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初一励志成长的作文(精选20篇)

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七年级初一让我成长的话题

全文共 925 字

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成长,像一片奔腾不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一颗枝繁叶茂的大树,在年轮里记载着我留下的足迹…… Growing, like an endless sea, set off a wave of waves in my journey;In the annual wheel, the footprint I left ...

炽热的阳光烤着大地。操场上,小草越发挺直了脊背;跑道旁的那几颗参天大树,枝叶越发油亮起来了;花丛中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。

我站在跑道上,感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势,紧张的情绪也充斥了全身,我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音,那样的剧烈,那样的快速……

发令员一声枪响,我似离弦的箭一样冲了出去,跑了一段之后,我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同学,此时,我也没有感觉特别吃力,心中不免洋洋自得起来,心想:这根本没什么,看来跑完全程也没有多大难度。

但很快的,事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱:第二圈过去了,我的鼻子上渐渐沁出了汗,我的体力在快速地流逝。眼看着,越来越多的同学超过了,而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横,心想:咬咬牙,就能挺过去了……

此时此刻,时间也似乎停下了前行的步伐,我只觉得胸口压了一块巨石,脚像灌了铅,四肢越发无力,脑海中只传达着一个信息:不行了,我迈不开步子了。然而,在拐角处,我看到老师熟悉的身影。看到我,老师忙上前来,关切的询问我说:“还能坚持吗?不舒服的话,就别跑了。没关系,不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的,我越发坚定了要跑下去的信念。于是,我努力挤出一丝笑容,朝着摆摆手表示没问题。接着,我便摒去了一切杂念,重新跟上了队伍……

进入最后冲刺的时刻,脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”,我的内心沉静下来,调整好呼吸节奏,我又感觉全身充满了力量!

在信念与决心的支撑下,我冲过了终点线,并且比以往的成绩好了不止一点点,果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”,心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪!这一次的经历,让我亲身体验了“坚持”二字,也让我真正学会了“坚持”!

啊!我的成长,如歌如诗,如此多彩!

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篇1:初一作文成长的烦恼作文600字

全文共 574 字

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成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

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篇2:在军训中成长初一作文

全文共 540 字

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带着一个星期前的兴奋与两个背包,来到了这里。没有兴奋的吼叫,只是拖着缓慢的脚步似在梦中一样走着。忽然,一声愤怒的吼声了鼓激了耳膜,习惯了柔声细语,这一声惊醒了从头到脚的细胞。迎面走来正式登场的的我的们的军训教官—谢教官。他个子不高,但是他挺胸抬头的站姿似乎想把自己拔高一些。他的浓眉下有一双鹰一般的眼睛,眼神似乎能射进你的心。下拉的帽沿遮住了他一半的面庞。不苟言笑的他给人一种感觉—硬。

有人说,外表的越是强硬的人,内心更是有别样的细腻,谢教官的细腻在哪里呢?

初来的兴奋都消失地不见综影。训练永远如此的枯燥,脸上总是假装微笑,心里已经有了些许泪水。缺乏运动的大腿与高强度的训练相遇,结果就是全身酸痛,肌肉发抖。咬紧牙关,一阵阵抽痛使自己恍惚。“天公作美” ,朦胧细雨为伴。眼前一阵模糊,是因为身体的剧痛还是雨水?眼前的大树像一股朦胧的绿烟,一点点的飘散。

终于,我们完成了任务,收获了掌声,虽然全身酸痛。谢教官笑了,露出洁白的牙齿。那是我见过的最美的笑,有些孩子的天真,只是为我们而高兴。

才发现,时间过得如此之快。五天的时间就这样飞走了。谢教官只是给我们留了一个背影。其实他的眼中也有泪花,只是不想让大家看到。

还没有来得及端详,却已渐渐模糊,只看见一个身影还那里,目送着远去的汽车……

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篇3:初一成长的滋味作文

全文共 1122 字

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脚印是什么?大家都应该清楚,如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”,相信没有人反对;但是如果说脚印是一种财富,也许有人要持怀疑的态度了。

告诉你,脚印就是一种财富,千真万确。

脚印是先行者留下的财富。

我们都不是每一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深,有的浅;有的轻快,有的深重。细细品味,阅读这些脚印,我们走起路来可以轻松些,就可以少走些弯路,就可以快些到达理想的彼岸。

不是吗?不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印,中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天?不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印,欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏?不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印,人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明?

多留心观察一下先行者们的脚印吧,那是不可多得的珍宝。“前事不忘,后事之师”,“前车之鉴”说的都是这个道理。

脚印是我们正在创造的财富。

我们每天在走路,每天都在“制造”不少脚印,又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢?

人们往往就是如此,匆匆忙忙地往前赶,一下子不小心走进了死胡同,又匆匆忙忙地退出来,再不小心又走进一条死胡同!其实,只要我们留心看着自己的脚印,不就可以不再走进死胡同了吗?生活上、学习上、工作上都是如此,静下心来想想,我们有多少错误不是重复再犯的呢?“吃一堑长一智”的智者,正是一位有心的赶路人,他们有时会停下来,整理一下思绪,凝视一阵自己留下的脚印,再轻松地往前走去。

不少人嗟叹自己的财富微薄,其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用,它或许不能保证不再犯错误,但它可以帮助你不再犯同一错误。

脚印是我们将要留给后人的财富。

世上本来没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象,脚印多的就是大路,脚印少的就成了小路。

人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力,用脚印走出一条康庄大道时,我们当然可以自豪地对后人说,这路是我走出来的,你沿着它一直走下去准没错。但也有人用毕生的精力,却总在一些羊肠小道上留下脚印,这些小道泥泞,甚至让人一步三滑,却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说,我这一辈子没干什么,只是证明了我走的这几条路都不行,你可千万别往这几条路上走。

不管你留下的脚印是在大道上不是在小路上,对后人来说都是财富。当然,留在大道上的脚印自然更为宝贵。因此,走好每一步,不仅为你自己,也为你的后代。

天空没有鸟的翅膀,但我已飞过。这种是无形的脚印,无形的财富。

地上有我的脚印,我确实已走过。这种是有形的脚印,有形的资产。

脚印是一种财富,真的。

内涵:奋斗的历史——脚印也是一种财富。

[七年级成长滋味的作文

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篇4:初一七年级作文我的成长故事

全文共 643 字

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现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。 Now we have taken a step forward and entered the 21st century.

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇5:初一作文成长的烦恼500字

全文共 513 字

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成长, 就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺,其中也有经历着各种风波,对我而言,酸甜苦辣咸样样都有。

我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来,让人整天都笼罩在忧郁中。

你怎么这么粗心,这么简单的题都会错,为什么这次考试又是这么点分啊!你这个题目怎么又没有写答啊!"从五年级开始,这类词就常常在我的心头萦绕,有时候是父母批评的话语,有时候是我的自责,有时候却是同学的挖苦。我也想把成绩提上去,不过总不能称心如意,不是这一科失手就是那一科败下阵来,这些都是我始料未及的,谁不想把成绩提上去或考试考个好分数让父母开心,可是每个人能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分,因此我也只能说一声又一声"我尽力了"。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话,但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去,做为一名学生,我告诉自己成绩不能太差,做为儿子,我告诉自己不能让父母失望、、、、、、因此,烦恼也就日夜加多。

唯一能解决这个烦恼的办法就是学习、学习、再学习。我们在成长的时候烦恼也随之而来,但我们能招架住所有烦恼的"袭击",那就是在烦恼中健康成长。

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篇6:成长的烦恼初一作文600字

全文共 2195 字

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成长烦恼

辛弃疾曾吟诵过这样一首词:“少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼。为赋新词强说愁。"但是他不知道的是,现时代的我们,却早早尝到了愁的滋味。

流言就是一个魔鬼,一个猛兽,随时都可把我吞没,我须得上下找寻一种最有效的诅咒,来诅流。

正处于花季的我们,内心那朦胧的感情开始发芽,这也是正常的。于是整天会有人谈论”谁喜欢谁“的话题。而我对此只是一笑而过,因为我觉得如今,是学习时期,一切以学习为主,情感的事情都还太早,即使有那份喜欢,那也把它藏在心里吧,毕竟,我们还没有足够的资本去为那份喜欢买单。但上天好像在捉弄我似的,让我陷入了这场早恋的流言中。

我是一个爱好理科的女生,很喜欢思考数学。每当我苦思无果时,我都会请教别人,恰好我们班男生也是理科迷,正所谓兴趣相投,所以我时常和他们一起讨论,时间久了,关系停输了,相处得也很好。我还以为这么一些“好同志”‘好学习伙伴”而高兴呢,但没想到的是,我竟然陷入了一个流言中。每当我和男生讨论问题时,总觉得背后有很多目光在盯着我们,窃窃私语,我很奇怪,后来我终于明白,原来是班里的人认为我喜欢那个男生,看我们老呆在一起讨论,便觉得我们在谈恋爱,我感到莫大的冤枉,我只觉得找到了一个好学习伙伴,并没有想到那么多。后来,有人还在老师的面前戏虐我们的关系,随时开玩笑,但我看到了老师眼里的那一份失望。

后来我便离男生远远的,想断绝流言,事情如我所料,后来流言少了,她们似乎很自然的淡忘了这个八卦。但我,却失去了学习的好伙伴,每当老师不在。我便只能对数学题苦思冥想,直到想破脑袋为止,我的学习效率大大降低,成绩也有退步。我不明白,流言为何如此可怕。

我们,就当经历它是经历一场蜕变吧,那是化身为美丽的蝴蝶前毛毛虫的破茧之痛,是振翅高飞前的无数次跌倒。让我们勇敢迎接它。

成长的烦恼

长大,是每个孩子必经的阶段,在成长过程中,每个孩子都曾想念长大,盼望长大。

但在这成长中就有无穷的烦恼,必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长“的种子。

身在老师、家长们的期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云“,一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。

一直成绩都不错的我,你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标,但在我心里的目标总是觉得我不及格。

虽然父母因为相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。但是,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。

但聪明而又不愿提醒我的人心,却总不告诉我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的大学生没有博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的能力出来工作,恐怕会为此失望,

我试着上课特别专心,尽能力随着老师的思路去思考。

我也试着特别认真地去完成老师布置的作业,小心翼翼地一踏一下地写每一个字,写每个字都慎重地考虑过。

我更试过每天画一幅鼓励自己的画,一份上进的心打击着我,推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。

但烦恼告诉我:“你的努力不够,更要加把劲;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了,希望心中那美好的憧憬能如愿以偿,更希望:

那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。

在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们:你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼“,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。

长大了,我们将拿着博士(硕士)的毕业证书往上抛,兴高采烈地跳起来,张大口高兴地说:

“我们告别烦恼了,靠近长大了,烦恼;成长里的烦恼,再见了……

成长的烦恼

在我们的成长道路中有许多烦恼,正是这些烦恼,让我们成长,让我们懂事,让我们进步

1重播牌录音机“还在看电视,不知道五一放假以后就考试啊”“什么,去你姥姥家!你,你以为我不知道吗你去了就看电视吧”“记住了啊,好好学习,知道吗!”这几句话是我妈妈生气的时候说的,每天早上我起床就开始说“还在看电视,不知道五一放假以后就考试啊”“什么,去你姥姥家!你,你以为我不知道吗你去了就看电视吧”“记住了啊,好好学习,知道吗!”这几句话是我妈妈生气的时候说的,每天早上我起床就开始说,并反复重播,我那幼小的大脑与耳朵么记住这么多啊

2考试倒计时“没做完!你等着,很快考试了,你知不知道!”这是我那可恶的同桌大叫着”“什么,三天假,你写不出一个调查报告,你还有什么用啊”“不是要考试了吗?写什么!”我故意和班主任唱反调。

每天面对老师,同桌,和班主任的唠叨,而我却一点也不内疚,才放了三天假,才放了三天假,而且还有两天是补上的就有这么多作业。

我的书包都塞满了,什么教育局说减负,我看真没错——,负负得正,那不就是加吗!我那小胳膊小腿,怎能承受住这么多书啊!(累啊)

3青苹果的回忆

我以前的同桌和我关系很好,我们合作也特别愉快,以前,我写的作业不认真(现在也一样)我交一次它就撕一次。它也很暴力,都咬我过,胳膊都青了。

但是我们两个关系也很好,可是老师还要分班。不管有什么原因,都不能不顾我们的友谊我,真希望回到原来的班级里去,我真希望时光永远停留在童年,要不是分班我的好朋友也不会转学,我的死党们也不会分开。(老师帮帮忙好吗)

这也算是烦恼吧!

就是这些烦恼,让我们渐渐长大;让我们慢慢懂事;也让我们悄悄进步。

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篇7:初一作文:成长需要磨练

全文共 800 字

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楼下的蜡梅花悄无声息地开放,一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立,饱经风霜的枝茎虽些许龟裂,却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着,成长着,因为经受了冬日的磨炼。

自打入初三以来,母亲为我新添了一辆单车,她便消失在上学、散学的陪伴中,每日,只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨,夜色还未褪去,冷意袭人,我躺在温暖的被窝里,依旧是无精打采,连日的学习压得我喘不过气,在母亲刺耳又急促的催喊声中,懒缓地起身,洗漱,下楼,取车。

昏暗的路灯下,映射着我长长的影子,不,还有那簇蜡梅花,花香刺激着我的味蕾,深吸一口气,顿觉心旷神怡,仿佛赋予了我勇气,鼓舞着我骑车,向前,奋进!我戴起口罩,套上手套,整装出发了。车穿过一个又一个灯影,我默默地骑着,链条的吱声中,行过一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通扬河桥,远望去,它的轮廓仿佛浮动的水波,若隐若现,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨险峻的高山般,阻碍了我前进的脚步。北风呼啸着掠过耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我双手紧攥着车把,不断蠕动着,希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的,不仅化作风,还有地上霜,车龙头上的冰棱,冻得我双手发麻,似落非落,真希望有把锋利的刀,以短痛来取得长久的舒适。

躬着身子已骑不上前了,偌大的旷野,整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行,脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来,梅香鞭策着我前行,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,狂风把我彻底激怒了,我直起身子,扬起头,誓上桥来,牙咬得咯嘣响,手捏得如坚石,面容紧绷,上下运动着。未几,俨然桥上,放眼远眺,湖面微波荡漾,我静静领悟“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。

跋“山”涉“水”的我,完成了与路的配合,战胜了自我,战胜了人生。

车慢吞吞地推进车库,靠墙的角落,一束蜡梅依旧迎风怒放,温和的阳光懒洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“成长,也需要磨炼”。

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篇8:《成长》初一作文600字

全文共 532 字

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成长需要爱,成长需要关怀,成长需要健康,在成长的同时,总会有那么一些烦恼围绕身边。那么,我们该如何去做呢?今天,一场关于生命和青春的讲座就为我们一一解答了。

我们每个人都沐浴着爱成长,爱哺育着我们,关怀着我们,同时,也教育着我们。在不断成长的时候,我们对生命的理解也越发深刻。生命是短暂而漫长的,病魔可能在下一秒就夺去一个人的生命,

我们对健康的意识也要加强防范,如果说健康是“1”,事业、爱情、玩乐等都是“0”,有了“1”,“0”才有价值,没有“1”,再多的“0”也只是竹篮打水——一场空呀!我们步入了青春期这一重要的时期,更要保持健康的身体,注意劳逸结合,心理健康也十分重要。

步入青春期的你是不是会有逆反心理?是不是情绪起伏很大,上一秒还是“多云”,很快又“转晴”了?别担心,这是正常情况,面对自己的情绪,我们要学会自我控制,不要怕自己“特立独行”“嘿”,男孩和女孩。接受独特的自我,克服弱点,走自己的路。青春期的我们有很强的批判性,这不是件坏事,但请注意,凡事不要只看它的一面,请了解事情的多面性。

好了,正处于“成长烦恼”的你请记住,自信,自主,自强这三个“自”,正确面对正处发育的自身,学会调节自己的情绪,最后再加上一点点的自我约束。你将正确向下一个阶段前去。

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篇9:初一的作文:文明美德,伴我成长

全文共 2186 字

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一、中华美德

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,共拥有的语言,是抹不去的生命“痕迹”,是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前,我们的祖先很早就知道如何抽丝了。

祖国有巨大的文化成就:从四大发明到浑天仪,从《九章算术》到圆周率兀,从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。

中华民族的传统美德分别是:“忠”——尽已报国的责任,“孝”——生生不息的爱心,“诚”——求真务实的品质,“信”——立身兴业的基点,“礼”——人际文明的规范,“义”——人间正道的向导,“廉”——清白正气的根基,“耻”——人之为人的底线。

我们小学生要从小养成良好的习惯

待人诚恳,不欺骗说谎。

衣装整洁,讲究卫生。

感恩父母,不乱发脾气。

珍爱身心,远离烟酒赌博。

诚实守信,说到做到。

坚持阅读,不懂就问。

热情好客,举止大方。

学会自立,自己的事情自己做。

尊际长辈,见面主动问好。

爱护公物,遵守规则。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二、伴我成长

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

美德是一种风,温暖而轻柔,可以让我们生命中的微笑时时绽放;美德是一种雨,清新而营养,可以滋润我们的心田,帮助我们成长;美德还是万物中最美丽的那道阳光,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行。

三、文明美德:友情

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道:“为什麽我打了你以後你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑的回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去的美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

四、文明美德:微笑的力量

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑,尽管毫不费力,效果却非同寻常。

微笑,是友情的纽带,无论是对朋友,还是敌人,或是素不相识的陌路人,送上你发自内心的微笑,显示你的真诚的心田,显示你纯洁的心灵,显示你灵活的处事。正因为有了微笑,我们的朋友才会越来越多,我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑,我们的隔阂才会消除,我们的世界才会美丽。微笑,加深了我们的友谊,沟通了我们的心灵。

在生活的道路上,有父母的呵护,老师的教导,朋友的陪伴.他们的付出都是不需要用任何东西回报的:只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候,送一个漂亮的微笑,他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时,送去一个自信的微笑,他们也会觉得自己的付出得到了回报;而朋友,你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑,他便能重新拥有战胜困难的斗志。这,就是微笑的力量.

五、文明美德:礼仪是开启成功大门的金钥匙

握手的时候,要注意手的左右,只能用用手,这是一种尊敬的做法,千万不能用左手,如果不方便,必须表示抱歉。握手还要注意时间,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的话,右手要竖起来,四支并拢,向前轻轻弯腰去握;长辈见小辈,应小辈的手心微微朝上,表示尊老;如果领导见职员,领导应该主动握手,职员的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意,握手表示友好。欢迎。祝福等;面部表情要和善,这才能配得上‘握手’这个动作。

礼仪是开启成功大门的金钥匙;不错,它还是走向社会的名姓片;是通往人生的一座桥梁;试点亮人生的一把火;更是我们品德的点照。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

[初一的作文:文明美德,伴我成长

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篇10:成长的作文励志

全文共 630 字

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时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

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篇11:700字成长励志

全文共 762 字

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“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自己的一生。经历了许多的风风雨雨,让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自己走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我只得了个78分,虽然非常伤心,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新面对。

当我以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我落选班干部时,也会无声地流泪;当我有能力带领全班同学好好学习,积极向上,身感荣幸。各种处境使自己不断地磨砺,锻炼着自己的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就必须学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原来自己已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。

时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长———独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与希望的成长之路......

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篇12:700字成长励志

全文共 685 字

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月圆是诗,月缺是画,不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”而欣喜,也为“仍怜故乡水,万里送行舟”而思念,更为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟,从一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是烟雨人生中成长的脚印。

古人说:春游桃林坞。我犹如一棵树,冬天孤寂的枝,沉默着轻轻颤动。叶子上写满心痛,为故事续写着一道道音符。春天近了,我想幸福离我不远了吧!于是,我睁开紧闭的双眼,使劲儿向上爬,努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我,就像这棵树,看到希望就向前走,不会犹豫,不会担心,更不会有顾虑。

古人说:夏赏绿荷池。是啊,那的确是一种美的享受。夏日炎炎,荷花从不遮掩自己,依旧展现它的美丽,依旧散发着沁人心脾的清香;是啊,又有谁一直能“出淤泥二不染,濯清涟而不妖”,一直做一个真正的自己呢?稍懂事的我很愿像荷花一样,做一个充实、快乐、真正的自己。

古人说:秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧!秋天的风虽不烈,却也吹过一阵冷清,让人一展惆怅,留下无尽的思念与幻想。菊花美,菊酒醉,人常思,念有情。成熟的我喜欢遐想,也为慢慢地长大而略有愁思。因为人长大了,必定会有不同的感想吧!

我常说:冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花,她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲,她让人折服,感受坚强,学会微笑地面对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。现在的我面对困难不再逃避,不再退缩,只是一心微笑地面对所有。

成长的脚印,印在路上,印在脑海里,更印在心上。雪融了,柳絮飞扬了,过去串成一串脚印让我回忆,将来也会串成一串脚印让我展望。

[700字成长励志作文

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篇13:初一作文:树的成长

全文共 987 字

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1995年11月17日 天气晴

“哇噻!”我刚刚钻出泥土,就被眼前的景色迷住了:蓝蓝的天空上,洁白的云朵正在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的骆驼背似的山紧紧连在一起,小兔子、小松鼠、小鹿们正在尽情的玩耍;绿油油的草坪上,小草们正围着他们的偶像――美丽的花朵;在太阳公公金灿灿的阳光下,爸爸妈妈和哥哥姐姐们正昂首挺胸,阻挡风沙和阳光,为我提供个好环境。我,是一棵刚长出来的苗儿,今天是我的出生日!我东张西望,对什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐们一一指点给我看,并为我一一介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我玩起了游戏,爸爸妈妈正在一旁慈祥的笑着,我好开心呀!

2005年11月17日 天气晴

时光飞逝,在不知不觉中,已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树,今天是我十周岁的生日。我眺望远方,那是一座繁华的城市:高高的大楼直插入云霄,大楼上红旗招展,大楼里人匆匆忙忙的工作;路上的车子像蚂蚁搬家一样,你来我往,车水马龙,两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样,行走在两旁;在公园的一角,放着许多垃圾,不知是干吗的,十分的臭。这时,又一位哥哥说:“这个城市以前是村庄,还没有我们山谷里的大咧!”我听了,心里想:村庄之所以能成为城市,是因为靠的是人民的发展,一步步累积起来的,我也一样哦!

2006年10月14日 天气多云

也许是我们的原因吧!一大群人拿着斧头去砍前面那座森林,有一个人说:“这些树那么大,那么粗,卖出去一定很值钱!”另一个人说:“这些树,总共加起来可能会有几十万呢!”说着哈哈大笑。我的有个妹妹说:“城市肯定很漂亮,我去那儿肯定很舒服,真想去那儿啊!”我的哥哥反驳道:“城市不像你想象的那样,哪里都是垃圾堆,空气没有我们这儿清新,去那儿不就等于白送死吗?”我问妈妈:“哥哥说得对还是妹妹说的对?”妈妈慈祥的对我说:“当然哥哥说的对,去了城市就会被粉身碎骨,还不如呆在这儿呢!”我听了,觉得很有道理,开始厌恨人类了。

2006年10月15日 天气阴

人类昨天砍倒了前面那片森林,现在他们把目标转移到我们身上了。爸爸愤怒地说:“人类竟然破坏我们,破坏大自然,难道他们想植物灭亡吗?”我听了,既愤怒又害怕。人已经接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人类为什么要把森林变成水泥森林呢?难道水泥森林有新鲜空气吗?又美丽的小鸟吗?有那么好的环境吗?……直到身体被砍了,我还是想不清楚……

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篇14:初一成长的故事满分作文600字

全文共 827 字

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成长的过程中,有成功的喜悦,也有失败的伤心。就在成功和失败交织中,我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事

‘五一’假期里,我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛,这场比赛让我收获了很多……

‘嘟——’裁判一声哨响,比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球,我紧张得心都提到嗓子眼了,飞奔而去,想要接过他脚下的球,可是还没等我缓过神来,对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了!我顿时像破了洞的气球一样,暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了,大家心里都没有底,争论着让谁开球,最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场,他一脚就把球踢到了大人那边,大人又抢到球了!

“不踢了,我们小孩子肯定输!”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子,我沮丧得都快哭出来。“不行,不能放弃,我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音,“对,这点小挫折就放弃,算什么男子汉!”妈妈的脸浮现在我的眼前,“冲啊!”我鼓足了劲儿,拼命地冲出去抢球,耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”,小伙伴们也被我带着“嗨”起来,大人们一下子丈二和尚摸不着头脑,愣住了,大人的球就这样被我们中断了。

中场休息的时候,我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了,大人们肯定又会抢到球,哎,我们肯定又会输”一个小伙伴说道,“咱们这么蛮干,下半场没戏!”守门员也附和道。“我想到了一个好办法,只要按照我说的咱们布局,一定能进球。”我一边给大家打气,一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山:陈晗飞抱着球把大人引开,牛清源配合,在空门的时候,把球传给我……

我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来,我像离弦的箭一样冲了出去,从牛清源脚下接过球,“嗖——”的一声,球进门了。大人们又愣住了,我们乘胜追击,一连进了两球,赢得了比赛。

通过这次足球比赛,我收获到了成长的经验:成功离不开团队合作,离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲!

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篇15:书香伴我成长初一优秀作文

全文共 1181 字

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零碎的光影投洒在树下的书页上,被风轻轻“翻”动着,书香陪着时间一起在空气中慢慢的酝酿着……

花香是芬芳迷人的,茶香是绵长久远的,那么书香又是什么呢?书是浓郁的墨香,从一首首的唐诗宋词中,从一篇篇的散文著作中展现。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”是啊!书中蕴藏着无穷无尽的财富和智慧。书香是什么?书是淡淡的清香,从诸葛亮的“非宁静无以致远,非淡泊无以明志” 中完美诠释;书香需要我们去细心捕捉,用心灵去赏析和品味,用思想去感受,去回味!

小时候,是妈 妈陪着我“读书”的,每次睡觉前,我都会吵着妈 妈给我讲睡觉前的小故事,这也是我最最期待和盼望的。妈 妈也总是会坐在我的床头,生情并茂的讲述我最喜欢听的《小蝌蚪找妈 妈》的故事,我既会被精彩纷呈的故事情节所吸引,同时也会为小蝌蚪的那份勇敢而喝彩,既而更加的期待后面的内容和担忧小蝌蚪的命运会如何转变,小蝌蚪们最终是否能如愿以偿地找到它们的妈 妈。妈 妈好像能看穿我的心事一样,每每讲到最精彩处,总是会摸摸我的头说道:“该要睡觉了,明天再讲吧!”于是我只好乖乖的躺好,可是,我哪里睡的着,在我的眼前仿佛呈现出了那样的一番的景象,可真是有趣啊!看着单调的天花板,借助昏暗的灯光,渐渐的……。就这样,我“枕”着故事进入了梦乡。日日夜夜、年年岁岁,是故事书陪着我入睡,陪着我成长,陪着我度过了每一个的日日夜夜。

小学时期,我是捧着“名著”度过的。在树荫下,操场边,书桌前,总能看到我的身影,拿着书,闻着淡淡的墨香;风此刻也是轻轻的,静静的;在书香的指引下,我走进了书中的世界,也走进了《西游记》当中,我既能跟着孙悟空一起斩妖除魔,也能和唐僧一起探索前方,面对未来,迎接挑战。我感觉就像是走进了世外桃源,仿佛外面发生的事都已经与我无关,好像我能和书对话一样,能产生共鸣一样。在书的影响下,我也变得多愁善感了,可是我并不为此感到孤独寂寞,因为知识填充了我的灵魂,书香永久都飘荡在我的心中,陪我一起领悟生活,面对明天。岁月更替,是书与我为友,是书让我充实人生,走过我的点点滴滴,岁岁年年。

青春正当时,初中,我来了。我带着鲁滨逊的那份坚强和勇敢来了,同时又带着梦想来了,与我同行的当然还有我的“老朋友”——书,读完了朱自清的散文集《荷塘月色》后,我在感叹大自然美丽纷呈的同时,又感慨万千,感慨时间的匆忙,它从不会为谁停留。在深秋的夜晚,我看着窗外凋零的枯叶,听着嗫嗫作响的秋风,我推开窗,抬头仰望星空,望着闪烁的点点繁星,望着一轮金黄的弦月,在澄澈的夜空中,朦胧的夜幕下,我心中思绪万千……。寒风迎面扑来,使我心清明静,窗外如水般的月色洒满了房间,月光正照射在书桌上那被风“翻”动着的书页上!发出泛泛的银光。

书香原来就是淡雅的清香,浓浓的墨香,是一种独一无二的奇特芳香,它一直都在我的身边,一直在我的心中萦绕,一直陪伴着我一路成长。

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篇16:初一作文那件事让我成长600字

全文共 754 字

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每一次回家,不管在外面受了多大的打击,无论在外面遭受了多大的困难都会感觉到一种温暖,感觉到如释重负因为有爸爸妈妈倾听我的诉说,打开我前进的大门。

放学了,我一个人走在放学的路。一阵秋风吹过,枯叶随风飘落,如一只只蝴蝶般慢慢飘落在地,我不禁长叹了一声,放慢了回家的脚步。此时我的心情低落到了极点,我害怕爸爸妈妈一听到我的成绩眼神里充满了忧伤。虽然爸爸妈妈不会多说我一句,但这样只会让感觉到更难受。

我打开门,妈妈马上笑着迎了出来,替我放书包,又给我拿拖鞋。当妈妈问我考得如何时,我含了好久的泪水终于掉了下来,眼泪如断了线的珍珠般往下掉,心中的悲伤都化做了眼泪。

妈妈见了我这样似乎明白了,但她没有马上来安慰我,而是转身离开了。本来以为在妈妈那里找到一丝安慰的我哭得越发伤心了。我心想:“妈妈为什么不来安慰我呢?”

等到我心情平静了之后,妈妈走过来对我说:“你知道为什么刚才我没有来安慰你而是转身离开吗?”我噙着泪水摇了摇头。妈妈于是语重心长的说:“我知道你考试失利了,我也知道你心里很难受。但是哭是没有用的。你必须要面对事实,无论事实有多么糟糕,你都必须勇敢的面对。你必须要练就强大的内心。如果每一次失败都用哭来解决,以后就很容易被击垮。你想得到别人的安慰,久了以后就会产生依赖别人的心理,你要学会自我安慰。失败了,没关系,重新整妆出发,但如果一失败就放弃,那你就永远不会成功。”我似懂非懂的点点了头。

从那以后,我似乎就长大了,我不会经常因事情不顺而用哭的方式解决。每一次遇到不顺,我都会想起妈妈说过的每一个字,勇敢地面对困难。我的内心也逐渐变得越来越强大,不再那么容易被击垮。

家给了我很多温暖,给了我很多启示。一回到家,就会敞开心扉放下所有的包袱。人生的旅途中离不开家,离不开爸爸妈妈的谆谆教诲。家伴随我们一路成长

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篇17:成长的滋味初一作文

全文共 674 字

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成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长.成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长.因而,成长是充满着酸甜苦辣的.

酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念.

苦,是成长中都不想要的滋味.现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识.但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态.

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......

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篇18:成长的烦恼初一作文600字

全文共 1539 字

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成长过程中有许许多多的烦恼,并且随着年龄的增长,这些烦恼在不断的增加。

妈妈告诉我,我现在就要好好打基础,为将来进入社会,有个好地位做准备。妈妈还说,一个人有了社会地位,便会有钱,那时,你想要什么,就有什么,再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发奋学习,学好知识,考上名牌大学。有个好文凭,就会有个好工作,今后的生活就不愁了。听了这些话,心想:也没错,我是她女儿,妈妈绝对不会害我的。

后来,我发现这些话好像对,似乎又不太正确。每天,我在学校里学习,学习一些做人的道理,书中说,做人不能只想着自己,不顾别人;老师说,学好知识,为祖国建设服务。我开始迷糊,为什么要学习?地位?金钱?荣誉?在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我,我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。儿时,可不必去想这些事。吃饱了饭,大可去玩,到处游玩,爬山,趴在床上,翘着小脚丫,哼着自编的歌曲,翻翻连环画,看着童话书,自由自在。现在可不同了,似乎一夜之间,所有的事情都需要你去承担,去思索。上小学时,班级选班干部,老师要每位同学都上台说说自己愿意当哪个职位。回到家,一说这事,妈妈开口了,努力当班长吧,不仅能锻炼自己,最主要的是,为今后铺路,因为当班长,以后入党更加容易,填什么表格时,也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明,凭我这能力,当班长不可能。妈妈鼓励我,可我压根儿只想普普通通,默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨,可想想妈妈望女成凤的心情,我就答应了。那天我上台演说,我说,我最想当班长,我能力不强,可我认为,人生就应该完善自我,所以,若当上班长,我会尽力管理班级,尽我所能帮助每一位同学。走下讲台,我很不舒服,心想刚才那些话简直是假话,真佩服自己有如此能耐,心里不想做,却又要硬着头皮去做,真是件痛苦的事。

各种各样的烦恼一直围绕着我,围绕着我身边的人,似乎挥之不去。如果一生中没有烦恼,那么妈妈就会年轻十几岁,他额头的皱纹也会减少许多;如果一生中没有烦恼,那么爸爸就不会为了生计而奔波;如果一生中没有烦恼,那么我们一家人就会和和气气的;如果一生中没有烦恼,那么老师就不会叹气。可是人活着,就必定有很多烦恼,如果害怕遇到烦恼,就会被烦恼压倒,如果快乐迎接烦恼,就不能会看到明媚的阳光,那么,选择哪个呢?

成长的烦恼

在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。

周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。

当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢?

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篇19:成长的烦恼初一作文550字

全文共 672 字

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记忆中的童年是美好的。无知幼稚的我满足于五颜六色的糖果。沉浸在虚拟的幻想中。还记得那时的我,和小伙伴们一起奔跑在软软的草地上,累了,便背靠背地坐着,那时的风是温暖的,那时的笑容也是甜的。渐渐地,我开始羡慕那些背着书包上学的大哥哥大姐姐们,幻想有一天也能背上漂亮的书包,去学各种各样的知识。

终于,我来到了梦寐以求的学校。但面前的一切让我傻了眼。复杂的人际关系使单纯的我手足无措;那看似永远做不完的作业,把我吓得目瞪口呆。繁重的学习,使我有时的幻想破灭了。第一次感受到,原来现实与梦想之间的距离是那么得遥不可及。

在爸爸严厉的训斥下和妈妈温柔的呵护下,在不断与年龄一起增加的题海中,我艰难地游到了十四岁的小岛上。“你长大了,是一个大人了”妈妈这样说道。我这才发现,原来周围的人已经不再把我当成小孩了,我已经长大了。

我天真地以为,长大了,应该可以获得更多的自由。不过,我发现,我想错了。现在——所谓人生最美丽的青春期,我拥有的仅仅是更多的考试,更严厉的教导,大大小小的习题更是蜂拥而至,我如同被压在了无形的大山下,过着“暗无天日”的生活。

为了那些做也做不完的功课与考试,把自己摆在了成绩的方格中,宛若禁锢在象牙塔之中。激烈的竞争压抑着我的奇怪感,为此我已经失去了太多东西。幼时的那份快乐无邪早已荡然无存。

在我长大的同时,挫折也在成长,“再努力吧,再长大一些获许就能获得自由了罢”我这样鼓励着自己。也许前方满是荆棘,但老师说得对,“一分耕耘,一分收获”,相信在不远的将来,我将会得到更多的回报。

我们成长有很多烦恼,所以,我们要在烦恼中成长,在成长中烦恼!

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篇20:成长的烦恼初一作文600字

全文共 583 字

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成长是每个人必须经历的,然而我们的成长不是一帆风顺的,她也会充满烦恼

妈妈的唠叨,哎,现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨,虽然都明白那是爱的的倾注,但是只要妈妈一说话,就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音,一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底,不愿吐露。一缕微笑,一个坚强的笑脸,就这样过去了。妈妈啊,你是否知道我成长的烦恼——闭锁。

学习的烦恼,考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。步入中学我们所有的科目多了,作业也相对增多了,各科的老师争着用自习课来考试,一个接一个的来,一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习,不能在和小学一样了,要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习,不禁叹了一口气,为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学习会给我们减轻压力,对学习的兴趣大大提升,老师啊,你是否知道我成长的烦恼——压力。

自由的时间。2014年9月1日,我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。生活啊,你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验,用微笑驱散每一个烦恼,让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的,要看你自己怎样对待它,用微笑直面烦恼!

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