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写一篇风的作文(20篇)

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。小编收集了风华正茂的反义词是什么,欢迎阅读。

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风吹花开作文800字

全文共 855 字

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又是一季春来到,学校里的樱树在微中风姿依然!我们依然,书包却在这一季越发沉重!

心与樱花一起飞舞

今年的樱花比往年要开得多——芳香在风中飞舞。我就觉得那樱花与我相似,都有种飘飘然的感觉,总是被风所控,只不过它的风是和煦的春风,而我的风,那般猛烈!那是家长和老师刮起的狂风啊!我们都在被飞翔,也只有飞翔,被迫飞得高,也被迫飞得远。

错过花期、秋实与夏日骄阳

其实在去年的春天,我也觉得自己像那樱花,不同的是,那时的花是美的,我是幸福的,被风吹起的花是自由的,我也是自由的。因为那时还未觉察,第六个夏天即将来临,说明我将会是一名初中生,意味着,我的毕业日记已然不是遥遥无期的歌曲。

升学的压力不断折磨着我,我像那樱花,如果只待在树枝上,如果只是原地不动,只会留得一时的盛开的灿烂,最终还是会枯萎。所以,我要飞,一个本质上的飞跃,去赢得更辉煌的明天!但是去飞并不是我的初衷,我是被迫飞翔,是父母和老师对我抱有的期望,是风,是风扯着我,带着我飞。而这却让我失去了许多东西,比如,错过了陪伴的快乐,错过了伙伴们的花期,甚至连沿途的美景也没让我留心欣赏,错过了春日的黛山,夏日的骄阳,秋日的果实,以及冬日的白雪。

风吹·花开

同样,现实中的这段时间,我“失去”了电视、电脑、智能手机等电子产品,连跟床待在一起的时间也缩短了一个多小时,我甚至“失去”了与同学朋友的娱乐时间。我“离开”了大家,飞得很远,很远。可是,风从未停止过,我也从未休息过,一直在努力、奋斗,一直在飞。

没错,考试分数十分不错,风随之也停了,花终于也落到了地上,之前树上的花也纷纷落下,再也没有风了,我再也不会飞了,我也再也不想飞了!这时,我掩藏不了心中的狂喜,去跑,去跳,去开怀大笑!其实就在这一刻,我也认识到,人啊,不能不奋斗,也不能不知道休息,劳逸结合才最重要。同时,我也很享受那段时光,与朋友,与自己心爱的东西停留在一起!任时光慵懒滑过,多么惬意!

风吹过,落下的樱花不久与泥土融为一体,无声无息。但是与此同时,树枝上又长出了几朵花苞,几天后——

风吹,花又开。

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篇1:美丽的风作文

全文共 497 字

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我的家乡在杭州,那里有一个有名的景点——曲院荷。曲院风荷是杭州西湖旧十景之一,景色如画。夏天的一天,我和爸爸走进曲院风荷,感受了它的美丽

来到曲院风荷,首先看到的就是一丛丛碧绿的矮树,长得郁郁葱葱的,像一个个大蘑菇,像一把把大绿伞,还像绿色的屏障。一棵棵大树高耸入云,长得枝繁叶茂,把夏天火辣辣的阳光遮得严严实实的。一块块绿油油的草坪上,总会绽放着一些小花,有红的、黄的、还有粉的……星星点点,看起来十分得美丽,把曲院风荷打扮得五彩缤纷。

再往前走,就来到湖边,湖面上有一座弯弯曲曲的小桥,好像一条银蛇卧在湖面上。曲院风荷最美的就是荷花了,湖边一池的荷花盛开了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,倒过来又像一顶顶绿色的帽子。荷花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出了可爱的笑脸。还有的还是花骨朵,好像一个害羞的小姑娘。微风一吹,一池的荷花都在舞动。小鱼儿们在水里玩耍,小蜻蜓在荷叶上休息。

抬头远望,湖面水平如镜,风儿一吹,湖面波光粼粼,在阳光的照耀下,一闪一闪的,好像有人在水面上撒了一层金粉。湖面上时不时地有几条小船驶过,溅起无数的水花。

多美的家乡,多美的曲院风荷啊!

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篇2:春天的风作文

全文共 609 字

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柔和的春轻轻吹过,似母亲的手,抚摸着我的脸颊;温暖的阳光照射大地,似父亲的肩膀,人以力量。春暖花开,啊!春天又来到了我们身边。

春天,是一个万物复苏的季节。南方的大雁又回到了北方;冬眠的动物也重现了生机;柳枝抽出了嫩嫩的芽尖,走近一看,就像是亭亭玉立少女头上的发夹。人们脱下了厚重的棉袄,换上了轻快的衬衫,去晨练、郊游、玩耍……

春天,也是一个百花盛开的季节,古人云“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”早晨去一趟山,伴随着清脆悦耳的鸟鸣声,欣赏着美丽的冬青、海棠、迎春……

冬青嫩嫩的、绿绿的,似一个掌上明珠。走近一看,就像是一个开满了嫩绿的“花朵”,那半透明的叶子,似乎碰一下就会流出嫩嫩的、甜甜的汁液;再进一步看,一股清新的香气伴着泥土味儿便扑鼻而来。海棠花似乎也不服输,绽放出来了粉红的小花,金黄色的小蜜蜂也围绕着它飞舞盘旋……

再向高处望,山顶就像是被盖上了一层淡黄色的地毯,不禁让人想象……

快了,就快了,终于要到山顶了!跨过草丛,登上台阶,终于到了山顶了!原来那“淡黄色的地毯”是一簇簇盛开的迎春花,在骄傲的绽放着,似乎在对春天说:“我爱你,春天!”

迎春花个头小小的,却散发着一阵又一阵的清香,嫩的就跟要流出水来一样。地上的野花野草也在拼命生根发芽,有红的、绿的、粉的、蓝的………这时候喷泉突然喷出了水,滴落在了迎春花上,可迎春花却依旧不屈服,傲然的挺立着……

春天的风突然停下来了,可它带给这世间的生机勃勃,我们却不能忘怀!

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篇3:风与云的故事作文500字

全文共 535 字

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和云是世敌,他们世代相争,双方都不肯和好。可是到了风和云的第五代,他们却意外成为了好朋友。风的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。

他们第一次相遇是在比武大会。风与云的长老们决定来一场比武,赢的一方就可以称霸。

到了比武当天,双方全体成员来到了比武场地——巨大的圆形比武台。风家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是个急性子,脸上挂着得意的微笑,仿佛已经胜券在握。媛媛平静如水,脸上看不出一丝表情,似乎一切都与她无关。比赛开始了。烈烈已经等得不耐烦了,他使出了他的独家秘决“飞毛腿”,一个旋风腿扫过去,有雷霆万钧之势。媛媛使用了“瞬移术”,一下子飘到了另一边,毫发无损。随后,她又用了“缠绕术”围住了烈烈,烈烈气急败坏,放出了“风旋涡”,逃离了媛媛的围绕。几个回合下来,他们都没有分出胜负。每当烈烈出一个招,媛媛都能见招拆招,而每当媛媛出一个招,烈烈也总有办法解决。台下的观众都急的像热锅上的蚂蚁——团团转。打斗了半天,最终裁判宣布双方平局。风家和云家这才罢休!

比武风波平息后,烈烈和媛媛经常见面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影响,烈烈变的稳重了,受烈烈的影响,媛媛变的活泼了。他们经常在一起看日出,日落,看人间繁华……

他们也做了各自家族的思想工作,让他们和好,一起维护天庭安宁!

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篇4:四季之风作文600字

全文共 612 字

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四季都不一样,它变化多端,给不同的季节带来了不一样的景致,不一样的想象,不一样的感受。

春之风

“刷刷”,春天的风是无声的,温暖的。“春面不寒杨柳风,”不是吗?春风悄悄地,悄悄地,它在一夜之间帮小草弟弟脱掉了黄毛衣,又给他穿上了绿衬衫,吹出了他的精气神;春风悄悄地,悄悄地,它吹醒了青蛙,吹醒了一只小鸟,吹醒了大地上的一切生物——啊!这可都是都是春风的功劳啊!它无私地奉献自己,吹得春天生机勃勃。

夏之风

“哗哗,”夏天的风常常是伴着暴雨而来。一阵风吹过,力道大得把树叶都吹得“哗哗”作响。夏天的风是狂躁的,是脾气不好的风。但它一但吹起来可不得了,狂风暴雨,让大地上的一切都变得不安稳起来。甚至一使劲儿,就会连根拔起大树,吹倒房屋,夏风会形成强大的台风!这个夏风,我可不敢惹!

秋之风

“飒飒,”秋天的风是农民伯伯的希望。秋天的风把大地吹得一片金黄,秋天的风给农民伯伯吹得一脸笑意,秋天的风给果树吹得硕果累累。就连落叶也别有一番风味,秋风扫过,落叶就像舞蹈演员一样在硕大的舞台上翩翩起舞,那么优美的姿势,华丽的旋转,都让人那么陶醉。

冬之风

“呼呼,”冬天的风是呼啸的,是冷艳的。它一吹就唤来了雪姐姐,它俩这样一合作,一下就给大地裹上了白大衣,“千里冰封,万里雪飘”描绘的就是这样的场景。我一打开窗,一股寒气就扑面而来,外面的树上上下下都挂上了一层霜,就像开了一片片的白花似的,在阳光的照耀下若隐若现,真是美丽极了!

啊!我爱这四季之风!

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篇5:又是一年风起时作文1000字

全文共 940 字

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起,纸鸢飘扬,风停,长长的风筝尾落在洒满碎金的路上。

或许,我与你之间就像风筝与放风筝的人一样,我永远被你隐形的线牵着。我们并没有忘记温暖和爱,我们忘记的只是通向彼此的心灵的桥。

起风之时,你一手攥着我的手,一手握着风筝的支架,长长的风筝尾拖在地上。你的手宽厚而温暖,像时卷时舒的云,软和得让人心安。可我却时不时地想挣脱你的手,去掸尽风筝尾上的灰尘,然后又将手重新缩进你的大手掌里。一只风筝,两双手;一片田野,两双清澈明净的眸子。

我爱撒欢地叫:“放风筝喽!”稚嫩而清亮的童音和清新的空气撞了个满怀。接着便有你厚重而响亮的声音喊道:“放孩子喽!”我回眸,你的眼里亮晶晶的,捉摸不透。

你在那时的我眼里总有神奇的魔力,你放的风筝总是自由自在地在空中翩飞。我学着你的模样,拽着风筝,却怎么也达不到你那样的效果。你微微摇摇头,松开我死死攥住风筝线的手,抽出更多的线来,你说:“别总想着拽住它,风筝应该在更广阔的天空飞翔!”如你所说,风筝肆意悠哉地飞翔着,以白云为伴,以天空为舞台,演绎着令人酣畅的美,与其一起扶摇直上的还有你年轻时的梦与对我美好的希翼,还有我与你之间不可言语的爱与温馨。

可是,你最终还是放开了手.如你当初放开风筝一样。我与你之间的距离就像风筝与放风筝的人一样愈来愈远,直到我望着你只剩下一个黑点。你开始让我学会独立,一个人面对漆黑的夜。偌大的餐厅,此刻的我多像孤零零的风筝,一个人,一片天。我忍不住拨通了你的电话。“爸!”我忍不住喊道。“丫头,吃了没?”我小声地答应着。“爸忙,挂了啊。”熟悉的号码里传来愈发陌生的声音。孤独中,我落泪了。

可是风筝不知,当它认为自己孤独落寞时,放风筝的人也在望着它。我没有看见,你默默陪伴在我床边的身影,你深夜为我分析考卷的身影,或许,我只看到了你关门时的离开,面对我粗心错误时的生气。其实,你只想让我独立,在你的心里,你是多么不愿意放开我的手!

推开你书房的门,桌子上散着讲义,杯子里有喝剩的茶叶屑。我轻轻地帮你码齐纸张,拉开窗帘,让阳光照进来。接着,我摸索出床底的风筝,掸尽灰尘,与忙碌的你相视一笑。

又是一年风起时,和你并肩坐在田垄上。我抽出了风筝线,让风筝飞得更高,更远,越发自由地翱翔。爸爸,让我们像那年牵住风筝一样,牵住那匆匆的时光吧!

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篇6:四季的风作文400字

全文共 410 字

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虽然无形,但却不同,在不同的季节里,带给人们不同的感受,也给人们带来了形色各异的春夏秋冬。

春天的风,像妈妈温暖的手。它摸过荒野的草地,为草地装扮上了五颜六色的小花;它摸过干枯的丛林,为树木穿上了嫩绿的新芽;它摸过阴冷的天空,唤醒春日,将阳光洒向大地;它穿过冰凉的河水,温暖了水流,引得小鱼在河里游来游去……

夏天的风,像火炉里喷发出来的热气。它把小树吹得无精打采地低下了头。把知了吹的大叫:“大热了!大热了!”还把小朋友们吹得不敢出家门,在空调房里躲避风带来的炎热暑气。

秋天的风,像颜色大师一样。这把黄吹给了银杏树,那黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,它把红色吹给了枫树,红红的叶子,像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

冬天的风,像一个调皮的孩子。它用狂风吹来了白色的雪花,吹走了树上的绿叶,吹得我们穿上厚厚的袄子,冷得我真想让风快点停下来。

四季的风,带来了四季的变化,让这个世间变得更加美好!

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篇7:夏天的风作文300字

全文共 425 字

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六月的阳光温暖和煦,沿着林间的的小径徜徉,扑面而来的暖里漾着幽幽的花香,不知名的鸟儿在林中清脆地吟唱,眼前是绿茵茵的草丛,其间点缀着一簇簇的野花,红的、黄的、白的……初夏的景致很美,生灵都沐浴在夏风里。

六月的心情是美丽的。日历的第一页是属于我们每一个小朋友的,我的节日我做主。这一天怎么安排?相信每个小朋友都在心里打着自己的算盘。一定要吃一顿丰盛的节日大餐,再痛痛快快地玩一整天。要有创意就开个家庭小派对,召集好朋友们疯一通、闹一回,反正一年就这一次。要浪漫点就背起行囊去郊游、去爬山、去看海,野炊一把也满有趣。要安静高雅就下下棋、弹弹琴、看看书——当然是自己最喜欢的课外书喽。不管怎样,这天只要开心就好,放松就好。别忘了,邀请身边的大朋友——你们的爸爸妈妈一起参与哦,知道吗?他们也想重温童年的美好感觉耶。

五月的母亲节过了,可不要忘了六月的父亲节呀,相信你一定有自己的绝妙想法,肯定会给你的老爸一个大大的惊喜。快行动吧,写出来与大家共同分享一下!

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篇8:四季的风

全文共 388 字

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孙沫琳

“北卷地百草折,胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干,泪痕残”,这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”,这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同,接下来我就和大家说说我眼中的风。

春天,当它走过大地,穿过田野、竹林时,小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天,春风的脾气一天一天地坏了起来,趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。

夏天,当它吹走炎热,带来凉意时,人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹,让人们愈发炎热。又有些时候,夜晚降临风雨交加,它又给夏天洗去了炎热……

秋天,当树叶纷纷飘落,我知道是它吹落了树叶,吹熟了庄稼,是它给秋天带来了凉意。

冬天,当它吹来了风雪,吹来了寒冷,我就知道,动物们冬眠了,新的一年即将开始。

我眼中的风就是那么顽皮,那么可爱。

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篇9:美丽的风作文300字

全文共 369 字

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我去过美丽的长江三峡,看过壮观的秦兵马俑,但都没有我家乡的郑苑美。

从郑风苑南门进去,首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶,再往里走,就是两条用石头碉成的龙,龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉,汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去,流到一个水池里,有一根白色的管子在池子中间,水如果存多了,就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶,就会看见左边有很多花草树木,有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的.大河,这条河叫溱水河,河中心还有一个小亭子,常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走,就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走,就会看到很多有字的奇形怪状的石头,有的像牛,有的像一头大狮子......再走过一座桥,就是儿童乐园了,那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等,有很多都是我喜欢的。

我爱我家乡这美丽的郑风苑!

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篇10:秋天的风

全文共 314 字

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邓涵瑞

秋天是一本五彩的集邮册。

它缓缓地打开了第一页,我闻到了一阵阵果香,红彤彤的苹果像一个个小朋友的笑脸,有一些苹果躲在叶子后面,可能有点害羞呢,有一些笑得乐呵呵的。葡萄有紫红的、绿的、白的……就像一串串五彩缤纷的珍珠。石榴也忍不住裂开嘴笑了。

秋天的风又渐渐的吹开了第二页,我看见田野里农民伯伯正准备收粮食呢,稻谷笑弯了腰,像一个老爷爷,高粱举起燃烧的火把好像一个士兵正在训练呢。棉花雪白雪白的,好像给大地铺上一层厚厚的地毯。

秋天的风慢慢的吹开了第三页,我看见了一个缤纷的花园,菊花有紫红的、雪白的……像一个美丽的仙子。

秋天的风好像一本多彩的集邮册,收藏着汗水和丰收,收藏着美丽和馈赠,收藏着甜蜜和欢乐!我们要把她好好珍藏!

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篇11:假如没有风

全文共 394 字

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颜语桐

是大自然的信使,吹醒了大山的梦,吹开了春天的花朵,吹响了溪流的号子,吹得庄稼笑弯了腰。

风是脾气狂躁的暴君,一言不合,地动山摇。刚走不久的14级台风“山竹”直接造成多个省市的1200余间房屋倒塌,近300万人受灾,5人死亡,174。4千公顷农作物受灾,直接经济损失52亿元。

但如果没有风,春天里的蒲公英的花只能无情地坠入泥土,孩子们的风筝也无法高高飞起。如果没有风,夏季只剩下闷热,蝉鸣的叫声掀不起池塘里深绿的荷叶,雨水缺少了风的伴舞,只能成为天泪。如果没有风,秋天时的落叶无声弯下腰哭泣,田野的芬芳变成了霉味,远去的雁阵像逃跑的残兵败将。如果没有风,冬天的雪花变得沉寂,白色的世界失去了浪漫的情怀。

庆幸的是,一切都只是如果,我们还拥有风,我们相信风帆还在,希望还在,好好珍惜现在的风吧!

风是一首诗,抒写着大地的活力;风是一幅画,描绘着万物的美丽;风是一首歌,在人们心中永远流淌……

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篇12:美丽的风作文

全文共 609 字

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奶奶家有一只大公鸡,我叫它“傲傲”,长得非常可爱!

火红的鸡冠像一只盛开的鸡冠花,圆溜溜的黑眼球闪闪发光。又尖又长的小嘴巴,很锋利。可别小瞧了这张小嘴巴,它可是寻找美食的行家哦!脖子上一圈一圈红色的羽毛,映衬着上面小巧玲珑的头,显得更加神气!身上的棕色羽毛像一件铠甲披在大公鸡身上,彩色的尾巴给这只大公鸡增添了不少光彩,不同颜色的羽毛聚在一起,显得格外美丽。大公鸡金灿灿的爪子,刚强有力的站着,真神气!

“傲傲”总是高傲地挺着胸脯,好像世界上并没有什么可怕东西似的。别的公鸡来抢食的时候,它一动不动地站在那里,把脖挺得高高的,准备出击。有一次,我看见了一只大鸡正在和“傲傲”打架,嘿,这一只笨蛋鸡,竟然想和傲傲打架,恐怕它还不知道傲傲是公鸡里的打架高手吧!可想而知这只大鸡一定会败得很惨!

傲傲还是公鸡里头的“鸡王”哩!它总是大摇大摆地走在所有公鸡的最前面,后面的公鸡都排着整整齐齐的队伍跟在它身后走。虽然傲傲是‘鸡王’,可它在我面前还是那么淘气,用嘴啄你,用翅膀不停地拍打着自己的身子……有时候,傲傲仗着自己是鸡王,去抢食。每次被我发现,都要狠狠地责备它一顿,傲傲被我责备完之后,它就垂头丧气地走了,它的身影也不像‘鸡王’那样高傲、威了。

傲傲最可恶的还不是抢食,而是喜欢弄洒奶奶晒的玉米。弄洒以后,竟然不知道自己的过错之处,还美滋滋地吃起来,但你见了决不会责打它,因为它是那么威风凛凛,生机勃勃。

我真喜欢奶奶家的大公鸡!

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篇13:听风作文

全文共 521 字

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静谧的夜,月儿洒下淡紫的光辉,如雾迷离。淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘,透过每个罅隙的空间,暗暗滋长蔓延。冰冷的心,化为一沟清泉,在峻岭幽壑里孤独地流淌。

捎带着花香,一阵阵地敲打着沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素,心中的涌动,化为跌宕起伏的音符在空气中飘荡。

倾泻的月光顺着思绪,拂过心田,淋湿了双眼。我把梦留在窗前盛开的花丛里,让高山流水的乐声,抚慰风中的颤抖;让美丽的际遇汇入岁月的河流,在风与花香中慢慢地交融。让月光温柔的双眸翻阅我,挂在窗口的心事。

然而,月儿没有听见风中的低语,没有看到水面的阵阵波澜,也没有读懂凝聚的水滴的心愿。孤独的挂在窗前,低压的柳梢上,聆听着谁渐近的足音。

苍天倘若尽人意, 山做黄金海做田。或许,意外会为这个季节编织一幅美丽的画卷,让花儿乘着春光,穿透细密斜织的雨帘,以一绢锦帛的美丽纤姿盛开在窗前,散发着阳光的明媚,青翠欲滴。

飘摇的月影在远处荡漾渔光中消散,一片片随波而去,风儿在叹息中反复地轻吟着平淡,唯有纤细的柳枝笨拙地记述着轮回里夜的空洞,和那一缕月光的苍白,左一页,右一页。

灵动的风,为云吹动。泫动的水,为月流淌。那花丛中的枝叶上,轻盈的露珠在摇晃,又是谁的目光在悄悄开放?是谁的爱独自瞭望?

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篇14:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 596 字

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秋天是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋天的风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋天的风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋天的风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋天的风开心乐翻天!秋天的风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急,看秋天的风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋天的风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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篇15:美丽的风作文

全文共 443 字

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也许有人喜欢雄伟的长江三峡,也许有人喜欢秀丽的桂林山水,也许有人喜欢景如画的杭州西湖……但我最喜欢的却是家乡美丽的郑风苑。

郑风苑位于新郑的玉前路中段。那里风景优美,空气清新,是个美丽的地方。

春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地下偷偷探出头来,好像大地妈妈长出嫩绿的新眉毛,早开的野花一朵两朵,好像大地妈妈美丽的眼睛。

夏天,你走进郑风苑,那美丽的荷花和荷叶不得不让你多看几眼。有的荷花的花瓣全展开了,有的花瓣才展开几片,有的还是花骨朵。荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘。荷叶也是小青蛙的天地,有的小青蛙在捉虫子,有的小青蛙跳到荷叶上唱歌,还有的藏在荷叶下面。

秋天,树叶纷纷飘落,好像一只只黄蝴蝶从树上飘落下来。那些树叶宝宝向树妈妈保证明年再回来看望她,树妈妈依依不舍的告别了树叶宝宝。树叶宝宝飘落到大地上,好像给大地妈妈铺上黄色的地毯。

冬天,雪花飞舞,小朋友们不得不藏在棉衣里,只有石头还坚强地立在地上。

这就是美丽的郑风苑,我爱家乡美丽的郑风苑。

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篇16:追风者的名义作文600字

全文共 606 字

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过,柳絮飞,学把风儿追。

——题记

凭栏而上,登上长桥,望千座大厦,一卷长流入眼,引心中万千思绪。

颓·鲂鱼赪尾

立于桥头,灯影迷离,渐独留一人孤寂。记起房中余有万卷诗书,屉中无数难题,怎一“愁”字了得。

鲂鱼有赤尾,因其多劳。今我眉紧皱,因有万千愁绪。初中生活为何如此难熬,万家灯火明照,窗内学子苦读,累啊!

谕·千帆争渡

风已过,长流无舟,却忆起一句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

我为何独独停留在原地?本可做得千帆争渡,却自甘落于他人之后,妄想做“沉舟”,妄自喻“病树”吗?

顿觉惊醒。领略了诗词精髓,纵千年时光已逝,却点醒了我这痴迷美景,忘却身上重担之人。

风过,我怎能弃之,当提步快跑,追上那股风,让那股风推我重扬的船帆前行,争流勇进,不落于他舟之后。

竞·还看今朝

收起心神,回房苦读。虽苦,却怎能忘“大雪压青松,青松挺且直。”管他书卷多如山,孤崖尚有花开。真正的强者,怎能为此等小事屈服?

房中无寒风,窗前铜铃轻响,暖风已来,悄悄与我作伴。

古尚有唐宗宋祖逊风骚,何况,俱往矣,数风流人物,还看今朝!

轻风拂过,一纸飘起,上面满满当当的备注终究证明了我的努力,合卷一笑,顿觉心中无比自信。而明日,我将要去追寻一股更强的风,使我的小舟行得更远。

此生,我愿以那追风者的名义,追风旅行,沿途尽赏美景;我愿以那追风者的名义,随风历练,找寻那勇气所在;我愿以那追风者的名义,学会在风中翩翩起舞,笑看精彩人生!(公众号:涵城语文)

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篇17:关于风的作文400字

全文共 535 字

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,是大自然中的一种自然现象,也是自然之美的一种表现。我喜欢风,喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。

风就像一双温暖大手,轻轻的抚摸着你的脸颊,温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵;在迷茫时,狂风大作,当刺骨的寒风打在脸上时,却也使你变得清醒,不再迷茫。

春秋之风,是温暖的,也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上,吹乱你的发丝,吹起你的衣角。暖暖的,犹如春日里的暖阳。冰凉的风,有着自己的理性,毫不犹豫,也不含丝毫的感情,冷冰冰的吹在脸上,使人忍不住的发抖,在外的人们也不住的加快脚步,想着尽快回家,寻找一个温暖的地方。

夏之风,是炙热的夏天为人们准备的火热的节目,在烈日之下,火热的风吹来,不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴,晕了过去。但是,我却不担心,也不害怕,因为我知道这是“风”的另一番风采,这是属于它的美。我爱这样的风,爱这样多变却又热情的它。

冬之风,是与众不同的,它有春的柔情;有下的“热烈”;有秋的冰凉;还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里,它就像一道别样的风景,带着雪花飞舞着,时而,又像调皮的孩子,刮起狂风,时而,又好像消失了似的,仿佛不曾来过。它是那样的不同,那样的“多彩”。

风之美,无处不在,只要用心去感受,就能发现它的美。

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篇18:风吹·雨落·爱涌作文800字

全文共 822 字

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呼啸的儿粗暴地卷起了粗枝败叶,示威似地拍击着窗户,一盆一盆的疯狂地倒了下来。我漫不经心地整理好书包,望了望无人的教室,苦笑了一下,走出了校门。

我徘徊在校门口,看见有许多家长正踮着脚张望,神情焦急,目光专注,看到自己孩子,就忙不迭失地冲出窄窄的屋檐,为孩子支开雨具。我抵头看着雨点溅起的涟漪,心想:妈妈今天加班,要到晚上8点才下班。今天本来想带来雨伞的,可是,好像出门时往桌上一阁,没带来!那爸爸呢?他会来接我吗?他知道我没有带伞吗?

记忆中的爸爸总是那么的不苟言笑,那么的严肃。如果只有我和爸爸在一起的话,我们的话也绝对不会超过十句,当时的气氛也一定是闷闷的,感觉十分尴尬,无论在家还是在外面,爸爸也总是明显地爱弟弟,连看电视也要跟我抢。有时候,我都甚至怀疑爸爸是否爱过我。

回想着我和爸爸的点点滴滴,我越发失望,连百分之一的希望也消失了。唉!不能指望爸爸来接我了。那我该怎么办呢?是自己冒雨走回家,还是傻傻地等在这儿,等着有谁会来接我?我感觉自己就像沙漠中快要渴死的骆驼;悬崖边正奄奄一息的快要掉下去的小女孩。我浑身上下一点力气也没有,绝望透顶,便倚在墙上。

“应锦溢,应锦溢!”当我正迷迷糊糊时,忽然听到了一声声呼唤。爸爸,是爸爸的声音!我一下子清醒了过来。爸爸的声音是严肃的,有点儿干巴巴的,让人一听就不敢与本人靠得太近,可此时,那一声声焦急的呼唤中包含着多少深切的爱啊。

爸爸仍是一个样儿,严肃的表情没有一丝笑容,运动鞋里浸满了水,脸上全是雨珠,眼睛上也全是满满的雨珠,眼睛一眨一眨的,仿佛很难受。他迅速地帮我穿上雨衣,待我上车后,就立马出发。我能明显地感觉到爸爸的冷,他的肩一颤一颤的,我把头越发向爸爸后背里埋,想给爸爸一些温暖。

狂风在耳边飞驰,似乎要把所有的人都卷上天;大雨在眼前倾下,似乎要把整个儿地球都淹没。我的心里也掀起了一股浪潮,那潮水在我心中冲击、拍打,那浪头淹没了我往日对爸爸的所有的不满。我多么希望时光能在这一刻停止啊……

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篇19:美丽的风作文

全文共 575 字

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我们的校园坐落在长满柳树的城市,所以叫柳城小学。这里空气清新,让同学们健康的成长,快乐的上学。

走进学校大门,就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢!它枝繁叶茂,绿茵茵的。夏天上体育课,同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人,是为我们遮挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬,就是“天紫楼”,也就是教学楼。一进入“天紫楼”,第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像,放在最中央的石台上,看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡,如果你仔细看,就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进,创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了,高高地挂在天空中,飘啊飘啊!

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉,美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边,在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边,美人蕉的叶子就像扇子一样,一片对着一片,顶端开着一朵娇艳的大红花,远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的,好看极了!后花园中心有棵南天竹,一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹,花园边还有几株鱼尾兰,叶片是剑形的,花朵长在叶片近尾端,白里透红的,可爱极了!真想把它们带回家!

我们再这么美的校园里学到许多知识,认识许多同学,生活变得更有乐趣,谁不愿意来呢?

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篇20:假如风有颜色作文400字

全文共 417 字

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假如颜色,我希望风是绿色的,绿色的风吹过柳树,让柳树姐姐的头发变得更绿更长;绿色的风吹过森林,让草长出了一点儿小绿芽的森林,穿上绿色的大衣;现在的森林变成了绿油油的森林,绿色的风吹过田野,让光秃秃的田野穿上了绿衣服,变成了绿油油的地毯……

假如风有颜色,我希望风是蓝色的。蓝色的风吹过大海,让大海变得更蓝更清澈;蓝色的风吹过天空,把天空吹得更蓝更广阔啦;蓝色的风吹过校园,把校园吹得更热闹了……

假如风有颜色,我希望风是金色的,金色的风吹过稻田,稻田就披上了一身金黄的大衣;金色的风吹过树叶,树叶就回到了它们的“故乡”;金色的风吹过果实,果实就变得又香又甜,小朋友们都来采摘它们……

假如风有颜色,我希望风是白色的。白色的风吹过天空,天空中的云朵就变得更洁白了;白色的风吹过小河,小河一下就停下前进的脚步;白色的风吹过小朋友,小朋友的脸就变的红了……

假如风有颜色,我希望风是彩色的,多彩的风带来多彩的季节,给小朋友带来了无穷无尽的快乐。

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