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环境保护建议书

全文共 587 字

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至全人类:

在太空上看见的地球的确很美丽。但是你知道吗?但却又十分大的漏洞。这些都是地球的霸主——人类制造的:排放污水、乱扔垃圾、乱排废气……对人体有害的空气每年高达6亿吨再过500年地球将面临沙漠化……随着这些触目惊心的数字你是否发生感叹呢?46亿岁的“高龄”老人。你们忍心再破坏他吗?

1800年前森林古猿的出现。到现在文明时代。每个人对地球的索取。而地球却无私的奉献。这是我想起了一句话:有限的资源无限的循环。所以我们要做到以下几点。

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

第三,珍惜水资源,减少污染。使用水龙头过后一定要拧严。需要到的垃圾不乱扔有秩序的放在垃圾桶里。

第四,少用一次性物品。减少白色污染。一次性餐盒是我们最需要拒绝的。还有购物袋最好使用布的。不用塑料袋。

第五,保护珍稀动物不随便捕杀珍稀动物。要知道发生在动物身上的事情会在人类身上重演。

作为新时代的小学生我们要保持自己的素质。要文明。再次我在强调一句话!

人类没有什么了不起。只有大脑和薄薄的皮肤。除了像动物索取,向大自然索取?还有吗?人类还会拥有什么?

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篇1:保护环境建议书

全文共 943 字

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罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

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篇2:保护水资源

全文共 377 字

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水,是滋养生命的天使,是服务人类日常生活的天使。

我们家乡的水资源就没有保护好:不少工厂一直没有停止排放污水;临河而居的人们也往黑河里排放污物,把河水弄得脏兮兮的;如果你来到渭河边,你会发现污染情况也非常严重,河水里有很多杂物,如塑料袋、矿泉水瓶……还有一股难闻的臭味。

往常清澈的护城河近几年又多了一些灰色的赃物,这种物质不断扩散,使得清澈的河水变了样。虽然市政府曾动用大量人力、财力来对这一状况进行治理,但是,没过多久,护城河里又变得脏乱不堪。许多游客因此不再愿意去观赏护城河的景观,就连平时来这里晨练的人也少了。

看着那些混浊的河水,我心想:工厂能否不再往河里排放污水呢?如能这样,小河里的水则又可以清澈见底了;游客们能否不再往护城河、黑河里投掷污物呢?如能这样,咱们的饮用水就会更加甘甜了!我真希望西安的水资源能早日恢复原样!

[保护水资源的作文300字

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篇3:保护水资源的作文600字

全文共 699 字

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从前,水资源污染很严重,到处都是臭水。可是,有一滴水,它叫透明水。它去过很多污染水公司,比如:垃圾站、臭水沟,等等。

透明水很喜欢冒险,所以,它今天又要去一家严重污染水公司——化学实验室。它逆流而上,终于来到了化学实验室的排水管,那里排放的全是绿色的污水,而不象是透明水那样好看。它突然看见了很多和自已形状一样的水,它问它们:“你们怎么了?身体不舒服吗?”

它们回答说:“我们身体里有些不好的东西,使我们发出一些难闻的气味。我们也想像你一样透明、明亮。”它们提醒透明水:“你不要在这里呆太久,要不然,会象我们一样的。”透明水赶紧往家里跑,可是,它回家的方向却被垃圾堵住了。它伤心的哭了起来,眼泪流到嘴巴里,没想到是辣的,而不是咸的。因为它回不了家,所以在排水管里呆了三天三夜。第四天黎明,它起床看了一下自已的身体,发现,它又变成透明的颜色了,而且,水里的垃圾不见了。然后,它赶紧跑回家里,扑到妈妈的怀里。妈妈问:“儿子(透明水),你怎么了?”透明水说:“妈妈,我很想你。几天前,我遇到了象我一样的的千千万万的朋友,他们好象生病了,全身都是绿色的,而且散发着一股难闻的气味。”妈妈说:“孩子,你的那些朋友,前段时间确实生病了,不过,现在他们已经康复了,它们与你一样,也变成了透明的水。”小水滴好奇的问道:“为什么呢?”,妈妈答道:“因为实验室的叔叔阿姨们买来了专门处理污水的机器,重新过滤后,污水变成了清澈的水。这样,就不会再有污水排放了,所以,它们也就变成了与你一样,透明的小水滴!”透明水听了,高兴极了。

透明水又回去找它的朋友们,这时,成千上万滴透明水变成了一条大河,他们在河水中自由自在欢快的玩耍。

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篇4:保护水资源的建议书

全文共 464 字

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水,是纯洁的,河水是清澈见底的,湖水是水平如镜的,江水是源源不绝的,溪水是金银透亮的,泉水是清甜的......

可是,这纯洁的水资源却遭到了破坏,比如:有些人在小河边洗衣服,有些人开发工厂的污水直接倒入湖中,这使水资源被污染。有些人洗菜接电话时水龙头不关,有些人因为洗车而不知不觉的浪费了大量的水,这使水资源被浪费。

水体污染具有很大的危害性。人们如果食用含有有害物质的水会引发疾病,甚至危及生命,或通过遗传殃及后代。水污染还会使一些工厂因水质污染引起产品质量下降甚至停产,造成经济损失。水体污染还会使水资源短缺。

我提出的建议是:

1、 少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。

2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

3、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头。

4、 请自来水公司及时检修消防栓和水管。

5、 关闭污染严重的沿江一带的企业。

珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇5:保护自然资源建议书作文

全文共 924 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是安阳实验小学的一名小学生,我希望你们能在百忙中抽出一点时间看一下我的建议书

我们的瑞安是一个物产丰富、风景秀丽的好地方。周边的风景名胜数不胜数。万松山、隆山山上松杉葱郁,山脚鲜花竞相开放,一派生机勃勃的景象。

可是,你们是否有注意身边的一些恶习:洗好手,水龙头还在哗啦啦的流着,而用水人却不知所踪;房间里开着电灯、电视,里面却空无一人;学校教室里的垃圾桶,里面装的不是垃圾而是一些都还可以用的文具,仅用了几页的笔记本、才用了一半的铅笔,橡皮……数不胜数,殊不知现在的水电资源紧缺,贫困山区的孩子们连书都读不起,他们没有教室、书本、铅笔、纸笔……亲爱的同学们,你们是否碰到过类似的现象?你们是否想过大自然的资源是有限的,这些看似生活中的小事,会给人们带来多大的后果?

现在,地球上的森林面积已经减少了一半,就看近几年森林的面积还在大幅度减少。从1990年的40亿平方千米的森林面积到2001年的36亿平方千米,这是一个多么惊人的数据。另外据一则报道:虽然覆盖地球面积的72%是水,但是淡水还不到0。5%,而且70%的淡水都在南极、格陵兰的冰层之中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水,如果再继续浪费我们的水资源,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

亲爱的同学们,珍惜自然资源,要从我做起,从小做起。因此,我要提出以下几点建议:

1、要植树造林,爱护树木,保护森林。通过大力宣传,让植树造林的意识深入人心,增强人们对森林保护的意识,同时减少浪费纸张的现象,从另一角度看,减少纸张浪费也是保护森林的一项重要举措。一张纸我们可以拿来练铅笔字,铅笔字练完了还能练中性笔,中性笔练完了还能练毛笔字……

2、节约用水,人人有责。在公共场地的洗手槽上方贴上标语,减少浪费水的现象。若有看见水龙头在不停流水,我们就要主动上去关掉闸门,为节约用水提供一份自己的力量。在家,还可以建议自己的的爸爸妈妈,淘米的水不要直接倒掉,我们可以拿这个淘米水洗菜,浇花,最后还能用于冲洗马桶呢。一举数得,既节约又环保,又何乐而不为呢?

为了我们的地球母亲能永远微笑,同学们,让我们立刻行动起来吧!保护自然资源从我做起。从身边做起。

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篇6:节约用水建议书六年级作文

全文共 486 字

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尊敬的校长:

是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

一、多给同学们宣传水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

[节约用水建议书六年级作文

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篇7:保护水资源建议书

全文共 625 字

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北京市环保局:

在天际间有一个蔚蓝色的晶莹的球体,那就是我们美丽的地球。地球就像母亲一样,为我们提供着生存的资源和条件。我们人类是地球的主人,我们要像善待自己一样去善待地球,保护这个我们赖以生存的家园。虽然地球有个别称叫做“水球”,但地球上的水资源不是取之不尽,用之不竭的。水是我们人类赖以生存,必不可少的自然资源。随着科学技术的飞速发展,人民生活水平的快速提高,水资源的污染已成为我们人类生存面临的一大危机。地球上干净的水已经不多了。

然而污染水源的一幕幕丑剧还在现实生活中继续上演。例如有些人在京密饮水渠中洗澡,有些人还往河里乱倒垃圾和动物尸体。一些工厂不注意保护水资源,不加节制的抽取河水,再把工业废水排入河中,造成了水资源的严重污染。鱼虾在这种水里,就会慢慢中毒死去;人类喝了这样的水就会生病甚至死亡。水资源的污染日趋严重,使人类付出了惨重的代价。生态的破坏,环境的污染对人类生存构成了极大威胁。形成这些不良现象的原因是:人们环境意识淡薄,对水资源污染缺乏紧迫感,缺少主人翁的精神。

为此,特向你们提出以下建议:一、经常开展爱护水资源的教育宣传活动。形成良好的环保氛围。二、建议国家对污染企业加大管理力度,对于不达标的企业坚决关停。三、强化监督管理。发现身边有破坏环保行为的人,要积极提醒、制止并教育。四、加强河道两侧巡查力度,对污染水资源的不良行为加大处罚力度。作为地球的主人,改善地球环保,保护水资源是我们义不容辞的责任。希望你们考虑我的建议。

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篇8:2024年保护动物建议书

全文共 316 字

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亲爱的同学们:

动物是我们人类的朋友,我们应该保护它们。

动物们需要好的生活环境,但是环境已遭到了严重的破坏。汽车排放的废气使得全球气候变暖,南北极的冰雪开始融化,可爱的企鹅也不能生存了,工厂排放的废水流进了江河湖海,让许多生活在水里的动物没有生活的家了。我们一定要保护好我们的环境,让那些可爱的动物有更好的生活环境。

大家都非常喜欢那些可爱的动物,但是大家在观赏动物的同时,请不要把喂食变成了坏事,因为饲养员为他们准备好了食物,动物吃太多的东西会生病的呀!因此我们不能随便把自己所带的东西投放到动物园中。

现在,人们的餐桌上仍有那些珍稀的保护动物,大家应该减少和杜绝捕杀和食用这些保护动物。

让我们携起手来一起保护这些珍稀而又可爱的动物吧!

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篇9:珍惜资源保护环境的建议书400字

全文共 413 字

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亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

城区小学六年级:成海文

初一:柯思羽

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篇10:保护环境建议书

全文共 725 字

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众所周知,随着人类的科学技术越来越发达,中国在一步步逼近全球科学技术的尖端,当今社会的垃圾越来越多,是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间,这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用,剩下的一部分如果人类在不把它们“消灭”的话,那么大自然_人类生存的家园_地球,就有可能变成一个垃圾的王国。

记得在1959年时,日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内,由于工业废水排入伊势湾,水产发臭不能使用;石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为14吨,最多达30吨。大气含二氧化碳的厚度达80米。因此,很多人出现头疼,咽喉疼,眼睛疼,呕吐等症状,患哮喘病的人剧增。

直至1964年时,四日市还是烟雾不散,致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年,又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到1979年10月底,四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为775491人。

这个事件就是因为人们随意排放废水,不知道保护环境所造成的。

其实,保护环境并不是非要去做那些大事,也可以从身边的小事做起。我有几条建议,希望几张先生能向全国推广。

1 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,把废弃物扔到指定地点或容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池所含的重金属,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常严重的。

2 在学习中,要尽量节省文具用品的使用,杜绝浪费。

3 要爱护花草,不破坏城市绿化,并且积极参加植树活动。

作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们也加入我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献出自己的力量。所以,我在此郑重地向全人类呼吁:“保护环境,共创绿色家园!”

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篇11:保护水资源作文800字

全文共 891 字

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水——是我们人类的宝贵资源。我们每天都要用到水:煮饭喝水、洗菜、洗手洗脸洗澡等等,甚至车辆也要用到水,差不多全部物体都要用到水。有了水,我们才有这美丽的生活。

很早前,我们济南的小清河里的水清澈见底,你几乎可以看到河底的小动物、小植物、水藻,还有那些大大小小的鱼,见到你想捉它们,就马上逃走,但是清澈见底的水帮助了我们,那些鱼想逃到别处,我们见到它们游去的地方,在它们前方挡住它们,鱼就跑不掉的。

现在,小清河里的水突然变黑了。人们陆续建起了制药厂、化工厂,社会变得现代化了。那排出的废气和污水令小清河水和其它地方的水变的黑乎乎了,有些地区的河水臭得要命,人们走过时要捏着鼻子,人们都得戴口罩。小清河里的水变污染了,害虫可就高兴了,小清河上布满了千千万万的蚊子、苍蝇,人们用的饭盒、塑料袋,残枝叶、废雨伞、破的球,连宠物拉出来的粪便,垃圾多得数不清。人们随处可以见到小清河岸边上管道排出的污水,我们最好夏天少去游泳,以免受到污水的危害。工厂排出的废气,乌黑乌黑的,也可以把水污染的。

我们一定要保护水资源,水是我们生命的源泉。我们不要随地乱扔垃圾。社会要做到保护水资源。我们扔垃圾要有顺序,把罐子放到黄色垃圾桶里;把饭盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到绿色垃圾桶里;把纸放到赤色垃圾桶里……,我们不仅要不随地扔垃圾,还要形成节约用水的好习惯。

我们平时不要一得空就玩水,因为学校开辟了几个专用洗手的地方,但是有些人把水龙头开得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,这样,宝贵的水就浪费了。现在地球的水,占整个地球的70%,不要看有这么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是这么一点可怜的小水滴,人类还是不珍惜。现在有些国家是为石油引起战争,如果我们人类还这样污染水源,将来可能为水源而引起悲惨的战争。全世界应该一致爱护水源,节约用水,人类才有多姿多彩的生活。

同学们,积极行动起来吧!参加我们济南市的“啄木鸟”活动,只要我们人人做一个“啄木鸟”,我们的社会就会变的更加美好,我们的小清河就会永远清澈,我们的宝贵资源——水,就不会枯竭。

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篇12:保护环境环保建议书

全文共 510 字

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各位同学:

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。 爱护资源的小学生

20xx年11月11日

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篇13:保护自己_小学六年级作文

全文共 659 字

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在这个阳光明媚,天气晴朗的日子里,白云行天,阳光洒满了大地,一切都显得如此生机勃勃。大树伯伯为小鸟们遮阴,小鸟们认真的在树下听鸟妈妈讲课。

这天,鸟妈妈把黑板挂在树伯伯的手上,黑板上有两幅图画,一幅是一个弹弓,一幅是一个笼子。鸟妈妈这是要干嘛呢?没有谁知道。起初,鸟妈妈把鸟宝宝们召集在一起,拿着“教棍”对鸟宝宝们说:“孩子们,今天妈妈给你们讲课,好不好?”“好。”孩子们开心的答道。“你们知道这是什么吗?”孩子们皱了皱眉头,迷惑不解地问:“这是什么?是人类的东西吗?”鸟妈妈应声答道:“这是人类捕捉我们的工具,人类先用弹弓把我们打伤,然后就把我们关在笼子里,让我们永远失去自由,永远失去阳光。人类还不让我们吃虫子,给我们吃所谓的饲料,把我们养大了就把我们吃了。”孩子们吓了一跳,大惊失色地说:“人类真的有这么恐怖吗?妈妈难道您不保护我们了吗?”

鸟妈妈的神情变得严肃起来,说:“你们要学会自己保护自己,照顾自己,你们会长大,将来有一天也会自己的家。妈妈现在虽然能保护你们,但妈妈迟早有一天会老去,会飞不动,会不能保护你们,甚至会离你们而去。你们得学会保护自己,分清好坏,学会独立,不能什么都依靠别人,即使是你的影子,也会在黑暗时离开你,懂吗?”孩子们似乎明白了鸟妈妈的意思,便点了点头,说:“妈妈,我们会保护自己的,放心吧!”鸟妈妈听了欣慰的笑了笑。

在生活中,人类不断地捕捉鸟类,伤害鸟类。我想对人类呼吁:让小鸟自由自在地飞翔吧!还小鸟一片蓝天,还小鸟一份阳光吧!让它们享受这大自然的美好吧!

[保护自己 _小学六年级作文

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篇14:节约水资源保护水生态

全文共 651 字

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节约水资源保护生态在人们浪费水的时候,是否想到在你干渴,没水的时候,最后一滴水将是你这一生最痛苦的眼泪。“妈妈,我好渴啊!”一个扎着马尾辫的小女孩拉着她妈妈的手,有气无力的说。我痛苦地摇了摇头,咬着苍白的嘴唇,迈着沉重的步伐,无奈的往前走去。渐渐地,渐渐地,我来到了一条干涸的“流水”旁,里面有垃圾,有纸;有塑料袋;各种各样的东西腐烂在河面上。突然,我看到了一条生命,一条生命已在死亡边缘的鱼,它。。。它还活着,我惊叹到。我心痛的走下“流水”中,把它捡起,它用恶狠狠的眼神,盯着我,“说”:“都是你们这些可恶的人类,把大自然的生态平衡破坏了,把我们这些生活在水中的鱼,弄的无处可离,只能眼睁睁地看着你们一天一天浪费我们的水资源,把整湖的河水都弄走,害得我们只能等死!”说着说着便死了,我梗塞着,一颗一颗的眼泪从眼眶里流了出来。我呐喊道:这是不是地球妈妈哭了,是不是老天该惩罚我们这些可恶的人类了!“叮叮”,闹钟吵醒了我,我被那条鱼说的话深深受到启发,我从床上爬起来,做到电脑旁,写上了这样一段话:无论你从事什么职业,都有责任倡导和实施节约资源的生活方式;无论你多富裕,都无权挥霍地球资源,因为地球是我们从后代手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源真正的价值。节约,在这里不只是经济行为,也是一种时尚。你会因关心地球,关心未来而受到尊重。挥霍,不再是体面与荣誉,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。从“Reduce”——节约资源,减少污染做起,开始你的绿色人生!

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篇15:保护环境建议书

全文共 347 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校一名六年级的学生,最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾:竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管,无论怎样也不肯捡拾垃圾,而且看到这一现象,同学们扔的更厉害了。根据以上问题,我提出以下建议。

1:学校开展一次保护环境的活动,呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。

2:每班开展一次主题班会,让每个同学认识到破坏环境的危害。

3:每个同学轮流监督并做检查记录,每周评选出“爱护环境”的优秀班级,并在学校大会上予以鼓励

4:对违反纪律的同学进行批评教育。

5:鼓励同学参与植树活动。

保护环境,保护资源,人人有责,让我们从现在做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,保护地球母亲赐予我们的一切资源,使我们的家园年年春光灿烂。

希望校长研究并采纳我的建议。

六年级一班:xxx

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篇16:保护水资源作文500字

全文共 414 字

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水,大家都很熟悉,口渴了,需要水;洗衣服,需要水;洗澡,也需要水。总之,人活着,总离不开水。可是,谁又想过去保护水资源呢?

我曾看过一篇文章叫《桃花溪的倾诉》,故事是这样的:在重庆西郊,有一条流淌了几十年的小溪,名叫桃花溪。原先,溪水清澈见底,在小溪旁种了许多桃树,树上开满了桃花,经常会引来成群结队的蝴蝶、蜜蜂,所以,很多小朋友会在溪边玩耍,一边听着溪水“叮咚、叮咚”地歌唱,一边赏识着美丽的桃花,那是多么美好的事啊!可是,无情的人类又是怎样对待小溪的呢?他们把大量的生活垃圾投向小溪,再加上小溪附近的一些工厂排放出大量的污水、废物,小溪由一个漂亮的小姑娘变成了一个丑陋的老太婆了,一条美丽的小溪就这样被毁灭了。

人类呀!你们还不知道吗?水资源对我们有多么重要啊!现在,无数的溪、河、湖、江、海正向我们诉求:“救救我们吧……”

这个例子给我们敲响了警钟,世上只有一个地球!让我们行动起来,保护环境,美化家园,让青山常在,绿水长流吧!

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篇17:保护环境建议书

全文共 577 字

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在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:

1、共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。

2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3、为保护森林、矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为代价,要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6、加强环保的宣传教育,从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。

7、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!

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篇18:有关保护环境的建议书

全文共 377 字

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亲爱的校领导:

我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花,可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。

楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

2、开一个节约用水的班会。

3、开一个节约用水的主题活动。

这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

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篇19:关于保护水资源的建议书500字

全文共 545 字

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亲爱的环保局局长:

我是英华小学的学生,我家旁边的化工厂里面一直在排放污水,且把那些污水装在一个铁桶里面然后放在大卡车上面运到了我们村子里面的小河里面了。

我希望你们可以别再往河水里面到污水了,因为这样不仅仅污染了水资源让在水里面生活的鱼类无法生存,更让人们在一年里面都会闻到血腥的味道,还有一股令人恶心的,呕吐的闷臭的味道。更何况水里面还有二氧化硫等可以让人们得病的细菌,所以我们村子里的医院都是满的,尤其是呼吸科。不管他们是有什么原因,我都要为村民们着想。他们并没有选择好污水应该倒在什么地方,或者说他们就算要倒在小河里面那也应该用污水清洁器来把脏的东西过滤一下吧。所以经过我的思考,我提出以下建议,请您采纳:

1、选择好一个倒污水的隐蔽地方,且不可以让村民们发现

2、在他们的工厂里面安放污水清理器,把污水过滤

3、把过滤后的较干净的水倒入小河里面,不干净的水则放在一个封闭的桶里

4、加大管理,加大在各工厂里面放一个污水清理器,更要加大宣传的力度:保护河水,保护水里面的鱼

5、立一个告示牌:禁止在河水里面倒污水,乱扔垃圾。

以上便是我的建议,虽然有一些不完增可是我还是要对那家化工厂说:“保护了河水,如同保护自己,河水被污染了,那我们喝的水便不再是纯净水了这样就会生病。

张艺檬

2017/10/11

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篇20:小学六年级作文保护环境人人有责

全文共 538 字

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苏省 苏省惠山区杨市中心小学六八班 张小旎环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。

目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏

我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

[小学六年级作文保护环境人人有责

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