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南宁学院演艺中心实用20篇

加强学习教育、提高干部素质是改进工作作风、提高机关效能、加强廉政建设的源头性工程。下面是开学吧小编整理的南宁学院演艺中心,欢迎大家参考!

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参观太仓市科技活动中心作文450字

全文共 435 字

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今天是个晴朗的日子,让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题,是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

本中心分为15个板块,其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然(同步辐射光源)等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

首先,我们来到中庭,这里主要感受太仓籍院士风采,欣赏重要展项马达阵列。

马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有:金字塔、星际星空、瀑布等等,如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”,踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐,太神奇了!我们小伙伴都在跃跃欲试。

这次活动让我探索了科学奥妙,发现了宇宙的浩淼,知识的广阔,真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间,那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧!

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篇1:写景记叙文:参观中南民族学院

全文共 653 字

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“下了一整天的雨,早起就是好天气,就在昨晚梦见你,我们快乐的游戏”。我坐在车上高兴地嘴里哼着歌,可心里又很疑惑,中南民族学院在哪儿?它是啥样的?我们去哪干啥儿?

我今天将作为湖北青年报的一名特邀小记者,去揭开你神秘的面纱,走进中南民族学院的校门,满眼绿荫丛丛,让人似乎忘记已是入冬时节,这里民族气氛浓厚。这不,单从我们领队身着的五颜六色的民族服饰上就能感受到。这里的建筑物也一具有民族特色,瞧,大礼堂门前的六根大理石圆柱,就象定海神针一般,坚固、挺拔,高高顶部还雕刻着精美的图案呢!

走进弧形的门厅,只见约两三个高3、4米的巨型景泰蓝大花瓶,上面精工细刻描绘出栩栩如生的人物、花鸟、龙飞风舞,色彩斑斓。一旁的螺旋形楼梯,华丽、气派,这是一栋六层高楼,在这里我了解到一些中南民族学院的成长历程,学校创建于1951年,座落在湖北省武汉市的南湖之滨。校园占地90公顷,三面环水,幽美静谧。27.6万平方米的校舍在绿树成荫、湖光山色的映衬下,体现出浓郁的现代气息和民族风格。最让人不已的是该校曾获得诸多的奖项:如湖北省大中学生实践优秀组织奖、湖北省学生艺术节美术作品优秀奖、先入党组织奖等等,唉!数也数不清。

校园内有一个南湖园,这里风景秀丽,环境优美,在湖光山色的映衬下,园中凉亭玲珑别致,活灵活现,古朴逼真。不知不觉来到了历史博物馆,从这里我了解到我国56个民族的演变过程和生活习性,对我们祖国这个多民族的国家有了一个更深刻的了解,更增添了我对祖国的热爱。

真没想到,在市郊还有这么一座世外桃园的高等学俯,真不虚此行。

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篇2:作文游青岛奥帆中心

全文共 428 字

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暑假里,我们一家人乘坐飞机来到青岛,那里有我向往已久的奥运帆船比赛场地———奥帆中心

这一天终于在我的期待中到来了。

早晨天还蒙蒙亮,闹钟“叮铃”一声响我就一骨碌爬了起来。

一路上,我和两个弟弟就像三只小麻雀一样,叽叽喳喳议论着奥帆中心的样子,希望早点揭开它那神秘的面纱。

到了,快到了!人多了起来,也看到了几十面不同国家的国旗在空中迎风飘扬。

走进奥帆中心,第一眼看见的就是各种各样的、五颜六色的、大大小小的帆船,不计其数的随着波浪在海面上翩翩起舞,像在向我们诉说着奥运会比赛时的盛况。

奥帆中心里,最让我感到新奇的就是“冒险鸭”了,你一定会问:“‘冒险鸭’是什么东西?”嘻嘻!其实“冒险鸭”就是一种水陆两栖大巴士,它既可以在陆地上行驶,又可以在海面上航行,车身上还喷绘着憨态可掬的鸭子图案呢!

不知不觉天色暗了下来,在回家的路上,回想着雄伟壮观的奥帆中心,科技先进的“冒险鸭”,我暗下决心,一定要努力学习,长大了为祖国争光,使祖国更加繁荣富强!

[ 作文游青岛奥帆中心

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篇3:河北美术学院一日游作文700字

全文共 742 字

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2017年8月26日,一个细雨蒙蒙的日子里,我们班20多位同学们,在班主任贾老师的带领下,一起来到美丽又神秘的河北美术学院,开展暑期假日小队活动。

河北美术学院是一所园林式的学校,有亭有湖,有山有寺。刚进入校门,随即映入眼帘的就是八匹战马与胜利女神像,石碑上“美术帝国”四个大字霸气十足!美术学院分为南北两校区,北区遵循“崇尚自然、天人合一”的原则,以中国古建筑为主。在老师的带领下,我们参观了明清建筑风格的文武庙、仿唐建筑的老庄祠等,北区的图书馆、墨香楼的黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗与建筑物融为一体,展现徽派建筑的典雅端庄,体现着古典园林的诗情画意。南区以欧洲建筑为主。哥特式“魔法城堡群”、罗马式国际艺术会展中心、巴洛克式艺术博物馆,共同组成欧洲古典园林,展现西方宗教艺术风采。我们在这里,游玩、合影,人景合一,仿佛置身于欧洲,陶醉于这里的每一处风景!蒙蒙细雨也为它披上了神秘的色彩!

我们集体参观了美术学院的画廊展厅,这里的教室都隐藏于画廊之中,可谓是中西合璧的艺术殿堂。同时,美术学院还为我们专门安排了中国古建筑的培训课,以及软陶等动手操作课。美术学院的老师,首先为我们详细介绍了从古至今,中国以及国外的建筑及其特点,然后给我们每人提供了50根彩色木棒,让我们自己发挥想象力和动手能力,用手中的彩色木棒,制作一个手工作品。同学们奇思妙想,在规定时间内,每个人都用手中的彩色小棒完成了一件手工作品。我们还在美术学院老师的亲自培训下,进行了软陶的了解与工艺品的创作。同学们在动手创作中收获了快乐,当大家举着自己制作的成品时,露出了开心灿烂的笑容,即使胶水弄的满身满手都是,即使陶土沾满了双手,也抵挡不住“这是我的作品”的快乐与骄傲!

这就是河北美术学院,这就是我们的暑期假日小队活动!

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篇4:以客户为中心的读后感

全文共 909 字

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华为以“以客户中心、以奋斗者为本、长期坚持艰苦奋斗”为主要价值观形态,坚持多年,终于让价值观指引企业发展,为基础连接一切。我原本认为,所有上市公司的价值管理对客户的认知都是清晰的、非口号式的便于执行的,读完这本书之后才豁然开朗:绝大多数把“为客户服务”、“以客户为中心”当作口号的企业,都离客户很远,根本不重视客户诉求,最后远离市场,被客户抛弃。

任正非在这本书里说了一个观点很重要,值得每一个创业者和有责任心的人思考。他说:“客户是唯一给我们钱的人,我们要服务好他们”。任正非用一个非常简单的买卖关系,深刻阐明了客户之于企业的重要作用。写到此也让我想到相声演员郭德纲的每次演出之前的调侃:感谢各位前来观看我节目的衣食父母,是你们支撑起我的梦想,让我有了今天。“衣食父母”、“唯一给我们钱的人”等通俗易懂的词都在说明主顾关系:我们的价值是服务于客户,我们的存在价值是因为服务客户而得到体现!但凡懂客户的价值的企业家,都非常重视客户的诉求、意见与建议,也有非常之方法从服务、产品等各种形式中展现这样的重视。

华为基本法里有一个原则,不仅仅适合企业发展,更适合有责任心的为人处事,那就是“首问负责制”。首问负责制也是华为价值观中“以客户为中心”的主要着眼点和落脚点,基本含义是:任何用户咨询华为任何一个工作岗位的工作人员,第一个被咨询的人有义务对问题的解答负责到底。举个例子,客户问华为终端销售工程师关于交换机的配置问题,终端销售的人如若不懂,需要把问题转交给后端专家解决客户疑问(中间可能需要协调、跳转多次才能解决),最后第一个被询问的终端工程师要对整个问题负责。由此,客户的每一个问题都会有很好的解答,用负责人的态度,为客户的每一个疑问、困惑和迷茫给出参考。

华为有许多优秀的基因,这些优秀的基因并非天生,而是后天学习而来。从接受IBM咨询服务以来,华为按照国际化标准要求自己,一步步取得举世瞩目的成就,这些成就给后来很多艳羡的期盼,更多的价值在于其成功经验被总结《以客户为中心》、《以奋斗者为本》等系列经典书籍,供后来者参考、学习。

一个学习的人永远不会落后太多,三五年里可能擦边很大,长期坚持一定可以超越自己、完胜自己!

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篇5:围绕中心,拟定提纲

全文共 317 字

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书面表达评分原则有四条:

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

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篇6:2024关于花样南宁旅游摄影大赛启事最新

全文共 1898 字

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为深入贯彻落实市委、市政府打造花样南宁的决定,展示花样南宁旅游风采,塑造花样南宁旅游新形象,提升南宁旅游知名度,进一步推动旅游业成为南宁市战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业,南宁市旅游发展委员会于2015年4月15日起举办2015“花样南宁”旅游摄影大赛,通过参赛者在现场拍摄的图片,向市民和游客介绍“花样南宁”美丽的自然风光、风土人情、历史文化、民族风情、城市面貌等,体现花样南宁的生机和活力,记录和展示花样南宁“四季有花、处处有花”的生态宜居之城风采,展现人与自然和谐相处,亲水、亲绿、宜商、宜居的花样南宁、花样景区和花样生活。

一、举办单位

主办:南宁市旅游发展委员会 上林县人民政府

承办:南宁日报社 上林旅游发展委员会

二、作品征集

1.本次大赛征稿周期为:2015年4月16日—5月4日。

2.投稿方式:发送参赛作品至南宁日报社公共邮箱nnrbztb@163.com

三、参赛细则

1.作品征集范围:凡是南宁市辖区范围内的自然风光、环境生态、城市风貌、民俗风情、节庆活动,体现花样南宁的生机和活力,记录和展示花样南宁“四季有花、处处有花”的生态宜居之城风采,展现人与自然和谐相处,亲水、亲绿、宜商、宜居的花样南宁、花样景区和花样生活的摄影作品均可参赛。

2.奖项设置

一等奖(自然风光类、城市风貌类、民俗风情类)每类各1幅作品,每幅奖金3000元。

二等奖(自然风光类、城市风貌类、民俗风情类)每类各2幅作品,每幅奖金2000元。

三等奖(自然风光类、城市风貌类、民俗风情类)每类各3幅作品,每幅奖金1000元。

优秀奖82幅作品,每幅奖金200元。

共100幅获奖作品。

3.作品要求

(1)参赛作品必须是2014—2015年期间在南宁市范围内(含所辖各县、区)拍摄的,反映花样南宁人文、风光、风情、名胜古迹和旅游节庆等内容的照片。

(2)参赛作品拍摄形式、风格不限,彩色、黑白、胶片、数码均可;谢绝电脑合成作品,数码照片仅可作亮度、对比度、饱和度及裁剪等适当调整。

(3)参赛作品均为数码相片,文件为JPG格式,大小不能低于5M,每位作者投稿数量不超过15幅,组照、单幅均可;组照不超过6幅,按顺序说明。投稿时请附简要文字说明。

(4)参赛作品需注明作者真实姓名、作品标题、拍摄地点时间、通讯地址、联系电话、邮政编码等,所有提交照片一律不退。

4.权责声明

(1)参赛者必须是参赛作品的作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如出现剽窃等侵权行为,大赛主办方有权取消其参赛资格,侵权者承担相应的法律责任。

(2)主办单位有权使用所有获奖作品,不另付稿酬。

(3)若参赛作品内容涉及艺术、电影、文字、图案或肖像等,参赛者必须在提交作品前即已获得合法使用权或许可。

(4)参赛者若违反本规则的任何条款,主办方有权立即取消其参赛资格,或取消已获得的奖项并要求返还奖品、奖金和承担由此产生的相关民事责任,同时保留进一步追究损害赔偿的权利,个人所得税由获奖者承担。

(5)所有参赛作品,作者一经递交,将视为同意执行本次大赛的所有规定,主办单位拥有本次活动的最终解释权。

(6)本次大赛不收取参赛费用。

(7)本次大赛的评委谢绝参加比赛。

(8)本次大赛截稿日期为:2015年5月4日。

四、作品评选(2015年5月5日-12日)

1.评审会由7名专家构成进行评选。

2.评选过程

(1)初评:首先由评委筛选出150幅作品入围;

(2)复评:在150幅入围作品中筛选100幅进入终评;

(3)终评:从100幅作品中筛选18幅,对入选的18幅作品进行打分,依此评选出一等奖、二等奖、三等奖获奖作品;其余82幅作品即为优秀奖。

五、获奖公告(2015年5月14日)

通过区、市主要媒体及相关网站公布获奖名单。

六、颁奖

1.颁奖

在2015年5月19日举行的2015年中国旅游日南宁主会场暨上林生态养生节启动仪式上进行颁奖。

时间:2015年5月19日

地点:(具体待定)

2.旅游摄影展

A.室外展

颁奖仪式后,所有获奖作品在2015年中国旅游日南宁主会场暨上林生态养生节启动仪式现场向公众免费展出3天。

时间:2015年5月19日-21日

地点:(具体待定)

采用标准展架,环绕排列,为观展人群留出足够空间。

B.网络展

在南宁微信、微博、南宁旅游信息网上开辟专版,用于获奖作品的展示。

3.获奖作品图册

评奖结束后将制作《2015“花样南宁”旅游摄影大赛获奖作品集》精美画册1000本,收录所有入围参赛作品,制作规格大气、简约,装帧精美、时尚。

咨询方式:

南宁日报社(联系人:*** 电话:*******)

南宁市旅游发展委员会(联系人:*** 电话:*******)

南宁市旅游发展委员会

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篇7:六年级围绕中心意思写作文800字

全文共 922 字

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我记得我害怕过很多次,可记忆最深处的,绝对是我九岁那一次。

那天,我和奶奶吵了一架后,我便摔门回到了自己的寝室。我当时气得不行,房间很大,显得有些空荡,我重重坐在床上,静静地看着窗外的小鸟飞过,看着太阳慢慢的消失,等待着月亮慢慢的出来,突然,闪过了一丝阴暗的感觉,我像被电击中一样,立马从床上蹦了起来,迅速开灯,回头一看,什么也没有……

我回到了床上,闭上眼,在心中默念:这个世上没有鬼,这个世上没有鬼……

说来也怪,那段时间我又刚好对鬼怪很感兴趣,在电脑里搜索的鬼怪传说又猛然间从脑海里冒了出来,吊死鬼,黄皮子妖……这一切让我害怕起来,过了不久,我尝试让自己冷静下来,可是,我根本控制不了自己的大脑,情绪波动太大,完全静不下来,看来只有一个方法——那就是看书,希望书能分散我的注意力。我顺手从枕头下拿出了一本书,一看,上面竟写着《鬼吹灯》几个大字,吓得我一抖,差点叫了出来,那一刻,我竟忘记了那本书是自己放的,一瞬间,恐惧占据了我的心头。

这时,楼梯方向竟然传出了一阵阵诡异的脚步声,我仔细的辨别了一下,是高跟鞋踩在地上的声音,甚至还时不时传来一阵又一阵的菜刀切什么东西,还有磨刀的声音,吓得我汗毛直立,精神已经在崩溃的边缘,但还好平时我也爱看一些科普,明白有的声音是一些建筑材料发出的。我开始安抚自己:“没什么,这些声音都是很平常的!”

过了很久,我终于恢复了正常,可更加诡异的事情接着发生了,楼上突然传来了一阵类似于玻璃破碎的声音,房间里似乎突然出现了一张笑容诡异的脸,上面长满了毛发,似人非人,我拿手在眼前一晃,那张脸却又不见了,楼上也没有什么声音了,突然安静下来,像什么也没发生一样,我才终于松了一口气,但还是没敢关灯,谁知,刚闭上眼,就觉得有无数只眼睛在盯着我看,我猛的睁开眼,那感觉又不见了。就这样反反复复的,我居然迷迷糊糊的睡着了……睡梦中,隐隐约约感觉有什么东西抓住了我的脚,还似乎听见了一些似笑非笑的声音……吓得我一骨碌坐了起来,就这样,我再也没有睡着,根本不敢闭眼睛,不知过了多久,天渐渐的亮了,远处也传来鸡打鸣的声音,我终于等到了天亮!

我翻身下床,穿好衣服,小声的对着床下,衣柜说:“早上了,我看你怎么办!”说完,我就出了房间。

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篇8:给广西南宁姐姐的信

全文共 1508 字

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吾姐亲启:

悦!

夫天地万物之逆旅也;光阴百代之过客也。而浮生若云,为欢几何?观汝信,甚感彷徨,泪流不止。无物以寄心中之恨,然苍天无情何其不公?昔,秦皇汉武,几人长活至今?百岁光阴,尽皆是黄粱一梦,七分流水三分尘。桃云梨雪,莺啼鸟语。冬去,阳春召我以烟霞;烟霞假我以文章。放声高歌,展心间之大志;神笔画魂,绘桃园之芬芳。『』『』曾几何时?心有梦,今甚望汝与吾共同实现之!轻步曲径,曲径通幽接天门台;移建小桥,小桥流水达若耶溪。背山临水,山清水长。遥望东南,建几处依山之榭;纵观南北,结三间临水之轩。晨与汝听莺啼鸟语;暮与汝闻猿哀狼啸;春与汝观茂林修竹;夏与汝戏清流激湍;秋与汝赏红叶翩翩;冬与汝眺雪窑冰川。斯美哉!无以至此。然时不待人,天涯相隔,悲矣!

想弟平生颇有大志,头脑亦有权谋。却难奈何岁月磋砣。眸现风霜之色;脸添沧桑之纹。年少,虽无仲尼、墨翟之贤;失陶朱、卧龙之智。然一腔热血,豪气凌云,舍武穆之气魄;挥太白之豪气。把酒凌天,开琼筵以坐花;飞羽觞而醉月。吾欲与姐销愁,却只有把酒将姐念了。泪眼观花,换来柔情满纸;蝶梦回廊,鸿雁南飞捎情。雁飞南宁,捎信笺一笺,云相思几许,道思念三分。谈笑间,物转星移,岁月如梭,往事不堪回首,亦莫回首。

萧瑟秋风寒;夜箫呜声苦,只道能相思遥寄天宇,酒醉心悲月凄凉,一川烟草,几许愁肠?把酒高歌,道心中之惆怅;问天长叹,诉儿女之情长。秋风寒,只把人惟悴;月凄凉,却让愁人愁。吾言吾姐,听轻风絮语,君休愁,君不知?天上明月为人怜,与吾把酒共吟月!

弟言之久矣,安知姐解其意否?姐,心思剔透,玲珑有致,心较比干多一窍;眉若远山,眸若秋水,笑比西子胜三分。为古今少许之红颜;是世间难寻之巾帼。凤翥龙翔,其素若何。但行处,鸟惊庭树;将到时,影度回廊。莲步轻移,胜弱柳之扶风;娇小玲珑,集山川之灵秀。姐尽言梓于农,弟亦之。倦鸟悲鸣而归林;屈子哀郢而思国,弟亦与之同矣!

姐年少,受苦之多,弟心亦痛,亦深深感之。观汝信,亦泪流满面,心中伤感,不足为外人道也!然路途遥远,辗转颠波,人生路长,吾心相伴。小子心悸,不知言其何?人痴愚笨,只愿汝喜,吾心亦喜!

人海茫茫,缘起缘灭。萍水相逢,尽是他乡之客;千山难越,谁悲失路之人?弟亦与汝相依相伴,虽天涯相隔,但两心依旧!至于家贫,贫即富贵。如:穷且益坚,不坠青云之志;老当益壮,宁移白首之心?酌苦水而觉爽;处涸澈以犹欢。心酸往事,随风飘逝;一片黄沙,漫卷苍虹。已不见昔日情怀,只追寻明日幸福。佛语云:“菩提本非树,明镜亦非台。本来无一物,何处染尘埃?”我心清明,又管他人疯言疯语?

弟今诺汝,吾于大学之际飞汝处,与姐一叙,希汝家中不弃!于此期间,观田园、游山川,其中寄山水之情;姐相伴,民淳朴,此中有人伦之乐。观田园而极目;向北风而开襟。展胸露怀,聊暇日以销忧;高声谈笑,心逍遥而无间。弟身单力薄,然孤傲天地。无关张之勇猛;有男儿之性情。肩虽薄而有力;人虽愚却明理。喜言辞,心却寄山水之间;蔑权贵,情亦留诗词之中。收百世之阙文;采千载之余韵。是故,趋惶惶乎亦何为?早起日落,务农务各自归;星转月移,闲暇辙而相思。

弟今觉姐,甚感悲痛,其心若何?弟深深而感泣。其弟甚悲。虽触汝之哀弦;却无心使汝喜。愿在丝而为履,附汝足而周旋;愿在昼而为影,常伴汝而东西。然路远而地极;思远趋而难归。故两年而未远;于南宁而见汝。

信矣乎!悲哉!!!殊不知,往事如烟,换不得昔日情怀;把酒凌虚,唱不尽豪情壮志。举杯入喉,长悲叹滚滚英雄何在?前不见古人,后不见来者。想宋金戈铁马,元跨革囊,伟烈丰功,惟剩下断碣残碑。仰天长啸,意惶惶乎欲何为?皆付于苍烟落照;只落得一江渔火,半江愁绪!

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篇9:2024年中心幼儿园庆“六一”文艺活动邀请函

全文共 556 字

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尊敬的家长:

您好!在这繁花盛开,阳光灿烂的夏日,承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”儿童节悄然而至,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我园将举行庆“六一”文艺汇演,让孩子们用自己天真烂漫的方式迎接节日的到来!

作为幸福的爸爸妈妈,您想看到孩子们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的节日吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来,那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情接受我们真诚的邀请。

演出时间:2015年5月31日下午3:30开始

演出地点:靖城镇中心幼儿园园内

靖城镇中心幼儿园

2015年5月30日

温馨提示

1、5月31日上午宝贝入园前请为她设计漂亮的发型!并让宝贝穿园服和白色裤袜入园,记得为宝贝准备水壶哦。(大班男生及小二班宝贝的服装请做好记号于上午让宝贝带入园中)

2、请各位家长准时入场(入场时间:2013年5月31日下午3:00),按照指定的家长座位区就坐,演出期间请自觉遵守会场秩序,请勿随意走动。

3、请保持会场的安静,不大声喧哗,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,垃圾物品请在您离开时随手带走,做孩子的好榜样。

4、本次活动设计了精彩的亲子互动游戏,请女士朋友不要穿高跟鞋参加活动,以免影响您和宝贝的互动!

5、离园时请按照要求有序离园,乘车请遵守交通规则,注意自身安全。

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篇10:形成作文中心思想的基本条件

全文共 527 字

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甲:从对作文中心思想形成的心理过程的考察,我们也可以看出,文章中心思想的形成需要具备三个条件

第一,生活实践;第二,思想认识;第三,思维概括性。

从生活实践来说,在实践中通过感知、阅读、体验,搜集材料,经大脑贮存是形成中心思想的基础。

乙:文章的中心思想是从作文材料中概括出来的。作文材料的贮存越丰富,通过思维认识事物的本质特点,提炼文章中心思想的可能性自然也就越大;而作文材料源于生活实践,这第一个条件——生活实践,确实十分重要。

甲:从思想认识来说,文章的中心思想本身就是一种思想,一种认识。生活实践中的种种事物和现象,在作者感知、贮存和加工的过程中,必然渗透作者的思想认识和情感倾向。

乙:从这一意义上可以说,儿童的思想认识和情感是形成文章中心思想的决定性条件。

甲:再说思维概括性。作文心理研究表明:在文章中心思想形成的过程中,其重心和关键是思维。

对作文来说,感知是出发点,记忆是材料库,从感知所捕获的信息或从记忆贮存的信息中,提炼观点,形成中心,主要依*思维概括性。 在实践中,我们不是常常看到这样的情况吗?参观的地点、采访或观察的对象与所得的材料大致相同,而学生作文的中心思想却深浅有别,这除了他们思想认识水平有高有低外,正反映了他们思维概括性的差异。

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篇11:三、细节描写要服从表现中心的需要

全文共 388 字

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细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场,在买酒时他“排出九文大钱”,这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性,揭示了封建制度对人的迫害。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。很明显,以上两个细节描写都很大程度上支持了中心的深化和升华,被称为妙来之笔。可见,细节描写必须服从中心思想的需要。在文章中运用细节描写时,一定要注意避免为了写细节而写细节的毛病。选择的细节一定要是最能表现中心思想的,如果同表现中心思想无关或关系不大,那描写的细节哪怕再精彩、再生动也没用,如果不忍痛割爱,反而会成为包袱。

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篇12:南宁中考满分作文

全文共 1073 字

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对于很多人而言,中考阅卷点是个神秘的地方,尤其是无纸化阅卷点,更是不为大多数人所知,南宁中考已现120篇满分作文。无纸化阅卷具体流程怎样?评卷过程如何管理?南宁的评卷工作已经进行到什么程度了?

7月3日,南宁市教育局邀请部分家长、考生及媒体记者,一起来到中考阅卷点,了解无纸化阅卷流程。据了解,南宁市今年中考阅卷工作预计将于7月6日结束,考生从7日起可通过声讯台(16889006)查询到自己中考成绩等级,9日便能领到分数条。

试卷“分割”成“块”评阅

昨日上午,南宁中考阅卷点守卫森严,门口值守的是干警和阅卷工作组后勤保障人员,没有工作证的人员一律不许入内。当所有的家长、考生和记者们,戴上相关证件后,一行人才得以进入中考阅卷大楼。

依据科目类别,阅卷老师分别被安排在不同的教室阅卷。在历史阅卷室,阅卷老师正盯着电脑屏幕聚精会神地阅卷,电脑屏幕上显示的是某一道题的答题情况,2010中考《南宁中考已现120篇满分作文》。除此之外,屏幕上没有显示任何与考生有关的个人信息。

原来,中考的阅卷流程,与高考大致相似。工作人员首先将考生们的答题卡电子扫描后,客观题由电脑自动识别评分,主观题部分则将考生答卷切割成题块,传输到阅卷老师电脑终端。阅卷老师无法像传统阅卷那样,看到整套试卷,在电脑上只能看到某一题答题情况。每评完一份试卷,系统自动随机给出下一份试卷。

在偌大的一个阅卷室里,虽然老师们都是来阅卷的,但是他们的具体分工却有不同。对大多数老师而言,他们主要负责试卷各题的评阅。有的老师则专门搜集扫描出现异常的试题,待汇总处理后再发回给老师评阅。各科阅卷组组长则不时地查看老师的阅卷质量和进度,若对阅卷有异议的,则向当事老师提出建议。

“双评制”保证评卷公正

今年,南宁市中考阅卷分别在两个点进行,来自南宁市六县六城区的570多名老师,担负着全市68000多名考生的50多万份试题的评阅任务。据了解,这些老师都是有过初中循环教育经历,且政治素质较高的一线老师。

“政治主观题比较开放,如何保证老师的评分公正呢?”一名家长疑惑地问道。南宁市教科所所长邓雅学坦言,在中考所有科目中,政治确实是评阅最难,也是评阅进度最慢的科目。但是,南宁市中考阅卷采用“双评制”,最大限度地减少了阅卷误差。

具体而言,考生的每道主观题,会由电脑随机发给两名阅卷老师评分。当两人评分在规定的误差之内,例如作文是5分,则取两人打分的平均值;如果两人作文评分误差超出5分,再由第三人评分;如果第三人评分与前两人中的一人评分在5分内,则取两人的平均值;如果还是超出5分,则交由该学科阅卷组组长裁定。

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篇13:六年级围绕中心意思写作文泪

全文共 912 字

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街边的路灯照耀着一个人走在街上,难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒,封存了诸多欢笑与血泪的历史,打开宝盒,那些回忆便一幕幕地展现在我眼前,现在想起来,仍记忆犹新。

那是一次考试后,当时的我拿着考得特别差的卷子,回家一路上我都在焦虑的心情中度过,到了家门口,我迟迟不敢进去,忐忑不安地想着:“这个成绩我都不好意思了,万一妈妈生气发火了咋办?唉,我该怎么办啊?”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉,算了算了,死马当活马医吧!”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈,我回来了,那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分?”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么?”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着,“你怎么考得这么差,把卷子给我看看!”我慢慢的把卷子从身后拿了出来,将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红,恶狠狠的盯着卷子,恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我:“说吧!你怎么考得这么差?你看看这个题,全都怪你太马虎!还有这个题,思路都没找到!你怎么就不向别人家的孩子好好学学?你看看人家,再看看你,你好意思吗?……”

听见这些话,我的眼泪不争气的掉了下来,也冲妈妈吼道:“你只知道责怪我,你考虑过我吗?你想过我想要什么吗?可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的?”于是我和妈妈大吵了一架,我实在受不了了,便奔进了房间,锁起了房门。

刚进房间,我便嚎啕大哭起来,哭得眼睛都红了,就像一只兔子。直到哭累了,我便倒在床上睡着了。突然,我被“咚咚咚!”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音:“萱萱起来了哦,你现在饿了吧,我做了好多好吃的,你要不要吃点呀?妈妈知道错了,原谅妈妈好不好?”听见这句话,我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈,对不起,我错了!”说完便又哭了起来。“唉,你这孩子……算了算了,妈妈也做错了,饿了吧,快吃饭吧!”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋,温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪,悲伤的泪,激动的泪,却也不缺乏感动的泪,虽然我经常会流泪,不过流下的却都是感动的泪。

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篇14:描写家乡南宁的作文

全文共 347 字

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我的家乡——南宁市,是广西首府,是一座美丽的城市。

南宁有一条名叫“邕江”的大河,像一个大蝴蝶在江边喝水,弯弯曲曲地穿过整个城市,江上有许多造型各异的大桥,最美的要数南宁大桥,好像在看自己美丽的倒影,更像在看美丽的南宁,所以,南宁也叫“邕城”。

南湖之美,美在山,美在水,美在绿,更美在自然,沿着公园就可以看见路两边绿树成荫,百花齐放,花草丛生,树上的小鸟唱着欢乐的歌曲,好像身在美丽的童话世界里,宽阔的草地可以放飞我喜欢的风筝,放飞我的梦想,让我的梦想飞的更高更远。

绿城南宁以绿美,绿树成林,鲜花盛开,是一座可以让人呼吸道新鲜空气的城市,南宁获得了2007年的“联合国人居奖”,是实至名归的,就连外地游人游过,都说南宁政府做了一个大自然氧吧。

难怪有言:不愿做神仙,要做南宁人,——我爱美丽的南宁!

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篇15:2024年资源学院地球日活动策划书

全文共 3054 字

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一、活动背景:2011年4月22日为第42个世界地球日其活动主题为“保护地球,绿色行动”,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加,约1万所中小学,2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

二、活动目的:提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥,以及珍惜地球资源。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。

三、主办单位: 资源学院学生科协技术协会

四、活动主题: 保护地球,绿色行动

五、活动时间: 2011年4月22日

六、活动安排: 为迎接第四十二个“世界地球日”,资源学院学生科协技术协会(以下简称“科协”)组织科协成员举办一系列的地球日活动,活动安排如下:

4月20日

a)       世界地球日的宣传工作,防地震、防核辐射,防海啸的宣传工作。

b)      条幅《保护地球 绿色行动》的签名活动

c)       DIY环保袋的发放活动

4月21日

a)       发放低碳小卡片给车主,发放暖壶贴给全校学生。

b)      DIY环保袋的收集工作

c)       小游戏——摆硬币、益智玩具、魔方

4月22日

a)       名为“许愿”的环保活动

b)      DIY环保袋的评选(面向全校)

4月23日

a)       地球日系列活动之“地球知识大闯关”

4月24日

a)       “绿色行动”的宣传(世纪公园)

b)      条幅《保护地球 绿色行动》的签名活动

c)       关于地球日的问卷调查

七、各个活动前期准备及流程

《保护地球 绿色行动》条幅签名活动

前期准备

1、信息联络部19日前将主题为《保护地球 绿色行动》的条幅做好,准备好十只签字笔

2、活动策划部申请好活动场地(旧食堂),向校团委借好桌子

3、科技文宣部准备一个主题为《保护地球 绿色行动》的宣传板展出

4、信息联络部向学院借院旗、绶带,并在地球日活动结束后交还院里

活动安排及流程

1、20日早九点活动策划部安排部员去惠馨园搬桌子,在旧食堂前将桌椅摆放好,准备开始活动。

2、 安排科协成员向路人宣传地球日活动,并在条幅上签名,以表明自己支持地球日活动

3、活动进行到晚上七点,科协安排人员打扫活动场地

《DIY环保袋》

前期准备

1、活动策划部19日之前将置办活动所需的环保袋(40个)

2、活动策划部申请好活动场地(旧食堂),向校团委借好桌子

3、科技普及部制作一个领取环保袋的登记表格,方便联系,并制作一个投票箱。(表格见附录1)

4、准备一条足够长的白绳子、小夹子

5、活动策划部置办好活动奖品

活动流程及安排

1、20日早九点活动策划部安排部员去惠馨园搬桌子,在旧食堂前将桌椅摆放好,准备开始活动。

2、科技普及部成员安排人员,登记领取环保袋的学生,并说明要DIY的主题和上交时间。

3、活动后信息联络部拿到名单并督促领取环保袋的学生于22日中午之前交到负责人手中以保证评选的顺利进行

4、22日中午活动继续,以投票的方式评选出一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖。

5、获奖的环保袋和奖品由信息联络部联系获奖人领取。

注:此次活动院内规定每班需要完成一个作品(个人在旧食堂前领取的DIY环保袋不计入本班的作品)

《绿色卡片之——低碳》

前期准备

1、在19日之前科技普及部收集学校内90%以上的车进行型号,上网查了每辆车每消耗一升汽油排出CO、CO2是多少。

2、由科技普及部和信息联络部设计此卡片若干套卡片背景,在19日之前交到指导老师,最后由指导老师确定用哪套背景。(卡片数量为100个,大小为一般名片大小)

活动安排及流程

1、21日早九点活动策划部安排部员去惠馨园搬桌子,在旧食堂前将桌椅摆放好,准备开始活动。

2、科协成员分两小队,一队戴绶带在西门口发放给开车的老师,另一队由科协人员安放在轿车上面

3、剩下的卡片将在旧食堂门口发放

《许愿》

前期准备

1、在4月19日之前准备好塑料瓶,铁丝,绿丝带制作许愿树,用铁丝连接塑料瓶制作出树的主干,用铁丝或树枝制作树的树枝,插接在主干上,把绿丝带分段记在树干上,以系许愿纸。

2、活动策划部申请好活动场地(旧食堂),向校团委借好桌子

活动流程及安排

1、在4月22号当天早上九点开始支起帐篷,布置场地。

2、活动开始之后,参加者佩戴绶带向经过的同学宣传地球日的主题,并请同学在便利贴上写下自己的祝福并系在绿丝带上。

3、 活动过程中注意在人流高峰中人员的安排要合理。

4、 下午十九点活动结束,收拾场地,院旗、绶带由信息联络部保管,桌椅、帐篷归还。打扫场地的卫生,注意整洁。

《绿色卡片——暖壶贴》

前期准备

1、19日之前由科技文宣部和信息联络部设计暖壶贴的背景若干套,并交给指导老师,最后由指导老师确定用哪套背景。

活动安排及流程

1、21日早九点活动策划部安排部员去惠馨园搬桌子,在旧食堂前将桌椅摆放好,准备开始活动。

2、科协人员负责在旧食堂门口发放暖壶贴

获得暖壶贴的方式:

a) 通过答题可以得到暖壶贴(答对一道题即可)

b) 通过我们的小游戏来获得(摆硬币、解锁游戏)

《绿色行动》

前期准备

1、科技文宣部制作两个关于地球日的海报并统计好出行的人员

2、科技普及部出一份关于地球日的调查问卷

八:活动流程

方案一

1、科协部分成员在4月22日早七点半在北门前面集合,身穿校服,带身份证,集体前往借车地点

2、于九点在旧食堂前的展板处集合,携带相关的用品,统一出发

3、从展板出发,围绕学校绕行一圈,回到展板,携带相关物品,准备外出宣传(路线一)展板——过篮球场——经女生宿舍——过图书馆——经教一

4、从学校北门出发,按照路线二进行宣传,宣传过程如下:

A:路线二)从北门出——金马——北国益东店——反回至翟营南大街与东岗路交口——至大石门——过医科大学——经院西门——到世纪公园——回校

B: 到世纪公园科协寻找合适地点,进行详细的宣传,拉条幅,并且科协成员对路人进行问卷调查。

方案二

1、科协参加活动成员于七点半在旧食堂前集合,准备所需的条幅,海报,调查问卷。

2、前往世纪公园,在公园的湖边小广场上集中

3、拉开条幅,展出海报,开始向路人进行地球日宣传

4、邀请市民在我们的环保条幅上签字

5、留下四人在活动地点,其余的每两人一组,在公园各处对市民进行问卷调查。

6、结束活动,整理物品和资料,返回学校,并对活动进行总结

八、注意事项

1.根据天气情况,可调整活动安排

2.对于活动的物品要精细保管

3.外出的活动需要负责人负责所有外出人员的安全

4.活动时所有突发情况需要向主席汇报后方可实施

九、经费预算

条幅

环保袋

盆栽

卡片

调查问卷

便利贴

绿丝带

签字笔

小夹子

绳子

小游戏

单价

100

3

5

0.1

0.1

2

0.2

2

0.5

5

1

数量

1

40

10

300

100

5

50

10

40

1

20

合计

100

120

50

30

10

10

10

20

20

5

20

总计

100+120+50+30+10+10+10+20+20+5+20=395

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篇16:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇17:围绕中心意思写甜作文500字

全文共 580 字

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生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全,但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷,不是世界上最甜的是各式各样的糖果,而是经过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

马上就要元旦表演了,别的班级已经开始排练了,我们也不例外,很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的,因为我的舞蹈水平很差,我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了,随后下起了蒙蒙细雨,天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布,太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。

今天排练时,果不其然,我已经被老师点名了,下课后同学们还嘲笑我,说我真是个傻子,这么简单的舞蹈你都掌握不够,一点还不懂,就因为这次我在心中暗暗下定决心,我一定要更加努力,超越别人,比别人更加用心。

从此以后,我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习,他们耐心地指导着我,回到家又对着视频自己练习,每天都在坚持着,比别人多花一倍的时间去练习,不到一个星期又一次排练了,虽然还有一些小细节的问题,老师帮我纠正好,还夸奖我有进步了,我的心情真的是拨开乌云见太阳,心中不快立刻烟消云散,让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。

我不禁想到:有一分耕耘就会有一份收获,通过努力换来的劳动成果是最好的。功夫不负有心人,经过这次艰辛却又美好的经历,我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上最好的。

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篇18:形容自我为中心的词语

全文共 361 字

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凡事都只希望满足自己的欲望,要求人人为己,却置别人的需求于度外,形容自我为中心词语有哪些?大家不妨来看看小编推送的形容自我为中心的词语,希望给大家带来帮助!

我行我素,自以为是,自命不凡,自视甚高,恃才傲物,自吹自擂

形容一个人很厉害的成语

登峰造极:厉害的已经到了极点,相当的厉害

以一当十:一个人可以当十个人使,非常的厉害霸气

独孤求败:因为没有人战胜自己而感到孤独

牛气哄哄:为人处事非常的牛气,特别的能吹

财大气粗:有钱人喘气的声音都很粗,特别的厉害,特别的霸气

不可一世:认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

言辞犀利:说话非常的犀利,非常的厉害

勇冠天下:世界上最勇敢厉害的人

行业翘楚:翘楚原先指的是秀美的林木,在这个四字词语指的是行业的精英,很厉害的人物

足智多谋:非常的聪明,脑子非常的好使,比如古代的诸葛亮等

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篇19:我爱我的家乡南宁作文

全文共 560 字

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你知道在我的心中最神圣、最向往的地方是哪里吗?对,没有错,那就是广西。广西有着南宁绿城,有着柳州奇石,有着桂林两江四湖……样样是让人喜爱的,我也不例外。

去看看南宁绿城吧!早晨,南宁刚刚从睡梦中醒来,舒展着她的四肢,以最精神,最饱满的状态去迎接新的一天。看看红花,一颗颗晶莹剔透的小露珠,在花一瓣上,犹如一颗颗小珍珠,坐在红丝绸做的垫子上,看着人来人往;看看绿树,绿树舒展开了手,迎接清风的怀抱,微风习习,绿树惬意极了,枝叶舒展得更开了;看看小草,小草似乎比昨天更高了,更强壮了,它们骄傲地对过路的人说:“看看我,看看我,我比昨天更强了!”红花笑了,绿树笑了,小草也笑了,看它们笑得多么开心,多么灿烂啊!

再去看看柳州奇石吧!中午酷热的天气仍然没有打败坚强的人们。大家打着伞,来到江边,看到了柳州的奇石。这边这块,犹如雄鹰展翅,那边那块,又似奔驰骏马;这边这块,好像金鸡独立;那边那块,好似雄狮怒吼……远处看,这些石头平淡无奇,来到近处,却似这像那,甚是奇特啊!

最后去看看桂林两江四湖吧!华灯初上,夜幕降临,湖面上倒影着点点灯光。湖面船只滑过,不留一丝痕迹。这时,湖边成为了人们最好的散步地方。凉风习习,听着水流的声音,看到湖面点点灯光,闻着淡淡清香,难道还有什么比这时的两江四湖更美丽的风景吗?

广西,我可爱的家乡,我爱你!

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篇20:当你不是世界的中心作文700字

全文共 708 字

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当你不是世界中心,你可以移舟江畔,静待花开,在无限静谧中,认识自己。

记忆中仍清晰记得,那月的那日,当成绩单发下时,我满怀期待地一瞧,却发现自己的名字居他人之下,不觉惊讶。我不停地揉眼,不敢相信自己的眼睛。大家赞叹的目光都从我身上越过,停在他的身上。不少人围在他身边,不断地赞美着。我的座位旁甚是冷清。我无法忍受这种寂寞,坐如针毡。终于熬到放学,我冲出教室。

当你不是世界中心,这种感觉,竟是如此煎熬……

夜幕在渐渐降临,街上车水马龙,灿烂的霓虹灯闪烁,照着那个在世界边缘徘徊的我。穿过如梭的大街,走过一座桥,却发现爷爷仍在河边钓鱼。

“爷爷,您怎么还在钓鱼啊?”我问。爷爷从他的世界中出来,说道:“我也闲来无事,钓个鱼,散个心。”“可一天下来能钓到多少啊?人家撒下网就能捞一大箱。”“囡囡啊,爷爷之前何曾不这样?”我忽然想起,爷爷曾是他们村的捕鱼好手,每当他满载而归时,人们都纷纷惊叹,他那时候可出名了。可不知何时起,他扔掉了那张陪了他十几年网,改钓鱼了。我很不解。爷爷看出我的心思,他叹了口气,说道:“在那时,我几乎要迷失了自己。当我隐退边缘时,才真正认识了自己。这鱼是少了,但心却大了。”“您不后悔吗?”

我至今还记得那个笑容,为什么要后悔?爷爷的脸上绽放成一朵花,他似乎又回到了当年,数不尽的皱纹虽是岁月的产物,可内心却仍旧纯真……

子瞻因变法而停止了他的锦绣前程,渐渐远离世界中心的他,叹到:“少闲人如吾二人也”;而陶渊明却身系山水,“采菊东篱下,悠然见南山”。两种迥乎不同的心境,同为在世界边缘徘徊的人。

我似乎明白了,心中豁然了,我的确因骄傲而迷失了自我,如今,我才认识了自己。

当我不是世界中心,何尝不是一年好事!

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