记一次游戏的一篇作文【最新20篇】
现在的科技越来越发达。随着科技的发展,网络也随着新时代发展起来,并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络,网络也渐渐深入人心。接下来小编为你带来不要沉迷网络游戏,希望对你有帮助。
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8873作文
1000一次快乐的游戏作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单今天上午,老师让我们带气球,下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组,自由组合。刚才安静的教室热闹起来了,有的同学问谁拿气球,还有的同学问……我们都摩拳擦掌,等待下午这场游戏。
下午,我早早地来到学校,准备好气球。“人差不多都到齐了,把桌子挪一下吧!”老师一声令下,同学们都开始动起来,桌子挪好后,老师搬来几把椅子放在教室中间,老师就开始说游戏规则:“一个队有3个成员,一个同学当‘嘴’,一个同学当‘手’,一个同学当‘屁股’,”老师又说,“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好,绑起来,当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面,当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听,我只想着该怎么赢。我们已经分好人了,我当“手”,小飞当“屁股”,小楠当“嘴”。
游戏要开始了!当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着,当“屁股”的同学还坐在椅子上,等着坐气球呢。发令员(老师)一声令下,当“嘴”的同学用力吹,当“手”的同学用力催。我看了看当嘴的同学,他们个个吹得脸红脖子粗,而当“手”的同学还在催促:“快点呀!快点呀!”看!小丽冲了上去,把气球放在小红的屁股底下,小丽捏紧了气球的柄,小红用力用力再用力地坐,气球还是不爆!这时小红眼珠子一转,只见她站了起来,用力地向下面一坐,球炸了!小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。
该我们这一组出发了,小飞稳稳地坐在椅子上,小楠用力地吹,我在旁边着急地等。小楠终于吹好了,她慌忙地把气球挽住。而我呢?我一把抓住气球,飞一样地跑到小飞的身边,把气球往她屁股底下一放,结果小楠刚才太急了,气球没有挽好,被小飞这用力一坐,球的气漏了,小飞气的面红耳赤!真是竹篮打水——一场空呀!后来的比赛我们也没有好好看,我们三个都在总结失败的原因。我告诉她们:“失败是成功之母,下次我们做好准备,不要慌乱,一定能成功的!”她们俩也认可我的说法。
比赛结束了,第一二名都上去领了奖品,我们三个真羡慕啊!下次我还要玩这个快乐的游戏,我一定要赢!
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篇1:错位游戏作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单一个个令人脑洞大开的词语,加上小叮当的开怀大笑,还有一张张笑态百变的笑脸,凑成了一场别开生面的游戏——“错位”。
错位是什么?当然是把时间、人物、地点、干什么随机写出,再把它们串起来,哈!一串“词语冰糖葫芦”就OK啦﹗
“错位”游戏开始啦﹗“第一组写时间,第二组写地点……以此类推,注意不准偷看别人的词语哦﹗”大叮当下达了命令。小叮当们鸦雀无声。我警惕地向四周望了望,然后埋头写:公元111年(时间)。写完后,我发现一只眼睛正朝我未完工的“冰糖葫芦”袭来,我立马死死捂住卡纸。瞧,有的像我一样趴在桌子上护纸;有的也来“攻击”别人;还有的挑了挑眉,自信满满;有的朝东瞧瞧,朝西瞧瞧……这时,大叮当来了,“海选”即将开始﹗经过一番精挑细选,四位小叮当被请去串葫芦……当当当﹗冰糖葫芦上架了:“在手机售出时一个火星人在月球打王者。”哈哈哈哈哈……小叮当们哄堂大笑:有的捂着肚子,蹲在桌下;有的眼睛眯成一条线,嘴角情不自禁地上扬;还有的前一秒愣住,后一秒放声大笑。
终于轮到激动人心的四人小组活动啦,我急着像热锅上蚂蚁,却想不出一个词,到底还是同桌给了我启发,但他自己却没想出来。又要串词语冰糖葫芦了,“第一个生命诞生的时候,一只野猪站在20层楼的窗边呼救。”我好奇地念出,哈哈哈哈哈!这一串词语的威力太大了。我忍不住开怀大笑,那笑声仿佛要把屋顶震下,同桌故作镇定,可最后还是没忍住。后桌的李森锦笑得刘海都飞啦!笑声在班里回荡……
“词语冰糖葫芦”可真是好吃不腻。可多吃也会闹笑话,词语搭配太重要了!
篇2:玩游戏日记600字
全文共 751 字
+ 加入清单有一天,我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章,我想一定很有趣,就兴致勃勃地读起来。读完后,我觉得这个游戏非常好玩,不但可以丰富课间的活动,还可以测试好朋友之间是不是“心连心”,于是我就准备和同学们玩玩这个有趣的游戏。
下课的时候,我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起,对他们说:“今天我从书上看到一个好游戏,觉得很有趣,现在咱们就来玩玩吧!”余楠说:“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了,想必一定很不错吧!”“废话少说,直接说游戏规则吧!”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了,赶紧说重点。我郑重地宣布:“是这样的,我先把你们排一下队,第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画,后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔,看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路,在谁的手中完成,谁就胜出!怎么样?有兴趣吗?”“有!”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位,余楠是第二,王艺凯第三,储子怡第四,程诺这次我可就亏待了她,把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖,余楠思考了半晌,在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴(一竖)。她写完以后,我把她拽到一边,对她说:“你不知道吧,这个游戏正是测试两个人是不是‘心连心’,你写的果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了,他非常为难,左思右想,在我们俩的空隙处加上了一横,我心里暗暗地想:储子怡再加一横,不就是”口“字了吗?那样不就可以胜出了吗?储子怡果真和我又想到一起了,她加了一横,一个美观的”口“字便诞生了,我们大家一起为她祝贺,说她和我们的想法是一样的。
从那以后,我们经常玩这样的游戏,我总能猜透他们的心思。通过这个游戏,我感觉我和好朋友的心挨得越来越近了,彼此越来越分不开了,亲如一家人。
篇3:记一次游戏四年级作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单两人三足跑
“加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。
第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。
开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。只见四组的红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。
激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。
四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!
这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。
篇4:记一次游戏作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单金黄的银杏叶如同翩翩起舞的蝴蝶,从树妈妈的怀抱里飘落,给大地铺上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太阳公公招手,小区里的一切是那么美丽。今天,我们举行了一场家庭活动,那就是扣人心弦的钢针穿气球。
“嘣,嘣!”钢针与气球的战争开始了。游戏规则是在五分钟内,四个小组各推荐一人用一根钢针穿一个鼓起的气球,其他人负责出点子。在规定时间内钢针穿过气球,气球不爆,就获胜。
我们每个人既高兴又激动,我们第一小组优先拿到钢针、气球。我不声不响地用左手拿着气球放入嘴里,右手扶着气球用力吹,渐渐地、渐渐地,气球慢慢鼓起来了。不一会儿,气球鼓足了气,像极了一个圆滚滚的小胖子。我赶紧捏住气球,在气球口处打了一个死结,再拿起尖利无比的钢针,准备向着气球穿去。钢针在灯光的照耀下闪闪发光,好像在说:“气球啊气球,我马上要穿透你了,你可不要炸开哟!”开始穿了,我拿着气球寻找合适的位置。我觉得气球表皮厚的地方应该不容易破开,于是我用钢针轻轻戳向气球的下部,一边戳,一边小心地转动着气球,只见气球表皮上出现了一个小小的窝,像极了妹妹笑起来时的酒窝。时间仿佛停止了,大家都屏住呼吸,目光好像被磁铁吸引住了似的,眼睛眨都不眨一下,脑门都在冒汗。突然,“嘣”的一声,气球炸开了,吓得我浑身一抖。唉,第一次失败了。
我们又领了一次钢针和气球,于是,一轮新的恐慌又开始了。我默念:“小气球啊,小气球,你可要坚持住啊!”气球仿佛在说:“我才不给你们戳呢,我这么好看不能被你们弄瘪了!”“我们才不管呢!”我说到。我们小组这次是弟弟出战,我在一边为他鼓劲:“弟弟,加油!”弟弟吹好气球后,就拿起钢针戳向气球。此时,我忐忑不安,像揣了只小兔子似的,怦怦直跳,生怕悲剧再次上演!队员们紧紧地扶着气球,生怕气球被风吹下桌面。突然,他找准时机,迅速一击,钢针穿过了气球,我们兴高采烈地说:“我们赢了!”我们队的欢声笑语响彻云霄。
这一场钢针与气球之战能大大地增加我们的命中率。钢针与气球之战,太有趣了!
篇5:传话游戏小学二年级
全文共 272 字
+ 加入清单今天上课的时候,老师说:“我们玩传话的小游戏。”话音刚落,教室里立刻沸腾了,有的疑惑地问:“上课玩什么游戏啊?”还有的高兴得差点跳了起来。
我们开始玩游戏了,我心里很紧张,生怕传错了,老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么,然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子,对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候,我听不清是什么,我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候,他犹豫了一下,才慢慢的走到前面去,他告诉老师答案,老师把他的话全说给我们听,老师话音刚落,教室里立刻轰腾大笑。
就这样,我们在欢声笑语中完成了这篇文章。
篇6:老鹰捉小鸡游戏
全文共 400 字
+ 加入清单我最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。
有一天,我约上小雪、小明等伙伴来到门前的草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我大声喊:“我要当母鸡妈妈。”快嘴小雪马上说:“你胖乎乎的,当小鸡妈妈最合适了!”调皮的小明说:“我跑得快,我当老鹰,要把你们这群小鸡都吃掉。”
游戏开始了。我见老鹰的眼里好像射出一股恶狠狠的光,四处寻找目标,看着我的小鸡们,口水都要流下来了。我张开双翅,目不转睛地盯着老鹰,不顾一切地保护着自己的孩子,随着老鹰的移动,左闪右躲,老鹰一次次扑了空。这可把老鹰气得火冒三丈,它更加凶狠了,速度也更快了,而我的小鸡们体力明显有些跟不上,正当我着急的时候,一只小鸡落队了,被老鹰猛扑过去抓了个严严实实。
游戏继续进行着。我带领小鸡们假装向右跑,等老鹰追上来的时候,我马上折向了左边,就这样,老鹰总是跟在我们的身后,累得是气喘吁吁……
多么有趣的游戏!带给我们多少快乐啊!
篇7:游戏作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,爸爸拿着手提包对我说:“儿子,爸爸下午就回来,在我回来之前不能玩手机,自己去补习班……”爸爸讲完一千零一条规则后,转身就走。
爸爸刚走出家门,我就拿出手机,打开游戏,一下子就把规则全都忘得一干二净。
我越玩越入迷,好像根本就停不下来。时间不知不觉,一小时一小时地过去了,等我眼花了、手酸了,看了看时间,啊!坏事了!补习班竟然忘记去了,现在去,应该已经下课了吧!“嘎吱”一声,门开了,我发现爸爸已经在楼下了。哇!得死了,这烂游戏、破游戏,你把我害死了!爸爸的脚步声越来越大,我的心跳也逐渐增快。“嘭!”的一声,我的房门被“怒气”打开了,这时空气似乎凝结了,我还能闻到隐藏在空气里的杀气。
“儿子!补习班为什么没有去?”“忘了。”我低着头,红着脸,很难为情地说。“忘了?儿子啊儿子跟你说了N遍了!你怎么都不听呢?啊!……”爸爸狠狠地训斥了我,还没收了我的手机。
游戏啊游戏,这些都是你惹出来的祸啊!
篇8:有趣的错位游戏作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单一张张笑得合不拢嘴的笑脸,一双双亮闪闪的眼睛,一串串清脆的笑声……这就是我们快乐的“错位”游戏。
大叮当一脸神秘地走进了教室,开始说游戏规则:一组变时间,二组想人物,三组写地点,四组找干什么。我眨了眨眼睛,乱写了一个动作:吃水彩笔,结果可想而知。大叮当精挑细选,选出四个小叮当,句子是:当秦始皇死的前一天,王维在20层楼上,跳着圆舞曲。话音刚落,小叮当们全笑了:有的仰头大笑,嘴张得都可以含住一颗大西瓜,眼角微微皱开;有的先是愣着了,继而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不来;还有的腮鼓得像气球,眉毛微微上扬……
轮到四人小组啦!我嘟着小嘴,想:写和王维跳舞吧!心中的小人做了一个开心的动作,我写完后,把身体严严实实地盖在卡纸上。只见有的来了一个三百六十度的环视,不断“扫描”,生怕被看见似的;有的抿着嘴,小声地笑了笑;还有人胸有成竹……大家真是八仙过海——各显神通!
小组开始玩了,“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮当没请我们组,被邀请的小组也没另小叮当们失望,那一串串脑洞大开的词语组合,逗得大家哈哈大笑;一堂课下来,同学们是笑得那么甜美、那么欢乐!
当词语跳入脑洞时,力量是那么大!词语搭配真太重要了,一不小心就会闹笑话。
篇9:二年级游戏老鹰捉小鸡
全文共 601 字
+ 加入清单“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室,来到操场,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先,我们进行了分工。徐浩当老鹰,我当鸡妈妈,丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。
开始了,老鹰就像饿狼一样,猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱,张开“翅膀”,拼命地护着自己的“孩子”,由于老鹰来势凶猛,鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服,发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞,便后退了几步,佯装挠头,然后又来了个猛扑,怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧,老鹰总是扑空。于是,他便像泄气的皮球一样,坐在了地上。我们终于可以喘口气了,也一起蹲下歇息片刻。
忽然,老鹰的手扶着地想站起来,我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕,并以最快的速度站了起来。我们一边朝后退着,一边躲闪着凶猛的老鹰。任凭老鹰左击右攻,我们都一次又一次地躲过了危机,当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。
我们大战了不知多少回合,老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着,一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时,老鹰却凶狠狠的冲了过来,他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”,抓走了一个鸡宝宝,其余的鸡宝宝惊恐万分,有几个竟被冲散了。之后,老鹰更是威风大振,可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了,结果,我的鸡宝宝们一个也没剩!
这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏,虽然我们输了,但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的判断能力和反应速度。
篇10:我最爱玩的游戏作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单首先,让我来给大家介绍一下这个游戏的规则吧:在不少于四个人当中任意挑选一个人当“主持人”,主持人会对剩余三人分别悄悄说出一个事物的词语。对其中一人说的词语是不同的,这个人就是“卧底”。接下来,大家分别对自己听到的词语进行描述,让大家来猜,但不能直接说出这个词语,否则就会被淘汰。比如,听到的词语是“自行车”,就可以这样描述:“我爸爸每天骑着它上班。”但不能说“我爸爸每天骑着自行车上班。”大家从每个人的描述来判断谁是“卧底”。如果猜对了,“卧底”就是下一轮游戏的“主持人”,如果谁也没猜对,“主持人”继续下一轮。
我最喜欢和姜姜、焦焦、尧尧、范范他们一起玩这个游戏。记得有一次,我们玩这个游戏,范范当“主持人”,她给我的词语是“发卡”。我想了想,描述道:“这个东西是用来夹住头发的。”而其他人的描述却是:“这个东西是用来扎辫子的。”我马上就意识到我就是范范指定的“卧底”。当时我紧张的就像是一只快要落入虎口的绵羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家听完我的描述后不约而同地目光都射向我,朝我幸灾乐祸地笑起来。其实大家都猜对了。范范,我“恨”你!
这个游戏给大家带来了欢乐,更能锻炼同学们的语言组织能力,我爱这个游戏。
篇11:记一次游戏作文400字四年级
全文共 536 字
+ 加入清单在我的记忆长河里,发生过许许多多有趣的事情,唯独那次体育课在操场上玩的游戏——搭桥过河,仍深深地刻在我的脑海里,一直令我记忆犹新。
上课了,我怀着紧张的心情和同学们来到比赛场地。只见那里热闹非凡,有的同学在互相鼓劲;有的同学在认真地探讨着游戏策略;还有的同学在作者热身运动,迫不及待地想在这次游戏中展现自己的实力。
当清脆的哨声一响,比赛开始了。我一马当先,轻轻地扔出纸板,并立马稳住脚跟。紧接着接过后面同学递过来的纸板,再扔再跳。后面的同学一个接着一个跟上来。大家手脚利索,动作一气呵成,犹如一只只灵活的兔子。但是,正在我们队伍渐渐往前时,我一不小心把纸板扔得太远了。我犹豫了一会儿,硬着头皮蹲下身子跳过去。还好,脚没触着地。可是我后面的同学就没那么顺利了,因为他个子矮小,不幸落入“河”中。于是,我们又得重新开始。但是大家并没有因为这次失败而心灰意冷,而是总结上次失败的经验,在大家团结协助,一起努力下,我们全队终于成功地过了“河”。伴随着观众们的欢呼声,同学们都高兴得一蹦三尺高,有的同学激动地互相击掌;有的同学开心得手舞足蹈;还有的同学拥抱在一起。
快乐的时光总是短暂的,游戏很快就落下了帷幕,尽管我们遇到了困难,但大家一起协作,最终获得了成功,并发挥了很好的团队精神。
篇12:有趣的游戏作文
全文共 333 字
+ 加入清单在星期六的作文课上,我们玩了一个既有趣又好玩的游戏,那就是“画鼻子”的游戏。
游戏开始之前,老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说:“今天,我们要玩一个画鼻子的游戏,为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落,教室里马上想起了巨大的欢笑声,有的同学嘴里发出“耶耶”的声音,有的同学高兴的举起手说:“我来,我来!”
游戏终于开始了,曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上,让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去,杨卓的狐狸尾巴就露出来了,东走西走,在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子,顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方!
下课的铃声打断了我们的游戏,可是我永远记住了这个好玩的游戏。
篇13:有趣的游戏四年级作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单今天阳光明媚,万里无云,是个令人心情愉悦的日子。爸爸说:“走,咱们去喝早茶吧。”
我们一家人兴高采烈地来到了康帝酒店,服务员递过菜单后,我连忙抢过来说:“让我来为大家点餐吧。”我点了小白兔糕、肉丝海苔面包、薯条、天津狗不理包子……我把爱吃的美食,通通点了个遍。半小时后,所有食物都上齐了,我们津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,实在是太美味了!
这时,到了买单的时候了,服务员算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想让我们买单,可我们也不想买呀。这时,我灵机一动,说:“这样吧,我们来玩个游戏,谁输了,谁买单。”这个游戏的名字叫做《学说话》,规则是一个人问“谁……谁……?”其他人就要回答:“我……我……。”
游戏开始了,我抢先提问:“谁最帅呀谁最帅?”爸爸、妈妈和姐姐异口同声地说:“我最帅呀我最帅。”我又问:“谁最美呀谁最美?”他们又不约而同地说:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一个男人竟然说自己美!我笑嘻嘻地接着问:“谁有钱呀谁有钱?”他们条件反射地说:“我有钱呀我有钱。”我追问:“谁买单呀谁买单?”妈妈和姐姐抿着嘴巴笑了起来,只有爸爸大声回答:“我买单呀我买单。”服务员立刻走过来说道:“先生,您好!一共一百六十五元,请问是付现金还是其他?”爸爸愣了一下,终于反应过来了。他一脸无可奈何地拿出手机说:“用支付宝付。”
哈哈,这真是个有趣的游戏!我们全家人都喜欢玩。
篇14:记一次游戏的四年级作文
全文共 416 字
+ 加入清单放学回家后,我和小朋友们一起玩新版的“猫抓老鼠”。
游戏前,我和小朋友们一起画了很多条红色的道路,老鼠只能走红色的路,猫可以走白色的路,也可以走红色的路。我们先用“石头、剪刀、布”决出我当猫,我说了一声:“开始。”这群“老鼠”就像无头的苍蝇一样飞快地跑开了。我立刻追上了吴雨蒙,不料她一闪,我扑了个空。我又去追徐一丹,不仅没有抓到,还让她偷了一大堆“食物”!我吸取了教训,又去追吴雨蒙,把她逼到了食物库的边缘,“哈哈”我坏笑了一声,好像真露出了尖锐的牙齿一样,把她抓住了。又到她来抓我们了,我尖叫着跑回了“老鼠洞”。猫在“鼠洞”前转了半天,最后她走开了。
“猫”回家睡觉了,我悄悄地走出了“鼠洞”,来到了“食物库”里,偷了很多“食物”,刚要到“鼠洞”,淘气的徐一丹“吱吱,吱吱”地学老鼠叫了两声,“猫”醒了,“呜呜”我被抓了,这个徐一丹,我要报仇!
这时,妈妈叫我回家了,伙伴们也三三两两地走了。只是我们的笑声却留在了这个美丽的小花园里。
篇15:欢乐的游戏作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单今天我来上课,还没到教室,远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看,原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。
我们是这样玩的:六个人站成一排,一个人想一句很长的话,一个传一个,直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话,猜对了即可获胜。
在焦急的等待中,轮到我玩的时候,已经第二轮了,我排在最后一个。游戏即将开始,我磨拳擦掌等待迎接挑战。游戏正式开始,我只见小张在和小童嗡嗡地不知道说什么。传到小灿的时候,突然停留了一会儿。小灿一脸懵,什么也没听清,只好厚着脸皮问老师:“可不可以再来一次?”老师笑笑说:“可以。”
到我出场了,小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼,我大概地在心里翻译了一下,觉得不可思议,犹犹豫豫地走到讲台前,大声地喊出:“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听,顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕,直接咚地坐到地上笑得直打滚,整个人都像发了病似的。小孙似乎想要控制住心情,但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。
第二轮游戏,小李等的时候,竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话,由于实在是太激动了,差一点就摔了下来。结果,传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑,笑得喘不过气来。
怎么样,你也想参加吗?这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。
篇16:2024记一次游戏满分作文
全文共 354 字
+ 加入清单人不光要外表美,最好的人就是心要美,因为“人不可貌相,海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮,而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心,总是帮忙别人,自然别人就会喜欢你。
今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天,王教师跟我们一齐玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊!
这个游戏一共进行了四个回合。
第一回合,我们大家的答案的都不一致,有的选“1”,有的选“2”。可是在我们的讨论下,我们这组决定选“2”,教师最终公布答案了,一片欢呼声,当然我们这组也不例外。耶!我们对了。
第二回合,第三回合都过去了。第四回合开始了,我们的答案还是不一致,可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。教师要公布答案了,激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。
这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美,她(他)就是真正的美!
篇17:一次游戏活动作文800字
全文共 940 字
+ 加入清单金秋十月,正是品蟹的最佳时节。一壶美酒配上美味的螃蟹,吹着凉风,望着秋月,好不惬意。今天老师突发奇想,让我们一人带一只蟹来一场蟹王争霸赛,不知又要翻出什么新花样呢!
我怀着期待与疑惑终于等到下午,一上下午第一课,大家纷纷拿出了自己引以为傲的“勇士”们。只见他们一出“屋子”便伸开它们又细又长的八条“大长腿”雄赳赳气昂昂地挥舞着那对有力的大钳子,在桌上”横行霸道“,大有一副王者不可侵犯之势,十分威武。
这时老师走进教室,拍了拍教台,大声宣布:“蟹王争霸赛正式开始!”欢呼声、尖叫声、大笑声交织成一首欢乐的乐曲。
首先开始的是大力士比赛,我们四人小组先开始比赛,我的同桌最先开始,只见他拿出那只“庞然大物”放在桌子上,把一个小塑料盒放在他的螃蟹旁边说:“夹呀,快来呀”!可它却又纹丝不动,爬在桌子上一副傲娇样,似乎在说“这么幼稚的比赛怎么配得上我这么厉害的蟹王呢,我要保存体力才行。”我见了心中窃喜又少了一个对手,抚摸着我的小蟹说“乖点好不好,你这么可爱,一定会很乖的对吧。”它似乎听懂一样,我把笔盒放在它边上。只见它张开大钳子一下就把抓起笔盒举到头上,我惊喜万分大喊“快看,快看,举起来了,举起来了!”任老师闻讯赶来,连忙拿出手机,拍下这有趣的一幕。忽然只听更大的叫声传来,几乎第四大排和第三大排的人都围了过去。只见陈雨琦的小蟹一鸣惊人,竟举起了一个沉重的铁盒子,更令人吃惊的是那铁盒子中竟还装着三只螃蟹。我不禁感叹一句还真是“人外有人,蟹外有蟹”啊!
接下来,老师又把我们带到了操场上,进行自由比赛,大家一听跃跃欲试,老师一下令,大家便四下散开寻找对手。我首先占领了一块风水宝地给小蟹泡上一会,休息了一会,然后擦去水说“小蟹加油,我们一定会得到第一的对吗?”可小蟹却像听不见似的,一动也不动,蜷缩在一起,这可把我急坏了。我推着它往前,它纹丝不动,我牵着它往前,它也无动于衷,我敲了壳说“醒醒,别睡了!”可它呢?丝毫没有想理我。没办法,看来第一是没有希望啦,那就到处看看吧。这一看可不得了,只见任老师提着一串螃蟹!没错就是一串,只见它们“手拉手”猴子捞月似的一个接一个倒挂下来,令我惊叹不已!
螃蟹长相奇怪,但又十分美味,而今天我们又解锁螃蟹的新“用法”,在秋天玩蟹也别有一番滋味,不是吗?
篇18:记一次游戏400字作文
全文共 440 字
+ 加入清单今天,我们翰林写作的学生在教室里玩了一个非常有趣的游戏,名字叫做抢糖果。
一听要玩游戏,教室里顿时变得热闹非凡,同学们都纷纷想要争夺自己喜欢的那颗糖。之后老师宣布了游戏规则:1、把糖果放中间,两人各站在桌子两边,双手交叉抱在胸前;2、听老师喊口令“一、二、左手!”或“一、二、右手!”若出错手,抢到糖果也不算数。
第一轮游戏正式开始了,我竟然作为第一个参赛选手上了台。我的对手是一个弱小的女孩子,于是我的心里开始洋洋得意:一个女孩子怎么可以战胜得了我呢?桌子上那颗巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只听老师一声令下:“一、二、左手!”没等我反应过来,电光火石之间那女孩以闪电般的速度抢走了那颗甜甜的糖,而我的双手却空空如也。我像泄了气的皮球,低着头走下台。
终于等到第二次出场了,我的对手是跟我差不多高的小男孩,这次我吸取了上次的教训,不再骄傲自大了,我专心听着老师喊口令,集中精神,用迅雷不及掩耳之势赢得了胜利。
下课了,我剥开了糖放进嘴里,这颗糖的味道特别香,特别甜,因为是我用心得到的。
篇19:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 374 字
+ 加入清单今天,老师神秘地走进教室地走进教室,对我们说:“我们今天来做一个游戏,叫‘小小雕塑家’。”然后,彭老师详细地说了游戏规则。
游戏开始了!老师先挑选了三位同学,被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来,飞快地跑到讲台上,开始讨论谁是大理石,谁是小雕塑家。分配完了,那一位当大理石的人站在中间一动不动,小雕塑家就开始商量雕什么,商量了一会,他们准备雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上,再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看,觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说:“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干,先一起搬起他的右腿,再搭在左腿上,这时的“大理石”不像刚刚一动不动了,开始摇摇晃晃起来,两位雕塑家看见了,连忙上去扶,生怕“大理石”摔碎了。
游戏在一声声欢笑声中结束了,虽然我们雕得不够完美,但我们很快乐。
篇20:玩游戏的日记600字
全文共 919 字
+ 加入清单今天在大课间活动的时候,俞老师教我们玩了一种新奇的游戏——蛋、鸟、人、神,这一游戏开阔了我们的眼界,增强了我们的耐挫能力,深受大家的喜爱。
游戏规则是这样的:以旗杆为基准,在它四周分列四块区域,左右侧分别为蛋区、鸟区,左前方是人区,右前方是神区,一开始学生全部为“蛋”。用“石头、剪刀、布”的裁决方式,赢者升格为“鸟”。输者仍为“蛋”,继续找蛋用“石头、剪刀、布”的方式裁决。以此类推,最后升级到级别的神区,然后再次轮回。
可能是第一次接触这样的游戏吧,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,只待俞老师一声令下,我们就热火朝天地忙活开来:我在蛋区找到的第一个对手是好朋友冯梦婷,我们撸撸袖子,对准眼神开始了“比赛”,一开始我们好几次都出的是一样的,我出“布”,她也是,她出剪刀呢?my
God!我正好也是,几个回合下来,我俩都不耐烦了,于是我们边跺着脚,矮下身子,边大声吆喝着“剪刀、石头、布”,最终,倒霉的我败下阵来,冯梦婷胜利升级,她得意地向我比了个“V”字,然后连蹦带跳地奔向“鸟区”。
而我呢?只能沮丧地垂着头,与剩下的“残兵败将”们继续比拼,嘿嘿,又“战”顾可盈,一局定胜负,我顺利晋级,也如愿进入了“鸟区”,可接下来的“战争”并不轻松,我在鸟区仿佛扎了根,接连与几人比拼都败下阵来,反倒拱手让一个又一个对手欢欢喜喜晋级,这时停留在“鸟区”的人已寥寥无几了,我如热窝上的蚂蚁急得团团转,后来急红眼的我终于“拿下了”朱佳钰,磕磕碰碰到了“人区”,后来又春风得意来到“神区”,但由于大意低估了个子娇小的钱晓钰的实力,一个不慎,打回原形,沦落到最原始的蛋区,我无语泪奔,于是再次卷土重来,又开始我的艰苦地向神靠拢的历程……这时,整个校园里充塞着我们班同学的震天比拼声,比赛赢了之后的欢呼声,以及不服气邀请对手再战的挑衅声……
这次游戏,我奋力拼搏,战绩尚算辉煌,出出进进神区六次,但可悲的是均好景不长,总是不多一会就被踢回蛋区,重新再来,可尽管如此,我们的热情依然不减,热情洋溢在我们的脸上,畅怀大笑声回荡在校园上空,这些都流露出我们对胜负的态度,胜利固然重要,但失败了也没什么,重头再来不就好了,我们相信:失败是成功之母,只有不断拼搏,才能造就精彩人生。