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赞美白杨树的作文精选【最新20篇】

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关于赞美女性的词语

全文共 2211 字

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1、仙姿玉貌:形容女子姿态容貌都美。

2、仙姿玉色:形容女子姿态容貌极美。

3、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

4、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。

5、明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。

6、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

7、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。

8、仪静体闲:形容女子态度文静,体貌素雅。

9、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

10、柳眉星眼:形容女子细长的眉和明亮的眼睛。

11、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

13、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。

14、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

16、步步生莲花:莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿。

17、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

18、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

19、云鬟雾鬓:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

20、雾鬓云鬟:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

21、袅娜娉婷:形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

22、冰肌雪肤:像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤。

23、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

24、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

25、燕妒莺惭:形容女子貌美,燕见之生妒,莺对之自惭。

26、艳如桃李,冷若冰霜:形容女子容貌艳丽而态度严肃。

27、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

28、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

29、袅袅娜娜:形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

30、举止娴雅:娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

31、绰约多姿:绰约:姿态优美的样子。形容女子体态的美。

32、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

33、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

34、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

35、分花约柳:亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。

36、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

37、蛾眉螓首:弯弯的眉毛,方广的前额。形容女子容貌的美艳。

38、柔肠寸断:柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

39、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

40、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

41、袅袅婷婷:袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。

42、楚腰蛴领:谓腰肢纤细,颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

43、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

44、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

45、袅袅娉娉:袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。

46、姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

47、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

48、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

49、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

50、丰神绰约:绰约:形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

51、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

52、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

53、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

54、冰肌玉骨:像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤。

55、落雁沉鱼:雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

56、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

57、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

58、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

59、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

60、丰肌弱骨:丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

61、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

62、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚,通“逸”。

63、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

64、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

65、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

66、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

67、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

68、一顾倾人:顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒。

69、软玉温香:软:柔和;温:温和;玉、香:女子的代称。旧小说形容女子的身体。

70、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。。

71、我见犹怜:犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

72、慧心巧思:聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

73、天姿国色:天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

74、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

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篇1:赞美荷花作文

全文共 419 字

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炎炎夏日,一切静悄悄的。却有一股清新正含苞欲放。

清晨,我来到钵池山公园散步。刚进去,一阵风扑面而来,伴随着的是一股沁人心脾的清香,这感觉让我既熟悉又陌生。我便循着清香走到了小桥上,低头俯视 望 :池塘中,一片片荷叶层层叠叠,千姿百态。远看,一片绿色跃然于眼前,给人一种透心凉的感觉;近看,又像一只只耀眼的翡翠盘,触手可及。在这片“海洋”中,一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情窦初开的少女,两颊绯红,带有十二分羞涩;有的荷花,似乎怕生躲在“伞下”悄悄地打量这个世界。 突然起风了,水面上泛起阵阵波光。河旁柳树在“沙沙”作响,荷花随风摇摆,荷叶则成了陪衬。这场景让我不禁遐想起来:一位位仙女身袭白裙朴 扑 素高雅,在翩翩起舞,舞姿曼妙,脚步如蜻蜓点水般轻柔……

回到家,我仍意犹未尽。回想着今天所看到的荷花一行字涌现于脑间,“出淤泥而不染”。

荷花虽生长于淤泥之中,但它却不受这污秽之物的沾染,人不也应该如此,无论何时何地都要保持自己的高洁的品质?

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篇2:赞美同学的

全文共 413 字

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从上学到现在,跟我坐过的同桌非常多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵非常大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

王超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在非常短的时间里,写出非常好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,令我们佩服得五体投地。

王超学习非常用功。他每天按时到校,上课专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成绩。

他非常喜欢体育锻炼。课余时间,他十分喜欢打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持锻炼。他的身体也非常结实,非常少生病。我们现在是最要好的朋友,经常在一起学习、玩耍、游戏,一起快乐成长。

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篇3:关于赞美高三老师的作文

全文共 552 字

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我心中有一位特别崇敬的老师,那就是教我语文的叶老师。

叶老师身材苗条,留着长发,鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容,但叶老师的眼睛却如同火眼金睛,随时都能发现下面的同学在干什么,让我们惊诧佩服不已。

叶老师对我们每一个同学都细心呵护,关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上,叶老师这样写道:“在学习和生活中,遇到的不光有成功,还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折,要正确的面对它们,你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里,我牢记叶老师的教诲,努力改变自己,对学习、生活都充满自信,以积极的态度面对失败和挫折,不断取得进步。叶老师,是您的鼓励,造就了我的自信和勇敢。

叶老师在关心爱护我们同时,还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人,她讲课时而抑扬顿挫,时而疑神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索,她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

这就是我们的叶老师。她用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。啊!叶老师,您是最美的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

叶老师,感谢您!在您的辛勤抚育下,我正茁壮成长。

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篇4:赞美老师作文

全文共 550 字

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教师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文教师——周教师。周教师是个尽责尽职的好教师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周教师讲课时我很投入,这是因为教师教的好,以至于我上课十分投入。教师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周教师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,此刻我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周教师。周教师十分的严格,可是你不犯错周教师却一点都不可怕,除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。有一次周教师发现我没写作业她就责怪我,因为教师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周教师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,可是我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周教师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周教师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周教师,您好!

啊,教师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

啊!教师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

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篇5:赞美母爱的优秀作文

全文共 1257 字

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刘媛

我的母亲是一位平凡的妇女。

小时候我非常调皮。听妈妈说,我小时候非常的爱哭。我都是白天睡觉,晚上玩,一到晚上,我便整宿整宿的让妈妈抱着在屋里转来转去。这样的日子一天天过云,现在我长大了,我什么都懂得了,懂得了母爱,懂得了报答。

妈妈是个很爱着急的人,每一次我犯了错,妈妈都会严厉的批评我,我最怕的就是妈妈那着急的模样,记得那一次,爸妈吵架吵得很凶。我非常的着急,又无可奈何,心里就有了一个念头:我不想活下去了。一连几天,我都这样想。这个心思很快被母亲识破了。她仔细的看着我,眼圈红红的,说:“我活着图什——么——?还不是为了自己的儿女。如果你那样想,我不就一无所有了,活着,还有啥意思?”看着妈妈的脸,听着妈妈的话,我心里的冰融化了。

妈妈很辛勤。每天早晨,第一个起床,做饭,收拾院子,房间。我们每天醒来时总能听母亲劳动的交响乐。她通常早饭吃得很快,没见她在饭桌旁多大功夫,她已经走在上班的路上。中午没进家门,总能闻到饭菜的香味---提前一步到家的母亲忙了一阵了。仍是没见她在饭桌旁多大功夫,又是已经在上班的路上了。晚上她就回来的没那么早了,因为中午提前回来耽误了时间,要加全班,所以她常是在万家灯火时,才能带着疲惫回到家中。又是一番劳动的交响乐,又是一阵忙碌,或洗衣服,或打扫,或……。我常在梦中哭泣:为什么别人的母亲都可以把自己打扮的漂漂亮亮的,为什么别人的母亲都可以过得轻轻松松,为什么别人的母亲都可以去娱乐,去打麻将,而自己的妈妈却只能埋头苦干……

我很担心妈妈的身体,有时,就问:“妈,你这样忙身子骨受得了么?”妈妈这时总是会停下手中的活,乐呵呵的看着我笑。这永远是我愿看到的最圣洁的笑容。

岁月不饶人,一天,我惊奇的发现,妈妈的额头竟出现了水波一样的雏纹,“一,二,三”,我都能清晰的数出来。我不喜欢这些“水波”,多么想抚平用手把它抚平呀!

妈妈特别爱听别人的建议,然而有时我们却不理解。比方如,前几天,我们全家都说好了,买一台电脑。我高兴的要命,天天神采奕奕,同学们都看出来了,说“一定有什么好事”。我一边憧憬着买了电脑后的情景,一边四处打问“上石家庄买价钱便宜,还是去就近的地方便宜”。谁知突然家里没了买电脑的消息,我很纳闷,一问才知道是邻居说“电脑可是影响学习,两个孩子正在上学”等等。我知道后,又生气又失望,“自己家买东西,为什么要听别人呢?”一连几天没给过她一个笑脸。

母亲是个神机妙算的人。那一天,天略有些阴,我也并不感到冷。妈妈却偏让我一会儿加衣服,一会儿让我拿雨具。我心里很烦,趁她不注意没拿雨具就从家里溜出来。谁知走在半路上,就给妈妈追上了,我也就只好拿了她送的雨披。当时我还笑她瞎小心。等到下午放学,居然真下起了雨,——我是同伴们中唯一一个没挨淋的人。那天回家后,见到妈妈就调皮的说:“我有一个娘,赛过诸葛亮”。

言及母爱,世代传诵,万语千言说不完。“妈妈”两字是世上最平凡的两个字,也是世上最伟大的两个字。

嗯,对了,我的妈妈就是这么一位平凡的妇女,但对我却有着不平凡的爱。

[赞美母爱的优秀作文

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篇6:赞美老师高二作文

全文共 533 字

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怀念您,亲爱的老师“十年树木,百年树人”,因为您爱心的浇灌、辛勤的耕耘,才会有桃李芬芳、稻麦金黄,您用知识的甘露培育我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的果实。您更是一盏明灯,照亮我金色的童年!每当想起任老师,我心中无法平静。

印象中,任老师是一位热爱工作、美丽动人的老师。她喜欢扎马尾辫,头上别着精致的发夹,经常穿一件短袖t恤配条牛仔裤,偶尔也会穿长裙,化淡妆,全身散发出青春的气息,活泼开朗平易近人。课下,任老师很喜欢和学生交流,简直就像我们的知心朋友!从小我就酷爱读书,对文学颇有兴趣。每当我翻看自己低年级时作文本里那仔细的批改、真诚的评语,脑海里便浮现出任老师忙碌而疲倦的身影,心中不禁思绪万千……我逐渐长大了,到三年级的时候作文水平已经在班里数一数二,老师经常用我的作文做范文朗读。每每看到老师在作业本上认真的注解:好词佳句便会画上曲线,蛛丝马迹的错误,老师同样也不会放过。任老师还会在每一篇作文后写不少评语,而且全班二十七位同学都要给予建议和鼓励,这是多么辛苦和不易啊!老师曾经在作文本上写道:“你的文章让我眼前一亮,的确太美了,让人有一种身临其境的感觉。

怀念您,亲爱的任老师!在我心中永久地珍藏着您明眸的凝视,恰似一股清泉,永远奔流在我的心间……

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篇7:赞美老师优秀作文600字

全文共 691 字

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随风潜入夜,润物细无声。老师就是一场春雨,我们就是花朵与小草,老师就是一片海洋,我们就是小鱼小虾这是事已过去了半年多,可我怎么也忘不掉,黄老师那最美丽的微笑。

升四年级了,面对这崭新的班级,我抑不住内心的兴奋。可我的脑袋却像短路了似的,接二连三出错,作业也做错了位置。当听到黄老师要找我谈话的消息,我的脑袋轰地炸开了,一顿批评在所难免,我垂头丧气地走到黄老师面前,不敢直视她。“姜睿,你知道吗?你真是好孩子。”我缓缓抬起头,惊讶地看着黄老师。黄老师不紧不慢地说:“你很不错,只是没有调整好状态,我相信你一定能行。”黄老师紧紧握住了我的手,我看见黄老师那只手,不禁愧疚起来:原本光滑的那只手,沾上了许多粉笔灰,如同是灰姑娘。我心中涌起一股>勇气,为自己打气:我可以的!我坚定地点点头,黄老师笑了,眼中折射出温柔、信任还有鼓励。回教室的路上,我头一次觉得脚步好样轻盈,世界那样美好。我真的调整好了状态,作业、考试都是好样认真。以听见黄老师那次说笑后,是彻底吹正了我学习的风帆:那次大扫除,我卖力地干着,黄老师笑眯眯地对陈老师说:“姜睿下次就要考100分了!”说着一把揽过我,慈祥地拍拍我头。嘴角微微上扬,平时紧锁的眉毛顿时舒展开来,她欣喜地望了我一眼,是那么坚定。我心中掀起了巨浪,黄老师居然这么信任我!我一回头,再次看到了那最美丽的微笑。黄老师眼神在严肃中传递着爱意,在安静中透着温和,蕴满了父母的慈爱,又像一条汩汩流淌的小河,流进我的心田。

黄老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它长年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

[赞美老师优秀作文600字

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篇8:赞美小草四年级作文

全文共 460 字

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草,虽然平凡,渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力。这一切都是对生命的渴望而得来得力量!草,不管闪电雷击,不管狂风暴雨,不管严寒酷暑,她都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享着春姑娘所带来的喜悦与温暖。她们散满大地,为这块抚养她们的"母土地"铺上了绿地毯

到了酷暑的夏天,太阳炙热着大地。那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时候,这些小草却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当暴风雨来的时候,虽然小草被风雨打得东倒西歪,但她们没有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任凭风吹雨打。秋天,小草渐渐地发黄。

到了冬天,小草终于枯萎了。但到了第二年的春天,小草还是争先恐后地破土而出,这又再一次体现了小草的坚韧顽强!真是"野火烧不尽,春风吹又生"!

我想,小草的精神是值得我们敬畏的,更是值得我们学习的!当我们遇到崎岖与坎坷的时候,一定要有小草坚韧、顽强的精神!我相信:彩虹就在暴风雨后!

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篇9:杨树作文300字

全文共 364 字

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我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但杨树有坚强、不屈服于任何东西或季节。

我院里有一棵杨树,杨树从小就伴随着我一起长大,只要有杨树我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉杨树,杨树虽然不会陪我说话,但我可以给杨树说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的`日子里,多么艰难都走过来了。

杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把杨树看成我唯一能说出不满的人。

杨树的叶子很平常,但是杨树的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

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篇10:赞美劳动的名言

全文共 935 字

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1、他们衣着普通,朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李,带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼,离开了家乡,来到了建筑工地。从此,他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。

2、夏天的清晨,当太阳公公还没起床的时候,在马路上已经可以看到他们的身影了。尘土落在他们的身上,他们管也不管。中午火辣辣的太阳炙烤着大地,地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩着似的。豆大的汗珠从他们的脸上滚落下来,他们只是用手随便地往脸上一抹,又继续工作。

3、当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

4、劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

5、虽然有些人出于种种原因看不起他们,如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作,哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦,他们不应遭到鄙视,他们是值得我们尊敬的人,是我们建筑工地上最可爱的人。

6、五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

7、钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利。

8、每当清晨上班时,看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时,我的内心不由发出一声赞叹。每个城市的角落,似乎都会看一看默默工作在一线的建筑工人。

9、清洁工人,你们事人们的榜样,是勤劳的楷模,是整洁干净的父母亲。你们虽然没有惊天动地的事迹,没有豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最值得敬仰的,他们是我一生影响最大的人!

10、偶尔我抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱。

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篇11:赞美母亲

全文共 671 字

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近年来总是对我发脾气,我也总是不听她的,因而产生了很多矛盾,彼此动不动就闹纠纷。母亲在一般情况下便厉声喝斥我,若生气了,便偶而夹杂着骂声,在忍无可忍后,便出手了……我对此很不理解,但我不怪母亲,因为母亲出手之后,总会说声东击西对不起。尽管如此,我仍很固执,久而久之,母亲便跟我急了。

那是一个夜晚,我的老毛病又犯了,惹恼了母亲,我认为母亲又要出手打我了,但她没有,她依旧骂着,然后从眼角流下一滴眼泪。这是意料之外的事情,我从没想过母亲会哭的,虽然哭得不厉害,但已足以破碎我坚实的心防。也许母亲的眼泪便是证明我错的最佳依据。在那件事上,母亲曾发誓不再管我,我也无话反驳。

第二天,我起床来,却发现了桌上依旧摆着充满温馨的早餐。

一次又一次,母亲的泪把日子浸得很漫长很漫长。

我又犯错了,母亲又哭了。这一次,母亲哭得很厉害,令我不敢相信,母亲的哭声令她的声音也变得沙哑了,令她的手也变得软弱无力了——她没再将巴掌印在我的脸上。她坐在床上,放声嚎啕,我听不清她说什么,或者不敢听,只知道她从此真的不会再管我的。我感觉自己已犯了滔天大罪。

然而母亲还是做好午饭后才离开家。

我不知道她是否还会回来,但我知道,她又一次违背了自己的誓言。饭我是吃不下去了,我第一次,第一次感到了一种愧疚从心底升起。我躺在床上,任泪水漫过我的眼际……

这就是母亲,我的伟大的母亲!

无论对我再厉害,还是怕我饿着,有时觉得母亲真傻,无论我再怎么令她伤心,再犯多大的错,她都肯为我的一顿饭而违背了誓言。

我的母亲常教训我,因为我老爱犯错,我的母亲一直爱我,因为我是她的儿子。

哎,母亲真傻,真傻!

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篇12:以赞美劳动八年级优秀

全文共 892 字

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劳动最光荣”听到这句话,就想起是暑假的作业,我们老师让我们在暑假的时候完成社会实践表。 "The most glorious labor" hearing this sentence, we think of the summer vacation. Our teacher let us complete the social practice table during the summer vacation.

到了第二天,我早早的起了床,吃完饭,就很没有意思,就想到了社会实践表的作业,既然是作业,就要学习一下劳动者们。

我糊里糊涂的,心里面想着,哪里又脏又乱那?突然脑子一,啊,多多!多多是我家的小狗,它虽然聪明,可就是有个缺点,那就是“脏”。我二话没说,直接冲到了多多那里,我眼花缭乱的说了一句:“哇!我没有看错吧!”我很惊讶!看到多多那里——垃圾成堆。灰尘多的都让人睁不开眼。多多的碗里面竟是一些剩饭剩菜。花椒树长得太高,我都过不去……

我的天哪!两三个星期没来多多这里,多多竟然把后院弄得真是叫一个“脏”啊!平时不爱劳动的我不知道怎么回是怎么拿起了扫把。拖把。绳子。抹布。洗洁精。

下面开始行动,我先拿来一双一次性手套,把它带上。拿起那沾满灰尘的碗,把那里面的饭菜倒到一个土坑里把它埋住,又把这几个碗里倒点水,再到了一点洗洁精,认真地把它洗了洗。第一项任务完成!

我很惊讶!我的天哪,灰尘多的那是都睁不开眼睛然后我拿起抹布把它沾湿,很仔细的把灰尘全部的抹掉了。第二项任务完成!我很累,很疲倦。我躺在沙发上,心里默默的想着:“虽然疲倦,但心里美滋滋的。”做完工作以后,我深深地体会到了一个道理:劳动者可不好当,你必须有这个耐心去完成这些工作。我们现在要学会劳动,每天最起码做一项工作。

婆婆买菜回来了,一看院里,说:“这么干净!你真长大了,懂事了。”

是啊!劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造和延续了人类的文明,从这次打扫后院中,我深深地体会到:“劳动最光荣!”,干完了这几项活,我才终于发现了,劳动的苦累和艰辛。所以人们要多劳动,只有在艰苦的环境中健康的成长。

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篇13:1懂得赞美劳动中学生

全文共 1080 字

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“我的热情,好像一把火,打扫了整个房间,整个卫生……“每当我唱起这句歌词,每当我看见妈妈在辛勤地劳动,心里总会有一种冲动,不错,我决计乘这个暑假之时,好好替妈妈打扫下卫生。 "My enthusiasm, like a fire, cleaning the entire room, the whole hygiene ..." Whenever I sang this lyrics, whenever I see my mother is inThere will always be an impulse in my heart to work hard. Yes, I decide to clean up for my mother during this summer vacation.

又一个周末到来了,这天早上,我八点钟就爬起来,透过门缝,发现爸爸妈妈还在“呼噜呼噜”地熟睡着,便制定好了一切计划,等他们醒来后给一个“出其不意”的惊喜。于是,我先拿起扫把,蛮力地把客厅和厨房大致扫干净,然后提来一大桶水,学着妈妈平常拧拖把的样子用力拧了起来,拧完后,我就开始我计划中的第一步:客厅。

由于我没有足够的经验,我只能想像跟着妈妈拖地的动作一步一步地学。我先从阳台顺着“路”一直拖到厨房,开始还以为挺简单的,可拖着拖着,豆大的汗珠如瀑布般倾斜而下,顺着鼻梁骨滑了下来落到地上消失了……经过我接二连三地向厨房、客厅里的灰尘发动大进攻后,灰尘们“家破人亡”,“仓皇奔逃”,纷纷“躲”进了房间,在房间里“安营扎寨”。

我乘胜追击,来势汹汹,变成了署国大将—“关云长”,一“刀”朝灰尘大军们来了个,紧接着又来了个“过五关,斩六将”,把稍微比较大点儿的“灰尘将领们”“斩落于马下”,我手握着拖把,得意极了,“哈哈”大笑起来,连灰尘的“卷帘大将”都战败了,剩下的这些小兵何足挂齿?可我万万没有料到,这些小兵竟如此狡猾,成群“逃”到了房间里的某个地方,跟我玩起了“捉迷藏”,我再次摇身一变,变成了个“侦探”,仔细地寻找“蛛丝马迹”。

果然,“皇天不负有心人”,“天网恢恢,疏而不漏”,灰尘们终于露出了“马尾巴”——原来“它们”“躲”在书桌与床底下一个极其微小的隙缝中,我拿起“宝刀”(拖把),用力地往缝隙里拖,可这些可恶的灰尘好像被施过魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一个好办法:从卫生间里拿来一块沾水的湿抹布,耐心地往缝隙之中檫呀檫……经过我费了九牛二虎之力打扫房间、客厅、厨房,家里美观了许多,当然,我也得到了父母亲的夸奖……

嘻嘻,劳动最光荣!

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篇14:高中学会赞美他人议论文

全文共 2228 字

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奥黛丽。赫本说:“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”,我非常认同和欣赏这句话。人们常叹在世界上所有的道路中,心与心之间的道路是最难行走的,很多人找不到通往心灵的方向。其实,我认为走进他人的心灵有时又是一件轻而易举的事情,因为语言是人与人之间沟通的桥梁,而真诚赞赏他人就是走进他人心灵的最好路径。因为每个人都会认为自己很重要,都有对自己的满足感、重要感、成就感。而且仅仅是他们自己感了还不满足,他们还需要外界对他们的认同,在这种认同中他们更能感受到自己在社会中的价值。而且,每个人都希望得到别人的注意和重视,赞扬或者赞美是对他人的肯定,当你用真诚的语言赞扬对方的时候,他会认为你是一个信任并了解他的人,自然就拉近了你们之间的距离。赞扬别人可以还让人觉得你很在意他、欣赏他,你只要是真心诚意的,对方也会意同样友善的态度对你,你们之间的关系氛围就会因互相谦逊而顷刻间变得和谐美妙。赞扬还能激励一个人潜藏的能量,能给人以自尊和自信,即使再优秀的人他都需要别人的赞扬,因为这样,他才更有斗志和信心踏上下一个征程去创造新的业绩,实现其更有意义的人生价值,去把优秀进行到底。

赞扬有如此大的魅力,我们应该学会赞美他人。当然赞美他人也要有技巧,那么怎样才能把握好赞扬的度呢?首先,你的赞扬必须是真诚的、由衷的,因为每个人都有他的特色,你只要针对他与众不同的优点赞美他,才能让他感受到你是真正了解他、赞赏他;如果你的赞扬与他的实际情况不符,他会觉得你虚伪,甚至有阿谀奉承、拍马屁之嫌。比如,一女子相貌平平但她文笔很好,工作业绩也很突出,你却赞扬她:“你长得真漂亮,是难得一见的美女”,你的不符合事实、不真诚的赞美,不但不会让她高兴,反而会让他觉得你是多么的虚伪。你应该根据他人的具体情况,寻找他身上的优点和特色,哪怕是微小的优点或者特色,只要是事实,而且你是发自内心的真诚、由衷的赞美,那么,这样的赞美就能起到良好的效果。其次,你的赞美必须具体明确,不能笼统地、抽象地赞扬。比如,“你真棒!”,“你好优秀哟”,“你是一个出色地领导”等等。但“棒”在哪里,“优秀”的表现是什么,“出色”在哪些方面,没有具体的“点”,那么这样的“面”就显得很“虚”,这些模糊广泛的概念性语言,有时候会造成他人误解,达不到你期望的赞扬效果。如你要赞扬一个同事,你可以赞扬他:“你长期坚持每晚在办公室学习两个小时,还认真做笔记,写心得体会,真是难能可贵,这样持之以恒得学习,让我们看到你坚韧的品格,也知道了你业务能力强、文章写得好的秘诀了……”假如你只简单地给予抽象赞美:“你人品很好,工作能力强,是一个非常优秀的人……”这样给人就有点虚伪甚至拍马屁的感觉。最后,也是最重要的一点,那就是如何驾驭语言。华丽的词藻于赞美固然很好,但平实的话语运用得当,也毫不逊色。那就看你怎样因人因时因地的使用你的语言。举两个我亲身经历的例子。两年前,我应朋友邀请赴宴,在饭局上与省内一知名企业老总、一位青年才俊初相见,可能当时他没有带名片,他就向我做自我介绍,姓氏名谁,手机号码多少等等,我出于礼貌,就很认真地用笔来记,由于我不知道他名字的最后一个字到底是那一个“bing”或者是“bin”就问他是“冰”还是“斌”,出乎我意料的是,他说“很简单,就是士兵的兵”,我听出他此话一半是谦逊,一半是觉得自己的名字不够特别,甚至认为我这样问他有一点冒昧,在场的所有人立刻都把目光投向我,看我如何接“招”,我灵机一动,立即过话茬儿“一个简单的名字,可不是一个简单的人哦!”闻此言,他哈哈大笑起来“你真会说话!”在场的人都会心地笑了,气氛一下子活跃起来。我想这样没有华丽词藻修饰的朴实赞美他是很受用的吧!还有一次,同学聚会在农家乐吃饭,碰巧有几个熟人在邻桌用餐,就邀请我过去喝酒,我就说只跟不认识的朋友喝,大家都赞同。在那桌用餐的客人中有一女士的老公和我一个姓,我与她也比较熟,按照我们四川人的称谓习惯,她叫我小姑子,我叫她嫂子。但那一桌有一位男士以为我与她不认识,就非要让我们俩喝酒,该女士和我异口同声地说我们是姑嫂关系用不着喝了,可这男士不知是好奇或者是怀疑,就问我:“她是你的亲嫂子?”,回答这个问题本不难,但真实的答案,有可能让该女士尴尬。因为她的确不是我的亲嫂子。我微笑着回答:“不是亲嫂子,胜似亲嫂子!”我这样的回答,既赞美了该女士,同时也巧妙地回答了那男士的疑问,我也不尴尬,可为皆大欢喜!酒,我当然就没有喝哟!这就是赞美的魅力。也是驾驭语言的能力。(当然,良好的语言驾驭能力是需要锻炼和培养的,不是一朝一夕的事儿,更不是一蹴而就的。)

在现实生活中,我们也经常看见这样的人,他们对别人的优点、长处熟视无睹,常常以自我为中心,无胸襟包容别人一小小缺点,对他人说话尖酸刻薄,喜欢恶语伤人。我想他们是忘记了“恶语伤人胜过到枪”“丧家亡身言语占八分”的古人明训。作为一个有着贵族血统,被世界影迷誉为“优雅的典范、天使的化身”的国际影星奥黛丽。赫本就有“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”的感悟,作为凡人的你我是否应该去善于发现他人的优点,学会赞美他人呢?!本来,赞美他人就是一种优良品质,既然赞美他人既能体现你的优良品质又能给予他人以鼓励,我们何乐而不为呢?

让我们学会赞美他人吧!用漂亮的语言去赢得他人对你的尊重,用漂亮的语言为你赢得好的人缘,人与人之间就更加和谐!

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篇15:字白杨树日记

全文共 429 字

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春天来了,春天来了,一棵棵高大、挺直的白杨树屹立在小区的门口。

信步走在小区中,我很快就被那一排排的白杨树所吸引。仔细凝望,只见那些白杨树都挺着直直的身板,穿着白白的衣裳,像极了站在小区门口放哨的威严不动的卫士。从这些高大而又齐整的白杨树身旁走过,我感到十分安全。

“沙!沙!沙!”忽然下起了春雨,开始还是细雨绵绵,可谁知雨越下越大,雨婆婆和风婆婆一起发功,使天下起了倾盆大雨,刮起了大风,呼呼作响,地上的袋子都被大风刮了起来。可是,白杨树却依然挺立在大作狂风和倾盆大雨之中,毫不动摇,像一位不达任务绝不放弃的勇士一般。

春雨过后的白杨树,依然保持着春雨前时的芬芳,它的香味十分特别,与别的树散发的香味截然不同,这种香味好像是它独有的,谁也夺不走,就像它那大无畏精神那样,不软弱,也不动摇,哪里需要它,它就会在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝叶,散发出它那独特的香味,使那里充满清香。

啊,春天的白杨,我要由衷地赞美你!赞美你的色彩,赞美你的芳香,赞美你挺拔的枝干。

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篇16:字白杨树日记

全文共 506 字

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有人喜欢鲜红的玫瑰;有人喜欢雪白的梨花;但我最喜欢的是高大挺拔的白杨树

春天到了,光秃秃的白杨树上长出了棕色的苞蕾,过了几天,棕色的苞蕾长大了,变成了一个个小穗穗,好像一条条“毛毛虫。”一阵风吹过,这些“毛毛虫”被风吹了下来,这时男孩子们的恶作剧也就开始了。顽皮的小孩孩抓了一把“毛毛虫”放在书包里,回到学校。他走进教室看到一个小女孩正在认认真真的写作业,小孩孩蹑手蹑脚的走到他旁边,拿出一只“毛毛虫”放在她的肩膀上,小女孩“哇”的一声,吓得声嘶力竭的叫了起来,全班哄堂大笑。

夏天到了,太阳射出的万绿金光洒在大地上,为人们带来了一片绿荫。人们在树下野炊,乘凉……小鸟飞过来在白杨树上搭了一个窝,“叽叽”的叫着,好像在说:“谢谢你白杨树伯伯为我们带来了乘凉,为人们带来了快乐。”

秋天到了,树叶变黄了,它们像一只只黄蝴蝶飞入大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈铺上了一层金黄的地毯,踩上去发出“沙沙”的声音,小朋友们会在上面玩耍嬉戏,好一副热闹的场面。

冬天到了,树木光秃秃的,像一个个钢铁战士守护着我们的家园。没有了树叶的遮拦,一个个鸟巢清晰可见,每次去奶奶家我都会坐在车上数鸟巢,一个,两个……

啊!我喜欢高大挺拔的白杨树。

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篇17:赞美雷锋作文

全文共 749 字

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“学习雷锋,好榜样……”这首歌,我相信大家并不陌生,因为这首歌就是为了弘扬雷锋精神所创作的。雷锋叔叔虽然离开了人世,但是雷锋精神是几代人心中的道德模范的一个标准。雷锋永远活在我们心中。

学习雷锋做好事,是当今社会最为提倡的活动。你不用像林丹阿姨、郭明义叔叔那样,只需要弯腰捡起身边的一张废纸、一个可乐罐子扔进垃圾箱,你就是一个小雷锋。助人为乐,这样的例子在过去、现在都数不胜数。人们总是匆匆地上车、又匆匆地下车,很少有人关心身边人的感受,认为能抢到座位已经就很好了。可是苦了动作缓慢的老人、孕妇、小孩。记得在我上小学三年级的时候,有一次跟妈妈去玩,坐在公交车上,公交车到一个车站上来一个拄着拐杖的老人家。那老人家满头白发,略显得杂乱。公交车缓缓地向前行驶,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍边,我心里想“要不要给她让座?”正想着突然看见一个年轻的叔叔站了起来上前扶住老奶奶说:“老奶奶您坐我位子吧!”那老奶奶应了一声说:“谢谢你,不用了,你自己坐吧!”话音刚落,车上的人顿时鸦雀无声,所有的目光投向那年轻的小伙子,小伙子坚持扶着老奶奶在雷锋的座位坐下,车厢里响起了一片鼓掌声,大家都在称赞那小伙子是活雷锋。这时候我感觉大家的目光像剑一样刺痛我的心脏,我的脸一下子涨得通红,万分羞愧,我想“老奶奶就站在我旁边,如果我不要犹豫,像雷锋叔叔那样义不容辞的给老奶奶让座,大家应该表扬的是我啊!”这件事一直藏在我的心里,激励着我时刻都要做好人好事,不图回报的想法。雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的.一种体现,我们也有义务把这种精神发扬光大。

假如社会上涌现出许许多多的人学雷锋,处处做好事的精神,那我们的社会将变得更加文明、更加和谐。同学们,雷锋的精神我们要传递下去,做一个充满爱心,勇于进取的好少年吧!

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篇18:家乡的白杨树作文500字

全文共 518 字

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世界上有许多美丽的景色,比如日本的樱花、刚果的热带雨林、亚马逊的原始森林、非洲的东非大裂谷,每个地方都有自己独特的景色,但我还是喜欢家乡的景色。

我的家乡是在一个叫做哈尔滨的大城市,这里有一种我最喜欢的植物,他就是东北独有的白杨树

春天,白杨树抽出嫩绿的叶子。我有一个发现,嫩叶每长一寸,周围的花草跟着也长一寸,就感觉树上的嫩叶是其他植物的领导者,带动着周围植物在春天里像一个个快乐的小朋友一样成长。

夏天,在春天刚抽出嫩叶的白杨树,如今已经变成了枝叶茂盛的参天大树。许许多多的蝉爬到了树叶上,傍晚一只只蝉在歌唱着为美丽的夏天写的歌,每一片树叶都成了他们展现自己的舞台。我感觉大树也在跟着打拍子,让夏天充满了节奏感,成了音乐狂欢的季节。

秋天赶跑了夏天,我猜秋天一定在说:“你该走了,农民伯伯还等着我为他们带来丰硕的果实呢!”。可是,白杨树不希望秋天的到来,因为他身上的绿叶都变成了黄色的枯叶,好像一只只蝴蝶在天空中飞来飞去,落下来的树叶铺成了金黄色的大道,让人们对秋天赞不绝口。

冬爷爷给大地披上了银装,也给白杨树披上了雪白的树挂,把白杨树打扮成了明星一样,让他更加引人注目。

白杨树给龙江人带来了深刻的记忆,我永远也不会忘记你—家乡的白杨树!

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篇19:赞美消防员的作文600字

全文共 610 字

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有这样一群可爱的人,哪里有火灾哪里就会有他们,他们不顾自己的生命危险,虽然处于大火中,但是还是会临危不乱,把伤员解救出来,他们就是我们尊敬的消防员叔叔。

火,大家并不陌生,人们会用它来做饭取暖,但是如果使用不当就会引起火灾,每年的火灾数不胜数。最近的四川凉山森林火灾引发了轰动,不知是天意还是人为,为了这场火灾,30个消防员没能活着出来,其中最小的年龄仅为18岁,请记住他们,是他们在大火中牺牲,是他们勇敢地救人。每当发生了火灾的时候,始终是他们冲在最前面,为我们扑灭大火,虽然眼睛已经被烟火熏得模模糊糊的,但他们还是用手揉清了双眼,解救被困的伤员。

发生山体滑坡时,发生地震时,都是他们围绕在我们的身边,看见有人落水时,他们会奋不顾身跳进水里,尽管水是那么的冰凉。相信大家都已经看了《烈火英雄》吧,影片里的管道爆炸,会导致周围一片平地,影响全省全市人民的安全,一辆辆消防车开了进去,是消防员不顾自己的生命,一次又一次地冲进火海救火,虽然有人员会不幸遇难,但是他们始终不放弃,为灭火做最后的努力,最后在他们的奋斗下,终于把火扑灭了,可惜的是还是有消防员惨遭不幸,虽然他们已经不在了,但是他的战友们会把他一直记在心里,人民会感恩他的奉献。

消防员,人民心目中的英雄,当消防铃一想起,当接到火警电话,就算他们还在吃饭或者睡觉,他们都会立刻起身穿好消防服,时刻为灭火做好准备。最后,让我们为这群可爱伟大的消防员敬一个礼,像他们学习!

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篇20:以赞美老师作文600字

全文共 936 字

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人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的我班的老师们正是这样的。

你看,这是我们的数学老师张安宜老师,除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获,课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师,有时他是那么的威严,有时又是那么的和蔼,课堂上讲得生动活泼,想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师,他为了让我们把化学学好,用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任,也是讲得那么认真,那么负责。可敬的老师们啊,您们是伟大的,您们是无私的!我们爱您们。

古往今来,无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业,您应该获得赞美。如果把您比作蚌,我们便是蚌中的沙砾,是您用爱来浸它,磨它,洗它,经年累月,沙砾变成了一颗颗珍珠,熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁,我们便是花圃中生意盎然的花,是您不辞辛劳的浇水,施肥,才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上,您是一位激情澎湃的演说家,时而高亢,时而低沉,时而似涓涓细水,时而似波涛汹涌,您讲的课是那么丰富多彩,每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。

无论学生的疑难有多少,您也毫不耐烦。夏天,珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子,再落到地上。汗水把您的衣服浸湿,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,当凉风袭来,当大地已经沉静,当树叶在狂欢,您办公室的灯还在亮着,还在微风中独自摇曳,昏暗的灯光下,有人拿着一只笔,在不停备课,批改作业,眼睛无比疲劳,但仍在为第二天的课堂准备,那个人就是您。

课堂下,您认真辅导学生功课,和学生沟通,了解学生思想。当我们遇到不开心的事,当我们课堂精力不集中,您都会找我们谈话,放松心情,集中精力。您还会告戒我们,要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望,当我们的思想出现偏差,您更会指引我们走向正轨,您是大海上的灯塔,我们是大海中随波漂流的小船,正因为有了灯塔的指引,小船才知道正确的轨道,如果没有灯塔的指引,小船就会出轨。

老师,您是美的耕耘者,美的播种着,是您用美的阳光普照,用美的.雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

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