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会呼吸的痛 作曲【热门20篇】

痛苦是人生路上的指标,也是人生时的一个急转弯,经历痛苦后迎来的是快乐,是一次认识,通常所说的先苦后甜就是这个道理。以下是“感谢痛苦的作文”,希望能够帮助的到您!

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作文

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名人故事:呼吸之间

全文共 376 字

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1984年春,里根访问中国。他的夫人南希在西安一个小姑娘的售货点买了几件小礼品,价值人民币5元。里根给了小姑娘一张10元的人民币,可是小姑娘一时没有零钱找,窘迫地四处张望。里根就说:“留下这钱吧。”但他们刚往前走一会儿,小姑娘就追了上来,把该找的5元给了里根。美国总统在自传里写道:“到这时,我倒成了窘迫的人。我意识到,为了试图给小姑娘解围,我看来是在给她小费,我的反应不够快,失礼了。”看了这位美国国家元首的议论,笔者不禁掩卷沉思,对那位经营小本生意的姑娘产生一种深深的敬意。一位著名的政治家承认在一位中国姑娘面前“失礼”了,是姑娘的自尊打动了他。只有自尊才能受人尊敬。

有人请教一位哲学大师:“人活着靠什么?”大师说:“呼吸。”“那么,”那人再问,“呼吸又为什么?”

大师答:“呼者,为出一口气;吸者,为争一口气。”

人的尊严、境界都在这一呼一吸之间了。

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篇1:武侠迷?痛死你!

全文共 276 字

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星期三的下午,我拿着“倚天剑”在操场大开杀戒,“华山派”的无名小卒早已被我杀得片甲不留,突然,“武当派”发出了挑战帖,要我到武当决一死战。于是,我向去武当的路程出发。路途中,我看见“王爷”(跳高裁判)在挑选女士兵,一位“王爷”让我当帮工,我自然义不容辞,开始,我还会自我保护,可一位女侠用“冲击攻”把跳高的竹竿踢飞到半空,竹竿不偏不倚,正好打到我的脑门,顿时,我两眼冒金花,头上起了个包。“王爷”让我休息,我说没关系,继续战斗。好不容易放了学,回家又被妈妈教训了一顿。天啊!我真是没用啊!昨天入场出了丑,今天头上非但起了个包,还被骂了一顿,我算什么呀!

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篇2:离别之痛

全文共 573 字

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这一天终于到来了,我的心情就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一应俱全。今天,我们珍惜着每一节课甚至是每一分钟。就连喜欢捣乱的“海瑞”都变得认真起来。 时间走的真快啊,不知不觉就到了下午。在历史课上,老师在我们的邀请下唱了一首韩红的《来吧》,我们的眼眶变得湿润了。接下来轮到我们了,“气球”是我们的代表。“我唱了你们该哭了。”“唱吧,我们想听。”接着教室里想起了一片掌声。 “第一次你陪我坐着 我的手心是空空的~~~~”

我想起我刚进入这个班级大家都还不熟悉,但很快大家就成为好朋友了。还有老师,尽心尽力的教我们,让我学到了很多,最重要的是我学会了坚强。“我舍不得 可是时间回不去了~~~ ”我哭了,大家也陆续流下眼泪。

转眼间第三节课已经上课了,老师把考试事项说完之后。数学老师来了。“三年了,我又工作了三年,你们是我教的最后一届学生。”老师的眼眶湿了。

班任并没有多说什么,她让我们最后唱一遍《鄂伦春小唱》,无疑指挥还是“气球”谁让她是才女呢?这首歌我们唱了三年,也是凭借着这首歌我们班在合唱比赛中年年夺冠。“高高的兴安岭一片大森林呦,森里里面住着勇敢的鄂伦春~~~~”我们都哭了作文人网 你也可以投稿,哭的泣不成声,我们仍坚持唱着,毕竟这是最后一次了。老师走下来和我们握手、拥抱,老师的眼睛红红的,泪水从眼眶中流落下来。数学老师的泪水也像流水一样不停落下。

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篇3:多么痛的礼物_1200字

全文共 1212 字

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揪心的,我的朋友,我错怪你了。

又是新的一天,天气甚好,我从睡梦中醒来。吃过早饭,就上学去了。

在校园里,又碰见熟悉的面孔,这是我的朋友,——他学习一般,待人很好,所以我们都愿意和他相处。

我们并行走着,来到教室门口,互相和同学们打招呼。我们都面带微笑的开始新的生活了。

正在上课的时候,我的头顶飞过一张纸条,不正不好的落在我的桌子上,我瞅了瞅四周,很疑惑从哪来了一张纸条呢?正在我纳闷的时候,讲台上的老师喊到了我的名字,我语无伦次的说:“怎么了!”

老师说:你来回答一下这个问题。

我才缓过来,这是在上课啊,我把那张纸条装进了书包里,赶快回答老师的问题,可是,我连回答什么都不知道,只是在哪里“嗯,嗯”的想,老师似乎看出来了,告诉了我问题,我才回答上来,老师让我坐下,我坐下后,“真是虚惊一场。吓坏了。”我想。我再也注意那张纸条,开始认真听讲。

下了课,我靠在椅子上,还在回忆那刚才惊险的一幕,这时候,我才想起看那张纸条,当我打开那张纸条的时候,我很疑惑也很惊讶,“你的朋友背叛了你。”

这是什么,真的假的??我扭头看看我身后的朋友,对我微笑了一下,我又转过来,“这究竟是怎么一回事。”我想着想着,上课铃响了,这节课是节音乐课,我也就没听讲,一直想这张纸条,我时不时的后转。不知道从什么时候起,我开始期待下课,只有这样,才能问个明白,时间艰涩的流动着,短短的40分钟如同几年一般,我的内心着急起来,似乎已经想迫不及待的跑到朋友哪里询问。

“叮铃铃…叮铃铃…”终于下课了,我飞一般的跑到朋友座位旁边,可是,我又不知道询问什么了,便说:“你是不是背叛了我!”

这话一出,正在写东西的朋友抬起头张望着我,“没有,没有啊。这是怎么了?”他急忙站起来说。本来我也只是想询问他,可是他却那么在意,我突然生气了,“哼,你就是背叛了我,你看这张纸条,清清楚楚的写明白了!”我气愤地说。

在下课的10分钟里,我一直和他争辩这张纸条,甚至我还打了他,我愤怒中踢了他一脚,而且把我给他的手表也打烂了,他似乎并没有生气,只是哭泣着捡起那手表,回到了座位上去。

“我疯了,怎么会这样!”我想,“我做了最傻的事,我打了我最好的朋友,而且把我送他的手表也打烂了。我可怎么办啊。”我着急起来,到放学,他托人给我带来一张纸条,我并没有马上看,我慢慢的走在路上,手里握着纸条,我想起曾经他对我的那些好,我哭了。我打开那张纸条:没事,我们还是朋友,对了。生日快乐哦、你的礼物在书包里、

“生日快乐?”啊,我的生日快来了啊,我翻开书包,看到了“你的朋友背叛了你”的那张纸条,可是背面却写着“哪有,哥们,我们永远是朋友。”

我的冲动,朋友的礼物我却认定它是绝交的信件,我究竟是有多愚蠢。我痛恨自己的鲁莽,我感谢朋友的不责怪。

多么痛的礼物,我怎么能收下,对不起,我的朋友,我会好好对待它,这份痛和你的礼物一起刻在我的脑海里,我不会忘记。

我的朋友,我们永远是朋友!

对不起,错怪你了。

永远的朋友!

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篇4:还能呼吸赶紧珍惜

全文共 867 字

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有生命,那里便有希望

——题记

如过有人问我:一个人战胜了种种困难后,胜利的标志是什么?我会说:用手感受一下自己的心跳,你还活着!当自己还是一个受精卵时,就注定要成人。千亿个更小的生命也想成人,但是上天却把这机会给了你。亿里挑一,你被选中,这不值得珍惜?如果你认为你已经获得了生命,已经赢了,那你就错了。

当你出生时,流产的阴影就一直笼罩在你身上,刚出声就面临难关,但我们还是幸运的,闯过了难关。对,我们闯过了一关,但我们还没胜利。刚出生,就可能会被人贩子抓走,还不算什么,至少还活着。可是更大的问题来了:每个人都会生病,可能也没什么,但对婴儿呢?在疾病面前,人类有时真的也束手无策。不错,我们也闯过了这一关。但,我们还没赢。渐渐的,我们长大了,自己也会去坐车,每当这时,交通事故所带来的灾害就悄然而来。

不光如此,人附近都会有潜在的危险。电源随时可能会漏电、煤气随时可能会泄漏、房屋随时可能会倒塌实在令人猝不及防。是的,我们确实都平安的过来了可在往后呢?人类如果面对自然灾害,那就真的无能为力,人类太脆弱了。地震、海啸、台风、火山爆发在给人们的经济财产带来损失时,更无法挽回的是生命。我没奢侈的愿望,我很知足,我为我还有手,和健全的大脑去思考,写出这篇来,我就很满足。我还活着,但我也还没胜利。大家都共同走到现在,真的不容易,真的。我不想去说那些没用的,那些太激昂的话,说多了不还是空谈?能活着就很好,我们虽已经走到了这儿,但还不是胜利。

面对学习压力,克服困难,在高考失败后依旧十分淡定,说出:这次是我失利,下次一定成功这句话?面对人生种种压力,坚强的活着,依旧努力拼搏,不放弃,真的是难于上青天。我们现在已经吹响了胜利的号角,尊重生命,更要尊重自己的生命。我们的生命真的来之不易。如果你在阅读到这里是,这已经是十分幸运的了。在这段时间里,既没有地震,也没有海啸。我们还活着,还能继续延长我们来之不易的生命。我也活着,我也想好好活着,用我活着的时间,去好好珍惜它,让它发光、发亮!星星之火亦能爆开黑暗!这篇,我写给自己。也写给能读懂它的人。

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篇5:例文一:快乐的痛

全文共 576 字

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我相信有一天,我流的泪将变成花朵和花环,我遭受过的千百次的遍体鳞伤将使我一身灿烂。

一棵树要经过多上风雨才能从一株幼苗成长一棵参天大树:一个人要付出多少代价才能从婴儿成长为一个成熟的大人,

这长大像竹子的生长,过程中有着拔节的疼快乐。这痛来自成长对我们的考验,这快乐来自成长的喜悦。

没有人一辈子会是一帆风顺的,总会遇到外部压力的困扰,但是那些所谓的困难,是对自己的考验,会在多年以后成为一种私有财富,激励自己勇敢面对任何成而毫不畏惧。

这不是在给困难找理由,也不是一句阿q式的精神胜利法,当真正有一天我们站在十字路口不知该去往何处时,曾经跌倒的地方就会告诉我们这条路行不通。

然而面对考验,我们需要的不是沉默或者逆来顺受,而是用坚强和意志,与困难抗衡。没有怨天尤人,没有自甘坠落,天空终究不会一直乌云密布,挺过去,阳光依旧,生活不是一场华丽的想像,我们要长大,就要到外面去接受风风雨雨的考验,温室里的花朵终究不会一直灿烂。

为什么鹰妈妈会一次又一次把小鹰推下悬崖,它不是想要看到小鹰坠落悬崖,是想躺小鹰在万丈深渊的考验中学到会飞翔,冲向蓝天。《和平时代》里的话:当面对考验时,总是很痛苦的,要么被痛苦击倒,要么把痛苦踩在脚下。

面对考验,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便制顾风雨兼程:不去想身后是否回袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

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篇6:大自然的痛作文

全文共 569 字

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也许我们曾经随意地丢弃纸片,也许我们曾经残忍地玩弄宠物,也许我们曾经无情的折断花草,也许……你可曾想过它们会是多么的无奈和伤心,而这一切都是人类对大自然无情的踩覆。

高大的白杨尽情的生长在一片树林里,人类竟为一己私利,将它们砍伐。你是否想过它们也是快乐的一家?只是最后“家破人亡“,“无家可归”。甚至夺走它们年轻的生命。白杨为人类做出了多少贡献啊!它们降低了噪音污染,让我们在夜晚能够享受到安静,而不至于被打扰。炎夏时节它们给予我们清爽宜人的空气,以不至于沉陷于阴霾之中。在沙尘暴时它们减少了事故的发生,维持了多少家庭的温馨?

濒临灭绝的野生动物增添了我们生活中许多乐趣,而我们却把它们摆在餐桌。如此残忍的杀害我们自己的朋友。古人云:有朋自远方来,不亦说乎?我想,保护这些珍贵的野生资源便是保护我们自己。

以前怀抱着村庄的涓涓细水如今却日渐枯竭了。据报道,全国有近668个城市面临不同程度的缺水现象,其中严重缺水的就有110多个。节约用水应该是我们日常品德。珍惜水资源,爱惜每一滴水,否则沙漠将疯狂地吞噬我们生存的家园,将生机勃勃的地球变得黄沙遍野,寸草不生。

人类呀,何时才能停止你那踩踏地球的脚步;何时才能停止你那征服自然地欲望;何时才能停止你那破坏环境的步伐。因为,它们都是我们人类的朋友,而不是任人宰割的奴隶。请保护自然!

[大自然的作文

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篇7:金鱼呼吸的秘密作文

全文共 361 字

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我读三年级了,又多了一门课——科学。这是我最喜爱的一门学科。星期三上完科学课后,老师给我们布置了作业,要求我们在双休日做一个关于“金鱼遇到墨水”的实验。

前两次实验我都没成功,我不甘心,又换了一次水,心里想一定要做成功这个实验。我等到小金鱼安静下来,在水中一动不动时,在它嘴上方的水面,用眼药水瓶轻轻悄悄地滴了一小滴墨水。这次,我看到黑黑的墨水渐渐扩散到小金鱼的嘴边,金鱼吸了一小口,墨水往后退了一点,小红鱼也向后游动。不一会儿,我发现在小红鱼眼睛和两侧鳍之间的部位,有一丝一丝像月牙般黑黑的墨水吐出……实验成功了,妈妈告诉我那个部位叫鳃。

原来,这个实验告诉我们,鱼是用什么呼吸、怎样呼吸的。鱼和我们人类的呼吸是不一样的。人用肺呼吸,而鱼是用鳃呼吸的。鱼用嘴吸进氧气和水,用鳃排除水,我们看到的黑墨水,就是鱼用鳃呼吸的证明。

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篇8:作文:痛并快乐着

全文共 799 字

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人生难免经受苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。??

东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。?

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。?

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。?

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!?它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!?

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

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篇9:在世界角落呼吸作文900字

全文共 857 字

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苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

人工智能利弊的衡量,现在仍主要是科学家的任务;而人类思考这一话题,许可以让我们略谈一二。

何为“计算机一样的思考”?没有价值观和同情心是其主要表现之一。计算机按照严格的、确定的、有人类制定的规则完成指令,而之所以如此,是由于计算机本身运算方式说一不二的局限性。在数学角度,这是一种美丽的特质;但在现实社会却未必方便,大数据司法仍未被广泛运用便是证明。

而人终究是人,应有价值观、同情心,但却如库克所说的,正面临失去二者。是什么让人类的这些美好特质从有到无的?答案还是得从这个时代找。

我们拥有20世纪无法比拟的爆发式的科技井喷。至联网浪潮影响了人们的生活、工作。人本身被缩小化、人的利用价值被高效化。人类一向有顺应时代改变自己的能力,谁都知道想计算机一样思考是适应社会的最优途径。

但是,人人像计算机一样思考仅是对当今社会较乐观的概括。人终究是人,从客观角度讲,野蛮的一面从未消失,仅是被道德压制。所以在这个不崇尚道德却奉行规则的时代,人假借规则以恶的那一面示人才是其最严重的后果。庞大数据、渺小的个体,二者的对比给了人作恶做妖的机会,拿不久前杭州林氏灭门惨案为例,有键盘侠称林夫拿妻儿惨死的机会骗钱。痛失亲人本应是众人悲悯的事情,而今却通过这看到了当今社会部分人的道德沦丧、价值扭曲、同情尽失。

这一切,说到底是这个时代将人压抑得变了形,成了妖魔。

的确,对于这个时代而言,个体是渺小的;对于整个世界史而言,我们对于过去的优势也弥补不了对于未来的劣势。但对于整个人类进步史而言,个体也有伟大的力量。个体的量的积累一次次引起了质的改变。只是这一次,我们站在正确的边沿,向错误的深渊摇摇欲坠。

因而,哪怕在这个时代被压抑到角落,也不可忘记先辈们怎么光明地来,我们也可如何光明地走下去。人类的星空是由人类的脚步点亮的。

牢记为人本质,牢握价值与爱心,在世界角落也可自由呼吸。只有以此为基础的思考才可成就人类。

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篇10:生命只在呼吸间

全文共 348 字

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有一次,一位老师问他的学生:「你们说说人的生命究竟有多长久?」「人的生命平均起来有几十年的长度。」一个学生回答。老师摇了摇头。另一个弟子见状,肃穆地说道:「人的生命如花草,春天萌芽发枝,灿烂似锦;冬天枯萎凋零,化为尘土。」老师露出了赞许的微笑:「你能够体察到生命的短暂,但仍限于表面。」又听得一个无限悲怆的声音说道:「我觉得生命就像浮游虫一样,早上才出生,晚上就可能死去,充其量不过是一昼夜的时间!」「喔!你观察到生命朝生暮死的现象,有了更为深入的认识。」这时,一个学生站起身来说道:「老师,依学生看来,人命只在一呼一吸之间。」话语一出,四座愕然。老师微笑着点了点头。

人生的下一秒难以预料,一息不来便是隔世了。唯有珍惜当下,才不会留下遗憾啊。让我们把每一个平凡的日子都当成人生的最后一天来珍视吧。

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篇11:国足,我心中永远的痛作文_人物作文800字

全文共 725 字

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奥运带着全国人民的期盼带着和梦想在璀璨的烟花中开幕了。在所有的体育竞技中,我的最爱莫过于足球了。足球有着太多令人疯狂的理由,进球时的快乐是无法用文字来表述的,看过韩国世界杯的朋友们都会怀着这样的期盼,国足在家门口的国际大赛中,能不能与韩国队一样,书写一次足球神话,带给所有的球迷们一个欢快而充满激情的夜晚呢?

首场与新西兰交手,国足可谓占尽了天时地利与人和,在多对手一人的情况下,竟然让对手先进一球,并且到了比赛快要结束时才打进一球,狼狈地将比分掰平。第一场的平局让第二场与比利时之战成为生死之战,开局仅8分钟中国队就因盯人不紧付出了沉重的代价,比利时人先入一球。随后的比赛场面上还不算难看,也有好几次破门的机会,怎奈锋线无力,好几次好机会都让白白的浪费了。转过来看对手就不同了,拿到一次机会绝不会浪费掉。我想这就是强队与弱队之间的差别吧?这就好比江湖高手过招一般,高手轻易不出招,出招必砍后脑勺。等到下半场被罚下两人后,中国队更是回天无力。下一场与巴西对垒,想来我们的国足只好打出学习学习再学习的旗帜了。

看中国国足比赛,我和中国的亿万球迷一样每次都是怀着十分矛盾的心情,在一场接一场的期待与一场接一场的失望中,中国足球,成了我心中永远的

国足以后的路该如何走,想来不该我们这样的小市民来操心,中国国足的根本病因在于何处,说来可是个复杂的问题。中国有着中超俱乐部,每年投入大量的资金培养球员,中国有着雄厚的资金作后盾,一拔一拔请过不少世界优秀的教练员。可是央央大国,竟然沦落为亚洲三流的球队,这样的事实想来球迷们都会觉得难以接受。中国不是没有优秀的球员,也不是教练无能。但是比赛时就是磨不出锋利的矛,就是组不出坚固的盾。看来中国足球的改革是任重道远。

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篇12:你的呼吸我的心五年级优秀作文

全文共 894 字

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妞的咳嗽,白天还不太明显。

而在她入睡的那半个多小时里,对躺在她两侧的我们而言,简直是一种煎熬。宝贝啊,几乎是不住声地咳嗽,那每一声都好像咳在我们的心尖上。我们大气不敢出,默默的。妞的呼吸似乎连着我们的心——,粗重时,我们的心悬着,咳嗽时,我们的心揪着,平稳下来了,我们的心才稍稍放下。

怎么可能睡着呢?

每一位父母都会有这样的想法:让我替孩子病吧!

要说畅畅这几天的表现,已然是不错了。中药是真苦……我们对她是很有信心的——当医生问能不能吃中药的时候,我们不假思索地回答:“没问题!”的确,在过去的两年里,畅畅吃药是很乖的,总是自己皱着眉头一勺一勺咽下,然后飞快地舔几口棒棒糖,最后还要主动把棒棒糖交出来:“给我放好吧,我明天吃药的时候再舔。”

不过,孩子总是在变化的,不是吗?

这一次看医生回来,小丫头好不情愿!头两次喂药,几乎是斗争着才成功的!昨天晚上该吃药的时候,我问她早上的棒棒糖呢,她不说话。姥姥说:“我一转脸,她就吃完了,还说没事,我爸爸的包里还有一个呢!”

小孩子都是小人精儿。当她明白了这件事是无法逃避的时候,她还是会做的。你看,昨晚没有棒棒糖,畅畅还是喝完了那一份中药不是?

可是,怎么就没有好转呢?

我们小声地商量着。经过分析,认为这次看的医生也许没有把准病症。这是一位主任医师,但是之前只找她看过一次,不是很熟悉。在周一晚上,畅畅妈给妞喂了甘草片,她的咳嗽已经少了。而从周二起,吃了这位医生开的药,咳嗽却反而增多了。没办法,正如我们身为教师,明白所谓的特级教师未必是好老师一样,这主任医师又怎么可能让人百分百的放心呢?在畅畅一岁多的时候就有过这样的教训。那时,我们发现孩子的耳朵有点儿不对劲,挂了一位主任医师的号,那位医生立马确诊为中耳炎。而在用了几次药之后,孩子疼得直哭,让我们心疼得不得了。幸好我表哥就是一位耳鼻喉大夫。我们又赶过去找他瞧,他却笑了:“没事,就是外耳道可能是被挠破了,敷点药就行了!”回来一试,果然!

是不是应该换个医生看?真不明白啊。不过是最寻常的感冒咳嗽而已,怎么就不能随便找个医生就可以放心呢。

还好,睡熟之后的妞终于不咳嗽了。

看看表,我们提心吊胆了一个钟头。

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篇13:一本语文书的心痛作文700字

全文共 762 字

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在印刷厂的流水线上下来,一本语文就和伙伴们坐上了汽车,从省城颠簸好几个小时才来到小县城,来不及歇息又转了一次车,这本语文书来到了一所乡村小学,很快它就被发到了一个小男孩手中。语文书看了看小男孩,发现它长得白白净净的,它很欣慰,心想,这么帅的小男孩应该爱惜自己吧。这么想着,这本语文书就陷入了美好的遐想之中。

让这本语文书意想不到的是这个小男孩并不喜欢它,尽管它的封面装帧精美,内容丰富厚重。

首先是写名字,小男孩拿铅笔使的力气很大,铅笔尖扎到身上疼得语文书直嘬牙花,就像刽子手凌迟犯人,好半天才歪歪扭扭写上他的名字。语文书待针扎一般的疼稍微缓和痛苦地想:“人们都说字如其人,怎么这个小孩写的字不和他一样俊秀呢?”

更让语文书心痛的是,小男孩上语文课时经常思想开小差,他老是想树上的鸟巢和小鸟,读课文时心不在焉,没感情,停顿不当,像念神歌似的。有好几次老师叫他起来回答问题,他都“灵魂出窍”,回答和老师的问题风马牛不相及。老师批评他,他就先来个“死猪不怕开水烫”,然后将怒气转移到语文书上,变本加厉地胡涂乱画。每画一笔,语文书的心就颤抖一次。

小男孩接下来的表现更让语文书失望了,他迷恋上了摔元宝,叠元宝没有废报纸,他就打起了语文书的主意,将好端端的一本新书撕了叠元宝。语文书心寒啊,肚子里就有一篇课文叫《文字的敬畏》,教育孩子们应该敬惜字纸,可是他,对文字没有丝毫的敬畏,随意地将课本撕了叠元宝!

语文书心痛极了,为自己没有遇到一个爱惜自己的知音!它想起了大文豪雨果,雨果读书废寝忘食,它想起了古代先贤读书“头悬梁刺骨”,可是眼前这个小男孩竟然如此对待自己!怪不得范伟无奈地说:“人和人之间差别怎么这么大呢!”

语文书怜惜地看着小男孩,心里说:“难道你不知道书中之有黄金屋书中自有颜如玉吗?难道你不知道读书可以明理读书可以启智吗?”

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篇14:记叙文:喊痛

全文共 873 字

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当一个人感到的時候,他可以对多少人喊痛?

安徒生在童话《夜莺》中写到的那个国王,在将死之時,竟然没有一个人守在他的身边,连那随時都能为他唱歌的玩具夜莺也坏死了,不能唱了。这个時候,他可以对谁喊痛?大概只有死神了吧。

仔细想想,我们又憋了多少痛楚在心里却说不出?我们与厌恶的人装亲密,对在乎得紧的事情装淡然,对我们无法改变的状况耸一耸肩,然后就过去了。但这些让人感到痛苦的事情积压得久了,痛楚变成了麻木。于是,我们便喊不出痛了——所谓的“愤青”往往都是年轻人,而到了不惑之年的中年人一般都能够灵活地应对人情冷暖。我们真正拥有的感情不够,真情太难觅了。想喊痛的冲动往往向现实与种种束缚妥协。

那么,那些高高在上的人拥有了这种自由吗?

斯蒂芬·金在《肖申克的救赎》中塑造了两个截然不同的角色:身陷囹圄却拥有自由思想的囚犯安迪和心怀鬼胎的监狱典狱长。安迪的心中有莫扎特,有贝多芬,更有希望。他拥有自由,因为他的灵魂自由;而那个处心积虑利用职务之便来为自己牟利的典狱长,表面上是监狱中最自由的人,却成为了金钱与名誉的奴隶,背上了世俗的枷锁。这样看来,他才是被牢牢禁锢住的那个人。而真正拥有自由的人往往不是那些看似自由的人。

唯一有价值的自由,就是喊痛的自由。我十分同意萧伯纳所说的这句话。而故事中的典狱长拥有的所谓的“自由”,都是毫无价值的。

所以,我常常为李煜感到惋惜。他的《虞美人》可以流芳百世,可他的政治才能就只能见笑于大方之家了。他虽为皇帝,却寸步难行。倘若他仅仅是一个文人,他的才华会被予以极高的肯定,他本人会为当時的人们所尊敬;可他是一个君主,他在文字中喊痛的時候会被批判,这被视作他对国家大事的疏忽。

可是人非草木啊!人并不是禽兽,更不是随风招摇的小草,人类创造了语言来表达自己的感情。到头来,又无法说出自己的愁苦、无奈,这岂不是一件悲哀的事情吗?

很多時候我们想去找一个人倾诉、鼓起勇气喊痛,但结果却是我们放弃了这个念头继续回到让人有些喘不过气的生活。但若有一天,当你敞开自己的心扉,把困扰和不安与别人分担,以真情示人的時候,你会发现自己有真情,有自由。

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篇15:痛而善言议论文1000字

全文共 1317 字

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很多人羡慕直言楚的本能,也有人常常以不言痛楚为毕生的追求,认为那样是坚强,是成熟。其实我不大相信所有痛苦都可以这般的分辨清楚,我更认同的是人生之痛皆有轻重缓急,轻者是“直言之痛”,重者是“不言之痛”。

而直言之痛不该过分直言,不言之痛不该闭口不提。发而中节,痛而善言,方为最上之策。

直言痛楚是初生婴孩的本能,而人生长成熟,从动物性的用“言痛”来寻求保护到渐次经历“半世浮萍随水逝”大起大落的过程中,对于某些痛苦的直白表达却仍然没有退化。这部分痛苦是轻痛,它如你拾起玫瑰时候不小心触及了花刺,所期待许久的礼物和花朵突然落空,小孩子没有要到想要的那颗糖果。这种痛苦极容易排解,一场泪和风雨里的狂奔便万事大吉,它太容易促使人直抒胸臆,也只需要直抒胸臆,我愿谓之“直言之痛”。

而不言痛楚我更认为它所代表的坚强也是一种原始本能。这类表现所对应的痛苦大都很深,因为积郁太久而言传不清。《悲剧的诞生》中有“表象和歌词在努力模仿本质的情感”。可见情感越深重,就越难用“言”和“泪”这么基础简单的手段表达清。所以此时不言是启动自我封闭,而免于被“不理解”再度攻击。就如同归有光写“今已亭亭如盖矣”时对丧妻之痛选择不动声色轻描淡写,卧轨自杀的海子诗句里回避了心底的苦恨,而惟努力充盈着“你来人间一趟,你要看看太阳”。重痛太深,所以承受重痛的人大都启用缄默而保护心底最后的软肋。故谓这类痛为“不言之痛”。

所以你看,从“少年爱上层楼”,到“欲说还休”,从“江阔云低断雁叫西风”,到“一任阶前点滴到天明”,其实直言和不言痛都是一个人对世界上不同痛楚的不同表达形式,无高下之分,皆可认为是“本能”,而本能之上的层次,我们称之为“善言痛”。

善言痛,是对于那些可以直言的轻痛时,要克制“言”的程度。这种做法是少年敢骂天地不仁,却能在泪与愤恨之后立即收场,对痛苦作以潇洒挥去,再春风得意,马蹄生急。也是敢于像自己承认痛苦之轻,哭喊着它疼后,也会收了眼泪说“没那么疼”。此时,克制的善言是免于用微不足以撼动人生的痛苦将自己“为赋新词强说愁”一样画地为牢,免于用不值当的言语,把轻若蚊叮的痛苦翻覆加重。

善言痛,是对于那些不能言语的重痛时,要改变“言”的方式。你看子期伯牙的流水高山,嵇康一曲《广陵散》,圣贤发愤而为的《孤愤》《说难》。这时候“善言”是能在深重打击中不言却不选择沉默。说是善“言”,更不如说是善于排解,无人可说便说给这世上浩渺而美好的其余一切,说给人世间的明月清风,说给自己的济世抱负;无话可说便狂歌痛饮、大醉不归、弹琴长啸。这时“善言”看似是独自的排解,而其实是将人最本真的灵性归于最初,于是不用表达就有万物会懂;也是摒弃了语言最苍白的部分,你看它从未提过关于那些痛苦具体的一个字,却一样在放肆宣泄。唯有这样才能使无言之痛不再一层层沉积到“却道天凉好个秋”,才能在这之后,三十春载,再起东山。

善言痛,如此看是轻言轻痛,重解重痛。能用语言和泪水表达的痛就不刻意加重的倾吐干净,再重拾剑柄。而不可言之痛便交于这世界上不用说也懂的万物灵性,解以花酒新茶,再哪日重新剑指天涯。

言痛之事,说来也是手段罢了,不为其他,只是为了解尽心中之痛,再毅然决然披上铠甲继续冲锋。

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篇16:成长的痛作文800字

全文共 782 字

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桃花园中有一颗小桃树,不,甚至连“小”都算不上。它瘦瘦的、弱弱的、蔫蔫的。好在它的身边有两棵爱它的父母,无论是刮风还是下雨,不管是寒冷的冬天还是炎热的盛夏,只要往父母的怀里一“钻”就会得到温暖的呵护。

后来有一天,桃园里来了几个高大而又强壮的男子,他们的肩膀上扛着一把把寒光闪闪的铁锹,来到了小桃树的身边。“这棵树太矮太小了,结不了果子,放在这儿也碍眼,干脆把它移走吧。”小桃树虽然意识到情况不妙,却无力反抗,被人连根拔起。

人生中的第一次,它尝到了疼的滋味。

它被人随意地栽在路边的草丛中,那里没有桃花园里的肥沃而又湿润的土壤,也没有父母那粗壮枝叶的怀抱。自此它失去了温暖的港湾,没有了悉心的呵护。

凛冽的寒风化作一把把锋利的刀刃,无情地刮着它那弱小而又柔嫩的躯体,一股股钻心的疼痛在它那瘦小的身体里蔓延。豆大的雨点噼噼啪啪的击打在它的身上,没有遮挡,无处藏身,无力抵抗,一次次被无情地击倒,一次次弯下瘦弱的腰肢。

疼痛使它意识模糊,疼痛让它冷静思考,它渐渐意识到:只有变得坚硬、强壮有力,才能抵挡暴风雨的袭击。它一定要使自己强大起来!

于是,它开始“行动”了。它把呼啸的狂风看作是对自己的考验,迎着风使劲的摇曳着自己的枝干,仿佛在向狂风呼唤着:“你来呀!我不怕你!”

它把暴雨看作不可多得的养料,大口吮吸着,使甘甜的雨水滋润到自己身体的各个部位……

就这样日复一日,不知过了多少天。待到身旁的野花绽放出美丽的花瓣时,它猛然惊醒——春天到了,自己竟然挺过了一个无比寒冷的冬天!同时它惊讶地发现自己比身边的其它灌木都高了,树皮变得坚硬,树干也变得粗壮了。头顶上那一朵朵粉红的花,散发出阵阵醉人的芳香……

三月春盛,烟霞袅袅,每当人们路过那棵桃树时,总会注目,有人情不自禁地赞叹:“这遍地尘埃,环境恶劣的马路旁,是如何长出如此美丽的一树桃花呢?”

而答案,只有这棵小桃树自己最清楚……

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篇17:离别之痛作文

全文共 430 字

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就在前不久,我终于回到了几年未见的老家。家里的建筑还是那样的挺拔,人还是那样的淳朴与善良;我的外婆与外公还是一如既往地疼爱我,弟弟还是一如既往地思念我,姐姐还是一如既往地谦让我。一切的一切,让我觉得这才是真正有的家的味道。

在那里的日子好似流水,是如此的欢乐而又如此的短暂,离别终究还是来了。

出发的那个早上,天格外的亮,却没有太阳;家中的院子人格外的少,却各各的脸上都写满了忧愁。一切的一切,都渲染了一份离别的伤感,就连平时格外爱叫的大黄狗也静静地卧在一角,低声的呜咽。

弟弟的眼中蓄满了泪,脸上的肌肉在不停的抽搐,一道泪痕在他的脸上清晰可见,我想去安慰他,可竟不知说些什么,只有一份无奈与忧愁在脑中徘徊。

我终于还是踏上了出发的征程,在我上车关上车门的一瞬间,我的耳畔传来了弟弟的撕心裂肺的哭声,但我却不敢回头看他一眼,因为我外表的坚强早已在上车的一瞬间烟消云散,只剩下满脸的泪。

回来的似乎十分漫长,而我的泪也在流。

现在,我终于体会到了离别的,那种痛直奔心底……

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篇18:心痛的滋味

全文共 407 字

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一天, 我看见了心的一幕,请听我细细道来。

一天,我在看电视,突然我听见了打麻将声和咯咯咯咯的笑声,我一听是对面传来的声音,我拉开窗帘一看,今天,他们没把窗帘拉上。于是,我探出头来,看见两对夫妻打麻将,听见一阵阵欢笑和一阵阵哀叹声,有的说;“和了,我和了。”又有的说;“哎,今天手气怎么这么不好呀,老是给钱。”他们说说笑笑,可开心了,突然我看见一个小男孩在做作业,好像有一题难住他了,他在那冥思苦想也写不出来,于是起身向他爸爸妈妈走去,问:“爸爸,这题怎么写?”“走开,没看见我在打麻将吗!”他爸爸说。他怎么能这样说呢!他怎么能不顾自己儿子的感受骂他呢!我想。于是,小男孩就去问自己的妈妈,谁知他的妈妈更狠,居然对他说:“滚开,没看见我正忙吗?真不懂事!”我看到小男孩很失落地走开了他的父母身边,又坐在那个小凳子上自己写,我看见他还在流眼泪。

哎!这些父母怎么能这样呢!为了自己的利益,而在他们幼小的心灵中留下伤痕。

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篇19:森呼吸,共成长征文

全文共 263 字

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我们都有一个家,那就是“地球村”。古往今来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数个生命。所以,保护环境,人人有责。

爸爸经常对我说:“要多种植花草树木,保护大自然,让动、植物和人类成为好朋友。”

于是有一天,我和一个朋友趁作业做完的一个周末跑到楼下,吧昨天发现的一个还未栽好的小树苗种好:先用小石子儿把土地刨出一个坑;然后她把小树苗竖放在坑里,用树叶把土撒进坑里;接着我便抱去打水,她用小石子儿把地轻轻地压平;最后她和我用手接着水,洒在小树苗的根部。看着风中摇曳的小树苗,我们俩高兴的笑了!保护环境,从小事做起,让我们共创一个美好的家园!

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篇20:“空巢”之痛时代之重

全文共 1183 字

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春节过后,许多返乡的年轻人再次背上离家的行囊。更多的老人,却正演绎着近日流行的一部微电影抓取的细节:儿子抽剩的半包香烟,孙女落下的毛绒玩具,老人细细抚摸,回味欢聚的味道……

最是寂寞老人心。然而,多少老人只能频频翻动墙上厚厚的日历,期待来年春节的再次团圆。民政部副部长窦玉沛2月19日在国新办举行的新闻发布会上透露,截至目前,我国60岁以上老年人数量已超过2亿,占总人口的14.9%,其中近半处于空巢状态,在农村,这一数字已近5000万。如果老龄化是大势所趋,那么,空巢老人、留守老人,就无疑是这一浪潮中受冲击最大的群体。

“年轻难,不叫难;老来难,难死人”,日常生活的困难、照料服务的匮乏,使得空巢老人常常不愿出门、不敢生病。留守农村的奶奶去世,一岁半孙女守尸七天的事件,曾让多少外乡游子黯然。更重要的,还有精神慰藉的缺位。上海的一项调查显示,19.9%的老人表示“很需要心理咨询”。物质和精神的双重困难,使得无限好的夕阳,变成了近黄昏的苍凉。

席卷而来的银发浪潮,无疑是空巢老人增多的大背景。但这一群体日渐庞大,也有其他现实原因。城乡二元结构之下,大量农村劳动力进入城市,必然会留下数量庞大的空巢老人和留守儿童;倒金字塔形的家庭结构,一对夫妻要填满两个甚至四个“巢”,确实力有不逮。

空巢老人的问题,折射着中国经济社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徙难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。

从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”,问题正在破解。而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。然而,任重道远。别忘了,2020年60岁以上老人将达到2.43亿,而2025年将突破3亿。

空巢老人的问题显示,公众日常生活中的种种问题,莫不勾连中国的大变革。正如习近平总书记所强调的,国家治理现代化,“必须是全面的系统的改革和改进,是各领域改革和改进的联动和集成”。无论是强调“常回家看看”的个人义务,还是强调“老有所养”的治理责任,最终都需要从国家治理体系和治理能力现代化的高度出发,发挥家庭、社会和政府等多方的合力。

“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了”,一首歌,让多少人潸然泪下。是时候为老人的幸福做出更多努力了,为了他们,更是为了我们自己。

(作者贾壮 摘选自昨日《人民日报》2014年2月19日人民时评)

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