的细滑!

面对这成千上万的雪点，树林快被压垮了!终于!!!!!!他们撑不住了，放走了人们藏在心底的那一丝温暖!冬季里的春天，如此温暖，在这万籁寂静的冬日里，雪是那样美好!那承载着万物的春天，在这无际的空中是怎样的温亲!

风再猛，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再高，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不会怕，因为它有家；希望在渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的校园。

那儿有我们尊敬的老师，有我们相互帮助的兄弟姐妹，我们携手支撑着这个家。

在这个充满欢声笑语的家中，我感受到了一种亲切感。因为在这个家中，我学会了如何去做人，如何去奋斗，如何去从不好的行为中吸取教训……这一切的一切都是老师们的功劳。老师们也非常的关爱同学们，犹如对待自己的孩子一样来细心照顾，所以我感受到了家的温暖与亲切。

阳光从窗外高大的柳树枝叶间泄下来，一点声音也没有。我们在全神贯注的听老师讲课，老师正在黑板上板书，尽管老师的字娟秀漂亮，但我却总是喜欢先埋着头听那板书的声音。世界上物体摩擦发出的声音大都很刺耳，惟有粉笔和黑板的摩擦竟是那样的动听，像蚕在咀嚼，像小溪在流动，如夜之絮语，如诗之低咏。

板书的声音并不是一成不变的，它传达着老师丰富的情感，烘托出课堂上的氛围。正是在这种氛围中才使得同学们不断地获取知识。记得老师以前讲朱自清先生的《春》，在黑板上板书“盼春、绘春、赞春”时，不仅字写得飘逸潇洒，粉笔和黑板摩擦竟产生了有音高变化的“咯咯”声，加之老师激动兴奋的表情，教师里便弥漫了一种欢快的情绪。而另一回当老师讲到“为中华之崛起而读书”这九个大字的时候，不知用了多大的力，粉笔戳在黑板上发出“嘭嘭”的声音，教师里迅速被一种严肃和庄重的气势所笼罩……后来我对板书的声音又有了新的感悟。

听着那声音，我感到自信，感到温暖，感到一股力量不断地推进着我向前。老师可能永远是清贫的，但是，老师承担着传承文明、开启未来的历史重任。在粉笔盒黑板的摩擦声中，产生了文明之火。板书的声音是进行曲，是赞美诗，是迈向新时代的号角。

老师在板书声中送走了一批又一批学生，在板书声中度过了如诗如画的岁月，还要在板书声中走完粉笔人生。我觉得我们也应该去用自己真诚的心去感谢老师对我们的爱的教育。

当然还有与我朝夕相处的同学们，他们与我在蓝天下共同成长，共同努力，共同拼搏，又一次让我感受到了家的温暖与学习的快乐。

感谢同学，感谢老师，感谢学校，相信在将来，我们这些未名的星星将是你们的骄傲与荣耀。

有一个地方，给予了我太多的快乐；有一个地方，拥有着太多的回忆；有一个地方赋予了我太多的温暖。不用我说，大家应该知道这个地方的真面目了吧！它就是我的学校——南昌市麻丘高级中学。

此时的我已是一名即将毕业的初三学生。“初三”意味着我们将告别学校的怀抱，离别之情不禁涌入心头。对于学校，我有太多的不舍。

当我独自漫步在校园，我总会有一中莫名的亲切感，眼前总会浮现一幅和谐的画面，耳边总会响起一些熟悉的声音。校园里的一切编织成了一本影集——升旗时的严肃，运动会的拼搏，红五月的团结……太多的画面让我想念，至今仍忘怀不了。

当我站在跑道上，看见那雪白的起跑线，总会让我兴奋不已。这条起跑线如同我生命的起跑线。初一，我在这里体会到了成功的喜悦，它让我明白了成功的背后必定有辛苦的汗水；初二，我感受到了团队精神的重要，它让我明白了个人是渺小的，只有融入集体中，才能发挥自己真实的水平；初三，我领悟到友情的珍贵，它让我明白人的一生都不可缺少的就是友情，朋友永远是你坚强的后盾，而学校永远是我们心灵的港湾。这条跑道伴随我一路走来，见证了我的成长。

当我坐在教室里，我至今仍能感受到昔日的温暖。我们大家共同奋斗，共同钻研，为了一道难题，大家争得面红耳赤，谁也不肯认输。想起大家在一起谈论理想时，大家都各抒己见，展望美好的未来，想起为了元旦晚会我们共同努力装扮教室的情形，大家争先恐后地奉献出自己的一份力。想起大家全神贯注听讲时的情景，班上的气氛是那么和谐、美好。至今想起来，仍令我回味无穷。

我的母校，忘不了那琅琅的读书声，忘不了老师谆谆的教导，忘不了同学们拼搏的身影。忘不了，忘不了……

借此机会，我在这里感谢你，感谢您给了我回报您的机会，感谢您给了我放飞理想的平台。这一切犹如一股暖流温暖着我！温暖着我将直到永远，永远！

花谢花开，秋去春来，转眼已过三载，不知不觉，竟已站在了毕业的门槛上。

未曾想到，时间逝去竟如白驹过隙，转瞬即逝。回想踏进校门，恍若还是昨天。想到毕业，心中不免泛起几丝惆怅。为何呢？是放不下三年朝夕相处的同学，还是舍不得含辛茹苦教育自己的老师？

我说不明，也道不清。我只知道我早已习惯这里的一切，习惯了经过这座花坛，那片草地；习惯了视线中你的面容，他的身影。

多少次沮丧之余，看着校舍上“挑战极限超越自我”的校训，心情开始好转，开始有了信心去迎接下一次挑战；多少次紧张忙碌之后躺在草地上，让阳光抚慰疲惫的心；多少次失望放弃之时，看着明月，吹着清风，头脑开始冷静，决定继续前进；多少次在被烦恼困扰时，校园一角成了我和小草私语的地方，然后烦恼在脑中销声匿迹。

三年中的每一天都平淡如水，不曾有什么新意，而平淡如水的日子即将过去，迎接我的是一片未知领域和一个陌生的环境。

三年中的点点滴滴，我都难以忘记，我记得在每一次考试失利后老师的鼓励，我记得在我上课不认真时老师劝诫的话语；我记得每一次遇到挫折时朋友的安慰，我记得每一次遇到难题时同学的帮助。也许这些记忆会随着时间的推移而消失，但他们曾给过我的温暖我将永远放在心底。

飞鸟感谢天空，给了他自由飞翔的天地；游鱼感谢河溪，给了他尽情遨游的天地；骏马感谢草原，给了他忘我奔驰的天地；我感谢学校，给了我健康成长的天地。

感谢学校提供了良好的学习环境，感谢学校提供了较好的教学质量，感谢学校给过我的温暖，感谢学校这个温馨的大家庭。

温暖可以来自父母的一声问候，也可以来自老师的一次表扬，还可以来自朋友的一句祝福，温暖……其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那……

大地震的灾害肆虐神州大地，这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛，而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”!

我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们，但是我每天都在关注着5.12大地震，都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心，有一个画面至今我还记忆犹新，每当想起来我心中都不是滋味。画面上有：一个小手被废墟压着，但是手中却紧紧的握着一支铅笔!

这样的画面还有很多，多么宝贵的一条小生命啊!可惜就被这无情残忍的地震夺去了!

我们都是中国人，都是华夏子孙，都是龙的传人!那些灾民们是我们的同胞，我们的兄弟姐妹!我们要一方有难，八方支援!

我们每个人都伸出一双手，献出一份爱心，世界将是多么美好!把自己的一份爱心献给灾区的人们，给予他们物质上的需求，心灵上的慰问!给予他们温暖，用爱融化他们的伤痛!

其实，你温暖别人，也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰，手留余香”!他们的微笑就是给予我们的最大回报，这微笑就像蜡烛一样，不仅照亮了我们的心灵，还温暖了我们的心灵!