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南宁学院演艺中心【汇集20篇】

加强学习教育、提高干部素质是改进工作作风、提高机关效能、加强廉政建设的源头性工程。下面是开学吧小编整理的南宁学院演艺中心,欢迎大家参考!

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走进县疾控中心作文600字

全文共 668 字

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在淅淅沥沥的小雨下,那一只只“蓝精灵”是谁呀?他们是新华小记者。今天,在世界艾滋病日的后一日,我们走进开化县疾病预防控制中心,了解有关艾滋病的知识,和常见的传染病去预防它,了解它。

我们先来到了四楼和五楼。四楼和五楼都是实验室,有HIV实验室,有存放各种仪器的房间,还有……我靠在HIV实验室外的玻璃上,看到了实验室里分成三部分:感染区,半感染区和清洁区。我们跟着老师的带领,来到了一楼,了解到了疾控中心的具体工作范围:预防疾病和控制疾病等。undefined

从采访中,我知道了:1。艾滋病病毒就是人类免疫缺陷病毒是引起艾滋病的病原体。人们在发现艾滋病两年后,分离出HIV病毒。2。艾滋病是由于感染艾滋病病毒引起的免疫功能受到严重损害的传染病,与先天性免疫缺陷不同,它是由于艾滋病病毒感染造成的,所以叫获得性免疫缺陷综合征。3。1985年,我国报告首例艾滋病病例是美籍阿3。1985年,我国报告首例艾滋病病例是美籍阿根廷人,来华旅游时发现并报告为首例病例。1985-1988年,陆续发现少量从境外进入中国的输入性病例。1989年以后,我国陆续发现大量的静脉注射吸毒途径传播病例、以及非法采供血传播病例,以及经性途径传播的病例。4。艾滋病病毒通过血液、性接触和母婴三种途径传播。5。目前艾滋病并没有彻底治愈的方法。但是可以通过抗病毒治疗控制病情发展,提高生活质量。

这一次来到开化县疾控中心,我们主要了解了各种传染病和艾滋病的传染源,传播途径;面对艾滋病患者,我们更不应该歧视。小记者,大能量,希望我们能把这份微薄的能量传递给身边的每一个人!

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篇1:考点一:把握议论文的中心论点

全文共 622 字

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考题形式:本文的论点是什么?文章是怎样提出论点的?作者的主要观点是什么?文章主要阐述了一个什么道理?

1.注意区分论点与论题:

论点是作者对某个问题的观点和主张,在形式上应是完整的句子。

论题是作者所要议论的问题,范围。

试题演练1:判断以下题目属于论点还是论题

“敬业与乐业” “应有格物致知精神”“中国人失掉自信力了吗”“尊重别人就是尊重自己” “谈耐心” “让善行成为习惯” “勤出智慧”“空谈不能成就事业”

属于论点的是: 属于论题的是:

试题演练2:找出下面片段中作者的论点

一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。在这里,我向大家谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。

----《坚持一件事原则》

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。 这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。----《说“勤”》

【解题思路】

1.找论点的方法:

(1)标题, (2)开头,(3)篇末(常是结论句),(4)文章中间(常是过渡句),(5)分论点(将几个分论点合并、提炼、分析并归纳)

注意语言提示:文中有提示文章论点的词语,提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”、所以等。分论点常是首先、其次、第三等。

2.中心论点是怎样提出的?

(1)题目或者开篇直接提出论点;

(2)引用名言诗句或列举生活中的事例提出论点;

(3)提出论题,摆事实讲道理后归结论点

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篇2:——访国务院发展研究中心社会发展部研究员周宏春

全文共 607 字

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坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进

“民生改善,是我们一切事业发展的出发点和立足点,也是经济发展、社会进步的最根本目的。十八届五中全会提出,坚持共享发展,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,这将民生提高到了一个新高度。”国务院发展研究中心社会发展部研究员周宏春说。

周宏春表示,从目前看,实现“到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”的目标并不困难,而真正难就难在全面建成小康社会中的“全面”二字上,这意味着要让社会中大多数人享受到改革与发展的成果,这需要在精准扶贫、收入分配、基本医疗、养老保障等方面下大功夫。中国经济总量庞大,但贫困人口依然不少。这些都需要我国未来在民生保障上进一步加大投入。

从国际经验看,我国正在由中低收入国家向中高收入国家迈进,十八届五中全会提出共享发展就是要让广大人民群众公平分享发展成果,实现全体人民的共同致富。

对于广受社会关注的全面放开两孩政策,周宏春认为,此举将有利于优化人口结构、增加劳动力供给、减缓人口老龄化压力、促进人口的均衡和可持续发展,有利于促进经济持续健康发展、促进全面建成小康社会的目标。“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这将构建起美丽、和谐的中国。”周宏春说。

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篇3:当你不是世界的中心作文700字

全文共 726 字

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她提笔,商酌,片刻地沉思。十来分钟的奋笔疾书。当老师改到她的本子时,抑制不住的啧啧称奇。夸奖声在耳边徘徊,却不像曾经那般,撕心裂肺。

明亮的教室,坐在最中央的位置。本应是是老师最为关注的身影。事实如此,三个月前,我还坐在这儿洋洋自得。自认为写作优秀,才华横溢。是老师最为得意的学生。莫名的骄纵,以为自己,就是世界中心

但,不曾料想。三个月前,她的身影出现在教室里,而我幻想的一切,都在她来后,灰飞烟灭。

开始并无几般注意她,幼稚地认为她只是一个初出茅庐的新生。渐渐地,我惊异的发现,公众号上的优秀作文开始被她大包大揽。而老师口中津津乐道,拿去称颂的,也是她那陌生的名字。

开始的我,万般不甘。冷眼望着她拿下越来越多的九十星。再看看自己,又有几次,能与她相提并论?

美梦“倏”的下破碎,被她无比优秀的成绩碾成灰土。退步的钟“当”的敲响,可我仍在原地,呆呆编织已不复存在的梦。

暗中较劲,却难有几次,能取得胜利。她玉手一扬,随之而来的,是成绩,以及荣誉。

发狠。开始发狠般地对待手下的作文。绞尽脑汁想写出满纸的妙笔生花,但接踵而至的,是并不光鲜的成绩。

明白自己与她已不在一个层次,却一次次飞蛾扑火般的挑战。命运青睐着她,对我弃之一旁。被折磨的伤痕累累,她宛如后裔,而我,就是那曾经艳丽的败者。她仅一箭,我被离开了中心的舞台,在落日边缘无可奈何地望着。

苦笑地回忆起看似无比美好的曾经,然而现在,我却又不得不接受这个残酷的现实:

她才是这个世界的中心。

我只能做一位追逐者,而我能做的,只是向她不断迫近……

刺耳的夸耀声响起,我平静地看她接受属于她的荣誉。

不再撕心裂肺,却依旧隐隐作痛。

埋藏于心。

当我不再是世界的中心,我也只能像当初她追逐我的脚步一样,拼命地追逐她。

仅此而已。

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篇4:围绕中心法

全文共 231 字

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我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写,围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。

采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心,有了中心,写景就有了主心骨,中心的确定来自对景物的细致观察,通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。

中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选,能表现中心的就要进行细致的描绘,能衬托中心的也要进行必要的描写,与中心无关的,就略去不写(具体可查看马海祥博客《文章写作的构成方式和思路》的相关介绍)。

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篇5:河北美术学院一日游作文700字

全文共 742 字

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2017年8月26日,一个细雨蒙蒙的日子里,我们班20多位同学们,在班主任贾老师的带领下,一起来到美丽又神秘的河北美术学院,开展暑期假日小队活动。

河北美术学院是一所园林式的学校,有亭有湖,有山有寺。刚进入校门,随即映入眼帘的就是八匹战马与胜利女神像,石碑上“美术帝国”四个大字霸气十足!美术学院分为南北两校区,北区遵循“崇尚自然、天人合一”的原则,以中国古建筑为主。在老师的带领下,我们参观了明清建筑风格的文武庙、仿唐建筑的老庄祠等,北区的图书馆、墨香楼的黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗与建筑物融为一体,展现徽派建筑的典雅端庄,体现着古典园林的诗情画意。南区以欧洲建筑为主。哥特式“魔法城堡群”、罗马式国际艺术会展中心、巴洛克式艺术博物馆,共同组成欧洲古典园林,展现西方宗教艺术风采。我们在这里,游玩、合影,人景合一,仿佛置身于欧洲,陶醉于这里的每一处风景!蒙蒙细雨也为它披上了神秘的色彩!

我们集体参观了美术学院的画廊展厅,这里的教室都隐藏于画廊之中,可谓是中西合璧的艺术殿堂。同时,美术学院还为我们专门安排了中国古建筑的培训课,以及软陶等动手操作课。美术学院的老师,首先为我们详细介绍了从古至今,中国以及国外的建筑及其特点,然后给我们每人提供了50根彩色木棒,让我们自己发挥想象力和动手能力,用手中的彩色木棒,制作一个手工作品。同学们奇思妙想,在规定时间内,每个人都用手中的彩色小棒完成了一件手工作品。我们还在美术学院老师的亲自培训下,进行了软陶的了解与工艺品的创作。同学们在动手创作中收获了快乐,当大家举着自己制作的成品时,露出了开心灿烂的笑容,即使胶水弄的满身满手都是,即使陶土沾满了双手,也抵挡不住“这是我的作品”的快乐与骄傲!

这就是河北美术学院,这就是我们的暑期假日小队活动!

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篇6:超前学院开学作文

全文共 607 字

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开学了,我慢慢的走进新学校,时间过的真快啊。今年,我已经14岁了,刚升到了初中一年级。“璎珞,璎珞,等等我。”我回头一看,原来是回忆,真没想到,开学第一天就碰见了妹妹,我微笑着回答:“回忆,你在初中一年级几班?”回忆也笑着问:“你在哪个班?”我说:“我在初中一(1)班。”

回忆说:“我跟你一个班哦。”我问:“你看见夏冷了吗?”回忆说:“没,她穿越过来后,就没怎么看见她了,你看见了吗?”我理所当然地说我当然没看见,我看见了,还要问你吗?”我刚刚说没看见,却又反悔了,夏冷一下子飞到了我的身边。夏冷说:“早上好啊!”她这一问候,吓我一大跳,我转过身,悄悄跟夏冷说:“你少用武功,小心被别人发现。”

夏冷说:“凭什么?”我说:“真拿你没办法。”我和她们一起走进了学校,学校里阳光明媚,那高高耸起的塔顶震撼人心,那富有变化的花纹刻在那法式的教学楼上,颇有异国风味。地面上绿地葱郁,花儿争相开放,学校像一座城堡一样,这里就是超前学院,连我都怔住了,当我正在想:这儿是不是初中学校的时候,武厉厉走了过来,说:“原来超前学院是这样的,以前我都以为超前学院很厉害,想来也不过如此。”我调侃她:“要不,你找一个比这儿更厉害的学校来。”武厉厉说:“哼,星期天你到学校前等我,我带你去一个比这里好十倍的学校。”“当,当”电子铜钟响了起来。我说:“糟了,开学典礼开始了。”夏冷一听立刻抓起我们的手,穿越光速似的飞向操场。

[超前学院开学作文

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篇7:我爱我的家乡南宁作文

全文共 560 字

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你知道在我的心中最神圣、最向往的地方是哪里吗?对,没有错,那就是广西。广西有着南宁绿城,有着柳州奇石,有着桂林两江四湖……样样是让人喜爱的,我也不例外。

去看看南宁绿城吧!早晨,南宁刚刚从睡梦中醒来,舒展着她的四肢,以最精神,最饱满的状态去迎接新的一天。看看红花,一颗颗晶莹剔透的小露珠,在花一瓣上,犹如一颗颗小珍珠,坐在红丝绸做的垫子上,看着人来人往;看看绿树,绿树舒展开了手,迎接清风的怀抱,微风习习,绿树惬意极了,枝叶舒展得更开了;看看小草,小草似乎比昨天更高了,更强壮了,它们骄傲地对过路的人说:“看看我,看看我,我比昨天更强了!”红花笑了,绿树笑了,小草也笑了,看它们笑得多么开心,多么灿烂啊!

再去看看柳州奇石吧!中午酷热的天气仍然没有打败坚强的人们。大家打着伞,来到江边,看到了柳州的奇石。这边这块,犹如雄鹰展翅,那边那块,又似奔驰骏马;这边这块,好像金鸡独立;那边那块,好似雄狮怒吼……远处看,这些石头平淡无奇,来到近处,却似这像那,甚是奇特啊!

最后去看看桂林两江四湖吧!华灯初上,夜幕降临,湖面上倒影着点点灯光。湖面船只滑过,不留一丝痕迹。这时,湖边成为了人们最好的散步地方。凉风习习,听着水流的声音,看到湖面点点灯光,闻着淡淡清香,难道还有什么比这时的两江四湖更美丽的风景吗?

广西,我可爱的家乡,我爱你!

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篇8:领导浅谈建设副中心向前站一步心得体会

全文共 2033 字

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根据中央和市委要求,昨日,通州区委常委班子用一整天时间召开“三严三实”专题民主生活会。班子成员紧扣“三严三实”主题,认真查摆不严不实突出问题,深入进行党性分析,深刻剖析思想根源,严肃认真开展批评与自我批评,达到了领导班子在更高层次统一思想、增进团结的目的。市委第一巡回指导组组长、市委组织部常务副部长张建春到会指导。区委书记杨斌主持会议。区人大常委会、区政协主要负责同志列席会议。

区委高度重视开好这次专题民主生活会,会前制定了周密实施方案,做了大量准备工作。区委常委会班子成员采取自学和集中学习相结合的方式,围绕“严以修身、严以律己、严以用权”三个专题,开展了15次集体学习和交流研讨,同时组织参观违法违纪典型案例警示教育展等,为开好专题民主生活会作了充分的思想理论准备。此外,常委会班子和所有常委会同志广开大门、深入基层,采取多种形式广泛征求意见建议。会前,区委主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间,进行了深入谈心谈话。常委会班子成员结合反馈的意见建议和个人思想、工作、生活实际,认真撰写个人发言提纲。常委会班子也多次对班子问题“把脉会诊”,集体讨论修改班子对照检查材料。

会上,区委书记杨斌首先代表区委常委会班子作对照检查,梳理出8个方面存在的主要问题。针对查找出的问题,区委常委会从理想信念、宗旨意识、党性锻炼和纪律意识等方面,深刻剖析问题产生的深层次原因,并有针对性地提出了今后努力方向和改进措施。

随后,区委常委会班子成员认真对照“三严三实”要求,本着对自己、对同志、对组织高度负责的精神,逐一作了个人对照检查。杨斌同志带头对照检查,其他常委也都结合自身实际和查摆的突出问题,聚焦对党忠诚、干净干事,敢于担当,认真开展批评与自我批评,做到既红脸、出汗,又加油、鼓劲。

张建春同志在点评中指出,通州区委常委班子的专题民主生活会,充分发扬整风精神,严肃认真开展批评与自我批评,展现了良好的精神风貌。在此基础上,他要求要以此次专题民主生活会为契机,进一步深化“三严三实”专题教育成果,持续深入抓好整改落实,以首善标准扎实推进各项工作,全面落实从严治党责任。

以更严更实精神谋划推进各项工作

区委书记杨斌在总结讲话中强调,要认真贯彻落实习总书记对领导干部践行“三严三实”提出的新要求,切实增强角色意识和政治担当,把“三严三实”的要求始终融入方方面面、长期坚持下去,为全区各级领导班子和广大党员干部带好头、作表率,推动通州各项工作再上新台阶。

一要坚持立根固本,强化理论武装。

要把坚定理想信念放在首位,解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态等方面的问题,打牢践行“三严三实”的思想基础。要强化理论武装,把深入学习习近平总书记系列讲话精神和郭金龙书记调研通州讲话精神作为重中之重,坚定地在思想上政治上行动上同中央市委保持高度一致。要自觉锤炼党性,用党章规范一言一行。要坚持知行合一,在破解市行政副中心建设重大课题难题、推动通州发展、服务群众中砥砺品质、锤炼党性。要加强道德修养,带头践行社会主义核心价值观。

二要坚持身先示范,把纪律规矩挺在前面。

要带头增强党章党规党纪意识,切实维护党章和其他党内法规的权威性严肃性。要严明党的政治纪律和政治规矩,坚决维护中央市委权威,做政治上的明白人。要深刻汲取反面典型教训,时刻紧绷廉洁自律这根弦。

三要坚持落细落小,认真抓好整改落实。

开好专题民主生活会仅仅是一个好的开端,问题找些出来了,就要立即行动、认真整改,用制度把成果巩固起来。要针对专题民主生活会上批评与自我批评情况,对自身存在的问题进行再梳理,明确整改方向、细化整改措施、制定整改方案,以“稳准韧”的劲头,一件一件抓落实,整改一件销号一件。对于群众反映强烈的不严不实突出问题,坚持上下联动、整合力量,开展专项整治,严格整改纠正。接下来的整改落实全过程都要敞开大门,自觉接受干部群众监督。要坚决抵制“闯关”错误思想,防止找问题与抓整改“空对空”“两张皮”,防止和避免专题教育走形变味、做成夹生饭。个人问题要自己主动改、组织帮助改,班子问题要集体研究改、大家共同改,要严改、真改,改出新变化、新气象。要强化立规执纪,推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

四要坚持从严从实,努力推进市行政副中心建设。

区委常委班子作为全区各项事业的领导核心,必须以更严和更实的精神谋划推进各项工作。要结合班子和自身整改,深入学习贯彻五大发展理念,落实五大统筹要求,坚持“补短板、强基础;调布局、留空间;重管理、优环境;高水平、谋发展”,推动市行政副中心更加和谐宜居、富有活力。要主动沟通对接市级部门,进一步推动市行政副中心建设的顶层设计。要集中精力攻坚克难,针对建设标准、功能配套、社会治理、职住平衡,京津冀协同发展等重大问题深入研究,集思广益破解难题。要最大限度将全区人民和社会各界力量凝聚到市行政副中心建设伟大事业中来,形成众志成城、共创伟业的良好氛围。

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篇9:六年级围绕中心意思写作文

全文共 925 字

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《伴》

在我的记忆中,爷爷有一把很老旧的锄头。我儿时,爷爷在一旁用锄头给树松土,我就在一旁默默地看着,笑。久而久之,我不禁对锄头产生了一种好感,唯有它能像我一样,时时刻刻陪在爷爷身边,享受爷爷无微不至的关怀和照顾。

和它接触久了,渐渐也会使用它了,在一起一落之间,土壤便豁开了一道大口。

后来,我们家住进了城里,但我每周都会去看望留守老家的爷爷,每次,爷爷总是与我一起给娇嫩的小树松土,爷爷虽然年纪大了,可与锄头的合作默契丝毫不减,轻轻地抬,慢慢地落,如此利落的动作,让我看到爷爷年轻的样子,夕阳西下,爷爷正为小树松土,他看着那棵小树,以看了看那把锄头,嘴角洋溢着满足的笑……

那周末我们去看望爷爷。天空一直洒着小雨丝,汽车行驶在小路上,看不见任何东西,也听不到任何声音,到达目的地后,进入那间熟悉又稍有点陌生的房子,爷爷正在暖炉边烤着火,见了我们,他立即相迎,只是步履似乎有些蹒跚。我向门外望了望,锄头并没有搁在原来的位置,我感到些许疑惑

我们在老家住了一夜,第二天一睁眼,四周静悄悄的,太阳从窗户的缝隙洒下一片光晖,我走出卧室,迎接新的一天。

出门时,我偶然发现锄头被抛弃在了一个不起眼的角落里,它浑身布满灰尘,似乎很久没有使用过,它柄上赫然一道豁口,好像在向我祈求,倾诉……

下午,我扛起锄头,央求爷爷一起给树松土。

“可……我不是松过了吗?”他的目光躲闪,好像也猜道了我的心思。

“走吧……走吧!”我一手扛起锄头,一手拽着他来到后院。

“就像您教我的。”我放下锄头,“一起,一落,一起,一落……”我念这话时,爷爷的眼眶湿润了。“您也来试试?”我把锄头交给爷爷。他双手使劲,紧咬牙关,但只抬起来一点点,他又弯下腰用力,但还是失败了……

我看着爷爷,心里一阵酸楚。猛然,锄头逐渐升起,爷爷使劲一抬,又用力一放,就这样重复了好几次,就算累得气喘吁吁,满头大汗,他仍然卖力地坚持着,终于艰难地松完了土。“这可能是爷爷最后一次为树松土了。”我十分惋惜。我又想起了儿时我们松土时的情景:我一锄,他一锄,我一锄,他一锄……

爷爷默默地把锄头小心翼翼地放进了杂物箱里。

那晚,我做了一个梦:一条弯弯曲曲的小路,不断地延伸到老家,我慢慢来到这里,在这里,我依然可以看到那个健壮的身影……

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篇10:科探中心游记的作文欣赏

全文共 608 字

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今天,我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。

中午饭后,我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组,每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦!映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏,我走进游轮,就看见驾驶船的机器,于是我马上 被这些所吸引,我迫不及待的坐上了驾驶座,拉起操纵杆,看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的方向盘控制船的方向,眼睛看着频幕上是否有障碍物,就这样玩了起来,一玩就是十几分钟。

之后,我又跑去找习文杰,结果我只找到了何峻波,于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时,碰到了习文杰,于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光,我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球,我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识,然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏,最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”:在迷宫里面到处都是一面面镜子,唯一有提示的就是脚下的条形道路,我们排着队拉着前面同学的衣服,在迷宫里面寻找出路,经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时,已经到了回家的时间。于是我们排好队,坐上了大巴车,依依不舍的离开了科探中心。

[科探中心游记的作文欣赏

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篇11:南宁一游作文650字

全文共 503 字

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南宁一游真爽啊,我们去了很多的地方,有:科技馆、书城、加勒比。可好玩了呢!前天我去了加勒比,那里面玩的可多了呢,有:滑板冲浪,巨鄂腕,无敌大喇叭……真是清凉一夏啊,哈哈!

我首先,去玩了巨鄂腕,工作人员告诉我,会游泳才能上去,还不给戴泳镜。跌到下面1.6米深的池子了里,因为看见池子那么深,我又很想玩,所以心里很纠结。可我最终还是上去了,上到上面一看比我想象的还好玩,我可开心了呢。因为我再也不用纠结了,可以放心的去玩了。我在滑道里转来又转去,最后滑到大腕那里,我转了好多圈,晕死我了。

还没等我反应过来,我就已经跌下去了。接着我又去玩无敌大喇叭,因为,大喇叭是四个人玩的,所以我去找了我的两个朋友,怎么办还少一个人啊,可是,就在这最后关头,有人伸出了救援之手,是一个姐姐,她和我们一起玩。

我们费了九牛二虎之力,把四人船扛到了入口,诶呀,可真累啊!

在下面看滑道很窄,可是,上去一看,滑到很宽嘛。但是滑道也很斜。

我们在斜的滑道里滑了一下就变成陡的滑道了,随着冲击力越来越强,我们滑得越来越快,滑到了大喇叭里面,我们就像坐海盗船一样好玩极了。

这次去南宁,真是好玩极了,让我回味无穷,流连忘返!

[南宁一游作文650字

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篇12:参观科学探索中心作文350字

全文共 352 字

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阳光灿烂的一天,我和妈妈兴致勃勃地来到了科学探索中心

我们先来到了宇宙馆,里面有各种各样的仪器,让我们了解宇宙。我看到了地球、太阳和月亮的旋转模型,知道了地球是怎样绕着太阳转的。我又用望远镜观测小行星,其中,设计外星人最有趣。妈妈给自己设计了一个外星人,她把自己的眼睛变成了巨眼,又把鼻子拧在了一起,模样真好笑。

接着,我们又来到了海洋馆。我看到了海底模型,了解了海水涨潮退潮的知识。我们还感受了台风,我们戴上耳机和眼镜,突然,灯光熄灭了,紧接着屏幕上出现了大海的场景。一阵大风吹来,海面上下起了雨,风越刮越猛,风声越来越响。不过,我一点儿也不害怕,因为这只是台风体验。

然后,我们又去了科学乐趣馆,这里有很多神奇的科学实验。我们玩了太阳能汽车、磁铁迷宫和智能画画。

今天,我不仅学到了很多知识,还玩得很开心。

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篇13:精雕学院观后感500字

全文共 473 字

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今天要去参观精雕学校了!我格外兴奋。

在车上时,同学们吵吵闹闹,犹如菜市场的大妈在议论价钱,要不是有老师在维护纪律,真不知会变成什么样子。

来到精雕学院时,我被这里的景象不禁一怔,天啊!这里就是机器的天堂啊!老师领我们去了创意楼,里面有精雕鸡蛋、坦克等。最让我心动的就是钢笔了,我见到了一只碧绿的钢笔,它全身碧绿,笔盖上的吊坠金黄金黄的,显得格外耀眼。

我看到了机器怎样雕生鸡蛋的,看了这些过程,我不禁倒吸一口气,鸡蛋的外壳有着漂亮的图案,再看这些过程,我完全被怔住了,这么锋利的刀尖,若是人来雕刻的话,雕坏不说,就算是雕好了,也不一定完整啊!而机器却不费吹灰之力,就把生鸡蛋雕刻得如此精美,这机器,真是厉害了。

这次的参观让我感到机器的恐怖,也为我们中国的科技而感到自豪。我们中国以前连法国都比不过,现在,别说法国了,就算是日本,也远远不及我们。

现在的科技如此发达,但人类如果太过于依赖机器的话,那依然会发生灭顶之灾。

因为人类太过依靠机器,也许所有地方都是机器人,那么人们就无法打工,就无法生存了。所以,我们现在要好好学习,超过机器人,不被机器人替代。

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篇14:围绕中心意思写作文变400字

全文共 439 字

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变是一个非常调皮的字。

在我两三岁时,我看了一些魔术师的魔术表演,他一会儿从袖子里拿出一根黄瓜,一会儿从帽子里取出一只鸽子。我觉得很是神奇。这是我对变这个字最起初的认识。

直到去年我们学了《这儿,原来是一片村庄》后,我才知道什么是真正的变。这个变简直是翻天覆地的变,日新月异的变。

从改革开放以来我们家乡的变化也不小。街道从那时的泥泞小路到现在的柏油马路;从那时的低矮平房到现在的高楼大厦;从那时的自行车到现在的豪华小轿车,现在如果谁家没有小汽车都不好意思出门儿呢……

不仅我们的家乡在变,就连我们伟大的祖国也在变。在习近平爷爷的带领下,我们的祖国就像我们自行研制的c919大型客机一样飞速前进,逐渐步入世界十大强国的行列,再看看以前的人们是吃不饱、穿不暖、睡不安,根本不可能达到丰衣足食,这就是日新月异的变化。

在70年前我们中国的铁路和公路路程几乎为零。而现在中国的铁路和公路排名世界之首这个变化是天翻地覆。

我希望在习近平爷爷的带领下,我们中华人民共和国会变得更加强大,更加繁荣昌盛!

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篇15:围绕中心意思写作文悔300字

全文共 373 字

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悔是什么?在人生中总有许多后悔的事,有时一旦选错了就无法后悔。

在上个星期就发生了一件令我后悔的事。在地铁站准备出闸时,人很多,我的前面有一个坐着轮椅的残疾人。终于轮到那个残疾人了,我见他左手快速地刷卡,右手就像快速运转的发动机去推着轮椅。可是那人的速度比不上机器的速度,就在他准备通过时一下子被闸机给夹住了。我看着他滑稽的样子不禁笑了笑。接着他又试了几遍,可他又每次都被夹。终于我等不及了,在他前面快速地刷卡过机。这时我却后悔了,因为后面的人一个个地学着我插过那个残疾人的前面过闸。我心想:如果那时我能去帮助他,他或许不会被众人这样不理不睬。

人都走完了,当我再回头看他又一次被其他人插到前面。终于有一位好心人去帮助他了。当我又见到他出闸时的样子,长呼了一口气,心中的悔意却又涌上心头。

悔也许会伤害一个人,那个人就是自己。自己会因为一件事久久记住。

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篇16:美丽的中心广场

全文共 291 字

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濮阳市中心广场像个美丽的大花园,有各种各样的树木,有大片大片的草地,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,小草也偷偷钻出地面,长出嫩嫩的叶子,向人们报告春天来了。

夏天,树木长得更茂盛了,人们在树荫下乘凉,孩子们在树下玩耍。太阳出来了,利剑一样的金光照射在绿色的叶子上,这时候,叶子闪闪发光。

秋天,树上的叶子都落了,大地像铺了一层黄色的地毯,人走在上面沙沙作响。树上那金黄的叶子,远远望去像熟透了的柿子。

冬天,一场雪后,树木穿上了白色的服装,厚厚的雪压在树枝上像盛开的梨花一样美丽。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗。追逐着,打闹着,中心广场成了了欢乐的海洋。

中心广场真是一座美丽的花园。

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篇17:围绕中心意思甜字写的作文600字

全文共 601 字

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郑林林

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

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篇18:姓名,英文名,毕业院校,毕业专业,毕业学院

全文共 229 字

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First let me introduce myself. My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee. Ive finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics.

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篇19:南宁三月三活动简报

全文共 1472 字

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3月30日上午,“缤纷三月三 欢乐青秀行”青秀区“三月三”文化活动开幕式将在南湖南广场举行。届时,非物质文化遗产芭蕉香火龙、麒麟舞、斗竹马、吹木叶、唱山歌、南阳大鼓、斗春牛、刘圩八音、舞狮等乡村民族特色的表演队伍,将组成240人特色民族风情巡游方队进行巡游,让你在现代都市就能感受最原生态的民族风情。

特色一:壮族芭蕉香火龙舞

壮族芭蕉香火龙舞是青秀区长塘镇的一项民间民俗活动,距今已有300多年历史。壮族芭蕉香火龙舞兼收并蓄了师公戏、傩戏、武术、杂技等传统文化的舞蹈与动作,作为壮族稻作文化的载体,文化内涵十分丰富。

舞龙的主要程序有醒龙、纳礼、龙巡、播雨、除害、撒福、交合、舞乐、谢龙等,表达人们对龙的感激,祈请神龙保佑风调雨顺,五谷丰登。2008年壮族芭蕉香火龙舞被列为自治区级非物质文化遗产代表性名录。2012年,青秀区被中国民间文艺家协会命名为“中国芭蕉香火龙之乡”。

特色二:壮族斗竹马

壮族斗竹马是流传于青秀区长塘镇及邕宁、良庆等周边地区的一种群体性壮族民间体育竞技活动。每年农历四月初八和重大节假日,当地村民都举行规模盛大的壮族斗竹马活动。参赛人数不限,每场比赛分红蓝两方,一方为“兵”队,另一方为“勇”队。各方各执一旗,锣鼓助威,双方队员踩在竹马上,先过场两次,第三次对冲,直冲到对方无人在竹马上为赢。

2008年,壮族斗竹马被列入自治区级非物质文化遗产代表性名录。

特色三:壮族麒麟舞

壮族麒麟舞是流传于以青秀区为中心,辐射至周边的良庆区、江南区、横县等地的一种民间舞蹈形式。舞蹈以三罡矮步为主要步调,模拟动物的动作特征,如青蛙落水、螃蟹出动、龙虾爬岸等。2012年8月,壮族麒麟舞被列为自治区级非物质文化遗产代表性名录。

特色四:南阳大鼓

南阳大鼓又叫种劳,是壮族的特色大鼓。大鼓表演在青秀区南阳镇已经有上百年历史了。每逢春节等节日,或者谁家有嫁女娶亲、子女入学、添丁、乔迁新居等喜事,都会敲锣打鼓庆贺一番。南阳大鼓队曾多次获奖,2016年以南阳大鼓为题材的微电影《古岳的鼓》荣获第四届“我的长辈”微视频作品(国 际)大赛最高奖项——“评委会奖”。

特色五:斗春牛

斗春牛又叫春牛舞。“春牛”用竹片巧妙编织而成,牛头、牛角糊上绵纸,画上牛眼,牛身是一块黑布或灰布。舞牛人敲锣打鼓在村中表演,钻进布底的两人,一人在前撑牛头,一人在后弯腰拱背甩尾巴 ,后面跟着一个手拿犁架的汉子。表演时,一般有锣鼓队、舞蹈队配合,形成春牛队。随着时代的发展,斗春牛已增添了新的内容,用来歌颂新社会、新生活,进而向广大人民群众显现南阳的乡土文化风采。

特色六:刘圩八音

刘圩八音源于广州八音,后吸收邕剧、壮师剧和壮族民间音乐的元素发展而成,有一百多年的历史。

刘圩八音乐队由大唢呐、小唢呐、无孔笛(壮族民间乐器)、二弦、秦琴、鼓、锣、钹和壮族岳鼓等组成 ,为壮、汉乐器的结合。所奏曲目都源自壮族民间戏曲和民歌音调,共有乐曲一千多首。如今,八音已成为刘圩民间艺术知名的文化品牌。

特色七: 吹木叶

吹木叶是我国民间流传的一种吹奏乐器,也称“吹叶”,即吹树叶发声之意。伶俐镇的吹木叶传唱中, 流传着一首古老的情歌:“高山木叶起堆堆,可惜阿哥不会吹,哪时吹得木叶响,只用木叶不用媒。”伶俐的木叶吹奏表演,是通过表演者吹动一片木叶,发出优美、清脆的声音,为正忙于田间干活的壮族儿女伴奏。木叶声加入鼓调,奏响悠扬的旋律,阿哥阿妹随音乐起舞,把壮族人民的生活装点得更加多姿多彩。

在当天的活动现场,市民还可以看到舞狮等精彩表演,不出市区、不到县乡就能感受到“三月三”乡村民俗活动的热闹氛围。

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篇20:《荷叶母亲》中心思想

全文共 2021 字

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这首散文诗借雨天里勇敢慈怜的荷叶隐蔽着红莲,联想到母亲对子女的呵护和关爱,歌颂了伟大的母爱。

8.《世说新语》两则

咏雪   陈太丘与友期

课文讲解

一、文学常识:

《咏雪》与《陈太丘与友期》都选自《世说新语》,《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。

二、内容及中心

《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事,表现了谢道韫儿时过人的才华。

《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事,表现了元方的聪敏、懂礼。告诉人们为人处事一定要忠信、有礼,只有这样才能得到别人的尊重。

三、 通假字:

尊君在不? “不”通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗”。

四、古今异义:

1、儿女 :  古,子侄辈; 今,子女。

2、  去:   古,离开;   今,到什么地方去。

3、文义:   古,诗文;   今,文章意思。

五、一词多义

1、顾:①元方入门不顾:       顾:回头看。(如相顾一笑,瞻前顾后)

②相顾惊疑。          顾:看。(如顾野有麦场)

③将军宜枉驾顾之。     顾:拜访。(如三顾茅庐)

2、信:①则是无信。           信:讲信用。

②与朋友交而不信乎。   信:真诚、诚实。

③必以信。             信:实情。

六、敬辞与谦辞

1、尊君:对别人父亲的尊称。

2、家君:对自己父亲的谦称。

七、其它关键词

1、寒雪日内集。          集:聚会

2、白雪纷纷何所似。       似:像

3、俄而雪骤。             俄而:不久,一会儿。  骤:急速(暴风骤雨)。

4、陈太丘与友期行。       期:约定

5、未若柳絮因风起。       未若:比不上。 因:趁着、随着。

6、相委而去(太丘舍去)。 委:丢下。   舍:丢下、舍弃。去:离开。

7、下车引之。             引:拉。

8、乃至:(友人)才到。  乃:才。

9、公欣然曰。            欣然:高兴的样子。

10、差可拟。              差:差不多。      拟:相比。

八、句子翻译

1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。

译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘丢下他先离开了。

2、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

译文:您跟家父约好正午(一同出发),您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。

3、友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译文:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方(表示歉意),元方连头也不回地走进了自家的大门。

4、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

译文:忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”

5、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”

译文:他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”

6、未若柳絮因风起。

译文:不如比作柳絮随风吹飞舞。

九、理解问答:

1、《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受?

答:(1)营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。

(2)和谐、平等、宽松的家庭气氛有利于开发孩子智力。

2、为什么“公大笑乐”? 、对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的? “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

答:作者并没有直接表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。

3、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出古诗中一两个形容飞雪的好比喻吗?

答:“撒盐”一喻好,很好地做到了形似,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,用前一喻好,后一喻不好。

“柳絮”一喻好,重在神似,有深刻的意蕴,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,“冬天到了,春天还会远吗?”而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴──“撒盐空中”,干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。

形容飞雪的比喻句:

(1)燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 李  白《北风行》

(2)旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 。李商隐《对雪二首》

(3)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 韩 愈《春雪》

4、元方是一个怎样的孩子?他“入门不顾”是否失礼?从本文中你在做人方面得到什么启发?

答:(1)陈元方是一个聪敏,懂礼的孩子。

(2)没有失礼:客人失信、无礼在先,元方批评对方“无信”“无礼”,维护父亲尊严,令人钦佩,对于年仅七岁的孩子我们不能求全责备。

(3)失礼:客人已有悔意,应该给对方致歉的机会,所谓“得饶人处且饶人”。若元方能更大度些,则更令人钦佩。

(4)启发:做人要诚实、守信、尊重他人。

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