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中学的校园生活作文(精彩20篇)

校园生活是丰富多彩的,但有时候一不小心,危险也会悄悄来临,小编收集了平安校园征文,欢迎阅读。

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多彩的校园生活作文550字

全文共 555 字

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对于校园,我想:那是我们再熟悉不过的学习天地。而有人却说:那是刑场,让人感到压迫、恐惧;又有人说:那只是一个枯燥乏味的地方而已。可我却觉得那是一个极乐园,里面的东西是多姿多彩的,在我人生的画面上留下了一个个印记,使我的人生道路充实、欢乐。

清晨,在春风的陪伴下,我哼着歌,蹦蹦跳跳地来到学校。同学们陆陆续续地回到教室。在这早读的时间里,同学们都自觉地打开课本,接着,阵阵读书声便传出窗外,传到坐在办公室里的老师们的耳中,这可成了校园里不可缺少的一首交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上,我们便随着老师在知识的海洋里遨游去,学习各种文化,掌握各种技能,领略各种知识给我们带来的快乐。能够在校园里学习可谓是一件幸福的事。

在课余休息的时间里,大家都是愉快的。在课室外,同学们在操场上追赶、玩游戏。在走廊中,有的同学远眺校园的景色,有的同学在谈笑风生。在教室里,有的同学在做作业,有的同学在玩纸飞机,有的同学在看书……其乐融融,欢乐的气氛传遍整个学校,同学们的脸上时常露出微笑。校园的生活是多么美好!

傍晚,同学们背着书包纷纷放学回家,他们说着笑着,为这样愉快的一天感到欣喜!

校园的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,这种生活体验教会了我很多明辨是非的道理,给予了我更多不断成长的丰富经历。

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篇1:写初中校园生活的作文

全文共 503 字

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校园生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

镜头一:喜

今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高――我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

镜头二:怒

我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

镜头三:哀

我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

[写初中校园生活的作文

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篇2:畅想中学生活

全文共 1018 字

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20XX年6月18日,一个普通的日期,但对于我们这届六年级毕业生来说,它不寻常,它极为特殊,它极为重要,它是见证我们小学生涯学习成果的日子决战六升七考试的日子。

考试之后,“能否上重点”成为我忧虑的话题,以至彻夜不眠。

7月2日老师打来的电话令我惊喜,心中的千斤石头终于可以稳稳落地,喜讯传遍村落间。人人为我而荣,我应努力奋斗。从那一刻起我已明白,自己不再是一个懵懂无知的少先队员,而是即将成为一名积极进取,健康向上的中学生。

从此,漫长的暑假不在平淡,每天在幻想中度日,时常想象那未来美好的初中生活

永久像牛一样拥有强壮的身躯,健康的体魄,勇往直前的冲劲儿。用勤劳的双手筑造学习的路基,获得突飞猛进的成果。健康,快乐,幸福的走过中学时代!

永久像深夜的点点繁星一样好奇的眨着眼睛,探索大千世界的奥秘,憧憬美好的未来。

永久像鱼儿一样活泼可爱,尽情遨游,寻找知识的宝藏。

永久像百灵鸟一样能歌善舞,全面发展。

我们是祖国的栋梁,二十一世纪的小主人,肩负重任,我们怎能轻易逃脱?朗诵是我永恒的爱好,继续努力,好好加油,搭建展示的平台,让初中生活更加绚丽多姿,使我们更加出色!施展与众不同的才华,在灿烂阳光的照耀下熠熠夺目!

我在畅想,我希望我的未来更美好,但归根结底它只是幻想。成为现实并不难,天底下没有做不到的事情,只要我们肯努力,永不懈怠。让我们坚信那句话“世上无难事,只怕有心人”。

匆匆忙忙的六年学习生活,因为贪玩,无知,错过了太多,失去了太多,它已无法挽回,令我懊悔不已。但时间无可倒流,记得毕业老师在笔记本上曾经为我写下“学无止境”四个铿锵有力的大字。我会永远记住,这是真理,永远不变的真理。路还长,生命不短暂。小学升入初中只不过是人生中的一个转折点罢了。成绩属于过去,行动属于未来,我将用行动展示学习的风采,展现生命的精彩!

风风雨雨小学六年中,我们历经磨难,当被泥泞摔倒,被坎坷绊倒之时,我们没有退缩,都站起来了,因为我们坚强!今天,我为我能够坐在华辰中学的教室里感到骄傲与自豪!

为学习付诸行动,提高各种能力。这是我的宗旨,我相信自己,三年的初中生活,我会好好珍惜,赢得老师同学们的信赖,取得更大的进步!

在第二起跑线上,我不会再输给任何人,把握机会,勇往直前,像新世纪起飞的雏鹰,在蔚蓝的天空中翱翔!我们的翅膀并不坚硬,但我们拥有坚定的意志,必胜的信心。只要有这点,我坚信,定会取得成功的胜利!

祝愿像鸟儿一样追逐梦想的我们愈飞愈高,愈飞愈远!

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篇3:初中校园生活作文

全文共 408 字

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时光匆匆,如飞箭般奔向前方。转眼间,回头一看又过了充实的小学初中生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。

依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?老师同学对我说的话语,我曾扫视记忆,他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里,我凝聚了知识,增添了友谊。在这短暂的初中中,我经过了好多个四季,但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师,同学,我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆,也曾怨恨道:“时间你为什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

时光已悄悄的一声不响的离开了,他默默的等待着我们的难忘与不舍,我在脑海中铭记了这段美好的记忆……

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篇4:少女雅的校园生活为题目的作文

全文共 340 字

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NO1.楔子(好吧沫子改主意了,还是叫少女雅的校园生活好了==)

苏星瞳,雅蓝贵族第三百四十一代中唯一的女孩之上的,还有两个哥哥,都是妹控。初三A班,校花,文学社社长。

苏陌澈,二哥,校园风流人物,换女朋友的速度比换衣服还快。高一A班,校草,篮球社社长。

苏轩墨,大哥,千年不变的冰山脸,高三A班,校草,学生会会长。

雅蓝贵族是世界富豪排行榜前五名的贵族,爸爸苏瑾澜和大哥是一个性子,他是蓝沐集团的CEO,主公司在F市,全国都有不少的子公司国外也有不少旗下的分公司。母亲雪如烟是雪氏贵族的独女。

从小我就和两个哥哥生活在一起,接受过专业的武术培训,也有一定的自我保护能力,同时我们三人的智商就更不用说了,老爸老妈的基因太好了。

楔子,完,静等下一篇吧

初二:林沫儿

[少女雅的校园生活为题目的作文

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篇5:校园生活三年级作文600字

全文共 718 字

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周五,学校举行了“逗拼比赛”,我们全力以赴,拼了一场!

我们与其他三班的合作,拼成的是“元旦快乐”四个大字,材料是书,挺有创意的!

比赛开始了,大家拿着书,有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字,而我则是“快”字中的“丿”的第一个,对于我来说是一个极度的挑战,如果我排的有些什么小差错,则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排,仔仔细细地摆放整齐,不错,很漂亮,轮到我们这一排了,我的手心在冒汗,跑到指定的位置,我小心翼翼地放下书,其他同学也依次按着顺序,放了下来。乍一看,哟!不错!可又有一个大难题等着我们,书本不够了,怎么办?

“临危不惧”的杨老师神机妙算,动身将一本本书隔些空儿,书不但够了,而且多出了几本!

唉!字儿有些歪,同学们一个个走上前,将书一本本摆正。左看看,右看看,确定摆齐了才肯罢休!原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下,迅速地成形了!虽然没有多长时间,但同学们都已经大汗淋漓了!

最后,各班的作品都井然有序地摆放在操场四周,欣赏的时间到了!这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品,真是精彩纷呈,让人大饱眼福,收获多多!最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟,即使材料用的是泡沫,也能让人眼前一亮,色泽艳丽,大多呈红色,造型奇特。肃然面积巨大,但做工精致,三面红旗迎风招展,上面写着“新年快乐;一帆风顺,前程似锦”等。很有气派,让人见了就生爱慕之心!此时,我浮想联翩,这船前的两条巨龙,栩栩如生,活灵活现,气势磅礴,无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大,成为一条所向披靡的“中国龙”,那该多好哇!

“逗拼比赛”,可真逗!我们拼得很快乐,也很尽兴,这个比赛让我懂得了:团结的.力量,合作的重要!

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篇6:初一校园生活

全文共 512 字

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从小学到初中,从小学生到初中生,这看似只有两个字的变化,却使我的生活和以前大有不同。

现在,我是一名中学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来,想到此觉得初一的生活,好酸,好酸。

初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的生活,好甜,好甜。

初一的生活就是这样,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣,这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。

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篇7:校园生活600字

全文共 828 字

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在日常生活中,幸福无处不在,可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时,长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里,那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时,朋友给你的一声声安慰但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

早晨刚进到校园的我,便听到一阵阵校园中特有的气息。哦原来,这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声一切的一切,在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑,心想:我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

第一节课,是数学课。教室里,并没有因为学习的压力而严肃,反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起,嘴巴向前噘了撅,自言自语道:“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时,周老师微笑的走过来,问道:“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦,今天也失败了?”我一偏头,回答:“周老师,别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头,拿起纸笔,便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着,时常问个问题,周老师的微笑不见了,取而代之的是认真。几分钟过去,我在书上写完最后一个字后,嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头,心想:呵呵!又解决了一道难题,虽然是在老师的帮助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老师的帮助、照顾”。

下课了,走廊、教室里同学们各干各的事。瞧,刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上,像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而,他们的脸上却都挂着微笑,这种笑是发自内心的笑,是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染,我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想:我真幸福!下课时,能有同学的陪伴,能有同学的提醒,也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

我走在放学的路上,脑海中浮现的一幕幕,全是学校里发生的事情。我思潮起伏:也许幸福就是满足。在校园内,能够有老师的鼓励,同学的帮助,植物的芬芳。这一切,不都叫我满足、叫我幸福吗?

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篇8:校园生活

全文共 520 字

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人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史

老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

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篇9:我们的校园生活作文450字

全文共 432 字

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学校的生活是各种各样的,我是武义县实验小学三年级的学生,我来介绍一下我们的校园生活吧。

我们的校园生活,是快乐的。有时,在体育课开心地做游戏;有时,在课堂的学习中体验着快乐;有时,是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐,我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生,想到这里有点小得意哦。

我们的校园生活充满了惊喜,同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课,上到一半的时候我突然想起来,便向班主任数学老师问道:“张老师,这节课是美术课哦!”“啊。”张老师很惊讶!原来,我们可爱的张老师弄错了课程表,我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。

我们的校园生活,是努力、进取的!我们在今年的校运动上,历尽千辛万苦,在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!

我们的校园生活,是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书,我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如,我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞,还有扛着关公大刀的关羽等等。

这就是我们丰富多彩的校园生活!

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篇10:万火急的校园生活

全文共 628 字

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“唉,肚子快饿扁了!”也不知是谁这么一叫,立刻传染开了。有人有气无力;有人双眼紧闭,做昏迷状态;有人烦恼得不得了。就连沈老师也眉头紧皱,一副发愁的样子。

肚子饿,烦恼,发愁,昏迷,有气无力,怎么了?

原来,已经12点了,饭还没到,这还不算,主要呀,12点20分我们就得乘车去胜利剧院,可是,如果饭不到,就没得吃午餐,就不能上车,怎么办呀。

沈老师被这事弄得晕头转向,终于先让我们把香肠吃了。同学们一看到香肠,仿佛接受到电波似的:眼睛红了,嘴角湿了,两手痒了,肚子叫了,于是,不管三七二十一,三八二十四,个个都狼吞虎咽地吃起来。有的干脆直接“咕咚”一声吞下去,还有的,比如杨怡琳,一边说要吃,一边又念叨着舍不得吃;一面说忍不住了,一面又喊着就算减肥,决不张口。

香肠落肚了,可还是不解馋。一想到那香喷喷的“人间难得”的久久期待的却始终没来的米饭,心中不免有些失望及遗憾。

又不知是谁叫了一声:“哇噻!”,不对,很多人一起叫的,又传染开了,大家好奇地抬起头。脸上的表情突然来了180度大转弯,个个惊讶不已,呆若木鸡,眉飞色舞(似乎已经疯了),如释重负。哈!你猜对了,是我们的救星——米饭。

同学们对米饭欣喜若狂,立马跑去盛饭。一看钟,呀!12点15分!!!!于是,大家光速般地吃饭,头抬也不抬,嘴巴不停地动,饭没嚼就咽了下去。吃好后,用超快速度装好饭盒往抽屉里一扔大功告成地冲到教室门口排好队。

一掐表,12点20分,教室门口终于排起了一条“长龙”。

[作文十万火急的校园生活

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篇11:写校园生活的优秀作文

全文共 863 字

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当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱桃树的的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的生活

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已是的学生了,在多年的生活中,有许许多多的事让我难以忘怀,在校园生活有种喜怒哀乐,酸甜苦辣。

“丁零零”,一个闹钟声把我惊醒了。我伸了伸懒腰,把闹钟关掉,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,我起床了。我赶紧穿好衣服,吃完早饭,就急急忙忙地上学去了。

走到十字路口,我正好看见那是绿灯,我急忙走过去,结果当走到那儿时,那绿灯就变成了红灯。我心想:要是早一分钟就好了。大约过了一分钟,绿灯亮了。我走啊走,已经走到学校对面时,我发现在马路上有许多来往的车子在行驶,我只好等着车子没有了再过去。这时,我看见学校的门不知不觉地关了,学校门口还有几位站岗在看着有没有人迟到。我心想:这下糟了,晚一分钟不如早一分钟,那该多悲伤啊!可又一想:我可以趁他们不注意穿过去。于是,门开了,我迅速进来,想别让他们看见,可还是被拦住了,我只好被班级扣了0。5分。我暗自后悔,忐忑不安。

走到教室门口我更慌张了。是进还是退?我犹豫不决。但是在关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误就是向自己的弱点,退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我依然抬脚跨进教室。

教室里,同学们正全神贯注地听讲课。“报告!”我刚喊出口,全班四十双眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到脸上发烫。这时走过来,严肃而又亲切地询问我:“你怎么现在才来?”我说出了理由,头更低了。于是老师叫我坐下,诚恳地说:“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的。

亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗暗下决心,要把损失的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着悔恨决心认真地记下这宝贵的几分钟学到的知识。

这件事让我难忘,为我的校园生活激起一层涟漪,校园生活的喜怒哀乐是五彩缤纷的,校园的一个个故事让我流连忘返。

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篇12:中学生中考满分作文校园生活

全文共 954 字

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青青草地,伴随着泥土与绿草的气息,缓缓飘入我的鼻子,放下忙碌的笔,心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。 Green grassland, accompanied by the breath of soil and green grass, slowly drifted into my nose, put down the busy pen, and suddenly gave a closer look at this.The idea of campus.

自从两年前我第一次踏入这座校园,我便再没时间去细细品味它,感受这儿的浓浓书卷气。

我的第一个想去的地方便是校门口,在那片土地上,不知有多少双脚一次又一次的践踏着它,但它却毫无责备,只是静静的看着学生们进来又出去,心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的,但我走进这个大门时,它如同一个忠诚的站岗卫士,坚守在校门前,不论风或雨。

我第二个想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一个吵闹,杂乱,只是供人吃饭的地方,但,再一次看见那数排长长的桌子,密密麻麻的椅子,我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里,圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹,学长的跟换。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子却依然挺立在那,供人坐着休息,吃饭。在那里,矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫无怨言,只希望学生能珍惜粮食。

我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水,挥洒热血。望着那一排排的篮球架,我心中不由感到兴慰,是那,让我学会了篮球,迷上了运动。还记得那一次,老师叫我们篮球,别人都是一点就通,我却学不会,在我沮丧的时候,老师走了过来,手把手的叫我运球,投篮。功夫不负有心人,在老师的细心与耐心的辅导下,我渐渐学会了打篮球,望着老师满头大汗的样子,那时的我只顾着笑,现在想起来老师,真好。

我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊,我心中不禁感叹,以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后,这里,有我,有同学,有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅,休闲的坐在长椅上,抬头便可看见蓝色的丁香花,风中,摇摆着散发清新的香味。

校园,记载了我们生活学习的经历,母校,哺育稚嫩无知的我们,可谁又曾真正品味过它?

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篇13:我的校园生活作文

全文共 519 字

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校园生活,是多姿多彩的,也是丰富多彩的。这段记忆,我永远不会忘记的。

在学校,有许多活动,如:圣诞节、展能月、运动会等活动,大家都兴致勃勃,积极参与。在运动会的时候,运动员们像脱缰的马,似离弓的箭,向前冲去。台下的观众们有的挥舞着胳膊,有的摇动着小旗,为运动员加油助威。运动员们像脚下生了风,一个劲地跑,听到助威声更是你追我赶,毫不示弱。比赛到了最后更是气氛火爆,观众们的加油助威声已震耳欲聋,运动员们再次加快速度,啊!胜利了!场上一片沸腾,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。

圣诞节更是热闹。大家坐在操场上,共同欣赏着精彩的表演。圣诞节有很多表演,有舞蹈队的,有合唱队的,有班级合唱的,还有班级表演的英语小品。每表演完一个节目都会响起雷鸣般的掌声,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣诞老人的活动。幽默风趣的男外教扮演圣诞老人,他手里拿着一个红色的大袜子,里面装满了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在这寒冷的天气里感到温暖。还有那活泼的女外教扮演圣诞老人的红鼻子小鹿,她一边用英语告诉我们关于圣诞节的故事,一边用不熟练的中文翻译,有时把大家哄得哭笑不得…………

这,就是我的校园生活。就是它,让我的生活变得多姿多彩;就是它,让我茁壮成长!

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篇14:我理想的中学生活

全文共 870 字

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精选作文:我理想中学生活(800字)作文 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。 我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧! 此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎 那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。 另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇&&那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。 每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?初一:何小妹

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篇15:校园生活

全文共 364 字

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“铃……铃……”一阵闹钟声把我从睡梦中叫醒,新一天的校园生活园生活又到了。我洗漱完毕,向老妈要了一元钱,到楼下吃早点,便飞向我亲爱的校园去啦!

一路上,我的心情与往常没什么不同,照样兴高采烈。

学校到了。

第一站:门口的“大管家”。不过想解决他们很容易,把“通行证”往他们面前一摇就通过了。

第二站:上课。嗨!反正是老规矩了啦!星期五还是语文,语文,英语,数学。我对这些课程早就滚瓜烂熟啦。

但是。今天还要比平日里多一站——第三站,那就是可怕的体检。其实去年的体检我倒不会怕,可是今年是要抽血的呀,天哪!我最怕抽血了。唉!那也没办法呀!!!只得硬着头皮。

第四站:放学啦!放学,有的同学马上背起书包走了;有的则留下来写作业;有的像我一样在下象棋……各自过各自的瘾。

校园生活就这样又过去了一天!说单调,不单调。说有趣,倒真有趣。我爱校园生活。

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篇16:校园生活作文

全文共 630 字

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唉!爽歪歪的寒假走了,一件鬼见愁的事来了。“它”就是开学了。虽然上学看似一点也不可怕,但身为五年级的小学生,又要跟那群“魔鬼”——作业打仗,想想都怕。算了,不说太多,我就来讲讲我“酸甜苦辣”的校园生活

第一个是“酸”。星期五,我们班有两个同学因为讨厌数学老师用体育课来“说”我们,就上课传纸条写恨数学老师。结果数学老师知道了,大怒之下,不想多上一节数学课。现在距离期中考试只剩四五个星期了,我们课本还没有学完,别的班一天有四五节数学课,而我们班除了周一和周五有两节数学课以外,其它时间只有一节数学课。唉,也不知道能不能马上学完新课,开始复习。

第二个是“甜”。电脑课一直是我去上学的精神支柱,也是我唯一最喜欢的课。现在我们在学习PPT制作。每当我看到妈妈帮爸爸做PPT,就拿到一大笔钱,我就十分羡慕。不过等我学会如何制作PPT,那笔钱就归我了!

第三个是“苦”。每天我做的作业就如同打仗一样累。每天都要做成山的作用,我估计我写的作业比我的个子还高。我每天小心翼翼地写作业,生怕我妈发现一点错误,每错一题就扣得一笔钱。每当看见“毛爷爷”从我的钱包“走”到我妈的钱包,就好像有人从我的心上割了几块肉。呜呜……真想把“毛爷爷”从我妈的钱包里解放出来,重新待在我的钱包里。

第四个是“辣”。开学了,每周一和周三我都要早早起床去值日扫地。早上扫一次,中午扫一次,放学扫一次。唉!真有种想死的心情。

校园生活虽然苦,不过再忍三个月,暑假就来了。噢!美丽的暑假再等等,我就来找你了。

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篇17:校园的文化生活

全文共 873 字

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有人曾说:“理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。”而这其中,品德是根本,健康是保证,才能是途径,三者缺一不可。这种理念,在我们的校园生活中无不充分地体现着。

刚刚进行过的歌咏比赛,为增强凝聚力,增进同学间的友谊提供了一个很好的机会。在“备战”中,同学们发挥才智,创造了一套别出心裁的演唱形式,很好地体现了班歌的效果;背诵歌词,天天练习,甚至挤出自己放学后的休息时间也毫无怨言,只为避免在比赛时出现差错。终于,在比赛时,我们洪亮的歌声技惊四座,赢得掌声如雷。同时,歌唱和倾听积极的歌曲还勉励大家不懈奋斗,努力学习,坚持理想。歌咏比赛,增进了同学们的责任感和荣誉感,这种品德在人生中是必不可少的。

品德要有知识的辅助才能发挥出作用,而实践的技能比书本上的知识更重要。劳技课上,老师自编了一套“校本课程”,让我们亲自体验了制作到放飞“UFO飞碟”的过程,开动奇思妙想设计实用的电器,亲手制作环保购物袋,剪出精美的剪纸并教给我们发明物品的方法。这些妙趣横生的活动让我们颇感兴趣,尤其是在做小飞碟的时候。同学们用自己手头的材料,仔细地测量、剪裁、粘贴,你看看我的,我摸摸你的,互相交流制作的经验。有的同学眉飞色舞地讲着自己的“奋斗史”,有的兴奋地摆弄着飞碟,有的早已去楼道里试飞去了。这种活动带来的是一种新的思维方式,一个亲身体验的机会,更是教育我们珍惜一切的平台。

但没有优良的身体素质,人生的质量也亦未可知。学校组织了一次跳绳比赛,大家踊跃参加到训练中去,跳无数次也乐此不疲。虽然最终我们没能取得追求的成绩,可我们借此机会我们提高了跳绳水平,感受到了运动的魅力所在,这就足够了。进行长跑测验时,我们互相激励,纵使身子被冻僵,累得气喘吁吁,但看看对方一样是满面通红,大口喘气,互相笑笑,总能依旧坚持跑下去。成绩一次比一次进步,正是缘于此。我们逐渐明白,不管是什么艰难的事情,只要肯做并坚持到底,往往都会发生奇迹。

品德、健康、才能三位一体,这就是我的校园生活。每个人多姿多彩的校园生活,构建了充满朝气的校园,也组成了我心中一道靓丽的风景。

[校园的文化生活作文

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篇18:我的校园生活作文600字

全文共 699 字

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“铃!铃!铃!”一阵清脆的铃声响了起来。这时,我加快了步伐,向教室迈去……。

当我走进教室,快速安置好书包,拿出课本——翻开第一页,我的校园生活便从此刻开始了。

“《关雎》,关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”一声声朗读声从教室里传来,伴着清晨的阳光、新鲜的空气、在集体的氛围中,我们陶醉于此。

上课时,我们会认真听讲,在书上、笔记本上记下老师所讲的内容,以及重点和难点;我们会积极举手,勇于发言,在课堂上将自己的想法表达出来;我们会小组讨论,认真思考老师提出的问题;我们会有一个正确的态度面对老师的表扬和批评:受到表扬,我们会谦虚对待;受到批评时,我们会虚心接受。

课间,是我们自由玩耍的时间。男生们会成群结对的在楼下玩耍——打乒乓球、赛跑、玩篮球;女生们会聚在一起聊聊天,说说玩笑,互相讨论彼此的兴趣爱好和学习方法。我们可以在这段时间里,将自己的大脑从学习转向娱乐,放松自己,换换“脑子”。但快乐的时光总是短暂的,不一会儿,我们又回到课堂上,将自己玩耍的心转向学习。

中午时,我会与自己的朋友们一起去吃午饭。学校的伙食也是很丰富的:炒米饭,炒面,包子等等。饭后,我们偶尔会买几包零食,一起上楼。这时,“校园之声”广播站每每会准时开播,伴着优美的旋律,富有情感的朗读,我们可以将自己的文学作品投稿给广播站,我们也可以报名参加广播站,做了一个小小广播员。

到了下午,我们有许多有趣的课程:音乐、体育、美术等。我们会展示自己的音乐天赋、体育才能以及艺术智慧。

放学了,我转头看向我的学校——西泉初级中学,我爱这所学校,因为我是她的一份子,因为这所学校是我的第二个“家”。我在这个家中成长,我在这个家中学习。

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篇19:中学日常生活日记

全文共 670 字

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从小,大人们就问:你长大后想做什么啊?那时,幼小的心灵没有经历过辛酸,没有承受过风雨,便会不假思索地答到:科学家。

长大了一点,懂了一些世态炎凉,却还是对生活充满幻想,不用为生存而烦恼,便时常羡慕那些明星大腕们,有那么多的fans追随,成为大众偶像,也会闪着眼睛说“当明星”三个字。

当经历过了痛,知道了什么是疼时,对生活难免有一些失望。看到别人美丽,便会感叹自己是丑小鸭;看到别人腰缠万贯,便不禁慨叹自己囊中羞涩;看到时间一分一秒的流逝便追悔过去种种,怨恨时间如流水,一去不回。殊不知,在你感叹这些时,是否知道痛定思痛;是否知道丑小鸭最终也会变成白天鹅;是否知道人生是要三穷三富过到老;是否知道在你发出内心的感慨,怨恨上帝的不公时,时间又一次从你的指间,发隙间溜过,已经无法再逆转。

心中的理想是黑暗中的灯塔,可以指引你前进,他也是一盏明灯,可以为你驱走黑夜的孤寂和无助。如果一个人没有理想,那么他的人生就没有追求,没有奋斗。可是没有一只鸟能够飞出蓝天,没有一只鱼可以游离大海。虽然常常说:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。可殊不知,鸟儿的能力有限,鱼儿的生命也不是无穷的。远大的理想可能实现,但是离谱的事情就一定不会实现。

凡事贵在始终如一,但是对于不可能实现的事情坚持就是愚蠢,放弃才是明智。这样的放弃不是失败,而是醒悟,是一个人脱胎换骨的起始点,也是错误的终结点。

大智若愚的人很少有,但这种情况却很多见。永远有人从失败走向成功,也永远有人从成功走向失败。不可能有人永远成功,也不可能有人一事无成。像《神雕侠侣》中的剑圣独孤求败在现实生活中是不存在的。

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篇20:多彩的校园生活作文

全文共 451 字

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家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

每天迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。

我们迎着朝阳,迈着稳健的步伐,跨进学校的大门,沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间,校园里热闹非凡,处处都洋溢着我们的欢声笑语。

早操开始了,我们排着整齐的队伍,走进操场。排好队以后,传来一阵《旭日东升》的歌曲,每天它都是那么的气势磅礴,让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候,还有1—8严肃、有力的口号,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概。

上课铃响了,我们飞快地跑进教室,和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲,我们积极动脑,踊跃发言,专心听讲,动情朗读,热烈讨论,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎,一到这个时候,我们便奔向自己喜爱的天地,有的学习象棋,有的学习写生,有的学习乐器,玩的不亦乐乎。

你看我们的校园生活是不是丰富多彩?

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