记一次游戏的一篇作文【最新20篇】
现在的科技越来越发达。随着科技的发展,网络也随着新时代发展起来,并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络,网络也渐渐深入人心。接下来小编为你带来不要沉迷网络游戏,希望对你有帮助。
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8819作文
1000记一次游戏的四年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单一上课,王老师马上说:“我们来做个游戏叫做传话。”顿时教室里热闹得像个菜市场一样,我很开心,像一只出水的虾,连蹦带跳,也很急。
“我来讲一下游戏规则:先围成一个圈,然后把从前面的人听到的话告诉后面的人,后面一个人要离得远一。”王老师手一挥,让同学安静下来,不紧不慢地说。
游戏开始了,老师俯下身,贴着第一位同学的耳朵说了一句很长的话。第一位同学站着,等第二位同学上来,学着老师的样,手成了小喇叭,说到一半多的时候停下,似乎有一点忘记了,只好说到这里。第二位同学嗯嗯点着头,记住了,匆匆传给后面的人,后面的只记住了一半多几个字。越传到后面,感觉越短,越来越不对劲。传到后来,我们就哈哈大笑起来。
传到最后面一个同学,变成了五个字:“西马峰门峰。”当我们笑得开心时,王老师让我们坐到位子上,准备来公布答案。这时候,我们很紧张。
“答案是:司马迁给我写了封信,学问学问,不懂要问,不学不问,没有学问。”王老师说。
我自言自语地说:“这么长,幸亏我不是第一个人,不然的话,我只能记住一半。”
下课时,我问同学:“是不是第一个同学就传错了话?”怪不得后面全错了。玩过这个游戏,我知道了,记忆力要好,注意力要集中,还要认真听。
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篇1:记一次丢沙包游戏作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单今天我做完作业下去玩,看见我的一个朋友在组织玩丢沙包,我兴奋地冲进了玩游戏的人群里。
玩之前,我们定了规则:第一,我们只用一个沙包;第二,选一个人丢沙包,其他人躲沙包;第三,沙包打到谁,谁就来丢沙包。
我们找了一个沙包,用石头剪刀布方式选出了第一个丢沙包的人,游戏开始了。
大家纷纷躲开,此时丢沙包的小朋友把沙包丢向了我。沙包就像离弦的箭向我飞了过来,我飞快地做了一个一百八十度超级转弯,沙包“嗖”一声从我眼前飞了过去。我后面的小朋友就没那么幸运了,沙包正中他的胸膛,那个小朋友被淘汰了!游戏继续,沙包再次向我丢过来,竟然打到了我的腿上,我被淘汰了,该我去丢沙包了。
要知道我投东西很准的,我像飞飞镖一样把沙包丢了出去,他们没想到我的沙包飞了一个回旋,一下子打到了三个人!全场顿时鸦雀无声了,我的朋友灵机一动,说:“我们三个人各拿一个沙包来丢”。
游戏又开始了,第一个沙包向我丢过来,我直接拿起身边的石头一扔,沙包被我的石头打掉在地,全场顿时没有了声音。两边的人同时向我丢出了两个沙包,我跳到空中做了一个三百六十度的大旋转,两个沙包分别从我的头顶和肩上飞了过去。全场沸腾起来,为我欢呼。
我为自己今天的表现感到骄傲,我不会忘记这次的丢沙包游戏。
篇2:游戏作文
全文共 592 字
+ 加入清单“哈哈哈......”教室里传出了一阵阵爽朗的笑声,那是因为我们在做拼字游戏。
今天,陈老师带着神秘的笑容走进了教室。“同学们!”陈老师说,“这节课,我们要玩一个拼字游戏。我会把同学们分成四个小组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么事。到时候,我们在各组分别抽一个同学写的词语,组成一句话。”老师话音刚落,同学们就欢呼起来。
陈老师刚分完组,教室里就炸开了锅。有的与同组的同学议论起来;有的独自苦想,然后好不容易憋出一个词;有的提笔写了一个词,然后立马把本子盖住,生怕被别人看出......我被分到了“地点组”,我正绞尽脑汁地想,忽然瞥见了门外的厕所。“有了,我就写厕所。”我暗自想着。于是,我在本子上写了“在厕所里”四个字。
到了抽取本子的环节了,陈老师随机抽了“时间组”、“人物组”的本子。到了我们组了,会不会抽取我的呢?陈老师走到了我身边,指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那个“倒霉蛋”会待在厕所里呢?陈老师随后抽取了“做的事组”的本子。
马上就要宣读结果了!陈老师浏览了一遍组成的句子,忍不住“扑哧”乐了,“哈哈,20xx年,王馨菲在厕所里爬山。”我们都乐了,有的趴到桌子上大笑;有的捂着嘴笑;有的则“哈哈”,笑的没了气。我呢,笑的肚子疼,差点在地上打滚了。
通过这个游戏,我们不仅放松了身心,还明白了:写作文时,一定要注意词语搭配恰当,否则就要闹大笑话啦!
篇3:2024记一次游戏满分作文
全文共 354 字
+ 加入清单人不光要外表美,最好的人就是心要美,因为“人不可貌相,海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮,而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心,总是帮忙别人,自然别人就会喜欢你。
今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天,王教师跟我们一齐玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊!
这个游戏一共进行了四个回合。
第一回合,我们大家的答案的都不一致,有的选“1”,有的选“2”。可是在我们的讨论下,我们这组决定选“2”,教师最终公布答案了,一片欢呼声,当然我们这组也不例外。耶!我们对了。
第二回合,第三回合都过去了。第四回合开始了,我们的答案还是不一致,可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。教师要公布答案了,激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。
这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美,她(他)就是真正的美!
篇4:记一次游戏四年级
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我刚走进教室,就听见一阵震耳欲聋的欢呼声,我十分的好奇,于是,我便向班长打听,原来老师让同学们玩“贴鼻子”的游戏,同学们,你们一定没想到还有游戏叫贴鼻子,下面就我给你们讲讲吧!
这时,老师走进了教室,把一张猪脸往黑板上一贴,我们一瞧,呀!这不正是猪八戒吗?这头猪八戒还挺美的,一双大耳朵,一双水汪汪的大眼睛,一张弯的像月牙一样的嘴,唯独少了个英俊的鼻子。老师说:“游戏规则是,先用布把眼睛蒙上,然后原地转三圈,再给猪贴上鼻子,贴中中心的同学有奖励。
第一个同学大步流星的走上了讲台,看他的样子,一定他对自己充满了自信和信心,我猜他心里肯定想:这次我赢定了。当他闭着眼睛心理空想时,老师早已用布蒙上了他的眼睛,让他像陀螺似的转了三圈,才把猪鼻子给他,他摇摇晃晃的向前摸索着,一会向左,一会向右……台下的同学却七嘴八舌的叫嚷着:“往左…往右…”但是他却没有听从大家的,做出了一个令我大吃一惊的动作,他使劲朝黑板一扔,只听“啪”的一声,猪鼻子粘在猪眼睛上了,大家哄堂大笑,有的前仰后合,他听见了大家的笑声,赶紧把布拿下来,当他看见猪八戒的样子时,也不由自主的笑出声来。同学们,你们有没有和我一样的经历?有的话,一定要告诉我。
篇5:记一次游戏作文300字四年级
全文共 361 字
+ 加入清单郑佳妮
在一次课间,我的同学玩起了“数数”的游戏。
游戏是这样玩儿的:首先确定一个数字。比如:2、3、4、……从1开始数数。如果数到那个数的倍数。比如2的倍数:12,14,16这些数,就要拍一下手,如果要拍手时,没有拍手或者不要拍手时拍了手,那么这个人就输了。注意:玩这个游戏的人数不可少于两人。
我看了一两分钟,感觉很好玩,于是我也加入了进来。我们定的数字是7。从我开始。2、3、……21。这个21是从我嘴中发出的。这个21,我认为它是没有错的,所以想都没想就脱口而出。直到听到他们哈哈哈的笑声,才反应过来,3乘7等于21。我说:“不算不算,重新再来一局。”
就这样,我们玩儿了三局。前两局都是我输,最后我开窍了,终于赢了一把。这时上课铃响了。这次游戏就这样结束了。我玩儿的很开心,因为我学到了做什么事情都要沉着冷静,不要冲动。
篇6:夹乒乓球游戏
全文共 285 字
+ 加入清单郭炫艺
今天上午,我们在华师妙笔和老师一起玩了夹乒乓球游戏,老师先讲了游戏规则:把一个袋子中的乒乓球用筷子夹到另一个袋子里,谁先夹完谁就获胜。
游戏正式开始了,我非常紧张,但我很自信,胸有成竹,觉得自己肯定能赢,不过也有点担心能不能成功。我夹第一个球时,很快就夹住了它。就这样一个接一个地夹,可是,当我夹最后一个球时,它就像一个顽皮的小孩,东跑西跑,不听我的使唤,这时,我的心怦怦直跳,急得冒汗,老师说:“夹中间最宽的地方。”最后,我费了九牛二虎之力,终于夹住了它。我这时才松了口气,高兴得手舞足蹈。
这次夹乒乓球游戏真好玩。我明白了做什么事情都要掌握技巧,这样才能获得成功。
篇7:贴鼻子游戏作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单“加油!加油!”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声,热烈的掌声也一波接着一波,这是在做什么呢?哈哈,老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢!
今天一上课,老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片,举高问大家:“同学们想玩游戏吗?”我定睛一看,小纸片原来是一只小鼻子,同学们争先恐后地大喊:“想!”老师转身在黑板上贴上一张图画,滑稽的是,图画上的小猫居然没有鼻子,老师再次举起小鼻子问大家:“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢?”班里瞬间热闹起来,班长昂首挺胸地站了起来,拍着胸脯对老师说:“我来!”老师用红领巾蒙住了他的眼睛,并把小猫的鼻子给了他。
游戏开始了,讲台下的同学们目不转睛地盯着班长,只见他在黑板上左右摸索,身子也跟着左右挪动,突然他站定了,似乎找到了正确位置,然后果断地把小猫的鼻子贴上去,全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的捂着肚子笑得前仰后合,还有的笑得眼泪都流出来了。原来,他把小猫的鼻子贴在了耳朵上面。
紧接着,同学们依次上台给小猫贴鼻子,可看似简单的游戏,极少有人能贴好贴对,看着同学们一个个懊恼的模样,我差点儿笑破了肚皮。
最后轮到我了,原本喜悦的心情瞬间变得紧张起来,我还有点小期待呢!期待我能一次成功,成为班里唯一一个游戏胜利的人。我伸出手在黑板上摸索着,心里默默计算着鼻子的位置,大概找准后,我心里盘算着:如果失败了,大不了为同学们提供笑料,如果成功了,就一定会有掌声!我毫不犹豫地把鼻子贴了下去,只听见一阵阵掌声涌涌而来,我迫不及待地掀开红领巾,天呐,我居然准确无误地贴好了猫鼻子,同学们向我投来羡慕的目光,我高兴极了!
下课铃响了,这堂有意思的游戏课真让我依依不舍啊!
篇8:欢乐的游戏作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单今天我来上课,还没到教室,远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看,原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。
我们是这样玩的:六个人站成一排,一个人想一句很长的话,一个传一个,直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话,猜对了即可获胜。
在焦急的等待中,轮到我玩的时候,已经第二轮了,我排在最后一个。游戏即将开始,我磨拳擦掌等待迎接挑战。游戏正式开始,我只见小张在和小童嗡嗡地不知道说什么。传到小灿的时候,突然停留了一会儿。小灿一脸懵,什么也没听清,只好厚着脸皮问老师:“可不可以再来一次?”老师笑笑说:“可以。”
到我出场了,小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼,我大概地在心里翻译了一下,觉得不可思议,犹犹豫豫地走到讲台前,大声地喊出:“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听,顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕,直接咚地坐到地上笑得直打滚,整个人都像发了病似的。小孙似乎想要控制住心情,但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。
第二轮游戏,小李等的时候,竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话,由于实在是太激动了,差一点就摔了下来。结果,传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑,笑得喘不过气来。
怎么样,你也想参加吗?这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。
篇9:一二三木头人游戏作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单今天,可是一个大周末啊,我叫上了我的好朋友们,到附近的小公园中来玩。
等到人全部齐了后,我们就开始想要玩什么,忽然我灵机一动,“我们可以玩一二三木头人啊。”我对伙伴们说,伙伴们听了我的说法,都纷纷赞成。
游戏开始了,当裁判的小伙伴先是喊了声准备,我们就都迅速行动起来,伸胳膊踢腿,都争着摆造型,只听见一声“一二三定”字,大家就像被孙悟空施了定身法一样,又仿佛像蜡像馆里的蜡像人,一动不动。这时,小伙伴们的动作奇形怪状:有的抱在了一起、有的恶作剧的趴在地上,像一只大青蛙、有的甚至躺在了地上,像成了一位“睡罗汉”,而我呢?我原本是想将手放在我前面人的肩膀上,结果刚抬手就被“定”住了,成了一个投降的小兵。我使劲绷住了嘴唇,硬生生的将笑意给吞了回去,才免得自己没有被淘汰出局。
可并非全部人都像我一样,没有笑出来,没过一会儿,“咯咯咯”的笑声接连不断地传出。这一下子立马淘汰了许多人,果然当木头人也不是容易的。
最终,我也没有逃出笑声的“魔爪”,也被淘汰了。虽然游戏输了,但是我们玩得很开心,从中我还学到要遵守规则的重要性。
篇10:记一次游戏500字优秀作文
全文共 579 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,“叮铃铃——”下课铃响了,同学们从教室里蜂拥而出,到处都是喧闹声。
我找来了小红、小丽、小美、大力等,我的一些好朋友。我开心地对我的朋友说:“我们一起来玩‘三个字’吧!”朋友们大声叫到:“大好了”。
我首先介绍游戏规则:“我们要先石头剪刀布,最终输了的人来抓,抓的人先要在原地转三圈,然后再摸地,其他同学就赶紧跑,如果快要被抓住了,就大声说三个字,如果被抓住了,那就是他或她抓的。”
游戏开始了,小红在原地转了三圈,摸了一下地就赶紧站了起来,奔向小东。因为小红知道,小东最胖,跑得肯定很慢。可是就在小红即将抓住小东的时候,小东大叫一声:“三个字。”小红只能再去抓别人了。
小红忽然发现,小刚正蹲在地上玩树叶,小红大步流星跑过去,小刚猛然发现。小红正朝他跑过来,吓的急忙起身就跑,当小红快要抓住小刚的时候,只听见小刚又一声大叫:“三个字。”小红只好再去物色别的猎物了。
就这样跑了五分钟左右,小红累地大叫一声:“我好累呀!”同学们就都放慢了速度,小红灵机一变就跑向了小丽,双手一伸,没有任何防备的小丽就被小红给抓住了。
小丽一脸懵地说了一声:“小红,你可真聪明,运用这种方法来抓住我们,不愧是我们班的学霸呀!”小红不好意思摸了摸头说:“也没什么呀!”
“叮铛铛……”上课铃响了,同学们都开开心心地回到了教室。
我和我的朋友们开心极了!这是我最快乐的一天!
篇11:有趣的错位游戏作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单一张张笑得合不拢嘴的笑脸,一双双亮闪闪的眼睛,一串串清脆的笑声……这就是我们快乐的“错位”游戏。
大叮当一脸神秘地走进了教室,开始说游戏规则:一组变时间,二组想人物,三组写地点,四组找干什么。我眨了眨眼睛,乱写了一个动作:吃水彩笔,结果可想而知。大叮当精挑细选,选出四个小叮当,句子是:当秦始皇死的前一天,王维在20层楼上,跳着圆舞曲。话音刚落,小叮当们全笑了:有的仰头大笑,嘴张得都可以含住一颗大西瓜,眼角微微皱开;有的先是愣着了,继而笑得直不起腰;有的笑得人仰“椅”翻,倒在地上起不来;还有的腮鼓得像气球,眉毛微微上扬……
轮到四人小组啦!我嘟着小嘴,想:写和王维跳舞吧!心中的小人做了一个开心的动作,我写完后,把身体严严实实地盖在卡纸上。只见有的来了一个三百六十度的环视,不断“扫描”,生怕被看见似的;有的抿着嘴,小声地笑了笑;还有人胸有成竹……大家真是八仙过海——各显神通!
小组开始玩了,“当伊丽莎白死的前一天……这脑洞大开的句子,我笑得嘴快咧到耳根了,同桌……可惜大叮当没请我们组,被邀请的小组也没另小叮当们失望,那一串串脑洞大开的词语组合,逗得大家哈哈大笑;一堂课下来,同学们是笑得那么甜美、那么欢乐!
当词语跳入脑洞时,力量是那么大!词语搭配真太重要了,一不小心就会闹笑话。
篇12:描述影子的游戏作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单“踩,踩,踩!”“加油!加油!”“往左,往左!”“哈哈哈哈”,这是哪里这么热闹?原来是我们正在笔畅课堂玩踩影子游戏。
这个游戏其实很简单,只需要两个人就可以玩了,谁先踩到对方的影子,谁就赢了。
老师把教室的窗帘拉得严严实实,明亮的灯光下,同学们美丽的影子像个调皮鬼,紧紧的跟在身后。老师先让我们两人一组决战,最后是自由踩。比赛开始了,先上去的是机灵鬼柳长春和小胖子王权。只见王权两只眼睛死死着对手的,猫着腰,两个拳头攥得紧紧的。深怕对手偷袭过来。柳长春也毫不示弱,像个拳击运动员,晃动着身子,挪动着小碎步,寻找着进攻的时机。忽然,柳长春用手挠挠了头,小声嘀咕了一下,趁王权不注意,抬起脚狠狠地向他发起进攻,王权像个机灵的小猴子想躲开,但已经来不及了。大家哈哈大笑。王权垂头丧气走下讲台。
该我上场了,我心里有点紧张,看着大家期待的目光,我的脚下慌乱了。对手冉丰昊微笑地望着我,故意在我面前晃来晃去。我先发制人,抬起脚,一跃而起,狠狠地踩去,冉丰昊赶忙躲闪开了。我灵机一动,“哎呦”一声,他有点不知所措,我一下子踩着了他的影子。我兴奋地大叫起来。
最后一个环节自由踩,每个同学都争着抢着去踩别人的影子,嘴上都兴奋的叫着:“踩,踩,踩,我踩!”欢笑声吵闹声快把教室顶都掀翻了。
不知不觉,下课时间到了,我真想再玩一次这激烈的踩影子游戏呀!
篇13:游戏张飞穿针〔300字〕
全文共 379 字
+ 加入清单今天上午,老师宣布今天要玩穿针的.游戏,我们积极的举起了手,生怕得不到这宝贵的机会。最终我和屠皓齐作为男生代表获得了这个机会。
游戏开始了,我和屠皓齐一人拿针一人拿线手忙脚乱地把线直往针眼里插,可是插了几次都插不进去,我把线调了个头还是插不进去,看着老师和同学们迫切的眼神我更加着急:“针呀针,线呀线,你俩为什么不能快点合在一起呢?”我口里念叨着啊,针线似乎真听了我的话,真插了进去,可屠皓齐手一抖,硬生生地把线抽了出来,呀!老屠你怎么也不专心点儿呀!唉,我俩一心想着快点,可手越来越抖。就这样,我蹲下身子仔细地穿针,屠皓齐的身子也越蹲越低,我们俩的头都挤在了一起。突然,老师一声“时间到”停止了比赛,我俩都深深地叹了一口气。当另一组说他们成功的秘诀时,我感叹着为什么我们就没想到这个方法呢?
游戏在欢声笑语中结束了,我们懂得了一个道理:心要静,才能做好一件事。
篇14:做游戏年级
全文共 238 字
+ 加入清单今天作文课上,王老师让我们到露天阳台上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏规则是:“老鹰”不准捉“母鸡”,不准进“鸡窝”。小鸡在紧急时刻可以蹲下,这时老鹰不可以捉小鸡。
游戏开始了,小丽当“母鸡”,我当“老鹰”。“老鹰”左攻右击,找准机会捕捉小鸡。“母鸡”张开双臂保护自己的宝贝,生怕被老鹰捉到。它们左躲右闪,累得满头大汗。“母鸡”叫小鸡们蹲下,“老鹰”看到明明还傻傻的站着,一口气冲上去,把他抓到了。明明只好上台表演节目了,逗得大家哈哈大笑。
老鹰捉小鸡,这个游戏真是太有趣了,我还想再玩。
篇15:游戏作文300字
全文共 481 字
+ 加入清单今天作文课,鲍鱼老师要和我们做一个游戏。游戏的名称叫“对着干”。我心想:哇,对着干,好刺激呀!难道要博弈吗?大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
大家问道:“什么是对着干?”老师说:“对着干就是老师说出指令后,要反着做,老师要你举左手,你就举右手。”大家欢呼雀跃,我信心满满。老师继续说:“游戏一共有三轮,如果谁错了,就要站到后面去。”
游戏开始了,老师首先说了一个非常简单的“坐下”,同学们“唰唰”站了起来。我暗暗欣喜自己跟上了节奏,否则第一轮就被淘汰,那就尴尬了。
经过上一轮的热身,我变得更加自信满满了,心想:接下来会出什么题呢?是举左手还是右手呢?
第二轮开始了,老师说:“左手摸右耳”,我竟成了左手摸左耳,我急中生智,假装下去系鞋带,把摸右耳改成了摸左耳,差一点就被淘汰站到后面去了,真是有惊无险啊!
终极大赛一触即发,我很焦虑,上轮就险之又险,这轮我就更担心了。老师喊道:“右手摸左脚”,我不假思索地出了右手摸左脚,结果我被淘汰了,我真是“大意失荆州”啊!
看来,什么事情越接近成功,就越不能掉以轻心!想像是美好的,现实是残酷的。虽然我输了,但我感觉这次的活动很有意义。
篇16:记一次游戏四年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。
游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。
我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”
我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。
老师突然喊了一声:“时间到了。”
游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。
篇17:记一次游戏作文600字四年级
全文共 656 字
+ 加入清单“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”这声音是从哪传来的呢?原来是从四八班教室里传出来的。他们在干什么呢?让我们一起去看看吧!
“叮零零,叮零零”上课铃声打响了,赵老师大步流星地走进教室,拿起一只粉笔就在黑板上画了8个可爱的娃娃,可是他们都没有鼻子,这到底是要干什么呀!同学们七嘴八舌的议论开。赵老师摆了摆手示意大家安静下来,说:“今天,我们玩一个游戏,什么游戏呢?就是画鼻子游戏,大家想不想玩。”同学们异口同声地回答道:“想。”
我们先分成十个小组,赵老师问:“哪一组先上?”同学们听了争先恐后地举起手,都想让自己组先来最后赵老师选定了十小组。十小组的八位同学听到老师让他们组先画,高兴地手舞足蹈,赶快跑到了黑板前面,依次站好。
老师让他们用红领巾把自己的眼睛蒙上,然后原地转5圈再画。十组画的还算准确的是赵利,其他同学有的把鼻子画到了头上,有的把鼻子画到了眼睛上,有的把鼻子画到了嘴巴上,还有的把鼻子画到了耳朵上……逗得我们哈哈大笑。
轮到我们组上场了,我站在黑板前,偷偷的用手比划了一下画鼻子的大概位置,然后用红领巾蒙住了自己的眼睛,当我转了5圈后,转的昏头转向,根本分不清东南西北了,我摸索着走到了黑板前面,把刚才估测的位置忘了个干净,只好在黑板上随便画了一笔。只听见同学们哈哈的大笑声,我赶紧摘下红领巾一看,呀!我把鼻子画到眼睛中间去了,我也没忍住不好意思地笑出声,连一向严肃的赵老师也露出了微笑。
通过这节课,我明白了有意义的游戏不仅能锻炼我们的表达能力,而且能够增强同学之间的交流与合作,我们以后要多做一些有益的游戏呀!
篇18:游戏作文300字
全文共 405 字
+ 加入清单“咚!咚!咚!”这不仅是林老师敲书的声音,而且还伴随着同学们的`紧张的心跳声。
当林老师扔出红领巾的那一瞬间,何同学便瑟瑟发抖,双手紧紧抱着头,他把头深深地埋在了臂弯里,好像世界末日到了一样。
全班同学瞪着红领巾飞到了陈同学那儿,顿时心里大大地松了一口气。陈同学满脸惊恐地把红领巾使劲地掷了出去,传到了杨同学,他一瞪到红领巾就像扔铅球一样抛了出去,他摸着胸口,顿时长长地吁了一口气。
“咚!咚!咚!”林老师的敲击声越来越慢,也意味着谁倒霉了,谁踩狗屎运了。全班同学脸上沁出了汗珠,一个个攥紧了拳头,眼光惊恐,不停地咽唾沫,眼珠子瞪得大大的。我们最后一排趁势拍起了桌子。“轰!轰!轰!”屋顶差点被掀开了,就看花落谁家了。
最终的“获胜者”是王同学,全班同学心里的一块大石头才落了地。长长地吁了一口气。他嘴巴张得大大的,有点不敢相信现实,最后还是跳了首广场舞,全班掌声雷动。
这个游戏令我们感到十分刺激,我们希望下次还能玩!
篇19:游戏作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单今天我们玩了一个游戏,它的名字叫做——传球接力赛。
比赛马上要开始了,我们早就准备好了,也知道游戏的规则是:一个球传给下一个人。如果球掉下去就输了。
游戏开始,我很紧张,头上的冷汗冒出了来。当球传给我时,我飞速的传给赵毅洋,球差点掉下来,大家都特别紧张地看着来回摇摆的球。球没有掉下来,我们的心情现在不紧张了。我看见那一组的球传到刘子豪手里,球就掉下来了。我们这组赢了!我们组的同学都很高兴。
下一轮比赛接着开始,我们这组到赵毅洋传给我时,我没接好,球不小心掉下去了,我们这组失败了。我心里很愧疚。他们那组接的很稳,球像下小河水一样直接流了下去了。1比1平局。比赛继续。
老实说:“这个游戏目的就是让大家团结一致。”我自信满满地把球传过去,只要大家要齐心协力这次我们也能胜。
篇20:记一次游戏四年级作文
全文共 393 字
+ 加入清单星期六的早晨,天空飘起了鹅毛大雪。下午雪停了,大地白茫茫一片,就像盖了一层厚厚的棉被,小丽、小篮和小凤相约一起去玩雪。
他们正玩得兴高采烈,突然,“咚”的一声,他们前方有位老爷爷被雪滑倒了,小丽先发现老爷爷摔倒了,看到他痛苦的表情,就三步并作两步跑过去,把老爷爷扶了起来。对老爷爷说:“老爷爷,您受伤了吗?。”老爷爷说:“我没事,谢谢你,你真是个懂事的孩子。”
老爷爷小心翼翼地挪着步子,慢悠悠地走了。小丽对小篮和小凤说:“我们把小路的雪都铲在两边旁边吧!省的再让别人滑倒。”他们说干就干,立即回家找铲子,把小路打扫得干干净净。一个个累得满头大汗,他们把刚才余下的雪堆一个胖乎乎的雪人,雪人用树枝做成的手,和路上的行人挥手。
看见一个个行人从小路上走过,再也没有人摔倒,他们高兴极了。大家都夸他们三个乐于助人、勤劳能干。
这真是人心齐,泰山移。他们一起合作扫完雪,又快快乐乐地玩起打雪仗的游戏。