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赞美白杨树的作文精选(精彩20篇)

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赞美你改变你作文600字

全文共 647 字

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一本好书,可以让人增长知识;一本好书,可以使人学到许多道理;一本好书,可以使人受益终身。今天,我要和大家分享我的读书收获,一起来听一听吧!

我最近读了一本书,名为《赞美改变你》。这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。从书中我学到了很多:善良而温暖的话语能鼓励对方,能融化别人心中的冰雪,排除障碍直达对方心岸。平时的我们,一看到别人有不好的地方就直说他的缺点,说他的痛处,使别人的自尊心受到伤害。而反过来呢?我们用委婉的语气,用赞美的方式去和别人交谈,会不会好很多呢?会的。

我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。可是他每次上数学课,都喜欢开小差,不听老师讲课,一到写作业的时候,总是缠着我不停地请教,让我很烦。我读了《赞美改变你》后,改变了我对他的态度。每到上数学课前,我就用鼓励的话语对他说:“班克楠,你是一个聪明的孩子,你上课只要能认真地听老师讲课,你肯定能学到更多知识,作业也会做得很好。”就这样,同桌在课堂上表现认真而又踊跃,我在课堂上无数次地听到老师赞美他。课后,我又不断地赞美他。通过一段时间,他改变了自己的学习态度,不断努力进取,终于取得良好效果。最近几次的数学考试,他的成绩进步很大呢。班克楠高兴极了,而我也从这件事情中明白了,这就是赞美的力量。互相赞美可以增进同学之间的友情,也可以让你变得更自信,更开朗。同学们,让我们也像故事的主人公一样,每天对着镜子欣赏自己的优点,不久你会发现,哦!原来我也是很棒的!我也是很优秀的!

这就是我读书时的一个收获。

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篇1:关于杨树的小学生优秀作文

全文共 2641 字

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杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。接下来小编为你带来关于杨树的小学生优秀作文,希望对你有帮助。

描写白杨树的精神作文一

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为大家净化空气,让大家能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染大家的生活环境。

我热爱杨树,我热爱它们那翠绿迷人的树叶;我热爱它们那笔直无痕的树干;我热爱它们那高大靓丽的身影;而我更热爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

我热爱你,杨树。 描写白杨树的精神作文二

在阳谷县郭屯乡郭屯村有一户姓卢的人家,在他家的院落前面生长这一棵大杨树。这棵大杨树传说已经有很多年的历史了。它长的很高,树冠可以遮住大树下那家的整个院落。它长得粗粗壮壮的,要好几个人才能合抱过来。让人称奇的是经过了很多年的风风雨雨,但是它现在仍然枝繁叶茂。关于这棵大杨树还有很多奇异的故事更是给这棵树蒙上了一层神秘的色彩。

相传在很久以前,人们的生活条件不是很好。在大家村里有一位老太太乐善好施经常帮助一些人渡过难关。但是不久这个老太太生病了,还病得挺严重。家人们和邻居们都为她的病着急。并且经常为她祷告,希望她能快些好起来。有一夜,老人做了一个梦。他在梦中梦见一位仙子,他给老太太说:“我是来帮你治病的。只要你明天在你家后的一颗小杨树苗前拜上一拜,你的病就可以痊愈了。”说完仙子就不见了。老人醒来后把这件事告诉了家人。家人就到家后去找杨树苗去了关于杨树的作文800字(5篇)关于杨树的作文800字(5篇)。果真,平常没有长任何东西的路边竟长着一棵小杨树苗。家人立即搀着老人去杨树苗前拜了一拜。说也奇怪,从此以后老人恢复了健康。从此,人们就相信这棵树上有了神灵。接下来,这棵树越来越茂盛也越长越大。人们都叫这棵树为“杨树王”。 描写白杨树的精神作文三

每当我遥望远方的时候,我总会想起他。而他就是我心中的那棵白杨树,不管风沙狂暴依旧伫立而不倒。他就是我心中的那棵白杨树,即使时间在年轮中辗转,依旧守着边疆永不言退。

我对他有无数丝挂念,牵挂他那双龟裂的手,牵挂他那张粗糙的脸,更牵挂他那双强壮的腿……他总在风雪中搂着他严肃的脸,那双眼睛坚定的守望着这块大地,他是有多么不在乎自己的身体,又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春献给了养育他的祖国,也是他的不在乎令我对他有了深深的挂念。

白杨离开了生他养他的家乡怀抱着把小祖国的热血投身在大西南。满脸稚气的他把自己年亲的力量献给她。然而,军营的历练是痛苦的、是残酷的,他想过当逃兵,可是,他身后的眼睛总让他打消这卑鄙的念头。白杨深热爱自己的家人,每每夜深人静,他便会把白天的“不在乎”的表情收起,泪水只会在眼眶里打转转而不溢出,白杨的表情依旧严肃,他抬起头,偷偷看了一眼皎洁的婵娟,远方这一刻亦有人和他一样,扬起思念的头,望着远方的白杨。白杨始终是白杨,力量与使命永远指引他守卫这辽阔的大地,坚定的信念永不动摇。他的身躯也会随着信念的坚定而硬挺着伫立这块疆场!

又是一个不眠的夜晚,天空挂上了满满且雪白的玉盘。“欢度中秋”晚会才刚刚结束,白杨拖着疲倦的身体再次站到了他熟悉的岗哨上。中秋的风轻轻钻入他的领中,又调皮的在他肩上留下一片落叶,这一片落叶一直停留在他的肩上久久不肯滑落他强壮的臂儿。白杨看看这落叶儿,轻轻吸了秋风的气息,又紧盯着脚下这块土地。玉盘还是那么圆,白杨还是那么坚强,虽然思念的气息还会轻抚他的耳畔,泪水还会在眼里打转转。白杨终于把泪水挤出来了,这第一滴泪就像明珠一般划破白杨的庄重的脸,照亮了他身边这块红土。一声“啪”打破了寂静的夜,落叶也随之飘落了,牵挂的心又再一次揪得紧紧地——秋风过后,又是一个难熬的寒冬。

白杨是千千万万个保家卫国的战士,他给了大家和平的祖国,又给了大家安静的学堂,他用宝贵的青春驻扎在360万平方千米的土地上筑起了信念与神圣的长城,难道这不足以让我把深深的牵挂寄予这白杨吗?

不管历经多少岁月的洗礼,我依旧牵挂远方的你——我心中那棵白杨树! 描写白杨树的精神作文四

时光老人的脚步越走越快,在如梦的金色童年里,我感受到了世间的各种美,体会了白杨树的坚贞与不屈。

——题记

打开记忆大门,寻找到的是纯真的笑容和遗憾的泪水,似水年华,时间总是在不经意之间留下难忘的一切。而我,依旧在白杨树下唱着童年的歌谣。

叶子的离去,是风的追逐,但唯留下的还是由绿发黄的树枝。看着门前的两棵大白杨,我思想的潮水一下子涌了出来。

这两棵大白杨就像英勇的战士保卫着大家的家,春夏秋冬大家一起度过,一起在收获。春天,白杨树披着一身青白色的衣袍,当雨水过去,白杨树开始抽出嫩芽,开始迎接生机勃勃的季节。夏天,枝叶茂盛,调皮的大家采摘着树叶去high出“欢乐之旅”,在大家疲惫时,大家会光着脚丫在白杨树叶子遮蔽的地方乘凉,缕缕清风扑面而来,为大家驱赶了夏日的炎热。

秋天,白杨树叶不像其他普通树叶一样,尽早的离去,而白杨叶坚守着母亲的拥抱,用自己的生命去报答自然。大家带着零落的树叶,小心翼翼的夹在书中,当一个富有生命力的标签。冬天,它傲然地挺立在一块白茫茫的小土地上,在这寂静的季节里,白杨树依然成为大家的“伙伴”。偶尔,大家会抚摸树枝,大家会惊喜的发现,在白雪覆盖的树枝下隐藏着可热爱的生命。那绿,是让人惊叹的,是让人感到生命的顽强,使沉静的自然变得活泼起来!

在那个狂风暴雨的夜里,白杨树用身体诠释了什么叫坚强。风的怒吼,雨的狂啸,使一些曾经威武,高大的树木一一倒下,那折断的树枝则为最好的证据。看到这一状况,我失望的去面对白杨,却意外的发现白杨“不动声色”的矗立在门前,它们似乎没有在意自然的“破坏者”,更没有被它们打败。不怕困难,度过风雨,坚持自己的意念是白杨从根到叶体现的品格。

生命,就应这样,不对自己的命运所屈服,不对强大的敌人所懦弱,不对一切跪地求饶!

谢谢你,白杨,你的影子永远不会走出我的记忆,你的精神永远会守住我的心!

“一棵呀,小白杨,长在哨所旁。根儿深,干儿壮,守望着北疆……”

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篇2:初三赞美蜜蜂的

全文共 887 字

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hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了,我就是一个采蜜高手--蜜蜂

我们在采集花蜜时,对花市有选择性的,就像人类在买菜时,对要买的食物有一定的要求,所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的,不是因为盛开的好看,而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

知道我们选择哪种花后,你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧,那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同,但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器,听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到我们自己爱采的花蜜。

我们在采蜜时,要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用,它延长,和下颚、舌组成的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中,便可源源不断地吸取蜜汁,那感觉真叫爽,让我浑身痒痒。我们有了这样的口器,真是上天赐的福啊!即能采花粉,又能吸吮花蜜。

有一种花叫"非洲菊",它的雄蕊特别多,但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时,是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完这一朵接那一朵,采完这一朵接那一朵......在一盆花中,我们一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,我们又飞会第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧,这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜,可以说是一种美的享受。

呵呵,我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信,你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比,我让它吃不了,兜着走!哼!

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篇3:杨树作文300字

全文共 364 字

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我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。

我院里有一棵杨树,杨树从小就伴随着我一起长大,只要有杨树我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉杨树,杨树虽然不会陪我说话,但我可以给杨树说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的`日子里,多么艰难都走过来了。

杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把杨树看成我唯一能说出不满的人。

杨树的叶子很平常,但是杨树的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

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篇4:门前的那棵白杨树作文900字

全文共 896 字

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又是一个春暖花开的世界,到处一片片茂盛的树林郁郁葱葱,我情不自禁地来到我的小树旁……

几年前,我还生活在农村。有一天,我和爸爸妈妈上街,无意中,我看到一个老爷爷在卖树苗。其中有一种很高的树苗引起我的注意,我问爸爸:“这种好高的树苗叫啥名儿?”爸爸笑了笑,对我说:“它叫白杨树”我便嚷嚷道:“我要买!我要栽!”,妈妈答应了买一棵。

回家后,我立即和爸爸妈妈开工了。经过讨论,我们做了分工:爸爸挖坑,我放树,妈妈浇水。爸爸挖好了坑,我便把小树苗放进坑里,扶得正正的,我们又填好了坑,培上了土,浇上了一股清凉的水。小树栽好了,我开心地笑了。

一场春雨过后,小树喜获了生机,长出了嫩绿的叶子。我几乎每天都会给小树除草、培土、浇水……可天有不测风云,一天晚上,狂风大作,紧接着就是倾盆大雨。雨整整下了一夜,第二天早上,我打开门一看,差点没哭出来——小树被风雨摧残得已经惨不忍睹,树枝几乎全断了,树叶也落了。我看到这幅情景,心想:我的小树没了!可是,几天后,小树居然又挺直了身体,慢慢地,叶子、枝条又恢复了原貌,而且似乎比以前更茂盛了。小树一天天变得粗壮、繁茂,我也在一天天长高长大。也正是门前这棵树的存在,我的生活变得更加丰富多彩。每天清晨,我总是会听到小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,把我从睡梦中唤醒,白天,我就会和小伙伴们在树下玩耍、嬉戏……那时的时光多么快乐啊!

可惜,在和小树一起走过四个春夏秋冬后,我便离开了它,到城里上学。每次我思念家乡时,第一个想到的便是门前的那棵白杨树。只要放假,我就会回去看它。今年寒假,我回去看了看它,我试了一下,它已快有我一抱那么粗了。我问妈妈“我就这么点高,它怎么那么高?”妈妈答道:“没听说过‘十年树木,百年树人’这句话吗?”

我又问妈妈:“为什么它这么直,长得这么大呢?”妈妈严肃地告诉我说:“白杨树从来就这么直。哪里需要它,它就在哪里生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直、那么坚强、那么的勇敢无畏。”

听完,我对白杨树的敬佩之情油然而生,我举起头望着笔直向上的白杨树,暗下决心:长大后也要像白杨树那样,做一个正直坚强的人。

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篇5:最新学会赞美劳动的初中

全文共 842 字

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我爱花,所以也爱养花,我亲手种了许多花,虽然没有什么奇花异草,但看着亲手摘种的花绽放,心里也别有一番滋味。 I love flowers, so I also love to raise flowers, I have planted a lot of flowers, although there are no strange flowers, but I look at the flowers picked by myself.Dont have a taste in your heart.

儿时,妈妈在田里播种油菜,我眨巴着眼睛望着,听妈妈说这油菜花啊,像金子一般黄灿灿的,可美呢?我便萌发了亲手种花的念头,这不,说干就干了起来。

最开始,我将花种在小瓶子里,不几天就见他们长出了星星点点的小白芽,头上还带着一顶嫩黄色的小帽子,水灵灵的,活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细,看似弱不禁风,很是让人担忧。但在阳光的沐浴下,他在不断的顽强生长着,很快变得坚强起来了。过了几天,我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里,这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到,或是耽误了吃饭,但我并没因此而放弃。

阳春三月,油菜就涨到起膝盖深了,茎也有小手指那么粗,胖点的比大拇指还要壮,叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机,都在展示自己顽强的生命力。我开心极了,连忙帮他们松土,施肥,捉虫子,除草,他们可兴奋呢?在微风的吹拂下,不是的想我点头哈腰,似乎在说:“谢谢你,大姐姐!”别提这事的我有多开心。

到了四月,油菜开始打花苞了,蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面,一阵风吹过,有几朵小花展开了笑脸,我惊呆了,哇,真美!在阳光的照射下,金光闪闪的,格外迷人。这是我的心里也乐开了花,我的功劳没白费,你看,那花开得多灿烂,多耀眼!每每花开的季节,我总会为我自己能亲手种花而骄傲。

到了收获的季节,学着妈妈的样子,将自己对花种收藏起来,以备后用,看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。

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篇6:赞美老师作文

全文共 563 字

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是谁把幼苗哺育,让他们茁壮成长;是谁把雨露撒遍大地,让芸芸众生享受天空的恩泽;是谁把金色的阳光洒向大千世界,让世间万物共同生长?是您,老师,看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的笑容和鼓励,哪一朵上没有你的肯定和赞美,哪一朵上没有您的心血和汗水,哪一朵上没有您的奋斗和坚持?我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹,我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水!感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片,我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦!

人们都说您像蜡烛,照亮我们前进的方向;您像梯子,帮助我们登上知识的高峰。但我却要说:您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲,艰辛是主旋律,耐心是过渡,热情是高潮;您的爱宛若和煦的春风,似柔和的夏雨,胜灿烂的秋光,若洁白的冬雪。

您若蜂王,采百花之粉,酿一家之蜜。

您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减,成了我们未来的奠基。

您似伯乐,慧眼识英才,助一只只雏鹰飞上高高的云际,将祖国的花朵培育成华夏的栋梁!

如果没有文学,人将无法与美丽的心灵,优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家,人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您,一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地,愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。

最小的主任是班主任,您从事着弱者的工作,却铸造伟大的梦想!是您让希望之藤长青;让梦想之花开放;让师生之情永驻!

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篇7:给老师的一封信赞美的信

全文共 683 字

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敬爱的老师

您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达,我想通过电话的联系,短的问候,都没有一字一句写下的情感,能表达我对您的感激。

老师,遇见了您,我才深刻的感悟到,那些言语的含义。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作,呵护我们;老师,您像春雨,温柔飘洒,滋润世界!

老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板,一根又一根的粉笔越来越短,那粉笔在您写下知识的同时,变成了灰烬,那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康,可您同时也毫不在意,就这样写了,一年,两年,三年…… 时间如白驹过隙,您的青春也耗费在我们的身上,皱纹悄悄的爬让了您的额头,一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的,您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩,不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮着与周围相比明显的灯光,您拿着笔,专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备,合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦,您的身体并不是很好,有时即使生病,只要您还可以坚持下去,就只是草草地吃了药,便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生,所有的人都对您带着感激之情,这种我不知道如何表达,但是我知道,我会永远把它藏在心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,无数的感激如滔滔江水涌了出来,没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的,无私的,高大的。在这里。我想对您说声:“谢谢您!”

祝身体健康,万事如意!

您的学生

年 月 日

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篇8:白杨树

全文共 753 字

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不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。

北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼。。。。。。。这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

春风中就充满了绿色的清新。

很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,理解着这阳光,是什么也代替不了的享受。。。。。。。

“布谷、布谷。。。。”,鸟儿来了,这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能够在里面窜着,跑着,淘气的男生还能够爬到上方去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,立刻吐了。

故乡哟,我的白杨!

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篇9:杨树作文400字

全文共 554 字

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北方的三月,春天已经到来。柳树吐出了绿绿的叶子,鸟儿欢快地唱着歌,小朋友们也背着书包上学了。

在一个星期一,我走在上学的路上。走着走着,我惊奇地发现,地上居然爬上了很多很多只“毛毛虫”!仔细一看,原来是杨树的花序。我走这条路四年多了,虽然每年春天这条路上都会铺上厚厚的一层“毛毛虫”,但是也没认真地观察过它,认为这“毛毛虫”就是一些杨树的叶子而已。直到现在,我才知道这些“毛毛虫”是什么。

如果用专业的语言来描述,花序就是花梗上的一丛花,都用固定的方式排列,也是植物的一大特征。花序的新陈代谢一般需要一周时间。一开始,挂在杨树上的“毛毛虫”是淡绿色的。但是,这“毛毛虫”本来是杨树的花儿,因为花儿绽放的时间是有限的,所以这些“毛毛虫”从淡绿变成墨绿,然后墨绿又泛黄,最后随着花梗掉落下来。刚掉落下来的花梗还是草绿色的,后来,因为没有水分,花梗就变成了暗红色,整个花序有由黄变成了深红色。这时候,如果你踩在落在地上的“毛毛虫”上,就会发出“咔嚓咔嚓”的声音。

杨树的花序还可以做成饺子馅。首先,从杨树上摘一些淡绿色的“毛毛虫”(最好摘树上的,地上的太老了)。然后过水,浸泡。再把这些浸泡过的花序压成一个个小米那么大的馅。最后,把猪肉、韭菜、葱、酱油等调料放入,饺子馅就制作完成了。热腾腾的饺子出锅了,咬一口,好香呀!

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篇10:雪我赞美你小学生

全文共 767 字

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去年11月9日,天空布满了铅色的阴云,恢蒙蒙、阴沉沉的,还呼呼的刮着西北风,要下了。 On November 9 last year, the sky was covered with lead -colored clouds, restored, gloomy, and scratched the northwest wind, it was snowing, and it was snowing.Essence

起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成了小雪花,很快又变成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中漫步,还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒,像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……

大雪铺天盖地的下着,银粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼,染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装,大地像铺了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,四周的一切都成了粉装玉砌的世界。

我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花,似烟非烟,似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的?我用手接住几朵雪花,仔细的看着,雪:玲珑剔透,洁白如玉,有的是6棱形的水晶体,有的是不规则的片状,有的是圆形的颗粒状的透明体……

我来到水上公园,整个公园银装素裹,湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条,而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪,有的像鸟,有的像大象鼻子,栩栩如生,形态各异,气象万千,好一派北国风光!

我们从来没有见过这么大的雪,在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,给我们带来了快乐。

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篇11:赞美远方的高中

全文共 807 字

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无论是山,无论是水,仿佛都有他执着的梦想。无论是鸟,无论是鱼,都有他想要到达的方向。我们是山,我们是水,十年酣畅只为实现那金榜题名的梦想。我们是鸟,我们是鱼,再苦再累也不放弃点滴的希望。我们是芊芊学子,立誓要走向远方。

秋风吹响叶的叮当,晨光灯火映书声琅琅,校园宁静的小路,合欢树下的倩影,将会见证我们走向远方。从何时起,我们已不是年轻的模样,收起曾经稚嫩的心,开始了笔耕不辍的奋斗着,不为名,不为利,只为了不负那满怀希望的眼神,只为对得起历经风雨的自己。

有人说,人在高三,身不由己,高三是惨淡的。有人说,高三,痛并快乐着,高三是多彩的。高三到底是什么颜色?也许,就像这深秋的枝叶,橙色的暖色里夹杂着秋风的萧瑟,以风化翅,伴叶为影,踏着今夜阑珊的星光,化梦为膀,走向远方!

众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处,阑珊影里,看学子挑灯夜读,点点星光,看师长谆谆教诲,,恩情难忘,是谁遗忘了时光,游走于ABC的岸旁,又是谁笔光尺影,展开123的较量,曾见得国文长着纵览古今,红袖添香,又想起历史老师教诲,勿忘国耻,发愤图强,最欢喜不过与地理达人谈风论语,览古国气壮,永难忘,市政坛上之地那江山,吾班任慈父情长.......运动会上我们可以申手脚就爱你,青春模样,艺术节里我们亦乘风破浪,凯歌高昂,教学楼下艳红的大榜,见证了我们一路走来,或泪洒考场,或再创辉煌,这便是我们高三学你最真实的自我,不负青春韶光,这复是我们高三学子,不畏山高路远,誓要走向远方!

巴金老人说“人要有信仰”,他坚信,走过的寒夜,便是无限光明,而我们是否也一样相信,花有盛开日,人无再少年,趁我们还年轻,以书为侣,爱他个轰轰烈烈,与梦为敌,去拼个山高水长!

山无言,却记住了我们热血青春写下的誓言。水无语,也不会遗忘热血高三,我们共同的期许。也许,多年后,少年不再年少,我们真的会感谢曾经拼命的自己,就让着满腔的热血,见证少年走向远方,开创辉煌!

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篇12:赞美班主任高二作文

全文共 1061 字

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这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空热情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

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篇13:赞美女人词语

全文共 1070 字

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1、温柔体贴:温顺关怀体贴。

2、一笑倾城:形容女子的绝色。

3、千娇百媚:形容女子姿态美好。

4、杏脸桃腮:形容女子容貌美丽。

5、天生尤物:指容貌艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、翩若惊鸿:比喻美女的体态轻盈。

8、通情达理:指说话、做事很讲道理。

9、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

10、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

11、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

13、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

14、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

16、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

17、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

18、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

19、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

20、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

21、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

22、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

23、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

24、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

25、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

26、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

27、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

28、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

29、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

30、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

31、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

32、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

33、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

34、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

35、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

36、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

37、姑射神人:姑射:山名;神人:得道的人。原指姑叶山的得道真人。后泛指美貌女子。

38、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇14:最新懂得赞美劳动九年级

全文共 1022 字

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劳动创造了人,人离不开劳动。劳动需要付出时间、付出体力、付出疲劳、付出辛苦,耕耘才有收获,付出才有回报。劳动还需要诚实,劳动应该远离投机取巧与诈骗。人人都有劳动的开端,我也不例外。 Labor creates people, and people cannot do without labor.Labor needs to pay time, effort, fatigue, hard work, and hard work.Labor also needs to be honest, and labor should be far from speculation and fraud.Everyone has the beginning of labor, and I am no exception.

在我上一年级的一个周末,早早地把作业写完了,没什么事干,就来到爷爷的小花园里逛逛,虽称“花园”可其实是一块地上放了许多盆栽与花罢了。大的与笑得互相簇拥、衬托,好看极了。雪藤见了我,摆摆手;各种叫不出名字的小花见了我,妖妖身子;吊兰见了我,挑起了无。

正在我陶醉之际,爷爷不知不觉地来到我的身后:“去给他们浇浇水吧。”我开心极了:“好呀,好呀!”我拿起一根水管,把它的一头拧在水龙头上,自己拿着另一头,冲进了小花园。我一拧开水龙头,哗啦,哗啦……水往外冒,拿着水管的我兴奋了,拿起“机关枪”不断扫射,那些花儿草儿只好“委屈”一下喽,它们扮演了敌人的角色。

啪啪啪,哗哗哗,哈哈哈,我的脚踩在地上的“啪啪”声,浇水的“哗哗”声,再加上我欢乐的“哈哈”声组成了“三重奏”。花儿,草儿,盆栽,好像也被我感染了,于是花儿格外眼里,草儿格外嫩绿,盆栽格外茁壮。

正当我劳动得开心是,爷爷吧水龙头关了,慈祥地说:“再浇水,植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后脑勺:“呵呵。”爷爷又说:“你是不是该吧落叶扫一下呢?”我如梦初醒:”哦,对呀!“我连忙拿起扫把扫地。过了一会,我满头大汗,但望着整洁的小花园,我的心里可是乐开了花。当叶子最后一滴水珠滚下来时,我的随笔录也写完了:今天我浇了花,知道了劳动虽不是轻松的事,但它也能给我们带来快乐!

劳动是幸福的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功与辉煌的必经之路。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣!

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篇15:赞美猫的优秀作文

全文共 674 字

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,你这人间的精灵啊!可否许我用笨拙的笔墨来将你勾画。但为何世人却对你动人的身姿,伟大的精神和那不屈的品性存在偏见?你是在是受尽了了这人间的不公平啊!

谁曾说过你是个奸臣;谁又曾说过你不好供养;谁还曾说过你总是逃跑,这些的说法只不过是世人对你的偏见罢!当然,高尚的你自然不会去理会这些。

“奸臣“多么讽刺的字眼啊,为何你要背上这么一个不属于你的罪名?你又有什么最呢?只不过是那些自私的人强加在你们身上的不幸吧!

然而你却在这骂名中坦然自若、从容不迫。这样的傲骨即使在无数的骂名中,也还是令人敬佩的。你不管如何的生活在骂名中,你总比那所谓的“忠臣”的狗要强上数百倍。那些人只是因为它做了许多对他们有益的事情而心感愉悦罢!这样看来狗的忠臣的名号来的也不为奇了。

然而狗的顺承,一味的忍耐对于一个有品性有节气的猫来说自然是做不出来的,猫宁愿忍受骂名也要追求那更好的生活,这种傲骨,怎么会不令我们尊敬!

那些对猫存在偏见的人啊!为何要强加在他们身上那么多的罪名,他们又有什么错呢?我恨,我恨那些对猫存在偏见的人,我相信它也在恨,、它们只不过是为了更好的生活!却因此备受煎熬啊!

猫你是何等的伟大,在这世俗面前,在这低下的地位当中,还能坦然自若、从容不迫。当然在这伟大的气场下,那些对你不满的人自然容忍不了你,不是他们的心胸狭窄,而是你的精神实在太伟大,大的可以容天容地容人心,那些世人果真不能以小人之心夺君子之腹。

不管你如何的隐忍、避世,我都会在为你呻吟、对自私的人愤恨,对你的身世不满。

你,这人间的精灵啊!本不应该遭到这人世间的误解、漫骂与羞辱啊!

[赞美猫的优秀作文

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篇16:赞美母爱的名言

全文共 913 字

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1、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

2、母爱,是天上的云,总让烈日,先从她的身驱穿过,给大地呼风换雨降祥和母爱,是雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃的躺在怀里,把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊海角天涯的缕缕思念。

3、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您是给我以生命并抚育我成长的土地,我深深地爱着您!

4、男人得意时需要宠着女人,失意时需要靠着女人,一个是锦上花,一个是雪中炭,前者像女儿,后者似母亲,但这女人通常不会是一个人。女人都愿意做前者,但做什么由不得自己,那几乎是一种天赋,与生俱来的。

5、每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

6、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学,除认识自己的名字外大字不识,但她却是一本无字的书,一本永远读不完的书,无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲40多岁开始守寡,一直和我们相依为命,用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺:孩子是她身上掉下的肉,她失去了丈夫不能再失去孩子,再苦再难也要把孩子培养成人。

7、我要对母亲说:真正了解人生的人,是她;真正走过来那么长路的人,是她;真正经历过那么多沧桑的,全然用行为解释了爱的人,也是她。在人生的旅途上,母亲所赋予生命的深度和广度,没有哪本哲学书籍能够比她更周全。

8、母亲是大树,我们是小草,为我遮起一片绿荫;母亲是池塘,我们是鱼,给我一片自由的天地。母亲是阳光,我们是童话中的主角,梦会依旧灿烂,因为有阳光的普照,虽然已走过了十几年的光阴,但阳光不变,梦亦不变。

9、地之间,母爱最真,母爱最深。岁月之中,母爱最长久,母爱最不朽。母亲的爱永铭心中,刻骨不忘。母亲节到了,祝亲爱的妈妈身体健康快乐幸福。

10、母亲教导,深入内心;母亲善语,倾听入耳;母亲诲言,受用一生。母亲节,即将到来;送祝福,真心实意。祝福天下母亲:健康长寿!

11、将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。

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篇17:校园的杨树作文

全文共 650 字

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我们学校的后操场有一排粗壮的白杨树,它们像哨兵一样,日夜守卫着校园;它们更像我们的老朋友,岁岁年年陪伴着我们。

阳春三月,白杨树苍白干枯的树干开始返青了,变得水润起来。一个个鹅黄的嫩芽钻出了枝头,像一个个刚出生的小宝宝,好奇地观察着世界。细雨过后,一颗颗小芽长成了一片片水润的绿叶,它们绿得那么可爱,让人忍不住想去抚摸一下。小鸟从白杨树掠过时“喳喳”地叫着,似乎在说:“白杨树绿了!春天来了!”我们在白杨树下,仰着头,欣赏那一树的新绿,感受着春光的美好。

盛夏时节,白杨树叶子变大了,犹如一个个小巴掌。它们手拉着手,肩并着肩,远远望去,好像一个巨大的帐篷,为正在玩耍的我们挡住了炎炎烈日。我们在“帐篷”下玩得不亦乐乎,笑声传得很远很远。

一场秋霜过后,白杨树的叶子变得金黄,远远望去,好像金色的摇钱树。一阵风吹过,树叶离开了大树妈妈的摇篮,好似一只只金蝴蝶在空中飞舞,又宛如一枚枚金色的邮票,告诉我们秋天来了。地上落满了树叶,好像一张金色的地毯。我们来到“地毯”上“做客”,有人把地上的树叶扔向天空,下一场“树叶雨”;有人从这头跑向那头,发出“咯咯”的笑声。

冬天到了,白杨树变得光秃秃的。但一场大雪过后,树干上就有了一團团的“棉球”。看到这样的树,我不禁想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗。我们在树下打雪仗、滚雪团、堆雪人……笑声把树上的雪都震下来了,雪花簌簌地飘落,落到了我们的头上、肩上、衣服上,我们一个个都变成了可爱的小雪人。

白杨树不但给校园增添了一道美丽的风景,更给我们带来了无限的欢乐。

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篇18:赞美松树竹子的作文600字

全文共 624 字

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我喜爱蓝色和绿色,因为蓝色代表天,一望无际,容纳世间万物;绿色代表草,漫山遍野,带给大地无限生机。

我今天要讲的是绿色的代表,但不是草,而是松和竹。

松树,人人都认识,它是大地的守卫者,深深地扎根在祖国,它也是冬日的一点绿,装饰着祖国河山。柳树、杨树虽美,但也不及松树。夏天松树陪他们过完一季,冬天万物皆落,唯有松树独自挺立在风雪中。李白说:"何当凌云霄?直上数千尺。”但高处不胜寒,更所谓独自一棵,正如杜甫说:“落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。”冬季的风寒冷干燥,雪花落在松枝上,松树却依然挺立,它不向风雪低头,也不畏寒冬。它为祖国装扮,为祖国奉献,却又默默无闻。它坚硬、它孤傲、它忠实,它就是祖国的护卫兵。

松树代表坚硬,却缺乏柔韧,而柔韧的代表是——对,正是竹子

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是一首郑板桥描写关于竹子的诗,写的很形象。竹子,四季常青,而且生长的很快是一般树木的好几倍高,它有许多称号,是梅、兰、竹、菊四君子之一,还是松、竹、梅岁寒三友之一。它清丽俊逸、青翠欲滴、千年常春,它与松树一样,不管春、夏、秋、冬都生机盎然,随着四季轮回,不断成长,它一生只开一次花,那就是在它死之前,在它死之前,它还要留给世人一个新的形象。它不畏严寒,傲视一切困难,它直插云霄,又宁折不弯,它是对着严寒宣战的勇士,它代表正直、朴素、自然,是正义者的化身。

我爱松,因为它顶天立地又默默无闻,我爱竹,因为它不屈的精神。

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篇19:关于赞美老师话题

全文共 710 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇20:赞美秋天的主题作文

全文共 268 字

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百花齐放的春天很美丽,但果实累累的秋天更美丽!

秋姐姐来到果园,她把苹果变得红彤彤亽,像小姑娘的脸蛋。她又给橙子、芒果、香蕉、菠萝穿上黄色的外衣。她给桃子画了妆,把桃青青的脸蛋打扮得又白又粉。

秋姐姐来到菜园,她把西红柿、胡萝卜变得红红的。她给菠菜、韭菜、生菜、空心菜、青菜、白菜穿上绿绿的衣服,给冬瓜、青瓜、黄瓜换上青色的外衣。

秋姐姐又来到花园,许许多多千恣百态,奇形怪状的花朵正在迎接她呢!都金香散发着浓浓的香气来吸引小蜜蜂的。菊花靠的不是散发香气,它会摆出一副奇怪的模样来吸引小蜜蜂。

秋天真是个五彩缤纷、果实累累的季节。我爱你,秋天!

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