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创业休学每次申请休学时间为多少年经典20篇

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候,下面是小编给大家介绍的珍惜时间的作文,欢迎阅读。

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改变了我半命题作文:时间改变了我

全文共 746 字

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人们常说,时间可以改变一切,难道不是吗?随着时间的流逝,平房变成了高楼大厦,木头变成了铅笔,我们也逐渐成长、衰老、死亡。

时间同样也改变了我。记得小时候,我幼稚不懂事,常拉着爸爸妈妈的手要零食吃,不给不罢休;常指着小手,问爷爷奶奶这是什么那是什么。最有趣的一次是我同妈妈一起去银行的自动取款机取钱,看到那一身漆黑的大家伙吐出一叠叠钱,我大吃一惊:“妈妈,妈妈,这是一个怪物!”妈妈哭笑不得,摸了摸我的头,告诉我是怎么一回事。

可长大了,我变成熟了,不再像小时候那样懵懂了,但是我也失去了小时候那种天真无邪、自由自在和欢乐。现在,每天晚上不是像小时候那样坐在爸爸妈妈的怀里嬉戏,而是在台灯下,挥动着笔尖,字迹刷刷地在空白的卷子上奔跑,带着浓重的黑眼圈,大口大口地喘着气。虽然没有了小时候的自由自在和无忧无虑,却有一种新的满足感、成就感涌上心头。

时间改变了我,是的,它改变了我太多太多,我根本就数不清它改变了我多少。我从原本的懦弱、胆小成长为了自信、勇敢,我不再听到闪电后就两腿发抖,不再一个人就夜路就恐惧胆怯,不再因为妈妈不在身边就嚎啕大哭,随着时间的流淌,我学会了在寂寥中思考,在黑暗中,直面自己的内心,真诚地去感悟,去寻找黑暗中的光明,我慢慢地长大了。

时间改变了我,是的,它让我拥有了许多新的东西,却也让我失去了许多东西——童心,纯真……我不再在爸爸睡觉时偷偷给他画花脸,不再趁妈妈不注意时藏起她的东西,不再缠着奶奶要那些点心糖果了,因为我已经不是小孩子了,随着时间的流淌,我懂了人间的是是非非,我知道该怎样在人情世故上游走,我也明白什么该做,什么不该做。我清楚,时间,使我从青涩渐渐走向了成熟、睿智。

时间改变了我,它使我从一个幼稚的孩童变为睿智的少年,它的磨炼,让我在人生道路上走得更快更好。

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篇1:关于以时间为话题作文初4

全文共 991 字

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一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起,带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去…… A round of red sun rising in the fog, with blood full of blood.A round of sunset left me under the shame of Caixias waving ...

时间从指间划过,你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过,它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者,它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑,争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?

快乐是一天,忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春,为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道,为何不创就未来的主宰。看看现在的我们,是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢,又拿以何武器来战斗呢?

百合等待露水的滋润,鸟儿等待绿树的成阴,蜜蜂等待花儿的绽放……

我们又在等待着什么?

等待着花儿的凋谢,等待着树叶的枯黄,还是等待着河水的干涸……

回望过去:在经历的数千的日子里,有过离合,有过哭笑,有过烦恼,有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨,那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈,但是我们可以创就属于我们的未来。

看看现在的时间,我们还在犹豫着什么,从前的时间让它白白溜走,现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临,我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了,拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!

“花有重开日,人无再少年”,珍惜现在吧!时间不断流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走过,跑过,你也无法预知它终将要跑到哪儿去,我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒,去创造奇迹,改变自己的未来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱,也买不回时间,买不回失去的青春,不要做梦会有时光机,载着你飞过唐宋元明清,飞过侏罗纪,飞过白垩纪,改变历史。未来的世界由我们主宰,靠我们的实力与战斗力征服他人。

日月如梭,光阴似箭,不要让时间独自孤行,我们要与它同行,与它为友、为伴,同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!

看!夕阳的落日是如此的绚丽!!!!

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篇2:关于懂得了珍惜时间初三

全文共 936 字

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光阴似箭,日月如梭。时间竟在我们身边无声地流淌着,转过身想想自己浪费的时间实在是不可想象。每时每刻时光都在岁月中不等人。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.Time was flowing silently around us, and it was unimaginable to turn around and think about the waste of ourselves.Every time I dont wait for people to wait for people.

我是一个初二年级的学生,在这个暑假结束后就将步入紧张的初三学习中。我知道,在初三的学习中是非常的辛苦的。妈妈常说,到了初三的学习就像流水一样,稍不留神就会被拖得很远。在这个暑假中,我浪费了很多时间,例如:我把老师布置的作业做完啦就整天无所事事。哎!到了今天我终于明白:是时候该我们珍惜时间,珍惜不等人的岁月,珍惜不等人的青春了我们身边悄然地流逝着。重视时间就是重视自己今后的路;珍惜时间就是珍惜自己的生命。

在这个暑假中,我用前半个月的时间把英语暑假作业做完啦!本来在期末考试前我还在想:“我的英语不好,这本英语练习题一定要认认真真地来完成它,用这来进一步提高我的英语成绩。”可是我在这个暑假中的后半个月整天无所事事,就知道在家中发神。哎!真无趣。但在有一天,我和我的母亲就随口聊了几句,让我听了真是受益匪浅啊!我的母亲说:“你长这么大了该懂得事啦!孩子,你再也混不得了。自己的路自己走,自己的前途自己把握,你马上就要上初三了,再也不能不去注重学习了。也就因此,我觉醒了。从那起,我就下定决心不在浪费时间了。

就拿我的姐姐来说吧!在这个暑假中,她刚刚结束了她的初中生活。她这次中考考的不理想,我的爸妈得知她的成绩后就十分不满意,在我还没放假那段时间里,她就一个人在家中反省。她还写了自己的心得体会,我也是在无意中看到的。其中也有许多地方写的很好,她也埋怨自己在初三的学习中自己没有特别的注重时间,浪费了很多时间。所以我不能像他那样,我时常就在自己的心里默默的告诉自己:我长大以后一定要比他强!

时间是不等人的,珍惜时间就是珍惜生命!

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篇3:关于时间的作文500字

全文共 495 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼间我们从一群无知的小孩变成了学弟学妹羡慕的大哥哥、大姐姐。时间过得真快,转眼间,我们从一年级升上了六年级,从一加一等于二到我们学习蹲踞式起跑再到成为大哥哥,不禁感叹:时间过得可真快。要是时间再过慢一点该多好。

时间过得真快,一刹那,我们就变成了大哥哥,同时,我们的责任也变得更大了,我们即将升入初中,需要适应不同的学校、不同的老师、不同的同学,这也意味着我们背的包袱也越来越多了。

如果时间再过慢一点就好了,这样,我们就可以晚一点儿升入初中,也不会让作业加多,也不会学习更难的知识。若果能永远停留在五年级,那就好了。可现实却不是这样的,虽然我们现在学习的知识更难了,作业更多了,但我们至少成为了大哥哥,不再是小弟弟了。我现在特别羡慕那些上一年级的小朋友,因为知识简单,如果有机会,我一定去上一年级。

日月如梭,光阴似箭。我不这道我每天浪费了多少时间,但我浪费的已经够多了。可我依然碌碌无为,我受够了,我不想再过这种日子。我应该多努努力,干出点成就来,如果继续这样下去,我肯定出不了人头,在此,我想对我的母校说:再见,我亲爱的母校,还有我亲爱的老师,时间一定会让我们再相见。

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篇4:如果时间可以倒流作文500字

全文共 511 字

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一束光照在地面上,反射到上面的萤石中,和灯光融合在一起,形成了一个金碧辉煌的世界。

在用石英石搭接的平台上,有一扇门,门旁写着:“雅各布天梯,让你走向时光的天堂!”

我好奇地推门而入,发现身体一直在下坠,身边是一排排扭曲的金表,忽然我落到一级台阶上,上面的台阶像天梯一样,望不到头。

两边全是图片,走近才发现每个画面都有我的身影,轻触一个,就置身于那个熟悉的世界,头顶有一排数字在倒计时。哦,看!那不是我吗,难道是二重身?正是那天我们刚学回家的画面,上面下着天街小雨,我和同学奔跑在街道上,欢声笑语充斥在耳边,地上还掉落着两根带油的竹签。

计时结束,我被送回到阶梯上,那个图片变得暗淡起来。

我很吃惊,很兴奋,跳进了另一个图片。

那是我永生不忘的画面,还是那狂风暴雨的夜晚,母亲站在我身旁,看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里,汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。

我带着眼泪走完了所有的回忆世界,每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。

直到所有的画面都暗了下来,直到我登上最后的台阶,还是一扇门,我想永远离开这里,不知为何。

我不想说这是一场梦,也不想用现实来装饰它,我把它叫作回忆。

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篇5:最新懂得了珍惜时间主题

全文共 1050 字

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在我们的生活中,有一种东西在悄无声息地度过,当你走路时,它从你的脚步中迈过;当你写字时,它从你的指间遛过;当你伤心时,它从你的哭声中飞过,它看不见、摸不着,它无声无息,它就是——时间。 In our lives, there is a kind of thing to spend silently. When you walk, it passes from your footsteps; when you writeIt has been walked between your fingers; when you are sad, it flew through your crying, it cant see or touch, it is silent, it is time.

子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间不可能由任何人掌控,我们只能受它驱使,我们不可能将幸福定格永久,这也是人的无奈,每个人都会有自己的人生,都会经过它的“磨练”,你也许会变得更强,也有可能更弱,不管是强是弱最终还是逃不过死亡二字,每个人的一生其实是相似的,主要看你是否活得精彩。

时间在流逝。

不知不觉中,自己已是一名高中生,蓦然回首,想到自己初中的贪玩,心里还是有一点后悔,不过后悔已是无用,现在对于高中生来说最重要的是高考,我们将面临着两条人生的道路,你自己走的哪一条路与你的勤奋与否息息相关。

有些人认为三年转瞬即逝,而有些人则度日如年,前者可能废寝忘食、忘乎自己,认为时间不够,还有许多尚未完成,而后者则浑浑噩噩,干混三年,这两者是以如何的心态面对高中,对学习的态度又是怎样的,我相信这两者在将来的道路截然不同。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有些人说今日要好好学习,说是从明天开始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少个明天?“明日复明日,万事成磋砣”。

时间在流逝。

我们应该把握眼前的时间,不要以为现在还是高一而已,还有三年时间,但是高一是基础,不学好,高二高三怎么学,时间就像海绵中的水,只会越挤越多,我们现在应抓住生活中的每一分钟,日积月累,我们才能学到新的东西,我们要做时间的主人,合理安排这位仆人。

人生如同赛跑,和时间的一场赛跑,比的就是坚持,时间不会为任何人任何事而停下来,谁能坚持到最后,谁就是胜利者,给时光以生命,而不是给生命以时光。东西掉了,可以再买,财富没有了,可以再赚,但时间过去了,就是永远流逝了,如果每个人能把握好每一分钟,那么你的人生将更精彩。

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篇6:妈妈的时间都去哪儿了作文400字

全文共 390 字

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每天,一大早起床,为我准备早点,中午来学校接我,下午给我打理晚饭,傍晚洗我的衣裳,深夜帮我驱赶蚊子,盖上快被我踢到床下的被子,给车子充上电,为明天送我上学做好准备。妈妈时间都去哪儿了?

早晨6点45分起床,轻手轻脚地去洗漱,生怕吵醒半睡半醒的我,本来您可以沉浸在美梦之中。

每到11点放学又是赶忙来接我,尽管我有时说:“学校有事,晚点来接我。”可还是在校门等候。本来您可以大口地吃着那香喷喷的饭菜。

下午休息期间,水果连连,直到上学时间一到,匆匆忙忙送我上学,还不停地说:“这个是下午的作业吗?需要带吗?”原来这样是唠叨,可在我心中慢慢形成了一种关心。本来您可以安心的睡个午觉。

傍晚洗脏衣服,有时冷飕飕的风还在吹,那冰凉凉的大手要在冰凉的水中用力洗刷,像是担心那衣服还不够洁白、干净。本来您可以休息的更加舒适。

妈妈的时间都去哪儿了?大部分为了我!因为我花的,自己只剩下一点儿休息时间!

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篇7:时间都去哪儿了作文600字

全文共 620 字

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时间都去哪儿了,还没好好感受……”时间就像手里的一捧沙,在不经意间流逝。前几天,我们六(1)班上了一节“生命课”的活动体验课,让我真正体会到了我们能够抓住的时间太短。

活动开始了,每人要在老师手中选择一条彩带作为自己喜欢的人生。轮到我的时候,我喜欢的“蓝色人生”已经被选走,我只能选择“绿色的人生”。捧着这条“沉重”的彩带,我想,这就是生活吧!不是所有人都能选择自己喜欢的人生。既然我选择了它,就要好好珍惜它。

这条彩带有50厘米,每0。5厘米代表一岁,总共有100岁。同学们你们已经11岁了,所以把彩带减去5。5厘米,逝去的时光不能重来!“咔嚓、咔嚓”声随即响起。望着那已经逝去的充满微笑和泪水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。“同学们,除掉已经过去了的日子,还有退休后的日子,因为退休了之后就无法为社会做贡献了,再剪去10厘米,剪完后,我们的彩带不多了。”老师说道。有的同学不禁议论起来:“时间真短暂……”

老师又让我们剪去休假、睡觉、娱乐……的时间,瞬间,我们的彩带只剩下15厘米左右了,望着那短短的彩带,我想起了以前虚度光阴的日子,我在玩游戏、看电视中让多少时间悄然溜走。

“同学们,有谁知道如何让未来的三十年发挥出更大的作用?”“少玩游戏,上课听讲……”“努力追寻自己的梦想……”大家纷纷说道,“那就把省下来的时间贴在我们的人生中吧!”老师饱含深情对我们说,我低头看了看手上蓝色的丝带,我的心里多了一份喜悦和憧憬。

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篇8:时间匆匆日记

全文共 486 字

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时间如水,流走便不再回头;时间如赛马,一不追赶就会被落下很远。时间,却又是最公平公正的,因为它给每个人的时间都是一样的,不会给谁多一秒,也不会给谁少一秒……

“什么?下周五要安全教育测试?”我得知这个消息,惊讶得跳起来,“怎么可能,老师不是说过不测了吗?”“哎,我也不知道,不过老师把资料都发下来了,说只要把资料背出来,一切就搞定了。”我的好友回答。

“喂,找我有什么事情吗?”我哼着小曲,接到好友的电话。“大事不妙,今天你去比赛的时候,老师说明天的安全教育测试如果不考满分就完了!”好友急匆匆地对我说。“什……什么?妈呀!完蛋了!我的资料一个字都没看。Oh,my

god!现在都7点了,来得及吗?”我吓了一大跳,急得像热锅上的蚂蚁。“这……我就不知道了,与其现在抱怨,还不如赶快复习,拜拜,祝好运!”“嘀——”好友说完挂了电话。我不由得为之一颤,哎,早知道就早点复习了。可这世间哪有后悔药,后悔也来不及了。现在我明白了:时间如流水,一去不回头。它早已在我放松时从脚下溜走了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊,时间是残酷的,不会多给我们一分一秒,我要从现在开始珍惜时间!

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篇9:以珍贵的时间初三优秀话题

全文共 581 字

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时间是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。 Time is life, time is money, what is time? I have been thinking about this problem.

妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种.种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

时间?时间?

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篇10:时间高一

全文共 871 字

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一个总是生活在愿望里的人,给他一万次机会,他也会错过,因为他只生活在未来,他不懂得珍惜现在……

我们认为摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的……人生有很多意外,握在手里的风筝也会突然断了线,很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢,往往又是我们自己。

我们一次次的得到又一次次的失去,却从未改变什么,任失去千万次,依然如故。有时我们也会发现,我们失去了才开始懂得什么是该做的、什么是不该做的,在跌跌撞撞之后,突然感到拥有时是多么幸福,失去时又是多么的痛苦。开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢?

其实幸福就在我们身边,只是我们视而不见而已,当真的离开我们远去时,才开始后悔当初的种.种不应该。

时间悄无声息地流过,有时候期待不是一件事、一个机会、一个人,而是期待时间,期待时间给我们机会,但是人生的美好并不在其的长短,只要我们懂得去珍惜,让幸福铸就瞬间的永恒。让我们用心去感受,去珍惜眼前的一切,爱我们所拥有的。

时间是宝贵的,再多金钱,都是买不回来的。我们要珍惜时间,不要把太多的时间花在嬉戏玩乐之上,不然,到了以后,你就会后悔当时为什么没有好好利用有限的时间。

像我,就不应该老是玩电脑,要玩一会儿,然后站到阳台上,望望窗外的绿色植物,呼吸一下新鲜的空气,感受明媚的阳光。看看有没有新鲜的东西,把它记录下来。

这样,以后再翻出来看看,就会发现,原来到处都有有趣的事情,而不是浑浑噩噩,什么事都没有。我还可以利用空余时间做做广播操,弹弹琴,玩玩沙包。

课余时间,多看看课外书,在网上,多了解全国各地发生的大事,还可以看看别人的作文。我们不要老是玩游戏,玩多了对眼睛不好,容易近视,对自己的身体也不好,电脑有辐射。

时间,十分宝贵。浪费时间,就是糟蹋生命。网上说过这样一句话;“生气一分钟,就失去了六十秒的幸福。”如果我们虚度年华,无所是事,就是对时间的一种抛弃,一种不负责的表现。

如果我们这样做,绝对做不成事。生命是短暂的,我们的时间是有限的。在自己有限的时间里,谁做的贡献大,谁就是成功者。谁玩乐的时间多,谁就是失败者。

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篇11:珍惜时间作文500字

全文共 523 字

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有人说,金钱能换来任何东西,但我不这么认为。比如时间,这是再多的钱都换不来的。我觉得,时间比金钱更加宝贵。你,珍惜时间了吗?

珍惜时间可不能停留在嘴巴上,必须用实际行动来证明。就拿我和朋友来对比吧。平时大家都说要珍惜时间,好好学习,可在实际生活中却各有不同。星期五的晚上,结束了一周的学习,我依然乖乖地在家做作业。而我的朋友却不一样。“别跑了,抓住了!现在轮到你抓我们了……”等我做完作业,准备休息一小会儿时,他们却还不知疲倦,在院子里追追打打。夜深了,我已经洗完澡打算睡觉了,楼下还有他们追逐打闹的身影和嬉笑的声音。

星期六上午,我补习回家后,已经是11点多。我去找我朋友小王玩,发现他竟然还在睡觉。这让我惊讶万分:再能睡也不至于睡到这个时候啊!等我把他吵醒后,他一边揉着眼睛,一边有气无力地说:“让我再睡一会儿。”看到他这个样子,我只好回家了。

我想对这个不珍惜时间的学生说:“时间失去了就再也不会回来了,它比任何东西都要宝贵,如果不好好珍惜,当你失去的时候,肯定会后悔莫及!”

有句古话说得好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间可以换来金钱,但金钱却不能换来时间。因此,我们要好好珍惜时间,把更多的时间花在学习上,学习书本知识,学会做人做事。

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篇12:时间在流逝作文400字

全文共 471 字

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不知道是哪位伟人曾经说过:“时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。岁月是那么的公平,从不多给人一秒,相反也不会少给任何一秒。每个人都会由时光的流逝而经历着人生中最重要的过渡,如从幼稚到成熟,从冲动到觉着,由纯真到心思慎密。”刚开始看到这句话时,我是很震惊的,当时我正想着时间在流逝,觉得自己想珍惜某一时刻,但是它已经成为回忆了,再也回不来了。而这句话恰恰把这个领悟给生动地描绘出来了。

是的,时间在流逝,就如水龙头里的水流走了,虽然还会有,但不是之前的水(next88)了,而且是有限的。时间在流逝,正如天边飞鸟群逐渐飞走了。不回头,虽然明天还会有鸟飞过来,但不再是昨天的鸟了,而且很可能昨天的鸟已经结束生命了。时间就是这样残酷无情,时间就是这样大公无私,当你还觉得“时间还早着呢”的时候太阳已经从东山升起又一点一点地沉入西山了。

时间在流逝,正如从手指间划过的微风,走了,就再也不会有了。再富裕的人也无法挽回来,金钱可以买到钟表,也可以买到手表,但是时间,有金山银山也无法买回来。时间在流逝,河山奔腾不止,跑向大海,不知道何时会回归。

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篇13:小学生和时间赛跑的作文800字

全文共 689 字

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时间构成了我们精彩纷呈的世界,人拥有了时间,就可以拥有一切,拥有时间,你就拥有精彩的人生。

时间是我们生活中必不缺少的一部分,有了它人们才会拥有美妙的世界,只有把握好时间,你才能过好充实的每一天。

当你在学校中肆无忌惮的玩笑打闹时,你可曾想过,如果有了这些打闹的时间,我是否可以多读一些书,增长一些知识?当你在课堂上神游,开小差市,你是否想过,如果有了这些时间,我是否可以多记一些知识,将老师教的知识融会贯通呢?当你做完作业,百无聊赖的在电视机前搜索的各种雷同的节目时,你有没有想过有了这些时间,我为何不去户外活动·去锻炼身体呢?时间从我们身边悄悄溜走,我们竟毫无察觉,当我们肆意挥霍时间·浪费时间时,你是否想过,如果有了这些时间,我们的生活将多么充实。

我们肆时间流逝却毫无察觉,任时间从我们的指尖渗过,却不管不顾,任时间带走我们的青春,一去不返。

与其等到时间逝去·无影无踪时才惋惜,还不如现在珍惜时间、去和时间赛跑、去追逐我们的时间,和时间赛跑。我们应该学会珍惜时间,不再让时间从我们身边溜走。

如果我可以,我会放弃一些嬉闹的时间,去畅游书的海洋;如果我可以,我会放弃一些不必要的电视时间,去消化、理解;如果我感到疲乏,我不会无聊消遣,我会让心平静下来,去构思一个美妙的故事;如果我可以,我甘愿摆脱尘世的束缚,做一只永远追逐时间的小鸟,我希望能享受、能感觉时间带给我的乐趣。我希望我可以永远追逐时间的步伐,不在让时间成为我的遗憾。

我希望我可以在人生的道路上永远的与时间赛跑、永远地享受与时间赛跑的美妙。

在人生的大道上,唯有与时间赛跑;唯有永远追逐时间·,我们才会获得更多、成长更多!

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篇14:和时间赛跑满分作文800字

全文共 538 字

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我在很小很小的时候,就听过乌龟和兔子赛跑的故 事,那时还不理解故事的寓意,只是知道不能像兔子那样,在比赛的时候睡觉。要像乌龟学习,虽然爬得慢,但是一直坚持爬,最终会取得胜利。还有一首歌《蜗牛 和黄鹂鸟 》也是说蜗牛坚持不懈地精神。还有我们今天学的课文《和时间赛跑》,讲述了“我”对时间的有关感悟,告诉人们应努力珍惜时间的意义。

现在我深刻地理解了时间的概念和珍惜时间的意义。

以前我写作业很慢,边写边玩,特别是遇到难题的时候,我都会找借口拖延时间,后来困得不行了,作业也没写完,妈妈就对我叨叨“快点写,快点写,不写 完不准睡觉。”最后,写完作业都半夜了,而且写的是什么都没印象。日复一日,天天如此,不但学习没进步,成绩没提高,还害得全家人都陪着我熬夜,每天都没 精神,还影响了白天的生活和学习。

又一次,妈妈给我买了一本《脑筋急转弯》,并要求我必须写完作业才能看。《脑筋急转弯》是我闹了很久妈妈都没给我买的书。我快速地写完作业,拿起这本书看起来,还不停地问妈妈问题。妈妈笑眯眯地看着我,一个字都不回答。

现在我每天放学后,首先快速把作业写完,然后预习第二天的课文,最后再写一篇日记。我的学习变得轻松了,生活也变得充实了,我现在特别快乐,因为我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的深刻含义。

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篇15:珍爱时间作文初一

全文共 315 字

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时间是世界上最宝贵的东西。年轻的时候总觉得时间过得很慢。但是,我们有没有想过,随着时间的流逝,我们再也不会回到过去。

有句话叫时不我待。没错,时间只是匆匆向前,它从未停止对任何人的等待。作为年轻人,我们不知道时间有多宝贵。我们总是期待时间过得越来越快。于是,时间在我们的嬉闹中溜走,不留痕迹。一瞬间,我们不再年轻不成熟,而是长大了,走向了社会。这个时候,我们又会怀念年轻的时光。我们总是开始后悔,后悔那些没有珍惜的时光,当它从我们的`皮肤中穿过的时候。与其后悔,为什么不珍惜现在的时光?

珍惜现在的时光,因为现在是我们一生中最年轻的时光。不要在时间漫不经心地从我们指缝间溜走后,再去后悔懊恼。所以,让我们珍惜当下的每一分钟,珍惜时间!

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篇16:时间的承载作文500字

全文共 538 字

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现在喜欢这样一句话,只有时间,能承载我们的继续。

我不知道,上帝在我呱呱坠地的那一刻许诺给我多少时间。想在有限的时间里尽情的灿烂或沉沦,却无奈总是一事无成。于是挂在嘴边的是这样一句话,不断的重复:我不知道,我不知道……,其实我并不想这么茫然的。曾经拥有的种种,总是转瞬成云烟,因为记忆是如此的不可靠。那些曾经认为重要的某个人或某段事被我小心的存放心中,后来忆起,竟已斑驳。

浑浑噩噩的忙碌了一些日子,甚至不知道自己在忙碌些什么。逛到某些宝贝的地盘上,留下只字片语,想要留下些痕迹。在此世上,我们仿佛难以数计的沙子,虽然渺小却也真切的存在。不想执着生命的意义,因为还有时间,无论长短,一切还在继续。

王菲在《红豆》里唱,“有时候有时候,我会相信一切有尽头,相聚离开都有时候,没有什么会永垂不朽……”存在的,终会消失。那些,曾经的悸动,曾经的瞬间,曾经的留恋,曾经的感慨,曾经的拥有,曾经的伤痛,都只是曾经。一切一切没有了就是没有了。所以不相信永垂不朽。没有永垂不朽,亦没有刻骨铭心。

我做不到挥挥衣袖不带走一片云彩,而今却依旧两手空空。只有时间虽不能拥有,却可以相伴。我还有时间,因而还想做些事情。

突然想起那句话:“我们不是无欲的天使,只是有罪的羔羊。”

如此般,让时间来承载我们的继续。

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篇17:做时间的主人高三

全文共 599 字

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上上个周末,妈妈为了让我写作业的速度快点,提出节约出的时间可以让我多玩一会,可是这个办法只有效了一个星期。于是妈妈又生一计,要求我做个作业计划表,而且在各项作业后面标上时间,要求按时间完成,如果提前完成,既能多玩电脑又可以得到神秘大礼哦!我一听来了劲儿了,一头埋进题海里去了。

“嗯!第一件事要把数学黄冈两面写完,用时要在10-15分钟。”话间刚落,我就答完第一小题了,以我这速度15分钟松松的,我暗想。“嗯,还有10分钟,我第一面已OK啦!”太棒了,好的开端是成功的一半!

第一件事完成的不错,但是第二件事我就犯难了,这是要写作文,我苦思冥想,可是想不出来,急得我抓耳挠腮,眼看着时间一分一秒的过去了,我却一个字也写不出来。突然眼前一亮,我有了一丝灵感!啊!太棒了,我一定能战胜时间的,我的脑子飞快的运转着,下面的手也在飞快的写着,我的作文真的是越写越得心应手(不是写的短,而是非常容易)。

又过了半个小时,我的作文被搞定了,“哈哈!我又战胜了时间,原来战胜时间如此简单,只要你专注用心。”

紧接着我让妈妈过来帮忙听写,她听后一脸惊讶,八成心里想:“今天怎么作业写的这么 快?”

“快点!快点!”我催促道,“时间快要打败我了!快点!”妈发一时还不适应,但是还是匆匆忙忙的听写了,又过了三个小时。我的作业全部搞定,妈妈兑现了诺言,送了我一直想要的黄金AK47,我高兴坏了。

让我们和时间赛跑,撷取成功的果实吧!

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篇18:假如时间可以倒流

全文共 398 字

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杨子航

假如时间可以倒流,我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次,回到期中考试之前。那天,还有两天就期中考试了,可我却在悠闲地玩,一点也不顾及后天的考试。结果,我就考得十分不理想。如果时间可以倒流,我会认真地复习,考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时,回到爷爷还在时,因为现在,我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次,我还小,不知道爷爷能留在我身边的时间不多了,就浪费了和爷爷相处的时光,我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流,我也会回到小时,把爷爷的脸深深地印在我的脑海中,多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前,回到那个星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了楼下,打到了一个人,被告到老师那,老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流,我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流,我会做好每一天,但时光并不可以倒流,所以我们要认真学习,我们要学会珍惜,我们把握好现在,做好每一天。

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篇19:有关于学会珍惜时间满分

全文共 1011 字

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岁月匆匆,时间如白驹在生活的每一个缝隙流逝。流年里红了樱桃,绿了芭蕉;成长路上,左手青春,右手年华。垂眸时,才发觉时间并不曾为谁停留! The years are in a hurry, and time is like Baijus gap in life.The cherry was red and green in the past years; in the way of growing up, the left hand was young, and the right hand was in the right hand.When I looked down, I realized that the time did not stay for whom!

回首逝去的青春年华,惊觉,原来,在我不曾珍惜时,时光已跑出了好远;原来,在我不曾察觉时,你们早已住在我的心里;原来在我们欢笑嬉戏时,我们在一起的日子已不多。

时光匆匆,往事依旧,那一年,我们站在讲台上自我介绍,阳光从窗子里射进来,照在每个人的侧脸上,美丽动人,映出了一室光辉。这是我们的初见,美好却陌生,转眼间,三年将要过去,但往事却依旧灿烂如初!

初一时,我们抱着好奇与兴奋,坐在同一间教室,我们彼此间互相认识,渐渐的成为好朋友,一起聊天,聊八卦,谈明星,一起去食堂吃同样的饭菜,甚至会穿同样的衣服,鞋子。于是,在新奇的环境下,我们一起度过了最开始的一年,为彼此赶走了害怕与陌生,在这个陌生的环境中给彼此带去了温暖!

初二时,我们变得愈来愈熟悉,但是,关系却发生着变化。初二的我们,开始会只跟几个人好,每个都会有一小帮属于他们的团体,有时还会在心里比较那帮人多,还会私下暗暗较劲,甚至还会幼稚的去单独孤立某个人。女生之间总少不了摩擦,我们也打架,事后还会臭屁的说说自己有多么厉害,跟要好的朋友说说那人的坏话。初二就是这样,在摩擦与吵吵闹闹中度过的!

初三了,我们各自忙着学业,每天抱怨着作业多么多么的多,初三多么多么累,但却从未抱怨过时间过的太慢,从未说过,希望初三快点过去,应为我们都知道,这时我们在一起的最后一点时间,我们都十分珍惜,平时关系好的,更加亲密,而不好的,也不再做对,彼此的关心,让心渐渐暖和,在这仅剩下不多的日子里,都想给彼此留下美好!

时间,请你等等我,可否让我在这即将分别的日子里,珍惜美好?能否让我留住这段咱的美好,留下一世的温情。

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篇20:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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