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优秀教师倡议书【汇集20篇】

责任心是班主任工作的灵魂,是班主任工作的源泉和动力,责任心是做好班主任工作的前提。如下是小编给大家整理的优秀教师倡议书,希望对大家有所作用。

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2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1103 字

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一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

第一,高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。

第二,作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这些骨干教师学习,不断提高自我的业务水准。

第三,高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自我。

在平时工作中,要提高自我的思想修养,严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

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篇1:“阅读课外书籍”倡议书

全文共 592 字

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同学们:

随着科技越来越强大,电子阅读和掌上阅读也更加普遍。这样的确能够大大减少纸质阅读所花的时间,但是在减少了时间的同时也提高了中小学生的近视率。为此,我觉得应多抽时间用来纸质阅读。请尽力做到以下几点:

1。不要花大量的时间电子阅读。

2。要常抽出一些空闲时间,比如:课间,早晨,晚上等来纸质阅读。

3。要有选择性的阅读,不要孬读,什么书拿到就看,尽量少看漫画,小说的没有营养的书。要读好书。

4。读书时也要像吃饭一样,慢慢品读。不要囫囵吞枣,一目十行。这样就不能够体会到书中所蕴含着的真正意义。

5。读书时,最好一只手捧着书,另一只手拿着笔。一边读书,一边做着笔记,把好词佳句圈画出来。

6。一本书读完可以与小伙伴们交换着读,阅读完可以交换自己从书中所体会到的心得,在快乐中学习到新知识。

7。也要多看一些对我们有意义的书,比如:《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》等书籍

8。看完一本书可以写一篇读后感。然后再去读一次,对照读后感,看看有没有新的收获。一本书反复着读,每读完一遍,(如果你认真读了),一定会有新的发现。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界最大的营养品。”

你们相信这个世界上,有时光机和任意门么?你们一定觉得没有吧,不,他其实就在我们的身边,他就是书籍。书籍能够带我们了解历史书籍,能够让我们看见各地的风土人情。让我们一起在书的海洋里遨游吧!

朝阳小学601班唐海轩

12月1日

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篇2:教师作文_描写老师900字

全文共 798 字

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每一个人都拥有自己的梦想,有的人的梦想很伟大,有的人的梦想很微不足道,我的梦想就是那微不足道的,虽然呢,很简单,但还得付出自己的努力。我的梦想也是当一名普普通通的人民教师,教出一批值得优秀的中国子孙,让他们懂得报国,懂得知恩图报,懂得孝顺自己的父母,懂得尊敬他人……让他们在祖国的大地上发扬光大,让他们在祖国的大地上创建美好的未来。

我的梦想是多么的微不足道,但梦想不可怕,可怕的是我在半路上放弃它。当教师虽然辛苦了一些,因为每天都要面对多则五六十多个人,少则40多个人,有可能你还会教两个班级,甚至更多,每天要批改几十本作业,有的时候还要批改试卷。也有可能会被上级调去的一个人生地不熟的一个学校。但这并不阻碍我当教师的这种梦想。我觉得当教师是很伟大的,是值得尊敬的,你想想,你们的教师为了你们,操碎了多少心,熬了多少夜,就为了提高你们的成绩,就为了你们的安全,你难道不应该感激你的教师吗?

当然,这并不代表所有的教师都是好的,也有一些不好的教师,把那些不好的老师不代表所有的老师都是差的,我们不能凭一个人去取决所有的人。

我希望,我们大家都可以把教师这个名称记在心中,我们每一个人生来都是平凡的,生来就没有伟大的人,但我们可以去改变我们自己的命运,教师也都是一样的,他们从一个普通人慢慢的变成了一个人民教师,可见他们付出了多大的努力。他们也跟我们是一样,刚出生也是不会说话,不认识字,但他们慢慢的长大了,心中也就有了一个梦想,他们的梦想都是一样的,那就是当一名教师。他们在这个路途上付出了多少艰辛,付出了多少辛苦,付出了多少汗水,但他们从来都不轻言放弃。

他们刚到学校任职的时候,谁也不认识,他们所担心的就是怕学生不听话,怕学生捣蛋,但他们鼓起勇气去面对我们,认识我们。

同学们,请尊重你的教师吧!教师虽然不是我们的父母亲,但他们早就已经把我们看做他们的亲生孩子了,否则他不会对你的学习和安全那么上心的。

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篇3:以感恩教师作文600字

全文共 1009 字

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如果让我选择,我最要感谢的人是我们伟大而平凡的老师。

老师,像蜡烛一样燃烧了自己,却把自己的一生都奉献给了学生。我们的老师,是伟大的;因为她像花生一样:虽然没有外在的美丽,却默默无闻,无私奉献。

其实老师也是平凡的。因为老师一天24小时中,几乎有15小时在为学生讲课,却只有5、6小时陪自己的家人。

老师,是值得我们学习的榜样。因为老师这一生,都投入到辛苦、劳累的教学生涯中。

以前,我在中看到这样的一个感动人心的故事:一位老师正在讲课,却突然两眼一昏,栽倒地上,头也撞出了血,。同学们看到这一幕后,都伤心的哭了。哭为的是他们伟大而平凡的老师。送到校医处一检查:劳累过度、缺乏营养。同学们东借西借,才只借到20元。: A teacher was lectured, but suddenly his eyes were faint, he fell to the ground, and his head hit blood.After seeing this scene, the classmates cried sadly.Crying is their great and ordinary teacher.Send it to the School Medicine Department for an examination: Excessive labor and lack of nutrition.The students borrowed east to borrow only 20 yuan.

可营养品最少要好几百元呀!同学们不怕寒冷,大冬天的,三十个同学,一个人手里拿20份报纸。寒冬腊月,过这条街的人都会买一份的,因为这些同学们有一颗团结、尊敬爱护老师的心。在医院病房里床上躺着的老师,留下了感动的泪水,感动自己有这样的学生。

这也让我们的心灵为之一振,因为大家都看到了老师这既伟大,又平凡的身影。

感谢您,尊敬的老师;感谢您的哺育,让我懂得千千万万的道理;感谢您的滋润,让我平淡无味的生活变得五彩缤纷,流光四溢;感谢您的安慰,使我从苦中清醒;感谢您!

总而总之,我也感谢您的训斥,让我从歧路归来,我更感谢您对我这一生一世的教诲,因为那使我懂得做人的道理。

老师我衷心的感谢您。因为您这一生,都无私奉献的给了学生。因为您的哺育、您的滋润、您的安慰、以及您的训斥、您的教诲,让我们这些小苗在您的哺育下健康成长。

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篇4:假如我是一名教师优秀小学作文

全文共 429 字

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20xx年的我,已是一名教师了。

我要当个好教师,把我全部的知识都教给孩子们,让他们到知识的海洋中去遨游,长大后把自己的家乡建设得更加美丽,繁荣。

儿童节那天,我拉着孩子们的小手走出教室,带他们来到飞机场,乘上航天飞机去月球游玩。啊,月球上完全变了,这里有空气,有植物,还有可爱的小动物,美丽极了。我们整整玩了一天,回来的时候,我带着孩子们小心翼翼地成上航天飞机,向着地球飞行。等飞机着陆时,我又小心翼翼地把他们一个个从飞机上抱下来。

国庆节那天,我带着矮子们去登长城,我们来到长城脚下,啊!万里长城既高大又雄伟,我们爬了一做又一座的敌楼,让孩子们去感受古人创造的伟大奇迹。

暑假里,我会组织这些城市的孩子们去农村干农活,让他们走向田野,亲近大自然,充分享受大自然的恩赐,享受劳动的愉悦。有空儿,我还会带他们去内蒙古大草原骑马,去青藏高原攀登郎马蜂,去看看神秘的西藏,让他们领略祖国的无限风光。

20xx年,我成了一位受学生欢迎的好老师。

[假如我是一名教师优秀小学作文

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篇5:教师写给初三孩子的一封信

全文共 843 字

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亲爱的同学们:

又一个9月1日,又一个开学的日子来临了,你是不是还在问自己:“为什么暑假总是这样短,玩耍的时间总是这样少呢?”没办法,你真的要把心收回来,开始学习了。先别苦着脸,学习真的就只有那么枯燥和乏味吗?我有一个体验,既然是躲不过的事情,那么与其叫苦不迭地被动应付,不如快快乐乐地去努力享受。你说呢?

下面就让我们一起设计一下你的初三生活吧。今年,无疑是你整个初中阶段最关键也最辛苦的一年。这一年说起来漫长,过起来可是飞快,所以如果你不想有临阵磨枪、现抱佛脚的尴尬,那么就从现在开始用功吧。用功之前,你最好先问问自己,对于将来你有什么打算,即使你没有太远大的目标,至少你可以希望自己升入一所不错的高中吧,那么,这就是你的理想,为了它而努力吧。要知道,学习归根结底是为了自己,而不是父母,当然,父母的期望也不能忽视,但那应该成为一种动力,而不是压力。

有了理想,下一步你该考虑的就是你和它的差距了。如果你是一个优等生,那么恭喜你,你离实现理想不远了,前提是这一年你不会因放松警惕而懈怠,不因自高自大而骄傲;如果你是一个中等生,那么也恭喜你,因为你真的大有希望。你还有整整一年的时间去缩小差距、迎头赶上,如果你能全力以赴并且加上出色的临场发挥,下一年,也许那个坐在过去你想都不敢想的重点高中教室里读书的学生就是你;最后,如果你是一个“差生”,那么我同样恭喜你,不要怀疑我的诚意,因为你已不会得到比现在更坏的结果。你出生的时候就注定是一个“差生”吗?你真的一点长处都没有吗?相自己,人生的路还有很长很长,十几岁的年纪还远远不是轻言失败的时候,想想爱因斯坦,想想齐白石,想想身边那么多成功的人,万事皆有可能。重要的是自己不要放弃自己和尽最大的力。

这一年,注定是紧张而疲惫的一年;这一年,又孕育着许多梦想和可能,不到最后,我们谁也不知道,明年的你我会在哪里继续我们的学习。可是,我们知道,现在正是播种的时候。让我们一起来,播下一颗无悔的种子,让这一年定格成一段美丽的记忆!

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20__-_-_

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篇6:幼儿园教师之爱心寄语

全文共 929 字

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尊敬的家长:您们好!

欢迎来到我们下岭贝乐贝尔幼儿园,从此,我们之间将建立一道重要的桥梁,我们深之任重而道远,孩子们的身心健康是我们共同的心愿。我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子成长每一天。为了使您更加放心信任的把孩子交给我们。有以下各项事宜提醒您注意:

一、 请您每天在孩子的书包内放套衣服,当孩子出汗或者弄脏的时候可以及时更换、以免感冒。

二、 开学时,请家长子孩子的床上用品绣上某记号、以免弄混活丢失。

三、 为了给孩子一个良好的饮食习惯、请不要给孩子带零食来幼儿园,否则会影响孩子的正常食欲,不利于对身体的健康成长。

四、 如果您的孩子身体不适,有需要教师来喂药,您须带上孩子在医院看病的病历卡,并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量,并亲手交给教师,以方便她按时给孩子喂药。

五、 如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向本班教师请假,以便我们做好孩子的考勤工作。

六、 由于小朋友年龄较小,而且第一次离开家人来到新的环境中,孩子们哭闹不安的情绪是非常正常的,所以请各位家长积极配合班级教师的工作,每天送幼儿入园时不要再幼儿园逗留过久。请您相信我们,我们会用爱心照顾好每一位孩子。

1、充分尊重学生。

2、教师要用健康的泉水,浇灌学生的心田。

3、心中有爱,是教师人格的至高点,只有登上这一至高点,教师才能做到“以爱育爱”。

4、一个学生就是一个完整的世界,教师能在其中找到创造的喜悦。

5、学生就是钢琴上的琴键,教师要做高手,才能将琴键弹上优美的曲子,

6、让每个学生都看到一生希望。

7、用心呵护学生心灵。

8、以德育人,率先垂范。

9、把学生作为独特个体来了解和理解。

10、把对学习的爱漫漫渗透到每个学生的心里。

11、给没有伞的学生撑起一片湛蓝的天空。

12、捧着一颗心来,不带半根草去。

13、教育本身就意味着:以一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

14、真情兮,春风煦煦如母爱,师魂兮,日月浩荡齐放彩。

15、督子十过,莫若奖子一功。

16、你进步,我快乐;你成长,我自豪。

17、播洒一片爱心,收获人生(幸福。

18、把你的烦恼告诉我,让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我,让我与你一同分享。

19、撑起一片蓝天,让学生拌着青春的朝阳飞翔。

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篇7:节写给教师的一封信

全文共 551 字

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亲爱的那老师:

您好!

放署假的两个月里我非常想念您,特别是当我得知您不再教我们时,心里更加的想念您了,我多么希望您能再回来给我们上课呀!

还记得二年级开学时妈妈问我:“赫赫,你的新班主任长什么样?”我说:“是一个美丽的班主任。”“描述一下她的模样好吗?”妈妈说,我想了想说:“她朗诵课文时的声音很美丽。”就这样,在您那美丽的朗诵声中,在您的关心中,在您的帮助下,我从一个任性的孩子成为了一个勇敢的少年,从一个胆小不爱说话的男孩变成了一颗“课堂活跃星”。

老师,有人说您像春蚕,有人说您像蜡烛,也有人说您像辛勤的园丁,可是我觉得您就在我们身边,离我们很近很近,有时候您像我们的妈妈,有时候您像我们的大姐姐,还有时候您就像我们的好朋友。

每当我任性时,妈妈说服不了我就会跟您通话,然后您就像好朋友一样跟我聊天,帮我改正缺点。下雪时,您会像大姐姐一样和我们一起堆雪人。更多的时候,您像妈妈一样关心着我们。记得有一次我发烧了,病得厉害,您赶忙联系我的爸爸,然后用双手给我轻轻地按摩起来,那双手如同妈妈一样温暖,我立即感觉好多了。

那老师,谢谢您两年来对我的关心和教育。“谁言寸草心,报得三春晖?”在教师即将来临之际,我想再一次对您说一声:“谢谢!”也想对所有的老师们说一声“老师,你们辛苦了!”

祝老师节日快乐!

此致

敬礼!

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篇8:小班教师个人读书笔记

全文共 483 字

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教育笔记:给孩子多一分钟等待

音乐游戏时间,我正和孩子做“拉圆圈”的游戏。孩子们拉着圆圈,围着我快乐的游戏。可是我发现只有依晗一个人坐在自己的位置上看着我和小朋友游戏。

依晗胆子比较小,做事比较慢,总是默默的坐在自己的位子上。看得出来她也想参加我们的游戏,但是又不敢参与进去。尽管我不停的鼓励她游戏,她还是不愿意。怎么办呢?我想再多等她一会,看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“看谁最先蹲下”时故意走到她身边和她亲近亲近、和她抱一抱、对她笑一笑。孩子们也模仿我的动作,相互拥抱。依晗被我们的气氛感染了,经过一次又一次的重复游戏,在我的邀请下,她终于迈出了第一步和我们一起游戏。

对于小班幼儿来说,抱一抱、笑一笑是让他们接纳别人最好的方式。何况有的孩子本来就比较内向,适应也有快有慢,就如依晗。而且新年后,和老师的交往才短短的几周。活动时她不愿意参加,自然情有可原,所以作为老师我们不应该强求她,应该给孩子一个调整适应的过程,然后用自然亲密的动作打动她,让她参与游戏,让她迈出勇敢的第一步。

看着她的进步,我也感到无比的欣慰,也庆幸自己没有因为武断而伤害孩子。

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篇9:我的教师梦来自阅读作文800字

全文共 888 字

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袅袅书香润心田,成长因读书而精妙;朗朗书声传心间,阅读伴成长而曼妙;页页文章记心中,读书为中华而崛起。我的教师来自阅读。

踏进校园的我,渐渐褪去了稚嫩,识得了许多文字,成熟懂事的我有了一个梦想。一次,无意在书中看到一篇文章,让我倍感吃惊,在偏远山区地带,那里有一座“xx小学”,在这个贫穷的山区,经济不发达,道路坑坑洼洼,只有十一位老师,他们苦中作乐,默默奉献着;那里的孩子也愿意学习,渴望学习。有的学生因家离学校远,天还没亮就开始赶路,不经意中,你可以看到他们头发上一层白霜。看到这里,心里感慨万千,为什么条件如此艰苦,那些老师和学生要不辞辛苦赶去学校呢?又一想现在我们有着良好的学习环境,却不把握机会,去浪费它,真是身在福中不知福呀!

回过神来,我又沉迷进去。在一个风雨交加的清晨,风肆虐的咆哮着,路两旁的树也承受不起,似乎有一双魔手要将它们折断一般,泥泞的道路崎岖不堪,姗姗来迟的同学们赶到学校,但教室早已被雨水灌满了,水已漫到了膝盖位置,同学们积极抢救着教室里仅有的两盒粉笔,一些教具和桌椅等。时间一分一秒的流逝,冒着大雨赶来的老师们使大家信心倍增。大家更积极了,老师的参与使“抢救”更加迅速。最终,教室经雨水的洗刷已狼狈不堪,不能再使用了。老师们望望学生们,看到孩子们眼中都闪耀着求知的光芒,那样的强烈。老师们商量了一会,决定将自己的房间作为临时教室,并且延长上课时间。为了学生们,牺牲自己的休息时间,竭尽全力将自己所知的毫不保留的传授给学生。为了学生们的成绩,宁愿熬夜,呕心沥血,一丝不苟的备课。为了学生们的前途,甘愿做我们的垫脚石,让我们更上一层楼。这就是教师,这不仅仅是一种职业,这是一种精神,良好品质的传递。这种精神,品质感染着我。

书中的教师亦是如此,我们身边的老师也是这样,他们用自己的行动教育着我们,艺术的气息熏陶着我们,一言一行带动着我们。因此,我想做这样的一个人。

我的教师梦来自阅读,阅读,濡养着我的教师梦。我渴望着有一天能以传道授业者的身份登上讲台。因为那里有无比广阔的绚丽的风光:

袅袅书香让人神清气爽,朗朗书声让人心旌荡漾。熠熠华章让人志气高昂……

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篇10:最新描写教师写人

全文共 616 字

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我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

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篇11:《爱的教育》教师读书心得

全文共 708 字

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有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。她通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中感受到看人类是多么需要相互关心,相互理解,相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的壬午,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如买菜妇女、卖菜人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……这些平凡的小人物的命运和感情故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅评学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小,能为朋友敢于牺牲自己生命的人。她非常爱他的母亲,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物给妈妈。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往都被我们视为理所当然,而没有细细的体会。如果你加以体会,你会感觉到,人生这是多么美好的东西啊!

有时候,我们遇到挫折,常常会怨天尤人,甚至没有人爱自己,有的向的更悲观,则会自杀,表示他们的抗议,这多可悲呀!

爱,像空气,每天在我们身边。

当你能感受到那极为普通的爱的时候,相信你一定会帮助那些需要帮助的人,是不是?

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篇12:学写倡议书的六年级作文

全文共 453 字

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社会上的有爱心的人:

你们好!在我们通师二附的校园里情场可以看见这样一幕场景:一个瘦弱的小女孩坐着轮椅,在她身后一位白发苍苍的老奶奶吃力地推着轮椅,送她来学校上课。这个小女孩就是我亲爱的同学——陈颖。

陈颖同学从小就患有小儿风湿性关节炎,她的关节被病魔折磨得都变了形,手腕只有我们的一半粗,连正常的走路都不能独立完成,更别提跑、跳了。即使是这样,陈颖同学学习却十分刻苦、努力。要知道,为了能和我们一样坐在教室里学习,她付出了多少汗水呀!

祸不单行,就在前几天,一场车祸夺去了每天送她上学的奶奶的生命,陈颖的爸爸也被撞成了重伤,正在医院抢救。这对原本就十分困难的家庭,无疑是雪上加霜,这对幼小的陈颖是多么大的打击呀!

亲爱的人们,当我们眼看着陈颖遭遇了如此的不幸,我们还能袖手旁观吗?在她最需要我们的时候,我们难道不应该向她伸出援助之手吗?让我们行动起来,尽自己最大努力,去帮助我们的伙伴吧!相信在我们共同努力下,陈颖同学一定会度过难关、战胜困难的。

请伸出您的热情之手吧!我们热忱的期盼您量力支持,并致以诚挚的谢意!

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篇13:环保倡议书600字

全文共 589 字

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这些年,城市的天不再蓝,水不再清;空气不再新鲜,逝去的,也无力挽回了。

在未来,每个人的家中都会有一台保险箱。保险箱有很多层,每一层的机关重重。每当小偷打开保险箱时,总会十分惊讶,里面有一个杯子,杯子中只有几滴水罢了。也对,未来地球的污染会越来越严重,水也会变得越来越稀有。所以,保险箱里装的就不是金钱了,而是几滴纯净水。

随着全球变暖,北极和南极的冰川和浮冰早已融化成水了。笨拙的北极熊也因为不会游泳,会被海水淹没,数量在一只只的快速减少。而企鹅却是游泳高手逃出一劫,可企鹅的好景不长,太阳离海面越来越近,太阳的光芒也越来越强,企鹅们也逐渐热的把“黑白大衣”给脱了下来。

不仅是动物,人类的遭遇也显得非常不幸。海水已经多得漫出来了,漫出来的海水形成了海啸,把整个城市淹没了。更可怕的是,因为水面增多,使许多货船都驶出了正常航向,驶向了城市。

不久之后,森林可能会消失。世界上的所有森林公园都会灰飞烟灭。以后的森林公园里没有一棵绿树,只不过是画在墙上的树而已,但还是会有人去。因为,他们都逐渐忘记了森林的模样,也许,他们的子孙后代可能没有见过森林的真实模样。森林为什么会消失?因为我们每年造纸消耗了1000万立方米木头,进口纸张400多万吨,将近每年消耗了400亿双一次性筷子。

人类难道不应该与大自然和谐相处吗?是的,我们应该好好相处。我呼吁每一个人:保护大自然,别再破坏我们的家园了。

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篇14:学写倡议书精选

全文共 480 字

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亲爱的家长:

您好!

一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。

生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

2.有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

3.厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

4.其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。

我们在此向所有的家长发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!

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篇15:“鞭炮”倡议书

全文共 278 字

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同学们:

每年都有大部分人因鞭炮事故而受伤,到底应不应该放鞭炮是一个很大的问题。正好,国家考虑到这个问题,在每年大年三十到初七,在规定时间,规定地点燃放烟花炮竹。但就算这样,还是有人受伤,那我们就帮国家做到以下几点:

1。在规定时间内把烟花放掉,不然就会罚款。

2。在放烟火时,要赶紧远离,不然就会受伤,要小心再小心。

3。尤其是一些小孩,必须让他们小心,在没有家人的陪同下,一律不准放鞭炮;在放鞭炮的时候,小孩要捂住耳朵,因为小孩的耳膜很容易破坏,所以要小心。

4。一份倡议,一个承诺,一种责任,亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

朝阳小学六年一班(程悦然)

12月1日

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篇16:教师点评

全文共 240 字

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话题作文往往比较宽泛,开放性强,限制少,题目大,范围广,可写的人、事、物、理很多。面对这类话题,学生往往难以把握,思绪难以集中,容易失去方向,无法驾驭,最好的办法是“化大为小”,从“小”处切入,写自己感受最深的一个小方面,表达独到的见解。与上一篇写亲情的文章相比,本文的写作开掘面更小,以母亲的手作为唯一的切入点,通过对母亲的手的变化,突出了母亲的辛劳,赞美了伟大无私的母爱,抒写了自己对于母亲的感恩回报之情,思路清晰,主题明确。文中的语言描写也非常细腻,是小作者真情实感的流露。

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篇17:学写倡议书六年级作文

全文共 482 字

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“放下手机,陪伴家人”倡议书

亲爱的青少年朋友们:

随着中国的科技发展,电子产品层出不穷,就像电脑,手机,游戏机,平板电脑,学习机等,年龄越来越小的人开始使用电子产品,越来越多的人使用时间更长,越来越多的人使用频率更高。

虽然电子产品在各方面都很方便,但也会不同程度的危害我们的身心健康。有人因沉迷于电子产品,是近视度数不断增高,有人因长时间受电子辐射,对脑部神经造成危害,引起头疼,记忆力减退,作息不规律,睡眠失调等问题,有人在电子产品上消耗的时间过多,使自己和家人沟通的越来越少,时间久了,和家长之间就难免会有误会。

为了不让我们沉迷于电子产品,保持我们的身心健康,让我们努力做到以下几点建议?:

一、严格规划作息时间,每天玩游戏不超过40分钟。

二、走出房间,多走走,多参加一些活动,如爬山,游泳,打羽毛球等,使身体更健康。

三、多吃蔬菜,水果,枸杞等可以明目的食品,增强体质。

四、每天不少于九个小时的睡眠时间,确保精力充沛。

五、每天至少做两次以上眼保健操,预防近视。

我提议:请大家放下手机,多陪陪家人,多参加组织活动,多运动,就会有一个快乐而美好的生活。

朱奕洁

9月18日

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篇18:我的梦想是当教师作文

全文共 574 字

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自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名教师。虽然教师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!

大家都把教师比作园丁,而我却认为教师更像果农。由于教师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,教师真了不起呢!

经我认真观察我班的任课教师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但教师却依旧面不改色。我猜想,这难道是教师与生俱来的自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了教师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问教师才知道,原来,那都是教师日积月累的成果啊!

其实,我想做教师最主要的一个原因是由于孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!教师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,教师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望教师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘教师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。

有人曾经说,教师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当教师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好教师!

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篇19:我心中的教师形象的作文

全文共 1525 字

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在如此知识经济的时代,充满了各种诱惑、机遇和矛盾,新的时代对教师提出了新的要求,跨世纪的教师面临着来自社会,来自学生,来自教师自身的新挑战。作为一名“传道、授业、解惑”的“师者”,理想中的教师应具有哪些素质呢?

我心中的教师形象,应该是胸怀理想,充满激情的。

任何人想要有高成就,首先必须有远大理想。心理学家就专门研究过人的抱负层次和其成就之间的关系,得出的结论是——人的抱负层次越高,成就也越大。当然,这里的远大理想,并非指“为世界的和平与繁荣而努力”这类看起来有些虚无缥缈的理想,作为一个普通人,她的目标需要脚踏实地地完成,作为一名教师,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个能够为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,行动起来才有方向性,才能够不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走上一段弯路,会荒废自己的时间和精力。

理想中的教师,应该是个天生不安分,会做梦的教师,必须能够不断地给自己提出追求的目标。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主体都不同,只有具有强烈的冲劲、愿望和责任感,才能够提出问题,才会自找麻烦,也才能够感受到教育生活的激情所在。

我心中的教师形象,应该是勤于学习,能够不断充实自我的。

勤于学习,充实自我,是成为一名优秀教师的基础。我觉得,教师最重要的任务是学习。现在人们获取信息的途径非常多,在有些方面,学生的知识面并不比教师窄。一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力,很难让学生对她心悦诚服。学生的年龄越小,他对教师的期望就越高,他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,因此如果一个教师一问三不知,他就会感到非常失望。所以教师必须完善自己的知识结构。

教师还应该努力理解孩子的世界。成人世界和孩子世界是不一样的。孩子们的世界有独特的色彩、旋律和内涵。教师要和他们一起喜怒哀乐,要和他们共同成长,要成为他们的一分子,教师需要有一颗非常年轻的心,才能够和他们沟通,才能够理解他们,才能够得到他们的爱。但是师生之间有时候,又应该保持一点距离,当然这个距离要因时因地而异,在讲究纪律的的课堂上,师生之间应该是

一种传授知识与接受知识的关系,应该存在距离;而在课后,或者是一些班集体活动中,师生之间保持一种近距离的接触则有助于融洽活动中的气氛。

我心中的教师形象,应该是充满爱心,受到学生的尊敬的。

教师不应仅仅是教书的“机器”,在向学生传授知识的同时,还在和学生进行着心与心交流,教予他们行为处事的态度和方法,所以教师的一言一行都受到关注。对于学生,应该做到一视同仁,发现每个学生身上的长处。一个热爱学生,尊重学生,能够发现学生身上的闪光点的教师必然会受到学生的热爱;同理可得,一个充满爱心,受到学生尊敬的教师,也必然是个理想的、优秀的教师。

我心中的教师形象,应该具有一定的社会责任感。

教育不光是给孩子们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境,积极的人生态度对待生活。

理想中的教师,应该非常关注社会,关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感,也只有教师的社会责任感才能塑造学生的社会责任感。教师在课堂上,不应仅仅机械地传播课本上的知识,还需要言传身教,把教师自身的人生观和世界观中一些积极的东西,用来影响学生,使他们形成积极的人生观和世界观。教师在课堂里面和学生讨论环境,人口等问题,才能唤起孩子们对这些问题的关注。如果教师们整天关心的是名词,分数,孩子们的心胸怎么能开阔?苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带走的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。教师所作的一切,都是在为学生的未来、国家的未来、世界的未来做准备。

我愿意朝着这个心中的目标而努力。

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篇20:致敬2024清明祭英烈网上祭扫活动倡议书

全文共 756 字

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全区正当机关、企事业单位、社会团替和广大群众:

清明节是祭奠逝者、缅怀先烈的传统节日。为深入做好新冠疫情防控期间英烈褒扬纪念工作,积极营造崇尚英烈、学习英烈的浓厚氛围,根据中央和省市要求,区退役军人事务局决定从3月中旬到4月上旬集中开展“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动,现发出如下倡议:

一、开展网上祭扫。疫情防控期间不组织聚集性祭扫活动,畅通网络平台,推行网上祭扫,单位和个人可通过中华英烈网站(www.chinamartyrs.gov.cn),登录“致敬·2020清明祭英烈”活动专栏,进行网上祭奠,抒写感言寄语,表达对英烈的感恩和敬仰。

二、创新活动形式。各单位、社会团体、中小学校要拓宽祭扫渠道,充分利用自有网站、微博、微信、抖音、快手等新媒体,广泛开展“致敬英烈”主题征文(诗歌)、英烈保护知识网络答题、感念寄语征集等活动,做到“足不出户”瞻仰烈士陵园和线上祭扫。

三、学习先烈事迹。大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身的英雄烈士,激发广大党员干部和人民群众的爱国热情;围绕新冠肺炎疫情防控工作,大力宣传在抗击疫情一线牺牲的医护人员和工作人员,致敬疫情阻击战中的“逆行英雄”。

四、勇当时代先锋。在学习英烈事迹和精神的同时,更要继承革命先烈遗志,坚定崇高理想信念,增强报效祖国、建设家乡的责任感和使命感,以时不我待的紧迫感投身疫情防控和复工复产各项工作,为建设经济强区文化名城美丽宣化做出新的贡献。

清明追古思今,是我们共同的情感表达;推进移风易俗,是时代发展的历史要求;加强疫情防控,是当前工作的重中之重。让我们做文明祭祀的带头人,积极参与网上祭扫英烈活动。把对革命先烈的悼念和对亲人的思念,化作爱祖国爱家乡的情怀和建设祖国建设家乡的实际行动,向为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬!

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