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写一篇风的作文合集20篇

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。小编收集了风华正茂的反义词是什么,欢迎阅读。

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风中的蝴蝶作文600字

全文共 652 字

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清晨,我漫步于卧佛寺公园的宁静小道,听着鸟儿清脆的鸣声,嗅着道路两旁花草树木散发出来的芳香,内心分外惬意。

这时,一只缓缓飞落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。这只与众不同的蝴蝶,完全不同于那些常见的白色的菜粉蝶,它全身黑色,一种雍容华贵的、带有呢绒质地的黑,硕大的翅膀足有七八厘米宽,像贵妇人穿着黑色的旗袍。再仔细看,那黑色的翅膀上面还绣着金色的花纹,在阳光的照耀下,如同金丝一样熠熠闪光。

太美了!我忍不住向它走去。可它不允许我靠得更近,舞动着翅膀又飞了起来。那不停扇动的双翼像正在舞蹈中的女子挥动着柔软的长袖,又像是在绿叶间盛开了一朵令人惊叹的金花。

它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上,用几只纤细的小脚扒开花蕊,将柔长的触须轻巧地探了进去。

这时,一阵清吹来,花朵摇摇摆摆,让我担心着这只蝴蝶会被风驱离这片花的海洋。我紧紧地盯着它,只见它迎着风再次飞舞了起来,根本没有把风的逼迫当成一回事儿,然后它轻舞双翅,逆着风的方向,不慌不忙地又停落在了另一朵花上,那样淡然,那样从容,那样沉着。我的脑海里瞬间冒出了冯骥才先生的那句话——风可以吹走一张白纸,却吹不走一只蝴蝶。

纵然科普了有关蝴蝶的知识后,我知道风吹不走蝴蝶的原因,是因为它们流线型的身体,以及它们拥有能把对风转换成上升气流的尾翼。但我仍愿相信,风吹不走蝴蝶,是因为它们拥有一种不顺从的力量。

就这样对一只风中的蝴蝶肃然起敬。它迎风起舞的样子,把内在的气质和外在的美丽表现得淋漓尽致。因为这只蝴蝶,宁静的公园里,花草树木散发出来的芳香,带给了我更美妙的感受。

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篇1:春天的风作文

全文共 553 字

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虽然一年四季都有,可是春天的是异常的。春天的风很轻柔,不像冬天般寒冷刺骨,也不似夏天般炎热,我最喜欢的还是春天的风。

春风吹拂在人们的脸上,让人们全身都变得暖暖的,心也就跟着暖了起来。人们不再用厚重的棉衣裹紧身子,春风吹来人们都开始i准备舒活筋骨,迎接春天的到来。春风也是春天到了的报信者,你看春风吹过小河,冬日里面冰冻的河面开始慢慢的融化开裂,一个冬天都没有见面的小鱼也开始在水面上游来游去。似乎也是在庆祝春天的来临呢。春风有吹过河边的大柳树,原本因为冬季变得光秃秃的树干上,慢慢的发展出了嫩绿的身影,在春风中摇曳着身子,好像这颗大柳树就是一位多情的少女一般。春风又悄悄的吹过草地,原本光秃秃的草地,看见春风的到来,小草们都努力的伸出自我的头,想破土而出,享受春天的温暖。春风吹过广场,广场的风筝就随着春风飞了起来,越飞越高,地上的孩子们也跟着欢呼。仿佛期盼春天已久。冬日里面不愿意出门的人们,这个时候也会出来散散步,享受春天的气息。春天的天空感觉都比以前要蔚蓝很多,时不时还有白云经过,组成了一幅美丽的风景画,让人一不开眼睛,深深的被吸引着。细细的闻着春风中的味道,夹杂着鲜花的的甜味,青草的泥土的清香,真是令人心旷神怡,心境不由自主的就飞扬了起来。

我爱春天,可是我更爱春天的风,给我温暖,轻柔的感受。

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篇2:角落的风作文1000字

全文共 1223 字

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又是熟悉的角落,我靠着墙壁慢慢蹲了下来。又是熟悉的儿吹来,已是春天,风儿中带着的些许暖意让我不禁把眼睛闭上,静候校门的打开。此时的我却没有一丝倦意,静静聆听着周遭的声音。我听到了行人踩在石板路上发出的有节奏的声响,听到了街上车的轰鸣声与小贩的叫卖声,还听到了鸟在枝头的絮叨声。那么风的声音呢,很遗憾的是风是没有声音的。这里的风没有那么大,没有在耳旁呼呼作响,也不可能撼动门口的大树发出沙沙声。感受着一阵阵风的吹拂,心中有些怅然。我曾无数次在这个角落思考着,思考这里的风。你很难解释风是什么,它看不见,听不见。但它却似乎真实存在,如同一个一个智者引着我思考。

初和校门口的角落和风结缘,是在很久之前。

一次,早上起来特别早,到了学校门口,门还没开,想起未读完的书,就想找个地方看。我四处环顾着,却让我发现在门口的最左边,有一棵大大的槐树,有一块很小的空间夹在它与墙壁之间,我眼前一亮,坐了进去。缓缓打开书坐下,我享受着很少有过的宁静,同是一个春天,风仍是那样暖,就像是一把钥匙,先是轻轻的敲着,又慢慢的打开春天的房门。

经不住诱惑,竟眯上了眼睛睡着了。

醒来时,已经快迟到了。我赶忙站起来迅速进入学校,一摸口袋发现没带学生证。傻在了原地。

没了办法我在门口徘徊,看有没有同学经过。春风袭来,感受着风的吹拂,我慌乱的心渐渐平息下来。我回想起自己似乎之前将学生证随手放入口袋。也许是风带走了它。我环顾四周,感受着风的流向,最终在离角落不到五米的地上,发现了它。我带上它进了学校。回想起来,风似是会说话的。我似乎能听到一个温和、沉稳的声音安抚着我。告诉我让我静下来好好想想。

此后我就习惯于坐在这个角落,感悟着风,倾听着风。

风一直吹着,刮着,未曾有一刻停下,秋风带给我的不亚于春风。也许是由于秋天似乎更符合脑中那个苍老的智者模样。

什么意味着秋天到了,有的人扳着指头数着日历上的立秋还有几天,有的人企盼着果实的成熟,有的人等候着第一片落叶,有的人眺望着远方守着第一批南飞的大雁。当一阵风吹过时,当我感到廓然空阔,抑或是寂静辽远时,秋天,那个智慧,看穿世态炎凉的哲人,就回来了。

秋风吹着,吹熟了庄稼,吹黄了树叶,吹赶着大雁。历代文人写秋天,似乎逃不开哀愁,“四海无闲田,农夫犹饿死。”似乎连丰收都成了过错。文人接着秋风的凉,大肆渲染着自己的悲,愁。秋风没有说话,只是年复一年,干着相同的事。农民真的需要哪些诗吗?或许需要,但远比不上一场丰收来的实在。秋风就是这样,包容着一切,为众生默默奉献,未曾有过一句抱怨。于它而言,早已看淡一切。

风似乎在秋天总比平时来的更安静,但其实你也能听见。当你听见别人说出今年收成真好时,你敢说那不是来自秋风的声音吗?只是不愿露面,静静的躲在幕后而已。

我曾与角落的风消磨过很多时光,我却才发现,它原来是会说话的。每次总会他自己的方式引领着我聆听他的教导,感受着属于这位最伟大的哲人的哲学。

我想,我必须感谢这角落的风,带我品味生活,感悟人生。

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篇3:我变成了一阵风作文600字

全文共 642 字

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“上善,快写作文!”妈妈催促道。

真烦,又要写作文。我绞尽脑汁,也没什么想法。

“上善,快写作文!”妈妈的嗓门更大了。

我真希望变成一阵,这样就没有人叫我写作文了。我心里想着,就觉得身体变轻了,低头一看,双脚不见了。呀,我真的变成了一阵风!

我穿过纱窗,飞到了屋外。

我来到了溪边,“呼——呼——”轻轻朝小溪吹了一口气。鱼儿们被唤醒了,快乐地嬉戏。溪水泛起了层层波纹,一圈一圈地荡漾开去。芦苇们弯下了腰,向我鞠躬呢!

我又来到树梢上,和树叶唱起欢快的歌曲“沙沙——沙沙——”牵起柳枝的手,跳一曲华尔兹。柳树姑娘不好意思地别过头,梳理着她美美的长发,柔柔的,绿绿的。

我迈着轻盈的步伐来到田野,在蒲公英的耳边呢喃,告诉它们旅行的快乐。孩子们就披着雪白的衣裳,告别父母,飞向远方。我追逐着它们的脚步,和它们一起轻舞飞扬,四海为家。

我爬上山坡,去拜访我的老朋友。一排排风车笔直地笔直地站着,我高呼:“你们好!老朋友——”嘹亮的声音在空中回荡,它们像摩天轮那样飞速地转动,热情地欢迎我的到来。我留恋地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

我俯冲到半空,那儿满是“求支援”的风筝,我用尽全身力气一吹:蜈蚣游上天,燕子展翅飞,火箭上云霄……不一会儿,空中就办起了一场红红火火的风筝展会,别提多有趣了!

“写完了没?”妈妈的一声询问,猛地把我从半空中“拉”了回来。她望着我飘乎的眼神,埋怨道:“你该不会去周游世界了吧?”

“的确,我周游世界刚回来。不过,我已经有想法了。”我一本正经地对妈妈说。

妈妈满脸惊愕。我拿起笔,Go!

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篇4:风之歌作文800字

全文共 840 字

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大自然里谁最自由?

没错,就是我——,无处不在。我挥舞长长的衣袖,纵横于辽阔的苍穹,穿梭于时令宇宙。你看不见我,可我一直在你身边。

春天的我,掠过裸露的土地,将草籽埋入土壤,在翠绿的林中摇曳自己芊芊细腰,拂过冻解的河面,用呼唤唤醒沉睡的东君。婀娜的垂柳正与我羞答答地细语。穿行在枯枝烂叶之间,在刚破茧的嫩芽旁慢慢舒展自己的身躯。

孩童懂得放出纸鸢伴我同行,那千奇百态的纸鸢沉浮于蓝天白云间,跟着我翩翩起舞。河边垂钓的渔翁品蒙顶茶钓河中鱼。树上黄莺高歌,似与游者相乐。有人说我像一曲清新脱俗的典乐,携带着希望唤醒沉睡的大地。

夏天的我,时而晃晃悠悠,时而雷鸣电驰。时而高飞,时而低浮。为青蛙伴奏、为蝉虫和鸣,同幽草伴舞。中午,我吹去一道凉爽的清风,为田间辛勤劳作的农人献出一袭清凉。在山间,溪泉涓涓细流,蜿蜒逶迤。傍树林鸟清喉高歌,荷斧山樵洒汗劈木。我吹去一道抖擞的清风,为山中汗流浃背的樵夫带去一份善意。

近溪,狗尾巴草在空中飘荡,享受夏风的美好,任意东西。像笑靥如花的少女那清芳的发丝,和潺潺流水,碧树清风相伴相依。有人说我像那斗折蛇行的清泉荡涤尽了天地间的浮躁。

秋天的我,与伙伴秋雨同行。吹落了行道傍绯红的枫叶,吹掉了那硕大诱人的金桔。剥去了金黄玉米翡翠的外衣,吹响了丰收的号角。园中嬉戏的幼童,欢愉的人们见到我的到来都挥手致意,洋溢着幸福的微笑。花粉被我吹起,带给人们花香。麦子被我吹低,田间地头的人割麦的情景若隐若现,若合若离。有人说我似那勤劳的邮差,邮递着丰收的喜悦。

冬天的我,凛冽刺骨,吹败了小草,吹焉了笑话,在田野间肆意闯荡,将最后的溪流冻结,用双脚将草籽蹂躏入土,好一派死寂。

行人捂着嘴哈气,披上针对我的厚衣。汽车鸣响御寒的警笛,街灯微弱的光也显得苍白无力。有人说我若严父厉母,用残酷迎接下一个春天。

这就是我,风。我的爱无隐,我的情无声,可我一直守护着你。

我是风,我要让烈火越烧越猛;我是风,我要让航船直达前程;我是风,我坚决摧毁腐败的枝叶,我是风,我永远歌唱崭新的生命!

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篇5:关于夏天的风话题

全文共 601 字

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大自然有许多种, 她们千姿百态 , 各有各的风韵 . 比如 : 温柔的春风 , 丰收的秋风 , 寒冷的冬风 ….. 但是 ,

我最喜欢的莫数可爱的夏日之风 .

你肯定会问 , 为什么不喜欢别的 , 偏偏喜欢夏日的风呢 ? 那是因为 , 夏日的炎热 , 会使人在第一时间就想到风 .

夏日的清晨 , 当第一缕夏日的风吹过 , 花草就会随风摇曳 , 翩翩起舞 . 空气中就充满花的芬芳 , 泥土的气息 .

沁人心脾的清香把人们从睡梦中牵引着 , 并为之精神抖擞 .

夏日的午间 , 骄阳似火 , 空气中仿佛有一团火 . 小草 , 小树都耷拉着脑袋 . 田野里的农民 , 已是汗流浃背 , 沉重地喘着气 , 此时 ,

他们是多么需要来一阵风啊 , 可以让他们凉爽一下 . 果然 , 风来了 , 好象一股清凉的甘露沁入人们的心田 . 人们情不自禁地站直身子 ,

任凭风掀动他们的衣服 , 拨弄他们的头发 ……

夏日的傍晚 , 风吹得树叶“沙沙”作响 . 这时 , 几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲的下着棋 . 突然 , 一位老人站起身 ,

“我赢了”。风儿也“咯咯咯”地跳动在老人舒展的皱纹里。并随着胜利一起涌入老人的心扉。

夏日的晚上,凉风习习,孩子们躺在庭院的椅子上,光着肚子,赤着脚,在晚风中数着天上的星星。

啊!这夏日的风,可爱的风,你多像一位天使,给清晨的大地带来快乐,给孩子的童年带来欢乐 ……

啊 ! 我爱夏日的风 .

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篇6:又是一年风起时作文600字

全文共 680 字

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一日日,一年年,无处不在,起了又落,落了又起。每当起风时,我都会想起那一年。

那时,我上三年级。有一天,我正坐在教室里,跟我的“敌人”——试卷作斗争。一道道难题在我面前大展身手。这些题张牙舞爪的,把我打倒了。时间到了,我不得不交上卷子,卷子里的“敌人”大部分都毫发无损。交上试卷后,我就陷入绝望之中。

直到领取成绩单那天,我朝着学校走去,看着身边的人一个个喜笑颜开,兴奋地讨论着分数。而在角落里有一个手握着成绩单,被人冷落在一旁的我,泪水淌满了脸颊。屋外狂风大作,下着暴雨,好像都在指责我。我的心再次陷入了绝望的深谷。

从那以后,我就下定决心,要努力学习,准备迎接下一次的“狂风”,不被身边的人冷落、指责、嘲笑。那风也一直伴随着我,鞭策着我。直到那天,我从深谷当中爬了出来。

那天,微风轻轻吹拂。我又坐在考场上,依旧与我的“敌人”作斗争。但这次我毫不逊色于“敌人”,一个个“敌人”都被我解决。屋外我的朋友——风依然轻轻吹拂,好像是在为我助威。我越战越勇,直击它们的软肋,将它们逐一击破。屋外,风变大了,树叶也摇曳着,像是在提醒我要收拾“残尸”。我又认认真真,抱着一种“宁可杀错,不肯放过”的心态,检查了一遍。“铃铃铃……”时间到了,我把试卷交上去,心中充满了期待。

领取成绩单的时间到了。那时,我正在办公室,等老师发成绩单。拿到成绩单后,心中充满了兴奋与期待。我慢慢地打开成绩单,心“扑通扑通”直跳。“耶!我考了98分,全级第一。”走在回家的路上,品尝着成功的喜悦。那一刻,阳光明媚,微风吹拂……

又是一年风起时,这风起起落落,仿佛回荡着一句话:“没有付出,何来收获!”

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篇7:有风的季节作文600字

全文共 591 字

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在有季节里,听风而沉醉,听风而嗤笑……

又是一年春季,或许那些万物都还揉着惺忪的睡眼,等待那一阵暖暖的春风将它们轻轻唤醒。哦,你看风姗姗来迟,正愧疚着迎面走来。风,来了,它试图轻轻抚摸着万物们的额头,在它们耳边低语。而万物们伸着懒腰,缓缓地爬起来。听,风播撒下那些希望的种子,发出的那悦耳的“呼呼”声,仿若是母亲那一句句关心、一句句抚慰的话语。

夏,永远是那么闷热,那么乏味,使得人们也觉得无聊且漫长。夏风,是“夏日的暖流”,风一来,人们更是焦躁难耐。听,风又来了,它身上似乎有一股火药味儿,浓浓的焦灼感扑面而来。闷热的天气,多想让大雨淋一场。恼人的风过后,果真,下起了倾盆大雨。谢天谢地,火药味儿终于散了,风里总算是流露出一丝凉意。

季节的转盘终于指向了秋天。比起夏风,秋风是那么豪迈。风播下的希望的种子,在秋日里,换来了丰收,果香飘扬,传向四面八方。而风,更像是一位豪迈的大诗人,吟诵着秋的诗篇。美秋,你因有风,换来了多少人的心欢,多少人的赞扬。

冬日也有风,但却是寒风,令人畏惧的寒风。“沙沙”,风来到了大树的身旁,仿佛想从它身上获得温暖。此时,太阳的光并不强烈,风又湿又冷,早已失去了那明媚的朝气。它兜着大树转了一圈,打着抖去拥抱大地,企图获得一些热量。它的身上还继续散发着冷气。瞧,风是那样寒冷,哪怕阳光的抚摸也带着丝凉飕飕的冷意。

这是有风的季节里,一年四季,循环无常,美哉!

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篇8:假如我是风

全文共 288 字

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宗理杰

假如我是春天的,我会跑到森林里,就让那些冬眠的动物苏醒过来,假如我是春风,我会跑到草地上,让泥土里刚进去的那些种子,快快生根发芽。

假如我是夏天的风,我会暴跳如雷,连吹去的风都是热风,所以我要去寒风那里,不管有多远,都要到那里学习寒风大法,给人们除去炎热的夏风。

假如我是秋天的风,我会到果园里去,让果实成熟,到菜园里去,把各种蔬菜成熟,为人类造福。

假如我是刺骨的寒风,我要吹起寒风下起大雪,逼人们穿上厚厚的外套,有时也让人们防不胜防。但如果是寒风,我会给人们带来快乐,比如下场雪,给小朋友们堆雪人,打雪仗。

假如我是任何一种风,我都不会给人们带来烦恼,而是给人类带来幸福。

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篇9:四季之风作文500字

全文共 519 字

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是一个奇特又奇怪的东西,它十分调皮,既不让人看到,又不让人摸到,你只会用肌肤感觉到它的存在。

春天的风,既温暖又舒服,它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化;它把寒冷的冬天赶跑;它叫醒冬眠的小动物们;它催促着小树长出嫩芽;它让花草们快乐成长。啊!它送给大地一件绿色的衣裳。

夏天的风,既清凉又舒适,它让盛夏里的人们感到快乐!它赶走了骄阳似火的太阳公公,它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫,带来的是香气扑鼻的鲜花。啊!它把大地装点的五彩斑斓,像是在过盛大的节日。

秋天的风,既璀璨又华丽,它让人们感觉天无比高、地无比阔;它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时,它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。

冬天的风,改变了它的性格,温柔不再,似乎变成了一只凶猛的野兽,它毫不留情地将树叶刮掉,带来了寒冷和飞雪,许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了,萧瑟、清冷成了它的代名词。但是,也让我们看到了一个洁白、干净的世界。

风,春天唤醒万物,夏天给人清凉,秋天卷起黄叶,冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化,大戈壁上的风让人变得勇敢无畏,班级里优秀学习之风造就各种英才,社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。

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篇10:风中有朵雨做的云观后感作文1500字

全文共 1610 字

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娄烨,一个熟悉又陌生的名字,作为中国第六代导演的代表人物,很多人推荐给我的很多片单上都有他的名字他的电影。但至今为止,我还是摸不透这个导演,摸不透他的导演格,摸不透他的视听语言,摸不透他的镜头门路,更别说摸透他的想法他的思考了。但即便如此,他还是在这个清明假期给我带来了不一样的惊喜。《风云》便是如此一部让我更为深刻地接近他、敬仰他的作品。

电影以两个时代交叉的矛盾冲突,讲述了六个人的爱恨情仇,双线并进,用两个年代时间线上碎片的不断穿插交互,表现了旧时代的消亡与新时代的迷茫。若说林、姜、连、唐四人是旧时代的代表,而井柏然饰演的杨家栋和马思纯饰演的阿诺便也就是新时代的象征。而这种新旧时代的冲突,在片头就被体现得淋漓尽致。

场景设置在广州城中村。影片开头,娄导便用一个将近一分钟的长镜头,为我们构造了一个新旧更替的断层。高耸入云的高楼大厦如同群山遮蔽了天空与太阳,充满了现代大都会的繁华气息。猛地,镜头一推,俯拍,便也就出现了这个现代化都市突兀无比的城中村,一片狼藉,满眼废墟。它就好似城市流脓的伤疤,又如一个不愿改变的老人,在摩天大楼的包围下,固守着自己的土地,暴戾却又无奈。

楼房倒塌的碎石,汇积成湖的脏水,岌岌可危的旧宅,这一幅幅画面,共同构成了旧时代的残留,也为几分钟后钉子户与拆迁办之间爆发的冲突埋下了伏笔。娄导一贯的风格在电影里依旧有所展现——通过镜头跟拍人物,身临其境的真实感使人对这场冲突的了解更为深入。人物之后近景的危楼与背景里模糊的大厦相互衬托,二者所象征的冲突——改革开放的大背景下,新旧更替的时代矛盾——也就体现出来了。

电影的双线混乱叙事亦是令人回味无穷。娄导用杂乱的两条时间线碎片,无序地呈现在观众面前。这一秒似乎看懂了夫妻之间爱的甜蜜,下一秒又迷茫地看着偷情二人翻云覆雨,捋清他们的关系绝不是一件容易的事。跳跃的时间节点巧妙地引导着观众一步步走入两个时代,更直观地面对其中的丑与恶,着实算是高明。而旧时代的四个人串联起了整部电影,甚至隐隐盖过了主角的作用。

四人的欲望与矛盾被时间碎片表现得一览无遗,而他们的逐渐衰弱直至灭亡亦被表现得直观无碍。他们因为自身无止境的贪婪与背叛,带着旧时糟粕,一步步走向灭亡,就好似旧时代的灭亡一般。他们是时代巨轮中的淘汰者,也是反抗者,二十多年的罪恶交易把他们变成了自私贪婪、不择手段的怪物。权力、身体、金钱是他们交易的筹码,压榨、偷情、暴力是他们谋生的手段。他们四人将新时代的女孩围在中央,守护着她,同时却又一刀又一刀地伤害着女孩。而当女孩将旧时代的权力代表推下危楼的时候,我们分明可见新时代的崛起以及与旧时代的决裂,其冲突是难以调和的。

不得不说,即使经过无数刀剪辑,《风雨云》相对于许多观众来说还是太过成人、太过丑恶了,贪婪、欲望、欺骗、背叛和暴力充斥在整部电影的每个角落。但不能说没有美好,阿诺单纯却被污染的爱恋,家栋秉承了父志的执着与无畏却也时常被动摇,这些都象征着新时代尽管有其脆弱的一面,却绝对充满着希望。影片从头到尾只闻其声不见其人的陈冠希也是其中的一个穿插话题。引人深思的是他对家栋说的一番话:“你看,所有的事情都是这样,会过去,被忘记,比如我,你也会这样。”时代变迁,太多个体都有其不堪或者无奈无力的一面。

令人惊讶的是,娄导所试探的底线问题。娄导尽己所能,将许多社会乱像尽可能地向世人展示出来,就好像扯下自欺欺人的遮羞布,扒开那些年代的血痂,将丑恶的疤痕公布于众。这需要能力,更需要勇气。

娄导用自己的语言诠释了哲学命题中的一句话:旧事物的力量尚且强大,新事物发展的道路是曲折的。《风雨云》拍的是单纯的罪恶吗?我觉得不然。娄导所要拍的是好人,也是坏人,或者说根本没有什么好与坏,他只想让大家思考:时代变迁中所淘汰所遗忘所奋斗的,是否有确切的善恶界限,亦或只是新旧时代交替的迫不得已、无奈之举。

毕竟,不是每个人每一次都能挺过每一场时代交替的风雨云。

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篇11:听风作文300字

全文共 381 字

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我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音,瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音,小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音......然而我最喜欢的声音就是声。它时时陪我身旁,伴我成长。

早晨,风姐姐掠过我的耳朵,好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上,我走得慢吞吞的,风姐姐急忙赶了过来,催道:"快点快点,要不然就要迟到了!"于是,我连忙加快了脚步。

中午放学,我在班级值日,左边扫一点,右边扫一些慢吞吞的,扫了半天也没扫完,这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了,它轻轻一吹拂,把垃圾吹到了一起,我扫起来就事半功倍。

下午上课时,我哈欠连天,简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁,一时抓我的头发,一会儿挠我的耳朵,我立马精神抖擞,专心听课。

晚上,当我写作业时,爸爸正在看电视,我不自觉地被电视内容吸引,风姐姐掀起了我的作业本,,让我从电视的沉迷当中回过神来,专心做作业。

风的声音无处不在,它是我最好的朋友。

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篇12:写四季的风的作文600字

全文共 594 字

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我喜欢它巧妙地编织着春夏秋冬的罗裙,让四季变得更加鲜明而独特。

初春的是温暖的。万物还在沉睡中,泉水从一点一点冻结中苏醒,欢快地唱着歌,与春风结伴,奔流前行。一阵春风吹来,拂过树梢,拂过花草,拂过水面,顿时万物苏醒。它滋润万物而无声,改天换地而无语。?

夏天的风是清凉的。骄阳似一个大火球,迸发出那如火般的热量。大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。树木被太阳晒得往下垂了,仿佛一群挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。草木都垂头丧气,像是奄奄待毙。风,它悄悄地来了,来的时候,化身成阵阵清凉。又悄悄地去了,走的时候,为人间剔除一份焦躁。夏天的风,一股泼辣的风,一股不拘一格的风。凉风袭来,蝉欢鸣在树梢,溪水飞快的奔跑,人们在树荫下避暑。

秋天的风是喜悦的。扬起了最欢快的奏章。人们荡漾着笑脸,沉浸在收获的喜悦中。秋风把枫叶染红了,红得宛如一团团熊熊燃烧的火焰,点起了人们心中的热情。一阵又一阵的秋风吹来,把树叶浸黄了,枯黄的叶子在风中飘散,像一只只随风飘舞的黄蝴蝶,最终抵达地面。那些枯叶在大树旁,成为大树的养料,使树来年更加枝繁叶茂。

冬天的风是严厉的。寒风吹过,卷起朵朵洁白的雪花。它是一位顽童,使溪水凝结了厚厚的冰,让树木褪下青翠的绿。同时它更是一位严厉的教官,它训练大地上的一切生灵,让它们享受冬季,等待着下一个春天的来临。

我喜爱风。正是有了这婀娜多姿的风,才使四季变得更加鲜明而独特。

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篇13:秋天的风

全文共 295 字

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秋天,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园,你看,它把黄色给了梨,黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃,摇啊摇啊,摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果,红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼,闪哪闪哪,闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄仙子得到的颜色就更多了,红的、青的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!

秋天的风,给田野施了魔法,稻子笑弯了腰,高梁像个喝醉了酒的大汉,从头一直红到脖子,棉花吐出了棉球,像个穿纱裙的小姑娘。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌,带给人民的是一首欢乐的歌。

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篇14:风之语作文700字

全文共 726 字

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如果你在初秋,伸出指尖,触到一股冰冷的,那就是我哟!

我是风,一阵安静而冰凉的风,宛若秋天最柔的一片落叶。

我在云间穿梭,让它们洁白或灰黑的绒袍摩挲着我的脸庞,让它们慈爱的胳臂拥抱我。我编织着霞光,她们华丽的锦袍在西天摇曳。

忽的,我又畅游在蓝天之下了。我看着那高矮不一的建筑,在被太阳烤热的砖上惬意地翻滚,嗅着青苔和爬山虎的气息。我在阳光的舞台上舞蹈,足尖踏过的地方泛起水样的波纹。四周很静,是燥热的午后。我揪一把蝉吟,在小河里游来游去,细细琢磨小巧的卵石,用红菱蘸着碾磨好的蝉吟,一笔一笔勾勒暗绿的图样。

落叶如彩虹的蝶,一片一片全是树的诗歌。我拾着,将它们刻上漂亮的斜体字,再轻轻抛下。于是,在行人的脚步留声机中,那些朴实快乐的旋律,开始“吱吱咔咔”地响起。

我躲在一朵花下,她轻轻垂下宝蓝的裙裾,对我莞尔一笑。我看着一只小灰鼠眨着黑钻般晶莹的眼睛,左右张望着,细细的长尾巴柔顺地垂落;我看见两只小巧的紫红羽衣鸟,翘着短短的紫色尾巴,嫩黄的喙亲密地靠在一起。我听见一个胖乎乎的小白菇对它的妹妹说:“小不点,欢迎你!”我欣喜地看着,听着,嗅着,森林独有的清爽气息涌进我的身体,我大口呼吸着,在这纯洁的绿色中沉睡,直至身体也变成了这绿色。

我遇上了一只雁,她在我的怀抱中安眠了一夜。当她要告别时,我亲吻着她的双翼,给予她最大的祝福。雁笑笑,离去了,留给我一片小小的灰羽。

我继续游历四方,拜访每一只大雁,与他们友好地打招呼,然后惜别,继续我的旅行。

岁月流逝,千载光阴在我身上却留不下丝毫的印迹,我开始写回忆录,书名叫《风之语》。

我把我的故事篆进了很古老,很古老的地方,古老到我已经忘记了它在何方。但只要我记得,就足够了。

如果你听见一阵忧伤的诗,那就是我在你身边。

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篇15:校园的风作文400字

全文共 397 字

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我们的校园是和谐的,我们的校园是美丽的,就连校园的都是多彩的。

春天的风是绿色的,它吹绿了校园里的小草、柳树,柳枝被温暖的春风吹着,犹如一位快乐的舞者。让我不禁想起了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

夏天的风是彩色的,万物都充满了生机,许多花朵竞相开放,有红色的、绿色的……围墙外边的树郁郁葱葱,走在宽阔的操场上,看着彩色的花和绿色的树,心情十分愉悦。

秋天的风是金色的,风婆婆把金色的树叶摘下来,洒在操场上,好像给操场铺上了一层金色的地毯。太阳把它的光照在操场上,操场顿时变成了油画中的稻海。

冬天的风是白色的,雪姑娘给操场盖上了厚厚的棉被,给教学楼戴上了雪白的帽子。树枝上也有许多积雪,在远处一看,一根根枝条仿佛一根根银鞭。云是白色的,大地也是白色的,放眼望去,已经不知道哪里是天,哪里是地了。

校园的风是多彩的,我喜欢它春的绿、夏的多彩、秋的金黄、冬的雪白。校园的风给我留下了美好的回忆。

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篇16:风停在了那一刻作文500字

全文共 534 字

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我今年上初三,马上就要中考了,但我的心里却没有底。在爸爸妈妈来看,我平时不努力读书,想考个好高中就是做梦。老师也着急得不得了,认为我和她沟通是一种困难,于是让班里学习最好的同学来教我。可我答应得好,但从不认真学,这是最让人担心的一件事。答应好的,但做不到怎么行?

有一天,我像往常一样回到家,爸爸对我说:“你看谁来了。”我一看,天哪,竟然是我最亲爱的帕可爷爷来了。他可是最好的老师!我都激动地说不出话来了。爷爷问我:“你今天考得怎么样?”“我……我……只考了40分。”我结结巴巴地说。“唉,我就知道你会考成这样,所以今后我来教你。把我看作你的好朋友,从今天开始,我会让你爱上学习的。”

我从一开始就不相信爷爷说的话,但是后来,我发现爷爷给我讲题并不像那些老师一样一遍不会就大骂我一顿。在爷爷的悉心教导下,我慢慢喜欢上了学习。

明天就是中考了,这天晚上,我心里一直不安。“小雏!”我一看是爷爷来了,就问他来干吗。“爷爷想来告诉你,明天考试不要紧张,不然你和爷爷这几天的努力就白费了!”爷爷语重心长地对我说。“知道了爷爷,您早点睡吧!”我说道。

第二天,我用心地考试,每一道题都不敢马虎。终于,我考上了全省最好的高中。当我上台领奖时,爷爷站在角落里微笑地看着我。停在了那一刻……

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篇17:神奇的风作文700字

全文共 757 字

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人们都有自己喜欢的事物,比如:有的人喜欢雨,有的人喜欢雪,有的人还喜欢变化多端的云……可是我却喜欢那淘气的像个小孩子一样的魔术师般的

春天的风喜欢到处去玩耍,它一会儿跑到孩子们中间,亲吻他们可爱的小脸蛋;一会跑到草地上,叫醒还在熟睡的小草宝宝,和它们一起跳舞;一会它又跳上树梢,把还在“被窝里”睡懒觉的叶子宝宝拉出来唱歌;春天的风是个调皮的孩子,它还要在空闲的时候逗春雨姐姐玩,经常把春雨姐姐欺负的哭了起来,天上就下起了哩哩啦啦的小雨。这时,淘气的春风也闹够了,于是它悄悄跑回家偷偷睡了个小懒觉,可是没盖好被子的他却生病了,竟然发起了高烧,无力并且懒得动弹。于是他变成了热热的懒懒的夏天的风。

夏天的风非常的懒,每天在家打呼噜睡懒觉,特别懒得出门,可这时是人们最需要它的时候,除非它心情好了,才心不在焉的吹两口热气,可还是满足不了人们的需要,于是人们开始埋怨这个懒惰的小家伙,它生气了,于是叫来了他的好哥们暴雨哥哥,不管三七二十一,噼里啪啦一阵暴雨,更过分的还要加上大颗大颗的冰雹,还气势汹汹的叫嚣“:哼!让你们还说我懒!”

淘气的风被太阳公公批评了,他意识到自己的错误,就打算做个好孩子,给辛苦的农民伯伯道歉,于是它披上金灿灿的斗篷,像个魔术师一样,飞奔在田野里,把斗篷一挥,麦穗突然变的金黄,沉甸甸的低下了头。秋天的风非常的勤奋,他带着神笔,把果园画的五彩缤纷,硕果累累,把枫叶画的像一团团的小火苗,用魔法棒一点,大地一片丰收的景象。

当农民伯伯把一切收拾停当,为了明年的好收成,冬天的风宝宝给大地披上了银装,盖上了毛茸茸的白褥子,并在屋外呼呼的号叫,吓走和冻死那些害人的病菌。毕竟他也是个淘气爱玩的孩子,于是他又和小朋友们玩了起来,一会堆雪人,一会捉迷藏。

这就是我喜欢的风宝宝,你们是不是也像我一样喜欢上它了呢?

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篇18:四季的风作文800字

全文共 841 字

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,百变的风,有时是多情的,有时是无情的,有时是温和的,有时是严厉的。千变万化,引人瞩目。

有诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。春天是花开的好季节,而春风是唤醒生命的使者。她吹过已枯萎,毫无生机的树木,树木萌发了嫩芽;她飘过残枝败叶的花丛,吹了一口仙气,树上艳丽的花蕾很快开放了,争奇斗艳,好奇地看着这个世界;她走过还在久久沉睡的小动物们的木屋,敲敲门,动物们醒来又跑出来尽情娱乐了;她拂过大地,轻轻地,悄无声息地掀开那层厚厚的,冰冷的“白毯子”;她越过山岭,山开始蔓延新绿;她穿过小溪,这位音乐家又开始了叮叮咚咚的演奏。

春缓缓地到来,又姗姗地离去。一个新的主角——夏,又开始继承季节的王位。夏使我们进入了火的世界。炎热的天气晒得人皮肤发黑,还会中暑。外出的人们觉得自己身体里流动的不是血液而是火焰!这时候,夏风极速赶来。他速度虽然迅猛,但毕竟是炎夏,吹来的风也是燠热的风。吹得人心更焦躁了。他全然不顾地往前冲,却不知人们的苦楚。这时的人们恨不得一头钻进冰雪之中呢!

刘禹锡有句名诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这想法跟我简直不谋而合。秋天是丰收又凉爽的季节,和酷热的炎夏形成鲜明的对比。她仿佛有一股神奇的魔力,但又不苟言笑。她在大树的绿叶中漫步,只需用手指一点,各色落叶满天纷飞;她在盛极一时的鲜花丛中彳亍,抬起手神秘地一指,花儿纷纷谢了,长出了圆润丰满的果实;她在绿油油的稻田里徘徊,手慢慢挥动,只见稻子脱下绿色的外衣,露出金色的笑容。秋风,做了她力所能及的事情后,“唰唰唰”,隐没了她的行踪,积蓄来年的魔力。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。冬天,俨然是一个寒风和霜雪的季节。北风更是严厉的。在酷寒的天气里,吹上一股强劲的,刺骨的北风,你会感觉全身都要崩溃了!他呼啸着卷过田野和山谷,它们失去了往日的繁荣茂盛;他剧烈地打到小动物的身上,它们纷纷躲进了洞里;他叫着,扫过五彩的大地,斑斓的色彩在它的狞笑中消失,只留下白茫茫的足迹。

风,在四季中悄悄地变化,是那么的多姿多彩。

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篇19:春天的风作文

全文共 626 字

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春节刚过,我就过了金光闪闪的元宵节。看着远处山顶上的雪,我突然觉得是!暖风!哦,春天来了!

据说春风是春天的第一信使,我非常同意这一点。

春天的风是什么样子的?让我告诉你:春风就像母亲的手。当你没有意识到的时候,春风已经悄悄地向你袭来。无论她穿过你的头发,滑过你的指尖,提起你的袖子,或者轻轻地抚摸你的脸,你都感觉不到冬天的寒风那样刺骨。真的,你能感觉到她像你妈妈的手一样的细腻和温柔,这让你只会感到甜蜜,让你静静地享受。春天的风是什么颜色的?让我告诉你:春天的风是多彩的。冬天,蓝色的风吹散了阴暗的积云,吹出了一片蔚蓝的天空,让鸟儿和风筝翩翩起舞。绿色的风在冬天改变了灰色的土地,吹灭了绿色的草和芽,改变了远处山峦和树木的装束,黄色的风吹散了冬天留下的枯枝落叶,吹散了一串黄色的冬花,蜜蜂和蝴蝶兴奋地玩耍。繁忙的粉红色的风吹开了整个冬天果园的寂静,吹出了红色的花朵。果农们很高兴就金秋的收入发表评论。

我还想告诉你,春风仍然是最体贴的。她总能最准确地激发你的情绪。如果你是一个流浪者,一缕春风会让你突然得到家里亲人的信息。如果你满心惆怅,一股春风会牵着你的手,带你到野外,欣赏绚丽的山花,观赏繁茂的野草,立刻将你融入大自然的兴奋之中。你也会快乐地跳舞和唱歌。如果你计划了一年,郑洲没有信心。只有一丝春风,才能让你停下来看看路边的小草,立刻拥有像它们一样顽强的毅力和坚持不懈的勇气。

哦,春风有时是调皮和阴郁的,但我仍然喜欢春风,因为它带来了各种各样的魔力。

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篇20:风中的人们作文400字

全文共 403 字

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“哗哗——哗哗——”这是的声音,它像慈祥的手,轻抚着人们的脊背。

“哗哗——哗哗——”这是风的声音,它在校园中刮着,中小学生在风中前进。操场上,同学们在风中奔跑;教室里,同学们在风中听讲。

“哗哗——哗哗——”这还是那风的声音,它刮在农田里,农民们背着风,播撒希望的种子;秧田里,农民们背着风,插种来年的收获;心田里,农民们背着风,想象丰收的喜悦。

“哗哗——哗哗——”风的声音依旧,我站在风中,感受着风带来的凉意。“沙沙——沙沙——”树叶被吹响了,和风声夹杂在一起,“沙沙——哗哗——”像一首交响乐,在我耳畔回响。

“哗哗——哗哗——”我听着风的声音,陷入了沉思。我想:那些在风中辛苦劳作的人,是多么坚韧,寒风刺骨,他们却在风中挥洒淋漓的汗水,他们这坚韧的信念,是我们这些待在屋里的人所不能体会的,只有国家多几个像他们这样的人,希望之花才会在这土地上绽放。

“哗哗——哗哗——”风仍在刮着,我的思绪也越飘越远……

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