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写一篇风的作文【精彩20篇】

正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。小编收集了风华正茂的反义词是什么,欢迎阅读。

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秋天的风作文

全文共 420 字

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秋天,像仙女隐身下凡,偷偷的来到人间,尽情地欣赏着人间的风景!

秋天的风,这个美丽的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠过田野,田野就变成一片无边无际的金黄的大海;她掠过玉米地,玉米地就变黄了;她掠过苹果树,苹果就变红了;她掠过梨树,梨儿就变甜了;她掠过柿子树,柿子就变软了!

秋天的风,她匆匆地走过小溪,小溪就翩翩地跳起舞来,好象欢迎她来到人间一样!这个“姐姐”想参观我们的学校,她看到我们这些小学生在认真的上课,就为我们感到骄傲!她就让大树给我们热烈的鼓掌!

秋天的风给小朋友们带来欢乐,下课十分钟,她让一棵棵大树的叶子飘下来,就象下起了金色的雪,同学们在操场上高兴地唱呀!跳呀!

秋天的风,她有时很顽皮,每当谁欺负她了,她就把风吹得大一点,让这个人冷得直打哆嗦;她有时脾气很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像谁惹她失去了理智!

秋天的风,你喜欢她,她就温柔地拥抱你,给你带来欢乐!你讨厌她,她就无情地拍打你,给你带来严寒,并把寒冷的冬天带给你!

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篇1:朴素之风

全文共 511 字

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我的妹妹有一个改不掉的坏习惯,那就是浪费,特别是粮食。每一顿吃剩下的饭菜,如果剩得少了,她就会毫不犹豫地倒进垃圾桶里,当一道菜放的时间久了,她也会毫不犹豫地倒进垃圾桶里。吃饭时,她的饭总是扒不了在嘴里,总是有那么一些米饭掉在饭桌上,吃完饭时,饭桌边全是她掉的米粒,妈妈叫她捡起来吃了,她总是说:“脏都脏了,还吃啊!又不是过粮食关。”后来,她上小学了。有一天,老师叫同学们回家去背《锄禾》这首诗给家长听,当她背完了这首诗给妈妈和我听后,我就说:“是啊!‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。每粒米都来得不容易,那是要农民伯伯的多少汗水和心血啊,所以,我们都要珍惜粮食。”妹妹很是赞同。

吃晚饭时,妹妹又掉饭在桌上了,当她捡起来准备放在垃圾桶时,我就说:“婷婷(妹妹的名字),你不是说你要珍惜粮食吗?你忘记了刚才背的古诗里,米饭是怎么得来的吗?”妹妹听了以后,认真地说:“对,我要珍惜粮食,不能浪费,否则,我们就辜负了农民伯伯的心血和汗水。”说完,妹妹把那几粒米饭放进了嘴里,还嚼得有滋有味。从那以后,妹妹就没有浪费过粮食,每一顿吃剩下的菜,妈妈都说倒了,妹妹总说:“不能倒丢,节约粮食,人人有责,留给我炒饭吃吧!”这就是我家的朴素

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篇2:弄堂风作文800字

全文共 1009 字

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弄堂,是苏州眉心一点朱砂,姿绰约。

柔水凝曦,轻红万丈。弄堂,就像是青梢蛇的尾巴,延伸着一条条水磨青石板。

嘿!不知是从哪条弄堂窜出来的风?你瞧,它追逐着清清甜甜的茉莉花香,穿梭在纵横交错的弄堂,绕过巷口,碰碰墙缝里开黄花的草,碰碰砖缝里冒出的滑腻腻的青苔,惊起一城墙葳葳蕤蕤的薜荔“沙沙”作响,迎面与一群踩着凉鞋叫着、跑着的孩童来了一个热情的拥抱,小巷子里留了一串“噼啪噼啪”声。风又跳起敲敲檐前那串玻璃风铃,“叮叮当当”,不经意间,忽地抚过我的睫毛,打了个转儿又拐到别家院子紫薇树下逗逗睡眼惺松的老猫,老猫眯了眯眼,慵慵懒懒地叫了声“咪呜——”。风咯咯笑着又一溜烟地跃过院墙穿过弄堂,正巧遇见另一个伙伴,一同玩笑着向东巷奔去……

弄堂风,穿过一分一秒交替的时间,穿过早晚,穿过整个夏季,抵达未来。弄堂风没有方向,自由自在,但又没有荒荒流年。

老苏州何尝不像弄堂风样?将日子过得风生水起,自然简单而又有滋有味?

辰光就这样慢慢过去,尤其到晚上,老苏州们更加离不开弄堂风。

蝉鸣深巷,芭蕉小院绿空窗,皎皎明月映凤仙。石竹三两,渊渊其声,娟娟其影。家家户户,扶老携幼,放个板凳、椅子往弄堂里。这里说说,那里说说,有或是外面转转,东家串串西家走走,再回头定心坐下。

慢慢的,慢慢的,风在弄堂口探出了个小脑袋。只见有些人手拿一把麦秆扇,竹桌上是一壶凉花茶,再来一只经井水泡过的西瓜。孩子凝神听着奶奶讲故事,老大爷围坐着下起了象棋,并没有人在意它的存在。

风又悄悄地偷偷迈了条腿,众人似乎感觉到了什么,纷纷抬头张望。于是它很得意地在期待,喜悦的热切目光中一点点,一点点,慢慢地露出了整个身子,并一路小跑过来。呦,它身上还有着股浓浓烈烈的夜来香!风,如光溜溜的丝绸滑过每寸肌肤。手上的扇子搁在一边,或再扇两下做个样子。弄堂风愉快地、热情地呼朋唤友,风一阵又一阵,或大或小,成疾成缓,装满弄堂,舒舒服服,凉凉爽爽,煞是惬意!

弄堂风,吹跑了夏天的燥热;弄堂风,让人与人间的心走得更近;弄堂风,让原来清新的弄堂里又增添几分动人的美!

在弄堂口,美颜徐徐生风。

渐渐的,月亮躲进云里,星星也稀疏了;渐渐的,人声、虫声也变轻。身上、路膊上觉得有了几丝潮湿的凉意。是露水下来了,大人带着自家孩子,大大小小睡意朦胧地回到床上……

可随着时代变迁,风扇、空调早已在年轻人里兴起。还记得上个礼拜去看外婆,外婆一人搬着小板凳坐在巷口:“吹来吹去,还是弄堂风阴凉笃笃。”

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篇3:风起,叶落作文450字

全文共 440 字

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红瓦白墙,营造古色古香。长着青苔的石板路上传出阵阵欢声笑语。福德湾——这样古朴的地方!

这一次,我们去时已是残秋,两边的树叶已经为大地编织了一件过冬的黄色衣裳。还飘来了一阵阵清香引诱我们前进去看看。

里边不是空,是五彩缤纷,天上有蓝天、白云和小鸟,地上有流水,房屋和我们。福德湾似一位母亲将世界揽入自己的怀抱。进入福德湾前那心烦意乱的心情被她一点、一点抹去,让人心旷神怡。

早上,来到这儿仿佛有些单一,但这会的景却是最清,让人想起一切美好的事物,好像与现实无关了。

中午,阳光发出万缕金色的辉煌,仿佛炫耀着自己的权力——能使大地变得滚烫。而福德湾则不同,她并不服从太阳,她依然是清凉的。

夜,是静的。但是对于福德湾来说是美的。

家家户户打起了灯笼,几乎每户门口都有五颜六色的铃,晚风一吹都“叮叮当当”的响了起来。

这会儿,大家又不约而同地往福德湾走去,去看那儿的景,去吹清凉的晚风,去闻花的香。

虽已是残秋,但花香却更浓了,使人不禁惊叹。

这只是残秋时,可她的一年都不比这时美,福德湾——待再遇!

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篇4:我的“风妈妈”作文350字

全文共 340 字

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啊呀,太快了吧,我的“妈妈”正迈着大步往前走,似乎都不用力气。因为妈妈走得太快,我得一路小跑才能追上,累得上气不接下气。妈妈走路时,是风吹着她走的吗?

我的妈妈不仅走路很快,跑步也很快,最重要的是还破过学校的两百米记录呢!妈妈跑步时,脚下是踩着风的吗?

还有,还有我的“风妈妈”做数学口算也是顺着风一样,一百二十道数学题只需一分五十秒。哇!妈妈的那些答案是风吹出来的吗?

我的“风妈妈”真了不起!其实我知道,妈妈的这些本事和风无关,而是平时练出来的。我也得多加油,让自己多练一些本事啦!

写妈妈的文章很多,本文构思巧妙,不落窠臼。妈妈走路快,跑步快,甚至做数学口算也很快,这就是跟“风”的相似点,作者反复提及,既强调出妈妈雷厉风行的特点,又呼应了标题。语言活泼,流露出一种自豪感。不错!

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篇5:春天的风作文

全文共 643 字

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四季的,各有各的不同,都有她独特的一面。却只有那春天的风,让我陶醉。

春天的风是温暖的,当她拂过你的脸颊,你便会感受到它的温暖。那种温暖,便是母亲手心的温度。那种温暖,仿佛可以一直暖到人的心里。

春天的风是柔和的,她不同于干燥的夏风;不同于萧瑟的秋风;不同于刺骨的寒风。她是何等温柔啊!就像一个慢性子的女孩。总是不紧不慢的,默默地穿过城市与乡村的角角落落。她经过的地方都会有大片大片的花儿绽放,似乎是在赞美这柔和的春风。

春天的风是带着香味儿的。是清香而不馥郁的味道,当春风从你鼻子前略过,你会闻到风的气息,有花儿淡淡的香甜的味道,青草清新的味道和露水湿润的味道。但当你更努力的去闻时,却发现什么都闻不到了。春风只有在不经意间,才会让你领略到,她那独特而清新的味道,下一秒却消失的无影无踪,仿佛从来没有来过。路边的萌发的小草和初放的野花,才是她留下的最真实的痕迹。

春天的风是忙碌的,虽然不知道她还要做些什么,但她总是在三月时匆匆的来,五月时匆匆的去,想来她待的时间可真短。把小草花朵唤醒,为树木青山染上颜色,做完了她该做的,她便消失了,一点痕迹也不留下。

春天的风有时又有些小气,她来时把春花,春草,草树与春天一齐带来,但她离开时,却又统统带走了。在她一离开之际,却也不与人们商量一下,又绝不想着给人们留下什么,好让人们来纪念这又一个逝去的春天。她连一点小草的嫩绿也不留下,统统交给夏天去染成深绿色。若一定要说她留下了些什么,那便是人们对春天与春风美好回忆罢了。

这就是春天的风,让我陶醉的风。

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篇6:听风说话作文1000字

全文共 1024 字

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日出日落,花开花败,春去秋来,世间万物都遵循着此起彼落的规则,除了它——

风无处不在,春天有春风,夏天有夏风,秋天有秋风,冬天有寒风。

但风也是有不同情绪的,它也有思想,它用自己的方式说话,它也爱和人们分享自己的心情。

春天,春风似乎特别高兴,因为它的小伙伴都渐渐苏醒过来,它兴奋,它喜悦,它热情。如果你不相信,你可以去看路边那嫩绿的柳条,当你看到它们徐徐飘动时,那正是春风在与之嬉戏呢!你还可以去观察春天刚长出的一片片青青的草地,蹲下细看,你会发现那刚探出头的小草正有节奏地朝一个方向律动,你不要疑惑,那正是春风扭动着灵活的身体,带着可爱的小草跳舞呢!春风是爱自由的,它爱四处游玩,看那粉嫩的鲜花吧,它们开得多好看啊!其实,那是因为春风在抚摸它们,它们在咯咯地笑呢!那咯咯的欢笑声只有春风和花儿们听得见。

夏天,夏天的风是慵懒的,在燥热的六月天里,夏风总是在人们满头大汗时懒懒地却又温柔地轻轻拂去人们额头上豆大的汗珠,它喜欢那种悠闲的感觉,也希望人们能享受这种淡淡的清凉。当夕阳将天边烧得通红时,公园的走道里,草地上,座椅上,小湖旁,总有人们在交谈着。这时,夏风会微笑着,慢慢地移到人们身边,撩起人们的一缕缕发丝,或是温柔地轻吻人们的脸颊,它喜欢看到人们的笑脸。

秋天,这也许是秋风开始伤心的时候了吧。翠绿的大树开始掉叶,秋风只能让那些枯叶缓缓地落下,它舍不得它们。它抱着它们在空中转了好几圈,却还是只能无奈地放开它们,悲伤地回忆起春天与它们一起玩乐的场景——那时的它们多么自由,多么快乐啊!但也有风觉得安慰的地方。秋天,人们获得了大丰收,金黄的果实,那是他们劳动的结晶,饱含幸福的汗水在他们额头上被烈日照得闪闪发亮。秋风不忍擦去它,只是为他们不时送去阵阵温馨。

冬天了,风常常自己孤独地在荒凉的街道上徘徊,它忍不住寂寞,便像孩子一般哭吼了起来。人们害怕它,于是将门窗关得严严实实。只有当风停止哭泣时,人们才带着孩子一起与风做雪人,打雪仗,安慰寒风那寂寞孤独的心。

梅花大概是冬天最可信赖的朋友了,风总是爱和它嬉戏,它爱把雪花洒在梅花的身上。梅花倒也不恼怒,只是用微笑来回应寒风。当寒风哭闹时,万物都敬而远之,只有梅花依旧伸出枝叶去拥抱它。

春夏秋冬,风也经历着和我们一样的感情生活。风在用自己的方式说话,它就在人们的身旁,它在诉说着它的故事。

也许我们也该像风一样,不管周围世界怎么变化,都要守住自己的一颗心,做自己该做的事。我想,这也是风最想告诉我们的吧。

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篇7:美丽的风作文

全文共 569 字

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我喜欢

春天到了,春风姑娘迈着轻柔的脚步悄悄地来到了我们的身边。她唤醒了大地,小草们探出小脑袋好奇地东张西望,春风姑娘越吹,它们越绿;小花们也露出了笑脸,匆匆忙忙地换上了精致的衣服,有的穿上了金舞裙,有的穿上了红外套,还有的穿上了白纱衣。咦?天上怎么游着一条金鱼?我定睛一看,哈!原来是小朋友在放风筝,风姑娘吹啊吹,把风筝吹得老高。

不知不觉,夏天到了。夏风伯伯来到小河边,它叫来了青蛙,吹来蜻蜓,吹红了荷花,吹绿了荷叶顿时,小河变得热闹起来了;它来到田野,为田里劳动的农民伯伯擦汗,抹去他们的一天的疲劳,霎时,农民伯伯觉得浑身有了力气,干活更带劲了。

秋风姑娘是一把钥匙,趁你没注意,悄悄地把秋天的大门打开了。能干的她路过果园,石榴咧嘴欢笑地迎接她的到来,柿子提着红灯笼为她照路。秋风掠过田野,麦子乐弯了腰;高粱高高举起燃烧的火把;一排排挺拔又整齐的甘蔗像一位位士兵守护着田野。

北风姑娘是最调皮的。她使劲地吹啊吹,把严寒的冷空气吹来,把雪花吹得漫天飞舞,不一会儿,大地落上了厚厚的一层雪,小朋友们穿上棉衣,成群结队地出去玩了。他们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦乐乎。

风还能吹帆船,帮人们航行;吹起花粉,帮助植物繁衍后代;吹散乌云,给我们带来阳光。

我喜欢春风的温柔,夏风的凉爽,秋风的神奇和北风的顽皮。风在四季中演绎着不同的角色。我爱风!

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篇8:追风少年作文800字

全文共 858 字

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早晨,刚起床的太阳趴在东边的山头上,耷拉着长长的脑袋,脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了:“早起!晨练!开启美好的一天!”美梦被打断的我一脸郁闷地想:这种起床方式可真不美好。

“林馨怡,出去减肥啦!”“哈?”还没等我反应过来,我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧,林馨怡,你的体育实在是太!差!了!从今天开始,每天跑三组800米!”

Ohmygod!天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命,3组800米我岂不奄奄一息了?

“林馨怡,不要再做无谓的挣扎了,你逃不掉的!来,先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长,再加上我时不时地偷懒走几步,呼吸的气息变得更加不均匀,整个人更是气喘吁吁,上气不接下气。

“你先休息一会儿,待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊!不能不跑吗?”“不行!中考体育那30分你还要不要了?”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛,不就是个800米吗,有什么难的?”

“一,二,三,跑!”随着妈妈一声令下,我使劲如离弦的箭般冲了过去。在我耳边呼啸。天,现在的我肯定是一个追风少年

可是,我的腿怎么越来越沉重?双腿也像灌了铅似的,迈一步就不知要花多少力气,汗水慢慢蒙住了双眼,而后开始变得模糊。慢慢地,双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱,强烈的光线刺进我的眼睛里,火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方,却远得没有终点。我不想跑了,只想停下来走走路,只想躲开这恶劣的太阳,只想到空调房窝着……

停下来吧,停下来!我一声又一声地对自己说着,可是双腿却像不受大脑意志控制的机器,仍向前摆动着。罢了,就这样吧,反正都已经跑了,那就跑到底跑到终点吧!

我咬着牙拼命地往前冲,感觉自己轻盈地飞了起来,终点就在前方!

越过了终点线,我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来,凉快舒服得吹落了两行清泪。

这,是胜利的果实;这,是坚持的褒奖;这,是雨过后的晴天;这,是追风的少年!来吧,让我们一起,在这个夏天重拾起我们的坚持,你会发现,追风并不难!

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篇9:风的故事作文500字

全文共 535 字

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总有那么一些时候,会给你带来惊喜。它总是在你放松警惕的时候突然向你飞奔而来,你总想仔细看清它的容貌,但每次,只能与它擦肩而过,只能看见它留下的阵阵回波。

风在冰雪初融的春天,夹杂着一丝寒冷向你扑面而来,仿佛草原上飞驰而过的骏马一般无法阻挡。你走在家乡的田间小路上,看见了一片浅绿色的嫩草,毋庸置疑,那是风走过后为追寻它的人留下的足迹。当然,那也是它为刚刚睡醒的大地准备的礼物,更是老友许久未见的问候。

七月,这个被炽热的阳光所封闭的烤炉,没有一丝凉爽的地方。风为追寻它的人送去了礼物,让柳姑娘轻轻地拂起自己秀长的头发。它使水的温度降低了,鱼儿感觉到了凉爽,在水中跃起来了,水面泛起了阵阵波浪。

当然,在秋高气爽的秋天,也少不了风的身影。金黄金黄的田野上,一片片小麦被那丰盛的果实压弯了腰,那是让农民伯伯去收获的信号。风总是比农民伯伯先知道,然后带着丰收的消息去通知农民伯伯,该去收获丰满的果实了。

当冰雪再次回到这片大地的时候,大地被覆盖,到处都是白雪皑皑,没有昔日的那般热闹。风也失去了往日的温柔,没有给别人带来礼物了,只有冰冷刺骨的寒风在呼啸。它也似乎是想吹走白雪,让大地又恢复往常那样充满生机。

风一直陪伴着大地,从没离去。就算大地被冰雪覆盖,风也一直等待着大地重新苏醒。

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篇10:关于风的作文350字

全文共 380 字

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有一种叫黑暗,有一种风叫光明,而深秋就是黑暗中的光明。

一个温暖慢慢扩散,一面笑脸正在发出,一陈打明正在赶急。一个坏掉正要来临,一些珠子正要消失,一个夜色正要来临。

我打着一把伞,向家里走着,“珠子”落在我的脸上,我抖抖的像寒气已经进入了身躯。一种力量让我发力把寒气弄出去一一一个哈吹,一阵风吹来,我的伞不翼而飞了,我立马去追,到了一个在“站斗”的地方,那有攻宾和投石机在一上一下的“山坡”上冲过去……

到了一个“话筒”旁,传出了轰轰的声音,那个巨大的红色“帽子”被某些东西弄不见了。我继续往家里走,看到了许多落叶飘了下来,我在想会不会是雨打下来的呢?我加快了步子,“萤火虫”亮了起来,一个接一个。那时我在想:我是不是很像某的重要人物出场,灯光跟我一起走出这呢?天一下压下来,风吹的更多了也更大了。我一人走在这夜深人静的路上……

一场雨已不复在世,可风还在努力坚持。

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篇11:风娃娃作文200字

全文共 244 字

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秋天是个多姿多彩、硕果累累、瓜果飘香的季节。

看,娃娃为全世界涂上了七彩的颜料,顿时,整个世界变得绚烂多彩、五彩缤纷。

她找到了果树,“哗啦啦”让树上的大果子露出了灿烂的笑脸,好像在说:“快来亲吻我吧!”

她匆匆忙忙跑到了田里,不知怎么的,高粱一下子涨红了脸,谷子笑弯了腰,好像在对农民伯伯说:“快来收割你们的希望吧!”

她又蹦跳着来到了大雁身旁,不舍地吹着口哨,提醒它们说:“是该收拾东西回南方的时候了。”

一场秋雨一场寒。风娃娃拿起魔法棒,向人们挥挥手,仿佛在说:“亲爱的朋友们,明年再见!”

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篇12:我追赶风的足迹作文700字

全文共 720 字

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我喜欢抚过我脸庞,撩起我发丝的感觉。

有时在家里闷得慌,就会走到客厅的窗边,打开窗子,双手搭在窗檐边,将头探出窗口,嗅着带有一丝青草清香的空气,听着楼下公园里隐约发出的小孩欢快的笑声,看着天上偶尔飞过的小鸟、地上追逐的小狗……也不觉得闷了。

“沙沙沙”

“沙沙沙”

树叶发出了欢乐的笑声,有几片叶子掉了下来,在蓝天的映衬下,在阳光的照耀下,在我的眼中变成了一点耀眼的金色,越飘越远……渐渐看不见了。

“嚓”“嚓”

路上的几个旧报纸团向前滚动了几米,一只小胖狗在后面屁颠屁颠地追,最后一口将纸团咬住,又往回走了。

风来了,发出“呼—呼—呼”的声音。

阳光收敛了许多,变成了柔和的光,不那么刺眼了。

风好像一个文静的女孩,走近我,用她那光滑的手抚过我的脸颊,撩起几根我的发丝。她和树叶跳舞,和小狗玩耍。我闭上眼睛,享受着这下一秒也许会消失的清凉。

这阵风没有持续太久,当我看着这儿的树叶不摇不响了,远处却还不断传来那阵风留下的轻微的“沙沙”声。风就这么到了更加遥远的地方去了,我的心似乎也随着那阵风飘向了更远的地方。

风多自由,想去哪儿就去哪儿。不管她到了哪儿,就算只停留了几秒,也会留下她的足迹:那一潭涟漪,那一片落花,那一地金黄的落叶……风去过哪儿?她环游过世界吗?她见过北国的冰雕吗?她见过埃及的金字塔吗?她见过彼岸的自由女神像吗?她见过英伦的大本钟吗?她见过……

我希望跟着风儿一起,去世界各地看看,为人们带来清凉与快乐。我追赶着风儿的足迹,去看我想看的世界,去自由自在的生活,在每个地方都摘下一朵小花,荡起一片涟漪……

我睁开眼,又一阵风吹来,风路过我的脸,轻抚着我的皮肤,又去向远方。我伸长脖子,努力寻找风留下的足迹,却只听见她留下的只言片语在我耳边回荡。

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篇13:四季的风作文400字

全文共 470 字

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,它有时是温柔的,有时是狂欢的,有时是狂呼的,有时是凉爽的,也有时会有凛冽的。

春天的风,在你的脸上轻轻地抚摸,如慈母的手,使你感到一阵温暖。春天吹过的地方,无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧,那片土地上,小草从地底下慢慢地探出头来,好奇地张望着这个陌生的世界,那儿留下了春风的足迹,那片森林里,树叶冒了出来,树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风,是多变的,它有时令人凉爽,有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候,吹来一阵风是令人感到多么舒服呀!但一阵雨落到了地上,风瞬间变脸了,吹皱了水面,吹弯了树枝,也吹落了鲜花。

秋天的风,虽然没有冬天那么寒冷,可它又与其他季节的风不同。秋天,一阵风吹在了树梢上,枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶,打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风,带着一种离别的凄凉。

冬天的风,使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针,扎在你的身上,使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服,戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风,他们各自有着与众不同的特点。

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篇14:家乡的风作文400字

全文共 427 字

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苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美,文化氛围浓厚,是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。

春天,景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花,紫得像宝石;有的开着红色的花,红得似火;有的开着白色的花,白得似雪。

夏天,荷花池里的荷花开了。有的已经盛开,就像是小姑娘的脸蛋那样粉白;有的似开未开,就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩;有的还是花骨朵,就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。

秋天,河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱,在微风中像一只只蝴蝶似的飞来飞去,终于落到的了树妈妈的脚下,又回到了树妈妈的身旁,它们要化作春泥护妈妈。

冬天,晶莹的雪花从天空中飘落下来,张大嘴巴伸出舌头仰望天空,双手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一颗颗小小的水珠,一片片雪花落在舌头上,凉丝丝的,舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了一层薄薄的冰,就像是一面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。

我爱我的家乡,更爱家乡的郑风苑!

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篇15:随风潜入夜润物细无声作文600字

全文共 657 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献自己宝贵的青春。老师,一个多么神圣的职业,孕育着一朵朵祖国的鲜花。

赵老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。赵老师个儿中等,比较瘦,鼻梁上架着一幅眼镜,显得炯炯有神。赵老师说话很和蔼,有时还会和我们开玩笑,赵老师教学认真,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。师生之间建立了深深的感情。班里如果有哪位同学生病了,老师总会多加问候;如果有同学题不会做了跑去问老师,赵老师也会耐心的讲解;到了放假的时候,老师总会强调我们注意安全,放学后早点回家;在教室里写字时,有些同学的头低了下去,眼睛离书本太近会近视,赵老师也是一遍又一遍的提醒同学们把头抬起来。在这几件看似普通而又平常的事的背后,隐藏了多少对同学们的关心。即使老师生病了,嗓子很难受的情况下,也要坚持给我们上课。这些事都可以体现出,赵老师是一位默默奉献和有红烛精神的教师。

赵老师对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。赵老师的规矩,要求,一经提出,便要我们一定做到。即使这样,我们仍然心悦诚服,自觉行动,这就是赵老师留在我们心中的高大形象。

老师,就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬;老师,给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师,给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样;老师,就像那春雨,悄无声息的滋润着我们成长。我只想在这里对所有老师说一句最普通的话:老师,您们辛苦了!

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篇16:秋天的风作文小学生

全文共 796 字

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那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的感动。

下午,跑完操,满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去

校门。漆黑冰冷的铁,秋日冷寂的。在这秋风里花草也失去了生机,黯然无光,抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么,等着什么,思考着什么。我又丢三落四,忘了带东西,让妈妈来送。再走近一些,我看到她一向整齐的头发被风吹乱了,脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了,紧皱的眉头松开了我还没来得及开口,“这里是你忘拿的东西,还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师,字写工整些。该吃饭了吧,快去,多吃菜”我不敢直视她关切的眼神。妈妈,您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来,一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛湿润了,头也不敢回了,只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失,我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中,这微小的一件事,使我感动。还有一次,我回家时坐错了车,迷了路,九点,好不容易回到家,见了妈妈担忧的眼神,听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上,有当天几十条通话记录那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不,不止一次,母爱的秋风吹动我的心。我被它吹动,为他的伟大,又为它的深沉!

一件件小事,从来都是妈妈在单向支出,而我却在羡慕别人的零花钱,别人的新鞋子,却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲,给我养育呵护的尊者,我心里十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想,我那时真是太可笑了。

微感动,读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大,可就是觉得她伟大,说不出她哪慈爱,可就是知道她爱我。也许这个世界本身,是母亲才有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种秋风里的微感动吧。

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篇17:风的旅程

全文共 487 字

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顾倩瑜

我是一个顽皮的孩子,总是会出去玩一整天,我无所不在,穿着一件隐身衣。“嘻嘻,你猜到我是谁了吗?”“哈哈,我就是。今天我又要去探险了,一起走吧!”

我今天要去哪儿呢?让我看看“同程旅游”上的推荐吧!我二话不说,就粘到旁边路人的手机上看了看,看完后,我坚定地说:“今天就去游乐场玩一玩。晚上就去吃个七分熟的牛排吧!”

首先我来到了游乐场,刚一踏进游乐场大门,我就被眼前的景象给惊呆了!软软的蹦蹦床、刺激的过山车、水上世界……我迫不及待地去坐了过山车,过山车高高低低的,我很快就不行了。“嗖”地一声,我飞出过山车,飞到垃圾桶旁吐了起来,嘟着小嘴说:“一点儿都不好玩,我去玩别的吧!”我一会儿就玩遍了游乐场里边所有的游乐设施。黄昏姑娘出现了,我来到了一家餐厅,这家餐厅的生意应该不错,餐厅里的所有人都在津津有味地品尝餐点,反正大家也看不见我,我还是蹭点饭吃吧。我坐在了一位点了牛排的孩子身边,优雅地“切”起了牛排,慢慢地品尝它的美味。

玩了一整天后,我回到家发现妈妈早就睡着了。“好累啊!”我瘫倒在床上,不一会儿就睡着了。我一天的旅程就这样结束了,下次再跟大家一起分享我的故事吧!

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篇18:听风作文

全文共 534 字

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今年的冬天来得特别早,也刮得特别紧。夜晚,四周静悄悄的,我躺在床上,半侧着身子看书。由于没关窗户,风儿便悄悄溜进来,用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服,但仍有一丝凉意。风越刮越大,越刮越紧,但很有节奏感,在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。这声音似乎在哪听过,什么时候……我默默地想,严闭的心幕被拉开了,涌出许多印象……记得桑美台风来临的时刻,全城停电,黑乎乎的一片,没有一丝灯,好似一座“空城”。天在为我们哭泣,“眼泪”一滴一滴地落下来,打在雨披上,发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大,好似鬼哭狼嚎,令人胆战心惊,毛孔悚然。曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉,回家后索性趴在床上号啕大哭,哭声那样悲凄,仿佛是在向别人倾诉,倾诉自己的冤屈,倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。不知不觉,“呜——呜——呜”声悄悄走了,“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声,但却欢快、活泼……这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗?我眼前仿佛出现了炎炎夏日,孩子无法入睡,母亲找来一把大蒲扇,轻轻摇着,不知疲倦地摇着……风,变幻不定,忽而强忽而弱,忽而震耳欲聋,忽而声若游丝。我爱听风,在那个宁静的夜里……

入身边的风,那些迷茫,通通埋葬。

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篇19:聆听风的声音作文800字

全文共 790 字

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想起儿时喜爱的铃,挂在窗边,微风吹来的时候,风铃上小小的贝壳相互碰撞,叮叮咚咚敲出无序旳音列,带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭,轻盈而欢愉地,唱出轻灵,清脆的歌声,仿佛是在很久之前听到的,那些明媚的,银铃般的笑声。

想起那样轻快的,充盈着阳光的日子里,在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意,纯净而温煦的风拂在面上,顺着耳旁绕过,流动且沉静着。风在耳畔掠过,吹起耳际的发丝,风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上,沙沙地发出来临神圣宣告,树叶在风中跳起舞。

我们是风的孩子,和风赛跑,听风唱歌。

像是断线的风筝,向往着更远的地方,于是飘飘摇摇地独自飞翔,风像是个孩子,躲藏了起来,让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方,它的歌唱模糊地萦绕在耳畔,在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子,慢慢变得安稳平静了。只是,再不会听到风银铃般的笑声,号角般的歌唱,它们是我曾视若珍宝的美好,走出了浩大,长久的梦魇。

或许,不是风躲起来了,而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境,把过往的快乐与悲伤一并销毁,躲藏在美丽的虚妄与骄傲的临界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,尽管风还在,只是我再不愿挂起小小的风铃,聆听它的歌声了吧。

听过一首曲子,叫作《风居住的街道》,我想,那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈,风在屋檐上奔跑,拂响每一个窗边的风铃,奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人,童年是他们身后拖曳一生的影子。

我想,总有一天,我会回到那里去,看天边的云彩被阳光镶上金边,道旁的花草肆意滋长,藤萝缠绕起童话般的房屋,天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱,掠过无数曾经的回忆与美好,带走空气的杂质与微笑的尘埃,带走无数美好的梦境。

我想聆听风歌唱的乐音,可是它躲起来了。风像时间一样,吹拂着年华,匆匆过去,带走记忆,最后,竟是一点声音都不留下。

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篇20:我与风的亲密接触作文500字

全文共 517 字

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是万物之灵。

因为有了风,流动的水才有了舞伴;因为有了风,翠绿的树叶才显得更加灵动;因为有了风,我的心情才会像风一样轻盈。

当我还在蹒跚学步的时候,一阵风吹过,花盆里的小花小草随之摆动,我便傻傻地对着它笑。当我已经可以奔跑的时候,我便会拿着一只网漏,傻傻地跑,想捕捉到风。当我可以组织语言说话时,我便会问妈妈:风是什么呀?

岁月流逝,时间给了我答案。

冬去春来,田野上已经是一片生机勃勃的景象,风吹过的地方,油菜花伸了伸懒腰;蜜蜂愉快地跳着“8”字舞;小鱼也时不时地从水里探出头来,呼吸着新鲜空气;山脊上的桃树、梨树争相绽放,真是应了那句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

可当我返回学校,看着他人重重的书包和急促的脚步,风似乎也变得有些沉重了。但当我在紧张的考试中奋笔疾书时,风就好像一位魔术法师,向我袭来,为我带了无穷的灵感,它是我学习中不可缺少的一部分。

手机上翻看一条条新闻时,会发现我们的社会每天都在发生着变化,这时的风就像助跑器,当我蓄够了能量,它便鼓励我释放,催促我发光,让我加倍努力,成长为一名让国家为我骄傲的好青年。

风不仅仅带给人们凉爽、舒适,更多的是鼓励人们,让人们逐渐形成一种不轻言放弃的品质。

风,你让我欢喜,更令我敬佩。

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