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改变作文优秀作文【汇编20篇】

导语:古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。以下“改变作文优秀作文”希望给大家带来帮助!

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那一次改变了我作文500字

全文共 443 字

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打我很小的时候父亲总是很严厉

我从未发现过父爱,只是妈妈说的时候,才略略的领悟到一丝,我一见到他就害怕我总是盼望着,盼望着。

每每在我最需要帮助的时候,他不在。但,他又似乎总在挂念着我。

都说父爱如山,高大,但,我总觉得父爱就像那小山丘,在大山纵横的地方,只能看得清山顶。

就在那天,我才发现了爱

每到宁静的夜晚,城市的喧嚣才停下来,洗过碗后,我照样拿出一瓶核桃露,刚一打开,“诶呦,坏了”瓶盖竟在我手上留了一个大口子,我压住血口,用纸巾裹住可血流成河,“这可怎么办”妈妈不在家,而我,我那令我一见就发抖的父亲,是我不敢轻易说出口。

“怎么办,事到临头,只有硬着头皮上了。”我似乎像个偷瓜小贼被逮住似的‘一步一步向我爸走去,刚到屋子时,我又忐忑不安了,“还是算了吧”就在我内心矛盾时,一场闹剧开始了:

“手怎么了。”“用盖儿划了一下。”“快去用水洗洗,我这有创可贴。”哦”。

“过来给你创可贴”我笨手笨脚的把创可贴粘上才罢休。

从此我便改变了对老爸的看法。

父爱如山,伟大;

父爱如河,无穷;

父爱如空,广阔。

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篇1:改变也如诗作文700字

全文共 736 字

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每日的生活并非一成不变,偶尔细微的改变似一滴淡墨,在平静中晕出一池飘渺,如云如雾也如诗。

前几天,相熟的好友有事不来上学,我只好另挑一人共进午餐。餐桌上是不同的饭盒,对面随风飘来不同于往日的辣香,乍一抬头,白墙上倒映出的影子也不是平时熟悉的瘦高挑。但听她在饭桌上大谈各班趣闻,每位严肃的老师背后有什么可笑的经历,也是原来没有度过的欢乐时光。改变,使我品尝到了不同的口味,也让我品尝到了不同的饭后杂谈。

刚上初三时,因为搬了家,所以我从坐车上学变为步行。起初嫌累,不想尝试,但爸妈没时间送我,也只好同意。在六七点钟的初秋清晨,空气正是一天当中最清时,气温正是一天当中最凉时。我背着书包走在喧哗的小街上,周围那位追着送孙女上学的奶奶与我打招呼,枝头啾啾齐唱的小鸟欢送我上学。初升的太阳为街边的一切镀上一层金色的光辉,一切都在苏醒。我与身边路人一起享受着一日之晨的舒爽。改变,让我体会到不同的感受,不同的快乐。

正时值春末夏初,我一向喜爱的,生长在操场墙外的玫瑰花正一朵接一朵的凋谢。前几天,她们还成群结队的盛开着,大肆宣扬自己的光彩,毫不收敛的招蜂引蝶。但一场春雨下过,夏天尾随而来。她们便因承受不住雨水和炽热的双重打击,病蔫蔫的离去了。我沮丧的站在墙边,想找出一朵尚在开放的玫瑰,却不经意间看到了她们破败残缺的身躯上竟还残留着几抹粉红。再上前仔细观察,几乎每片花瓣上都有颜色,红、黄、白连成一条细细的长龙。我忽然觉得她们就像一位位老妇人,虽已年老色衰,但昔日的美丽早就融进了身体,在不经意间偷偷流露,改变,让我体会到不一样的美丽,不一样的残缺。

一次次不一样让我体会到生活的多姿多彩,一次次改变让我见识到丰富的世界。我应感谢改变,它让我沉醉在浓浓的诗意之中,感受简单生命的五彩缤纷。

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篇2:改变碎片化的生活作文800字

全文共 792 字

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现如今繁忙而有紧凑的现代化生活中,因为随着科技的发展与工作时间的增多,人们的生活也渐渐地变得碎片化,迷失在碎片的海洋里,碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社多、这些无一不代表着我们如今的生活,无一不影响着我们的心态与认知。

为什么会形成碎片化的生活?这个问题是我们一直在深思熟虑但又无任何完全精确的回答。这种碎片化的生活方式原本是为了信息流通便捷、及时、方便生活的一种随着科技发展与经济现代化的一种产物。这种生活方式不仅提高了生活效率更是提高了整个社会即国家竞技增长的效率。但随着社会发展,碎片化的生活不断地被刷新,人们对于碎片化生活的认识也发生了巨大的改变。现如今,人们的内心不是被对知识的渴望所充满,而是有了对金钱的渴望,对利益的追求与不满足。把自然,把知识生活抛之甚远,日复一日便形成了新的碎片化生活。

碎片化充斥着我们的生活,它的泛滥促使我们向新科技,向新生活迈进但忘了的却是它导致书信、交谈、阅读、写作和对知识与文学的认识少之又少。它使我们的灵魂变得迷茫,变得弱小,缺乏心灵之间的交流。碎片化改变的不仅是我们的生活方式,摧毁的更是我们对灵魂的渴求。它让我们无法静下心去深入思考,无法留出时间去阅读的知识窗里寻找那仅有的,对灵魂的藉慰。若是我们还无动于衷,不去改变现状,那我们将会落入那空洞的毫无灵气的碎片海洋,迷失自我,万劫不复。

改变碎片化,还得从自身。所谓“解铃还须系铃人”,我们要付诸实践,改变自我,改变碎片化的时代,将碎片时间集合起来,静下心,去阅读一次,在感受一下那纯洁的,已被支离破碎的灵魂。

聚合碎片,这依靠的不仅是自我而是整个社会,一个时代所该去做出的改变的,我们应该生活在一个丰富、拥有内涵的社会中,这是无论经济增长所导致的变化还是科技发展的影响都无法动摇的。我们不该让一份安静、一份阅读、一份纯真成为奢望。让碎片化成为过去式,去拥抱更真实的世界。

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篇3:自信改变了我作文600字

全文共 641 字

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我,是一个没有自信的人,从小学开始,我做一件事的时候都是犹豫半天也决定不下来,最后不是被骂就是被打。但是,自从我初一经历过那见是以后,我就变得自信了。

那时我刚上初一的第一次月考,月考前一天我总是心发慌,担心考不好,而且我还是一个认生的人,考场里我那么多我不认识的人,不免有些心乱。终于,到了考试那一天,我小心翼翼的走进了考场,放眼一望,就两三个我认识的同学,其他,全是陌生的面孔。到发考卷时,考场里的气氛静的快让人呼吸停止一样,一种莫名的恐惧感在我周边环绕,这是我想:一定要把心沉下来,我要自信!然后开是做题,因为考的是英语,所以有很多选择题,做着做着,突然一道题让我反复着么不定,一会想:好像是这个,嗯,我记得老师讲的是这个,就这样一道小题思考半天,最后,可想而知,我还有几个空没填更谈不上检查了。后来,成绩单发了下来,我被吓了一身冷汗直冒,就这个分数,不知父母要寻我骂我多少回了,回家后,妈妈的脸阴沉沉的让我充满了恐惧感,妈妈并没有说啥,只说了一句:你是不是没有自信,这句话触到了我的心头,我说是,妈妈就说,想要找到自信先要做事果断,不要犹犹豫豫,并且学过的好好复习认真的记在脑海里,这样,你才能找到自信。我做了,每天我都认真学习,我做事实不在犹犹豫豫而是果断,最后,我终于找到了自信,第二次月考我发挥超常,进了100多个名次,但心里却想我不能骄傲,

从今以后,我发现自己变了,做事果断认真,考试好。我终于变成了一个有自信的人。他是我不在骄傲,不再气馁,让我懂得了人不能没有自信!

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篇4:思想改变命运

全文共 960 字

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胡延楣先生说:没有钱并不可怕,可怕的是一个人思想上的清贫。的确,从广义来说:思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲:思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点:思想决定了一个人一生的成败。

人,没有钱的概率很大:投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但,如果他在这种情况下,依旧保持着一种崇高美丽的思想,他的人生不一定是失败的,反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富,确切点来说就是经验,而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的,或许下一次面对相同性质的事情,他会做得更加出色,这就意味着成功。反而言之,如果他的思想是极度贫乏的,那么他的人生注定是失败的,也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎,他的内心经不起磨砺、顶不住压力,不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替,而行为则慢慢养成习惯,由此而言:习惯源于人的思想。

英国大思想家培根说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。换言之:习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯,便意味着有良好的行为、良好的思想,而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的,这就暗示着他发财、成功之道很多、很广,所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反,一个人具有不良的习惯,那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子,没有他人的帮助、鼓励,企图独当一面的命运可想而知,无疑是困苦不堪的。其实,习惯对于人的性格也是起决定性作用的。心理学对“性格”有着明确的定义:性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。

性格的差异,对人的未来发展有着迥然不同的结果,对人的一生的成败影响极为深远,从这个意义上讲,就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的,这不可否定。性格好的人,以乐观的心态面对现实,即使面对的是残酷,也能安贫乐道,这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反,面对残酷唉声叹气、怨天尤人,面对美好又不满足的人,如此秉性,未来永远充满哭泣,永远是低谷。其实,当我们审视自己的思想、习惯、性格时,另有一点不容忽视,正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说:健康的思想寓于健康的躯体之中。思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来,但是一切的一切都基于有一个强健的体魄,否则什么都是空谈。

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篇5:以改变为话题小学

全文共 396 字

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记忆中的父亲,总是不怎么与我亲近。

儿时,因为父亲长时间外出,我多半不与他接触。时间有些长了,便愈发的大胆了,连被父亲碰一下都会显得极不情愿。此后,父亲也愈发的不愿理我,我与父亲的关系就这样渐渐的冷淡了。

记忆中的父亲,总是有些不苟言笑。

迄今,我基本没见到父亲笑过。他总是紧绷着一张脸,面带凝重,使我微微有些恐惧,不敢与他言谈。若是一时兴起,料是多半未张口,便被几句喝骂给堵回去。

记忆中的父亲,总是世俗的迷信。

要说我为何不亲近于他,怕是他那过节时叨念的繁琐之至的规矩,使人心生烦厌。封建迷信的他,总是要给那所谓的“老天爷”烧香、叩头,嘴里还时时念叨着“风调雨顺、五谷丰登。”

父亲总是固执,俗话说就是“死要面子活受罪”。他从来没叫过苦、喊过累,在母亲跟我面前总是像一座大山似得,帮我们抵挡一切。

事实上,我不怎么喜欢父亲,甚至是厌恶。只不过,父亲在我心里的位置发生了巨变,我与父亲的感情也悄然变化着。

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篇6:书籍,引领我改变的向导

全文共 822 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”而我却觉得书籍是伴我成长的伙伴,是引领我走向改变向导

小的时候我很调皮,总爱和家长顶嘴,上课爱说话,上课爱吃东西,不听老师的话等等,只要是调皮鬼爱做的事我基本都做过,现在想来我还真有点不好意思。那时的我一直是家长和老师眼中的调皮鬼,直到有一天校长要求小学每个班都办一个图书角,而我们班缺一个图书角管理员,一直关注班主任的班主任程老师,将我的体育委员换成这个图书管理员,可能是想借此让我远离令如痴如醉的篮球吧,开始我还不想当,但是班主任程老师却说你当了图书角管理员,我买让你打篮球打得更好的书,给你看,否则他就不买。我“无奈”之下只好“将就”着当了。当上管理员以后,他又说让我把图书角的书每天都整理好了,还要我弄清楚每一本书讲的大体内容,说是不弄清楚我就没资格看关于篮球的书,当时我别提多“恨”他了。可是到后来我才渐渐明白,程老师是为了我好。

后来我渐渐把那些书籍全看完了,也在书中知道了自己的不好,也知道了程老师是为了我好,我也渐渐爱上了读书。我从小羊跪乳的故事中明白了感恩。我从孔融让梨的故事知道了谦让,我从乌鸦喝水中知道了智慧往往胜过力气,我知道自己观念的错误。再到后来我渐渐变得文静,渐渐不再暴力的解决问题。因为爱上学习的同时也让我爱上了学习渐渐成了老师和爸妈眼里的骄傲。

现在我已经变成了一个别人的榜样。我也明白了,我的改变都是在书籍的帮助下完成的,所以我要感谢书籍的陪伴。

未来我相信自己,会更好。

如果没有书籍的引导的话,我可能就不会像今天这个样子,我可能还是小时候那样顽皮,让家长头疼;如果没有书籍陪伴我顽皮的日子我可能就会更坏;如果没有那一次次的阅读,我也可能写不处一些通顺的语句。就是这些如果让我觉得书籍不仅是进步的阶梯更是我的良师益友,我改变的向导。

所以就让我们都爱上阅读!爱上书籍!请记住书籍是引领你我走向改变的向导,希望我们们都能在书籍的带领下走得更远,翱翔的更高,离我们的理想更近!

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篇7:碎片化改变了我们的生活作文700字

全文共 761 字

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碎片改变了我们的生活,我们的生活其实有很多的时间可以被利用起来。上学前,中午休息时,课间休息时,甚至每个星期六星期天。我们以为时间过去的很快,真正做起事情来,时间远远不够……

你们有没有发现,做一件事情的时间,远比我们想象的要多的多,碎片化会给你一种错觉,你觉得你并没有在浪费时间。而打游戏只是在给你自己放松一下,是可以被理解的,每次家长在催促我们不要再玩的时候,我们总是会说5分钟,可是你们想过了没有,5分钟,5分钟,6个5分钟就是半小时,我们何不用这半小时来做一些正事呢,看看书,陶冶情操,写写作业,都可以何必一定要打游戏呢,打游戏会花费金钱,时间也是金钱,花费了这么多的金钱,值吗?

记得有一次,临近期末考,我抓紧,一切可以利用的时间,读书,心无杂念,就像修仙一样,别的人在玩游戏,我在读书,别人在读书时,我在读书。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。因为我知道在期末时我只要得到了优秀的成绩,我可以在暑假里好好的玩,快乐的休息,相反,如果你依旧碎片化的休息,读书,在之后长达两个月的暑假中,你只会在家长的催促下无休止的在上各式各样,五花八门的补习班,光是厚厚一沓,堆得像小山一样的卷子,就会把你压的够呛,这时,什么手机,电脑,ipad,只能和你说拜拜了,快乐的休息,与痛苦的休息你选哪个?

平时天不怕地不怕的学生们最怕的就是老师和考试了吧,连齐天大神孙悟空都有紧箍咒压着,何况是我们呢,可是如果你们抛弃碎片化,远离碎片化,什么考试,测验那都是小意思,简直比捏死一条蚂蚁还要简单。在家长,亲戚面前才能志高气昂的走呀!

把时间利用起来吧,那时,你会发现一天,你会多出很多的时间,米饭就好比是阅读,在口里嚼久了,才有甘甜,并对你的身体有帮助,而糖果就是碎片化,只有短暂的乐趣,并没有实际的作用,如果是你,你会选择糖果还是米饭?

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篇8:不曾改变的是岁月的流向作文800字

全文共 895 字

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岁月,是一条河,曲折而平坦,狭窄而悠长,曲曲折折地流向远方。

就在岸边,我注视着流水徘徊,凝望着漩涡畅想。

拈花一笑,拈走一段往事随之流淌;踏雪寻梅,踏过几许曾经漂泊其上——时间在变,地点在变,不曾改变的是岁月的流向。

大浪淘沙,淘尽往昔去流淌;涛声依旧,留下今夜来珍藏。而我们已立帆下水,在岁月里前进,在前进中成长。

当摘下蒲公英的种子视作美丽的诗篇珍藏,才知道成长也需要一种方向;当走出母亲殷殷的目光,独自奔赴远方的希望,才知道未来的岁月也交织着前辈的梦想;当莫名的将一个陌生的形象埋进心底的向往,才知道成长套上了成熟的伪装;当拭去眼角的灰尘去看曾经的脚印,才知道不曾改变的是岁月的流向。

泪眼婆娑过一段雨季,朦胧的色彩散乱在心头。欲将疏忽的曾经拾起,却捡得几页缺角少字的篇章。

也许,在落叶上写诗的心情会一天天老去,哪怕以孤独为代价也要成长。或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧,白色的浮夸……缤纷的色彩,绚烂的芳香。从此,我们有了一颗多彩的心。

暗淡的岁月并没有错,错的是我们甘愿暗淡的心。更多的时候,我们用自己的双手擦去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲钝,用自己的灵魂去珍惜每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂着汗水与泪水的尘土,一路走向远方。

而在那小小船上的我们,是否在遥望星空,粲然一笑时,嗅到了自己心灵彼岸那泥土的芳香?

其实我们拥有的,也已缀满了天空,而信念却是那呢喃不息的清涛,荡漾着心灵,渡进理想的港湾。给自己一个承诺,在回首的某日,自己还曾写过一本完整的书,不论是拙劣抑或单薄,只要有过内容。你我握起同一支笔写好这本书,待明日细细品读。

或许,我们那小小的船终将驶到一个即将离去,又前往另一个崭新开始的岔路上,我们捧起炽热的心,彼此约定永远透明,击掌的地方是告别的见证。

或许,多少年后,我们已不记得曾经共同驶过的这段岁月,但是,哪怕时间已变,哪怕地点已变,不曾改变的是岁月的流向。

今夜,我的目光随着你的船儿行驶,你的思绪伴着我的心儿飞扬。

那小小的船啊,孤单地驶向属于自己的地方。最轻,最轻,最轻的漂泊与荡漾,永远,永远,永远呼唤着远方……

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篇9:感谢你让我改变作文

全文共 1000 字

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记得那还是小学时的事,那时我还是角落里的一个不起眼的女生。然而你用你独特的方式让我懂得,让我改变

那时的我坐在靠窗的前排,只是有时呆呆地望着窗外,看那蓝天白云,看那操场上跑步的人儿……

班会课上,老师对我们说小雨的脚扭伤了,没有办法参加第二天运动会的800米比赛,新上任的班主任也十分为难,班里的男生女生们熙熙攘攘地说着话,互相诉说着自己的各种借口,而我只是深吸了一口气,继续写我的作业。“要不……进来?”听到有人说我的名字,便抬起头来,才发现老师正笑眯眯地盯着我,我一下子懵了,丝毫没有想到老师会选择我,当我再次看向老师时,她突然“嗯?”了一声,我这才慌忙起来,连忙辩解自己的体育有多么多么差,可看着老师斩钉截铁的目光,又答应了下来。

那天傍晚,还在操场绿荫处的我茫然地望着向跑道,脚像是灌了铅一般定在那里,我回过神来,不再去盯着跑道,刚迈出一步,就听见有人在喊我的名字,我深吸一口气,转过身来时,差点撞上迎面而来的她,她大学刚刚毕业,和孩子比较合得来,但我并不知道她为什么这么急。月光撒在操场上,天空中的星星一眨一眨的,我仍清晰地记着那一个月夜,没有了以往的冰冷,而让我很温暖。

我们走在那一片草地上,像两个好朋友一般坐着,而事实上我的心十分紧张。她拿来了一罐星星,应该是她折的,几颗用可以发光的纸折的星星显得格外明显。她把我的双手拉了过来,认真地把手伸进罐子拿出几颗星星放在我的手中,我不明白她的意思,只见她对我说:“这是你的勇气。”我低下头,看着它们,的确少的可怜,并不耀眼,在月光的照射下勉强可以看出图案。她见我想了一会儿,又伸进去抓了一把出来,放在我手上,“这是你的信心。”那星星有那么一两颗在闪闪发光,信心确实少的可怜,我看得她认真的眼神,虽然她没有说话,但这夜的寂静让我的心稍稍放松了些。接着,她竟端起罐子,一股脑地汪我手上到,有些顽皮的星星从手中掉落,躺在绿荫上。我吃惊地望着她,她盯着我的眼睛,双目对视,平静地说:“你的实力。”我瞪大双眼,我的实力有这么多?!那些闪闪发亮的星星比比皆是,被我捧在手里的,掉在地上的……“你很有实力,但你的勇气和信心束缚住了它,所以没有凸现出来。”我反复揣摩这些话,内心涌起一片波澜,抬头望着星星点点,目送老师离开。

现在的我一改往日的孤僻,成为人群中的活跃分子,我的信心和勇气逐渐增多,实力逐渐显露,我改变后的我拥有了更多的快乐。

谢谢你,老师,让我改变!

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篇10:《改变》作文600字初4

全文共 719 字

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“即使输了又何妨,我也曾经流汗付出。第一名属于每一个人,不拼怎能轻易认输……”每当耳边响起这熟悉的音乐声,总能让我想起那场改变了我们班的排舞大赛。

“同学们,快下来练操,还有一周就要比赛了,大家都配合一下,咱们还没排好队形了……”话音未落,便有几位男生不满地说着:“累死了,才不下去练操,我们要写作业,你们先练吧!”

几个星期前,我们接到了要以班级为单位参加排舞比赛的消息。可是却因为有些同学的不支持与不配合,本就不多的时间都浪费了。这使我们班的排舞一直没有太大的进展,直到一星期前仍是如此。

可事情直到那天,发生了改变。

那天,我们一如既往的到操场练习排舞。好不容易排好了队形,正准备播放音乐时,却有一个班级抢在了我们前面。那些淘气的男生被这声音吸引了过去,班级顿时又变得沸沸扬扬,热闹极了。

当我们正准备去组织那些男生时,映入眼帘的却是那个班级整齐划一的动作和眼里那自信的眼神。渐渐地,操场上练舞的班级越来越多,可是每个班级都跳得那么认真与投入。

我们班的男生们仿佛惊呆了,看看咱班那散漫无力的动作,再看看别的班自信有力的动作,似乎有天壤之别。一时,班里竟鸦雀无声。

这时,班长语重心长的声音从耳边缓缓传来:“同学们,咱们一定要努力,只有付出辛苦才能有所收获。我相信,只要我们共同努力,就一定会有好的结果。”

同学们都沉默了。这时,耳边又想起了那熟悉的音乐声,我们便开始一遍又一遍地练习。

从那以后,每次练习排舞时,同学们都十分的认真和专注。

功夫不负有心人,在最后的比赛中,我们班获得了一等奖的好成绩。不仅如此,这次比赛让同学们变得团结,友好;让我们更加热爱班级,学会了团结一心;更让我们的班级有了凝聚力。

虽然这只是一次小小的比赛,却让我们班有了改变。

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篇11:新生活,新改变作文300字

全文共 289 字

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回忆小学的生活,仿佛就在昨天。昨天我还是个幼小无知的小女孩;昨天我还是个调皮捣蛋的小学生。今天我却从一个不懂事的小孩子长大成了一个成熟,懂事。学会了关心,照顾。帮父母分担家务,一切都是因为我上了初中。变成了一个亭亭玉立,细心的姑娘。

记得我小学时我是一个畏畏缩缩,做事拖拖拉拉,对于学校的任何活动我都不愿参加。但是初中以后我就大大的改变了!

现在的我是老师眼中的好学生,我不会惹老师生气,会主动帮老师。积极参加学校的任何活动,为班级争光。老师十分开心,我深得老师的喜欢!

我爱初中的新生活,爱老师对我的认可。感谢初中的新生活给我了重生的机会!我会也最好的成绩来回报我的老师,我的母校!

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篇12:关于改变的300字作文

全文共 694 字

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色彩斑斓的彩虹需要各种颜色去拼凑;舞姿迷人的柳树,需要微风的吹拂;花儿的魅力,需要土壤精心的栽培;闪耀的舞台,需要灯光的衬托。

慢慢的成长道路上。任何事物每天都伴随着时间的推移,在发生着改变。我们也一样,性格与处理事务的方式也在改变,但是有一样是永远不会变的那就是一一友谊。

走进人生的道路,一点点的成长。天真。活泼。好动的性格一点点的消失了,可是有一种很奇妙的事情,他永远不会离你远去,总有一个你的好朋友在你的身边陪伴你走过伤心。难过。开心的每一天。你们之间有一个精灵为你们守护,那就是友谊的魔力。

俗话说:”常在河边走,哪有不湿鞋的啊。“人生的道路上并不是一帆风顺的,总会遇到挫折,在你伤心难过的时候,总有一个人在你的身边为你递纸巾,手打在你的肩膀上劝你:”失败是成功之母,这次没有成功,下一次一定会成功的,相信自己,我会为你加油打气的。“简简单单的一句话却能使你感到无比的幸福与失败中甜蜜。

有时候因为一句话闹得不开心,彼此的心里都会有一种缘恨自己的意思,心里会想:”我刚才不应该与他抢,不应该冲动。“可是过了一会都会把吵架的事情抛到脑后,恢复以前那样,这就是友谊的力量,使你变得大度。不会斤斤计较,懂的关心他人与理解。

在步入青春期以后,心里会有秘密不会向父母诉说。而你却会对你的好朋友诉说,让他帮你出主意或你俩一起享受成功的乐趣。你们会知道彼此的秘密,但是为了友谊不会像任何一个人说的,久而久之,你会比父母更了解他。

我们在改变,可是有一会随着岁月年过的车轮更变得更加深厚。我想宽容和与理解都是你们友谊香囊的必备品,让他的香气弥漫在中间,熏陶着你们,让友谊永不消退。

[关于改变的300字作文

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篇13:我改变自己作文

全文共 900 字

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人生就是这样,只要你执着,踏实地走稳每一步,就一定有回报的那一天。——题记

时光匆匆流逝,带着小学学到的一切,我踏入了初中的大门,进入了全新的世界,面对着新生活,却有许多新的困难困扰着我。

NO.1休息

来到了新的中学,来到了离家更远的地方,我不得不中午在这里休息,吃饭。那时小学的我,离家里很近,很快就可以回到家,吃上爷爷奶奶做的香甜的饭菜,中午就安安静静的睡着了。到了中学,我只好和陌生的同学们一起午休,这陌生的世界,我们没有一个人睡得着觉,谁会有心思睡觉呢?过了不久,同学们在这陌生的环境中,慢慢的熟知了,在宿舍里,大家都慢慢的进入了甜美的梦乡。

NO.2学习

中学的学习,不管是学习方式,还是学习课程,都与小学截然不同。小学那种快乐的学习生活早已消失不见,迎接你的,是更严酷的挑战。

刚步入初中的我,根本无法适应这种学习方法,这几天的生活,可以用一个字来形容:“累”。更难的课程,更多的课程,让我疲惫不堪,但是,学习肯定会有解决的方法:就拿数学来说,曾经的小学,只要答对就可以得分,答对就可以得分,而中学不同,必须要十分严谨,一步也不能少。少一步就会扣分,以至于无法取得好成绩。

成绩发下来,我简直无法想象自己的眼镜,满卷的红叉叉刺痛了我的心,再看看别人那优秀的成绩,我无法去和他们说话,回到家后,家人的询问也让我无法回答。

过了几周,我终于发现,只要上课认真听讲,能够明白讲的内容,有不会的题就与老师与同学提问,回家做完作业要认真复习。考试时,要认真审题,仔细答题,再多做检查,取得好成绩,也不是什么难事。现在的我,已经改变了自己的色彩,我已经不是那个被问成绩无法抬头的人了,我的成绩提升了二十多名。只有掌握了学习方法,明白了学习的重要性,其实学习,也并不是一件很难的事。

刚入学的我,不敢于他人交谈,还因成绩过低而感到低落…但是通过这几个月的磨练,我终于改变了自己的色彩。其实每个人,都拥有着自己的色彩,他现在只不过被你的失败所掩埋着,只要你可以克服困难,努力前行,为自己开辟一片天空,你终究会绽放出属于你自己的光彩!

我改变了自己的色彩,我终于走出了困境,但我仍需不停努力,提高我的成绩,改变我自己的色彩!

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篇14:那句话改变了我作文500字

全文共 544 字

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擦一抹微笑,我独立于月下,此时的我,还需苦些什么?任月光洒落在面前再蔓延到脚下,最后爬上我的衣襟。孤独过后,再次抬头,微笑着继续我的人生。幼时的我,爱苦。不知为何,这个毛病一直延续到我上完小学。我也知道这是个坏习惯,也曾许多次的强迫自己不要哭,可就是控制不住。

小学毕业的时候,考试考得特擦,手中的成绩单岑不忍赌。那刻,自尊心和虚荣心占据了我的内心,反复都在嘲笑我,极力的挑逗着我的自尊。泪水像冰堤的洪水般涌到了眼窝,我努力的控制着情绪——我不想哭。任凭泪水把眼睛压仰的生涩。

我闭上眼睛,尽力的让自己平静下来,可是此时我的脑海中翻腾着父母那期盼的眼神,朋友那鼓励的笑容,还有老师对我的期望。“是我不争,是我无能啊!”我在心底大吼着。忽然我觉得肩膀被人拍了一下,接着我的耳旁就收到一段声音:“想哭,就大声哭出来吧,然后擦干泪水,带着微笑上路不是更好吗?”

“带着微笑上路?”我呢喃着那句话,当我睁开眼睛后,泪水哗然流出,隔着泪水,我隐约看到,那个离去的背影,他似乎在我记忆的角落中出现过,却又感到一阵陌生。

带着微笑,对!这是这样,当你遇到失败时,当你感到委屈时,当你受到苦难时,为何不大胆发泄出来,然后调整好心态,微笑着,继续你的人生呢?

带上微笑出发,带着微笑面对挑战。这就是我现在的生活态度。

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篇15:改变自己_初二作文700字

全文共 680 字

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哇,真漂亮!当我看到桌子上摆放的精致漂亮的吉它时,我惊喜地不由赞叹。因为我十分想学习弹奏吉它,所以爸爸就买了这把棕色的木制乐器送给我。在明丽阳光的照射下,吉它漆面反射出闪闪金光,使我迫不及待地想用它大显身手。

刚开始学习吉它时,我很快就完成了一些基本动作的练习,这使我对下一步即将进行的稍有难度曲目的学习充满了信心。可是学习并不如我想象的那么顺利,“哆咪嗦……啪”,一个难听刺耳的声音从我弹奏的琴弦中蹦了出来,真烦!“这支曲子怎么这么难啊!”我想一定是难度超出了范围,还是先练习简单一点的曲目吧。

于是,我放弃了那支打击了我的自信心而稍有难度曲目的练习,继续弹奏那些再简单不过的入门练习曲。可正因如此,我的水平一直得不到提高,每当遇到悦耳动听的曲目自己练习弹奏时,因有一定的难度,不是错误百出就是没有神韵。面对一次次碰壁,最终我意识到:逃避有难度曲目的练习,试图轻轻松松就能弹出悦耳动听的乐曲是不可能的。要想取得成功,就要努力改变自己!

我开始下功夫练习那些我曾逃避的曲目,每个音准、每种指法、每段节奏不断地找出问题与不足,一次有问题就再练一次,一遍不满意就再练一遍。在一次次、一遍遍的练习中,我的弹奏水平渐渐有了提高,“哆咪嗦……唻哆”一个个美妙的音符终于从我弹奏的吉它弦中流畅悦耳地流淌出来。吉它依旧在明丽的阳光下反射出闪闪金光,而我却仿佛看到了许许多多的音符围绕着吉它变成了美丽的光晕。

生活中许多困难需要我们勇敢地去面对,在通往成功的道路上,我们无法改变它们的存在,但我们却可以改变自己,使自己具备克服困难的能力,从而最终取得成功。

[改变自己_初二作文700字

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篇16:我改变了匆匆的色彩作文600字

全文共 491 字

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风轻轻地在地面打着旋儿,掀开了生活彩色的帷幕。

天,又阴暗了,阴冷的风匆匆刮过,把准备迎接它的落叶狠狠地摔在了一边。我也快速的穿过校园的大道。

我匆匆地走着,收集着飘落零散的时间。我也像风一样,眼神匆匆扫过簇拥的叶片、欢笑的面容,不屑一顾:“浪费时间!”我的目光属于那些未解的题目。

树叶无语,只在阴风下摇摆。

做着一道又一道不胜其烦的题目,空虚,单调,寂寞……我孤独的身影又走到教学楼前。

风轻轻地在地面上散步,卷起一片片落叶围在身上,舞姿轻快灵动,飘逸的身影,荡着秋千,欢愉地旋转,然后悠悠散落,绽放出最后的艳丽,仿佛点起了圈圈涟漪。

风轻轻地抬起了我的头:明媚的阳光,蔚蓝的天宇,洁白的云朵。阳光穿过叶隙留下片片金鳞,给正在轻轻掠过的鸟儿染出点点金辉,它们驮着灿烂停留在纤细的电线上,如春天的音符。旋律,缓缓地流淌。远处,那么辽阔,那么宽广。

我笑了。

风轻轻拂过我的脸颊,那么温柔,那么清爽。这还是以前匆匆的疾风吗?不,这是停留的喜悦。我从未孤独,只是匆匆将美好的缤纷冲成了黑白,只是冷漠挡住了欢乐的河流。

改变匆匆的颜色,停住风似的脚步,将美好的瞬间收藏在心底,那里永远姹紫嫣红、春光烂漫!

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篇17:电话改变了我们的生活作文800字

全文共 791 字

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一通电话,温情传遍万户千家。

——题记

电话·唠叨

“来电提醒为您服务,嘟声以后开始留言。嘟……喂?宝贝啊,我是妈妈,怎么又不接电话?宝贝啊,妈妈今天加班,晚饭又不能回家去吃了,实在是对不起。明天妈妈一定会陪你吃的,饭在电饭煲里,还是热的,直接盛出来吃就好,砂锅里面还有汤,妈妈特地为你炖的,要喝完哦,你正在长身体,营养是很重要的。还有啊,晚上气温会降低,很冷的,记得多加几件衣服,别着凉了。还有啊,晚自习回来如果饿了就在橱子里找面包吃,别饿着了,一定要吃饱啊。还有……唉,算了,不说了,说多了你又说我唠叨,妈妈挂了啊,再见啊,宝贝。嘟,嘟,嘟……”

电话·思念

“来电提醒为您服务,嘟声以后开始留言。嘟……喂?小阡啊,我是外婆,这是什么新奇的玩意儿啊?你们叫我拨一大串数字过去,说是可以和你说话啊,你怎么不说话呢?小阡啊,跟你说啊,今年家乡有大丰收了呢!外婆这儿有好多的新鲜水果和粮食呢,还做了许多新的衣服和棉被呢,你们什么时候过来,或是我给你们送去也成,人老了,也就只能为你们做到这些了。也怪想你们的,什么时候回来看看,和外婆说说话,家乡有大变样了呢。唉,也是,你们都忙。挂了啊,听说这玩意儿怪贵的,老头子又在催了,应该省点钱啊。嘟,嘟,嘟……”

电话·牵挂

“来电提醒为您服务,嘟声以后开始留言。嘟……喂?小阡啊,我是表姐啊,最近过得还好吗?‘陌陌,别乱来呀,呀,又把泡泡弄到妈妈身上了,不乖哦。’跟你说哦,你侄女现在可好玩了,会走会跑还会说话了呢,来,陌陌,叫姑姑。‘姑……姑’,‘乖,陌陌最乖了,回头妈妈去给你买糖去。’对了,小阡呐,你上次叫我带的衣服啊,表姐给你带到了,什么时候来拿?好,就这么说了,陌陌又乱来了,拜拜啊!嘟,嘟,嘟……”

一通电话,接通了万户千家;一通电话,带去了多少思念与牵挂;一通电话,温暖了多少忙碌的人们的心房。

电话,改变了我们的生活。科技的发达连接了我们的心。

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篇18:亲情改变了我作文

全文共 454 字

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姥姥是个倔强、强势的人,而从小在她身边长大的我自然不遑多让,再加上青春期所谓的“独立自主”,让我有青出于蓝而胜于蓝的迹象。

自从上初中以后我和姥姥的相处方式由其乐融融变为沉默以对到最后的冷面相对。她希望我还是那个穿什么衣服,用什么东西她来决定的乖巧女孩,而我却恨不得将我所有的热情投入这躁动的青春。而在我姥姥的视野里却是我变了,变得不再乖巧,变得不再听话,变的浮躁。我们之间的摩擦越来越多、越来越大。在我上初二那年,我们大吵了一架,我只知道我很难过,仿佛失去了亲情

时光荏苒,转眼之间我已经上到了初三,不知道什么时候我们的关系回到了最初。大概是你的头发渐渐变白的时候,或许是你吃的药又多了几种的时候,亦或是你在我面前第一次跌倒的时候。我只知道,在我周末不出去疯的时候,在我听你唠叨不顶嘴的时候,你那熟悉的笑容又回来了。我仿佛看到我周六周日拿起书本时你的欣慰,在我给你送礼物时你的感动,在我不给你顶嘴时你的开心。

“妞妞,吃饭了。”听着你平常的不能在平常的话,在那一瞬间我突然知道了我找回了我曾经自以为丢失的亲情。

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篇19:老师改变了我三年级作文

全文共 4110 字

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1老师改变了我

老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。

有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

2一位老师改变了我

从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

还记得,老师的最后一句是:“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头,让我出去了。

回到教室,我想了很长时间,想着老师的一字一句。不知为什么,我的心结好像打开了。我向办公室跑去,我想我有了答案……

台下传来热烈的掌声,我知道,我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我,让我成为一个快乐的人,从此我不再惧怕。老师,谢谢,你改变了我的命运。

3老师改变了我

在同学们眼里,我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道,外表冷漠的我其实感情细腻,渴望拥有无话不谈的朋友,向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的,只是因为我有轻微的口吃。

上学期,我班换了一位新语文老师。她姓王,中等身材,不管穿什么衣服都那么得体,脸上总是挂着微笑,说话幽默,知识渊博,天南海北的事什么都知道。很快,我们都喜欢上了她。那段时间,我的佳作不断。

可是,突然有一天,我担心的事情发生了。那天,王老师一上课,就让我去读我写的作文《啊,童年》。此时,我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下,我扭扭捏捏挪上讲台,可糟糕的是,一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻,我知道了什么叫“无地自容”,全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间,我不理睬王老师,甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天,班里举办了一个主题班会,我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事,不会再让我发言了。想不到,王老师又点到了我的名字。我站了起来,一直沉默不语。同学们注视着我,教室里一下子变得寂静起来。有人小声说:“快说啊!快说啊!”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间,我的耳边传来了老师的轻声细语:“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话,那我们就趴在桌子上不看她,只用耳朵听,行吗?”“行!”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好:“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信,可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻,我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来,停顿少了,有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后,教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的,依旧带着亲切的微笑……

从那以后,我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师,是她改变了我!

4老师改变了我

如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞,还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得,六岁时,我跟着爸爸爬上楼梯,见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲,平易近人,没有一点老师的架子。

刚入学时,我们字写得不好看,华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字,再发给我们描红;为了让我们把字写得漂亮、整齐,她牺牲了中午的休息时间,在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次,我跑去问她一个不懂的问题,她见一时讲不清楚,便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事,教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师,她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致!

十岁了,我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼,也比其他老师要求严格,但他那幽默的话语和丰富的阅历,也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后,他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等,让我们接触课本外的知识,让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文,让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导,才让我体会到阅读的快乐,愈阅读愈快乐,愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师,是老师,无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田,是老师,改变了我!

5那个人,改变了我

从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

6老师的一句话改变了我

有人说过:无数次的磨难构成了人生。的确,磨难,是开启人生之门的钥匙;磨难,是通向成功的道路;磨难,是走向成熟的航船。老师说:“不经历风雨怎能见彩虹!”

上语文课时,老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章,讲完后,他对我们说:“同学们,毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶,是因为他们都经受过磨难。人生就是这样,只有经过磨难,你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹!”老师说的最后一句话深深震撼着我的心,我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨,把美丽的珍珠留给明天;毛毛虫忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;种子忍受着土地的压抑,把破土而出的翠绿留给明天……而我,也要学会忍受着人生的磨难,把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人,从很小时候起就不喜欢学习,我认为那太枯燥乏味。上了中学后,功课比小学还紧,我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”,只有我知道,那根本是在对牛弹琴嘛!但是自从老师上完那一节课,我就彻底的改变了。“只有风雨过后,才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业;是他督促我上课认真听讲;是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化,都觉得这孩子会努力了,会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在,回首往事,对自己没有好好学习感到十分的遗憾,因为学习中自有乐趣。只有学习,我们才能通晓真理;只有学习,我们才能走向成功;只有学习,我们才能经受磨难。

那天,下着雨,我冲到外面大喊:“不经历风雨怎能见彩虹!”屋内父母看着雨中的我,没有阻止我,因为他们知道,我要感受磨难。雨后,天边升起一道灿烂的彩虹,那是成功的微笑……

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篇20:细节改变命运

全文共 539 字

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刚才打水的时候又看到高一教学楼上的红色条幅:细节改变命运,细节决定成败。

这句话或许说的有些绝对,但还是有一定道理的。其实人生最大的敌人就是自己,人生的一切成败荣辱都是自作自受。很多人都是看到别人的成功,羡慕他们过着优越的生活,很多学生也是一样,羡慕别人成绩优秀,但往往只注意到分数这个结果,而认识不到这个结果是综合素质良好的集中体现,是注重细节和各种良好细节养成以后的必然产物,看不到成绩好的同学在各方面自我完善和提高的过程,看不到非智力因素对学习的巨大影响。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老师的教学管理方法:高一抓学习品质和细节,高二抓学习方法,高三抓学习心态。良好的细节可以说是掌握自己命运的基础,只有不断的和自己作斗争,对自己下得了狠心,不断地完善和提高自己,才能在越来越激烈的竞争中掌握自己的命运。

细节决定成败,这句话是我一直跟学生强调的,学习是一个考验耐心、用心、认真程度的过程。有些知识点,很多学生都能听懂,但是做题过程就容易出一些问题:有些是没有认真审题、有些是考虑不全面,终归说来是细节把握不全面。这点考过计算机等级考试的人会深有体会,因为机试的时候要么得满分,要么得零分,完全取决于做题过程中每个细节的把握。

“细节改变命运,细节决定成败”大家共勉!

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