大自然给予我的启示作文【推荐20篇】

我观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了许多，我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样，喊着“一二一，一二一”。过了一会儿，蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是，这不起眼的小家伙却给了我启示：团结就是力量，坚持就是胜利。

步行在树林中，脚踩着落叶，天空中时不时飞过一只小鸟，耳旁回荡着昆虫的声音，使人心旷神怡，这就是大自然。

大自然蕴育了人类，慷慨地向人类提供它所拥有的资源，同时也给了人类一些启示。

大自然中很多植物的某些特征都是非常科学的，这使得人类发现了仿生学。例如潜艇仿照鲸鱼的流线形，飞机仿造了蜻蜓的翅膀，飞得又快又平稳，这让人类的工业突飞猛进地发展。

大自然中许许多多的树，形状各异，但它们的孩子——树叶却有一个共同的举动，那就是落叶归根，秋天，枯黄的树叶伴随着风悄然落下，绽放了它生命最后的光彩。回到了原本的家——泥土中那些出城务工的人们常回家看看，是啊，亲情是最为可贵的！

大自然中的植物各种各样，样子十分美丽，可谁又知道它在泥土下的部分，也就是根系往往是巨大的，往往是地上的十倍甚至更多，所以我从大自然中得到的第三点启示是“台上一分钟，台下十年功。”在外地的精彩表现，是需要坚实的基本功的，就像玉治这样的乒乓球高手，不仅是手上动作好，如果只这样对手的球勿低，不下一个回合就让你气喘吁吁，所以也要坚实地下功夫。

大自然的启示不止这么多，用心去发现，用心去思考，你将会受益匪浅。

许多人都说：“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗？现在为什么又说大自然超越我们了呢？直到那一天……

我写完了作业准备去院子里练一下跳绳，却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐，密密麻麻的，声势浩大。这勾起了我极大的兴趣，于是我化身“法布尔”观察起来。哦，原来它们是在给自己筑巢呢！但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序，就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬，抬的抬，运的运，团结一致。

过去了将近一个小时，这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆，我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服！

再回过头来想想我们人类：虽然我们人类是世界上最高级的生物，但是如果我们不团结，那就终将是一盘散沙，一事无成。

除了蚂蚁大自然中还有许多启示，比如：在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强；水滴石穿告诉我们要坚持；大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍，里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然，倾听大自然的声音，领略大自然的风光，探索大自然的秘密！

在大自然中，有许多能当上人类的“老师”的动物。

在暴风即将来临时，水母会潜到深海里，水母怎么会预测到风暴即将来临呢？原来，除了声波与超声波还有次声波。水母用“耳”听到了次声波，因此可以逃过一劫。科学家仿造水母的这个“耳”，造出了次声波电子仪。次声波电子仪可以预测风暴来临的方向与强度。

在自然界中，能发电的动物仅鱼类就有500种左右。经过对电鱼的解剖发现：电鱼体内有一种由半透明的盘形细胞所构成的发电器官。由于鱼的种类不同，所以发电细胞的数量也不同，从而导致发电量有所差异。在十九世纪，意大利著名科学家伏特，以鱼的发电器官为样板，发明了世界上最早的电池——伏打电池。

除了水母与电鱼以外，还有乌龟与薄壳建筑，海豚与声纳。企鹅与极地越野车……还有许多未知的动物奇妙之处呢！还有待我们去探索、发现。看来，人们的老师真多呀！

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！

有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。

回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。

然的广阔与神秘总是令无数人心驰神往。而在自然之中，变化无端的水乃是文人墨客常书之物，它的特性赋予了它无尽的哲理。

静止的水面如同一面镜子，映照出事物的倒影。然而这并不稳定，外界稍微的异动都能掀起涟漪，扰乱水中的世界，但是现实却依旧不变。换一个角度来看，水中的世界不过也就是模拟着并放大现实的异动。那么那边才是真实？从自然映照到人类的社会，水中的不安定世界似乎成了真实。现在的社会，为自己戴上假面的人越来越多，他们成变得“镇定”或变得“感性”。

面对真实而成残酷的事，他们“镇定自若”。面对虚伪而获利的事，他们“尽其所能”。4岁孩童被遗弃公路旁，凛冬的寒风像刀子一般刮在这个年幼的生命身上，最终倒在“冬天”里。这是多么令人心寒的事，着就是“镇定自若”，曾经只是漠视，如今却成无视，究竟是怎样的风波扩大了这等可叹之事。被舍弃的孩童向社会祈求帮助，“好心人”频视，“尽其所能”为孩童争到。社会不乏真正的好心人，但新闻上的一例例欺诈事件令人不由得怀疑，如今的社会怎么了？在这个水中的混乱社会里，又会有怎样的风吹来？等到几时才能上岸？

流动的水是多样的。有的流水迅猛；有的流水缓和；有的流水混浊；有的流水清澈。如此鲜明的对比也体现在了人类的社会进程之中。迅猛发展的时代多是混浊，这种时代凸显着人类的阴暗面，却又有着歌颂人之精神的正能量，因为身为主主体的水是不可能彻底浑浊的。欧洲的大航海时代是血腥和罪恶的精成，然而殖民地反抗者们英勇无畏的精神，即便是鲜血铸成就依然耀眼的文明成果。这些“水”是不能被恶意的“杂质”所吞噬的。

平稳发展的时代是缓和而清澈的流水，这种时代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所带来的时代。冲劲过头的善意与恶意沉淀在水底，成为一种历史的证明。偶尔被带起，也不知是好是坏。前些日子日本首相安倍普三修宪成功，尽管日本民众反对情绪众多，但终究无法与之反抗。这是流动的水中被带起的一大块“石头”，它会引起什么，还是被水所抛弃，谁也无法知道。

综合以上两种水的状态，猛得发现水是一种与人类社会有着特殊关系的事物。水乃主自然的启示还有很多。

我们人类靠蝙蝠发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波，雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空，于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿，就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼，我们人类不能登上高空，不然就会氧气不足，呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周围略重一些的厚斑点，就是防翅膀颤动的关键，人类又进一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

以前，在大海航行的轮船，总是开不快，后来人们发现圆圆的大头鲸，常常可以轻而易举地超过轮船，原来鲸上有“流线型”，大大提高了轮船航行的速度。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天，鲁班去砍木头时，不小心摔了一下，发现手被稻草给划破了，看了看稻草，发现稻草有凹凸不平的齿状，因此就发明了锯。

大自然是奥妙无穷的，我们人类靠动植物而显示了科技技术，只要我们人类学好本领并积极发明创造，日子就会过得一天比一天好!

大自然里有许许多多的奥秘，今天我就发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。

在以前，我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的。”

大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。

人们在外面，久久地凝望着天空。太阳被大片大片的黑云吞没了，渐渐地，渐渐地没有了最后一丝光明。“轰隆隆，轰隆隆……”雷声四起，如同大炮轰鸣。仿佛天神接到信号，将天河之水侵入到人间。

“轰隆隆，轰隆隆……”雷声继续漫延，一小股又一小股雨水水顺着窗户流着，发出“哗哗”的声音。几道闪电划了下来，像一把斧子将天空劈成两半。一重接一重的雨水帘掀起一幔接一幔的雨水网，蒙蒙的雨水网里又腾起如雪粉似的雨水雾，它又在风中烟一般飘散着。如此，凶猛和轻柔竟这样纠缠在一起了。

过了许久，雨水慢慢地变小了。慢慢地，雨水悄无声息地离开了人间。天空中映出一道七色的彩虹，那是多么美丽呀！尽管雨水来时匆匆，去时匆匆，但给大自然留下的却是那更加绮丽华美的夏之色呀！

有许多诗人赞美过夏天的雨水，一会说它美丽，一会说它伟大，而我认为它给我们留下的是更加美丽的大自然！我爱它！

一天上午，老师给我们发了一个书皮儿，书皮儿上贴了一个透明的纸条，我把它撕了下来，我发现那个小纸条贴到了我的手上，怎么弄都不掉不下来，我心想这是怎么回事儿呢？于是我便询问老师。老师说：“这个现象叫静电因为物体摩擦产生了电荷，所以我们给他取名为静电。”我们听了老师的话，才恍然大悟。

老师一本正经的说：“人们利用静电原理发明了静电复印机，静电除尘机……但是静电的危害也有很多很多，如：在看电视剧的时候由于荧光屏表面的静电容易吸附灰尘（next88）和油垢是电视机的图像清晰程度非常的低。混纺衣服上常见的而又不易掉的灰尘，知道都是谁在捣鬼吗？哈哈，那也是静电在捣鬼！”

老师又跟我们说：“你们知道静电扩大以后会变成什么吗？那就是导致很多家人死亡的闪电！虽然我们是先看见闪电，然后听见雷声。但是闪电和雷声是一起发出来的哦！是因为两片云彩之间的摩擦产生出来的。”我们听了恍然大悟。

大自然可真奇妙，有趣啊！我们以后要仔细观察奇妙的大自然。多多发现其中的奥秘，我们爱美丽的大自然。

大自然是人类的好老师，它给我们很多的启示。比如：我们应用亭子发明了雨伞，用海豚发明了潜水艇，而小草让我们学会了坚强。

去年秋天我和爸爸去南山玩。南山真美啊，瞭眼望去，漫山遍野的山花，像一只只美丽的花蝴蝶。大树都穿上了金黄色的衣裳。天空又高又蓝，就像一块蓝宝石。正当我沉浸在这秋景之中时，忽然被一股浓烟打扰了。于是我随着这股浓烟一路走去，发现原来是叔叔在燃烧枯萎的杂草。这使我想起小草是野火烧不尽的。为了证实这一点，今年春天我死缠烂打的要爸爸再带我来到这里。

一路上，我一直在想：小草儿啊，你是绝地生长了呢？还是已经被去年的火烧死了？带着这种忐忑不安的心情，我们终于到达南山了，到达了去年被烧的那块地方了。我迫不及待的冲下车，我兴奋极了。因为展现在我面前的是一片生机勃勃的景象。大树都换上了绿装，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，小草也都探出了脑袋。之前被烧的地方，也是绿油油的一片。此时，我被小草这顽强的生命力而感动。

是啊，小草是那样勇敢、那样坚强，何况我们呢！大自然的启示让我折服，使我感动。我爱大自然！

[大自然的启示记事作文

动物给人类了许多启示。

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然的启示真多啊!

大自然有许多动植物，它们都会带给我们很多启示。比如：人们从鸟儿身上得到启示发明了飞机；从青蛙身上得到启示发明了电子硅眼；从稻穗身上知道了要谦虚。我也从蚂蚁身上得到了启示。

有一次，我出去玩，坐在长椅上休息。吃面包时，不小心掉了一点面包在地上。过了一会儿，一只小蚂蚁爬了过来，在面包边嗅了嗅，我想：“这只蚂蚁太幸运了，这下它可以饱餐一顿。”出乎我意料的是蚂蚁并没有吃面包，而是试着想将面包抬起来，但是，可能由于面包太重，它自己太弱小，它没能抬起来便爬走了。我想：“难道它不喜欢或者不饿吗？就这样放弃了？”

于是，我继续休息。当我再次低下头时，已经过了大约十分钟，面包旁围了一群蚂蚁，它们把面包围成了一个圆圈，随后又把面包抬了起来，开心地将面包抬回了家。

蚂蚁搬面包这件事让我知道了当一个人面对困难不能解决时，要想办法借助别人的力量共同努力解决问题。人与人之间要齐心协力，团结一心才能将困难的事情办好。当自己有收获时，也要懂得分享给家人和朋友。蚂蚁给了我收益终生的启示。

大自然是一个奇妙的世界，在每时每刻都会有新的发现。它更像一个存储罐，积累的知识越多，你就越富有。让我们导大自然中去寻找知识吧！

一个星期五的下午，放学了，我像风一样一路跑回家，丢下书包，拉起姑姑的手就往外跑。“妈妈咪呀，终于到了！”我一边大口大口的喘气一边说。这是一个生意兴隆的花店，今天刚好赶上进货，这时的花儿是最娇嫩的了。

我立刻变脸了，装出一副可怜兮兮的表情对姑姑小声嘟囔着：“买嘛，买嘛。听说植物不仅能美化环境，而且还能让空气更清新呢……”

姑姑经不住我的软磨硬泡，终于答应了。“啦啦啦，我是卖报的小行家。”我哼着歌儿，满心欢喜地捧着一盆生机勃勃的小树回家了。

春天是一个适合植物生长的季节，再加上我每天的精心照顾，它终于冒出了一些嫩枝儿。我常对小伙伴们炫耀，可它没让我得意多久，它“生病”了！它垂着头，叶子也渐渐变黄。

这一天晚上，我把它捧在手中，给它“看病”，这时的小树有些枝已经断了，叶子也逐渐稀少，我坐在电灯下面寻找凶手。“呀呀呀呀呀，这是什么鬼？”我吓得从沙发上滚下来，原来是一条又肥又大的害虫。“我可找着你这个凶手了！”我恶狠狠的把它丢进垃圾桶，泼了一盆热水把它烫死了。

几个星期后，枝上又重新长出了小叶子，它又重生了！这棵小树从生死关头逃出来了，我不得不说一句：“大自然的生命力太强了！”

大自然是人类的老师，带给我们许许多多的启示：人们研究蛋壳，发明了拱桥;研究青蛙的眼睛，发明了的电子蛙眼;研究蝙蝠，发明了雷达……今天，我就给大家举几个例子吧!

苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它，可科学家看到人的巴掌从它身后打过来，它都能逃脱，于是就研究了起来。经研究，科学家发现苍蝇的眼睛是复眼，由XX多个小眼睛组成，可看到各个方位的情况。从此受到了启发，发明了蝇眼照相机，拍一次等于拍了XX多张，大大地提高了复制的效率。

一个城市里，有两个肥皂公司。一次，公司1的产品发生了“空壳事件”，使信誉降低了许多。经理让大家拆开盒子，竟然空壳的几率是百分之一。为了避免这种事的发生，经理买回了x光机，到最后产品都要经检验才可以批发。由于技术的缺陷，公司2也存在着相同的问题，可这是一个小公司，拿不出钱买x光机，所以经理很烦恼，就去郊区散散心。这时，是秋天，风很大，一下子就吹走了了地上的空盒子。他看着眼前的景象一下子想出了一个办法。第2天，他买来了一个电风扇，空盒子经风一吹，就掉了，其它都被放进大箱子里了。

我们都是大自然的孩子，只要仔细观察，用心思考，它准会给你有益的启示。

世界上有很多种动物，不同的动物，不同的品种，都有着各具特色的本领，人们也从这里得到了许多启示和灵感，并发明出很多东西。

譬如蝙蝠可以用超声波判断方向和位置，保证自己不会撞到障碍物，我们根据这个原理发明了雷达，雷达可以发出电波一旦发现目标，电波就会反射回来，使我们确定物体的方位，有些雷达可以根据电波返回的时间来确定物体的形状和大小;海豚的超声波可以判断自己离水底的距离是多少，我们根据这个原理发明了声纳，声纳可以判断自己离水面之间的距离是多少，而且可以避免撞到海底;鲸鱼流线型的身体在水中的阻力小，我们又把潜水艇改成水滴状，减少水对舰艇的阻力，从而提高舰艇的速度……我们从动物的身上得到了许多启示和灵感，这些灵感促使这我们的科技走向发达的时代，推动社会的发展。可见大自然为我们做出巨大的贡献。

我们不应该把大自然破坏得面目全非，大自然是推到我们科学发展的。我们应该尊敬他，不应该破坏它，而且我们也应该去保护它。如果我们的家园毁灭了，我们别无去处，退一步说，我们就算找到了家园，它们也会像地球一样被我们的双手毁灭，所以我们现在想的不是如何找到新的家园，而是因该如何请保护现有的家园，我们应该一边把现有的家园保护好，一边寻找新的家园，以应对家园一旦毁灭，有应对的措施，有些为环境做出贡献的，他们是死得其所，大自然是推动我们科学发展的，每个人都有责任去爱护。

大自然是神圣的，是圣洁的。这句话一点都不假。

我们生活在美丽的大自然，鸟儿在枝头欢唱，松鼠在林间嬉戏，鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

原来，鱼的肚子里有一个膘，只要把气吐出来，身子略微变大，鱼就沉下去，膘里鼓足了气，身子略微变小，鱼就浮起来。人们受此启发，发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封，密封后，艇身没有一点缝隙，从外面看，真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库，只要存水库装满水，潜水艇就沉下去，把水排出去，潜水艇就会慢慢的浮起来了。

鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一，鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型，有利于飞翔。第二，飞行时两只翅膀不断上下扇动，鼓动气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。第三，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。人们受此启发，发明了飞机，机翼上凸下平，成为流线型。流经上翼面的气流受挤，流速加快压力减小，于是上下翼面就形成了压力差，这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。原来，他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，那是不是就轻松多了呢，于是，锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发，只要用心体会，都能让我们对大自然有更深一层的认识。

大自然真是人类的好老师啊!

生活中常常会发生战斗，如果我们只防守不攻击，战争也会慢慢减少，但是我们防守的时候很容易受到伤害，因为我们的防守工具不够大、不够多，因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢？原来盾牌当初是用木头造的，所以容易让我们伤亡。

我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看，它的肚子虽然没有壳那么坚硬，但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守，就连肚子也不松懈，真是厉害！

我想，要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的，长矛可以刺破盾，因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

这盾我们应该穿不破，但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞，让矛可以穿进去。这样以来，敌人要想攻击我，那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人，这盾太好了！

这就是我从大自然里得到的启示。

大自然，然而我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……

水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的“走动”，然后我们人类却不行呢？这然而因为，水有表面张力，表面张力好比然而一张薄薄的膜，我们人类的重量大，把那一层“膜”打破了，其他重量比较重的动物，结局也然而一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，能够借助表面张力在水面上十分快的滑行，但不会掉水里。

我对水黾有着极大的好奇心，我打算透过水黾在水上滑行的方法，发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理然而这样的：鞋子的底部然而一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！

这只然而大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发此刻等着我们……

小小的梅花虽然并不起眼，但她在寒冬腊月悄然绽放;夜里飞行的蝙蝠是瞎子，但科学家以此启发雷达的发明思路;蚂蚁虽然非常的渺小，但它却给我们“渺小不等于弱小”的可贵启示。

中午，我吃饭时不小心把一粒米饭掉在地上。不过一会儿，一只小蚂蚁引起了我的注意。只见它在米粒旁边转来转去，似乎在思考什么。在我们眼里一粒米饭算不了什么，但在蚂蚁们的眼里这也许是庞然大物。这只蚂蚁一点也不着急，只见它慢慢地返回一个小角落里，然后用触角与同伴们碰了碰，接着一大群蚂蚁便跟着它鱼贯而出，浩浩荡荡地爬向那粒米饭，齐心协力地把米饭抬回巢穴。

看到这一幕，我不禁想起一句俗语“人心齐，泰山移”。只要我们齐心协力，任何困难都可以克服。

在一个寒冬的早晨，一位小朋友不小心将干枯的树枝点燃，可这下面有一个蚂蚁的巢穴啊!火越烧越旺，蚂蚁们危在旦夕。只见它们一个个接起来，抱成一团，大蚂蚁在外面，小蚂蚁团在里面。它们慢慢地向火堆外沿滚去，只是几秒钟时间，它们到了安全的区域。蚂蚁球外圈的蚂蚁虽然牺牲了，可里面的小蚂蚁却得救了。它们用爱创造了奇迹。

大自然的生物不管大与小、强与弱，都有自己生存的道理。其实，它们不比我们差，而是我们没有仔细地发现、观察它们的生存之道。它们的一举一动也许会给我们深刻的启示。

今天，刘老师不向往常一样拿着书本走进教室，而是拿了一个水杯与一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗？”

同学们议论纷纷，有的说能，有的说不能，有的说熟鸡蛋才能。到底能不能，试一下就知道了。

老师把鸡蛋放下去，鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去，纹丝不动，像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中，这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢！刘老师又挖了两勺盐，再快速地搅拌了一会儿，鸡蛋慢慢地飞到水中央，像跳舞一样，搅拌了一会儿，鸡蛋浮了起来，还有一些部分露出了水面，同学们惊呼起来，大家异口同声地说：“浮上来了！”真是不可思议。

老师跟我们说水是由分子组成的，有洞，鸡蛋通过洞沉下去，盐能使水变成盐水，盐水的密度比水大，所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来？改成鸡蛋能浮上来！