《今天【热门20篇】

“长这么大了都不会做家务，你以为你是‘三岁小孩’吗？”妈妈又对我“河东狮吼”。我听了气得脸红，生气得说：“谁说我不会的，走着瞧！”

哎！这又让我犯难了：我该怎样让妈妈对我刮目相看。“有了，我就炒菜吧！”晚上，我趁妈妈不在，拿起家里的菜洗好并切好了。接着学着妈妈的样子，在锅里倒油，开火，把菜倒进去，还好中午我看着妈妈怎么炒菜，不然我还真不知怎么炒。我心里暗暗自喜。接着拿着铲子左炒炒，右炒炒，可是有的菜生，有的熟。“咦，中午妈妈不是用闷的吗？那我为何不用闷呢！”我吧锅盖放在上面闷一会儿，关火，完成了。我打开电视看起了动画片……“哎！糟了，我忘了下盐和味精了。”我忙下一勺盐和味精，尝一下，不咸，再下一勺盐，再尝一下，还是不咸。我想可能是盐还未融化吧！于是我打开煤气，这热炒炒，哪儿炒炒，无端地觉得好了就关火，等待着妈妈同我一起享受这“美味佳肴”。

晚上，妈妈回来了，见这盘菜，会心地笑了。吃晚饭了，哥哥吃了我炒的这盘菜，满吐了出来，我见了觉得情况不妙，也来尝尝我的“佳作”，还真难吃。“没关系，我的依妮崽长大了。”妈妈笑了，这一次比上一次笑得更甜，更开心！

“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸……”我又想起了这首歌，是呀，妈妈的笑是那么美丽，那么幸福。我以后要多做家务，让妈妈天天笑。

今天是植树节，小朋友们在老师的带领下来到美丽的小公园。这儿有一片绿绿的草坡，可爱的小白兔蹦来蹦去吃着青草，洁白的鸽子在悠闲地散着步，美丽的黄莺鸟叽叽喳喳地飞过，似乎在说着欢迎，欢迎，你们好！

老师分配了任务，小朋友很快行动起来：三人一组，领了一棵小树苗，负责种好。东东、小小、西西一组，小小负责拿铲子，他选了个位置先挖了一个浅坑，东东小心地把树苗放下，西西赶快到小河边提了一桶清水等小小把土盖好再慢慢地浇下去。一阵风儿吹过，小树摇动着嫩叶，发出好听的沙沙声，似乎在说谢谢，谢谢！

一排排小树在草坡上整齐地立起来了，小朋友们都干出了一身汗，但看着自己的劳动成果，心里是分外的高兴，今天过得真有意义。

[小学三年级作文今天是植树节

“再见了，解放军叔叔们，谢谢您们！”同学们站在走廊上，一遍又一遍地向解放军叔叔致谢。千言万语都化成了这短短的，包含着对解放军叔叔无以言表的感激。

记得那是前几日，由于洪水漫进学校，导致学校的食堂厨具无法使用，解放军叔叔们便热心地前来支援，让我们吃上了热腾腾的可口饭菜。每天早晨，准时准点，食堂面前的天井就会热闹起来——解放军叔叔开始烧菜啦！远远地从楼上往下望火苗跳动着，发出“哧哧”的响声。待油锅热了，战士们就把菜倒到大锅里翻炒，加上作料，烧上一会儿，一锅热气腾腾的美味佳肴就出炉了。一个上午，他们忙得热火朝天、汗流浃背，但脸上却始终挂着笑容，和蔼可亲的，没有一丝怨言。这时，我才深深地体会到“军民一家亲”的深刻含义……

终于等到了中午，大家排着整整齐齐的队伍进入了食堂。刚跨进食堂，一股扑鼻而来的香味就把大家的馋虫全都唤醒了，口流水“飞流直下三千尺”，一个个迫不及待地坐到了自己的位置上。瞧，那一碗金黄中透着红嫩的就是西红柿炒鸡蛋，那一条条黄色的丝条就是榨菜土豆丝，那一颗红红的大丸子就是“狮子头”了。急忙拿起勺子，品尝一口：恩，色香味俱全，西红柿的酸和鸡蛋的香完美结合，美味又营养。吃着这菜，我又想起了上午解放军叔叔烧菜的情景。这一道道菜中，融入了解放军战士们对我们浓浓的爱意，吃在嘴里，暖在心底。甜甜的，美美的……

离别时刻总让人那样的舍不得，解放军叔叔们拉着野战餐车，一步步走向校门。战士们用深情的目光望着我们，大家也依依不舍的向战士们道别。一声声的鼓号是那样响亮，欢送这解放军叔叔一路同行。

洪灾无情人有情，解放军叔叔的恩情我们没齿难忘。爱，永相连！

今天是星期天，我一个人在家，无意中看见墙上挂着温度计，这是爸爸昨天刚买回来的。我拿起温度计，仔细地看，只见灰色的小木板中间是一个盛着红液体的小玻璃泡，玻璃泡四周画着燕尾鱼，真好看。玻璃管中的红线正停在15C。

记得老师说过屋子热的时候，水银柱就升高，屋里冷的时候，水银柱就下降。于是，我把它摘下来放在炉子旁边仔细观察，只见红液体慢慢地升高了。我又把它放在一旁。红液体又下降了。我想：“它到底能升多高呢?升到最高又会怎样呢?”我怀着极大的好奇心又把它放在炉旁边，红液体又慢慢地升高了，越升越高，快要升到头了。我屏住呼吸两眼紧盯着它，期待着有新的发现。突然“砰”的一声，玻璃泡爆炸了，这可把我吓坏了。正在我不知所措的时候，外面传来脚步声，我赶紧把它藏起来。原来是妈妈回来了。我装出一副若无其事的样子，可心里跳得像揣了一只小兔子。

吃过晚饭，我就到自己的屋里睡觉了，但怎么也睡不着，我想起爱迪生为了做实验烧了车厢，被打聋了耳朵。爸爸会不会打我呢?这时我又想起老师常对我们说要做一个诚实的孩子。对，我应该勇敢地向爸爸承认错误。于是，我一骨碌爬起来，推开爸爸的房门说：“温度计是我弄坏的。因为我想知道水银柱是怎么随着气温的冷热而下降上升的。”爸爸妈妈听了我的话异口同声他说：“你真是一个爱科学的诚实的孩子。”听了他们的话，我的脸上露出了微笑。

“今天属于谁？”

光阴末尾，那沧桑老人淡淡抬眉，一对无法言喻的眼，深处点燃了一处妖异的蓝色篝火，此时正平静与人对视，透出丝丝冷霜。那温度，也陡然降了三分。

“属于谁？”

人生如旅，生于世间，不过是时间故事里的过客，匆匆行走间，又有何人会理会这一问。时候，不过是笑笑后忘却。如今，光阴尾处，一位老者，如是说。

“世事匆匆，光阴亦匆匆。”老人娓娓向我道来，枯寂的心似乎重新被唤醒，言语之间似乎也多了分精神，“可又有谁明白，匆匆间，今天，属于谁。

“看那冬日，一枝早梅立墙头，傲放暗香。今天，属于这早梅。因她的暗香，亦因她的白雪深处一点红。”

“再看那夏日一池莲，幽幽莲香，惹醉多少文人墨客？今天属于这一池莲，仅因她出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

“不看那春日，亦不看那秋日。”

为何？我看向老人，不明所以，为何？

“为何？哈哈。”老人笑了起来，我在他的笑声中突然明悟，是啊，夏莲与冬梅，不就是这其中的小小星辰，浩瀚的无垠宇宙，可不就是囊括了春日与秋日。

“今天，究竟属于谁？”老人厉眸盯紧了我，我胸有成竹，脸上浮现出一个笑容，“是我，今天属于我。”

老人笑意终于是抵了眼，他似欣慰地笑着道：“说说这是为何？”

“您说岁月是否光阴，是否那匆匆离去的悲哀？人生短暂，却阻抑不了人的悟性不断进步。我相信那努力的奋斗终有一日会抵达成功的彼岸。明日的成功，在于今日。而我也深信，明日成功的人，是我。”

“好，有志气！”老人的声音也染上了几缕明媚笑意，感觉又多了几分生机，“今天属于成功人啊，哈哈。

“尽管世事沧桑，迷离，多变，但万物随心，只要心不乱，则风不飘摇，水不惊，万事不扰；只要心是温润的，便没有孤单寒凉；只要心存希望，便会微笑向暖。”

微笑向暖？明天的明媚，只会是今天的余晖。心若向阳，无畏悲伤。

老人的话像钥匙，一把我一直在追寻的钥匙。每个人心中都有一扇门，通向明天。而每一扇门都有一把专属的钥匙，只有正确的钥匙，才能与门锁的纹路对齐，才能打开这扇门。

一旦打开，便是抓住了今天，成功走进了光明的明天。

今天属于我，属于明日会成功的我。因为有一种心境，微笑给自己，温暖给他人，所以活得坦荡；因为是时间故事里的过客，无需悲伤，无需感怀，所以活得自由；因为明白一个理由，任时光如驹过隙，所以活得幸福快乐。

往事如烟如歌，只为今天的你而唱。

今天，我做了一个重要的决定：我要当一回小厨师。烧什么菜呢？我沉思片刻，决定炒一碗花菜。于是我说干就干，我拿出花菜，先把它洗了洗，开始仔细地切了起来。

啊！终于切好了，我擦了擦汗，接着在锅里放了点油，油在锅里翻腾着，仿佛一高一低的大海！

不一会儿，油就烧熟了，我把花菜放了进去，油锅吧嗒吧嗒地吱吱作响。我拿起铲子翻炒起锅里的花菜，哧哧的声音更响了，油珠噼噼啪啪地跳跃着，四下飞溅出来。突然，一颗油珠溅到了我的身上，顿时我感觉就像针扎那样痛，我擦了擦伤口，忍着痛急忙又开始均匀地翻炒起来，生怕花菜焦掉了，我小心翼翼地，一点都不敢怠慢。

香气越来越浓了，我闻得口水直流，真想马上尝一尝！我放好调料炒了几下，然后又盖上锅盖，开始焖烧了。过了几分钟，我打开锅盖，尝了尝味道，大声喊道：“哇！太好吃了！”口中的花菜差点儿掉了出来，于是我飞快地盛好花菜，端上了桌子。

大家七手八脚地争抢着我烧的菜，纷纷夸赞。我看着他们的样子，笑得合不拢嘴！不一会儿，花菜就全都被我们吃完了！做小厨师虽然辛苦，但却乐趣无穷！

今天是我的生日，在今天里我没有得到鲜花和蛋糕：只是一个人平静地过完了一天”生日被风吹散了"被流光抛下了"被人们遗忘了;谁也不知道今天是我的生日‘

在学校里的一天很快就过去了我已完全扑灭了谁能记起我的生日的星星之火。现在我只对爸爸妈妈还抱有希望”渴望着他们会送我礼物：我想象着他们给我的惊喜：像电视里演的那样”先叫我的名字"然后给我一个惊喜我静静的坐在写字台前/脑子里充满了遐想只听门开了;我心中就有一种说不出的喜悦“那感觉就跟买了彩票似的心中燃起的是希望。我努力地听着有没有重重圆柱体的东西;我知道进来的是爸爸”他先一言不发”像往常一样整理好东西‘然后说，晶珂我去看电视了“：我习惯性地，嗯了一声”谁又能理解我此时此刻失望的心情。我还是一个十三岁的孩子啊"又怎么会不渴望在自己的生日里能有老师、同学的参加呢？

过了一会妈妈回来了”带给我的仍旧是失望

我想象着在他乡他地’会有一个小孩子在过生日“在他的身旁簇拥着老师和同学,他的手上拿着礼物"接受着老师和同学的祝福"他在蛋糕前许下了心愿

我不敢再想象下去了/”今天是我的生日”我把不知重复了多少遍的话又重复了一遍"

这几天想了很多，想起曾经那个爱上网的我，整天有事没事就朝网吧钻，十足的一个网虫。那时沉迷于网络游戏，一进网吧就是十几个小时，甚至一两天。吃饭睡觉都在里面，也不觉得累，可能是年轻的缘故吧！呵呵。。。直到游戏维护才依依不舍的离开，脸上沾满了油腻、写满了颓废。每当从网吧走出来，总会不自觉的呼吸几口新鲜空气，精神会好很多。悄悄回到家洗漱完，站在镜子前挤挤刚冒出来的青春痘，然后倒在床上就睡了。完全把醒来即将面临的斥骂抛于脑后。

这就是以前的我，一个无忧无虑的我。

可是现在不同了，懵懂的我已经长大了，我再也不是以前的那个成天只知道玩、什么都不在乎的孩子。不能再像以前那样浑浑噩噩的得过且过。我学会了思考问题，什么事该做什么事不该做，要面对的东西很多。比如父母、工作、感情。青春里有太多太多的故事，它总是给我们编制了一个又一个的美梦。生命里不断的有人闯进来，也有人，不得不离开。这期间有些人和事成为我懂事的转折点。谢谢一直以来关心我的朋友。

想着将来那个无形的包袱，压力好大，但越是这样，我才更该努力去解开包袱。

收拾心情，为不让自己以后留下遗憾，奋斗吧！

[昨天今天明天作文2篇

今天我别出心裁，想要自己掌勺，便去征得妈妈的同意，结果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年龄小，不让我独自一人去买菜烧饭。我不服气，问了妈妈一些关于买菜的问题，然后撅着嘴，骑上自行车去菜市场了

到了那里，我随便买了三个晶莹剔透的小西红柿。正要离开菜场的时候，我看见有买黄瓜的，便上前问价，他说：“这黄瓜一元一斤。”我随便挑了三根，一称，2元钱，我付了钱就回家了。刚到家，外婆就用她那“苍老”的秤称过目，这时我才知道被骗了。

我兴奋地拎着西红柿、蛋和黄瓜跑进厨房，脑子里回忆起以前父母做西红柿炒蛋的步骤。我先洗好西红柿，再用菜刀把它五马分尸，搅拌好鸡蛋，点燃煤气灶，然后把搅

拌好的蛋放进入锅里。爸爸看着不顺眼，一直在旁边唠叨：“放盐、加水、把蛋翻个身??”我对他说：“你别烦了，再烦你来烧。”他无言以对，便走开了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我马上拎起一桶油，拼命往锅里倒??最后放入西红柿，那西红柿的水一个劲儿往我手上溅，痛得我连铲子都扔了。我这才知道父母平日里烧菜的辛苦。这道菜烧好后，我在上面铺了点黄瓜片，用来掩盖那些油。

“开饭了！”我刚说完，外婆和父母便不约而同从房间里走出来，第一口就尝了我烧的那道色彩缤纷的菜，可他们的表情和动作告诉我这道菜并不怎么样：外婆呛个不停，拼命喝水；父亲脸色发青，龙颜大怒；妈妈直往嘴里塞饭，忍气吞声。最后，他们异口同声：太难吃了！我不好意思地挠挠头。心想以后一定要按父母的提示做菜，这样才能做出美味可口的佳肴。这一次经历使我深深懂得：不管做什么事情都要虚心接受别人的意见，这样才能尽善尽美。

星期六上午，我和妈妈来到市场，开始买菜。我挑了很多各种各样的菜，准备回去做蔬菜拼盘。

我挑完蔬菜，准备去买单，可一向大方的妈妈已经准备付钱了。我今天本来就准备用自己的零花钱来买单的，因为从小大大，所有东西都是妈妈为我买的，所以今天买蔬菜的钱我就不想用妈妈的，而是用我自己的。

当妈妈拿出的那一刻，我连忙用手按住妈妈的手，当妈妈还在想干嘛的时候，我连忙拿出钱递了过去，对妈妈说：“原来你为我买过这么多的单，今天我也要为你买一次单。”妈妈听了我的话很开心，像喝了蜜一样甜。回去之后，妈妈给了我一个小盒子，她告诉我，买单其实也会觉得很快乐。等妈妈走了，我悄悄地打开那个小盒子，发现里面装着的是一个美丽的小书签，书签中写着一句祝福语。

今天这件事让我明白，不光吃快乐，买单其实也很快乐，因为看着别人快乐，自己的内心就更快乐！

这个星期，老师给我们布置了一样家庭作业，就是让我们当一天家。我听见了以后，兴奋得一个晚上都没有睡着觉，第二天一大早上我就早早地起了床，准备从做一份早餐开始。

做什么早餐好呢？做个煎饼吧，可是我还不太会做，幸好现有网络，我在网上找到了一个煎饼的简单做法。

说做就做，我开始准备起了早餐的食材来。首先我准备好了一碗水、鸡蛋、（一个饼一个鸡蛋）小葱一把、油、甜面酱等食物。我端着这些食材，高高兴兴地走进了厨房。

看起来容易做起来难，我在厨房里倒腾了很久也做不出来。不是水太多了，就是水太少，连个基本的面团也没做出来。后来还是妈妈给我当面救急，她说：“这个面粉和得时候不要和得太稀，不然这个饼就煎不出来了。而且啊，一定要用温水，不然的话这面都不能吃了！”。

我按照妈妈说的来调面糊，果然好煎一点。我先倒了一些油，再把面糊倒上去，成薄薄的一片，像牛奶一样蔓延开来。不一会儿面糊就成形了，再打上一个鸡蛋，撒上葱花，这个饼就完成了。

在妈妈的帮助下，我终于给家里的每个人都煎好了一个饼。早餐虽然不够丰盛，总算也顺利地完成了。

接下来的时间我搞了卫生，洗了衣服。累的我是腰酸背痛，但当我听到爸爸的赞美声，内心的喜悦却是用语言也是无法表达。

这次当家，我体会到了当家的辛苦，也体会到了父母的不容易。可我更希望，未来我能做得比现在更好！

今天，一二两堂课月考语文，我好紧张，我怕我考不好，回家被妈妈大骂一顿，月考。

考试中我果然遇到了难题，“洁”我觉得写“氵”不对劲，我觉得写“冫”有点对。于是，我把这个字写成了“吉”。我对继续往下写。

打铃了，同学们交了试卷，三五个人围在一起，议论起自己可能考多少分？我坐在位置上默默地想：我能考多少分呢？

第三堂课，老师报分了，小学三年级作文《月考》。“田薪，99分，李颖，100分，成子菱，100分……”我到底哪里错了？哦！我想起来了，‘洁’是‘氵’，而不是‘冫’，一定是这个字错了。哎！扣了一分，回家可怎么向妈妈交待呀。

下午考数学，很快铃声响起，又该交试卷了。第三节课，老师报分了，“田薪，92分。”我把头埋得低低的，要是有地洞的话，我恨不得一下子钻进去再也不出来。拿到试卷一看，居然全是看错了。

回到家，我如实地将分数告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评起我来：“不是我要说你，你想想看，平时妈妈吃不成、穿不成，都要先把你照顾好，你今天数学考这么差，是不会还是又粗心？”“我是粗心，没有看清楚题目”我一边说一边哭了起来。妈妈对我说了许多话，其中有一句话让我难以忘怀：“以后，不管做什么事情，都要多看、多学、多练，学习态度要端正。”

我想：以后，在学习上，我一定要按妈妈说的去做，不要总让妈妈为我操心。

每天都多姿多彩，或喜或悲，对日子的看法取决于我们每个人的心情，而对于我来说，这是个特殊的日子。

周末我们早早的起了床，洗漱完毕后我们便去了姥爷家，外面风景很好很适合游玩，而且是个大晴天，路上游玩的人也多了不少，我们无暇顾及风景只由得向目的地出发，开门的是弟弟，只见他手里玩弄着生日蜡烛，见到了我们来后快乐的像只小鹿在屋子里跑来跑去，还硬拉着给我看纸质的生日小帽，我们有说有笑，而姥娘呢？她一直在厨房里不停劳作，给我们炸美味的鸡柳。

正当我们享受闲适时光时，大寿星来了，只见姥爷满脸笑容，：“来超！吃个苹果，又脆又甜。”弟弟在一旁不乐意了嘟着嘴，午饭做好了我们围坐在一起，姥爷用刀叉给我和弟弟分了一大块蛋糕，弟弟吃的满脸都是引得我们哈哈大笑，在一旁的姥爷也露出了久违的笑容。饭桌上洋溢着快乐的氛围，在这时姥爷起身去端菜，他的腿脚并不利索又因为缺乏锻炼走两步都会很累，他驼着背两个宽大的肩膀也低小了许多，一双布鞋上打着补丁，他的胡子通白像撒上了盐一般。这一切的一切刺痛着我的眼睛也刺痛着我的心。在这个特殊的日子里我意识到我长大了懂事了。是呀距离上一次来看望姥爷已是一年前的事了，我的心情变得低沉起来，心中不停地在责怪自己，那个小时一直陪在姥爷身边的人去哪了？难道只有在过年过节才会去看望姥爷吗？可在看看姥爷在我小时候，我自己一人在家父母去上班外面不论刮风还是下雨姥爷总会来看望我来陪伴我，可如今！这些巨大的变化让我无法忍受，但也很无奈，生活的压力学习的压力让我重任难负，老人需要陪伴我长大了像雁一样飞向天空，这一切的一切让我鼻子发酸，而姥爷的背影也暗示着我，我还能与他再会多久？

在这个特殊的日子里，我也是到自己长大了懂事了。但懂事并不只是表现在心理上的成熟，在以后我将尽我所能去陪伴去感谢那个他。

在这个特殊的日子里，我长大了…。

狼牙山五壮士、王二小、董存瑞……一个个温暖的名字浮现在眼前，使人觉得温暖。他们，为了现在的幸福抛头颅撒热血，才换来今天的幸福。 今天的幸福是由革命先辈一手缔造出来的，请珍惜今天的幸福，因为换来幸福的代价太大了。以前，山区的孩子们甚至连幸福是什么都不知道，而现在，每天生活地如此幸福的我们却身在福中不知福，每天不好好学习，只会赖在家中玩手机。以前，孩子们热爱读书，却不能读，因为家中家徒四壁，想上学都不可以读。而我们，厌恶上学、逃学、旷课似乎早已成为常事，每天零花钱一大把一大把地拿，要不就是买吃的垃圾食品，要不就是买玩具，没过几天坏掉了，继续买。

请珍惜今天的幸福吧！它非常地来之不易，它是用革命烈士的鲜血和年轻的生命换来的。现在有部分人，不想上学，就算来了学校也是精神不知去哪里的。有部分人，他们热爱学习，团结互助。 请珍惜今天的幸福吧！幸福很多人都没有，可我们有，更好好的珍惜。别在战争时期到来才后悔，应该好好珍惜现在的时光。

请珍惜今天的幸福吧！因为很多人都不得到幸福，还要好好的学习，这样才可以保卫我们的祖国，不再让她受到欺凌。

今天的时光，是多么幸福，多么温暖，你冷了，爸妈为你加衣服；你热了，爸妈为你扇风；你摔了，爸妈轻轻为你抹药；你病了，爸妈彻夜难眠。你在这美好而又温暖的时光中还不听话，一次又一次地引爸妈生气，只有长大了，看见爸妈头上的白发，才会后悔当初没有多爱爸妈一点。

珍惜现在的美好时光，就是珍惜现在的回忆，如果等你长大了后，才恍然醒悟，就那迟了。所以，请珍惜现在的幸福。

尊敬的学校领导、老师们、家长们：

大家上午好。今天，因为孩子们的缘分，我们坐在了一起。共同探讨教育孩子的大事。我是三年级五班亓铭萱的妈妈，首先要感谢学校领导，为我们提供这个家校沟通的平台，让我们从中学习和收获教育孩子的经验。我们还要向孩子们所有的任课老师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子们的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，让孩子们快乐的学习，快乐的成长。

“十年树木，百年树人”教育孩子，需要家庭和学校通力合作。课堂上老师教给孩子们知识要点，而很多练习与巩固，都要放在课外或家庭教育中。一直以来，我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面做的还不够好，我的孩子的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长，下面，就简单说说我教育孩子的零碎心得：

一、找到适合自己孩子的教育方法。

在家里孩子时常顽皮搞破坏，我们父母应该怎么做呢？我想家长们会说，或批评，或教育，或体罚。如果批评教育体罚都不起作用呢？这的确是很头疼的事吧。我也曾经被这种事困扰过。偶然一次陪女儿看书时，我看到了一幅漫画，名字叫《大卫，不可以》。漫画中说的是有一个叫大卫的调皮捣蛋鬼，在家里是破坏大王，假如大卫生在我们任何一个家庭，想必能把家长们气的半死或抓来一顿胖揍，但是大卫妈妈却是这样做的，她不但没有打骂大卫，反而把大卫抱在怀里说“大卫，乖，妈妈爱你。”我被这个漫画感动了。我们都爱我们的孩子，可是在他的成长过程中遇到了很多我们没办法解决的困惑，当他犯错了，我们想纠正，想帮他改掉，可是我们的批评方法却一点都不管用，他也不听，或者今天听了明天犯……我们着急却也无奈，当我看了漫画之后，我才意识到，原来不是孩子淘气，是自己不懂自己的孩子，有一位教育家说过：没有对不对的教育方式，只有合不合适孩子的教育方法。当他任性、淘气、不听话的时候，不是孩子出了问题，而是我们应该反思自己的教育方法出了问题，我们应该找到适合自己孩子的教育方法，把我们的爱送给他，我们要学会用发展的眼光去看待他，特别是任性、好动的孩子，我们要对他的缺点多一些宽容与赏识，帮助他分析落后的原因，提出应对的策略。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。

二、不要让孩子养成依赖和容易放弃的习惯。

在家里孩子需要你帮助时，你该怎样做呢？当孩子就某一问题向你提问时，当孩子要求你帮忙做某些课后练习题时，当孩子要求你搜集或整理资料时，你是否即时把所知的告诉他？或者帮他解答习题？我想绝大多数家长都会帮忙，甚至会视为自己的“家长作业”般的尽心尽力地完成。然而这样，你却不知道，由于你的帮忙孩子失去了一次难得的学习机会，由于你的帮忙，让他们无法体验自己寻找答案的乐趣。这样就扼杀了他们内在的学习动机。同时更会让他们养成依赖和容易放弃的习惯，令他们失去自学能力。而养成独立思考的前提就是需要培养孩子认真学习、端正学习态度的好习惯。上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少花半小时功。某件事做不好没关系，但一定要用心去做，用心去学，正如爱因斯坦制做的小板凳一样，尽管它不完美，但他用心去做了，这就是学习态度的问题。在这方面，家长一定要给孩子竖立榜样，认真做好每一件事。对孩子提出要求时，一定要坚持要求，不能时松时紧，不能无原则地心软原谅，更不能代替孩子收拾残局。

三、培养孩子快乐阅读，轻松写作。三年级是培养孩子写作的关键时期，下面我就详细说一下怎样引导孩子写作。

1、指导孩子观察身边的人和事，捕捉生活中感人的细节，有意识的帮助孩子积累素材。生活中的一朵小花，一片树叶，一棵小草，哪怕是一块小石头呢，都可能是我们作文的素材，所以我们要用眼去细心的观察。周末，我和女儿常去公园玩，走着走着，脚下的鹅卵石引起我们娘俩的注意，我们就会蹲下来，仔细研究一番。女儿会边观察边给我说：“妈妈，你快看，它们乍一看，都是椭圆的，好像都差不多似的，但仔细看形状也不完全一样啊，有的带花纹，有的带小点，颜色也不一样……”当然，她还会顺便问我，这些鹅卵石是怎么来的。我只简单的告诉她，这些小石头变成漂亮的鹅卵石，要经历很多的磨难呢，回家自己或在书中或在网上找找答案吧。一句话更加勾起了孩子的求知欲望。回到家以后，女儿迫不及待地查到了鹅卵石形成的原因，还把刚才我们娘俩你一句我一句的对话整理出来，我还告诉她每一个人的成功都要像鹅卵石一样经历无数冲刷与磨难。于是，一篇生活小记就写完了。

2、引导孩子学会阅读，积累写作素材。有句诗叫“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而阅读就是写作的源头活水，只有我们及时的补充活水，让自己的知识源源不断，才能写出好文章。我一直认为学校里要求我们多读书，是一件好事。孩子在读书时，我除了要求她画好词佳句、精彩段落外，还要求她注意文章的写作形式和表达方法等（这个也很重要，因为无论在阅读理解中还是作文中这都是孩子必须学习掌握的）。每天读一段时间的书，画下精彩的好词佳句，我想大多数孩子都会做的都很好。至于怎样把这些好词佳句消化吸收到孩子们的脑子里，这是需要一个过程的。在读到优美的文章片断时，我有时要求女儿背下来，写作文时，可以让她用到自己的作文里。于是在女儿的作文里，她会迫不及待的用上很多，我常常笑着对女儿说，单独看每一个词语都很好，但把所有的这些好词用在一起，就像刚进大观园的刘姥姥，头上不分主次的插满了五颜六色的花，反而让人感觉并不美了。

3、辅导孩子亲身去体验，把所想所感写出来。有了亲身体验，脑子里有了事情的大概轮廓，这样就不愁写了。生活中这样的小事很多，比如说一年以前，我们在馨百买了一个头上可以长草的草娃娃。当时，女儿很喜欢，也很感兴趣，但她有一点点纳闷，问什么这个小娃娃头上会长出草来呢？于是她爸爸就给她买回了家，当然并不是无条件的，我们要求她随时注意观察，草娃娃几时发芽，几时长高。于是每天观察草娃娃也成了她生活中的一部分，她看到第一个萌发的小嫩芽而欢欣鼓舞，看到长出的稀稀的小草而欢呼雀跃，就这样伴随着她每一次的细心观察，一篇关于草娃娃生长的观察日记也就出来了。像这样的例子还有很多，比如说她养的两只小白兔，伊丽沙白和灰鼻太郎，我们家的保卫科长——小狗“米粒”，还有为了看一场日落，身处在闹市中的我们，疯跑到广场上去等待那一次日落。

前一段时间，女儿回家给我说：“妈妈，我们在学校里看了感动中国十大新闻人物刘伟的事迹，我很感动，感觉满脑子的话，却不知道该怎么写？”我就说：“哦，你还记得他有什么感人事迹吗？”于是，女儿口若悬河的说了起来，她说刘伟怎样怎样的不幸，怎样怎样的坚强，最后又怎样怎样的成功，她刚说完，我说：“很好，说说你的想法吧”她说，“我想他尽管没有双臂，但他却成功了，那他一定有一双隐形的翅膀！”“对呀，就这样，把刚才给妈妈说的这些，理顺一下思路，写下来，再引用上一两句刘伟说的很精彩的话，加上你的评论与感悟，就搞定啦！”就是这样简单，说话每个孩子都会，孩子们绘声绘色的叙述过程，记录下来就是一篇作文。当然，所有的这一切都是需要你用心观察，用心记录为前提的。对于三年级的孩子来说，并不要求他写的很精，只要能够正确的表达他的想法就行。也就是说，写作是另外的一种说话方式，“我手写我心，我手写我口”，心里怎么想就怎么写，嘴上怎样说，手里就怎样写。

4、亲子共读写，厚积而薄发。亲子关系是社会关系中最为密切的，相处时间也比较有弹性，非常适合共读和创意写作的进行。在亲子写作里，爸爸妈妈不只是陪伴的角色，也是指导、引导的角色，当孩子完成作文的时候，需给予批改和评语。记得有一次，我和女儿去图书大厦看书，当时女儿就被《简爱》给吸引住了。买回家后，她抱着书忘我的读着，叫她几遍也听不到，她深深的被故事吸引着，迫不及待的想知道有着悲惨命运的小简爱会怎样的生活下去。当女儿读完后，她仿佛舒了一口气一般，她说善良的人结果都会是幸福的啊。而我适时的提议，说：“简爱是个怎样的人呢？我们应该学习她什么品质呢？”女儿很快的答道：“她身世很可怜，但她聪明、坚强、也善良，所以她会幸福！”“是啊！那我们各自写一点小感悟吧！”于是在我的提议下，我们各自写出自己不同的感受。随后，我及时的给女儿发表到她的博客和三人行网站，我想这也是对孩子的一种鼓励吧。久而久之，孩子经常练笔写作，高老师和我就及时给她发表到网上。有一次女儿在百度打上自己的名字查找一篇很久以前的作文，却没想到有关她作文的网页就有三十多页，而且很多被知名作文网站转发，当时着实的让小家伙自豪了一番！

各位家长们，教育不单单是学校的事，更是我们家长最重要的事。教育需要方法，正确的教育孩子更需要方法。每个孩子来到我们面前时，都是一张白纸，把这张白纸描绘成一幅名画，还是用它来胡乱涂鸦，这就看家长怎样来对待这张白纸，怎样来引导自己的孩子。作为家长，我们要找到适合自己孩子的教育方法，不要让他们养成依赖和容易放弃的习惯，培养他们的学习兴趣和动力，及时的鼓励他们，让他们对自己的学习有信心。不要伸“罪恶的食指”，而是改用“鼓励的大拇指”。及时的向孩子转达老师对他的欣赏、对他的表扬。每一个好孩子都是夸奖出来的，请欣赏我们的孩子吧，希望他第一，但不苛求第一，请相信我们的孩子吧，因为他们正在长大。

最后，我再次代表家长们向全体老师致以崇高的敬意和衷心的祝福！

谢谢大家！

今天上午的最后一节课，是作文课，因为第一单元课程的结束，作文也是随之而来的。原本是让我们写新的，可我们的周记写的实在是太烂，根本就没有细节，而专练细节描写。

首先，我们需要口头改写一段，用什么方法能描写的更清楚。我们思考了几分钟后，没人举手回答问题，我小声地问同桌张宝毅有没有想好，她说想好了。我想让她主动举手回答问题，可是她不愿意，我很怕老师因为没人举手回答问题而点名回答，我怕我会被点名，我不是怕站起来回答问题，那是因为我还没有想好。我的眼睛偷偷的像四处转，希望有人举手，可老天偏偏不如我意。我只好威胁的目光瞪着同桌，她也回瞪着我，可是不到十秒钟，她就把视线转移了。

我笑着看着同桌那副咬牙切齿的样子，因为我知道她已经妥协了。在我的目光下，她慢慢地把手放在桌子上，却没有举起来，我有些着急了。老师在上面说怎么一个人都没有举手？我悄悄在下面把张宝毅的给举起来，可是她的手指是弯着的，所以并没有什么人能看见，于是，我又帮了她一个“小忙”，在大部分人不注意的时候，我用笔把她弯着的手指给扶直。

终于，她是第一个举手回答问题的人，而我心里的那块大石头也随之落下。老师也没有再去提名回答问题了。我以为提问风暴暂时过去了，谁知道还有一个问题在等着我。

说了一些改写细节的重点之后，白板上出现了一段话，上面有一句比喻句：“那是三月的春风对碧水的温柔”。老师让我们用‘那是……对……’造句。

我们在下面小声的讨论了一下，老师开始提问，先找了几个同学，有的句子不对，也有两个人根本就没有造句，老师有点生气。这时的我还没有想到什么句子。这灵感想来就来，没有你也强求不来，比较幸运的我脑袋里灵光一闪，有了，就用‘那是温柔的春风对大地的爱抚’。就在我心里纠结的这一刻，老师喊了我的名字，无奈，我自好把句子读出来，果然，和我想的一样，老师说我的句子和原句有点重复，不过总比没有造句的人要好，至少我用脑去想了。

这节语文课，虽然只有45分钟，可是却解决了我经常会在作文上出现的错误。

我们把昨天、明天、今天的光阴追随，

昨天的背影已被时钟敲碎，

明天可能会阴云低垂，

今天却有无际的风景品味。

不必因为昔日的辉煌陶醉，

不必为了昨天的失意追悔，

不要守待明天的成功奖杯，

不要放弃今天的崛起机会。

与其在昨天和明天之间沉醉，

莫如把今天的真实融入辛勤的汗水，

今天的勤奋给明天留下绚丽的积累，

今天的耕耘在明天收获甜蜜的珍贵。

把握今天将生活雕塑得如此优美，

把握今天将景色装扮得这般妩媚。

把握今天使我们抛弃昨天失落的伤悲，

把握今天使我们踏向明天灿烂的光辉。

吃过晚饭，我照例把碗一推，准备去玩，可一看，妈妈正在洗衣服。我想：刷碗应该很简单，我去刷吧。

我高兴地来到水池边，只见乱七八糟的碗筷，堆了一大水池，我感觉事情没有我想象的那么简单。我把水龙头拧开，拿起一个碗，学着妈妈的样子，小心翼翼地刷起来。谁知，出师不利，水开得太大，溅了我一身。我只好放下碗，找到妈妈平时用的刷碗神器——围裙。我系上围裙，把水龙头开小一点，重新刷起来。我先刷我的碗筷，看着碗我很惭愧，剩下了很多米粒。那些米粒嘲讽似的盯着我，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看来以后不要再把妈妈的教导当耳旁风了。由于我比较贪吃，碗油乎乎的，看着自己油腻的小手，我撅起了小嘴巴：“妈妈，这可怎么办呀？”妈妈闻声而来，哈哈大笑：“你挤一点洗洁精。”说也奇怪，那些油污奇迹般地消失得无影无踪。碗刷好后，我还刷了盘子、铲子、勺子和锅……最后，我把干干净净的碗筷一一放进碗柜、筷笼，摆放整齐。

看着整洁的厨房，我开心极了。今后，我一定帮妈妈分担力所能及的家务活。

如果12之后还有13，今年之后还有明年，浅蓝之后还有深蓝，那说明我长大了。

——题记

记住，

如果有一天，我越来越多地想起昨天，而不是今天，那么我长大了。

如果有一天，我躲在自己的一角天地里，对比较也失去了兴趣，那么我长大了。

如果有一天，我不再哭着要那融化的了的雪，那么我长大了。

正如人们所说生活就是染缸，我们总要慢慢长大，颜色会由浅到深，可是我喜欢浅蓝不喜欢深蓝，那么可不可以不跳入染缸呢？因为我感觉成长的感觉是在染缸中痛苦的窒息。

一遍一遍地听着SHE的那首《不想长大》，我像歌里所唱的那样不想长大，因为长大了你受伤时，就听不见爸爸妈妈的关心问候；做错事不会有宽恕的微笑；不会做的时候只有冷冷的一句不动脑；什么事不管对还是错都会被不分青红皂白地吵……静静地看着浅蓝的天空，时光流逝浅蓝将变成了深蓝，天空都会长大了，人总是要长大的吧，回忆童年，我发现时间过得好快，会不会就要长大。我感觉有点无奈。

于是我把自己一个人在自己的房间里写日记。今天我不再和妹妹去争议谁的零食多谁的零食少，不再和朋友比较谁聪明谁笨，不再和爸爸妈妈争吵谁比我优秀，不再……不再比较。妈妈说我长大了懂事了，越来越讲道理了。我长大了吗？我抬头看看天空，颜色微微加浓。虽然我对那些比较失去兴趣了不再去斤斤计较了。但是我还是不想知道我是否长大。

今天爸爸妈妈吵我那一刻我没哭；今天遇见妹妹抢我的零食那一刻我没哭；今天我和一个朋友大吵一架我没哭；让时光与我擦肩而过还是不哭，那一刻我突然发现我似乎长大了。因为我不会再因爸爸妈妈的责骂声而多愁善感了，因为我发现我不管遇见让我伤心，烦恼事也不哭了，因为寒假时我在雪地里笑，因为我长大了吧。这时天空变深蓝了。

或许长大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段过渡罢了。

为幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大；为小而漂亮的衣服没有穿够，不想长大；为自由轻松的日子没过够，不想长大。我惊讶地发现我能对自己有这样的感触，那一刻我长大了。于是喜欢深蓝，或许深蓝更显沉着、稳重吧。

天使的羽翼习惯在深蓝中张开；谢了的花在深蓝中盛开；失落的心在深蓝中绚烂；碎了的梦在深蓝中实现。浅蓝的童年可以慢慢回忆，深蓝的成长可以创造奇迹。在浅蓝深蓝之间，在童年成长之间，在有这一刻想法之际我长大了。

时光变迁，回忆童年，想起长大前，我处在浅蓝深蓝之间。蜕变那刻那天，深蓝在我身边。

爸爸，以前，有些话我总是不好意思开口。今天，我已经是个名符其实的少年了，个头比您还高，我想把那些话说出来给您听。

爸，您是山，我是山上的小树，您这座大山给我风雨，给我磨炼，给我阳光，也给我依靠。

小的时候，我是您的小“跟屁虫”，因为您无所不能。您告诉我天空为什么是蓝色的，太阳公公的脸为什么会红起来，月亮姐姐为什么总是躲在云朵后面。您会修家里的水龙头，您会换电线，会把一切损坏了的东西修好。您可能不知道，在您埋头修理东西的时候，我总会找个理由偷偷待在您身后，偷偷看您，偷偷抿着嘴笑。

爸爸，您帮我实现了我小小的理想。上小学的时候，我非常羡慕在讲台上讲课的老师。知道我这个想法后，您就带着我去商店买了小黑板和粉笔。回到家，我迫不及待地拿起自己的课本在黑板上写上字，然后缠着您，要您做我的“学生”。我眉飞色舞地读着课文，您专心致志地“听讲”，一板一眼地回答我的“问题”。上完课，您和我一起在小黑板上办黑板报，我们俩脸上不小心蹭上了白色粉笔末，我们相视大笑。这些场景，至今还历历在目。

爸爸，您给了我前行的力量和勇气。上了初中的我，不再是比您矮一头的小“跟屁虫”了，我很容易就玩转您给我买的“文曲星”，我会熟练地用电脑和别人畅快地聊天，少年的叛逆让我变得自负，我觉得自己很了不起。

可是连续几次考试成绩的落后，让我的心情跌到了谷底。那天，您找到了被大雨困在学校的我，您没有说话，给我披上雨衣，让我坐在您的摩托车后座上。我把头靠在您坚实、温暖的后背上，再次感受到了小时候曾经感受过的那份踏实和温暖。您的从容，您的镇定，无声地告诉我生活中没有什么过不去的坎儿。到了家，您给我一把热毛巾，煮了姜汤给我喝，我感觉全身都暖烘烘的。第二天，我发现，在童年用过的小黑板上您用白色粉笔写 着：“女儿，我相信你！”我定定地看着这几个字，心里涌动着一股热潮，我想哭，但终究忍住了就要涌出的热泪。我觉得我现在浑身充满了力量，没有什么我做不好的。

时光荏苒，爸爸，现在的我长得比您高了。您笑着说，您在家中个子最矮，形象却最高大。一起散步的时候，我发现您掺杂在黑丝中的白发，我猛然意识到，您已经不年轻了，但是青春在我身上延续，您把您的爱传递给我，您把做人做事的道理潜移默化地传授给我，您把希望悄悄播种在我心里，老爸，您还是我的山。

爸爸，谢谢您一直陪我走，跟我一起笑，跟我一起傻。我感激上天让我成为您的女儿，我为有您这样的父亲而骄傲！我真切地感到：做您的女儿，真好！

[今天，我要对您说作文900字

闭上眼，脑海里飞速闪过一些画面。一瞬间，那副画面定格了。

入秋了，晚上的天气更加寒冷，再加上考试成绩不理想，我没有一丝饿意。六点十分，下课铃一打，同学们就像脱缰的野马，向食堂飞奔而去。她来到我跟前，轻轻的说：“我们一起去吃饭吧。”我笑了一下，但却很不自然：“你去吧，我不饿。”她“哦”了一声，道过别后，就跑着去食堂了。人越来越少，我独自坐在座位上，掏出那张卷子，眼角不由的湿润了，一阵风吹在脸上，冷得叫人打颤。

渐渐地，同学们都三三两两地进了教室，她也来了。她又来到我跟前，说：“你不饿？”我无精打采地点了一下头。她拉起我的手，说：“走，我还没吃饱，看在我们是好朋友的份儿上，陪我再去吃点。”我想也没想就答应了。

到了食堂，她先给我买了一些东西，原以为她要自己再去买了，没想到，她也坐了下来，就坐在我的对面，看着眼前的东西，我心里的小馋虫也勾了起来，我看着她，说“我吃了啊？”她笑了笑，说：“吃吧吃吧，就是给你的。”我不好意思地一笑，拿起就吃，好一会儿，我才反应过来：不对啊，她不是还饿？怎么光看我吃啊。我问道：“你怎么不去买东西啊，不是还饿着？”她低下头，不说话。我以为是她没听到，因为旁边的说话声，收盘子声响成一片。于是，我又问了一遍。她支支吾吾地说道：“其实……其实我吃饱了，我只是想让你吃一点东西。”我的动作定住了，眼泪也涌入眼眶，我使劲把它咽了下去。我对她：“你吃口？”她笑着摇了摇头，说：“你快吃吧，一会儿就凉了，进班时间也快到了……”我听着，把那些东西都一口一口地吞到了肚里。

出了食堂，风依旧吹着，天气也还是那么凉，我却不觉得那么冷了。握着她的手回到教室，我感觉一股强大的力量在我身上蔓延，那是友谊的力量，这股力量在促使我的友谊之花绽放。

那一刻，那一瞬间，那一句话，将永远刻在我心里。我想对她说声：“谢谢你，我的好朋友。”