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我为学校添光彩演讲稿最新6篇 作文怎么写【精品20篇】

安全是革命本线,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本线”将花尽,“基础”将毁掉。一起来看看2024学校消防安全公开课网络直播观后感心得,欢迎查阅!

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学校的图书馆初三作文

全文共 526 字

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我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

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篇1:走进学校三年级作文

全文共 381 字

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咦,这是什么地方呀!环境优美道路两旁绿树成荫,这就是我美丽的校园,让我带你们参观一下。

走进我的校园,校门口有一个钟,“钟”的最上方就是“钟表”,“钟表”的左右下方有许多小窗户,我很好奇这些窗户是干什么的。我的校门真“奇特”!

踏进校园,是一个“足球书本”的雕塑,“书本”上写着”为中华之崛起而读书”,激励我们好好学习,将来做对国家有用的人。道路两旁是一棵棵大树,下面有小板凳,可以在那里歇息、读书。

走向操场,你会看见一个“小笼子”,那是我们学校足球队训练用的,他们平时训练很辛苦,但可以看出他们很享受,因为他们是那么热爱。“足球精神”在我们校园中传承着,每个学生都能感受到这股激情。

我们学校还有一个特色便是“文化楹联”,楹联是我们的民族文化,其中有一段是这样的“天对地,雨对风。大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐雾蒙蒙,日下对天中……”

这就是我美丽的校园。

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篇2:孙悟空大闹学校作文1000字

全文共 1073 字

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自从齐天大圣孙悟空西天取经回来之后,整天无所事事,这日子甚是无聊。他听说这些年人间飞速发展,十分繁华,他很想一探究竟。于是,他跳上筋斗云,直奔人间。

来到人间,孙悟空不由得吃了一惊:这灯光,简直比天上的宝石还鲜艳;这高楼大厦,比玉帝的凌霄宝殿还气派!咦?那绿树成荫、繁花似锦,好多楼房拔地而起的是啥地方?算了,天色已晚,明日再访!

第二天,孙悟空早早地等候在此处,只见许多小孩子陆陆续续地走了进来。他连忙拦住一个小孩:“小孩儿,告诉俺老孙,这是何处?”“学校啊!”“学校?有啥好吃的?”“哈哈,你尽想着吃!学校是学知识的地方!”被一个小孩子嘲笑了,孙悟空有点不好意思起来:“知识?俺老孙学了一辈子本领,武艺高强,还从没学过知识,我得去学学!”他拔下一根毫毛,一吹,哈,变成了一个书包!就这样,孙悟空背着书包,和孩子们一起上学去了!

第一节是语文课,孙悟空把两只脚跷在桌子上,一手捧着一个大仙桃,一手拿着一本《笑话大王》,时不时地哈哈大笑。老师实在忍受不了这刺耳的笑声了,叫道:“孙猴子,给我站着上课!”“我还没看完……”没等说完,孙悟空就被拎了起来。孙悟空想变出一只猴子来替自己罚站,于是,他悄悄拔下一根毫毛。呵!不知道哪儿出了差错,竟然变出了一个一模一样的老师!结果大家一定想到了,一个字:惨!

校长室内,挤满了来投诉孙悟空的老师。体育老师满身是伤:“这孙悟空不好好上课,飞来飞去,我去追他,掉进了荆棘丛中!”电脑老师说:“孙猴子竟然把我的电脑玩爆炸了!”数学老师满脸委屈,说:“在上课的时候,这孙悟空问我宇宙有多大,我答不上来,惹得全班学生笑话!”……孙悟空没想到自己这么不受欢迎,难过地离开了学校。

没过多久,学校里出现了一只怪物,浑身是毛,穿着一身豹皮大衣,龇牙咧嘴,手握一根大狼牙棒,就喜欢抓小孩子,可怕极了!校园里失踪了好几个孩子了!学校被迫停课,孩子们都躲在家里,大门不出二门不迈。

这事传到了孙悟空耳中,他想:哪儿来的妖怪,竟敢在我老孙学习过的学校里作恶!于是,他取出金箍棒,变身成三头六臂,和怪物决一死战!只见那怪物一拳向孙悟空打来,孙悟空灵活一闪,一挥金箍棒,怪物被打了个正着,疼得嗷嗷直叫。孙悟空拔下一根毫毛,变出无数个小孙猴子来,群起而攻之,只听几声惨叫,怪物化作黑烟飞上了天空,被吃下肚的孩子们得救了!

因为这件事,孙悟空成了大红人,电视台来采访他,宣传他的英雄事迹。学校还立了一座雕像,让孩子们永远记着他。

孙悟空明白了,不调皮捣乱,帮助别人,做有意义的事,才能受到大家的欢迎。从此以后,孙悟空每年都要来学校,和孩子们一起学习、生活!

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篇3:我和学校的故事

全文共 286 字

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1604班杨菡霖

育新小学是一所少年政治军事学校,培养出来的学子们个个精气十足,像小军人一样。我现在也进入了学校,成为了一名小军人。下面,我要给大家讲讲,我在校园里的故事

我学了几年篮球,是篮球让我长高;我学了几学期绣花,是绣花使我手艺更好;我参加了合唱团,是合唱团使我变得活泼;我学了健美操,健美操使我积极勇敢……

语文老师、数学老师和英语老师都很关心我,我表现优异时,老师会表扬我;而违反纪律时,就会严格的批评我……

因为同学们,老师们都很关心我,说一我才会有这么棒的成绩。感谢老师的辛苦付出,感谢同学们的帮助,也感谢校长和我们的学校。

这就是我和我的小学育新的故事,怎么样?

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篇4:学校轮滑比赛日记400字

全文共 522 字

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这一周中,令我最难忘的事是7月2日那天的轮滑比赛

早上六点半,我早早地就来到了学校的轮滑俱乐部,那里已经来了许多人了,可范老师还没到,他本来说一定会比我们早到的,但他迟到了。过了10分钟,小朋友们已经到齐了,就等范老师了。七点半了,同学们已经不耐烦了,甚至有的同学都想走了,我赶紧给范老师打电话,可手机上却说对方已启用短信呼服务,我又发了条短信。八点了,我手机上还是没有新短信,这可把大家急坏了。时间一分一秒地过去了,我们的比赛时间也在一分一秒地流失。有一个家长去通知门卫,门卫叫来了一个体育老师,体育老师带着咱们急奔运河公园。

我们马上换鞋,准备比赛。可是,有几个同学的比赛已经结束了,真是可惜!

终于轮到我比赛了,我一听我的比赛内容,差点吓晕过去:3000米淘汰赛!我可从来没有在比赛时滑过这么长的距离!到了比赛场地,裁判跟我们说明了比赛规则:一共15圈,每个4圈淘汰一人,最终留下3人决赛。我总算喘了口气下来。比赛中,我用尽全身力气滑,可是只得了第五名,我跟自己说:下午的比赛要加油啊!

下午,我参加的是1000米计时赛,一共5圈。这次和淘汰赛不一样,要滑完所用圈数。最终,我差点进入决赛,不过,我已经比原来快很多了。我相信,有努力就会有成功!

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篇5:三年级关于学校冬至活动的作文

全文共 705 字

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今天下午在放学路上,妈妈告诉我:“明天是冬至,今晚我们一起要搓汤圆。”我立刻欢呼起来:“太好了,我喜欢!”顿时引来了旁人惊奇的目光,我不好意思地吐吐舌头安静了下来,可心里早已迫不及待地盼着那刻的到来。

冬至要数我们莆田的风俗最有趣了。吃过晚饭,我就和妈妈就急忙动手开始准备。先将糯米粉和上适量的水,揉成团,置于簸箕中央,同时摆上桔子,一束红筷子,一排老姜,一支用彩色纸剪贴成的“早春”纸花。其中,纸花造型最为别致,中间是一对用纸剪成的“小孩儿”。“小孩儿”的头上有伞盖,下方为隆起的半球,象征“财丁贵”俱全。接着一家人围坐在簸箕旁开始搓汤圆,祈求全家人“团团圆圆”。

我最喜欢搓汤圆了。可不知怎么了,和好的糯米粉和红糖像是在“捉弄”我似的,很不听话。我拿起糯米粉搓成圆形,用手指在上面戳了个洞,放红糖时一不小心放多了,口一直封不上,就拿出一些来,又感觉太少了,只好把红糖全部倒出,把洞捏大,放进红糖封好口,在手上搓成圆形,搓好后我发现汤圆又破了,我急忙拿了一些糯米粉把洞补上,弄的我手忙脚乱。慢慢地一个两个三四个,我搓得越来越有经验,并且还可以捏出各种各样的造型。

我最喜欢学着外公捏元宝、杵臼、狗、喜鹊等小玩意。要说,平时做手工可是我的强项啊!我照着外公的样子,捏完小狗再用黑芝麻点上眼睛,看起来栩栩如生的,可爱极了!外公还告诉我,元宝象征财富;杵臼是舂米的工具;狗能守门防盗,希望来年平安无事;喜鹊会报喜,能给人带来好运气。接着我们还有搓成桂元般大小的圆仔。

终于大功告成了,妈妈说明天一早就能吃了,望着自己的“作品”,我忍不住直咽口水。心里琢磨着明天我要先吃这个还有那个,再吃……

这个冬至前夜真有趣,真令我难忘!

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篇6:我爱我学校的操场作文350字

全文共 338 字

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在英华园里,我最喜欢的地方就是我们的大操场了。

我们学校的操场是新铺好的塑胶操场红色的跑道,浅绿色的深绿色的草坪相间着。红色、黄色、绿色的看台一次排开。在操场的西边,两边是看台,中间是一个主席台。主席台非常高大,主席台的下面是器材室,器材室里有很多的体育器材。

我最喜欢的就是操场上的草地了,草地是塑胶草坪,一些条形的塑料下面是一些塑胶颗粒,可以把条形的所料竖着固定起来,站着看,条形塑料就像小草一样,从高处看整个操场,看起来非常的壮观,两种颜色的草坪相间着,非常漂亮。我喜欢躺在草坪上,非常的舒服。我也喜欢在草坪上踢足球,玩儿的非常开心。

不过我们不能去往“小草”下的塑胶颗粒,如果挖掉“小草”下的塑胶颗粒的话,“小草”就会倒下,我们的塑胶操场就不漂亮了。

我爱我们学校的塑胶操场。

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篇7:纪念五一劳动节演讲稿

全文共 651 字

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亲爱的同学们:

大家好,还有两天就是“五一”国际劳动节了,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

还有我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们还必须要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是干部还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

同学们,我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇8:对学校的观后感

全文共 1247 字

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道口铺中学,一所乡镇中学,成为农村教学改革的先进典型。上周二我们一行人带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑赴道口铺中学进行实地考察学习。经过深入课堂听课,对道口铺中学教学模式有了一个大致的了解,本人深受启发。下面,就我的所见、所闻、所感作一简单的总结

(一)、学校环境优美,给学生创造了良好的学习环境

道口铺中学充分全体师生的智慧和力量,在节省资金的前提下,将校园建设成一个花园式学校,使全体师生生活在一个环境优美,充满文化氛围和气息的校园,使全体师生爱学校如爱自己的家园。这点很是令人羡慕和敬佩。

(二)、让学生“动”起来

为使教学质量在起点很低的情况下得到快速提高,何智辉校长带领全体教师学习借鉴“成功教育”、“合作学习”等先进的教育理论,最终达成共识:要想大幅度的提高教学质量,只有解放学生、唤醒学生、激励学生,使学生真正成为学习的主人。而要使学生成为学习主人的具体办法,就必须改变“一言堂”,就要让学生在课堂上“唱主角”,让学生“动”起来。学校要求教师树立“一切适应学生的发展”的教育理念,要求教师切实尊重学生的发展主体地位。学生怎么学好,教师就应该怎么教。改革教学方式,变指令式为超市式,变注入式为发动式,变被动式为互动式。崔校长常年深入课堂听课近千节,并及时评课指导。他不仅用自己的“心动”使得教师们的“心动”了,而且把自己的“心动”变成了全校教师实实在在的行动。

(三)、让课堂“活”起来

把课桌对起来。在教学形式上实行分组教学,每班分成六至八个学习“互助组”,每组由一名学生当互助组长,相当于一个小“班主任”或承包人,负责本组学生的纪律、学习的检查、监督、组织。教师在进行学习评价时多以小组为单位进行评价,以利于增强学生的团体意识,培养学生的合作能力。让黑板多起来。在教室墙壁上尽量多的增加黑板面积,使更多的学生能“爬黑板”、上讲台,展示自己的“劳动成果”或“杰作。这样比传统的授课模式成倍增了学习反馈的有效信息量,显著提高了反馈矫正的效果,使教学目标得以更扎实的落实。

让学生“动”起来,课堂“活”起来。改变过去“我讲你听、我说你做”的授课方式,教师成为教学过程的策划者、组织者、合作者,当“导演”。让每个学生都有机会走上讲台当“演员”、当“先生”,或讲解、或纠错、或争辩、或表演、或操作,人人都有机会展示自己的“风采”。围绕着教学目标,师生互动,生生互动。这样的教学方式,使学生的注意力高度集中起来,主观能动性得以充分发挥,学习主体地位落到了实处。学生学习积极性高了,学习效率提高了,学习成绩好了,学习负担也减轻了,“知、能、情”三维教学目标也真正得到了有机达成。

对我的启发:

作为教师,我应学习道口铺中学教师一丝不苟的教学作风,保持艰苦奋斗的精神,“静专思主”的用心教学,学而不厌,诲人不倦,主动参与新课程改革,自主探索提高教学质量的新路子。不仅要“心动”,而且要付诸行动,立足实际,改革创新,勇于探索。唯如此,才能在改革开放日益深入、社会竞争日益激烈的形势下勇立于教育改革的潮头。

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篇9:未来的学校作文500字

全文共 500 字

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2050年的一天,我在街道上行走时,耳旁传来了朗朗的读书声,我循声望去——那是我的母校,它变成什么样子呢?

“怎么门口连个保安也没有?这也太不安全了吧!”正当我感到疑惑万分的时候,一个学生背着书包朝学校门口走去,只见她在一个书本大小的屏幕前站了两秒,然后旁边的门就自动打开了。我走近一看,原来这是一个可以进行人脸识别的系统,当我的脸正对着它时,屏幕上迅速显示出一行字:欢迎老校友回到学校。

走进校园后,我寻找着我以前的教室,发现一切都变了模样——课桌椅都是可以根据自己的身高自动调节的,如果坐姿不端正,或者考试时偷看旁边人的作业,桌面上的灯都会发出相应的警报!

“叮铃铃”下课铃声响起了。“它是谁?”一个身高大约2米的机器人引起了我的注意,只见它站在一个小男孩的身旁,指了指地上的纸屑。原来,小男孩不小心掉了一张纸屑在地上。经过机器人提醒后,小男孩立马捡了起来,并扔向旁边的垃圾桶。这时,机器人笑了:“你真是个爱护校园的好孩子。”当同学们都赶回去上课的时候,机器人会将学校各个角落里的垃圾都捡起来,让整个校园看上去十分整洁,原来这是学校里的清洁天使啊!

未来的校园太令我神往了,我相信总有一天它会变成现实的。

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篇10:学校的任务作文700字

全文共 689 字

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我记得幼时因为自己年级小,没有能力完成老师布置的扫地任务,现在我认为自己的情感在一步步消失。我仅仅地握住自己的教室钥匙,长大了慢慢发现自己的能力,主人意识出现,我行我素。有关自己的任务,自己却不去完成。成人的任务是让自己努力赚钱。

学校布置的任务影响了家长的工作,家长有权力采用其它方式,教育孩子家长在家里身体力行就好,不能因为一次学校的任务而影响了自己的正常工作。在工作当中树立一个爱工作的家长可以补齐家长请家政的漏洞。

我认为家长做一些家长能做的方式去让家长和学校互动。可以开家长读书会,让家长有机会进步,增长家长的知识, 增加家长对于孩子的一些认识。老师也可以了解家长,学生可以做老师的好学生,做家长的好孩子。

家长忙,也是为了孩子的学费,孩子的好的家庭环境,孩子的好的未来,如果我的家长忙于工作,请临时工去学校打扫卫生,我是能够理解的,父母是爱我的,作为一个合格的家长也许应该去学校去打扫卫生,但是这会对好职员产生影响,那么我会劝说家长不要因为学校布置的任务而影响了工作。社会给家长的角色已经很多了,不应该再给家长提供提供压力。学生到学校学习的主要任务是学习,而不是扫地的一系列让家长抓狂的任务。

对于忙的家长无异于是让家长九天揽月做一些不限实际的做法,我是一个学生,除了学习,我不愿意去做一些其它事情去影响父母的作息,而且父母从小教育我们不要去麻烦她们。我的父母在家如果有时间肯定会自己做家务,自己在家也会帮助父母做一些家务,做家务让自己学会调,而不是去学校炫耀自己 的能力,老师可以在家中布置一些在家中劳动的任务,既可以锻炼自己的能力还可以缓解父母的担忧,做孝顺父母的孩子。

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篇11:未来的学校作文700字

全文共 707 字

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同学们,未来都是美好的,美好的未来会将我们的学校变成什么样呢?今天,我们就一起来看看吧!

进入学校的大门,首先映入眼帘的就是办公楼。现在的办公楼呀,可发达了!里面有电梯,电梯里面可跟以前不一样了,里面没有去几楼几楼的数字,只有一个小小的屏幕,还有几个固定的板凳、纸巾等等一些东西。你进去后在那个小屏幕上写上你的名字,电梯就会把你送到你办公室的那一层,并且你脚下的那一块地板会出电梯送到你办公室门前,还会把你办公室的门给打开,你进去之后它还会自动把门给关上呢!

校园内的变化可真不小。现在都没有扫地的阿姨了,全部都变成仿真人机器人,他们扫的地,那可真叫干净。地面上即使有一粒灰尘,他们也会去把它消灭掉。下课了,地上总是光溜溜的,同学们走在校园里都怕摔跤呢!这些仿真人机器人,你可以随时随地问他们一些问题,他们就会立即从“脑子”里找出答案告诉你。再难的问题他们也能在不到三秒钟想出来告诉你哦!

操场也是很智能的哦!你到操场上进行跑步、跳绳、打羽毛球、打乒乓球等等一些运动时,你的脚下都会出现一个小小的屏幕,告诉你跑了多远、做了多少个、谁接住的球多、谁赢谁输,它都会清晰地显示在屏幕上。这样子,你根本就不用数!而且它还会告诉你用了多长时间呢?如果有人在操场上疯跑打闹,那个人的脚下就会出现一个个红色的线条,那个人一看到线条,自然而然就不会再闹了。

我们再来教室里看看吧。教室里的黑板是变化最大的。如果老师想在黑板上写字,就直接把想写的说出来,说出来的话就出现在黑板上了。老师还可以按个按钮,放大、放小字,还可以让字变个颜色。要擦的时候再按个按钮,黑板就又变得亮晶晶的了。

这就是未来的学校了,让我们一起努力,把这所学校变成现实吧!

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篇12:我和学校难忘的故事作文_叙事2300字

全文共 2185 字

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即将离校,你肯定很舍不得你学校吧?下面是小编为大家整理的关于和学校的故事两篇,欢迎大家阅读!

篇一:

五年下来,快要毕业了。其实我在这个学校中留下的不多,而它给我留下了不可磨灭的印象。回想起一年级、二年级时的故事,还是记忆犹新。

现在毕竟是要毕业了,回忆的时间几乎是没有。每天在翻来覆去的书籍中徜徉,可是现在竟然有这个时间给我回忆往事,我却什么也说不出。每次在冥冥夜空下仰望星空,都有一种说不出的感觉,但是这个时候再去挽回忘记的故事,岂不是无济于事?

回忆的记忆册并不是瞬间磨灭,在这一刻的记忆还是有那么一点心动。

这个神秘的学校带给我了无限的紧张。

记得学校那个时候举办过一次“慧贞好声音”。我那个时候觉得自己的嗓子还不错,毕竟那个时候才三四年级,学习任务也不太紧,到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台,反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的死党,我要请他和我一起冲锋陷阵,心中想:我在台上必须要有一个后盾啊,不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可,他反而一走了之,自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。

事后我也没有说什么,倪鸿哲也没有去那巨大又神秘还象征着班级荣耀的舞台,而是陈泰宇代表我们班去演出。我心中反复地思考和懊悔着:为什么不自己上前一步挺身而出为班级做贡献?为什么不在学校里一展风采?罢了,就是因为我胆小如鼠。这个大舞台矗立在我们学校的报告厅,异常引人注目。就是因为这样,我对学校的了解和留下的故事又少了一分。就是这样。

这是我梦寐以求的舞台,但也是我望而生畏的舞台。正所谓:吃一堑长一智。我却没有从中获得应有的勇敢,也许这是我触手不可及的吧。

这个学校给予了我扞卫的能力。

我们学校的绿化设施特别好,可是魔高一尺,道高一丈,必定有一些小朋友在草丛上嬉戏打闹。还有出操之后回教室一边走一边摘树叶的更是多。我虽然不能伸手去阻拦每一个小朋友阻止他们的行为,但是我做到了提醒我周边的人,因为我知道——校园为大家提供了良好的学习空间,我们又有什么责任去故意破坏他的环境呢?

当然我自己先要做到榜样的效果。可是这却始终只是杯水车薪而已,但是我做出了自己的一份力,正所谓水滴石穿,积沙成塔,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当这个学校繁荣时,又何以突显出这是杯水车薪呢?

……

我的作为真的是一点一滴,留下的也真的是不多。但是我在窗前一笔一墨地轻描淡写或者是大笔挥霍的时候,校园的一点一滴一花一石一鸟一虫都已经渲染了我的心扉。

故事里的事是我的回忆,在一点点焚烧。

篇二:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……”教室里,传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来,我在学校里与同学相处的点点滴滴:我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言,共同学习;也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭,挂在教室那一尘不染的墙壁上,每当我们的学习上遇到困难时都会看一看,以此来激励自己,这个的效果还真不错,我们都有了很大的进步。

尽管我们在一起的时间不过才短短一年,可是我深深地感受到了老师对同学的爱,同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情,这些,都印在了我的脑海里。

有一次,学校高中部传来一个不幸的消息:高中的一个大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的妈妈带着他上学。于是,学校举行了一个募捐活动,让每个同学都自愿出钱,献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后,没有一个不皱起眉头,都很同情那个大哥哥,更多的,是想着怎么帮助他。那天放学我回到家,本来想找我爸爸妈妈要钱的,可转念一想我这是在帮助别人,应该自己解决。于是,我把我自己的小猪储蓄罐拿出来,把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍,刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱,准备全部捐出去。

第二天,我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上,希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是,班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委,好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光,而他却谦虚地说帮助别人是应该的,没什么值得让大家表扬他。通过这件事,我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭,所有的同学都是兄弟姐妹,我们互相帮助,都很快乐。

不仅是同学之间相处友好,老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业,帮我们复习一天所学的知识。

期中考试前的一次默写,我们英语默地很差,多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来,不厌其烦地给我们又讲了一遍,还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的,她会讲得更加耐心、细心,直到我们每个人都弄懂为止。那天放学,我留下来帮值日生打扫卫生,我到办公室那垃圾袋的时候,看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷,朱老师真的为了我们付出了太多,我们应该好好学习报答她。

我的学校——人民中学,是一所值得我骄傲、自豪的学校,我在这儿学会了许多知识,懂得了很多道理。她像一架飞机,满载着希望,带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸,那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花,记录了我在这里的一个又一个故事,我爱我的学校、我的母校.

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篇13:我的学校四年级作文

全文共 548 字

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我非常喜欢我的学校,学校里有我们敬爱的老师,还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

走进我的学校,先看见的是校门楼,接着是一棵大榕树映入我的眼帘,这棵大榕树非常大,两个人手拉手都抱不过来,风吹过来,树叶哗哗响,春天的大榕树枝繁叶茂,绿绿的一大片,夏天是树上的知了唱歌地叫,爷爷的,太阳照着我们,大杨树能为我们遮荫,我们在树下乘凉,秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道,大榕树旁是一条走道,墙上刻着我们中国的四大发明。

再往前,就是我们学校的操场了,瞧,同学们有的跳绳,有的踢的足球,笑容满面,开心极了!操场四周边种满了树,靠着学习长廊的那排树是芒果树,当芒果成熟了,就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水,想起那响彻校园的加油声,也不由自主地有些兴奋,。

操场前面是升旗台,星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式,唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好学习,天天向上!操场旁边是风雨球馆,那里有兵乓球场和篮球场,乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩,几声鼓掌……

教学楼上传着同学们朗朗的读书声,下课后,走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

在我的学校里,我看到了校园的美丽,感受到了快乐的气氛,更感受到了同学们对学校的喜爱。

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篇14:学校大扫除日记600字

全文共 559 字

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今天是返校日,明天就要开学了,老师跟我们大家宣布要大扫除,一说完,全班马上迫不及待地从椅子上跳了起来,每位同学都叫老师赶快开始吧!

接下来,就是要分配工作了,老师说:“打扫厕所的人,就去打扫厕所吧!剩下的人就留下来打扫教室。”老师一声令下,就开始打扫了,连平常最爱调皮捣蛋的人,都想好好地打扫,教室十分热闹,过了一会儿,班上的一位女生突然大叫,大家也急忙地跑了出来,原来是那位女生在清理洗手台时,有好几只蟑螂跑了出来,幸好最后我们男生都把蟑螂给杀光了,才平息了一场有惊无险的风波!

打扫完后,老师突然叫我们全部的人过来,我们以为老师又要骂人了,结果老师却说:“因为你们今天表现非常好,所以我决定要请大家喝饮料,还有下一节上课,我们去礼堂打水仗吧!”大家的脸色完全变了个样子,每个人都希望下一节上课赶快来临,“当!当!”上课了,班长整队完,就把大家带到了礼堂,一进去就看到满地都是水球和水枪,老师先讲了打水仗的规则之后,大家便拿起了地上的水枪,当老师一说;“开始!”我们每个人都玩得不亦乐乎,过程中发生了许多好笑的事,不久打钟了,大家只好依依不舍的结束游戏,迎接新学期的到来。

其实一开始,觉得大扫除很烦,但是,到了最后,我才发觉大扫除其实很有趣,因为可以让屋子里里外外以及教室变得很干净之外,大家似乎也学会了分工合作的精神!

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篇15:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇16:我们的学校小学作文300字

全文共 343 字

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我们的学校位于泉州市鲤城区高新园区,西面是高大的紫帽山,前面是一条小河,河两边种满了柳树。一阵微风吹来,柳条随风摆动,像一位位美丽的姑娘在翩翩起舞。

走进学校,你首先会看见一面鲜艳的五星红旗。每个星期一早上,我们都会穿着整齐的校服、排着整齐的队伍来操场升国旗。在激昂雄壮的国歌声中,新的一周开始了!

往前走,就是我们的教学楼。教学楼共有五层,除了二十四个教室之外,还有音乐室、美术室、电脑室、实验室、语音室……我们三年一班的教室在后座二楼。一走进教室,你肯定会发出感慨:学习条件太好了!不错,四台大吊扇为我们驱走了夏日的炎热;八盏日光灯在寒冬的早晨为我们驱走了黑暗。最引人注目的是教室里的那一套多媒体设备。有了它,同学们听课的效率更高了,学习的兴趣更浓厚了!

我们的学校真美,我爱我们的学校。

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篇17:暑假学校写给学生家长的一封信

全文共 979 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您一直以来对学校工作的关心和支持!暑假即将开始,为便于您和孩子共同设计假期生活,让孩子们度过一个有意义的假期,现将学校有关安排告知如下:

一、放假、开学事宜

1.放假时间:义务教育阶段学校20__年7月15日—8月20日,共五周,8月21日正式开学。

2.开学时间:8月21日(周一)开学上课,清扫卫生,上交暑假作业、假期作品,行为习惯教育。

二、对学生的要求

培养生活好习惯,每日必做:①勤学习,认真完成作业。②爱劳动,常做家务。③多阅读课外书籍,扩大知识面。④常运动,强身健体。

三、对家长的希望

教育孩子做到“八个不”:教育孩子遵纪守法,远离邪教,不做有损他人的事情;不乱花零钱;不到危险的池塘、河道游泳;不做危险游戏;无成人监护不骑自行车外出;不进游戏机室、网吧;不在危险区域内玩耍(建筑工地、水库、河沟等);不暴饮暴食;不做有损学校荣誉的事。结合放假前学校进行的安全教育讲座,强化孩子的防火、防盗、防诈骗、防抢劫、防食物中毒的意识,孩子外出远足游玩一定有大人带领,不要允许孩子外出爬山或到偏僻、危险的地方去。

督促孩子按时认真完成老师布置的各项作业。指导、督促孩子积极参加学校布置的各项活动(以下内容请家长与孩子一起阅读并给予支持)。

四、丰富多彩的暑假活动

★ 积极参加市教育局开展的“读一本好书”征文活动。活动主题:“多读书,做一个有内涵的大德敦化人”。

孩子利用暑假时间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上撰写读书体会。开学后把所读的这本好书带到班级与同学们共分享。(开学后三至五年级每班择优上交2篇读后感)

★ 三小活动。同学们可利用假期时间进行以下探索和创作:

(2)小制作。利用生活中废旧物品,变废为宝,制作成新颖、美观的小工艺品。(三至五年级学生参加,每班择优上交5件作品。)

(3)小发明。学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。(三至五年级学生参加,每班择优上交2件作品。)

注:每位同学至少参加其中的一项活动,倡议家长对学生活动给予指导和帮助。

祝各位家长身体健康,工作顺利!祝您的孩子度过一个平安、快乐而充实的假期!

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20__年__月__日

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篇18:我的学校作文450字

全文共 443 字

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我的学校在焦作市解放区,是一座美丽的学校,它的名字叫幸福街小学。

进入学校校门,首先映入眼帘的是一个很有寓意的雕像,下面是一个石块制成的底座,上面刻着“未来”两个大字。

继续往前走,就会看见我们的第一栋教学楼,它叫“和谐楼”。之所以它叫“和谐楼”,我想:是让我们在这个学校里,能够和同学们团结友爱,和谐相处。

沿着“幸福长廊”往里走,就会看到我们的第二栋教学楼,它叫“和美楼”。它的寓意是:希望同学们每天都能美满幸福地生活着。

再往里走就是一个硕大的操场,操场的四周是崭新的塑胶跑道,每圈约两百米,每次上体育课,这里就成了我们欢乐的海洋。同学们有的三五成群地赛跑,有的你追我打,嬉戏打闹,还有的围坐在一起谈天说地,整个操场构成了学校一道亮丽的风景线。

操场旁边有几棵树,虽然我也不记得它叫什么名字,但是它总是那么高大挺拔。春天,它长出了新芽;夏天,它枝叶繁茂,像一把把大伞;秋天,它开出了一朵朵小花;冬天,它穿上了棉衣,到处是雪的世界。

我爱我的学校,一所充满希望与欢乐的小学,我的梦想从这里起飞。

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篇19:学校的秋天五年级作文

全文共 397 字

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秋天像一个神奇的魔法师,给校园换上了五颜六色的衣裳。

走进校园,站在塑胶跑道上,向西北角望去,可以看见一棵高大的老槐树,它就像一位勇敢的警察一样,不怕风,不怕雨,笔直地站在校园的一角,守卫着我们的校园。槐树的果实叫槐豆,枝头上挂满圆圆的、绿油油的槐豆,既像珊瑚珠,又像玛瑙串,十分惹人喜爱。

老槐树旁边还有一个小花坛,花坛里种满了小草和五彩缤纷的小花。它们颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要数那一朵一朵的小黄花了,星星点点的,给小花坛增色了不少。每当秋风习习吹来,小黄花们就上下摇摆,好像在说:“欢迎小朋友们来这儿学习,感谢老师来这里上课。”

接着往里走,抬头一看,就可以看到读书台。读书台可以让同学们看书、下棋、玩游戏。旁边有三棵梧桐树,树叶有的像手掌,有的像黄蝴蝶,还有的像小扇子,可爱又美丽。当一阵风吹过,落叶纷纷飘落下来,仿佛一群蝴蝶在比美,无比壮观。

啊,我爱这美丽的秋天,我爱这美丽的校园!

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篇20:在学校过的六一儿童节四年级作文

全文共 601 字

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本文是由范文工作室上传的:“六一”儿童节的作文。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。

“六一”儿童节,我心中最神圣的节日。

为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死去的儿童,世界组织决定在每年的六月一日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

今天生活在和平环境里的小朋友们,每年的六月一日都在欢庆自己的节日,祝福自己欢乐的童年。儿童节的到来,小朋友们仿佛就像一个喜报降落在手中。这一天,孩子们穿着整齐的校服,佩带着鲜红的红领巾,或集队或三三两两在大街上、公园里和学校里游戏,个个脸上绽开灿烂的笑容。

学校里更是披上节日的盛装,五颜六色的彩旗迎风飘扬,鲜花装点校园,长廊里、教室里黑板报内容丰富,图文并茂,到处弥漫着热烈而详和的气氛。

这一天,孩子们要用各种方式庆祝自己的节日,还要进行“六一”儿童节汇报演出。他们早就在老师的编导下,选材、创编、排练各种节目,等着这一天走向文艺舞台。孩子们演出活泼可爱,别提有多么认真和高兴。他们有的用自己婀娜多姿的身体跳着完美的舞蹈,有的用自己灵活的小手拉出一首首优美的曲子,有的用自己洪亮的声音唱着动听的歌声-----台下的观众情不自禁地为他们喝彩。孩子们站在舞台上,展示自己的才华,感到无比光荣和自豪。

在家里,爸爸妈妈更是别一翻的准备,他们把一份礼物送给自己心爱的孩子,把精心准备的饭菜摆上桌子,庆祝这个属于自己孩子的节日。

“六一”儿童节,我最喜欢的节日。

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