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关于初中写人的作文合集七篇 作文题目20篇

门与路就是一个简简单单、普普通通的一个东西;小编收集了门与路作文,欢迎阅读。

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初中作文题目

全文共 685 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

《昆虫记》中写了关于蝉、蟋蟀、松毛虫、蜘蛛的很多故事。其中我只对狼蛛的故事还心有余悸。故事中写了:狼蛛为了保护自己的小狼蛛不顾生命安全,不顾一日三餐,夜以继日的伏在大卵袋。看它,毫不逊色于抱窝的母鸡!等这些小狼蛛出生了,便一窝蜂的伏在妈妈身上,几只?不是一只,也不是两只。而是300只!整体看起来活像穿上了一件合身的衣服。

于是狼蛛妈妈便背着一身的“宝贝”上路了。看到这些我不经想到了米尔写的一句名言“母爱是世间最伟大的力量。”是啊!这个故事真是应对了这句话。母爱犹如一条终年缓缓流淌的小溪,默默的在为我们付出;母爱犹如一块坚毅的铁,任凭你怎样敲打都无法使它破碎;

母爱犹如一块贝壳,始终守护着属于自己的那颗珍珠。如果不是母爱的力量狼蛛妈妈会不顾自己来保护自己的宝宝吗?如果不是母爱的力量狼蛛妈妈会背着一身狼蛛宝宝去捕猎吗?答案都是不会。不光光是名言,连歌曲也有形容母爱的。家喻户晓的《世上只有妈妈好》中写道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了。

没有妈妈最苦恼,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找……”小狼蛛宝宝有妈妈,幸福的不得了。可是没了妈妈就像掉进了一个荒无人烟的悬崖,没有了着落,生活无比艰难,跟一个难蛛没什么差别。其实不仅仅这些,生活中人、动物、植物的母亲都是一样无私奉献的。

他们都是一堵墙,为墙后的一群小草遮风避雨,撑起一片蓝天!所以我们千万不要辜负母亲对我们的母爱,否则你读这篇文章就毫无意义了。母爱是什么?相信读完这篇文章后你已经知道了。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

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篇1:写人记事初中满分作文

全文共 645 字

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我的百草园

百草园,是乡下姥姥家,后门外面的园子。

里面除了百草,还有花,还有菜,还有鱼。

园里到处都是草,草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花,丝丝缕缕点缀在古树下面,作文网《初中写人记事作文》。油菜花倒有很多,金灿灿的,开出一大片。有时,一只蝴蝶飞过,那素净的白色在绿草中非常显眼,真是“百绿丛中一点白”。

泥墙根上,横着一排花,它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花,这些经过精心伺弄的花,开的分外灿烂,红的、黄的、粉的。

刚进园的时候,还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮!每想到这里,都会忍不住地折下几枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放个小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。

园右边有一块正方菜地,里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上,爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄,口水都要流下来了。

古树下的阴凉处,是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡,火红的尾巴,金色的鳞片,漂亮极了。而对于金鱼,我有种忘不了的愧疚。

那时三四岁吧,记得自己当时刚吃过早饭,穿一条小花裙,就跑到园里玩。看到缸里的鱼,想想姥姥还没给它们喂食,就跑进厨房拿了一包胡椒粉,像鱼食一样的粉状物体,一股脑撒进缸里。后来的一段,只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁,快速的换了水,金鱼疯狂的游着,大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条,死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了,还呆呆地在那站着。

随着年龄的增长,我就被接回城市里去了。那些快乐的日子,一晃就真的再也回不去了。

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篇2:初中日记的题目有哪些

全文共 889 字

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从来没有这样忧伤过

也许每个人都会有忧伤的时刻,考试没有考好,和朋友吵了架,和父母发生冲突或对老师态度差。事后我们会落寞一段时间,忧伤一段时间,但随着时间的流逝,落寞和忧伤都会变淡,甚至消失。但那件事,却在我心中留下了不灭的伤痛。

六年级下学期,十月末、十一月初时,我们班转来一位同学,是个男生。因为他学的教材与我们不同,而正巧我又想认识个新朋友,于是我就把自己的课本给了他。我一边看着他翻课本,一边问:“你之前学哪个版本的教材啊?”他抬起头,很认真地回答:“人教版。要看看吗?”我好奇极了,便接过他递来的书。看着陌生的教材,我感觉新奇极了。但不幸的是,我很快对新同学没了兴趣。

那男生加入我们班后,一直没有朋友。准确来说,没人和他讲话,他便经常一个人在教室里晃晃悠悠。作为他的同桌,我有时和他聊几句,但这已是极限了。我忘记了和他交朋友的初衷,总是和原来的朋友厮混着,任他一个人孤独。我不是一个很乖的人(至少在那时),我对他也并无什么恶意,但是,仅仅因为恶作剧,我竟把水泼进了他的包里。

他一回来,呆住了。我笑嘻嘻地看着他,心里觉得真有“意思”。我以为他会大发雷霆,没想到他只是蹲下来,默默地处理。我生怕老师知道了,便帮他一起擦椅子,试图掩盖罪行。但最终他还是告诉了老师,我们不再是同桌了。这一分开,竟是两年之久。有时看着毕业照片,我心底里充满着忧伤。

时光任苒,我升到了八年级。没想到周末报个英语班,竟意外遇见了他。那一瞬间,六年级的记忆涌到我的眼前,同时涌上来的还有愧疚。我望着他,他有说有笑,和六年级截然不同。

我觉得需要跟他道个歉。于是,我去找他说话:“你是……__同学么?”他一脸陌生的看着我,并没有回答,只是问:“怎么了?有事吗?”我滞住了,伤感开始蔓延。

窗外一声鸣笛响,伴随老师上课的声音,我看着他走掉了。下课时,他留下一张纸条:“我还记得你,但是还是不要找我讲话比较好!”我沉默了,手上握着那张纸,内心一股排山倒海似的情绪蔓延开,正要细细品味,却突然收紧,只留下一股淡然却痛心的忧伤。

很令人忧伤,我心里只有这一句话。那份忧伤简直刺人心怀!我就这样错过了一段友谊,一段美好……

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篇3:初中生写人

全文共 954 字

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午饭过后,到了上学时间,学生们陆陆续续地来到了校门外的路口,等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样,三五成群,叽叽喳喳,说说笑笑。在他们中间,是一个六十开外的爷爷,他永久那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。

我不明白该称呼他什么,他补鞋,配钥匙,修自行车,有时还修雨伞,干很多很多事,姑且叫他修鞋人吧。

我不明白他的名字、他的经历,记不清什么时候他就在那个地方呆着,甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得,大多数时候,他都坐在那里,膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西,埋头忙他手里的活儿,完全不理会周围的热闹。

很多个早晨,我见到他骑着一辆机动三轮来到路口,那辆三轮车就像多啦A梦的口袋,放着不知多少东西,修鞋人把车子停好后,就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西,大到自行车轮胎,小到钥匙、螺丝帽、钉子,最少也得有几千个吧,一会儿工夫,就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。

我和他只有十分简单的几次交集,一次是因为自行车的车篓松掉了,歪歪斜斜的,修鞋人帮我上了螺丝,我准备给钱时,他挥挥手:“走吧走吧,算了。”还有一次是修靴子,因为个性喜欢那个靴子,我足不离靴了好长时间,直到把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了,但奶奶那天把它拿回去时,我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖,脱胶的地方被密密实实地缝好了,开裂的底子也用新的橡胶代替了,简直是起死回生呀。一问才明白,就是校园路口这个修鞋人的手艺。

日复一日,年复一年,他就在自己的那个小小的天地里忙忙活活,我常以为他是个沉默木讷的人,但是有一天,大约是我离他比较近,我竟然听到了他边干活边哼着小曲儿,是因为家里有什么高兴事儿,还是因为那天收入个性好,我猜不出来,也或者他常常这样,有自己自得其乐的事儿,只是我以前没有注意到。

我说不清他在那个路口干了多长时间,整个小学期间,他似乎一向都陪伴着我们,在我的生活里扮演着一个路人甲的主角。

其实在我的生命里,出现了许多熟悉的陌生人,比如同一个路口文具店里那个体重有二三百斤的胖叔叔,早餐店里那个走路像一阵风的阿姨,校园门口那个驼背的瘦弱的环卫工爷爷……只要留心观察身边,就能感受到这一群熟悉的陌生人编织着我们的生活,就能像妈妈说的那样,更好地了解生活,理解生活。

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篇4:初中生写人

全文共 668 字

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我的妈妈可不一般。只是有点大手大脚,虽然常骂我乱花钱,说真的,她真该反省自己了,十足的“败家”。

我妈妈开支非常大,平均每天都要花两三百元。那次,我们去香港游玩,去旺角逛街,我笑着对妈妈说:“老妈你还要“烧钱”啊?”“儿子,你才十一岁,你不懂。”妈妈坦然地说。我心想:才怪呢,你不就想炫耀炫耀?旅游区的东西比哪里的都贵,傻子都知道。可遇到我这个“败家”的妈妈又能如何?

当然,妈妈也讲实惠的,只要看到“清货”和”大减价”,眼睛都发亮,都会如风般的冲进去“瞧瞧”——其实哪是瞧瞧啊,是推一个购物车去转悠,去买。每次进服装店,妈妈总会问:“儿子,好看吗?”或者“儿子,要买吗?”我跑得脚都酸了,都情不自禁地回答道:“随便!”让妈妈自己拿主意。

有一天晚饭后,妈妈和阿姨说:“我们去步行街散步吧,反正也没事干。”我一眼看穿了妈妈的“企图”,抗议说:“又去啊,累死了,今天打死我也不去!”说完,眼睛盯着电视就不挪开了。“你不去,我就不给你看电视了。”妈妈威胁我说。唉,我无可奈何,只好跟着去了。

到了步行街,我心想:哎,早上已经走得脚酸了,不会又要悲剧重演吧?还别说,今晚依旧,妈妈买了三大包,连我这个“大力士”都拿不动了!

回到酒店,妈妈把东西分类好,拿起计算机“嘀嘀嘀”的算起来,然后掐指一算,今天足足用了一千多元。我在旁边“嘻嘻嘻”地偷笑。“儿子……”我听见了“邪恶”的声音“啊?”“借我你的压岁钱,我到时还你。”“还我?骗我怎么办?”“小子,你连你妈都不信……”

妈妈又骂起我来了。只能把几年来的压岁钱“充公”了。哎,谁让我有一个“败家”的老妈呢?

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篇5:我们班的球星初中写人作文

全文共 629 字

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在现在现代化的教育面前,成绩已不再代表一切,重要的是每个人都要有一个特长,在其它方面有卓越的才能。

对于我来说,我的特长是:体力好,不怕疼,是一个具有领导力的足球健将。但是对于我的足球之路犹如“蜀道之难”。

初出茅庐

先是进入小学后,我一直试着通过自己的努力进入校队,但很不幸,到我可以加如校队的年龄时,校队解散了!但我并未放弃。

之后我随我同学刘鹏加入了那时由六年级自发组成的“校队”(当时我才五年级)在一场热身赛中替补出场,一上场就以凶猛的铲求与无私的助攻赢得了他们的好评,此乃我初出茅庐的处子之作。

三起三落

在处子之作之后不久,我参加了“百事可乐王争霸赛”,我还是以硬朗的打法力据中场进行助攻与防守,我们曾以2:1领先,但裁判两个明显的误判给他们两个点球,以2:3告负。

之后,我日思夜想之梦实现――加入校队,那时短暂的球队,只有3天而已。因为我们要出征三人足球赛而组建,在比赛中,第一场对手三角镇中心小学迟到我们幸运的不战而胜,下午我们迎战上午8:2狂扫作新小学的冠军队金山小学,我以替补出场,虽有不少绝妙的助攻但只欠临门一脚以4:0再次“名落孙山”

上了初中,复仇机会到了。我们以强悍的阵容再次出征,但最后因我的脚在比赛前一天受伤而不能出赛,结果以1:4含泪而归。

希望落空

上初二了。终于等到了以为可以展示自己绝妙的助攻与强悍的防守之时――班际赛,但又传出不举行班际赛之事使我希望再次落空。

我虽是一名足球健将,但巧妇难为无米之炊,只得在平时与朋友踢踢球当健身而已。

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篇6:作文题目写人我的妈妈

全文共 293 字

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我有两个“妈妈”。你们一定不信,让我来讲讲我和两个妈妈的故事吧。

有一次我没写完作业就跑出去玩儿,等回来的时候天已经很黑了。等我跑到家的时候妈妈站在门口,看见我不容分说就打,我急忙藏在奶奶身后,可是妈妈还是不依不饶对我进行疯狂的追杀太可怕了。还好有惊无险吓死我了。这是我的第一个妈妈。

我的第二个妈妈对我可就不一样了。总是无微不至的关心我。每天做饭前都问我“几天你想吃点儿什么?”到了星期天总是带我出去玩儿。对我关爱有加,我最喜欢这个妈妈。

说到这儿你们一定要问你怎么会有两个妈妈呢?

其实这只是我妈妈在生气和开心时的不同表现。我爱我的妈妈不管生气还是开心,不论“狂风暴雨”还是”“晴空万里”。

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篇7:车间里那辛苦的工人们初中写人作文

全文共 616 字

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我的爸爸是水带公司的副经理。我跟爸爸来到了公司。这时,车间里传来了一阵阵工人们工作的声音,机器在转动的声音。

我跟着那一片嘈杂的声音走进了那一个庞大的车间里。瞧!工人们正在上上下下地控制机器呢!一台台机器在他们手中控制自如,可还是那样在车间里不停地工作呀!

听爸爸说,做水带一共分为三大部分——织水带外层、衬胶和上颜色。

我先来到了编织车间。还没有进编织车间,一阵阵刺耳的声音朝我涌来,我立即用自己的手塞住了自己的耳朵,好大的噪声啊!我想:这声音差不多都有100分贝了,一般人可是受不了的呀。我再看看那一些工人们,每一天,都在这样噪音环境里工作不光听力大大下降,经常在这里还会生病,这一些机器又是多么的复杂,可见他们是多么的辛苦,可毕竟还是没有办法呀。在公司的每一个角落里,都可以见到他们的影子。

我继续向前走着,绕过公司的水带仓库,再左转,便进入了第二部分——衬胶车间。在这衬胶车间里面,先将橡胶套在里面,再把两头都套煮热水管,来利用热水的热量将橡胶和棉布粘在一起,可见,热水管放出来的水的温度是多么的烫啊!你的手还没又伸进去,保准你烫死。工人们在车间里跑来跑去,车间里总是有着忙碌的气氛。

最后,我走着小路来到了涂色车间来。在涂色车间摆着编织车间里,摆着一条长长的木桌子,上面有一块白布铺在了那一条长长的木桌子上,水带就是放在上面涂上一层鲜艳的颜色的。

工人们可真辛苦呀!看来只有努力读书才能做一番大事业。

[车间里那辛苦的工人们初中写人作文

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篇8:初中写人作文700字

全文共 796 字

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一个人就如一本书。无论你在书页上涂抹下的是字字珠玑,令人回味悠长的文句,还是亳无章法可言,味如嚼蜡的段子,总有一位读者会一页一页地读,千遍万遍,泪湿眼眶。

母亲向来对我的作文要求严格,字字句句,标题立意,她无不要评上几句——试想一下,你引以为傲的文章被人摊在桌上指指戳戳,品头论足的感觉,还真不怎么样。

于是,在很长一段时间里,我都是没好气地将文章往她面前一摊,自己转身就走,再也不像以前一样静静地和她一起看了。

在学校一次作文竞赛中,我写了母亲。文章很不错,以至于母亲也知道了这个消息。这一次我没有走开,因为我赌气地想看母亲还能挑出什么毛病。她有些惊异地看了看站在一边的我,便将作文摊在桌上,半身微微前倾,仔细看了起来,我这才发现,母亲略显疲惫的眼神中那难以掩盖的投入与欢欣。

那束目光紧紧追随着我的笔迹,一寸一寸,甚至是一笔一画,缓慢却又有力地从纸上划过。看着看着,她竟双手攥住纸的两边,缓缓地举到面前,嘴唇微微地颤动。我凑上前去,隐隐约约听见母亲是在低声重复我的文章。她还是像以往一样侧着头,好似在思考,但眼神一改平时的严肃与有些挑剔意味的审视,逐渐软化而变得柔和,那是一个母亲独有的,在无意中展现的本性,酝酿着感动的浓浓温柔,恰似一缕沾染了春风的潭水,淌过人的心底,只留一片暖意。

仔仔细细将文章看了一遍,母亲还没有满意,又将文稿翻来覆去回味了好多次。她的动作十分果断却略带激动的颤抖,眼角笼上了一层朦朦胧胧的水雾。站在一旁的我只觉得释然与愧疚,卸下了心头的倔强,我靠近母亲,恍惚间,只看清了她眼角的泪水,在昏暗中熠熠生辉。

一遍又一遍的阅读是母亲永不会厌倦的事,读到你的快乐,她雀跃;读到你的悲伤,她忧虑;读到你的坎坷曲折,她的一颗心又何尝不是翻天覆地!但可悲的是,我们却常冰冷地拒母亲于千里之外,只因是我们,年少轻狂的我们。

总有一天,母亲,我也必定要读懂你。合上厚重发黄的书页,不觉泪湿眼眶。

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篇9:写人写事的初中

全文共 733 字

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提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。

那天,我和妈妈走在回家的路上,妈妈问:“你最近考试了吗?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后,我听同学说我只考了64分,开始我以为他在乱说,可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳,我担心回家后会遭到一场暴风雨,犹豫再三,我把卷子偷偷藏了起来??

真是冤家路窄!这时又偏偏遇到了许老师,我心里一阵紧张。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗,脸上也火辣辣的。我心里紧张极了:这次没考好,而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的,不知妈妈会怎么惩罚我呢!??

老师走后,妈妈还没开口说话,我的眼泪就下来了。奇怪的是妈妈并没有责怪我,而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来,我如实地回答了。妈妈说:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告诉妈妈,我与你一起分担。这次考试很难,你考试时时间没把握好。不过,没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。

回到家,我把卷子拿出来,妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆,而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍,这一次我全部做对了。妈妈说:“你看,这样不是很好吗?你何必把卷子藏起来呢?整天提心吊胆的滋味也很难受。面对错误不要逃避,而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在,你不也轻松了许多吗”

听了妈妈的话,我明白了:考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题,争取下一次考好,但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了,以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。

碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避,要正面地战胜它,这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去,但教训永远留在了我的心里。

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篇10:初中写人

全文共 831 字

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在我的六年小学生涯中,我碰到过很多我喜爱的老师,比如:“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。

温老师长着一双炯炯有神的大眼睛,平时也总是以严肃的面孔出现,全班只要看见她皱皱眉头,就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”,当老师一开心,笑起来,可灿烂了,就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些,在我们刚刚踏入六年级时,她是这么跟我们说的:“同学们,你们刚从五年级上来,我很欢迎。你们跟了我,首先要弄明白,我是严于律己的一个人,也许会有很多困难等着你们,但是你们一定要记住:阳光总在风雨后!”我经温老师的栽培,当上了副班长。我很害怕,但同时也很庆幸,我很害怕——老师对我们太严格了,以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求,我养成了极度强烈的责任感,也培养了我的管理能力,提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了,也无数次的向老师道歉,请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后!这句话本身就是一个坚定不移的真理,我也相信在温老师的鼓励和教导下,我相信我会更出色!

而钱老师呢,长得偏瘦,平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质,体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片,我亲切的称他为“干爹”,他也风趣的称我为“干儿子”,课堂外,我们就是良师益友,但是在课堂上,他可严着呢,一旦有同学不认真听讲、开小差,老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人,好让他们回过神,认真听讲,有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外,钱老师还鼓励我写作,发表作文,并且还十分关心我的语文成绩,不断地为我加油打气,增强我的想象能力,以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松,慈祥中带着严格,严格中带着体贴,这就是我最喜爱的钱老师。

小学即将毕业了,我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍,我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲,更上一层楼!

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篇11:爱吵嘴的爸爸妈妈初中写人作文900字

全文共 957 字

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爸爸妈妈经常吵嘴,而且都是因为我。每当他们争吵的时候,我总在心里偷偷地乐。哎,我可不是幸灾乐祸的人,不信,就让我带你们去听听!

我过7岁生日的时候,妈妈给了我一个惊喜~~~抱回来一只可爱的小花猫 。爸爸回来了,非要把小猫送走。说什么“小猫会传染给孩子病啦,孩子玩猫会被抓伤啦,弄得屋里有异味啦······”总之,理由一大堆,目的只有一个~~~把猫送走。妈妈坚决不同意,理由只有一个:孩子喜欢,我们就得让她高兴。那次,我可没有不理他俩,因为小猫太可爱了,我多想把它留下来呀!真想帮妈妈说话 ,可又不忍心伤爸爸,只好在一旁看热闹。你猜怎么着?小猫送给了姥姥,爸爸达到了目的。可我也没难过,因为爸爸答应常带我去姥姥家看小花猫。

去年春节,爸爸买回来一台电脑。妈妈的火气一下子就上来了,冲着爸爸囔到:“孩子都这么大了,你也不存点钱,就知道花钱。我看璇璇上高中、上大学,你上哪儿弄钱去 !”爸爸也不示弱:“我买电脑是为了让孩子多学点知识,能顺应时代的发展。”他们俩你一言,我一语地争吵起来。吵吧,我才不管呢。打开电脑,做我喜欢做的事情~~~用金山画王画画去喽。

就说前几天吧,爸爸妈妈都有事,中午不能回家。开始,他们还用商量的语气安排我的午饭,后来就吵了起来。爸爸非要带我去上班,妈妈却坚持让我自己张罗午饭,理由一大堆:“孩子11岁了,有能力自己照顾自己了,这是一次难得的机会........”最终我被留在了家里,额可我一点也不寂寞,因为不出一小时,爸爸准往家里打一个电话。无非是:“用电热壶烧水呀,别烫着;看完了电视要拔电源;陌生人来了别开门.......”整整一天,电话打了不下十个。哎,光电花费也够雇一个临时保姆了。

真是“可怜天下父母心”那!你们说,爸爸妈妈为我争吵,我不应该有一种甜蜜的幸福感吗?也怪我在心里偷偷的乐了。

可他们的吵嘴也有让我难过的时候。一次,他们吵得不可收拾,最后让我评理。他们提出的问题是:“假如我俩离婚,你愿意跟谁,谁就说了算。”这个问题我想了整整一夜,谁都不能没有,最后我还真想出一个办法,就是:“我谁都不跟,你们都跟我。”他们俩一听我的话都笑了,看得出他们的心中也勇气了一种被女儿深爱着的幸福感。

爸爸妈妈爱吵嘴,可他们吵出了人间无私的爱。他们爱我,我也爱他们。

[爱吵嘴的爸爸妈妈初中写人作文900字

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篇12:初中学生写人作文:我的哥哥

全文共 481 字

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【提要】本篇《初中写人作文:我的哥哥作文200字》由应届毕业生小编特别为需要初中初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

我的哥哥作文200字

我有个哥哥,他已经有十一二岁了。现在哥哥的话说起来粗粗的,像一个大人。

哥哥的饭量好大好大,吃饭的时候,他绝对“毫不留情”。能吃的都吃,牛肉、青菜都是他的最爱……哪管三七二十一,好像饿了几百年似的。

哥哥吃东西的样子,可真是好笑极了。他通常会把盘子端到面前,拿着筷子,飞快地把食物“丢”进嘴中,而且每次都不偏不倚,真好“击中”。哥哥做这一件事时,还会把头上下晃动,看的得一边的我眼花缭乱、忍俊不禁。

哥哥的学习成绩非常不错。尽管已经初一了,但成绩一直是名列前茅,可是这次期末考试,哥哥语文的状态 有些“反常”,但也是明星班级的第七。

听姑姑说,哥哥学习的劲头可足了,怪不得他到处都得奖。每次比赛,如果他得不了第一,心中都是“万分痛苦”;有的时候,一道奥数题难住了他,他连晚上觉都不睡,非想出来不可。哥哥这种可贵的学习精神真值得我们学习。

……

这就是我的哥哥,我要时刻以他为榜样,取人之长,补己之短。

[初中学生写人作文:我的哥哥

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篇13:初中生描写人物的段落

全文共 1941 字

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1、刘老师是我的数学启蒙老师,她四十多岁,头上的白发已经很多了,皱纹也多了起来,但她总是笑容可掬,神采奕奕。

2、一双水灵灵的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红通通的樱桃小嘴,一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝,虽然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同学。

3、他个子不高,眼睛较大,鼻子有点高,脑袋比较方,如果你从前面看他,就会感觉他很像吴奇隆。我很喜欢和李老师。

4、妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已

5、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……

6、爸爸表面很严肃,不苟言笑,可内心很疼爱我。

7、我的妈妈个子不高,身材适中。她有一头油亮亮的黑发,原本能垂到后腰,现在剪成了齐齐的短发,干净利索。她的眼睛黑得就像桂圆的核,亮晶晶的,散发着智慧的光芒。她的脸上已经有了一些劳累催出的皱纹,那是岁月的印记啊。她的鼻梁直直的,仿佛一座兀立的山丘。她的嘴唇因为长时间的波音而变得干燥。她虽然并不算漂亮,却能看出一个伟大的母亲形象。

8、我抬起头望着他:白衬衫灰蒙蒙的,饱经风霜的脸上是堆起来的笑容。再看看他那双手---丑了一点,但,坚实有力,时刻向我传递的是自信和勤勉,是爱!

9、我的妈妈并不漂亮,三十几岁的年纪,一张普通的脸,一双淳朴的眼,中等身材,微微发胖。从我记事起,没有见她穿过一套入时的衣服。她的确没有什么特别引人注意的地方,可是她待人诚恳、心地善良,因此在我的眼里,妈妈比谁都要美,我爱我的妈妈。

10、她的眼睛小小的不过显的很有神,眼睛下面长着一个蒜头鼻,鼻子上架着一个黑红边框的眼睛显的很有智慧。

11、弟弟从幼儿园回家后,闷得够呛,趁奶奶在厨房做晚饭,他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

12、她嘟嘟的脸,早已憋得圆圆的,看上去真像一个球儿,粉粉的,嫩嫩的,仿佛一吹弹就破,真让人喜爱。每当她赌气时,就越发可爱了。她两手叉着腰,摆出一副生气的嘴脸,让人看了好笑至极。

13、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

14、看上去,杜老师也就来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

15、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察,给她总结出一个字,那就是“懒”。甭说别的,单说放了学,爸爸叫她扫扫地,她便会不乐意地摇摇头,噘起小嘴;再不就指指我这个当哥哥的“我还小,怎么不叫他去。”哎,我只得放下作业去扫地,甘认倒霉。

16、她上课很严肃,一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她,谁要是做小动作,就会被她的秘密武器——“粉笔头”袭击,如果两个同学在交头接耳,她就会使出绝世神功——“穿心眼”,好像要把人的心看透,有了这两样“法宝”,应该没有人不服气了吧。

17、妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

18、我的妈妈今年三十岁,平时她很辛苦,每天都起得早,睡得晚,所以她的眼角多了一些鱼尾纹,头发也有几缕银丝。

19、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。

20、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

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篇14:另一个我初中学生写人作文

全文共 514 字

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在大人眼里,我总是调皮捣蛋,玩世不恭,不喜欢读书,不喜欢学习。但是,其实我也是喜欢读书的,我的近视眼也是因书而起的,我也有属于我的另一面。

我,是一个“小书虫,”可家里人总说我是本末倒置,读书不认真读,闲书倒一本没少看。我可不承认——你们看书是为了消磨时光,我尽管看的是闲书,但只要是有益的书,总有它的精华所在,正所谓博览群书,取百家之长嘛!我十分乐意当这有水平的书虫奥。

现在已经是深夜了,“哈哈哈!”一阵笑声从我的被窝里传了出来,被隔壁的老妈听见了。她放轻脚步悄悄地来到我的小天地,看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我,突然河东狮吼般的大呵一声:“X——X——X!”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。顿时,我呆若木鸡,不知该如何是好。过了一好会儿才缓过神来,忙把书放回到书架上,朝妈妈做了个鬼脸,跳上床蒙头便睡。

中午,我正躲在自己的房间里看书。妈妈叫我吃饭了,可我正沉浸在故事的意境中,根本没听到他声音。妈妈一连喊了三次,我却还是不舍得把书放下。直到妈妈说:“哇!这么好吃的牛排,我可是忍不住了。”这才把书放下,走向餐桌去吃那平日里的最爱。边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。

嘿嘿,这就是另一个我,一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。

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篇15:日记500字初中写人

全文共 636 字

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我有个家教老师,她教英语,我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六,那天,我学钢琴回来,看见有一个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦的,个子不高,很朴素。她走过来说:“小朋友,你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音,心里就舒服。我想,这肯定是《你和我》英语教材的教师,可是这个老师没有问我要不要学《你和我》,而就是问我要不要学英语,肯定不是《你和我》的老师。于是,我就说:“好的,我和妈妈说一声,你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔,有一次,我看见一片课文太难了,就哭了,鲍老师很关心的问:“潇霄,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是继续哭,鲍老师见没办法,就又说:“潇霄,在其他我教的学生里,你是最乖、水平最高的一个,我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的,我教这些年级的!”我又了解了,老师是一个大学三年级的学生,她是出来找工作的,先找到了一个三年级的,教好了,就回家了,回家想想,就教一个太少了,多教几个好了,今天又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关心我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了,我们要向她学习!

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篇16:外婆的手_初中写人的作文600字

全文共 646 字

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那双布满皱纹的手,是我见过的最为温暖的手,我对它充满了无限的感激,是它,让我长大了,从心灵上长大了。那就是我外婆的手。我想:或许,那双布满皱纹的手正是一位天使的手。

记得那是一个寒冷的冬天的夜晚,大雪纷飞,飘飘扬扬的。我缩在屋子里,待在火盆旁,可是木炭呢?只见那仅剩的木炭已经在火堆中消失了踪影,火马上也随之消失得无影无踪了。我只能缩在沙发上,家里已经没有木炭了。只有楼下的储藏室里还有一些仅剩的木炭,但要过去,则就必须穿过那已经有一尺深的积雪,爸爸妈妈已经出去买木炭了,只剩下我和外婆在家。那时,我还只有七岁,并且还患有感冒。外婆看见我缩在沙发上瑟瑟发抖的样子很是心疼,只见外婆望着那窗外的鹅毛大雪,思考了一会儿,叹了一口气,用那双布满皱纹的手摸摸我,语重心长地对我说:等我一下,我去取木炭了。我那时并不知道木炭在哪,只知道现在很冷,屋子里也有零下好几度,于是,我虚弱地哦了一下。只见外婆穿上雨鞋,出去了。外婆要去外面,屋子里都这么冷,外面肯定更冷,不行,不能让外婆出去。我想到,但是外婆已经走出了家门,而我几乎是连说话的力气都没了。外婆走了出去,我想到:外婆已经这么老了,她那双布满皱纹的手还提得起木炭吗?外婆会不会冻晕呢?我的眼睛中出现了一种闪闪发亮的液体。

好像一个世纪过去了,外婆终于回来了,只见那双雨鞋已经湿透,上面还粘着很多积雪。她用她那冻得发颤的手拿起木炭,但马上掉了下去——手实在抖得太厉害了,外婆又将木炭捡了起来,又掉了,再拿,反复了好几次,终于成功了,我的眼睛却已经湿润了。

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篇17:作文题目写人我的妈妈

全文共 293 字

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我的妈妈今年四十几岁,个子长得不是很高,烫着一头短发,高高的鼻梁上有着一双明亮的大眼睛。我的妈妈是标准“两面派”,平时总是笑脸迎人,但一旦我惹她生气,她马上变脸。

记得有一次,我因为马虎,把一道简单的口算题算错了,妈妈毫不留情地批评了我:“从小事可以看出一个人的品质,你才刚上二年级,对待学习就如此马虎,一旦养成坏习惯,那怎么办呢?”听了妈妈的话,在心里暗暗下定决心:以后我一定要加倍认真,改掉马虎的坏习惯!

妈妈虽然严厉,但生活上总是无微不至地照顾我,为我挡风遮雨,我在妈妈温暖的怀抱里一天天地长大。

妈妈的爱,是那遮雨的伞;妈妈的爱,是那夏天里清凉的风,妈妈的爱,是那寒冬里温暖的阳光……

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篇18:初中写人作文:我的老师

全文共 551 字

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我们的语文老师有一张圆圆的脸,笑起来眼睛变得弯弯的,像天边的新月,两颊的酒窝深深的。跟她的外貌一样,她是一个很可爱的人。

虽然开学只有一个月,但是她却给我留下了许多深刻的印象。

她总会冒出许多当下流行的词语,比如宋丹丹的“欧耶”,网络上流行的“然而这并没有什么卵用”之类的潮语,时常把我们逗得哈哈大笑。

当又她把世说新语说成世语新说的时候,我们班总会冒出这样一个声音“老师你又说错啦!这己经是第N次了!”她就会用手上的语文书遮住脸,从书后传来她不好意思的笑声,这时候,我们班也会被她乐得笑起来。

她总是带给我们欢乐,但也会给我们不同的感受。

那天的天气有点闷热,老师讲完上次考试的作文,让我们开始午休。我把脸贴在手臂上,顿时感觉手臂黏黏的——流汗了。就在我准备换一个姿势睡觉的时候,随着纸张扇动的声音,一阵凉风吹了过来。我把眼睛偷偷地微微眯开了一条缝,原来是老师拿着纸,一边走一边帮身旁的同学扇着风。我闭了眼,感受着老师时不时扇着的凉风。

迷迷糊糊听到外面开始吵闹,我有些失望地叹了口气,午休时间要结束了。果然,老师停止了扇动,宣布了午休时间的结束。班级一下子热闹起来,大部分同学都是在讨论刚刚老师扇的风,看了看我左边的小胖,得了,还在睡,果然是老师扇的风太舒服啦!

我们的语文老师是个很可爱的人,她也很值得我们爱。

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篇19:初中关于妈妈的写人作文

全文共 838 字

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花落无声,花开有声。可是那一次,我却真真切切地听见,花绽放的声音。

那年深秋,成绩倏然下滑,心情亦有些烦躁。偶一次晚饭后全家人外出散步,踱过一个种植花卉的基地,看见一盆被丢弃在路边的,开满红色耀眼花朵的花树。妈妈不顾我们大家的反对,毅然决定将它带回家。

尽管妈妈细心地照料它,可是自那年以后,那棵花树却再也没开过花。

亦如我的成绩,那年深秋下滑之后,毫无上升的趋势。

我们都深信那株花树不会再开花了,除了妈妈。妈妈每天都像对待自己的孩子一样悉心地照料着花。每次浇水,她都要确保泥土全部都湿润了,才停下来。动作娴熟而又把握的恰到好处。有时还会拿来剪刀,修剪花树的枯枝败叶。她做这一系列动作时,脸上始终洋溢着淡淡的、幸福的笑容。我走近她身旁,说:“妈妈,明明这棵树都不会开花了,你为什么还这样细心地照料它?它的命运,终也逃不过遗弃。”妈妈停下手里的工作,反问我:“你怎么知道它不会再开花了呢?你看,它被遗弃的命运不是已经被我改变了吗?至于开不开花,决定于它自己。”

她又看了眼树,眼里满是温柔,继续说道:“每一棵花树都有开花的权利。正如你,如果你不放弃努力,勇于追求,终有一天也会取得成功的。”见我半信半疑的样子,她又说:“要不我们打个赌,我赌它会开花……”她扬起澄澈的眉眼,里面是和绿叶上一样晶莹的希望。

其实那时我便明白了,我明白她的意旨。

后来,一天的深夜,她突然激动地拉我去看那棵花树,说是它在开花。我几乎是奔过去的。然后便看见那红色饱满的花骨朵儿静静地立在枝头,含苞欲放。在夜色静谧的氛围内,有一种窸窸窣窣的试探在蠢蠢欲动。花瓣与花瓣之间的细微摩擦,花尖顶破泛绿的苞叶在慢慢地伸展开来。仿佛时间停缓了脚步,如电影中的慢镜头一般。而此刻所有的一切,都沉浸在它那试探性的、满是欢愉的花开的声音中,重叠在妈妈充满希望和幸福的呼吸声中。

到第二天,便是一树花开。耳畔和心中,却依旧回荡着那样一种美好的声音。

我相信,在那一刻,我的眼眸中,一定也充满着和妈妈当初一样的希望。

[初中关于妈妈的写人作文

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篇20:爸爸戒烟了为题目的初中写人作文

全文共 740 字

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提起爸爸,我可以说上他许多优点,但是也有许多缺点,特别是他爱抽烟。他手指发黄,牙齿发黑,嘴里还老有烟味,这就是他抽烟的结果。

最近,我读了一篇关于抽烟问题的文章,吓了我一大跳。原来烟里有那么多有毒的东西,能刺激人的心脏和肺,引起癌症或其他疾病。我立刻向妈妈说了爸爸应该戒烟。妈妈却对我说:“我管得了吗?我要能管不是早就管了吗!”我只得亲自对爸爸说了抽烟的害处,最后还给他画了一张漫画。我画的是爸爸和我们坐在一起看电视,可是爸爸抽的烟呛得我们无法看电视。我把画给爸爸看。他一点也不在乎,反而冲我笑哈哈地说:”没办法,就是改不了。”我就这样一次次地做工作,可是他还是改不掉抽烟的坏毛病,我只得把这件事放下来。

谁知过了不久,一个偶然的机会,却使爸爸把烟戒了。

因为我是一个男孩子,上课老是坐不住,所以老师经常说我。爸爸知道后也批评我说:“你上课要好好听讲,如果坐不住就要管住自己,要有毅力,有了毅力什么事都能够做好。“

一个星期天的中午,风和日丽,万里无云,天气格外好。吃完午饭后,我的爸爸嘴里又叼了一根烟,还是向我唠叨要好好学习,做一个人就要有毅力。我突然灵机一动,对爸爸说:“您这个人就没有一点毅力。初中写人作文 ”爸爸奇怪他问:“我怎么没有毅力呢”,我说就拿戒烟的事说吧,就没有毅力”。爸爸对我说:“那还不容易看我的吧!“那以后爸爸还真的没在我面前抽过烟。

一天晚上,都八点多了,外面一片漆黑,天上连一颗星星都设有。家里来了爸爸的三个同事。一个叔叔坐下后,从衣兜里拿出来一盒烟,每人两支。我爸爸刚要接,好像突然想起了什么,把手收了回来,叔叔很奇怪,爸爸却说:“我早就戒了,”我听了偷偷地笑了起来,那三位叔叔想了想也跟着笑了起来。

就这样,,爸爸的烟终于戒了。

[爸爸戒烟了为题目的初中写人作文

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