台风天约的都是真爱通用20篇

小时候，总是对父母的爱有深深的无力感，那无尽的唠叨和做不完的奥数题，能叫爱吗?又有什么资格称之为爱?直到学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》才真正理解了父母对我的爱。

记得小时候我喜欢下围棋，可升段这一路走来是那么坎坷，比赛里高手一个比一个多，能下赢围棋班上一个一流的对手，都难过登天!有一次，我苦战了两个小时，竟然赢了我们班的“掌门人”--聂瑞驰!我高兴极了，放学后，快步跑回家，把这个喜讯告诉给了妈妈。“不错、不错，再努力些，就可以升上三段了!”妈妈高兴得脸都笑烂了。而我得意得像捡了块宝石一样。

爸爸回来了，我把这个高兴事儿告诉给了爸爸，可爸爸的脸上还是那么严肃：“这算什么，你又没下赢老师。而且我对这不稀罕，你要是作业写得好，考试成绩优秀，那才是我想要的!”我听了以后，原来那高兴得心情变得平静下来，只有那苦涩的泪水在眼里打转，本来张灯结彩的内心也好像遭到了敌人的炮轰--我扛不住爸爸那刺痛人心的话默默地走开了。

现在，我才知道，原来这些都是对我的爱!妈妈的话好比是糖果，给人鼓励的力量;而父亲的话好比是茶，尽管喝下去是苦的，但当你慢慢地品味时，那清香就是那真挚的爱。

是呀，又有什么能比得上父母的爱?原来，父母的爱才是最无私的，父母的爱是永远会以悬殊的份量战胜其他任何东西的。

人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

记得那一天，要数学考试，离老师来也就几分钟的时间，我检查起文具盒，看了许久都没有看见尺子，我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学，他们都在认真地准备东西，只有我，在这东张西望，此时，我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

就在这时，吴宇玲虹看见我的样子，便跑过来关心地问：“李艳敏，你怎么啦?”我带着哭腔说：“我的尺子不见了，怎么办呀!”她听完后，说：“原来是这么回事呀!这还不简单，看我的!”她说完回到自己座位上，拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣住了，不解地望着她，她看了，说：“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺递给了我，不知过了多久，我才开口：“你这是干什么?”她笑着说：“当然是‘断尺救人’啦!

叮铃铃……上课铃声就在这时响起，我的心里，洋溢着一种前所未有的感觉，它暖暖的、酥酥的，感觉很温暖……

想必大家都有自己的心爱之物吧，我也有。

我的心爱之物是这样的：一个木头制成的类似长方体的音响，面板成弧形，长度大约有160厘米，上面有21根细绳，每根细绳下面还有可以自由移动的小柱子，它们斜形排列很像飞翔的大雁群，所以又称为雁柱。用指头去拨弄这些细绳，会发出空谷清泉般的美妙声音，如涓涓细流，似碧波盈盈。

你们猜到这是什么了吗?这就是我的心爱之物——古筝。

想起第一次遇见古筝还是刚上幼儿园大班，听到老师在21根琴弦上弹奏出我们小朋友耳熟能详的儿歌，还能模仿出上课铃声，我又好奇又羡慕，心想：“要是我也能弹出这么优美的乐曲就好了，这可比我自己唱的好听多了!”

本以为用不了多久我就能弹出一首好听的曲子了，可是每首曲子里都有各种“拦路虎”挡住我前进。基本功练习也非常枯燥，同一个指法技巧经常要重复练习成百上千遍，经常胳膊手腕酸酸的，手指也快磨破了。

经过两年多的练习后，我的手指能力提高了不少，前两架古筝已经不能满足高级曲目的需求了。终于，在“上海国际乐器博览会”让人眼花缭乱的各款古筝中，我一眼看中了一架漂亮的古筝，只见它琴头和琴尾的面板上都镶嵌着彩色贝母，在光线的照射下，闪烁着点点光芒。21个小筝码上还雕刻着莲花图案，像一个个乐队的小演奏家们整齐地排列着。这架古筝还有一个很优雅的名字“碧荷幽泉”。

年复一年，日复一日。至今我的古筝陪伴我度过了整整四年多的时光，它记录了我练琴的酸甜苦辣，也两次见证了我在全国总决赛中获得的金奖。

我爱我的古筝。它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣;它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

我有很多写有书包，书本，文具盒，衣服。可是我的心爱之物是兔娃娃。

我的兔娃娃是舅舅送给我的第一个礼物。

它有两只大耳朵竖起来，它还有一个圆圆的大脸，脸上有一对明亮的大眼睛。还有一个粉红色的脸蛋。红红的嘴。穿了一个粉红色的衣服，衣服上有一朵雪花，还有一个苹果。还穿了一双粉红色的鞋子。

有一次我在床上和兔娃娃小小玩。在玩的时候，我的小伙伴也来找我玩了，我把小小扔在了地上。我就出去玩了，没有管，想想，然后妈妈看见了就把小小放在小柜里。我回来的时候看不见，小小就哭了。在我的屋里找了几遍没找柜子。我去外面找了也没找到，我想他应该在楼上，我就去楼上找了，可是楼上也没有。我又放声大哭，边哭边说。到下午再也不乱扔你了，你回来吧。妈妈听见说你再也不用笑笑了，我说对，然后我妈妈就把小小给我了。我高兴了，我也把它当成我的心爱之物。

我实在是太爱我的娃哇小小了。

我的心爱之物是一个练习本，它是老师奖励我的。记得当时，是因为我考试考得好，老师就奖励了我这本练习本。

这个练习本大约有6毫米厚，它是蓝色的，里面的条格是虚线，它的最外面是塑料做的，大约每隔十几页就有七八道乘除法竖式练习题。

里面有我写的作业、笔记，都写满了，它就像一本书，只要我淡忘了一些学过的知识，随时随地都可以翻开看看，因为我无论去哪儿，都把它带着。

还记得一次，是四年级上学期在补习班里写家庭作业的时候，有一题我不会，于是我就问我的同桌，可是我也不会，我俩就一起去问老师，老师说：“这一题，我也不会，我用手机查查吧！”在老师查的期间，我也在认真地想，想着想着，便想到了我的练习本，里面有我记的笔记，于是，我就把它从书包里拿了出来，翻了翻，啊，竟然找到了这一题的答案，我连忙大喊：“老师，我找到这一题的答案了！”老师听到了之后，也激动地说：“你怎么找到的？我用手机也没搜出来呢，你怎么搜出来的？”我说：“我用我的笔记本搜出来的，它里面有我从二年级到四年级里记得所有东西！”

回家之后，我为了奖励它今天的表现，于是我就给它包了一个本皮。

它虽然不好看，可是很有用，经过它这次表现，我更喜欢它了！

有一个词， There is a word,

曾无数次出现在作家笔下，

有一首歌，

曾无数次奏响在音乐会堂，

它有着浓墨书香

带着青花瓷的婉约与内涵

它就是祖国题记

国旗台前，心中浮起一丝暖意，飘扬的国旗带着几分唯美与庄严。眼前，远处山的轮廓清晰又模糊;细听，涟水河畔水声沥沥。忘不了珠穆朗玛峰的威严，忘不了长江黄河的秀丽。海峡这头的碧水西湖与海峡那头的日月潭互相辉映，秦朝兵马俑诉说着时代的传奇，东西两岳朝夕交映，天门山独自倾吐盘古开天辟地啊!祖国，我要歌颂你，歌颂你青山碧水的美丽!

从中华人民共和国诞生的第一次检阅到第六十次检阅，蜕变出的是精彩，留下的将是回忆。从最原始的甲骨文到今天的楷书，千百年的改变塑造了一个又一个的传奇。四大古国，人们一定未曾忘记，在这其中，有一个仍是闪亮无比，对!那就是我的祖国，聚集着炎黄子孙龙的传人的圣地。

敲响那一排排铜制的编钟，浑厚的左音右韵由远而近，穿越五千年悠悠岁月，与六十年缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，泛起层层涟漪。翻开中国历史名著《论语》，蕴涵的哲理耐人寻味如涓涓细流。在薄薄的宣纸上挥毫泼墨，展现出中国古老的文明。还记得牛郎织女的故事吗?流传千百年来仍是如此动听。啊!祖国，我要歌颂你，歌颂你千百年的历史与文明。

还未忘记2003年10月15日的神五飞天吧，载满中国人民的期望飞上太空，探索宇宙的奥秘。这一次，中国向世界权势，中国的飞船也飞天了!随着科技的发展，神六神七也如人所愿，使中国人的额头抬得更高，胸挺得更直，向世界宣布“中国人也扬眉吐气了!”当嫦娥1号卫星向那一直神秘着的月球飞去，中国的土地上一片欢腾，在那月球上留下了中国人的标志五星红旗，祖国呀!我要歌颂你，歌颂你青科技发展史上的奇迹。

这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这独有的气质激扬起一座丰碑，屹立在世界东方。我要歌颂你，我的祖国，祝你永远朝气蓬勃。

我的家乡在椒江，那是一个小城市，虽然普通却很美丽。

椒江有许多美味的特色小吃，还有着优美的环境。椒江原名海门，后来又改成椒江。在椒江，也确实有一条江，江边有一个“江滨公园”，美丽的公园和浩瀚的江，是椒江一条独特的风景线。

一块巨大的石头上写着四个苍劲有力的烫金大字：“江滨公园”，两边是一块小草坪，上面种着零零散散的小花，从远处看，就像一张绿纸上点满了五颜六色的细小的小点。在石头后，种着三棵高大而又挺拔的大树，显得非常协调。这是江滨公园的门口。

走进大门口，是一个很大的广场，广场两边的是蜿蜒的小丘，长满了绿茵茵的小草，满是绿，就像用各种绿色绘成的画。在广场的中央，耸立着一个高大的圆柱体建筑，上面趴着一头牛，它面对着江，默默地看着来往的船只，就像江的守护者，好像随时会交出声音来。两个青铜大鼎，在圆柱体建筑的两边，给人一种寂静而又庄严的感觉。

站在台阶上，可以清晰地看到江，江面水平如镜，一艘艘大船静默地停在江上。偶尔几点毛毛雨轻轻地敲在江面上，会出现微微的水纹，一圈一圈地扩散，却溅不出一丝涟漪。一阵风凉凉地吹来，带着江的气息，沁人心脾，你可以清晰地感受到江，甚至淡淡的江水味。

江虽然不像海那般广阔，却是缓缓的，而又长、远。隔着江，可以望见对岸，和山的轮廓。远远望着水天相接的地方，渐渐地，会感到江水与天就好像完全融在了一起，江水在缓缓地流向天际。

椒江是我的家乡，不管怎样，在每个人心中，家乡都是最美的，是你心中最牵挂的地方。

今天，爸爸给我买了一双旱冰鞋。我高兴及了，就问：“爸爸，这双旱冰鞋您是从哪里买的？”爸爸笑眯眯地说：“这双旱冰鞋是我从网上买的，很贵的，所以你要好好珍惜。”我穿上后，小心翼翼地练，刚开始真难啊，摔了几跤。当我正要放弃时妈妈说：“宝贝不要灰心，慢慢来，又不是每个人天生就会滑的。”我愁眉苦脸地低下了头，觉得滑旱冰特别难。不过我听了妈妈的话后，就像变了个人似的，更加有信心了。

——后来，我经过每天的训练，滑得更好了。

滑得像马一样快了。这时候我才知道，每个人都需要慢慢地练，最后才有成就！

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物不是书，也不是什么玩具，更不是什么动物，而是一个蓝牙音箱。

这个音箱通体黑灰色，长4厘米，宽6厘米，高12厘米，别看它不是很大，功能却特别强大。要是想听歌的话，只需要用手机蓝牙和音箱蓝牙轻轻一连接，优美的音乐就像溪水一样欢快的流淌出来啦!如果你没有手机还想听音乐，当然有办法。那就要看你勤不勤快啦!你需要一个优盘，把你想听的歌考进去，这样随时随地都可以拿出来听。

如果你要问我，这个蓝牙音箱是哪里来的?那我可要骄傲的告诉你啦!这是我的生日礼物，就在昨天，7月17日是我的生日，哥哥送给我一个蓝牙音箱、一块绿色手表，虽然那块手表也特别漂亮。但我更喜欢这个蓝牙音响。这可是我长这么大收到的最心仪的礼物。昨天晚上我还用妈妈的手机连接蓝牙放了歌呢，非常方便好用，音质也特别的棒。我还和爸爸妈妈一起唱了歌跳了舞，我觉得这可能是我过的最开心的一天吧。

我的心爱之物虽然只是一个电子产品，但是它带给我的不仅仅是惊喜，它也给我带来许多欢乐、许多的陪伴。这样，每当晚上我一个人睡觉的时候，就可以听着优美的音乐进入梦乡，再也不用担心晚上会怕黑了。

这就是我的心爱之物，一个既能听音乐，又能跳舞，还能陪伴我的蓝牙音箱，你们喜欢它吗?

我的家乡是一个农村，坐落于两山之间，群峰围绕。家乡虽不着名，虽不繁华，但我却以家乡而自豪。

家乡的景物不多，而如今留下的只有那繁衍不息的桃树。桃树是我最喜欢的树，我家乡有四棵桃树，它的枝干又粗又硬，看上去像一个勇敢的卫士在坚守着他的岗位。它枝繁叶茂，碧绿成荫，叶子翠绿翠绿的，它的叶子像一条小船。每年的四月，桃花开放，露出了粉色的笑脸，发出了淡淡的清香。

桃为著名果品，而桃树却有很强很强的观赏性。它那诱人的果实呈心形又像圆形，远远的望去，就像那粉红色的灯笼一个个的挂在树枝上。外面包裹着一层粉红色的衣裳，里面便是那些甜美的果肉了，咬下去，那酸甜的果汁留在嘴里让人回味无穷。

我还知道桃对我们身体的好处，有补益气血、养阴生津的作用。可用于大病之后，气血亏虚，面黄肌瘦，心悸气短者。桃的含铁量较高，是缺铁性贫血病人的理想辅助食物。记得那时，总是盼望着桃子快快长大，快快成熟，好让肚子里的那馋虫能够大饱口福。

啊！桃树，你是那样的坚强，在家乡的种种植物灭亡时，唯独你傲然矗立在家乡，你是我的骄傲。

上个星期，妈妈从淘宝网上定购了一套电子烫发器，几天过去了，电子烫发器来到了属于它的家，老妈便开始忙碌——

妈妈打开装电子烫发器的盒子，拿出说明书，认真地看起来，然后似懂非懂的点点头，然后，拿起海绵型卷发器，接着挑出一撮头发，在海绵型卷发器的内部缠呀缠，卷呀卷，最终卷到头发根处将其固 定，以此类推，一直将六个海绵型卷发器用完。可是还有两撮头发没有卷到，这点困难难不倒妈妈，聪明的妈妈将两个海绵型卷发器取下来，结果，出乎妈妈的预料，肯定是没有卷好，妈妈的目光灰暗 了，显然妈妈失望了，一开始做的时候兴致勃勃、喜出望外，而现在屡战屡败下，心情跌到了谷底，非常失落。我在一旁鼓励，妈妈坚定地说：“我不会灰心的，俗语说得好”吃一堑长一智“放心吧，去 写作业吧!”“嗯。”我回屋写起了作业。

我真希望妈妈无论遇到什么困难，都要勇敢去面对。

这个暑假，我重温了一遍了《简爱》，感到很有收获。

简爱弱小、平凡、一度贫穷而且并不漂亮，似乎不像是一个伟大故事的主角，可她却有相当于此的举动。在不幸的童年中长大的她没有被生活击垮，而是勇敢地争取自身的自由与平等。书中，她的几个言行片段给我留下了深刻的印象。

简父母早亡，住在舅妈家中。当常常欺负她的表兄又一次辱骂并打她时，她十分气愤，没有忍气吞声、逆来顺受，而是大声地指责他，尽最大的力气还击他，尽管表兄个头、力气都比她大得多。这时她才十岁。虽说这举动里有绝望以及复仇的意味，但勇敢、不屈的精神却已开始萌芽。我常想，我十岁时若遇到类似的事，能不能表现得像简一样呢?

由于小时侯在舅妈家受到过种种不公正的待遇，简爱恨透了舅妈。可简渐渐长大，经历了许多事，不再是个懵懂的孩子，也不再恨她了。得知舅妈重病后，简立刻回到舅妈家并陪在舅妈身边，和她说话。简说：“虽然我曾发誓不再叫她舅妈，但打破了誓言我并不后悔。”看到这句话时，我觉得心里某个地方被触动了：毕竟原谅一个曾伤害过自己的人绝非易事。我忍不住要感叹：“简爱长大了!她是个多么可爱的人啊!”

长大后的简不仅善良，而且更加自立自强。

“你以为我是没有感情的机器吗?”她做家教时曾激动而恼怒地对主人说，“你以为我弱小、平凡、贫穷，就没有灵魂、没有心吗?——你想错了!……我们在上帝面前是平等的!”在当时，家庭教师受到歧视，可简爱却不觉得自己卑贱，她不卑不亢地捍卫自己的尊严和人格，让其他人接受她：他们是平等的!我被震撼了，多么可敬的话语，多么可敬的精神啊!

简爱或许弱小，或许平凡，但却是自己命运的掌控者。当她知道自己所深爱也爱着自己的主人结过婚而且妻子还在世时，她为了尊严痛苦而毅然地离开了;而后来，她得知那疯妻子放火烧了房子坠楼而亡，而主人也为了救人折臂并失明，她又不顾一切地回到了主人身边。正如一切最好的故事一样，他们最终过上了幸福的生活。谁又能说这幸福不是简自己争取来的呢?

读完《简爱》，我的感触很深。我希望有一天我也能像简一样，勇敢顽强、自立不屈，并且成为自己命运的掌控者。

“爱”是一个多么简短的文字，但它却蕴含着深刻的意义。生活中每时每刻都需要爱，哪里有困难和灾难，哪里就有爱的身影，不论是平时，还是今年南方50年不遇的冰灾，总洋溢着爱的气息。 "Love" is a short text, but it contains profound meaning.Every time in life, love is needed. Where there are difficulties and disasters, there are love figures. Whether it is usually or the ice disaster that has not been encountered in the south for 50 years this year, it is always full of love.

2008年5月12日14时28分，这是一个值得世人铭记的时刻，再这一刹那，伴随着“轰隆隆”的巨响，一座座房屋倒塌了，一个个人被埋在废墟之中，几十年难遇的汶川8.0级大地震发生了!顷刻间，四川乃至整个中国都成了世界关注的焦点，人们有的捐款，捐物，有的献血，更有的亲临抗震救灾第一线搜救伤员，就是在这救伤员的过程中，发生了许多感人肺腑的故事。

5月13日23时，救援人员在瓦片中挖出了一位老师和四个孩子，令人惋惜的是，那位老师已经身亡，但是——他那拼死保护学生的姿势却永远印在人们心里，他用双手为四个孩子撑起了保护伞。据说，这位老师名叫谭千秋，正当他在震中准备逃离教室时，他发现有四个孩子还在教室里，在此险恶的形势下，他竟然毫不犹豫地跑回教室把四个学生硬往课桌里塞，用双臂保护着学生的身体。最终，面对无情的灾难，他结束了脆弱的生命......

5月15日，救援人员在某地发现了15份遗书经考证，这是15位解放军空降兵写下的，上面的内容并没有多说自己死后家人该怎么做，而是写下了一个全中国人民共同的夙愿：赢得抗震救灾战争的全面胜利。遗书写完后，这几位将士就从5000米高空义无返顾地跳下去，去完成自己身上肩负的光荣使命!

5月19日14时28分举国默哀三分钟，降半旗，鸣汽笛，向地震遇难同胞致哀，这是国家首次为平民设全国哀悼日，降半旗。它显示的是，对生命的尊重，对人民的热爱。

因为有爱，所以希望不会破灭;因为有爱，未来更值得期待。让我们向那些谱写生命赞歌的人致敬!压不挎的中国人民将心怀感动，擦干眼泪，昂首前行。灾难之后的我们，必将更加坚强!

它是一辆蓝色的自行车，灰色的车座，黑色的篮子，黑色的把手，还有一个银色的小铃铛。自行车是妈妈给我买的，在商店茫茫车海中，我一眼就看见了它，二话不说就选了它，说明我们两个很有缘分。

自行车买回来后，我开始骑有些害怕，不敢上坡，也不敢在马路上骑，遇到一点情况就马上停下来。练了几天后，我骑得好了一些，可以找小伙伴一起玩，也可以独自在马路边上骑。小伙伴们都说这个自行车好骑，也要去买，我听了很是得意。后来我成了骑自行车的老手，我会不扶把手，用脚控制方向骑，可以单脚骑，还可以双脚不蹬放到前杆上，手扶着车把滑行很远。有一回，另一位骑得好的同学对说：“咱俩比赛看谁骑得远，骑得快，你敢吗?”我不服气地说：“不就是比赛吗?谁怕谁，有什么不敢的?”于是我们约定在空场上绕50圈，中途不能休息和停止。到了空地，我俩在起跑线上等别的伙伴喊“开始!”我第一个冲出去了，他紧跟着我。一圈，两圈，三圈……骑了30圈了，我非常累，全身热起来，腿也不像开始蹬得那么快了，看见他仍紧紧跟在我的后面，我也不敢放松继续坚持骑。后来，我把自行车的速度放慢了一些，想等着最后冲刺。没想到还剩五圈的时候他突然发力超过了我，我用尽全身的力气猛追：风在我的耳边吹过，腿好像不是我的了，只重复着蹬蹬蹬的动作。最后一圈我超过了他，得了第一名!不过，不是我比他骑得快，而是他自行车的链子坏了。

骑自行车让我体会到比赛中赢的快乐，体会到胜利的辉煌!

爱是一种深沉而含蓄的力量，爱时刻在我们身边，爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头，爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线，却永远刻在了你的心头上，爱是在烈日当头土地干涸的烈开时，突如其来的一场雨。

我曾在电视上看到这样一个片段：一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西，不知为何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情况后，选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满爱，素不相识的青年会在大街上搀扶老人，一些人会在别人有需要时伸出援助之手。

我的爷爷是一名工人，他的背比被大风刮过的小草还佝偻，头发比雪还白上几分，脸上的皱纹跟老树的一样，手上的老茧像砂纸一样磨人。

最近我的爷爷在帮别人砌房子，可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说：“老头子唉，你就别去做重活咯，你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最后没办法只能做爷爷的左膀右臂：爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量，爷爷要砍柴奶奶会先砍好……

其实，爱无处不在，它可能发生在陌生人之间，也可能发生在亲近人之间;爱无处不在，只是差寻找它的人;爱无处不在，只是缺少真正记下来的人;爱无处不在，只是缺少品味它的人。

以爱为话题的作文5

爱，像是一股力量，驱使你有了前进的方向;爱，是一种精神，只要走过爱的身边，就会沾染着它的气息;爱，更像一剂良药，让每个得到爱的人幸福无比。

我们的身边总有一些需要帮助的人。在外婆家边上，有一位孤寡老人——张奶奶。她的生活既艰苦又寂寞……于是我每逢放假都去张奶奶家，陪她说说话，拿些蛋糕和水果，给她讲讲笑话，让她高兴起来。那个原本冷清的小屋，在我们的笑声中变得暖暖的。

冬天到了，我想到张奶奶坐在冰冷的椅子上肯定会冷。妈妈对我说：“宝贝儿，拿几个棉垫子给奶奶送去。”我说：“妈妈，这可是我最喜欢的棉垫啊!”这时我又想到曾经读过的一篇文章，上面说‘只要给需要帮助的人自己最喜欢的东西才是真正的慷慨。’我二话不说，迈开大步跑进了张奶奶家，替她垫上了温暖的棉垫。

大年三十到了，外婆炸好了五六个春卷，我用纸包着，快步走到老奶奶家递上春卷，唱了几首学校的歌。老奶奶吃着春卷唱着歌笑着说道：“天天，你真懂事!”

如果世界是一间小屋，爱就是小屋中的一扇窗;如果世界时一艘船，那么爱就是茫茫大海上的一盏明灯。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们的家园才会更美好。

湛蓝的天空，云朵伴着清风，悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空，打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满爱”这场主题演讲，令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海，抛起一条条惊涛骇浪，让人震撼，让人难忘;又如平静祥和的湖水，勾起无限的感触，无限的深思，又如一束明亮地闪电，直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们：“你们帮父母洗过脚吗?”，“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了，竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的，爱的深沉，爱的直接。但是，在普通的一句话面前，我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱，不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过：一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时，三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力，仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后，与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了，要是有一阵风吹过，就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国，自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长，但是，在经济发达、生活无忧无虑的今天，在90年代后的青少年面前，连大声跟父母说一句：“爸爸、妈妈，我爱你们!”都不敢!

曾经，年幼无知的我，不知多少次惹过父母生气，面对父亲的失落叹息，母亲的晶莹的泪光，我曾经无动于衷。今天，邹老师的质问，我无地自容，多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”，但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容，后悔、羞愧像激流般涌进胸膛，击打着我心灵，无法抑制的泪水，如放开闸门般，滑过脸颊，滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和，正如宁静的港湾，傍晚的夕阳。只见他低头含笑说：“傻丫头……”不禁意间，小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现，父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆，让我品尝到了爱的真正内涵。

于是，我站在闭着双眼的父亲面前，第一次如此虔诚地弯下双膝，跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上，在微风和煦的日午，我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞，如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊，时间就像淘气地精灵，用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴，又犹如一把无情的刷子，毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手，我感受到这双厚实的双手里，隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼，父亲变得模糊，但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时，铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”这声音透穿云层，响彻云霄。我终于放开了少女的矜持，扑进父亲的怀里。此时，我似乎再一次回到了童年时代，浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊，这种感觉，久违了……静静地享受着这一切，我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实，身上还是散发着熟悉的汗味，我明白了：不管何时，父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远，远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲，因为邹越老师，让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱，让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心，为90年后的青少年洗涤了一次灵魂，激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句：“老师，您辛苦了!”同时我更想说一声：爸、妈，你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光，感受着徐徐清风的吹拂，我发现，这一切是那么的美、那么的温馨。

想起爸爸，我的脑海里会出现一双充满怜爱和希望的眼睛，他让我感到踏实和温暖;想起爸爸，我会记得那双有力的臂膀，在明媚的阳光下将我高高举起，让我享受飞翔的快乐;我爱爸爸，那是因为爸爸对我倾注了无限的爱，他的爱无时无刻不在我身边，让我感受家庭的温馨、生活的幸福。

爸爸的爱是无言的，爸爸的工作很忙，压力也很大。记得我很小的时候，爸爸就经常工作到深夜，有时甚至通宵达旦。但是爸爸工作再忙，也不会忽视对我的关心。

记得读三年级的时候，我感冒了，妈妈接到老师的电话，把我接回了家，到家不久，病情又加重了，发高烧、浑身酸痛，爸爸一把抱起我去医院，背着我去做体检，陪我打针，直到我退烧对他露出微笑，他也欣慰地亲亲我的额头。虽然爸爸没有过多的言语，但我看到了我生病时他眼神的焦急，感受到我病好时他的释然，也体味到了一个爸爸对儿子深沉的爱。

爸爸的足迹是深深的，我总是在他的背影下，栖在他的足迹里用稚嫩的手摸着浸满沧桑的纹理。我渐渐远记了善与恶、荣与辱、苦与乐…… 爸爸的血在我的血管里涌动着，我开始用爸爸的尺码丈量自己的人生……

原来在这个世界上啊，爸爸所扮演的角色都是差不多一样一样的!父亲就是那个在你现在看起来仍然是打你和骂你最多的那个人!

书是一个人一生的伙伴，也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书，人的智慧才得以传承。因为有了书籍，人类的心灵才得以自由。

书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试，考的很不理想，我的心中倍感沮丧。回到家后，我马上拿起一本书，不一会我就沉醉在书的世界，在书中我看到孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨空乏其身，行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

伟大的领袖主席曾说过：“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，”我每天都要读书，我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长，我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强，乐观，让我学到了很多，也让我明白了：要珍惜现在所拥有的，不要失去了才懂得珍惜。

在书中，我看到了陶渊明的诗——《饮酒》，其中“采菊东篱下，悠然见南山”让我开始想象：夕阳下的小院中，一个人独饮美酒，欣赏满园的菊花，多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者，夕阳西下在小院中：“采菊东篱下，悠然见南山”。

书是明灯，能照亮未来的道路;书是小船，开往知识的海洋;书是火把，能指引前进之路;书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

书是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味，让我的生活变得充实。拥有书，我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴，成就精彩的人生!

一代文学大师韩愈在师说一文中，开宗明义的说道：师者，所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业，在这个青黄不接，自主叛逆的年岁，回忆我的小学生涯，有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路，奠定我的乐于学习的基础;小学时，低年级的老师更加深我对学习的热忱，让我的知识更加的渊博，当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时，带领我闯入无垠的知识殿堂，看见了学海的美丽新世界;中年级的导师，让我热爱体育，活络了我的任督二脉，屡屡有超越自己的勇气，也因为她的严谨，令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏，让我游戏期间，乐此不疲;当我提出问题时，老师旋即成为灯塔引领迷航的我，一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中，我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师，上课方式非常独树一格，让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时，他不但不厌其烦的一再讲解，并亲自示范，在战术及投篮技巧的解说上，也会让我们用一次又一次的实战演练来映证，而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地，要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们，不管事情有多困难，只要去做，成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时，老师总爱来段即兴表演，只听

“咻”的一声，他已经从我身边以光速穿越过去，抄球、转身、跳跃、传递，一下子球就到落了敌队的手中，因为有这位神乎其技的队友助阵，他们自是一路遥遥领先，我方立时成了铜像，默默的看着他们不断得分，但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导，让我更热爱篮球，投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范，运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力，才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师，谢谢您，老师!

我的心爱之物是一个乐高玩具，它叫海洋探险船。

它是我生日时爸爸送给我的，船身有56厘米长，非常酷炫，一整套玩具不仅有船，还有直升机和潜艇，它们看起来虽小，但非常精致。我最喜欢的就是那无与伦比的船，深蓝色的船身，白色的工作室，宽敞的停机坪……每一样都如此完美。不仅如此，我还与它发生过趣事呢！

有一次，我将它放在桌子上，准备好好欣赏一下，可不成想，刚放上去，便滑落了下来，各个部件摔得七零八落。没办法，只好重新拼了，虽然没有散得太多，但是很复杂，整整拼了半个多小时，累得我手都酸了。从此以后，我再玩它都很小心，每次都轻拿轻放，生怕再摔坏了。只要发现哪里脏了，我都会仔仔细细地擦一遍。每当我拿起它时，都会找一块平稳干净的地方再将它放下。就这样，我们逐渐成了形影不离的好朋友了。

我常常这样想：要是能驾驶着它去探险该多好啊！开着它探索神奇的海洋世界，去看看各种各样的海洋生物，向奇异的深海世界进发，透过驾驶舱看那五彩缤纷的珊瑚，是件多么美好的事情啊！

我期待着有一天登上一艘真正的海洋探险船，开启一场充满未知的奇妙的探险之旅！

我的心爱之物有很多，小到一盒钢珠、一支钢笔，大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴着我的手链。

这条手链是红色的，红绳上串着许多小银环，这银环还分三类呢!第一种银环是不能动的，银环上刻着三条线;第二种银环是可以移动的，银环上刻着许多奇怪的符号;第三种银环也可以移动，银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时，饰品店内人山人海，我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链，但都觉得不好看。这时，我看到了这条手链，它静静地躺在柜台的角落，不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它，就觉得它很好看。于是，我便让妈妈买下了这条手链。

买下这条手链后，我发现它还有一个特异功能呢!那就是……铃铛!只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂，它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧?

这串手链买来后，只要我无聊时拨动手链上的银环，就会想起桂林的处处美景：夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影，漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水，在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……

因为这条手链，我没有忘记桂林的处处美景;因为这条手链，我没有忘记在桂林的种种欢乐;因为这条手链，我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见，可每当我不经意间摇晃起手臂时，我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……

这就是我的心爱之物，一条看似平凡，却满载着种种回忆的一条手链。