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南宁学院演艺中心(实用20篇)

加强学习教育、提高干部素质是改进工作作风、提高机关效能、加强廉政建设的源头性工程。下面是开学吧小编整理的南宁学院演艺中心,欢迎大家参考!

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2024年文献情报中心信息系统部项目招聘启事

全文共 1763 字

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小编导语:中国科学院文献情报中心发布了最新的招聘启事,有多个工作岗位,下面是小编收集整理的招聘启事范文,希望对您有所帮助。

中国科学院文献情报中心信息系统部承担“NSTL数字资源长期保存体系示范系统”项目(课题任务书编号:科1423)、“NSTL重点领域网络信息跟踪”(课题任务书编号:科1422)、“网络科技信息自动监测系统二期建设”(课题任务书编号:院1306)、“科技科技发展态势监测分析平台”等相关课题的开发建设工作。为了更好地完成部门工作,保障国家保存体系示范系统的建设和应用推广,保障各领域的信息跟踪服务质量,依据项目工作需要,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,现面向社会公开招聘项目聘用人员,聘期一年。

1. 招聘岗位:长期保存系统开发(2名)

岗位职责:

(1) 参与完成示范系统的功能设计和代码开发;

(2) 参与完成示范系统的数据分析和插件开发;

(3) 参与完成示范系统节点部署与维护

(4) 参与完成示范系统的宣传、推广、培训与技术支持工作;

(5)完成馆及部门交办的其它任务。

任职条件:

(1) 信息管理、计算机或相关专业,大学本科及以上学历(含本科);

(2) 熟悉面向对象的设计和编程,具有扎实的Java基础知识。熟练掌握JSP/Servlet、HTML、JavaScript、Ajax等WEB开发技术。熟悉STRUTS、SPRING、HIBERNATE框架

(3) 熟悉MYSQL数据库或其他关系数据库系统

(4) 熟悉Tomcat等应用服务器的应用部署和配置,熟悉linux常用命令。

(5) 熟练掌握Eclipse、Svn或其它相关开发管理工具。

(6) 具备良好的文档编写能力和英语阅读能力

(7)具有强烈的责任心、耐心和认真积极的工作态度,具有良好的沟通、学习与逻辑分析能力。

2. 招聘岗位:监测服务开发与维护人员(2名)

岗位职责:

(1) 参与监测服务平台的代码开发、数据分析等工作。

(2) 参与项目中各服务领域的监测信息源管理、规则配置、动态更新维护等工作;

(3) 参与完成各服务领域的服务效果跟踪维护与管理;

(4) 参与完成各服务领域的重点语料的收集整理维护工作;

(5)参与完成各监测服务的宣传、推广、培训与服务工作;

(6) 完成馆及部门交办的其它任务。

任职条件:

(1) 信息管理、计算机或相关专业,大学本科及以上学历(含本科);

(2) 熟悉面向对象的设计和编程,具有扎实的Java基础知识。熟练掌握JSP/Servlet、HTML、JavaScript、Ajax等WEB开发技术。熟悉STRUTS、SPRING、HIBERNATE框架

(3) 熟悉Tomcat等应用服务器的应用部署和配置,熟练掌握Eclipse、Svn或其它相关开发管理工具。

(4) 熟悉SQL Server/MYSQL等一种或者几种数据库系统;

(5) 有良好的英文读写能力和较好的数据分析能力;能熟练使用Word、Excel等办公软件;

(6)具有强烈的责任心、耐心和认真积极的工作态度,具有良好的沟通、学习与逻辑分析能力。

3. 招聘程序

(1)报名截止时间:2015年2月28日17:00;

(2)提交材料:应聘者登陆文献情报中心招聘网站(http://joinus.las.ac.cn/newlas/joinus/employmentbatch.jsp),在线申请、提交一份电子版个人简历(如有认为必要提交的其他相关资材料,可制作在简历中),不接受其他报名方式。

(3)招聘程序包括:初审与面试、答辩、政审、体检、公示、聘用。具体时间及人选另行通知。

4、聘用待遇及管理

工资待遇:

工资待遇遵循按劳取酬原则。基本工资待遇可面议,每月具体的工资待遇根据能力水平和每月的任务完成情况及效果来确定。

其它说明:

我中心对部门项目聘用人员实行人才派遣制度,人事关系存放人才中介服务机构。部门项目聘用人员享受国家和地方政府规定的各项社会基本保险和福利待遇,执行文献情报中心的有关薪酬福利制度。具体待遇可面议。

5、联系方式

联系人: 付老师、刘老师

联系电话: 010-82628382或010-82626611-6320

电子信箱: fuhh@mail.las.ac.cn;liujh@mail.las.ac.cn

中国科学院文献情报中心信息系统部

2015年1月30日

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篇1:围绕中心写作文600字

全文共 913 字

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《盼》

夏天的脚步徐徐而来,绿树成荫,阳光明媚。可这夏天也过于暴力,太阳一整天干烤着大地,经不住酷暑的人们很快将空调、风扇抢购一空,有的还“扑啦哗啦”地玩水。

一天早晨,我被热得急着起床,迫不及待想去外面玩水。可这时,老爸说:“这会儿暑假才开始,天气一点儿都不热。”我瞟瞟窗外,的确,一股股清凉的风扑面而来,有些人还舍不得脱外套,压根儿就没有热的气息,而且连一声蝉鸣也没听到。上天啊!为什么,为什么我想去玩水,你故意把天气要么设为“雨”或“阴”呢?看来要去玩儿水,时间还远着呢,只有再去盼星星盼月亮咯。可怜的我只有安安静静做功课,让我的泳圈和水装都在柜子里寂寞地睡着。哎——说不定过不了几天,它们都被彻底遗忘掉了。

从那天开始的每一天,我一起床就打开手机天气,一页一页向前翻。“天哪!这什么哟?这一周基本都是阴天。而且,今天还是周二!哎!要等到什么时候啊?”这些天啥都没变。这玩水还有希望吗?我一下栽倒在床上,差点儿睡过去。

终于,在某一日中午,我正起劲地读一本书。忽闻窗外“吱——”什么动静?这么美妙!……蝉之声!我赶忙趴窗户望,哇——外面似乎格外明亮:房屋、树木、栅栏、花坛、凉亭都镀上了一层亮闪闪的金盖。阳光透过矮树叶缝,打到墙上,正如几只浑身裹满花蜜的小蜂崽。不知不觉的这些天,去外面游玩的人居然越来越多,他们都脱去了厚重的外套,换上了清爽的T恤衫。树上的蝉们也努力地比着嗓子,只只不甘心落后。哈哈!这天气正适合去玩水!天赐良机!

我大踏步“啪啪啪”甩着拖鞋跳下台阶,嚷道:”老爸,老爸快来看,此天气玩水适宜,不如前去?“老爸停止手中的活儿,用手摸了摸下巴:”你作业写完了吗?功课做完了,再提玩水一事,可否?““并且,你还有几节课外班没上。”我只好悻悻回到书桌,可耳边响起的欢笑声、戏水声、水滔声总是逗引着我出去:优哥我好想好想去玩水!

时光飞逝如电,眨眼都到了夏季的最热季。这天,我一理作业单,嗨!每项都打了红勾勾,可去玩水了吧?我打开柜子,把属于我的那一大堆玩水玩意儿东都拿出来,骄傲地给老妈看。于是,这一天的我们驾车来到水上乐园,我不顾地板的冰凉,像冲锋一样,“腾”地一下跃进水中,水波在我的脖子周围荡漾开来,真是惬意极了!

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篇2:2024中心幼儿园亲子运动会邀请函

全文共 371 字

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“童心飞扬 拥抱亚运”

——大朗镇中心幼儿园“亲子运动会邀请函

各位家长:

为迎接广州亚运会的召开,提高幼儿对体育运动的兴趣和爱好,增强孩子们的体质,培养幼儿不怕困难、克服困难的良好品质,提高幼儿参与体育活动的主动性和积极性,我园组织以“童心飞扬 拥抱亚运”为主题的亲子运动会。在运动会开幕式当天诚挚地邀请您(每位小朋友一个家长代表)前来参观、交流。

一、活动时间:

2015年11月12日(星期五)上午9:30—11:30

二、活动地点:

大朗镇中心幼儿园操场(地址:大朗镇怡朗路108号)

三、邀请领导、嘉宾:

市教育局及大朗镇教育办领导、市属幼儿园、各镇街宣教办幼教干事和幼儿园园长、老师以及中心幼儿园615名家长。

四、开幕式活动程序:

1、运动员入场

2、升旗仪式

3、园长致开幕词

4、运动员、裁判员代表宣誓

5、运动员退场

6、家长啦啦队助威表演

7、文艺表演

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篇3:围绕中心意思写作文忙500字

全文共 551 字

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《忙》

在成千上万的汉字中,我最爱“忙”,说起“忙”这个字,真是非我莫属了。

早晨,一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来,我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛,真想多睡一会儿啊!“快起床!”我吓得魂飞魄散,一骨碌从床上爬起穿衣服,刷牙,洗脸。

“快点吃!”“再不吃就迟到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了几口就出发了。

“酱!”“将军的将去掉寸,再加上一个酉字!”原来正在上课,我一边记笔记一边上课,真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了几口饭,就去写作业了。写完作业,已是一点多了,我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位,明白了吗?”大家都回答“明白了——!”下午放学了。

我回到家里,胡乱扒了几口饭,就去做作业了,一直写到十点多,这才洗漱,上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢!星期六早上起床,从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭,又去完成作业了。“工作”到两点多后,便开始朗读了:“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语,“what are you going to do?”英语读完后,又开始复习科学,“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上,我要改正作业上的错题,一点左右去补国学和作文,下午六点半才能回去。

哎,我真是忙啊!

不过,我爱“忙”这个字,因为它使我的生活更加充实!

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篇4:美丽的中心湖作文350字

全文共 368 字

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下午我到中心湖公园去玩儿。刚一进门就闻到了一阵草的清香。我赶紧向中心湖跑去,欣赏这美丽的风景。

这里最吸引人的莫过于中心湖了。它在公园的中央,一进门,过了检票处,沿着走廊一路前行便来到这里,这是一团翠绿的长如带子般的湖水。湖水的两岸有抽出枝条的腊梅树;有许多像乌龟,像鸡窝,像青蛙似的山石;还有许多凉亭供人们休息。这些美景错落有致地排列在湖水的两岸。

这翠绿的湖水就像一大块翡翠;又像一面大镜子。远远看去,湖水倒映着岸上的一切风景,近处你又会看到许多小鱼躲在山石后面玩捉迷藏!一阵微风吹来,水面就泛起了层层波纹;一束束阳光照在湖面上,反射出一道道金色的光芒,显得格外美丽。

这是多么美丽的中心湖呀!漫步其中,就如同一幅美丽地的画卷。我忽然感觉自己变成了一颗杨梅树,也在湖水前梳妆打扮自己,过了一会,妈妈喊我回家了,我才依依不舍地离开了中心湖。

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篇5:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 547 字

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让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善至美的人性光辉。

让,是一种宽宏大量的胸襟。

纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。

让,还是一种睿智的表现。

有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”

让,还是为人处世的素养。

康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”

孔融四岁能让梨,让出了亲情。晋文公退避三舍,让出了气概。韩信受了胯下之辱,让出了风度。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧!

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篇6:围绕中心意思写作文泪800字

全文共 1041 字

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泪水是失败后惋惜的表现;泪水是快乐时愉悦的见证;泪水是感动时晶莹的宝石……

我的童年流过痛苦的泪。八岁时,我意外认识了一位游泳教练,他当时是免费带徒弟,后来我去试了试,没想到居然拜师成功了,但因为那时又迎来“泳王争霸赛”,教练为我们开启“魔鬼训练”,每天放学就直奔游泳馆训练,每次回到家都七八点了,再做会儿作业就十点多了。训练非常累,每天用脚打水,脚背打到无力甚至发软,每天手上脚上都会擦伤或是於青,嘴里耳朵都经常呛水。我当时不想坚持,只想放弃,回家给妈妈讲了这苦处,妈妈听后只提了一个问题,妈妈落水了,你救妈妈吗?我点点头,想了一下,我很爱我的妈妈,可是我不会游泳,怎么可以救她?咬紧牙关,心中就一个信念,我一定要学会并且学好。后来经过十五天的训练我学会了游泳,并且在游泳争霸赛上取得了四等奖的好成绩。

我的童年流过感动的泪。我的妈妈做得一手好的家常菜,特别是红烧肉尤为好吃,一天下午,我放学回到家里,就闻到了红烧肉的味道,便马上放下书包直奔厨房,问妈妈,今天又做了红烧肉?妈妈点点头说:“快去洗手,准备吃饭了哦!”我洗完手就坐到餐椅上,一盘热气腾腾,香味扑鼻,色泽鲜艳的红烧肉出现在眼前。我立马拿起筷子先夹一坨给了妈妈,之后便狼吞虎咽的吃起来,妈妈坐下来吃饭时,把她碗里的红烧肉夹给了我,说:“女儿,你吃吧,妈不喜欢吃肉,你长身体多吃点吧!”我边吃,喉咙顿时有点咽不下去,悄悄流泪。

我的童年流过难忘的泪。时间过得很快,又迎来了考试,我有些害怕,但总是要面临的。试卷很快发了下来,只考了八十八分,拿到试卷那一刻恨不得将卷子撕得粉碎,这样爸妈就永远不知道了,回家的路上心里总出现各种挨骂挨打的情景。到家后,我一直低着头不想面对事实,但又不得不小心翼翼地将卷子递到妈妈面前,妈妈看后,亲切而又温柔的说:“这次虽然考差了,但不能垂头丧气,经历风雨才能见彩虹,下次努力,将自己失败的经验化为成功的动力,继续加油,妈妈相信你!”这句话一直到现在我都记着,还记得当时流下难忘的泪水。

我的童年流过激动的泪。我一年级的字乱得一塌糊涂,像妈妈说那样:“字像鸡抓的一样。”妈妈为了我的字操了不少心,费尽心思买字帖,一笔一画地教我。最后自已下定决心,养成习惯,没事就拿出米字格练字,向同学讨经念,久而久之,我的字进步了,越写越好,有幸参加了书法大赛,几周后,有人通知我妈妈我获奖了,知道后特别开心,拿着奖状,当时流下了激动的泪水。

一滴泪落下,需要多长时间?也许是那美妙的一瞬间,那一瞬间饱含了我的童年经历。

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篇7:围绕中心意思写作文让字

全文共 521 字

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谦让

下午,金灿灿的阳光洒进了教室,老师在讲台上讲课,但刘明已经收拾好了书包。

“下课!”刘明飞一般的冲向门口,但门口早已经围了一大堆人。刘明也挤进人群,但怎么也挤不出去。“老师今天才讲了谦让,你们没听懂吗?”人群中的一个人喊到。大家瞬间停了下来,那人头也不回地跑了,大家又疯了似的冲向门口。刘明好不容易才从教室里出来,他飞奔到公交站,已经有一大堆人在等车了。“哐哐哐”公交车来了。车门刚刚开启,下车的人还没来得及下车,上车的人就开始拼命的奔向了车门。人们好像发疯似的,拼命地往前冲,侧身弯腰,什么方法都用了,有的还大声抱怨的起来。“喂!上车的人,是不是该让我们先下呀?”一个着急下车的老爷爷叫道。而另一个着急上车的公司白领则大声喊道:“大家要讲文明,互相谦让!”此话一出,大家都安静了下来,自动排成一排,先下后上,几分钟就上完了。刘明下了公交车,冲向单元楼。眼看着电梯就要走了,刘明冲过去,按住按钮,才把它拦了下来。电梯里全是一大群刚跳完广场舞的老太婆,正严肃的盯着他。刘明刚站进去,电梯就发出警告:“超载,超载。”刘明尴尬的说了声:“要互相谦让嘛。”但老婆婆一直盯着他,他不得已走了出去。

“唉!”刘明跑上了楼梯,抱怨道:“是不是该谦让一下!”

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篇8:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 423 字

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这几天,我每次上学,放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书,我左顾又盼的看来看去,哦!看到了是《窗边的小豆豆》,我左思右想书名儿,这是一本什么书呢?是搞笑,还是悲伤,小豆豆又是谁呢?

这本书在我心中“上蹿下跳”,扰得我不得安宁。于是,我鼓足了勇气,想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢,又不知道怎么开口,转念又想,买书是好事啊,我开口了,向妈妈说了后,妈妈竟然答应了。

第二天。妈妈买回来了,我迫不及待的接了过去。是那本书,果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅,不错。是新书的味道啊!我慢慢的打开了第一页:目录,一个个新奇题目,看上去就好看极了。于是,我便迷上了这本书。吃饭时,我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书,它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是,当那天我看到了,洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地,在那几天里,悲伤环绕着我。

我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了,我久久想洛甚……

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篇9:走进县疾控中心作文600字

全文共 668 字

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在淅淅沥沥的小雨下,那一只只“蓝精灵”是谁呀?他们是新华小记者。今天,在世界艾滋病日的后一日,我们走进开化县疾病预防控制中心,了解有关艾滋病的知识,和常见的传染病去预防它,了解它。

我们先来到了四楼和五楼。四楼和五楼都是实验室,有HIV实验室,有存放各种仪器的房间,还有……我靠在HIV实验室外的玻璃上,看到了实验室里分成三部分:感染区,半感染区和清洁区。我们跟着老师的带领,来到了一楼,了解到了疾控中心的具体工作范围:预防疾病和控制疾病等。undefined

从采访中,我知道了:1。艾滋病病毒就是人类免疫缺陷病毒是引起艾滋病的病原体。人们在发现艾滋病两年后,分离出HIV病毒。2。艾滋病是由于感染艾滋病病毒引起的免疫功能受到严重损害的传染病,与先天性免疫缺陷不同,它是由于艾滋病病毒感染造成的,所以叫获得性免疫缺陷综合征。3。1985年,我国报告首例艾滋病病例是美籍阿3。1985年,我国报告首例艾滋病病例是美籍阿根廷人,来华旅游时发现并报告为首例病例。1985-1988年,陆续发现少量从境外进入中国的输入性病例。1989年以后,我国陆续发现大量的静脉注射吸毒途径传播病例、以及非法采供血传播病例,以及经性途径传播的病例。4。艾滋病病毒通过血液、性接触和母婴三种途径传播。5。目前艾滋病并没有彻底治愈的方法。但是可以通过抗病毒治疗控制病情发展,提高生活质量。

这一次来到开化县疾控中心,我们主要了解了各种传染病和艾滋病的传染源,传播途径;面对艾滋病患者,我们更不应该歧视。小记者,大能量,希望我们能把这份微薄的能量传递给身边的每一个人!

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篇10:游宁波科学探索中心作文450字

全文共 465 字

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今天,我们学校组织四、五年级到科学探索中心游玩。一路上,我心情愉快、高兴。在车上,我心想:科学探索中心到底是怎么样的呢?里面好不好玩呢?我带这好奇心,便来到了这儿。

我一下车,一个巨大的建筑物就展现在我们的眼前。它的上半部分是半圆形的,下半部分是一个正方体。从远处看,就像一个天文观测台。它的外面全部是用玻璃制成的,在灿烂的阳光下闪闪发光,好像披了一层金黄色的大衣。

走进里面,“啊!这儿可真大啊!”我不禁惊叹道。我们排好队,老师说:“散开!”我们就像脚下踩着风火轮,飞快地奔向最喜欢的一个馆。我们到一个叫“科学的乐趣”的馆里,里面有一个叫镜面迷宫的游戏很吸引我们,镜面迷宫到底是怎样的呢?于是,我们就跟了上去。

管游戏的阿姨发给我们一个探路道具,让我们进去,于是,我就进了里面。啊?怎么有这么多个自己?于是我就拿着探路道具左弄弄右弄弄,终于搞出了一条路,我兴奋极了,连忙冲了上去。哎,怎么是死路?于是,我又拿着探路道具左弄弄右弄弄,经过千万次的折磨,终于,我走出来了。

要回去了,我恋恋不舍地离开了科学探索中心,希望你可以取那儿玩一玩。

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篇11:广东科学中心观后感

全文共 613 字

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盼望着,盼望着,终于盼到今天的春游了。八点钟,同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳,讨论着科技馆是怎样的,不知不觉就到了广东科学中心

这里可真大啊!有几个展馆,还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水,有水力风车,还有脚踏水车,样样我们都觉得新奇,玩得满头大汗。

到了中午,我们到饭堂吃饭。午餐过后,我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车,它可以让一辆汽车三百六十度旋转,但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去,汽车开动了,我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来,我的头都晕了,走路踉踉跄跄,像喝醉酒似的,真过瘾啊!

最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的,真可怕啊!我心惊肉跳地想:这里会不会有鬼啊?我紧紧拉住同伴的手,一会儿来到了“胃”,这里宽敞多了。突然一些小东西掉到我们头上,我吓得全身发冷,仔细一看,原来是些棉花,代表胃里的食物。我们又来到“肠”,“肠道”弯弯曲曲,像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的,很好玩,我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了,我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”,上面还有一条虫。我想:我们可不要有蛀牙呀!

三点半了,我们依依不舍地离开了广东科学中心。这次春游真开心啊!这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。

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篇12:河北美术学院一日游作文700字

全文共 742 字

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2017年8月26日,一个细雨蒙蒙的日子里,我们班20多位同学们,在班主任贾老师的带领下,一起来到美丽又神秘的河北美术学院,开展暑期假日小队活动。

河北美术学院是一所园林式的学校,有亭有湖,有山有寺。刚进入校门,随即映入眼帘的就是八匹战马与胜利女神像,石碑上“美术帝国”四个大字霸气十足!美术学院分为南北两校区,北区遵循“崇尚自然、天人合一”的原则,以中国古建筑为主。在老师的带领下,我们参观了明清建筑风格的文武庙、仿唐建筑的老庄祠等,北区的图书馆、墨香楼的黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗与建筑物融为一体,展现徽派建筑的典雅端庄,体现着古典园林的诗情画意。南区以欧洲建筑为主。哥特式“魔法城堡群”、罗马式国际艺术会展中心、巴洛克式艺术博物馆,共同组成欧洲古典园林,展现西方宗教艺术风采。我们在这里,游玩、合影,人景合一,仿佛置身于欧洲,陶醉于这里的每一处风景!蒙蒙细雨也为它披上了神秘的色彩!

我们集体参观了美术学院的画廊展厅,这里的教室都隐藏于画廊之中,可谓是中西合璧的艺术殿堂。同时,美术学院还为我们专门安排了中国古建筑的培训课,以及软陶等动手操作课。美术学院的老师,首先为我们详细介绍了从古至今,中国以及国外的建筑及其特点,然后给我们每人提供了50根彩色木棒,让我们自己发挥想象力和动手能力,用手中的彩色木棒,制作一个手工作品。同学们奇思妙想,在规定时间内,每个人都用手中的彩色小棒完成了一件手工作品。我们还在美术学院老师的亲自培训下,进行了软陶的了解与工艺品的创作。同学们在动手创作中收获了快乐,当大家举着自己制作的成品时,露出了开心灿烂的笑容,即使胶水弄的满身满手都是,即使陶土沾满了双手,也抵挡不住“这是我的作品”的快乐与骄傲!

这就是河北美术学院,这就是我们的暑期假日小队活动!

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篇13:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 424 字

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寻春

郑懿轩

冬天的临走,带来的是大地复苏,百花齐放,万物生发的春天。春天它多么的神奇,不知不觉的来,春天是多么美丽,可是它在哪里呢?我就带你去找找吧!

太阳公公大声喊,“春天来了,春天来了。孩子们都起床吧!”小花,小草都整齐的排着队,从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞,风一过,它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公:“春天来了,它在哪里?”

小溪在“叮咚叮咚……”的流着,在那美妙动听的响声下,我们看到远处有一个村庄,孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑,在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着,在微风吹拂时,那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝,小溪和柳丝异口同声说“春天来了?它在哪里?”

大雁从南方回来,它们从空中表现出对春天的喜爱,一会飞成人字形,一会飞成一字形,它们的队伍那么整齐!多么漂亮!

这时,太阳发出了自己的话:“孩子们,你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊!

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篇14:第一次去托教中心作文700字

全文共 704 字

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在我的生活中有很多个第一次,比如:第一次吃饭、第一次购物、第一次打吊针、第一次养小动物、第一次写作文……令我印象最深刻的还是我第一次去托教中心了。

到了六年级,我肩上的担子越来越重,学习负担十分大。不仅要多学点知识,作业也需要人辅导。经过一个多小时的精挑细选,我们终于选出了一个好地方——刘老师托教中心。

第一天中午我独自一人就去了刘老师托教中心。在哪儿我人生地不熟。找了好久才找到了刘老师,刘老师正忙着给同学们打饭,就没顾得上带我去六年级教室。这时,有一位胖胖的女生走了过来,对我说:“你是刚来的吧,是几年级?我带你去。”我连忙应道。她听完之后带我走到了六年级教室。我一进门就有很多同学围过来问我:“你是六年级的?怎么会这样矮呀?”“我真的是六年级,只不过没有读学前班罢了。”我立马争辩道。这时,香喷喷的饭菜一下子使我垂涎三尺,让我一下子忘了烦恼,飘飘然地“飞”到了饭菜旁边。那天中午我感觉很好,觉得刘老师托教中心是一个不错的地方。

下午放学后,我气喘吁吁地爬上了五楼,本想着快点坐到教室里休息休息,可一推开门,好像有一团火向我扑来,教室热得像火炉一样,心想:这里也只有三十几个人,产生了这么多的热量。这该怎么办呀?我得好好地考虑考虑。

晚上,第一节课英语课。上课铃刚打响,同学们就大喊:“魔鬼老师来了,城管来了!”我正纳闷谁是魔鬼老师,谁是城管的时候。正好就有了答案,因为“城管”来临了。这时,我才知道“城管”是—英语老师—谢老师。这一堂课她教得十分好,让我对这个托教中心增加了几分好感。晚自习结束了,妈妈开车来接我,我急切地要求妈妈把学费交了,从此,我的托教生活正式开始了。

这个第一次让我十分难忘,也特别开心。

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篇15:夜空的中心作文

全文共 506 字

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夜空或许在别人眼中是黑乎乎又阴森森的,但对我来说,我对夜空有独特的看法:

当太阳从西边落下时,月亮的身影早已藏在了云中,若隐若现;当太阳沉入地平线中时,天空立刻变成了夜空,呼唤着群星的到来。而群星中最耀眼的,那就属美伦美奂的的月亮了:

月亮虽不如太阳光辉的灿烂,不如天空那样博大,不如彩虹那样五彩斑斓,也不如白云那么飘渺,但是月儿在我心中依然是独一无二的。

月亮是那么纯洁,没有半点不协和的月色,在夜空的众多繁星的衬托下,露出了杨柳的婀娜多姿,展现了樱花的柔软;显露了青松的挺拔,和它那本身的金色光芒

瞧,月亮在群星中就像一位指挥员,以光辉为号令,舞动着奇丽的夜空:月亮一会儿把星星指引至左边,整个夜空就像一只闪耀光辉的凤凰,展翅高飞;月亮又把星星们指向右边,星星又变成了一只威震山河的白虎,在星河中跳跃吼叫,壮观极了!人们都说画龙点睛,在夜空中的月亮不就是龙的眼睛吗?

渐渐地,星星们似乎都累了,慢慢消失了,而夜空也变得明亮了。月亮见天色亮了,只好不愿意地回家了。太阳从地平线上再次升起,光芒又再次照耀大地,就像是那奇丽的夜空从未出现过似的,闪闪发光。

虽然月亮又再一次地不见了,但是那壮观的场景是令任何人都会铭记于心中。

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篇16:最离经叛道——南师大泰州学院

全文共 203 字

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要是喜欢的妹子让你在一天之内,从一个男女比例达1:5的学校里,找一百名男生到她的楼下大喊你的名字,并宣布你是个禽兽的话……你扛得住吗?这样的事情发生在2009年10月的一个晚上,男主人公带领着一百多名男生,涌到一栋宿舍楼前,双手作喇叭状对着女生宿舍楼上拼命喊:“就按照我们的约定开始吧!楼上楼下的弟兄们,跟我一起喊!xxx,你是个禽兽!……”不远处烟花直冲云霄,并有摇臂摄像机拍摄,那场面堪称是空前绝后……

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篇17:美丽的中心学校作文600字

全文共 599 字

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我去过很多地方,比如说老鹰山、黄山等等。但是在我的心里,印象最深的还是我们的学校,因为那里风景独好!

来到学校的大门口,首先映入眼帘的就是雕刻在大理石上的七个苍劲有力的大字——“镇海区中心学校”。

走进大门,我看到一棵棵大树像一个个士兵一样矗立在教学楼和大门的两旁,好像是在守卫我们的校园和小朋友们。

我迫不及待地冲进了教学楼,看到宽敞明亮的教室里一排排整齐的课桌和擦得干干净净的黑板。这时,从其他教室里传来了一阵阵朗朗的读书声。

沿着弯弯曲曲的小路,我来到了教学楼后面的小花园,一阵阵沁人心脾的花香顿时钻进了我的鼻孔。同时我也看到了争奇斗艳的花朵和长势喜人各种植物,它们一个个都昂首挺胸,好像在参加选美比赛呢!“嗡嗡嗡嗡”,这是谁的叫声?没错,勤劳的小蜜蜂登场了,他们正在美丽的花朵上跳舞呢!

操场的旁边还有一个小鱼池,鱼池里的小鱼可活泼了。它们有的在水里吐着晶莹剔透的水泡泡;有的躲在水底,不敢出来,好像在和我玩捉迷藏呢!有的竟然在水中翻了一个身,溅起了一朵朵美丽的水花。我看着这些可爱的鱼儿,恨不得自己也变成一条小鱼,立刻钻进水里和它们一起游玩嬉戏——

“丁零零”下课铃声响了,操场上一下子就热闹了起来。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩捉迷藏游戏。整个校园顿时变成了欢乐的海洋,快乐的天堂。

这就是我们的学校,一个令人难忘的地方,小朋友们如果有空的话一定要来玩一玩,我和我的小伙伴们恭候你们的到来!

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篇18:.看中心思想与材料的关系

全文共 449 字

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中心思想是用具体材料来表现的。在运用具体材料表达中心时,有各种方法。

(1)以小见大的方法。如鲁迅的《一件小事》,通过记叙一件小事,歌颂了人力车夫正直无私的高尚品质,表现了进步的知识分子严于解剖自己、属于自我批评的精神。王愿坚的《七根火柴》以中国工农红军在 1935 年 8月长征过草地时的一段极其艰苦的生活为背景,记叙一位生命垂危的无名战士,在红军最需要火的时候,把精心保存下来的七根火柴,委托战友交给部队的动人故事,反映了红军战士对革命事业无限忠诚的高贵品质。

(2)代物喻人的方法。如袁鹰的《井冈翠竹》,明写竹子,借以歌颂革命老根据地人民在过去和现在所表现的崇高品质。高尔基的《海燕》,以写海鸟,来歌颂敢于斗争、善于斗争的无产阶级革命先驱,并对那些害怕斗争的各种人物作了无情的鞭挞。

(3)即景抒情法。如毛主席的《沁园春?雪》借“北国风光”生发出一曲爱国主义和共产主义的壮丽颂歌;茅盾的《白杨礼赞》由西北高原的平凡景色歌颂了伟大的不屈不挠的人民群众。这些文章无不由景入情,情景交融,成为完整的一体。

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篇19:围绕中心意思写作文乐400字

全文共 472 字

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俗话说:“乐在其中!”我认为快乐是人的一生中不可或缺的,我经历了过许许多多快乐的事情,我选取其中一个事来讲给你们听吧。

小时候在农村,我家前面有一个小溪,我和小伙伴们经常去那里玩,那里面有许多的小虾,那小虾全身透明,小小的一只,一两厘米,可爱极了!

我们顶着太阳来到了溪边,把裤子往上折了一截,赤着脚走进了小溪,小溪清澈见底,下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然,我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边,我大喊:“有虾,快抓住它!”我话音未落,小华已经小心翼翼地走了过去,“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华,小华得意洋洋。

“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音,我们在小溪里玩得开心,玩得尽兴,水溅在了我的身上,我们毫不在意,玩得不亦乐乎。直到夕阳西下,溪边还有我们的影子,直到我们的肚子开始“打铃”了,我们才知道天色不早了,我们便各自各家。到家后,传来了妈妈的唠叨声:“你又到哪疯去了,那么晚才回家,快去换身衣服。”“哦!”在妈妈的唠叨声中,欢快的一天也结束了。

快乐给了我美好,快乐使我幸福,快乐和我一起成长。

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篇20:2024年学院五四青年节活动简报

全文共 712 字

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5月4是五四运动九十周年。为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神,引导团员青年牢固树立理想信念,跟党走建设有中国特色社会主义道路,4月29日下午,院团委在青春苑多功能厅召开了《纪念五四运动九十周年暨总结表彰大会》,党委副书记、关工委主任范千文出席了大会并讲话。关工委、学生处的领导出席大会并颁奖。

会上,范千文充分肯定了我校团组织一年来的工作,并结合当前的形势对弘扬五四精神提出了三点要求:一是要自觉学习实践科学发展观;二是要自觉践行社会主义荣辱观;三是要不断加强社会主义核心价值体系的学习和实践。希望同学们按照胡锦涛总书记的要求,把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,切实肩负起时代赋予的光荣使命。团委副书记王洪军作工作报告,总结了一年来各级团组织在院党委的正确领导下,在自身建设、思想政治教育、校园文化建设、大学生科技创新活动等方面取得的成绩,并对2009年共青团工作做了部署。大会还表彰了在过去一年来取得突出成绩的共青团员和先进团支部。学生代表土木分院窦艳军同学代表优秀团员发言,表示要珍惜荣誉、奋发成才,进一步弘扬“五四”精神,争做有理想的新一代青年。

4月29日晚,举行纪念五四运动90周年歌咏大会。党委副书记范千文、副院长刘超颖、纪委书记孙彩然等领导观看了演出。青年学生用一首首爱国主义歌曲表达了对历史的怀念、对祖国的祝福、对未来的决心和信心,抒发对祖国的热爱之情、对党的敬仰之情。四十多位年过花甲老同志组成的合唱队也同台演唱了“没有共产党就没有新中国”、“五星红旗”两首革命歌曲,博得了广大学生的热烈掌声。

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