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我为学校添光彩演讲稿最新6篇 作文怎么写【通用20篇】

安全是革命本线,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本线”将花尽,“基础”将毁掉。一起来看看2024学校消防安全公开课网络直播观后感心得,欢迎查阅!

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日记新的学校600字

全文共 280 字

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未来的学校与现在我们所在的学校是大不一样的,未来的学校也是无法挑剔的。有学习乐园

学习乐园

一走进未来的学校,你就会听到一阵阵琅琅的读书声,那就是同学们在学习乐园

教室里有一张张崭新的桌子,桌子的里面很大,这样同学们就不必把书包放到地上了,这样既卫生又不会影响坐的姿势。地上铺的是地毯,即使有同学不小心摔倒了也不会痛。窗子上装的是变色玻璃,可以调节光线,就可以保护同学的视力了。同时教室里还配有投影仪、录音机、电视机、电脑和空调。

音乐教室更不用说了,钢琴、录音机、电视机、口琴……样样齐全。

游戏天地

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图书天堂

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异想天开

异想天开

怎么样,未来的学校还不错吧?

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篇1:关于学校五一致家长的一封信

全文共 767 字

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尊敬的家长

你们好!

随着五一假期的临近,炎热的夏季也已经来到,气温逐渐升高,为了增强全校师生以及家长们的安全意识,普及夏季安全常识,我校给每一个学生和家长发了一封,希望家长和孩子们一起阅读和学习这些知识,过一个快乐安全的假期。

这些安全教育常识包括:

一、防溺水。

学生溺水的主要原因是学生擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍、游泳、打闹不慎而跌入水中致死。并且事故均发生在校外或节假日或上学、放学途中,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。为此学校向家长提出如下要求:

1、家长根据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间。关注孩子每天是否按时回家了?是否擅自游泳了?是否去江、河、水塘、水坑玩水了?是否未经你许可擅自外出了?

2、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与同学结伴游泳;禁止孩子在无家长带领的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。

二、防雷电。遇到打雷时应注意:

1、打雷下雨时,不要蹲在露天处,尤其不要站在高处,要远离电线杆、水塔等高层建筑物。

2、为防止雷电波损坏家用电器,雷电时最好拔掉无避雷功能的家电的插头。

3、雷雨时,尽量不要外出,应关好每间房屋的门窗。

三、防交通事故。

行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地下通道的,须走人行过街天桥或地下通道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏;不满12周岁不要骑自行车等。

孩子是父母的希望,安全维系着每一个家庭的幸福,上尧小学愿和家长一起共同携手,给孩子的健康安全成长提供可靠的保障!

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篇2:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇3:学校春游作文

全文共 258 字

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春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神。 星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。老师带我和同学们去环球农庄玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原的哨兵一样。草地上有一些好玩的东西,比如:太空城,荡秋千。有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下,撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方,虽然我们很累,但是我们很开心!我们期盼下一次的春游

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篇4:秋天的学校四年级作文

全文共 442 字

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秋天来了,园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。在操场的花坛里,开满了菊花、鸡冠花、串红…… The autumn is here, and the fruit in the garden is full.Our campus is much cool.In the flower bed in the playground, it is full of chrysanthemums, cocks, and red ...

从远处看,串红就像一串串鞭炮,给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树,在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶,有时就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有时像黄莺,展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样,旋转着……落在地面上的叶子,用脚踩在上面,就会发出“吱吱”的响声。草坪上,小草都枯萎了,低着头,只有很少的一些还在直着腰,抬着头,好像在观赏我们学校秋天的美景。

四季的校园我都很喜欢,可我最喜欢的是秋季的校园,因为秋天,我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。

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篇5:我在学校门前看太阳作文700字

全文共 747 字

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谦有一个弟弟叫信,谦经常提起他,我甚是好奇。

终于,一次上学的路上我见到了他俩,因此我知道了什么叫“兄弟情深”。

那日,我骑着我的“汗血宝马”,口中哼起了《98K》的旋律,道路两旁绿草如茵,高大的楼房拔地而起。

经过一个胡洞口时,我碰见了他俩。由于是第一次相遇,我眼球不由自主地转向了信,细心观察了起来。

信个子略低,不过却长得像一只小牛犊似的,很是强壮,他长着精致的鹅蛋脸,除此之外并没有较大的特点。

他们向我的方向跑来,谦想搭个顺风车,便一把推我下车,自己坐上了车座,让我坐在后面。就这样,我们边走边谈,不料到小区的大门前时,发生了一点小意外。

一路上,信想跟我比谁跑得快,双脚轮流地踩在地上,发出“喀嚓喀嚓”的声音来,迎面而来的风将他的头发拨乱。顿时,他跑到了我们的正前方,没过多久,谦大喊一声:“不好!”紧紧握住两个刹车,可这还是对这场意外没有一点用——信被我的自行车撞到了,一声惨叫传来,我朝下方一看,所看的东西,让我与谦急忙下车,将自行车移到一旁,因为那是信。

信如同一个被人们丢弃的垃圾一般,无助而又可怜。他满身是灰,身上划破擦破了很多地方,如一个破布娃娃一样。我们将他扶起,他先是呜咽,后是大哭,黄豆般大小的眼泪顺着脏兮兮的脸颊流下。

谦叹了一口气,将信拉到了自行车前,让他做了上去,对我说:“陈,你先把他送到学校,我在后面跟着。”

就这样,我们你一步,我一蹬的来到了学校门前,途中谁都没有说话。谦买了瓶矿泉水,到了学校门口,把信拉了下来,把矿泉水拧开,把水倒在了瓶盖中,倒在信的伤口上,擦了擦,并用胳膊抹了抹信的眼泪,还给信讲了一个笑话。信刚才还是哭哭啼啼,即刻又哈哈大笑,这时我在想谦也许就是信的太阳吧。

许久,谦处理好了信的伤口,走进了校门,我跟在他们后面,只感觉他们的兄弟情谊真的令人感动。

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篇6:游览学校小学作文400字

全文共 572 字

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我们的学校——西尚壁小学,坐落于东方新城的对边它是一座美丽的学校。下面就让我带领你们参观一下吧!

进了大门,迎面就是灰褐色的主教学楼,每层有一个年级,走廊内墙壁上悬挂着各种展板,还张贴着不同的宣传画,内容丰富多彩:有名人名言、有伟人画像、有中国五十六个民族介绍、有中国杰出人物介绍、有温馨的提示语??每个教室门口都挂着一个精致的玻璃橱窗,还有班级课程表等。

校园东侧是漂亮的综合艺术楼,除了三楼是一年级教室外,其他教室都是专用教室,有钢琴室、民乐室、军乐室、声乐室、书法室、微机室??同学们在这里学习各种特长,陶冶情操,这里是孕育艺术人才的摇篮。

再到操场参观一下吧:塑胶操场正在施工,现在已经铺好了沥青,

漫天扬沙的日子已不存在了,很快我们就可以美丽的塑胶

操场上嬉戏玩耍了。在操场西面墙边立着一排体育器材,还有两棵新栽的高大的水曲柳和一个新修的喷水池。我想再过一个月就会有许多小朋友在树下乘凉、在水池边赏鱼了,这是多么美丽的画面啊!操场两侧的墙壁上画着五彩缤纷的图画,中国历史的发展、一些世界着名童话都可以在这里一睹为快。操场前面有我们精心布置的宣传橱窗,教学楼前还有两个美丽的小花坛,小花坛里种着一些野蔷薇、串红等鲜花,到了春天,这些花儿就竞相开放,好像在比美呢!

怎么样,我们的校园美丽吧?欢迎来我们学校做客,我们学校还有好多美景等着你们来参观呢。

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篇7:未来的学校作文700字

全文共 709 字

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时光飞逝,一转眼到了2050年,一切都变得日新月异,就连学校都变得现代化。门口没有保安,如果你要进校门,就得对着校门上的屏幕刷脸,不然的话,你就会被阻挡在外,如果你强行闯入将会被电击。

当你走进校门,映入你眼帘的是一片宽敞而平坦的大型运动场,它的上空由绿色植物编织而成的大屋顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场设有荧光环行跑道,中间是一个绿草如茵的足球场。课间时分同学们在上面踢足球、做游戏,健康奔跑,呼吸着新鲜空气,十分惬意。足球场可根据需要自由切换为篮球场、游泳池、乒乓球场、羽毛球场等体育设施,当然这所有的一切都是用电脑控制的。学校的周围种着用基因工程培养出来的新型植物,一年四季,绿树成荫,春意盎然,有效杜绝了日益严重的空气污染问题。

也许你会觉得奇怪,教学楼在哪里呀?为了解决土地资源的匮乏,我们把教学楼设在地底下。在操场的四周陈设着一排排智能机器人,只有你拿出芯片轻轻一刷,按下相应的班级,就会有一个机器人带你来到你的教室。当你进入教室,你绝对看到不到老师,因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上,一本芯片书就出现了,你只要点击书上任何一个字符,在你的眼前立刻就会浮现出相应的图案、字义、甚至是出现相应的声音、味道。如果你要写作业的话,就会出现一个芯片作业本和激光笔,如果你写错了,只要用激光笔的笔尖轻轻一点,错字就消失得无影无踪了。整栋教学楼是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,这些植物可以根据四季自动调节里面的温度、湿度。

未来的学校是多么神奇啊!我相信只要我们今天脚踏实地认真学习,长大后就有可能把这梦想变成现实。

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篇8:三年级关于学校冬至活动的作文

全文共 753 字

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冬至是中华人民的传统节日,每个地方的习俗是不一样的,有的是包饺子,有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒,外面寒气彻骨。我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜庆气氛。

冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传,汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉,觉得味道特别鲜美,赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天,吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品,以求来年有一个好兆头。

在江南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。

“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了,这是冬至的传统习俗,而且妈妈又特赦,批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉,接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面,把汤圆和成了一团。我用手一捏,觉得它像橡皮泥,又像棉花糖,软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子,有模有样地揪些小面团,先把小面团搓成一长条,接着把长条分成寸长的一段段,然后拿起一小段放在手掌心,两手轻轻揉搓,一个小圆子的汤圆就诞生了。

水开了,我们把一个个洁白的小圆子放进锅里,一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿,水又开了,汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小,个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿,汤圆皮软了,熟了。

在冬至,天气变得更冷,而人们的心却会走得更近。心与心的温暖,让整个冬季从冬至开始温馨。所以,我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此,每一年的冬至都相同快乐。在冬至,我们收获得很多,同时,我们也收获了一份等待,等待春天的到来。

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篇9:我们的学校作文600字

全文共 602 字

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天是蔚蓝的,云是洁白的。在阳光照耀下,一栋高大的教学楼格外显眼,这就是我们的学校—-乡贤街小学。

我们的学校虽然不大,但有很多美丽的景色。春天,万物复苏,动物们苏醒了,花儿也开放了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;夏天枝叶长得非常茂盛,同学们下了课就来大树底下乘凉,也爱来这儿做游戏;秋天,树叶黄了,一片片树叶在空中飞舞好像是一架架小飞机;冬天,这里是最美的地方,树木穿上了白色的衣裳,房子戴上了白帽子,大地上盖上了一个大棉被。下课了,同学们在打雪仗,到处都是一片白茫茫的景象。我们仿佛也变成了白雪公主。

我们学校的操场很宽阔。上体育课时,我们就会用塑胶跑道锻炼身体。操场的右边有个旗杆,高高地耸立着。每周一我们都会举行升国旗仪式。全体师生都会庄严地站在操场上,注视着冉冉升起的五星红旗,操场两侧有高大的松树。四季常青,甚是美丽。

我们学校的教学楼外墙是用红色的油漆粉刷的。走进教学楼映入眼帘的是楼道里一幅幅我们过“六一”时的照片和一幅幅写满名人名言的图片。一至五层是我们的教室宽敞明亮,桌椅整齐。六层是电脑室和图书室。

学校里面还有漂亮的花坛,花坛里有牡丹、有月季、有玫瑰、还有小雏菊。它们的颜色很好看:有红的、有粉的、有白的、有黄的……好看极了。

我们学校的健身器材很多:有一个长方形沙坑、单杠、双杠……课间活动的时候我们可以来这儿活动锻炼。

我们的学校不仅景色美,也是一个学习的好地方,我非常喜欢我们的学校。

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篇10:学校里的桂花作文怎么写

全文共 462 字

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金秋时节,桂花盛装出场,为大自然增添了几分绚丽的色彩。我们校园操场的左侧也有几棵不起眼的桂花树,在秋风送爽的时节,散发出一阵阵淡雅清香,叫人心醉沉迷!

远看,那椭圆形的叶子一个个探出头来,新奇地望着我们,有的叶子十分谦卑,对我们弯下弯腰;有的十分骄傲地抬起头来,似乎在诉说着自己的故事;有的十分害羞,躲在叶片背后摸一摸树干,啊!可真粗糙!近看,树皮是灰白色的,黑色的小斑点遍布其中,像老爷爷脸上的斑纹。树干又细又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的地方的时候便“生儿育女”,树枝弯弯的,交错在一起,零星点缀着些许绿叶。远看,这棵大树像一把撑开的绿色大伞。

仔细一看,花朵居然长在叶柄上,先长出几根细小的绿丝,再长出了花苞。丹桂又多又密,形成了一个个小花球,有的像爱心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守护弱小的花芯。

仔细一闻,一阵又浓又芬芳看扑鼻的香气飘进我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美丽而优雅的丹桂。突然,一位同学使劲摇了摇桂花树,一场十分美丽的桂花雨飘落下来。

啊,我爱天高云淡的秋天!我爱芬芳迷人的桂花!

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篇11:以我的学校作文600字

全文共 628 字

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我的学校座落在寿光市的南环路上,是个现代化的美丽学校。春天校园里生机勃勃,绿意盎然。柳枝上冒出许多娇嫩的绿芽,微风一吹,柳树的枝条随风飘动,从远处看,好像少女的美丽长发。小草也睡醒了,不停地伸着懒腰往外钻,享受着春天的温暖。同学们欢快的做着各种游戏,脸上充满了灿烂的笑容,耳边不时传来鸟儿的歌声,动听极了。温暖的春天真是令人陶醉。

夏天校园里花红草绿,争相斗艳,各种各样的花朵,月季花、玫瑰花、蝴蝶兰花,红的、黄的、粉的,散发着阵阵幽香,各种美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,享受着大自然的恩赐。知了在树枝上不停的唱歌,歌声悠扬,我们在浓密的树荫底下乘凉,嬉戏,校园变得更加热闹。烈日照耀着波光粼粼的人工湖,一闪一闪的清澈透明,因为有了这湖水而冲淡了夏日的炎热。炎热的夏日更加精彩。

秋天校园里金色满园,硕果累累的石榴笑开了花,菊花盛开,树叶慢慢的开始变黄,小桥流水树叶飘落,天空万里无云,明媚的阳光照耀着同学们的小脸蛋,阵阵的凉风吹向面颊,感觉一丝丝凉意,迷人的秋天充满活力。

冬天校园里空旷寂静,树上的叶子都落光了,人工湖上结了一层冰,阳光照耀,从远处看好像一块翡翠白玉。洁白的雪花飘落在每个角落,树枝上屋顶上都挂满了雪花,把校园打扮的银装素裹,分外妖娆。这时校园里传来铜铃般的笑声,原来是老师领着同学们堆雪人打雪仗。寒冷的冬天的洁白无暇。

啊!我美丽的校园,我的家,我在这里快乐的成长,快乐地学习,等我长大了,我将永远记住这个我生活过学习过的地方,我爱你世纪学校。

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篇12:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 417 字

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我的奶奶是最爱种仙人掌的,每一次,我去奶奶家,就看见成片的仙人掌把院子里栽得满满的,我劝奶奶种些别的花,可奶奶却不听。

我觉得火红的玫瑰和纯洁的白合要比仙人掌漂亮得多,仙人掌只不过是一株再普通不过的植物了,有什么好看的。

有一年冬天,雪下得非常大,许多植物都被冻死了,可是奶奶那一院的仙人掌经历了几场大雪后,依然生机勃勃,像是一群士兵刚打完一场胜仗。想到这里,我突然对仙人掌改变了看法,我觉得仙人掌的生命力真得很顽强,狂风暴雪也损坏不了它,它虽然不如其它的植物那么鲜艳、清香,但它那耐寒、只要有土就能生长的品格,让我赞叹不已。

连一棵小小的仙人掌,生命力也那么顽强,可是有些人却拿生命当儿戏,遇到一点挫折就觉得活着已经没有意义了,还不如死了。难道我们人类连仙人掌也不如吗?

我们大家要热爱生活,上天既然赐予我们一条宝贵的生命,我们就要好好珍惜它,不要让它白白流失,我们应该利用这一生做一些有意义的事情,积极的面对生活,使自己活得更加光彩有利。

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篇13:学校春游作文800字

全文共 902 字

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四月一日,愚人节,老天对我开了一个小玩笑。

这一天,我们学校春游,这次去的虽然不是我心心念念的游乐园,而是常熟尚湖风景区。但我也很开心,因为我终于能出去和同学嗨皮了,可以逃脱于一大堆英文字母,搞不清的几何代数和那无数套路的阅读理解之中了!

身为副组长的我,早在周日就把小组所需的食物清单发布到小组群中,在主食那一栏中,专门用红色标注了:带泡面的,别忘了带白!开!水!万万没想到,在备好所有零食和主食后,我自己的开水却忘了带。等到了学校后,经过同学提醒,才反应过来,没带开水就意味着没带杯子,想向同学借,但人家也需要啊!

等到了风景区,我们经历了一个上午的“神庙逃亡”,终于在中午找到了个落脚点,准备享用我们的“丰盛午餐”。在我们精致的铺好桌布,激动地摆好食物后,我的心情一下子由晴转阴。我缓慢的拿出那桶泡面,将它放在桌上,看着同学们一个个都泡了起来,此情此景,泡面似乎变得前所未有的美味。我只能暗暗咽了咽口水。突然,旁边一位同学拍了我一下,笑着对我说:“你怎么干愣着啊!赶紧泡面呀!”我不好意思的挠了挠头,小声说:“那个,我早上走得急,忘了带水了。”她若有所思地眨了眨眼睛,突然伸手帮我把泡面拆开,倒上调料包,紧接着的一幕,让我惊讶而又感动,她把她的小面饼放到我的大桶里,再将一杯滚烫的热水倒进去,拿叉子插住,笑着对我说:“这样不就好了吗?咱俩可以一起吃,还不浪费水呢!”我呆住了,那一杯热水瞬间似乎都流到了我心里。

记得有一个故事,两个饥饿的人得到一位长者的恩赐,一个人拿了一篓肥大的鱼,一个人拿了一根鱼竿,他俩便分道扬镳,各奔东西。拿到鱼的那位在原地生了火,把鱼吃了,汤也喝得精光,几天后便饿死了;而得到鱼竿的那一位忍着饥饿艰难走向海边,在看到海时便饿死了。另两个饥饿者也得到这两样东西,但他们没有各奔东西,而是决定一起去寻找大海,他们每次只煮一条鱼,最后经过长途跋涉来到海边,并以捕鱼为生过上幸福的日子。

这个故事告诉我们互帮互助的重要性,就像我只有一大饼面却没有水,而她只有一小块面却有一大杯水,我俩只要加在一起,都能吃饱。老天的玩笑也抵不过她的帮助,这次春游让我感觉一直走在春风里,特别可爱,特别温暖。

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篇14:学校消防安全公开课观后感

全文共 1101 字

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火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度。培训涉及消防基本知识、消防法规简介、火场自救逃生方法、火灾逃生注意事项等内容。期间消防宣传中心教官将宾馆实际情况与实际案例相结合,详细讲解了相关消防知识。同时,通过讲述近年来我国发生的火灾实例,用血与泪的教训让大家清醒的认识到消防安全的重要性和必要性。培训结束后,消防宣传中心教官通过现场互动的方式演示了灭火器的正确使用方法,切实提高了全馆员工消防实战技能。

通过杨教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会:

一、消防安全,重要的是预防,宾馆要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害的一种灾难,而造成火灾的两大杀手就是“麻痹”“大意”。我们要增强自身的消防意识,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

三、加强消防安全知识培训,提高防范意识。宾馆是人员比较聚集的地方,安全必须要有保障,宾馆内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、消防制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规结合宾馆的实际情况,制定一系列制度措施以确保消防安全工作的顺利进行。

五、消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时更换,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

六、牢记“三个提示”“四个能力”时刻把消防安全摆在首位,以确保宾客的人身和财产的安全。

通过这短短的培训,我学到了很多消防安全的知识,也对自己平常生活中的用电、用火等不正确的行为有了一定的认识,保证以后生活中多注意并及时改正。我会把我所学到的消防知识,教给身边的家人、朋友,让更多人远离火灾。

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篇15:学校给家长的一封信

全文共 659 字

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尊敬的家长朋友:

您好!快乐的五一劳动节即将来临,学校特将放假安排通报给各位家长: 5月1日(周五)—5月3日(周日)放假,5月4日(周一)正常到校上课,请您安排好孩子的接送工作,确保学生按时返校上课。

活动通知:

1、节日期间,我校为3—5年级学生设计了社会实践作业——“歌颂劳动者”,让学生了解家人的工作辛劳,了解各行各业劳动者的工作特点,了解社会生活!

2、学校面向1—5年级学生将举行“传承中华文化 弘扬书画艺术”美术主题活动:“水墨新视界”创意电子招贴设计比赛活动和班级艺术作品展。

电子招贴画活动:

选用word、photoshop或其他相关设计程序制作招贴电子稿,版面设计尺寸为A3。内容需包含书法、绘画艺术大师的介绍、代表作品、学生创作的书画作品、学生感受(对大师作品的感受或自己作品的创作理念)等,鼓励学生在规定内容之外设计添加自己设计的内容。招贴作品以及电子稿须注明学校、班级、学生姓名。电子稿上传于学校邮箱___@163。com,作品截止到 5月5日。作品横版竖版均可(范本在学校微里)。

校园书画展示活动——5.22举行“心·印——福林小学书法、水墨画展”:

各班推选出在此次活动中涌现出的优秀作品,作品以临摹和创作为主,作品风格注重自由畅想,传统的书画临摹和创作、现代水墨的实验和创意、字体的创意设计、多种绘画材质与水墨风格的结合等均可。

大尺寸画作,由学生自行装裱以卷轴的形式展出,集中上交展出于本次画展中心位置。小幅画作以班级为单位,将学生作品粘贴在竖式展板上。

谢谢您的支持,祝您节日快乐!

写信人:

日期:

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篇16:学校的花坛

全文共 531 字

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(王斐玺)

我有一个非常美丽的学校,有操场、教室、喷泉池……但我觉得花坛是学校的亮点。

春天,周围的一切都焕然一新,变得生机勃勃。刚睡醒的小草揉揉眼睛,悄悄地探出头来,好奇地欣赏着外面的世界。冬青也抽出了新的枝条,雨过天晴,枝叶上还留有许多露珠,可爱的小水珠在叶子上玩滑梯,滑下去,“啪”,掉到了一片叶子上,又掉到另一片叶子上……花坛里的花,五颜六色,红的像火,粉的像霞,黄的像金……山茶的花瓣是一层一层的,形状是心形的。而这粉红色的山茶花像是洒了香水,感觉自己被这阵阵芳香给陶醉了。

夏天的花坛更是郁郁葱葱,站在远处看,一片或浓或淡的新绿。虽然烈火似的太阳顶在头上,可是有了这片绿色,夏日的炎热也仿佛减少了许多。花坛中浓浓的花香,引来了不少蜜蜂,它们在花丛中“嗡嗡”地飞来飞去,开心地采花蜜。我忽然发现,原来小蜜蜂也不是很可怕,它们也蛮可爱的嘛!

秋姐姐拿出她神奇的画笔给校园涂上了金色。花坛里的小树木都开始有落叶了,落下的叶子有土黄的、金黄的,别提多美了。

冬爷爷迈着沉重的脚步来到花坛,顿时百花凋零,一切都低下了头,只有冬青没有“倒”下来,还是昂首挺胸,像是在准备迎战一样。

花坛景色四季分明,不仅给我们的校园添加了美丽,还给我们的童年增添了许多乐趣!我爱学校的花坛!

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篇17:高一英语介绍新学校

全文共 332 字

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I am in primary school now, and I like my campus so much. The first time I

walk in the school, I am attracted by its beautiful scenery. There are so many

green trees and colorful flowers around. The environment here is so lively. So

many students do the sports in the playground. The comfortable environment makes

me study in good mood.

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篇18:小学生四年级学校日记400字

全文共 436 字

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不知不觉,我已经是四年级小学生了,在校园里的生活过得快乐无比。

我回顾着一年级的时候。我和妈妈小手拉着大手走进大名鼎鼎的鲁迅小学。在生活上,曹老师无微不至地照顾我们的生活。当我生病时,曹老师总会温柔地陪我到慈祥的医生奶奶那儿去,按时给我吃药,还把我们的寝室整理得井井有条,教育我们自主、独立、团结地过寄宿生活。餐厅里的菜也很丰富,给我们安排了充分、合理的营养。

在学习上,老师们耐心地教导我,特别是缪老师和王老师。刚入学时,我的字总是写得不歪歪扭扭,缪老师手把手地教我一笔一画地写,使我现在的字写得非常漂亮了。每当我看到生字右上角的五角星,心里总是美滋滋的。王老师总是给我们做一些数学题,使我爱动小脑筋了,好几次考试都得100分。她们每天晚上都要给我们复习和预习功课,批改作业,总是等到天灰蒙蒙了才回家。我在学校里学到了许多新知识,懂得了许多道理。

校园生活,像一个个多彩的肥皂泡泡,像一条条欢快的小鱼,像一个个充满气的彩色气球,还像一朵朵鲜艳的花朵,让我们在阳光下茁壮成长。

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篇19:学校运动会作文

全文共 509 字

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在我们课间嬉戏打闹的时候,我们的班主任——熊老师,进到教室用话筒说:“同学们,坐好了,明天我们学校举行运动会,大家穿好校服,然后带一套运动会的装备来!”

接着,熊老师又说:“上讲台报名项目,有两项必须报名。”唉!熊老师真啰嗦。

我和肖珠佩奇一同去报了“两人三足”的游戏项目,我带了运动装、运动鞋等装备。嘿嘿!没有谁打得过我这个装备王了!

这天一大早,我就起床去学校,一路上说说笑笑。来到学校,换上装备,去到操场正好开始比赛了呢!

第一项就是代表班级跑步比赛。被选中的代表竟然是我。嘿嘿!该好好表现了!

随着一声枪响,那壮观的场面便开始了。我看旁人在后边“万马奔腾”,便得意地小步跑。突然,我一时到自己太骄傲了,一个女生轻轻松松大步跑在了我的前面。哎!真是“骄傲使人落后呀!”我赶紧用小碎步追了上去。哎!终于追到了,这次我真的不能骄傲呀!比赛结束了,我得到了第一名,校长大人给了我一个可爱的熊猫大书包,并说:“泺兮同学,别骄傲哦!争取下次比赛也得第一!”

后来,命运突然来了个“下马威”急转弯,我的“三人二足”只得了第七名,真的不开心。再后来,班级跑步也以57.96的成绩输了这场比赛。

哎!这场运动会只有一场胜利!真是人人沮丧难过!

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篇20:我们的学校小学作文300字

全文共 314 字

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进入学校,首先看到的是一座东西走向的教学楼,楼身镶着暗红色瓷片,楼顶是灰色瓦片,像一位知识渊博的老人,头戴灰色帽子,身披红色袍子,和蔼可亲地注视着我们。

教学楼有两层,我们的教室在二楼。教室墙上有五扇明亮的窗户,教室里有整齐的桌椅。屋顶有六根又细又长的电棒,为我们照明。电棒旁边两台吊扇在炎炎的夏日为我们带来一丝清凉,左窗下的两组暖气片让我们在寒风刺骨的冬天不再寒冷。

操场上,南面有一排七个水泥乒乓球台。西面有两个高大挺拔的篮球架,正北面有五十米长的跑道,我们学校虽小,体育设施一应俱全。下课时操场上热闹非凡:有的在踢球,有的在跳皮筋,有的在追逐玩耍,有的在打篮球。

我喜欢学校的教室、学校的操场、学校的一草一木,我喜欢我们的学校。

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