学生观察日记_[第二单元]观察日记x则作文通用十篇 作文精品20篇

我家的阳台上有一盆可爱迷人的玫瑰花。大家是否知道，玫瑰花也是“花中之王”呢!颜色鲜艳，有红的似霞，有蓝的似海，有白的像雪……。但我家的玫瑰花是艳丽的大红色。

清晨，那一片片大红色的花瓣十分美丽。看看这一朵千姿百态，看看那一朵婀娜多姿。一朵胜过一朵，有的独自怒放，亭亭玉立地展现绝代风华。有的簇成一团，热热闹闹地相争吐露芬芳。但她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态。绿色的茎上带着点又细又尖的小小的刺。那深绿色的叶子像双小手一样展开，仿若欢迎你的到来。

晌午，当我坐在玫瑰花前，正被她那婀娜多姿的身影所吸引住了目光。一阵凉风吹来，我不由自主地用手触摸它时，我的手像被针扎了一样，原来是玫瑰花茎上的刺扎着我了。这就是给我的一个“警告”。它的刺不像针那么细，但是像针一样锋利。玫瑰刺是由尾部粗，头部细所组成。那绿色带刺的根，是用来保护自己不受伤害的武器。

晚上，这些玫瑰花在灯光的渲染下显得更加柔美。有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的以露出那可爱的脸蛋。夜色玫瑰花开得十分好看，红色花朵看上去十分典雅庄重：花瓣边上眨着粉红色，含着那晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵迷人的清香，真美。这些玫瑰花是不是很可爱呀!我相信你也会喜欢它的!

迷惘地坐着，忽然听见，滴答滴答……抬起头，咦!下雨了。雨唤醒了我的心灵。然而，此时遇到雨，是喜是悲，这恐怕连我自己都不知到了。

雨，依然下着。听，滴答滴答……这是织女手中的银丝，织出了这五彩缤纷的世界;这是月老怀里的蜜罐，使这世间甜味弥漫;这是观音的玉净瓶，滋润着人间。雨，乃神之水，不同于凡间。它不受污染，纯净而自然。不像凡水，掺和着杂质，在地面上流动，受人践踏，十分污浊。也只有这样的无根水，才有资格洗涤这混浊的世间，冲刷人类心灵的污秽，滋润那日益污染的心灵的净土。

有人说，雨是安琪儿的眼泪。我想这是不错的。善良的天使，看着亲手播种在人类心灵上的小苗，被人类无知地拿恶蹂躏，十分伤心，于是偷偷地掉泪了，希望用自己的那份纯净，抚平人类的恶，唤醒干枯的小苗。可又有多少人明白安琪儿无声的爱呢?他们给恶披上了雨衣，拒绝了这伟大的爱，使它沦为凡水，肆意蹂躏。可是，有慧根的人，感觉到了天使的善意，诚然敞开心扉，领受善的洗涤，冲去心灵的灰尘，像我，像许多仁着。渐渐明白，遇到这场雨，是欢喜的。

毕竟，安琪儿的眼泪是有限的，渐渐哭干了。可是，要清除心灵上的尘埃，又怎能总依靠天使的眼泪来冲刷呢?还是要自己去拂拭呀!

雨，唤醒了我的心灵。迷惘的人，你们呢?

今天，妈妈在超市里买了一些大蒜，这些大蒜吸引了我的注意，于是，我拿起大蒜开始观察起来。

我挑了一头大蒜，它是扁圆扁圆的，仿佛是一个小南瓜，它有一身雪白的衣服，那雪白的衣服上还略带一丝淡淡的紫色，大蒜和橘子一般大小，在它的头上还有一个把儿，如同一条小辫子，我用手掂了一下，大概和一个棒球一样重，它的表面很粗糙，用手一捏，感觉很硬。于是，我把大蒜剥开了，露出了几瓣蒜，那几颗蒜团结在一起，仿佛几个兄弟在开会，它们也穿着一层衣服，外皮的颜色更深了，是棕红色，我掰开了一瓣，蒜瓣白白胖胖的，如同一个白胖子。

我找来一个矿泉水瓶，将它剪开一多半，用来当“花盆”，把蒜瓣放进去，再放进一些水，大蒜就种好了，我真期待它能发芽长苗。

当我种上蒜以后，我日夜不停地盼望着它能长大，没想到，过了两天它居然长根了，原来大蒜是先长根啊!它的根细细的，乳白色的，最有趣的是，几根细小脆弱的根上却背着“大白胖子”，那大白胖子可真懒啊!

过了几天，从蒜的上端生出了个嫩芽，嫩绿色还有一点点发黄，慢慢地嫩芽长大了，变得更绿更高了，长大了的嫩芽更是吸引我，那根翠绿的芽，看了就感觉舒服痛快，我会继续照顾它，让它茁壮成长。

这就是我种的蒜苗，它是不是长得很好?如果你有时间，你也种一种吧!

一、题材分析。

这次习作，要求学生在充分观察的基础上写一则观察日记。低年级时，学生已经学写过日记，观察日记无非是日记的一种，并没有特别的格式要求，只是在内容方面侧重讲观察。教学前，应指导学生有选择地观察，并养成边观察边记录的好习惯。三年级的孩子写这篇习作，最大的困难是“视而不见”，对于自然界中的一些现象，虽经常看见，概念却很模糊，不知道如何细致入微地进行观察。所以作前指导对于此文更是尤为重要。

二、具体指导步骤。

这次习作，考虑到我们的学生是三年级孩子，所以采取的是先扶后放式教学。

第一阶段：扶。手把手教两篇日记（时间分散在单元课文教学之间）。一篇是观察胖大海，一篇是观察含羞草。选择这两样东西作为范例，一是因为操作简单，当堂可以完成观察任务；二是因为它们的特殊性，胖大海在泡水前后变化很明显，含羞草有个特殊之处：一触摸，就会缩起身子。

第二阶段：放。选择一件事物进行观察，利用所学的观察方法，独立完成观察日记。

（一）指导观察日记《胖大海变形记》

具体操作步骤是：

1、每人发几粒胖大海。观察干果的形状。（这个过程可以观察边由学生叙述，教师根据学生的口述，提供一些恰当的词句）

重点观察：外形——像“橄榄干”，是椭圆形的，两头尖尖，中间鼓。在“橄榄干”的尾部，有一个尖尖的、短短的小尾巴，宛如小针头。

颜色——穿着咖啡色的外衣。

表皮——皱皱的，像饱经风霜的面孔。

摸起来—— “橄榄干”摸起来硬硬的，很粗糙，像树皮。

闻一下——没什么气味，剥开来，有一股淡淡的、苦苦的中药味。

2、做实验。把学生分成几个小组，每个小组一个杯子，把胖大海放入杯子中，倒入开水，进行观察。（观察后口述）

3、品尝（品尝后口述）

4、老师讲解胖大海的功效：润喉，止咳。

5、实验结束，总结观察顺序——干果的样子、实验、品尝、 药效

提供词汇：椭圆形、两头尖尖、宛如、饱经风霜、胖胖的，膨胀、毛绒绒的，像棉絮似的

【学生习作】

胖大海变形记

朱昊天

今天金老师从百宝箱里拿出了一粒小玩意儿：椭圆形，两头尖尖的，中间鼓鼓的，就像一粒橄榄。它浑身灰褐色的，皮肤十分粗糙，长了许多皱纹，像老太太饱经风霜的脸。屁股上还长着一条短短的小尾巴。金老师说它的名字叫“胖大海”。

胖大海，顾名思义，放在水里就会变胖。为了证明此观点，老师把胖大海放到了一个杯子里，接着倒进了开水。水刚刚碰到胖大海，胖大海就像小鱼似的吐出泡泡。渐渐的，胖大海变大了，变胖了。我们目瞪口呆，目不转睛地盯着它。

胖大海的身子还在变大，好像快要裂开了！它粗糙的皮肤抚平了，里面的果肉露出来了，毛绒绒的，像棉絮似的。此时的胖大海，仿佛是一颗大大的红毛丹呢！杯子里的水也变成褐色的了。

金老师打开盖子，一股淡淡的药香味飘进了同学的鼻孔，我们争先恐后的，都想尝一尝。可惜我没尝到。有人说：“不太好喝，有股药味！”我想：幸好我没喝。

听说胖大海能治疗嗓子痛，还能止咳呢！真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

（二）指导观察日记《可爱的含羞草》

具体操作步骤是：

1、准备一盆含羞草，带到教室一起观察。

2、观察样子。茎：又细又长，上面有尖尖的刺。

叶：绿色，一小片一小片，对称，呈羽毛状排列。

3、触摸：缩起了身子（或垂下了脑袋）

4、解释原因

5、提供词汇：又细又长、掐、敏感、弱不禁风、迫不及待、轻轻一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着脑袋、垂头丧气、昂首挺胸……

6、观察结束，总结顺序——样子（茎、叶）、实验（碰触）、解释原因

特别提醒孩子：要想把习作写得生动具体，就要边观察边联想，比如“我轻轻一碰，含羞草就垂下了脑袋，像害羞的小姑娘”，其中“害羞的小姑娘”就是联想。这样一写，语言就很优美了。

【学生习作】

可爱的“小姑娘”

胡睿

今天，我们的讲台上多了有一位“小姑娘”，它的名字叫“含羞草”。

含羞草的茎，细细的，长长的，仿佛一掐就会断掉。我一看它“弱不禁风”的样子，就不敢去碰它。仔细观察，它的茎上还有一个个尖尖的小刺，仿佛害羞的小姑娘在说：“请你们不要碰我。”

“小姑娘”的叶子，颜色嫩绿嫩绿的，像一把把小小的芭蕉扇。叶子长得非常对称，后面长一片，前面就长一片；左边长一片，右边也长一片，就像小白兔的耳朵，不过很小，是一小片一小片的，呈羽毛状排列，边缘有一条条小缝隙。

金老师说：“这个小东西有个特点，只要轻轻一碰，它就缩起来。让我们试一试，好不好？”

大家迫不及待，异口同声地说：“好！”

起先，叶子是舒展开的，老师叫韩嘉仪上来试一试。她笑着走了上来，点了一下含羞草，可是“小姑娘”纹丝不动。老师笑着调侃：“看来，这个小家伙，脸皮还有点厚啊！”韩嘉仪又用力弹了一下，“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“脑袋”，像在说：“别打我了。”

这究竟是为什么呢？金老师说：“含羞草叶子顶部有一个小包，连着叶枕，叶枕中有充足的水份，只要轻轻一弹，整棵含羞草都有点敏感，所以叶枕中的水份向两边“哗啦啦”地流着，于是叶子就垂下了“脑袋”。过一会儿，叶子两边的水又重新流到了叶枕上，含羞草就又重新自信地抬起了头……

这位“小姑娘”真可爱！

（三）学习方法，独立完成一篇观察日记

1、总结方法。前两篇习作，我们是按什么方式进行观察和描述的？回忆。

总结出：按照一定的顺序，或者是按照“样子、实验、品尝”，或者是按照“样子、触摸、原因”。告诉学生，因为观察对象的特点不一样，所以观察的角度也不同，但是基本的模式是比较接近的。

2、布置任务：每人观察一件事物（胖大海、含羞草除外）

提示：●观察动物。

（1）小金鱼（样子、吃食情况、睡觉时是否睁着眼睛、查资料说明情况）

（2）小蚂蚁吃食（样子、分别放糖粒、盐、饼干、昆虫（死苍蝇做实验，看它吃什么，查资料说明蚂蚁的特性）

（3）小仓鼠、巴西龟、小白兔、鹦鹉、小蜗牛、小鸡、小鸭、小鹅……（观察它的样子、吃食、活动情况）

●观察植物

观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：

（1）按部位观察。

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面进行每个部位的观察。提醒学生观察要按照一定顺序。

（2）分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。

提供部分观察内容供参考：

①蒜苗成长

②发豆芽

③牵牛花、爬山虎、吊兰、虎皮兰……

④银杏树、橘子树（观察四季的变化）

●观察其他事物：橘子、苹果等水果、星云变化、日全食、月食、月亮盈亏现象、车子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…

3、观察一段时间后，列好提纲。

提纲举例：《可爱的金鱼》

开头：我养了一条小金鱼（略写）

（1） 金鱼的可爱样子（详写）

（2） 吃食情况（详写）

（3） 睡觉时的样子（详写）

（4） 解释为什么睡觉会睁着眼睛（详写，可以查资料）

（5） 结尾（略写）

4、根据自己观察的事物，独立完成习作。

（四）作后指导

批阅完学生的习作后，发现大部分孩子能按照所学的方法进行观察，然后有顺序、有条理地下笔成文，因为亲自实践，所以题材很广，有观察植物的、动物的、水果的、生活中的小现象的……

但也有小部分学生（大约七八个）还需要修改，主要问题如下：

1、重点不明确，细节不具体。

【作文诊所例文】

世界上最可爱的动物是什么

邵佳琦

世界上最可爱的动物是什么？当然是乌龟、兔子、狗、猫、鸟、鸡、金鱼、鸭、鹦鹉、蜗牛……在这么多可爱的小动物中，我最喜欢小狗。

为什么不选乌龟、兔子、鸟、金鱼、鹦鹉呢？因为小狗很可爱。

小狗的头圆圆的、嘴尖尖的、耳朵常常的，身体椭圆形的、腿又细又长。

它早上中午都不吃食，晚上要吃东西，吃东西时会响。

它喜欢去外面玩。

你说世界上最可爱的动物是不是小狗呢？

这是邵佳琦的习作，观察的对象的是小狗狗。第一段、第二段是开头，语言很啰嗦，几乎把她能想得起来的小动物全写上去了。扯了半天，还没扯到重点。“三、四、五段”分别写的是“样子、吃食、活动”，却是一句话带过，太过单薄。而且，小狗狗的样子特点描述也不恰当。

我把这篇习作投影给学生看，大家细细一读，开始七嘴八舌地给她提建议：

（1） 第一段简单地写，直奔主题，一句话就可。

（2） 接下去几段分别写“点点”的“样子、吃食、贪玩”，但都得具体地写清楚，比如说观察样子，得有顺序，从“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小脚丫”等部分进行，写“吃食”和“贪玩”得举个例子。

（3） 描写当中，加入自己的联想，使语言更生动。比如描写耳朵，可以说说“像什么”……

课后，邵佳琦按照大家的建议，进行了修改。

【修改后习作】

可爱的点点

邵佳琦

点点是我家的一只可爱的小狗，我可喜欢它了。

它的眼睛和别的动物的眼睛不一样，很圆很圆，乌溜溜的，显得非常有精神！它的耳朵大大的，像两把小扇子。它的嘴像个三角形，“呼哧呼哧”老喘气。身上毛绒绒的，摸上去很舒服。它的小脚丫还会踩梅花，冬天，雪一下，它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。

它很贪吃。一吃东西，嘴巴就发出“吧嗒吧嗒”的声音，一边吃还一边摇头，把食物甩得到处都是。知道它最爱吃什么吗？除了狗粮，还有红烧肉。每当我们家吃饭时，它就会跑到餐桌下，钻到我的脚边蹭我的腿，似乎在对我说：“给我留点，我还没吃呢！”我扔下一块红烧肉，它就叼起肉到一边去吃了。

它很贪玩。每次想出去玩，就会“汪汪”叫，吵得我耳朵都起茧了。好像在说：“快点带我下去玩一会吧，我很无聊”。无奈，我只能带它下楼玩。一到楼下，它就欢蹦乱跳，我叫它，它假装听不见，还跳上滑滑梯要我推它一把。

这点点真是又可爱又贪玩，我实在太爱它了。

2、语言凌乱，特点不明显。

【作文诊所例文】

我爱吃花生

沈龙飞

我最爱吃花生，花生好吃，长得好看。

花生很香，很硬，肉鼓鼓的。妈妈给我买了花生，我就吃，吃了很多很多。很香，我还要吃，不够，妈妈又给我买。

花生是麻麻的，白白的。花生可以抄（炒）着吃，剥了吃。爸爸喝酒喜欢吃，我也喜欢吃。妈妈就抄（炒）花生米。花生真好看。

妈妈还让我去阳台剥花生，我剥了妈妈就抄（炒）了吃。

我爱吃花生。

沈龙飞的习作，语言非常凌乱，不知道要先写什么，再写什么。而且，写的是观察花生，但是从他的描写当中，我们根本看不出花生长得是啥样。所以大家给的建议，一是帮助其列提纲，理清思路是关键；二是观察花生的样子，顺序可以从外到内进行。提纲如下：

（1） 谜语开头：麻房子，红帐子，里面躺了个白胖子……

（2） 花生的样子：外壳——（看、摸）——里面（红衣）——再里面（白白的果肉）

（3） 花生的吃法

（4） 花生的营养价值。

（5） 结尾。（简洁的语言）

【修改后习作】

长生果——花生

沈龙飞

麻房子，红帐子，里面躺了个白胖子，这是什么呢？对了，是花生！

早上，妈妈叫我一起到阳台上剥花生，我开始仔仔细细地观察这小东西。

花生外面的壳硬硬的，壳上有许许多多的小坑，摸上去很粗糙，中间是凹进去的，我开玩笑说：“原来它的腰还很纤细。”

剥开来一看，真的有红帐子，其实就是一层红红的花生衣。我把“红帐子”揭去，里面真的有个白胖子！

花生的吃法很多，可以煮着吃，蒸着吃，炒着吃，还可以做花生酱、花生糕、榨油……

花生的营养价值特别高，爸爸只要一喝酒就会让妈妈炒花生米，这花生用油一炒真香呀！引得我口水直流三千尺。听说花生还有个名字，叫长生果，每天吃几粒，还可以长生不老！

嘿，剥完花生我一定要妈妈给我炒花生米吃。

（五）其他习作范文：

茶花

马杨易

天气越来越冷了，许多植物的叶子都开始发黄，菊花垂下了脑袋，桂花的香味也渐渐疏淡了。

可我们家不同，依然生机盎然的。因为爸爸种了许多容易打理的植物——茶花，有十几盆呢！

茶花的叶子绿油油的，小小的花骨朵儿，颜色青青的，身子裹得紧紧的，每根枝条上都有一到两个花苞。

今天中午，妈妈在楼下大声地叫：“杨易，杨易，你快下来！”

我怀着好奇心跑到楼下，“妈妈，什么事呀?”

“有一个花苞开花了。”

我急急忙忙走到花盆边，果然看到一朵大大的茶花，粉红粉红的，中间有金黄色的花蕾，我用手碰了它一下，手上染了一层厚厚的，黄黄的花粉，用嘴舔了一下，有一股淡淡的清香，我突发奇想：如果有蜜蜂就可以来采蜜了。

我看看其它几个花骨朵，只见它们的颜色已经由青变白，有些已由白变红了，我想，再过几天就都会开花了，到时候，绿色的叶子，红色的花，一定很漂亮！

“红花还需绿叶衬”，多么美丽的一道风景啊！

冰块融化的奇妙现象

吕胡杨

今天喝可乐的时候，我加了些冰块。爸爸问我：“儿子，你觉得冰块融化后，杯子里的可乐会不会溢出来？”我被问住了，经常往可乐里加冰块，这个问题我倒真的没想过。

爸爸说：“我们作个试验吧”。

爸爸拿来了一块冰、一个空杯子，一大杯水。他先在托盘上放上一个空杯子，往空杯子里放入一块冰，然后倒满水，此时，冰块浮到了最上面，略高于水面。

他叫我耐心等候，过了一会儿，冰块融化了，可是水居然没有溢出来。

怎么会这样呢？我大惑不解。

爸爸说：“这是因为水结冰时体积会增大，质量变轻，所以会浮在水面上，当冰块融化时，它失去的是增加的那部分体积，因此水不会溢出来。

哦，我明白了，其实冰块在水面以下的部分就是整个冰块的水的体积。爸爸说：“对，多做做试验，你会发现许多奇妙的现象，增长好多知识呢!”

我的小鹦鹉

祝溯营

我有两只小鹦鹉，一只叫美丽，一只叫胜利。

美丽的羽毛花花绿绿的，翅膀很有力，眼睛水汪汪的，就是一点不好，喜欢飞起来把大便从空中甩下来。胜利的脑袋是毛绒绒的，眼睛天真而无暇，羽毛光滑、鲜亮，非常可爱。美丽是雌性的，胜利是雄性的。

两只小鸟吃食非常有趣，胜利吃食的时候头一点一点的，可是它鼻子很灵，嗅到过期的小米它宁可饿死也不吃，真让我无语啊！美丽吃食的样子比胜利好看多了，它吃一口便要喝一口水，但是我一走过来它就叫“叽呀、叽呀”叫，好像在说：“不要拿我食物，要不然我和你没完！”我只好走远点。

有一次，爸爸想把鸟笼清洗一下，把胜利和美丽放在卫生间里，让它们在卫生间里活动一下，洗好后再把它们放回鸟笼。

好不容易放出鸟笼，它们当然要疯狂一番。美丽先飞起来，飞到了卫生间的天花板上，我看得呆若木鸡，非常吃惊。胜利好像也想威风一把，抖抖翅膀，飞起来了！“叽喳叽喳”地炫耀，好像在说：“我终于飞起来了！”这时，爸爸走过来把美丽放回了鸟笼，胜利刚想起飞，却被爸爸揪住了尾巴，它用力一挣，尾巴断了，这才被老爸“捉拿归案”。

我伤心地问爸爸：“你为什么要揪住它的尾巴，你把它弄伤了！”

从此以后，胜利就成了断尾巴鹦鹉了。

我的鹦鹉给我带来了许多快乐，只有一点不好，我教它们学舌，却怎么也教不会。

尽管如此，我还是很喜欢它们。

吊兰

王卓岚

我家有一盆吊兰，叶子绿绿的，茎细长细长的，一律往下垂，看上去像姑娘的长发。养着养着，从根部又伸出一些枝条，向四周垂下，顶端还结了几个小球，叶尖有的朝上，有的朝下，错落有致，一阵微风吹过，一颗颗小球随风而舞，煞是好看。妈妈说，如果把这些小球剪下，插在土里，不几天就会成活，长成另一盆碧绿的吊兰。

听说吊兰还可以在水里生长，我就从枝条上剪下几株，养在一个装过话梅的空瓶里。

第一天，离开妈妈的小吊兰看上去似乎有点无精打采的，耷拉着脑袋。第二天，小吊兰挺起了胸脯。第三天换水时，我发现灰灰的根上冒出了“白头”。第四天一大早，我惊奇地发现小吊兰竟长出了一厘米长的白根，很漂亮。一个星期后，根长得白白嫩嫩的，直直的，有点像山羊的胡子。两个星期后，根长得大约有五厘米了，而且开始弯曲，相互交缠在一起。我还发现，虽然根生长的速度比较快，但是它的叶子长得并不快，只长了一厘米左右。

这是个生命力旺盛的家伙，谁都可以养，谁都能养得很好。你不妨也去养一盆试试？

可爱的小金鱼

胡睿

我家里养了几条小金鱼，它们成天绕着鱼缸打转转。几条小金鱼里，我最喜欢的是一条全身金灿灿的小东西，它好像穿上了黄金战甲一样，在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的，总是瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的，像拼音字母“o”，不时吐出一串串泡泡。我很喜欢小金鱼的大尾巴，近看像美丽的扇子，远看像一条漂亮的黄纱裙。

给金鱼喂食是最有趣的事情了。一天，我把鱼食撒进鱼缸里，鱼食浮在水面上，金鱼们见了，摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吞到小肚肚里去。吃完了，还不满地摇着小尾巴，好像在说：“主人，太少了！不够我们吃呢！”于是，我又撒下一些，它们又争先恐后地抢起来。只见红色的鱼飞快地冲上前去，“小黑”也不是好惹的，毫不留情地撞开了正在吃食的“小红”。“小红”见自己的食物被抢了，气得摆动着尾巴发出“咚”的声音，终于，它又抢回了食物。不过，这一举动惊动了正在假山睡觉的小乌龟，它一下子冲到下面，把金鱼们吓呆了。小乌龟吃了一口鱼食就吐出来了，“哈哈！”我在一边乐了，原来那不是它的美食！

金鱼不但吃食可爱，还会演奏“音乐”呢！它吐出泡泡发出“啵啵”声，好像在说：“主人，我的泡泡漂亮吗？”小金鱼偶尔还会跳出水面，发出“扑通”一声，好像在说：“我玩的杂技精彩吗？”

金鱼们非常淘气。它们自由自在地在水底追逐嬉戏，有时好像在游泳比赛，速度快得惊人；有时好像在捉迷藏，一会躲在假山下，一会躲在水草下，玩得不亦乐乎。

多么可爱的小金鱼啊！它给我们带来了无穷的乐趣。听了我的介绍，你们是不是也喜欢上它们了呢！

神奇的桔子

吕胡杨

昨天，爸爸从台州出差带回了一箱黄岩蜜桔，我这个馋猫遇到了腥味，迫不及待地想把它们消灭掉。爸爸急忙拦住我：“别急，先不要吃，观察一下这种桔子和别的有什么不一样。”

我拿出一个仔细端详，从外形上看，它的身体圆圆的，像个乒乓球，颜色黄黄的，像是穿上了黄色的外套，摸一摸，光滑圆溜，闻一闻，还有股清香。剥开外衣，一颗颗果实像一轮轮弯月，晶莹剔透，放一瓣到嘴里，甜甜的味道沁人心脾，令人回味无穷，真是人间极品啊！看着弯弯的圆月，不由得激起我的食欲，我剥了一个又一个，津津有味地吃了起来，不知不觉地三四个已经下肚，拍着圆圆的肚皮，直呼好吃，好吃，过瘾，过瘾。

爸爸看着我的样子，笑眯眯地对我讲：“这种桔子和别的桔子味道不一样吧，别看它个头小，但是它皮薄肉多，味道甘甜，别的桔子简直不能比，而且这种桔子只产于我们浙江黄岩，别的地方可没有，真正的独一无二。”

“哦，对了，”爸爸接着说：“桔子皮也是宝，能润肺止咳嗽，你不是经常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃，吃多了可要上火，说不定明天你的嘴上就会长泡泡了。”

原来小小桔子还有这么多学问，这回我可长见识了！

种蒜记

陈一航

两周前的星期五，老师给我们留了一个特殊的作业：准备观察日记的材料。

回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说：大蒜可以无土栽培，只需要养在水里就可以了。

在老妈的建议下，我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头，然后把“蒜宝宝”放进杯子里，给它们浇了五分之一的水，为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光，我把“哥俩”放到了房间的窗台上。

第三天放学后，我迫不及待地飞奔到窗台，看看“蒜宝宝”有什么变化，可惜还是老样子，没一点变化。

第四天清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道，朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下，滑滑的，软软的，舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”，我的心里比吃了蜜糖还甜。

可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有，我开始着急起来……

这是为什么呢？后来老妈告诉我说：有可能是蒜芯被破坏了，蒜芯可是营养输送器，它要是被破坏了就发不了芽了；还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期，利用伽马射线辐照过了，被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”

可我，还是希望会有奇迹发生……

又过了几天，另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是，我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”，在我的精心照料下，这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”，好像正在执行什么特殊任务似的。你看他：一有风吹草动，就立马东看看，西望望，不忘坚守营地。一阵微风吹来，只见它仰仰“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬“秀发”，显得十分高傲。

这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。

游泳，是我拥抱夏日最喜欢的方式。

站在室外泳池边缘放开心胸地一跃而下，身影沿着弧线从跳台飞到空中，一个弯腰，再转眼间，便潜入了圈圈涟漪，水面霎时所溅起的水花碎影，一滴滴撞入旁人围观者的视网膜上，映照出的是只属于夏季的亮橘色光彩。

紧接着扑通的声响后，是透过着氟味的水从耳廓滑过，沁凉入骨的水温透过肌肤渗入体内，调节呼吸，将手臂交叉地往前伸展，先是颈部、胸、腰部再来大腿、小腿的肌肉、再往下是脚踝、指尖，还有不断加速的心跳拍数，每一吋的细胞此刻都在好好感受被阳光暖过的水，维持好身体的平衡，每次侧过头把握时机地深深吸一口、让氧气好好填满肺部，继续往前划，就算游到了尽头，只要弯曲双脚轻轻往墙岸一蹬，转身，又是另一个起点，在蛙镜的外头是被目镜的微黑颜色和数个水滴所遮掩的世界，水流的拍打声将换气的节奏、岸旁的嬉閙言语逐渐混在一起，附在耳膜上喧嚣的只剩下哗啦哗啦的声响，身心借由水彷彿轻盈起来，这就是、自由的感觉。一旦离开了地面，将身躯投入水中，想橡自己有如海底的鱼优游时，我总会有这般感受，这是和用双脚踩在实际的陆地上用尽全力奔跑时迥异--清新凉爽的自由，我很喜欢这样不受拘束的自由，让人有种似乎挣脱了地球引力的错觉。

喜欢从鼻腔、口中冒出大大小小的泡泡缠着彼此不断往水平面上升的可爱模样，喜欢全身放松漂浮在泳池里往天空看去一大片无际蔚蓝的景色，喜欢午后不那么刺眼的太阳洒落在波光粼粼的水波反射出的光影，喜欢和朋友结伴一起体验夏天玩水的乐趣，也喜欢将烦恼抛到九霄云外去、单纯把头埋在水中享受短暂却美好的宁静，喜欢从指缝流泄而过的透明水感，也喜欢换气时昅入的空气夹杂些许消毒水的味道，我喜欢透过水来拥抱热情的夏日时光。

游泳，是我最喜欢也最熟悉的夏日拥抱。

11月24日星期日晴

今天，老师让我们种大蒜写观察日记。回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日星期二晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。

11月28日星期五晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日星期六晴

蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。呀!太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快!

12月4日星期三晴

蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。

老师布置了一个观察作文，我和家长讨论看看观察什么好，外婆说观察绿豆芽的生长;妈妈说观察黄豆芽的生长;爸爸说观察小蚂蚁搬家;爷爷说看乌龟吃饲料。最后，我采纳了外婆的建议，决定观察绿豆芽的生长。

说干就干，我找出了绿豆，用杯子舀了一杯，用水将绿豆清洗干净，并用水泡了一夜，然后将绿豆倒进一个小盆里，均匀地铺平，最后用一张干净的白布湿润后轻轻地盖在绿豆上面。

第二天早上一起床，我便迫不及待地将白布揭开，看见绿豆涨大了，比原来的个子大了一倍，有的绿豆皮被涨破了，露出了星星点点的白色豆瓣。一夜之间居然有如此大的变化，我对绿豆的生长充满了期待。

第三天放学回家，我发现它绿色外衣全部脱落了，长出一个竹签大小的白色嫩芽，于是我又给绿豆洒了点水。

第四天早晨起床，我又揭开了白布，我惊奇地发现，豆芽居然长了约三四毫米的芽儿，芽儿一根一根朝上生长，豆芽的根朝下生长，钻进了筲箕的缝隙里。豆芽一天天在长高，头上长着两边嫩叶，白白胖胖的身子努力地向上生长，露出一片生机勃勃的景象，我看着它们，心情高兴极了，这是我辛勤劳动的结果。我想：它们什么时候才能成为我的盘中餐呢?

通过观察绿豆芽的生长，让我认识到：其实我们的成长和学习也跟豆芽的生长一样，需要努力和坚持，一步一步才能长大。

我家里有一盆仙人球，别看它浑身是刺看起来很不起眼，其实它有很多用处呢!

我到网上找过资料，仙人球叔仙人掌科，是莫斯科的国花;常见于沙漠地带，数量最多的要在撒哈拉沙漠，可以用于当做观赏植物，还可以用来净化空气，美化我们的环境。而且生命力极强，就算两三个月不用给它浇水，它还是生机勃勃的。

暑假，因为我要去外地，所以把仙人球孤单的放在家里面;当我在回家的路上时，心里还非常担忧，想起已经一个多月没有给仙人球浇水了，担心它会枯萎。正当我带着种种猜想回家时，打开门一回头，我顿时惊呆了，仙人球并没有像我想象的一样枯萎而死去，而且更加生机勃勃，还长出了几个新“同胞”——几个小仙人球，它的生命力是那么的顽强。

我还知道，仙人球为什么满身是刺?因为在很久以前，仙人球还是像普通植物一样，叶子又大又厚，里面有很多的水分，仙人球的茎却很细，就是因为仙人球对的叶子有很多水分，所以那些沙漠里的骆驼特别爱吃，而且在沙漠中水分不好保留，所以仙人球把水分全部集中在茎中，这样就不易蒸发了，叶子变成了针一样，这样骆驼就不会吃了;就是这样，仙人球才进化的。

我喜欢我家的仙人球，你家有什么植物?来和我说一说吧。

蒲公英飘落，回到最初的美好。——题记

深秋的早晨。

带着一丝凉意，空气中弥漫着丰收果实的香甜，幽静的山谷中不时传来几声鸟儿的啼啭。

秋风的列车来了，我急忙告别了扎根的土地，告别了朋友们，双脚一轻，就乘风开始了游历。

我越飞越高，蓝天灿烂的笑脸仿佛触手可及，她轻轻拥着我，我感受到风儿对我轻轻的抚摸。鸟儿就在我的上空盘旋，仿佛是一个巨大的剪影，我低头便可看到大地宽阔的臂膀，她孕育了无数生命的繁衍生息。看!那一片茂密的森林，明如玻璃带子的小溪在阳光的照耀下清澈见底。瞧!一匹长着白色斑点的小鹿正在河边梳妆。

种子飘落，我渐渐靠近大地宽阔的臂膀，寻找着归宿。

越过山丘，山儿们从来没有太多言语，只是默默望着我，目送我到来又离开。太沉默了，这不是我要落下的地方。

拂过芦苇丛，雪白的穗子弯着腰，像是在邀请我，“来吧，这儿有世上最温暖的阳光。”可是，你们太高了，这儿，也不是我要待的地方。

掠过清凉的小溪，望着溪中的小鱼、小虾，我俯身与它们打招呼。这儿多好啊，可总觉得缺了些什么。

我仍在寻找……

我来到了一片青草地，漫山遍野的矢车菊染尽乡村山野，星星点点的蒲公英开着，像一簇簇火苗，像一缕缕青烟。少了春天的放肆，多了寒秋的坚强。我决定就在这儿落叶归根。

将来，希望的种子定会开满神州大地，长出一株又一株蒲公英。我落进泥土，吮吸着此刻独属于自己的青草的清香，望着蓝天与有些刺眼的阳光，痴痴地遐想，落下蹁跹的背景。

蒲公英的种子，终究飘落，回到最初的地方，享受着最初的美好。

今天，我和妈妈去散步。走着走着，突然一阵浓浓的花香飘进我的鼻子里。啊，好香啊!

“这是什么花开了?怎么这么香?”我带着疑问看着妈妈。

“孩子，这是桂花，它每年秋天开花。”妈妈笑着答道。

闻着扑鼻的香气，我被深深地陶醉了。出于好奇，我顺手摘下了一片桂花的叶子，得以仔细瞧瞧它的模样。桂花的叶子摸起来粗糙而厚实，从正面看，呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细地分割开来。

再看那小巧玲珑、香气浓郁的小桂花。有的还是花骨朵儿，外围的花瓣把中间的花蕊团团包围着：有的开了两三片花瓣;有的花瓣全都绽开了，露出中间的黄色花蕊。我把鼻子凑近花瓣，这才发现浓郁的香气是从花蕊中发出来的，那种独特的香气确实让人爱不释手，欲罢不能!一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下，有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。

后来，我带着浓厚的兴趣查找了有关桂花的资料才知，桂花树叶四季常绿，而花的开放是在每年秋天。所以一年四季之中，秋天的桂花树最美，金色的桂花把迷人的香气和美丽的花朵带给了秋天。

虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，但我爱它的洁白典雅之美，爱它的美丽芬芳。

我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。

秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

我家有两条可爱的小金鱼。一条是金色的，一条是银色的。我给它们取名为：金太陽、银公主。

你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的`名字好听吗?那是因为银公主的鳞片比金太陽的鳞片好看。从鱼缸外看，银公主的鳞在闪着银色的光，那鳞片像各种各样的金银珠宝串起来的，它是一位多么尊贵的公主哇!

我每天放学回家的第一件事主不是给金太陽和银公主喂吓片，它们两个的一日三餐是一次都不能少的。我发现金太陽每次都是第一个上水面去抢吓片，银公主却不上去吃，它好像在减肥。后来一段时间银公主才知道上水面去吃吓片。

爸爸每天回家都会站在鱼缸旁边看金太陽和银公主在一起玩耍、游泳，爸爸有时还边笑边说：“你们看这两条小金鱼多机灵，多活跃啊!”我还记得前几个月我养了一只小猫还养了六条小金鱼，每天小猫都爬到窗台上看我养的小金鱼。没过几天，小金鱼就一条条地死去了。我觉得是因为小猫每天一直看小金鱼，小金鱼以为小猫要吃自己，吓得魂都没有了。

爸爸说如果我养小金鱼养得好，爸爸就再给我买两条可爱的小金鱼。

我爱百花齐放的春天，我爱瓜果飘香的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我却最爱烈日炎炎的夏天。

清晨，太阳还没出来，天空一片黑暗，叶子上的露珠宝宝在玩滑滑梯，人们在空调房里睡觉。

早晨，太阳从东边升起来，光芒照着大地，公鸡拉长脖子，清了清嗓子，准备高歌一曲，沉睡的人们醒来了，穿好衣服和小狗一起去公园里面去慢慢的跑步。

中午，骄阳似火，太阳把大地照得变成了一个大蒸笼，大树变得无精打采地，小狗热的直吐舌头，希望主人能给它一杯凉水，知了在树上不停地叫着，让人们感到很烦躁，路上的人很少，都躲在空调房里看着电视，吃着棒冰，吹着空调，都想躲避烈日炎炎的夏天。

傍晚，太阳从西边落下，蓝天上飘着洁白的云朵，好像蒙着一层红色的面纱，那是晚霞。

夜晚，月亮姐姐带着星星宝宝们去上班了，树上的知了，小鸟，猫头鹰，要开展一个盛大的音乐会，池塘里青蛙王子邀请金鱼公主共进晚餐，人们在树下乘凉，小孩子躺在大人怀里听着好听的故事。

夏天真美啊!

暑假里，爸爸妈妈带着我和两个妹妹去五老峰玩。

那时，离五老峰还有五里地，我们加快了速度，开始跑向五老峰了。终于到了五老峰的天空索道。

到那里，我们正等待五老峰接送车的到来。过了一会儿，终于来了，我们上了车，向五老峰的出发口开去，在这里，我们开始了大冒险。

上了不到200米地，就发现有各种各样、千奇百怪的生物，有毛毛虫，有蝴蝶，还有蛇，还有许多不知名的东西，看上去好可怕哦!刚上到一半，就有许多商店，大大小小的商品看得我眼花缭乱，我想：他们是怎么把这些东西送上去的呢?我感到迷惑不解，暑假最开心的事。马上就到天桥了，在通往天桥的路上，我发现有许多歪歪扭扭的巨石。那些石头长像奇特，有的像狗，有的像猪，有的像小猫。五老峰的台阶有斜有歪，尤其是那个上天桥的陡坡。

那天桥真可怕，在下面看着那么短，原来是这么长呀。刚下去，妹妹就冲了过去，我也跟了上去，走了许多次，就不怕了。走在天桥中间，觉得有种在半空的感觉，仿佛飘在空中。然后我们又坐上了滑道，真爽，真刺激，感觉实在太棒了!

我们走到了宾馆，再从宾馆到了棋盘峰，然后，又去了石人谷和雷公洞。我们坐上了索道，索道可真慢，它一坐就要十几分钟啊!最后，我依依不舍地离开了五老峰。

春节夜，我们小区的家家户户都吃来放烟火，天空五彩缤纷，绚丽多彩，另人眼花缭乱，一派喜气洋洋的景象。

我们一家人围着电视机看“春晚”，窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳，我再也按捺不住了，于是我大声嚷嚷：“去放焰火吧!”说罢，我就去阳台捧出我心爱的焰火，迫不及待地破门而出。

我从琳琅满目的焰火中挑出“大礼花”，点上火，只听“啪”的一声，“大礼花”飞上了天，天空中顿时像天女散花一样，千万朵彩花落了下来，我们顿时像置身于花的海洋一样，好美呀!礼花还没从天幕中隐去，我便拿出了“冲天炮”，我点好火后急忙躲到一边，只听“咻――”的一声，“冲天炮”飞上了天，在空中形成一道壮观的彩虹，若隐若现，又飞了一炮，这下却形成了八个美丽的夜明珠，在天空上疑熠熠生辉，仿佛要照亮人间，把幸福与安康送给我们。接下来，舅舅拿出了鞭炮，吊在树上，点好了火。“噼里啪啦……”我捂住耳朵，这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年的希望，当鞭炮响起的那一刹那，我们就已奏响了新一年新的乐章。妈妈在一旁终于忍不住了，点燃了“新年礼炮”，顿时，天空中出现了佛手似的金色条纹，耀眼的金色普照大地，我看呆了，此刻，这金色已不再单调，而是那么的光彩夺目，这“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最夺目的风景，我的视线无法从它们身上转移……

啊!美丽的春节夜!我爱你!是你为我带来了快乐!真是难忘今霄啊!另我梦魂萦绕的春节夜，我们明年再见!

10月30日 星期三 阴

我的蜗牛像田螺，壳上有漩涡形的.一条条的花纹，颜色是黑褐色的。它的壳能保护内脏，防止天敌的攻打。奶白色的身体上还有像人的皮肤一样的一格格的小凸起。蜗牛的头上还有两对触角，其中有一对上面长着眼睛，另一对则没有。我用放大镜看，发现它的嘴巴像兔子，小小的，微微有点三瓣形。它用腹足来走路。腹足表面有粘胶一样的液体，粘胶不仅能保护腹足，而且可以自己控制爬行的速度。通过仔细观察，我发现小小的蜗牛原来也有这么多的器官呀!

10月31日 星期四 阴

我在给蜗牛换菜叶时，发现它正好在吃”晚饭“。蜗牛一扭一扭地往菜叶的方向爬去，背上一直背着重重的壳，因为这是它的”家“呀。它先用”三瓣嘴“去啃，同时长着眼睛的那对触角垂了下来，大概是为了看清菜叶吧。我从书上看到，蜗牛是用舌头来磨碎食物的。因为它的舌头上长满了牙齿，数量惊人，居然有两万多颗!果然，不到三分钟，一大片菜叶就被啃了个精光光。小蜗牛，你虽然爬得慢，但吃饭还挺快。这一点我可要向你学习哦!

11月1日 星期五 阴

蜗牛除了吃饭、睡觉和运动，还会一起玩游戏。它们玩过”牛拉松“、”引体向上“，最精彩的还是”叠罗汉“。一号是最大的那只蜗牛，趴在最下面，大触角挂着，不让爬在上面的蜗牛撞到大触角。二号大蜗牛利用腹足的粘液牢牢地趴在一号蜗牛的上面，触角垂得很低，好像在和一号说：”你累吗?“三号是最小的那只蜗牛。它在最上面，脖子伸得直直的，头仰得好高呀，好像在很骄傲地说：”哈哈，我们在‘叠罗汉’，喜欢的话也加入吧!“我觉得蜗牛真好玩，和人一样，也玩”叠罗汉“，而且还叠成功了呢!

一个人除了生命之外什么最重要呢?财富，不是;名誉?也不是。告诉你吧，是每天都保持好的心情。好心情是一种积极向上的心理状态，他可以使我们获得友谊，得到快乐，抵御挫折，微笑面对不幸……

好心情如同春风，可以驱散我们的烦恼;好心情如同春雨，可以滋润我们干涸的心灵。好心情如果实，让我们尝到胜利的喜悦;好心情又如扫把，扫去我们记忆的尘埃。

好心情可以使人获得成功时感觉更加的幸福甜蜜。这往往会给予你巨大的鼓励，使你获得进步的力量。

好心情可以使人拥有一颗宽容的心。假如别人不小心打翻了你的东西，你拥有好心情，你这时明白“忍一忍，风平浪静;退一步，海阔天空的道理，你就可以用一颗宽容的心去包容别人的过失。这样子做既加深了别人对你的好感，还避免了一场口角的发生，你又何乐而不为呢?

好心情可以使我们微笑面对挫折，以乐观的心情面对生活给予我们的难题。我们是一名学生，常常会遇到各种各样的难题，我们总会去尝试着解开她，但我们要是长时间无法解决，身边的废纸层层增多，身边的同学早已用行云流水的书写完成了它，你是否会放弃?是否会将别人的答案照搬呢?如果是，那证明你没有挑战困难的恒心以及积极乐观向上的心理品质。如果你拥有好心情，你将会拥有它们，你会以积极乐观的态度面对它，不怕失败与挫折，直至取得最终的胜利。好心情是精神力量的泉源，所以我们必须拥有好心情。

在我们走向成功的路上，具备良好的心理品质是必须的，因为它可以使我们乐观面对失败，正确看待失败，不骄不躁等。而好心情是最基本的，但它却为我们在成功道路上披荆斩棘提供了不可缺少的力量。让我们乘上好心情之船，用它乘风破浪，到达成功的彼岸，让那胜利之花因我们的来到而绽放。

一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

这只黑小蜘蛛的腿又细又长，头很小，肚子很圆。看上去很笨，可是它在网上行动的时候又快又轻巧，看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

我对这只黑小蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上，被网住了，黑小蜘蛛飞快地向小虫扑去，一下子把它吞食了。不一会儿，一只卤莽的`飞蛾闯到了网上，拼命地挣扎着，小蜘蛛马上从尾部抽出丝来，去缠飞蛾。它缠呀缠呀，一直缠到飞蛾不再动弹为止。

今天下午下起了大雨，我又发现了一个秘密。看见下雨时，小蜘蛛在网中间一动不动，雨过后，小蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问我的妈妈。我的妈妈说：“小蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨;要是结新网，那么天将要放晴。”啊，原来小蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了我的妈妈的话，更喜欢观察小蜘蛛了。

正在我盯着小蜘蛛看的时候，我右手的中指被什么东西蜇了一下，疼痛难忍。我连忙叫来我的妈妈，我的妈妈一看，说：“被蝎子蜇了，别怕，先忍着”。说完，我的妈妈抓来黑小蜘蛛，把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，小蜘蛛的身子一缩，形成“O”形，从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间，我的中指奇迹般地消除了疼痛。我的妈妈笑着对我说：“现在没事了，小蜘蛛已经把你手上的毒，吸进肚子里去了。”“那小蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的小蜘蛛，忙问我的妈妈。“它死了，它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了我的妈妈的话，我的心里既惊讶又惭愧。

原来小蜘蛛不仅会捉虫、预测天气，还有伟大的献身精神呢!

老师让我们写观察日记，我想观察大蒜宝宝的成长过程.于是，我找来一个花盆，给它装满土，然后把大蒜子一个个掰开，把它们根朝下插入土中，再给种满大蒜子的花盆浇了一些水，种大蒜活动就大功告成了!

第二天，一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上，看我种的大蒜宝宝。可是大蒜宝宝就好像睡着了一样，一点动静也没有。第三天、第四天依然还是没有任何变化。咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。我跑去问爸爸为什么，爸爸告诉我说，大蒜宝宝现在正在吸取营养，要耐心等待几天，等小蒜子吃饱了它才会发芽呢!

到了第六天的时候，大蒜宝宝好像终于睡醒了。我发现花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽，一个个好像戴着一顶顶绿色的小帽子，伸着小脑袋好奇地望着这个神奇的世界。哈哈，我特别的兴奋!

再过了几天，大蒜宝宝头上的帽子越长越大，渐渐的开始分叉了，就像春天草地上的小嫩草。又过了好些天，分叉的绿芽越长越长，越长越高，在分叉的中间又长出了新的嫩芽。一阵风吹过，它们都纷纷点头，就好像在向我问好。

我种的大蒜每天都在发生着变化，越长越粗壮。终于可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜，我吃着自己亲手中的大蒜，心里别提有多高兴了!

梅花的生命力顽强。在冬日里，梅花依然傲雪开放，一朵朵梅花亭亭玉立，小巧玲珑。我之所以喜欢它，是因为它淡雅。我之所以敬重它，是因为它顽强不屈。

走进梅花林，映入眼前的是一棵棵穿着白色白色衣服的梅花树。梅花树的树干有碗口般粗，摸上去很粗糙。微风吹过，树叶轻轻地摆动着，像在跳着欢快的舞。梅花的树干上有着一圈圈的纹路，奇形怪状，让人异想天开。一棵棵的梅花树紧紧的抱在一起，像亲密的姐妹一样，好像永远也分不开。

梅花的枝条上有一朵朵的红梅花。有的只开了两三片，像一个害羞的小姑娘;有的只开了一半，像一个衣衫不整的美人;有的完全开放了，像一个落落大方的少女。一朵朵梅花在白雪的衬托下显得更加美丽，像一颗红色的宝石。闻一闻，沁人心脾的花香扑面而来，真香呀!雪花纷纷扬扬的落了下来，落在梅花的花瓣上，落在了梅花的花蕊上，真美呀!好似给红色的裙子上披了一件白色的外衣。真像王安石所说“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

梅花在生活中也有广泛的作用。梅花泡水喝，可以去火解毒。梅花还可以制成梅花酒、梅花糕等许多美食小吃，深受人们的喜爱。

梅花不怕坚寒。天越冷，梅花开的格外美丽。在寒冷的冬天，世间万物都被沾成了白色，到处白雪的乐园。一进梅花林，你的心中马上会豁然开朗，心旷神怡。

梅花的生命力顽强。它不像荷花那样洁白无瑕，它也不像牡丹那样雍荣华贵。然而，它却默默无闻的奉献着自己。即使寒冬腊月，它也仍然在雪中开放，在寒风中坚强的挺立着，一点也不退缩，不动摇。

啊!我爱梅花!更爱它那顽强不屈，孤芳自傲的品格。

说起仙人掌，应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它，孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它，也很出名吧?那么，来看看我和它吧!

在四年级时，老师让我们抱去学校一盆植物，说要培养我们的耐心，当然，还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话，让他包一盆植物回来，最好是好养的……当爸爸回来时，已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时，我一脸的嫌弃，它浑身都是刺，像个绿刺猬一样，简直比刺猬好难看!我抱怨道：“我的天啊!爸爸，是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说：“你那么懒，买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊，几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天，我就真的抱着它去了学校，果不其然只有我一个人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后，站在讲台上说：“这次我布置的作业大家都完成的很好，尤其是……”老师突然神秘的不说了，在黑板上写了三个字，天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我，又看了看我的仙人掌，还是看不出个所以，这时，老师又说：“仙人掌是最耐旱的植物，它长在大漠里，只能与黄沙作伴，却能顽强的活下去，就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神，她就已经很棒了。”我脸红红的，但我还是站了起来说：“这不是我挑的，是我爸爸挑的……”…………

那以后，我就特别喜欢仙人掌了，它那浑身的刺，也是一种保护罩……