激动的泪水作文（热门20篇）

你的眼神，让我难忘，里面充满了悲伤，为什么，我看着这样不舍?已经过去三年了，可我怎么还是忘不掉你?

三年前，你还只有6岁，可你双双失去父母，亲戚都不要你，你无依无靠，只能带着弟弟在街上乞讨。

当我看见你时，我手里拿着一个未开封的面包，我身边还有爸爸妈妈陪着。你看见了我，那眼神...我知道，是羡慕，你羡慕我有爸爸妈妈，你羡慕我这么幸福。可你，却只能穿着破衣裳，饿着肚子乞讨。而你的弟弟，看上去瘦的像根火柴棍。可能你的弟弟不懂事，拉着你的衣角吵着要吃的，你只能不停地安慰他，你抚摸着他的头，让他安静下来。我也有弟弟，所以我能被你感动。

你只有六岁，可你似乎懂得比我还多，你要照顾好弟弟，还要照顾好自己。

你那眼神，让我难忘。

我望了望你乞讨的碗，只有几个硬币，这怎么能买吃的呢?

我在你面前停留了很久，爸爸看见了，对我说："孩子，把面包给他们吧，看样子，他们饿极了!"我小小的心，早已经被感动了，我点点头，走到你身旁，对你说："小妹妹，你饿坏了吧!恩，我这个面包给你吃!"你的眼泪早已流了下来，你接过面包，说了很多句谢谢，把面包分成了两半，眼尖的我看出来了，是一块大，一块小的。你毫不犹豫地把大的那块给了弟弟，小的那块留给自己。

你弟弟狼吞虎咽地吃着，你一边流泪一边细嚼慢咽，却也少不了吞，咽。可以看得出来，你们已经饿了好几天了。

吃完面包，你似乎已经把我当做了朋友，对我说："我的妈妈是得白血病去世的，爸爸因为承受不了妈妈去世的压力而对下我们，离家出走，可出了交通事故，也死了。"我流泪了，这么小就失去父母，真可怜。

我回家了，回到家后就忘了你。

过了十几天，我再次走在那条街上，想起了你，可我不幸地听到，你走了跟你爸爸一样，出了交通事故，是为了救你弟弟。你弟弟被送去了孤儿院。我再也见不到你了。

现在，我始终忘不了你的眼神，那么悲伤......

我有不服气的脾气，不服气的性格……但这是我第一次流的懊悔的泪水。

那一次，县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前，独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课，老师大步走向我们，第一句话就开门见山：“这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。”说着说着，老师实在忍不住情绪，摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大，但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。

一天，学校来了个小偷，手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面，女生在后面，团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀……当我听完老师当时班集体的故事后，我热泪盈眶。

是啊，我们这次卫生评比为什么失误，关键是我们心不往一处想，劲不往一处使，所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水，也许是被感动的，也许是自身体会到的……让我们多一些团结友爱，让世界变得更美好！

哭泣及微笑是人天生便具有的能力。打从我们出了娘胎后，第一件学会的事就是“哭”;当我们长大了，别人逗我们时也会“呵呵”地笑，这是自然而然就会藉此流露情绪的方式。就像候鸟一出生便懂得迁移一样，是人类的本能。

当我们伤心、难过时，会止不住地流泪、哭泣，或许是在输了比赛时或遇到挫折的时候，就会用痛哭来发泄自己不愉快的心情，但是哭过之后，心情又会像雨后的太阳般温暖、自在，所以，哭不只是发泄，更是一种转换心情的最佳方法。当我们赢得了比赛、心情好的时候，我们会“哈哈”地笑，因为这也是一种表达内心感觉的 方式，我们笑时，身旁的人也会感染自己快乐不已的感觉，所以，笑不仅是表达，更是幸福的语言。

有人说：“微笑是世界上通用的语言。”我认为非常正确，因为虽然自己不懂得如何与自己语言不相同的人沟通，但是当你对对方露齿一笑时，你的眼神、你的眉毛、你的嘴角，早已帮助你传达了你所要表达的东西，“笑”，像是多功能的翻译机器，随时帮你传递幸福的讯息。

泪，代表着内心的悲伤，它带着你讨厌的伤痛，滑落你的脸颊，把你不想要的难过通通丢掉，眼泪流干了以后，就是微笑的时候了，因为那一串一串的泪珠已洗掉你的难过;带走了你的悲痛，此时的你，内心已不再充满难过，而是一种跨越悲伤的快乐，若你已经想要哭出来了，那就尽力地大哭，因为大哭过后，又将是雨过天青 的幸福。

泪和笑是人类最自然的反应，就像是一扇情绪的窗口。若不愉快是水，那么眼泪就是卫生纸，把水吸干后就丢掉了。若快乐是一种味道，那么它肯定是口感独特的棉花糖口味，嚼起来甜甜的，溶在嘴里时，更是有说不出的幸福。泪和笑各代表着不同的独特意义，既是一种语言，也是一种适当的发泄，更是一种转换成好心情的最 佳方法，若自己快要崩溃时，那就哭泣吧!快乐微笑正在等你呢!若自己快要忍不住时，那就疯狂大笑吧!你身旁的人也会因你而快乐呢!

今天，班里的一位同学的亲人逝去了，他那平时的坚强一扫而光，从火化场戴孝回来后，脸上的泪水点缀了他那无比的悲伤，趴在桌上一声不吭。他上课从不听讲，总是对一切事情都无所谓，可他还是很有潜质，因为每次考试都凑合，并有一副帅气的面孔，所以没人讨厌他排斥他，在我们眼中，他是又高又坚强的人，可这次，那泪水，那自责，是真实的，

曾几何时，我看见他对着那并不好的成绩唉声叹气，又曾几何时，他趴在桌上很疲惫，朋友去和他聊天，他也只是强颜欢笑，我知道他一定也有苦衷。

“安兆喆，不要伤心了。。。”同学安慰他。他还是不说话，默默背着英语单词。此刻的他，一定明白了很多吧。岁月，就这样擦肩而过，看不到，抓不着，它掌控着生命，让人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那么疼他，而他却一直没有让姥爷看到他拿着满分试卷的那一刻，他后悔，他失落，都随着泪水干在眼眶中，来不及回不去。

在泪水那边，是对奶奶的思念。在泪水那边，充满自责。在泪水那边，是未来的憧憬，

泪水那边，是彼岸的灯火。

死去的人再也见不到了，那渴望着会给他们带来幸福，让他们过上好日子的梦想破碎了，来不及了，来不及了！

想到这里，一滴滚热的液体从脸颊流淌下来。又回想起了自己的失去。太姥姥去世时我的悲伤，我哭了很多天，任凭家人的阻劝，哄骗，我依然每天不吃不喝，直到病了为止。可后来我明白了，谁都有那一天，可生活，还要继续下去不是吗？

我也劝慰他：“有些事，来不及，也回不去了不是吗。。。”他愣住了，我走了。我在流泪，真的，我在流泪。。。泪水那边，空空一片。。。

自习课时，安兆喆在课桌上仔细的看着书。。。

夕阳的余辉照在枕头上,尽是班驳的泪痕，隐隐的白雾将泪水遮盖，脑中的碎片也将眼泪打碎。因为从此，我不再相信眼泪。

当我还在蹒跚学步之时，每一次跌倒伴随着的都是眼泪汪汪;迈进校门时，双手依旧死死地抱着妈妈的双腿，哭着嚷着不要妈妈离开;考试成绩不好，总是在朦胧的泪眼中将试卷收起……那时的我和眼泪是多么要好的“朋友”，失落时有它相伴，痛苦时它帮我宣泄……可是现在，我不再相信眼泪。

“她性格这么不好的人，就不配有朋友。”宿舍里传来我最好的朋友的声音。此时的我呆呆地站在门口，靠着墙，眼泪潸然而下，心里顿时被寒气所包裹。

第二天，乌云气势汹汹的盘踞在学校上方，地面上的雨滴转瞬间汇聚成了一条河，如同搓成的无数条麻绳，一股股地流向远处。“完了，我没有带雨伞，怎么办呢?”我心中充满了哀怨。

这时，我看见她——“我最好的朋友”走在我前方不远处，我跑过去，正欲伸手叫住她，可昨晚那句刺耳的话语再一次萦绕在耳畔，那如针扎的话语冲击着我的耳膜，不由自主地，我将手收了回来，任凭她谈笑着离我远去，晶莹的泪光再次闪烁在眼角。

雨点从云层纷纷跳下，越跳越多，整个地面都被打得泛起了白泡，像开了一地的白莲，鞭炮炸开般发出噼里啪啦的声响，而我此时已无心欣赏这种景像，我正在大雨和课堂之间进退两难。

这时，一把伞撑在了我的头上，“我们一起走吧。”这可人的声音瞬间温暖了我的心。“好啊，”我答道，丝毫没注意到自己的脸上还挂着两道泪痕。“我们不应该为眼泪所屈服，它像是一把刃朝里的刀，只会伤害自己的心。”“啊?”听到她这么说，我先是惊讶了一番，旋即又以迅雷不及掩耳之势，抹去了那两道泪痕。她笑了笑说：“不管别人怎么说，我要和你作朋友，从现在起，你就是我最好的朋友啦!我不会允许你再流泪，你不应该再相信眼泪。”我连忙做了保证，从此，我不再相信眼泪。

眼泪是个多么不值钱的东西啊，有了友情的力量，从此，我不能再相信眼泪。

[关于泪水作文六年级

或许，泪水根本就不算什么，并且有人认为流泪是一种懦弱的行为。可又谁知道，其实泪水也拥有它自己的价值？

这是一次军训，却没有想象中的累，还拥有一丝一缕拼凑成的无限感动。

阳光柔柔的，洒满了每一张朝气蓬勃的脸庞。我们面对着面，木板的两头分别压在相对两人的肩上，我们用手死死的扣住了木板。40多个同学，20多块木板，拼凑成了一座所谓的“团队浮桥”，而每一位同学，都要从上面爬过。而浮桥之下，是两位男生组成的“人肉垫”。他们协助着我们，与我们一起分担木板的重量。回头一看，是三名因某种而当那位同学爬至那块木板使用手分别拖住那块木板的尽头。一名拉拉队在“桥”的尽头，边指导着浮桥上的同学，边大声助威着。一次次近疯狂的加油声，响彻整个山谷。

当以一位同学成功爬过，我有一种想哭的冲动，但却用忍耐去面对这种冲动。当第二位同学爬过之时，我终于流下了泪水。抬头一看，发现也有同学哭了。泪眼朦胧的坚持扛着木板，成功让每一位同学从我们的肩上爬过。当看到浮桥下的两位男生，用脊椎去分担我们的重量之时，泪水更猛了，仿佛永远也不会管的水龙头……

当老师站在“桥”的开端，不住的对教官说着什么，可我们都清晰地知道，老师不忍心从我们的肩上走过。这，像是一阵清风从心灵深处传递出的话语。

当老师无奈的爬上第一块木板，老师就在说着什么。当老师离我越来越近，我听见了：“对不起。！“谢谢！”……我也清晰的看见，老师的眼睛红肿着，带着串串泪珠。相信更多的同学看见了这一幕，因为我听见了更多揪心的哭声。当老师成功爬过，老师用手做喇叭状，大声喊出了七个字：“孩子们，我爱你们！”我们将头倚在木板上，任凭泪水浸湿了模板。平时，一群天不怕地不怕的男生同样也落泪了……是啊，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”

“到你了。”她们叫着我。我犹豫地站在“桥”的开端，最终轻轻爬上了木板。我很害怕，很紧张，就很快的爬着。许多同学冲我喊了起来：“不着急。”“金妍，慢一点。”“注意安全。”……如此平凡而又朴素的话语却让我感觉到了春风般的温暖。是啊，兄弟姐妹的身上扛着我的生命，他们都没有一丝恐惧与慌张。我没有资格去害怕，去不信任他们。我放慢了速度……

在这个阳光灿烂的上午，我们并肩作战着。肩上扛着的，不仅仅是一块木板，更是一种责任。而泪水，在这一刻，见证了我的成长。

激动是由于受到刺激而感情冲动。以下是小编收集的激动的词语，欢迎查看！

夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤：形容感情激动或害羞的样子

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂：全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义：慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌：①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为：不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主：〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住：按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。

形容激动的句子

1. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

2. 辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

3. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

4. 看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。

5. 好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

6. 看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

7. 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

8. 听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴[哇哇"的叫着。

9. 听到这个消息，她先是怔了一下，继而皱起了眉头似乎在思索什么，转瞬睁大了双眼，张大了嘴，好象突然明白了什么似的，惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来，奔跑着。

10. 在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

11. 收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

12. 十月、烟花雨巷、谁的思念带着伤？

13. 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

14. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

15. 工资就像大姨妈，一个月一次，一周左右就没了

16. 这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己第一次劳动的结果，能不高兴吗？

17. 分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动地满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。

18. 他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

生活像一条金河，记忆像一张大网，捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

去年我过生日的时候，正好赶上爸爸出差，他回不来。就只剩下妈妈陪我过生日，妈妈说她一定让我过一个快快乐乐的生日。

早上，妈妈在吃饭的时候就对我说：“晚上，我会给你一个‘惊喜’的。”“惊喜，什么惊喜?是蛋糕吗?”“不是”。“那是什么?”“保密!”妈妈继续说道。我心想：这个所谓的“惊喜”到底是什么呢?

我一整天都在想着这个“惊喜”，老师讲的题我也一点都没听进去。盼着，盼着，终于到了晚上。妈妈给我炒了五六个菜，中间还放着一个大蛋糕，让人垂涎欲滴。

开始吃饭了，我便问妈妈这个惊喜到底是什么，突然，从门口传来“咚咚咚，咚咚咚”的敲门声。一看，原来是爸爸，妈妈告诉我，爸爸是为了我过生日，才千里迢迢的赶回家的。

那一刻，我激动万分，我连忙扑到爸爸怀里去了。啊!原来这就是妈妈给我的惊喜呀!眼泪从我的脸上流了下来，那泪水里激动的;是幸福的;更是开心的。

那一刻，我记忆犹新;那一刻，我激动万分;那一刻，我终身难忘。

在这个寒假里，有一天是非常值得我们庆祝的，那一天就是大年三十，你们肯定想大年三十的那一天不就是过年吗，有什么激动的事啊，其实是不知过年那么简单，是温家宝爷爷来环县了！

当我听到这个消息时，我特别激动，我就在心里想：以前只是在电视上见到温爷爷，而这次真的可以见到了！

在那天中午，我和妈妈出了门，去迎接温爷爷，出了小区大门，十字路口上全是人群，广场上人山人海，这是我第一次在环县看到这么壮观的场面。四个警察在维持秩序，所有的车都只能停下来，“来不及了，赶快过去！”妈妈大叫，这时我才回过神来，连忙和妈妈钻过人群，找到了一个有力的位置，站下来看！

“来了，来了！”人们大喊，一串子车慢慢驶过，我看见了温爷爷，他在面包车上，人们把手都拍麻了，可还是不停的拍。

第二次，温爷爷要从那条路过来，大家都知道，这是最后一圈了，所以人们都抢着招手，这下，车窗摇了下来，我们看到了温爷爷和蔼可亲的脸，车过去了，可人们的心还在那里，我们跟着车跑，马路上都乱了套了，警察再也维持不了了，他看到这一幕，自己也控制不了，也跟着我们跑起来，温爷爷总是微笑着向我们招手，这时，人们忘了自己的烦心事，都很珍惜和温爷爷的每一秒。

这次，是我过得最有意义的一个年，温爷爷的到来，让我们感到高兴，可是，我们又不忍心分别。温爷爷虽然走了，可是他的微笑永远留在了我们的心底。

“现在播报女子800米决赛名次”。

广播一响，全班齐刷刷地望向了我。我心头一震，第一名会是我吗？

“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同学都安静了，静静地聆听着主持人的下一句话。

“九班，林涵希。”全班欢呼起来，坐在我邻边的同学摇晃着我，虽然很难受，但我依然很快乐。喜悦与激动涌进了我的心中，仿佛荡漾在春天里。

我拉了拉衣服，骄傲地昂起头，自豪地迈着步子走向主席台。一个我的“老”同学见了，向我竖起大拇指。我微笑致谢，仿佛这第一名是早以为我准备好的。而我的双手却不听使唤，在不住地颤抖。

穿过人群，我走上了主席台，一想到我不是站在人群中间，而是站在所有人前面时，心脏便不停地撞击着自己的胸膛。我希望自己可以平静下来，可是心跳好像配合着我欣喜若狂的心情，久久不能平息。

我站在队伍的最前面，望着盘子上那金灿灿的金牌，心里甜滋滋的。当登上奖台的第一位时，我心中无比激动，总觉得手上的花格外鲜艳，总觉得我的金牌格外耀眼。

相机围在我的前面为我拍下这激动的时刻。我回到班上，同学们都向我投来羡慕的目光，还有许多同学围过来，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他们手上传来传去，你看一看我看一看，过了许久，金牌才传回到我的手中。

我流过的泪水有高兴的，伤心的，甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时，我信心满满地答着卷，想：这么简单，我一定能得满分，“唰唰唰”，题目一会就做完了。几天后，考试卷子发下来了，一看，考了95加10，我看看错题，又在草稿纸上连续算了五遍，再看看同桌的卷子，我们的答案一模一样，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞错了？等上课后听老师讲吧！经过了漫长的课间，终于上课了。老师写了两种方法，我做的正是第二种方法，再看看单位和得数，都是一模一样的。

下课后，我去找老师，把分数加回来，可老师说，你写的数不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我给全班同学看，都说是40，我不死心，给了一位年纪较大的老师看，他也说是40，经过了这么多人的认证，都说是40，看来我就是对的。于是，我又去找老师，要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”，我也不甘心，强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听，争论中，他还抡起手打了我一巴掌。顿时，我恶狠狠地看着老师，委屈地冲出了办公室，泪水在眼眶里打转，情绪低落了很多很多。躲在墙角，泪水往下掉了几滴，我越想越委屈，泪水像瀑布一样流了下来，我也不想擦，任由泪水像珠子落下来，心里装着满满的委屈。

几年过去了，我已换了学校，想起当初，我有些后悔，不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水，让我永远不能忘掉。

有这么一种东西，扎根在心灵深处，不能轻易离开它，但最终还是要学会它，这种东西就是释然。

生活中，“释然”一直存在，它是一种大度，也是一种放松。

记得一次，朋友邀请我去参加生日派对，可妈妈却让我以比赛为重，一口推掉了邀约。我非常难过、极力反驳，却扭不过妈妈，固执地把自己锁进房间生闷气，哭了很久很久。

这时，妈妈走来，敲了敲门，对我说：“我不是不想让你玩，但你还有故事比赛要参加，我希望你能在玩乐和比赛中作出选择，想要获得成功就要学会放弃。＂听了妈妈的一席话，我恍然大悟，也释然了许多，毫无疑问，这次我选择了后者。紧接着我开始了魔鬼式训练，这个过程既艰辛又乏味。每次一遍遍重复讲述着同一个故事，让人难免有些后悔。我开始想象着朋友们聚会中开心的画面，羡慕他们可以尽情玩耍，而我却像一只被囚禁在笼子里的小鸟，眼泪再一次流了下来。

突然，心不在焉的我做了一个不规范的动作而意外摔跤，弄伤了手臂。伤痛加深了我情绪恶化，顿时变得十分狂躁。妈妈在一旁静静地注视着我，当我的情绪稍微平静一些了，走过来安慰我：“加油！坚持到底才是胜利。”擦干眼泪我又开始勤奋地训练，一次次摔倒、一次次爬起成了家常便饭，每一次流泪，都是酸甜苦辣、五味俱全。

比赛那天，我站在台上娓娓道来，以优异的表现摘取了桂冠，也获得了阵阵掌声。我成功了！我知道，这一切离不开妈妈的鼓励，更离不开“释然＂。

其时，释然的绽放泪水也是成功的源泉。哭吧，尽情地哭吧，大声地哭出来吧。

这天，阳光灿烂，我们迎来了一年一度的春季运动会。

我们班同学都昂首挺胸列队来到大操场，对冠军有势在必得的决心。

最受关注的接力比赛马上就开始了。我并没有参赛，而是坐在观众台上，挥着加油棒，目不转睛地观看比赛。

随着裁判一声枪响，7位第一棒选手个个像离弦的箭一样冲了出去。我注视着我们班的选手，蔡雨晗果然名不虚传，真是种子选手中的种子选手。对于蔡雨晗来说，超越别人轻而易举。看，她很快就把别的选手甩在后面。看到这里，我才渐渐放松下来。

很快，蔡雨晗顺利地把接力棒传给了姚甜甜。姚甜甜不负众望，依旧保持第一。下一棒是丁子豪。没想到，姚甜甜和丁子豪交接棒时，“啪”的一声，接力棒掉在了地上。我放下的心又悬了起来，姚甜甜和丁子豪也呆住了。这时，不知是谁起头，全班响起了激烈的喊声：“六五加油！”“六五必胜！”

就在我们班选手失误时，四班的选手立即追上，三班已经超过去了……丁子豪飞速捡起接力棒，狂奔起来，不一会儿，就赶超了四班。但我的心还未放下，虽然燃眉之急解决了，可三班还超越了我们呢！我睁大了眼睛，鬓角也有了汗珠。

说时迟，那时快，一切都在很短的几秒钟内发生了。第四棒是张恒硕。就在张恒硕已经急得站不住时，丁子豪终于到了。现在形势迫在眉睫，张恒硕顾不上埋怨，只是瞪了丁子豪一眼，就像风一样向前飞去。

不得不说，张恒硕的“跑技”十分了得。原来我们五班败局已定，可张恒硕以一己之力力挽狂澜。当裁判宣布我们五班获胜时，我的心才真真正正地放下了。

这是个人的胜利，也是团队的胜利，更是我们班集体的胜利！

成长路上缺不了泪水，有开心的泪水，也有伤心的泪水，有骄傲的泪水，也有懊悔的泪水。但不管是什么样的泪水，都是成长的泪水，每一次流泪都是一段我们成长的经历。我虽然不是一个爱哭的女孩，但也时不时流泪，但有那么一次泪水，让我时时记起。

三年级期末考试后，我回到家后心里总是想着：哎呀，这次我还有一个大题没有做，这次肯定考不好了。我那一晚上都没有睡着，总是在默默祈求：希望老师明天千万不要把我的成绩给妈妈讲，不然这次就别想过一个好年了。

该来的总是会来。到了第二天，我总是在想怎样躲避妈妈。中午，妈妈接了一个电话，脸色突然就变了，我原本是想悄悄溜出去的，可是没想到妈妈刚好从卧室里出来。“别跑，过来我问你话。“我假装从容地回答了一声：“喔”我小心翼翼地走到了妈妈面前。妈妈脸都快拉到地上了，声音提高了几度：“你知道你这次考了多少分吗？”我摇了摇头。“72分，你觉得72分考得好吗？”我低下了头，当然这样不算完，接着就是一顿语气严厉彻彻彻底底的训斥。训斥完了，妈妈又像是变了个人似的温柔地说：“过来。”我乖乖地走到了妈妈面前。妈妈语调很轻，抚摸着我的背说：“你知道吗，做父母的都希望自己的子女能比别人的优秀。我对你这样，也是为了你好。你以后考试的时候要细心！”这时，我的眼泪已不由自主的流淌，这是悔恨的泪水，也是感激的泪水。

这次成长的泪水深深的藏在了我的心里，亲爱的妈妈，我会努力的！

[成长的泪水为题目的作文

伤心的眼泪

人在一生中会哭，这是正常的，我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好，可上个学期期中考试，我数学只考了七十八分。在回家的路上，我非常难过，我想：妈妈一定会打我，想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后，我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久，妈妈回来了，看到我的样子有点想哭，就亲切地问：“你怎么了？”我咬紧嘴唇，低声说：“没什么？”“你这样子怎么看起来你想哭？”“我……我考试没考好。”说着，我把手中握了很久，带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我，更没有打我，只是叹了口气，说：“先把作业写完吧。”我并没有去写，只是一头扎在妈妈怀里，放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说：“好孩子，别哭了，下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩！

[什么的泪水作文300字

“加油，加油！”运动会上，一阵阵欢呼，一声声呐喊，为运动健儿们加油，我们班的同学胜利了……

“请四年级参加400米决赛的同学就位！”听到广播后的黄振涛脱下外套，走向检阅出。这可是他的强项，作为啦啦队的我们来到跑道边上，为他加油助威。“预备——开始！”裁判一声令下，随着发令枪散发出阵阵“硝烟”，精彩的比赛开始了，看，黄振涛就像刚离弦的箭一样飞出，左手与右手一前一后来回摆动，腿迈开一大步又一大步。再看看其他选手，也不甘示弱，冲向前方。

突然，黄振涛“发威”了，三步并作两步，而另外同学也先后爆发了自己的小宇宙，纷纷追了上来。“不好，黄振涛要被超过了！”我担忧地叫道。“加油，加油！你是我们班的骄傲！黄振涛，加油！”我与另外同学提高了三十分贝的声音为黄振涛加油。也许黄振涛听到了我们的呐喊，一咬牙，步子又大了一些，上身稍向前倾，又回到第一名的“宝座”上。“只有一百米左右了！”我对另外同学说，“我们再大声点，不要让另外选手超过黄振涛。”“嗯，好。”边上的李吴妙十分赞同我的观点，“黄振涛一定要得到金牌！”

“黄振涛，加油！”他在弯道上慢了下来，直到跑过弯道，才加速向前冲。再看看他身后的选手，紧跟着他，到距离很近，我真怕哪个同学一发威，把他给超了。不过，其他选手似乎有些累了，速度慢了下来……黄振涛又一次的爆发，他拿到了第一名。

“耶，黄振涛赢了，我们班胜利了！”我们大叫道。比赛结束的他微微一笑……那一刻，我们很激动，很兴奋，虽然不是自己夺冠，但看到校长为黄振涛带上金牌时，我们欣慰地笑了。他，没有辜负老师的期望；他，没有辜负同学的信任。我们从心底里感到激动和崇拜……

我们孩子每每最激动的时刻就是玩了，特别是到梦想已久的黄山去玩了。

暑假时的一天，爸爸下班回来向我们宣布：“我们明天到黄山去玩!”“耶!”话音未落我就激动地高喊起来。我盼望已久的愿望——登上黄山终于可以实现了。我的心由于激动“咚咚”

地乱跳，久久不能平静。啊!黄山!黄山山顶上是什么样的呀?

迎客松、陪客松、是不是和书上一样美呢?我是做览车上去还是自己爬上去呢?自己能爬上去吗?直到晚上，我还是没有一丁点儿睡意。躺在床上，眼睛睁得老大，仍然沉浸在激动和喜悦之中，想起《黄山奇松》这篇课文，上面说黄山的奇松、怪石、云海、温泉“四绝”是不是很美呀?迎客、陪客、送客、是不是和书上一样多姿多样，那黑虎松、孔雀松是不是就更美啦?云海是不是和庐山的云雾一样各种各样?在山顶上是不是犹如孙悟空一样如同腾云驾雾一般，或者是像在玉皇大帝那儿一样成了天堂?

那么怪石不就更古怪了，有的是不是……

我想了那么多迷迷糊糊地睡着了，但是在梦中自己已经登上了黄山，我真是太激动了。

[我最激动的时候记叙文作文

人一生要经历的事情太多太多了，我们用情绪给它们贴上标签分类，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动，但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的，

那是一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：你怎么了？丢东西了吗？回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：我给你吧。我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子啪的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：给，拿去用吧。

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图

铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖

[令我激动的事情作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间小学六年的生活和学习就要过去了，毕业之后，我们即将离开这个生活和学习的地方。

在我即将离开这个学校的时候，我的心情格外激动，又格外悲伤。回首往事六年的小学生活有许多的事情，我们早已忘记。

但是我记得在五年级的时候，有一件事在我的心里，不能忘记。

在那一天的前一个晚上，我在班级在群中看到了一条短信，同学们，我明天会回来。我们在嘉亨茂的歌厅见。这不是骗人的。谭昕杰发送。

我看到这条短信格外激动，太好了。谭昕杰要回来了。

群里已的人看到这条信息之后便炸开了锅，同学们都回信到。谭昕杰，我一定会取的，我问过妈妈之后也在群中，发到我也会去。

那个晚上我跟妈妈打过招呼之后，便一路小跑到嘉亨茂门口，就看到了我们班一大帮男生。

我心里面有了一丝不安和激动，不然是因为我心想不会只有我一个人女生来了吧，激动是因为马上可以见到谭昕杰了，非常开心。

后来我看见了不只有我一个女生在这里也就没有不安呢，后来见到谭昕杰的那一刻，我激动不已，虽然我没有像彭美旺那样去拥抱谭昕杰，但是心里还是非常的开心。

这个便是我在六年级的生活中一件激动不已的事情之一。

窗外细雨绵绵，呷一口绿茶，浅笑。桌前是一本摊开的《岁月安好，现世安稳》，我抚着粗糙的纸页，将它合拢。是时候该收收心了，我抿着唇，对自己道。——题记

我太容易哭了，让人动容的句子总能博得我的眼泪，试着让自己心硬些，却怎么也做不到，照样是哭的稀里哗啦，就算是哼一首歌，也会莫名的湿了眼眶。望望天空，我擦干眼泪，新的一年，我不会再让自己“伤心”了，埋葬一切柔情似水，埋葬所有虚情假意，埋葬那个爱哭的自己。

夏日的午后，我慵懒的躺在外婆的摇椅上，阳光穿过我的指缝，在我的脸颊上留下斑驳的碎影，可别被我的唯美小情调欺骗了，那只是我很懒罢了。懒得走路，懒得看书，只想躺着戏弄阳光，我被这个缺点害得够惨，学习上总是上不去，被父母骂得狗血淋头。唉，郁闷的掰着指甲，我幽幽叹了口气，反省着自己的懒毛病，是啊，古今多少好少年，勤奋刻苦，我难道只靠每日的碎碎念，祈祷学业飞进，就可以成功吗?我是该改了，应该让自己的脑细胞运转起来了!

说实话，我真有些情绪泛滥，家中的书可以堆成海，全是我的小言，母亲总是被我信誓旦旦的的承诺所欺骗，但每个黑夜，我总是我在棉被里，打着手电，贪婪的咀嚼着每一个文字，我固执的认为，它们字句珠玑，可以提高我的作文水平，其实这只不过是我为自己找的一个理由罢了。不仅作文水平未提高，还让我与母亲闹僵了关系，更可怕的是，我熬坏了我那双曾动人的眼睛。为了眼睛，更为了自己，我将锁住了满满一柜子的小言，去钻研那些深奥难懂的《神秘人文学》《万物简史》。

一个人的旅行，即将出发，我整理好行囊，擦干泪水，掩埋所有不如意，扬风起航!

青春是破碎的泪滴，折射出成长的艰辛。——-题记

成长的路上，我流下很多很多喜悦的泪水，却有更多更多苦涩的泪水，在我心中压抑。

欣喜的，欢快的。

说实话，我也是经历了无数次大大小小的“战役”的，比如说期中期末，阶段性测试以及各色名目的考试，几时欢喜，几时愁。考试后不如意，多是时时有，偶有捷报，心情欢畅欲奔月，或是本心远测试，无奈只可上西楼。期末，是一场孤独的旅行，没有人，可以支援，只有自己，默默地拆炸弹，只有一颗炸弹被剪断了导线。若是并联，尚存一息活路，若是串联，恭喜你，在父母心中只有阿鼻地狱能让你诚心忏悔，好好思过。闭门，远手机，亲书本。此你惨败之后果。当然在经历无数次失败之后。

我终有成功的时候。比如，酷日炎炎的七月，我绝对是运气好，当然其中不乏本人的勤奋努力，刻苦熊猫眼，一向考完就等于完成任务了的我，竟然状态倍儿好，当时，那心情，无法形容，反正是与云儿们做了朋友，仿佛踩在云朵上般的舒畅。

晨曦里的露珠是我饱含欣慰的泪水。

无奈的，酸涩的。

人与人之间的相处，就像刺猬取暖，当彼此太过靠近，可能会伤害你我，甚至无法呼吸。

青春时，与朋友的争吵，往往是鸡毛蒜皮的事引起的，在我们眼里，友情的破裂，却是天大的事。

解释不清，为什么吵架，反正是信誓旦旦，说是以后形同陌路。冷战，是一场放不下的骄傲，你与我的“殊死拼搏”总是矫情地不去讲和，一定要让对方先低头，青春的我们，就是如此自傲。偷偷地观察她的一举一动，想要看看，自己是否应该低下那骄傲的头颅，去对你说出那在我心里想过千遍万遍的言语，却怕被你拒绝，让自己那残破的自卑碎满一地，如落花，风往香已逝。

青春的哀伤总是与那虚无缥缈的情沾上了边。

正午下的清泉，是我倔强骄傲的泪水。

隐忍的，痛心的。

代沟，是一种奇妙的东西，它能让父母与子女之间，老师与学生之间产生许多剪不断，理还乱的矛盾。

挚爱于课外书籍，影视作品，是我的错吗？不是，那是我在错的时间爱上了对的物吗？或许是吧！“亲爱的爸妈，能让我十一小长假出去看一场电影吗？”“你觉得呢？都初三了，这么紧要的时刻，你还有闲心出去玩呀。。。”。反正呀，我就是被无情地驳回了诉讼，无语，为什么我不能有自己的假期时间呢？难道放假就只是为了让我们换个地方写作业，顺便回家探探亲吗？这世界，对于我们学生的苦怎么就那么的难以述说呢？

满腹无奈想试问苍天，可耐苍天不在线。唉，或许老爸说的对，在我们这个年龄，除了能够学习，我们别无选择。

暮色中的大海，是我隐在心中的泪水。

青春路上，总有令我们不那么高兴的事。我们唯一能做的，就是用自己深刻的泪水，在青春这篇文章上填满我们稚嫩的文字，在青春结束时，划下一个无怨无悔的句号。