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2015成长中的感动征文合集2篇 作文【热门20篇】

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们相互交流情感与思想的工具。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编给大家带来的2015成长中的感动征文合集2篇 作文,以供大家参考!

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2024中学生关于阅读伴我成长征文600字

全文共 717 字

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人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言,也是我对读书的最好理解。正是这样,书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍带我走向阳光大道……

我上幼儿园时,开始看连环画和那种印有插图,字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦;穿新装的皇帝的愚笨;丑小鸭的可怜······一有时间,我就拿起书专心致志地阅读

转眼上了小学,我已经不喜欢看那些小画册了,离家不远的图书馆便是我最好的去处。这里有各式各样的图书,我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时间。直到图书馆关门时,我才依依不舍的放下手中的图书。后来,我办了借书证,每天写完作业就可以在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大,我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌,妈妈喊上好几遍,我才恋恋不舍地放下手中的书,极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时,我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于有一次夹菜时,筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时,我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇,《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时,我养成了写读书笔记的习惯,积累了一些好词好句。

现在,我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等,虽然我目前不能将它们理解得很透彻,但就算只是不求甚解的囫囵吞枣,能够通读一些,也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体,而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧!

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篇1:工匠精神主题征文在平凡工作中磨砺成长

全文共 1488 字

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上学时,曾学过一篇课文叫《核舟记》,

工匠精神主题征文。其中,明代工匠王叔远高超的雕刻技艺令人赞叹不已,文中描绘他能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具形态。精雕细琢的核舟,犹如被匠人施展了魔法一般,令人啧啧称奇,久久不能忘怀。

每每惊叹古代建筑雕梁画柱的精妙,雕刻的各种花样纹饰的牛腿、雀替、横梁、花窗,都在透露着古代工匠对生活的认知,对工作精益求精的态度。古建筑外表华丽,在连接结构上更是巧夺天工,仅用木头相互铆碶甚至不用一颗铁钉修建起整座宫殿。穿越历史的长河,这些工艺被现代人视作人类的瑰宝,变得历久弥新。透过这些保留下来的精品,我们可以体会到每一位劳动者所付出的艰辛。这其中可能有一次次的不满意,可能有差之毫厘而从头再来的失败。但这就是工匠精神,在反复磨练中达到技艺的精湛,在踏实专注中对质量不懈追求。

在科技日新月异的今天,人人都在追求创新的标签、抢夺投资的热点。很多企业过度追求"投资少、周期短、见效快"带来的短期利益,从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果,社会也等不得匠艺精神的精雕细琢。很多人更认为工匠是一种机械重复的工作者,是古板陈旧的代名词。社会不断前进的途中,尽管许多工作已经可以通过机器、计算机完成,但依旧需要有人用他们的"工匠精神"为创新提供重要的保障和服务。

截至2015年底,据国家住建部发布2015年建筑业发展统计全国共有建筑业企业80911家。建筑业从业人数5003.4万人。企业和个人如何才能在竞争中脱颖而出?施工品质是关键。我想只有专注做好本职工作,不断打磨专业技术,努力实现在技术上无懈可击,在质量上精益求精。才能真正树立起良好的口碑,铸就九冶品牌。

作为一名建筑业从业人员,我来到九冶这个大家庭已经有两年了。身边,有太多甘于平凡岗位却令人尊敬的劳动者。是他们,感动着我、改变着我,我想尽快的适应新工作并且大声的告诉别人,我也可以干建筑,但是所有呐喊力量都必须从一点一滴、脚踏实地的在学习中汲取。

记得来到安装分公司不久,领导交给我的第一项工作,就是整理一份工程资料。面对从前任资料员手中交接的资料,我真的不知道从何着手。

当我整理好这些资料交到总包方资料员手中时,她对我方资料提出了许多问题。要求从新做起,那一刻我有些慌了神,因为我之前并未做过工程资料,对于她提出的问题更是一头雾水。

硬着头皮接下的工作,我并不想退还给领导。回到单位,我翻出了资料员书籍,将所需内容一项项勾画出来,将原先的检查记录转填进去。实在不懂的,便询问同事、领导如何填写。当满怀信心带着厚厚一摞资料交给甲方资料员时,她还是不满意我交的资料,提出了需要补充的内容。

就这样一次又一次,这份资料递交了五六次对方才同意收下,最终通过了监理签字,

这个过程说很轻松,一定是假话。郁闷的还是自己的不专业造成的一次次返工。渐渐地,我体会到资料工作尤其需要这份"工匠精神",也许因为它并不需要太多的技术而被忽略,但在施工的过程中却起着非常重要的作用。它需要你付出极大的耐心、细心和专心,只有不断实践应用,仔细检查每张表格填写内容,按照监理要求积极认真准备,才能提高通过率。在每一项工程做完后及时分类保存,对出现的错误总结分析,才能真正干好这份工作。

时光如同白驹过隙。

经常盘问自己,两年了,我到底收获了什么,我能为公司做什么?

想学想做的事情太多,能做的事情又太少。

我想只有立足于当下,即便是原地踏步,也要踏出更深的脚印。

平凡的工作岗位更加呼唤精益求精的工作态度,专业水平的提高也必经这样一个过程。在这条道路上,我愿披荆斩棘,坚定地走好每一步。

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篇2:我与祖国共成长征文600字

全文共 682 字

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祖国,祖国。我们爱你!祖国,祖国……”电视机里响起了那庄严而又熟悉的旋律,我循声望去,一群活泼可爱的小孩子正对着国旗大声的歌唱着,这一幕深深的触动了我的心,新中国历经70周年的沧海桑田,慢慢的变大变强了。而我也从稚气未脱的小学生成长为怀揣梦想的追梦少年。

孩提时的我对一切都充满了好奇心,总是向奶奶问这问那。奶奶永远都耐心的回答,可每当我问到有关新中国的事情时,奶奶总是意味深长的说道:“你要记住‘祖国’两个字,那是生你养你的地方。”说了奶奶便看向远方,眼角却闪着光芒,我当时并不懂,只是拍手笑着到奶奶哭了,奶奶哭了……

上学了,祖国的轮廓在我的脑海里渐渐清晰起来,我也慢慢了解祖国的一路艰辛、一路成长。他就像一朵沉睡的狮子,在1949年10月1日时醒了过来,70年的艰辛路程,才成就了今天的辉煌,活在当下,我感到十分幸福,以前奶奶还不辞辛苦每天送饭给我吃,吃着热腾腾的饭菜,我的心感到一阵温暖,现在有了营养餐,奶奶不用辛苦来回为我送饭了,看我在学校能免费吃上营养丰盛的营养餐,奶奶的脸上天天洋溢着笑容,仿佛笑的像是三岁的小孩子。奶奶经常抚摸着我的头慢慢说道:“还是新中国好啊!新中国发展真快啊!你也要努力学习跟祖国共成长。”

70年一路沧桑,一路欢歌……站在新中国发展的快车道上,只见远处有位茁壮成长的追梦少年在吟唱:

假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

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篇3:小学生经典伴我成长征文

全文共 662 字

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小时候,就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著,教会我什么是做人的道理,生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋--尽管反复解释,还是不能完全听懂,大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习,却没有领悟到精神所在,总是左耳朵进,右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义,才发现“书中实有黄金屋”。

课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书,就好比《论语》,即使有众多翻译过的现代文,白话文,我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是领导我一路成长的良师益友,是为我指点光明的希望。

择善从之,不耻下问,温故知新……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验,正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我想,经典,大概就是要告诉我们这个意思吧。

酒越酿越纯,厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿,无时无刻不散发幽香。《希腊神话》,《十万个为什么》,《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰辛与坎坷。

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篇4:慈善伴我成长征文

全文共 532 字

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爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我们遮风挡雨,他们的爱就像分子一样,无法看见,却可以用心灵来感觉。

父母的爱有时就像细细的柳枝,那样的柔软,记得有一次,要带蚯蚓,但是我到处都挖不到,于是,天刚蒙蒙亮,我便去外面捉蚯蚓,突然,我听到后面有脚步声,回头一看,竟然是妈妈!妈妈牵着我,帮我到菜地去寻找蚯蚓,中途,都是她踩着黄泥巴,一步一步地走向菜地,用一根木棍把土弄松,再用手把土刨开,每次我想帮忙都被她阻止,就这样挖了一刻钟,最后搞得我妈妈的手上、鞋子上全都是泥巴,但始终没有挖到一条蚯蚓。回家的途中,我眼前出现了一副画面:一次,科学课要用小灯泡,可是小区的商店都只卖四个或是三个连接在一起的,怎么办呢?没办法,只能到外面去买了,可是,妈妈又怕回来得太晚,耽误了我的睡眠时间,就要我呆在家里,一个人跑出去,但是,我们所需要的小灯泡等级实在太低了,很难买到,她去了新一佳、新朝、华银旺和都没买到,这时,她怕我操心,睡不着,于是打电话跟我说买到了,然后她又跑遍了沃尔玛、兴万家、星际,终于,在千惠买到了,这时已是十一点了,她回到家,把灯泡放在了我的桌上,这才睡觉。

父母的爱是无私的,就像花朵的清香集中在一起,萦绕在我的身旁,永不飘散。

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篇5:铁路伴我成长我为铁路护航征文

全文共 762 字

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做完暑假作业,我感觉有些无聊,爸爸仿佛看穿了我的心思,吃过午饭后,爸爸对我说:“洲荣,咱们去走铁路吧!”我一听,来了劲儿,笑嘻嘻地答应了。

我和爸爸迈着轻松的步子来到了铁路上,这时候刚刚雨过天晴,空气很新鲜,成群结队的蜻蜓在天空中飞翔,爸爸说今天可能还会下雨。铁路两旁,平时的野花野草们像裹了满身泥巴的脏娃娃,此刻经过雨水的冲刷,枝叶却清秀起来。五颜六色的野花像刚出浴的美人,经过了大雨的洗礼,变得楚楚动人了。一阵阵微风吹过,铁路旁的树木发出“沙、沙、沙”的响声,好像在窃窃私语,享受着这一刻难得的恬静与清凉。

我站在铁路上向远处望去,铁路沿着金沙江的岸边蜿蜒曲折地伸向远方,金沙江澎湃的江水也使我的心中充满无限的力量……我和爸爸继续沿着铁路向前走去,看见两位工人叔叔正在检查铁路。他们拿着榔头在铁轨上东敲敲、西敲敲,铁轨发出“铛、铛、铛”清脆的声音,他们检查得很仔细,我们也被他们的认真吸引住了。这时候,信号灯亮起了绿灯,远处火车的汽笛声越来越近。急促的“呜呜”声警告者穿越铁路的人们赶快逃离这可怕的死亡线。我赶忙喊:“爸爸,火车要来了,我们赶快跑!”当我们快速地跑到一个比较宽的地方停下来时,只见一列拉煤的火车飞快地开了过来,地动山摇的汽笛声和强大的惯性气流让我打了一个踉跄,我紧紧地抱住爸爸,腿不听使唤地发起抖来,心都提到了嗓子眼,脸色苍白,一副吓坏了的样子。而爸爸呢,他紧紧地抱住我,用他宽大的身躯把我庇护着。“咔嚓……咔嚓……呜呜……”,汽笛声越来越远了,火车渐渐驶离了我们。待火车走远后,我一屁股就坐到了地上,两只脚和裤子全是稀泥,一副狼狈的样子。这是我第一次近距离看火车的感受,太吓人了,太危险了,如果没有爸爸的陪伴,我肯定不敢一个人来走铁路。

经过刚才的惊魂时刻,我无心再往前走了,我又高兴又生气又害怕地回到了家。

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篇6:2024年建军节征文:最让我感动的一位解放军

全文共 511 字

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雷锋是我让我最感动解放军,他1940年出生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。7岁沦为孤儿,还是被周围的乡亲拉扯大的。

他从小就缺少了母爱和父爱,所以他17岁就离开了家乡当了一名伟大的解放军,那时他省吃俭用,而见到贫苦的需要帮助的人时,却会毫不吝啬的用自己所有能做到的去帮助,因为他不想让太多的人像他那样,失去了生活对自己的关爱,记着我从一本书中读到过雷锋这样的一个故事:五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!在那种恶劣的天气下,他还无私奉献不求回报的帮助着”他人,这种精神是多么可贵啊,雷锋同的这种无私奉献,为社会做贡献的精神是多么可贵啊,我们永远铭记雷锋同志和他的精神!

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篇7:成长中的感动作文

全文共 491 字

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成长中我不断地经历着大大小小的事,有欢笑,有惊喜,有忧愁,也有沮丧,但有一件事却让我铭记在心,每当我想起的时候我总感到有一股暖流涌现上心头。

记得有一次,我才上两年级,那天早上天气非常冷,北风呼呼地刮着,我起床晚了,没有时间吃早饭,打算在家门口的卖鸡蛋饼的小摊上买一只鸡蛋饼边走边吃,不巧的是卖鸡蛋饼的人很多,我着急地问:“师傅,前面还有几个人。”“还有四个人,很快的,小朋友,一会就好。”显然卖鸡蛋饼的师傅不想错过任何一笔生意。四个人最起码得五分钟,今天肯定迟到了,我真后悔自己为什么不早五分钟起床。一只冒着热气的鸡蛋出炉了,前面的一位男孩迅速地接过,骑上电饼车一溜烟地走远了。还有三个人,我急得如同热窝上的蚂蚁,等也不是不等也不是。“小朋友,我这个好了,你先拿去吃吧,上课可不能迟到。”这时,一位等候的叔叔把一只热气腾腾的鸡蛋饼递给了我。真的吗,我心中一阵狂喜,连连道谢。捧着热乎乎的鸡蛋饼,走在上学的路上,内心十分感动:一位素不相识的陌生人,在一个冰冷的冬日早晨,把一份最珍贵的温暖送给了一位小学生。

在以后的每个冬日里,我从未感到过寒冷,叔叔的爱心如同冬天里的阳光一直温暖着我。

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篇8:文明美德伴我成长征文

全文共 1057 字

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我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。而一个社会的公共文明水平,可以折射出一个国家的文明程度,一个人的文明素质。国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水平。而良好的公共文明,必须先从个人的文明做起。那么,作为小学生,我们应该怎么做呢?

首先,我们要从小讲文明礼仪。古人说“不学礼,无以立”。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质和教养的体现,也是社会公德的体现。所以,学习文明礼仪不仅可以内强个人素质,更能够改善人际关系。要遵守《小学生守则》,言谈举止要符合一个小学生身份,尊敬老师,团结同学,见到长辈要彬彬有礼,课间不追逐打闹,不大声喧哗,做个文明人。因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。目前,我们株洲市正在创建国家级文明城市,我们作为株洲人,有责任和义务金子记得一份力量和才干,进一步美化我们的家园。

其次,我们要美化、净化我们的生存环境。现在,我们周围还存在一些不讲卫生的现象,有人随地吐痰,乱丢乱扔,乱涂乱画,甚至还有打架斗殴、偷盗抢劫的现象,我们有责任提醒他们,制止他们的不良习气。作为学生,每天生活在校园,我们要使校园绿化、美化、净化,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,这样,每天生活在校园里,才能有更好的心情,更高的效率搞好学习。

再次,我们要学雷锋,树榜样。三月份是学雷锋活动月,全国上下都在学雷锋,见行动。我们作为学生,应该从小养成乐于助人的好品德、好习惯,去帮助那些需要帮助的人,比如,我们身边、贫困地区还有些小学生缺少必需的学习用品,需要我们帮助,哪怕是一支笔,一个书包,一件衣服,也是我们献爱心的体现。只有这样,我们才能无愧于雷锋的家乡人,才能将雷锋精神发扬光大,才能让雷锋精神代代相传。

最后,我们要团结互助,相互学习。在学校,我们是学习的主人,学习是我们的主要任务。学习又是辛苦的,在向老师请教的同时,我们同学之间要互相帮助,一起讨论解决问题。这样,才能共同提高学业成绩,将来才能有美好的前途。

同学们,让我们全体行动起来,让我们齐心协力,团结协作,一起努力比一比,看谁才是真正的讲文明树美德的好学生。相信自己,你一定行能行!从我做起,从每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。让文明之花在我们的校园处处盛开!让美德之树在祖国大地生根结果!

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篇9:我在感动中成长作文700字

全文共 553 字

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假如生活不再感动你,那么生活将失去色彩;假如你已不再被生活所感动,那么人生对于我们就没有了意义。只要还有生活,感动就无处不在。

曾为生命的脆弱而感动。那是小学六年级时一件令人伤感的事情,在那个夏初的一天,班里的一位女孩在家中突然永远地睡去,煤气夺走了她年轻美丽的生命。因为是周末,班中开始并没有人知道,老师也小心翼翼地骗着我们,告诉我们她转学了。但同学们还是相继知道了真相,于是不约而同地哭了起来。我也哭了,哭得非常伤心,一方面是为同窗之情,另一方面是出于对这个年轻生命脆弱的悲伤,在泪水中,我懂得了生命的珍贵。

曾为亲情的无私感动。这感动源自一则很小很小的故事,一位母亲在考场外的草地上焦急而耐心地等着,七月炙热的阳光炙烤着她,但她始终不肯去不远处的树荫下乘凉,也不愿去旁边的茶馆喝口水。终于,这位母亲倒下了,大家急忙将她抬到学校大门口的医务室。当医生在她耳边轻轻说了声:学生下考场了。一直昏迷的母亲猛地从床上坐了起来,自言自语道:我得赶紧去问问儿子考得怎么样?这个故事使我深深地感动,怀着这份感动我看到了父母的白发,看清了自己的责任。这份感动让我更加珍惜亲情,更加热爱我的家。

感动,如一杯淡淡的清茶,幽香弥漫;

感动,如一杯暖暖的牛奶,温馨甜蜜;

感动,如一杯醇醇的陈酒,越品越浓。

[我在感动中成长作文700字

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篇10:红色精神引我成长征文600字

全文共 712 字

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清明时节,哀思无限。今天,我们带着无比崇敬的心情来到白塔红色广场缅怀先烈,追思他们为国为民国的情怀,铭记源远流长的民族精神,激扬我们澎湃的斗志。

我们排着整齐的队伍,迈着一致的步伐走向“赵祚传英雄纪念碑”。在来的路上,我们有说有笑,刚跨进广场,却怎么也笑不起来了,心中荡起一丝悲痛。穿着整服装的学生代表,庄重而严肃地抱起花篮,一步步向烈士雕像靠近,轻轻放下了花篮,再小心翼翼地整理了花篮的飘带。这时,时间仿佛凝固了一般,行人停下了脚步,鸟儿停止了歌唱,风儿也停止了咆哮,都在为烈士致敬一般。

接着,全场人员闭眼为烈士默哀。此时,我思绪万千:曾几何时,在漫长的革命战斗岁月中,有多少英雄抛头颅洒热血,为国捐躯,他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。他们在祖国危亡之时,扛起了保卫祖国,拯救祖国的重担!是他们用生命、热血换来了中华民族的新生。

想着想着,脑海里又如放电影一般闪过了狼牙山五壮士的画面。为了拖住并吸引日伪军,马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士把日伪军引向悬崖绝路。子弹全部打光时,就举起石块向日伪军砸去。五壮士宁死不屈,为了不让日伪军活捉,让武器落到日伪军手中,他们砸碎枪后,高呼:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”之后便纵身跳下悬崖。此刻,我更是感慨万千:在生与死之间,大部分人选择活着,而他们却选择牺牲自己。烈士们同样是父母生养,同样有家人,但却能为国为民舍弃小家。他们这血染的风采,延续了时代的红色精神,让每一个人中华儿女为之震撼。

青山树立,绿水唱歌。作为小学生的我们,是祖国的未来和希望,肩负着祖国现代化建设的重任,在前进的道路上虽然充满困难,但我们一定要传承烈士们的红色精神,踏着他们的足迹奋勇向前。

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篇11:在感动中成长

全文共 741 字

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日子如秒摆上的时针分针,滴嗒欢快地朝前撒跑着;日历似流淌着的溪泉,川流不息地朝海的方向奔腾而去;生活恰似一幅七彩的图画,涂描着五颜六色的色调;空气恍若一年的春夏秋冬,季节的交替不断地变幻着,于不同季候里散发出不同的味道来;美好的记忆仿佛一汪清澈的海水,鲜亮于回忆里的清晰回眸。

蓦然回首,往事如昨,有些事注定会被时间和历史铭记;有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神,那是见证团队力量和团队速度的精神,那是凝聚团队信心和团队宣言的力量!

行万里路、交天下友,远胜于埋头书卷。当你踏上人生奋进的旅程,蓦然回首,你会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树,岁岁更新,犹如滚滚的长江水……那些事,令人鼓舞,催人奋进;那些人,可歌可泣,可敬可佩。

感动·你就住在我心底

有多少悲壮,就有多少感动;有多少梦想,就有多少光荣,一次次的感动无不铭记在服务人的心里,写进了服务社的历史画卷。

感动如风,你我通行,用感动编制一幅爱的话卷,你是天边的云彩,我是你身边的蓝天,有我你就拥有感动,相信感动就在我们心里。

生命的骤然飘逝与生活的瞬间脱轨,使一切的平淡与正常发生了变异;被救与救人,每个人都在以生命的名义坚强抗争、无私奉献,在感动别人同时又被别人感动;被助与助人,每个人都以在被强烈震撼的灵魂为思想意识的原点开始重新思考生活、思考人与人关系的重新构建。

爱,因为关爱而圣洁;心,因为感恩而永恒!世风里,爱是信物;人海中,善乃慈航!

一次次的感动,在日历的纷飞中,那一串串的感动,组成了流逝岁月中的一个个感人画面,深刻明了地印记于脑海的深处,温暖地存储于心的那片海洋,于不同时段,不同场合,暖情适时地放映,回忆再次掀开了记忆里的那一幕幕,感动着行走过或正在行进中的心灵路程,让心铺设着如歌岁月里的温暖记忆。

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篇12:书香伴我成长征文:我的读书故事

全文共 390 字

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记得在去年,我们展开了一次“活动”。里边的“活动”甚是有趣,那就是看谁读的书多。当时,我心里乐滋滋的;读书多?那不简单,随便翻几眼就行了呗!

于是,同学们都因这件事情争分夺秒,每节下课都能看见成群结队的同学在那抢书。每次都只剩下一本,两本。但我仍不气馁,一有同学看完就向他借。有时我还趁某个同学不注意,偷偷的将他的书拿走。

我看书的速度,不要以为我厉害,其实,里面的内容,我根本没读进去。为了快,我只能将内容扫视一眼,就过了,这就是我为什么看书那么快的原因!

之后,老师将看书的排名展出来了。我三步并作两步地跑了过去,结果不太好,第四名,加油吧!

“活动’’仍未结束。为了排第一,我看书的速度越来越快,以至于这次连瞄都不瞄了。每次看到同学那么专注,认真的神态,我心里一酸,决定不再争什么第一了,我要认真看,我要好好看。

后来,我领悟了这一点道理,认真看才是最重要的!

[书香伴我成长的作文三篇

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篇13:铁路伴我成长四年级征文

全文共 423 字

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我是李阳,是今年刚入路的新职人员,刚刚跨进铁路大家庭的门槛,就被铁路的各种规章制度吓到了,开始学习的阶段,觉得这工作真没意思,不但规矩多,而且责任大,与同窗好友比起来,这工作真没劲。

下班组半年来,和老师傅们每天看车、学技术,慢慢觉得这工作没有那么枯燥了,有一点点开始喜欢客车检修工作了,在政治理论学习中,知道了“安全、优质、兴路、强国”新时代铁路精神,老师傅总说,这口号离我们太远了,我们就踏踏实实做好我们本职工作就行了,我觉得老师傅说的有道理,其实在平时工作中,铁路精神无处不在。

比如:“节约的精神”,今天上午我和师傅一起去看1393次列车,在安装严禁水刷牌子的时候,我一不小心两颗螺丝掉到了角落里很难拿出来,我心想不过就是两颗小小的螺丝而已,不是大事,不要也可以,但是师傅还是把那两颗螺丝捡了起来,装进了改装的螺丝盒子里。这件事给我很大触动,一颗小小的螺丝都要节省,这折射出的是老铁路人的节约的精神和思想素质,小小螺丝莫小看,人人节俭省大钱!

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篇14:她的成长令我感动作文800字

全文共 830 字

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望着惨淡的成绩,又不禁摇头叹气,“唉,这次理科怎么考那么差,看来下次要调整好心态了……”

“那个……棒棒,你能教我下这道题怎么写吗?”有一个怯怯的声音弱弱地在耳蜗附近徘徊,打断了我为了成绩的痛心疾首,那声音之中似乎夹杂着生怕被拒绝的羞涩,见我迟迟毫无回应地依然低头,声音的主人似乎有点焦急:“那个……不好意思……打扰下,可以告诉我这道题目的解法么?”我抬头望着眼前正向我提问的这个女孩,懒散的头发不紧不松地扎着马尾,脸上有迫切求知的欲望,曾经长久朦胧的双眼似乎也变得精神许多,有丝丝嵌进眸子的坚持在流光异彩,好似被海啸侵袭后重新屹立起的家园,虽然残破,却透着股坚韧的倔强。

刹那间,印象中有关她的种种“历史”都从脑海中的某个角落被扯了出来:叛逆、自大、随便、邋遢、上课走神、总是被老师点名、在老师眼中品行差劲……我望着她的眼神中有来不及掩饰的惊讶与不可思议,她垂下头,两只手紧紧地攥着作业本的边缘,有深深的皱褶蜿蜒,她用低微的嗓音说:“我……我想好好学习,我不能再这样下去了,你能帮我么?”

不知道什么原因,脑海中突现出一只雏鹰笨拙地在空中扇动翅膀,扑腾着试图飞往那憧憬已久的蓝天。即使只是小段的距离,但至少是呈上升趋势;即使只是生疏的挥动,但至少是飞翔的姿势。

我不自觉地重重点头,对于这样一个正在悄然成长的生命我有什么资格否定呢?心中汹涌出的是无法言语的感动,我的内心早已被这句话不可言喻的力量震撼折服,缓过了神来竟看见她脸上感激的笑脸。窗外,有丝丝金光投射进教室,笼罩出的不仅仅是那枚笑容的粲然,我还看到了成长的弧度。详细地为她讲解完题目,看着她满意离去的背影,恰巧听见身边的小A和小B在谈论着她:“不知道吃错什么药了,XX这次语文竟然考了139,真是百思不得其解啊……”

那阴阳怪调的声音让我没有任何继续听下去的必要,我只知道这只不过是她腾飞的一个热身,骨子里有着倔强细胞的她一定会成功的。

久久的,我在埋头学习的同时,身边依然围绕着那份成长的气息牵动着我的心跳。

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篇15:家校合作共促成长征文

全文共 680 字

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学校加强家庭教育资源调研,挖掘家教有效资源,组织家长走进学校,走上讲台,为孩子们组织特色活动,共同参与学生的教育工作。

引进资源 开阔学生视野

家长们承担着不同的社会角色,他们有些来自邮局、消防大队、派出所、中学等,有着丰富课外资源。学校充分利用这些资源,为学生提供更为广阔的学习活动的空间。

家长是学校教育的重要资源,为使家长资源更有效地利用,教师要充分了解每一个学生家长,信任每一位学生家长,要尊重他们的意见。只有教师和家长双管齐下,相辅相成,家长的潜能才能得到更好的发挥。

家长义工 参与学校活动

“家长义工”是指利用业余时间,不计任何报酬地参与学校服务的学生家长。学校充分发挥家长义工的作用,在构建和谐校园中发挥了积极的作用。

亲子活动 增进彼此关系

良好的亲子关系,能有效地促进父母与孩子之间的沟通交流,促进相互的认识和理解,直接影响小学生自我概念的建立,道德判断的形成,个性健康的发展。良好的亲子关系也为学生在学校里接受学校教育提供稳定的心理发展平台。

六、家校评价 促进学生良好品德的形成

发挥家长的评价功能,让家长参与学校对学生进行家庭礼仪教育评价及感恩教育评价活动。如一年级开设《弟子规》学习课程,组织家长进行孩子在家践行《弟子规》情况的评价,促进学生良好品德的形成,达到学校教育与家庭教育的一致性,促进家长与孩子的共同成长。 学校家长合作工作的开展,拓宽了学生教育的路子。学校、家庭、社会三结合教育网络得到具体落实,有力地提高了家长对学校教育的认识和理解,家长教育子女的水平得到不断提高。学校通过充分利用家长资源,引进家长参与学校管理,促进学校的进一步发展。

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篇16:在感动中成长

全文共 610 字

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成长中,一次一次的感动总会浮现在脑海当中。

我记得那一次……

当时,我才读三年级。下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨。一瞬间,天都黑了。而一声声的雷响不断轰鸣。这时,一道闪电在空中轻轻划过,那时画笔所花的线条,又似乎要把半个天空照亮。在不知不觉当中,下课铃响了。放学了,可雨却越下越大,如同筛子往下筛。雷雨交加,而我,站在校门口,等着来接我的爸爸。

在校门口,出现了一个湿淋淋的背影,那是爸爸。原来,他忘了带伞,结果被雨淋成了这般模样。他喘着气,说:“来!我们走吧!”他把他的外套拖了下来,盖在我身上,又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……

大雨中,又出现了这一幕:一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上,发出了微微的滴滴嗒嗒声,成了一章夜曲。雨,又落在爸爸的脸上,把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户,透过那窗户,我看到了一颗赤热的心。

走在滂沱大雨之中,我似乎是感觉到父爱暖暖的温度。如同老鹰爱护自己的孩子,张开强壮的双翅,保护着雏鹰;又似那春天里第一束明媚的阳光,不仅温暖着大地,还温暖着那颗小草……

被爱的阳光照着,走在雨中……渐渐,雨停了,爸爸穿着的衬衫已经湿透了。天上又出现了太阳,把大地的一切照亮,一束阳光照进了那个雨后的窗户……爸爸的脸重现笑容。

如果说母爱是一缕春光,孩子是花朵,那么我要说父爱就是那捧着红花的绿叶,默默无闻地关爱着,保护着孩子。孩子在爱的沐浴下,茁壮成长。

我相信,每位父母默默的爱,会感动着更多的人。

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篇17:教师阅读伴我成长征文2000字

全文共 1533 字

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古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。2002年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体育课我们冲向市政府,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

我们又背着1000份报纸回一中母校,当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸,还没等我们哭穷说,校长,给点钱吧?刘校长就说,你们是我们学校的光荣,这报纸我们白要,那哪行,这钱我们出一部分。后来,我明白了我们到哪里都受欢迎,只因为他们和我们一样,都有着共同的文学梦,他们看着我们,是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?怀揣文学梦何止是我们呢?还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长,为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师,为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师,还有绥芬河日报社的老师们为我们免费排版,赔钱印刷。多年后,我看到周作人的一句话,文学即人学。文学让我懂得了感恩。沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中,我的生命得到了润泽,得到了成长。

还有一件关于阅读的事,伴随着我的成长,让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是2008年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说,我的地位这回比小平同志要高了,当年邓小平他老人家接见白老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老师追的不是我,追的是对书的喜爱,追的是对语文的热爱,追的是对教育一片赤诚。白老师说,我写的最好的书是《我为语文而来》,余者皆不足道也。见其书,知其情深,见其书,知其意切,见其书,知其用心一也。《我为语文而来》,的确,这也同是我的目标。

福楼拜说,阅读是为了活着,阅读一本书,阅读一个人,2008年时候,我20多岁,我想到30多年后,我能不能也像白老师一样,在阅读的乐趣中,活出自己的精彩,在60岁以后还在读书。阅读是为了活着,这是每一个爱书人的心里话。

六年多来,我教课之外,读读写写。“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来、

挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。

2015阅读伴我成长征文精选

关于阅读伴我成长征文1000字

2015高一期末考试作文预测:以欣赏为话题

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篇18:守纪律讲规矩促成长征文

全文共 2195 字

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习近平总书记强调领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”。财政部门担负着为民理财为民服务的重任,财政工作是一项政策性、纪律性很强的工作,肩负着资金分配、收支管理、支持发展、促进稳定的重任,事关经济社会发展大局和人民群众切身利益。因此,这就更要求从事这项工作的每一位财政干部都必须“讲诚信、懂规矩、守纪律”。

一、讲诚信才能得民心

中华民族历来推崇诚信,“人无信不立”、“人而无信,不知其可也”等古训,昭示了诚信之重要。领导干部有没有诚信、诚信度高不高,不仅关乎自身形象和威信,更关乎全社会的诚信建设。对于领导干部而言,讲诚信即使衡量个人品行的重要道德标准,也是从政为官所必须具备的基本政治操守。只有诚实守信,才能得民心、聚民力、集民智,赢得人民群众的支持和拥护。

二、懂规矩才能知法度

规矩是人们应该遵守的办事规程和行为准则。“不以规矩,不能成方圆”、“人道经纬万端,规矩无所不贯”,讲的都是规矩的普遍性、重要性。有了规矩,人们都懂规矩、守规矩,社会就能有序运转,否则就会陷入混乱。领导干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治规矩,哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告,都得按规矩办,不能随心所欲、百无禁忌,更不能明知故犯、肆无忌惮。

三、守纪律才能固底线

严明的纪律是党的事业兴旺发达的重要保障,是立党之纲、治党之本、强党之要。习近平同志强调,党的纪律是党的各级组织和党员必须遵守的行为准则。要加强党章及其他党内法规的学习,心存敬畏,“吾日三省吾身”,使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。领导干部守纪律是改进作风和加强党性修养的必然要求,是执行政治路线的重要保证。

“讲诚信、懂规矩、守纪律”这九字箴言,言简意赅、平实质朴而又内涵丰富、思想深刻。它既是对领导干部修身立德、增强党性的基本要求,更是教育领导干部遵规守纪、保持本色的底线要求。然而在现实社会中仍然存在着一些不和谐的音符:有人在金钱美色的重重诱惑中倒了下去,有人在香风毒物的熏染中迷失了方向,一个个腐败大案相继浮出水面,一个个贪官纷纷落马,这一次又一次地给我们敲响了警钟。作为一名基层财政干部,要牢牢抓住开展教育实践活动的有利契机,深入学习贯彻总书记重要讲话精神,强化三种意识,坚持知行合一,做“讲诚信、懂规矩、守纪律”的表率。

一、强化讲诚信的危机意识

讲诚信,就是要光明磊落,对党忠诚,襟怀坦白,言行一致,表里如一,言必行,行必果。当前诚信缺失的一个重要原因就是一些领导干部不仅没有当好诚信风尚的引领者,反而成了诚信缺失者。因此要强化讲诚信的危机意识,把讲诚信摆在改进作风和加强党性修养、保持党的先进性纯洁性的高度来认识。首先,要对党忠诚守信。牢记入党誓言,做党的忠诚战士,任何时候都要对党讲真话、讲实话、讲心里话,坚定政治立场、政治方向、政治原则,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。其次,要对人民忠诚守信。在与群众交往中,做到台上台下一个样、人前人后一个样。在事关群众利益的重大问题上,要广泛听取群众意见,坚持科学决策、慎重决策,自觉践行宗旨,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。再次,要对党和人民的事业忠诚守信。把对党和人民的承诺转化为实实在在的行动,自觉为党分忧、为国尽忠、为民尽责,夙兴夜寐、忠勤任事,努力创造经得起实践、历史、人民检验的政绩。

二、强化懂规矩的责任意识

懂规矩,就是要懂党的规矩,懂政治规矩,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,讷言敏行,不乱“章法”。对领导干部而言,讲不讲规矩既反映了党性党纪观念,又展现了品行修养、道德情操、文化素质。一些党员、干部特别是领导干部之所以出问题、犯错误,原因之一就是不懂规矩、不守规矩。有的干部刚上任时谦虚谨慎,官当久了、当大了就骄傲自大、忘乎所以,唯我独尊、恣意妄为;有的在“吹号抬轿”中忽视规矩,习惯于搞例外、搞特殊;有的甚至藐视规矩、践踏规矩,把规矩当作橡皮泥,想怎么捏就怎么捏,毫无敬畏之心,突破为官做人的底线;还有的在抓工作落实上搞上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止,随意变通、恶意规避。不懂规矩、不守规矩,长此下去就会言行失当、失范、失控、失节,甚至违法犯罪。因此无论日常工作、生活,还是社会活动,领导干部都要把懂规矩与加强作风建设和党性修养统一起来,在懂规矩、守规矩中增强改进作风和加强党性修养的自觉性,在改进作风和加强党性修养中增强懂规矩、守规矩的意识。

三、强化守纪律的敬畏意识

守纪律,就是要遵守和维护党章,遵守和执行党的规章制度,做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。对领导干部来说,守纪律本是一个常识,却被一些人淡忘了、丢弃了。这些年,在各级领导干部中都出现过违反政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律的现象,一些目无法纪的典型案例更是发人深省。因此党员、干部尤其是领导干部应强化纪律姓“铁”的意识,强化按制度规定办事的观念,加强自我约束,做到令行禁止;经常对照各项纪律准则审视自己,自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理,防止出格越线;通过对党纪法规的学习,加强主观世界的改造,深刻认识权力是一把双刃剑,坚持守住底线、不越雷池。如此,才能真正把党的纪律作为自己言行的标尺,在党纪国法前如临深渊、如履薄冰。

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篇19:好书伴我成长征文

全文共 645 字

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书是为人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉。世界上不能没有书,人类不能没有书。读书是获取知识,启迪灵魂的一个途径。我读了很多关于科学类和人文类的书,在这里,我有一本好书想介绍给大家。这本书就是>。高尔基三岁时失去了父亲,随着母亲寄居在外祖父家。后来母亲又早逝,外祖父辛辛苦苦经营的家业破产了。他小学没念完就被迫外出谋生。此后他一直在社会底层摸爬滚打,但强烈的求知欲与顽强的毅力使他从没放弃过学习,终于在二十四岁时发表了第一部短篇小说。>以小主人公阿辽沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明、生动的人物形象。尤其是最善讲故事,性情乐观的外婆。高尔基出生在一个木工家庭,由于生活贫寒,高尔基上学只好穿母亲的鞋子,外祖母的外套,黄色衣衫和散腿裤子。

高尔基为了上学,只得脸破烂换钱。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。而那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了好成绩。作为一部自传体小说,我们可以从中看到一个俄罗斯儿童成长为文学巨人的足迹里。我们不仅可以从这本书里读到一个个扣人心弦的故事情节,获取珍贵的精神粮食,而且还可以学习作家刻画人物性格的匠心独运、丰富生动的语言运用等等。一本好书,尽管只是海洋中的一颗水珠,但是,它有它有价值,它使许多小读者读了之后,得到美的愉悦、陶冶,使更多的读者变得更聪明,更高尚,更勇敢。特别是>,它将陪伴我走出人生中的每一个坎坷,分享生活的喜怒哀乐。

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篇20:纪念建党节95周年征文:让我感动的刘胡兰姐姐

全文共 673 字

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书是人类进步的阶梯”。我读过很多书,只有这一本《刘胡兰》最令我感动

那天,我们学习了《刘胡兰》这篇课文。我怀着无比崇敬的心情把课文默读了好几遍。读着,读着,刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地出现在我的眼前。

刘胡兰是山西省文水县云周西村人,14岁就加入了中国共产党。由于叛徒的出卖,刘胡兰于1947年1月12日被捕。敌人一次又一次地威胁刘胡兰,逼迫她说出共产党员的名字,可刘胡兰并没有被敌人的收买所诱惑,更没有被敌人的威胁所吓倒。敌人见刘胡兰什么也不怕,便使出了更残忍的手段。他们当着刘胡兰和乡亲们的面,当场铡死了6个民兵,烈士们的鲜血染红了大地,可刘胡兰硬是咬着牙关,挺起胸膛说了句:“要杀要刮由你们,怕死不当共产党员!”最终,这位英雄少女迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,光荣地牺牲了,那年她才15岁。毛泽东主席亲笔写了挽词:“生的伟大,死的光荣。”

是啊,我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!每天吃得饱,穿得暖,住得好,可我们想过没有,这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的呀!要是没有刘胡兰、邱少云等烈士宁死不屈的精神,革命能胜利吗?我们能过上幸福的生活吗?要是当时绑的不是刘胡兰,而是我,我能经得住敌人的严刑拷打,而不把机密说出来吗……?再看看我们学校十五、六岁的大哥哥大姐姐们,连自己的事情都不会做,还要老师和父母担心这,担心那,而刘胡兰却懂得不背叛自己热爱的祖国,不说出自己同志的名字给敌人。这种坚强的意志深深地感动着我,激励着我。

我一定要像刘胡兰姐姐学习,在任何困难面前不低头,好好读书,掌握各项本领,为祖国美好的明天而努力奋斗!

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