回报作文怎么写【优秀20篇】

在生活中，我们一天天地在长大，从只会牙牙细语到现在的出口成章。在每一天的成长中，也懂得了许多道理：懂得感恩、懂得珍惜幸福、懂得奉献……而我，懂得了付出，才能得到回报。

在上五年级时，我的成绩一直在中上游，也就是说我也就在一个A标兵徘徊。

一次的期末考试中，我考了个极差的成绩。我为了反思自己为什么这次成绩不如从前，便找了几个在我的身边的人问。在这几个人的回答中，我感触最深的，是一直在我身边激励着我，鼓励着我的人——我的妈妈。妈妈的回答：“我看了看你的试卷，要么是粗心，要么就是不会。但是不会的可以加强练习。粗心就是万万不可的。如果你一天退步一点点，那么一年三百六十五天，你退步的不仅仅是一点点，而是一大步；可你如果每天进步一点点，那么再一年三百六十五天，你进步的不仅仅是一点点，而是很多。接下来再用进步的数字去除以退步的数字，得数将是你意想不到的。”我把妈妈的话记在了心里，过了一个暑假，新学期又来到了。

在六年级的第一个学期，我把这两道算式记在了我的笔记本上。我还在新学期内买了将近十本的资料，在周末时学过的题目写完；在课堂上我认真听讲并认真完成作业。我为了更好地学习和预习，常常把自己关在书房内，也因我随眠不足，周末也没好好的放松一下。终于，功夫不负有心人，在第一次的阶段检测，我得到了前十名的好成绩和妈妈的进步奖励，还在这一学期的成绩拿到前十五名的两个A。

我听了妈妈的话和通过自己的努力，懂得了一个道理：只有付出努力和心血，才能得到回报。

我的妈妈是天下最伟大的母亲。她温柔而坚强，不仅工作出色，而且还培养一个优秀的我，所以我时刻都想着回报妈妈。

9月25日是我妈妈的生日，一大早我就跑去抱着妈妈亲，祝福妈妈“永远年轻漂亮！身体健康！”妈妈的脸上露出甜蜜的笑容。

这样还不够，我还得去给妈妈做生日贺卡。我用红纸剪成桃心形贴在贺卡里，然后在桃心前面剪一个小窗户，一打开就可以看到两排字：“妈妈，祝您生日快乐！”。我做一些蝴蝶贴在上面，让它“翩翩起舞”，显得栩栩如生。贺卡里有些小熊猫躺在熊妈妈怀里静静的睡觉，幸福极；一些金粉也在贺卡里一闪一闪地眨着小眼睛，祝福语旁边有几个“桃心”一样的小人，其中一个叫着：“妈妈，谢谢您让我来到这个美丽的世界”，那个人就是我。

我把贺卡送给妈妈，妈妈开心极，“谢谢谢谢，做得太好”说完就把它放在床头边，爸爸在一边嫉妒地大笑着。

几个月过去，那张贺卡依然放在妈妈的床头，一动不动的“站着”，像一名站士在那里，每时每秒的保护着妈妈的安全。

我真的不明白，我的礼物很普通，为什么妈妈却觉得它如此珍贵呢？这个问题一直在我的脑海里反复出现，自从学《可贵的沉默》，我就明白其中的道理：我就是送再稚拙的礼物，妈妈也会觉得珍贵无比，因为这一张贺卡里有我的一份心意，回报妈妈的爱就融在这一张普通的贺卡上！

我的启蒙老师就是妈妈。她是一位慈母，关爱我，呵护我；而她更是一位严师，在我年幼的时候就教育我懂得许多道理，读不少书。

上小学，我知道母亲节，我一直想报答母亲对我的爱。一次放学后，我问母亲：“妈妈，你想要我以后怎么报答你呢？”她未说话，笑着望着我，许久才说：“你以后幸福的生活，不要忘妈妈就好。”我觉得这个回答太抽象，很不令我满意。

母亲节那天，我用积攒的零花钱买一张贺卡送给妈妈。妈妈看，脸上露出舒心的笑容，但这并未维持太久。她当晚对我说：“我知道你就是爱妈妈的，今天送一张贺卡给我，我好开心！可是妈妈想得到更好的回报。”我想想，不太明白，妈妈又说：“你能取得好成绩来回报我吗？”我用力的点点头。

不久之后，学校举行竞赛，我认真地复习，一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后，我又忐忑不安地等候成绩。终于，在一个阳光明媚的下午，我背着装获奖证书的书包回家，迫不及待的给母亲看我获一等奖的奖状。这一次母亲的笑容没有很快消失，而是长久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下阳光。

我突然明白，儿女的孝心固然可嘉，但是优异的成绩，更让一位严师慈母欣慰，因为成才是对母爱最好的回报。

母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的教师能给予我的，而她所盼望的也这正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我的母亲失望。同时，我也明白，只有成才，才会让母亲觉得，她的辛苦没有白费。

君子贵人贱己，先人而后己。——题记

帮助他人，在作为一种立足之本的同时，也不失为一种“赠人玫瑰，手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中，却再难见到人与人之间的相互信任了，助人为乐，又谈何容易?

秋日的黄昏，习习的凉风，吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上，使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边，赤红的晚霞无定的飘荡着，为天地间的一切渲染上火红的.色彩。仿佛一位活泼的少女，向人们绽放她美丽的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一个有些矮小、无助的身影，在人群中，显得尤为的醒目。上前两步，发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲，车依旧不动，他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般，一个接一个地从他身边经过，却无一人驻足，出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任，也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，从现在起，让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献，为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

病人之病，忧人之忧。

上天给予了我们不相同的命运，却给予了我们相同的权力——努力。人生的船舵需要自己主宰，幸福的船帆需要我们自己扬起。在梦想的道路上，我们留下了一个个脚印，脚印里，有伤心的泪水，也有辛勤的汗水。正因为这一个个脚印，让我们离梦想越来越近。

我是一名残疾女孩，因小儿麻痹症给我的身心带来了许多伤害。你的童年也许是麦田上欢乐地奔跑，也许是幼儿园里有趣的游戏，又也许是过山车上刺激的尖叫声……而我的童年，却只是院子里那片蔚蓝的天空。院子的天空，对我来说总是一如既往的孤寂，门外的事情总是与我毫不相干，外面孩子们的嚎叫声，时时在我耳边回响，我渴望也能像其他孩子那样在太阳下尽情奔跑，享受阳光的沐浴。一年级，我没有和其他孩子那样带上鲜艳的红领巾，踏进校门，因为老师说我需要再练练，于是我每天在家里扶着墙走来走去，家里的墙皮都被我抓破了，我的指甲拥有被掀起来的疼痛，可是我还在坚持，我渴望来到校园，我要到校园好好学习，我要用知识、用智慧来报答我的父母及爱我的人，我还要可是第二年，我还是没有踏进校门。

第三年，我终于来到了和蔼可亲的老师和团结友爱的同学们的学校，这里的老师和同学们都很关心我，老师上课也经常让我回答问题，还为我申请了助学金，减少了家庭沉重的负担，媒体还把我登在了报纸上，让更多人认识我；老师还时常鼓励我只要努力经一定会成功。既然有这么多人相信我，我要用知识、用智慧来报答父母及爱我的人，我还要考上个好大学，为祖国的发展付出一份力量，我还要证明给所有人看：就算身体有什么缺陷，他也可以努力，他也可以奋斗，他也可以实现自己的梦想！于是，教室里总会呈现出我埋头读书的身影；灯光下，也总能听见我写字的沙沙声……终于，在我废寝忘食的努力学习下，我的成绩有了很大的提高，但是因为有些控制不住手，我的书写并不是很好，但我没有畏惧，因为我相信，只要努力，就一定会成功！

努力可以让小草长成大树，努力可以让丑小鸭变成美丽的白天鹅，努力可以让我成为有用的人。不经历风雨，怎能见彩虹，生活中总会有许多风雨，只有我们相信自己，只有努力，就没有什么实现不了的梦想。

[努力实现梦想感恩回报社会作文

回报，多生疏的一个词，使得无私变得有点儿自私了。父母对孩子的爱；老师对学生的爱；长辈对后辈的爱；以及世界上所有的爱，都是需要回报的吗？不，有一种爱，撕心裂肺，撼天动地，最不渴望回报。那，就是父母对孩子的爱。

心里总不能抹去小时的话语，发誓要回报爸爸妈妈，发誓要报达爸爸妈妈。但是，却有另一句话在排斥着我："爸爸妈妈不要回报。"那是一响很神圣、很无私的声音。

但在某一天，我生气时，便毫不留情地对爸爸妈妈说："你们现在对我好，还不是想我长大来回报你们！"甩下这样一句毫无血色的话，我冲进房间关上门。心中若像解脱般，但又有一股懊悔劲，心里酸酸的，眼睛湿湿的——我哭了。似乎可以感觉到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我这门外，还有两个人在落着泪。一滴、两滴、三滴，忘却了那个小时候童真而幼小的心灵，那么美，那么亮。难道人一长大了，便有权利说这样话？不！决不！

我冲出房间，向前面冲去。泪水模糊了视线，我不知道抱住了谁，只是依稀感觉到他（她）也在流泪。耳盼又响起一句句重复的话、含着泪的话："爸爸妈妈不要回报……爸爸妈妈不要回报。"

[回报初二作文

当每一天妈妈把热腾腾的早餐，准时送到我们面前的时候，也许我们不曾为此感动过……

当每一次爸爸把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应该的……

每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的学习环境！我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。

当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗……然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢？

人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母对我们的涌泉之恩，我们又何以回报呢？

小时候，妈妈千辛万苦生下我们的时候，我们却以整夜的哭闹来报答她；妈妈教我们咿呀学语的时候，我们却以置之不理来报答她；爸爸将调羹放到我们手里的时候，我们却以把饭都掉到桌子上来报答他；爸爸冒着风雨来学校接我们的时候，我们却以抱怨他来晚了来报答他……这些都是小时侯不懂事的我们对父母的“报答”。那么今天已经明白是非的我们是否应该在爸爸节和妈妈节上为父母献上一束鲜花或是制作一张卡片；在妈妈做完家务后，帮妈妈捶捶背；在爸爸工作完后，帮爸爸倒杯水，说一声“您辛苦了”。

父母为我们付出的实在是太多了，我们根本无法回报。但是，我们可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”；在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。

完了、完了、完了，我竟然没拿奖，老妈肯定要打死我。怎么办?怎么办?

星期四上午，我们举行开学典礼暨表彰大会。刚进教室就看见老师手中拿着大红花，会不会有我一个呢?看着大红花我两眼放光。

同学们都到齐了，老师说：“这回‘学习标兵’咱班有好多个呢!”

嘿，好多个，肯定有我的啦。

老师开始念“学习标兵”名单：“周军然、程相府、南方舒……”就是没念到我。算了，“学习标兵”没有，反正还有“三好学生”。

正在胡思乱想，广播响了。“全体师生注意了，开学典礼马上开始，请各位老师带着同学迅速到操场，先来的坐中间，后来的坐两边。”

我们忽隆一下全站起来，搬起凳子就准备往外冲。老师说：“别那么急，先上厕所去，到了操场就不让上厕所了。”我们放下凳子一窝蜂似的向厕所冲去，可厕所早就被其他班挤得水泄不通。唉，还是等一会儿吧。等了一会儿，终于不挤了，我才进去。上完厕所回到教室，搬上凳子向操场前进。

典礼开始了，校长们唠唠叨叨地说了一大堆，烦死了。我就听到了一个叫康什么的同学拾金不昧，捡到了5000元钱上交给了校长，还给失主。失主要给他200元酬谢，可他母亲不让他要，我好感动啊。

开始念获奖名单了，“三好学生”、“进步之星”、“写作之星”……念完了，都没我。怎么办?怎么办?回到家老妈肯定要嘲笑我，我心中忐忑不安。

回到家，我鼓起勇气把没得奖的事告诉了老妈。老妈不仅没嘲笑我，还说：“儿子，这次没考好，下次还可以努力呀。”

这次发奖让我体会到了，你没考好，别人看不起你，但你在父母心中永远是最棒的人，还会给你竖起那个大拇指。

如果有一天中国也可以像国外一样，不乱扔垃圾，懂得礼貌，车见人就让，中国就幸福了!所以我们现在就要改，把坏毛病改了，让国外的人瞧瞧我们中国人不是到哪都让人烦的。

有一天，我看见一个老人倒在地，所有人都不上去扶一把，都静静的看着这为老人，当时我看到这位老人的时候感到一丝可怜，我好像上去扶一把，可是我没有勇气上去。这时，一个外国人，把倒在地的老人扶了起来，当时老人就一把握住外国人的手，连声说谢谢。外国人笑了笑说用不太标准的普通话：“不客气，老爷爷”。

周围的人，都给这位外国的小伙子鼓掌，当时我在想我也要帮助人，不求回报，帮助需要帮助的人。

我像一片小小的叶子，母亲则像为我们汲取营养的大树；我像一只小兔子，母亲则像无边无际的草地。哪怕母亲的唠叨，也是对我们不厌其烦地提醒……母亲给了我们那么多的爱，我们也应该把自己的爱悄悄地装到母亲的口袋里。

“元玥！妈妈出去了，要下午才回来，你要在家里听爷爷奶奶的话哦！”一阵亲切的声音从妈妈的嘴里传出来，又从我的耳朵钻进去。“哦，快去快回，妈咪！”“好的！”妈妈说完话后便匆匆忙忙地开着车出去了。

在二楼的我见妈妈走了，便主动把作业认认真真地完成，检查了一遍之后去妈妈那边卧室的卫生间洗手。

“呀！这么多没洗的衣服！”我惊讶地大叫一声，原来，卫生间堆成的“衣服山”把我给吓坏了，同情地想：“妈妈洗那么多衣服一定很累的，我得帮她分担一点！”于是，我开始动起手来，先把盆子装满水，然后，准备好肥皂……

我先把衣服放进盆子里打湿，然后，放到地上把肥皂抹在衣服上，使劲儿的用刷子刷。“哎哟，哎哟……刷刷，啪啪……”我边喘气边洗衣服，这时，“衣服山”已经快没有了，我暗暗为自己加油：“元玥，你一定能行，还剩一点点了！”果然，妈妈提早回来了，她走进卫生间，见我累成这样，连忙把我扶起来，说：“好样的，宝贝女儿！”

这件事是我心中所想但没有实现的一件事。我希望今年母亲节来临之前，我相信这个愿望一定能实现的！

——这就是母爱应有的部分回报！

父母的恩情我们永生难忘，我们要用爱来回报父母，可以是一句温暖的祝福，也可以是个甜甜的微笑，也可以是一个充满爱的贺卡，还可以是一杯茶，更可以是无微不至的照顾……

从小父母养育我们，非常的辛苦。我们长大了，该回报父母了。记得有一次，我爸妈上班回来，脸上看上去非常的劳累，一脸沧桑，我赶紧跑上去问候，“上班累吗?”他们都说：“还行!”其实是很累的。到了晚上，我端来洗脚水，来帮他们洗脚 ，他们连忙推辞说，”不要了，不要了，我们自己洗吧。”我就说：“小时候都是你们帮我洗脚，现在轮到我来帮你们洗一次脚吧。”他们笑着点了点头。他们把脚慢慢放入水里，温暖的水，流到了他们身体里的每个部位。他们都欣慰的笑了。我一边帮他们搓着脚，看到了他们脚上的皱纹，变老了，是时间、劳累让皱纹 在身体的每个部位徘徊。这让我越发越想对他们说一声：“谢谢!”手搓一下，再用肥皂擦一下，洗完之后，还可以脚底按摩，把大拇指放在上面，把食指放在下面上下回旋。他们嘴里说 ：“真舒服啊”，我自豪的笑了笑。一边说说笑笑，很开心，他们都夸我说：“悦颖，你真的长大了，是个乖孩子了!"一边还给我竖起了大拇指。顿时，他们热泪迎眶。小时候，是你们宠着我，长大了 该换我 来“宠”你们了，我会尽我所能去孝顺你们的。

父母的恩情是什么都无法代替的，我们要好好孝顺父母，为父母尽自己的一切所能，让时光老人不要把他们变老，让他们越活越年轻 ，身体越来越健康，长命百岁，用自己的爱来回报他们!

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。。。。。。这首动人的歌曲，我经常想起。因为我有一个爱我的妈妈。

前几天，我发现妈妈枕头旁边放了一个本子，我很好奇，就想看一看里面有什么。一次，妈妈不在家，我暗喜：机会来了！于是我偷偷地打开本子，扉页上写着： 世纪之初开始记录育儿感受 送给我的爱子——张博伦 原来是写给我的，我开始认认真真地读了起来。 读完之后，令印象最深的三篇，妈妈是这样纪录的：孩子已经八个月零六天了，还不会怕，而且也没有学爬的欲望，真是急死人。我得帮助他练习。。。。。。孩子十一个月零两天，现在它能自己走一两步了。。。。。。孩子十二个月零十五天。今天，它能听大人的指令叫爸爸了，我大喜，抱着他亲了由亲。。。。。。

读到这里，我的眼泪夺眶而出。谢谢您妈妈，您为我的成长倾注了太多太多. 我长大后一定回报您！

[我长大后一定回报您学生作文

因为得到了许多人的关心和爱护，黄梅花思考着自己还能做点什么去回报别人的爱，不浪费别人的付出。

她积极参加许多的义工活动，2014年7月她和妈妈一起到北京参加了公益组织的义工培训，学习如何成为一名合格的志愿者。培训后她还跟同学一起到河北的一个农村支教一周。“我自己就是从村小走出来的，当我走进那所小学的时候我觉得自己跟那里的学生有许多共鸣。我希望用我自己的经历影响他们”。

黄梅花说：“现在还有人觉得残疾人会很软弱或者脾气很怪，我想要做到最好的自己去影响身边的每一个人。”黄梅花已经在北京、大连、郑州等地方做过了多次演讲。“有时在演讲结束后，与一些在生活中遇到困境的同学交流时，看到他们再次鼓起勇气面对困难时我就会特别有成就感。”

从羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。

敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务;敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。我们每个人都会垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人对“孝道”极为重视的，早在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，也就是用“孝廉”来选拔官员。古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。即一个真正懂得孝亲的人，都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。事实上，许多事例也印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。我们的伟大领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。伟人思想，我们可以仰望，更可以为榜样。

孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种由此及彼，胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。有人说：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为有根之木，有源之水。

“有一种倒下，可以托起生命;有一种抉择，为人民点燃希望;有一种号召，可以振奋人心。”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”、“必须举全国之力，以救人为核心，克服重重困难，把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召，一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中，家园尽毁，却毁不掉我们的勇气与智慧，灾难无情，但党和人民有着血肉之情。经受住了考验的中华民族，正以空前团结与统一，迎接着奥运的到来。历经磨难，我们更加始终坚信，没有共产党，就没有新中国，我们民族能屹立于世界之林，我们改革开放取得如此大的成就，皆因我们党的正确领导，我们也应该牢记党恩，饮水思源，推恩及人，报效祖国，回报社会。

我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。我们要用“感恩脚步”走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。在我们的改革开放和现代化建设中，我们也应该将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。

初三的最后两个月，大家都处在紧张的状态，因为马上就要中考了，中考将决定我们将来会上那么高中。

在这两个月期间举行了一次优录考试，我考的很差，但我没有就此灰心，因为我努力过付出过，而我相信付出总有回报。

在接下来的一个多月中，我依旧像原来一样努力学习。尽管在学校班主任总说我只是在装样子。我也无奈啊！我真的是在努力学习，但是分数总是上不去。回到家，依旧和从前一样，吃完晚饭就将近十点了。然后写作业，每天都要写的很晚，我文科成绩不好，所以我每天晚上还要被文科，全部弄完已经到转钟一、二点了。然而每天早上五点半就要起来，几乎每天才睡三个半小时。

本来，九年级前几个月我并不是很努力，也并没有将中考看的有多重要，但是碰到班主任之后，我就下定决心，考上重点高中来证明自己。班主任总会说一些话来刺激我，虽然我知道这是激将法但是我还是上单了，我也不得不上当。

于是在接下来的两个月里，我开始拼命的学习，别人吃饭的时候我在写作业刷题，别人上厕所我也在刷题。

我本以为考试的分数会上去一点，哪怕十几分也好！但在中考前的最后一次考试给了我沉重的一巴掌，我还是在原来的分数附件徘徊。

我已经想放弃了，回到家中依旧像原来那样，先吃饭，在我吃饭的时候爷爷问我考的怎么样，我把实际情况告诉了他。他眉头一邹说：“哎！你估计只能上职高了。”我听了很生气，直接把筷子往桌子上一盖，一句话也没说就回到自己家了。

到了家，坐下就开始学习，尽管我早饭，午饭都没吃，回到家晚饭也没吃。但我已经感觉不到饿了，已经被气饱了。在学校被老师批评回到家也被说，我我生气极了就像一包炸药一点燃就会立马爆炸。但我也开始更努力学习。

到了中考，考试期间我觉得很轻松什么题都会，考完以后回到家中都没有问我考的怎么样似乎已经放弃了。过了几天后结果出来了。我过线了，全家人都高兴极了但我显得很自然，因为我知道付出总有回报。

刚开始训练时，听说只有两周就要比赛了，还没排练就泄气了。幸好有刘老师，她一直鼓励着所有朗诵团的成员，告诉我们汗水总有回报。我当时只是半信半疑，只有半个月时间，怎么努力也达不到最高水平啊。于是，大家牺牲了休息时间，甚至学习时间，每天都是背诵、朗诵、排练、走队形……重复着每一个简单的动作，却包含着每个人的希望。每个动作都必须做到完美才罢休。那一段日子，真难熬——每天训练都站上五、六个小时，一回到家就累瘫在床上。

一天、两天……时间慢慢地流逝，朗诵团成员的信心一次次被击垮却又一次次被老师激励起来。大家的耐心几乎到了极限。这时，比赛的日子朝我们逼近。大家的每一根神经都绷紧了，排练越来越频繁。每个人都深知比赛的重要性。

终于，令人紧张的日子来临了。所有人都沉默寡言，被心头的那份重担压得透不过气来。到了比赛场地，大家就来到后台准备上场。那时，所有人都尽力让自己放松，我也不例外。成功与否就看今朝！表演开始了，我深吸一口气，大步、自信地走向那耀眼的舞台。不知为何，我踏上那个舞台的一瞬间。紧张感人间蒸发了似的，只剩兴奋与激动。下面的观众仿佛就是为了我们的表演才出现的，这个舞台就好像是为我们而设的！随着悠扬的音乐徐徐响起，每个人心里都知道是努力得到回报时候了。大家激情洋溢，所有的目光都被我们吸引住了。此刻，我终于明白老师训练时的苦心教导，汗水的确不会白流。

五分钟的表演结束了，我们得到的不仅是五分钟的舞台、观众，而是一种升华的精神。后台，大家激动地相拥在一起……

今天的阳光格外温暖。看着记录单上的成绩，我的嘴边露出一丝浅笑……

我在队伍中默默地走着，心里沉思着：“这些天的努力就要看今天了，胜与负马上就会见分晓，加油！”不知不觉中，我们已经到了篮球场。躺在垫子上，望向头顶的蓝天：空中掠过一群飞鸟，千变万化的白云正悠闲地飘浮着。这一刻，我没有了紧张，心中只有沉静。

“吁——”裁判员吹响哨子，我拉回了心思，双手抱住头，开始奋力地做着。前半程，我做得十分轻松，还有心情顾及景色。身体有规律地落下，腾起，手轻轻地碰到膝盖，头又迅速地往后仰。

但后半程，我的体力明显不支，呼吸开始急促起来“呼，呼——”大口大口喘着粗气。同伴杨雨萌鼓励我：“加油，已经20个了！”“对，我不能停，不然怎么对得起这几天的练习呢？”我的心中只有一个字——做！我双手紧紧地抱住头，膝盖已经微微发抖，腿不由自主地往回缩。这种极度虚脱的感觉，似乎就只有此刻才能体会。我多想躺在垫子上好好休息一下啊！但身体告诉我：“再做几个，还有时间！”我努力地让整个人起来，像有一股无形的力量在拉着我。没有了口干舌燥，麻木劳累的感觉，我的体力已经到了极限，但还是要咬紧牙关，坚持到最后。

“吁——”哨声终于响了，我如释重负地瘫倒在垫子上。44个！努力没有白费，我的嘴角边又露出了一个浅浅的酒窝……

我坚信，努力总会有回报；我坚信，付出绝不会浪费。这次仰卧起坐的成绩，就是努力的果实！

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”每一份收获，必要有更多一份付出来换取，就如那翠竹一片，不忍受春雷、春雨的洗礼，如何在三月展尽苍劲？那遍野鲜花，不克服风刮寒袭，又怎能笑迎春天？《警示贤文》中的这句，不正是我们生活中的真理？

不经过锻炼，又何以获得回报，我，也是如此。

很小的时候，我便下定决心，一定要画得一手好画，实现自己的梦想。可空等自然不会有结果。我一直在努力，在练习，就是画一个下午也不足为奇。记得那一次，因为不小心，我的右手中指被刀划破了，削掉一大块皮，轻轻一碰就是一阵阵火辣辣的疼，拿东西都困难，更别说握画笔！可下午我还有一节画画课，去？不去？看着又红又肿的手指，我突然摆脱了平时的公主脾气，咬咬牙，自己贴上创可贴，用那柔软的纱布，包了一层又一层。

可拿起笔，笔杆直触伤口，一笔一画，又疼又麻。“咝！”，我倒吸一口气，不由得放松手指，呼呼吹着伤口只是软趴趴地支着笔杆。但，没有了力度，笔杆便不听使唤。画面霎时无力起来。这幅画，不容我放松！“罢了，你不努力画，怎能画出好画？忍一忍不就好了？”我揉揉手指，再度握起笔，强忍着勾勒那一笔一画……

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话一点不错，每个假期，我的日程表总会被画画占满。独自一个人躲在房间，埋头练习，每一个小细节都值得反复推敲。楼下不时传来孩子们嬉戏的欢声笑语，但在画笔和游戏之间，我选择画笔。有时为了一个小小的手势，就能对着自己的手前后观察许久。又或拿着镜子从各个角度，仔细打量，一次次修改，最后定稿。比起玩耍，那一幅幅画卷更让我有成就感。从当初不成样的涂鸦，到如今像模像样的画卷。努力终会有回报，千万次的反复练习，为我带来了大大小小几十个奖项。天眼杯国际漫画大赛金奖，星星河少儿画画大赛金奖……一次次风雪，终于使那一树寒梅飘香。

手指上那块大茧子，是画笔对我的磨练，一张张画作，是美术对我的考核。我既要它的锋利，自要接受石尖的磨砺，我既要它飘香，自要迎接寒风的洗礼。阳光总在风雨后，困苦和挫折之后，定能见到那美丽的彩虹。

明天就是教师节了，在这重要的节日来临之际，我心中却感到无比惆怅。恩师的教诲悉如昨日，一幕幕，在我脑海里放映……

2002，我带着“优秀三好生”的称号，告别了读了6年的小学，踏入中学，在侨声中学初一(1)班就读。班主任姓吴，也是今年刚到这所中学任教的一位年轻的老师。看上去很稚气，正因如此，也带给人一种平易近人的感觉。这便是我的恩师。一开学，吴老师就提拔我当班委，使我非常得意，再加上刚读中学的新鲜感，及别人羡慕、崇拜的目光，让我一下子被虚荣心冲昏了头。荒废学业，拉帮结伙，导致第一月考成绩一落千丈，同学们对我的印象也没有那么好了。为此，吴老师特意把我叫过去，问我这次考不好的原因…谈了好久才放我走。回来后，我不但不领情，还觉得吴老师多事。现在想起来，真替自己当时的无知感到悲哀。接下来的日子，我已经收敛点了，多少也有把一些心思放到学习上了，加上吴老师三天两头就来催促我要认真读书。从那时开始，我就深深的感受到老师对我的关爱。我已经越来越有学生的样子了，成绩也慢慢提了上来。我是一个做事情只有三分热度的人，好几次遇到了困难我都想半途而废，但只要想到吴老师对我的期待，我都忍了过去。但好景不长，在我快完全适应这样的学习生活时，我却迷上的电脑。毕竟我对于读书是被动的，所以我的心思便完全放在电脑上，把学习又一次抛在脑后。成绩又跌落下了。一年过去了。升上初二后，我仍旧沉迷于电脑，吴老师没有再找过我了，虽然我知道初二他很忙，但我也知道：我让他失望了。为此，我沮丧了好一阵子，然后我从新拿起了课本，想做给吴老师看。但我得承认自己不是一个意志力坚强的人，加上每个科目基础都不好，最主要的是没有一个鼓励我的人。

不久后，我就宣告失败。我灰心了。初二结束之际，有一场地理和生物的会考，吴老师每天都给大家加油打气，每位同学这些天都非常认真在背这两科，因为这次的会考事关中考成绩。我当然也不例外。老实说，那个时候，我就非常后悔当初没认真读书，留一个大破洞，现在补，因为在我心里也有一个小小愿望：就是考上一所重点高中。我从没对人家说过，也许是没脸说吧。在那段日子里，我每天天没亮就起来读，很晚才睡。每天都很累，可是也很充实，那是我第一次那么深刻地感受到学习的压迫感。我会那么拼命最重要的还是要让吴老师注意到我，认识到我已经开始认真读书了。经过黑暗的十来天，会考也终于接受了。接着便是放假里。在放假的期间，我戒掉了电脑，暗自下决心，开学后一定要为中考好好拼搏，也算是为了让吴老师对我恢复信心，以优益成绩来报答吴老师。休息了一段时候后，便要比别的年段提前进去学校，为这最后的一年开始学习了。开学这天，我怀着激动的心情去学校，由于全校只有初三年的要进去，在快到学校的路上只有我一个人，突然感觉空气特别新鲜，仿佛太阳也是新的。到了学校，我坐在新教师里，兴奋的等待着吴老师带这阳光般的笑容走进教室。过了好久，教室里走进了一位陌生的老师，教室里安静了下来。那个老师告诉我们，他这学期将来带我们班。那一瞬间，我感到天旋地转，眼前一片空白。新老师接下来讲的话，我全然不知。过几天，又得知了会考我只考了一A一B，我更难过了，因为我连吴老师在任的最后一次考试也没能取得好成绩回报他。

在这补习的一个月里，真是难过极了。又放假了。在放假的一天里，我无意间找到一张抄着吴老师E-mail的纸，我便发了一封E-mail给吴老师，向他倾诉他离开后我有多么难过，以及我那份迟来的回报。等了好几天，终于收到吴老师回给我的E-mail，吴老师并没有特意写什么，只告诉我：“只要中考考好，就是对他最好成绩的报答。”刹时间，我泪水盈眶，同时又觉得斗志昂扬。我最敬爱的吴老师，离开我们，他肯定比我们任何人都难过，但他却掩饰了他的软弱，以他的坚强感染我，让我找回信心。我默默地祝福着，“吴老师，对我而言，最伟大的老师，节日快乐。”

爸爸妈妈的爱是无私的，是不需要任何回报的。

小的时候，听妈妈说：“你太顽皮了，真像个假小子。”记得有一次，我在池塘边玩水，一不小心，脚下一滑就掉进了水里。当时，妈妈在家听见“咕咚”一声，就跑出来一看，吓坏了，妈妈不顾一切地跳下水去，把我从水中捞上来，由于救得及时，我是有惊无险，妈妈却吓得浑身发抖。我生怕妈妈责备我不懂事，还好，妈妈只是很快的把我抱回屋里，给我换了干净的衣服。然后语重心长地对我说：“心羽，你以后千万不要到池塘边玩了，这样很危险，你知道吗？”我点点头。可刚过了几天，爸爸妈妈就准备把我送进幼儿园，我一听就哭了，妈妈走过来对我说：“小孩子长大了都要去上幼儿园，那儿有好多小朋友和玩具，可好玩了。”

我被妈妈说服了，同意去上幼儿园了。第二天一早，爸爸带着我来到当地的幼儿园，把我交给了老师，然后就出去了，我一看爸爸走了，连忙挣脱了老师的手，一下在拉住了爸爸的衣角，不管他们怎么劝，我都不干了，一个劲儿地哭。没办法，爸爸只好在幼儿园陪我，连生意都不做了……

现在我长大了，懂事了，才知道爸爸妈妈每天做生意都挺不容易的。我要用一颗感恩的心来回报你们，爸爸妈妈，你们就看女儿的行动吧！

一、【反义词】索取

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)报告(任务、使命等执行的情况)。回报司令。(作谓语)

(2) (动)报答。回报党的恩情。(作谓语)

(3) (动)答复。希望给我们一个回报。(作宾语)

[构成]

偏正式：回〔报

三、【英文翻译】

1.(报告工作) report back on what has been done; bring back a report; return for report

四、【短语造句】

1. 埃莉诺也回报了这种垂青。

2. 你的付出会得到回报的。

3. 她不图回报她的好心。

4. 法兰克回报他的东家。

5. 我们的投资项目利润回报很高。

6. 我无法回报她对我的许多帮助。

7. 看到自己的努力有所回报是令人满足的。

8. 回报他的礼仪的只有惊奇和迷惘的目光。

9. 他总是乐于助人，作为回报，大家都喜欢他。

10. 我的托比叔叔以难得的善良回报了一只苍蝇。

五、【详细解释】

◎ 回报 huíbào

(1) [repay]∶报答

回报他的感情

(2) [report back on what has been done]∶把任务、使命等执行情况报告上级

(1).报告;答覆。《秦併六国平话》卷上：“将刺客 周光 放回 楚 军，令他回报 楚王 ，使他早早退兵。”《水浒传》第三九回：“ 蔡九知府 在厅上专等回报。”《二十年目睹之怪现状》第五回：“大哥怎样回报他呢?”

(2).报答。 邹韬奋 《经历》十六：“我因离开交易所，另就他业，时间上难于兼顾，没有回报他们的好意。”

(3).报复。如：你肆意对他打击，总有一天他会回报你的。

报告。《敦煌变文集·韩擒虎话本》：“ 陈留 下营，具事由迴报。”