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假如我有一支神笔(合集20篇)

认真品味一部名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的关于假如我有一支神笔,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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作文:假如我有一支马良的神笔

全文共 214 字

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假如我有一支良的神笔

我要给所有的孤儿都画一个妈妈

这样

他们就不用在街头流浪、哭泣

假如我有一支马良的神笔

我要给路边的小树穿上保暖的“内衣”

这样

它们就再也不用在寒风上战栗

假如我有一支马良的神笔

我一定给花花画一双美丽的眼睛

这样我那可怜的朋友就不用在黑暗中苦苦挣扎

而是和我们在草地奔跑游戏

假如我有一支马良的神笔

我要给绝望的人以希望

这样他们就可以重燃生活的斗志

为明天而努力

假如我有一支马良的神笔

我要用它做许多好事

让世界,让人生

因爱心而美丽

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篇1:神笔马良读后感

全文共 713 字

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前几天,我阅读了著名的神话故事《神笔良》,这个故事告诉我们一个道理:坚持就会成功。

这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到一支神笔,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的故事。读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理,学习的道路上不是一帆风顺的,会遇到许多困难,只有意志坚强、勇于战胜困难,坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷,但是他能用心学画,刻苦练习,他笔下的东西才栩栩如生,有了神笔之后如虎添翼,而皇帝享受荣华富贵,一点都不刻苦,即使有了神笔,也画不成自己想要的东西。

这使我想起了参加画画现场比赛前的事:一张画在家里往往都要练习很多遍,刚开始十分生疏,形状大小都很难把握,画一张要两小时,每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了,可是爸妈还叫我练,心里想,已经很好了,不用再练了,我心里打起了退堂鼓,想讨价还价,我对爸妈说:“今天能不能只画人头啊”?爸爸对我说:“你线描没练好怎么上色呢,何况参加比赛的同学个个都是高手,你是代表班级参赛的,没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”,在爸爸妈妈的开导下,我咬紧牙关,鼓足了劲,每天家庭作业完成后都练习一张,就这样坚持了一周,最后画一张画只用一小时了,而且默画得十分逼真,比赛时得心应手,取得了好成绩。现在想起来,这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难,就会取得成功这一道理吗?

在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。

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篇2:马良神笔500字作文

全文共 531 字

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还记得有一个美丽的传说,善良的良拥有一只神笔,为人民做了很多好事,还智斗恶人。为学业勾勒成功,那必然是众多学子的一个美好而遥远的梦想。

但是,但是!!如今那个美好而遥远的梦想,从此已不再是梦想。马良般的神笔今已问世。

在枯燥无味的书海中,只要拿起手中的神笔,轻轻按一下按钮,便会有优美而动听的音乐飘来,为您放松疲惫的身心,把一切烦恼忘却。具有此神奇功能的,就是鄙人发明的高科技产品----“马良神笔”。

这个多功能的“马良神笔”,不仅可以让我们倾听优美动听的曲子放松心情,还可以变出多种多样的我们随时需要的笔。它可以变换成钢笔﹑铅笔﹑中性笔﹑彩色笔、记号笔等。可以调换笔的颜色,笔的长短;可以调试笔的播放音量;可以当电子词典;可以当收音机收听新闻;还可以改错,如果不小心把字写错了,只需要用笔头的红光对准写错的字,轻轻一扫,便立刻无影无踪了,不留一点痕迹。

“马良神笔”还是个节能环保的神笔。大家一定想知道拥有众多功能的它,要制造得好,肯定很麻烦吧!其实很简单,它利用我们周边的废纸,经过深加工,用神奇的马良磨具就可以制成我们手中的马良神笔。而且它还可以吸收周围的噪音,然后将噪音化成一种能量让同学们的视力保持不变。

这!就是多功能的“马良神笔”!

[马良神笔500字作文

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篇3:假如我是神笔马良

全文共 365 字

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在这一个世界上,每一个人都有自己的一个幻想,有人想自己是飞天超人;有人想自己是盖世英雄;有人想自己是邻人崇拜的历史人物;还有人想自己是自由自在的小鸟,飞过蓝天,越过高山;......

假如我是神笔良,我会画一个环保的地球,让地球不再受污染;假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争,不再有伤亡,也不再有杀害。假如我是神笔马良,我会画一面魔镜,用它,我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国,和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良,我会画出一双神奇的翅膀,他一秒可以飞亿万公里,有了它,我们便能追到外星人,ufo啦!

假如我是神笔马良,我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们,让他们过着幸福快乐的生活,永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良,我不会再让地球受到任何伤害,,会让世界变得更加美好!!!!

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篇4:假如我有一支神笔作文精选

全文共 3105 字

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假如你有一支神笔,你最想画什么呢?下面是小编为大家带来的假如我有一支神笔作文,欢迎阅读。

篇一:假如我有一支神笔

晚上,我正坐在写字台上做作业。知了在“知了,知了”地叫,微风吹来,树木“哗哗”作响,我握着心爱的钢笔在作业本上写着、 写着……忽然,我觉得自己轻轻地飘了起来,来到了小人国的神奇文具店里。一支毛笔跳了起来,说:“您好,我是一支神笔,我可以满足您的要求。”“真的?”我不相信自己听到的话。神笔跳到我眼前,说:“当然是真的了。”“那太好了。”我高兴了起来。

我带上神笔坐上巨型铅笔盒飞船,首先来到了一个贫穷的村庄里。那里长年干旱,田地龟裂,没有水渴。无论是大人还是小孩,都穿着破旧的衣服、住在破烂的房子里,很多孩子都未能上学。于是,我寥寥几笔,他们都穿上了新衣服,住上了新房子,还有电视机、洗衣机,一打开水龙头清洁的水就滔滔不绝地流出来,田野上是一望无边的绿油油的庄稼……

我们又坐上巨型铅笔盒飞船,回到了湛江市,我觉得湛江的风景区不够多,于是我又拿出神笔,画了一张城市规划图,哈!湛江又多了两处森林氧吧,城里人可以在那吸收负离子空气;城市里的道路又宽又直,人行道绿树成荫。

我们再一次坐上巨型铅笔盒飞船,来到了厦门。我心想:要是能建一座大桥将大陆与台湾连接起来,那该多好啊!到时候去台湾就方便多了!于是我又拿起笔,一挥,一座大桥展现在眼前。

“铃铃铃”一阵清脆的闹钟声把我吵醒了,我睁开眼睛,原来是一场梦。我想:贫穷的村庄是否美丽、富裕?湛江是否多了风景区呢?台湾省和大陆连接了吗?

我真希望我梦见的东西能够早日实现。

篇二:假如我有一支神笔 金珊珊

每个人都有自己的梦想,比如说:变成仙女,有一根仙女棒;变成孙悟空,能七十二变;有哪吒那样的风火轮……而我的梦想则是想有一支马良那样的神笔。

假如我有一支神笔,我要画个巨大的百草园。园里到处生长着奇花异草,让你眼花缭乱、芳香扑鼻。我要用百草制成各种灵丹妙药,为身患绝症的人治病,使那些痛苦不堪的病人们笑逐颜开,立刻恢复健康。我会让残疾人服用灵丹妙药,使他们开心地过正常人的生活。

假如我有一支神笔,在冰雪灾害降临地球时,我用神笔画个火红的太阳,让覆盖着大地上厚厚的冰雪几分钟就融化,让封闭的铁路、公路畅通无阻;再刷刷几笔,让倒塌的电线塔矗立起来,一条条通讯线路传递着胜利的喜讯;让冰雪压断的树木重新抬头挺胸,长得枝繁叶茂。

假如我有一支神笔,我要在洪涝灾害之际,用神笔画一堵铜墙铁壁似的堤坝,挡住咆哮的洪水;再拿起神笔,为流离失所的灾民们画出一幢幢崭新的楼房和一堆堆粮食,让他们眉开眼笑地住进漂亮而舒适的新房,丰衣足食,过着幸福快乐的生活。

假如我有一支神笔,我要在荒山上画出一片片茂密的树林,一片片翠绿的竹林,一片片充满生机的茶园和一个个果实累累的果园,使山间成为人间仙境,使贫穷的山区人民富裕起来。

假如我有一支神笔,我要给每个丧尽天良的坏蛋的胸膛里画上一颗善心,使他们弃恶从善,改邪归正,让世界上每个人头上都闪着善良之光,让社会变得更加安定、和谐。

……

假如我有一支神笔,那该多好啊!

篇三:假如我有一支神笔

在暑假里,我津津有味有味地看了《神笔马良》这本书。深深地爱上了“马良”这个人物。他机智、勇敢。特别是他的那支神笔,让我佩服的五体投地,引得我每看一个字,都不由自主地联想到自己,假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个又一个美味的东西,送给那些街头的游浪汉,等他们吃饱喝足,再让他们去工作。另外再送给那些饿得头发晕,脚发软的孤儿,让他们不要再为失去父母而伤心。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一台电脑。这台电脑的功能,是针对那些对这个世界已经厌倦的人们,让他们变得乐观起来,不再是厌世者了;是针对那些对学习感到头痛的同学,让他们从学习知识中看到乐趣;是针对那些对生活感到不满意,像泄了气的皮球似的,耷拉着脑袋没有一点儿神采的人,让他们在贫苦中也能发现快乐,找到快乐。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个空间转换器。让人们不再去挤公交车,只要对这个空间转换器说出你的目的地,一眨眼的工夫,你就会到达。让乘电梯的人们不再恐惧电梯会在运行时突然停住,只要对这个空间转换器说出你要去的楼层,一瞬间,你就会到达。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个空气净化器,让那些已经吸满了汽车浓浓尾气的树木,可以清洗一下,放松一下。而让那些污染我们地球的企业从此消失。

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个水源净化器,让已经被蓝藻变成“绿油漆”的太湖重新回到原先的透明。让污染的钱塘江、大运河重新回到以前的清澈。

……

假如我有一支神笔,我会用这支笔画出一个美好的世界。

篇四:假如我有一支神笔

我们生活在这个美丽的地球上,但是这几年来地球妈妈被污染了,生了一种奇怪并严重的病。天空再也不湛蓝、深运了;空气再也不清新甜润了……在这样下去地球一定会更加脆弱了。

假如我有一支神笔我要画出数不清的湿地。地球虽然几乎全部都是水,但是湿地却只有一丁点,太少了。我们人类饮用的淡水几乎全部来自湿地。湿地不只是饮用水源,还是一个动物的天然王国。丹顶鹤、天鹅、鳄鱼等一些珍稀动物是湿地的主人。可是湿地面临着消亡的危险,珍稀的动物种群也面临灭绝。

如果我有一支神笔我要画出一片片乌云,飘向干旱的地方,为那儿的人们下一场欢快的雨。因为雨滴是我们生物的宝贵资源。雨滴滋润着美丽的大地上的花儿、小草和树木。花儿见了它,露出了甜蜜的笑脸。小草听见了它的脚步声,从土里探出了小脑袋。树木淋过了雨,长得更高了。

如果我有一支神笔我要画出一片片绿油油的森林。郁郁葱葱的参天大树一直是二氧化碳的天敌。整棵大树就像一个大工厂,一片片叶子上长着一个又一个的小凹坑把二氧化碳紧紧地吸了进去。在太阳光的作用下,产生了很多能量,工厂开动生产了!工厂把许许多多的二氧化碳变成了我们人类必不可少的氧气,能量可大了!大树还可以为我们大家挡住沙尘暴,保护我们的家园。

我要用神笔把地球画得更加美丽,更加健康,地球就再也不会生病了。让我们一起行动起来,为我们的地球做点什么。让花儿微笑,让天空更蓝,让空气更清新。就让地球妈妈开心地笑起来吧!

篇五:假如我有一支神笔

一天,我在马路上走着走着。突然,不知从哪里飞来的一件东西砸到了我的头,我把它捡起来一看,原来是“马良的神笔”,我心里很开心,兴高采烈地在大街上晃荡。

走着走着,我快到家了,看见在我家旁边有一个小男孩在哭,我问小男孩:“小朋友,你在这里干什么呀?”小男孩哭着说道:“我想去上学,可是我的爸爸妈妈在我六岁的时候就去世了,现在我是个孤儿,就连饭也没得吃。”我想:好可怜的孩子,我一定要帮一帮他呀!这时,有个想法在我脑海中一闪,刚才砸到我头的“马良神笔”可以派上大用场了。

我在想着,该怎么帮助小男孩呢?突然我灵机一动,用手指着天空,对小男孩说:“你看,有架飞机飞来了。”一下子把小男孩的注意力给吸引到天空中去了。然后我就像离弦的箭一样,躲到了一边的角落里,取出了“马良的神笔”画了一大袋的金钱,等画中的金钱变成了真的金钱。我走了出来,把这一大袋的金钱送给了小男孩,并对他说:“小朋友,送给你,我想这些钱足够你以后的吃饭和上学了,你要好好学习哦!”小男孩感激不尽,说:“谢谢你!我一定会好好学习的,等我长大了,以后要是有钱了,也会像您一样无私奉献,帮助有困难的人。”我说:“不要辜负我对你的期望。”小男孩高高兴兴地走了。

小男孩离开后,我又画了一架飞机,乘着飞机飞上了天空,把“马良的神笔”往下扔,希望有一个善良的人捡到这支神奇的笔来做一些有益的事情,而不是让别具用心的人捡到来别作非为。

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篇5:我和神笔马良过一天作文500字

全文共 551 字

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晚上睡觉的时候,我做了一个噩梦。惊醒后,我发现我的房间不一样了。我打开卧室门,看见一个孩子拿着毛笔在我家客厅墙上乱涂乱画,而且墙上的图案还会动。不一会儿,那些会动的图案都从墙上出来了,变成了真实的东西。我觉得这个孩子和这支毛笔都很神奇!我仔细一想,他应该就是神笔良。

于是,我走上前问道:“你是神笔马良吗?”那个孩子说:“是的。我来这里是帮你消除烦恼的,还能帮你实现愿望。”我真是太惊喜了!接着,我就和马良一起画画。我拿出自己的笔在墙上画我想要的东西,马良又帮我添了几笔。过了一会儿,墙上的画就变成了真正的奶油蛋糕,还散发着香味。我和马良一起画了一副刀叉,还有纸盘子。我拿起大刀子切了一块奶油蛋糕,放进纸盘子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和马良吃得很高兴。本来我们还要一起玩那些画出来的玩具,可是天已经亮了,我要上学了。

眼看上学就要迟到了,马良画了一只飞盘,把我快速地送到了学校。我又发现书包忘记带了,马良就帮我画了一个书包。因为我没睡好,所以写错了作业,中午被留在教室里。等到吃午饭的时候,我发现自己来得太迟,食堂已经没有饭了。于是,马良帮我画了一碗米饭和许多菜。我吃饱了之后又赶回教室写作业了。

放学了,马良要走了,我们依依不舍地道别。

回家的路上,我边走边回想和马良一起经历的这一天,就像做梦一样。

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篇6:我和神笔马良过一天小学

全文共 401 字

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如果我能和神笔良过一天,我一定会和他一起去帮助穷人。那该多好呀!

就在一个晚上,一场梦把我带到了神笔马良身边。

只见马良转过身来对我说:“今天我们去干些什么?要不我们去帮助穷人吧!”我立刻点了点头说:“好呀好呀!”只见马良拿起笔,很快地画出了一只高大挺拔的大马,我们骑上骏马,飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物,房屋破破烂烂的,水也不是非常充足,小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急,马良拿起神笔,画出了一堆美味的食物,我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水,我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的,又把小溪添上了水,稻谷、果实都画上了,穷人们个个狼吞虎咽。我听见了马蹄声,叫到:“马良,马跑了!”马良点了点头,却并没有回头,我心想:“马良真善良,马跑了也要继续帮穷人们。”

“叮铃铃”闹钟响了,咦?马良呢?我顿时明白了,这是一场梦。如果我真的能遇见马良,我一定会和马良一起去帮助穷人的。

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篇7:假如我有一枝马良的神笔

全文共 1394 字

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假如我有一枝马良神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。

假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望。

假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的眼睛,让他看到美好的世界,从此摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加动听,他的琴声更加悦耳。

假如我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再寒冷,不再荒凉,到处可以看到绿树成荫,繁花锦簇。

假如我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去。

假如我有一只马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本。让他们有机会学习更多的知识,不再因为买不起书本而哭泣。

假如我有一支马良的神笔,我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。让他们能够重见光明,跟我们一起分享世界的美丽。

假如我有一支马良的神笔,我要给乞丐画一幢幢高楼。让他们也拥有一个温暖的家,不用再四处流浪。假如我有一只马良的神笔,我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨,让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。假如我有一只马良的神笔,我会画许许多多善良的人,并画一些能够吸收邪念的法宝给他们,让他们去改变世界,让世界充满善良,充满爱。假如我有一只马良的神笔,我会在所有的沙漠上画上泥土,画上田地,在画上农民。我相信在不久的将来沙漠一定会变成绿洲!我要给没有钱的人画许许多多的钱,让他们能快乐的生活,而不是特别穷连饭都吃不上。

我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼,让那些无家可归的人有一个居住的地方。我要给那些特别穷的人画上许多金银财宝,这样他们就不用去要饭吃了。我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园,让他们安心学习,不再担心风吹雨淋。我要给那些贫困的人们画好多钱,让他们非常富有。我要给没有食物的人画许多食物,这样他们就不会天天挨饿了。

我要建很多的房子,给不幸的人。。假如我有一只马良的神笔,我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈,让孩子们又有了妈妈。假如我有一只马良的神笔,我一定给干旱的地方画许多水源,让人们都能喝到清甜的泉水。

假如我有一只马良的神笔,我会给失明的人们画一对对明亮的眼睛,让他们从此告别黑暗享受光明的快乐。假如我有一只马良的神笔,我还要给灾区的孩子们画许多希望小学,让失学的孩子们又能上学。

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篇8:神笔马良

全文共 937 字

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帝大为发怒,就命卫士们抢下他的神笔,将他打入了监牢。

皇帝拿到神笔,就自己来画了。他先画一座金山。贪心不足的皇帝,画了一座又一座,画了一座又一座,重重叠叠地画了许多。画好一看,哪是金山!却是一堆堆的大石头;上面压得太多,就塌下来,差一些把皇帝的脚也砸伤了。

皇帝还不死心。他心里想,画金山不成,就画金砖。他画了一块嫌小,画了一块嫌小,最后画成长长的一大条。画好一看,哪是金砖!却是一条长长的大蟒蛇,张开血盆似的大口,向他扑来。幸亏卫士们救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝没有办法,只得将良放出来,又假惺惺地对他说了一些好话,什么要给他许多许多金银,什么要封他做很大很大的官……

马良一心想夺回神笔,他装作答应下来。皇帝见马良答应了,很是高兴,就把神笔还给了马良,要马良给他画画。

皇帝想,画金山、金砖都不成,那么画株摇钱树吧!摇钱树上,结的都是钱,轻轻一摇,就能掉下许多钱来,这有多好啊!他就叫马良画摇钱树了。

马良心里打定了主意,不说什么话,提起神笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了,蓝蓝的海水,没有一丝波纹,亮闪闪的像一面大玉镜。

皇帝看了很不满意,脸一板,喝道:

“叫你画摇钱树,谁叫你画海!”

马良在海中央画了个岛,岛上画了株树,说:

“这不是摇钱树吗!”

皇帝看见那株树,发着耀眼的金色光芒,喉咙里咽了几口唾水,就嘻嘻嘻地笑了起来,急巴巴地对马良说:

“赶快画只大船吧!我要到岛上去摇钱!”

马良画了一只船,皇帝就带了许多兵士,上船去了。

马良画了几笔风,海水皱起密密的波纹,船就开动了。

皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得太慢,在船头上叫:

“风大些!风大些!……”马良加了几笔粗粗的风。海动荡起来了,船上的篷鼓得满满的,急速向海中央驶去。

马良又加上几笔大风。海不安地吼叫起来,卷起汹涌的浪涛,船摇摇晃晃了。

皇帝开始害怕,向马良摇手,大声地喊道:

“风够了!风够了!……”

马良装作没有听见,不歇手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去了,船倾斜了,船上乱起来了。

皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船的桅杆,不住地叫喊:

“风太大了!船要翻了!不要再画了!……”

马良还是不住手地画风。风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣雷,又闪电,还下起暴雨来。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。

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篇9:假如我有一枝神笔作文350字

全文共 343 字

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假如我有一枝神笔,我要画一些白花花的米饭,让非洲的难民吃个饱;我要画一幢幢楼房,让汶川大地震中失去房子的人住上楼房;要为祖国画上大好河山,为祖国增添光彩。

假如我有一枝神笔,我要为陆军叔叔画一门门大炮,不让外国人侵略我国;为农民伯伯画上一颗颗好种子,长出金灿灿的稻子来;我要画一座座大坝,阻挡滚滚袭来的洪水;再为中国青藏地区画上一条条公路;为沙漠画上许多的绿洲。

假如我有一枝神笔,我要画一所所学校,让穷人家孩子读上书;画很多的现代化建筑,把扬州变的更加繁华、昌盛;我要画一些先进的机器,让人们的生活变得更加方便、快捷。

假如我有一枝神笔,我还要画许多的淡水,因为淡水现在只占地球总水量的3%。最后,给世界上所有失去双臂的残疾人画上一双灵活的胳膊吧!给我一枝神笔吧,让我所有的愿望都能实现吧!

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篇10:未来的神笔作文300字

全文共 274 字

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今天是2099年1月1日,我现在已经是一位成功的发明家了,现在给大家介绍一下最令我骄傲的发明神笔

这支神笔是彩色的,上面有着各种漂亮的花纹,笔盖和笔杆的前端各有一块吸力很强的磁石,这样笔盖就不会丢掉了。她的尾部还有七个七种颜色的按钮,红橙黄绿青蓝紫,一个也不少,想用什么颜色就用什么颜色。

神笔的笔芯是透明的,只要定期往里注入自来水,笔芯里的一个机器就可以自动加入色素,轻松的写出字来。

另外还有一个最为奇特的功能,如果你写作业写累了,烦了就可以按一下笔杆上的一个白色按钮,它就会开始自动工作,将你的笔迹模仿得十分相像。

听了我的介绍,大家喜欢这支笔吗?

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篇11:作文:假如我有一支马良的神笔

全文共 442 字

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人们都有无限美好的遐想,我心中就一直有一个美好的遐想。

假如我有一枝神笔,我会给在烈日炎炎下,汗流颊背,满头大汗,辛苦耕种的农民伯伯,画上阵阵凉爽的微风,让农民伯伯,不在感到劳累。

假如我有一枝马良神笔,我会给正在与死神抗争,把脑袋挂在裤腰带的警察叔叔,画上精美的装备,什么飞机、坦克、大炮……等一些装备,给恐怖分子,画上圆满的句子,还给国家太平。

假如我有一枝马良神笔,我会给干旱的地区,画上飘飘洒洒的雨丝,画小花、小草、大树、湖泊、溪水,让那里的环境变的更加优美;从高山到流水,从天空到大地,仿佛一副栩栩如生的画卷。

假如我有一枝马良神笔,我会给贫困地区的老人、孩子,画上新衣服,吃的、玩的、用的,和各种的生活用品、文具。在画上教室,找教师来教孩子学习;给老人画上最美的祝福,召各国爱心人士来给予,各种祝福,也许是金钱上的支持,也许是物质上的给予。但是这些都是我们的祝福。

人们都有美好遐想,这种遐想为自己、为大家、为祖国、为世界,都会做出美好的贡献,这种贡献,会让我们生活的更加精彩。

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篇12:假如我有一支神笔作文400字

全文共 388 字

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我想像马良一样,拥有一支神笔

假如我有一支神笔,我要画一辆能飞上天的车,让它带我们一家人看看天空的风景。

假如我有一支神笔,我要画一栋栋房子,给贫困山区的孩子们住。还画一件件漂亮的衣服给他们穿,再画一所美丽的学校,让他们有地方读书,还画一个书店给他们看书!

假如我有一支神笔,我要画一个机器人,送给爸爸妈妈,帮他们干活。这样,他们就可以多休息,少做事情不那么辛苦了。他们可以用余下的时间,看看电视,出去走走。

假如我有一支神笔,我要给清洁叔叔阿姨画一把能跟着他走的伞。这样就可以帮他们遮风挡雨了。我还要画一些盒饭和矿泉水给他们,如果饿了就吃盒饭,渴了就有水喝!

假如我有一支神笔,我要画一个机器人,送给孤儿院的小朋友们当保姆。这样,如果小朋友们饿了,机器人就会给他们做饭吃,如果她们想睡觉,机器人就会过去哄他们睡觉。

我多么想要一支神笔啊!如果我有一支神笔,我一定会好好珍惜它,爱护它!

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篇13:神笔马良读后感

全文共 598 字

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在一个春节的夜晚,我在热闹的氛围中安静地看着故事书,当我看完了“神笔良的故事”后,我脑子禁不住遐想起来,假如我是神笔马良就好了!

谈起“非典”也许大家还心有余悸,谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良,我就会画出神药,让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为,一定要让人类健康、愉快地享受生活。

一天,我看到电视上报道了因为人类的破坏,世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良,我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物··一转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

假如我是神笔马良,我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油,把它贡献给人类,这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近,不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻,伊拉克的大街小巷血流成河,到处都是血腥味,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良,我要画一种机器人,这种机器人是有思维高智商的,它心地善良又聪明,它有办法阻止这场战争,它能让人们和睦相处。

啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界祥和、安宁、多姿多彩!

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篇14:小学四年级作文:超级神笔

全文共 759 字

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自从杨利伟叔叔带着一只笔,飞向了太空,受到了太空的神力,那只笔变成了一只拥有超能力的神笔

2003年12月1日这只神笔落到了地球上,在地球的一亿少年儿童中找一个主人。我非常幸运地被选上了,成为了这只神笔的主人。从此我下决心,一定要成为神笔的好主人。

我每次用它写作文时,一个个工工整整的小蓝字,一个个乖乖地跳进了属于它的小方格里,让我的作文全都是优加上四个五角星,让我每次都乐得一蹦三尺高。可在我最需要它的时候它又偏偏不在,如一次老师让我们考试,我做完了所有的题就剩作文了,我刚放下笔想擦擦汗再写,意想不到的是,它又飞到天上玩去了,把我一个人孤独地甩在这里。完了!考试没笔咋写呀?我只好红着脸去向他们借一只笔了。当他们笑我连一只笔都买不起时,我恨不得有个地洞立刻钻进去,可等我写完了以后,我的那支笔才慢悠悠地回来了,顿时就把我给气疯了。可我也知道它虽然好玩,也是一只拥有强行正义力的好神笔。他虽然不会打我,偶尔也会教训我。

有一天我看见一个人在大街上抢钱,我不敢管,害怕他打我。而神笔却说:“路见不平,拨刀相助,是中国的传统美德,你为什么不去帮忙?”听了它这番话我很羞愧,勇敢地冲上去与那些人讲道理,可他们仍然不听。神笔见了就在他们的脸上画了几把叉,他们立刻就从抢钱的坏人,变成了好人。就这样,一批又一批的坏人变成了好人,社会变得十分安宁。

还有一天,地球来了一群外星怪物,它们是从XT星球溜出来毁灭地球的。地球上的房子倒塌了、人死了,一切景象惨不忍睹。神笔为了地球的美好未来,把自己变成了一颗卫星,冲向XT星球。用自己的神力撞毁了它,从此地球转危为安了,可怕的怪物灭绝了,地球又重新变回了原来的样子。

然而神笔却因此而消失了,为了地球、为了人类的和平,它牺牲了自己。

小朋友,你们喜欢这支神笔吗?你们养成了舍已为人的品德了吗?

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篇15:关于假如我有一支马良的神笔的想像作文

全文共 324 字

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假如,我有一只良的神笔,我要为山区的小朋友画很多很多的课外书,让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如,我有一只马良的神笔,我要为山区的小朋友画一台台电脑,让他们也能上网查阅资料。

假如,我有一只马良的神笔,我要为山村的小朋友画一座花园似的学校,让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如,我有一只马良的神笔,我要画许许多多的小草,让山村的奶牛吃得胖胖的,能挤出更多的牛奶,那样,山村的小朋友也能喝牛奶。

假如,我有一只马良的神笔,我要给山区缺水的地方画清清的山泉,让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

指导教师: 孙琼仙

简评:本文是一篇想象作文,小作者展开了想象的翅膀,为山区小朋友的生活、学习勾画出了一个美好的画面,想象合理、富有童趣、充满爱心。

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篇16:神笔二年级作文300字

全文共 305 字

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有一天,我在学校的商店买了一支钢笔,那支钢笔从表面上看和别的钢笔并没有什么两样,但是在一次考试中我发现了它的奇妙之处。

在我考语文的时候,有的字不会写,这支笔就拉着我的小手准确无误地写好了,有的字不会认读,它就会轻声地告诉我。语文考试结束了,我感到既紧张又高兴,不敢告诉别人,心想考数学的时候也能这样那该多好呀。神了!!!考数学的时候那种奇妙的现象竟然也出现了。每当写算式粗心出错的时候,它就一动不动了,每当应用题弄不懂的时候,它就提醒我怎么去理解。结果那次考试我得了双百分。

我欣喜若狂,双手紧握这支笔自言自语地说,有了它学习简直太轻松了。

叮、叮、叮……一阵刺耳的闹钟铃声把我从睡梦中惊醒。唉!

原来这是一场梦呀!

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篇17:假如我有一支神笔

全文共 613 字

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想必大家都听说过神笔马良的故事吧,我听过之后就一直梦想着有朝一日能够得到上天的眷顾,在我睡着时把神笔放在我手里,我就可以拿着神笔做我想做的事。

假如我有一支神笔,我会用它画一个无所不能的机器人,送给我的妈妈。这样以后,有机器人为我们一家人做一日三餐,妈妈就不用整天奔波于厨房中了,妈妈就只管在餐桌上享受香喷喷的饭菜就行了。有机器人为我们做家务,妈妈就可以不用整日奔波于房间每个角落,她可以用余下的时间看看电视、下下围棋、出去溜达溜达。由机器人来打理我们家的农田,妈妈就可以不用在农忙时节“晨兴理荒秽,带月荷锄归”了……

我要让我的妈妈过着最幸福的生活。

假如我有一支神笔,我会用它画一所最大规模的学校,让那些在贫困山区上学的孩子或上不起学的孩子都来这儿上学。他们再也不用因为买不起课本而去花费整夜整夜的光阴去抄书。他们每个人都会有我为他们画的崭新的课本。而且学校里还有大型图书馆,让他们有条件增长见识。当然学校里还有丰富的体育器材,让他们可以锻炼强健的体魄……

我要让所有的孩子都上好学校。

假如我有一支神笔,我会用它在沙漠上画许许多多的绿树,让沙漠不再增多,让沙尘暴望而却步。

我要让世界多一点绿色。

假如我有一只神笔我会用它画……

……

然而现实是残酷的我们的这些美好想象是无法实现的。但是我们可以凭借自己的力量来减轻妈妈的负担,他人的负担。我们可以凭借社会的力量来建设美好的校园。我们可以凭借每个公民的环保意识来建设绿色中国,绿色世界……

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篇18:假如我有一支神笔_三年级作文

全文共 280 字

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假如说老爷爷也给了我一支神笔,我将会先画一驾飞机。我驾驶这飞机来到沙漠,在沙漠上先画一个停飞机的地方,把飞机停下,然后,我拿着神笔花上许多许多棵树,在树的周围画上各种各样的花,有黄的、红的、白的……什么样的颜色都有。还要画上小草,使沙漠永远消失在我们眼前。

在沙漠上,我要画出许多条小溪,淙淙流淌。让它们汇人大河,最终流进大海。

我在天上画上许多小鸟,给小鸟们一一在树上画上窝,让它们有一个安宁的家,永远生活在这里。

我用笔在天空上画上银光闪闪的闪电,密布的乌云,让天空立刻下起雨来,让雨水给大树浇水,使树木长得快些,使沙漠消失得快些……

沙漠在我的神笔下变成了绿洲!

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篇19:假如我是神笔马良

全文共 281 字

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假如我是神笔良,我将会用神笔画出许多树苗,栽在树林里,让世界到处都充满绿,让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的孩子遇难。

假如我是神笔马良,我将会画出许多水给那些缺水的地区,让他们也有干净的水喝,让他们健康,也能像我们一样痛痛快快地洗澡。

假如我是神笔马良,我将会画出很多的先进仪器,让中国变成一个不再让人欺负的。拥有先进仪器的国家。那时,我们的国家会越来越富强。

假如我是神笔马良,我将会画出很多钱,去给那些上不起学的孩子们,是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信,让他们学到许多知识,去改变他们的命运。

假如我是神笔马良,我将会…………

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篇20:假如我是神笔马良想象

全文共 308 字

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如我是神笔良,那么我就有一只神笔,我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃,因为它们可以每天都陪我玩,那样我就不会寂寞了。

我还喜欢吃好多好多的东西,那样我就可以品尝到世界的美味了。但是,如果我只能画三样东西,我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好!

首先,我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色,更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机,当我看到人们为自己的利益,砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。

其次,我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。

最后,我还想让人类走出生病的苦恼,我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时,会将是一个美好的世界!

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