初三寒假作文欣赏:绍兴灵魂的净土经典20篇
坐在初一的秋千上,展望初三,看到无数由时间堆成的山峦;坐在初二的秋千上,展望初三,看到无数贝壳漫上海岸.此时此刻,展望初三,看到无数扬起的征帆.展望初三,我们将扬帆远航。这里给大家分享一些关于初三寒假作文欣赏:绍兴灵魂的净土作文,供大家参考。
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1293作文
1000傅雷家书读后感初三
全文共 677 字
+ 加入清单人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下是不可耻的事。
这是我读完《傅雷家书》后印象最深刻的.一句话。“感情”是这世界上最奇妙的一件事,或许外严,或许内慈,却都是内心真情的流露。
这本书让我感受最深的一个字就是“爱”。在这180多封家书中,字里行间,都溢满了浓浓的父爱。是一个父亲苦心孤诣,呕心沥血的教子篇章。有父亲对儿子的思念——点点滴滴的回忆就像日夜更替,反复循环;有父亲对儿子的鼓励——肯定的赞赏给了儿子信心;更有父亲的嘱咐——对远在他乡的儿子千叮万嘱……这种种父子间的情感在“抵万金”的家书中展露得淋漓尽致。只有那如海的深情才能一封家书长达7000多字啊!
翻阅着一封封家书,如同在读家中的长辈给自己寄来的一封封信,字里行间无不透露着深切的关爱,以至于我在读书的过程中把自己当成了主角,产生了强烈的共鸣。人与人之间最真挚,最美好的情感大概就是这样的吧!在这日益信息化的社会里,有多少人还秉承着这种维系感情的方式呢?
傅聪和傅敏无疑是幸运的,他们拥有一个如此爱他们的父亲,一个如此优秀的父亲,其实我们的父亲又何尝不是这样的呢。虽然他没有给我写过一封信,可能他不善表达爱意。他不会帮我买漂亮衣服;他也不会对我说“生日快乐”;更有甚者,考试失利时,他还会严厉的批评我。但他并不是不爱我,他会在责骂我之后,偷偷溜进房间看看我;星期五回家,他会买一大堆我爱吃的菜,让我打牙祭;我生病时,他更是忙前忙后,悉心照顾我。父亲,他只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。
感谢傅雷,是您,让我读懂了父爱。父爱就像一本家书,你不用多问,你也不必多说,只要用心感悟,读上千年你也不会厌倦。
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篇1:初三正能量作文800字左右
全文共 802 字
+ 加入清单自古以来,“正”一直被理解为正义、善良,但“正能量”一词却不知从何时开始流行的,报纸、网络、电台像雨后春笋般传播,但真正能弘扬正能量的人又有几个呢。
近日一条微博在网上热传,大概是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车,每天都会晚下班三分钟,这一行为一直坚持了整整三年。试想,如果换了别的司机,会像这位用自己行动来传递正能量的786路公交车司机一样去关爱、帮助盲人吗?这位司机对那位盲人说过这样一句话:“决不能把你落下”。听了让人心里暖暖的。司机这一举动体现了为人民服务的高尚品德、传播了正能量。
我不禁想起另外一件事,去年过新年时,我乘坐了一辆开往外婆家的长途班车,找了一个靠窗的位子坐下来。这时我看见车窗外有一位白发苍苍的老爷爷,他穿着退了色的中山装,脚穿解放鞋,头戴棉帽,挑着沉重的大袋子慢慢地向长途班车走来。我本以为司机会下车帮那位老爷爷拿行李,却没想到司机熟视无睹,若无其事地从口袋中拿出槟榔来嚼。过了几分钟,老爷爷来到车门口,吃力地把行李往车上搬。司机见那位老爷爷慢吞吞地,于是就不耐烦地说:“喂喂喂,那个臭老头,说你呢,下去下去……行李太多,不拉你。”说着,司机便拿起那位老爷爷的行李准备扔下车。这时,一位穿着军装的叔叔实在看不下去了,大声对司机说:“你这是干什么呢?这位老爷爷好歹也是乘客,是你的长辈,你不就是他看衣着朴素,瞧不起他吗?不就是行李占了点地方,想让他多买了一张票吗?”于是,叔叔打算帮老爷爷买票时,被众人盯得不好意思的司机说:“算了,免费。”说完,司机帮老人把剩下的行李搬上了车。看了这一情景,我深受触动。司机与穿军装叔叔的做法形成了鲜明的对比,后者弘扬了正能量,并用自己的行为感染了更多人,这是多么可贵的一种品质啊!
“正能量”的传递不仅是个人的事,还是整个社会的事。如果每个人都能像公交车司机和穿军装的叔叔一样传递正能量,那我们的世界会更加美好。所以,让我们行动起来吧!
篇2:小学生六年级寒假作文
全文共 677 字
+ 加入清单我在这里给大家拜个年。那天,按照习俗,是要给老人们拜年。老天也很赞成我们小辈的做法,一大早天就放晴,真是一个艳阳天。我和爸爸、妈妈、弟弟一起早早的就来到了爷爷家,爷爷准备了好多好吃的,各种各样的水果、各种各样的小零食、各种各样的糖。我和弟弟赶快给爷爷拜了年,早早的拿到了一个大红包。
吃完午饭,我和弟弟玩了一下午火柴炮,他总是笑嘻嘻的。晚上叔叔买来烟花。烟花只要点燃了烟花的“心”烟花冲上天去。随着一声响声,就像一条巨龙向天空飞去,随后“巨龙”就炸成五颜六色的的花。烟花有红的,黄的,蓝的,绿的,紫的。有像花的,有像流星的。在流星炮的时侯,我向流星炮许了一个愿。我希望这个愿望能实现。到了八点,我们全家坐在电视机前看“春节联欢晚会”。有许多节目使我爆笑不已。今天太有意思了。2022年,我都10岁啦…过年妈妈给我做了一桌子好吃的,爸爸也很棒,忙里忙外的。
大年初一,我们一家四口,去了中岳庙祈福,祈福在新的一年,全家都有个好身体,平平安安!我心里在想:让我的妈妈永远都是那么年轻、漂亮;爸爸永远都是那般帅气、挣钱多多;我的学习越来越好;弟弟茁壮成长。
大年初五,忙里偷闲的爸爸妈妈终于有空陪我和弟弟出去玩了,我们一家四口去了郑州丹尼斯大卫城,里面有很大的儿童乐园,什么游乐设施都有,我和弟弟玩的很开心哦,妈妈还给弟弟和我买了一身新衣服,我看上了一把很牛的枪,质量很棒,可以随意组装,妈妈也给我买了,算是我和弟弟的新年礼物吧。我特别喜欢画画,过年期间,我也坚持画画,我要把这个爱好坚持下去!长大了争取当个画家!
新的一年,新的启航,让我努力学习,让我们全家都幸福。
篇3:教师写给初三孩子的一封信
全文共 1003 字
+ 加入清单__班的孩子们:
漫长的两个月假期结束了,今天见到我日思夜想的你们,我真的好开心。假期里你们三次返校,我恰巧有点事,没能来见你们,估计你们没见到我也有点遗憾,对此我表示深深的歉意,希望同学们谅解老师。
从今天开始,你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,内心是紧张,是自信。
初三中考是一次激动人心的挑战,是你们人生的第一次挑战,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成就将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师,我们将朝夕相伴,有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。今后的日子,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们老师一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!
也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,其实我们知道,如果给你一个支点,你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的.支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让雄心与智慧在六月闪光!
你们的班主任 顾淑珍
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篇4:描写理想目标初三
全文共 578 字
+ 加入清单目标和理想摘星星,还是摘月亮,取决于你的喜好,但不管摘星星还是摘月亮,看好了,就要去摘。一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学,这对她来说是不可想象的,对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自我的发奋、沉着创造了奇迹。
切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓,充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标,透过自我的打拼,最终创造了奇迹,但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现,那么世界上的人都成百万富翁了,可见务实与行动是多么重要。
《易友》上说过这么一句话:“十分耕耘,十分收获”。我我觉得这样的.表述比一分耕耘,一分收获更接近人生的真相。做企业也好,做学问也好,做官也好,做艺术家也好,你通常不会投入一点就有一点的收获,投入两三点可能还没有收获,甚至投入七八点还是没有一点收获。只有当你投入了全部,才能得到全部的收获,冠军通常是投入了全部,坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。
有了目标,还要有理想说得通俗一点就是要找准自我的定位。人的生命是十分短暂的,越早找到自我的定位,咱们能创造性地工作的时刻就越多,咱们的成就就越大。
咱们同时代的人比尔盖茨从18岁就知道自我要做什么,而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的领地,在工作中领悟,带着问题领悟,要比为文凭和漫无目的的领悟有价值得多。
年轻人们,让咱们一齐为理想奋斗吧!
篇5:中学生寒假一封信
全文共 802 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
寒假已过半,我们迎来了新年新春,大地复苏,自然蕴含勃勃生机!或许此时,你仍沉醉于自由快乐的假日生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!
回首这一学期的学习生活,虽然很苦,但苦中有乐。有成功的喜悦,也有失意与彷徨,这一切都是正常的,因为人生不可能是一帆风顺的,要知道,困难是对我们信心的考验,逆境是对我们意志的磨炼!
同学们,在这个短暂的寒假之后,我们的人生将会翻开崭新的一页,因为距离6月份的中考更近了一步,进入了倒计时!!!
亲们,你们都准备好了吗?
是雄鹰就要在天空翱翔,
是蛟龙就要在大海徜徉。
三年寒窗,砥砺磨炼,
十年一剑,怀揣梦想,
多年奋斗,收获的甘苦只有自己最能体会!
为了希望与梦想,
在此,我真诚希望你们:坚定目标,顽强拼搏,奋发图强;学会学习,学会生活,学会感恩,成就一个更加完善的自我。
殷切期盼你们:做不成太阳就做最亮的星星,成不了大路就做最美的小径,成不了元帅就做最勇敢的士兵,成不了名人就做普通百姓!人的一生,只要奋斗过、追求过,你的人生就将无怨无悔!
寒假是同学们查漏补缺和提前预习下学期知识的大好时机,尤其是对于即将参加中考的你们来说,寒假更是不容忽视的追分黄金时期。因为寒假过后,只剩下60多天的在校学习时间,这么短的时间要从容应对中考肯定是不够的,因此,能否在寒假取得突破,对于即参加中考的你们来说,有着十分重要的意义。学习的同时,做好身心调整,坚持每天锻炼1小时,争夺体育的40分。(特别提醒五月份就要进行体育中考)。
适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。谁对时间越吝啬,时间就会对谁越慷慨;要时间不辜负你,你首先要不辜负时间;放弃时间的人,时间也终将放弃他!请各位同学科学性地安排好每天的作息时间,度过一个充实而有意义的假期。
最后,衷心祝愿同学们春节愉快!明年中考金榜题名!!让我们携手并肩,团结一心,一起战斗,共创辉煌明天!!!
班主任:贾老师
篇6:有关批判与欣赏的初三作文
全文共 989 字
+ 加入清单我是一所名牌中学重点班的老师,我所任教的高三(1)班是全校重点“照顾”的班。因为我们班的学生在全区,甚至在全市都是最出类拔萃的。学校那些领导盼出状元盼到眼珠都快掉下来了,怎会待薄他们呢?我这个做老师的脸上自然有光,每当我站在讲台上望着这些明日的天之骄子,我就很骄傲。
我是一所普通中学的老师,我所任教的班没有学校的重点“照顾”,学生也没有学校的重点培养。但我毫不在意,因为我知道,学生需要有自己的发展空间。我不强求每个学生都能进重点大学,我只希望他们都能有一技之长,都能为社会作贡献。
大事不妙,大事不妙!我的“准状元班”居然挤进了一个不知所谓的家伙!此人外貌奇丑不在说,最重要的是他的成绩居然是我班倒数第一,隔壁班倒数第十!每次我看到他的背影,我都不禁要摇头。若不是他爸认识校长他连我们校门也够不上。不过,这学生倒奇怪,别的尖子都只埋头顾自己的“小灶”,他却将别人不愿干的累活、粗活全包了,还常利用自己的外貌“优势”逗得同学哈哈大笑。这也好,免得“准状元们”分心。
最近的日子过得真快活。班上来了一名插班生,他虽然其貌不扬,且成绩平平,但好在心地善良,乐于助人。班上每个同学的生日他都记得一清二楚;哪个同学不舒服,他总是第一个来通知我;班上的脏活累活他抢着干;还经常妙语连珠,令周围的同学笑得前伏后仰。我还发现这颗“开心果”很有学习潜力,只要稍加鼓励,必定大有前途。
今天开班会,课题是“我的理想”。我逐一询问学生的理想,他们都是回答“工程师、医生”什么的,我很满意,他们都很有志气。最后,全班只剩下他没有被提问,我不想被认为有偏见,于是也不情愿地请他回答。他结结巴巴地说:“我,我想做一个小丑。”胸无大志,孺子不可教!碍于情面,我没有说出来,但全班的哄堂大笑已代替了“千言万语”。笑声中,他哭着跑了出去,再也没有回来。
今天开班会,课题是“我的理想”。我逐一询问学生的理想,他们都是回答“律师、医生”什么的,我觉得有点套话的感觉。于是,我挑了他来回答。他落落大方地说:“我想成为一名喜剧表演艺术家。”我顿时眼前一亮,称赞道:“很特别,也很优秀,希望你能把欢笑带给全世界!”全班立刻响起雷鸣般的掌声。掌声中,他笑着坐下了。
今天,报纸上登了一条新闻:《某重点中学学生跳楼身亡,年仅十八岁》。
今天,报纸上有一条新闻:《一名相貌奇丑的学生被中戏破格录取,成绩骄人》。
篇7:有关那一刻我长大了的初三作文篇
全文共 630 字
+ 加入清单记得我上四年级时,爸爸工作很忙,一直没有时间陪我玩,我非常不满意,但是又无可奈何。
一天,爸爸回来得很早,我问爸爸:“爸爸,你今天怎么回来得这么早?”爸爸有气无力地说:“我有点感冒,就请假回家了。”爸爸看我无事可干,就说:“你怎么不跟你的朋友们一起玩呢?”我说:“因为我的好朋友们都去上兴趣班了,没有人陪我玩。”接着,我试探性地说了一句:“爸爸,那你陪我玩吧!”爸爸痛快地说:“好,爸爸今天就教你骑自行车。”我高兴地跳了起来。
爸爸把我的自行车推到外面,教了我所有的骑车技巧,我胆战心惊地骑上了自行车,爸爸跟在后边扶着自行车的后座。我骑着骑着,发现自己不怕了,也会掌握平衡了。于是我加快速度,一口气骑了很远。我回头一看,爸爸没有在后边扶着,这时我才发现我可以自己骑自行车了。
爸爸在后面追着我跑,他提醒我骑自行车时注意力要集中。我骑得很快,不想让爸爸追上我。结果因为车速太快,我没有注意前方,眼看就要撞上花坛了,我吓得闭上了眼睛。没有想到自行车竟然停了,我睁开眼睛,看见了气喘吁吁的爸爸正紧紧地扶着自行车。爸爸脸色苍白,额头上渗出了汗珠。我这才想起来爸爸还病着。那一刻,各种滋味涌上心头,有愧疚,有自责。也是在那一刻,我突然发现自己长大了。
回到家后,我给爸爸冲了感冒药,还学着妈妈的样子,给爸爸做了一碗香喷喷的面条。一直以来,都是爸爸为了给我更好的生活而忙碌,我却不理解他。现在,我终于用实际行动为爸爸做了一件事。以后,我还会像今天一样照顾爸爸,因为,我已经长大了!
篇8:描写欣赏别人五年级
全文共 865 字
+ 加入清单平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。
起码东施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗话说:爱美之心人皆有之。如此看来,“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?
记得有人说过,每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话,只要善于去发掘,总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学,令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测,表面上看不出什么,但只要你耐下心来细细了解,就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色,但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。
欣赏别人就是取长补短,相互促进,而不是彼此排斥,戴有色眼镜看人,妒忌别人,或是千方百计要扼杀对方。
欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花,看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理:羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”,大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时,作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后,高兴地说了一句不同凡响的话:“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而,在中国古代,周瑜妒忌诸葛亮的才华,多次处心积虑想致他于死地,最终不但一无所获,反而害得自己心妒成疾,一命呜呼了!相比之下,周琅的心态就要低档得多了。
另外,欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面,自己不如别人很容易引起心理上的不平衡,这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡,没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道,成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过:“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。
篇9:一年级作文我的寒假有意义
全文共 576 字
+ 加入清单“哈哈,我拿到驾照了”“我就说我是副将吗,带着我你肯定会拿到驾照的”这是我两个月前和我妈的对话,我什么这么高兴呢?聪明的你肯定猜到了吧!对我妈拿到驾照了!
可我老爸却不让我妈开,老妈为此很郁闷,大年初二那天我们准备去我婆婆家,我妈想让她开车去我婆婆家,我爸还是不肯,那行,软的不吃吃硬的吧!终于在我们仨人激烈的斗争下,钥匙可被我妈给抢走了!
果然我爸太小看我妈了一上车发动的很好,但我们却高兴地太早了车一直在30码——40码哪里徘徊,这也太慢了吧,要知道我婆婆家可是在南庄啊这可哪行啊。经过我和来爸的抗议后我妈的速度也只是在40码那里而已!到了一个十字路口我妈忘了挂空挡直接就踩了刹车,我差点就从后排甩到前排,我爸说这一下子齿轮肯定要磨损了,要知道这可是刚买的新车啊,一年还不到呢,可千万别再到我老妈手里!绿灯亮了可我老妈却一下子紧张的失忆了,忘了怎么发动了,只知道扭钥匙。我妈的每场考试前我都要陪她一起预习我一紧张快速的在脑海里浏览该怎样发动汽车!啊啊啊快想起来啊后边的喇叭一直在叫快点啊,哦想到了!先挂一档慢慢抬起离合同时慢慢踩离合,对对就是这样发动汽车的!可为时已晚绿灯已经变成了鲜红的红色!这是我想到了一句话估计大家都见过:别催越催越慢,再催熄火!这句话最符合我妈了!
嗨~~~妈我还不容易给你抢到了钥匙你却这么不珍惜,你还是回家再看看书吧!加油啊!
篇10:中学生寒假日记
全文共 566 字
+ 加入清单每年春节,家家户户都会吃饺子,这不,一大早我们家就忙活起来了,有的买饺子皮,有的做饺子馅,大家都在做包饺子前的准备。
皮买回来了,馅也包好了,就只剩包饺子了,这时,妈妈满脸阴笑地对我说:“你要不要也试试?”我心想,包饺子那么简单,不就往皮里放点馅吗。想着,我便信心满满地说:“试就试,who怕who。”说着,边擦干净了手。然后妈妈端来材料,一场战争便开始了。
我迫不及待地拿起一张皮儿,摊在手心里,接着用筷子夹起一大块肉放进皮儿中,再一捏皮儿的边,可是,我捏左边,肉就从右边出来,捏右边,它就从左边出来,到最后,这皮儿禁受不住折磨——烂了。哎,第一场战争就败了。
正当我在一旁唉声叹气是,妈妈可在偷冷哦,我一看妈妈的盘子里的饺子个个挺着将军肚儿,昂首挺胸的,可我这儿,别说饺子好不好了,连影儿都没有,妈妈提醒我。肉不能包太多刚听到第一句,我便以为自己会了,就急忙说:哦,我知道了,我再试一次。不用说,大家也能猜到,这次我放了很少的馅,包是包住了,可是妈妈打趣道:你这是在包馅饼啊。第二场又只能宣告失败。
胜不骄,败不馁,我重又拿起一张皮,放了不多不少的馅,这回终于成功了,虽说不怎么好看,但至少已经完成了,可是,我手上不是这边几片菜叶,就是那边几滴有水,脏死了。
通过这次包饺子的体验,我明白了做事要有坚持不懈的精神,还要多向有经验的人请教。
篇11:梦想成就未来初三
全文共 611 字
+ 加入清单有时候,我在思考这样一个问题,人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?
如果是金属之躯,那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴,不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!
尽管苦着,尽管累着,然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位,不放弃对梦想的`追求,因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业,闲暇之时,我会想一代代的伟人,一代代的普通劳动者,都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来,我们通过自己的劳动影响着整个世界,同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐,当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时,当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时,当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时,我们会由衷的感到幸福,当我们的付出见成效的时候,我们会露出情真意切的感动,会心的微笑。
近年来,我们五小的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌,这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导,同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的,也是最棒的。博学载实,精研善导。因为我们怀揣教育梦想,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,把热情与梦想,创新与开拓奉献给学校,奉献给学生,奉献给家长。放飞梦想,成就未来,相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。
篇12:一年级作文我的寒假旅程
全文共 663 字
+ 加入清单童年是什么,是快乐的体验?是开心的代词?还是人生的开端?我相信,每个人都对童年有自己的理解和诠释。我的童年是快乐的。在这个寒假我又有一段愉快的经历。
一天,妈妈说小表妹要来,我开心极了,帮妈妈准备了很多好吃的来招待小表妹,其中就有几根猪尾巴。
吃饭时,小表妹盯着猪尾巴问:“这是什么?好吃吗?”我逗她说:“当然好吃,不过你不能吃,吃了以后会长出尾巴,而且头也会不停地摇。”说着,我把猪尾巴往嘴里放,小表妹立刻抓住了疑点,向我说:“那为什么你可以吃?”我马上为自己打圆场:“我大了,可以吃,只是你不能吃而已。”小表妹听后,不大情愿地说:“那我多大才能吃?”我说:“像我这么大就可以吃了。?小表妹只好吃别的菜去了。
过了一会,我见小表妹对猪尾巴没大有兴趣了,又想逗逗她,于是又吃了一段猪尾巴,还发出十分满意的声音,这一声让小表妹再也忍不住了,不管三七二十一。她抓起来就吃。这速度还真够快的。
下午,我看见小表妹一直在不停的摇头,我很奇怪问她:“你这是在干什么?”小表妹回答说:“你不是说我吃了猪尾巴会不停的摇头吗?我在试会不会摇头,不过,现在我没有长尾巴,也不能摇头。”听了这话,我偷偷的笑了,想:小孩子真好哄,这也信呀。这时,妈妈对小表妹说:“别信你姐姐的,她在骗你呢。吃了猪尾巴是不会长尾巴,也不会不停的摇头的。”听了这话,小表妹哈哈大笑起来,还不停的说着:“我真傻。”就这样,这件趣事在我们一家人的欢声笑语中结束了。
这就是我的寒假趣事。以前我是快乐的,现在,我是快乐的,将来,我也会是快乐的。我会不停寻找快乐,让自己愉快的度过一生。
篇13:有关那一刻我长大了的初三作文篇
全文共 708 字
+ 加入清单长大是每个人必须要经历的路程,每一个人每一天都在成长,可有人的成长只是身体上的长大,而我们需要的不仅仅是身体的成长,更多的是思想和心灵的成长。你可能会说,我还是小孩子,没有经历过风雨,怎么让心灵成长?我来告诉你我觉得我长大了的那一刻,或许对你会有所启发。
人们都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这话一点不错,从小在妈妈的悉心又细致的照顾下,我一直是一个衣来伸手饭来张口的幸福小孩儿,而我从来也没有觉得这样有什么不好,妈妈在我心目中就是无所不能的超人,直到有一天下午……
那是一个风和日丽的下午,阳光暖洋洋的照在身上,世界都变得温柔起来,而我却无比恼火的坐在公园的长椅上,看着系了无数次仍然一塌糊涂的鞋带,我无比的烦躁。当妈妈焦急的找到我时,我委屈的伸出脚说:“该死的鞋带,怎么也系不好!”妈妈还是一如既往的笑着对我说:“来,我来!”
此时阳光正好打在弯腰给我系鞋带的妈妈身上,明晃晃的。忽然我发现,一根细细的白白的头发在妈妈一头漂亮的棕色卷发里,得意的笑着。我愣住了,我的妈妈有白头发了,时光什么时候把妈妈变老了?
看着鞋带在妈妈手中变成精美的蝴蝶结,这一刻,我真的觉得,我长大了,我应该要长大了,我不能一直依靠妈妈照顾我,我应该做自己力所能及的事了!我大声对妈妈说:“妈妈,你教我系吧,以后我可以自己照顾自己,我也能照顾你!”妈妈愣了一下,笑着说:“好啊,小姑娘长大喽!”
生活中,很多时候我们就是在这不经意间,突然的长大,不需要经历什么大风大浪,一件小事也能触动我们的心灵。
夕阳西下,我和妈妈走在回家的路上,路边的树丛里,幼鸟在练习飞翔,鸟妈妈紧随着小鸟保护它,叽叽喳喳,好像妈妈在叮嘱我……这一刻,我觉得我长大了!
篇14:一年级寒假春节作文
全文共 610 字
+ 加入清单春节又称大年初一,是我国最隆重的节日。在那天,人们,尽情欢呼,什么耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等,好不热闹。
节前
春节这股暖风即将吹来,这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”不过是把家里打扮一下,好迎接春节。啊!还听不懂?“装修运动”就是贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿,我们家不甘示弱,也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对,他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联;一会儿“拿”尘土“攻击”我们;一会儿她又来“捉”横披······几经周折,“装修运动”走算是结束了。走进我家一看,大脑里的词语都净化了,只剩下一个字:红。
节时
“噼哩啪啦,噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了,开始我还以为是闹钟,心想:“今天怎么试这铃!”睁眼才反应过来,今天是春节,那声音是烟花爆竹声。
吃完早饭,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然是去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话,还会有不小的“收获”呢!“我长大了,压岁钱不要了!”见一位aunt要给我钱,我连忙表示不要了。哪知他却说:“长大啦?好呀!再来10元!”春节这天,家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!今天的空气中除了节味儿,就是年味儿!
节后
春节这股暖风来得快,走得也快。春节虽然已过,但余波仍然存在。节时
春节,它让我知道了自己又长了一岁,责任又多了一成。新年新气象;新年新挑战;希望在牛年里我会“更牛”。
篇15:初三作文母爱600字
全文共 558 字
+ 加入清单母亲,一个多么平凡的字眼啊!但是每个人都可以从这平凡的名字上,感到深深的母爱。
记得小时候,有一次放学了,可是天公不作美,偏偏下起了倾盆大雨,我在幼儿园里等着妈妈来接我。不久,雨中出现了妈妈熟悉的身影。我脸上满是喜悦,马上接住伞,对妈妈说:“妈妈你终于来了!别的小朋友都回家了,你怎么才来呀?”妈妈走过来,急急忙忙地说:“路上堵车了,晚了一会儿。”
我“哦”了一声。随后,把伞遮在了我这边,向停车的方向走去。
停车的地方有些远,我们加快步伐。
走着走着,我就发现妈妈的头发像水洗了一样,衣服几乎要湿透了,一眼就可以清楚的看见。妈妈自己的身子一大半都被雨淋湿了,然而雨伞还一直遮在我这一边,“妈妈,你把伞往你那里遮一些吧?”妈妈沉默不语,笑着摇了摇头,从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水……
到了车上,妈妈就拿出毛巾擦着湿透的头发和衣服,突然,“阿嚏!”妈妈打了个喷嚏,我眼睁睁地看着妈妈直打哆嗦,却还是被雨淋着。头扭过去,瞬间眼泪不自觉地留下来……
啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
母亲是大海,我就是海中的小鱼,欢快地游来游去;母亲是蓝天,我是小鸟,在您的怀抱里飞来飞去;母亲是大地,我是小草,感谢母亲赋予我生机!
感恩母亲,按照她教你的人生一步步走去,也许母亲会永不妥协,但那全出于对你的爱。因为,从出生的那一刻起,一切源于母亲!
篇16:初三心态的作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单如果说命运是长在人生路旁的一朵花,那么心态就是雨水,就是肥料,就是它生长的环境:如果说命运是一只行驶在茫茫大海里的船只,那么心态就是船帆,就是风浪,指引着它的航向。由此看出,心态决定着你我的命运。
有一个加油站旁,住着一位智人。有一天,来了一位年轻人,他寻问这位老人这座城市怎么样,这位老人没有立即回答,反问他觉得他原来的城市怎么样。年轻人说:“不好,糟透了。”老人说:“和你原来的城市一样。”又一位年轻人来寻问老者,老者又反问他,他说:“我原来的城市很好,大家相处很融洽。”老人回答了与先前相同的答案。
显而易见,心态对每个人都有举足轻重的影响力,乐观的心态可以使你左右逢源,与邻里和谐相处,甚至影响到你的命运。我们可以想象一下,假如刘翔在退出奥运会后,自暴自弃,消极认命,他是否能够再东山再起?答案是否定的。
有两个人去应征一个职位,甲面试的时候,考官问他:“你的学习成绩很好啊!”甲回答:“我都只是乱考的”。考官又问:“你的书法写得不错啊!”甲回答说:“我只是涂鸦。”而乙面试的时候,考官问:“你的成绩不是很好啊!”乙说:“我成绩虽然不是特别好,但我在写作方面很有天赋,这是我写的,请您看一下。”考官看后说:“确实不错。”于是乙被录取了。试想一下,甲明明比乙优秀,为什么甲没得到这份工作呢?原因是甲的心态是消极的,而乙却是积极的心态来争取这份工作,所以拥有一个积极的心态很重要。
积极的心态就像太阳一样,在黑暗中散发出万丈光芒。它给予我们力量,照亮我们的前程,点燃我们的命运之灯。在失意的时候,在困苦的时候,在彷徨的时候,不妨告诉自己,在我的心中有一个太阳,它将伴我而行,也许你就会发现前方出现了道路。
那么,朋友们,从今天起,而不是从明天起,请你保持着一个阳光的心态,它将决定着你以后的命运。
篇17:以欣赏为话题的
全文共 713 字
+ 加入清单眼睛常要寻找别人的美,镜子却可以观察自己的丑。
同一棵树,有人看到的是满树的郁郁葱葱,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事:
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来,旁边有位司机问道:“你开得这么急,要去哪啊?”这个人说:“我想搬家到另一个地方。”司机说:“住得好好的,怎么想搬家啊?”这个人抱怨说:“这里的人,做人都很差,所以想搬到别的地方去。”司机问:“你常搬家吗?”这个人说:“今年搬8次了。”司机又问:“原因都一样吗?”这个人说:“对呀。”司机说:“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说:“你有什么好办法吗?”司机说:“有8个地方的人都不喜欢你,难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题,就算每天搬家,每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是:人总是习惯于抱怨周边的人或事物,而很少回过头来想想,问题是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的两面性,对它们的美与丑的定义都在于我们本身,看我们怎么想,站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长,有的人会认为仙人掌本身很难看,因为它没有玫瑰的艳丽,更没有郁金香的香气四溢,而有人则相反,他喜欢仙人掌是因为它的顽强,它的精神。两种态度两种结果,批评出了无数缺点,欣赏到的是很多优点。
我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人的闪光点,赞美、赏识是希望,更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价:赞美、赏识就像是风对于帆,就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
篇18:2024傅雷家书经典读后感欣赏
全文共 913 字
+ 加入清单“感情人人都有,问题是怎么组织它,把它做成成形的东西。”不论是在音乐上还是生活上,要是拥有细腻的情感,还能运用理性、运用思考来看待情感才能从中学到经验,得到真正的进步。
一、音乐是不能少了理性思考的
傅雷先生教导儿子,“弹琴时要常停下来想想,想曲子的意境,由意境推敲出弹法,想明白曲子结构等,不然每次弹都像即兴,找不到最好感觉。”
我觉得这是十分有道理的。音乐虽常是充满感性的、情感丰富的,但正如傅雷所说,“若不将情感转化为演奏法,弹的时候一定会糊涂”。千万不要凭一时感觉演奏,这样就算一次弹好了,再也找不到这样好的感觉。这就是为什么傅雷说要将感情化为技巧。
二、理智用事
(音乐需用理性,生活亦如此。)
傅雷在给儿子写的信中常有为儿子分析、总结的内容。在儿子迷茫、焦躁时,傅雷不仅会给予安慰,更重要的是为他的迷惑作分析,在理性思考后,很多问题都可以迎刃而解了。
傅聪有了焦虑情绪时,傅雷总是提到“冷静分析”。傅雷是十分冷静、理智的。对“感情重、理智弱、意志尤其弱”的儿子帮助非常大。一个人要决定做一件事时,必先考虑周详。
傅聪要(从波兰)转往苏联学习,傅雷为他做了一个“理智天平”,让儿子学会对比“老路”和“新路”,并试着跳出感性认识,要“用‘民主表决’的方法”来决定新路怎么走。这样用对比的方法,就是不用一股热血或一时兴起去冒险,经过理性思考,才更妥当。
(学用马列主义的理性)
傅雷教育儿子时,常有马列主义思想贯彻其中。傅聪因多次演出心情悒郁,又生活忙乱,想理出些头绪。这种忙乱的感觉是很常见的,越忙乱,越应条理清晰。傅雷教导道,要常看《实践论》、《矛盾论》,学习马列主义及辩证法来加强理性和分析能力。针对儿子的问题,傅雷立刻用“马列主义思想”对它作了归纳:已解决的事仍心烦,找清楚原因再对症下药;对于学习、新开始的生活应作周密计划,对于前一段的学习,应作总结;朋友方面,千万不能任凭感觉信任人,要在理性分析、认清他了,才考虑吐露心腹。
傅聪在感情方面较重,但傅雷不论是在音乐还是生活方面都对他给予了极大的帮助。好的或坏的感情都应理智分析、思考,把“浮着的情感”转换为条理清晰的内容,“经过理性的整理、归纳,才能化入自己的心灵”,学习到更多。
篇19:学会欣赏的高中
全文共 593 字
+ 加入清单说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。
我欣赏魏然屹立的高山,我欣赏坚韧挺拔的松树,我欣赏坚强不屈的小草,我欣赏斗风霜傲严寒的梅花,我欣赏……
其中,我最欣赏梅花。
“墙角数枝梅,凌寒独自开……”每当吟起这首诗,脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……
记得那年过年,我去大舅家玩,抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,仔细一看,有的含苞待放,有的已开出了花朵,花蕊中有着黄色的花粉,花瓣是粉红色的,犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算来年种下它,欣赏它的“花容”。
今年冬天,梅花早已开了花,我更加尽心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又给它浇了些水,它会被淹死吗?在室外的它,会不会因为天气,生长受到严重影响?
我怀着忐忑不安的心情来到阳台,它没有像我想象的那样倒下,而是坚强地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有着昨晚的雨珠,小梅花好像流着汗对我说:“你瞧,我挺过来了!”
这时,我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面,仿佛听见它鼓舞自己的话,我想:是啊,人不正需要这种精神吗?
停止吟诵,梅花,也许我已经欣赏你了,你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!