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初一期末考试(经典20篇)

家长的寄语,是饱含着希望的,是充满着爱意的。开学吧小编整理了初一期末考试,欢迎欣赏与借鉴。

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初一年级上册期末考试作文800字

全文共 757 字

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每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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篇1:语文期末考试

全文共 776 字

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星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”

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篇2:紧张的期末考试作文600字

全文共 620 字

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期末考试,既带来紧张的气息,也将暑假的快感推近。

当我惶惶不安地走进考场,我十二分的紧张不安,要是考不好给自己丟脸怎么办?我的手上汗津津的,而且因为害怕,手情不自禁地抖动着,像两片枯木似的。冷汗挂在头上宛如一颗颗太小不一晶莹的“水珍珠”。我的眼睛哟,不用看我也知道,比铃铛还大,比牛眼更圆。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地冲出来啦!

我提心吊胆地接过试卷,一边擦汗一边一笔一画认真地答题,丝毫不敢把骄傲的尾巴翘上去。突然“砰!”的声音把我吓得一蹦三尺高。我脸色发白,心惊胆战地往下一看。“”呼---“虚惊一场!只是一块小小的橡皮檫轻轻掉下来。真是一场噩梦,疑心太重!接着我又开始答题。嘿!一切顺利,很快,我就开始构思作文了,我想起了种种各样的写作方式,笔像一个活泼的小精灵窜上窜下,挥得呼呼生风。不一会儿便写完了。简单!答完题,我不放心,左看看,右看看,检查得十分仔细。可能由于自己基础字词掌握不牢,题意理解错误,加上紧张的心情。有好几个答案都没有把握,我便懵懵懂懂地交卷了。

英语考试倒是顺利,回答起来得心应手!”刷刷刷“”哈哈哈!“三下五除二,搞定!我拍拍手。轻松地坐下来,英语太简单啦!看着周围几位同学投来羡慕的目光,他们可没这么快答完这些题呢!我十二分的洋洋得意!

后来,我虽然进了班上的前十名,可我知道,我并没有发挥出自己真实的水平,以后我要努力改掉粗心的坏毛病,加强基础知识的学习……

这次期末考试虽然已经过去很久了,但那紧张的气氛却历历在幕!

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篇3:期末考试前作文500字

全文共 529 字

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老师早上一开口,便使我麻木并且倒在了椅子上,那句话便是:“离期末还有二十多天。”我似乎被电到了一样,因为那每年两次的“试卷雨”又要来临了。数学课平安无事,老师最后宣布:“中午来评讲大练。”这使我松了一口气。

但是第三课时,我有了一种不祥的预感,一团阴云在悄然聚集。中午吃完饭后,老师透露出了机密情报:中午将会考试。此时我恨不得与胡老师交换大脑,这样的话,这次考试我就可以完美了!可是这怎么可能呢?

片刻后(此处快进了一下),胡老师手持一堆卷子走进教室,开始考试了。

一拿到卷子,我便像被空投到了战场一样,面对“3个计算连,1个填空团,1个选择加强连,1支应用主力军”,再来看一看我方“战斗人员”:只有“一个自动笔机枪班和1支铅芯弹药补给班”。我现在多么想“投降”啊,但是老师会同意吗?

我只好一头扎进题目的海洋,就像和一头头题目组成的大白鲨搏斗一样,又好像战斗中双方弹尽粮绝,将要赤手空拳地与敌人一决高下一样。

突然我受到了“敌人装甲部队”的阻挡——一道我百思不得其解的应用题,最后,我好不容易在“脑细胞军师”的帮助下,解开了这道题目。

这时考试结束,卷子刚好在那一刻写完了。

考试制度是所有制度中最“好”的制度,它可以把人指使得不像人了。正说明了那句话:考而不死是为神。

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篇4:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 314 字

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卖身葬父

汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。

有诗颂曰:

葬父贷孔兄,仙姬陌上逢;

织线偿债主,孝感动苍穹。

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篇5:期末考试日记300字

全文共 394 字

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前几天,我们期末考试。我突然生病了,在医院里打针。所以,考迟了一步。当我在老师办公室里考试的时候,我在心里自信地对自己说:“我一定要考九十五分以上。”我做了一道又一道题。忽然,看见一道我们没学过的题目,我连忙把那道题空着,继续写了下去。做完其他题目,我就去想那道没学过的题目。突然,张老师说:“做完了吗?”我说:“就剩一道没学过的题目了。”然后,她一边拿起我的试卷,一边说:“张老师帮你送到监考老师那里。”说完,张老师就拿着试卷走出了办公室。我也出去玩了。到了下午,我们就开始考数学。试卷发下来了,我做了一道又一道题,做完了,我又检查了一遍。时间到了,我们就把试卷交上去了。放学了,我就背起书包回家了。1月24日的时候,我去拿成绩报告册了。听到我考的分数的时候我在想:很多人能考一百分,我却不能。这是为什么呢?哦,原来是粗心。下个学期,我一定考一百分。拿好成绩报告册,我们就一个个回家了。

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篇6:初一期末考试的反思作文

全文共 775 字

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期末考试考的比较差,数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ,我认为问题出在以下几个方面:

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。

英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。

(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。

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篇7:期末考试复习计划_范例

全文共 413 字

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为了考好期末考,我特制定一个复习计划。计划如下:

周一、周四和周五

中午11:45 回到家

11:45---12:10 练习二胡

12:10---12:30 做作业,完成老师的任务

12:30---13:10 吃中午饭

13:10---13:40 做作业

13:40---14:00 做《英语周报》

晚上17:40 回到家

17:40---18:30练习钢琴

18:30---19:30 吃完饭

19:30---20:30 做老师布置的作业

20:30---21:00 做《数学辅导报》

21:00---21:30 看课外书或上网

(睡前听英语录音15分钟)

周二和周五

中午12:30 回到家

12:30---12:45 练习二胡

12:45---13:20 吃中午饭

13:20---13:40 做作业,完成老师的任务

13:40---14:00 做《英语周报》

晚上(前四项与周一、四、五相同)

20:30---21:30 复习语数英课本

(睡前听英语录音15分钟)

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篇8:期末考试作文400字

全文共 434 字

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快到期末考试的时候,老师告诉我们这次考试要有重大改革,不再像以前一样以笔试为主了。有口试、面谈、还有操作什么的。听得我既紧张又有些许好奇和期盼。为了这次改革后的期末考试,我复习得更加认真和努力。我的弱项是朗读,我更是读得喉咙都哑了呢!

第一天我们先考英语,分听力和口试,这两项我都有所准备,完成得比较轻松。第二天数学考分听算和视算,因为平时我经常粗心大意总会错几题,这次吸取教训不再敢有一丝马虎了,竖起耳朵仔细听,集中精力认真算,功夫不负有心人,最后全算对了。可是考到语文朗读时,我就没那么幸运了,看到别班老师来监考,心里一紧张就结巴了,哎,考试砸了!接下来的看拼音写词语也错了几个,真是太粗心了。幸亏接下来数学其他项目测试也算顺利通过了。

结果当然只能是二个优一个良了。我心里一阵难受,心仪已久的自行车没着落了,因为本来妈妈答应我考到三个优就给我买的。我不禁暗暗地下了个决心,下学期从一开始就要努力,只有平时什么都学好了,任何项目形式的考试我都不怕了,当然也不会紧张啦!

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篇9:期末考试反思

全文共 579 字

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自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得85分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

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篇10:期末考试前的日子

全文共 758 字

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随着是觉得推移,期末考试的脚步已经越来越近了,我的心情也越来越紧张了,默默的期待着期末考试,在心里为期末考试倒计时。

期末考试倒计时第7天——

爸爸:“松乔啊,马上要期中考试了吧,考不上90分把你的皮给扒下来。想当年,你爸年轻时还扒过猪皮呢,当时,我可是毫不留情啊!”

妈妈:“对,你的皮是该扒扒啦!”

我(心想):饿滴神那!这还是我的亲爹亲娘嘛?

期末考试倒计时第4天——

晚饭后——,我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片,一边吃着妙脆角,还时不时的发出笑声,正看到最精彩时,老爸老妈一人拿着一个枕头,向正在看电视的我抛出一道完美的弧线,那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上,我还没清醒过来呢,只听见耳边传来了男高音和女高音:“写作业去”就这样,我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”

我端着杯茶来到老妈身边,“妈,跟你商量个事。”“什么事?说”“班上好多同学都有一个mp3.mp4的,整天没事就塞着个耳机,看得我眼馋‘屎’了,也想要一个,可不可以?”老妈瞄了我一眼,轻描淡写地说:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老妈我爱‘屎’你拉!”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜,问:“不过什么?”“不过前提是考试考上95分。”“好”

期末考试倒计时第2天——

妈妈今天上街去了,回来时,给我带了一大摞补习资料,有一课一练,有卷子,有参考书,我一本一本地翻着,嘴巴里还不停念叨着:“冲刺100分?”“一课一练——尖子生的法宝?”“要想学得好——非常6+7?”这都是什么乱七八糟的啊?

期末考试倒计时第1天——

这一天可紧张了,因为明天就要考试了,所以,我们要复习复习再复习,然后不停的深呼吸,告诉自己不要紧张,不要紧张……

终于,期末考试到了,我终于熬过了这艰难的期末考试倒计时的日子,期末考试前的日子是最难熬的,期末考试来的更猛烈一些吧。

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篇11:有关俗世奇人初一

全文共 539 字

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《俗世奇人》中的人物,不奇传不成。一奇就演出各种匪夷所思的事情,最让我惊讶不已的是一个名叫刘道远的人。

这个故事名叫《刘道元活出殡》,你们一定对这个名字很疑惑吧!下面就由我来为你解说。

作者以独特的角度淋漓尽致的刻画出一个个性格鲜明的人物,用通俗的语言讲述了这个俗世奇人——刘道元。本文通过他的心理、神态、语言、动作读出了一个性格鲜明的人物,同时,又明白了许多深刻的道理。

刘道元是一个文混混儿,买卖家打官司,谁使刘道元的状子谁准赢,买卖家的命运全部掌握在他的手里。

一天,刘道元有一个古灵精怪的想法,他准备“活出殡”,他想看看人们是怎样“对待”他的。他的两个徒弟中的金三帮他想出一个办法,让刘道元藏在后院里,吃喝一切,两个徒弟每天来伺候,等到出殡那一天,让刘道元往棺材里一钻。

七天出殡,在这七天中,那些给他打赢官司的大掌柜一个都没有来,倒是一群没名没姓的人都来看热闹了。

出殡的日子终于到了,两个徒弟说哭就哭,好塞死了亲爹,可走到半路,被武混混儿拦住了。喊着要刘道元那只“判官笔”。刘道元听了,终于明白了人死了是这么回事。他“轰”的一声站了起来,把临街的人全吓跑了,可刘道元呢?他站在棺材上大笑不绝。

从这个故事中,我明白了一个道理:人世间的世态炎凉,真心地对待别人,才能换来别人的真诚。

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篇12:初一期末考试作文题目

全文共 398 字

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初一期末考试作文题目

冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。

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篇13:难忘的期末考试

全文共 439 字

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考试

要第七单元语文考试了。我们各各都希望考一个好成绩。有的大声背诵;有的三五成群,一起朗读、背诵;有的某某课不会背,就双手抱头,仿佛在说:“下面一句是什么?啊呀!”;有的眉开眼笑,第七单元的课文能熟能生巧地快速背诵;有的则不把考试当成一回事,有机会就找个人聊天,说说话;有的却结结巴巴的背着,一小节背下来,至少有一句话没背出来……

考试中

开始考试了,老师把试卷发下来,同学们都奋笔疾书,这时,教室显得格外安静,连同学们的哗哗写字声都能听见。可是试卷越来越难,渐渐地有了议论声,我不得死马当活马医,不管三七二十一地编了个答案上去,唉,可惜我短路了,筋疲力尽的筋都没写出来,眼看着一张张试卷被收了上去,唉,我的成绩一定超差!

考试后

谈话课上,老师把试卷发了下来。“陈双,97。5分、徐成浩,98分、周睿,96分、沈池,96分……胡嫄玉……”,啊!终于发我的试卷了!“胡嫄玉,91。5分”,唉!试卷签字……91。5分,我怎么敢给老妈看,连给老妈看的勇气都没有,更何况是签字呢?!唉!……

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篇14:期末考试计划

全文共 426 字

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一学期过得真快,眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试,我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点。这时,我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。

首先,做到上课认真听讲,记笔记,积极举手发言,开动脑筋,认真思考问题。另外下课做到团结同学,乐于助人。放学回家按时认真完成作业,高效率高质量地完成。待到作业写完时,就要多看课外书,丰富自己的课外知识。

其次,我们要有查漏补缺的能力,除了基础知识要牢记在心,灵活运用,还要清楚自己什么地方有问题,再有针对性地复习,时刻铭记:让自觉成为一种习惯,让优秀成为一种习惯!在复习的日子里,我们要取长补短,虚心请教,不因为自己的一点点长处而沾沾自喜,耽误了自己前进的脚。

保持良好的心态,可以使我们放松心情。在复习中不急于求成,在考试中放松了紧张的情绪,可以使我们稳下心来,得心应手地完成各科的考试。

说了这么多,让我们相信自己,让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!

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篇15:走进诗歌初一作文

全文共 801 字

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国庆期间,给我印象最深的是“诗颂祖国祝福母亲”为主题的文思首届国庆诗会,四十多首爱国诗,绘成了一首自豪的歌。

十月五日下午,我怀着一颗激动的心来到会场,远远就看见了一个巨型舞台,舞台中央的台幕上印有“试颂祖国祝福母亲文思首届国庆诗会”的字样,用气势宏大来形容一点也不夸张。台下已有很多观众,热闹非凡;主持人们正紧张地对着台词;殷老师身着得体的旗袍,委婉优雅,在我眼中,这样的着装气质恰恰给诗会增添了几分诗意,她与其他工作人员一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好处。

我和九九正聊着诗会什么时候才能开始呢,主持人们已手握麦克风,自如地站在舞台上,我心一惊,又紧张又兴奋,这可是咱们“文思”的处女秀呢!嘿,主持人个个棒棒的,他们稳重、大方,给诗会开了个好头。当然,节目也压得住台风,爱国的情感融进诗歌里,显得分外“高、大、上”。

我最喜欢的诗歌是《祖国,我亲爱的祖国》。第一句“我是你河边破旧的老水车”,用比喻的手法生动地表达了舒婷的爱国之情,还有一句“我是你额上漆黑的矿灯”,更是传神。品味着优美的诗歌,恍如身临其境。

突然,我好像找到了什么,对!对!是诗魂!是徐志摩的多情,舒婷的永远充满希望,北岛的朦胧诗……让我情不自禁融入诗人的情感,全身心地沉浸在诗歌中!还有那些低年级的孩子们,声音虽稚嫩,但也令人感动。柴小雅的《妈妈的爱》,并不是多么大气的诗歌,可经由她的情感处理出来,是那么令人动容。诗歌写的是一件件小事,可小事中也有大感情。从小到大,妈妈给了我很多的爱,可我们却没有给妈妈说声“谢谢”,一想起来就觉得惭愧。这首诗给我的触动太多太多。

诗的最后几句是:“一天,老师叫用“最”字造句,我说,最爱妈妈,妈妈对我说,最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈”。诗的结尾把这首诗的诗魂上升到了新的高度。孩子们稚嫩的声线,透露了一个孩子的真情。

这一次诗会,我受益匪浅,读诗、诵诗、品诗,不就是接近文学的最好方式吗?

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篇16:迎接期末考试

全文共 322 字

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临近期末了,我为了能在期末大考时取得优秀的成绩,这几天必须认真复习了。

我的对手是彭灿,就是我的同桌,她可是品学兼优的好学生啊,还是我们班的副班长呢!

我要战胜彭灿简直是不可能完成的任务,但我可不想就这么轻易认输了!这几天,我在家一直认真复习,哎!真苦呀!想起平时轻松快乐的时光,再比起现在这个处境,真好比一个在天上一个在地下啊!可是,如果想到期末能带着“一根油条,两个鸡蛋”回家作“暑假套餐”时,我就垂涎三尺。

爷爷奶奶对我的期盼,爸爸妈妈对我的许诺,老师的赞许,同学的羡慕,都在督促着我继续努力。为了能实现这个梦想,我还得加把劲!再加把劲!期末考试啊,怎么复习?你真是让我又爱又恨。我希望你早点到来,又希望你快快远去,你真是让我“优”苦说不出呀!

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篇17:期末考试班主任寄语

全文共 547 字

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各位同学:

一转眼一个学期过去了大半,马上又要到期末考试的时间了,回想这大半个学期。我感到自己收获很多,这种收获不是金钱,但确实财富。

这学期里,我们班在全校的考核中次次得奖,已经连续获得五面红旗,其中两次是第一名。学校组织的活动,我们都能获得名次。更重要的是班里的同学团结和睦的气氛,每个同学都能互相理解,努力为集体争取荣誉。

这学期里,我手或了同学们勇得第一的誓言,收获了同学们排练的汗水,收获了得冠时的大家的喝彩,收获了开心时每个人的笑声,收获了难过是同学们陪我流下的泪珠。。。。。。

这学期里,我看到蒲俊杰从一个腼腆的,外向的男孩,成长为自信开朗的男子汉,看到黄泽华满不在乎的外表下隐藏的激情,善良。看到闽鹃,龚萍的生动天真。看到雷雨的才华横溢。。。。。。。。。

有时,我会感到我是天下最幸福的老师,801是最可爱的班级。可现在我们不得不面对这样一个现实:初二要结束了,很多同学要去别的地方读书,我们要面对人生的一次离别。尽管我有太多的不舍,但我还是微笑着祝福每一位同学:愿你们能进入更好的学校,碰到更好的老师,愿你们都能顺利的考上高中,考入大学,远你们今后要走的人生之路,永远都是一帆风顺,愿你们的未来前程似锦。。。。。

千言万语道不尽老师对你的期望,让我们彼此鼓励,互相见证,彼此明天的辉煌!

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篇18:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 260 字

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亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰:

仁孝闻天下,巍巍冠百王;

母后三载病,汤药必先尝。

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篇19:关于期末考试的英文作文

全文共 647 字

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Yesterday, I took the final exam of this term. I worked hard to prepare for it, but I was still nervous. I was afraid that I couldn’t do it well. I had three exams, Chinese, math and English. In the morning, it was the Chinese. It was not so difficult for me that I was sure I could be good in it. Then, it was math in the afternoon. It’s the part I was afraid of most. Not surprised, I met some troubles in math exam. But I still hope they wouldn’t be serious. I am good at English, so I didn’t worry about it. I knew I can do well in it. In short, the final exam was not so hard for me and I am quite sure the scores will be perfect.

[关于期末考试英文作文

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篇20:2024初三期末考试作文700字:品尝白开水的味道

全文共 624 字

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生活就像一杯白开水,有时候轻轻抿上一口,却品不尽它所有的滋味。

--题记

现在感觉口中涩涩,好怀念白开水的味道,爽口,平淡中却有滋味。

品尝白开水的味道,是幸福的味道,是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地上,抬起头看见叆叇般喜悦一样,生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道,无味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感,享受在爱琴海了望未来的浪漫,羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在,我只是想品尝一下白开水的味道。因为--

幸福就像白开水般简单。

品尝白开水的味道,是生活的味道,是向往的味道。所谓生活,就是生下来活下去。生活,难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的歌,这样叫享受生活:喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影,缅怀于虚幻,无妨触摸过去,这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完,品尝不出白开水的味道,诚然,要是平平淡淡的过完一生,也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少鲜为人知的秘密,但纯净的白开水里却能掩映出生活,因为--

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生,奋奋斗争,到头来却还是颓废,走上绝路,许多人踏踏实实,走好自己的路,却始终未开启先机,许多人痴騃地幻想着美好,茫茫然倒也自得其乐。人各有志,却未懂得先学会品尝生活的滋味,品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草,发现又是一片艳阳天。人生这条路上,我们曾失去,曾拥有,我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯,两杯,三杯……道不尽是生活的滋味,是幸福的滋味。

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