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老师我想对你说五年级的作文(热门20篇)

水浒传主要讲的是梁山泊宋江带领一百零七个好汉为朝廷效力,打仗的故事,他们一百零八个弟兄情同手足,不离不弃,屡建战功。以下是小编精心收集整理的老师我想对你说五年级的作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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我的漫画老师作文400字五年级

全文共 489 字

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一年级时我的班主任姓蒋,因为她很和蔼,对待同学就像对待朋友一样友善,所以我们都叫她“朋友老师”。她虽然现已不是我的老师,但仍深深地印在我的心里。

她是一个数学老师,兢兢业业,尽职尽责。记得有一天,得了支气管炎的她喉咙灼痛不已却仍然像往常一样给大家上课。课上到一半时她咳得更厉害了,我们大家都劝她休息,可她却说:“不行,寸金难买寸光阴,不能耽误你们的时间。”接着,又继续讲课。那一次,我们听得格外认真。

老师有时也童心未泯。记得有一次,老师带我们一起去玩老鹰捉小鸡。她当母鸡,我当老鹰。老师满脸的笑容,像一个小孩子似的。老师跑得并不快,但她用双手保护好了小鸡们。大家都玩累了,老师就摸了摸我们的头然后一起回教室去了。

她待我们像朋友那样温暖,让我们难忘。记得秋游时,一同学说他晕车不舒服,老师用手测他的额头温度,竟像烧着了一般。老师便从包里拿出她的水果,用刀削掉皮给他吃,并向司机要了杯热水,那位同学感动不已。快到时,他忍不住呕吐了一地,大家觉得恶心便纷纷掉头走掉。老师却用手捧了许多土撒在上面,然后用借来的扫把一把扫掉了。

这就是我们的蒋老师,一位“朋友老师”,一位让我难以忘怀的老师。

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篇1:五年级漫画老师满分作文

全文共 409 字

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我的数学老师姓蒋,全名叫蒋政。他戴着一副黑边框的眼镜,身子高高的,壮壮的。虽然他长得很严肃,但实质上却很幽默。

有一次上课,莫宇轩同学没有用心听课,坐在椅子上摇摇晃晃,蒋老师回头一看,看见莫宇轩在那里摇来摇去,便笑嘻嘻地说:"莫大爷,你这摇摇车好玩吗?要不要给我玩一下?"还轻轻地说:"哼!"。莫宇轩一听到这番话后,便认真听起课来。看来蒋老师这招对不用心听课的学生作用非常大呢。

蒋老师对我们非常严格,只要有同学玩玩具吃零食,一旦发现,立刻扔进垃圾桶里,无一例外。

有一次,一位同学在老师招呼其他班的老师时吃起麦芽糖。但是,老师回来的时候麦芽糖粘在他的嘴里,那个同学花了九牛二虎之力才拔出了麦芽糖,但蒋老师已下达了学生不可反抗的"圣旨″,尽管他有n个不情愿,还是把麦芽糖扔了。

寒来暑往,在蒋老师的教导下,我的同学们在各方面都取得了很大的进步。同学们非常尊敬蒋老师,也爱他的幽默,他的教诲深深地印在了我的脑海里,让我永生难忘。

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篇2:老师我想对你说作文600字

全文共 643 字

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看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。

而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师

这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我:“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”

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篇3:老师我想对你说600字作文

全文共 613 字

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老师,您是一位既负责又会照顾人的老师,谢谢您这两年来对我们在学习的负责和生活上的照顾。我想对您:您辛苦了!

我还记得那一次:您的母亲生病住院了,要做一个大手术,三四个小时过去后,您的母亲从手术室出来了,您该快把母亲安顿好,就跑来学校给我们上课。课间,您的电话一个连着一个,您既要给我们上课,又要照顾母亲,有时候,学生生病了,您还要亲自带学生去医务室看病,您已经这么忙了,还要坚持和我们上课。晚上,当同学们都已经入睡后,您才跑去医院照顾母亲,可以说,您晚上就没有真正休息过。第二天早上,我看见您顶着一个黑眼圈来带我们上操,您憔悴了不少。有一个同学还问您:老师,您都这么累了,为什么不请假去医院照顾母亲呢?您笑了笑,说:如果我请假了,谁来给你们上课?如果你们考试的成绩不理想,我该怎么给你们的家长交代,怎么给你们交代呢?

李老师,您不仅在学习上对我们很负责,在生活上,也是对我们有百分之百的关心。

那一次,我一连几天都发着低烧,吃着药,打着针,都不见效果。您有点儿着急了。每顿饭后,都提醒我:雨卓,吃药了吗?没有吃药的话,记得吃药。给,我这里有个体温计,量量体温。这句话,不断地在我的耳边萦绕着,每次都是同样的内容,每次您都是用充满关心的语气对我说的。直到我烧退了,您心里的那块大石头才重重地落了下来。您对我说:烧终于退了,这下好了。不用再吃药了。

李老师,您就是这样负责,这样关心学生。我想对您说:您辛苦了!您永远都是我们的好老师!

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篇4:漫画老师五年级作文500字

全文共 517 字

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我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。

有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!

还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。

任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!

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篇5:老师,我想对您说作文500字

全文共 487 字

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尊敬的黄老师

您好!

自从您三年级开始教我们班到现在,也许您从来没有安心过一天。作业没做好,默写没过关,吃饭不安静,睡觉时很吵,下课时打闹……这些事情一次又一次出现,我猜,您的心里一定非常生我们的气吧!

每周星期一都是您最生气的时候,您总是对我们发火。但这也不能够怪您,是我们作业没完成得好,也没达到您的要求。我想对您真诚的一声:“对不起,黄老师,是我们让您操心了,请您原谅!”

就在刚才,一位同学把您放在桌子上的默写本翻得乱七八糟的,你很生气,就当着我们的面,把默写本全部扫到了地上,还没等我反应过来,您就已经开始了对我们的批评和教育。因为上课之前的下课,我一直坐在座位上阅读,所以根本不知道那时发生了什么事,我也就只好放下了书,听您的训斥。也许您还不知道,当我知道是什么事之后,恨不得马上找到那名同学命令他把地上的默写本全部捡起来,发到我们的手里,再让他向您道歉,然后再给他惩罚。可惜我没有超能力,而且又不知道是谁做的。现在想起来,我觉得自己又好像太冲动了一点!

希望同学们以后会按照您说的话去做,不让您再为我们操心,生气了。

祝您身体健康!

您的学生:刘婧瑶

2019年6月27日

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篇6:老师我想对你说作文

全文共 319 字

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我是一名五年级的小学生,每天努力学习,可总得不到老师的夸赞和表扬,有时难免心灵受挫。老师,您真的了解我们吗?

我们是一群懵懂少年,有时避免不了犯错误。但老师知道后,不问青红皂白,不是骂就是打,使我们对学习产生了阴影,非常害怕上学。有时,一看到老师就会害怕,转个身马上跑走了。

有时,我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾,别人打了我,我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后,您就会打我们,不会骂先打我们的人。老师,其实您根本就不知道是谁先动的手,您应该先问问我们呀!

选组长的时候,您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师,请您公平对待每一个学生,您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师,请坐下来听听我们的心里话吧,您是我们尊敬的老师啊!

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篇7:老师我想对你说作文开头

全文共 403 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,一学期快结束了,遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙,没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧,很难见着面。今天,我想和您一起,叙叙旧。

记得以前,我十分胆小,上课时老师出的题目,我几乎没有回答过一个。有一次,老师提出问题后,我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫,这可是以前从未有过的一丝犹豫,因为这个问题我有把握。这时,您那鼓励的目光与我对视着,好像看出了我心里的犹豫不决,您的目光好像在对我:没事,不要怕,勇敢地把你的手举起来,答错了我可以帮你!老师,您的目光如同一束温暖的春光,直射进我的心田。于是,我勇敢地举起手来。您看见了,马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来,您为了进一步锻炼我的胆量,推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量,还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

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篇8:漫画老师五年级优秀作文

全文共 416 字

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短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。

她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。

记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。

这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

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篇9:漫画老师五年级作文500字

全文共 562 字

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我们有好多老师,有知识渊博的语文老师,有计算高超的数学老师,有满肚子笑话的英语老师,还有好玩好问的科学老师,可是我还是喜欢我们的美术老师——濮老师

濮老师非常爱美。嘘!你看:濮老师正“嗒嗒嗒”的踩着高跟鞋,穿着一条五颜六色的花裙子,手上抱着一大摞美术用具,朝美术教室优雅的走去。濮老师最大的特点是有一头棕色的卷发,个子瘦瘦的,一个大美女的形象就出来啦!你们喜欢吗?

濮老师虽然很漂亮,可她发起火来我们同学那叫个惨:记得四年级的某一天,我们由于整队慢了,当我们急火火的赶到美术教室前,濮老师已经站在教室前等了。只见濮老师皱紧眉头、咬着牙,问道:“你们怎么这么晚才下来教室”?我们的小心脏都被吓得“砰砰砰”直跳,还有一次,老师在讲台前上课,叶其杭在下面讲话,老师二话不说,只见她直接拿起尺子猛地一拍桌子,虽然没有打在身上,但着实老实了不少。

当然老师也有温柔的一面:她的心里装着每一位学生,每当同学们遇到不会画的,她都会走到那位同学身边,轻轻地抚摸她的头,柔声细语的问:“你会不会”?看到那个同学红着脸摇着头,她就会再耐心的教他们:“用点渐变色,这里要用点线面画,不要着急慢慢画”。说完她就弯下腰拿起五颜六色的彩笔在纸上示范起来。

虽然她现在不教我们了,可她的好却永远记在我的心中。这就是濮老师,一位普通的美术老师,一位充满爱的好老师。

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篇10:漫画老师500字五年级

全文共 510 字

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说起他,简直是个奇迹!此人帅到“举校闻名”。休怪我不告诉你,其实,他可凶啦!

俗话说得好,“新官三把火”。在报到那天,我可见识了。他帅,真的只是个包装。他在同学们期待的目光中,庄重地走上讲台,两道鹰爪般锐利的光芒从他那小小的眼睛里发射出来,突然觉得气氛有点异常。他板着脸,一字一句地说“同学们好!我是你们的新副班主任,姓朱,名‘达人’,你们可以叫我朱老师。”“什么?猪打人?”我真为自己对老师的大不敬感到羞愧难当。但我还是忐忑不安,他真的会打人吗?

一次,天气很好,我们要到楼下的操场上上课。当上课铃打了许久后,一些同学才慢吞吞地走到操场。他们偷偷钻进队伍以后,立正站好。朱老师却若无其事地让我们排队跑步。可是等我们跑完,朱老师的脸便阴沉下来。他的头发一根根倒竖在头上,天空中刮起一阵大风,大有“山雨欲来风满楼”之势。可朱老师的头发纹丝不动。只见他的眉毛逐渐拧成了一个“八”字,突然大喝道:“迟到的同学,出列!”几根儿老油条都被吓得不敢呼吸了!朱老师猛地把他那强壮的手臂抬起来,我被吓得闭上了眼睛!就在那一瞬间,朱老师的动作慢慢地轻了下来,柔了下来,语重心长地给我们讲起了道理。

雷声大、雨点小。原来这位老师只打雷,不打人啊!

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篇11:老师我想对您说400作文

全文共 427 字

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尊敬的徐老师

您好!

我们已并不陌生了,可有一些话我还是找不到机会跟您

徐老师,您去西安的这段时间我们都很听话,没有一个人打架,只是我们上了太多的数学课。

徐老师,您知道吗,我们自己开班会发工资了,我得了200班币。因为苟永坤今天直到午饭后还没有收齐语文作业,这已是第三次了,我扣了他10班币作为惩罚。苟永坤现在已经有1490元班币了,他会不会把我们的班币挣完呀!

徐老师,其实我有想法不敢说,所以我只好把我的话用笔“说”出来,在与老师的相处之中,我算是最内向的。我与易老师相处了两年,却不知道老师爱吃什么,生日是什么时候,年龄多少……易老师也不了解我。新来的老师甚至是要过一个月才会知道我的名字。

徐老师,还记得开学那天,我们第一次见面时,我的心一下子碎了,因为您的表情实在是太严肃了,我原本认为我们班遇到了一位超凶的老师。在之后的学习中,我才发现您是一位热情,有趣的老师,我们做得好的时候,您就会笑,笑得像花一样好看。我真的多希望您笑。

学生王妍丁

11月2日

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篇12:漫画老师五年级作文300字

全文共 351 字

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在我身边有许多形形色色的教师,像幽默风趣的美术张老师,和蔼可亲的语文胡老师,让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

周老师一个中等身高,一张嘴能说会道,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜下嵌着一双严肃的眼睛,使人害怕极了。

周老师管教我们还有两大法宝:“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差,被周老师看到了,她便使出了她的眼神杀,用那双炯炯有神的眼睛射出了一道让人不寒而栗的光,那个同学打了个寒战,头立马垂了下来,像只斗败的公鸡一样。

当课堂纪律乱糟糟时,周老师就会使出河东狮吼,在一次自习课时,班级里太吵了,她便突然使出河东狮吼:“安静!安静!还吵!再吵的人作业多一张数学报!”吓的我们连大气也不敢出。

这就是我的“漫画”老师,一个有法宝,不苟言笑,严厉的数学老师。

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篇13:假如我是一名老师作文300字五年级

全文共 538 字

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老师是园丁,给花儿浇水,施肥,让他们茁壮成长。老师是无私奉献的,交给我们知识,让我们学到了许多知识。假如我是一各老师…。

早上我被铃声叫醒,匆匆的吃过早饭就去工作了,来到班上,看见同学们都在专心致志的读书,只有王强同学在东张西望,边晃边望真专心啊!我来到他后面对他说:"王特工”周围没有敌情和狙击手,安心读书吧!”同学们,“噗嗤"一声笑了起来,王强的脸涨的红红的,像一个大红苹果。

同学们都在做操,十分有序,只有李明在有气无力的坐着操,我见了对他说:"李明,你要是累了,可以上楼歇会儿,要不我扶您上去?”李明连忙说:"不,不,不,不用了,谢谢老师。”我一定认真做操。

第三节课下课了,我拿着刚听写完的卷子回到办公室,改完之后,内容着实让我哭笑不得,什么“婆娑起舞”,什么“今漂代舞”等词语。我一依次在他们卷子上写了“造词小达人”,有一个同学得了100分,我在他卷子上写了一个,“真棒”!,而一个同学就考了20分,我批道不要灰心,下次加油,你一定是最棒的!

下午最后一节课是体育,孩子们一蹦一跳的下楼,经过锻炼之后,便解散了。有的孩子在打羽毛球,然而有的孩子却在打架,我让他们握手言和,毕竟都是同班同学。

最后,孩子们结了一天的学习走出了校门。我也该好好休息一会了,当一天老师可真累啊呀!

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篇14:老师,我想对您说作文300字

全文共 285 字

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老师,您就像一支燃烧着的蜡烛,燃尽了自己,却照亮了别人;您更像一棵大树一样呵护着我们。

记得有一次,放学的时候突然下雨,我没有带伞非常着急,正当我急得满脸通红的时候,有一个高大的身影出现在我的身边对我:“你没有带伞吗?,没带的话就和我一起回去吧!”那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候,您轻轻对我说:“正好我们回家顺路,把你带到家也是应该的。”其实老师把我送回去要弯很长一段路,并且班里的同学都知道,那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的,我的心当时却温暖了许久。

老师用汗水教会了我们很多知识,却只需要我们有个好的成绩来回报,我真想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!

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篇15:老师我想对你说五年级作文

全文共 678 字

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老师,您从三到五年级都是我的舞蹈老师,可今天,我终于要说出这个埋藏在心里两年的秘密了,您,真的是太偏心了。

记得我刚转到舞蹈班时,虽然那时我上过5年的舞蹈,但由于是刚入,大家都很不爱和我玩,只有您,默默的为我加油、助兴,一个月过去了,一个学期过去了,一年过去了,我的舞蹈达到了全班第一,您肯定在为我高兴,为您有这么聪明的学生而高兴,可这种高兴,仅仅维持了一个星期就化为乌有,原来啊,有一批新生来到舞蹈班,您就为那些新生操劳着,仿佛我们是一些陪舞,我的心,好痛好痛。

这个星期六下午,我照常来到学校学舞蹈,我在练功时,却看到那些小的在靠着镜子,我突然想起,老师不准我们这样玩的,于是,我告诉她们,不要在上面玩,可她们把我一下推开,不理我,老师一进来,我想有好戏看了,可出乎意料的是,您竟然没有批评,我想,可能现在可以玩了,下课时,我就约上几个好友,到镜子旁玩耍,我高兴极了,上课了,我还是意犹未尽,就在这时,您进来了,我没有理会,没想到,您竟然严厉的批评了我,我知道我错了,但您不应该偏心,应该也批评她们啊,为什么?为什么?

上课了,压腿时,您一直矫我们大的的错,却对小的的错不给予严厉的批评“李冰冰(大的),膝盖弯了。”“林姗姗(小的),你的膝盖弯了,应该这样……”还示范给她们看,排舞时,您还是这样,“庄媛(大的),这个错了”,“黄巧铃(小的),你也是,应该这样……”老师,这是为什么?我们也不是铁打的,我们也会受伤,为什么您只关心她们,对她们无微不至,却像一瓢冷水,浇灭了我们对舞蹈的热情,浇灭了我们对您的希望……

魏老师,请您不要再偏心了,对我们好点好吗?

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篇16:老师我想对你说五年级作文

全文共 574 字

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是谁,在漆黑的深夜,忍着睡觉的冲动,坚持为我们批改作业?是谁,在我们面对难题,不知所措的时候,帮助我们解决?又是谁,教给我们无穷的知识,让我们学会为人处世的道理?那就是,我们可敬的班主任马老师

老师,您总是不辞辛苦,为我们操碎了心。在我心里,您就像我的妈妈一样,给了我无微不至的关怀。让我在摔倒的地方重新站起。无论寒冬酷暑,教室里,走廊上,您的身影无处不在。您是我们的守护者,永远保护着我们。记得那是一个天寒地冻的早晨,您感冒了,而且十分严重。为了不让我们的成绩下降,您始终没落下一天。可那些调皮捣蛋的同学们却只会惹你生气。上课时,您不停地拍打着讲台,让我们安静下来。那一刻,我感动得不知道该怎么形容。偶尔来到办公室,看到您桌子上摆满了各种药物。想起了您为我们付出的点点滴滴,即使在这寒冷无比的冬天,我心里也充满了温暖与幸福。

老师,虽然您对我们要求严格,可也不忘给我们无限的惊喜和快乐。那一场大雪,那一个雪人,让我们回味无穷。那是一个大雪纷飞的日子,同学们格外兴奋。您似乎也看懂了我们的心思。破例带着我们来到了白茫茫的操场上。打雪仗、堆雪人、欢笑声、吵闹声……那是我们最欢乐的时刻,那是我们最激动的时刻,您还不停地为我们拍照,给我们留下了精彩的瞬间。

老师,我想对您说。有了您,我们更快乐,有了您,我们更幸福。谢谢您,陪我们度过轻松而愉快的小学生活。

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篇17:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 350 字

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人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

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篇18:我的漫画老师作文400字五年级上册

全文共 489 字

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我的漫画老师姓刘,他很阳光很自信,对我们很严格。

刘老师是我的作文指导老师。他辅导我写作时,盯得我很紧。有一次,刘老师在微信上给我提了个问题,我想了一会儿,回复他说:“老师,我想不出来……”刘老师给我做了个提示,并鼓励我:“再想想,你一定能想出来,错了也没关系,关键是自己动脑筋想了……”我却没把老师的话当回事,悄悄把手机放到一边,玩儿去了!

过了半个多小时,我打开手机一看,刘老师居然给我发了30多条信息:鸿骅,想出来了吗?鸿骅加油,相信自己!鸿骅,你在干嘛?鸿骅,人呢?鸿骅、鸿骅……刘老师还多次和我视频通话,结果一直联系不上我。最后,老师给我发了一组哭笑不得的表情……那一刻,我既感受到了老师的无奈,更体会到了老师的负责,我很内疚。

后来,刘老师给我一对一面授作文。有了上次的经历,我不敢在老师面前偷懒了,每节课都竖起耳朵听老师讲解,课后用心完成练笔作业,作文也有明显进步了。从一开始的“一句话都写不了”到现在“整篇作文都能写通了”,我觉得这都是刘老师“盯得紧”的结果。

这就是我的漫画老师刘老师,他总是那么精力充沛,他总是那么认真负责而且很有耐心。如果他再幽默点就更好了,嘿嘿!

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篇19:五年级漫画老师作文400字

全文共 497 字

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在我五年的小学生涯中,有许多老师教过我们,有严厉的,有温柔的,有幽默的但是王老师带给我们许多快乐,我们一直很感谢她。

记得三年级刚开学,我们班来了一位新的数学老师王老师。她50多岁了,黑白头发,不胖不瘦,没多久我们就感觉到这位老师和其它老师不一样。

王老师,是个好数学老师,她把冰冷冷的知识讲的温暖了。她讲课前会讲几个笑话,让我们哈哈大笑,注意力一下就集中到了课堂上。而且她讲课深入浅出,举例子,打比方,让我们很容易听懂,渐渐地,我们越来越喜欢上数学课了。

王老师特别有爱心,使我们学习热情不断升温。为了调动学习兴趣,自己用塑料绳编了很多小动物,小猫、小狗、小牛我在班上是个中等生,回答问题不积极,上课时我被叫起来回答问题,如果没答对,王老师会微笑的说:“再想想!”答对了以后,王老师就时不时奖励我一个小玩具。开学一个月,我就得了四个小玩具,特别开心。我把这些玩具放在我的床头柜上,每天晚上它们陪我入睡,渐渐地,我上课认真听讲,愿意主动回答问题了。

讲题时,王老师风趣幽默,深入浅出;提问时,王老师耐心辅导,鼓励我;王老师和我们一起欢笑王老师是一个好老师,她能带给我们温暖,谢谢您王老师,祝您身体健康!

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篇20:老师我想对你说500作文

全文共 561 字

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慕容豪

现在网络上流行一个问题:如果把小学生活比作六颗糖,你吃完了几颗?很多网友表示:“已经吃完了,呜……”我看了这个问题,也陷入了深思。

在小学里,我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子,而陪伴我们成长的,是各科老师,老师会变,但那份关爱不会变,特别是教了我们六年的班主任徐老师,您给予了我们太多。

记得有一次,我写了一篇作文,因为语句优美,您上课好好地夸奖了一番,还提出了一个我从没试过的要求:去投稿。当时我内心忐忑不安:万一没选上,岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上,我甚至产生了撕毁它的念头,但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿,直接混过去。第二天,您问我投没投,我心里又悬起来:“呃,投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢?”您一如既往的温柔,面对我最不爱回答的“为什么”,我干脆“静音”了,在这沉默中,你似乎读懂了我的心,安慰道:“好的作文就应该大家分享,尝试投稿也将成为一种进步呀!”不知不觉,我那抗拒的心涌入一丝尝试的欲望,于是那晚,我再三思量后,决定要与我眼中的好作文竞争。

结果出来了,我虽然不是最好的,但好歹也榜上有名。后来,只要我写了自认为不错的作文,都会试着投稿。徐老师,是您指引,让我获得了尝试的勇气。

教师节即将来临,徐教师,我在这里祝您身体健康,工作顺利!

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