关于不走寻常路的事例(优秀20篇)

啪哗!烟花在空中炸裂开来，无数火星漫天飞舞，尽情绽放，一朵朵耀眼的花点亮了每一张仰望的脸庞。

我站在窗前，举头凝视忽明忽暗的光，喜悦中夹杂着伤感的小小情绪，思绪突然之间就回到了那个难忘的秋日，那个我相信总有一天会变成我的阶梯和力量的暗淡时光。

那天的风有些凄厉，天空布满阴霾，厚重的乌云遮住了温暖的太阳，原来天空也会难过，就像我现在一样。我的脸上已经湿了，泪水滑落的时候还有一丝丝的痒，我紧紧地捏着手里的纸团，头脑一片空白，我不知道怎么回的家，我只知道我把房门锁上，看着那张皱巴巴的纸团，那是一张试卷，一张不及格的试卷，而我，是它的主人。无法抑止的难过和难堪席卷了我，泪水夺眶而出，不知道哭了多久，我沉沉睡去，噩梦般的一天过去了，而我终将醒来。

睁开眼睛的时候，天还没有亮，我起了床，背上书包，向公园走去，准备先散一下心再去学校。举目远眺，远有山，天在山峰上，仿佛登上山顶即可抚摸天;山有树，树之挺，翩若君子;树有叶，叶之柔，婉然而舞，一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。山的黛青，树的苍翠，叶的流金，如同烟花耀眼，点亮了我的眼睛，心里也隐隐充斥了一股力量，那是大自然给我的力量，无论巍峨如山还是零落似叶也躲不过年复一年秋的衰落冬的萧索，而熬过冬天则又将是一片春的丰满夏的蓬勃。

在学校里沉默得度过了平淡的一天，放学了。走在路上，虽然和昨天仅仅隔了不到一天，可是隐约的有了不同。远处又有烟花绽放，各种形状的烟花又在空中争奇斗艳，我不知道那是什么节日，只是看着漫天的烟花，花火的热情在血液中流动开来有一簇黄色的烟花，突然一飞冲天，在最高处流光溢彩，一下子就占据了所有人的目光

这朵黄色的烟花也是同其他的烟花一样，出自一个普通的不能再普通的烟花筒，可是它有了灵性，或许这朵有灵的烟花只是想在它短暂的生命中尽最大的努力做一次最美的绽放，可是它想不到的是，它的光驱散了我的阴霾，点亮了我的斗志，与我而言它已经不是烟花，而是一束照亮了我脚下道路的阳光。

随着光芒的消散，我暗暗的下定了决心，山要经历四季，烟花要消逝于黑暗，而我，要让这一次失败成为我的警醒，时刻提醒我要努力，不停的努力，加油少年!就算要做烟花，也要做最绚烂的那一朵!我就是我，是颜色不一样的烟火!

在我们学校里长着一棵银杏树。它有三层楼那么高，盘口那么粗的。树干笔直笔直的。枝叶长得特别茂盛。我和几个小伙伴经常到树下去玩。

秋天来了，有一次，我和几个小伙伴正在树下玩。我偶然抬头望了望银杏树却发现在碧绿的树叶中有一串串的、圆圆的、淡黄色的果实。

“快看，快看，白果……”我高声尖叫起来。小伙伴们顺着我手指的方向看去。“我也看到了，真的!我也看到了。”我的小伙伴们也开始喊叫起来。

这时，又有许多小伙伴闻讯赶来。此时的我站在树下，朝赶来的小伙伴们大声叫嚷：“快看，有这么多——白果……”心里美滋滋的。这时候，我们的科学老师——俞老师也跑了过来。我第一个冲上去：“俞老师，白果，有许多白果。”

俞 老师摸着我的头，笑着连连点头。

“老师、老师，什么时候可以打白果?”我拉着俞老师的衣角连声追问。

“白果变黄了就可以了。”老师仰着头回答道。

“那你什么时候带我们来打白果呢?”我禁不住地问。

“好提议!就组织一次‘打白果’的科学观察活动，怎么样?”俞老师爽快地回答。

“太好了!”在场的同学都欢呼起来。

“同学们先回去准备一下。等明天下午的科学课我们来打白果。”

“噢!我们有得打白果了!”没等老师说完我们就乐开了花似的四散跑去。

我更是高兴得不知如何是好，兴奋而又焦急地等待着这一幸福时刻的到来……

第二天下午，科学老师如约而至，同学们手里挥动着五彩的塑料袋早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。老师手一挥，同学们如潮水般涌出了教室。

老师带我们来到树下，说：“先等白果打完后，再捡。以免伤到同学。”借助木梯，老师轻松地爬上树梢。站在树杈上，用一只脚蹬踏树枝，只见硕大的白果成群结队的往地上砸。白果落到地上，到处乱蹿。我再也按耐不住，不顾老师的劝告冲上去捡。树下一下子就乱成一团。同学们纷纷来体验丰收的喜悦……

“哎呦!哎呦!”我的头部被白果砸中了。白果外层的果实裂了，果酱四溅。

此时，又听到“哎呦!哎呦!”的喊叫声。老师立刻停止了蹬踏。

就在这时，我不知怎得就停下来了，用手捂住头上被砸的部位悄悄地退到了外围。心中升起了一团迷雾。白果砸到头上，会掉皮吗?(在课前，我问爸爸在捡白果时要注意什么?爸爸让我在捡的时候要带上皮手套或罩一张塑料袋。否则手会掉皮。我将信将疑)现在砸到头皮上，那……想到这里，我迅速地跑到自来水龙头旁，用清水冲洗被砸的部位，还一个劲的用手挠头皮，再清洗。又跑到寝室(我们学校是一所农村寄宿制学校。我是住校生)用干毛巾擦干。此时提着的心稍稍平静了点。我的好伙伴江豪跑来对我说：“用肥皂洗一洗就没事了。”我如获至宝。立刻又冲回寝室，照他说的又清洗了一遍。洗后轻轻地舒了口气。

重新来到了白果树下，同学们都拿着自己的“战利品”向我炫耀。俞老师在树旁把同学们的“战利品”都收集起来。还乐得合不拢嘴。看着他们的神情，我低着头，一言不发。心想：你们哪有我这样惊险的经历。正想着，俞老师像是看出了我的心事，走过来，用关心的眼神看着我。轻声对我说：“怎么了?说来听听。”

我把刚才的经历说了一遍。

老师听了问：“你自己怎么看?”

我摇了摇头说：“我还是有点担心，万一头上真的掉皮那……”

俞 老师用鼓励的目光看着我，摸摸我的头，说：“科学课上不是要求我们亲自去探究到底是怎么回事。”

这时，我突然想到了什么，向电脑室跑去。我通过上网查资料了解到：外种皮俗称白果“衣子”，味臭，不可食，具有一定的医用价值。因银杏外种皮(也就是前面提到的果酱)含有醇、酚、酸等多种化学物质，对较多人的皮肤会引起搔痒，出现皮炎、水疱等过敏反应。因此在捡白果时候，最好带上皮具手套或套上塑料袋，这样就不会有过敏反应。外种皮还是很好的肥料，可还原于树。我国银杏外种皮资源十分丰富，目前的利用率还很低，有的甚至作为废物被抛弃，污染环境，如加以利用，制成生物农药等(新鲜外种皮水溶性提取液对蚜虫菜青虫有一定的拒食和价格杀伤效果，对果树多种真菌病害的胞子萌发有极显著的抑制作用)，可变废为宝，前景广阔。

看到这里，我的头开始莫名的痒起来了。心里不停地嘀咕：这下有得受了。

这种忐忑不安的心情一直持续了好几天，很庆幸头皮并没有掉下来，通过这次冒险经历，使我明白：在进行科学观察活动之前，必须对观察的事物有一个清醒的认识，以免给自己带来不必要的麻烦。

这次不寻常的经历使我获益多多。

你，中国，一个泱泱大国，从远古走来，带着盘古开天辟地的传说，怀着夸父逐日的梦想。从东方走来，向世界宣告：不走寻常路!

你从蔡伦的造纸作坊走来，走过清丽的唐诗，走过工整的宋词，走过婉约的元曲，走过恢弘的《清明上河图》。听!编钟长鸣，那是盛唐迎宾的礼乐。看!水袖拂动，那是簪花仕女的群舞。是谁，用活字印刷出了《周易》和《论语》?是谁，用天然磁石制成了导航的罗盘?是你，拥有五千年文明的古国，用你那勤劳与智慧，证实了你的不走寻常路。

你从虎门硝烟的风云中走来，从五四运动学生游行的条幅中走来，从《共产党宣言》的引言中走来。嘉兴南湖上的游船还在烟波中荡漾，南昌起义的枪声还在苍穹间回响，绣着斧头镰刀的红旗还在井冈山飘扬……是的，难忘他们爬过的那座绝迹的雪山，难忘他们在台儿庄抗敌的英勇，难忘他们在渡江时矫健的英姿……是你，在历经坎坷和探索以后，在东方毅然崛起。"路漫漫其修远兮"，你用你的勇敢和坚强，证实你的不走寻常路。

难忘港澳，"和平统一，一国两制"，你让圣洁的紫荆和盛世的莲花次第绽放;难忘多哈，伴随着卡塔尔那一记清脆的槌响，你昂首走进世贸组织的大门;难忘酒泉，从"神五"到"神七"，你实现了千年飞天的梦想并再次在太空翱翔;难忘北京，"同一个世界，同一个梦想"，你让奥林匹克圣火在"鸟巢"点燃……是的，高举"中国特色社会主义"的伟大旗帜，不走寻常路!

啊，我亲爱的祖国，是你养育了英雄的华夏儿女，是你目睹了民族的沧桑巨变，是你经历了战争的烽火狼烟，是你记载了历史的兴衰荣辱，是你，迈着艰定步伐走过曲折的道路，向世界宣告：不走寻常路!

在我的人生中，有许多不寻常的经历，这些不寻常的经历让我记忆犹新。其中，记忆最深的是去商场购物。那一次，我和妈妈一起去超市买好吃的，我高兴极了，我和妈妈刚走到门口，就看到里面挤满了人，不知道在干嘛？我好奇地挤过去看看，哦，原来是综艺频道的主持人张敏健呀！我很喜欢他，也很喜欢他主持的节目，有《快乐向前冲》，《我是大明星>等，我都非常爱看，而且他主持的都非

常搞笑，以前我都是在电视上看到他的，没想到现在见到真人了，我也激动了起来，心想：我必须要他给我签个名呀！今天来的真是个好日子。心里就像吃了蜜饯一样，高兴死了。于是，我把外衣脱了，想让他给我签在外衣上，也可以拍一张照，好留作纪念，还可以出去炫耀炫耀。但是，人越来越多，有记者，有签名的，有照相的。人山人海我根本挤不进去，他们象疯了一样拼命地往里进。而我，他们一点缝也不留给我，我也只好在外面等着。我听那些人说，不只张敏健，李鑫也来了，不过他在另一个商场里，可惜现在我赶不上了。不过

，有张敏健的签名就足够了。

慢慢地，人逐渐少了。于是，我就趁机挤了进去，可是挤到一半就挤不动了，里面比外面还挤。但我“不甘落后“,拼命的往前挤。可他们都是一些大人，力气比我大得多。他们都把我挤得喘不动气来了，我只能站在原地不动，任由他

们挤来挤去。等他们签完了，我再签。人越来越稀疏了，我开始拼命的往里挤，终于挤到了，却被另一个人撞了一下，没签到。我生气极了，更拼命了，终于轮到我了，他给我签在了衣服上，我高兴极了。我刚想和他拍个照，突然，他跑了，我就一直追一直追，可惜没追上。到了电梯口，我听到妈妈在找我，以为我丢了呢。

我又和妈妈去买了点儿生活用品和好吃的，回到家里，我把那件衣服好好保存了起来。我决定以后再也不穿了，以后再买个相框裱起来。对于这件事我激动了很久。

我喜欢这一次不寻常的经历!

[初中作文：一次不寻常的经历

一家外企的贸易业务很忙，节奏也很紧张，往往是上午对立的货物刚发出来，中午账单就传真过来了，会计的桌子上总是堆满了各处讨债单。

都是千篇一律的要钱，，会计不知该先付谁的好。经理也一样，总是大概看不眼就扔在桌子上，说：“你看着办吧。”但有一次却是马上说：“付给他。”但这是仅有的一次/

那是一张从巴西传真过来的账单，除了列明货物标的、价格、金额外，大面积的空白处写着一个大大的“SOS”，旁边还画了一个头像，头像正在淌着眼泪，简单的线条，但很生动。这张不同寻常的账单一下子就引起了会计的注意，也引起了经理的重视，他看了便说：“人家都流泪了，以最快的方式付给他吧。”

经理和会计心里都明白，这个讨债人未必是真的流泪，但他却成功了，一下子以最快的速度讨回了大额的货款。因为他多用了一点心思，把简单的“给我钱”换成一个富含人情味的小幽默，正此一点，就从千篇一律中脱颖而出。

启示：

创造思维的一个重要表现就是敢于打破常规。如果按照常规思维，那张账单也不会那么“幸运”，正是由于一点小小的改进，一点与众不同的表达，一点巧妙的攻心，使它出奇制胜，在众多讨债单中脱颖而出，从而吸引了老板的注意，最终达到目的。而生活中不些人为才能没有这么“幸运”，而且处处碰壁，不如意呢？关键是他们都在用别人也会用、正在用的老套方法。在竞争激烈的现代社会，又怎么能给自己带来好运气呢？

1.山林中老鼠泛滥成灾，动物们十分苦恼。虎大王派猫头鹰去歼灭老鼠。并任命它为森林卫官。

猫头鹰上任之后，白天休息，晚上便瞪圆眼睛，不放过任何可疑的目标。只几天工夫，森林中的老鼠被它捕杀得眼看就要绝种了。

一天夜间，猫头鹰在森林中巡视，在森林的一角发现了一只老猫头鹰，这只老猫头鹰双眼已经瞎了，只有寻找一些死老鼠裹腹，聊度残生。新来的猫头鹰见老猫头鹰可怜，便主动上前说话，越说越近乎。老猫头鹰告诉新来的猫头鹰，当年它听了虎大王的话，奋力捕鼠，只几天工夫就把森林中的老鼠捕光了，于是向虎大王请功。虎大王只是给它一个奖章，然后告诉它，既然森林中的老鼠捕光了，你就没有用了，你走吧。它一怒之下害了一场大病，后来眼睛就瞎了。

“你千万别把森林中的老鼠捕光，否则你就会和我一样。”老猫头鹰语气沉重地说。

新来的猫头鹰从老猫头鹰身世中得到启发，于是从此便睁一只眼闭一只眼，只是象征性地捉鼠，而使大部分老鼠放任自流，以致老鼠十分猖獗。

大家都说新猫头鹰无能，可它却稳稳地当着它的森林守卫官，还经常获奖呢。

2.女皇武则天执政的时候，有个叫胡庆的人，想讨好武则天，捞个一官半职，他就找来一只乌龟，在肚皮上用红漆写上“天子万万岁”的字样献到宫中，说是“天降神龟”。不料被朝中众官员识破，当场削去了龟腹漆字。对此武则天却睁一只眼、闭一只眼，竟把这个犯有“欺君之罪”的造假骗子放了。武则天为何不追究胡庆呢?原因是武则天此时年事已高，终日想的就是长生不老“万万岁”，而胡庆的造假正好顺其耳、合其心。

3. 有只猫弄来了三只老鼠。猫问第一只，看吾漂亮否?鼠曰：“猫先生可英俊极了，那双眼皮多有神呵!”“什么”?猫冷笑起来：“你小子可会拍马屁哟!蒙混过关是不行的，吃掉。”再问第二只，吓得胆颤心惊，连说：“丑极了，那吹起的胡子，瞪着的眼睛，齿着的牙齿。”“混蛋”!猫大怒起来：“胆子不小，敢污蔑俺，吃掉。”第三只老鼠呢?据说睁了一只眼，闭了一只眼，慢慢地说：“俺老眼昏花，又只有一只眼，实在瞧不清猫先生您的尊容了。”出乎意料，这猫大人竟赦免了老鼠的“滔天罪行”。

4. 前不久，美国哈佛大学一年一度的“搞笑诺贝尔奖”颁奖了，其中，女数学家妮克•斯文森和物理学家皮尔斯•巴内斯博士获得了“搞笑诺贝尔奖数学奖”。他们的研究课题是：在拍摄集体照时，摄影师最少要按几次快门，才能确保照片里没有一个人的眼睛是闭着的。斯文森得出的结论是：人眨眼的频率是每分钟10次，平均每次眨眼大约持续1/4秒。如果集体照中的人数少于20人，人数除以3就是所需拍摄的次数;而如果集体照中的人数大于50人时，最好放弃拍照，因为根据概率，这种情况下，必然至少有一人的眼睛是闭上的。

5.美国《陆军》杂志曾披露了这样两件事：美国驻喀布尔大使馆来了一名叛逃的士兵，因没有懂军事专业的译员，丧失了及时获取军事情报的机会;另一件是，日本原首相铃木访美，由于翻译不懂日本防务政策，结果闹出许多笑话。该杂志刊文预测，随着各国军队逐渐由“封闭型”转为“开放型”，需要大量军事外语人才。有人这样比喻：在当今世界上，掌握一门外语，就等于比别人多一双眼睛。附属医院之所以能与世界医学无缝接轨，就在于他们有一批能够“睁开眼睛看世界”的专业外语人才。

这天下午，正好是语文课，我们语文老师徐老师手背在后面，满面春风地走进了充满欢声笑语的教室。同学们满腹狐疑，都特别想知道老师的葫芦里卖的到底是什么药！

突然，老师说：”我们今天要考试。谁要是第一个写完，还有奖励！”我们先是愣了一下，然后开始吐沫横飞，七嘴八舌讨论起来，但是，不一会儿，我们就安静了下来，老师开始让我们传卷子了，一张张白花花的卷子在班里飞快的传着，像在大海里上下颠簸的浪花。

我们一看试卷，都傻眼了，有的人就在下面吐槽道：“这些都是什么跟什么呀！一点都没学过！”，“这次怎么都不提前说一声啊！”，“可以写对一个就不错了！”……就在我们不停的抱怨的时候，许翔说了一声：“好了。”便向老师走去。我们全班惊讶不已，都用敬仰的目光望着许翔，有些恬不知耻的人还在偷偷地问许翔答案。

许翔等到老师宣布全对了为止才告诉我们其实只要做最后一题就可以了。我们赶紧把试卷翻到反面，只见上面写着：答对此题视作100分。我们看了张口结舌，说不出话来。可见认真审题是有多么的重要啊！细心有时候就是成功的关键呢！

时光荏苒，光阴似箭。

三年前的“六一”儿童节，我还在上学前班，由老师和家长共同带着食品和学习用具来到郑州市儿童福利院，在那里，我们和福利院的儿童进行互动，并参观了福利院的各个教室，看到他们的精彩表演，心里有说不出的味道。

三年过去了，我日思夜想，盼望着能再见到他们，这个愿望终于实现了，“七一“奶奶带着我去超市买来许多食品和玩具，又一次踏进了儿童福利院，还没进大门，我的心脏就咚咚直跳了，总想一步到他们面前，当我把食品分给小朋友时，他们都异口同声地说了声谢谢。看到一位脑瘫儿不能走动，我连忙过去扶他起来，看到他裤子已经尿湿了，阿姨给他换裤子间隙，我连忙把地扫了一遍。有一个小妹妹因病躺在床上，我把她抱起来，喂她吃香蕉，她给我一个有好的微笑，我的心里非常高兴。在院子里有好多小朋友在做操，随着音乐广播操的响起，这些孩子们做的非常认真，可以说一丝不苟。

不知不觉一到中午十分，福利院的儿童该吃午饭了，也是我们恋恋不舍要离开的时候，我的心里顿时有一股热流涌向眼睛，泪水像断了线的珠子一样，不停地流淌，可怜天下父母心，望天下的父母不要再遗弃自己的宝贝儿女了，不要再给国家增加负担了，没了父母的孩子，虽然有政府的哺养，也赶不上自己的父母了，我祝福所有的小朋友安康幸福，快乐。

虽然所带礼物不多，但也代表了我的一片心意，等我长大后，有了一定得收入，那时，我一定要多做善事，做好事。

新疆石河子大学校园的一处草坪上，静静矗立着一座雕像。年轻学子走过时，总会放缓脚步，投以崇敬的目光。这是全国优秀共产党员、北京大学优秀援疆教师孟二冬教授的雕像。

校园里的苹果树繁花盛开，学生们诵读树下，广播里汉语和维吾尔族语交替播报着新闻，一切宁静又充满活力。生前最牵挂这片土地、这方校园的孟二冬，已离开10年。

如今，在这所边疆大学，师生们仍在深深怀念着这位育人治学直至生命最后一刻的质朴师者。“孟老师让我看到了什么才是真正的师者风范，让我终身受益。”孟二冬的学生、已成为石河子大学中文系教师的吴新锋这样评价自己的恩师。

1957年，孟二冬出生于安徽蚌埠，1991年考入北京大学攻读博士，毕业后留在北大中文系任教。

此后10多年，他埋头于尘封的古籍，孜孜求真，潜心研究。先后撰写了《中国诗学通论》《中唐诗歌之开拓与新变》等多部论著。尤其是他历时7年艰苦研究完成的具有重要史料价值的《〈登科记考〉补正》，得到了文学界和史学界的高度评价。

2004年3月，为支援新疆高等教育事业的发展，孟二冬主动要求到新疆石河子大学支教。

中文系2002级学生张瑜记得，那一天，《唐代文学》第一课，一位身材高大、衣着整洁的老师走到讲台:“同学们好，我是北大的孟二冬，现在开始上课。”

旁征博引，文采飞扬，隽永的竖行板书，中气十足的嗓音……浩瀚古代文学的大门就这样为边疆的学子缓缓打开。那堂课，大家做了厚厚一沓笔记，有的同学“甩着胳膊直喊手酸”。

学生们发现，在孟老师的课堂上，不仅能感受唐代文学的恢宏气象，还能窥探做学问的方法。比如，在讲“初唐四杰”的排名次序时，老师从讲述最初的排名方法和理由，扩展到多年来几次排名的变更，再到学术界的研究现状。“总是能由一个点入手，连成知识线，最后扩展到面。”

孟二冬告诉学生，“要多读书，相信书，但不要尽信书”。他让学生们为教材“找错儿”，对书中每一首诗、每一句话都仔细查对。在石河子大学，除了为中文系2002级100多名学生授课外，孟二冬还为中文系教师教授《唐代科考》选修课。

年轻教师张凡最喜欢去“蹭听”孟老师的课。在他的印象中，孟老师“学问好、课讲得好、心态好”。

然而，没过多久，孟二冬就出现了严重的嗓子喑哑症状。在医生开出“噤声”的医嘱后，他仍以惊人的毅力，忍受着巨大的痛苦，坚持为师生授课。

后来，孟二冬“咳嗽得厉害，脸憋得通红”“几乎是用气流在讲课”。大家实在不忍心，请求老师不要再上课了。孟二冬却依然倔强，“我还可以讲”。

“病得严重时边咳血边给我们讲，说不出来就写在黑板上，很多课我们是含着眼泪上完的。”吴新锋说。

经医院诊断，孟二冬罹患食管恶性肿瘤。人们这才知道，一个乒乓球大小的肿瘤正卡在他的食道里，气道被挤得只剩下1/5，随时都有窒息死亡的危险。

但孟二冬放不下他的学生们。2004年4月26日，憔悴的他被搀扶着走上讲台，为学生们上完最后一课。

张瑜永远忘不了，那天，老师用细微的声音将晚唐诗词逐一梳理，“每讲一句都十分困难，额头上的汗珠一滴滴往下淌”。大家哭着求他不要再讲，他却笑着说“没关系”。

“没给大家画上一个完满的句号，很抱歉。”课后，孟二冬向学生鞠了一躬，艰难地说。“做学问要耐得住寂寞，大家要多看些书，都会比我强。”他转身在黑板上写下那句经常对学生说的话:“板凳要坐十年冷，文章不著一字空”。

台下，学生们的泪水早已模糊了双眼，凝望着老师的背影，不舍离开。

回北京住院，病痛折磨中，他坚持指导研究生，学生们络绎不绝地拿着论文到病床前汇报，“这是他最快乐的时候”。

但他最惦记的，还是远在边疆的学生。新疆学习资料紧缺，孟二冬自己掏钱买了全套的《全唐文》《十三经注疏》《文苑英华》等书籍，托人带去。学生们也惦记着老师，他们募集了近3000元寄到北京，希望能为老师尽份心意，但孟二冬却叫妻子用这笔钱刻录了200多张古籍文献光盘带去新疆，还筹划让自己的博士生到石河子大学继续任教。

2006年4月22日，49岁的孟二冬因医治无效，永远离开了他挚爱的讲台和学生。他被授予全国五一劳动奖章、全国模范教师等称号，被追授为全国优秀共产党员。

桃李不言，下自成蹊。涓涓细流，最终换来山花烂漫。如今，孟二冬的60多名新疆学生已成长为人民教师，其中45人留疆执教。而一批批燕园师生，多年来也在传递着爱心，志愿到新疆、西藏、青海、内蒙古、云南等西部省份支教。

“孟老师用生命之火给了我们温暖和爱，让我们感受到教师职业的神圣与伟大。在祖国的边疆，我们将接过这火炬，在三尺讲台上继续传递爱与希望!”学生们说。

天山脚下，未名湖畔，孟二冬的话言犹在耳:“我喜欢教师这个职业，能为这个职业奋斗终生是我的荣耀，我愿跟我的学生们一起拥抱美丽的春天。”

街上空空荡荡地，孤零零的夜一如既往的平静，分明显出了寂寞的抱怨，这是除夕的夜晚。一点都没有从前那般热闹的感受，除了排列在路两旁整齐的红灯笼外，别无他物。我站在熟悉的窗口，寻找着记忆中那璀璨温暖的烟火。

寒风肆虐，漫天飞雪，地上充满了圣洁的白色。一个孩子在一个老人的陪同下，艰难地在厚厚的雪中移动着，小孩手里拿着爆竹，天真地看向老人：“爷爷，我害怕，你先点一支吧。”老人笑眯眯地看着孩子，将手中的爆竹点燃，扔到远处的雪地里。随着爆竹声的响起，雪被炸到空中，纷飞的飘雪在空中勾勒出唯美的形状。雪越下越大，雪花飘在老人苍白的发丝上，但旋即消融，似乎与他那满头银发化为一体。孩子点燃一支又一支爆竹，让它们把雪花托向天空，他抬起头来，稚嫩的脸上露出了纯真的笑容。“过年真好呀，爷爷。”他凝视着老人，老人不语，只是微笑着面向天空。

炉火熊熊，满桌佳肴，家里充满了温暖的红色。一个孩子把冻得发红的小手伸到炉火旁取暖，而后与家人围坐桌边，笨拙地夹起热腾腾的饺子吃了起来。“这饺子好好吃呀。”他充满稚气的叫起来。“傻孩子，这里面包着的，是亲情呀。”老人温柔地望着孩子，伸出手抚摸着孩子的头，眼中满是疼爱。窗外仍是大雪纷飞，此时屋内却温暖无比，此时桌上所摆放的，已不再是美味的饭菜，而是满满的温情。孩子爬到老人腿上，不解的问：“姥姥，亲情怎么能吃呢?”他凝视着老人，老人不语，只是满足的看着红红的窗花。

我回首看向餐桌，爸爸妈妈正包着饺子，电视开着，正播放着刚开始的春晚。一切都和往常一样，但是我却感觉丢了些什么。窗外，夜色一如既往的平静，再看不到璀璨绚烂的烟花，再没有从前绵延天地的白色。而从前深爱我的爷爷姥姥，却已被岁月长河冲走，不留一丝痕迹。

扑面而来饺子的腾腾热气打破了我的思绪，仍是一大盘的饺子，我夹起一个放入口中。那时，我的双眼中突然闪出点点泪光。我吃出来了，饺子里包着的，是亲情;曾经爆竹声中蕴含的，是关怀。

我看着窗外红红的灯笼在风中摇荡，心中的中国年节缓缓展开。我恍惚明白了，年过的是味道，是温馨，是亲情，是关怀。它穿越千年，行走于乡村街头巷尾中，穿梭在都市高楼大厦间。只要滚烫的血脉里氤氲着华夏民族的情感，年就永远在我们的心中，永远承载着我们的记忆驶向远方。

温柔的灯光照亮着屋子。

餐桌上一道春天的应时菜还冒着热气，一旁还做了几样菜静静摆在桌上。

我刚从小学回到家后，扔下书包，躺在沙发上，母亲正在厨房里忙着做饭，淡黄的灯光有些带着暖意。

一桌菜做好后，我帮母亲摆放好碗筷。迫不及待的坐在餐桌旁。我环顾了一道道菜，眼睛目不转睛的看着。有一道我从未见过菜，母亲端着汤从厨房走来，放上桌后，用围裙擦擦手，见我有些疑惑的盯着那盘菜，“那是椿芽炒蛋，是春天特有的菜哟！”母亲边往我碗里夹着椿芽炒蛋边说着，”快点吃！”我吃上一口，就爱上了它，有些绿里带红的椿芽，金黄的炒蛋，碰撞出一丝母亲。我细细品尝着，心中也有些朦胧的温暖。

每次一到春，桌上总有一盘椿芽炒蛋正冒着白烟。

我背着有些沉重的书包，回到了家，一开门，母亲正端着那道椿芽炒蛋从厨房出来，我急忙关上门，甩下书包，趴在餐桌上，望着那盘菜，还是那样的色彩，十分诱人，母亲依旧做着应时菜，母亲解下围裙，挂在门后，“快吃吧！”转身到卫生间洗了洗手。我夹了一块塞进嘴里，还是那个菜，还是那种味道。在这菜里不仅流露出母亲的关爱，还有一丝家的温暖。我抬起头望着母亲，额头上的汗珠从一旁缓缓流下，还映着泛黄的灯光。眼睛有些温暖的看着我，看着我狼吞虎咽的吃着，嘴角挂着那种温暖的微笑，十分慈祥。

一盘椿芽炒蛋依旧在桌上，热气腾腾。

母亲又端出椿芽炒蛋，那盘菜还是惦记在心里，我们一家三口坐在餐桌旁，那盘绿红的应时菜椿芽炒蛋，里面的家的温暖越来越浓，也让我慢慢害怕失去。而那种味道与感受留在心中。

椿芽炒蛋在这寻常的春里，同样的菜，但是每次的味道里多了几分爱意，这道菜是老少皆宜的应时菜，里面充满了人们对春的美好向往。

在这灯下的依旧有盘椿芽炒蛋。

而里面的温暖却溢进了我的心间。

下午四点的太阳，懒洋洋地，这是一个寻常的星期四。这个时候用个文艺的说法，那叫做“慵懒”的午后。

可我的内心却像“浊浪排空”一般，波涛汹涌着……

为什么？

因！为！要！体！测！

“我先说一下啊，哎，别挤，都站到这条线后面啊。我说一下，今天测800米是要算到月考成绩里的啊！”体育老师晃晃手里的登分表，在跑道旁边叮咛着。大家都有气无力地应着。“都好好跑，3分45秒以内算合格，不合格的上体育课一律加跑！”其实这时候他的话对于我们而言，完全就是左耳朵进右耳朵出了，因为大家都紧张得腿抖，哪能听进去呢？

“嘟——”哨声想了一下，据说是预备，我却还是吓得抖了一下。

“嘟——”开跑了。

暖洋洋的风拂到我脸上，头发随着步伐摆动着，我心里只想着：“我要尽全力！”弯道过了，直道要冲刺，加油，马上就三分之一了！弯道，调整呼吸，继续，冲刺，好，400米了。“直道一会再冲起来。”跑到体育老师身旁时，我听到他的话，寻常的话语却温暖得像春日的阳光……最后一个100米，迈开腿，我感觉自己是个假人了，可还是冲刺，因为终点就在前方，一步之遥，怎敢懈怠？

“好！三分四十二秒！”

到达终点的我听到成绩，心里却很平静。努力了，就好，成绩此刻便不那么重要了。

我想，初三一年，就如同一次800米一般。开始时，紧张不安，却又不得不大步向前；中途，有些疲惫，仍咬牙坚持；临近终点，苦不堪言又满心雀跃。

我想，初三也无非是生命历程中寻常不过的日子，把这一程800米尽全力跑完，坚持到终点，我一定会把自己锤炼成不寻常的自己，脸上定然洋溢着最美的笑容！

那时，我是一个不懂事的女儿。

时间的推移，岁月的流失，让我明白了许多，但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的，他不喜欢笑，尤其是对我。在记忆里，父亲不会主动地抱我，不会主动地和我开玩笑，不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动，让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我，然而却没想到原来这一切都原于我，原于我的任性，我的自私。在学校有整整一个月了，好想听听哈哈哈声音，但那头却传来了父亲嘶哑的声音，我开始踌躇，正不易如何是好时，他说：“和你妈说话吧。”顿时，我的心放松了，却莫名多了份惆怅，原来父亲还是不爱和我说话阿。片刻，电话那头传来妈妈兴奋的声音，问东问西的，大到学习小到天气，没有一个漏掉的，我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服，近几天会降温;让她多喝点水，别生病了;让她别怕花钱，没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音，低低的，但是很清晰。我颤抖地问：“妈，爸今天怎么这么多话。”“他呀，你没吃打电话都这样，习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话，原来父亲一直都不曾忘记我，只是固执的我一直都未曾发现。

轻轻翻开那本落满灰尘的画册，注视着那个高大的男人。岁月里，由她抱着我灿烂的笑脸，由她在我生病时担忧的眼神，由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁，才落了如此多的灰尘。今天擦亮它，放在书桌上，心里一下子充满阳光。

风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵……窗外的雨流转无力，夜半的风消散又起。沉沉的是对往昔的追忆，款款的是对往昔的深情。

你打江南走过，那等在记忆里的容颜如莲花般开落。当我回首寻觅你的远去的身影，惟见你的孤帆在我的天际里。

人生若只如初见，我还会选择走这一步。不过我会更加谨慎，更加珍惜。我会在你的风雪之中留下我的足迹，在你花了三年时光精益求精的画上落下我精心雕刻的印，在你比钢铁还要坚强的心上固执地刻下我的名。

你有一张很俊俏的脸，你总是会花很长的时间料理头上的发。我仍然不明白一个大男生为什么要那么注意形象，你说你只是想在镜子里看见最春风满面的自己。你生活的态度，叫追求卓越。

我以为自己属于那种吃东西吃得很快的“吃货”。每当我们班的“淑女数学家”拨弄着碗里的面条，准备行为乖张地施展行为艺术将面条放入樱桃小嘴细嚼慢咽时，我碗里已只剩下一江五味杂陈的汤水波澜不惊。而当我碗里还有一把把的面条待我挥霍之时，你已结完账开始背诵《孔雀东南飞》了。你生活的效率，叫速战速决。

你平时穿的衣服总会带上一股好闻的味道，我不知道这是乳臭未干还是洗衣粉没洗完。我只知道有这股味道在身边就不会孤单。你爱在篮球场上“抛头颅洒热血”，一连串的变向运球突破后再加上一个急停跳投只听得见篮球应声入筐，一连串的得分后是一回头的潇洒。虽然下场之后那种好闻的味道被分泌而出的尿素一扫而光，只剩下满身的汗臭祸国殃民。你生活的宗旨，叫玩“味”人生。

你狂放，你潇洒，你说你要指点江山。我不懂得量力而为，我也满怀希望，我说我要执笔书写江山如画。你说你我会一同走向未来一同光芒万丈。我竟然不假思索说十年之后我们会一起功成名就笑谈时光。那年那岁的轻狂依稀浮现在你我的笑容之上，夕朝今岁的梦想一如既往的如花开满山。

我们一同经历了中考，经历了一个冗长的暑假。高一到了我们没能如愿以偿走进同一个班。我时常会追忆初中有你在一起的日子，不知曾经和我在一起嬉笑怒骂的你是否也会回忆。当时只道是寻常，以为你会同我一起开开心心走下去，却没有料想到一道洪流过后今非昔比，你一身的荣光被我藏在心底铭记，请你也一定要好好珍惜。

曾经我们都有一个伟大的梦想，真的不想被自己的颓丧糟蹋。分班后的日子我差点没了力气去努力，高中的数学好像真的如传说中那么不见天日。没有你的鼓励我该怎么前进下去。但愿新的时间里你也要竭尽全力，我盼望着将来一起回首时你我都没有悔意。请一起努力，我的好兄弟！

三年过后，我们都要考取功名。

世上的路各种各样，有康庄大道，也有羊肠小径；有阳光路，也有独木桥；有熟途，也有陌路。不同的道路，成就不同的人生。那么，我们应该要走一条怎样的路呢？我想，很多人都难以回答。但有一点可以肯定，那就是，我们应该不走寻常路。

寻常路，乃平庸、普通之路也。走寻常路，固然可以轻轻松松快快乐乐地向前进，但它往往只通向寻常之处，没有奇绝壮美的景致。凡有志之士，应该主动远离寻常路。那些革命先驱者无不是这样的，如青年毛主席，在长沙第一师范毕业之后，没有像一般人那样回到偏僻的乡下，默默地做一名教书匠，而是毅然决然地踏上一条前无古人的革命之路。

当然，不是每一个人都能不走寻常路。不走寻常路，需要有高远的志向和勇于创新的精神，需要有宽广的胸襟和超人的胆识。

不走寻常路，需要高远的志向。人生之路处处充满艰难和风险，谁都希望自己一帆风顺，稳稳妥妥舒舒服服地过着每一天。因而谁都不愿意去冒险。一个不走寻常路的人，却不一样，他是一个志存高远的人，有不同于常人的目标和追求。周恩来总理一生的道路，可谓步步精彩，处处不寻常，这与他自小就立下“为中华崛起”的宏伟志向是分不开的。鲁迅先生当年东渡日本，抱着科技救国的理想，学习外国先进的医术，来救治病弱的国人，但他很快就发现，风雨如磐的“故园”，一片晦暗，更加迫切的是要唤醒国人沉睡、麻木的心灵。于是，他弃医从文，踏上一条用文学来改变国民精神、挽救民族危亡的艰难之途。

不走寻常路，是一个人富于创新精神的标志。一个没有创新精神的人，只会因循守旧、固步自封，不会去尝试和开拓；只会重复别人走厌的老路，不会抛弃熟烂，另辟蹊径，独自闯出一条新路来。纵观中国历史的发展，在许多关键的时刻，往往都有创新之举。deng小平同志提出的“一国两制”的方针，成功地解决了香港和澳门回归祖国的问题。这就是不走寻常路的一次伟大的创举啊！

不走寻常路，就像一次探险，你事先不知道将会遇见什么：可能是坦荡平原，也可能是绝壁断崖；可能是芳草萋萋，也可能是黄沙漫漫。一个缺少宽广的胸襟和胆识的人，只会畏葸不前，半途而废。他们目光短浅，只看到眼前的利害，因而不会去也不敢去探索、领略别样的风景。相反，一个具有宽广的胸襟和胆识的人，他们目光长远，不会只注重眼前的利害，遇到困难，会勇于探索、尝试。

不走寻常路，充满挑战和机遇；不走寻常路，自然要付出更多的努力，甚至牺牲。但一个人应该要勇敢地面对各种挑战或艰难，树立理想，不断锤炼自己，去收获不寻常的人生。

温柔的风儿抚弄着柳枝，花儿争先恐后地开放，如同一个个花枝招展的小姑娘;蓝空下，一只只风筝冒了上来，不知又是哪群小孩在顽皮了……春天已经到了。

“一年之计在于春”，春天一到，便是人们繁忙日子的开始，农民伯伯忙着播种，而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天，她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由，我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来，就算春天的景色再怎么迷人，我也懒得花心思去欣赏。

匆匆吃完早饭，我就要赶到卧室做作业。“吃这么少?”“嗯。”忽视掉奶奶关切地的目光，我径直去了卧室。知道奶奶关心我，可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。

马不停蹄地做完作业，这才感觉轻松了不少，心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室，想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙发上看电视，不时发出“咯咯”的笑声。要是没有他，整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上，饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来，那是有更多寂寞和孤独的神色。

我想起了我小的时候，整天都要跟在奶奶的身边，像块糖一样紧紧黏着她，寸步不离。在和这个一样美丽的春天里，和奶奶一起到农田里去种玉米，一会儿跳起来抓蝴蝶，一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我，只有无奈地笑笑，提醒着我：“小心点!别摔了!”

如今，同样美丽的春天，我已经长大了。我不再黏着奶奶了，我总是用学习作为借口来逃避她的关心，我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了?

外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗?

走过去轻轻环住奶奶的身体，依偎在她的怀里。

奶奶微笑着：“这么大了还撒娇。”说着，布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头，手上带着适宜的温度，很舒服。是好久不见的感觉了。

风儿还在温柔地吹，花儿依旧开得烂漫，这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅

在这些路中，有寻常的路，也有不寻常的路。而至于走哪一条，就要看你自己了。而我确认为——寻常路太平凡，没有什么趣味。不寻常的路，却有着别样的美趣。

爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白其中的道理为止。

有一次爱迪生看到了鹅舍里的母鹅在孵蛋，他就问妈妈为甚么母鹅总是成天坐在那里呢?妈妈就告诉他母鹅在孵蛋，爱迪生便想如果母鹅可以那我也一定可以，过了几天爸爸妈妈发现爱迪生一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，当家人发现爱迪生在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。

不走寻常路，是一个小孩做出另人没有想到的举动。

陶渊明是东晋后期的大诗人、文学家。他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马、开国功臣;祖父和父亲都作过太守。但到了东晋末期，朝政日益腐败，官场黑暗。陶渊明生性淡泊，在家境贫困、入不敷出的情况下仍然坚持读书作诗。他关心百姓疾苦，怀着“大济苍生”的愿望，出任江州祭酒。由于看不惯官场上的那一套恶劣作风，不久就辞职回家了，随后州里又来召他作主簿，他也辞谢了。

不走寻常路，是一个诗人不懈地追求自由的生活。

木兰是一位出名的巾帼英雄。当她得知父亲要去从军后，非常的忧愁。因为她的父亲已经老了，不能再去打仗了，但她又没有哥哥，所以只好自己乔装打扮，代父从军。备办好战具以后，木兰行军神速，赶到了战场，战场的军营生活很艰苦，但木兰熬过来了。几年后，他们打败了敌人，顺利的归来。皇上让她做官，她却不做，马上赶回自己的家乡，与亲人团聚。

不走寻常路，是一个弱小的女子为了亲人和国家而坚强。

有些人就是这样，为了尝试，不顾一切地寻找属于自己的路——不寻常的路。没有经受磨难的人生是不完美的。也许我们就要像爱迪生和陶渊明一样发现生活中的美趣。

通往成功的路只有一条，而那条路上却充满着美丽的事物，那里的花花草草是如此的美丽，那里的动物们是如此的和睦相处。这是多么美好的景象啊!

快去寻找属于你的那一条不寻常的路吧!

1952年10月12日清晨，浓雾沉积在“391”的山岭峡谷，秋风拽着雾团，如片片烟云，此起彼伏，时隐时现。邱少云和499个战士一起潜伏在敌人前沿阵地。战士们身上的茅草伪装和周围的茅草“混为一体”，连老鹰也分辨不清，一切都正常有序进行着，可事情的发展产生了意想不到的转变，一个燃烧弹在离邱少云一米处炸开，这种美式燃烧弹是凝固汽油弹，裂开的油液带着火星溅到他身上，腿上的伪装网和茅草立刻燃起了烈火，那烈火很猛，邱少云全身剧烈的抽动着，脸都痛绿了，双手使劲地插进泥土里，火苗每抖动一下，他的身子就抽搐一下，战友们更是心疼的泪流满面，旁边二米处就一条水沟，只要他一滚，就可以活命，但邱少云深知只要他一动，立刻就会暴露目标，潜伏地立刻就会变成火葬场，导致全军覆没。邱少云为了499位战士的生命安全，为了战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里，烈火焚身的痛苦使他脸都变了形，嘴唇也咬破了，鲜血一滴一滴的落在地上，但他也一动也不动，直到最后一息，看到这里我心里一阵阵发紧，一阵哽咽，眼泪不禁夺眶而出，是啊!让火烧半小时，这哪是平常人能忍受的呀!如果他没有钢铁一般的意志，没有严守纪律，勇于牺牲的精神是绝不可能做到的。

邱少云，你虽然牺牲了，但你永远活在我们心中，我一定以你为榜样，做一个勇敢的人，有强烈的集体观念的人，遵守纪律的人。

舍身取义的事例三：苏武牧羊的故事妇孺皆知。苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠，去草实而食之”。在如此艰难的环境下，他仍拄着汉朝的旄节，不屈节辱命。他出使时正值壮年，待其归汉之时，已是须发皆白。他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。

舍身取义的事例四：东汉末年，曹操“挟天子以令诸侯”，被视为国贼。一位洛阳名医名唤吉平，忠汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄露了天机。曹操命人痛打吉平，逼他招出何人指使。吉平血流满阶仍只是痛骂曹贼，后撞阶而死。在罗贯中笔下，他是有名的忠义之臣。

舍身取义的事例五：清末，戊戌变法失败后，康有为、梁启超逃往日本。谭嗣同是“有心杀贼，无力回天”。他坚信“不有行者，无以图将来;不有死者，无以酬圣主”，泰然赴死，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句。

舍身取义的事例六：黄花冈起义时，大批革命志士抛头颅、洒热血。林觉民率敢死队冲进两广总督衙门，与清兵浴血奋战，中弹被俘，从容就义。喻培伦胸前挂满一筐炸弹，冲锋在前，弹尽力竭，后被俘，英勇牺牲。

舍身取义的事例七：解放前，由于国民党腐败无能，经济趋于崩溃，洋货充斥市场。著名作家朱自清宁肯饿死也不买美国救济粉，被称为“表现我们民族英雄气概的爱国知识分子”。

列夫·托尔斯泰在青年时期，曾有过一段放荡的生活，有一些不良习惯，如贪玩、赌博。但不久，他立即醒悟。他认为，自己的放荡行为等同于禽兽，对自己十分不满。他又把错误的原因详细列出来，写在日记本上，共有8点：1、缺乏刚毅力;2、自己欺骗自己;3、有少年轻浮之风4、不谦逊;5、脾气太躁;6、生活太放纵;7、模仿性太强;8、缺乏反省。这一次反省，好像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活，改正不良习惯，于是跟他哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里当一个下级军官，并迈上文学创作之路。

把自己的缺点一一罗列出来，就能更清楚地认识自己，不失为一种改变缺点的好方法。只要下定决心，连有那么多缺点的托尔斯泰也能改邪归正，还有什么不能改变呢?这种浪子回头金不换的行为值得我们尊敬。

盛夏，太阳西斜，橙红夕阳透过窗户，打在檀木桌铺着的宣纸上。

我重复着暑假以来日复一日的工作：正用描金的墨块在砚台上一圈圈的打转。阳光打在身上暖融融的，将砚台罩上了一层红光。墨块是前些日子出游带回来的，第一次用，小小的一块让我甚是欢喜。连带着磨墨这种枯燥无趣的工作都变得鲜活起来，平日的勉强都消散一空。手上微微用力，两指握住竖直的墨块在纯黑的砚台中顺势转动，原本淡淡的墨香在阳光的笼罩下变得格外浓郁。醇厚的香气让我不禁深吸一口。

墨香很特别，是一种混合而成的味道。既带有松枝厚重的香气又带有岑皮，紫草，丹参，朱砂等中草药独特的味道。

墨汁没一会儿就研磨了出来。将墨块放在一侧，从笔架上选一个中号毛笔，用笔尖轻蘸浓墨，在瓷白的盘中晕开，调出些许淡墨。再用大笔满满一蘸，在已经铺好宣纸上按脑中的轮廓一笔画下，任笔在雪白的纸上留下墨迹。一笔又一笔，墨香渐渐浓了，充斥在整个屋子。里我的心愈来愈静，思绪随着画笔流转。突然觉得这静静的屋子也古朴了几分。

天色暗下去，我放下笔，走去开灯，顺势将窗户打开。风从纱窗的缝隙中挤进来，带着几缕清新的空气，挤走了空调的凉风。不同以往这暖融融的风非但没有让我生出燥热，反而心情更加开阔。盛夏的晚风是有味道的，和着树木与花草的香气一并涌进我鼻子。伸了伸懒腰，房间里的墨香淡了。而宣纸却是与天然的草木香不谋而合，却仍有稍许不同，风中的香气，像是夏天清晨绿叶散出的淡淡清香，宣纸则如寒冬中傲然独立的松香一般内敛幽静。淡黄的纸随风一起舞动像与家人久别后的重逢。

莞尔一笑继续我的画作。成片的荷叶已经完成，上方娇艳的荷花更显风情。取一支小笔，蘸上浓墨，吸干多余的水，小心翼翼地在荷花上勾一只飞舞的蜻蜓，为这静画带去了灵动。更加精致有趣，提上画名，落下印章。孤芳自赏，墨之五色，交融相称，层层渲染，各不相同。干湿浓淡，让人生出无限的遐想。感叹中国传统书画的魅力。捏起画的两角，轻轻放在地上，让这晚风自然风干。

收拾画具，清洗墨盘。等再次回到房间才觉得墨香扑鼻，又勾起先前浅淡的念头并愈演愈深。想到如今孩子们更多喜爱西方的素描，油画。喜爱它们艳丽的色彩也因他们极易上手，忽略水墨魅力。有些遗憾，但同时为我当初的选择倍感幸运。让我的生活处处飘溢着墨香，清新而悠远。

文/贾羽菲

人生路漫漫，你的人生中一定会有一次不寻常的经历吧！是高兴的、伤心的、害怕的还是激动的。我的经历是又激动，又害怕的。

这次不寻常的经历来源于一个中午的一次午写，我当时还是学委，负责学生的午写。突然，李毅昂把我叫住了，问我要不要参加他们的课本剧，他说让我演一个路人并且只有一句台词。我以为只是在活动课上表演，就答应了。

后来我听李老师说这个课本剧要参加学校的比赛，我的脸刷的一下红了，心砰砰地跳个不停。我们表演的课本剧叫做《地震中的父与子》，李老师作为顾问当然要帮我们彩排一下，最后课本剧被李老师彩排的更加流畅了。

接下来就要介绍我们的演员了，李毅昂饰演父亲、王家皓饰演阿曼达、我和马天宇饰演爱丽莎的父母、王嘉铂饰演消防队长、童尧饰演路人、贾昊阳和张家硕饰演阿曼达的同学、高轶丁饰演新闻播报员、李红朝老师饰演顾问。

最后，在我们焦急的等待中夺得了全校二等奖！掌声震耳欲聋。通过这次不寻常的经历，我懂得了只有团结，才能成功。