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蝴蝶的启示感悟汇集20篇

导语:当你对于生活中的障碍感到有恐惧和疑虑时,就如同面临一条拦路的小河沟,其实你抬腿就可以跳过去,就那么简单。下面是小编收集整理的蝴蝶的启示感悟,欢迎参考。

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《名人传》阅读感悟和启示

全文共 898 字

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名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安,弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,所以他写下了《名人传》,以此来叙述德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业,贡献,所处的时代国家都不同,却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。在《名入传》中,让我印象最深的是贝多芬。

在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐,而且在书中可看出,贝多芬因耳聋不但影响了工作,而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的,他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量,他的精神使我震惊。在当时可怜而自私的世界里,贝多芬把音乐当成一种寄托。在我看书的过程中,看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病,他每天都受到病魔的折磨,他终于投降了。他让他的侄儿去找医生,可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生,医生到了,贝多芬却治不了了,可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱,却没有回报。他还那么伟大,这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡,死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。

面对这三位名人的生活经历,想想自己的生活,我们真幸福啊!我们虽不是名人,但是名人其实与常人一样,他们与我们一样痛苦,挣扎和矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦,而我们却生生抱怨。表面我们说是打败敌人的人是英雄,事实上呢不是,《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运。是啊,人生不可能一帆风顺,终要走上这条崎岖的道路,对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前,当然硬拼是不行的,所以让我们坚强起来面对现在的生活。

《名人传》是值得我们阅读学习的好书,希望我们成为有坚强意志的人。

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篇1:昆虫记个人启示感悟

全文共 521 字

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这个假期,我读了一本书,叫《昆虫记》。读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思,在看这本书的时候,好像在听故事,一点都不费力地就把知识给记住了。

我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最傻最笨的,就是蝉了。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。另外,螳螂是最无情的,它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了,而且它在一个地方产下卵后,便再也不回来了,也不管自己的亲生子女能否健康成长!

我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。

法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。

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篇2:蝴蝶的启示作文

全文共 577 字

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“纸团重还是蝴蝶重?”我问你们这样一个问题。

当你们毫不犹豫地回答是纸团重时,我会继续问你:“那为什么娇小的蝴蝶可以抵御风雨的吹打,逆风飞行,而纸团却会一吹便滚来滚去呢?”

也许你们听了会哑口无言,我会回答:“因为蝴蝶是有生命的,它有毅力,它有战胜风的那一个信念!”

蝴蝶飞行,看似简单,但实际上却是难上加难,在逆风飞行中,犹如逆水行舟,不进则退。

它时刻绷紧神经,不放松,因为它知道,它的一个小差意味着什么:死亡,断翅,回不了家

当我们迎来一阵凉爽的风时,我们感到的是舒适与惬意,而对与蝴蝶来说,是一次灾难,就像台风对我们是一种灾难,可我们有坚固的房子,不怕,它们呢?一吹就倒的“房子”,根本构不成它们的防护墙。

我们有较可靠的天气预报,可以知道明天的天气,它们呢?一切对它们来说都是未知数,人类的威胁,大自然的“强者生存,弱者淘汰”的法则。蝴蝶这一生可以说充满了挑战,它们随时面临着死亡的威胁,在蝴蝶字典里,没有杞人忧天这个词,它们每天生活在恐惧中。

我们有温暖的棉皮大衣来抵御寒风,它们微不足道的小翅膀可以吗?

从这一个个条件中,我们可以看出,我们有的,蝴蝶似乎都没有,但我们还少一样蝴蝶有的:一个沉甸甸的信念:我要与困难战斗!人类是幸福的,又有何理由在堕落下去呢?

这时,我的窗前突然飞过一只蝴蝶,扑扇着翅膀,仿佛在问我“你心中有那个要战胜困难,永不放弃的信念吗?

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篇3:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 942 字

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《心灯长明》

“不必要因叶落而悲秋,也不必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒芜不了整个人生。让心灯长明,你会领悟到生命的真谛”

这是我读完《名人传》以后的感悟。第二次再读《名人传》,贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰的精神再次使我深深震撼。他们这些艺术家如何在苦难中巍然屹立?又如何在挫折中创作出伟大的作品?再细读《名人传》以后,这些问题都有了答案—让心灯长明。

音乐,是贝多芬的一盏心灯。贝多芬不愿为取悦他人而创作,更不愿为名利而创作。他用音乐表达自己与命运、与世界拼搏的真切而深沉的感受,他用音乐展现自己在经历种种磨难后依然不屈的心路历程。即使失去了听觉,但也仍然爆发出“扼住命运的喉咙”的怒吼。

雕塑,是米开朗琪罗的一盏心灯。他六岁时便失去了母亲,从小就过着寄人篱下的生活。从专业院校学习归来后却被昏庸的教皇召去创作宫廷作品。他始终携带着痛苦去做自己不愿做的事情,但是凭借着对雕塑的无限热爱,对理想的不懈追求,对艺术的忠贞信仰,最终创作了一系列惊世之作。

文学,是托尔斯泰的一盏心灯。他年幼时丧失父母,青年时代几乎都是在忧虑和绝望中度过。后来他毅然放弃所有财产,来到群山怀抱的高加索,和普通的老农一样种地为生。可正是在这样安宁的环境里,孕育出他伟大的人文精神,他默默的站在一个时代的背后,用坚定的信念书写出与众不同的悲悯情怀,文字如潮水般从他的笔尖喷涌出来,没多久便创作了《复活》、《战争与和平》等优秀作品。

的确,无论是贝多芬、米开朗琪罗,还是托尔斯泰,他们都拥有一盏明亮的心灯。正是这盏心灯,点亮了他们所有的梦想、信念与希望,无论何时,只要心灯亮着,困难便可以克服,生活便可以继续。但丁曾说:“我崇拜勇敢、坚韧和信心,因为它们一直帮助我应付在尘世生活中所遇到的困难。”我想,这三位伟人亦是如此吧!

当今社会,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”,却很少有人听从心灵的召唤,不为名,不图利,只是单纯地追求信仰,一如既往坚定地走自己的路。诚然,这需要一种强大的精神力量,而这种力量应当来自于那一盏长明的心灯。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰守住心灵的净土,摒弃名利尘杂,让心灯长明,更让自己心灵自由自在并保持永久的清明,我想,这就是他们赢得全世界人们永远敬重的原因吧。

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篇4:拾金不昧的感悟与启示

全文共 519 字

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雨从空中轻轻飘落,勾起了我的回忆。

那是一个星期天的下午。为了帮妈妈多干些家务,我直奔菜市场去买菜。忽然,天上乌云汹涌,不时从云层中传出一阵刺耳的雷声,令人感到惊慌。幸好我买好了菜,就匆匆地往回跑。

这时候,小雨点从天而降,我跑得更快了。突然,“叮”的一声,不知什么“小精灵”从我的口袋里跳出来了。我回头一看,原来是一块不起眼的一角钱硬币。我心想:这一角钱捡不捡好呢?如果捡起来,刚好遇上我的同学,一定会说我是个“小气鬼”。于是,我装着什么也没发生的样子走了。不料,一位路过的小妹妹看见了,捡起了这一角钱快步追来。她边跑边喊:“大哥哥,你的钱!”小妹妹不停地追喊着我。突然,小妹妹跌倒在泥泞的路上,但她忍着疼,吃力地从地上爬起来,用尽力气追上我,把那块黑乎乎的一角钱递给我。我接过钱,看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血还在流,脸上火辣辣的。我关切地问:“小妹妹,疼吗?”她响亮地回答:“我这点伤算不了什么。”她又对我说:“哥哥,一角钱虽然不多,但是全国的人如果每天捐出一角钱,这一角钱的作用可就大了。它可以帮助很多残疾人……”说完,小妹妹快步地跑进了雨帘中。我忽然觉得她的身影高大起来了。

小妹妹教育了我要珍惜金钱,她的一言一行永远印在我的脑海中。

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篇5:《傅雷家书》阅读感悟心得启示

全文共 1969 字

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随着信息化世界的发展,在这个网络世代,人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频聊天的时代,可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少,反而生出很多的隔膜和冷漠。机械的文字冷冰冰的,缺少了书信中书写人手下那浓浓的情感,与淡淡的书香。

早闻傅雷的育子之道,而当这次读完《傅雷家书》,心中不免还是荡起一层涟漪,每一封书信字里行间都充满了他对子女的谆谆教导与深深关爱。怀揣一份感动,心系一丝景仰,读完静坐回忆,感触最深的就是傅雷对儿子那真挚充满期待的爱……

傅雷是一个睿智、博学的学者,我国着名的文学艺术翻译家,育有一子一女。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给孩子的信,而这其中大部分是写给出洋在外并最终成为着名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。由于在傅聪幼年时傅雷先生对他的教育过于严格,导致父子二人关系并不亲密。面对这样的父子关系,傅雷先生在通信伊始就对儿子表达了自己的悔恨,并且在以后的信中也一再提到自己的教育有不适当的地方,并感叹儿子能够避开这些不利因素,成为一个真正优秀的艺术家。

《傅雷家书》收藏了从1954年开始长达十余年共计两百余封的信件,字里行间渗透的是傅雷夫妻对儿子生活的关心,对儿子成长进步的欣慰,他告诫儿子待人要谦虚,做事要严谨;遇困境不气馁,获嘉奖不骄纵;要有尊严,有强烈的民族荣辱感,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。另外在日常生活注重劳逸结合,对待感情需谨慎不要过早投入,他认为傅聪应以事业为重,如此细致与全面的关心,阅读之后我不禁被傅雷的精神深深感动,感动的是傅雷不仅在学术上的成绩令人信服,更难能可贵的是傅雷对子女那种细致的,体贴入微的爱,这是一种将毕生心血全部寄托的根深蒂固的爱。

很多人认为父母对子女的关爱是一种天性,但傅雷对儿子傅聪与女儿傅敏的爱则是一种因材施教的爱,这源于傅雷对子女特有的教育和关爱方式,他始终把教育和艺术放在首位,简单的呵护和疼爱放在第二,从《傅雷家书》中也可以看出,在儿子的成长途中,傅雷采取的更多的是严格的管教,有时甚至有点不近人情,这一点在少年傅聪的成长过程中尤为明显,显然这无法得到很多人的认可,特别是当今这个物欲横流的社会教育上的大势所趋,人们都把孩子捧在手掌心,疼到心坎里,舍不得他们受到一丝一毫的伤害。但细细品味,傅雷的这种教育使得傅聪在音乐上展示出了自己的天赋与实力,施展自己的才华,也为其成为钢琴大师奠定了坚实而又有力的基础。

纵观《傅雷家书》,它是以一种家常谈话的口吻,字里行间流露的是质朴,真实的感情,平易亲近,拉近了与读者的距离,也因为这样的一种真实,在读完之后,这本书中的诸多细节仍然令我回味,这本书里烘托的情感让我久久不能忘却。

印象比较深刻的是一段话,“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”通俗的语句,字里行间将傅雷的爱子之情描写的淋漓尽致。这段话写于傅聪刚出国不久,对于一直在身旁的儿子,傅雷感慨颇深,既有对儿子成长的欣慰,也有对儿子目前生活的关心与寄托。作为父亲,傅雷希望自己培育的儿子能够成人成才,而今也已经实现,但是孩子刚离开,不舍之情还是溢于言表,孩子出国是为了热衷的钢琴事业,这一点却又是傅雷一直希望的结果,这其中夹杂的对子女的复杂情感怎能不让人动容?儿子不在身边,感觉失去了好多,感触也多了好多,这些回忆让我们也清晰的理解傅雷“爱恨交织”的爱……

《傅雷家书》更像是一部人生纪录片,记录的是一段浓浓的父子情,傅雷的循循善诱,从中感受他那高尚而又正直的灵魂,傅雷不仅仅是在给他的孩子指引方向,更是在给刚刚起步的中华民族指引方向,他也让我们了解了那个年代的历史,那个年代中华民族的父辈对子女和国家的情感,他的思想成熟不失稳重,理性评价社会的同时,带来很多自己生活的独特见解,印象深刻的是这其中还包括与儿子谈马哲中悟出的诸多人生哲理,现实而又客观,真实中蕴含对儿子的深深关切,和对这个国家前途命运的深深眷恋。

而从《傅雷家书》联想到自己的父母,心中有种说不上的酸楚。父母们一辈子的操劳,为了谁?他们虽然无法像傅雷那样与自己的子女沟通,可是他们无时无刻不在传达他们的关爱,半百的年纪,渐渐花白的头发,爬上眼角的皱纹,长满老茧的双手,还有那双时时充满期盼的眼睛,几十年如一日,他们一直都在用自己的爱呵护着我们,面对我们的不解与叛逆,他们又偷偷的流过多少泪水,但还是坚强的给予理解,微笑相对,其实他们的唠叨和教诲是对我们最最深切爱的诠释,我们需要做的是理解他们的爱,感恩他们的付出,用我们的努力和成绩让他们感觉到欣慰,最后感谢全天下父母毕生的操劳!

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篇6:蝴蝶的启示高中

全文共 664 字

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大自然给予我们许多启示:梅花在北风中傲然挺立,告诉我们要有坚定的信念,小草春天从土里探出脑袋,秋天又钻回土里,告诉我们要自强不息;昙花在午夜悄然开放,但一会儿就慢慢枯萎。告诉人们要有博大的胸怀;成熟的稻谷弯下腰,告诉我们要谦虚是啊,大自然给予了我们多少希望啊!

蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的小虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终于破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。

一个风和日丽的早晨,我去公园散步,温暖的阳光慢慢掠过,十分惬意。突然,我看到了一个触目惊心的画面;在不远处的一棵大树上,有一个蝴蝶蛹挂在几根树枝上,看这样子似乎蝴蝶马上就要破茧而出了。过了十几分钟,蛹开始左右摇晃起来,不一会儿,蛹就破了一个小洞,蝴蝶在蛹里拼命地向外飞扑,弄了好久也没能挣脱出来。忽然,一个小朋友映入我的眼帘,他手拿一把剪刀,正朝蝴蝶蛹奔去。我心想:他会干什么呢?只见他用剪刀在蛹上剪了个大洞,并把蝴蝶给放了出来。原想蝴蝶能在花丛中翩翩起舞,但这只蝴蝶身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体。我多希望蝴蝶能展开翅膀自由自在的飞翔。但蝴蝶只好带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来

这个好心好意的小朋友并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣脱而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将血液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

蝴蝶给我的启示是:每个人或物,都有自己的权利,自己的生活,不要轻易去干涉,就像“好心办坏事。”别人喜欢的。勉强把自己的爱好强加在别人身上,反而会害了他们。

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篇7:拾金不昧的感悟与启示

全文共 472 字

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“我在马路上捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。

千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。吕光荣,一名普普通通的摩的司机,载客是他这一家之主生活来源的全部,他有一位患乳腺癌急需治疗的妻子,一位正上学的女儿,和外出打工的儿子。为凑钱治疗妻子,家已经一贫如洗,负债累累。钱对他而言就像救命的稻草。一天,那救命的稻草就在他的面前,一名乘客把装有万余财物的挎包遗忘在车上,他本可以利用这笔钱缓解家庭压力。然而曾为教师的他始终秉持自己“教书育人,”无论是在古时还是现在“拾金不昧”一直在被人们所传唱,所演绎着。现在它已然是一本厚厚的故事书,一部长长的电影,记载着真人真事后那不为时间所冲刷的美好品德。

从古时的穷酸秀才何岳两次还金到现在的朴实司机,尽管他们遥隔几个世纪,在这几个世纪里世界也发生了翻天覆地的变化,时代的步伐加快了,人类的思维方式日新月异,看得更远了,想得更宽了,价值观也不同了,人也聪明了,但是他们却有着相同的“傻”,那就是对“拾金不昧”的执著。

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篇8:蝴蝶带给我的启示

全文共 427 字

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去年夏天,烈日炎炎,太阳像火球炙烤着大地,人们都赖在家里不愿出门。我和表妹祥祥躲在空调房里玩游戏,两只蝴蝶从没关紧的窗子里闯了进来,大概是外面太热想进来凉快一下吧。“姐姐,看,小蝴蝶!”祥祥叫着想要抓住它们。蝴蝶开始四处逃窜,那只白色的小蝴蝶在屋里转了几圈,找到了室内唯一的热气来源——没关紧的窗户,轻而易举地逃了出去。另一只稍大些的黄蝴蝶却一次次向玻璃撞去,可能这小东西根本不知“玻璃”为何物,明明看见了窗外的风景,却怎么也飞不出去。它撞得头昏眼花,再爬起来,又向玻璃撞去。终于,它的动作变得迟缓,渐渐地耗尽了全部体力,像一片枯叶飘落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑着把蝴蝶捡起来,说:“我要把它做成标本!”

黄蝴蝶到死也没能弄明白,为什么逃不出去。妹妹的欢呼声还在我的耳边响起,我的思绪却早已飞向远方……

也许,我们会嘲笑那只黄蝴蝶,但是,我们自己又何尝不是这样呢?明明选错了方向,还一次又一次徒劳地尝试。其实也许只要转一个弯,换一个角度,成功便近在咫尺。

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篇9:《骆驼祥子》感悟启示600字

全文共 681 字

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读了好多次《骆驼祥子》,每一次总会不禁感叹那样的岁月,每一次总会为祥子鸣不平。其实一向也没有想明白,为什么一个永远对生活充满热情,永远不对命运屈服的少年会堕落成一个被人贬为“他没了心,他的心被人家摘去了。”的堕落的人。这是何其可悲,也是何其可笑的事实啊!

仔细想想,不得不提出了“时势造英雄”的观点。早就听到过婉怡说它们的辩题,也就因此有了这样的看法。好几次的阅读,都让我看到了对压迫人民的无德之人的讽刺。士兵,孙侦探,其实都是一类人,同是恶狼,披了不同的羊皮罢了。他们心里没有人民疾苦,没有良心与道义。他们为了可恨的利益,早已变为了丢失人性的牲畜。不得不承认,在那个时候,黑暗的旧社会中掌权的人物都是这样的人物。他们都只顾自己,而是人物利益为粪土。一个个这样的恶人毁掉了多少有志青年的梦,迫害了多少完美的家庭。只能说,我们的主人公是其中的一个被迫害对象罢了,我强烈认为,老舍的这部书控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。他从主人公入手,让我们看到,在世界的某些角落里,还有这样灭绝人性的人。

所以,我才会说出这个观点。试想,如果祥子没有活在那个时代,他也许就不会这样堕落了。要说什么呢其实,真的只能为他感叹,感叹他的可悲。只是期望,更多这样努力的人能够得到幸福,不要再被时代而捉弄。我想,生活在这样的时代也许是三生有幸吧,就像此刻这样,平平淡淡地过一辈子,就已足够,足够……

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篇10:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

全文共 498 字

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有一篇文章讲了这样一个故事:有三个旅行者,同住一家路旅馆,成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游,出门时,第一个人带了一把雨伞,第二个人带了一根手杖,第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后,他们方才发现,带伞的人淋得像从水里捞出的一般,带手杖的人跌得浑身青紫,而什么也没带的那个人却安然无恙。

说到这儿,也许你们会问:“为什么带伞的淋成了落汤鸡,拿手杖的人跌得浑身是伤,而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢?”这是因为,打伞的人倚恃有伞,便肆无忌惮地在雨中行走,避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨,但因为有手杖,就没有注意路面情况,而第三个人由于什么也没有带,所以,他不仅要竭力避开很滑的路面,还要尽量防止被雨淋到,所以,他才没事的。而带伞的人不知避雨,从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖,所以不注意避开湿滑的地方,一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打,也无手杖支撑,不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方,他都要尽量避开,因而他成了唯一没有事的人。

这则故事告诉我们:不能倚恃自己的优势,要尽量发挥自己的长处,抑制自己的短处,只有这样,才能成功。

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篇11:蝴蝶给我的启示优秀

全文共 439 字

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去年夏天,烈日炎炎,太阳像火球炙烤着大地,人们都赖在家里不愿出门。我和表妹祥祥躲在空调房里玩游戏,两只蝴蝶从没关紧的窗子里闯了进来,大概是外面太热想进来凉快一下吧。“姐姐,看,小蝴蝶!”祥祥叫着想要抓住它们。蝴蝶开始四处逃窜,那只白色的小蝴蝶在屋里转了几圈,找到了室内唯一的热气来源——没关紧的窗户,轻而易举地逃了出去。另一只稍大些的黄蝴蝶却一次次向玻璃撞去,可能这小东西根本不知“玻璃”为何物,明明看见了窗外的风景,却怎么也飞不出去。它撞得头昏眼花,再爬起来,又向玻璃撞去。终于,它的动作变得迟缓,渐渐地耗尽了全部体力,像一片枯叶飘落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑着把蝴蝶捡起来,说:“我要把它做成标本!”

黄蝴蝶到死也没能弄明白,为什么逃不出去。妹妹的欢呼声还在我的耳边响起,我的思绪却早已飞向远方……

也许,我们会嘲笑那只黄蝴蝶,但是,我们自己又何尝不是这样呢?明明选错了方向,还一次又一次徒劳地尝试。其实也许只要转一个弯,换一个角度,成功便近在咫尺。

[蝴蝶给我的启示优秀作文

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篇12:蝴蝶的启示作文600字

全文共 581 字

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大自然是一幅美不胜收的画卷,大自然是一首引人入胜的歌曲,大自然是一本百读不厌的书籍……一说起大自然,我就想起了小时候的一件事情。

有一天,我突然在自家的阳台上发现了一个小小的东西,不问不知道,一问吓一跳,这是一只蝴蝶的茧!我好奇地打量着这个小小的茧,还轻轻地摇了摇,觉得里面有东西。

等了十分钟,茧里面没有动静。又等了二十分钟,还是没有动静。五分钟后,还是一样。我实在是等得不耐烦了,正想把它剪开。突然,茧上竟奇迹般地破了一个洞。我立马把它放回窗台上。

我一直看着这个茧,却久久不见蝴蝶破茧而出。我想:是不是蝴蝶没有力气了,出不来呢?也许蝴蝶的身形太庞大了,这个洞过于狭小,它挤不出呢?有可能是蝴蝶刚刚用力过猛了,给撞伤了,不能出来了呢?

我越想就越不敢想,生怕蝴蝶出了什么意外,把茧剪开慢慢寻找蝴蝶的踪影。我找到了那只蝴蝶,它的身形很臃肿,并不像其他蝴蝶,而且它的全身湿淋淋的,翅膀紧紧地贴在身体两旁,根本飞不起来。这只蝴蝶只活了两分钟就死去了。

我百思不得其解,便向百度发起猛烈的“进攻”。原来蝴蝶是在里面积累力量,准备冲破这个牢笼。蝴蝶需要经过无数次的磨砺才能真正地破茧成蝶啊!百度还附了一句话:蝴蝶破茧成蝶,切勿人为干涉,否则就是拔苗助长,害了它。

看来大自然的万物都有自己的发展规律,小小的蝴蝶也给了我一个重要的启示——要坚持不懈、不能急躁。唉,真是好心办坏事啊!

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篇13:蝴蝶身上的启示作文

全文共 459 字

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蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子,作文 蝴蝶的启示。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!

一个秋风习习的日子,我和爸爸妈妈一起去爬山,我们气喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一会儿,等一下再继续爬山。正当我喝水时,突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到这儿,我自言自语:“对了,干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶,趁它停在花上的时候,蹑手蹑脚地走到它身后,正准备扑上去,可枯叶蝶却比我更聪明、机灵,它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中,马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上,与树“合为一体”了,我不甘心,一片一片的寻找,可结果是竹篮打水——一场空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么凭空消失了?

回到家中,我打开电脑查找答案才知道,原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色,怪不得刚才我找了好久也没找到,小学四年级作文《作文 蝴蝶的启示》。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。

动物的本领真大呀,真是人类的好老师!

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篇14:骆驼祥子启示和人生感悟字

全文共 569 字

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人是有思想的,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都能够坚强的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

当一个人无法改变环境的时候,就要学会适应环境。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人。所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲。通过它,我们至少可以知道:社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代。

现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

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篇15:蝴蝶的启示高中

全文共 643 字

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假如生命是草,不要自渐形秽,要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏;假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。

小时候,我不知道何为生、死,看到那只蝴蝶后,我大彻大悟,才感到生命的卑微、短暂。

放学了,我同几个伙伴回家,一路上聊着有趣的事。我忽地发觉眼前飘过了什么东西,当它落地时才发现那只是一直死去了的蝴蝶。它被车的风力带动着飘起来,又落下去……一路上这样的蝴蝶很多,连路旁的的小沟里也有着飘在水面上的仙子。我疑惑地问身旁的伙伴,但我当时只记得她的一句话“把死去的蝴蝶放在树叶上。如果当天晚上打雷,那么这只蝴蝶便会成活。”我似懂非懂的点了点头。

第二天,第三天,我都看到了这个景象,心中不由得升起怜悯之情。一天,我独自走在回家的路上,凉爽的风吹在我的脸上,多么惬意啊。但是我似乎感受到了雨点的袭击,于是我开始跑回家。当我满头大汗时看见了一只蝴蝶飞落在脚下,我想起了那位同学的话,小心翼翼的把蝴蝶捡起来放在手心,然后望着天空开始默默祈祷:“天上的神仙们,请你们保佑这只可怜的小蝴蝶,让它复活吧!”我祈祷后把它放在擦干净了的树叶上,然后继续往回家的路上奔跑起来。

第二天,我在那片树叶上寻找那蝴蝶的踪影,但树叶上没了。当时我以为是那天晚上打了雷的,它复活了,我也在中心中暗喜。长大了,我才发觉当年的我多么愚蠢,那树叶上的蝴蝶只不过是在那天晚上被风吹走了而已。我不禁为蝴蝶逝去的生命而感到惋惜,也为生命有了更深层的理解。

蝴蝶美好的度过了几个月,它们美了,它们死而无憾。

[蝴蝶的启示高中作文

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篇16:《傅雷家书》阅读感悟心得启示

全文共 813 字

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从古至今,家书都是连通家人的情感桥梁,它有过“烽火连三月,家书抵万金”,也有过“雁字回时,月满西楼”的种种典故。《傅雷家书》始于1954年,傅聪――傅雷的长子出国留学波兰,学习钢琴演奏。父子俩情深意切的交谈,贯穿在一封封家书中。而傅雷的家书中,却不仅是亲人的思念,我读这本书,更是看到了傅雷一家对艺术的追求,对生活的感悟,对祖国的热爱……

每个人心中,都暗藏着一个心灵的归属,可以在此,发自肺腑地与亲人畅谈。而从无声的文字中,我似乎也看到了,不仅仅有傅雷与儿子的深厚温情,还有一种若有若无的熟悉。

这是一位严谨的父亲对儿子耐心的指导。几乎每封信中,都有父子俩对于钢琴艺术的感悟。傅雷不仅关心儿子练琴的生活,还不断强调各种曲调的情感,比较不同演奏者的不同。朴实的语句中更体现的是父亲对于儿子的关怀,对于艺术的追求。

这是一位伟大的父亲对儿子的教育。傅雷将自己的希望寄托在儿子身上,嘱咐他坚定立场,待人谦虚,礼仪得体,心怀爱国之情。做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家。”含情脉脉的文字后,是远隔两岸的.深厚情义。文字本无情,却承载了爱的温情,似细水长流,滋润干涸的草地。在一个时代的孕育下,傅雷有力而坚决地告诉儿子,告诉我们每一个人“生活中困难重重,我们必须不断自我改造,向一切传统,资本主义的,非马克思主义的思想,感情与习俗做斗争,我们必须抛弃所有的人生观和旧的社会准则。”

傅雷对儿子的关心更多让我看到了我的生活,我的家庭。没有分离,没有书信,但仍有那种熟悉的感觉,那种爱的关怀。父母对于我的帮助,也是无私的,他们教我感恩,细致,对学习,对生活……家书记录的,是我的生活,它教会了我懂得与珍惜。

我诞生在了一个与傅雷完全不同的时代,一直以来的幸福团聚让我们缺少了书信的交谈,但那份来自父母细致的关怀,那些点滴的爱仍然熟悉在我的脑海里,无论何时,无论爱的表达有什么不同,从傅雷的家书中,我更看清了这份爱,我会在淡淡的清欢中感受爱,感恩爱。

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篇17:蝴蝶给我的启示作文250字

全文共 427 字

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大自然是一位好老师,带给人类无穷无尽的启示

清晨,我在奶奶家前的枯树上发现了两只枯叶蝶。我盯住其中一只蝴蝶,正准备扑上去,把它抓住,可枯叶蝶比我提早一步行动,迅速飞进了枯树叶中,与树“合为一体”了。我仔细往枯叶中寻找,可枯叶蝶早就混在枯叶里了,即使你有火眼金睛也找不出它。我想,为什么蝴蝶可以混在叶子里,并不让人发现?难道它会隐身?我心中不禁打了一个大问好,并下决心一定要把这个问题搞明白。

于是我在网上寻找答案。忽然,我看见有一条资料上说:“蝴蝶的翅膀有自己独特的伪装色”。我看后顿时茅塞顿开,明白了其中的奥秘。原来蝴蝶翅膀上的艳丽色彩是它的保护色啊!难怪我找不到它。

后来我还从资料上知道,有些蝴蝶的伪装色是枯叶的颜色,有些是花朵、小草的颜色,还有是树干的颜色。

因此人类根据这个原理,在军事上覆盖上蝴蝶颜色和花纹的伪装,发明了“迷彩服”。

大自然为人类献出了许多珍贵、奇特的东西,使得科学家从中受到启发,把我们的生活变得更美好。

大自然可真是人类的好老师啊!

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篇18:捉蝴蝶启示

全文共 561 字

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乡间的早晨,吹来了一阵凉凉的风,吹开了小径旁的草,一只黑色的,还带有蓝色斑纹的大蝴蝶,映入我的眼帘,我上前去逗逗它,它扑起翅膀,在我眼前飞过,在一朵花上停了一下,又飞到了草丛里,我说:“多漂亮的一只大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一个塑料袋,又来到停蝴蝶的草从旁边,仔细寻找这蝴蝶,呀有来了这么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它们在草丛上面飞来飞去,和同伴们自由地玩耍着,就像是一群穿着白色衣服的天使在舞蹈,此时那只比菜粉蝶要大两倍的斑纹大蝴蝶也翩翩起舞。

我挥起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶们吓得魂飞魄散,一群一群的飞走了,我再看看口袋里,空空如也,还挺干净的嘛。我四处寻找那只斑纹大蝴蝶,瞧,在那,它还是躲在草丛里,一点新意也没有啊,我再一次扑了上去,这回斑纹大蝴蝶落网了,它在塑料袋里中挣扎。

我兴高采烈地跑回了家,一路上,斑纹大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打着,好像在强烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被关起来,失去自由,该是一件多么可怕的事呀,我又赶回了做蝴蝶的地点,那里几只蝴蝶还在飞,似乎在寻找它们丢失的亲人,我打开塑料袋,新鲜的空气流进塑料袋,斑纹蝴蝶兴奋了,向着属于她的蓝天、白云、鲜花……飞去。这一切是多么美好,属于自己的世界和自由,我们不要去打扰它们美丽的梦。

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篇19:蝴蝶的启示

全文共 724 字

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不经历风雨,怎见彩虹?

——题记

蝶,好样的!

你破茧成蝶之前,在重重束缚中,你就对自己许下心愿,总有一天要舞出自然界最优美的弧线。

“物固有之,人亦宜然。”生命的动力源于追求,生存的目的是为了有更高的追求。漫漫人生,寂寂长途,因为有追求的指引,才不致在大海中迷失导航、沙漠中迷失方向。倘若海明威笔下的老人没有“人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能给打败”的信念,又何以迎接命运的挑战?

人,应该勇于追求!

蝶,好样的!

风雨中的冷清,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤,严寒的侵蚀,你都经历过,当雏鸟挣开母亲的怀抱,自由翱翔于天际时,你也曾怅然过,然而为了自己的宣誓,你却坚守着独自的执着。

孟子云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”古之圣贤,未受挫而成大器者,少矣。屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;司马迁被捕,仍作《史记》……他们所遇到的波澜,又岂是一小朵浪花而已,而是一大片的汹涌——官场上的尔虞我诈,国家的兴亡衰败,纵然机遇遗弃了他们,命运捉弄了他们,可是他们不曾放弃过自己,是心中的信念支撑着他们,是心中的火苗点燃了希望之灯,他们在期待,在守望着……

人,应该为目标而执着,不论前方多坎坷,既然决定了,便只顾风雨兼程!

碟,好样的!

你在沉默了一冬之后,终于把放飞的梦想实现。不悔当初的付出与矜持,天际有一道最亮丽的风景——我知道那是你!

挣扎过,奋斗过,才知道成功近在咫尺,自己的翅膀也愈来愈坚硬。俗语说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”的确,铁杵只有经过磨练,才能成为绣花针;而玉只有经过雕刻,方能成为宝物。

人,总在披荆斩棘后,才触摸到一片阳天!

克服了重重障碍,等到胜利女神垂青的那一天,用灿烂书写最美丽的篇章!

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篇20:拾金不昧的感悟与启示

全文共 478 字

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拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。

我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想?

拾金不昧,需要每个人都从自身做起!

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