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有一种感情叫做同情的作文(汇编20篇)

人们常说,人必须有同情心。因此,必须把它当作人的基本素质来发展。小编收集关于同情心的作文,欢迎阅读。

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有关同情的高中作文

全文共 409 字

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同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去 了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,“同情”也就贬义了。所以,同情也要智慧。

对于一个犯错误的人,不要现在去赞成或可怜他,做错了,就应该受惩罚,惩罚就是为了让这个人下次不再犯,牢记这次教训。倘若你去对犯过一次,二次表示原谅,那没什么,但对一二再,再二三的人原谅,那个人就会习惯这错误的行为,不但屡都不改,而且也改不了,那么,你就毁了他,也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以,同情也需要智慧。

对于犯错误的人,我们可以同情,但在同时,也要帮助他(她)改正,或是在犯错以前提醒帮助,若有智慧地同情,才会赢得别人的称赞,不能以为只要是同情,就是好的,是非不分,助长歪风邪气。所以,同情也需要智慧。

不仅行善需要智慧,同情也需要智慧。

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篇1:同情与悲悯

全文共 1426 字

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又到年关,今年的冬风如往年般的冷。我走到以前常去买书的报刊亭,走得极快,风吹得我不想再站在大街上。体会着被寒风穿骨的滋味,买了书,直奔车站而去,本来离家就不远可是我还是选择了这种方式。在等车的时候,看见了一位拉二胡的老人,这种情况我早就司空见惯,已不是那个看见别人过得不好满是担忧的小朋友,于是别过头去不在看那幅画面,心想,快过年了,这样的人也越来越多了……

还没有等我想得太多,就听到清脆的钢板碰撞的声音再次刺激了我,不禁回头,找寻着声音的发源地,原来就是那个老人有了新收入,没有多想再次的转回头,风突然间又再次向我袭来,为了躲过风的来袭,只好完全被过身去,这次我才仔细的看清楚了那位老人,脸上布满了皱纹,只能从胡子上的花白判断是个老人,衣衫褴褛,拿着二胡,脚下踩着竹柱……知道这样的像这样老人的无非家遇一些“天灾人祸”,而身边连一个可以依靠的人都没有;而类似乞讨的骗子也是屡见不鲜,正当我脑子犹豫的时候,看见又有人捐钱给他,那是一张皱皱巴巴的纸币,是一个小学生。而有一些人则投去的异样的眼光,似乎在说“好傻呀”。我此刻觉的好纳闷,分明像小时候的自己,会给别人捐钱,原因是有同情心。小时候的自己遇到这种情况,爸爸会给我一些零钱让我捐献,我知道捐的不在多少,而在于教育我有颗体谅别人的心,再后来不知道,为什么学会了体谅,却在成长的时间中麻木了,是不是那个名叫同情心的家伙早已离我而去,或许我早已不负责的丢弃了它。或许真的捐出几块钱,对于一个年迈的老人来说,可以解决一顿饱饭,那今后呢?假如在下一站有遇上了,我给还是不给?到站的汽车尖锐的刹车声音,将我的思绪拉了回来。

坐在车上不由得想起,以前学过的一篇文章,讲述着许多的小鱼被浪冲到了岸上,遗留在了岸上,鱼儿紧存生活下去的条件就是,随他们涌到岸上的小水洼之中的水,我们都知道这样的生活鱼还是会死。以前我佩服那个人,会拼尽自己所有的力气让尽可能多的鱼回到他们赖以生存的海洋,后来学的多了,明白了许多,知道这样的事情不是我所能帮助的,就算能我又能帮助多少了,这样的事不是不是我一个学生所能根治的,能改善都是不可能的,这是种社会风气,有富就有穷,于是我学会了漠视,我已经不能了解,哪些感情是我所有的,是我学会隐藏还是已经没有类似的悲悯这种感情有存在的必要。在这些年长大的时间里,知道每个人对于同情和悲悯的定义都不一样,有少部分人是需要同情,但是不接受同情,因为同情是一种降低自尊的心理负担,感觉与人相处就会莫名的比人差,但是有大多数人是需要悲悯,但是我们却无能为力,一颗悲天悯人的心,不知道因该说是是做人应该有的品格,还是与生俱来的人性。

想想在寒风中还有多少这样的事,也许这些类似的事就随着风一起远去。车载电视上的公益广告一遍一遍的出现在视野中,我再次想到那个明白已久了一个道理,不是所有的善良都会得到回报。行善是不以大小而论的,关键是有一颗善良的心。不是所有的同情都可以在这个社会中显现,行善的举动是可以带给一个人的帮助还是拖累,是让那些可以依靠自己站起来的人失去了自己站起来的力量。现在都不知道这样的写法是对自己的一种变相开脱,还是一种同情心的另样解释。

车很快到站了,我感到我自己的善良还在。身上也不在觉得那样的寒冷了。我站在同情的角度看悲悯,是我这年纪所无法逾越的责任;站在悲悯的角度看同情,是我这个年纪就学会的吝啬。我与同情,悲悯就像是永远都不可能三力平衡的脚架。想要改变这样的想法或许只有再次的成长吧!

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篇2:以同情为话题的

全文共 309 字

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那一天晚上,我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱,也没有任何一点饭吃,他便伸出了双手,把手中的几元钱给了另外一个乞丐,还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子,那位乞丐感动的流下了泪水。第二天,那个乞丐却讨不到钱,那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物,只要开你热不热心。过了不久,我要去书城时,我坐上了了一辆拥挤的公共汽车,我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处,一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的奉献深深的打动了我的心。要是人世间人人都这样,世界将永远和平。这样下来,我也就改正了缺点,我也懂得了同情,我也要像他(她)们那样,学会同情,学会关爱!

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篇3:“中国梦·大同情”征文活动启事

全文共 1339 字

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为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化社会主义核心价值观的宣传普及,激发大同人热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情怀,助力大同办好2016年山西省旅游发展大会。市委宣传部、市总工会、市关工委等部门共同组织,在全市开展“中国梦·大同情征文活动

一、活动主旨

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以实现中华民族伟大复兴“中国梦”为引领,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华文化传统美德,挖掘古城文化元素,进一步宣传大同,推介大同,提高大同知名度,提升广大市民的文明素养和法制素养,将爱我大同,筑梦古城的满腔热情转化为强大的正能量,共同谱写“中国梦”的大同新篇章,为建设“美丽大同、富裕大同、幸福大同”增光添彩。

二、征文内容

围绕大同深厚的历史文化;围绕大同天蓝地绿的气候环境;围绕大同宜居宜游的旅游资源;围绕大同价廉物美的饮食文化;围绕大同厚重淳朴的民风民俗和积极向上的人文精神;围绕大同转型发展,建设“美丽大同、富裕大同、幸福大同”的宏伟愿景,高扬“中国梦·大同情”主旋律。结合自身感受亲身经历和身边的故事,见人见事,以独特视角歌颂大同,赞美家乡,书写全市上下同心同力、发展大同的恢弘诗章。

三、主办单位

本次活动由市委宣传部、市总工会、市关工委、市教育局、市文化局、市文联、市妇联、团市委、大同日报社联合主办。

征文办公室设在市关工委。

四、参加范围

全市社会各界,重点为各大专院校、市直各中小学校、企业关工委。

五、活动要求

各级宣传部、工会、关工委、教育局、文化局、文联、妇联、团委要认真组织“中国梦·大同情”主题教育征文活动。

1.征稿体裁:围绕主题,自拟题目,体裁不限。叙事、散文、诗歌、游记、故事等均可。篇幅控制在1500字以内。

2.作品要主题鲜明、健康向上、立意新颖、内容充实、情感真挚、见人见事,力戒空谈。不得盗用他人作品参加征集活动,不得在网上抄袭敷衍充数。违反规定者,一经发现取消参评资格。

3.稿件须为本人的原创作品。被选用的届时要辑印出书,并在大同日报开辟专栏登载。

4.征稿时间:2016年7月26日—2016年9月26日。

5.投稿方式:

(1)单位组织:将征集的优秀作品报送市关工委(邮箱:dtggw@sina.cn)或将纸质稿件报送大同市关工委办公室。附单位名称、联系人、联系方式。

(2)个人投稿

邮箱提交:将稿件电子版发送到上述邮箱,注明“中国梦·大同情”征文字样及作者姓名、通讯地址、联系电话和电子邮箱。

(3)邮寄:将稿件直寄大同市关工委办公室。地址:大同市迎宾西路85号(原商校院内)邮编:037008。来稿注明姓名、工作单位、通讯地址、联系方式。(来稿一律不退)

6.征稿评选

本次活动设一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(9名)、优秀奖和优秀组织奖若干名。由组委会组织专家学者从征集作品中评选出获奖作品。10月初举行颁奖仪式,由主办单位为获奖者颁发荣誉证书及奖杯。

征文办公室联系方式:

联系人:郭生明(*******)

蒋建民(*******)

靳建峰(*******)

张文雁(*******)

办公电话:**************

电子邮箱:dtggw@sina.cn

组委会征文办公室

2016年7月25日

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篇4:动物也有感情作文400字

全文共 406 字

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都说只有人有感情,但是这个世界上动武也是有感情的,就拿我们常见的动物来说吧!

我家新场子养着很多狗,不过死了很多只,在剩下的狗中有一只老母狗,它很听话,尽职尽责,要就是按照狗的年龄来说,都应该成了奶奶了。这只狗长得非常像一只狼,奔跑的速度极快,听到一点声响就会警惕。这只母狗不但自己尽职尽责,还下了一窝窝的小狗。记得,一天,我在院子里玩,厂子里的黑狗向我冲过来,看起来来势汹汹,我害怕极了,母狗从我的后面冲了过来,那只黑狗见了,就猛的冲上去,他们开始打了起来,最后因为黑狗打不过,所以跑了,母狗把黑狗赶老远,才回来。

姥爷家原来还养着一只驴子,非常大,姥爷非常喜欢,大概每天的精力都在这头骡子的身上。一次,姥爷去我家送葡萄,给妈妈说,那头老驴给卖了,被拉走的时候,眼睛流泪了,怎么也不愿意出驴棚,我心想:这头驴都多大了,都已几岁了吧,如果按照我们人类来说,这头老驴现在都是爷爷。

动物也有感情,我们也要保护动物的感情。

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篇5:有一种爱叫做放手

全文共 896 字

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在华师培训中,刘良华教授的讲座给我留下了深刻的印象。来到盐田,又再次聆听了刘教授的讲座。听刘教授的讲座,你从来不会感觉到累,他的讲座总是那么独到精辟,妙趣横生。他会让你在笑声中去感悟教育、感悟人生的真谛。近期,拜读了刘教授的《教师专业成长——刘良华教育讲演录》。在这本书中,刘教授没有空泛的说教,而是通过电影,通过不断积累案例,积累教育事件和相关的教育故事来阐释教育原理。他的知识的渊博以及他对教育事业的执着探索,委实让我敬佩。

在这本书第二讲《教师应具备哪些教学智慧》中,刘教授给我们推荐了一篇文章,叫做《夏令营中的较量》。讲的是1992年,几十位中、日孩子在一次草原探险夏令营中的不同表现。在这之前,也曾读过这篇文章,当时心里也觉得很不是滋味,中国的孩子究竟怎么了?我们的家庭、学校教育问题出在哪里?感叹唏嘘了一番后,一切又恢复了平静,觉得中国教育之现状,并非个人所能改变的,我还是安安心心做一位普普通通的教书匠吧。重读这篇文章,又引起我内心深处的震撼。我想,教育界如果能多几位像刘教授这样的教育者,中国教育之现状一定会大有改观。我们的教育,问题到底出在哪里?真的值得我们每一位教育者,每一位家长深思。天下没有不爱自己孩子的父母,也没有不想教好学生的老师。问题就出在我们对孩子的爱的方式上,我们怕孩子受伤、怕孩子吃苦、怕孩子不会学习、怕…,于是众多父母从不敢让自己的孩子去冒险、去尝试。众多的教师从不允许学生有自己独特的见解。在父母、教师的眼中,循规蹈矩、言听计从的就是乖孩子、好学生,不安分守己的就是危险分子,所以,父母从小就教育孩子要听话。孩子入学后,就开始背负着沉重的书包、背负着家长的重托,在家长的殷切期盼中、在学校一大堆的规章制度下小心谨慎地生活。孩子的天性慢慢地被扼杀了。因此,中国大部分孩子就像温室里的花朵,禁不起风雨的吹打。因此,中国出不了多少世界顶级的科学家,更不用说诺贝尔获奖得者了。有一首歌叫《有一种爱叫做放手》,歌中所讲的是爱情。歌中唱到:如果你对天空向往,渴望一双翅膀,放手让你飞翔。其实,对孩子的爱又何尝不是这样?一切为了孩子,给孩子一片蓝天,让他们自由飞翔吧!

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篇6:有一种忧伤叫做月亮作文

全文共 358 字

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天空中,层层清云,如烟似雾,弥漫在月光之下,唯一不变的,是宁静与美好,让人心神荡漾。一轮晶莹剔透的明月,悬挂于空中,明净的月亮,你是否知道,这么多年过去了,停在窗前的我,心底一如当年一样,对你神往。

有一种忧伤叫做月亮。

古人不见今时月,今月曾经照古人,月亮是多情的,是忧伤的,他是一种情感的寄托,它的空明,澄澈,高洁的品性,令无数人倾倒。李重光用“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”的凄月来演绎生命的绝唱。

曾经的我们,最好的朋友,也曾在这月夜,伴着皎洁的月光,互相诉说着我们自己的理想,也曾伴着明月,进行着童年最纯真的幻想,我们都喜欢月亮,它带给我们无限的遐想,如今离别,才知道那是一种刻苦铭心的思念,明月在此,遥寄思念。

又是一轮皎洁的明月,我在思念,亦在忧伤。

[有一种忧伤叫做月亮作文

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篇7:同情为话题

全文共 1138 字

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天似蓝色的牛仔裤洗得发白。这个夏日的黄昏,一改往常的浓妆素裹,终于送走了倚在天边无力的太阳。

这是个小村子,一条三四米宽的`河道横穿。这边,说是村子,也只有几十户人家;那边,竟是一片绿油油的菜田,沿着河道,有好几株芭蕉,淡淡地黄,快要成熟了,树下是几棵小木瓜,黄里透红的木瓜,极有芒果的味道。而这河道,为村民浇灌起了重要的角色。

小优家,便在河道旁。放暑假了,小伙伴们可天天在门前河道里捕虾捉鱼,热天了,在河里游泳,快活着哩。但总是听不见小优的欢笑声。他妈妈希望他有出人头地的一天,便天天将他关在家里哪儿也不许去。唯有吃完饭,准许他散散步。

他沿河走,他想走的老远老远,走出妈妈的束缚,但他深知自己的羽翼还未丰满,他也不能走出去。他竭力呼吸泥土的芬芳,清风夹着芭蕉,木瓜的清香徐徐吻过他的脸颊。突然,从一棵树下,隐约传来“喵喵”……

这声音太微弱,太吃力,被风一吹,便散落一地了。他闭上眼,判断出声音传来的方向,随即跑过小石桥,跨过田垄,径直奔向那芭蕉树,近了近了,他放缓脚步,拨开没过脚踝的草丛,那是两只小猫咪,一只淡黄,一只灰褐,一只大些,一只小些。这两只猫该生下来不久呢吧。小优蹲下身,捧起那只灰褐色的,它的脚受伤了,微微颤着。它似乎吓坏了,极想挣开他的手。他便轻轻唤着:“小猫,别怕,别怕,我不会伤害你的……“那猫,便真也安静了,扭过它的头,以无助的眼神望他。那种无助,就如冰川上的泉水,汩汩流淌。又忽然闪过一丝惊喜。

手中的小猫,该拿它怎么办呢?

他知道,母亲是坚决不让它带小动物回家,说是玩物丧志吧。记得上一次啊,带了只流浪狗回家。母亲便赶它走,若不是他苦口婆心地劝说,又借口当时村里治安不好,母亲才勉强同意,让它留下来,但丢出一句话:下不为例。

这事不行的了,又该怎么办呢?

他想到了奶奶。其实奶奶是去年去世的。一个可爱的老女人,她是最疼爱小优的了。平常有啥点心,都留着给小优吃。她也是个极善良的人,收留了三只流浪狗,最老的,已有十二年了。还有一只黄毛的猫,一只跛脚的鹅。只是她走之后,鹅被宰了,狗又流浪了,猫也吓跑了。

他用手拖起两只猫的胸脯,呼吸一起一落,把他们揣在怀里,跨过田垄,跑过小石桥,径直冲向奶奶家。天已有黯淡了,他“吱——”一声推开虚掩着的门,来到小院里。将两只小猫轻轻地放在地上,从墙角隐蔽的草垛下找出一个鸡笼,放些稻草进去,然后将小猫放进去,又急忙跑到邻居婆婆家要了一点点米饭。这两只猫竟也吃得津津有味,末了,还舔舔他的指头。小优用些稻草将鸡笼放在墙角,并盖上,便飞也似地回家了。

微弱的灯光下,在小优的白色汗衫上有些泥印。

“怎么玩了这么久,小优啊,只有你好好读书才有希望走出这山村啊,把希望寄托在你身上啊……”随着厨房的灯暗了,摸索着走出一位双目失明的母亲……

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篇8:我的感情五角星作文_人物作文600字

全文共 570 字

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我的感情是五彩斑澜的,在不同的情况下有着不同的变化,就像变色戒指一样。我要给我的感情涂上美丽的颜色,让它也成为我心中的颜色戒指。

当我的脸上挂满灿烂的微笑,我的全身都是金黄色的,我的心沐浴在金色的阳光下,仿佛就像一朵迎着太阳的向日葵。于是,在我高兴的时候,它便被我涂成了金黄色。

如果我把自己锁在心灵的黑屋子里,这就是我伤心的时候了,伤心时往往是受到了打击,就如一下子掉进了万丈深渊一样,在深渊里,黑漆漆的一片,什么也看不见,所以黑色涂在伤心这儿了。

在我平静的时候,我就好像西湖的水。静得如同一面镜子,绿得如同一块无暇的翡翠。我想,任何一个人都不会忍心往这平静的湖里仍下一粒小石子。不如不觉中,平静已经被我涂成绿色了。

我要把发呆涂成是白色的。因为这时候,周围都是白茫茫的一片,原来我已经在天空上了,旁边都是白云,一望无际,看不到边。我在这个白色世界里,什么也没有做,什么也没有想。如果这时候周围有人在呼唤我,我一定把他当作幻境。

忐忑不安的我是红色的。内心似火苗在燃烧,一会儿上,一会儿下。我的人也犹如这火苗一样,一刻也“安静”不下来。我想,那时候我的脸上一定是红彤彤的。如果用我外表的颜色来描绘我内心的颜色,不是很好吗?

现在,我已经把我的“感情五角心”涂满了美丽的颜色,我想,我的感情远远不止这颗“感情五角星”里面的那五种,还有很多……很多……

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篇9:我和妹妹感情深的作文

全文共 519 字

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我的妹妹今年7岁了,个不算高。她有着一头乌黑的短发,一双黑宝石般的眼睛散发着光芒,总喜欢穿裤子,还掉了几颗牙。我的妹妹虽然凋皮,经常把大家搞得不得安宁,可我还是十分喜欢,因为她也有可爱的一面。

有一次放暑假,她到我家里来玩,那天,正在房间里专心地写作业。突然,门被大力地推开,撞到了墙上,发出了巨大的响声。我被吓坏了,突然从椅子上掉下去。这时,我的妹妹冲了进来,把我作业抢了过去,还使劲扯我的头发。我十分生气,头发好像全部都坚起来了。散发着火焰。十分大声地向她吼道:“你干什么呀,吃饱了撑着没事干啊!抢我的作业干什么。”她对我做了个鬼脸,作拿着我的作业在房间里到处乱跑,一边跑还一边说:“就不给你,你能怎么样,有本事来拿呀!”我实在是忍无可忍了,一把抢过作业,将她赶了出去,把门给锁住。

我原本以为可以安静的写作汪了,可过了一会儿,门下边竟然出现了几张白纸,我拿起来一看,发现纸上画了鬼脸还有猪头。我咬牙切齿地拿起纸走到客厅,对我妈妈说:“把她看好,不要再让她进我的房间了。”我看了看妹妹,发现她用不屑的眼神看着我。我忍着气走回了房间。

虽然那天我十分生气,但我还是很爱妹妹的。她虽然十分调皮,但她也是大家的开心果,希望我们的关系可以越来越好。

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篇10:以同情为话题的

全文共 319 字

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今天,我步行来到了新街口,马路旁的几个小“乞丐”吸引了我的目光。他们衣衫婪缕、蓬头垢面,看上去已有好多天没梳洗了。他门当中有的才三、四岁,有的已经七、八岁了。

看到眼前的一幕,我的心情久久不能平静。他们本应有属于自己快乐的“金色”童年,他们本应在学校里读书,可现在呢?

突然,我想到了电视上常说,哪些地方因为有自然灾害,小学校的教室都被破坏了。又是哪些同学因贫困而上不了学。还有哪些孩子被大人逼着去乞讨等等。

我觉得他们好可怜呀!因为某种原因失去了他们的幸福童年。

想到这,我毫不犹豫地给了他们我身上仅有的二元钱。

望着这些可怜的孩子们,我不知该说些什么,我只是希望:有人能给这些孩子一些帮助。

我从心底发出一声呼唤:社会上的好心人,快来帮帮他们吧!

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篇11:初恋的高二感情

全文共 650 字

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拼图一片片失落,日记一篇篇垒叠,时光一滴滴流淌。不知不觉间,已经是九百一十九天了,想要忘记,然而却发现不知为何,你的容颜在心底的烙印越来越明显。

拼图一片片失落,一句歌词,却将心中的孤落抒发地淋漓尽致。不知从何时,你已缓缓占据在了我心中某片柔软之上,成为了那专属于我的一缕温煦的阳光。我曾自私期盼这缕阳光能够永远照耀我心房,可惜天不遂人愿,我终究是把你丢了,看着你远离的身影,好像有一只无形的巨手在牵扯着心脏,生疼。

泪水不由盈眶,但我却不后悔,若真有缘,今天的分离,便是未来的重聚。即便就此结束了命运的缠绕,亦不悔,至少曾经有过共同的回忆。

日记是一篇篇的垒叠,一张纸,可以记录着情,一堆纸叠起来,可以记录的是我对你久久无法忘却的情感。换了一个又一个的笔记本,一直将其如珍宝般收藏在盒子中,上好锁,似乎这样,你就仍陪伴在我身边。每当我打开盒子,翻看着以往的日记,或喜或悲,或甜或涩,心境皆有所不同。

静谧的夜晚,躺在床上,透过窗纱,望着漆黑的夜幕。若隐若现的繁星,好似勾勒出了你的容颜,思念,真是是一种很玄的东西,如影随形。

时光一滴滴流淌,本应顺走那难以忘却的情感。不曾想,那情感堆积了起来,形成了一座无法移动的山,然时光只顺走了青春,不然怎一下子就快三年了呢?

许多人都反对青春期初恋的存在,可唯有青春期有过初恋的人才知道,为了这份或绚丽,或纯真的情感,我们努力过。而这个时期的初恋,无关其他,是纯粹的、青涩的.爱,没有任何修饰。也是当许多年后,回忆起青春时代,最动人的篇章。初恋真的是一个无法忘却的记忆。

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篇12:例文:同情中包含的孤独

全文共 1112 字

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我拿着把雨伞撑着在街上转悠,雨伞外下着大雨,天空变的暗淡,眼睛在雨中看不清前方,只能凭着本能的感觉回家。朦胧中,我发现墙角微藏着一个瘦小的身影,我本来好奇心就超重,所以便蹑手蹑脚的走过去,我看到了,她像个落汤鸡,好象是刚刚才被雨猛烈的淋过。

我略加有点防备的问她:“你怎么不回家啊?”结果得到的是令我僵硬的二字:“滚开。”我立即感到不爽,毕竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒!“滚什么滚?你是谁啊?这是你的地盘?”瘦小的什么有缩小了一下,没有再说一句话。我转身走了,可心里想着哪个女孩令人可怜的表情,我便停在她旁边的墙那里看她。果不其然,又有一个人去找她,雨中,我只能隐约的听到那个人叫她雯雯!但是那个女孩也赠那个中年人二字--滚开!

雨静静的停了,屋檐上的雨珠滴下来,少女的眉头闪过一丝忧伤,而那位中年人已经离开了。我重新走到她的面前,面无表情的说:“你叫雯雯是吧!”佝偻的身子颤抖了一下,无声的抬起头,脏西西的脸看着很可爱!“关你什么事!”“雯雯,哈哈!雯雯!”我顿时觉得她跟萍儿很像,一样,虽然她比萍儿自由,但是同时她也有哀伤的事!她瞪大眼睛看着我,看来她差点把我当成是把疯人院逃跑出来的疯子吧!

第二天,我又在那个墙角发现了她,那个中年人也在,我听见那个女孩尖声尖气的大叫:“滚开,你给我滚,谁稀罕你的同情!”我愣了愣,身子有点僵。“谁同情你了!你是我的女儿,关心一下不行吗?”我直挺的站在那里,动也不动一下。女孩(雯雯)又开始表演沉默是金!中年人也滔滔不绝的讲起了长篇大论,说他是怎么怎么把她拉扯大的,又怎么怎么的供她上学!感觉就是太像一个爱唠叨的妈了!雯雯坚决的叫他滚开,毫不理会那个中年人的话语!看来还是大人力气像土牛啊!连连把雯雯拖进了旁边的轿车!女孩转头,清楚的看见我就站在那,惊奇的又瞪大了那双大眼睛,很可爱,也有着可怜的神情!

第三天,墙角没有了她瘦小的佝偻的身子,不知怎的,心中有点失落。我沿着路大大咧咧的去学校了,今天我值日!搞了半天,笨手笨脚的是偶的代表动作!我感到奇怪,很奇怪很奇怪,今天老师说要介绍新同学,原来就是--雯雯!我突然很高兴,大概是因为我把雯雯恍恍惚惚的看作成了萍儿,所以才十我看到她就像看到了在天国的萍儿,顿时心花怒放,我朝她挥了挥手,她似乎已经看到我了,咧着嘴笑了。我深深的感觉到,雯雯也像萍儿一样的孤单,在那个中年人的同情中,雯雯莫名其妙的使我觉得她很寂寞!萍儿,雯雯,你们都是自由的女孩子!我祝福你们。

蝴蝶自由的在底空飞翔,我知道那时萍儿的灵魂还在,我和雯雯还在操场上气喘吁吁的跑步,没办法,谁叫我们装帅迟到呢!感叹,救命啊,不行了,要休克了,谁来帮我跑几圈啊!我一定感谢万分!

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篇13:同情的

全文共 958 字

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一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!同情是高尚的,因为它不仅是人类爱的具体表现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德。

同情的美是一种完善自我的崇高感,犹如一面镜子。人们常说,人应该有同情心。不能想象,一个品德高尚的人会没有同情心。因此,把同情心作为人的基本素质去张扬,看来是极其必要的,在与被同情者的关系中,了解自己,发现自己,完善自己,这便是镜子的功能。

中国古代的思想家早就关注了“同情”的心理表现,并且对它作了比较充分的解释。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定会有人去救他,因为同情心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方,随着人道主义观念的逐渐普及,关于同情的解释就了。美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里,第一单元就讲同情,他关于同情的解释是:“如果说,勇气是当别人面对困难时与他站在一起,那么,同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起,同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况,还有他的内心世界、他的感情和美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴,支持他,为他分忧的积极态度。”

亲爱的朋友,请记住我的话:同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。

人为求名而施予,那潜藏的欲念,使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投,物我两忘,天地间只有一个实际的行动,才能达到善行的顶峰。由此,不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间,施予者叮当得越多越可谓善者,旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧场,那他只是一个傻瓜,他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间,谁都把他忘得一干二净,在他未到家之前,也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。

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篇14:有关狗的作文:与狗的感情

全文共 878 字

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,在中国是常见的一种动物,也是最为难懂的一种动物。它会帮助人类抓罪犯,它会帮助人类找东西,因此,有人说它是人类的忠实朋友。但是,狗又常常遭到人类的虐待,它会被人抛弃,成为又脏又臭的狗。它会被人卖去饭店,成为别人肚中之物……所以,我说人们与狗的感情是说不清的。

几个月前,母亲好心从外面捡了一只可怜被人抛弃的小狗,也因此与父亲大吵了一架。父亲厌恶狗,他觉得它们很脏,也觉得养狗没什么用,其实,我知道,他同时也怕狗。小狗在我们家定居了,它是幸福的,也是不幸的。开始,我并不喜欢它,后来渐渐与它熟悉了,与它赛跑,为它洗澡,向它倾诉,即使它什么也不懂。只要有吃的,它就屁颠屁颠的跑来,用那楚楚可怜的大眼看我,那是多么可爱啊。可是,爸爸不喜欢它,总是扯着嗓子骂它,打它,不给它吃,所以它也是不幸的。在那冷天,它总是坐在家门口等候我们的回来,包括爸爸。它总是在那寒冷的晚上,守在我们的车旁,不让生人靠近。渐渐的,我离不开它了。可是,几天前,它不见了,从我的生命中彻底消失了。我们找了它一天一夜,后来妈妈告诉我,它被附近工地上的外省人吃了。

我哭了,为了一只可怜的狗,我无数次的诅咒那些吃了它的人,无数次的看着窗外,我想要它回来。现在,我依旧不能习惯没有它的日子,可见我与它的感情……

我不知道为什么有人那么讨厌狗,也许这是一种已经形成在人们意识中的历史积累了吧。在人们潜意识里,不管什么东西,只要与狗联系起来,那就不是什么好东西了。如:你这狗东西、狗家伙、狗德行、甚至狗改不了吃屎等粗俗的话语。难道狗真的犯了多大的罪吗?还是人们对它的成见太深了呢?可是,我总能看到狗做的好事,如:邓世昌的狗为救他还被他活活憋死在水中、在地震中,狗为救护人员带路寻找遇难的人,在生活中,狗为警察抓住犯罪人员等……从古到今,狗都是英雄啊。

有的人对狗是不理不睬的态度,所以中国才有那么多流浪狗。如果有人能把它送到“动物流浪中心”去,那么一切就会不同了,不只是狗的命运会改变,人们对狗也会变得关心起来。那么,这个社会又增添了一丝色彩啊!

人与人的感情是复杂的,不用我说,人与狗的感情那更是说不清了。

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篇15:有一种爱叫做放手作文900字

全文共 945 字

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“有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久,我的离去若让你拥有所有,让真爱带我走……”耳边又响起那首熟悉的歌曲,缓慢的旋律与至人心扉的歌词使我久久不能忘怀。眼前又浮现那一幕,顿时泪光闪闪却不知如何拭去眼角的泪。

二年前大雨滂沱的一个夜晚,多少人真情的呼唤都没有能挽留的住大伯匆匆离去的脚步。他走了,带着对人世间的怨恨匆匆离去,带着表哥满心的遗憾离开。所有人都泪如雨下,表哥死死抓住大伯的手不肯松开,泪水如同断线的珠子。“孩子,爸爸对不起你……”更是让表哥泣不成声,瞬间我被眼前所发生的一切所感化……

在与表哥的谈话中我体会到了什么是爱的最高境界。在表哥的眼里父亲工作很忙,好像没有一天能顾得上爱的时候,在他眼里,大伯是一个不称职的父亲,他认为爸爸把自己医院里的病人看得比自己都重要。记忆中,爸爸没有带他出去旅游过,甚至没有一次家长会爸爸去参加过。同学们都认为他是单亲家庭孩子,这更让他增加了对爸爸的怨恨。他甚至都向妈妈要过自己的出生证明,看一看自己到底是不是爸爸捡来的。

父子间如此的相处从冷淡变为陌生,十几岁时学骑自行车,表哥上百次地叮嘱大伯千万不要松手,大伯还是乘他不注意撇开手,让他跌了一个大跟头,表哥疼得大哭,大伯却说“从哪跌倒从哪爬起来。”后来上初中了,每每学习上遇到不如意,表哥向大伯诉苦时,他总会说“男子汉要学会坚强。”寒冷的冬天,表哥好羡慕同学的爸爸接送上下学,当把自己心中的愿望向大伯说明时,大伯总会说“别遇到一点挫折就想逃避……”

“在我的记忆里父亲就是这样爱我,他选择这样的方式爱我,让我如何去懂他的心,他为我指明前进方向,让我如何去选择方向,今天我才发现,原来父亲一直很爱我,只不过这种爱是放手……”

表哥讲到这里我早已泪眼朦胧。这种转眼即逝的爱想不到是爱的最高升华,爱的理想境界。

“从哪跌倒”从哪爬起来”

“男子汉要学会坚强”

“别遇到一点挫折就想放弃”

这就是一种特殊的爱,深沉而严肃。这种爱就叫做放手。

幼鹰长大,鹰妈妈拼命地往外赶它们:狐狸发育成熟,狐狸妈妈也像发疯一样把它们往外赶。这也是一种爱,这种爱叫做放手,放手的背后是无奈。

如果放手意味着懦弱,一定不会有人这样做!

“有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久,我的离去若让你拥有所有,让真爱带我走……”

[有一种爱叫做放手作文900字

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篇16:幸福和感情的作文700字

全文共 747 字

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幸福是一种美好,可以享受一个人的温暖,也可以对他们说出你的真心话,因为他们给了你一副健康的身体,美满的一个家,当你想要什么,他们满足你,而这个人就是你的父母,只有他们才是你最信任的好朋友,这两位好朋友就是你一辈子脱不了关系的人,或许从感情而言,这就叫爱,也叫亲情。

父爱如山,母爱如水!这种爱是用钱买不来了,这是从小一天天积累起来的情。父亲的爱是严厉的,从小的勇气是父亲教我们怎样做一个坚强勇敢的人,将来不被社会中的种种困难所打败。我记得小时候,我一旦被人欺负了,父亲就第一个冲上去为我打抱不平,使我这瘦小的心灵得到解脱,当那个时候我才知道我的父亲是最棒的。

尽管从小到大一遇到烦心事不敢跟父亲说,我怕我父亲操心,所以我尽量去想一些开心事,斗父亲笑,父亲有事要帮忙了,他就喊:儿子,快过来帮爸爸忙。于是,我就立马跑过去,给父亲帮忙。同时我也是个不孝的孩子,从小到大一遇到事就跟父亲对着干,这是我最不孝的地方,总之我的父亲在我心里永远是最棒的,我爱我的父亲。

我的母亲平时最爱唠叨,是一副婆婆嘴,但心肠却非常好,就是对于我来说,要想迈过这个坎儿,实在是比孙悟空过火焰山还要困难,就连我要找什么样的女朋友她都给我想好了,说是家里面有姊妹两个人的,单方面不要,否者就跟我断绝母子关系,她话都说到这份上了我也不好往下推了。

只好答应了,还有每天早上都要逼着我上山锻炼,我了也只好顺着她了,总言而至,我的母亲惹不起呀,一切的一切都要听她的。就连我父亲都要听从她的吩咐,我母亲就是我家的第二个慈禧太后,怕!

不过,尽管这样,我还是很爱我的母亲,因为她永远也是我最爱的母亲!

是啊,时光倒流的真快,一眨眼我们的父母都老了,我们也都长大了,是时候该我们出马孝顺他们了,各位,有亲情幸福是一种美好!

[幸福和感情的作文700字

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篇17:书的感情为题的作文

全文共 723 字

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午后,刚下过一场雨,太阳悄悄从云中探出头来,空气中弥漫着泥土与青草的芬芳。坐在房前的空地上,端着刚沏好的香茗,翻开一本自己心爱的,细细品读。渐渐的你会发现这本来毫无感情的死物,原来有这么丰富的情感。

在《在城南的往事》中,我读出了怀念。随着文章的深入,我的脑海中浮现出这样的画面;冬日里英子与伙伴在胡同里玩耍,从远方飘来阵阵铃铛声。铛-铛-铛的响声,吸引了英子的注意力。一支骆驼队从远方走来,停在了自己家门前,看见爸爸正指挥着他们卸煤。于是,好奇地走过去,发现铛铛铛地响声正是从一只骆驼的长脖子底的铃铛中发出来的,而这只骆驼正在吃草。远处的吆喝阵阵地传来,有吆喝卖万年牢的(糖葫芦),有吆喝卖面人儿的,有吆喝卖馒头的……吆喝声与骆驼的铃声形成了一曲美妙的交响乐。这浓郁的老北京风味,不禁勾起我对自己童年趣事的怀念。

在《假如给我三天光明》中,我读出了感恩。随着文章的深入,我的脑海中浮出这样的画面;因为疾病小海伦,一直生活在无声与黑暗里,她多么希望能像以前一样看到世界。于是她每天向上帝乞求,乞求上帝可以给他三天重见光明的时间。她一边乞求一边计划着这三天怎么办。第一天她计划要好好看看一直陪伴在她身边教会她许多知识,让她到了解到这个世界多么丰富的莎丽文老师;第二天她计划要好好看看疼爱自己,爱护自己的父母,也看一下淘气的小妹妹;第三天她计划要好好看看这些一直以来帮助过她的叔叔阿姨们,也最后看一下这个五彩斑斓的世界。这份深深的感恩之情打动着我,使我想起曾经帮助过我和所有爱我的人,并对他们表示深深的感谢。

繁星渐渐爬上无幕,退出那精彩的世界,踏着欢快的脚步走出这片畅想的天地,轻轻地合上双眼。回味着那丰富的情感,让其在心中流淌……

[书的感情为题的作文

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篇18:我反倒同情今天的后生作文

全文共 453 字

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今天,天气又创了历史新高:整整38度!坐在家里一动不动,汗都像毛毛虫一样在身上爬。

早上,我强迫自己去中学报名,回来后,汗流浃背的我意外发现家里多了五个人:两个表姐,一个表哥,再加两个侄女。一会儿,家里就热闹得像动物园了(太夸张了)。爸爸妈妈拎着一只竹篮子去菜市场淘宝了,我成了家里唯一的主人,好不容易安顿好了各位大人,没水了,又得依依不舍的走出空调室,来到厨房烧水。

终于,老妈大人回来了,我也得以休息一会了。

中午,我的两个侄女吵着我要去新华书店看书。可新华书店可在人民大桥那一边,那么猛的太阳啊!我实在不想去,但她们一定吵着要我带着去看书(到底不是亲生的)

我只能带他们去,我们顶着烈日,走在人民大桥上,不听话的汗一刻不停地留着。还好,她们吵着要去的不是上百万和城(她们一定要走着去)不然,我这一生可就被他们毁了。

她们看完书就回自己家了。我想乘车回家,意外想起哪辆车是我的专程车?无助的我又一步一步顶着太阳走到了家里!!

唉,说到底,谁同情我啊!天啊,同情我吧!!!!!!!!!!!!

[我反倒同情今天的后生作文

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篇19:以同情心为话题的

全文共 514 字

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春去夏来,阳光照耀在大地上,草地上变得更绿了。我在草地上玩着,忽然看见地上有两只绿油油的东西在爬。我蹲下来仔细一看,哇!原来是两只螳螂,一只大一只小,小螳螂长着两只小钳子,两只眼睛黑乎乎的。显得一副冷酷无情的样子,大螳螂长着两个大钳子,它们俩在地上东转转西转转好像在找吃的`。我灵机一动,连忙从家里拿了一块蛋糕和一个瓶子。

我在离它们不远出挖了一个小洞,然后在上面放了一块蛋糕。我把螳螂引了过来,大螳螂先用它的两只大钳子摸了摸蛋糕,发现没什么危险,便大胆的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉进了我挖的洞,小螳螂看见了,连忙找来一根棍子想把大螳螂救上来,可是被我的瓶子一盖给盖住了。我蹲在后面仔细的观察,看看小螳螂的爱父心切有多深。小螳螂拿两只钳子使劲的移动瓶子,把瓶子移到一块石头上,瓶子一下子被石头碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

接着,我抓着小螳螂故意把大螳螂引到了水池边,我把小螳螂放进水池,小螳螂不断地挣扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像听见了,连忙跳进水里,不顾自己地安危,把小螳螂救上来了,可它自己却沉进了水里。我把大螳螂从水里面抓了起来,把它和小螳螂放在一起,让它们走了。

我现在才发现,原来冷酷无情的螳螂也有同情心。

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篇20:作文:同情的老奶奶

全文共 672 字

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空气似乎凝固了,莫大的空间里只有妈妈翻阅报纸的声音,时间的概念已不存在。我静静地坐在书桌前,忽然见桌脚躺着一片树叶。它蜷缩着,没有一丝水分,叶边已被虫子啃得惨不忍睹,叶角黄得像一小块锅巴,散发着枯涩的味道。

渐渐的,这树叶幻化成那位老人的模样:满头白发,脸苍白得如同一张白纸,脸上布满了皱纹,嘴唇不停地颤动着,又细又瘦的腿这儿青一块,那儿紫一块。虽然气温已经二十多度了。可老人似乎仍在瑟瑟发抖。

那天是“五·一”劳动节,我约同学去上海城卖报,阳光和蔼地拂照着大地。

我的心情好极了,脚步也充满弹性。蹦蹦跳跳间,新跃桥头的一位老奶奶引起了我的注意。只见她无力地倚在桥头,嘴里不断地呻吟着,薄如蝉翼的衣服上打着好几块补丁,浑身充斥着一股极其难闻的臭味,引来了一群苍蝇嗡嗡乱舞,非常恶心。老人的身旁有一只白色的小瓷盆,瓷盆干干净净的,也许这是老人赖以生存的饭碗吧,要不,她怎么会将它擦得如此干净?盆子里有一些一角五角的硬币,大概有八九枚吧,加起来恐怕也只有两三元钱。这就是她每天的收入吗?

我望了望老人腿上的青斑,生起了一股怜悯之情,她怎么会流浪街头呢?是家破人亡了吗?是孤身一人吗?是被儿女赶出家门了吗?我从口袋中摸出了一枚五角硬币,轻轻地放进碗里。老人表情漠然,但我还是从她的眼里捕捉了一丝淡淡的喜悦。

转身离开的时候,我的心在一点点地下沉,我这点钱哪够她吃上可口的饭菜?哪够她穿上整洁的衣服?哪能让她像公公婆婆那样过上安定的日子?

我继续走着,很快就淹没在都市的喧闹和繁华之中了。

今天,拿着这片被遗弃的树叶,我忍不住想:新跃桥头的那位老奶奶,你现在还好吗?

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