一年级作文冬天真美【精彩20篇】

春天，本该是充满希望和勃勃生机的，但是20__年的春天却十分特别，在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情，学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇，心中也十分期待。

正式上课的第一天早上，我习惯了开学前的懒散生活，7：30闹钟响起时，我本来打算多睡10分钟，但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后，我睡意全无，连忙洗漱好，按照老师的指示登录课堂。登录之后，琳琅满目的课程出现在眼前：科目种类多，按照顺序整齐的排列着;资源丰富，教委选出区里的优秀教师备课，把资源发放给我们;老师思路清晰，讲练结合，效率高且收获多。这个特殊的春天，让我们拥有了更好的学习资源。

我打开一节物理课，兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时，我的思绪稍微偏离了一点，没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时，突然看见可以用鼠标移动下面的进度条，调到没有听懂的位置，重新听，直到听明白为止。在两节课的间隙中，我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色，往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解，我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬，但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天，让我们更加坚忍。

老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑，同时帮助同学们梳理学习过的知识，使答疑更有针对性，查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量，及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里，老师不仅照顾好自己和家人，还心系自己的学生们，使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天，让我们体会到老师的辛勤付出。

我走在空旷的大街上，嗅着春日清爽的空气。这个春天，虽然伴随着严峻的疫情，但是我们一定会努力奋斗，充满希望地迎接更好的明天!

我读过一段文字：家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。我常想，这就是对家的诠释吧。 I read a paragraph: home is a warm harbor, to accommodate the soul of wandering; home is a big tree like an umbrella, covering the sun of cool summer;Rain, the exhaustion of the dust of the dust; the home is always concerned, collecting the roots of happiness.I often think, this is the interpretation of home.

爸爸去外地出差，走了很长时间，我十分想念爸爸，爸爸不在家的日子，我每天闷闷不乐，真有种度日如年的感觉，恨不得马上插上翅膀去找爸爸。

晚上电话突然响了，我预感是爸爸打来的。于是我健步如飞地冲到了电话机旁，抓起电话，电话那边果然是爸爸那熟悉的声音：“儿子，爸爸这边的工作完成了，明早就能回去了，告诉妈妈接我哦。”“嗯，嗯”我激动的话都说不出来了，撂下电话整个晚上寝宿难安，盼星星盼月亮终于捱到了第二天。

吃过早饭我匆匆忙忙拉着妈妈直奔机场。一路上我叽叽喳喳说个不停，一会儿又手舞足蹈，兴高采烈地唱起歌来。车窗外，天是那样的蓝，树是那样的绿，路边的花怎么那样的.艳丽，一切都是那样的美好。

到了机场，爸爸已经在等我们了。看到爸爸我竟然控制不住，眼一热，泪流了下来。激动地扑到了爸爸的怀里：“我好想您。”爸爸紧紧的将我抱起，转了一圈又一圈，我咯咯地笑着，像鸟儿一样飞翔起来。此时，爸爸的手臂是那样的有力，温暖。

回到家里，妈妈忙碌地准备着午餐，我和爸爸在沙发上谈天说地，一会儿饭菜上桌了。爸爸狼吞虎咽的吃起来，还不时地说：“还是家好，吃的香，睡的好，还有你俩的陪伴。”妈妈不停的夹着菜，冲爸爸笑着。

这次，家庭团圆让我深深感受到家就是温馨的港湾，家就是永远的牵挂。

春天静静地走了，夏天悄悄地来到了我们的身边。白天变得长了起来，太阳公公早早的就起床，到天上去站岗，直到晚上7点多，它才依依不舍地回家。 Spring walks quietly, and in summer quietly came to us.It became growing during the day, and the Suns father -in -law got up early, and went to stand on the sky until 7 oclock in the evening that it reluctantly returned home.

公园里，各种各样的花开了。有鲜艳的牡丹，有娇嫩的月季，有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯，高大的树木越来越茂密了，浓绿的枝叶伸展着，就像一只只大手，给过往的行人遮挡着似火的骄阳。

爱漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子，男生们也穿上了背心短裤。天气越来越热了，白天，路上的人们总是热得大汗淋漓;晚饭后，人们三五成群走出家门去乘凉。

夏天说来就来了，我喜欢这个夏天!

元宵节快要到了，为了避开川流的人群，我们全家决定提前去趵突泉欣赏花灯。晚饭过后，爸爸，妈妈和我就出发了。

大概是迎接虎年的缘故吧，今年的花灯特别多，有清泉石上流，蚕茧纸鹤，荷花灯，八仙过海灯，喜羊羊与灰太狼灯……甚至那些树木都变成了火树银花灯。

刚走进趵突泉的大门，我们就看到了清泉石上流花灯，只见许多小朋友在花灯下踩来踩去，嘻笑不停。原来他们在踩“水”里的鱼，虽然没有人能踩中，但是他们很开心，可是他们并没有注意到是一台投影仪在上面作怪呢！

接着，我们来到八仙过海灯前。这个花灯是根据八仙过海这个神话故事制作的，造型是：铁拐李投下竹杖，汉钟离脚蹬扇面，蓝采和站在八片玉板上，张果老倒骑白驴，何仙姑花篮上飘飞，吕洞宾踩着宝剑，韩湘子金盆当船，曹国舅宝带辟水。真是八仙过海，各显神通啊。

我们还看了蚕茧纸鹤，它是用许多蚕茧做成的，但是十分逼真，它有着橙红色的头和雪白的身子，叫人看了总想摸摸它。

我们还看了好多各式各样的花灯，好看极了！不知不觉到九点了，我真舍不得离开这美丽的灯的世界。

今晚的月亮格外的圆，格外的亮，还有阵阵的清风吹来，非常凉爽。我们全家人聚在一起既庆祝节日，又祝贺我的生日。爷爷给我剥开一个又甜又香的月饼，妈妈给我讲起了嫦娥奔月的故事，我仰望着天空中的月亮，圆圆的月亮悬挂在高空中，露出了甜甜的笑容，仿佛也在祝福我生日快乐。桌上生日蛋糕的蜡烛点燃了，大家为我唱起了生日祝福歌。

小姨送给我了一个许愿瓶，我把自己的愿望写在了一张小纸条上，装进了许愿瓶，并且祝福我的愿望能实现。小姨是特意赶回来为我过生日的，她明天就要去日本留学了。我的愿望是：现在要好好学习，将来和小姨一样出国学习国外好的文化，回来报效祖国。

天色已晚，我仍然在想着这个难忘的中秋节，想着我在这个生日中许下的愿望。

虽然冬天十分的寒冷，但是一想起那位“怪叔叔”就会让我有一丝丝春天的暖意。

那天早上，我在车站等车，飘飘洒洒的雪花从空中纷纷扬扬的飘落下来。路灯还微微的亮着。人们匆匆地赶着路，谁还愿意在这该死的天气中在外面多待一会儿?刺骨的寒风呼啸着，我不断的搓着手、跺着脚。恨不得把整个人都裹在衣服里。唉!春天什么时候才能到呢?“嘀嘀嘀”车来了，我回过神，上了车，人不是很多，还有很多空位。我急忙坐到那里，这时我看见一个人很奇怪，那个人怎么不坐呢?站在那里干什么呢?一连串的问题在我的脑海里不断的出现。

唉，管他呢!也许人家不愿意坐吧!我冲那位站在窗户边的“怪叔叔”做个了鬼脸。这时一位老奶奶要下车了，对站在那里的“怪叔叔”说：“小伙子，我要下车了，你上这坐吧!别站在那里了，怪累的!”“怪叔叔”摇摇头：“大娘，我不坐，不累”。老奶奶叹了口气，下了车。这时我更疑惑了，“怪叔叔”脸冻得发紫，哆哆嗦嗦的站在那里。“这人真傻!”我心里想着，窗外的雪仍然下着，窗户已上了一层厚厚的霜，我把衣服裹得更紧了。再看看那位“怪叔叔”依旧站在那里，一动不动。过了一会儿，“怪叔叔”向我走来，他要干什么?原来他要下车，咦?他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看车窗，啊!那……个……洞……北风无情的带着雪花，争先恐后的跑进来，我望着“怪叔叔”离去的背影，似乎想起什么，我站起身来，向那个洞走去，默默的站在那里，望着“怪叔叔”远去的背影，车厢里的人们向他投去了赞扬的目光。

记得小学毕业的那年暑假，舅妈带我来到辽宁省兴城的大海边玩耍，那是我第一次看见真正的大海，那是永远让我最难忘的日子!! Remember the summer vacation of the year when primary school graduated, my aunt took me to the sea in Xingcheng, Liaoning Province to play. That was the first time I saw the real sea, that wasAlways make me most memorable !!

记得当大海第一次呈现在我眼前时，真的，我真的几乎分不出哪里是水，哪里是天。当我漫步在沙滩上时，迎面吹来的海风，吹在脸上，又带来了一丝清爽。尽情呼吸着海边的新鲜空气，听着海浪拍击岩石的响声，仿佛大海张开了双臂正在迎接我。

终于，我忍不住冲进了大海温暖的怀抱。在海水里畅游着，在大海的拥抱下，有一种清凉，有一种舒适，夏天的酷暑似乎一下又远离我而去了。有时游累了，就漂浮在游泳圈上休息，哪知一排接一排的海浪直把我向岸边推去。也罢，刚想爬起向岸边走去休息一会，还没站稳，又被那冲来的大浪冲倒在沙滩，这时我才知道，想爬起来还必须动作快点呢!

在沙滩上，脚轻轻地拍着扑向岸边的浪花，手便捧起沙子把自己的身子埋起来，好舒服，好暖和。抬头望望那深蓝色的天空，似乎一切都忘了，只记得这种美丽与舒服。休息够了再次回到大海的怀抱中去，后来慢慢发现，海浪渐渐退去了，岸边处的海水也越来越浅，渐渐地越来越冷。

走在沙滩上，我们边走边看海边的日落，和那美丽的晚霞，我再一次被那美丽的景色陶醉了，真想永远呆在海边，欣赏这美丽的景色。

啊!大海真美!大海给我带来了快乐，让我忘记一切烦恼。我深深的爱上了大海，爱上了它的一切一切!在离开大海的.很长一段时间里，我都认为：离开大海，就寻找不到自己真正的快乐!

有人喜欢春天的生机勃勃，有人喜欢秋天的硕果累累。有人喜欢冬天的雪，而我最喜欢夏天的多姿多彩。我踏着轻快的步伐，寻找着夏天。

夏天在哪里?夏天在游泳池里。游泳池里孩子们在打闹嬉戏，他们一会儿向左游，一会儿向右游，像一条条小鱼。这时让我想起一首诗江南》“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

夏天在哪里?夏天在池塘里。池塘里的荷叶绿绿的，让我想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也让我想起了小时候，夏天太阳很大，于是我就拿着荷叶，把它当做是伞在阳光下走来走去。池塘里有鱼、虾、螃蟹和青蛙，我和小伙伴在池塘里玩耍嬉戏。池塘里的水清澈见底，家乡的人们都用池塘里的水煮饭、洗菜。此时，太阳慢慢的消失了，晚霞不断扩大着它的范围，喷出了淡黄色的光芒，也慢慢的消失了。夜晚的池塘美丽极了!我坐在池塘边看着天边闪闪发光的星星和弯弯的月亮，吹着一缕缕微风听着蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交响乐，开心极了!

夏天在哪里?夏天在大大的冰箱里。里面装着各种各样的冰淇淋，有我喜欢吃的橙子味，有妈妈喜欢吃的草莓味，还有爸爸喜欢吃的西瓜味。记得去年夏天，冰箱里只剩一个西瓜味的冰激凌了。我正做着暑假作业，我感觉我非常热，还有点渴。爸爸看见我在流汗，就把冰箱里仅剩的一支冰淇淋拿给我吃。我问他：“你为什么不吃呢?”他说：“我今天不舒服。”于是，我吃着冰淇淋，吹着空调做着作业，我感到非常的舒服!做完作业我走出房间，发现爸爸喝着白开水，吹着电风扇汗流甲背的。这时，我才明白爸爸不是不舒服，而是把最好的留给了我。这让我感受到爸爸温暖的爱，像夏天的太阳火辣辣般的爱。这种爱在我遇到困难和伤心时，这份爱给我带来的温暖和信心，在成为男子汉的路上给我提供了动力。

夏天，这个多姿多彩的季节，被我找到了。

昨夜就感觉到有些许凉意，今早推开门，屋外已有一寸厚的雪了。那纯白的雪花，好像要洗净一些肮脏的心灵一样。 I felt a little cool last night. I opened the door this morning, and there was a thick snow outside the house.The pure white snowflakes seemed to wash some dirty souls.

那雪花，是纯白无污的，那雪花，是冰天雪地中的花朵，那雪花像是少女的肌肤，没有一点瑕疵，那雪花，是最优美的舞者。

有一句话是“冰冻三尺，非一日之寒”。这句话是对的，越到深冬，天气就越冷。直到把水倒出去，立刻结成冰的时候，就到捕鸟的时候了。这时候，雪最厚，鸟儿就没找不到食物了。我依照闰土教给鲁迅先生的方法：先扫出一片空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀都来吃时，我远远地将缚在棒子上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了，这是闰土教给鲁迅先生的方法，鲁迅先生不大会用，我也学艺不精，一天的时间顶多捉了二十来只。

雪在冬天是最寻常的，我的家乡每年都在入冬十几天后下雪，可别认为就不能出去玩了，看!孩子们在雪地尽情的玩耍，一会堆个雪人，这个说雪人就像婀娜多姿的少女，那个又说雪人像个软弱无力的孩子，等着妈妈温暖的怀抱。一会又打起了雪仗，孩子们分了两拨，你不让我，我不让你，都用尽生平所有的力气去丢雪球，仿佛是在战场上上拼尽全力死守阵地的战士……

孩子们在尽情玩耍，大人和青年们也不闲着：青年们都人手一个画板，带个小板凳，坐在冰天雪地里，望着远方被雪点缀地若隐若现的山，借助手中的画笔，将心中所有的美好全部画了出来;大人们则忙着置办年货，整个街市一片红红红红火火的景象。

在冬天里，我还有一种独特的玩法，就是用一张硬纸板坐在屁股下面，从45度斜坡上滑下来。我家住在窑洞里，家门前有一道坡，每当坐着硬纸板从坡上滑下去时，奶奶就在后面碎碎念：“要死了，都疯死去呀!”

家乡的冬天，每次都是带着欢声笑语来，又带着欢声笑语去的。

每逢到了春天，我都会期待下雨，雨一停，我就会迫不及待地放下手中的书本，像一支离弦的箭“飞”出了家门，去外面寻找春天雨后的乐趣。

啊！雨后的空气真清新仿佛被雨水洗过了一样，让人忍不住想翕动鼻子吸个够够。来到公园里，会看见地面上有许许多多、形状不一的水洼，好似一个个晶莹剔透的镜子。

这时，有几个小男孩穿着雨鞋，在水洼上跳来跳去，瞬时水珠四溅。有的溅到了周围的花草上，有的溅到了其它的水洼里，还有的溅到了其他人的雨鞋上。你瞧！多有趣，多好玩，多开心。我也恨不得马上穿上雨鞋，加入他们的行列里。

“滴答”，咦？又下雨了吗？啊！原来是我身边桃花树上的雨水滴下来了，啊！这桃花已经开花了，被雨水浸染过的花瓣看上去更加粉粉嫩嫩；正散发出了桃花那独特的香味。

我喜欢春天的雨后，是它带给了我们独特的乐趣。

啊!终于开学了，我心里不知有多么开心。又可以和老同学相聚了。心里有说不出的激动，到学校了，进了班级，那熟悉而又陌生的面容又出让我觉得走进了温馨又温暖得大家庭。

开始上课了，我端正的座着，双手平放在桌子上。背挺得直直的，今天老师讲了一些关于新学期的学习任务，还说，这一学期的学习任务比较重，所以我们得认真学习。下课了，我和同学们一起围在一起闲聊着暑假趣事，说到好笑的地方我们各个哈哈大笑。可快乐的时间总不长。上课铃声响了。

放学后，我们结了几个小伙伴一起边说边走，要各自回家了，我们依依不舍，还想再聊一会，因为明天还可以在一起聊，所以我们分开了。

家，是一个多么温馨而又甜蜜的字眼。家是什么?家，是每一个人的避风港，是让心灵休息的驿站。家是永远的，它的爱也是永远的。 home, how warm and sweet words are.What is the home? Home is the shelling of everyone, a station that makes the soul rest.Home is eternal, and its love is always.

我家是一个非常普通但又很温馨的三口之家，爸爸，妈妈和我。爸爸妈妈的工作都很繁忙，但是，他们总是在忙碌中抽出时间，给我最温暖的关爱和最贴心的陪伴。

我的爸爸是家里的“厨神”，他烧的菜非常好吃。每到周末，大厨总喜欢亲自上阵，在厨房里不停地忙碌。爸爸烧的红烧肉，从盘子放到桌子上的一刹那，红烧肉们就被“筷子大军”所包围了，筷子们一拥而上，没过一会儿，红烧肉就被全部消灭掉了。除此之外，他每天早晨都会给我准备早餐，牛奶、水果，面包、鸡蛋、面条、土豆饼，每天翻新，吃了它，我感觉心里暖洋洋的。

妈妈可是家里的“大管家”，她不但管我的生活，还管我的学习。妈妈对我很严厉，偶尔还会唠叨几句。她会给我设定目标和愿望，当我目标达成时，她会带我一起实现愿望，一次美味的大餐，一次快乐的旅行，或是一个我心仪的玩具妈妈的爱，是我比赛失败时大大的拥抱，深切的安慰;妈妈的爱，是在我生病时奔波的身影、关切的眼神。妈妈的爱，藏在我做作业时端上的那一杯温热的蜜蜂水里;妈妈的爱，埋在我饥肠辘辘时那一碗香香的番茄炒蛋面里。妈妈的爱，需要我用心灵去体会。

我的小名是柠檬。柠檬的外表清新可人，可是吃多了也会满嘴发酸。这就像我，外表乖巧可爱，内心古灵精怪。我有时候会给爸爸妈妈惹麻烦，不过更多的时候是给他们带去欢乐，时不时的，我还会给他们意想不到的惊喜，比如小礼物、小贺卡、小纸条爸爸妈妈说，有了我，他们的生活才变得多姿多彩;有了我，我们家才充满了活力和欢笑。

“家庭”的英语是“family”，其实，它的涵义是：FatherAndMother，ILoveYou。在这里，我想和爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我爱你们!

四季轮回，周而复始。当春天演绎了美丽，夏天释放了热情，秋天奉献了凉爽，冬天便带着它特有的魅力，踏着季节的鼓点，匆匆而至。 Four seasons reincarnation, re -start.When the spring interprets beauty, the enthusiasm for release in summer, the coolness of the autumn, and the charm of its unique charm in winter, stepping on the drums of the season, hurried.

冬天是漂亮的。初冬的早晨，便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头，千树万树洁白一片。晨风吹来时，那雾凇扑簌簌落下，像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明，当你站在窗前，窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画，展现在你的面前：有的像芍药，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像袅袅升起的炊烟，有的像曲径通幽的小桥流水，有的像崇山峻岭的怪石奇岩，清新自然，浑然天成，令人由衷地赞叹!

冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切，然而随风而去的，却都是浮华的、短命的。而坚毅的、有生命力的，则岿然不动。留得根底在，春风吹又生。连小草都抱定这样的信念，更何况万物!昔日倩影婆娑的杨柳，叶子被席卷一空，只剩下笔挺的枝干在风中摇曳，更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏，穿着他们的绿色盔甲，迎着北风，刚毅地站在那里，不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。

冬天是朴素的。朔风萧萧，卷走了一切虚荣，展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妆的演员，更令我们感到真实。遥望远山，像一条条汉子，袒露着脊梁，坚毅而又质朴。江河结冰了，就像一条条白色的飘带飞向远方，淡定而又从容!冬天的田野，冷清而又空旷，没了青纱帐，没了稻谷香，也就没了人欢马叫，一切热闹都随风而去!

冬天，让我们这个世界变得简约而又实在!

“呼”打开家门，一阵寒风吹了进来，阴冷的空气钻进了我的棉衣，我不禁打了个寒战。新年首日，耳边充斥着爆竹的响声，溢满喜庆的意味，窝在家中已好些时日了，妈妈说：“该出来走走了。”

漫步园中小径，不禁感叹，年味儿真浓啊!正值深冬，万木凋零，枯黄的虬枝盘曲着，根根分明。平日里浓绿的草坪此时已满是枯黄，踩上去，发出“沙沙”的哑音。几只大红灯笼高高地挂在灯柱上，随风摇摆着，流苏飞舞着。几位老爷爷执着木棒，扯出“嗡嗡”的空竹声，那是年的主旋律。结了薄冰的池塘边，孩子们小心地踢着冰块，那欢声笑语是年的修饰音。那个冬天，满是年味。

我看着那些孩子，个个裹着厚厚的棉衣，笨拙地奔跑着，争着，抢着，互不相让，红扑扑的小脸上溢满了欢乐。嗬!真是可爱，我被他们吸引，慢步走去。都是些不大的孩子，率真的脸庞上一双双水汪汪的大眼睛紧盯着地上不断滑动的冰块，踢过来踢过去，玩得不亦乐乎。观看这场激烈争夺赛的是几位妇人，她们拿着孩子的帽子、围巾，目光跟着那群孩子，眸中满是母爱的温暖，无言驻目，竟是那般自然、和谐。那个冬天，满是温暖。

忽然，一个小姑娘从中跑了出来，大声叫着“妈妈”，奔向一位妇人的怀抱，她凑在那妇人的耳边说着，不时发出“咯咯”的笑声，银铃般的笑意传来，那是对美好未来的期盼。那妇人也被女孩的笑感染，脸角微弯，显得祥和、安宁。看着这对母女，我也感受到了冬日的温暖，冬日的期盼，那是母爱的温暖，对春的期盼。

我望着眼前的这一幕，心里十分温暖，呆呆地看着，竟没有发现妈妈已到我身旁，她牵过我的手陪着我看着这温馨的场景。一股暖流从我手心传来，我暮然回首，妈妈正笑着看我，我笑了笑，靠着她的肩膀，静静感受母爱的温暖。

冬日的太阳从阴云中露了出来，照耀在那群孩子们身上，那对母女身上，也照在我与母亲身上。那个冬天，萧瑟的景被浓郁的年味所遮盖，阴冷的风被温暖的冬阳所驱赶。我与母亲相拥在一起，看着那冬日里的温暖，静静等待春的孕育，满怀期待地憧憬未来的美好。

那个冬日，我与母亲，静待春来。

我漫步在通往操场的小路上，看到了几棵银杏树，它们的树冠上的树叶快掉光了，仅存的树叶也都黄了。虽然是刚进入冬天，但是迎面刮来的寒风还是能让人感觉到冬天到了。

下午，迎面刮来的寒风中夹杂着一丝细雨。紧接着，一小片一小片的雪花从天空中落下来，落到了我的头上，伸出手来抓一把凉丝丝的，不一会儿就化了。张开嘴巴，吃一口，冰冰凉，有点象夏天吃冰糕的感觉。站在雪地中任凭雪水打湿我的衣襟，我仍然凝视着远方。

下了几节课，我又来到了操场。此时操场上已是坐无席地。一群群孩子们不停地喊着，跳着，跑着。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的捉迷藏，还有的踢皮球。上课铃响了，他们一个个争先恐后的跑回了教室……

这就是我们校园的冬天。

温暖的春风轻轻地吹着，细细的春雨沙沙地下着，密密的，像花针，像牛毛。嫩绿的小草从地底下悄悄地钻出小脑袋，好奇地打量着这个光明的世界!看!金灿灿的迎春花、粉红的桃花……它们好像都在报告着好消息：“小朋友!春天已经来到了!” The warm spring breeze blows gently.The tender green grass quietly drilled out of the small head from under the ground, curiously looking at this bright world! Look! Jin Chancans spring flowers, pink peach blossoms ... they seem to be reporting good news: "Children! Spring has come in spring that has come in spring.arrive!"

听，大树上，布谷鸟、黄莺、燕子叽叽喳喳地叫着，好像在诉说着冬天的见闻，又好像在举行森林歌唱会呢!解冻的溪水唱着歌儿不停地向前流着，小鸭子在水里快活地游来游去，真是“春江水暖鸭先知”啊!

看，老师带着同学们来到了山坡上。同学们有的放风筝，有的做游戏，有的用树枝在地上画画，还有的在跟小鸟打招呼哩!山坡上飘荡着一阵阵快乐的笑声!

田野里，农民伯伯忙着耕地，他们的脸上满是对丰收的希望。

一、教材分析：

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况：

全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求：

1、学习习惯：

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字：

(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

五、课时安排：周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

曾经我是那么地盼望着，盼望着，东风来了，春“剧”会的脚步近了！

而如今，却到了与她惜别的时候了。为了纪念那段春“剧”时光，我们便打算用春“剧”会里的各个剧本来演绎那一个个脍炙人口的故事。“春剧会”的汇报表演暨由“声音的魅力”社团来担纲，我们一共分成了三组，我们组选择了安徒生童话中最经典也最惹人回味的《皇帝的新装》。

为了能更好的演绎这个故事，我，充当起了导演和副编剧，四处上网查找合适有趣的句子，甚至动用了世界名曲——《蓝色多瑙河》当伴奏。空闲时，全组同学都积极准备服装，PPt和道具，多次都在休息时间，体育课自由活动时间进行一次又一次彩排。

盼星星盼月亮，总算盼来了春“剧”会谢幕式“绽放”的日子了！这次，周老师还请来了两位特别的嘉宾——郑玉珊老师和丁琳老师。

开始了！对我们久经沙场的“声音魅力”组合的社员来说，这又是一次“亮相”的机会。

“亲爱的皇帝陛下,您是否知道，我们织出的衣服，像彩虹一样缤纷，太阳一样温暖，钻石一样华丽!”……

“咦？我……我怎么看不见，莫非我，我是个昏庸的皇帝？”……

剧情在我们踌躇满志、惟妙惟肖的表演中，在老师和同学们的热烈掌声中，取得了“开门红”的佳绩。一个个动作，一句句话，都凝聚着我们的汗水与努力！

无论我们是不是春“剧”会的“剧”星，只要，相约在了这个春天，相约在了春天的“剧”会，就是快乐的！

来吧! 让我们相约在明年的春天，相约在明年春天的“剧”会吧！

想起宋代王安石写的《元日》这首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”我们广州也不列外，热闹非凡。 Thinking of the poem "Yuanri" written by Wang Anshi in the Song Dynasty, "One year old in the firecrackers, the spring breeze is warm into Tu Su" we are not listed in Guangzhou, the lively and extraordinary is extraordinaryEssence

廿八时，大家会有一次大扫除，会把家里整理的像新的一样，该扔的扔掉，洗凳子，把每一个死角洗得干干净净，家里不会有一点灰尘。然后在打扮的很有年味，这时，家家户户都会炸油角、煎堆、蛋散等，每逢春节，整条巷子都会飘出一股油炸香味，这香味让你口水都忍不住留下来，这让我感觉，年味来了。

之后，我们广州人会有个习惯，就是去花街逛逛，人们在马路两旁搭架做花档，那天，人山人海，中间行人。夜市灯光明亮，如同白昼。花市高峰时人如潮涌，摩肩接踵，花市里红紫纷华，使人眼花缭乱。由于人潮拥挤，买了花枝花束，都要高高举起，否则就要给人挤落，空剩残枝。其次，金桔树是广州人必买的一样东西，在花市里，你也会看到成多的金桔树摆在那儿。回家后是吧他摆在家门口，挂上几分利是，代表大吉大利。

除夕早上，人们会把家里对联换新的，吃油炸角，马蹄糕等在除夕夜，人们都会有熬到12点，在这段时间，一家人围在电视前看春节联欢晚会，12点钟声一响起，鞭炮声变络绎不绝。

初一一大早，我们起床穿上新衣服，然后会对拜，遇到长辈随口说声：“新年好，恭喜发财。”

俗谚说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”说的是拜年越早越见其诚意。故此，有的人起床后就立刻向亲戚朋友拜年去了，回来后才吃饭。拜年是，还会带上几分礼物，大桔是不可少的，大桔谐音“大吉”，带多少都行，但是不能奇(ji)数。

初二，回娘家。就是自己的妈妈带着我们去外公外婆家拜年，带上礼物。

初三、初四便可以待在家里，或者去哪里玩。

到了元宵节，有是一个热闹的节日，这是春节的最后一天，人们晚上一家人围在一起吃汤圆，看烟花……过了这一天，大人们该上班的上班，小孩们该上学的上学，春节就结束了。

广州虽然是个现代化的城市，但还是以传统方式过年。

夏天的傍晚真是变化多端。 The summer evening is really a variety of.

夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了“火烧云”。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩......

地上，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

炎热的夏天过去了，凉爽的冬天到来了，让美丽的校园变得生机勃勃。

在教室前面有几棵棕榈树，远远望去像一位绅士站立在那。再往前看，还有三个棕榈树排在一起，真像一个幸福的家庭。走进一看，棕榈树的树皮毛茸茸的，摸上去很舒服。抬起头来，只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特，大大的，像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花，它们像一个个小姑娘，非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了，只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝，不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶，也像一只只小船，它们离开了梧桐树妈妈，我为它们感到难过，紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上，记得，春天是紫藤树枝最多的季节，也是一年级同学最开心的时候，他们经常坐在树枝上荡秋千，看到他们那样高兴的样子，我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树，就像一个高大的巨人，它全身都是绿色的，四季如春，身上长满了松针，非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红，它是一种能吃的植物。只要摘下一片，轻轻一吸，便会尝到花蜜的味道，虽然很少，但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花，非常漂亮，也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的，它们的形状也各不相同。有的已经绽放，有的含苞欲放，还有的已经凋谢了。在这里，我最喜欢的花瓣是白色的，中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来，长长的，细细的，非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季，还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花，一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢，只剩下几片枯黄的叶子，可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊！冬天的校园真美，我爱这美丽的校园。