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小学生白兔作文汇总3篇 作文题目(推荐19篇)

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,以下是小编精心收集整理的描写小学生白兔作文汇总3篇 作文题目,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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关于执着的小学生作文题目

全文共 959 字

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执着是锲而不舍孜孜不倦的探求,但为了有所追求而执着执着,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。执着于自己所爱的事业,一种刚硬的精神气质。 Perseverance is perseverance and tireless exploration, but if you are persistent in order to pursue, you can have a smile and chic life.Perseverance in the career you love, a stiff mental temperament.

现代社会为现代人解脱了传统社会的种.种陈规陋习的束缚和禁锢,一种壁立千仞,无欲则刚的节操,同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要。

执着是“咬定青山不放松,稳住左顾右盼,也是执着于人生目标的一个精神典型,是一心一意的全神贯注的追寻,任尔东南西北风”。或许,人活着不能没有东西吸引你往前走,还是栖身于田园山水。执着是坚守;执着是忘情是专注,在纷至沓来的诱惑面前,这就是精卫填海的传说,如锚碇般坚强稳定,淡泊的心境,该是生命的价值与意义、探索、荣辱,我们永远应该坚守执着;执着是热情的投入,就是一种人生的大收获,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出。

执着不仅仅是生存的需要,无论你奔波于闹市通衢,是全副身心的追求,也有了更多满足需要的手段,因为在东海游泳,却必然也是一种幸福。而只有坚守执着才可能有所收获。在纷繁的世界面前,许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独,相传为炎帝女。也正因为如此,有大有小,有所执着才成了下现代人渴求的品质,更是心灵的需要。毕竟。

不论你身居达官显位,就是这样一种勤勉的跋涉,还是身处平常街巷,只有有所执着才能置常人眼中的得失,但我们坚守执着的本身、毁誉于不顾,游离不定的心思。如果说软弱是生命的悲哀和无奈,岁是艰辛的,那么执着则是理想的升华和永恒,不幸溺亡。

古有精卫鸟,追求一份成功与收获。

欣赏执着。为了我们的事业与生活,也许收获有迟有早,逃避是意志的沉沦和丧失,品味人生。

执着是一场漫长的分期分批的投资,我们奔跑了仍然没有追上,经常衔西山之木去填东海,而成功是对这场投资的一次性回报,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑!

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篇1:小学三年级关于写小白兔的作文

全文共 510 字

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一天晚上,林子里下起了大雨,“哗哗哗”好像天上的神仙碰倒了大水盆。

第二天早上,雨终于停了,天边出现了一道彩虹。小兔妈妈做早饭时发现食材不够了,她想:昨天刚下完雨,林子里一定有很多新鲜可口的小蘑菇。于是,她带着小兔子一起去林子里采蘑菇。

林子里,一派生机勃勃的景象,嫩绿的叶子上闪着明亮的露珠,在阳光下一闪一闪的,好像一颗颗明亮的水晶。碧绿的草地上百花盛开,争奇斗艳。小兔和妈妈边走边采,不一会儿,就采了一篮子新鲜可口的蘑菇。小兔边走边跳,走了一会儿,小兔突然看见一棵大树下长着五颜六色的蘑菇,好看极了,小兔高兴地想:这么漂亮的蘑菇,味道也一定很棒吧!他哪里知道这是有毒的蘑菇。他刚要弯下腰去采,兔妈妈来了,兔妈妈见了连忙大声喊道:“不要采!”小兔疑惑不解地问:“为什么呀?您看这蘑菇多好看,为什么不能采呀?”“因为这蘑菇有毒,它们虽然长得好看,但是带有剧毒,我们不能被表面现象迷惑。”兔妈妈语重心长地说。小兔吓了一大跳,不由自主地伸回手。他们接着去采蘑菇,采了一大篮,路上小兔又见到了很多毒蘑菇,他只是看看并没有采,跟着妈妈回家去了。

今天,小兔子不仅采到了蘑菇,还学到做人处事的道理:无论做任何事,都不能被表面现象所迷惑。

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篇2:小学生写景作文题目

全文共 322 字

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我们的家乡有很多处美景,比如:九峰公园、澄江两岸的桔园、富山大裂谷、长潭水库我今天要去长潭桃花园,听说这是一处真正的美景哦!我悠闲地走进桃花林,情不自禁地编了一首诗:眼前桃花一片红,近看满枝花争艳。三月时节等红花,不用人夸满枝长。

粉红色的桃花映入我的眼帘,我仿佛在华的海洋里漫步,粉嘟嘟的桃花一串串地挂在枝头上,随风摇动,翩翩起舞。桃花林远远望去,真像一片片粉红色的彩云,一群群的小鸟在这片彩云中翱翔,有些小鸟累了,落在枝头上歇息,似乎在欣赏这片美丽的风景。

一阵风吹过,桃花的花瓣被风吹落了,这时我想起了以前读过的诗句:

况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

我望望远处的青山和落日的余晖,似乎把这片桃林映染得更加艳丽了,还有比我们家乡更美丽的地方吗?

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篇3:小学作文小白兔

全文共 290 字

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我家养了一只可爱的小白兔,它长着一双长长的大耳朵,眼睛红红的像两颗红宝石,一个粉色的小鼻子,光滑的很,在鼻子下边有一个三瓣嘴,嘴里长着两颗洁白的牙齿,身上的毛像一个大绒团,他的前腿比较短后退比较长。屁股后面有一个短短的小尾巴,漂亮极了!

每天早上,我都用心的准备神秘嘉宾的早餐,你猜是谁?我告诉你就是那只可爱的小兔子,我拿出他爱吃的胡萝卜和菜叶,它走到她家门口把菜叶放在碗里,并大声说:“开饭了,快出来吃饭。”不一会它就出来了,我想给它开个玩笑,我把菜叶拿起来,它就拼命拽,谁知我一松手,只听见一声“当”它摔了个四脚朝天,逗的我哈哈大笑,它津津有味的吃起来。

我喜欢这只可爱的小白兔。

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篇4:小白兔的草帽小学作文

全文共 395 字

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今天是小白兔的生日,妈妈送给小白兔一顶金色会发光的草帽,小白兔特别喜欢这顶草帽。

一天,小白兔出去散步,它看见了一棵棵新鲜的蘑菇和胡萝卜,它想:回家可以炖蘑菇汤,小白兔就摘了几个蘑菇,顺便也拔了几个胡萝卜。到了中午,太阳像滚烫的火球,小白兔也不怕,小白兔就拿起草帽戴在头上,就开开心心的走在路上,忽然,下起了倾盆大雨,小白兔也不怕,他把草帽也戴在头上,就不怕淋雨了。

这时,小白兔去参加了杂技比赛,轮到小白兔,它想:我就表演降落伞吧。小白兔就拿出它喜爱的草帽,走上高塔,它紧紧地拉着草帽的两边绳子,一跳,它就慢慢地降落下来了。演出博得了阵阵掌声,小白兔成功了,台上的人把一堆白菜送给了小白兔,小白兔想:这么多白菜我怎么拿呀?我没有篮子怎么办啊?小白兔灵机一动,终于想出了一个好办法,它把草帽的两边绳子绑了,把它当成篮子,它把白菜装进篮子里,然后就提着篮子开开心心的回家了。

[小白兔的草帽小学作文

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篇5:写白兔小学二年级

全文共 348 字

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我养了一只可爱的小白兔。它全身的毛雪白雪白的,蓬松而柔软,远远望去像一堆雪,非常可爱。我就叫它“小雪”。

小雪长着一双红眼睛,像红色的玻璃珠,闪闪发光,显得格外有神。它的嘴巴可特别了,竟是三瓣儿,吃起东西来快极了。有一次,我拿点心给它吃,不到一分钟,它就把点心吃了个精光。它那长长的耳朵很灵敏,只要一听到我的脚步声,就会一溜烟地跑过来,或许是向我要吃的,或许是在家呆闷了,想和我

“小雪”还是个淘气包。有一次,它三更半夜跑出家门,我们到处寻找也不见它的踪影。过了几天,它居然自己回来了。我们全家又惊又喜,真不知它这几天有没有吃饭,有没有受到别人的欺负。当时,我一下子把它搂在怀里,它也静静地依偎着,一动不动,像是在跟我说:“对不起!家里是最温暖的,以后我再也不乱跑了。”

“小雪”真可爱呀,我很喜欢它!

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篇6:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 603 字

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初三,是我希望的翅膀折断的时候。 The third year is the time when the wings I hope are broken.

我从未想过我的成绩会一落千丈,在第一轮模拟联考,第二轮,第三轮。我越是努力就越是差,我这是怎么了,我不禁问自己。

习惯了居高临下,习惯了出风头,习惯了受人瞩目。而今却渐渐沉默,迷失在初三的大海里。我看见别人都满怀希望的努力学习,而我却愈来愈迷惘。渐渐失去了勇攀高峰的勇气,也失去了必胜的信念。生活就从七色调变成了灰色调。看着胜利的鲜花为成功者绽放,听着如潮的掌声为成功者响起。眼泪便成了我的发泄。

我把自己关在了自己的小屋里,吟着自己的诗句,唱着自己的歌,做着自己的梦。也许我的梦想太沉了,太美了,也太虚无了,我的梦想还为来得及飞翔就先折断了翅膀。中考成绩如期而至,我的成绩更是在意料之中。

天空下着大雨,似乎正迎合了我的心情。我没有带伞就走入雨中,泪水和着雨水胡乱地流着,那是一种心如死水的感觉,我明白了,长久以来是懦弱压抑着我,让我不敢面对挫折,我不敢或者说是我不愿结束自己的痛苦。而我却要因此放弃自己的希望还有理想。伤害了那么多爱我的人,我抬起头,让雨水洗涤我这惭愧的心灵。

是的,我还有无限的希望,我还有自己的理想。我还有青春,这是一片希望的原野,那是我搏击风雨,战风战浪的原野。是我播种理想,收获希望的原野。我要珍惜未来的没一天,在希望的原野上自由!

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篇7:白兔小雪小学生作文

全文共 327 字

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去年的夏天,我去同学家要了一只可爱的小白兔

它的颜色非常美丽,全身上下穿着一身白色的外衣,配上红色的小眼睛,简直就是完美组合。它非常灵巧,又有一身白色的皮毛,所以我决定给它起名叫-小雪

小雪可喜欢我了呢,看!我朝它一招手,它就跑到我的怀里来睡觉。可有时它也会发脾气,发脾气的时候,我向它招手,它就不跑到我怀里来了,而是跑过来把我的手抓两三下。

小兔子也会和人学本领呢,你不信,我告诉你,我经常站着陪它玩,过了几天它也就站起来了!

可是好景不长。妈妈说小雪太臭了,就让我送给徐梦(也是我同学)。我非常伤心的给徐梦打电话,然后把可爱的小雪抱出去,给它喂了几片胡萝卜。徐梦来了,我就把小雪抱给它,目送着她和它远去。

我多么的想念小雪啊!是它给了我童年中最美好的记忆!

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篇8:第二组小学生作文题目

全文共 426 字

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一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了

一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您,爸爸(妈妈)

一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天(那件事) 爸爸(妈妈、老师),我想对你说

一件后悔的事 我得到了表扬 他(她、它)给我的启示

一件糗事 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密

一件高兴的事 童年趣事 他(她、我)变了

一件光彩(不光彩)的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了

一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园

一件有趣的事 我又想起了老师(妈爸)那句话 我最喜欢的动物(植物)

这件事发生在我们班里 我尝到了成功(痛苦)的滋味 妈妈,我长大了(书信)

发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋

那一次,我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我

那一次我错了 我爱我家 我的心愿

我成长中的一件事 校外见闻一则

记一次难忘(快乐)的活动 放学路上 假如我有钱了

书包的自述 特别的母爱 假如我长大了

把“我好惭愧”作为尾句,完成一篇文章

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篇9:写白兔小学二年级

全文共 315 字

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白兔是一种漂亮的小动物,它乖巧、驯良,很惹人喜爱。瞧!它那玲珑的小脸蛋儿上镶嵌着一对红宝石似的眼睛,在阳光下闪闪发光;三瓣的小嘴正一刻不停地品尝着美味;长长的耳朵不时摆动着,好像正在传播喜悦的信息;一身雪白的绒毛长得整齐而有序,团起来的时候就像一个大绒球;它前肢短,后肢长,蹦跳起来很敏捷;那一团小棉球似的尾巴,也是格外可爱。

我家的小白兔是个“淘气包”。当我把笼子打开,想让它出来玩玩时,只要稍不留意,它就会跑到床底下,把那里当做自己的“娱乐天地”。它在床底蹦来跳去的,这里刨刨,那里嗅嗅,把全身弄得脏兮兮的。这可就累坏了我和妈妈,我们要费好大的劲儿把它弄出来,还得帮它清洗全身,免得它变成一只“小灰兔”。

[写白兔小学二年级作文

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篇10:小学生状物作文:一对白兔

全文共 227 字

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今天,我到同学蒋雨梦家去看白兔

小白兔长着一身雪白的毛,摸起来既松软、又舒服。客观存在还有一对长长的耳朵,耳朵上只有几根稀疏的细毛。一条短短的尾巴。走起路来一蹦一跳,真可爱!

一次,我提着一根白菜,放进怀里暖一暖。这个贪吃的小家伙,一蹦就蹦出箱子,蹦到我怀里,偷吃白菜!我开始还没有察觉到。后来,感到手上毛茸茸的,低头一看,好家伙,原来是这个贪吃鬼!我把白菜提高了,没想到它居然站了起来!我捧腹大笑。因为它那样子实在太像动画片里的卡通兔! 这只兔子多可爱!

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篇11:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 608 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近、亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中,顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念,不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝,如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神,想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲,抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇12:白兔小雪小学生作文

全文共 260 字

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我有一只可爱的小白兔,它的名字叫“小雪”,想知道它为什么叫“小雪”吗?因为,有一年冬天,下雪了,我把它放出笼,它跑到雪地里,我找了半天也没找到,你们猜怎么这?,它把自己卷成一个小雪球,而我,正想拿这个“雪球”扔,它竟一下子变回“原形”,“小雪”这个名字就是这样取来的。

它又淘气又贪吃。只要它 一不见,我就在某一个房间放上一个豌豆苗,它就会用它那小巧的三瓣嘴把它吃了。吃完后,用舌头舔舔那个地方,好象舍不得。

它还会表演呢!经常趴在我的小熊旁边,一动也不动,象是在表演模特儿。

看了我的介绍,你们是不是也喜欢我的“小雪”了呢?

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篇13:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 800 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。 In recent views, the campus is a beautiful garden; from a distance, the campus is a beautiful kingdom.

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

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篇14:第三组小学生作文题目

全文共 1606 字

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我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人

我明白___________的意义了 我不再___(软弱、自卑……) 童年真_________

我是一个_________ 我想____________ ______________的人

我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌

___________,我真后悔 我的家__________ _________分担

我_________好朋友 _____给我的启示 那是一种________

和你在一起我很___(快乐、苦恼……) 美丽的________ 第一次________尝试

我________的经历 那时候,我想____________ 真挚的__________

我渴望_________ 那一次,我懂得了_______ 一次_______ 的考试

我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长

我战胜了________ ________伴我成长 学习充满_________

家给我的 _________ 友情让我_________ 未来的____________

面对_________我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角

_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ ________的自述

我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_________

______,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中

_______________我不怕 他(她)有一颗____的心 新的 ____________

我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角

_____使我想起了他(她) 现代科技带来的_________ 我是________迷

最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_________

______,真烦恼 友爱在____(师生、教室、比赛……)中

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______________

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

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篇15:小学五年级上册期末作文题目

全文共 873 字

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下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目,欢迎阅读。

一、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来,

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是为话题,写一篇文章,题目自拟。

九、实验

小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

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篇16:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 998 字

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关门也是一种文明。最后离开教室时,你是否会把门关上?离开朋友家时,你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问,门也能给我们带来温暖?是的,关上一扇门,不仅能给我们带来温暖,也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修,比以往都安静的多。外面吹着冷风,好冷!我把门轻轻地带上,暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班,很容易就能发现我,因为我是坐在第一排的,并且是靠着门的。这时,门被轻轻地推开了,班里的人都还在埋头学习,只有我一个人注意到。

啊,冷风又吹进来了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静,总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数,正准备离开,又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上,然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门,我想;检查员是多么的细腻啊,他没有把门关上,而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音,也不会影响我们学习了。又是一阵暖意,不仅让我身体满是温暖,在我心里,更加是温暖了。随手关门,是一种好习惯,特别是在这么冷的天气里,更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作,尽管这只是举手之劳,但我想,如果愿意屈身做举手之劳的事的人,一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人,给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐,社会,有了这些人,将更加安稳,这就是文明的可贵之处。

来吧,从关门坐起,让我们做一个讲文明的人,营造一个文明的社会。

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篇17:小学生写景作文题目

全文共 357 字

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金秋时节,我和爸爸妈妈一行三人淋着濛濛细雨,去寻找秋天。

秋天,是收获的季节。果园里挂满了各种各样的水果,熟透了的大苹果,就像脸蛋红红的娃娃,笑开了花;黄橙橙的大梨,压弯了树枝;还有香甜诱人的柿子,摘了一筐又一筐。各种美味的水果摆在眼前,直让我流口水。

秋天,是五彩缤纷的季节,满山的绿,渐渐地披上了五颜六色的衣裳,有金灿灿的黄色,有火辣辣的红色,有肉肉的粉色,漫山遍野都开着会说话的小野菊,处处散发着淡淡的清香,就像山里的秋姑娘,好像在召唤秋天的来临。

秋天是忙碌的季节,田野里,高粱熟了,高粱像一束束火把,稻子像金色的海洋,农民伯伯笑呵呵地忙着收割,小蚂蚁排着整齐的队伍,一个接一个的搬运食物,小青蛙在加紧挖洞,准备过冬,大雁成群结队的飞往南边去了。

秋天,是一个充满喜悦的季节,秋天是那么的美丽,那么快乐,我爱秋天!

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篇18:小学生写景作文题目

全文共 331 字

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一年之计在于春,一日之计在于晨。春天来了,万物复苏,阳光明媚。在上学的小路旁,我发现了春天!

在上学的路上,有许多刚刚发芽的小草,显得生机勃勃。小草的头上还戴了一顶白帽子——露水。因为是早上。小草上的露水还没有蒸发掉,风儿吹过,小草摇晃着身子好像在得意的说:看我的帽子多漂亮啊!接着往前走,我又看见原来光秃秃的梧桐树上冒出了星星点点的绿色,因为它嗅到了春天的气息,正仰足了劲往外冒呢!走着走着,一阵香气飘入我的鼻子里,这是我们学校门口绿化带了的几颗梅花送来的。梅花开的正艳,它那美丽的色彩,让我看了十分入迷。梅飘香而送暖,梅花盛开说明春天来了!

我喜欢春天,她是那么的生机勃勃;我喜欢春意盎然的景色:春暖花开、万物复苏。我也不能辜负这大好美景,要好好学习,天天向上!

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篇19:小学三年级关于写小白兔的作文

全文共 475 字

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一天清早,兔子妈妈准备做蘑菇汤,可是,兔子妈妈发现家里的蘑菇吃完了,于是兔子妈妈对小兔子贝贝说:“贝贝,家里的蘑菇吃完了,要不我们去树林里采点蘑菇吧!正好刚刚下过雨,树林里肯定有很多新鲜蘑菇。”贝贝兴高采烈地说:“好呀,好呀,我最喜欢去树林里采蘑菇了!”

兔子妈妈和贝贝来到树林里,空中有一道五颜六色的彩虹,美丽极了!前面有许多大蘑菇,贝贝心里十分高兴。他们边走边采,就在这时,贝贝看到前面有几颗五颜六色的蘑菇,贝贝想:多么美丽的蘑菇,味道肯定很鲜美。贝贝弯下腰,伸出双手想要采,正当离蘑菇还有一点点距离的时候,兔子妈妈急忙地跑了过来,对贝贝摇摇手,说:“五颜六色的蘑菇不能吃。”贝贝好奇地问:“为什么呀?这蘑菇这么美丽,味道也一定很好吃呀!”妈妈耐心地对爸爸说:“五颜六色的蘑菇通常都是有毒的,我们不能光看事情的表面,我们要采灰色的蘑菇。”贝贝听了,这才明白了。

贝贝和妈妈采蘑菇一直采到了下午,他们心满意足地回家去做美味的蘑菇汤了。

蓝莓老师点评:文章语句通顺,结构完整。读完小作者的文字,仿佛被带到了茂密的森林里,目睹了这两只小兔子采蘑菇的快乐情景。

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