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换个角度通用20篇

导语:“换一种角度”,不仅是使自己懂得思考与发现新奇,而且还会让人懂得宽容了,下面是小编整理的一则相关的中考素材,供查阅与学习。

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正面立论角度

全文共 1442 字

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构思角度一:心中有他人,眼里有世界;关爱他人,奉献社会。

正如材料所说,每个人都与“我”有关,因为我们都是社会的一部分,都是祖国的一个成员,都是世界的一分子。

记得美国作家海明威说过:“没有人是座孤岛,独自一人,每个人都是一座大陆的一片,是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走,欧洲就少了一点,如同一座海岛少一些一样;任何人的死亡都是对我的缩小,因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意,呼唤“爱心与奉献”。

构思角度二:树立高度的责任感,肩担天下。

这更是一种大境界,一种大气魄。

放眼历史,那些彪炳千秋的伟人,哪一个不是有高度责任感,以天下为己任的人呢?他们认为天下苍生的疾苦与己有关,国家的兴亡与己有关,所以才忧国忧民,救百姓于水火,挽狂澜于既倒。在和平繁荣的新时代,我们同样需要树立责任意识,职业责任、社会责任、国家责任。有人曾经说过,我们这个时代所需要并正在形成的两大精神:一是以生命至上为核心的仁爱精神,二是以社会参与和承担为核心的责任意识。“80后”、“90后”的这一代青年绝不是“自私的一代”,而是有责任感、有献身精神的一代。汶川地震救灾前线上有他们的身影,北京奥运志愿者中有他们匆匆的步履,国庆阅兵式上有他们飒爽的英姿……反面批驳角度(写驳论文,先破后立,破立结合)

构思角度三:批驳“个人渺小”说,呼唤从“我”做起,滴水汇成大海。

材料中有这句提示语:“这里的‘我’是指我们每个人自己,‘我’的存在对所有的人和事物都有影响。”这句话是说每个人都可以为社会发挥力量。而现实中有一类人觉得自己的力量太弱小了,弱小得几乎可以忽略不计,觉得有我一个不多没我一个不少,这是一种错误的认识。殊不知,一个人的力量固然是有限的,但无数人的力量却是不可估量的,滴水汇入大海,就拥有了大海的力量。如:感动中国人物丛飞、陈晓兰、魏青刚、林秀贞、孟祥斌、李丽、徐本禹、李桂林夫妇、唐山十三农民兄弟等等。正是这些平凡的普通人,正是这滴滴水流才汇成了爱的海洋。

构思角度四:批驳错误的情感价值观,呼唤“与我有关”的高尚品行。

文题中有“当世界变得越来越小,人们的情感和价值观越来越多元的时候”这样的提示,暗指人们受各种观念的影响,如金钱观、名利观、情感不必专一观等。写法上可以针对这些现象剖析挖掘,写深写透。比如媒体上曾经披露的这些现象:黑心棉做的被子,致癌的牙膏,苏丹红的咸鸭蛋,避孕药喂的黄鳝,陈化粮的米饭,叫卖不停的假矿泉水,坑害人命的假烟假酒,害死婴儿的毒奶粉,吃死病人的假药……所有这些,反映出一些人价值观的扭曲,他们的心中只有自我,只有私欲,唯利是图,丧尽天良!在他们心中只有“金钱和我有关”,而他人生命“和我无关”,所以才视别人的生命如草芥,导致了一个个不应发生的悲剧的发生。

构思角度五:批驳自私自利、“与我无关”论,呼唤无私。

“世界变得越来越小”代表着人与人的交流不一定越来越多,关系不一定越来越近,人们变得反而自私与冷漠。

有些人错误地认为自己与他人没有关系,事不关己,高高挂起,明哲保身。二战时一位牧师曾这样写道:“当纳粹屠杀犹太人的时候,我不是犹太人,所以我不去关心他们;当纳粹残杀*****的时候,我不是*****员,所以我不管;当纳粹追杀工会成员时,我不是工会成员,我不说话;当纳粹追杀天主教徒时,我不是天主教徒,我还是不说话;最后,当纳粹冲向我的时候,再也没有人来帮助我了。”其实,过于“自我”就是孤立自己;相反,助人就是助己。

【佳作展示】

佳作示例一:

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更多相似作文

篇1:二、素材的多角度立意

全文共 354 字

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意大利著名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

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篇2:角度新,切入小,写法巧

全文共 881 字

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角度新:如不写长辈对你的爱,而是写你对长辈的感恩与回报;写亲人与亲人之间的爱——如外公与外婆的互爱,父亲对母亲的爱等等。

切入小:假借于物——如一件细小的东西,一杯牛奶,一粒纽扣,一封信,一束花等,都能借其寄托真情。

写法巧:如采用穿越时空法(倒叙、插叙)、欲扬先抑法、巧设悬念法、一波三折法、环境烘托法等,方法有很多,但要选择合适的方法用到你的作文中,这样你的文章才能脱颖而出,令人耳目一新,获得读者的青睐。

注意了以上几点,相信你会写出一篇能打动人心的亲情作文。

【名家笔下的亲情】

老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时,我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。“饭也在上头吃?”她又问。对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我。她必然是羡慕,猜我在上头都能看见什么。【史铁生《老海棠树》】

【学生笔下的亲情】

伴着鼾声,我闭上眼,我的思绪开始作如烟的飘荡——我又穿越回那个父爱浓浓的童年时代。

恍惚间,我来到了我小时候的家——一间低矮简陋的小屋。我轻轻地打开门,一阵剧烈的咳嗽声传入了我的耳际,我循声走了进去,看到的是一个小男孩正在喂一个大人喝药——那个小男孩不就是我吗?那个躺在床上的大人不就是父亲吗?我没有发出声音,只是默默地注视着他们。

突然,小男孩说话了:“爸爸,明天学校的亲子运动会,你还是让小杰叔叔陪我去吧!你正在发高烧,你就好好休息吧!”。

“这怎么行呢?既然是亲子运动会,咳咳……,就该让我陪你一起去。”父亲由于有些激动,又开始了咳嗽。

听了父亲的话,小男孩咬了咬嘴唇,说:“算了,爸爸,我不参加运动会了,我要你在家里好好养病。”

但是,儿子的劝阻没有效果,父亲还是执意要去:“这点小病算得了什么,我一定会去的。”

听到这里,在一旁的我眼角不禁有些湿润。我担心地望了望他,他的脸色由于发烧而显得通红。【秦屹玮《谢谢你,我的父亲》】

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篇3:换个角度看世界作文700字

全文共 720 字

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古往今来,在历史的长河中,有多少个王朝由兴到亡、从盛到衰,但是他们无一不在历史的滚滚长河中占据了自己的一席之地,或大或小、或高或低。他们王朝的衰败都是由于皇帝的心中萌发了黑暗之花,而圣洁之花却悄然败落。

是啊,人们常说现在的城市越来越繁华了。不错,这里高楼林立,街道上车水马龙,蜿蜒的高架桥四通八达。到了晚上,到处都是一片舞榭亭台、灯红酒绿,霓虹刺眼,灯光恍惚,亦幻亦真。城市里,站在噪声和另一端的交通拥挤,绽放的霓虹灯,一起编织着一个又一个的深夜……可是我们再看:那深街小巷中的打架斗殴,街道上的尾气排放,江河湖海中的污水管道,街上随手丢弃的垃圾广告,人们随口唾弃的果皮痰液……这些无一不昭示着在这灯红酒绿的城市背后的人们道德之沦丧。正是由于这繁华的城市迷惑了人们的双眼,才使黑暗之花逐渐生长,圣洁之花却日益衰败。

回想起前几天看过的《奔跑吧兄弟》中的一幕:“外星战士在准备将地球的高科技芯片送回利莫里亚星,并且来攻击地球时却备受地球人的帮助,最终感动了他们,使他们放弃了已经快要完成的任务,保护了地球。”使我记忆犹新,在看到:“地球人帮助外星战士逃离地球科学精英的追捕,并声称要为保护地球贡献自己的一份力量。”我不禁笑了,这笑声中有苦亦有甜,还有这那一丝无奈与嘲讽,

是啊,阴中有阳、阳中有阴,黑暗与光明总是对立,两者缺一不可,两者相结合便构成了这个美丽的世界。而人行为的善恶也是如此,所以我不奢求这个世界上没有一个人做坏事,全都做好事,我只希望在不久的将来,地球上是百花齐放,而不是一枝独秀。花开花谢,生命是如此,人亦是如此。只等下一次的地球上花开遍地,那圣洁美丽的白蝴蝶花遍地开放,直开到人们的心中。

是啊,换个角度看世界,就是这样的美妙!

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篇4:换个角度思考

全文共 565 字

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小学时有人问我:“1+1=?”我不假思索道:“二呀。”他摇摇头说:“不,这你就不懂了吧。一加一等于田。”我笑了。是呀,原来1、1、+、=组合在一起,就是一个汉字“田”呢。

初中时,学《世说新语》其中两则,《咏雪》一则中讲到:在一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟年轻一辈的人讲解诗文。不一会儿,雪下得很大,谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说:“差不多可以比作把盐撒在空中。”太傅哥哥的女儿说:“不如比作柳絮随风飞舞。”虽然比作盐一般不如比作柳絮,但也不失为一种妙答。可见,事物的答案不止一个,是丰富多彩的。有的时候换一个角度思考,也许你会发现一片新天地。

在写作业的时候。我曾遇到过一道看似很简单的证明题,但是拿着题目想了几分钟都想不出来。接近抓狂的我起身去洗了脸,试着换个角度重新思考题目。又考虑了其他几个角度的方法。终于在一刹那间灵光乍现,豁然开朗。题目的解法终于被我想了出来。此后遇到这样的题再也不会冥思苦想没有头绪了。

“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”如果我们不觉得正确答案只有一个,而勤于思考、勇于探索,就会不断前进。“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”也是因为这一点,我们才会具有创新精神。世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案也是丰富多彩的。

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篇5:方法之三:推陈出新,转换角度思考

全文共 231 字

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“弱水三千,我只取一瓢饮。”同一话题的思辨关系,多种多样。思辨性作文还可以采用逆向思维构思。所谓思辨的逆向性,就是让思维形成对立面,从问题的相反方向进行探索,导致新的认识。俗话说“文章最忌随人后”这就要求考生挣脱思维定势,转换思维角度,另辟蹊径,写出具有个性的文章。

大家熟知的“塑料花”,我们可以讽刺它艳而不香,徒有其美。如果从逆向思维考虑,我们也可以歌颂它的朴实,廉价;它虽不能和牡丹、水仙等名花异卉相比,但它毕竟以自己的色彩进入了千家万户,美化着人们的生活。

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篇6:从另一个角度观察

全文共 695 字

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总会站在窗边远眺,不为别的,只是因为用眼时间太长眼睛需要休息罢了。

每每我都会朝左手边远处的湘江望去,那里有一座水塔矗立在江岸前,还有一片未完工的楼盘。可在我看来,朝夕的眺望观赏,却也只是一如往常。沉寂的江水太远,我无法观察到它到底有无被风吹起波浪,孤立的水塔太呆,我无法透视入内部看到里面到底是哪番景象,待工的楼盘太静,我无法知晓它到底多久才能甩开绿色的霓裳。一切的一切变化之微妙让我无法体会到。

是一个偶然,眼帘垂下,目光从远江收回,发现近处,在一片高楼大厦的拥护下有一个街心公园。透过镜片,花园里形形色色的人被我一收眼底。有脾气暴躁的大婶跟在绕着花园跑着的小朋友后面大吼大叫,有慈眉善目的老奶奶围坐在一起时不时的拍拍腿上的孙儿的额头,有和颜悦色的老爷爷在活动筋骨,有神采奕奕的骑在自行车上横冲直撞的孩子。花园很小,小得可能一个转身就会撞到一个正在欢快玩耍的孩子;花园很大,大得装载了所有人的欢乐,装载了伊始的童年,装载了悠悠的晚年。朝夕欣赏,花园好像变了也未曾变化。

不知为何,一向只在乎左手边光景的我也想着右边的风景线,不过因为阳台向左偏,所以要往右看还需要探出头来。楼层高,风也萧萧,让我着实透了透气。而右手边,远远地看去是蓝白相间的世界,我问妈妈,那是哪里,我怎么从来没有到过。妈妈说,那只不过是离这儿不远的八九年前建的房子罢了。八九年前,比我还小嘛。蓝色的屋顶,白色的墙壁,好像是个在一朝一夕之间冒出来的村庄。于我而言这又是多么新鲜的景象,但它又的的确确八九年都一直静静的躺在高楼大厦的怀抱里不曾变化

从另一个角度观察,很多不同的看法。无论怎样观察,都有在变的光阴,也有在守望的年华。

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篇7:换个角度思考

全文共 1001 字

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面对同一棵树,有人看到了毛毛虫,有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎,善良的人会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里善就是傻......从这个意义上讲,从不同的角度看待事物,会有不同的结果,无论做什么都换一种眼光去思考,会有更大的收获,角度不同,世界不同。

十九世纪末,美国密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天,他九岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的,你要好好注意他,他是全郡最坏的孩,他偷偷向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里,放到学校的火炉里烧烤弄的臭气熏天,他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的你要好好的注意他。他是全郡最坏的孩子,他让我头痛死了,说不定会在明天早晨以前就向你扔石头,或者妯别的什么坏事,让你防不胜防”继母好奇地走近这个孩子,有了了解后说:“你错了,他不是全郡最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了以挥的地立,后来成为美国当代蓍名的企业家和思想家,这个人就是戴尔·卡内基。

是母以另一种欣赏的角度来看待孩子,引导他,才使他有如此大的成就,换个角度看待事物,很可能就必变了某个人的一生,当你灰心丧气时,它使你重拾信心,在你落魄无依时,它也能让你精神饱满。

可从现实出发,似乎我们中的大部分人都偏向于固定式思维。约束了自己,缎想象的翅膀套上了锁链,不留一丝余地。

星子是一名三年级学生,他的老师是姓王,很漂亮,星子很喜欢她,那天老师在黑板上画了一个月亮,问同学们“弯弯的月亮像什么?”大家异口同声地回答“弯弯的月亮像小船!”星子没说话,因为她觉得弯弯的月亮还可以像镰刀,于是她站起来说了她想法,被王老师否定了,后来,星子也当了一名教师,那天她问同学们“弯弯的月亮像什么?”答案依旧如此,“像小船”星子问道:“有没有同学还有什么别的看法?”一位女同学小心翼翼地举起了手,“老师,我觉得弯弯的月亮像镰刀”。“说得好,同学就该有不同的想法”后来星子老了,退休了,收到了一封信,那是一封当代著名女作家的来信,其中有这么一段:老师,谢谢你,是您给我机会,替我插上了想象的翅膀,让我肯定自己的价值,才会有今天的辉煌,谢谢您!

事物的正确答案不止一个,想象的天空没有棱角,正如思维的空间没有天涯。

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篇8:站在老师的角度

全文共 215 字

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那天,学校领导把我从原来的六(1)班调到了八(3)班当他们的英语老师。我进入了八(3)班,看到的是一张张欢乐的笑脸,顿时,我心里一阵绞痛……在六(1)班,我与六(1)班的学生们已经有了深厚的感情,不舍得。下课了,我在办公室里流下了那不争气的眼泪……

第二天,原六(1)班的学生都拥着我说让我给他们上最后一节课,我没拒绝。第三节课我就拿着教科书在六(1)班出现了,同学们都高兴的不得了。下课了,我分明看到每一位同学的眼里都含着泪花……

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篇9:换一种角度作文800字

全文共 883 字

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古时有“临行密密缝,意恐迟迟归”的爱,今有艾青“为何我的眼睛常含泪水,因为我对这土地爱的深沉”的爱,而我,终于在那天,感受到属于自己的母爱。

梅雨时节总是多雨,那天是演讲比赛的日子。窗外细雨纷纷,紧张的思绪在脑中乱窜。我不禁出声催促着妈妈快点,她应了声,拿起一把雨伞,手中默默加快了速度,场地并不远,我们一起走去。出门前,她看了眼我浮现忧虑的脸庞,开口说道:“闺女,你……今天讲什么内容?”我没看妈妈,只答道:“‘中国梦,我的梦’。”

路上,小雨纷纷扬扬,四周满是泥泞,我专心致志地回忆着稿子内容,却没注意到她悄悄走到了内侧,让我走干净宽阔的外侧人行道。雨滴溅到脸上,打断了我的思绪,我嘟囔了一声:“这雨真烦。”她又一次,悄悄地把手中雨伞推向我一边,全然不在意被雨打湿的鬓角。

到比赛场地了,我还是紧张,皱着眉头低声说了句:“我走了。”妈妈拉住我,略带犹豫地开口:“闺女,你……今天讲什么内容?”我疑惑地看她,这问题,不是出门前就问过了吗?什么时候她的记性变得这么差了?我还是回答了她:“中国梦,我的梦。”妈妈似乎有些尴尬,好像想再说些什么,而又欲言又止。

我快要走进去的时候,听到另一位家长对她的孩子说:“候场的时候多喝热水,保护好嗓子,别脱衣服,当心感冒……”我听着听着,有些明白了,当我急忙转身去找妈妈时,她早已在分别的位置看着我。眼里是慈祥、是温柔。以前,我总羡慕同学的母子情,不止一次的偷偷埋怨妈妈不关心自己。可此时此刻,我看到了那种我一直渴求的母爱,原来,是我有眼无珠,没有发现啊。换一种角度,我发现,母爱不是藏匿于地下,而是埋在心里,暗自涌动,却无奈找不到宣泄口来表达。

我们心照不宣地笑了起来,无言的默契驱散了内心的焦虑。我冲妈妈喊道:“妈,你放心,我一定好好讲。”也不顾行人异样的眼光,雀跃洋溢在脸上,我心里明白,妈妈不是记性差,是她想要缓解我的压力,却又不善于表达啊。

妈妈,我爱你,心是无声的默契;我爱你,春风十里不如你。也许,你不是“暗香浮动夜黄昏”的花,但你一定是木兰花,时时散发着芳香,却不易被人所知。你那“换了角度”的母爱会让我铭记,我敬你,爱你。

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篇10:从文本角度

全文共 566 字

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《速度与激情5》延续了这一系列的警匪游戏的设定,卧底警探布莱恩因为救多米尼克而也成为了通缉犯,时隔两年在里约参加一次偷车,却也惹火了当地腐败政府的头子,于是他们为了彻底的自由而展开反击想偷取对方的所有现金,而声名显赫的FBI探员为了追捕他们俩也来到了里约。影片的主线、人物的行为动机是爱,包括男女之间的爱情及亲人之间的亲情等,两位主人公之所以要冒险与地头蛇大干一票,也是因为爱情与亲情的驱动力。

电影以这种情节模式为我们展开了一系列的赛车、追车、撞车、格斗和枪击的刺激场面,除了这种传统动作的突破,影片在剧情的叙述上也扣人心弦。首先影片运用平行蒙太奇讲述了电影的三条线索:一是多米尼克与布莱恩为了爱和自由盗取里约当地腐败政府的头子的所有现金;二是声名显赫的FBI探员卢克为了追捕他们俩也来到了里约;三是被盗的里约政府头子为保护自己的钱而对他们两个展开的防御和攻击,三条线索相互交织,运用这种平行蒙太奇,可以删节不必要的过程来集中概括故事情节,既节省篇幅,又扩大了影片的信息量,并造成了紧张的节奏,扣人心弦。其次影片还运用交叉蒙太奇将三方的行动迅速频繁的交叉在一起,如在影片最后在里约大街的数十辆警车围捕两位主人公的改装汽车,三方各自的动作和情绪交叉在一起,引起悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖锐性,可以有效的掌握观众的情绪。

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篇11:换个角度接受挑战作文900字

全文共 909 字

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换个角度——挑战,换个态度生活。——题记

“复制,粘贴。”现在的生活便是如此,一成不变。起床,上学,吃饭……一样的场景。日复日,月复月,年复年。生活如黑白画面,毫无色彩,我已感到有些厌倦。

同样的太阳,同样升起,又是那同样的一天。脚不受控制,大脑慢了半拍,可依然往那往日的路上前行——去学校。我睁着惺忪的睡眼,耷拉着沉重的脑袋。大清早,老钱(数学老师)就来了一份“健康早餐”——考试。

嗯,这题这样这样……对,那题这样这样……啊!这题目怎么重叠了,一阵清风吹醒迷糊的我。哦看花眼了。呃?做不来,二十题?什么情况。再看一遍,还是不懂。无奈跳过。啊!二十四题做出来了,二十题不会?不存在的。

想着,一阵睡意袭来。小恶魔:放弃吧,做不出来的,还不如放下笔,睡觉吧,孩子。小天使:不,你能做到的,别听他的。不过还是睡觉比较吸引我。正趴下,老钱突然高声:“这次的二十题比较灵活,大家只要换个角度去思考,就会发现它其实很简单的。”换个角度,是吧,生锈的大脑转动起来,“等腰三角形,直角三角形,三十度角,勾股定理……概念定理”一条条在脑中忽闪。

啊,还是放弃好了,又是趴下,又是高声‘同学们,不能轻易放弃,换个方向看这题,如果这是大考,一个二十分题,可能会决定你的一生,做数学就在于挑战,不断的挑战,才会不断灵活解题,直到你比题目比出卷老师更灵活,那题目,试卷,满分就会是你的。’还真是振奋人心呢。老钱这么说,肯定很多人没做出来,我要把它撂倒,在小胡这个数学高手面前炫耀一下。

嗯,再想想……三厘米,四厘米,五厘米。哦!等积法,我看出来了,只要一个算式。哈,soeasy,我赢了。只不过做对一道题,为何我如此激动,黑白画板溢出七彩。人,物发出了不一样的闪光,太阳发出不同寻常耀眼的光。秋风瑟瑟的秋天,阳光温和,无私的洒在每个人的桌子上,门外,青翠的松树轻轻摇曳着,着才是生活。

题目,换个角度想,生活,换个态度过。人生,换个性格活。生活不是黑白色,是你的眼睛是黑白色,生活不是一成不变,是你的眼睛不善于发现。人生也不是平淡无奇,只是你缺了另一个角度,另一个方向,另一种态度。改变自己,接受人生的挑战。

那么,换个角度去接受挑战;换个态度去感受生活。

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篇12:关于生活的转变生活的角度

全文共 2179 字

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人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。生活如泛着阳光味道的彩色泡泡,五彩纷呈。但失意、痛苦……也会常常伴随着我们。

转变生活的视角,在快乐与痛苦之间,在失意与淡然之间,在成功与失败之间,你会发现一座彩色的桥,连接着我们的生活,也连接着我们的心。

转变生活的视角,在我们失败低垂着沮丧的脑袋时,你会发现失败正奠基着我们通向理想殿堂的道路。也许你会认为失败就预示着泯灭,换个角度看生活,你会发现失败是成功的垫脚石,是成功的母亲,那样,你便会尝到生活的另类味道,感受到新的感觉。转变生活的视角,快乐与幸福便会到来。

当你看到高耸的珠穆朗玛峰时,看到那山顶的皑皑白雪时,你是不是会惊叹自然的力量?然而伟大的人类还是登上了它,征服了它。

当你看到蜗牛与雄鹰比赛谁先爬到城堡的顶端,也许你会为蜗牛的行为而感到羞耻,认为那无疑是以失败而告终,然而你没看到蜗牛那持之以恒、奋斗到底的精神吗?你没有看到蜗牛那种对胜利抱有信心的积极的心态吗?

当你看到泊泪溪流不止地奔向前方,投入江河。以伟大的气势去迎接未来,迎接海洋母亲的拥抱,也许你会被那股神奇的力量所征服,也许你会被江河那雄浑的气势所吓倒,难道你就没有品味出亲情的伟大吗?

转变生活的视角,用积极的心态去面对生活,百折不挠让我们在艰难中成长。

新的时代,有新的气息。

旧的时代,有旧的底蕴。

阿Q,这个在旧时代生活的何其快乐、何其渺小的人,让我们不由刮目相看,在那个时代,以他那样的心态活着固然是好,又不会有耻辱的意味要新时代,在这个瞬息万变的时代,在这个高度发过的时代,阿Q精神值得我们学习吗?这引起了社会的反思。

我会毫不犹豫地说,不能学习那种精神胜利法,这与我们时代不相符,阿Q精神只会让社会停止前进。

转变生活的视角,虽然阿Q精神胜利法在旧的时代对于一部分人很有用,但在新的时代,会适用吗?

转变生活的视角,用全新的感观面对生活,你会发现生活多姿多彩。

转变生活的视角,在你我之间,生活是美丽的。

让我们转变生活视角吧,尽情地享受生活带给我们的快乐!

议论文要以理服人,既要把道理讲清,又要把道理讲透,更要有气势和文采。本文在气势和文采上都追求,可谓环环相扣,滴水不漏。而在登珠穆朗玛峰、蜗牛与雄鹰的比赛、溪流入海的曲折和阿Q的人生态度这样四组例证后,都有一段富有抒情性的议论,能打动人,引人思考,尤其是最后一个例子,颇有几分历史辩证法的色彩。同样一种人生态度,昨日可行,而今日不可行,不正是因为历史是进步的吗?这样,在所有同类文章中,此篇就无疑渲染上一层历史的厚重感,从而把一篇短文在时间和空间上都有所拉长,成为高考作文中的典范。

曲折的是美丽的记忆中,有这样的一段话:“曲线之所以比直线美,就因为它不是简单的,就因为它是有转折的,就因为它富有流动的韵味,就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐,因而能引起多元的思索。”

是的,曲线是美丽的。

无论圆缺,月亮从不用直线来勾勒自己的身姿。千百年来,她一直被赞美,被吟诵。离家的旅人把它当作亲人的私语,“花好月圆”是有情人终成眷属的象征,更有人将初恋的情怀比作“朦胧的弯月”……这一切,不都是为了月亮的曲线美吗?!如果月亮像一把直尺,这些美好的遐思又从何而来呢?

曲线是美丽的,美在它的蕴涵中。风景秀丽的园林中,一条九曲回廊蜿蜒水上,游客驻足其间,极目览胜,常有一种心旷神怡的感觉。浓阴深处,一条弯弯的小路盘旋曲折,漫步徜徉之时,平添一份神秘,一份深邃。而那样“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界,则更使人惊喜不已,终身难忘。这是经历了曲折的收获,它让人倍感不易,倍加珍惜。这份心情,没有曲折经历的人是无从体会的。

在这儿,曲折是美丽的,美在它的隽永中。

自然之路多有曲折,同样,人生的路也不是平坦的大道,它有崎岖,也有挫折。

在人生的道路上,能够建功立业有所成就的人,没有一个不是经历过种种曲折的。司马迁、徐霞客、爱迪生……每一个闪光的名字后面,都有一段千曲百折的人生历程。在这些曲折中,饱蘸着心血与汗水,满含着苦涩和艰辛,也伴随着希望与求索。在他们的心中,也许更珍惜这一段曲折,因为它比成功的花环更美丽。

其实,何尝只有成功者的花环是美丽的。那些虽经上下求索,奋斗不止,却终未成功者的曲折就不美丽了吗?不!大海中的波涛,一次次地涌到岸边,扑向岩石,虽然不能卷走岩石,但那波翻浪涌的过程是美丽的;点燃的烟花,虽然最终燃尽了自己,但它那发光发热、异彩纷呈的瞬间是美丽的,人生曲折是美丽的,不在于它的结果,而在它的过程中。屈原一生上下求索,忧国忧民;岳飞一生驰骋沙场,精忠报国。虽然他们壮志未酬,饮恨而去,但又有谁能说他们的人生不美丽!人们之所以敬慕他们,就在于那求索奋斗的曲折经历,而不在于结果。

人生的曲折,美在它的过程中。品尝过苦涩和艰辛,经历过泪水和汗水的洗礼,才能铸就一个大写的人。艰难的求索,忘我的奋斗,总会使人受到磨炼,变得坚强而睿智。也只有经历了曲折,忆及往事时,才不会感到虚掷年华,荒废青春。即使不成功,因为尽了力,也就无悔了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”明知前途多曲折,偏去经历风风雨雨。这种境界,是曲折美丽的最高境界,人生的美就蕴涵在曲折的奋斗过程中。只有勇于追求、不畏曲折的人,才会感受这份美丽。

朋友,当你在你的人生之路上遇到曲折的时候,你是否看到了曲折中的美丽呢?

[关于生活的作文2017

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篇13:议论文如何掌握立论角度

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我们比较常见的例如记叙文、说明文、议论文等都是语文作文中的体裁,小学阶段,小学生需要学习进行小学语文议论文写作,小学语文议论文写作的有一定的流程,下文就讲述一下小学语文议论文写作的基本流程。

首先、选择恰当的论据,人们常说,写议论文要做到有理有据。有理就是论点要正确,议论合符事理;有据就是以事实为依据来说理论证。小学语文议论文写作中做到这两点,小学语文议论文自然就有了说服力了。

其次、进行严密的论证,议论文是一种论辩和说理的艺术。确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决于用什么来证明的问题,论证过程则要解决如何证明的问题。一篇议论文是否让人心悦诚服关键还在于论证是否严密完整。一是教者要善于引导小学生巧妙安排结构,即谋篇布局,将论点和论据安排好,使论据围绕论点,并能充分地论证论点,为使文章思路清晰。这是小学语文议论文写作中很重要的环节。

最后、掌握立论的角度,小学生进行小学语文议论文写作,首先要确立中心论点。有了论点,才能进行论证。也就是说,议论文在认识某一个问题,分析某一类现象时,必须有一个关于该问题或对象的观点和主张,而且观点和主张应当体现出正确、鲜明、深刻、新颖且具有强烈针对性的总体特点。

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篇14:换个角度看人生高中作文

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宇宙的存在足以以亿万年计,与之相比,区区人生则不足以一瞬。从人生的角度看,悲耶?幸耶?我想,悲与幸,其实只在一念之间。

从上古至今朝,一代又一代的文人墨客留下了无数的诗文,抒发他们对时光流逝的无限感慨。从“逝者如斯夫,不舍昼夜”到“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,从“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”到“人生易老天难老,岁岁重阳”……这些慨叹,为从古到今的“感时文学”抹上了一层忧伤的色彩——春去秋来甚至夕阳西下都可能带给人们无限的感伤。人们为什么就不能换个角度去看人生呢?为什么不能学学苏轼“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豪情?为什么不能拥有韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的壮志?

人生苦短,相对于宇宙的亘古,人类简直就像是庄子《逍遥游》中提到的那些不知晦朔的“朝菌”.然而正因为如此,人生对于我们才是一种“幸”——因为短暂,所以珍惜;因为珍惜,所以美好。在人生短短的几十年中,体验生命的诞生、成长、繁衍、死亡,体验生活中的酸、甜、苦、辣,体验人生中的聚、散、离、合……这对于我们来说,难道不是一次充满惊奇与欣悦的旅程吗?当我们面对困难时,与其去想象可怕的后果,还不如去想象它可能带给我们的帮助;()面对失去时,与其去懊恼悔恨,不如感谢曾经的拥有……悲与幸,只在一念之间,与其悲叹,孰若庆幸?

有人说:“人生不如意事十常八九。”但也有人说:“生活是面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”由此可见,面对“悲”,我们如果能从“幸”的角度去看待它,那么“悲”就有可能转化为一种“幸”.杨绛先生在被问及文革时期的感受时说:“文革时期啊,我只记得干校旁有一条漂亮的小河。”面对“悲”,如果用“幸”的眼光看,苦难也能开出花朵。《红楼梦》中的史湘云“襁褓之间父母违”,可谓是人生的大灾难,然而她“幸生来,英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上”,于是才有了我们印象中那个豪放洒脱的“憨湘云”的形象。史湘云便是用“幸”的眼光去看待人生,使自己人生的苦难开出了动人心魄的花朵。

面对人生中的苦难和不幸,我们应该学会换个角度,用“幸”的眼光去看待。人生不过短短一瞬,我们必须倍加珍惜,快乐地度过每一天。记住,悲与幸,只在一念之间。

愿每个人都能以“幸”的眼光看待人生,愿你的人生之路洒满鲜花和阳光!

换个角度,快乐无限作文理想点亮人生作文换个角度看生命

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篇15:关于发现的作文800字:换个角度会很美

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世界诚实而公平地存在着,而每个人眼中都有着一个与众不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩,演绎着各自的人生。

烈日,沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇摇。一个旅人说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了!而另一旅人却高兴地说:”是吗?真幸运,我们还有半壶水!“其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换个角度,就有了不同的心情、不同的答案。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料,进行了一千多次实验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,真让人拍案叫绝。而这一切,不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?

换个角度,我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果,所有的人都规规矩矩地纵向剖开,而一个五岁的小女孩却固执地横向切开了,于是,她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”!这个故事,长久以来一直打动着我的心,吸引着我去思考。

为什么常常是孩子们有发现的乐趣呢?为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢?我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独具的慧眼,才使他们有探索世界的勇气和热情。于是,儿童有时让人敬畏,而我们是否也可以从中得到些许启迪呢?

世界这么大,让我们睁大双眼用单纯而善感的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑谰色彩定会让我们惊喜不已:原来,恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵;无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽;生命中的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……

换个角度吧,生命会展现出另一种美。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。

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篇16:换个角度,也是风景

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生活中的许多问题往往照着直直的路线走,一不小心就会碰壁,我们何尝不换个角度走走,让你的心情、思想……得到一个升华,也许所有的问题便会海阔天空,碰撞出生活的火花!

一个炎热的夏天,火辣辣的太阳把大地烤得像个大蒸笼,我汗流颊背地走在回家的路上,手里拿着一瓶饮料大口大口地喝着。远处,一群清洁工在勤劳地扫着垃圾。风婆婆好像有意和他们捣乱似的,鼓起腮帮子用力地吹, “呼——呼——”垃圾像长了翅膀的小鸟在天空中翻腾了一会儿,才依依不舍地掉了下来,纸屑得意洋洋地在天空跳起了芭蕾舞,灰尘调皮地往清洁工们的眼睛里钻来钻去,清洁工们一个个使劲地搓着眼睛,一副皮笑肉不笑的样子,真是狼狈极了。我情不自禁地哈哈大笑,随手把饮料瓶往清洁工面前一丢,一个白发苍苍的老清洁工,对我怒目而视,摇摇头,欲言又止,只得无可奈何地弯下腰捡起了瓶子。我不顾一屑地瞟了他一眼,大摇大摆地走了,心想:哼!清洁工就是清洁工,只配做这些卑微的工作!

回到家里,我笑嘻嘻地把这件事告诉了妈妈,边说还边夸张地比划着那些清洁工狼狈的样子。妈妈听了,脸色变得严肃起来,认真地对我说:“有些人看似平凡,实际上很伟大!你看那些清洁工,他们天天任劳任怨,默默无闻为我们服务,如果……”我不客气地打断了妈妈的话:“清洁工还伟大?他们做的可是卑微的工作呀!”妈妈摇了摇头,意味深长地说:“你想想看,如果城市没有了他们,将会变成什么样?我们哪有干净的街道?哪儿来的绿色家园?这都是清洁工的功劳啊!有一些人,他外表看似很普通,但里面却蕴含着宝藏!俗话说‘条条道路通罗马’生活中很多事情就是这样,换个角度去看问题,看事物,你会得到不一样的答案!”

没错,有一些人,他外表看似很普通,但里面却蕴含着宝藏!我细细地琢磨这句话,这不是清洁工的品质吗?是的,清洁工是个卑微的工作,是一个没有人喝彩的工作!在人们眼里,清洁工是那么平凡,但谁有想到,如果没有了清洁工,那世界将会变成什么?肮脏、难看……我不敢在往下想了。

俗话说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”是啊!很多时候我们考虑问题的是顺向的,没有逆向的考虑问题,其实换个角度考虑问题,也许问题能够迎刃而解!这是我成长中得到的一个最大的生活道理,也是妈妈送给我最好的礼物!

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篇17:三、从文化生活角度分析

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1.加强思想道德修养。应充分发挥广大医务人员的积极性,既提升薪酬待遇、优化职业环境,又要强化医德医风建设和行业自律,依法打击涉医违法犯罪行为,让广大医务人员更加积极主动为人民提供最好的卫生与健康服务。这就要求加强医务人员的思想道德修养。

2.文化与经济相互交融,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。只有人人健康,才有全民健康;只有人人幸福,才有全民幸福。推进健康中国建设,以全民健康助力全面小康,有利于促进我国经济的发展,提高我国的综合国力。

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篇18:用美术的角度写猫和老鼠观后感

全文共 260 字

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我读了《老鼠合伙》让明白了一件事情,老鼠跟猫讲道理是没有用的,而且猫是个好吃懒做的人。当老鼠知道一切事情经过时,老鼠当面质问猫时,当时猫就恼羞成怒,让老鼠住口,结果老鼠被吃了。这个《猫和老鼠合伙》的故事写得十分生动也很感人。

在生活中我们也不能像猫这样好吃懒做,不要和狡猾的人一起做事、玩耍,不然你会吃亏的,受伤害也是自己。他会找各种理由欺骗对方,来达到自己的目的,最后甚至会不择手段地去伤害对方,所以说和像猫这种人合作是很危险的。

我们在做事情或交朋友的时候一定要选择那些诚实、善良、正直的人。这样我们才不会受到伤害。

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篇19:看待事物的角度不同,对待生活的态度也截然不同

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇20:不同的角度不同的结果高中议论文

全文共 587 字

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每件事情都有两面性,甚至有的还有多面性。然而,我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题,我们得到的结果也就是不同的。

就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友,可以说是闺蜜,我们初三时坐在一张桌。初三的时候,老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句:“老师,用什么笔,什么纸写啊。”老师告诉我后,她问我:“你要交那篇作文啊?我说:“为什么不交呢?交了还有可能得奖呢。”

而她却说了一番让我没有想到的话,她说:“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊,我水平不好,我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交,我也不丢那人。”

我当时就气哭了。后来,那篇作文我交了,而且,我还获了奖。她当时就无话可说了。

事后我想了想,其实,事情不仅仅只有那一面,如果不是她的那番话,或许我不会有那么大的动力去写那篇作文,也就不会得奖了;或许,我可以从这件事中看清她本来的面貌,可以知道她到底是不是真正的朋友;或许,这件事给我打了一个预防针,让我以后不会再被她所伤害。

凡事都要考虑周全,做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做,要想想这件事是否会给你带来负面影响。

就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大,整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。

换一个角度去看事情。不同的角度,得到不同的结果。

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