激动的泪水作文(经典20篇)

导语：激动，指激荡；由于受到刺激而感情冲动。下面由小编为大家整理的形容心情激动的词语，希望可以帮助到大家！

1、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。

4、回光反照：指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

6、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。

7、扣人心弦：形容事物激动人心。

8、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张：形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战栗栗：因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸：形容群众情绪异常激动，平静不下来。

15、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。

17、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋神态。

19、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

26、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

27、无可不可：犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈：形容十分激动。

33、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

40、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣：形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

别人说，哭泣是弱者的行为，但我不是这么觉得的。

眼泪是心的汗水，眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西，眼泪是心灵的泉水，是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒，一个善意的告戒，一点淡淡的哀怨，一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的，为自己流，也是为别人而流。

当我与伙伴玩耍时，你追我打，玩成了一片。只听“啊——”的一声，我重重地摔在了地上，我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来，让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说：不能哭，不能哭……我想忍住，可泪还是流下了，顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来；当我被爸爸妈妈冤枉时，心里十分难受，眼泪像开闸的水龙头，无休无止。像堤坝的河流，汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己，让眼泪尽情的洒落；当我遇到伤心难过，想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠，划在脸颊，顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐，让音乐把它带走，忘记它……

每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每个人都有一行眼泪，喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我，我不怪你。

[泪水_优秀抒情作文

光阴荏苒，岁月如梭，黄金岁月已慢慢逝去，过去的往事如一盘散沙，无论你在上面写了什么，一抹，也不知道曾经发生过什么。我漫步在铺满落叶的黄金大道上，蓦然回首，才发现时间原来过得如此快。但有一件事一直让我无法忘却，每当我想到在五年级期末考场的那一幕，都会使我激动不已。

“呼呼呼”寒风肆虐，再加上鹅毛大雪的点缀使原本风光旖旎的窗外顿时了无生机，走在外面的人都打了个寒颤。教室里闹得热火朝天与外面的寒冷形成了鲜明的对比。老师走进教室对我们说：“同学们，等会儿就要考试了，现在你们打开书包检查文具都准备好了吗？”老师说完，教室里响起了齐刷刷的拉链的声音，但唯独只有我无动于衷。坐在我旁边的那位同学提醒我让我检查。但我却不冷不热回了他一句：“有什么好检查的，不用检查都知道早就准备好了。”说罢我的嘴边浮起一抹讥笑，心想，真是多管闲事！然后继续坐在座位上随意地翻着书。

铃响了，我打开书包拿文具盒，可眼前的一幕却让我大吃一惊——我的书包里只有一本草稿本，我的文具盒却不见了！我的心里一直在想：“文具盒呀，文具盒，你别再跟我玩捉迷藏了，早知道就应该打开书包检查。”可是世上没有后悔药。这时试卷已发下来了，没有笔怎么办？这个迫在眉睫的问题让我愁眉不展。心里早已心急如麻，额头上已经积满了一层密密麻麻的汗珠。我小声向旁边的同学借笔，其他同学都不愿意借笔给我。就在我一筹莫展的时候，我后面的同学决定借笔给我。我接过笔，觉得这支笔比任何一支笔都要重，我谢过他，在我转身的那一刻眼泪不听话地落下来了。

那一刻，我激动不已，接过笔的瞬间，我明白了雪中送炭的珍贵！

[那一刻我激动不已六年级作文

你给我一滴眼泪，我就能看见你心中全部的海洋。——题记

我说中国文化一半是浸在泪水中的，咸涩的焦灼，凄苦的迷离，构筑了华夏的高阁。回望历史，我们无法忘记那些才华横溢的诗人，无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含，包含了人生诸多的坎坷，包含了时代所留下的痕迹，包含了中华文明蹒跚的脚步。

倾听泪水的声音，便是倾听中华文明的声音。你听，李煜总在哭，哭声中是他渴望朱颜改的悲哀；陆游总在哭，哭声中是他北国久失的无奈；杜甫总在哭，哭声中是他渴望国强的期待；李白总在哭，哭声中是他一醉千年的姿态。泪，飘洒。苏轼在泪水中轻吟：“相顾无言，唯有泪千行。”柳永在泪水中默念：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”泪，表达了千种风情。

我听到院籍高呼：“天下无智者，使竖子成名。”为穷途而哭，那是对魏纷乱的愤恨之泪；我听到李清照低吟：“梧桐落，又还秋风，又还寂寞。”而双泪长流，那是对南宋败落的无奈之泪。泪，记录了一个时代。

而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人，才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然；面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数，既不能战胜世界也不能战胜自己，于是这样的现实只能由泪水来承担。

这些泪水几经流传，流到了后人的眼中。是的，一个接一个，一代又一代，这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的真实情感，这泪不仅是一种实物的液体，还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液，流动在文化的全身；泪于是成为烙印，携刻着中华文化。

在这个时代，我们不怕笑容的消亡，而是怕再也不能从泪水中领悟真实，悟人生。原来，小小的一滴泪，却滋润了华夏五千年的文化；原来，小小的一滴泪，我们看到过去与未来。

[倾听泪水的声音作文

从步入初中校门的那一刻，我知道，我是初中生了，我长大了。

在两次搬动寝室之后，走进教室时不经意间的一瞥，看到班级名牌上的初三，我知道，我快毕业了，我长大了。

初一到初三，一路哭一路笑的走来，成长了许多，改变了许多。

有一次数学考试，卷子发下来，怔怔地看了许久，捂住自己已经发涩的眼睛，无助地哭泣着，鲜红的笔迹像是嘲笑一般，硬生生地照进自己眼睛里来，那次，我没及格。数学一向是我的骄傲，我那天在学校的操场上，坐了许久，哭了许久。我把卷子揉成一团，又把它舒展开来，我站起来，向教室走去。如果连成长路上的风风雨雨都无法接受，又有什么能接受呢？

我们从泪水中学到如何变得更好，我们在泪水中将自己性格的锋芒掩藏，我们一次又一次跌倒，一次又一次品尝失败，我们哭过。

风雨之后总会有阳光，这是每个人都相信的。我也一样。在之后的一次大考中，以前从未进过班级前20的我，考到了12名，看着贴在墙上的成绩单，笑容在脸上蔓延开来，自己忍不住欣喜，对周遭的一切人一切事都笑容待之。

我们在微笑中找回不放弃的勇气，我们在微笑里将自己性格的闪光显露，我们一次又一次站起，一次又一次享受成功，我们笑过。

自己的成长是一路泪水一路微笑的走来，以前终是会有软弱的一面，现在倒也只见我笑的时候。

我们的成长是一路泪水一路微笑的走来，越长大，承担的越多。我们在成长中逐渐明白了自己的责任，我们在成长时也逐渐去承担自己的责任。

我们一路泪水一路微笑的走来。

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢玩石头、剪刀、布，但我最喜欢的还是“运杯子”这个游戏。

游戏开始之前，我们的心“怦怦怦怦”剧烈的跳动着，因为这场比赛和以前不一样，时间紧，难度大，还要考验大家的灵活性和配合。太激动人心了。

只听老师说“准备——开始”！大家七手八脚地把杯子套在皮筋上，然后手忙脚乱地冲向“基地”。说时迟，那时快，第三组超过了我们。他们顿时得意起来，一个个趾高气扬地在我们面前跑过。我想：这一局我们一定要胜利啊！于是我们开始在运杯子的路上狂奔。可能是因为我们太心急没有配合好，也可能是他们有什么诀窍。最后我们还是败在了第一局。赢了的组他们兴奋地尖叫着。正当我队垂头丧气时，我看见我们组的袁泽熙向第二组探头探脑的张望，然后他回来告诉我们第二组摆杯子的方法。果然是个好办法。我们队一个个笑逐颜开，顿时充满了自信。袁泽熙说：“这次我们一定能得第一，加油！”

第二局开始了，我们很快领先。可是就在这个时候，我们两个队友的绳子断了，只能看着我们剩下的几个人努力，一下子我们落后了一大半，最后我们只得了第三名。而第三局呢，因为来不及系绳子，大家完全丧失了斗志，得了最后一名。

比赛结束了，大家还沉浸在激烈的过程中。虽然我们队没有获得第一名，但我从中悟出一个道理：要团结有爱，坚持不懈，才能成功。

我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。

记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高，那张证书和每本登有我作文的作文选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前，这本书好像是我从那以后写作的动力。

那时我四年级，写作文并不好，反而不仅作文差，除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象，更超出了老师对我的估量。

作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆，从来没写好过，经常产生破罐子破摔的心理，最后越写越差，使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐，一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待，经常在背地里发狠，一定要写好作文，同时也练就了我厚达八丈的脸皮，从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别，一次次的总结与积累，我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧，并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文，再与好作文比较。当然，我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下，在一次无意写作中体现了出来，一天我继续完成我的一天一篇。那篇作文我下意识的要全身心投入，终于又一篇大作完成。

不知怎么回事，这篇作文就悄悄的获奖了，刚知道消息的我兴奋极了，不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水，一切努力没有白费。

我从四年级的作文倒数到五年级的前一、二，这就是四年级的努力，值！

[幸福的泪水作文800字【汇编】

袁诗钰

一年一度的运动会来了，有一二年级的亲子活动，有刺激的跳绳比赛，有团结一致的拔河比赛……但是我最喜欢的是激动人心的接力赛！

接力赛要开始了。我感觉紧张得气都出不来了，如果我们输了，我们二班一定会不开心的。而其他班却在欢呼，我们上一次不是超了他们一个来回吗！不要紧张，不要紧张。如果我们赢了，我们自然很高兴，说不定我们班上有些幸灾乐祸的人又要去和其他班炫耀了，这样的行为一点也不好。接力赛开始了，第一棒跑出去了，她超了一、三、四班，我们当然就领先了，但是到男生时，一班的男生超越了我们，我的心好像都要紧张得蹦出来了，下一个就是我了，我往前大大的迈了一步，等待接棒，可是棒先交到了一班女生手里，但我不害怕，因为我相信，我一定能超过她，很快我也接到了棒，我使出浑身力气往前跑，一步、两步、三步……还差一步就能超越她了，加油袁诗钰！加油袁诗钰！你一定行，一步、两步，我超越她了，我已经和别班队员的距离越拉越远了，我把棒交到了队员手上，但是我并没有停歇，我一直在观看比赛，在为他们加油打气！在不停地用力的拍手激励队员，最终我们得了第一名，超了他们一个多来回。

我们五年级二班一直保持着接力赛永夺第一的信念，我们内心都无比的兴奋！虽然我们得了第一名，但是不能骄傲，五二班加油！

激动是由于受到刺激而感情冲动。以下是小编收集的激动的词语，欢迎查看！

夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤：形容感情激动或害羞的样子

不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂：全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词：慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义：慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌：①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为：不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主：〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住：按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。

形容激动的句子

1. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

2. 辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

3. 望着一望无际的田野，我们的心难以平静，兴奋不已，因为我感受到了秋天独有的意味，感受到了丰收的喜悦。

4. 看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。

5. 好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

6. 看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

7. 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

8. 听到这个令人振奋的消息，我一下子蹦了起来，高兴地只会张着大嘴[哇哇"的叫着。

9. 听到这个消息，她先是怔了一下，继而皱起了眉头似乎在思索什么，转瞬睁大了双眼，张大了嘴，好象突然明白了什么似的，惊呼一声“我成功了”便连人带着小马尾辫都跳了起来，奔跑着。

10. 在长跑比赛中他得了第一名，激动地流下了热泪，红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。

11. 收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

12. 十月、烟花雨巷、谁的思念带着伤？

13. 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

14. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

15. 工资就像大姨妈，一个月一次，一周左右就没了

16. 这时，一股甜丝丝的感觉涌上心头，因为这是我自己第一次劳动的结果，能不高兴吗？

17. 分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动地满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。

18. 他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

人生在世,路途遥远。在这漫长的岁月里有多少是能使你流下泪水呢？亲身经历的，亲眼看到的，做一个旁听者听到的；总该有些会让你流泪吧！

曾经我以一位旁听的身份听过一个故事！这个故事让我第一次流下了为别人而流的眼泪。

生活学问似海深，半由己来半由人。一个女孩，因为没考上大学，被安排在本村小学教书。由于讲课不清楚，特别是讲数学题时，让学生觉得稀里糊涂的，所以不到一周就被学生轰下了教师台座。回到家，她一人在房间里抽泣。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说：“满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许会有更适合你的事等着你去做。

路是靠人走出来的，前方无路可以走出一条路来。后来，她背起行李随本村的伙伴一起到外城去打工。很不幸，天不如人愿，她又被老板轰了回来。是因为剪裁衣服的时候手脚太慢，品质也过不了关。此时，母亲又对女儿说：“持久者快，新上者慢。手脚总是有快慢，别人已经干了许多年了，而你一直在读书，怎么能快呢？”

这位女孩先后做了纺织工，干过市场管理，做过会计。但无一不例，都是半途而废。然而，每次女孩泪痕满面回来时，母亲总是安慰她，从来没有抱怨过。

苦难是对人生的考验。二十八岁时，前途渺茫的女孩对自己的人生感到极悲。但是她没有放弃，她凭着仅有的一点语言天赋，做了聋哑学校的辅导员。这次，她没有半途而废了，或许是因为经历了前些磨难，让她意志变得更坚强吧！

后来她又开办了一所残障学校；在后来，她在许多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一位拥有几千万资产的老板，事业已经结硕果了。

有一天，功成名就的女孩，站在年过七旬的母亲面前，问道：“妈妈，我一直想知道一个答案，前些年，我连连失败，自己都觉得自己的前途渺茫，您为什么对我那么有信心呢？”

母亲的回答简单而朴实。她说：“女儿阿！经历了那么多，难道你还不明白吗？一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果叶长不好的话，那就撒下一些荞麦种子，一定能够开花。因为一块地，总有一颗适合它的种子，也将成为它的一片收成。”

听完这个故事，我落泪了，落下第一次为别人而流的眼泪。这位母亲对女儿的坚信，对女儿的爱，也许是我一直想寻找的爱。倘若这位母亲对女儿的屡次失败而失望，没有给予她鼓励的话，或许这位女孩早就自暴自弃，沦为尘人了。

旁听者的眼泪为谁而流？ 为这位伟大的母亲而流。旁听者为何流泪？ 或许她被某种坚强的意志震撼了，或许她也正需要这种爱。

我喜欢激动的时刻。

啊！小提琴十级考过了，我非常激动，一蹦三尺之高，在家中乱蹦乱跳。我突然想起以前为了考过十级而练习到晚上十点，为了考过十级而把手指都按破了，为了考过十级把脖子都夹酸了的场景，我的心就像好几只小兔子那样活蹦乱跳，别提有多舒畅、高兴、激动了。

我又想起在练习时，遇到了困难，并不放弃，还是想办法解决，并把它们标记在乐谱上。就是因为我的勤奋努力，才取得了成就，然而我也不轻易放过任何一个错误。每当发现了一个错误，我都会把这个地方拉5遍，一直到不再错了为止。我感到心里非常激动。

我想完，在沙发上痛快地玩了起来，还一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激动，实在太激动了！

我喜欢激动的时刻，它让我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激动了！

当整个天空布满乌云的时候，总会有散开的一天;当世界处在一片黑暗中的时候，总会有一两颗星星;当大地化为乌有的时候，总会有一两棵小草。因此，你必须微笑地看待所有逆境。

小慧，是个只有10岁但非常懂事的女孩。她八岁时，父母就离异了。面对如此遭遇，但她从不愁眉苦脸，在人们面前还总是微笑着。在11岁时，她父亲又和一个女人结了婚。她父亲为了能让她好好读书，为了能让家里生活好一点，便在半年后就去外地打工。而那个，为了保持自己的美貌，便把她父亲的钱一半花在化妆上，还让小慧给她洗衣服，做砍柴等一些重活。刚开学时，老师说要八点钟到学校，这小慧可难以做到，因为每天她干活都要一两个小时，并且还要到那么远的地方去上学，光走路就要一个钟头，于是小慧每天天不亮就起来干活，干完了活，那女人还不给小慧饭吃就让她上学。由于没有充足的营养，每天上课她都难以打起精神，成绩也每况愈下。老师认为她每天和别人玩通宵而没有精神，便把小慧叫到办公室问：“你准和别人玩了，以前学习还好，现在怎么越来越差了?”听了老师的问话，她眼泪再也忍不住了，顿时夺眶而出，但很快小慧望了望天空，又露出了她的笑脸，说：“没关系，一切都会过去的，等我爸爸回来就好了。”

一天，小慧在路上看到一个老太婆在捡易拉罐，并到收购废品店里换钱。这时小慧有了一个主意，于是每天到操场、马路上捡易拉罐，用收废品的钱来买早点，这样上课精力也充沛了。一段时间后，小慧的学习成绩进步很快，老师也对她刮目相看了。然而，由于她要拣易拉罐，有时就不能及时回家，就因为这，那个女人曾拿着棍子狠狠地打她。她被打得浑身都是血痕，但是小慧仍然向往常一样，微笑着。

小慧每天都很晚睡觉，又很早起来，睡眠时间不足五个小时，小慧很努力地学习，终于有一天，小慧成为了全县第一。当她走上领奖台那一刻，泪水朦胧了她的双眼，这一刻小慧仍微笑着。

人就应当像小慧那样微笑着面对一切。在逆境中如能保持乐观，在流泪时还不忘微笑，那么就有可能成功地到达理想的彼岸。

[泪水中的微笑作文

泪使我明白我的幸福是折磨与摔跤，背叛意味着什么？败在去向往吗？也许是贪心吧。世间的情是什么？也许在我眼中是真挚的友谊吧。但为什么世间的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的贪婪；人的一切切为自己着想的举动。幸福是什么？是大雪飘飘中的阳光吗？人生——毕竟有坎坷，但为什么我的一切的一切是那么无所谓？人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场……

我一直相信一个古老的童话，满月夜月亮会悲伤，他的泪若滴在我的头上，我就会来到透明的天堂，我一直相信会有那个地方，那里有我心中最初的向往。淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。

我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼！你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰……

快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。

今天是周末，在床上赖了好久我都不想起床。等到妈妈买菜回来，看见还赖在床上的我，我很不好意思，只有乖乖的起床了。

吃过早饭后，妈妈告诉我她要去接小姨来家里吃饭，她早上去菜市场买了炸鱼放在了厨房，叫我一定不要偷吃，我点点头，心想：还是妈妈对我最好，知道我喜欢吃鱼。妈妈出门后，我来到厨房，果然有一大盘炸鱼放在厨房的台子上，此刻炸鱼的香味已经飘满了整个房间，我难以抵挡住诱惑，想要伸手拿一块，又突然想起妈妈出门前的警告，只得缩回了手。走出厨房，来到看不见炸鱼的地方，忍受着香味的诱惑。

我在书房做作业的时候，妈妈她们回来了。一会之后，妈妈来到书房，一脸严肃的问我到：“我出门前就对你说了，不要偷吃炸鱼，那是用来招待你小姨的，你怎么这么不懂事，吃了一大半，我现在又要重新出去买。”不容我分辨，妈妈转身就走了。听完妈妈的话，我十分委屈，明明不是我吃的，泪水立刻就流了出来。受到这样的委屈，我连分辨的机会都没有，我关上房门，一个人趴在书桌上，不停的流泪。

一会之后就听见敲门的声音，我抬头看见妈妈走进来，我带着哭腔对妈妈说：“鱼不是我吃的。”妈妈满怀歉意的对我说到：“对不起，我冤枉你了，我刚在猫窝里看见了小猫吃剩下的鱼头，是妈妈不好，别哭了。”听完妈妈的话，委屈的泪水就更多了。

没谁总把感动挂在嘴边，这是一个心理化的过程。有时是长久的，一年，一个月，也有时，只是一瞬间!

20--年3月12日，是奶奶迷恋人世间的最后一晚。那一晚的夜空是无星的。听说，无星的夜晚是最让人悲伤的。当时我就在想，就算是星罗满布又能有多少感动?我跪在奶奶的床头，四周安静的就象无星的夜空一样充满悲伤和让人窒息的气息，妈妈走了过来，递给我一套孝服，乳白色的那一种。我没有接，只是偏头望着奶奶的脸。思索着孝服和奶奶的脸相比，到底哪个更白，没有一丝血丝。我突然笑了，不明所以，只是觉得这世界上有很多事都值得笑。到死一场空，生命啊!能在死前变得毫无挂念和遗憾就是一种高贵。妈妈见状，上来就给了我两巴掌，满脸的怒气。映着身旁的煤炉，我的脸上出现两片绯红，可我还在笑，不是笑别人，是笑我自己，笑我对奶奶的无视。

奶奶醒了，大口大口的喘气。可是，有进没出，全家都哭开了，除了我。那时，我已经变的木纳，奶奶侧了侧身想坐起来。爸妈很麻利的扶奶奶起来，很麻利的为奶奶穿上象白色孝服一样的衣服，很麻利的喂奶奶喝了点鸡汤。我知道，这是“回光返照”也就是奶奶在生命线上的最后一丝挣扎。到头了，一切都将平静。

妈妈示意我回房写作业，我立刻起身，没有一点的忧郁，甚至是惆怅。在房里，桌上的书本似乎印着奶奶的脸，我在思考着生与死的分别，我的思绪很快超越了时空，在太空的外层是否还存在另一个世界，两个世界互相的交替着，人的死与生，是否一直在这两个世界循环着。

早上，奶奶走了，我起床时妈妈告诉了我。我只是微微点点头，手指不由的紧紧握住。陷进我的肉里，好痛!妈妈给了我一张纸条，说是奶奶临终前写下给我的，我展开来，四个天蓝色的水笔文字展现在眼前，只是有点歪扭。是“好好学习”只可惜，奶奶没有坚持到最后一笔。“习”字上的最后一笔空空的，只是有一滴泪痕恰到好处的落在了那最后一笔上，覆盖了整个“习”字，我知道，那是奶奶对我挂念所流下的。我没有动，只是将纸条靠近我的眼睛上，我用一滴感动的泪水重新湿润了那块泪痕，覆盖了奶奶的挂念，充满着内心的感动!

“五（1）班加油，五（1）班必胜！我和一些女生奋力地呐喊助威。没错，我们班正与六（1）班进行一场激动人心的足球赛。

快看，足球赛开始了！只见我们班的选手站在各自的位置上，微微弯曲着腰，手撑着膝盖，集中精力盯着对方选手，生怕对手有个虚晃，一个个蓄势待发，虎视眈眈地盯着球，仿佛这次比赛稳赢。

哔——“哨声响起，我们班地选手便争先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一个踢到了球，只见他灵活地带动着球，左踢一下，右钩一下，时不时来几个幌子，让对手晕头转向，一下子不知该踢哪一边好。这可给小章许多机会，只见他趁人不注意，渐渐靠近了球门。快！踢呀！有些急性子同学叫了起来。可小章却开始玩弄起足球来，一会儿传给这个同学，一会儿又传回来，就是迟迟不射门。我心中不禁出现了一丝失望，低下头，完了，完了，这次又要输了！突然，“砰”地一声，我惊得赶紧抬起头来，只见小章的脸上露出胜利的微笑。怎么，发生了什么？再一看球门，足球正安安稳稳地躺在球门里。我们进球了！大家欢呼雀跃，仿佛这是我们第一次进球。再看六（1）班，还没进球，劲儿就泄了一半。最后我们以1：1的成绩与六（1）班平局。

虽然这次比赛没有取得最后的胜利，但我们比上次有了很大的进步，真是一场激动人心的比赛！

泪水是心灵罪恶的赎罪，泪水是浪子回头后的悔过。泪水是心灵感情的无限映射。——题记

“啪”一声沉闷的拍桌子的声音，桌子上是一张惨不忍睹的试卷，试卷的姓名写的就是我。老师在一旁唾沫横飞的说着我如何上课玩，不认真完成作业的种种劣迹，母亲在一旁像学生一样站着，连连点头，路过的学生频频伸头进来看，办公室里的老师也不时把视线投过来。母亲常年劳作，已经黝黑的脸上泛出了不自然的红晕，母亲再三保证我下次一定不会再犯了。老师用烂泥扶不上墙的眼神看着我说：“去吧“，出来办公室，母亲仿佛老了十岁，腰比刚刚更弯了，我低着头，等待着母亲的责骂，可母亲只是伸出那双粗糙纤细的手拍了拍我头，叹了口气说：”走吧，回家吧“。那口气仿佛一个重重地拳头打在我的心口，痛，非常痛。

回到家里，母亲坐在老旧的沙发上，一言不发，我也自觉的站在她背后，橘黄的灯光照亮这个狭小的客厅，把一切镀上金色的光辉，母亲的背影变得柔和了。我开始仔细打量着母亲，明明只有三十几岁，看着却像四十了。背因为常年劳作，被家庭的重担早已压弯了。头发里那根根藏也藏不住的银丝，是为了家里的生计，而是四处奔波长起来的吗？那近视的双眼是为了给我连夜起制毛衣而累坏了吗？那双长着老茧的双脚是为我一句想吃山里的野菜的一时兴起之言而踩自行车走了几公里路而生成的吗？

想到这些，我的眼眶微微泛着泪，鼻头微酸，抬眼看着母爱的背影，此刻已经微微抖动着，我的心里十分难受，却又不知所措，这比我被老师赶出教室，指着头痛骂更难受，我的仿佛已经不再听我使唤，心引导着我走过去，我蹲下来，看着母亲，母亲的眼里充满泪水，眼睛，鼻头早已泛红，那一颗颗晶莹的泪水仿佛敲打着我的心，生疼、生疼，我伸出手轻轻地拂拭的母亲的泪水，此刻我已泣不成声，抽噎着说：“对不起“。母亲用手温柔的扶起我，擦干了我的眼泪不知从何时起，我已长得比母亲高了。

经过那天后，我长大了，这是母亲的泪水使我蜕变，母亲一直在路的尽头，母亲步履蹒跚，我相信以后母亲的步子会更年轻，路更平，因为母亲有了我的搀扶，我会劈开路上的荆棘。

我坐在桌前做的功课，看着窗外寒风呼啸，我们心里却温暖依旧。

生命是用泪水浇灌而成的。有生以来我流过许多泪，但那一次是最让我记忆犹新的。

今年暑假，我曾被派往英国伊顿公学学习，在毕业晚宴那天我们都流下了伤心的泪水。那天，我们走进餐厅，缓慢的坐在了椅子上，只见一盘一盘的美味西餐被端了上来，但我们却不像以往那样的兴奋。餐厅里不再有往日那欢快的气氛，显得异常的沉闷。

为什么要这样呢，理由只有一个：我们要离别了。

饭后，只见我们的总管Mr.mocatta缓慢的走上台阶，开始了他的总结：亲爱的同学们，在这21天的学习生活中，你们每个人都尽了自己的全力——。当时每当他说完一句话，我的心都如同刀绞一般，很不是滋味。只见坐在旁边的老师们也都垂下头，仿佛在沉思着什么。

总管讲完话后便默默地从台阶上下来了，台阶上留下了几滴伤心泪水。

随后我们便拍照留念，拍照时有的同学忍不住也流下了伤心的泪水，仿佛若有所失的样子。我便和老师们热情地握手，在握手时我不禁簌簌地流下了悲苦的眼泪。顿时，伊顿老师们的微笑浮现在了眼前；同学们的笑容也呈现在了心头。在伊顿的一幕一幕都像幻灯片似的扫过我的脑海。但现在我们却要离别了。这是一件令人悲伤的事情，但最终我们不得不面对现实。最后我们离开了他们。

我永远不会忘记这次的泪水，是的！永远！它深深的刻在了我的心头，希望有朝一日我能把这伤心的泪水转化成重聚的泪水。

有人说：社会是个大染缸，不管多洁净的一个人，在这个大染缸里都要被染成各种色泽。这个说法，大概是把人比作一块布，刚涉世是块白布，先在家庭的小染坊里染着，带上家庭的色彩，读书工作，而后投入了社会大染缸。顺着这一路走下去，我们山里人就是一块土布，这泪水就是从这块布上拧下的汁水。不管是高兴还是伤痛都会对这块布挤压与扭拧，涔涔水滴就是那哗哗泪水，从这块布拧下的水，它一定是有色的。

我小时候不缺哭，流过的泪水并不少，我用舌头舔过泪水，知道它也有点咸，至于泪水什么色彩却从不在意。但有一次我从邻居伙伴的泪珠中仿佛看到泪水的色彩，挂在他脸颊上的泪珠相当明澈，跟芋头叶上的露珠同属一族，晶莹剔透，美妙无比，每每进了园地对芋头叶上的露珠，我都陪着十二分的小心，怕碰了蓬叶那珠儿滚跌入地。如是，他腮边的泪水我怎么舍得把它擦拭。我盯着他的脸，说：不哭，看，我们的水车转起来了。他看着我们一同用麻杆自制的水车转悠着，扯上衣角擦去泪水，破啼为笑。

乡村里的土布质地是麻，砍下的麻要浸在小溪里，吃透溪水，好皮杆分离。我们常会帮助大人把这吸满溪水的麻捞到溪边抱回家，让大人剥下那层麻皮，从中选取大人舍弃的麻杆开始着自己的作业自制水车。此时大人与我们各顾各的。她们用一种工具刮去麻的青皮，收取白里透着青黄的麻丝。我们选定最大最结实的麻杆为轴，用竹锅扫梗为辐，小的麻杆为叶片拼接着。因为这个玩技我们并不常玩，不是把水车的辐截得太长就是太短，那位伙伴把他家的锅扫梗折去了一大半。他的母亲发现灶头崭新的锅扫被折得不成样子，一气之下，抓起一把麻杆抽打着他。好在麻杆脆得很，一打就断，可那位伙伴舒展的情绪还是因母亲发怒而扭拧，这一拧自然泪水哗哗。好在我们拿着自制的水车，来到小溪边，找到一绺水，架起水车，水车转动起来了，这转悠的水车又把那被拧皱的情绪展平。伙伴掬起一捧水把泪痕洗到溪水中去，泪水、心情与溪水一样清澈欢乐。

奶奶的土布，就是那脱水后的麻丝纺成，土布有的染成藏青色，也有的就是原色，常制作的是汗衫与拦身裙。配得上穿和使用的都是成年人。汉子们穿土布衫的季节是夏季与初秋，这脱尽原水的土布衫，在这个季节里吸入了汗水，汗水则映照着季节的原色。女人们又在一次次的泡洗中，从这汗衫褪下的水色里，收藏春种、夏耘、秋收的原色。读书后知道水的色彩是天地底色染的，有了这个依据，便知有色的泪水是来自眼底的色彩，乡村成年人的眼底有色，那就是一年四季的色彩。

邻居的一位阿姆，连生了五胎都是女孩，就在第五胎出生时，灰心、绝望成了两只大手使劲地拧着她的情感，上岁数的阿姆情感如同土布一样坚硬，本很难拧下水的，但这两只手太有力了，这位阿姆做月子的一个月里都在流泪，且烙下终身流泪症。我看着她眼角的泪卤，是片快成熟的稻谷色，她的眼底一定是一片祈盼中儿子耕耘出丰收在望的秋野，那泪水凝下了色泽就是那愿望的流露。

汗水浸渍，溪水荡涤，土布染上的色彩不断地褪去。岁月流转正如溪水洗衣一样对人生洗濯。村西头的一位爷，他儿子上山不幸被毒蛇所伤中毒而亡。老年丧子，有着足够得狠，狠到能在糠麸里榨出水来。老爷子流泪了，虽说泪水不多，可我依然看到那苍白的泪卤。一年年的洗刷，一生的精彩随时光而去，一年四季浓缩在一天的白昼与黑夜里，老人的眼底只有黑白两色，黑色无法看见，流出就是那少而又少的苍白泪卤，就如那件褪色而破败土布汗衫，苍白软弱。

土布吸水性强，蓄水也多，喜、怒、哀、乐相互扭拧，就会泪水涟涟，但这泪水折射出尽是山川田野四季庄稼的光芒。岁月长流，是最原始的洗涤法，不管多粗糙的土布，不管多深的藏青色，总被洗涤得竟余下黑白两色，泪水，哪还能折射出别的色彩。我说泪水有色，那不是锦绣绸缎的色彩，村里人常说，那些绸缎滑溜得很，就是苍蝇也会滑倒跌断腿，这样滑溜的东西吸不了水，那有色的泪水，只能是土布一生的色彩。

[以有色泪水为话题作文1500字

转身，泪流下

小时候，喜欢自己一个人，一个人吃饭，一个人上学，一个人玩耍，仿佛心里莫名的失落就是一种习惯的情感，空虚也是从这个时候开始的吧！直到那一双手轻轻将我扶起，一股如沐春风的暖流在心头荡漾开来。

开学的第一天，独自一人去上学，那是一个寒冷的冬季，地面上结着一层厚厚的冰，没走两步就滑倒了，四周全是上学的学生，那时，真的觉得好丢脸。这时候，一个女孩将我扶起，看见她的第一感觉，就是毛绒绒的，毛绒绒的粗线围巾，毛绒绒的帽子，还带着一双毛线手套，这是个很可爱的人吧心里这样想。可能是境况太尴尬了，我不知道该说什么，只匆忙道了谢就走了。

回到班里后，隐约听见同学说有一个转学生要来，当时心里也没有什么兴趣，只是没想到是她，她真的很漂亮，标准的五官，个子和我差不多高，尤其是那垂到腰间的青丝，着实令人羡慕，我从没想过自己会和这样的人有什么交集，但最后她成了我最深的挂念。

是她主动跟我说话的，问我早上为什么走得那么匆忙，我只是说怕迟到。不知道为什么，她有问题总喜欢来问我，而我也不排斥这种感觉，渐渐地，我们变得熟络起来。有的同学说，我变了，是的，我变了，变得开朗，变的外向，变得爱与人接触了，我也知道，是她让我一点一点的改变，我仍然记得，当我们第一次一起逛街时，我心里的激动和兴奋，那是以前从未有过的，十分美妙神奇的感受。我们成了闺中密友，也是我实际意义上的第一个朋友。

就这样开心的度过了小学生活，可好景不长，我因为爸爸工作的关系要去外地，也就意味着我们要分开了。最后一次见面还是在学校门口，那天我们都很平静，静静的坐在一起，讲述着相遇后发生的一切，她跟我说：以后要照顾好自己，走路时多看路，不要再滑倒了，要试着多交朋友，不然会很孤独的，相信我，你是很好很好的女孩子，只要大家能够了解你，就一定愿意和你一起玩的，我会在远方一直注视着你。

那是我最后一次看见他，我不记得那天是怎样的分离，只记得转身的霎那，泪水模糊了眼帘

记得小时候，我很喜欢看电视剧，看着里面演绎着各种缠绵叵测的爱情，虽然心中憧憬，但却从不会相信。但我一直相信这世间有着地久天长的友情，现在也一直坚定不移的相信着。就像管仲和鲍叔牙；就像俞伯牙与钟子期，就像那些年的我和她。

[留下的泪水初中作文

甜甜的，涩涩的，到底哪个才是真实的你，我恍惚，我迷离。

——题记

我独自坐在窗前，两眼凝视着远处的风景。眼已哭的红肿：泪还在流，我没擦，让泪留到嘴边，涩涩的。任凭泪水打湿刚发下来的试卷。

不知在窗前坐了多久，只知太阳已落下，无数星星在空中。我无暇顾及这些，任由泪水冲刷脸庞，回想着这次考试。老师念分数时我害怕极了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正视老师那布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信那是我那么多天努力得来的成绩，但我不得不信，因为这已成了事实，我，失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌上，映得我脸色发白。

窗外，月亮升的老高：窗内，依然如故。痛苦的回忆，让我感到太累了，我抬起头来，突然，一个高大的身影闯入了我的视线，原来是那棵白杨。我想起了爱迪生，他不也是经过五千多次的失败才成功的吗？我的脑袋似乎清醒了许多：不！我绝不能退却，我要夺回那曾经属于我的第一！失败只能代表昨天，只意味过去，过去只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下一个挑战。

我是一个乐天派，一直都是。

明天，依旧是晴天，一切都会好起来！

[关于泪水的作文j精选