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作文:我一定可以(热门20篇)

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假如我可以变得很小初中作文

全文共 1050 字

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假如我可以变得很小,我就要在春天的叶子上美美睡上一觉;在夏天的雨露里玩耍、嬉水;在秋天的小苹果里吃上一个秋天;在冬天的雪堡里住下,像个因纽特人一样……

假如我可以变大,金刚不坏,我就先把地球美化,把树林再次的“掀”起来;在山顶上看星星……

变小后,我就要变成一个吃货:在薯片里一吃一点,一直吃到下一片;在果冻上弹跳,跳完大口大口的咀嚼果冻;在冰淇淋上滑雪,还可以吃到甜甜的“雪”;在面包里挖一个小小的房子,睡在里面,醒来时一张口就可以吃到美美的面包……我要变成一个天真幼稚的小小蓝色精灵,在淡淡的朱红粉的花骨朵里与小妖精玩耍;在雪花瓣上飘飘悠悠赏雪;在蝴蝶身上飞来飞去;在水珠里比比谁屏气时间最长……

变大后,我就要一蹦一千八百里,在月球、在火星上欣赏太空与小小地球的美感;在行星上捉迷藏;在一万米一下的海底与鲨鱼打架嬉闹,教它们如何吐双层泡泡……

变大变小真方便,连我的书包也可以变小呢!

书本太多了,背在背上坠的肩膀都酸掉了,于是把书包变小就可以便携了!把要放的东西都放在里面,放多少都没有关系,重量也小得多,完全没问题!对了,把我变小,让风带我飞,鸟瞰地上的一切:水塘、树林、田野、郁金香田……

藏匿在娇嫩的花苞里,从嫩绿的小草中,从碧蓝的大海里。飘呀飘呀,像清风伴着叶子狐仙翩翩起舞;蓝天笑盈盈的注视大地,那么温柔真挚……飘在毛绒娃娃的头发上,与金色头发的小女孩玩耍;飘在书法家的毛笔里,在我脚下妙笔生花;飘在甲壳虫的背上,带我飞上空中再飞到露珠上,与他一起品尝甘霖的神奇自然……

走着走着,飞上了云霄,和云上的风作伴,与他闹腾。他带我去了世界各地:法国巴黎、英国伦敦、美国纽约,还有音乐之都维也纳、地中海海滨……带我去品尝各种世界名吃:马卡龙、黑森林蛋糕、提拉米苏、生鱼片……接着风打了个喷嚏,又飘在了一位满身亮片女士的羽毛帽上,我称她为“闪闪女士”。醒来时发现自己躺在花园门外,推开银亮色的镀银栅栏,顿时有一股百合的清香、玫瑰的魅香。女人拿着透明玻璃的水壶,均匀的喷洒在花朵的柔软花瓣上,一闪一闪的,出现了彩虹色的光芒。顺着彩虹爬上去,是一片广袤的郁金香田。滑呀滑呀,滑到了一片山茶叶上,顺势,倒在泥潭里,蜜蜂“咯咯”的在笑,我也弄得它浑身乌黑。小蜜蜂带我去见了蜂王,特么大,最显眼了。她把她最喜爱最珍贵的百花花蜜给我尝,我双手接过,果然,一股果香花朵的诱人香气散开来,手指蘸一蘸,一舔,好鲜好甜!告别了蜂王,又跑回家中的床上,累了一天的“蓝色小精灵”倒在床上美美的睡了……

[假如我可以变得很小初中作文

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篇1:别担心,我可以的作文600字

全文共 791 字

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风总能吹来希望,您的问候让我前行。

炎热的盛夏,总能让我很紧张,离中考还有一个月。早早地起了床,吃了早饭,便迎着清凉的风,向教室奔去。路过办公室,突然有一束眼光射了出来,天还没亮,也看不清是谁。走到了教室,开了灯,开始拼搏时,有一段脚步声,越来越近了。"哎!小L,怎么这么早呀?"说完便走了过来。原来是龙老师。"嗯,回来复习。"他把手中的豆浆放下,微笑着说:"喝点豆浆热热身子吧!"随后又教了我很多题,又给我点明了方向。离开之前带上了一句:"不要老顶着个黑眼圈学习哦,适当放松点吧!"

您的问候就像清晨的豆浆,暖暖的。老师,别担心,我可以的!

太阳光总是热热的,就像您的关心。

夏去了冬来,长长的假期总能使人无聊,我便鼓起了一肚子劲,去打个假期工吧!经过了多重关卡,终于被允许了。在车站门口的小店上,喝着粥,吃着老油条。"叮,叮,叮"手机又响了。"怎么了?妈妈?""吃了早餐了吗?怎么一声不吭就去了?我还没检查好你的行李呢……""嗯,吃着呢,车来了,我得上车了,拜拜先。"放下钱,便跑上了车,上了车,又响了。"哎!你别挂我电话呀!出了门得小心点……"讲了许久。"妈妈我知道了,我想休息一下,先拜吧。""别睡着过站了。"一束阳光从窗外跳了进来,时间总像流水一样快,已经工作了一天的我,我躺在床上不想起了。一会儿,手机又响了。"怎么样,阿姨那里辛苦吗?太辛苦可以回来的。""没事,不辛苦的。""那,洗澡了吗?吃饭了吗?情况怎么样?……?""嗯,谢谢妈妈的关心,我先睡觉了。""记得盖好被子呀……"

您的关心,总能让我的心,满满的都是幸福,满满的爱。妈妈,别担心,我可以的!

被问候,被关心,总能使我感到满满的爱。可时间就像流水,小草会成长,小鸟会飞翔,大树能参天,而人也要有目标呀!在复杂的社会中,迷茫的人海里,总会踏出第一步的。所以,也请你们别担心,我可以的!我会向着目标,勇敢地,大步地向前走!

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篇2:如果可以,我想把时光留住

全文共 941 字

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亲情是一种微妙的感觉,一丝不经意间的牵挂、惦记,一种让只有生命的动物都会拥有的本能反应,原始能力。亲情带给我们一丝丝甜蜜,它让我们永远无法忘记。

爷爷,如果可以,我想把时光留住,留住你在的所有的岁月,像门前的河流,把一朵一朵浪花的故事,静静的书写。

如果可以,我想把时光留住,留在年少这之际,可以承欢膝下,可以绕尔嬉戏,最喜欢的是您辛勤过后,用那充满泥土气息的大手抚过我的头顶;最开心的是,您带我出去吃好吃的,玩好玩的;最害怕的是,您生气时发脾气,额头上竖起的那一个“川”字,怒视着我,且对我大吼着我样子,总让我对您满怀敬意,怯怯不已。但是,不知道为什么,我总不会对您记仇,总认为您是对我好的,这时候想起来是不是你施了什么魔法,导致您对我凶,打我的时候我总不会恨你。

如果可以,我想把时光留住,留在总角的发稍,您拉着我走进学校,每天接送我,问我今天学了什么,干了什么,那时候,小孩子总是不大耐烦的,只是随便一说,糊弄过去就好,你总是会当了真,回去后总会同奶奶说起这些。当然,您也不会只是接送我,您也会兼顾了教育我的责任,每天跟我细数那么一些个大道理,我那时候是听不懂的,总会左耳朵进,右耳朵出。现在想想,还真感觉内疚。

如果可以,我想把时光留在难忘的小学时光,您那时候因为吸烟喝酒过多,身体状态已经不是很好了,但是,您对我,总是很好的。我还记得,您是在理发店理发时突然晕了过去,之后就一直躺在医院休养了,可是,您的身体一天不如一天,左手和右手已经不能动弹了。就是在那天,中午我本来准备放学后去医院看您的,但是,却听到了您已经去世了的消息,震惊不已。泪,哗哗地就流了下来,怎么也止不住,我始终不敢相信这个事实,您怎么可能,就这样走了呢?您不是还答应过病好了之后会带我去玩的么?

当然,您也是记得我们的承诺的,您在走之前,念着我的名字,说要带我去玩。我真的好后悔,没有见到您的最后一面。那时,我正在学校上课……

那是2007年12月25日,一个令我永生难忘我日子。您从我们的世界里消失,我们的世界里,再也无法拥有您的温度,再也无法拥有您那逝去的温度。您像是我记忆里的那一丝忧伤,若缓缓清风,撩我的心,让我心痛,让我潸然泪下,于前世,于此生,于来世。如果可以,我想把时光留住,停留在有您的那些日子里。

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篇3:假如时光可以倒流作文500字

全文共 549 字

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时光一去不复返,往事只能回味……”时间是不能倒流的,过去了,便永远失去了。正因为如此,才有了许多呼吁我们珍惜时间的名言、诗句。可是如果时光可以倒流,我会如何选择呢?

一路沉思,仍得不到答案。到家了,你开了门,一根根银发夹杂在你浓密的青丝中,十分刺眼。细细端详,你的脸庞上何时多了那道道的皱纹?仔细回想,你的两鬓从何时开始变白,你又是在何时开始变老?那一刻,豁然开朗--我有答案了!假如时光可以倒流,我要倒退十年……

夕阳洒落大地,带着淡淡的美好与和谐,一个大影子的旁边有一个小小的影子。我在前面跑着,而你则是在后面快步地追着。“慢一点,小心,别摔着。”我还记得,那时的你在夕阳下如仙女一般美丽温柔--相比于现在少了好些沧桑。回想那时的一幕幕,你句句温馨的话语,我有一种迫切的希望,希望时间能倒流回那时,再次与年轻的你重逢。

假如时光可以倒流,我要抹去那些令你不愉快的时光,我不会再打断你,打断我曾经认为的那些令人厌烦的唠叨,而是会静静地聆听,之后再给你一个大大的拥抱,说:“妈,我知道了。”我猜想你一定会在转身的那瞬间幸福地微笑吧。假如时光可以倒流,我不会疯玩疯跑,而是会早一些回家,帮你做些家务,和你一同在桌上谈谈笑笑,我想你一定会十分满足吧。

假如时光可以倒流,我要倒退十年,让你再年轻一回--妈妈。

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篇4:有多少爱可以重来作文700字

全文共 698 字

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问世间情为何物,又因何而来

——题记

我抹着那一行滚滚热泪,走在凌凌风中。我无助地望着那道熟悉的光亮,踌躇了许久,终究还是没走过去,转走向不远处那条繁街。

风好似喝醉了,托着自己飘忽不定的身体,也走着,走着,向远处走去,好像急着回自己的家。我笑了:“家?我的家怎么还是一成不变呢?”任由风肆意穿过我凌乱的发丝,我不由得打了个寒颤,依旧向前走着。我微眯着双眼,逆风向前。泪还是止不住。想到妈妈的神情,我就落陌,用什么不好?偏偏要靠这种消极的方式?

“喂,妈妈,你在哪儿?你快回来吧,我好想你啊!”一个女孩儿温柔的呼唤声传入我耳中,我睁了睁眯着的眼,仿佛看到了昔时我给妈妈打电话的时候,每次满怀希望的笑脸总会在挂完电话后变为一张失落与伤心交织的脸,甚是让人心疼。走到一张木椅旁,我轻轻的坐在上面,闭上眼,昔时的爱到现在的责备与误会,瞬间铺天盖地的卷土重来,一下子全扎进我脑子里,浮现在眼前。是我做错了?我该将如何?我想着这个问题,最后看了一眼昏沉的天,带着泪昏睡过去。

清晨,一串阳光照射在我的脸上,刺的我眼皮直酸,我努力的睁开了眼,看到旁边趴睡的妈妈,无数的皱纹早爬上她疲惫的脸,我看着这饱经沧桑的脸,发现母亲消极了许多,而我做女儿的,却未曾发现过。我只记得她的过,却从没观察到她的好,殊不知这也是一种爱的表现,只是难理解罢了。

深深的悔意直灌我的心海,泪早已夺眶而出,盖着我的脸。妈妈已经醒了,看着我的样子,一脸急切心疼的样子,我心中苦乐交织。苦是我的叛逆给妈妈添加了负担,乐是妈妈还爱我,永久……

试问,我还有多少爱可以重来,又有多少可以割分于妈妈?我还是沉默,但我明白,我的爱我的爱,绝不会再丢失于苦海。

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篇5:如果可以想象作文600字

全文共 799 字

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老师大声的怒吼声,吵醒了快睡着的我。昨天出的功课累死我了,又无法补眠,真惨!这件惨事让我慢慢的陷入幻想之中……

如果我生病时,上课可以用机器人代替我去上学,机器人回家后再把资料灌入我的脑海中,不仅不用硬撑着生病的身体上课,还可以在家休息,真是一举两得呀!不过,当我活力充沛时,我和机器人的地点就调换了,机器人在家做家事,我在学校与书本共度美好时光。

如果上课可以有个“进入机”,教到泰坦尼克号时,我就是位船员;教到二次世界大战,我化身为英勇的士兵;教到白垩纪,我就是那可爱的恐龙,与翼龙共同飞翔,和雷龙享受休闲的时光,陪伴迅猛龙自由自在的奔跑,享受这么美好的大自然,该有多好!“时光机”让我化身成不同角色、造型,带领我走向快乐的时空,学习必定更充实。

如果上课可以有只魔法棒,要写字的话就只要轻轻的点一下书,就写完了,不用很多时间就可以完成了,那该有多好。平时写功课是小朋友最大的烦恼,不过为了要锻链小肌肉,所以一天只能用在一种作业上,如此一来,让小朋友不仅轻松达到作业的练习,功课不会成为大家沉重的负担,同时又可以锻链“小肌肉”,真是一举数得呀!

如果上课时,可以有一种“乖乖糖”可服用,有人不乖就请他吃一颗,他就会立刻变乖,并将老师快乐的笑脸立刻带回来,让老师不再生气,那该有多好。如果有小朋友拒绝,一直不吃糖时,我们班上的“保护老师救援队”就要出动了,先是两位“先锋”讲笑话、搔痒他,让他嘴巴张开,再来是三位“空投人员”将糖果投入“反抗者”口中,不久之后,立即让班上恢复和平,我们上课的学习必更有效率,不乖的同学也会加入认真上课的行列。

虽然这些幻想都不会成真,只是我的异想天开,但至少目前我们都可以过着平安踏实的学习生活。虽然上课有时很累,有时会无趣,令大家有时不喜欢上学,不过我还是要给大家一个建议:只要你认真读书,虽然不可能从早到晚有游戏可玩,但一定可以拥有一份上学最棒的礼物,便是老师的称赞呢!

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篇6:假如记忆可以移植作文600字

全文共 532 字

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科技在发展,社会在进步,人们的生活水平越来越高。现在,连记忆移植也成为了现实,这可是人们以前想都不敢想的。

假如记忆可以移植,我会将世界著名发明家爱迪生的记忆移植给科学家们。这样,科学家们就一遇到疑难问题,就会马上迎刃而解。他们发动机器一样的大脑为人们发明更多更好的高科技产品供人们使用。

假如记忆可以移植,我会将世界著名数学家牛顿的记忆移植给所有学校各个班级的尖子生们。同学们平时遇到不懂的问题就不用去请教老师了,去问自己班上的“小神童”。这样,不仅老师的负担减轻了,还养成了同学之间互帮互助的好习惯,这真是两全其美呀!

假如记忆可以移植,我会将旅行家的记忆移植给盲人。盲人就不会认为这个世界上没有光明,一切都是被黑暗所覆盖。旅行家们所爬过的山、涉过的水都一一呈现在盲人的脑海中。这样,盲人就会惊喜地叫到:“原来光明是如此的神圣、如此的美丽啊!”

假如记忆可以移植,我还会将从战争中经历了千难万险才得以幸存的人们的记忆移植给那些反对和平,发动战争可恶的统治者们。让他们也看看,战争给人们带来了多大痛苦,让他们也知道,这就是他们给社会做出的巨大贡献。

科技在发展,社会在进步。我相信,在不久的将来,记忆移植一定可以成为现实,也希望,科学家们能发明出更多更好的产品供人们使用。

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篇7:可以吃的润唇膏作文500字

全文共 486 字

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今天,我们学会了做一种可以吃的润唇膏,它是纯天然的,并且没有添加任何防腐剂。首先,我们要准备好:润唇膏管/盖、沾过酒精的棉片、一根牙签。之后,我们要用牙签和棉片,来给润唇膏管/盖消毒。消完毒以后,水晶老师让我们计算出自己组要用多少克蜂蜡和多少克橄榄油。我们组要用7克蜂蜡和68克油,一个人用1克蜂蜡和4克油。

接着,由最前面的两位同学,来称油的重量,但我们却不会弄,有一位同学说:“把老师给的橄榄油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油这三种各放68克。”刚快把橄榄油倒满,水晶老师一走来,就说:“是这三种油加起来共68克。”说完,老师就把玻璃杯里的橄榄油倒回去一半,这下才成功。

然后,把蜂蜡放入玻璃杯里,利用电磁炉来加热,让我们轮流来搅拌,直到蜂蜡完全溶解在水里,就由水晶老师帮我们把玻璃杯里的液体倒进我们的润唇膏管里。过了两分钟以后,我们就回教室去上课了。

到了放学,我们将润唇膏拧出来时,它已经完全凝固了,并且颜色发生了很大的变化,本来还是深红色的,现在却变成了浅红色,而且中间的洞也陷了进去。

可以吃的润唇膏是利用科学知识造出来的!我深深的体会到了科学的奇妙,也激励着我要好好学习!

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篇8:假如记忆可以移植作文400字

全文共 305 字

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二十五世纪,人类终于可以移植记忆。科学家挑选了一组经过特别训练的实验人员,对他们做各种记忆移植的测试。经过测试认定心理素质最佳的小云,被指定作为“战争”记忆受体。

小云突然醒过来了,脑子响起“轰隆隆”的炮声,他闭上了眼睛,眼前确出现了许多t800(二十三世纪的机器人)的身影,他们有的开着坦克,有的拿着激光枪,往前面进攻。那把枪可厉害啦,打出来的是激光炮,对着一百个人,只开一枪全部死掉。小云的记忆是200年前著名将军wors的。

假如记忆可以移植,我就可以把爸爸的记忆移植过来,我的成绩一定会出类拔萃,我还会懂化学呢!因为我爸爸是化学老师。

我的理想就是要超越爸爸,假如记忆可以移植,我肯定能超越爸爸,当一个教授。

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篇9:通过标题就可以感受出来

全文共 683 字

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《人民日报》:辱母杀妻案:法律如何回应伦理困境

《澎湃新闻》:辱母案:期待“正义的理据或修订”

《澎湃新闻》:“辱母刺人案”最新!最高检已派员调查警察是否失职渎职;山东高法已受理于欢等上诉。

《侠客岛》:辱母杀人案:对司法失去信任才是最可怕的

《环球时报》:我们对官方有两点提醒(提醒的都是法律问题)

《光明日报》:最新!最高检回应“辱母杀人案”:已派员赴山东 对案件进行全面审查

《新华每日电讯》:人民日报评辱母杀人案:回应人心诉求,审视伦理情境,才有司法正义

……

几乎都是法律与正义的问题。黑社会?官商勾结?警察被收买?基层溃败?这些关键问题全都被刻意忽略了。当几个重量媒体全部把矛头指向法律问题时,任何一个受众的思路都会被牵引到这个议题上来。

自由资本控制力度较强的那些媒体,《新京报》、《人物》和南方系,虽然措辞十分激烈,但是也丝毫没有跳出(也不打算跳出)这个舆论宣传风向。我甚至隐隐觉得,这些媒体可能收到了统一的宣传方针要求。

大量有影响力的自媒体,特别是很明显被某些人收买了的媒体,也忠实地执行了这个宣传方针。

毫无疑问,这是一次成功的舆论引导。但同时,这也是极为恶毒的舆论引导。

因为,如果不讨论黑社会和政府的关系,那么,黑社会老大吴学占被抓后,云南、山西、新疆的黑社会老大依旧为所欲为。如果不讨论高利贷和融资困难的问题,千千万万的吴学占依旧张开虎口,悄无声息地等待着平民百姓。

我刚刚看完这个新闻的时候手在抖。现在过了两天了,恐怕需要抖一抖自己的脑子,把那些宣传方针灌到我们脑子里的东西倾倒干净,面对鲜血,思考鲜血倒映出的重重困境。

这些困境绝不是法律与伦理的两分法那么简单。

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篇10:生活可不可以这么契合?

全文共 341 字

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我向往细水长流的爱情,我不相信一见钟情,更不相信陌生的两个人可以简单的就培养出感情来,爱情应该是一种相识相知到相惜的过程,爱情应该是涓涓细流汇聚成河所流向的那片最终的大海。经历了漫长的时间,通过了生活的考验所归依的终点。

就如你我从最初相识的喜悦走过漫长的时间归于的那份平静,不再有初识的激动与兴奋,有的只是简单的问候与默契,生活就这么一天天平淡的过去。

直到某一天,我们突然发现,你就是我想要牵手一生的人,于是我们顺理成章的走在一起,我们的牵手是那么自然而平淡,这样的平淡足以让我们面对牵手的未来更平淡的生活。这样的牵手足以让我们相伴终生!

微凉花下,誓言轻许,终是有口无心。不需要海誓山盟的宣言、惊天动地的故事,你牵我手的那份心安就是你对我的誓言,与你偕手走完的人生是我最美好的故事!

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篇11:这个我可以有作文

全文共 1192 字

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黑夜像一张大网收住了万丈的紫红光缕,城市难得静了下来。而后是车水马龙,人声鼎沸,喧闹又烦杂。昏黄的路灯下,我独自漫无目的地走着,望着马路上勾勒出的光影,有些无所适从。

是的,我不知道自己究竟可以有什么?在这个繁杂的世界中,拥有一片自己的天地竟如此困难,纷繁复杂的人心难以揣测,真真假假的事情难以分辨,究竟什么才是我们真正可以明了、拥有的呢?

杂乱的思绪剪不断,理还乱,烦闷之余猛然发现,自己已经信步走到一个陌生的地方。我细细打量着:一株高大的树上长满了繁密的小花,一朵朵密切地挨着,远远望去仿佛是树擎着一片紫色的云。树影与花香在路灯下斑驳交错,从缝隙间透出的光线像星星在地上开出了一个个笑脸,安慰着我复杂的心绪。巷子深且暗,只有几盏灯微弱地亮着,更平添了几分神秘。这个小巷虽不似大街敞亮、热闹,但有一种别样的感觉吸引着我,我似乎有了答案。

几天后,闲余之时偶尔想起那次邂逅的小巷,兴致勃勃地想在白天一探究竟。白天的小巷在明亮温暖的阳光照耀下不似夜晚般幽暗,倒是多了几分干净爽朗,阳光精致的味道让我有些意外。沿着青石铺就的道路,看着岁月年华在墙上留下的一个凹洼,风雨在墙角铭刻下的痕迹很诗意也很沧桑,却唯独没有上次偶遇的淡雅心境。我瞥见了成片的桃花在我身后织锦、泛滥,映红了一角天空,不由想起那如云的花。

终于我在那个角落,找到了它的身影。喔,那是一棵梧桐!

似一尾游弋于巷中的风,在向我展示着那份别致,“一株青玉立,千叶绿云委”,强劲的枝干支撑起整片天空,粗壮的根深深扎入土地,任凭叶与花舞蹈,光与影交织,喧闹与宁静融合。花呈浅紫色,虽蕴含优雅,可未免太过苍白了些,仿佛只一阵雨便可将其褪为纯白,难怪会有“梧桐如雪”的说法。身后顿觉清凉,抬头,高大的树干投下了影子,默默地为我挡去炙热的阳光,为我送来宁静与安适!

我明白了,为何我在这树下能拥有安适恬淡的心境。“风翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依”,莫不是凤凰也被梧桐树这份平静、淡然所吸引,让它明白褪去了纯金光环的身影应当如何。“寂寞梧桐深院锁清秋”,李后主宫院内的梧桐给予深宫寂寞人儿的理解与慰安,让她们明白人生不一定非要轰轰烈烈,平淡人生才最相宜!

梧桐独自花开独自花落,自己盛开繁荣,自己凋零落寞,只是在人们燥热难忍之时,及时地递上一份关心,送上一份清凉与爱意!这不是我的答案吗?

曾以为天下熙熙,皆为利去,世人攘攘,均为势往。名势、地位、金钱腐蚀了现代人,无人能幸免。然而,还有这梧桐,它不就是典范吗?世间不只有一面,曾怀疑自己究竟可以拥有什么?现在我可以肯定地告诉自己,即使自己没有玫瑰花的娇艳美丽,但可以有莲“出淤泥而不染”的气节;即使没有牡丹的富贵高雅,但可以有梅“香如故”的气质;即使没有百合花的纯洁芬芳,但可以有兰出尘脱俗的空灵之美。再即使,我什么都不能拥有,至少那份淡然如桐的心境我可以有。

没错,这个,我可以有。

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篇12:五年级我可以作文600字

全文共 692 字

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坐上拥挤的大巴车上,笑容不禁浮上嘴角,因为这辆从军训营地开出来的大巴代表着我不用再留在让我筋疲力尽的营地,我可以回家了!

面对着“牛气冲天”的卫生间,拥挤的宿舍,有的人选择了放纵自己回家,有的人选择了坚持。如果放弃,会使自己身心轻松,同时失去了经历;如果坚持,会使自己疲惫不堪,但是可以收获许多。那一瞬间抉择,每个人心中都犹如度过千山万水。

我也曾犹豫过要不要放弃,却选择了坚持,人生漫漫长路上,谁能不经历磨难呢?不去经历又怎么磨砺自己呢?虽说这只是一次,但有了这一次,就会迎来第二次,有二必有三,所以,一次机会也不可以放弃,关键是,要以什么方式,什么样的心态去面对它。

这时,我看见了几名军人在谈笑风生,他们在这里呆了几年了,而我,只呆了5天,对比下来,可以说是沧海一粟。

现在回想起来,其实也没有什么,这段时间既磨练我的意志,又锻炼了我的体质。我也证明了我的坚持对我来说是正确的。

有付出就一定会有回报。所以,坚持就是胜利,我发现军训不但让我们更加团结,又锻炼了我们的体魄,同时让我们树立了新的价值观,这段宝贵的经历是值得的。

本来可以放纵,但我选择了坚持,想了想自己的过去,又想了想未来,坚持,也许就是咬牙克服一下,我用我自己的行动证明,我坚持下来了。那天留下来的决定也许就是明天的成绩,现在的我成长了。

军训的时光短暂,匆匆几天,正步,踏步,都已成为往事。今天,我看见军人,仍然会想起那时的辛苦努力。

天才出于勤奋,只要坚持,就会实现,这也许就是我军训结束的收获吧。军训时的场景历历在目,今天,我会把我学到的坚持用在学习上,我坚信只要我肯坚持就会有回报。想到那天,我不禁看向天空,扬起了嘴角。

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篇13:我可以抱你吗,宝贝作文

全文共 1108 字

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她仿佛等待了几个世纪,在这些年间不断长大,变得自信了起来,成熟了起来,也被人羡慕了起来。可是这么多年的磨砺,却也把她变得很冷漠。谁也不会发现,在她的眼睛中,其实渴望一些美好的父爱,可是现实正是如此残酷,父亲离她总是原来越远。

——题记

我希望听这么一首歌《我可以抱你吗,宝贝》。因为这首歌总是会让我想起一个美好又略带哀伤的真实故事。

两年前,我刚刚回到老家。面临老家一成不变的风景,我的确是有点惊讶又有些欣喜,现在外界变幻都那么大,可是老家却还是这个土样子。但是想起不管外面的变幻多大,在这里仍然可以回归最美好。心里的确是有些暖意。想起曾经在这里的快乐时光,想起曾经在这里遇到的伙伴朋友,我就忍不住的高兴,因为我真的好想和曾经的朋友一起快乐的学习。

我去的第一个地方就是我们家后面山上的一个旧庙堂里,那里曾经是我的乐园。因为当初爸爸妈妈远出工作,就把我扔在老家。面对毫无游戏灵感的爷爷奶奶,我只有找乐子,找了几个和我‘相同遭遇’的伙伴,一起上山去玩。找到了这个如世外桃源一样的好地方。

来到了这个庙堂里,我却发现一切都变得很异样。那个曾经陪我一直玩游戏的姐姐,还在那里,可是看到她时,我还是觉得有些诧异。她的眼睛里仿佛是隔了千山万水一样,怎么也看不穿,和儿时遇到的那个天真烂漫的她很不一样。

“你是谁?”她问道。声音成熟了许多,我才发现,姐姐已经变成了这么一个落落大方的女孩子,声音脱落的甚至连我都有几分认不清,可是她的样子还是那么洁白,我却还是能一眼认出她。

“姐姐,我们小时候一起玩过啊。”我轻扬嘴角,虽然不知道哪里有几分尴尬,却还是微笑着说道。现在四周一片安静的让我发怕。

“哦,是你啊。”姐姐回答说。这让我觉得很惊,那么多年没有见到的伙伴,第一面相见为什么会变得这么难堪?

我努力回想起和姐姐在一起的时光,想要找到几个打破寂静,可是脑海里只有一句‘我们小时候一起玩过’不停回想,想不起别的话了。一阵悲伤涌上心头,我转身离去,没有再回头。不知为何眼框里竟有些眼泪。

回到家里,我才听爷爷奶奶讲起姐姐的事情:当初我们的家长都来接我们了,可是只有姐姐的家长没有来。一年又一年的等待打消了姐姐心头的希望,也让她的性格一点一点变化,每天除了去庙堂上看一看,就回到家里。

我听到这里,不禁为她感到悲伤,我跑到庙堂上去找她。可是却还是不见,唯有看到桌子上的灰尘散开的一个爱心。

第二天,姐姐父母来接她了。

没错,是我不惜一切找到找到她父母的电话告诉他们的,她不想让父母担心,但是我却害怕姐姐因此不高兴。当我出去看姐姐的车要离去时,我亲眼看到她的微笑,多么灿烂,她的伤仿佛一瞬之间愈合,她看到了我,对我微笑,那微笑,和小时候是一样的。

那么天真可爱……

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篇14:假如记忆可以移植_作文

全文共 390 字

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假如记忆可以移植,那该有多好啊!我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中,让他们拥有牛顿的思维,让他们明白“只有去探索,才能有结果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。

假如记忆可以移植,我会将人们之间的不愉快统统抹掉,让世界充满和平,让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别,黑人可以与白人可以和平共处,不再因为肤色的差别,而让黑人收到不平等的待遇。

假如记忆可以移植,我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来,再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观,看看这些名人的是什么思想。是自私?凶残?讨厌?不是。他们有的是宽容,有的是慈祥,还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白:“只要坚持不懈、乐观积极,什么事都会解决,什么难题都会破解”的道理。

假如记忆可以移植,我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门,尽情的想吧!

[假如记忆可以移植_作文

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篇15:还有多少青春可以重来

全文共 655 字

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青春,是什么?坐在桌前的椅子上,面前是一台电脑。我正坐在椅子上,旁边无人,我静静地思索着。

青春,是什么?不同年龄的人,对“青春”二字,有着截然不同的理解。

对老人来讲,青春已逝去。人生短暂,不知从何时,已长出了白花花的胡须。每一把胡须,代表着每一缕年华。

对于小孩来讲,青春还未到来,他们啊,只知道与同伴们嬉戏打闹,吃大餐、睡大觉,常常为一个简单的游戏而不顾疲倦地玩儿了一个上下午也无所谓,精力十足,让人看了,好生羡慕。

对于运动员来讲,青春就是机会。抓住每一个机会,竭尽全力去使用,在短暂的人生之路中,绽放最美好的青春!

……

例子还有很多,很多。我并不想一一列举,请自行思考。

如果人生,是一段不知通向何方之路,那青春,即是这条道路上的一块铺路之石;

如果人生,是一个栽满鲜花的花圃,那青春,即是这花圃里的一朵小花;

如果人生,是一片汪洋大海,那青春,即是这大海中一个散发着微弱灯光的灯塔;

如果人生,是一座小镇,那青春,即是这座小镇中的一位引人注目的建筑;

如果人生,是一个甜心大馒头,那青春,即是这馒头中最甜的部分;

如果……

人生苦短,青春则更短。然而,在苦短人生之中,这青春,却能发挥出巨大之作用。可见,青春之重要。

若非青春苦短,何必来日方长。

可有人,却不懂得珍惜,一片大好时光,就此浪费。或许,当他们年老以后,有了愧疚之情,可青春,就像不经意间吹过的微风,即使你有寻回之心,它也,一去不返。

我写此文,不为什么,只为警醒人们对青春引起重视。其实我很久以前,也写过一篇,可惜不知现今在于何处。他就像青春,就像清风,一去不返。

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篇16:“捡”书活动,可以取之作文800字

全文共 810 字

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“北上广”实行新颖的阅读方式,将书放入地铁车厢里,人们互相传着阅读,也可将其带走阅读。这一做法引起了许多人民的热议,各抒其见,众说纷纭。

而我觉得此次活动有诸多好处。当厌倦了城市的繁华,取来一本书,借以消散心中的疲倦,有何不妥;当遭受了多次的失败后,取来一本书,借以鼓舞心中的斗志,又有何不妥。

“捡”书这一活动,促进了人与人之间的沟通、交流。它使人尽量摆脱了人与手机,电脑的沟通,从而有利于增强人与人之间的情感。可是不免有些人持反面观点,认为这一活动随意丢书,影响出行但是若是把这一活动运用好,让书丢得有规律性,反而有好的影响,怎么会影响出行呢?这就如同“塞翁失马,焉知非福”这一句子所阐明的道理。

其次,“捡”书这一活动丰富了人们的阅读方式。人们经常在网上读着自己的书,读到某处突然心血来潮时,又没有人可以诉说,这样的方式很是单调。久而久之,人们就会厌倦这种读书方式。“捡”书这一活动的兴起,能够吸引人们的眼球,从而激发对阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读的喜爱,能够从已经厌倦了的阅读方式中脱离出来,寻找新的一片天,使阅读多彩多样。“外面的世界很精彩”这首歌也告诉了我们这一活动使人们去寻找外面的世界,寻找新的阅读方式。

再次,“捡”书这一活动提高了公民的素养,陶冶人们的情操。当人们“捡”起一本书阅读时他们不会把它占为已有,而是读完后传给他人阅读,在这一过程中,人们学会了分享;并且,在这一良好的阅读环境之中,人们日积月累,懂得的知识也就越多。有人说:知识赋予人们灵魂。可想而知,知识是多么重要啊!所以“捡”书提升人的知识面,使人们更加富有内涵,让内在美来完善自己。

最后,“捡”书活动传承了中华上下五千年的历史文化。在阅读中,人们领略到了古人豪迈的气概,感受到壮丽的大好河山之美,体会到文人默客的悠悠愁绪。这样一来,使中国源远流长,博大精深的文化得到了传承。文化气质从每一个中国人身上散发。

此次活动,利民利国,可以取之。

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篇17:如果时间可以倒流

全文共 662 字

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文/刘家璇

太阳即将落下,一切都是那么静,忽然传来一声,“北京时间x时xx分,欢迎您收听xx频道。”不用看,只要听见这声音就知道,爷爷又打开了他的录音机,伴着夕阳,独自播放。

爷爷似乎已经定格在那里,永远是双手拿着录音机,躺在躺椅上,此时,太阳在爷爷后方,仿佛天底下只有太阳与爷爷,一切都是那么宁静。

“吃饭了”一声打破了宁静的气氛,看着爷爷艰难地撑着椅子站起身,一步一步向屋子走来,我的眼角不由地泛出几滴晶莹的液体,陷入了回忆当中。

五岁那年,我还在上幼儿园大班。我打小就不爱上幼儿园,哭着闹着不愿意去上学,我希望留在家里玩。

几乎每次上学都是爷爷把我抱到车上,带着我上幼儿园,我几次想从车上跳下,但又不敢,也只好乖乖前进。但机会总是要来临的,记得那一天,正在去幼儿园的路上,见到了路边买菜的奶奶,车慢下来了,我知道机会来了。脑子一热,趁着奶奶在面前的大好时机,我左脚一踩车门,(那是三轮车)右脚一用力,用“信仰之跃”一下跳出,后果不堪设想,我摔了一个狗啃泥,但没有用,在哭闹中还是去了幼儿园。

之后,我上了小学,没有了不想去学校的想法,但依旧爱玩,十一岁那年,爷爷去了菜地,之后一直没有回来。

一个电话突然响起:“喂,是xxx的儿子吗?”“是!”爸爸答道。“快来,你爸被车子撞了!在十字路口。”一家人撒开腿,直向十字路口跑去,到那时,看到爷爷头上,手上满是血。听那位摩托车司机说,自己车打滑,不小心撞到了爷爷。爷爷从此变成站起来都很困难的老人。

假如时间可以倒流,我宁愿再次回到五岁,哪怕再上一次并不喜欢的幼儿园,也希望爷爷能健康长寿。

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篇18:本来我可以作文1000字

全文共 1123 字

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世间万物,成败皆有因。与成功作伴的,是不懈,努力,绝不言弃;而与失败相随的,是散漫,懒惰,半途而废。

孩提时,很羡慕邻居小姐姐跳舞时优美灵动的模样,于是我缠着妈妈要学跳舞,妈妈拗不过我,很快就帮我咨询到一家少儿舞蹈培训中心。

第一次进入练功房前,妈妈突然拉住我的手,注视着我的眼睛说:“告诉妈妈,你能不能坚持下来?”我不假思索、斩钉截铁地答道:“没问题,一定能!”当初自信满满的六个字,现在却像一句嘲笑,令人羞于面对。

刚开始,我对严苛的舞蹈基本功训练充满了畏惧。“万事开头难”,再难也坚持下来了——一次次的压腿,下腰再到跳跃,全身的细胞在那时都是紧张而又欢跃的;一个个分解动作、四肢、眼睛再到神态,所有的思绪在那时都是享受而轻松的。很长一段时间后,我第一次登台,我还记得当时的心情,真是美妙得无法形容。心中就像朝阳初升,万物都渡上了希望的光芒。

那时,训练一年接着一年,本来我以为舞蹈之于我就像吃饭睡觉那么天经地义,已经融入了我的生命中。但这一切却在学习舞蹈的第六个年头戛然而止。当时,为了迎接八级考试,训练强度达到前所未有的地步,而且持续了一年之久。终于,在又一次美梦中被叫醒之后,我爆发了。想起三岁半后就从未睡过一个懒觉,想到醒来又要面对枯燥乏味高强度的训练,一种从未有过的厌烦乏味的感受洪水般朝我呼啸而来,裹挟着我无法自控。我歇斯底里地朝着妈妈哭喊道:“我再也不跳舞了,你们整天骗我说以后让我学画画,我不跳了,就要画画!”

妈妈好言好语,百般劝慰,可我依旧哭泣不止,坚决不迈出家门半步。就这样,我的舞蹈生涯在我的怯懦懒惰的帮助下结束了。

本来,我可以在一个月之后通过八级考试,在一年之后完成全部考级,拿到少儿舞蹈考级的最高荣誉——十级证书;本来我也可以像儿时小舞伴一样,骄傲地穿着舞鞋自信地在小学、初中、乃至高中的联欢会、艺术节上一展优美舞姿。然而,六年的努力,幼时的梦想,因为懒惰懈怠统统付诸东流,消失得仿佛这些都不曾出现一样无影无踪。

之后,在美食的不断诱惑下,我不断变胖,胖到以前轻而易举的下腰、倒立再也无法完成。随着年龄的增长,每每回忆起这段往事,心中无限懊悔自惭。

前几日,我收拾书桌时发现一张而是跳孔雀舞的表演照,照片上的我灵动的眼神、优美的舞姿,掩饰不住的快乐自信。我久久怔着,开始认真思考这件事。良久,突然茅塞顿开,醍醐灌顶——原来,我懊悔的原因不仅仅是因为苗条身材一去不返,更是恨自己没有没有信守承诺,坚持学舞;本来,我可以坚持,却因为懒惰一败涂地!进而养成了一遇到困难就退缩不前的缺点。

成败有因!“本来可以”的事情,是教训,是警钟,更为我今后要做的“绝对可以”、“我一定行”的事情,奉上了一份特殊的礼物,激励我今后不忘初心,砥砺前行!

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篇19:如果基因可以修改作文600字

全文共 583 字

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一天,同学们又拉上我一起打篮球赛,可是手感没上来,整场球赛一个球也没有进,一下午上课我都无精打采。

终于放学了,我像平时一样走回家,路过一家医院,看到了医院的电子显示屏上滚动播放着:“欢迎体验本院最新技术成果——修改基因,超低价格!”“什么,修改基因?”我揉了揉眼睛说,“嚯!真的是可以修改基因。”我飞快地跑进这家医院问了保安,接着走进一个门诊,看了价钱惊呆了,我的天!只要一元。我毫不犹豫地从口袋里掏出一元交给一位护士,护士问我:“请问你要修改什么基因?”

“运动基因!”我果断地回答。

护士将一个上面贴着“运动”标签的盒子打开,用注射器抽出里面的红色液体,通过静脉注射到我体内,接着给了我个棉球,让我止血。

我走出医院一看表,哎呀!快要到吃饭的时候,妈妈一定等急了,我迈开腿,飞快地跑回去。哈哈!我感觉脚下生风,自己竟然比世界飞人博尔特都跑得快,十几秒钟就到家了,而且还毫不费劲。

第二天,我们又一起打篮球,这回我进了三分球,甚至进了个半场球。整场比赛不叫比赛,只能叫我一个人的表演。

又过了几天开始测400米了,老师一发令,我便像一支箭一样射了出去,跑完了,可我发现其他人连一圈都没跑完,我的轻松自如让他们羡慕不已。

我的运动基因特别强大了,可是我发现的朋友越来越少,因为大家都嫉妒我。我能像风一样奔跑,可是心里一点也不开心。

如果可以修改基因……还是不要!那样会没有朋友的。

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篇20:我本来可以作文1000字

全文共 983 字

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沉默是黑夜中的繁星,透着光亮……

——题记

早晨,光透过窗帘洒在床上,扑朔着点点金光。那次有力的回击,似乎还如这金光般在心中闪着亮光……

那是一个阴雨天,春雨绵绵,如细丝般洒落在地。雨雾弥漫,如一帘幽梦,送来十里柔情。在这样“天街小雨润如酥”的美妙雨季,我的心情甚好,不只是因为这绵绵春雨带给我的凉爽的适感,更是因为我得到来自老师前所未有的鼓励。她告诉我:“虽然现在你对数学这门科没有兴趣,成绩也提不起来,但你上课还是专注的。一定不能自暴自弃,相信自己,你是有非常大的提升空间的。”虽然语气并不激昂,但确厚厚实实的触及内心。

我带着满满的斗志回到教室,只见上次考试的成绩已经下发,我赶紧跑到座位上,拿起试卷,看到一个鲜红而刺眼的“61”,我咬紧了牙齿,但又多么渴望能有好的成绩来回报老师对我的信任,我粗略地浏览了一遍试卷,见到周围成绩好的同学簇拥在一块儿谈论着题目,我默默收起试卷,放进抽屉,低着头,静静地坐在座位上,不语。

“呦,戴若曦,考试怎么样啊?”这熟悉的声音,是他,又是他!每次就会拿成绩仗势欺人,我手心出汗,握紧了拳头,“哦,不用你说。反正,一如既往的差嘛,是吧?哈哈哈……”“我……”心中顿时激起万丈波澜打击这自尊底线的边缘,又如以往一样,这样的打击,就像生活断了气,失了路。我厌恶了,疲倦了,再也不想像干枯发皱的躯体般被人僵硬固执的损害。我不要走反复的路,我要追求我的思想,我的灵魂,绽放非比寻常的光芒!瞬间,感情如滚滚红尘冲破力量的尘封,但又未发泄,忽想起名人一言“走自己的路,让别人说去吧。”是啊,我何必在意他的看法,用实力证明自己就好了呀!我勇敢的拿出自己的试卷,平铺在桌上,订正起来。

此后,我都比以往付出了双倍的努力,做任何习题,订正,任何作业都冲锋在前,老师也常常表扬我最近良好的转变。他似乎有些不服气了,也开始与我争抢时间,同时还对我说一些刺激性的话语,但我都把这些当成耳边风,专注自己的学习。终于,功夫不负有心人,我在后一次考试夺得了佳绩—92分!这对于我来说已经是史无前例的高分了,而这次,他却只是正常发挥,考了91。虽仅有一分之差,但也足以让我喜出望外的了。我像上次一样,铺开试卷,淡然订正。看到他惊叹之情,我不禁暗自欢喜,但也依旧沉默。

本来我可肆意宣扬,宣扬他的恶语与恶习,但我却选择了沉默。

都说沉默是金,亦是如此。它透着坚韧,直击人心……

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