关于不走寻常路的事例（精彩20篇）

“五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖”，带着对美好春天的祝福，冬爷爷把漫长冬天的寒冷包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘带着这不寻常的春天却悄悄地来到了世间。她的脚步是那么地轻盈;那么地婀娜多姿，她的到来又是那么地令人期盼。

春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩缤纷，“春色满园关不住”，她把自己的最美无私地奉献在这不寻常的春天里。

春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”

春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块慢慢感化清泉。惭惭的，河水又恢复成原来的样子。欢快地流淌，不停地奏着“河水奏鸣曲”——叮咚叮咚!仿佛像春姑娘在喃喃自语：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

春天来到了我家未出生的蚕卵上，黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，终于破壳而出小蚕们争先恐后津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶，可爱极了。

啊!春天来了!让大自然万物复苏、柳绿花红，春意盎然：春天来了!让校园姹紫嫣红，生机勃勃，书声琅琅，动静有致。

我徜徉在这新的中学校园里，更加感受到不同寻常的春天气息和春天的温馨。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们尽情享受这如诗如画般的不寻常的春天吧!

夜晚，我坐在台灯下，反复品读《梦想的力量》这篇文章。再次读完文章后，瑞恩的善良、爱心、执着又一次深深地打动了我。瑞恩为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井，让他们每一个人有干净的水喝。瑞恩靠做额外的家务攒够了70元钱，通过热心的人募捐攒够了买钻井机的钱，他终于为非洲的孩子打了一口井。瑞恩是一个仅仅六岁的孩子，靠着自己的善良心灵、坚定的信念、追求梦想的执着精神，最终梦想成真。

夜晚的月光悄悄跃在书上，洁白的夜光轻撒在瑞恩的图片上，那一刻，我仿佛看到了瑞恩要为非洲的孩子打一口井的决心，仿佛看到了瑞恩为攒钱而落下的汗水，仿佛也看到了瑞恩一颗善良、坚定执着、金子般的美好童心。

一个梦想竟然给予了瑞恩强大的力量，使他想尽办法来实现它。也许，我们每个人的心里都埋着一个梦想，有的人为之奋斗，失败了，有的人还正在奋斗中。我想，不论结局怎样，我们都应该向瑞恩一样，用乐观、向上的心去对待。我也有梦想，希望自己在期中考试获得好成绩，因此每天在见题型，复习各种概念和习题，也在努力的奋斗之中。是金子，总有发光的时候，是花朵，总有绽放的时候，为了美好的梦想，让我们一起展翅飞翔吧!

把梦想中“梦”这个字拆开，既为“林”和“夕”，把想字也拆开，则为“相”和“心”可以想象一下：梦想就像夕阳的光辉洒向茂密的森林，只要相信自己用心去浇灌树苗，它们就会茁壮成长。

梦想，是一位工程师，你交给它一幅工程图，它会为你展示美好蓝天;梦想，是一颗种子，它在你心里发芽，你要用坚持与毅力去浇灌它;梦想，是多变的，你要用自己的方式留住它!梦想是美好的，但只有我们学会坚持，才可以点燃人生最美的烟火。

幻想多年以后，灯火阑珊之处，高楼大厦的落地窗前，静静地看着人潮拥挤，车水马龙，思考着自己一眼就能看到头人生，我是否会后悔？

羡慕陶渊明不为五斗米折腰而“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；最爱周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的痴情；渴望拥有赵翼“江山代有才人出，各领风骚数百年”的勇气。哪怕我没有森林探险的自己勇气，哪怕我无法去体会绝壁攀岩的惊险刺激，哪怕注定要平凡，我也要是张国荣歌声中那抹不一样的烟火。

像李白那样多好，不与文人一般怯退忍让，贵妃捧墨，力士脱靴，用一身傲气换的常人不及的荣耀。我的仕途不顺怎样，我被排挤出京那又如何？自我颓废？郁郁寡欢？不不不，那不是我的风格，我坚信的是“天生我材必有用”的真理，我不倒的是“我辈岂是蓬蒿人”的自信和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望。像他这样多好，不与旁人同行，走上一条只有自己的路，孤独漫长，却脚步坚定，流芳百世。

像伽利略那样多好，勇敢的追求着科学与真理，不惧挑战，不为权威，用满心坚定证明了自己。只是一个穷学生怎样，亚里士多德至高无上那又如何？我该放弃我的想法？我该如他人一般盲目跟从，无条件相信他是对的？不不不，哪怕他是我崇拜的人，我也不会放弃对他理论的质疑。像他这样多好，无数次的实验，最终推翻亚里士多德的观点。他的与众不同，他的独一无二，改变了整个世界。

想要自己不为未来后悔，像这些人一样多好，他们创新，他们坚定，他们从来都不随波逐流。他们的身影伫立在历史长河中，像傲雪寒冬凌寒独自开的梅花，如悬崖绝壁迎风挺立的松柏。他们是大海里的一股清流，为世界带来一股清风，吹醒沉睡在人们内心深处的那抹非比寻常。

我想起了美邦的广告语，“不走寻常路”，很是贴切。就算我不能拥有轰轰烈烈的人生，我也要不走寻常路，在这人潮拥挤的时代，闯出属于自己的一片蓝天。不求自己将来多么骄傲，只求自己活出想要的自己，只求年老的时候，日暮黄昏之下，还有可以说的故事。

加油吧，少年，不走寻常路，活出你的精彩世界！

1、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿) ：19世纪法国闻名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。2、丹麦闻名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品，但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。

2、面对挫折决不气馁 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。爱迪生很伤心，但他没有由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。从第二天早晨起，一切实验又重新开始，并最终成功。 3、贝多芬扼住命运的咽喉，他一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，坚守“自由、平等”的政治信念，写下《第九交响曲》等不朽名作，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。

犹太人也许是世界上最聪明的民族吧!他们对任何事情都有独特的看法。如果你身上有一大笔的财富——金银珠宝，你想找银行为你保管，那你是不是要付保管费呢?那么大笔财富要有多少保管费呀!聪明的犹太人想到了一个特别的办法，他们先到银行的借贷部门贷款一美元。他们要干嘛呢?贷款就得抵押，于是犹太人就把所有的财富拿去做抵押，就这样，他们只要付一美元的利息，而银行就得为他保管这些金银珠宝，聪明吧!

这时有人就会说：“不走寻常路就是耍小聪明吗?”当然不是，不走寻常路，还包括志气。

说起志气，要数大家十分熟悉的周杰伦。在那个抒情歌泛滥的年代，周杰伦能够独树一帜，唱起了说唱形式的歌曲。他的出现，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的潮流，歌迷们为他疯狂，为他呐喊，为他声嘶力竭。周杰伦无疑是成功的，他成了歌坛的领袖，成了旗帜，成了标杆。虽然后来歌坛中也出现了几位极具影响力的人物，但若没有周杰伦，他们能走上这一条不寻常的路吗?能不去唱老一代歌曲吗?能像现在这样叱咤风云吗?走上不寻常的路，不仅要创新，还要有勇气，有能力，更要有一种境界。

最近在报纸上看到一则新闻：一对九旬夫妇在退休后的30年时间内共资助了85名贫困大学生完成学业，而家中摆设极其简单，不过是张上世纪50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗橱。而当记者问其原因，回答仅是他们受过国家帮助，现在只是回馈社会而己。多么质朴简单的回答，却引来无限深思。九旬老人，原是在家儿孙满堂，安享天伦之乐的年龄，而现在他们面对的是一个艰难、困苦的环境，但他们却乐在其中。我认为人有三乐：知足常乐，自得其乐，助人为乐。两位老人三乐境界均以达到，难怪幸福。这不是寻常人走的寻常路吧!

“不走寻常路”，一句美特斯邦威的广告，却能引来如此之多的内涵。

莺歌燕舞，春暖花开，这是一个人们印象中的春天吧。它是美丽的，湿润的，温暖的。人们可以摆脱冬天身体的负重，开始轻盈自由的生活，人们喜爱春天。而这个春天。似乎有点不太寻常。

二月已经悄然过去，我们喜悦地迎接春天的到来。但是，是我们失望的是……我坐在课室里如同往常，闷闷地转动着手中的笔，思考着那有点烦人的习题。“啊！”的一声把我拉回到现实，打乱了我的思绪。这雷，铿锵有力，打破了校园的宁静，打乱了同学们的思绪。不一会儿，伴随着闪电让雨水包围了这里，原本晴朗的天空沉了脸，谁把它给惹了？过去的春天啊，它留下的是绵绵细雨，淅沥淅沥得下，那是舒适的春雨，让整个世界覆上一层晶莹的露珠，露珠与阳光的完美结合，使春天的世界如此明亮，灿灿生辉。回转思绪，这场不会是我印象中的春雨吧，它让我如此沉闷，它让我们都如此失望，它不寻常了。

走在路上，一阵带着清香的暖暖的风吹过，令人陶醉，真舒服，很温暖呀。风中夹飘着一股舒畅的气息，沁人心脾，那是春天的柔纱吧。万物复苏，随着风给人们带来了喜讯，周围的大树呀，由小苗已长成了茁壮的“士兵”，它经历过凌冽寒风，依旧顽强生长，春风给它鼓励。那小草，它是春的象征，给春天带去一份刚强，扎根大地，忠于职守，使我心生敬意。花儿给一片清新的绿增添了几分灵气和妩媚，可是……此刻在街上的我，紧紧地搂着衣服，阵阵寒意依旧伴着风袭来，因为如此，周围的一切似乎乏了生气。看那汽车的“尾巴”留下了一缕缕灰黑色的气体，花儿呀，小草呀，叶子也在颤颤发抖，春天呢？春天去了哪里？我内心惆怅而忧伤，这个不寻常的春天令我失望而害怕。

天空时黑时白，看不见一只小鸟，也听不见悦耳的它们的叫声；春天时喜时悲，没有春的舒畅之感，寻不着小生灵们迎春的足迹；春天若隐若现，我们的心情有些沉落，春爷爷怎么了？看着那工厂里排出的恶心的废气，河流漂浮着的垃圾，汽车的“尾巴”，人们对资源的浪费……我恍然大悟，原来一切都是在埋怨这个不寻常的春天的我们的恶果，都是我们造成的。

现代社会，人们的生活日渐不寻常了，而春天，也日渐不寻常了……

从一个寂寂无名的音乐学院的学生当常常成为娱乐头条超女，2005年度超女总冠军李宇春的人气可以用如日中天来形容。她在总决赛中共获得全国观众公开投票352万余票，被认为是最具个性的超级女生，被称为新一代的平民偶像的代表。

李宇春不是传统意义上的美丽女王，她走的时中性化路线，她的形象阳光、帅气、刚柔并济。她从不穿裙子，那低沉的嗓音、中性的气质、奔放的台风让成千上万的玉米为之倾倒，李宇春的出现让观众耳目一新，冲击了传统文化和审美观。

“冬天来了，春天还会远吗？”这一年的冬季比以往任何时候都要暖和，所以在不知不觉中，春天便悄然到来，当春天接过冬天的位置时，我并没有太多的感觉，但这个春天不寻常。

一天早晨，太阳隔着窗户照射进来，我一打开窗户便感受到太阳的温暖，那是一种不可言喻的感觉，我似乎意识到冬天在收拾行李了。我听到小鸟婉转的叫声，已经不知道我多久没再听到过这天籁之音了，这是不同寻常的叫声，这叫声中带着春天的气息。

冬天仍没有完全离开，偶尔也会吹几阵冷风，看着那些被吹得颤颤发抖的绿树，不免会带给人一些萧瑟之感，但更多的是春姑娘所赋予它的绿色的生机。这个春天所赋予它们的，并不是以往那光彩夺目的绿色，取而代之的是一种更为暗淡和低调的绿色。花和草也在扭动着它们的身躯，迎接着春天的到来，但它们的动作相比起以往，却略显僵硬。这个春天身上带着一丝寒意，这个春天不寻常。

忽然，整个天空乌云密布，滋润着世间万物。那滴在久旱的土地上的雨，使泥土散发出一种清香，这是一种带着咸腥味的清香，却使人感到心胸开阔且无比舒畅。小鸟们在天空毫无目的的飞翔和鸣叫，仿佛在告诉人们：春天来了！

不久，天空有变脸了，下起了倾盆大雨，春姑娘从天空泼下的这一泓清泉，将大地的污秽冲刷掉。忽然，雷雨交加，一条条闪光的锁链出现在远处的天空，随之而来的是一声声春雷的咆哮，在雷雨交加中却带有一丝寒意，有一阵冷风在暴风雨中无力呻吟。这场交响乐似乎比以往要早，还带着一丝寒意，这个春天不寻常。

这个春天赋予了世间万物一中全新的生机，带给人们一些新鲜感，我喜爱这大自然带给我们的惊喜，我爱这个春天的低调却生机勃勃，这个春天不寻常！

作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，并制约了小学语文教学的改革，影响了小学语文教学效率的提高。纵观小学作文教学的现状，出现的一些问题不得不令人忧虑，诸如“假”，说假话，写假事；“大”，小孩儿说大人话，毫无童心童趣；“空”，内容空洞，不实在，不具体；“抄”，一段一段甚至整篇整篇地抄写别人的作文；“套”，千人一面，没有个性和特点，几乎是从一个模式里走出来的。究其原因，主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文教学所致。诸如：1 作文脱离生活。学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车，作文成了无源之水。2 教师包办。从作文命题、立意、选材、列提纲到习作的评改，教师一人包揽，学生只能按教师设计好的“图纸”砌砖，完全剥夺了学生习作的自主权。3说写脱节。学生作文光写不说，取缔了“说”这一必要的训练形式，割断了口头表达与书面表达这一密切相关的统一体。

新课程标准的启动要求我们，在写作教学中，更新观念，锐意创新，注重创设情境，激活思维，培养学生的观察、想象、思考、表现和评价的能力，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，帮助学生培养健康向上的感情、态度和价值观。但学生的情感体验之浅，我们在平时的作文中也可多见，如要求学生写感人的事，学生就会写“奶奶雨中送伞”、“父母送子就医”、“教师挑灯备课”，等等。甚至更令人怀疑的是，这些事例的描写，也许是家长小时候教给学生的。总之，一句话，“学生实在没有什么东西可写”。为什么学生一碰到作文就无从下笔呢？读了那么多年书，经历了那么多事，为什么还是“没什么东西可写”呢？我认为这里有一个很重要的原因，那就是，对于书本，对于生活，学生并没有真正地用心去体验过。“体验的缺失”是学生作文空洞的主要原因之一。为此，我校在2007年承担了“体验式作文教学”的省级立项课题，需要老师们在平时的教学过程中注意“体验教学”，处处让学生有所“体验”，在“体验”中更好的成长。

［实践呈现］

（一）课前序曲：

课前打开课件主页，展示本课的教学内容、过程和有关的图片，并播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生跟着唱。

［设计说明］从学生熟悉的歌曲和美的画面开始，创设情境，调动课堂气氛，拉近师生的距离。图片内容是母亲与孩子的温馨画面，小时候母亲抚养教育我们，母亲老了，我们应该赡养她，给她擦脸洗脚。

（二）新课导入：

1、上课后问学生《世上只有妈妈好》是哪部电影的主题曲，转入“新课导入”页面，展示《妈妈再爱我一次》的剧情简介和视频片段。

2、观看后探究问题：

（1）大雨天妈妈找不到儿子，有怎样的表现？

（2）找到儿子，看到奄奄一息的儿子，妈妈又有怎样的表现？

（3）当儿子被他的爸爸抱走去看病时，母亲又有怎样的行动？

（4）你觉得电影中的妈妈对儿子怎样？我们有没有被感动？

3、教师导入：应该说，天底下所有母亲的心都是一样的，我们的母亲和电影中小强的母亲一样无私地深爱着我们，他们也同样的伟大。今天老师要带着大家以“感受母爱，体验真情”为主题进行一次心灵之旅。母亲是我们最亲密的人，也是最爱我们的人，我们写文章首先应该写写母亲。那么怎样才能写出对母亲的真情呢？让我们一起来看看别人是怎样写的，好不好？

［设计说明］一方面激发学生的兴趣，另一方面让学生了解妈妈对儿子爱的表现，在观看中感动起来，唤起他们热爱妈妈的情感，为下面的教学作铺垫。

（三）范文引导：

打开“范文引导”页面。

1、例文一。

（1）阅读例文《妈妈的唠叨之歌》。

（2）探究问题。

①文中的妈妈有怎样的特点？

②作者通过什么来表现妈妈这一特点的？

③常用的人物描写的方法有哪些？

（3）得出结论：我们要善于观察母亲，发现母爱，把观察、发现到的母亲的语言、动作、神态等描写出来。

2、例文二。

（1）阅读例文《母爱》。

（2）探究问题。

本文作者在什么时候感受到母亲是非常爱她的，从而被母爱深深地震撼着？

（3）得出结论：选择个性特点鲜明的细节材料，通过细致地描写，真切地加以表现。

3、例文三。

（1）阅读例文：《母亲，你是我一生的感动》。

（2）探究问题。

①同学们找找看，你认为什么地方最感人？

②作者是在什么地方最深切的体会到母爱，从而值得她为母亲感动一生？

③想一想，如果这位小作者不善于感受生活，听到姑姑的话仍然漠然置之，根本不把这件事放在心上，能写出这样感人的文章吗？

④这段文字也运用了一些描写，但为何更为感人呢？

（3）得出结论：我们要从平凡小事中感受、体验母爱，把自己深切体验过的感情，如实地表现出来。

4、总结归纳三篇例文的启示。

［设计说明］这部分设计了三篇例文，让学生在欣赏、阅读、探究、思考别人亲情的过程中自己得出结论，明确写出对母亲亲情的三种方法。注重可操作性教学，整个过程教师只作引导，突出学生的主体性。

（四）联系自身：

1、进入“联系自身”页面，欣赏歌词《母亲》，了解在生活中母亲为我们所做的点点滴滴。

2、教师总结：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却饱含着深爱。汪国真在《母亲的爱》这首诗中写到：我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走的很远很远/却总走不出母亲心灵的广场。是的，母亲的爱已渗入到我们的生命之中，而我们总是在母亲的心里被牵挂和惦记。看来，母爱需要提醒，需要用心灵去感受，当然更需要表达。每一位母亲都是一篇令人百读不厌、回味绵长的华章。同学们，回忆一下吧，打开你尘封已久的记忆，翻开你成长的历程，想想妈妈曾经为你所做的一些事情，你就会感到幸福，你就会心存感激的，你就会有写作的激情和渴望，你就能抒写出对母亲的真情。用我们的笔、用我们的心来表达对母亲的感激之情吧！

3、学生当堂练笔。学生快速思考母亲对自己的爱并在网上进行交流。

4、跟老师立下爱母亲的誓言。

教师总结：希望我们今后无论干什么工作，无论走到哪里，都不能忘记今天在这里立下的誓言，也无论我们的母亲是多么的衰老，多么的体弱，她永远是我们心中最美丽的人。

［设计说明］在欣赏了别人的亲情之后马上抓住灵感进行自我感悟，当堂训练。网上交流便于信息的反馈，能更好地检测本堂课的学习效果，加强师生互动，生生互动。在学生最动情的时候，让他们立下爱母亲的誓言，表表爱母亲的决心。

（五）作业布置：

［设计说明］课堂的时间是有限的，把作业留到课后，让学生通过信息的搜集和整理进一步去阅读、感悟和写作，既培养了他们的能力，又更利于他们写出真正的真情作文。另外，母爱是需要一个人用一生去感悟的，只有在生活中真正理解、关心、热爱母亲，才是对母爱最好的表达。一个好的语文教师，不仅仅要教学生学语文，还要教学生学做人，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

（六）课堂尾声：

1、进入“课堂尾声”页面，播放满文军表达母爱亲情的歌曲《懂你》。

2、教师结束语：这次和同学们一起重温了母亲伟大无私的爱。我有一种感觉，就是发现你们突然长大了，懂事了，你们懂得了母亲。就让我们从感受母爱，爱母亲开始，去感受来自生活的方方面面的爱，从而爱我们身边的人，爱我们的祖国和人民，写出真情实感的好文章吧！希望同学们都能在作文中流露真情，在生活中学做真人。

［设计说明］在表达母爱亲情的歌声中再次激发学生的情感。结尾点明本课教学的理念“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

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今天，赵老师突发奇想，给我们发稿费，不过没办法，400字一元，我只发了250字，一元钱也没有，真可惜呀！

赵老师先说：“张欣雨，把你妈妈换的零钱拿上来。”“好的，赵老师。”张欣雨一边掏钱，一边向前走去。咦？钱？老师要钱干什么？难道要给我们奖励？不可能，赵老师不可能给我们钱，最多就是实物奖励，或者只可能给某些同学，99%不是我，因为最近我表现很差，其中语文考试只考了87分，与之前的成绩比一落千丈。赵老师又说：“现在来发《成长的味道》的稿费，400字一元。”哎！我只发了250字，只有5角钱，假如老师400以下不发钱的话，我就没脸见人了！赵老师开始叫名字：“第一名李鸣煊，共发6024个字，请上台领奖！”讲台下的同学顿时传来一阵经久不息的掌声。这掌声持久，蕴含着同学们对李鸣煊的尊敬。只见周围的学生向他传来嫉妒的目光，他迈着稳健的步伐，不停抖动的手，骄傲的眼神，昂首阔步地向前走去，老师手中拿着15元和贺信，满脸微笑地对李鸣煊说：“共15元，请收好。”他又脚下踩着云，上了座位。

过了很久，听见老师的一个声音：“第二十五名，张琳心，请上台领奖。”我一脸沮丧，迈着我经典的小碎步，头也不敢抬一下，直接没有人看出我的表情。我从老师接过了贺信，几乎是跑上了座位。

坐下后，我思绪万千：为什么李鸣煊作业写得那么好，坐在马桶上也能写一篇作文，这不是我不会，而是因为我懒，不愿好好写，那么随随便便就交了，这样不管怎么写，也不可能像李鸣煊那样。

我想起一句著名的数学家华罗庚所说的话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

那时，我是一个不懂事的女儿。

时间的推移，岁月的流失，让我明白了许多，但我依然无法参透那本叫作父爱的经。父亲是不大爱说话的，他不喜欢笑，尤其是对我。在记忆里，父亲不会主动地抱我，不会主动地和我开玩笑，不会主动的陪我逛街……太多太多的不主动，让我和父亲的距离越来越远。我以为父亲会这样一直忽视我，然而却没想到原来这一切都原于我，原于我的任性，我的自私。在学校有整整一个月了，好想听听哈哈哈声音，但那头却传来了父亲嘶哑的声音，我开始踌躇，正不易如何是好时，他说：“和你妈说话吧。”顿时，我的心放松了，却莫名多了份惆怅，原来父亲还是不爱和我说话阿。片刻，电话那头传来妈妈兴奋的声音，问东问西的，大到学习小到天气，没有一个漏掉的，我的心一下子温暖起来。“让她多穿点衣服，近几天会降温;让她多喝点水，别生病了;让她别怕花钱，没钱我明天给她送去……”电话那边忽然想起了父亲的声音，低低的，但是很清晰。我颤抖地问：“妈，爸今天怎么这么多话。”“他呀，你没吃打电话都这样，习惯了。”我愣愣的挂了电话。脑中仍回想着母亲的话，原来父亲一直都不曾忘记我，只是固执的我一直都未曾发现。

轻轻翻开那本落满灰尘的画册，注视着那个高大的男人。岁月里，由她抱着我灿烂的笑脸，由她在我生病时担忧的眼神，由她想叫住我而犹豫的眼神……只是不懂事的我将它挂上了锁，才落了如此多的灰尘。今天擦亮它，放在书桌上，心里一下子充满阳光。

今天，我参加了一次不寻常的考试。老师告诉我们：全国小学四年级学生都要参加这次考试，并且是国家抽考，这可是从来没有参加过的，我想肯定不寻常。老师还告诉我们，这次考试不同于以往，直接将答案写在试卷上，而是用答题卡涂写答案，用机器阅卷。这真的是又一个不寻常之处。我们学校四年级四个班共有两百多人，需要十二个考室。我被分到第二考室，也就是在一年级二班教室考试。

开考铃响了，我到考室找到自己的座位坐好。首先是考语文，监考老师发下试卷，我粗略一看禁不住小声叫道：“哇!有这么多试题呀?共八页呢!”后来，老师又发了一张答题卡。老师还给我们发了草稿纸。我先用钢笔在答题卡上写好自己的名字和准考证号，接下来用专用铅笔将准考证号涂好，然后才开始做题。我先做基础知识题，做好后用铅笔涂答案。不一会儿，基础知识题做完了，答案也涂好了。接下来该写作文了。今天的作文是根据开头续写童话，这可是我的拿手好戏，我胸有成竹。大概过了二十分钟，我就把作文写完了。也就是这时候，考试铃响了，语文考试结束了。

考完语文，我和同学到操场沙滩运动了一下。没想到，一下子，数学考试铃就响了，我只好回到教室考试。数学考试和语文一样，答案也是写在答题卡上。老师发下试卷后，我发现题目比语文少多了。我快速地答题，等我做完题目，还剩二十多分钟，我认真地检查试卷，检查了一遍又一遍，考试铃响了，数学考试结束。同学们陆陆续续走出考场。

这次不寻常的考试我感觉还不错，整个过程一点也不紧张，考试成绩应该也还不差。我期待考试结果尽快出来。

1、将军和驴子

古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。

皇帝手下的一位将军，觉得他应该得到提升，便在皇帝面前提到这件事，以他的长久服役为理由。“我应该升更重要的领导岗位”，他报告，“因为，我的经验丰富，参加过10次重要战役。”

哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人，他不认为这位将军有能力担任更高的职务，于是他随意指着绑在周围的战驴说:

“亲爱的将军，好好看这些驴子，它们至少参加过20次战役，可他们仍然是驴子。”

2、马蝇效应

1860年美国总统大选结束后，林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙?蔡斯为财政部长。

有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宫，却输给了林肯，他认为自己比林肯要强得多，对林肯也非常不满，并且一如既往地追求总统职位。

林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事:

“在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地，我吆马，他扶犁。这匹马很懒，但有一段时间它却在地里跑得飞快，连我这双长腿都差点跟不上。到了地头，我发现有一只很大的马蝇叮在它身上，我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什么要打落它，我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说:“唉呀，正是这家伙才使马跑得快嘛。”

然后，林肯说:“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和他的那个部不停地跑，我就不想去打落它。”

3、金钱价值在于使用方法

汽车大王福特不是一个吝啬的人，但他却很少捐款。他顽固地认为，金钱的价值并不在于多寡，而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次，乔治亚州的马沙?贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款，福特拒绝了她。

她就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后，贝蒂女士又上门了，交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子，这就是一年的收获。福特什么都没说，立即拿出了600万美元交给了贝蒂。

福特的担心绝不是多余的，太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重，她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。

4、鱼儿不会说话

美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了:初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。

终于，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。

5、大错误与小错误

日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超，管理方法先进，被誉为“经营之神。”

后滕清一原是三洋电机公司的副董事长，后来投奔松下公司，在担任厂长时，工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶恐;以为不被革职也要降级。不料松下接到报告后，只对他说了四个字:

“好好干吧!”

松下这样做，并不是姑息部下的过错。以往，即使只是打电话的方式不当，后滕也会受到松下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾发生后没有受到惩罚，后滕自然会心怀愧疚，对松下也会更加忠心效命，并以加倍的工作来回报。

松下的这种做法，巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时，本人多半并不在意，因此需要严加斥责，以引起他的注意;相反犯下大错误时，傻子也知道自省，因此就不必要再去给予严厉的批评了。

6、大火烧出的奇迹

1933年，正当经济危机在美国蔓延的时候，哈理逊纺织公司因一场大火化为灰烬。3000名员工悲观地回到家里，等待着董事长宣布公司破产和失业风暴的来临。在无望而又漫长的等待中，他们终于接到了董事会的一封信:向全公司员工继续支薪1个月。

在全国上下一片萧条的时候，能有这样的消息传来，员工们深感意外。他们惊喜万分，纷纷打电话或写信向董事长亚伦?傅斯表示感谢。

1个月后，正当他们为下个月的生活发愁时，他们又接到公司的第二封信，董事长宣布，再支付全体员工薪酬1个月。3000名员工接到信后，不再是意外和惊喜，而是热泪盈眶。在失业席卷全国、人人生计无着的时候，能得到如此照顾，谁不会感激万分呢?第二天，他们纷纷拥向公司，自发地清理废墟、擦洗机器，还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。3个月后，哈理逊公司重新转了起来。对这一奇迹，当时的《基督教科学箴言报》是这样描述的:员工们使出浑身的解数，日夜不懈地卖力工作，恨不得一天干25小时，曾劝董事长傅斯领取保险公款一走了之和批评他感情用事、缺乏商业精神的人开始服输。

现在，哈理逊公司已成为美国最大的纺织品公司，分公司遍布五大洲50多个国家。

7、发泄

一天，陆军部长斯坦顿来到林肯那里，气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。

斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信，然后拿给总统看。

“对了，对了。”林肯高声叫好，“要的就是这个!好好训他一顿，真写绝了，斯坦顿。”

但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时，林肯却叫住他，问道:“你要干什么?”

“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。

“不要胡闹。”林肯大声说，“这封信不能发，快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信，我都是这么处理的。这封信写得好，写的时候你己经解了气，现在感觉好多了吧，那么就请你把它烧掉，再写第二封信吧。”

8、果断

有一个6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地，从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。

当他托着鸟巢走到家门口的时候，他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小麻雀放在门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。

小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业，他就是华裔电脑名人—王安博士。

从前商人从西域找到了一块宝石，他把宝石拿给一个经验丰富的老工匠看，可老工匠连连摇头，就在这位商人不知该怎么办的时候，老工匠的学徒--年轻的工匠勇敢地站了出来，并且完美的切割出了两块宝石……

是啊！有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛弃许多顾虑的勇气。这样的例子有很多，比如：在美国的一个小镇上，园艺所出重金购买纯白色的金盏花，一位老奶奶想试试。她对八个儿女讲了，可他们说：“你根本不懂种子遗传学，专家都不可能完成的事，你怎么可能完成呢？”

老奶奶决定一个人干下去。她撒金盏花种子，开花之后，她从中挑出颜色淡的花，让其自然枯萎，并取得种子，第二年把它们种下去，又从中挑出颜色淡的种子栽种……一年又一年，老奶奶不断坚持。二十年过去了，终于种出了白色的金盏花。

不管是否有经验，只要有勇气去做就一定能成功。

选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的-- (《生死之间》)

文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情--博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。

虽然现在才四月，但阳光已经火辣辣地照耀着我们。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一个地方——家。可是，在家里也不是那么轻松的。

自从开了数次家长会后，老爸老妈对我的成绩越来越不满意了。老妈发誓说一定要给我加强复习，时时刻刻像雷达一样督促着我。毕竟初二是一个很重要的学年，决定着我的未来。

春天一到，成群的蚊子就不知道从哪些角落全飞出来了，烦人的“嗡嗡”声扰乱了我。这个烦人的晚上，我被老妈抓着问话。

“你到时候想考哪个高中？”老妈很严肃地看着我。

老妈的这个问题已经不止问了一遍，我听得耳根子都烂了，但我从来没有认真回答过。

“我觉得吧，”我这次决定认真想想，“我能考多少分就去哪个高中，看情况吧。”也许在老妈看来，我的话是没有上进心，不负责任的，但我觉得现在想这些还太早，而且这是我深思熟虑后才想出来的。

老妈狠狠地点了下我的头：“怎么一点自信都没有！我都为你担心啊，你要考不上好高中，我的脸就丢大了！”（老妈的话如同东海长江黄河一样，滔滔不绝……）

“我都不担心这些，老妈你还担心什么。”

最后，还是老爸放了我一马。他说，不管我怎么念书，只看最后的成绩，成绩好就行了。我在心里为老爸挥红旗，我喜欢大人别太管我，因为我觉得父母给的压力太大也是学习成绩不好的原因。

我以为事情就这样过了，没想到老妈又奔到我房间和我讨论关于复习的事。我的态度很明确，只要老妈你不帮我复习，我一定会有好成绩。老妈的态度也很坚决，一定要帮我复习。“讨论”了很长时间，我被老妈屈服了。其实是我看在老妈这么辛苦的分上才答应的。

春天是多美好的季节，但对我来说，春天是个烦恼的季节：每天晚上的作业增加了，特别是考前的复习阶段，作业多得脑子都麻木了。刚辛苦地爬过作业山，紧接着老妈又要给我复习……

一个字，“苦”！但是想到不能辜负了老妈的苦心和老爸的厚望，我努力过好每一天，把压力转换成动力。我告诉自己，我相信，考试只不过是一道坎，考试后又是一片海阔天空。

今天是三八妇女节，为了庆祝这个节日，我决定为妈妈做顿饭。

下午5：30分，我马不停蹄地赶到了厨房，准备烧蛋炒饭。锅洗好了，饭也准备好了，可我却找不到鸡蛋。于是，我只好向妈妈求助。妈妈坐在电视机旁，看了我一眼，问：“要鸡蛋干什么？”“哎哟，没什么的，你就跟我说吧！”经不住我的胡搅蛮缠，妈妈终于告诉我蛋的藏身之处，好不容易找到了。

我拿出两个鸡蛋，在碗边把鸡蛋磕了一点儿，让蛋清和蛋黄倒在碗里。我拿出筷子，模仿妈妈平常的样子用筷子在碗里搅拌，直到它们完全融合。我将油倒锅里，等油有响声里，我把鸡蛋倒入了锅中。过了一会儿，我把鸡蛋翻了翻，鸡蛋已经成饼形了，而且有黄澄澄的颜色。我把蛋盛入碗中，再把一些剩饭盛入锅中，均匀地铺开。盖上锅盖，开始焖饭。过了一会儿，热气腾腾、香喷喷的蛋炒饭就顺利完成了！

我小心翼翼地把蛋炒饭捧到妈妈眼前说：“妈妈，今天是三八妇女节，您辛苦了，我给您做蛋炒饭！”“谢谢”妈妈吃惊地说。“哇，真好吃，这是我一生最好吃的蛋炒饭了！”听到妈妈的称赞，我沾沾自喜，好得意

这天下午，正好是语文课，我们语文老师徐老师手背在后面，满面春风地走进了充满欢声笑语的教室。同学们满腹狐疑，都特别想知道老师的葫芦里卖的到底是什么药！

突然，老师说：”我们今天要考试。谁要是第一个写完，还有奖励！”我们先是愣了一下，然后开始吐沫横飞，七嘴八舌讨论起来，但是，不一会儿，我们就安静了下来，老师开始让我们传卷子了，一张张白花花的卷子在班里飞快的传着，像在大海里上下颠簸的浪花。

我们一看试卷，都傻眼了，有的人就在下面吐槽道：“这些都是什么跟什么呀！一点都没学过！”，“这次怎么都不提前说一声啊！”，“可以写对一个就不错了！”……就在我们不停的抱怨的时候，许翔说了一声：“好了。”便向老师走去。我们全班惊讶不已，都用敬仰的目光望着许翔，有些恬不知耻的人还在偷偷地问许翔答案。

许翔等到老师宣布全对了为止才告诉我们其实只要做最后一题就可以了。我们赶紧把试卷翻到反面，只见上面写着：答对此题视作100分。我们看了张口结舌，说不出话来。可见认真审题是有多么的重要啊！细心有时候就是成功的关键呢！

七年级下学期期中考试，我自信满满地走进了考场，我怀着必胜的心情走进了考场。考试中，我也是从容不迫的答着题。因为我相信自己，我相信自己前段时间的努力，但事情，却总是与我想象的不同。

出成绩那天，相信自己的我本应该认为自己兴高采烈地拿着好成绩。可是当拿到成绩后，才发现自己考砸了！

各科的成绩都出乎了我的意料。本是自己强项的数学却因为自己的“从容不迫”而失了许多本不应该失的分。语文和英语也比自己之前预想的差很多……看着刺眼的分数，那一瞬间，父母的期望，自己的希望全都涌现在了眼前。渐渐地，眼前也成了白茫茫的一片。这时，才意识到自己的眼泪就快要溢出来了，不想被别人发现自己正在哭泣地自己猛地一抹眼睛，眼前瞬间亮堂了，可心里却还是白茫茫的一片。

我就是那样，六神无主地走进了家门，抓起电话就给妈妈打。在电话中，我想妈妈叙说着自己的种种不快，向她询问自己之前的努力为什么会白费……被我铺天盖地的问题砸晕了的妈妈，惊异的问了一句：“怎么了？！”我哽咽了，因为我没法像妈妈汇报我的成绩。妈妈也似乎猜出了什么，不停地安慰我；“没事没事，下次好好考就可以了……没事啊……”放下电话，我的心绪就像乱麻一样，剪不断，理还乱。

夜深人静了，躺在床上的我慢慢的理清了心绪，细细的梳理着考试前的点点滴滴。渐渐地，似乎发现了自己出现问题的原因。自己之前的努力无非是死记硬背而并不去理解，这就是出现问题的原因。而自己考试之前的自信、考试时的“从容不迫”也无非就是自己的盲目、自大罢了。明白了失败的原因，我又赶紧写下了孔子的一句名言“学而不思则罔，思而不学则殆”将它工工整整的贴在了我的书桌前。

重新回到床上的我，又想起了白天的事情，渐渐地眼前成了白茫茫的一片，但那天的月亮却似乎特别的亮，将我的心照的也亮堂了……

经过半个学期的努力，改正以及坚持不懈的努力。七年级下学期的期末考试，我再一次自信满满的走进了考场，再一次从容不迫的答着题。只不过，这次不是盲目自大，而是真正的自信与从容不迫。

这次经历，让我发现：虽然，不努力什么也得不到，但努力却不一定什么都得得到。因为成功的原因，努力只是其一，找到方法，才是最重要的！

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里…”这首人人皆知，脍炙人口的童谣勾起了我对春天无限的遐想。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描述了一幅美艳而又清新的画面。小花的美丽令人陶醉，小草的顽强令人敬佩额。我不喜欢昙花一现的美，却爱小草的顽强精神。

在闪电交织，春雷声轰轰的场景中，蚂蚁们着急的搬家，他们在恐惧，在害怕；燕子们飞得很低，他们在担心……动物们都在躲避大雨，植物们也不例外，唯有那小花和他旁边的小草仰着头，似乎在等待这大雨的到来。

“哗哗哗…”倾盆大雨泼在了小花与小草的身上。花蕾被打得支离破碎，只留下一些残瓣，看不出一点美丽的样子，花儿在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她还矮还丑的小草像钢针一样，直立在地上，他在笑，在欢呼在吸取上天赐予他的营养。

针一样的雨把小花打得低下了她的身躯。原来那充满自信的心，已经开始沮丧。小草也被打得弯了腰，但他十分坚强，顽强的精神驱使他挺直了腰板，抵抗着大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一样叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！

雨水把盆地似的草地浸没了，简直就是个小型湖，小花，小草被浸在其中。小草没有退缩，也没有向命运低头，而是凭借着惊人的毅力，与雨水在做斗争，最终迎来雨后的彩虹，迎来了阳光。

可是那原本骄傲的小花，早已开始颓废，渐渐迷失了方向，在不知不觉的情况下被水泡了。当水退去，在原来的出生地上，被留下了一堆残骸！

这就是一种区别，坚强的意志力与颓废的思想的差别，也是一种结果。这不同寻常的春天给小花、小草都出了一道同样的选择题，小草凭借坚强意志活了下来，而小花却消失了。如果他么有同样的毅力，也许小花就可以绽放的更美丽！这关键在于做这道选择题人的心态！

在这不同寻常的春天里，在人们许多人生道路上的启示：无论遇到什么困难，只要你坚持不懈，积极向上，不颓废，你就可以像小草一样成功！“天下无难事，只要有心人”这就是我在春天里所得到的启示。歌颂你，小草！赞美你，春天！

相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生长在森林里的野生浆果。当地人把它当作有毒的果子，称之为"狼桃"，只用来观赏，无人敢食。据记载，当时英国有个名叫俄罗达拉里的公爵云南美洲游历，第一次见到番茄，就被它艳丽的色彩所深深吸引，于是就把它带回了英国，作为稀世珍品献给他的情人伊丽莎白女王，以示对爱情的忠贞。此后，番茄便有了"爱情果"的美名。

直到十八世纪，才有人冒险吃了番茄，从此知道了它的食用价值。相传，有一位法国画家看到番茄如此诱人，便萌生了尝尝它到底是什么滋味的念头。于是他冒着中毒致死的危险，壮着胆子吃下了一个，并穿好衣躺在床上等待"死神"的降临，然而过了老半天也未感到身体有什么不适，便索性接着再吃，只觉得有一种酸甜的味道，身体依旧安然无恙。