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有一种感情叫做同情的作文(精选20篇)

人们常说,人必须有同情心。因此,必须把它当作人的基本素质来发展。小编收集关于同情心的作文,欢迎阅读。

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关于同情的满分作文-同情

全文共 848 字

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冰心老人说:爱在左,同情在右。走在生命路的两旁,随时撒种,随时收获……有泪可落,也不是悲凉。

感动中国的年度人物丛飞,倾其所有资助贫困生,他无疑是高尚的,然而一句不要责怪他们,一个微笑的表情背后,却或多或少地透露出些许悲凉。转头看,一个十岁女孩声声重复的一句记住别人对自己的帮助,学会帮助别人却让人无不为之动容。

永远记住一句话:爱在左,同情在右。因为爱,所以慈悲;因为爱,所以伸出援助之手;因为爱,所以传递爱。

《孟子》中有言老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,说的就是不仅要尊敬自己的老人,爱护自家的幼童,还要将这种美德在社会中发扬,使社会上互帮互助蔚然成风。这样,一家有难,八方支援,形成合力,还有什么越不过的困难,还有什么渡不过的苦海,还有什么攻不破的愁城?帮助别人,不应只是一种习惯,而应是与生俱来的修养。而爱,则是一种信仰。

爱是一盏明灯,它照亮人熬过黑暗的岁月;爱是一轮明月,它安抚孤寂的心灵;爱是一把火炬,如喷薄的旭日,生生不息。

传递爱,就是传递一颗善心。世间有爱,才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上,一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛:对,像这样,微笑!于是三毛走遍千山万水,将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里,母亲把毕生的爱倾注在他身上,于是史铁生摇着轮椅缓缓前行,用一支笔,传递生的渴望,生的执着。在河南,林秀贞牢记母亲的教导,无私地赡养孤寡老人;在天津,许多人自发建立稀有血型之家为需要者义务献血;在山东,微尘已成为爱的代名词……

也许你会说,自己没有孔子的仁爱,没有墨子的兼爱,没有慈善家的博爱,但是帮助别人,仅仅是举手之劳,你能够说自己做不到吗?毕竟,无私奉献的人,大多都是普通的劳动者,而他们的共同点就在于&有一颗爱人之心。我以为,和谐社会,其根本在于建立互助社会,建立爱心社会。

记得华农大学生小李的话:记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。

记得冰心老人的话:爱在左,同情在右,随时播种,随时收获。

记得我的话:爱出于本心。

爱出者爱返,福往者福来。

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篇1:同学之间的感情600字作文

全文共 2369 字

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干燥的夏季操场上尘土飞扬,知了无趣地叫着。整个暑假杨晨都在学校的操场上练习投三分球,头上的汗滴被阳光分成几种颜色。偶尔有同学来护校,他们就比一场。这期间杨晨注意到篮球场外的一棵小榕树下,总是坐着一个女孩在看他打球。有几次杨晨试探性地把脱下韵外衣堆在那棵树下,那个女孩就不声不响地帮他看着。她手里的一瓶纯净水闪着耀眼光芒。

后来杨晨点头微笑说谢谢,女孩专注地看着他说不客气,你打球的姿势很好看。那眼神让杨晨有些心慌。女孩笑出了两个洒窝说,我Dq白雪。

杨晨想进一步了解白雪,向她妻电话,白雪竞说,告诉你也没用,我不会听电话的。杨晨不知道这算不算借口,但白雪却给了他个QQ号。

那天,被替换下场的杨晨一瘸一拐的,沮丧极了,他坐在地上把一瓶水全都浇到头上。水流进了跟睛,生疼生疼的。睁开眼,白雪站在面前,递给他一瓶水,说:“纯净水是用来喝的。”

“为了这场比赛,我那么辛苦,你知道的,可现在……”杨晨砸了一下膝盖,疼得龇牙咧嘴。刚刚对方的冲撞让杨晨整个人跪在了场上,他听到自己膝盖骨喀嚓一声,知道这下完了。

白雪一直注视他,静静地听着他,抱怨完才说话:“这点挫折怕什么,还有决赛呢!”杨晨笑了,这个白净柔弱的女孩肯定没有经历过什么挫折和打击,所以体验不到自己的感受。

杨展把头整个埋在腿弯里喃喃自语道:“看来我不适合打球,你说呢?你也不知道腿瘸了的痛苦吧?”他没有听到白雪的回答,以为她生气了,抬头看时,却见白雪正仰望着天上飞过的飞机,兀自说着:“真想坐飞机去看看大海呀!”

白雪在QQ上的名字叫查无此人,个性签名是:请看着我的眼睛说话。看来这是个很自恋的女孩子。杨晨歪着嘴一笑,发信息给白雪:有没有兴趣看我的文章?查无此人回:好呀!

杨展平时除了打球还喜欢写文章,他很少拿给别人看,除非是他认定可交的朋友。几分钟后,查无此人又发来信息:有没有兴趣参加今年的新概念作文大赛?杨晨回:我没有勇气。查无此人回:我帮你找勇气。

那天白雪通过网络参赛的形式把杨晨的文章发给了大赛组委会,杨晨对自己没抱多大期望,但他还是在电脑上敲出:如果拿了奖金,我送你一件大礼。查无此人发来一个害羞的表情。

第二天上学时,杨展在校门口叫白雪,她却头都不回。杨晨纳闷了,怎么忽冷忽热的?昨天还聊得那么开心,现在却像不认识一样。

杨展发现白雪很内向,她并不经常和别人说话,而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳时,她也不理会,但每次白雪和别人对话时,都会很认真地看着对方的脸。

课间操,杨展把文学社的稿子拿到广播室外的时候,在走廊里遇到了白雪,她的脚好像扭伤了,正扶着墙走。见到杨晨,白雪却笑了,说:“这回轮到我瘸了。”杨晨想到了什么,忽然说:“帮我拿着,等我一下啊?”就往自己班里跑去。一会工夫,杨晨拿出了一个拐杖,递给白雪说:“从我这刚退休的,现在你接班了。”

由于不及杨晨高,白雪拄着这个拐杖多少有些滑稽。杨展在她身后呵呵地笑,说:“这回你知道残疾人的痛苦了吧!”白雪又没应答,兀自走了。杨晨对这种冷场似乎已经习以为常,他耸耸肩地去了广播室。

放学时杨晨坐在自行车上等白雪,他叫住迎面走过来的白雪说:“我送你回家吧。”白雪想了一下点了点头:“谢谢,舞龙街小区。”

那天的天气格外好,有风吹落几片手掌形的黄色梧桐叶。白雪坐杨晨的后车架上仰着头看飞机,然后对杨展说:“我爸爸是船长,我已经很久没有看到他了,我真希望坐在飞机上看大海,或许,能看到爸爸的船。”杨晨听了很感慨。

“以后我每天都送你回家吧。”路上杨晨小心地试探着,她没有回答。“好吗?”他不甘心,又加上问了一句,仍旧没有回答。杨晨死心了,不回答就代表被拒绝了。

周末不练球,放学后杨震到爸爸的诊所去写作业,顺便等他一起回1家。这是家残疾病人康复中心,父亲也不像白雪的父亲那么传奇,是个威风的船长,老爸是个主治医生。

一个中年妇女在咨询些什么,问是否有康复的希望。爸爸摇摇头说:“很难,根据这次复诊的结果来看,你女儿恢复听力的可能性几乎是零。”那位母亲眼里残留的一点点光,一下子就黯淡下去了。

杨展觉得做医生有时挺残忍的,他自己以后肯定不会走这条路。这时爸爸又说,“我还是建议你买个助听器给孩子。”

那位母亲为难地说:“我知道,可是我们现在的经济条件……”杨晨不想再听下去了,准备拿著作业本去里边的休息室写,走过去时无意闻瞥了一眼桌上的病历,顿时愣住了。那是几个简单但刺眼的字——患者姓名:白雪。

他偷偷地把门拉开一条缝,看到椅子上坐着的,真的是白雪。那个和他认识了这么久的女孩,他竟然不知道……难怪白雪有那些反常的举动,原来一旦看不到对方的口型,她就失去了“听”话能力,也因此她才会写下“请看着我的眼睛说话”的QQ签名。

杨晨傻在原地很久,听到门外白雪依然轻松甜美的声音:“妈,没关系的,不需要什么助听器,我习惯了,我看老。师的口型就可以,真的,你看我的成绩不是一直很好吗,我有信心…一”

晚自习时杨展托白雪班的同学带一张纸条给她,叫她放学后在操场等自己o白雪拿着纸条朝门口看了一眼杨晨挥挥手,白雪笑着点了点头,脸上露出两个小酒窝。

傍晚的校园很安静。杨晨一直倒着走路,好让自己和白雪面对面,白雪笑着问:“干吗?”杨晨说:“告诉你一个好消息,我获得了新概念的一等奖学金,还要去北戴河领奖呢,我买了两张往返机票,邀请你一起去好不好?”

白雪眼睛一亮说:“那,我可以看到大海了。”

“嗯,不仅可以看到,还可以听到海浪的声音昵!”

白雪笑得有些勉强,拍了杨晨伸出的手一下:“好,去听海!”

十几天后,两个少年站在了海边,呼吸着海风吹过来的成昧,他们陶醉地闭上眼睛,觉得像在做梦一样。

杨晨刮了白雪的鼻头一下,她睁开的眼睛里似乎有泪水。

“我说过要带你来听海的,我说到做到。”杨晨说着神秘地从背后拿出一个小盒子。白雪看到盒子上写着三个蓝底金色的字“助听器”,她眼睛里的泪水再也抑制不住了…

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篇2:高中优秀作文:生活不同情眼泪

全文共 620 字

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眼泪,也许可以触动人内心深处的那根弦,但眼泪所能给你带来的,只不过是一闪即逝的同情,而不会是尊重,正因如此我不同情眼泪。

一次次的失败,让我觉得前方一片渺茫,坐在一旁看同学们的手指在琴键上翩翩起舞,让我想起当初我坚定学琴的态度。

想到这儿,眼泪悄然从眼角滑落。不,我不相信眼泪!眼泪只会博得别人瞬间的同情,我要微笑地面对人生,就算再苦再难的坎儿,我也要靠自己跨过去。

我重新坐在琴凳上。手,圆圆鼓鼓;指,高高抬起;掌,平平坦坦,我的手尖像被抹了胶水一般,巴在琴键上。左右手分别弹奏,这个比较简单,我很快就学会了,接下来就开始学习左右手合奏,我就有点乱套了。顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不上左手,左右手总合不到一个节奏上。

倏地,一阵风吹动了谱架上的书,看着那繁乱的音符,我深呼了一口气,慢慢地拿起笛子,反复吹了三遍,我的额头、掌心渐渐渗出了汗,脸颊也因缺氧而微微变红。可是听着那没有起色的曲子,我的耐心渐渐地消失了。

不,我要坚持!经过一次次的练习,我坐在琴凳上,再次弹起了《雨中漫步》。顿时,悠扬的琴声充满了整个教室,一个个音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出来,时而汪洋澎湃,时而泉水叮咚。

我仿佛置身于世外桃源,悠游其中,煦暖的阳光下,站在高坡,眺望田野,一边是麦笛漾起的绿浪,一边是犁铧泛起的土浪。

一曲过后,身后传来了妈妈的掌声,这掌声中有妈妈对我的肯定以及鼓励!

人生途中,总会有落泪的时候,但我们要坚信,眼泪是不可以同情的!我们要相信的是自己!

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篇3:作文:同情,生命的内核

全文共 1016 字

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中国人天生有一颗悲悯之心。早在佛、儒、道三家融合时,就提出了“悲悯”的概念,这固然不失为给本学派招徕追随者的一种手段,但更是源于对生命之脆弱无助的洞察。在文明早期,医疗技术不甚发达,又加上天灾人祸的频繁发生,使得人随时有可能经历着身心上的苦楚,如草芥一般被抛弃在世间。其中,平民百姓已是凄惨,老弱妇孺残穷更为不幸:老人为过于持久的生命、日益衰颓的身躯所压追;妇孺为封建礼教、三纲五常所束缚;残疾人为无用的肢体所奴役;穷人冻馁交加,朝不保夕。世间似乎没有苦痛能更甚于这几类了,因此,这些人被打上了“弱势群体”的烙印,“享受”着人们的同情和怜悯。

追根溯源可以发现,我们如今所说的“同情”是变味的。同情,原指在感情上对别人的遭遇产生的共鸣。对此,叔本华曾有过十分贴切的注解,他认为“同情心的本质是对他人的痛苦的感同身受”,也就是认为人、我其实本无差异,这是一种建立在人格平等上的人道关怀,可以说是“对事不对人”的。然而,随着思维的固化和对文化的无暇反思,我们的同情心变得狭隘了,且在其间泛滥了,由此生出一种“悲天悯人”的假象。我们“对人不对事”,认为只要是老弱妇孺残贫,都是值得同情的,无论他们做什么事,都是带着悲剧色彩的。而这种扭曲的“同情”,恰是对“人生而平等”的否定,是对平等人格的蔑视,是有悖于历史发展潮流的。

我们没有资格将内心泛滥的同情加诸被强行框定的“弱势人群”身上,也许我们只是在某一方面胜于他们。每个人作为独特的个体,各有各的幸运,也各有各的不幸。生命快走到尽头,但却可以用这有限的时间回味一生的老人和虽有大把光阴生活却只会忙碌、没有方向的年轻人,谁更值得同情?生活优越,但灵魂已被打磨得麻木不仁的城里人和经历风霜但依旧用最朴实的心灵去感知收获喜悦的乡下人,谁又更值得怜悯?须知,世间得失互替,当我们强加“同情”,自私地向所谓的“弱势群体”炫耀自己的幸福时,也正在丧失造物主赋予我们的“人生而平等”的本心。

随着科技的发展、时代的进步,人的生命早已不似先前那般脆弱。所以,我们更要呼唤对生命平等的尊重,我们更需要源自本心的同情。道德的起源是看透人、我之间的无差异性,只有这种广义的同情,才能成为公正、仁爱思想的建立基石。而当今,我们思想中根植的却是狭隘的同情心,这种同情,无异于是隐形的社会等级,生生扼杀了人之为人的生命内核。因此,让我们像富兰克林那样,用同情生命的方式去对待那位跌倒的女士,而不要将她视为一个天生的弱者吧。

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篇4:不同情眼泪作文

全文共 657 字

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我又一次的失败了,我此时的心情我自己不知道怎样来形容,那一刻聚集了很多的情绪:委屈、愤怒、伤心、自责…难过的想要哭,可是不愿意在那么多的人前面哭,已经很丢人了。

出来之后我来到了没有人的楼梯口,眼泪止不住的流了下来,不断的埋怨自己为何这样的笨,一次又一次的失败,一次又一次的跌倒,这次我真的不想在起来了,就这样的倒着生怕自己又一次的失败、跌倒。我越想越觉得自己是那样的笨,眼泪就越不争气的往下流,打湿了我的手背、打湿了楼梯、打湿了我的小小的脆弱的心灵。

“失败不同情眼泪。”

我猛地回过头去,看见老师正站在我的身后:“老师”我叫了一声老师。

“对于失败来说眼泪是最可悲的一种表现,失败需要的是一种永不放弃、永远向前的一种精神,而不是躲在这里自己偷偷的流泪,你正是因为自己的脆弱才会比别人差,所以你更需要坚强的站起来,去打到失败,重新做你自己。”

“老师,我真的可以吗?可是我每次的考试总是那么的失败,我现在对我自己真的没有信心了,我现在真的不想起来,我害怕我自己又一次的失败,只会让我更加的痛苦,流更多的泪,不会有前进的动力,我现在真的很害怕,害怕自己又一次的失败。”

“你只要对你自己有信心,就一定会成功的,因为失败是成功的母亲,你总会有一天会成功的,倒霉的不会总是你,你要相信自己,加油吧!我相信你!”

我总是对我自己很失望,尤其是在失败之后,我恨我自己为什么那么的笨。现在的我不管遇到什么困难都没有再流过泪,因为失败不同情眼泪,眼泪是最不值钱的,眼泪只会让我更加的没有信心,从而摔倒了就不会在勇敢的站起来。

失败不同情眼泪。

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篇5:初恋的高二感情

全文共 650 字

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拼图一片片失落,日记一篇篇垒叠,时光一滴滴流淌。不知不觉间,已经是九百一十九天了,想要忘记,然而却发现不知为何,你的容颜在心底的烙印越来越明显。

拼图一片片失落,一句歌词,却将心中的孤落抒发地淋漓尽致。不知从何时,你已缓缓占据在了我心中某片柔软之上,成为了那专属于我的一缕温煦的阳光。我曾自私期盼这缕阳光能够永远照耀我心房,可惜天不遂人愿,我终究是把你丢了,看着你远离的身影,好像有一只无形的巨手在牵扯着心脏,生疼。

泪水不由盈眶,但我却不后悔,若真有缘,今天的分离,便是未来的重聚。即便就此结束了命运的缠绕,亦不悔,至少曾经有过共同的回忆。

日记是一篇篇的垒叠,一张纸,可以记录着情,一堆纸叠起来,可以记录的是我对你久久无法忘却的情感。换了一个又一个的笔记本,一直将其如珍宝般收藏在盒子中,上好锁,似乎这样,你就仍陪伴在我身边。每当我打开盒子,翻看着以往的日记,或喜或悲,或甜或涩,心境皆有所不同。

静谧的夜晚,躺在床上,透过窗纱,望着漆黑的夜幕。若隐若现的繁星,好似勾勒出了你的容颜,思念,真是是一种很玄的东西,如影随形。

时光一滴滴流淌,本应顺走那难以忘却的情感。不曾想,那情感堆积了起来,形成了一座无法移动的山,然时光只顺走了青春,不然怎一下子就快三年了呢?

许多人都反对青春期初恋的存在,可唯有青春期有过初恋的人才知道,为了这份或绚丽,或纯真的情感,我们努力过。而这个时期的初恋,无关其他,是纯粹的、青涩的.爱,没有任何修饰。也是当许多年后,回忆起青春时代,最动人的篇章。初恋真的是一个无法忘却的记忆。

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篇6:有一种风景叫做微笑

全文共 749 字

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白云在蓝天暖暖的微笑下才能这样洁白无瑕;绿叶在大树慈祥的微笑下才能这样嫩柔翠绿;石头在小溪欢快的微笑下才能这样坚毅顽强。微笑无处不在,它是一道亮丽的风景,是让人生这块香料散发浓郁香味的赤火,是能把人与人之间的误会变消失的魔术师。

春天温暖的气息,吸引着微笑这个欢快的孩子,他踏着轻松的步伐,悄无声息的来到我们边。

一天清晨,我推着自行车走进校门。忽然想到还有什么任务没有完成——原来是邓老师让我把期末考试的成绩输入到电脑里这件事啊!我急忙把车停好,迅速跑到老师办公室。办公室里空无一人,邓老师电脑还开着,趁现在!我利索的拿出书包里的成绩单,放到桌面上。我用鼠标左点点,右点点,手在键盘上跳舞。可我没注意到旁边的墨水。“嘭”的一声,我那不听话的小手跳舞都跳到瓶子上去了,把瓶子中的墨水洒在成绩单上。顿时,成绩单就变成了一张废纸,毫无可用之处了。这下可倒大霉了!当我正准备起身逃跑时,突然正碰到了走进办公室门槛的邓老师!

邓老师看到了办公桌上的惨迹,两只炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着我看,我以为邓老师又要臭骂我一顿了。我连忙解释道:“我……邓老师……我,对不起!”我已经紧张到语无伦次了。见邓老师默不作声,我好奇的抬起头望了望——老师嘴唇上扬,脸上的肉微微鼓起,眼睛眯成了一条弯弯的缝,长长地睫毛清晰可见,像是一个弯弯的月牙,充满了笑意。原来老师冲我做了一个微笑。老师慈爱的微笑让我见到了宽容的力量,让我懂得微笑的正真含义——一个轻轻的微笑并不是内心悲凉的掩饰,而相当于一个能包容世间种种不是的魔法盒。

在这间办公室里,竟有这样一道美丽的风景,它像闪电在我的记忆里一闪而过,却留下无法抹去的烙印。

有一种能让人的心灵充满温暖的风景,有一种能融化万里冰川的风景,有一种能改变一个人一生的风景,这种风景叫做——微笑。

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篇7:形容感情变淡的词语

全文共 4666 字

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形容人变得快的成语有哪些?形容友谊感情变淡之类的有哪些成语?小编为大家搜集了些形容感情变淡的词语,希望对大家有帮助。

物是人非 今非昔比

形同陌路 沧海桑田

判若两人 往事如烟

不堪回首 天差地别

380个描述情感的词语

高兴:愉快而兴奋。

好受:感到心身愉快;舒服。

开心:心情快乐、舒畅。

快活:快乐。

快乐:感到幸福或满意。

庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

舒畅:开朗愉快;舒服痛快。

舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。

爽快:舒适痛快。

甜美:愉快、舒服。

甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。

甜丝丝:形容感到幸福、愉快。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

畅快:舒畅、快乐。

喜悦:愉快;高兴。

喜滋滋:形容内心很欢喜。

心花怒放:形容高兴极了。

心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。

幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。

愉快:快意;舒畅。

愤慨:气愤不平。

愤怒:生气(激动到极点)。

恼火:生气。

气愤:生气;愤恨。

悲哀:伤心。

悲伤:伤心难过。

沉痛:深深的悲痛。

伤感:因感触而悲伤。

伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。

痛心:极端伤心。

心酸:心里悲痛。

胆怯:胆小;畏缩。

胆战心惊:形容非常害怕。

发憷:胆怯;畏缩。

害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。

惊吓:因意外的刺激而害怕。

恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。

恐惧:惧怕。

受惊:受到突然的刺激或威胁而害怕。

心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。

入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。

入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。

心醉:因极喜爱而陶醉。

仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。

敌视:当作敌人看待;仇视。

敌意:仇视的心理。

妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。

反感:反对或不满的情绪。

可恨:令人痛恨,使人憎恨。

可恶:令人厌恶恼恨。

厌恶:对人或事物产生很大的反感。

憎恨:厌恶痛恨。

别扭:不顺心。

不快:心情不愉快。

不爽:心情不爽快。

烦闷:心情不畅快。

难受:心里不痛快。

窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。

窝囊:因受委屈而烦闷。

心烦:心理烦躁或烦闷。

厌烦:嫌麻烦而讨厌。

担心:放心不下。

担忧:发愁、忧虑。

发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。

犯愁:发愁。

忧虑:忧愁担心。

忧郁:愁闷。

压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。

郁闷:烦闷;不舒畅。

无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。

得意:称心如意,多指骄傲自满。

高傲:自以为了不起,看不起人。

狂妄:极度的自高自大。

体面:光荣、光彩。

优越感:自以为比别人优越的意识。

自大:自以为了不起。

自负:自以为了不起。

自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。

抱屈:因受到委屈心中不舒畅。

冤枉:1.受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2.不值得,吃亏。

浮躁:轻浮、急噪。

急切:迫切。

急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。

焦急:着急。

焦虑:着急忧虑。

心急:心里急噪。

心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。

心切:心情急迫。

发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。

恐慌:由于担心害怕而慌张。

心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。

不好意思:害羞。

惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。

丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。

害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。

亏心:感觉到自己的言行违背正理。

愧疚:惭愧不安。

腼腆:害羞,不自然。

难堪:难以忍受,难为情。

难看:不光荣,不体面。

怕羞:怕难为情;害臊。

羞耻:不光彩,不体面。

羞辱:耻辱。

悔悟:认识的自己的过错,悔恨而醒悟。

忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

后悔:事后悔恨。

过意不去:心中不安,抱歉。

内疚:内心感觉惭愧不安。

吃惊:受惊。

好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

惊讶:惊奇诧异。

震惊:大吃一惊。

警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

怀疑:疑惑,不很相信。

可疑:值得怀疑。

困惑:感觉疑难,不知道该怎么办。

迷茫:迷离恍惚。

为难:感到难以应付。

无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。

敬仰:尊敬仰慕。

敬重:恭敬尊重。

佩服:感到可敬可爱;钦佩。

仰慕:敬仰思慕。

尊敬:重视而且恭敬地对待。

尊重:尊敬或重视(个人、集体或有关的抽象事物)。

赞赏:赞美赏识。

赞美、赞叹:称赞。

感动:思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。

可怜:值得怜悯。

可惜:值得惋惜。

惋惜:对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

心疼:疼爱;舍不得;惋惜。

怀念:思念。

牵挂:挂念。

想念:对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到。

藐视:轻视、小看。

蔑视:轻视、小看。

轻视:不重视,不认真对待。

如意:符合心意。

如愿:符合愿望。

顺心:合乎心意。

随心:合乎自己的心愿,称心。

随意:任凭自己的意思。

幸福:(生活、境遇)称心如意。

圆满:没有缺乏、漏洞,使人满意。

期待:期望、等待。

向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

沮丧:灰心失望。

失落感:与遗失、丢失相关的感觉。

无望:没有希望。

心寒:失望而又痛心。

孤单:孤独。

孤立:不能得到同情或援助。

寂寞:孤单冷清。

乐观:精神愉快,对事物的发展充满信心。

烦躁:烦闷急躁。

惊喜:惊和喜。

苦闷:苦恼烦闷。

苦恼:痛苦烦恼。

受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

欣慰:喜欢而心安。

羞怯:羞涩胆怯。

忧伤:忧愁悲伤。

安宁:(心情)安定、宁静。

安然:没有顾虑,很放心。

安详:从容不迫、稳重。

安心:心情安定。

安慰:心情安适。

淡漠:没有热情、冷淡。

淡然:形容不经心,不在意。

放心:心情安定,没有忧虑和牵挂。

冷静:沉着而不感情用事。

漠然:不关心不在意的样子。

漠视:冷淡地对待。

宁静:心情安静。

轻松:不感到有负担;不紧张。

塌实、踏实:情绪安定、安稳。

坦然:形容心里平静,无顾虑。

心安理得:事情做得合理,对自己和别人都很坦然。

心静:心里平静。

心平气和:心里平和,不急噪,不生气。

镇定:遇到紧急的情况不慌乱。

镇静:情绪稳定或平静。

昂扬:情绪高涨。

冲动:情感特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象。

鼓舞:兴奋、振作。

激动:感情因受刺激而冲动。

紧张:精神处于高度准备状态,兴奋不安。

兴奋:振奋;激动。

振奋:精神振作奋发。

振作:使精神旺盛,情绪高涨、奋发。

低沉:情绪低落。

消沉:情绪低落。

心灰意懒、心灰意冷:灰心丧气,意志消沉。

沉甸甸:形容沉重。

放松:对事物的注意或控制由紧变松。

解气:消除心中的气愤。

恼羞成怒:由于羞愧怨恨而发怒。

气馁:失去勇气。

丧气:因事情的不顺利而情绪低落。

扫兴:正当高兴的时候遇到不愉快的事情而兴致低落。

扬眉吐气:形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。

消气:平息怒气。

厌倦:对某种活动失去兴趣而不愿继续。

欢畅:高兴、痛快。

欢快:欢乐、轻快。

欢喜:快乐、高兴。

豁朗:心情开朗。

可喜:令人高兴,值得欣喜。

快意:心情爽快舒适。

宽畅:心里舒畅。

狂喜:极度高兴。

舒心:心情舒展;适意。

怡然:形容喜悦。

愉悦:喜悦。

愤激:愤怒而激动。

恼怒:生气,发怒。

激愤:激动而愤怒。

气恼:生气、恼怒。

盛怒:大怒。

震怒:异常愤怒,大怒。

悲苦:悲哀痛苦。

悲酸、悲辛:悲痛辛酸。

哀伤、哀戚:悲伤。

哀痛:悲伤、悲痛。

悲怆:伤心难过。

惨苦:凄惨痛苦。

苦涩:形容内心痛苦。

凄惨:凄凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。

伤神:伤心。

酸楚:辛酸苦楚。

痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。

辛酸:辣和酸,比喻痛苦悲伤。

诚惶诚恐:惊恐不安。

惶惶:恐惧不安。

惶惑:因不了解情况而害怕。

惊恐:惊慌恐惧。

惧怕:害怕。

畏惧:害怕。

畏怯:胆小害怕。

心惊胆战:形容非常害怕。

心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。

倾慕:倾心爱慕。

抱恨:心中存有恨事。

可憎:可恶。

痛恨:深切地憎恨。

痛恶:极端厌恶。

嫌怨:怨恨;对人不满的情绪。

嫌恶:厌恶(嫌:厌恶、不满意)。

嫌隙:因彼此不满或猜疑而发生的恶感。

嫌憎:嫌弃厌恶。

憎恶:憎恨;厌恶。

憋闷:由于心里有疑团不能解除或其他原因而感到不舒畅。

憋气:窝火。

涔涔:形容烦闷。

烦扰:因扰乱而心烦。

糟心:因情况坏而心烦。

愁闷:忧虑烦闷。

穷愁:穷困愁苦。

殷忧:深深的忧虑。

沉郁:低沉郁闷。

阴郁:忧郁,不开朗。

自惭形秽:泛指自愧不如别人。

自馁:失去自信而畏缩。

怏然自足:形容自大的样子。

自得:自己感到得意或舒适。

自满:满足于自己已有的成绩。

自恃:过分自信而骄傲自满。

焦躁:着急而烦躁。

情急:因为希望马上避免或获得某种事物而心中着急。

心焦:由于希望得事情迟迟不实现而烦闷急噪。

烦乱:心情烦乱,思绪混乱。

纷扰:混乱。

如坐针毡:形容心神不宁。

忐忑不安:心神不定。

抱愧:心中有愧。

愧恨:因羞愧而自恨。

无地自容:形容非常羞惭。

羞人:感觉难为情或羞耻。

羞涩:难为情,态度不自然。

悔恨:懊悔。

失悔:后悔。

痛悔:深切地后悔。

追悔:追溯以往,感到悔恨。

自怨自艾:指悔恨。

歉疚:觉得对不住别人,对自己的过失感到不安。

诧异:觉得十分奇怪。

愕然:形容吃惊。

惊诧:惊讶诧异。

惊异:惊奇诧异。

崇敬:推崇尊敬。

景仰:佩服尊敬;仰慕。

敬慕:尊敬仰慕。

钦敬:敬重佩服。

心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。

悦服:从心里佩服。

尊崇:尊敬推崇。

赞佩:称赞佩服。

迷惑:辩不清是非,摸不着头脑。

迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。

彷徨:忧郁不决,不知往哪个方向去。

疑忌:因怀疑别人而生猜忌。

哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。

怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。

怜惜:同情爱护。

痛惜:深痛的惋惜。

挂念:因思念而放心不下。

牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。

眷恋:对自己喜爱的人或地方深切地怀念。

渴慕:非常思慕。

贪恋:十分留恋。

鄙视、鄙夷:轻视,看不起。

侮蔑:轻视、轻蔑。

可人:可人意;使人满意。

惬意:满意;称心;舒服。

遂心、遂意:合自己的心愿;满意。

遂愿:满足愿望,如愿。

宜人:适合人的心意。

期求:希望得到。

望穿秋水:形容盼望很切。

殷切:深厚而急切。

失意:不得志。

懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。

抱憾:心中存有遗憾的事。

惆怅:伤感失意。

落魄:潦倒失意。

惘然:失意的样子;心里好象失掉了什么东西的样子。

孤寂:孤独寂寞。

哀思:悲哀思念的感情。

哀怨:因委屈而悲伤怨恨。

悲愤:悲痛愤怒。

悲郁:悲伤忧郁。

怅恨:惆怅、恼恨。

怅惘:惆怅迷惘,心里有事,没精打采。

愁苦:忧愁苦恼。

仇怨:仇恨、怨恨。

愤恨:愤慨痛恨。

感愤:有所感触而愤慨。

戒惧:警惕而畏惧。

惊疑:惊讶疑惑。

敬畏:又敬重又害怕。

快慰:痛快而心里感到安慰、欣慰。

愧痛:因羞愧而感到痛苦。

闷倦:烦闷厌倦,无精打采。

恼恨:生气和怨恨。

恼人:令人感觉焦急烦恼。

虔诚:恭敬而有诚意。

清爽:轻松爽快。

危惧:担心害怕。

衔恨:心中怀着怨恨或悔恨。

欣幸:欢喜而庆幸。

羞愤:羞愧和愤怒。

疑惧:疑虑而恐惧。

疑虑:因怀疑而顾虑。

忧烦:忧愁烦恼。

忧愤:忧闷愤慨。

忧惧:忧虑害怕。

忧闷:忧愁烦闷。

怨愤:怨恨愤怒。

厌弃:厌恶而嫌弃。

宽慰:宽解安慰。

索然无味:没有意味,没有兴趣的样子。

泰然:形容心情安定。

闲适:清闲安逸。

自在:安闲舒适。

激昂:情绪激动昂扬。

激奋:激动振奋。

激越:情绪强烈、高亢。

亢奋:极度兴奋。

忘情:不能节制自己的感情。

颓废:意志消沉,精神委靡(颓:委靡)。

颓靡:颓丧,不振作。

颓丧:情绪低落,精神委靡。

颓唐:精神委靡。

委靡:精神不振,意志消沉。

解恨:消除心中的愤恨。

宽心:解除心中的焦急愁闷。

如释重负:象方下重担一样,形容心情紧张后的轻松愉快。

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篇8:越是想破坏我们的感情,我们越应该团结在一起

全文共 624 字

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谎言终究会被识破,面对这些企图破坏新疆各民族团结的宗教极端分子,34岁的卡米拉?吐尔逊说,越是想破坏我们的感情,我们越应该团结在一起。

卡米拉·吐尔逊是一名社区工作者,她出生在六道湾煤矿家属区,这里是个多民族聚居的小区,邻里关系很融洽。

“当我看到专题片里一些穿着囚服的人通过镜头向家人道歉请求原谅时,心里非常难受,这些受欺骗的人,如果当时思考问题全面一点,就不会误入歧途。”卡米拉?吐尔逊说。

“我们要争当谎言的揭穿者。”在内地上高中的哈萨克族女孩萨雅说。

三年前,萨雅以优异的成绩考上内高班,前往温州求学。她说,国家培育了自己,她有义务用自己所学,揭穿宗教极端思想的谎言,宣传大美新疆。

“片子中那些人讲述的事情我觉得匪夷所思,被极端思想蛊惑的人最后妻离子散,更别说进‘天堂’了。”萨雅说,看到被谎言蒙蔽了双眼的那些人,我们更应该用知识武装自己,珍惜现在来之不易的生活。

乌鲁木齐县水西沟中学英语老师王静的想法与萨雅如出一辙。

“生活在那里的妇女没有自由,不能自己打车去医院,不能独自去买菜,也不能给孩子很好的教育。”看到这里,王静难以抑制内心的愤怒,“这就是他们所谓的‘天堂’,所谓的自由和平等吗?”王静说,近几年,市委市政府推进教育均衡化发展,花大力气提升了学校基础设施建设,使乡镇中学的学生与市区的孩子一样,享受均衡的教育资源,乡村孩子的思维、眼界都开阔了很多。她会让孩子在家长的陪同下,一起观看这部专题片,让孩子和家长一起认清宗教极端分子的丑恶嘴脸。

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篇9:我们需要同情的作文

全文共 608 字

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我也是值得同情的队伍中的一员。与我相伴多年的漫画一夜间"不翼而飞",和我"死铁"的"西游"顷刻间也"销声匿迹","随身听"、CD也跟着"身陷囹圄",我敢怒不敢言,只因为我上初三了。

妈妈在我的耳畔和风细雨,一展母爱的温柔,中心意思是要我"两耳不闻窗外事,一心只念中考书。"

爸爸一改粗犷的男子汉风格,对我也细心关怀,"体贴入微","女儿呀,你怎么就紧张不起来呢?喝水都喝了二分钟了,你想想啊,二分钟可以做多少事?可以背5个单词,一首古诗,两个化学方程式……一天二分钟,两天呢?十天呢?到中考还有100天,女儿你算一算,只要你紧张一些,节省下来,咱们可以做很多事,学很多东西,坚持下去,还愁中考没有希望吗?"老天,爸爸的逻辑无懈可击,他只是忽视了我不是"机器人"。

逃过了爸爸妈妈的"说教",又被"老班"请到了办公室,她循循善诱,如慈母般开导我:"XX,老师们都反映你最近有点松懈,是不是上次成绩进步较大,觉得考高中有把握了啊?我上届有个学生和你情况相似,本来考重点稳操胜券的,结果因为他的松懈而名落孙山了,大家很为他可惜。你要汲取他的教训。著名作家柳青说过:人生最关键的地方只有几步,特别是在他年轻的时候。你已经到了冲刺的关头,要坚持住哦!" 听罢"老班"的肺腑之言,我除了去"拼"去"搏"之外,还能干什么呢?

对着"小山"似的作业,望着同学们厚厚的"啤酒瓶",听着低年级弟弟妹妹开朗的笑声,我从心底呐喊:--我们需要同情!

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篇10:作文:同情的老奶奶

全文共 672 字

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空气似乎凝固了,莫大的空间里只有妈妈翻阅报纸的声音,时间的概念已不存在。我静静地坐在书桌前,忽然见桌脚躺着一片树叶。它蜷缩着,没有一丝水分,叶边已被虫子啃得惨不忍睹,叶角黄得像一小块锅巴,散发着枯涩的味道。

渐渐的,这树叶幻化成那位老人的模样:满头白发,脸苍白得如同一张白纸,脸上布满了皱纹,嘴唇不停地颤动着,又细又瘦的腿这儿青一块,那儿紫一块。虽然气温已经二十多度了。可老人似乎仍在瑟瑟发抖。

那天是“五·一”劳动节,我约同学去上海城卖报,阳光和蔼地拂照着大地。

我的心情好极了,脚步也充满弹性。蹦蹦跳跳间,新跃桥头的一位老奶奶引起了我的注意。只见她无力地倚在桥头,嘴里不断地呻吟着,薄如蝉翼的衣服上打着好几块补丁,浑身充斥着一股极其难闻的臭味,引来了一群苍蝇嗡嗡乱舞,非常恶心。老人的身旁有一只白色的小瓷盆,瓷盆干干净净的,也许这是老人赖以生存的饭碗吧,要不,她怎么会将它擦得如此干净?盆子里有一些一角五角的硬币,大概有八九枚吧,加起来恐怕也只有两三元钱。这就是她每天的收入吗?

我望了望老人腿上的青斑,生起了一股怜悯之情,她怎么会流浪街头呢?是家破人亡了吗?是孤身一人吗?是被儿女赶出家门了吗?我从口袋中摸出了一枚五角硬币,轻轻地放进碗里。老人表情漠然,但我还是从她的眼里捕捉了一丝淡淡的喜悦。

转身离开的时候,我的心在一点点地下沉,我这点钱哪够她吃上可口的饭菜?哪够她穿上整洁的衣服?哪能让她像公公婆婆那样过上安定的日子?

我继续走着,很快就淹没在都市的喧闹和繁华之中了。

今天,拿着这片被遗弃的树叶,我忍不住想:新跃桥头的那位老奶奶,你现在还好吗?

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篇11:女强人不能强在感情上哲理故事

全文共 408 字

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一天晚上深夜,我的手机微信在响,打开一看是一个女孩发来的好几条微信。我在去年底给这个女孩介绍了一个男孩,他俩都是85后新上海人,一个是公务员,一个是事业单位搞教育工作的,年龄上男女相差二三岁,身高和学历的很相配,当时双方听了介绍都觉得满意。时过几月后,女孩告诉我,他们聊天自我介绍时,她说得多了些,把自己优势的地方都展示给男孩,男孩感觉自己没那么优秀,产生了压力感,双方的交流就不太热,经过一段时间的接触了解,女孩感觉男孩人不错,但事业上不如她。在冷淡不联系的一段时间中,她也看了其他的男孩,兜了一圈后体会到人好最要紧,现在想请我帮忙侧面问一下,重新继续这段恋情。我与男孩联系,他表示自己已经有女朋友,错失的想挽回已经来不及了。

点评:交友中的女孩们,不管你多优秀,工作中的强势,千万不要带到交友中。一开始,如果女孩太强势,会使男孩产生压力感而退缩。在婚姻中双方是平等的,需要互相尊重,事业上的强势带到婚姻上是不妥的。

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篇12:同情作文200字

全文共 237 字

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如果我不是你的小孩,而只是一只狗,亲爱的妈妈,我想吃你盘子里的食物时,你会对我说“不”吗?

你会撵走我,对我说:“走开,顽皮的小狗”吗?

如果这样,那我就走了,妈妈,走了!你叫唤我是,我就决不到你身边来,就不让你在来喂我吃东西了。

如果我不是你的小孩,而只是一只绿色的小鹦鹉,亲爱的妈妈,你会用链子把我把我缚住,生怕我飞走吗?

你会对我指指点点地说:“好一只不知感恩的鸟!它日日夜夜咬着链子”吗?

如果这样,那我就走了,妈妈,走了!我就一定逃到森林里去,我就决不让你再把我抱在怀里了。

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篇13:同情心被利用话题

全文共 544 字

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他,只是一个农村人,一个偏远山区的电灯也没有亲眼看到的普普通通的种地人。

他,过着将将就能糊口的.生活。但他不觉得他过的生活有什么不好。——毕竟,他所认识的人都和他过着同样的生活,

一个极其偶然的机会,他来到了城市。

他用敬畏而又好奇的眼神打量着城里人、城里那似乎冲破天的建筑、以及城里的一切。

而城里人也用同情而好奇的眼神打量着他,打量着他那件烂的不能再烂的棉袄,他那充满污垢的脸,他背的那个似乎已经绝迹了几个世纪的麻袋,以及他的一切。

走累了,饿了。

他猛然发现一个大桶旁边有许多白色的盒子,而有些盒里还有一些他过年才能吃到以及想都没有想过的饭菜,于是,他毫不犹豫的吃了起来,心里十分惊讶,这么好吃的东西怎么能呢?

而旁边的城里人,惊讶,的是用同情的眼神看着他,这在他们的眼中,几乎是不可以想象的。

困了,他把麻袋垫在头下睡着,他并不觉得有什么不对---在家乡他总是美美地这样睡觉。

终于,一个小女孩再也看不下去了,把自己的一元钱放在了他的饭盒里,于是,其他的人也纷纷解囊,不久,钱就堆满了。

他醒来后,惊讶不已,在他惊讶时,居然又有一些人把钱扔过来。

“天呀!原来睡在这里人们还会给钱,这简直不可思议”,他困惑的望着人们,数了一下,他吃了一惊,这足以他半辈子的收入。

在几天后,城市街头,便又多了一个乞丐。

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篇14:同情与怜悯作文800字

全文共 586 字

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晨曦的第一缕阳光投向大地,只见之前还矗立在那的棵棵树苗,早已被吹得东倒西歪,有的甚至直接躺在地上长眠了。草儿历经风雨的洗刷,也都像蔫了一般,丝毫没有活力。隔天还盛开的花儿呢,此刻也已缩成一团,仿佛受了教训,挨了骂。虽说磨难能使成长,但这未免也要在所能承受的范围之内吧。

看着被暴风雨无情地摧残的生灵们,我难过极了。它们,是世界不可或缺的一部分,有了它们,世界才充满生机和活力。而现在却奄奄一息,怎能不让人看着心疼和悲悯呢?万物都是有生命的,大自然为何如此粗暴地对待那一些弱小的生命呢?或许,我们应该反思一下,是人类的种种作为,才使自然发怒的吧。那么,我们对于生灵的悲悯,也是一种心灵上的惩罚。

这时,我又想起了前不久看的一部电影,反映了二战中德国纳粹党对待犹太人的那些画面。粗鲁的德国士兵逼迫犹太人做苦力,还将老人、小孩等不能作为劳动力的送入毒气室,将他们毒害。

为什么德国军人如此无情呢?他们为何不曾设想,如果自己的亲人遭受着同样的罪孽,他们会有什么感想?生命是何等重要,珍爱生命是何等高贵。他们怎么能轻易地践踏别人的尊严?一个民族即使再优秀,一个民族即使再卑微,他们的地位应该是平等的才对啊。对于苦难中的人们,他们竟然没有一点同情心,这是多么的难以想象。

世界是一个大家庭,我们不应该有战争,而是和平相处才对。一切的苦难需要我们的同情和悲悯,这样生命才会得到更好的保护和庇佑。

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篇15:我的感情五角星作文_人物作文600字

全文共 570 字

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我的感情是五彩斑澜的,在不同的情况下有着不同的变化,就像变色戒指一样。我要给我的感情涂上美丽的颜色,让它也成为我心中的颜色戒指。

当我的脸上挂满灿烂的微笑,我的全身都是金黄色的,我的心沐浴在金色的阳光下,仿佛就像一朵迎着太阳的向日葵。于是,在我高兴的时候,它便被我涂成了金黄色。

如果我把自己锁在心灵的黑屋子里,这就是我伤心的时候了,伤心时往往是受到了打击,就如一下子掉进了万丈深渊一样,在深渊里,黑漆漆的一片,什么也看不见,所以黑色涂在伤心这儿了。

在我平静的时候,我就好像西湖的水。静得如同一面镜子,绿得如同一块无暇的翡翠。我想,任何一个人都不会忍心往这平静的湖里仍下一粒小石子。不如不觉中,平静已经被我涂成绿色了。

我要把发呆涂成是白色的。因为这时候,周围都是白茫茫的一片,原来我已经在天空上了,旁边都是白云,一望无际,看不到边。我在这个白色世界里,什么也没有做,什么也没有想。如果这时候周围有人在呼唤我,我一定把他当作幻境。

忐忑不安的我是红色的。内心似火苗在燃烧,一会儿上,一会儿下。我的人也犹如这火苗一样,一刻也“安静”不下来。我想,那时候我的脸上一定是红彤彤的。如果用我外表的颜色来描绘我内心的颜色,不是很好吗?

现在,我已经把我的“感情五角心”涂满了美丽的颜色,我想,我的感情远远不止这颗“感情五角星”里面的那五种,还有很多……很多……

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篇16:我的同情心作文

全文共 867 字

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以前,每当我在街上遇到那些行乞的老人时,我会不由的产生一种同情心,看着他们穷困潦倒的模样和那破烂不堪的衣服,我都会拿出我的零花钱给他们,希望能给他们带去一点帮助。尤其是见到那些和我年龄差不多的小孩子时,我会豪不犹豫的给他一点援助。可那一次,那一幕,让我振憾的同时也深深地感到心痛,因为我发现了我的同情心与施舍,竞这些被骗了……

那次爸爸开车带我去吃饭,当车刚停下时,一位衣着破旧的中年妇女迎面走到我所坐的车窗前,用一双浑浊而渴求的眼睛望着我皱着眉头说:“小姑娘,行行好吧!我没有了回家的钱了,孩子也病了”。我望着她那干枯的双手里少的可怜的一两张一角两角的零钱。我感动了立即往回袋里找钱,可不巧今天没带钱。那妇女仍站在车窗外,注视着我用乞求的口气说:“小姑娘给点吧我已整天都没吃饭了”。说着又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的话很让我同情,在这种同情的驱使下我又努力地搜搜口袋,还是没有。

我向她摆了手,示意我没有零钱,那妇女见我没有反应,转到车后去了,这时又走上来一个六七岁的小男孩,脏兮兮的小手,瘦瘦的身体,很让人可怜,伸出一只手,小声地说:“大姐姐,救救我吧!”好像很胆怯还不时地往一边看。今天真是做不了好事了,就在我侧目的那一瞬间,我发现了刚才的那位妇女正在用手势比划着,让小男孩伸出双手,嘴里还小声地说“叫姐姐叫姐姐”,小男孩听从那妇女的指挥,伸出了双手。不停地喊着“姐姐,姐姐”这时,我又听见那妇女说:“今天要是要不到钱,不允你吃饭”。天呀!竟有这样要钱的人,我也无能为力帮那个小男孩,随着爸爸下了车。就在回头看时,我更吃惊地发现,那妇女正在指点小男孩的头,小男孩低头不敢说话,可能那位妇女正在吵小男孩笨。

这时,我感觉到浑身很冷,原来他们的可怜相是装出来的。怎么有这样的人,幸亏我没有给他们钱。后来我听爸爸说:有些人就是靠这种方式挣钱的。真不可思议,那我以前给那些人的施舍,都被骗去了我的同情竟成了一场骗局,连贫困也有假的,我真诚地希望生活中能多点真诚,让关爱的心构起的长城不再受到威胁,只要我们一起努力,所有困难与贫困都可以解决的。

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篇17:有种感动叫做谅解作文

全文共 983 字

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进入初中后,每天都不如以前那样自由自在了。也许是我和家的距离拉远了,无形中与父母之间的距离也拉远了。

我很少打电话回家,每次听到母亲的声音,我觉得陌生而又熟悉。母亲很少来看我,因为她很忙,父亲在外地打工,一年也回不了几次家。现在,我对父母也没以前那么依恋了,两个礼拜回一次家。见到父母,也没有以前的那份激动了。期中考试结束了,我考得不理想,拿着那可怜的分数,我不甘心地想哭,可我终究没有哭,因为在那一刻我想到的母亲,想到了母亲在我入学前对我说的话:“要好好学习啊,只有努力学习,成绩好,将来才不会跟我一样在家种地,才有可能去外地工作啊!”周末,我回家了,对于母亲,我已无话可说,然而又觉得自己很失败,我不敢看母亲的眼睛。知女莫如母,母亲那双犀利的眼睛还是看穿了我。我只好老老实实将期中考试的成绩告诉了她,母亲什么话也没有说,只是长长地叹了口气,然后摇了摇头。我知道母亲对我很失望,我知道母亲在想什么。父亲晚上打了个电话给我,我本以为他训斥我一顿,可他没有只是给了我几句勉励的话,寥寥数语。虽然我没有见到父亲,可是我知道父亲也很失望。

夜晚,我一个人躺在床上,想着那可怜的分数,回忆着母亲失望的表情,父亲的话我突然开始恨自己,我恨我为什么不能够有好的分数,我恨我给了父母烦恼,我恨我这么大了还不让父母省心,想着,想着不知不觉泪水已打湿了枕巾。朦胧中,我似乎听到了母亲的说话声,早上还没起来妹妹就跑来告诉我,说昨晚爸爸跟妈妈在电话中吵架了,吵架的原因是父亲希望不给我压力,希望我坦然面对,而母亲认为有压力才会拼搏。我愕然了。妹妹继续说母亲在家经常惦记我,她想打电话给我,可又怕影响我的学习,有好几次叫我名字,半天没有应她才想起我不在家,母亲很失落。我一下子泪流满面,妹妹无心的话语让我痛心了很久。早上吃早饭时我向母亲说了句“妈,对不起,让您失望了”,可是母亲笑了笑说:“算了过去了,继续努力,下次会考好的”。

听到了母亲这句话我在心中默默地说:“谢谢你们的谅解,谢谢你们的苦心,女儿我下次会取得好成绩的”。我走的时候,母亲站在门前望着我,什么也没有说,但我知道她一定有许多话要说,但母亲却选择了沉默。母亲的无声让我心痛。我不敢回头看母亲,因为我怕在她面前落泪。

父母都是淳朴的农民,没有多少关爱的语言,但他们对我的爱,对我的谅解,如脚下厚实的土地,默默无闻,那应是无声胜无声啊!

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篇18:心累了的感情句子

全文共 1552 字

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看够了熙熙攘攘复杂的世界和人心,所以会觉得累,下文是语文迷小编精心收集的心累了的感情句子,欢迎欣赏!

1) 我宁愿永远沉睡不要醒来。

2) 到不了的幸福,不想再强求。倘若是会失去,何必去拥有。

3) 在你眼里,我始终不够好,原来,你就是没爱过我而已。

4) 我只是偶尔会累,会哭,会无理取闹,会感觉心烦,会对所有都陌生。

5) 每次都需要我热情主动维持的关系,都让我感觉到特别累。

6) 那些生活已不值得再去期待,因为它总在我最灿烂的时候给我致命的一击。

7) 一个人懦弱到,提不起早已风干曾经。

8) 我跟你,只是一场很不上道的戏而已……

9) 我们,或是命运棋盘上的棋子,只不过扮演的角色,和所处的位置不同罢了。

10) 时间会抚平所有的伤痛,慢慢的,我就会忘记一切。

11) 如果我們沒有在一起,會是怎樣?

12) 无力的诉说着世界的无情。

13) 原来不是不被喜欢,而是因为距离太远,你感觉不到我的好。

14) 涐不想整天过着这种枯燥无味旳生活。

15) 累了就睡觉,醒来就微笑。

16) 害怕用真心去对待一切,只怕换回的是眼泪。

17) 握不住的沙子,不如趁早扬了它。

18) 每个人心里,都有一道坚不可摧的防线。

19) 你总是满不在乎,当我看着自己的稀薄。

20) 我何必这样僵持又能换来什么。

21) 我猜测你的想法,你怀疑我的心,我累了,我只想简单的相处,保持最安全的距离!

22) 我想要的并不多,只想要一个疼我的人,仅此而已。

23) 这世上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来!

24) 生活似一滩死水,没有任何波动。

25) 看到你找到了属于你的幸福,可我却哭了,是开心,还是难过

26) 你就像一个噩梦一样,每次都是哭着醒来,害怕那种场景,害怕与你分开

27) 挤不进去的世界,就不要挤了,碍了别人的眼,累了自己的心。

28) 就让我睡,睡到天也不在黑,睡到我也不再累,睡到所有人全都疲惫。

29) 当逃亡变习惯我只想痛哭一场

30) 从此心如止水,难起波澜。

31) 回忆那么重,我怎么背的动

32) 尔虞我诈的生活,其实并没有那么快乐……

33) 心累,多么希望找一个可以让我信任让我安心的手安抚我的心,可是没有,我不是一个懦弱的人,坚强懂不懂

34) 那样奢侈的想把所有都丢掉,一个人去流浪。

35) 一路上只有影子相伴,可影子还在笑俄孤单

36) 勉强笑着,只有自己知道有多累。

37) 主动久了,也累了,不想再主动!

38) 撑久了就放声哭一场吧。

39) 放心大步走吧,我不追了我真的很累。

40) 怎么可以这么累,毕竟我才十六岁。

41) 爱累了,就放手吧。

42) 爱一个不爱自己的人真的好难,好累。

43) 别去坚持那些不该坚持的,好累!

44) 一个人真的很累,我想跟你两个人走下去。

45) 反复反复反反复复,我也累了

46) 喜欢你很累,但是你又是我的唯一动力。

47) 你现在从在线变成了忙碌你在等我低头吗可是我好累了

48) 或许我是累了,不想再让自己疼痛了,所以我把我的疼痛悄悄掩埋了。

49) 暗恋你七年,为你单身七年,今天你嫁人了,要幸福,我好累。

50) 能不能借我你的肩膀,当是一种施舍。

51) 我带着记忆,隔绝一切有你的消息

52) 对不起,俄不再对任何人好了。

53) 窒息般的惊慌充斥着身边没有你的我

54) 不在以爱的名义看你时,觉得心是那么的坦然了

55) 微笑掩盖悲伤,沉默诠释一切。

56) 无论是徒劳着忘记,还是徒劳着铭记,我们始终没办法想通,过去的已经过去了。

57) 几十年倏然而逝,我们要怎样才能返回彼此的心。

58) 尾指上的钻戒开始破裂,就如,我和你的爱情

59) 如果我现在的存在,阻碍了你的生活,那么我消失在这灯光之下。

60) 将难解的心结化为尘土,当作一切都不曾来过,伤口也会随之不知不觉的愈合

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篇19:以同情为话题的小学作文

全文共 222 字

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我从不需要你那假惺惺的话语我不需要你的同情我不需要你的可怜我不缺你这一个朋友有时候放手也是一个很好的选择离开也是一个很好的理念你以为,我不知道你在背后偷偷的说我吗?

我一个一个字的都刻在了我的心里我经常在我们一起玩的地方回想起我们美好的回忆常常拿起我们的同学录一遍一遍的看忍不住流下了眼泪几滴眼泪落在了我们两个的手之间你在背后说我有想过我吗?

过后………

你又在我面前说着好话说那我告诉你,我不需要你的同情我不需要你的可怜我从不需要你那假惺惺的话语。

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篇20:作文:同情心,不可或缺

全文共 905 字

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不可或缺同情心以前,在我原来的中学学校门口有个老人,终日衣衫褴褛,目光呆滞地坐在那里,只有当面前的搪瓷杯里有硬币的声响时,他才缓慢地移动一下身体,鞠一个躬。

他是个乞丐,靠学生们零星的施舍度日。

由于耳闻太多太多负面新闻,我不敢轻易相信乞讨者,也不会因为同情他们而慷慨解囊。在现实面前,我的心变得越来越坚硬。但每次经过那个老人,我都会刻意地把头转向一边,因为在这个不知是真还是假的乞讨者面前我有点不知所措。

终有一日,我内心深处那柔弱的琴弦被拨动了。

那是一个中午,一群调皮的初一新生在老人鞠躬的时候,突然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币。由于行动不便,老人只有默默地看着这一切,干得脱皮的嘴唇颤抖着,枯瘦的手也颤抖着,他却无力与这些活力四射的初一新生对抗。

初一新生拿硬币时,杯子被碰倒了,和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响,正午的阳光照在硬币上,反射出耀眼的光芒,我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的举动吓坏了,还是对世态炎凉倍感失望,他一直僵坐在那里。良久,他才缓过神来,缓慢的地伸出手臂,捡拾散落的硬币,由于年纪大了,手指不灵活,捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫。

看到这些,我心里格外地,突然很想帮助这位老人。但令我倍感沮丧的是,我翻遍身上大大小小的口袋,却没找到一分钱,正当我放弃的时候,一个崭新的一元钱掉了出来。我捡了起来犹豫再三,还是决定把它送给老人。

我将一元钱放在老人的手心,他像往常一样,缓慢地移动身体,向我鞠躬。当他抬头的一瞬间,我从他的眼睛里读出一些感激,还有一些感动。此时此刻,我不再怀疑他的身份,感觉自己做对了一件小事,内心涌起一股暖流。

又过了几日,我发现老人从校门口消失了,我提起此事,同学都摇摇头。生活还是一如既往,没有因为老人的存在或消失而改变,而我心中却始终晃动着老人的身影:每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时,恍惚中总好像看见了那个老人,看见了他那佝偻的躯体、苍老的容颜,还有那缓缓的鞠躬,眼神中流露出的温情。

这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透,但面对弱势群体,只要你唤醒自己的同情心,你会发现自己应该做的事,在帮助他人的同时,也在改变自己。

同情心,不可或缺!

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