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有一种感情叫做同情的作文【推荐20篇】

人们常说,人必须有同情心。因此,必须把它当作人的基本素质来发展。小编收集关于同情心的作文,欢迎阅读。

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同情与什么的优秀作文:同情与同理

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说起同情与同理,心底难免要想起一帮至今令我不能理解的人,好了,先说说我对于同情的一些看法。

同情是我大千世界众多丰富感情里的一种,但我发现好多人时常违背我对它的理解。缘由是一个资浅写作者总是会在一个具体的词上浪费大把时间,他要考虑到具体语境,就跟一个设计师对于自己的设计那般苛刻。

然而,百度百科是这样定义同情的

同情是指对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。

这下可要细心看了。同情是多么具有印象感的一个词,从这里面看不到任何冲动性的行为以及排他性的警示,抛开我们的日常你会发现好多人会扭曲其本质含义从而引发某些动机。

就拿慈善这件事情来讲,我们往往会产生一种变态的心理:如果你是个比较富有的人,你捐款捐的少就有问题。这种思维常常令人不解,因为这就是拿着同情心这个标杆来衡量别人,如果你不达标,那好,你就顺利的进入了我们大家一致认可的无情人群里了。

我想说的正如百度百科解释的那样,同情是我们人类这种高级灵长类生物内心衍生出的私人情感。你不可拿其来评判别人,也不可用其作为衡量他人行为的标杆,因为每个人对每件事的接受度与衡量度不一。

当然,我更反感一些人拿同情说事,好在那些他们认为不具有同情心的人面前一举将具有同情心纳为自己的某项品质,说白了他们的心理就是「你看他真一点感情都没有!」其实这些人犯了一个大错,那就是无形中放大了同情的作用。你也知道,一个人具备了跟同情现状所需要的技能后,方可在同情诱导下去用自己的技能给予别人帮助,这才是一种正向反馈。

正如你看着一个流着血的人但丝毫不行动起来去拯救他,反而陶醉在自己具有同情心这件事情上是一个道理。或许你真的没有搞明白,同情从某些层面(如实用性)上,根本毫无用处。

再来说说同理心,其解释如下

同理心,又叫做换位思考、神入、共情,指站在对方立场设身处地思考的一种方式,即与人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题。

这个我不多说,因为能遇到具有这种心理的人,次数真的太少了。我只想说,情商未到饱满,我们就都还是物竞天择后的产物罢了。因而,人作为一切社会关系的总和,学习知识,培养自己的情商都是一生学不完的课程。

因此,请收敛你的同情心,做一个有同理心的人。

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篇1:人与动物的感情作文400字

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老人20多年来一直独自生活,整天陪伴他的是儿女们为了给他解闷抱来的一只狗,刚到家时只有一岁多。从此,这只狗成了老人最亲密的“朋友”,两人不仅每日相伴,而且还同吃同住,有什么好吃的,老人准会分出一半给狗,而这只狗也确实忠实于自己的主人,不管老人去哪,它都一步不离地跟着。一晃近20年过去了,老人已近耄耋,狗也成了老狗,儿女们听父亲嘱咐过,如果自己不在了,一定要善待这只老狗。

不久前,老人因病去世,从他走那天起,这只狗就再也没吃过一口东西,每天趴在主人的床上,一动不动地,任凭面前摆着什么好东西,也坚决一口不吃。老人的儿女决定带狗去墓地看看。于是,在父亲烧纸的时候,家人带着这只狗一起来到了墓地,没想到的是,在围着主人的墓地绕了两圈后,这只狗竟然一头扎进了旁边的河里,再也没出来。

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!狗,到底是被主人赋予了人性?还是本性如此?我看到了忠诚,看到了善良,看到了亲切。狗是人类最好的朋友,相反,有的人的思想境界还不如一条对人忠心耿耿的狗。人总是以万物之灵长而自居,可是有些动物,(不光是狗)某些事情上的表现真让我们感到汗颜。

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篇2:优秀满分作文:有一种爱叫做母爱

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有一种爱,一如轻风拂柳,时刻滋润着我们的心田;有一种爱,又如惊涛拍岸,永远震撼着我们的心灵……这就是母爱。母爱,一个名词,更是一个动词,含蓄时,如花儿静开,奔放时,似野马任行。

母爱是一首小夜曲,那是母亲为哄睡孩子哼起的歌谣,多少个宁静的夜晚,月亮都撒娇似地躺在云朵的怀抱里微笑着悄悄入眠。母爱,是一动词,轻缓而又温柔。那是你蹒跚学步摔倒时的一次搀扶,那是你倍受欺负流泪时的一抹擦拭,那是你遭遇挫折消沉时的一句鼓励,那是你卧病在床无助时的一夜守候,那是你远行归来疲惫时的一个拥抱……

母爱是一首进行曲,那是母亲为守护孩子奏响的音符,无数个烈日的晌午,蜗牛都害羞似的躲在大树的绿荫中窥探着浅浅而行。母爱,是个动词,坚强而又有力。那是“最美妈妈”奋不顾身地用手臂接住了高空坠落婴儿的壮举,那是地震废墟下母亲用自己拱起的躯体护住孩子永恒的一幕,那是雪地被困的母亲用流血的身体绕着女儿爬行留下来的求救信号……

一幕幕母爱的画面,一幕幕感人的场景……母爱,是个动词,她会在寒夜里为你盖好被子,她会在饭桌上为你盛好饭碗,她会在黑暗中送给你一盏灯,她会在风雨中递给你一把伞,她会在站台上挥手送你远行,她会在家门口接下你的行李……一碗饭,一杯水,都饱含着母亲浓浓的深情;一句话,一个笑容,都倾注着母亲深深的关爱。

母亲的臂弯是我们成长的摇篮,母亲的怀抱是我们避风的港湾。当我们高兴时,她比我们更开心;当我们迷惘时,她比我们更苦闷;当我们担忧时,她比我们更焦虑。悲伤时,母亲给我们以慰籍;沮丧时,母亲给我们以希望;失意时,母亲给我们以力量……这种早已渗入每一个毛孔的爱让我们明白:你可以暂时离开母亲的港湾,却永远也驶不出母爱的长河。

母爱,是一个动词,一如母亲那粗糙而又长满老茧的双手,每当我看到她在厨房中忙碌的身影,每当我看到她胃痛时痛苦的表情,每当我看到她日益佝偻的身躯,每当我看到她逐渐增添的白发……也许,该是儿女为她做些什么的时候了,哪怕是帮母亲刷刷筷子洗洗碗,哪怕是帮母亲捶捶后背揉揉肩,哪怕是陪母亲话话家常聊聊天。

母爱,是个动词,关爱母亲,也需要我们立即行动起来!

[优秀满分作文:有一种爱叫做母爱

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篇3:同情的

全文共 656 字

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庙会这天,街上人山人海,热闹非凡。

我和朋友随着人流向前缓缓移动,看着街道两旁各式各样的小摊子,听着商贩们嘈杂的叫卖声,闻着各种油煎食物刺鼻的气味,我心中产生了一种莫名的烦躁。

人群中有一个乞丐。他是一个中年汉子,衣衫褴褛,腿没了,趴在地上,在人堆里匍匐前进。朋友笑着对我说:“你心肠好,上去献点爱心,怎么样?”我没有吱声,只是挽着朋友的手,向乞丐走去。朋友诧异地看着我,说:“你还真献爱心?”她努力甩掉我的手,想绕道而行。

乞丐已经在我们脚下,他面前有一个洋瓷盆,里面有些硬币和毛票。他可怜巴巴地望着我们,希望能得到一点钱币。从他身边经过的人大多神情漠然,有些人还侧着身子,没有一个人往盆里扔钱。

他是那么可怜,我受不了他那渴求的目光。我掏出身上仅有的五元钱,刚准备放进盆子里,身旁一个好心的中年妇女却对我说:“小姑娘,千万别上当,现在骗子很多,专门骗你们这些学生的钱。这些人,一到庙会,就出来了。”听了这话,我准备放钱的手又缩了回来。心想:是啊,莫非我太单纯了?难道就只有我一个人懂得献爱心,其他人都变得冷酷麻木了?现在乞丐太多了,有些乞丐钱挣得比上班族还多。这些乞丐不仅骗走了人们的钱财,更骗走了人们善良的心。

可眼前这个乞丐,他是个骗子?他像骗子吗?

在我思索的时刻,他又失望地向前挪动着,他面前的洋瓷盆里依旧是不多的硬币和毛票。我愣在了那里,若有所失。

朋友紧紧拽着我的手要我赶紧离开,她笑着调侃:“好心的姐姐,可怜可怜我吧,我陪你走了这么长时间,施舍我一杯‘可乐’吧!”

我对她笑笑,推开了她的手,说道:“下次吧。”

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篇4:走出同情

全文共 726 字

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同情,有时会阻止别人前进的脚步,尽管同情者的动机是善意的。

荆棘鸟,大家都很熟识,它的使命是寻找一根荆棘刺,让荆棘刺穿透自己的心脏,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鲜血滴沥的情景而阻止了荆棘鸟的行动,那么荆棘鸟虽则保全了生命,却失去了自身的价值。荆棘鸟只有走出人类的同情,才能完善自我,让悠扬的歌声伴随鲜血染红整个天空。

我们也和荆棘鸟一样,有自己的使命。在完成使命的路途中,有艰难,亦有险阻。

如果我们接受同情,就会削弱意志,失去进取的勇气。

记得小时学走路,磕磕绊绊,腿上青一块紫一块的。望着我"蹒跚"的身影,妈妈心疼地扶我,我倔强的推开了妈妈,趔趔趄趄地往前走去,一路跟头一路泪,我终于行走自如了。是我走出了妈妈的"同情",才有了这份独立。

初三了,千军万马争过独木桥,要想在这个庞大的队伍中胜出谈何容易呢!苦是真苦啊!我牢记"梅花香自苦寒来"的古训 ,日日在"书山题海"里摸爬滚打;我带着"头悬梁,锥刺骨"的精神,天天在无穷无尽的题海中案牍劳形;我谨奉"吃得苦中苦,方为中考人"的教诲,夜夜拼搏在没有硝烟的"战场"。

"如今的孩子真不易啊!起得最早的是他们,睡得最晚的也是他们!唉!"是同情的声音。

"儿子,休息一下吧!实在考不上,咱就上自费。"妈妈的"同情"传入了我的耳膜,我不敢接受。我怕自己变得脆弱,丧失斗志。竞争是靠实力的,只有吃苦,唯有拼搏,才能让自己成为强者,才能踏破荆棘,走向辉煌。

同情,是一种美好的感情,它时刻萦绕在我们的生活中,当你遇到挫折,苦恼失意时;当你被荆棘刺破,想要退却时;当你……当你……,朋友,同情就会向你涌来,请你坚定自己的立场,走出同情,把同情化作奋斗的动力,成为你跋涉旅途的加油站吧!千万不可因"同情"而停滞你前进的脚步!

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篇5:不同情眼泪的作文

全文共 673 字

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你出生时流出的眼泪,生活投以欣喜的目光;你胜利时流出的眼泪,生活投以赞扬的目光;但是当你失败了,摔倒了,把头深深的埋在土里,让眼泪尽情染湿大地,生活并不会对你表现出同情,他会用双手激励你前进。

勾践战败,卧薪尝胆十二年,再度复仇,他并没有哭,哭只是浪费时间;贝多芬双耳失聪,但他以坚强的意志弹出了流芳千古的《命运》,他并没有哭,哭只是浪费精力;霍金面对死亡,写下了生命的顽强——《时间简史》,他并没有哭,哭只是浪费生命。

那是一个沉重的下午,李大钊披着那散乱的头发,戴着已经破碎的眼镜,脸色苍白的走上了国民党的绞刑架,所谓的“观众们”没有一个敢说话,这就是共产党的下场吗?人们纷纷垂下了头颅,李大钊站在绞刑架上,仿佛站在一个高的永远无法到达的演讲台上,他抬起了头,他笑出了声:“死了一个我zk168.com.cn,还有千千万万个我,共产党是杀不尽的!”人民也随着这惊天地,泣鬼神的声音醒了过来,中国人民站起来了,革命烈士们面对死亡写下了:

任脚下响着沉重的铁镣,

任你把皮鞭举得高高,

我不需要什么“自白”,

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头,

只有怕死鬼才乞求“自由”;

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

这就是我━━一个共产党员的“自白”,

高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

李大钊本可以哭着度过自己的最后一分钟,但他明白,哭泣只是浪费时间,浪费精力,浪费生命。他死了,但他死的伟大,死的光荣。

我顿悟:

不要逃避,不要哭泣,在哪里摔倒,就在哪里爬起,只要你以微笑面对失败,生活就会降下希望的羽翼,领着我们向前去。

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篇6:作文:同情心,传播爱

全文共 721 字

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也许我们最早接触的是童话。童话里没有不能伸张的正义,没有不可能发生的故事。英俊的王子,纯洁的公主,善良的夏洛,聪明的舒克,勇敢的贝塔,被嘻戏嘲弄的丑小鸭,还有渴望拥有灵魂的人鱼公主,所有这些,都拥有一颗同情心。他们生存在童话里,所以同情与怜悯便充满在童话中,以至于童话里无论是怎样的寒冬,都发那么暖人心扉。

同情,像冬天里温馨的阳光,驱去寒冷,留下一个温暖而祥和的世界。

怀着一颗悲天悯人的心看世界时,你就是圣人。杜甫贫而济天下,呼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士倶欢颜”,成为人们敬仰的贤士;写出“四海无闲田,农夫犹饿死”的李绅,被历史所记住;怜悯百姓的刘备最终得民心而得天下……所有受人敬仰,被人所传诵的英雄人物或优秀人物,他们众多优秀品格中必有一种相同的,那就是同情心。有的同情国家,有的同情人民,还有更深远广阔的同情天地万物。

所有的同情都源于一种东西,那就是爱。同情国家的人心中必有对国家的爱,同情人民的人心中必有对人民的爱,同情天地万物的人心中必有对天地万物的爱。同情心可以完善一个人的美好品格,助其成为一个高尚的人。甚至可以给他带来名利等财富。同情心还可以使弱者受到抚助,得到站起身来的勇气;使贫者受到恩惠,有了度过困境的信心。所以同情心无论是于己于人还是于国于家都是有益的,就像歌词里唱得那样“只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间”,因而人人都需要同情心。

假如一个人没有同情心,那他就是吝啬鬼。吝啬财则成为守财奴,最终成为穷得只剩钱的穷鬼;吝啬情则成为冷血动物,最终成为没有朋友的孤家寡人。假如既吝啬钱又吝啬情,则是天地间最悲哀的人。就像夏洛克葛朗台。

要有同情心只要有爱就可以,而同情心则会帮你把爱传播出去,最终收回累累硕果。

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篇7:我对地球爷爷表示同情作文

全文共 304 字

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在一次到宇宙遨游时,我看到了一个病危的蓝色星体——地球。我的好奇心驱使我看个究竟。

当我走到地球身旁,我立即惊呆了:地球的头发早已掉光,脸没有一丝血色,手上布满了老茧,一副病入膏肓的样子。地球见我来了,就向我诉苦:“你可知道,我原来为人类做了多大的贡献,他们在我的身上种小树苗 、种麦子 、种粮食,我都让它们长的又大又好,那时的我容光焕发,整天遨游在快乐的海洋里。可是现在,人类不禁把我的头发——树木都砍掉,还在我的身体上大量开办工厂,把我每天熏得面黄肌瘦,这时的我忧心忡忡,真怕人类在破坏我身体的一部分,唉。”我听了,不禁同情起地球来了。

人类啊,请你们爱护自己赖以生存的地球吧!让地球恢复原来神采奕奕的状态。

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篇8:以同情为话题的初中作文600字

全文共 426 字

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寒假中我饶有兴趣地读完了《克雷落副洛夫寓言》。书中每一则寓言都发人深省,让我深受启发。其中《农夫与毒蛇》一文我最爱看。这则寓言主要讲了有一条毒蛇装作很善良想和农夫“交朋友”,农夫没有相信蛇的花言巧语,拿起斧头就把毒蛇砍死了,保护了自己。

这则寓言告诉我们:坏人虽然改变了自己的模样,可他始终改变不了自己邪恶的心和贪婪的本性。读了这则寓言,我不由想到了《东郭先生和狼》的故事。猎人追杀着一只狼,狼四处逃窜,它看到了东郭先生,便恳求他把自己藏起来,并且还说:“我不吃人的!”好心的东郭先生便恳求他把自己藏进了书袋子里。当猎人问东郭先生是否看见一只狼时,他却说:“我没看到。”当猎人走开狼钻出袋子时,它却恩将仇报想把东郭先生吃了。东郭先生大声呼救,在这紧要关头,幸亏猎人赶来把狼杀了,东郭先生得救了。

我们身边也有像毒蛇和狼这样善于伪装的人,对他们我们不能仁慈,要像农夫和猎人一样警觉,时刻提防这些贪婪而凶残的恶人,并想办法惩治它。要知道:同情敌人就是伤害自己。

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篇9:形容兄弟感情的好诗好句

全文共 1828 字

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1、兄弟就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知兄弟深情,在交流和接触中不断握手和感激。

2、兄弟不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候;兄弟不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神;兄弟不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;兄弟不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。

3、我们的情谊高如山,深似海,烈如酒,长如江。

4、味甘终易坏,岁晚还知,君子之交淡如水。

5、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。真正的兄弟情义能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

6、亲情,是生命成长的沃土。天下兄弟,一声兄弟,一生兄弟,难忘那段岁月!

7、我们的情谊好似一坛佳酿,随着时光的飞逝,越酿越纯。

8、短短的一段路,浓浓的兄弟情。人行江湖,无兄弟之情,朋友之义,怎可闯荡?

9、再多的言语也无法表达出我们之间的情谊。

10、我告诉你一句话:是龙得盘着,是虎得卧着。我刘华强是什么人,不用我自己说。我有我的兄弟,我得为他们生命负责。

11、兄弟就是手心和手背:当抚摩荣誉感受温暖的时候,让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候,有哥哥的保护。

12、曾有的落莫都消失在天边云间,那分快乐就是兄弟相伴,男人的泪不轻易浮现,一杯酒把自己迷惑到天边,谁说生活是无聊和寂寞相伴,谁说美酒是在寂寞痛苦才灌。

13、兄弟,我们永远是朋友。

14、兄弟一心,不离不散!

15、十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

16、兄弟就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

17、兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。

18、阮咸别曲四座愁,赖是东风不是秋。漫漫江行访兄弟,猿声几夜宿芦洲。

19、海内有缘竞聚齐,事君彼此如兄弟。有时候兄弟感情就是这么一回事,不需要时间的洗礼,不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感触,共同的思绪,共同的梦想,就会成为在对方最危难的时候的一面后盾。

20、士为知己者死,女为悦己者容。结交在相知,骨肉何必亲。

21、塞优势雨思,城中兄弟情。北随鹓立位,南送雁来声。遇适尤兼恨,闻书喜复惊。唯应遥料得,知我伴君行。

22、兄弟在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

23、落地为兄弟,何必骨肉亲。

24、有时候兄弟感情就是这么一回事,不需要时间的洗礼,不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感触,共同的思绪,共同的梦想,就会成为在对方最危难的时候的一面后盾。

25、海内存知己,天涯若比邻。海上生明月,天涯共此时。人生贵相知,何必金与钱。

26、锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

27、大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,兄弟能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘份不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的兄弟缘。

28、兄弟如手足,妻子如衣服。谁动我手足,我穿他衣服。谁穿我衣服,我剁他手足!

29、当岁月老去了,身后的往事突然清晰。重复你的目光,在难串起我的回忆。当你给我一个微笑,让我想起旧日的兄弟情义,使我的目光永远沉入你的背影,夜以深,当流星划过,不用伤悲,千百年后还会相会,在重复彼此的目光依旧会心跳一辈子。

30、从今天到世界末日,我们永远会被记得,我们幸运的少数,我们相依相系的兄弟,谁今日与我共同浴血,他就是我的兄弟。

31、兄弟就像冬天的棉衣在你最需要温暖的给你温暖,需要帮助的时候总是在你身边不离不弃

32、寻遍记忆,唯有你,容得下完整的我。无论日后路怎么走,彼此老友角色似旧。

33、除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的,兄弟合心,其力断金,我们兄弟般的情谊不会因为空间距离慢慢疏远。

34、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

35、你经历那么多的人,聚聚散散、分分合合以后还会有,但是你要记得得最后留下的永远都是我。

36、兄弟,有福可能不必同享,但有难必定同当。兄弟,简单两个字却承载了太多的感情!兄弟,是亲情的另一种诠释!

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篇10:在考作文中如何表达出自己的真感情

全文共 2590 字

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小编导语:如今的考试,对于作文的表达方法,如果可以很好的表达真情实感,那作文在得高分上就会有很大的把握,在中考作文中应如何表达真情实感,小编特别为你整理了关于中考作文的写作方法,希望对你的学习有所帮助。

真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

(1)述亲身经历

写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。

(2)多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个"不细",就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,"哗啦"一声,雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我"咯咯"的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。

(3)明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼睛地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素。人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事,主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简o爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:"明天要体检了!"体检?我一愣,小心翼翼地探听:"测些什么?"同桌不以为然地说:"身高、体重,这些都免不了呗。"啊,我心里发虚,低头看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的个儿,听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。这个开头,把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。因而,给人真实的感觉。

(4)用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,尽量有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的,不要走样,不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如"哗哗"形容摇竹的声音;用"簌簌"形容雪花飘落的声音;用"咯咯"表示我们童年快乐时的笑声;用"沙沙沙"表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中,让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人物说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份,要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写,尽量写出个性。

(5)露潜在意识

潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜",是因为它隐藏于思维的底层,不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点,我上进、奋发、勇敢,知识填高了我,我有什么好自卑的呢?这几句话,一般人是不会公开对人说的,但作者把它写了出来。心里想的就是这样,写出来当然就有了真情实感。

(6)拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。

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篇11:同情的

全文共 1022 字

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每个人都有那么一段经历,一段破茧成蝶的记忆。它的每一步都充满了困苦与艰辛,但是,我们仍欢迎它的到来。正如蚕儿一样,迎来了它,就迎来了新的生活。

它,就是成长。回忆着成长的一点一滴,才发现,伴随着我成长的,竟是那晶莹的泪水……

成长是一种历程。当我们睁开好奇的眼睛看着周围的世界,我们便在这样的世界中开始成长。从无知到有知,从天真到深沉,我们编写者着自己的故事。回忆起来或许有不少我们都觉得非常可笑,但是,正是许多可笑的事促使我们充实自己的知识仓库,是我们懂得了:“知识就是力量”,使我们认识到了无知产生的可悲后果。这期间我们可谓风雨兼程。“百川东到海,何时复西归”,失去的光阴只能留下美好的记忆。成长的过程也还有父母和老师辛勤的汗水、长辈的期望。

成长是一种美丽。成长得美就在于我们不断的吐故纳新,就在与它孕育出艳丽的花蕊、灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替另一种生活方式。成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的笑容。“花有重开时,人无再少年。”是的,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”只有奋发进取,我们才能无愧青春好时光,才能奠定攀登高峰的基础,才能创造辉煌的明天!

成长还是一种升华。一个人由三尺孩童成长为有知识、有理想的青少年,自卑升华为刚强,平淡升华为壮丽。“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。”成长起来的我们便会以报效祖国为最高理想。此时,成长的历程和成长的美丽便升华为一种精神,一个美丽的永恒。

成长是伤感的,人生是残忍的,然而留在人生字面上的都是令人心痛的,而我们却在这吼笑的的狂风中,颠颠簸簸,一程程走过,在爱与恨的边沿去相信有一天,相信有一天会有奇迹的出现,哪怕是跌倒在世人面前也不会流泪,然而成长不同情眼泪,更不相信脆弱的灵魂,而我们却把自己深深的埋葬,到头来才明白,一切成败转头空。

走上了成长这条走不完的路,却发现早已没有了退路,很想留一个出口,却发现出口的另一侧,也有那走不完的伤,流不完的泪,在泪洒干了以后,又有谁会懂呢?曾经的心痛,艰难的时候,心又是何等的困惑,我就在这里,却发现很狼狈,思念的苦水无可挽回,也只有让心事随风飞。

成长不同情眼泪,在泪水将要流出来的时候,咬咬牙,再大的困难也会闯过去,再大的挫折我们也会用微笑去掩饰它。眼泪让他埋藏在心里。“不经历风雨,怎能见彩虹?”相信我一定会冲破暴风雨,登上成功的高峰。

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篇12:同情害死人的作文

全文共 553 字

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一天,一只小猴在森林中,不小心被树枝戳伤了胸部,於是它捂住伤口摇摇摆摆的回家。一路上,它遇到其它的猴子就出示伤口,以博取它们的同情。猴子们为了表示关怀,伸出手来拨开伤口,仔细的检视,并且七嘴八舌的建议它如何治疗。经过一段时间的折腾,原来的小伤口逐渐变成了大伤口,并且严重感染发炎了。

就在小猴奄奄一息的时候,其它的猴子为了表示友爱,纷纷跑来看它,并再三拨开伤口检视,甚至希望它恢复活力,抱着它活蹦乱跳的,经过这三番两次的折腾,小猴子承受不了,终于气绝身亡了。其它的猴子不相信它竟因如此小伤而死,一再的拨弄它,希望能使它起死回生,一直到小猴子的尸体发臭,才黯然的把它埋葬了。

猴子们彼此间的关怀与友情是难能可贵的,但由于它们的愚昧无知,竟然在“关心和友爱”的幌子下断送了小猴子宝贵的生命。在为枉死的小猴叹息的同时,不禁警觉到,在万物之灵的人与人之间,不是也常发生类似的问题吗?许多与他人间的小小误会,造成的委屈与不平,在亲友们“关心和友爱”的挑拨和同情下,当事者越来越觉得自己的委屈大于天,甚至无法逾越。于是更加一根筋地要“找回公道”,终至不可收拾,酿成悲剧。

一个人的同情要善加控制,否则比冷淡无情更有害得多。我们不能苛责猴子们彼此间的关怀与友情,但却无法不痛心其愚昧无知,竟然因为好心而断送了小猴子宝贵的生命。

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篇13:我们伤害了您的感情400字作文

全文共 449 字

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今天,可是让我们叫苦连天,苦不堪言,悲痛欲绝的日子,我们再一次违纪了。

今天,我们上13课说明文。肖老师讲的眉飞色舞,兴趣盎然时——下课了。为了今早结束13课的学习。肖老师说:“下节课健康继续!”教室里可谓一阵唉声叹气

第3节课上课,同学们愁容满面得坐得端端,引来的却是——陈老师!同学们异口同声的大叫:“yes !”教室立马成了菜市场,讲话的,交谈的,争论的此起彼伏。突然,一却都静了。肖老师那熟悉的面孔出现了,她走进来,声音低沉的可怕:“不上了,把13课抄一遍!”话音未落,教室内一片刷刷的写字声。肖老师来来回回的踱步,面孔拉得如马脸一般长,肖老师是不是面瘫了?但并没有时间容我胡思乱想。我全力以赴的,十分快速的抄了起来。

时间一分一秒的过去了

转眼间,下课了。同学们加紧了速度,手如火箭一般,飞速的看着写着。陈馨艾率先抄完了,宋恩明紧随其后。他俩立刻被羡慕的目光围个水泄不通,同学们,可谓心烦意乱。

抄,只是个罚。重要的是我们伤害了肖老师的一腔热血!使您情绪低落了!在此,我只代表我个人,向您——致歉!

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篇14:我最同情的人作文600字

全文共 624 字

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我最同情的人,就是叶子阔了。在我印象中,他无论怎么做,做得再好,也不会有老师来接纳,所以他是我最同情的人。

在我眼里,他没有那么差劲,记得在军训时,是他找来了医生,使大家的安全有了保障。在管理菜园时,是他借来了水盆,让我们不用一杯杯的接水,又是他独自浇完一整块菜地。让我们省了很大的力气。我认为,他是一个乐于助人,外向的人。即使他的学习很差。

他刚入班时,背诵之快吸引住了老师的眼球。但后来,就慢慢不行了,每一次老师让他背诗,他几乎都结结巴吧,背不下来。这是,就会听见语文老师带有讽刺的说:“乖乖,还不会背,下去抄五遍,回来给我背。”唉,同情呀,如果他课下多背些,这件事不就不会发生了么?

英语课上,几乎每一次都会听到:“叶子阔,站起来!”“叶子阔,起来背单词,不会,站着!”同样的事还发生在物理课上,物理老师一进门,就一脸怒气,说:“叶子阔,作业又没写,站那儿!”真同情他,天天都可以听见关于他的事,大多还都是批评。如果他多努力一点,就不会有这些批评了吧?

就在这一节作文课上,又听见了这熟悉的旋律。“叶子阔,给我来前面写,昨天让你写的写了没有,没写?你这一天都干啥了?”这个叶子阔,天天听着这些旋律,就没有一点的改变。我作为一个旁听者,听着这些旋律头就够疼了。

这就是叶子阔,恐怕认识他的人都认为她乐于助人,也一定认为他是个可怜人,但他好像从未想过改变。恐怕,这就是他自己所独自具有的吧?但这个个性总归是不好的!天天被老师批评,心里难道一点振动都没有么。

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篇15:对小狗有感情作文400字

全文共 410 字

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我对同学家的小coco有感情

有一天,我去同学家玩,发现同学家有一只狗,它叫coco,小coco很可爱,是一只白色的泰迪,我可喜欢白色的狗狗了。一进门,它低吼了一声,就再也不叫了,还乖乖地跟在我后面。

我到同学的房间玩游戏,coco也和我们形影不离,走到哪它就跟到哪儿。

同学给了我一些饼干,我拿着边走边吃,coco发现了,就跟着我还坐在我面前,可怜巴巴地看着我吃,好像在说:“给我吃一点吧!”看它这么可怜,我就撒了一点儿饼干屑给它尝尝。

我经常去同学家玩,和coco渐渐成为了好朋友,我叫它坐下它就坐下,叫它喝水它就喝水,简直太好玩了。可是,有一天我又来同学家玩,发现coco不见了,我问同学,“coco去哪儿了?”同学很伤心苦着脸说:“coco被送走了。”听了,我也非常难受。

虽然coco走了,但我还是很想念它,我常常会在心里问,coco有一天还会突然回来吗?于是我经常问同学,coco有回来吗?但每一次的回答都是没有。

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篇16:同情的罪

全文共 780 字

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同情有点像吗啡,它起初对于痛苦确是最有效的解救和治疗的灵药,但如果不知道使用的分量和停止的界限,它就会变成最可怕的毒药。

——茨威格

天空下起了倾盆大雨,豆粒大的雨滴肆虐着大地,仿佛铺天盖地地向我扑了过来。我没有带雨伞,只能冒着暴雨跑在街上,眼看车站就快到了,使用了平生的最快速度,终于到了这个避雨的“港湾”。

车站里有很多人,他们有的是避雨的,有的是等公共汽车的。而我则属于后者,我家离学校比较远,每天我都是坐车去学校的。在车站里,一个蹩脚的老人拿着一个碗在乞讨,我已经不是第一次见到他了,他总是蹩着脚,背着一个发黄的残旧的小背包,一小步一小步地挪动着,向车站的每一个人一一地乞讨。每次见到他,我总是拿出一块钱硬币,投入他的碗中。我从口袋里拿出了一元硬币,“叮当”,碗中发出清脆的回响。他道了声谢谢,就一拐一拐地走开了,看着他的背影,不禁觉得他很可怜。

对于残疾的、乞讨的老人或年纪轻轻的小孩子,我总是会掏出一元给他们。不过看到一些年纪不大,四肢健全的人,我不禁觉得鄙视,即使他们哀求着,死缠着,我也是置之不理的。如果我给钱他们,等于在犯罪。这些人不应该给予同情,他们是健康的,是年轻的,比起那些残疾年老幼小的生命,他们所遭遇的,是微不足道的。每个人的命运都是自己掌握的,有许许多多的例子证明了,只要你有健康的身体,有勤劳的双手,就能创造出一片属于自己的新天地,俗话说得好,命运就在你手中。

看着路上那些健健康康的乞讨的人,每天在等待着人们给予他们的施舍,每天都在等待着生老病死,全然不去想想怎样改变自己的现状。他们是可悲的,但却不值得同情。同情他们这种人,只会让自己罪孽深重,而让他们更加地以这种生活方式生存,对社会无奉献不说,也害了他们自己。

每个人都应该相信自己,命运就在自己的掌握之中,靠别人同情的施舍,是没有前途的。而要做到这点的,不仅仅是在生活中乞讨的人……

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篇17:散文:同情

全文共 496 字

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下着毛毛雨,路经天桥底,见老人打着伞,坐在梯阶上,双眼望前,动也不动。

在干什么?等人?静观?都不像。没事做,是一定的。

酒楼饮茶,入口处有一小丑,年轻人扮的,拿着一个泵,把彩色胶球打入一半的气,然后折成一个个小圆球,组合成一只米奇老鼠,送给小孩,欢天喜地。

“请来的,”酒楼伙计说,“一个小时700元。”

“平时上不上班?”我问年轻人。“在写字楼送信。”他回答。

“做气球玩具的技术,是谁教你的?”

他摇头:“没人教,到书店买一本书,看图识字学会的。”

“真厉害。”我说。

他又摇头:“不是什么高科技,失败了再学,不会学不到的。”

“一个月能赚多少?”我问。

“写字楼4000多元。”他坦白地回答,“每个星期天跑两场。一场700元,两场1400元,再乘以4,是5600元,加起来也有10000元,够用了。”

“酒楼怎么知道?”我又问,“他们怎么会请你?”

“每一家去表演给他们看,每一家去问问,总可以问到一两家。”他说。喜欢他,喜欢得要命。

天下总分几种人,有的不肯进取,不肯学习,就那样过一生,有的肯搏,出人头地。

天生的吗?遗传因子在作怪。有的坐在天桥下,有的绑气球。有因必有果,也不必歧视前者,寄予同情,足够矣。

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篇18:有一种完美叫做家

全文共 475 字

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一个温馨的家,并没有华丽的装饰,不要富贵的渲染,只要一个不大的家,充满着和谐,日子会在美中过去。

母亲做完工作回家做饭,孩子放学后,跑进房间做作业,父亲抢先帮母亲拖地,然后舒舒服服地洗上一个热水澡,换上一套干净的衣服,吃饭的时候,聊点儿家常。晚饭后,孩子继续做作业,父亲会的找一叠报纸认真的看着,母亲会打着她那“长久之战”的毛衣,这是多么宁静的夜啊!也许,星期天会搞上一个家庭联欢会,父亲和母亲哼起了温文尔雅的老调。

多么舒心啊!在美丽的夜中做美丽的事情,象似一曲明丽笛柳。世界上没有完美的人,却有一种完美叫做家,和谐温馨的家。

我的家,称不上完美。我们各自忙着各自的事,可谓不意乐乎,但我们的关系很融洽,父亲忙在电脑边做图,妈妈看着电视,大事儿一起商量,每天做的事几乎相同,只是周末我学的艺术科目,给生活增加了一点点细细的微波,我是家里的主角,每一天我都查查,我在网上发表的文章,妈妈同我一起查,日子匆匆,我的文章发表了,是这打破了宁静,父亲和母亲很高兴,可他们仍然志不同道不合。

家是一个奇妙的数字,是美的、温馨的。当然安是完美的,因为有一种完美叫做家!

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篇19:同情心的话题

全文共 973 字

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“一位妇女教育一个小朋友不要随地丢垃圾;一位妇女关心智障儿童,一位青年扶残疾人上公交车......”以前,每当我看到这则公益广告,在我的脑海中都会“冒”出两个字—“虚伪”。这则广告也太“老掉牙”了吧,现在怎么会有“如此”好人?广告毕竟是广告,真人真事倒是没什么。呵,现在想起当初的想法,只怪我自己过分聪明!

记得有一次自己一个人在街上闲逛,经过市中心某处,见到许多人在围观着什么且喋喋不休地议论着。我心想,是不是在做秀啊?在好奇心的驱使下,我的脚不由自主地移向人群。哇,想不到这干实事的人不多,管闲事的人倒不少!这人群可真是“里三层,外三层”,怎么挤也挤不进去。唉,只怪我当初没买“**高,助长源动力”了!不过,我“偷听”有一手。“哟,真可怜啊!”旁边一位大妈感叹道,“可怜”是怎么一回事啊?尽管我长得矮小,但我现在可谓是“丈二和尚—摸不着头脑”了,这使我越发好奇了。于是,我只好学那些粵语长片的“必杀计”—“开水啊,开水呀......”嘻嘻,果真灵,终于挤进去了!哟,这可是“不看不知道,一看吓一跳”呀—原来是个可怜巴巴的弱智儿!你瞧:他一头蓬松松、乱糟糟的头发,脏兮兮的脸蛋上挂着傻乎乎的笑,还流着口水,发育不良的小手正在玩着地上的泥巴......此时,旁边有位哥哥笑得大声,他打了一下响指,弱智儿望着他笑,他笑得更开心了。后来,那个哥哥过分起来,拣起身边的小石头扔向弱智儿,围观的群众用鄙视的眼光望着他,但始终没人哼一声。他视而不见,继续用石头扔弱智儿,而弱智儿还依然天真地笑着......“请不要太过分!你没有权利这样侮辱他的人格!”一位大叔挺身而出,而哪个哥哥则操着北方音说:“你嚷嚷啥?这娃一生出来就是供俺娱乐的,哈哈......”哥哥笑得更开心啦。“这天理何在啊?你根本没权利这样做!”“你这是干啥,这事与你有关吗?搞宣传是吗?拍广告吗?别假惺惺!”......在一片吵闹过后,警察来维持秩序,带走了弱智儿。在警察抱弱智儿上警车的过程中,弱智儿不时回头望着那位叔叔,脸上还是挂着傻傻的笑。不过,在这笑中仿佛多加了写其他东西......

从前的我真过分聪明。呵,如今我该是知道什么叫“聪明反被聪明误”了。而且,我从那位叔叔身上学到了什么叫“同情”。那则公益广告到如今还不停地在我脑海播放着,但我再也不会觉得这则广告“老掉牙”了......

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篇20:玉树地震作文表同情

全文共 775 字

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时间对岁月,对苍生,对大地再次进行了洗礼。

201x年4月14日青海玉树发生了7.1级地震,造成了重大伤亡。地震发生后,为做好青海玉树抗震救灾工作,中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席胡锦涛乘飞机前往玉树地震灾区,看望慰问灾区干部群众,实地指导抗震救灾工作。也许上帝想要灭亡玉树,也许大地想要摧残玉树,太多的也许太多的伤 痛集聚在了玉树,但我相信玉树会长青。

神州大地,历经磨练。经得起伤痛的考验,记得5。12的汶川地震举国同悲。那时的我也曾落泪,我想为什么上苍要带走这么多无辜的生命,为什么大 地会如此抖动,为什么,我不知道。但这次玉树的震颤使我朦胧的懂得,懂得了生命的含义。也许是有了生命的存在引起了上天的不满,也许是上天对我们的考验。 我相信,神州大地经得起考验,我更加相信,玉树会长青。

万物生灵,不会毁灭。经得起时间的洗礼,地震已经过去了数天,生命的钟表依旧在延续。风,断续吟怀;雨,依旧飘扬。我24小时,48小时,72 小时……,生命的最佳救援时刻已经过去,但我们没有放弃,我们相信生命的最后一秒得等我们自己喊停。我们会摆脱这一切的,法罗门说过“一切都会过去”,我 想把这一句话送给玉树的同胞,相信我们的能力,相信我们强大的祖国,相信玉树会长青。

逝者离去,成为永恒。经的起心灵的抨击,在这场灾难面前,我们大悲,国旗降半旗,表明的是我们对生命的尊敬,表明的是我们对逝者的尊敬,表明的 是我们对心灵的尊敬。我们放飞了千纸鹤,我们洒下了格樱花,我们会相信去天国的路上会有常青的玉树,我们更加相信玉树会在漫漫人生的路上长青。不倒的玉树 送我们希望,我更愿意我们的希望会造就一片玉树林。

春天来了,在我们的面前是生机,是美好明天的希望,是一切幸福的开始。玉树,一个可以是梦开始的地方,当然更应该是一个能够将梦延续的地方。我 坚信,格樱花不落,玉树不倒。

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