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名字里的故事三年级作文推荐20篇

寒假就像一个顽皮的孩子,在我们的欢声笑语中悄悄地溜去,当我们反应过来时,寒假已经不见了,而随之迎来的是紧张的学习生活。下面是小编为大家整理的关于2024年三年级小学生寒假日记,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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名字背后的故事作文600字

全文共 696 字

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一般人只有一个名字,而我与众不同,却有三个。这些名字的意思也互不相同。想知道名字背后的故事吗?请听我细细道来。

妈妈说,我还在她肚子里的时候,她就把我的小名给想好了。妈妈常常摸着肚皮,“想想,想想……”的叫着。因为爸爸和妈妈当时是分开的,我的名字代表爸妈彼此的思念。妈妈还希望我遇到难题时多想想,不要着急。同时,妈妈也希望我长大之后有与别人不一样的想法。原来我的名字竟包含着这么多的深意!我真想回到妈妈肚子里,再听一次妈妈爱的呼唤呀!

时间过得真快,转眼间,我上幼儿园了,“曦曦”成了幼儿园同学对我的称呼。王西西是幼儿园跟我玩得最好的同学,每次课间休息我们都在一起跑步,跳绳,骑车……尽情游戏。藏猫猫的时候,王西西找,我来藏,王西西数到十,就会大叫一声:“曦曦,你藏好了吗?”我抿嘴笑,小声回答:“藏好了!”转身又偷溜到其他地方。“曦曦,你在哪儿?”当我知道王西西绞尽脑汁也找不到时,我就会突然跳出来:“我在这呢!”快乐的笑声在校园里回荡着。

幼儿园的时光结束了,我成为了一名光荣的小学生,刘若曦——我的学名,在越来越多的老师和同学口中传递。我觉得我的名字就像一个窗口,打开这个窗口,就会有更多人认识我,了解我,欣赏我。

你们知道我什么时候最想听见我的名字吗?记得上次,贺老师手拿考卷,快速走进教室。要公布成绩了,同学们都很紧张,我的心也跳到嗓子眼了。“这次单元测试全班最高分是——”大家屏住呼吸,“刘若曦!”我忽然觉得我的名字是那么悦耳,那么动听;奖状上的名字是那么鲜艳,那么光彩。

想想——妈妈温柔的呼唤。

曦曦——朋友快乐的称呼。

刘若曦——老师口中的骄傲。

满是爱的名字,构成了我八年时光最美的记忆!

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篇1:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 439 字

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我是一个书生气较浓的小男生,从小就不喜欢耍刀舞剑,可不知为什么父母却给我取“剑飞”一名。为此,我问父母,想探个究竟。可他俩却笑而不答。唉,向来好奇的我只好用大侦探福尔摩斯

的那一套分析推理法去寻求答案啰。

梦游型:话说我的爸爸为了给我的取名字,真的是杀死了N个脑细胞。一天,他又在苦思冥想,但未果。于是,他的脑袋一碰枕头就进入梦乡。在梦中,他见到了一个大法师。大法师无所不能,能把胖的

变瘦,高的变矮,死的变活……爸爸见大师架着宝剑腾空飞去的情景,便有了灵感,给我取了“剑飞”这个名字。

实际型:我还没出生,最最最疼我的奶奶就在想给我取什么名字。她翻遍了所有的字典,还问了好多人。终于功夫不负有心人,奶奶在一本《名字大全》里查到了“剑飞”这个名字有很好的含义

。书里都这么写了,还有啥好说的呢?

盗取型:我在医院出生后,爸爸一边照顾妈妈,一边想我的名字,脑汁都快被绞干了。突然,他听见门外的护士交谈:“要是将来我有孩子,一定要给他取名‘剑飞’,这个名字多有男孩子的刚气啊!

”爸爸觉得不 ……

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篇2:三年级自编动物童话故事

全文共 384 字

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青蛙的生日快到了,朋友蛤蟆要送给青蛙一件礼物。

蛤蟆一边想一边说:“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆决定要送衣服。蛤蟆跑去商店,买了一条精美的布,蛤蟆立刻动手做起衣服来,蛤蟆剪来剪去,一不小心,把布给剪坏了,“哎呀,怎么办呢?不小心把布剪坏了”蛤蟆自言自语地说,“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了,可是,又不小心剪坏了,蛤蟆说:“怎么办呢?又不小心剪坏了,只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子,可是,还是剪坏了,蛤蟆难过地说:“剩下的布不多了,只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一条手帕。

青蛙的生日到了,蛤蟆走到青蛙面前,把手帕递给青蛙,不好意思地说:“对不起,青蛙,我本来想做件衣服给你的,可是最后只做了一条手帕。”没想到青蛙感激地说:“谢谢你,这个礼物真特别。”蛤蟆惊讶地说:“这只是一条小手帕啊,怎么会很特别呢?”青蛙对蛤蟆说:“朋友的真情最可贵。”

朋友的真情最可贵。

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篇3:我名字的故事作文500字

全文共 571 字

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一个名字,一个希望;一个名字,一份祝福;一个名字,一则心愿。每一个名字的诞生,都有一个故事,我的也不例外。下面你们就看看关于我的名字的故事吧。

我姓白,名宗尚。这个名字是我出生以后爸爸妈妈送给我的第一个礼物,这个名字里面包含着很多爸爸妈妈对我的爱,他会伴我一生。说到“白”这个字,在历史上有很多名人都姓白,例如:医学家白求恩,他是一位外籍的战地医生,救助了我国的许多战士,现在我们中国还有“白求恩医院”呢!还有战神白起,他被封为武安君,是秦时的军事家,兵家代表人物。更有诗圣白居易,他写的诗真的是太多、太好了。姓“白”的人都这么厉害、这么伟大,看来我以后一定也会很厉害的,不过我现在跟他们还没法比,我不由得叹到:“唉,古有白起、居易名扬千古,今有求恩铭刻人心,现有宗尚正在努力,与前人相比,没话说!”看来我以后得更加努力,好好提高自己了。

说道“宗尚”二字呢,我问过我妈妈了。原来我一开始的名字不是白宗尚,而是白佳尚。妈妈说他们之所以给我起这个名字是想让我成为一个美好的品德高尚的人。但后来别人在叫我名字的时候一不注意就成了“加上”,妈妈就觉得“佳”不太好,左思右想,想到了个“宗”字,既有受人尊敬的意思又有明确目的和目标的意思,于是我的名字就成了“宗尚”。唉,看来妈妈真是对我抱有很大的期望啊!

同学们,这就是关于我的名字诞生的故事,那么你的呢?

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篇4:三年级成语故事

全文共 841 字

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从前有个放牧人家,爸爸妈妈带着儿子阿布过着幸福的生活。可就是有一天,爸爸妈妈在出去打猎的时候遇到了野兽,不幸遇难了,10岁的阿布从此成了可怜的孤儿。爸爸妈妈几乎什么也没给他留下,只有羊圈里大大小小15只羊。

坚强的阿布过起了独立生活,每天早上放羊,晚上把羊关进羊圈,靠卖羊奶和羊毛为生。这天,阿布和往常一样,早早地把羊群赶回了羊圈,回家休息了。没想到的就是……

半夜里,一条饿狼潜入阿布家的院子,绿着眼睛绕着羊圈转了很多圈,口水直流;羊群受到了惊吓,在羊圈里横冲直撞。可怕的事情发生了,常年失修的羊圈被一头强壮的公羊猛烈地撞了一下,两根篱笆桩松动脱落了下来,羊圈上出现了一个大洞!狼发现羊圈破了,立刻钻了进去……

第二天早上,阿布高高兴兴地来到羊圈,准备带羊群出去吃点新鲜的草。还没到羊圈,阿布就看到了地上的斑斑血迹,他心里一紧,不由加快了步子。“呀!”阿布惊叫起来,他看到了羊圈上的大窟窿,还有地上散乱的羊毛、点点的血迹和一些凌乱的狼的脚印。“不好,狼来偷羊了!”阿布立刻明白发生了什么事,他赶紧数了数羊的数量:“一、二、三……十二、十三!少了两只羊!”

阿布立刻哭了起来,他一共只有15只羊啊,这就是爸爸妈妈留给他的唯一的遗产!不知所措的阿布坐在羊圈旁呜呜地哭着,哭声传到了邻居王爷爷的耳朵里。王爷爷赶来一看,立刻安慰阿布说:“孩子,别难过了,羊已经丢了,还就是赶紧想想怎么样才能保住剩下的羊吧!”阿布抽泣着说:“我该怎么办呢?”王爷爷查看了一下羊圈,告诉阿布说:“别急,这羊圈总体来说还就是挺牢的,只要把这掉下的几根重新补上就好了。走,孩子,跟爷爷回家拿工具区。”阿布听话地点点头,擦干眼泪跟王爷爷走了。

阿布拿来了锤子和钉子,叮叮当当地补起了羊圈。每订好一根还用手摇一摇,看看就是不就是牢了。很快,羊圈补好了,细心的阿布还把其他的篱笆桩都修整了一下。满头大汗的阿布靠在羊圈边上休息,羊群发出了咩咩的叫声,好像在说:“谢谢主人,我们以后更安全啦!”阿布回头看看可爱的羊儿,又露出了笑容。

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篇5:童话故事怎么写三年级

全文共 542 字

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从前,有一群山羊和一只狼住在同一森林里,狼一直想吃到山羊肉,而山羊却很聪明,总是可以逃过狼的魔爪。

有一天傍晚,山羊队长在集合队伍时发现年龄最小的那只不见了,于是马上派“侦察羊”去打探。结果得知小山羊被狼用绳子拴在它家柱子上了,准备明天煮了吃呢。羊群一得到这个消息都焦急万分,七嘴八舌地说开了“这下怎么办呢?”“怎样才能救出小山羊呢?”。

山羊队长立马召集大家商议对策,讨论营救方案。这时有只年龄较大的老山羊说了个办法:“我们可以趁今晚狼睡觉的时候,在它家门口挖个陷阱,再想办法把它引出来,设法让他掉进陷阱。”于是大家当晚就马不停蹄地干了起来,却又十分小心翼翼,生怕把狼吵醒。虽然山羊们都很疲惫了,有的哈欠连天,有的眼皮直打架,有的连铲子都扛不动了,但是为了能救出伙伴,他们再累也要坚持下去。

第二天一早,山羊们又起早在狼窝门口大喊:“老狼,小羊太小了,都不够你塞牙缝,来吃我们呀,我们可肥呢!”边嚷边不停地扭动着自己大大的屁股来吸引狼的注意。

狼开始还半信半疑,后来实在忍不住羊群的“勾引”,大步流星地冲向羊群,只听“扑通”一声,狼一骨碌掉进了陷进。

紧接着,被派去营救的山羊们赶紧进屋救出了自己的小伙伴,逃离了狼窝。

狼却在大坑里后悔不已,大哭道:“太贪心,要不得!吃到嘴里的才是自己的啊!”

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篇6:名字的故事

全文共 300 字

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徐若菲

大家好,我叫徐若菲。为什么要取这个名字呢?这就要从我出生的那年说起了。我出生在牛年——2009年。爸爸说:“草是牛的粮食,牛一生都离不开草。”爸爸希望我这一生都粮食充足,所以我的名字中有两个带草字头的字。我姐的名字中带有一个“菲”字,所以我的名字中也带一个“菲”字,这样听上去就有两姐妹的感觉啦!

用什么字和“菲”字搭配好呢?爸爸苦思冥想了好几天。要想名字叫得响亮,还要好认好写,可真不是件容易的事情。爸爸用了很多字和“菲”字搭配,却都不够理想。后来,还是妈妈随口说了一个“若”字,说:“‘若’字即好写又好认,不是很好吗?”爸爸说:“不错。”

最后,爸爸采用了妈妈的建议,取好了我的名字——徐若菲。

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篇7:名字的故事

全文共 459 字

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三 3 班 顾一舟

嗨!大家好!我叫顾一舟。“顾”是“三顾茅庐”的“顾”,“一”是一二三的“一”,舟是“一叶扁舟”的“舟”。

想当初我的名字叫什么,可是让我的家人们争论了好久好久呢!我还在妈妈肚子里时,就开始“小宝叫什么”讨论会了。先前,爸爸妈妈定好了“一”这个字。简单点可多好啊!可接下来,就是一个要想的“特难字”啦!如果说只叫“顾一”多难听,加一个字更好!我的家人又开始“绞脑汁”了。什么?顾一陈?这是我第一个名字。可太难听啦!我的家人还没采用过就“扔”了,当然,还有好多名字,可最后都扔了。直到我出生,我的父母才开始不再乱“扔”字了,可还是没取好。马上就要报户口了,名字还没有定,怎么办?这时,外婆出马了,她说:“就叫’一舟’吧!”就这样,我就叫“一舟”了。

这名字也是有含义的,不是乱叫的。“一舟”简单二字就体现出家人对我的期望。他们期望我像小舟一样,不怕风浪,勇往直前。哪怕孤身一人,也能克服困难,坚强不屈,能与一切困难斗智斗勇。同时,也让人生充满刺激。

我的名字虽然不太特别,但这是家人的一片关爱,对我的一片期望。

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篇8:社会这门课的另一个名字叫现实哲理故事

全文共 1812 字

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距离这个暑假还有两个月的时候,我给小弟打了一通电话,我问他,今年暑假要不要来我这边打假期工,他思索了片刻后说今年不想来了,他想和同学去厦门闯一闯。我没有像往常一样坚持。

起初我还只是为他的这个决定略感遗憾,但当我再一通电话打给他,他可怜兮兮甚至带点无助的感觉告诉我说,他到厦门都第六天了还没找到工作。我顿时坐不住了,恨不得下一秒就飞到厦门去,或者是赶紧找找看自己有没有在厦门的朋友,能不能在第一时间帮助他。

小弟今年其实不小了,二十有余,身高一米八多,无论是从身高还是心理各方面他都是个成人了,而且,今年已经大三了,我想帮助他,想像小时候一样他刚一摔倒就扶,委屈就立刻去安慰,被人欺负时第一时间就去帮他出头。然而,那一刻我连一句安慰的话都没给他,我甚至残忍地告诉他说,那么大的一个人了,还是个大学生,居然连个工作都找不到,我看你能不能把自己饿死在厦门!是的,我当时就甩给了他这么一句话,然后啪地挂断了电话,即使我心里早已兵荒马乱得不成样子了。

我不知道他是在几天后找到的工作,我也不知道他是如何放下自尊地去一家店铺一家店铺地问老板需不需要假期工,他只是在一个礼拜后发信息告诉我说,他找到工作了,在一家颇大的超市里当搬运工,工资待遇还说得过去,我悬了几天的心总算是放下来了,心想,管他待遇怎么样,至少,他不至于把自己饿死在厦门了,至少,他终于迈出了这一步,至少,他在举目无亲完全陌生的一个城市里能独立生存了。

事实上,这不是小弟第一次打假期工了,如果我没有记错的话,这应该是第四次了,但我心里始终认为厦门这一次才是真正的第一次,因为之前的那几次他都是在各种亲戚朋友的帮衬下找到工作的,而这一次,是他自己跑去找的。犹记得大前年他来我这边过暑假,刚到第二天,他就和我说,他不想就这样吃住都在我家里,他想出去找点事做,即便工资很低很低,他也愿意。他能这样想我很高兴,可是当我告诉他说,你自己出去找吧,出了小区门口,不管是看到饭馆还是别的什么店,只要看到有招聘的,你就去问下别人要不要假期工。他扭扭捏捏地站在原地好半天才挤出一句,姐,还是你陪我去吧!我想了又想,终是不忍心看到他一个人被别人拒绝时的尴尬与无助,我一直是知道的,他的脸皮是多么薄。那次,果然不出我所料,当我们一起出去后,他始终不好意思开口,最终是我一家一家地问,然后一次次地被拒绝,我看得出他脸上的迷茫和焦虑,我也理解他不被别人认可时心底的那些挣扎,因为这些,多年前的我也经历过,甚至,当时的我比现在的他更觉得这个社会是怎样地现实到令人心寒,以及那种非但不能被别人认可还有可能会被随时打击的挫败和沮丧。但是时隔多年,我心底多出的不是对现实的埋怨,而是感激,我感激那个时候的我遭受的一切磨难,我感激那些曾经拒绝以及打击过我为难过我的人,因为如果不是那些过去,我是不可能会珍惜后来的安逸。人,多半是在备受艰辛以后才会懂得以后该怎样珍惜以后得到的一切。

关于他在厦门那两个月的实际生活情况我是在前不久才知道的,虽然我早想到会不容易,虽然我早想到他会在工资还没发的日子里生活拮据,但当我听到我妈跟我说,他在厦门没钱到整整一天只吃了一包方便面时,我的眼泪还是情不自禁地流了下来,我问我妈心疼不,我妈说,当着他的面肯定不能说心疼,但背地里她真的难过了好几天,毕竟小弟从小到大都没有受过什么委屈,何况这次还是在那么遥远的他乡。我心里是有些自责的,明明可以帮他的不是吗?哪怕是给他寄过去几百块钱,他也不至于窘迫到那种地步,不是吗?所以,事隔几天以后,我问他,当时为什么不告诉我?如果你说,我一定会帮你的!他回答我说,我知道你不忍心我那样,但当时我也只有一个念头,我问我自己,你能不能挺过去?别人不可能会帮你一辈子,他很郑重地告诉我,对于这次去厦门,心里多出的想法太多太多了,见识到了社会的残酷,但也感觉到了很多的温暖;明白了现实的无奈,但也懂得了有些事你必须去妥协。他说不管以后他会从事什么样的职业,他都会认真做,好好做,努力做,因为机会与机遇向来都是给有准备的人的。

我很开心他能这样想,遇到挫折后他心底升起的不是怨气,而是化戾气为动力。真的,社会是一门必修课,你要慢慢读,细细品,开始你会觉得它欠了你的,并且怎么它就是跟你过不去,怎么就是事事不顺利,怎么总是被人拒绝,怎么总是被欺负,然而,终有一天,你会明白,社会这门课有另外一个名字,叫现实。只要你脚踏实地面对现实,没有什么困难是跨不过去的。

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篇9:小学三年级寓言故事猴子的代价

全文共 240 字

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在某座山上有一个猴子正在四处游逛寻找食物,忽然它看到一个山洞里面有一棵树, 树上长满了果子,猴子心里高兴极了:“丰富的晚餐。”于是它从树上跳到了洞外,然而洞口小得可怜,无论怎样想法子都进不去。它灰心地走了。三天后它又回来了,这回它轻而易举地就进去了,因为它为了那诱人的果子足足三天没吃东西,它瘦了。

在洞内它享受着丰富的晚餐,果子吃完了,它饱了。然而却怎么样也出不来了,无奈它只好又在洞内饿了三天……

从起点出发,受尽苦难周折……又回到了起点。途中为了果子而付出的代价是否也太大了呢?

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篇10:三年级小学生我的好家风小故事

全文共 969 字

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我的家是成千上万个家庭中很普通的一个,父母都在当地一家工厂上班,平时也很忙。但却是幸福的,快乐的。面对挫折时,我们不会气馁;面对不足,我们可以知足;面对失误,我们会一起分析原因…… My home is a very ordinary one of the tens of thousands of families. Parents are working in a local factory, and they are usually busy.But it is happy and happy.In the face of setbacks, we will not be discouraged; in the face of deficiencies, we can be satisfied; in the face of mistakes, we will analyze the reason together ...

我家的勤劳之风。我出生于农村,小时候就和山坡庄稼打交道,随着小麦,稻子一次次的丰收,我也渐渐长大。现在虽然身在城市,可我那颗乡下勤劳朴实之心还是没变。所以在家里一有时间,我也会受父母的影响,帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服,拿着扫把扫地,爸爸则在一旁整理桌上的东西,一家人显得十分默契,最终房间会被我们打扫得一尘不染。

我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦,描写春天,花朵的四字词语等。这不,游戏又开始了,我脱口而出:“马到成功。”妈妈反应很快:“一马当先。”爸爸也加入了:“老马识途。”我不慌不忙道:“井底之蛙。”妈妈接着说:“亡羊补牢。”爸爸也不假思索:“闻鸡起舞。”又到我了:“龙马精神。”看了这些,你是不是也觉得好玩?你的家庭有智慧之风么?

我家的感恩之风也是名不虚传的,从小爸爸就经常对我说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时,爸爸总是会给他们添茶倒水,我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语,客人们看我这么懂事,不由得连连称赞。

我的家里有着各式各样的风,幽默,乐观,勤劳,感恩……有了它们,我的家才更和谐经,更美丽,更幸福。

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篇11:编写童话故事三年级600字

全文共 605 字

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在一个美丽的森林里,住着许许多多的小动物,其中包括啄木鸟、大象和老牛……

啄木鸟是森林医生,每天都在给大树治病;大象每天都在搬木头,帮人们建房子;老牛每天都在勤劳地耕田,帮农民伯伯减轻负担。它们都在为人们贡献自己的力量。

可是有一天,它们在小河边争吵得面红耳赤。大象得意洋洋地说:“我的奉献最大,因为我力气大,能帮人们搬木头,他们才能建房子。”啄木鸟听了,不服气地说:“我的奉献更大,还不是我帮大树们治病,不然你怎么能搬来这么多好木头呢?”老牛说:“我才是贡献最大。要不是我帮人们耕田,他们哪有那么多粮食呢?”他们三人你不服我,我不服你,越争越激烈。最后,它们决定到猴子法官那里去评评理。猴子法官听了它们的话后,想了想,说:“你们三人交换工作吧。”

第二天一大早,他们开始了自己新的工作。老牛发现很多树都生病了,于是开始找虫子。可是因为它力气太大了,把大树都弄折了。大象和啄木鸟也高高兴兴地来到它们新的工作岗位。可是大象太笨重了,不一会儿把农民伯伯的田地给踩坏了。而啄木鸟使出了全身的力气,也搬不起一块木头来,最后还被老板解雇了。第三天,它们一个个垂头丧气地回到了小河边,大象惭愧地说:“对不起,我以前总是心高气傲,觉得自己奉献最大,我一定改掉这个毛病。”“我们也是。”老牛和啄木鸟异口同声地说。

听完它们的话,猴子法官笑着说:“在我们这片森林里,每个人都有自己的本领,都在为这个社会奉献自己的力量,大家都是最棒的。”

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篇12:人教版三年级下册二单元作文:续写一个小村庄的故事_650字

全文共 620 字

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后来,有人发现了这个小村庄的幸存者,便先安顿好他们,还从各方面给他们无微不至的关怀;等他们情绪稳定了就毫不客气地对他们说:“看见了吧,你们乱砍乱伐树木,破坏了环境,当时的生活过得还‘不错’,可你们为了眼前的利益,不顾后果,如今洪水毁灭了你们的家园,夺走了亲人的性命,这是大自然无情的惩罚啊!今后可要接受教训,好好保护环境,不要再乱砍乱伐树木了;如果真的需要木材的话,那就应该做到‘砍一棵种两棵’,还要有计划地砍伐。只有这样做我们才能得到大自然的回报。到那时,我们吃的是绿色食品,呼吸的是新鲜空气,大家人人都身体健康,精神愉快,永远过着真正幸福的生活,那该多好啊!”

活下来的人听到这些话,惭愧地低下了头,还握紧拳头说:“是呀!你说得对,我们一定改正以前的错误。再也不乱砍乱伐树木了,不仅如此,我们还要做环保模范,请你们帮助和监督!”

不几天,就看见这些人拿着工具与大家一起去种树了。看,他们挖得挖,刨的刨,浇水的浇水,填土的填土,干得可真带劲呀!日子一天天过去了,渐渐地,漫山遍野都种上了小树,而且小树们还在大家的房前屋后安了家呢。后来大家自发地成立了护林小组,还请来了林业专家指导他们定期浇水、剪枝等。大家都精心地护养着每一棵小树……

几年过去,山坡上再也没有裸露的土地了,而且小树都渐渐长大了,这里成了林的海洋,鸟的天堂。浓绿的树,各色的花,让人们赏心悦目;鸟儿们婉转动听的歌声,更是让人们百听不厌。人们都陶醉其中,过着舒适安逸的幸福生活……

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篇13:成长的故事三年级作文350字

全文共 499 字

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三年级下学期我进入了“揭秘英语”,我很清楚的记得,刚开始,我去早读,看不懂稿子上密密麻麻的英文,连老师读到哪里都不知道。我头一个星期的课都是云里雾里,不知所措。

那两个星期里,令我记忆犹新的一件事,老师要求背那篇演讲,我的心顿时凉了半截心想:“天哪!我只是个刚来不到两个星期的新生,要我背,简直是天方夜谭”。从那天开始,我便暗下决心,每个晚上我拿着抄好演讲的英文本,画上连读符号,不会的单词查英语字典。问老师。老师的语音我听了无数遍,可结果还是不理想。一丝放弃的想法划过脑海,可是有个信念一直在脑中回荡,不断的敲击着我的内心深处。“坚持,别人能背,我为什么不能背,一定要背下来,加加油!”

第二个星期,老师准备检查我们能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老师,千万别点我”。哎!真是怕什么来什么,老师点了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起来,结结巴巴的背,不一会儿,我忘记的沉浸在丰富多彩的英语世界里。背完了,同学们长大了嘴巴,差不多可以塞下一个鸡蛋,老师夸我说:“你很厉害,能在这么短的时间背会一篇英语演讲,很不错”。

那一次,我尝到了成功的滋味,也明白了一个道理:“人贵在坚持,只有坚持加勤奋才有可能成功”。

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篇14:三年级成语故事

全文共 346 字

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一鸣惊人,一飞冲天。说的是春秋战国时期楚庄王的故事。楚庄王登基后,为了观察朝野的动态,也为了让别国对他放松警惕,当政三年,没有发布一项政令,每天不是出宫打猎游玩,就是在后宫里和妃子们喝酒取乐,并且不允许任何人劝谏,他通令全国:“有敢于劝谏者,以死罪论处!”

朝野上下都为楚国的前途担忧。当时主管军政的右司马以他的机智,委婉的用猜谜方式劝谏了庄王:“臣在南方时,见到一只鸟,它落在南方的土岗上,三年不展翅、不飞翔、不鸣叫,沉默无声,这只鸟叫什么名啊?”楚庄王知道右司马是在暗示自己,就说:“三年不展翅,是在生长羽翼;不飞翔、不鸣叫,是在观察民众的态度。这鸟虽然不飞,一飞必然冲天;虽然不鸣,一鸣必然惊人。你回去吧,我知道你的意思了”。此后,楚庄王整顿朝纲,重振君威,没过多久把楚国治理得国富兵强。

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篇15:名字的故事作文300字

全文共 289 字

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我的名字叫张凌,这个名字看起来简单,却满含了爸爸妈妈对我的深切爱意和殷殷希望。

我还没出生时,爸爸妈妈就买来了专门起名字的书,翻阅研究,想为我起一个有寓意又好听的名字。可是,左起一个名字觉得不好,右起一个名字也觉得不行,就这样,一直到我出生了,名字都没定下来。

后来,爸爸妈妈就在一起商量,咦,爸爸姓张,妈妈姓凌,两个姓合起来不正是“张凌”吗?多好的名字呀!“张凌”不仅代表了姓张家的孩子,更是代表了姓凌家的宝贝,家里人都非常爱我。

另外,“凌”还表示“高”,有“凌云壮志”的意思。爸爸妈妈希望我志存高远,胸怀大志,长大以后成为一个对社会有用的人,成为国家的栋梁。

我真喜欢我的名字呀!

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篇16:我的名字故事

全文共 698 字

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史苏珩

大家好,今天我给大家讲讲我的名字故事

首先是我的姓,我姓史,“历史”的“史”。本来,我想跟妈妈姓,可是,爸爸就是不同意!唉,没办法,他是我爸爸呀。

“史”字的本义,是指古代掌管占卜的“史官”,负责研究历史、预测未来。古人占卜时,先用工具在龟甲上钻孔,然后用火灼烧,观察烧出来的裂纹,所以用“手握弓钻”来表示,后来逐渐演变成现在的写法。

最有名的一位史官叫仓颉。传说他头上长着四只眼睛,善于观察事物,爱动脑筋,天生能写会画。他根据日月星辰、山川河流、鸟兽鱼虫的样子,创造了象形文字,将人类带入文明。为了纪念他的伟大贡献,子孙们就用他当年担任“史官”的官职作为姓氏,称“史”氏,我就是他的后代。

我的名,是“苏”“珩”两个字。

“苏”的繁体字,上面一个草字头,下面是“鱼”和“禾”。因为我属牛,牛就爱吃草啊。“鱼”代表“肉类”,“禾”代表“粮食”。有蔬菜、有鱼肉、有粮食,我多幸福啊。爸爸妈妈希望我:衣食无忧、营养均衡、茁壮成长。还有一个原因,“苏”是江苏省的简称,我出生在江苏,也热爱江苏。

“珩”是一组玉佩中,横在最上面的玉器,是用来节制佩玉者行走步伐的。引申的含义,是节制自己的言行举止。大家想啊,如果一个人带着一串玉佩,疯疯癫癫地跑来跑去,就会叮叮当当一通乱响,会闹笑话的。看,这些就是古代的各种“玉珩”,是不是很漂亮啊。“玉”自古以来就是品德高尚的象征。所以,爸爸妈妈给我取这个字,就是教育我要品德高尚、言行一致、举止端庄。

原来我的名字很有意义,我要认真学习,健康成长,努力做一个品学兼优的好孩子。同学们,这件漂亮的玉佩中,你能找出哪个是“珩”么?

这就是我的名字故事,我喜欢我的名字。

谢谢大家!

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篇17:文明故事三年级

全文共 886 字

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文明礼仪是非常重要的,一个人,在每时每刻,都要友好地对待人。不说脏话、下流话,也不动手,这些都表现了一个人的高尚品质。有时,用礼仪对待别人,来请求别人的帮助,比强逼有效得多。 那一次,我在回家的途中,在无意之间看见又许多人围在一块,旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。人群之中,几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇,走到一边,见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去,询问是发生了什么事?使这么多人挤过来。男孩告诉我,事情发生在五分钟前,在人行道是路灯的时候,一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步,拄着拐杖,走着。在警戒线后面,一辆小型货车因为等不住了,驾驶员冲出警戒线,车子的边上一点,正是那位老人。老人被撞倒了,货车的驾驶员一脸惊慌,想开车逃走,副驾驶员很冷静,连忙制止。人们围到老人身边,不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着,正是这个原因,人们才不停地摇,生怕老人一闭上眼睛,睡着了,就再也醒不过来了。

我看着四周,见一辆小型货车停在了人群旁边,不知是谁喊叫着:“就是他们,是他们撞倒了一位无辜的老人!”货车上,门打开了,俩人匆忙跑过来,在人们的责骂声中,不停和那位老人说对不起,说要老人去医院。而老人,微弱的声音,笑着说:“我没关系的,我一定能挺住。”老人想站起身,证明自己还好,可是在那已眨眼间,老人昏过去了。

看着驾驶员把老人送往医院,我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。

一个月后,我去阿姨家玩,在楼下的小花园里,看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太阳,我万分惊奇,飞奔到阿姨家,告诉她那天我看到的情景,阿姨说是有那回事。

原来,那天等老人醒过来,正躺在医院病床上,医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤,没什么大碍,可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。老人也原谅了,可他们,还说觉得不好意思,要送很多东西,老人说:“你们的道歉已经说了千万遍了,你们的心我懂了,东西就不要买了,你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。

在以后的日子里,俩人一有空,便来和老人说话聊天,经常陪老人散步,老人很开心。

文明就在身边,愿文明之花开放在每一个人的心中。

[文明故事三年级作文

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篇18:中国名人“孙中山”名字由来的故事

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有资料记载,孙中山先生的祖籍是在河源市的紫金县中坝镇孙屋排村,在紫金有一个“中山纪念小学”和“紫金中坝发昌中山纪念陈列室”。孙中山先生“祖籍紫金之说”虽有争议,但亦为世人所知,而关于他的名字由来,却有一个鲜为人知的历史掌故。

孙中山先生,1866年11月12日生于广东省香山县。初名帝象,稍长取名文,字德明,又有了新意。孙中山先生早年在澳门、广州行医及游历欧美,多是以逸仙为名。后来,革命同志常以“中山”称之。这“中山”本是个典型的日本姓,怎么会变成孙先生的名字呢?这里有一段趣事。孙文到日本从事革命活动时,日本青年宫崎滔天、平山周十分仰慕孙文,经过许多周折,两人在横滨中国革命志士陈少白的寓所见到了孙文。交谈之中,两人深为孙先生的革命热情和深刻见解所折服。他们决心尽全力帮助孙先生,希望孙先生在日本多留一些时日。为了安全,宫崎滔天和平山周提议孙先生改住他们安排的旅馆,孙先生接受了他们的建议。

于是,孙先生在宫崎滔天、平山周的陪同下,前往新的旅馆。他们一路经过日比谷公园,又经过中山侯爵府邸,来到了名为“对鹤馆”的旅舍。住宿要填写登记表,就由平山周代笔填写。填到姓名栏时,平山周为难了。当时,孙先生正在流亡之中,不能公开使用真姓实名,这可怎么办?平山周急中生智,想起刚才路过的中山侯爵府邸。这“中山”是日本人最常见的姓,正好借来一用。于是,平山周就写下了“中山”二字。有了姓,可是名呢?名怎么填?看着平山周焦急的样子,孙先生接过笔,在登记表上的“中山”后面,写下了一个“樵”字。

事后,有人问孙先生,为什么要以“樵”为名。孙先生说:“现在中国到处是榛莽荆棘,我就是披荆斩棘的开山樵夫啊!”就这样,孙文先生在日本就以“中山樵”这个日本姓名进行革命活动。同志们都称他为“中山先生”。“中山先生”这是日本民族常见的称人方式。因为这样称呼习惯了,革命同志也就不再称他为孙文,而是在日本姓“中山”前面另加了中国姓“孙”,称他为“孙中山”。只是在正式的场合,才称孙文或孙逸仙。就这样,一个日本的姓变了伟大的革命先行者——孙文的另一个名,而且是最常用的名。

为了让后人永远铭记孙中山先生的丰功伟绩,他的家乡广东省香山县改名为中山县,即现在的中山市;我国放多城市的街道、公园。也以“中山”命名;还出现了“中山”为名的学校、医院、舰艇;而一种具有中国民族特色的服装,也被称为“中山装”。由于有了孙中山先生祖籍“紫金之说”,也就有了紫金“中山纪念小学”和“紫金中坝发昌中山纪念陈列室”,并于1986年由任民革中央代主席、中国人民政协副主席屈武同志亲笔书名。

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篇19:默小说之名字的故事作文

全文共 1886 字

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开学的第一天,总是带着兴奋的心情来到的。

我刚把书包放下,安雨尘就跑来神神叨叨的说;“小晴,你知道吗?我们要换老师了。”

“知道啊,赵亚飞跟我说过了。”

“他怎么会突然跟你讲啊?”雨尘疑惑的看着我。

“哎,你是不知道,他住进我们小区了。”

“不会吧,你可真倒霉。”

“就是,哎对了,你是怎么知道的啊?”

雨尘笑了笑,指了指赵亚飞。我见赵亚飞正手舞足蹈地在和一群同学说话。我心里就有谱了—肯定是赵亚飞这个“大喇叭”说的。

“同学们,请安静一下。”讲台上传来很好听的声音。全班立即安静了下来。我抬头一看,是一位年轻的女老师。她的头发长长的,像黑瀑布一样垂下来。一双水汪汪大眼睛不停地眨巴着,注视着我们,嘴角泛着笑意。难道她就是我们的新班主任?

“同学们好,我姓杨,叫杨依,是你们的新班主任。”杨老师笑容满面的说。

全班立刻响起了一阵热烈的掌声。

“谢谢大家,我也很高兴能当上你们的班主任。因为我还不知道你们的名字,所以我想……”

“我知道,杨老师你是不是想我们做个自我介绍。”江明超忍不住插嘴。“我姓江,名明超。连起来就是江明超。”

“不是的,我是想让你们说说自己名字的来历。好让我了解你们。”

“那杨老师,如果我想听某位同学的名字来历,可不可以请那位同学来讲。”宋诗问道。

“如果那位同学愿意,当然可以啊!”

“那我要听江思美的名字来历。”江明超抢先发言。他说完后坐下看了看江思美,江思美瞪了他一眼,站了起来。

江思美是我们班有名的“假小子”。她和江明超可真是一对欢喜冤家,他们从三年级起就开始同座,自从同座后火药味就没断过,一直到现在仍是如此。“僵尸妹”这个外号就是江明超给江思美取的,江明超每叫一次“僵尸妹”,都会被江思美打一次,打多了,他就只敢在背地里叫了。这次江明超又向江思美发起了进攻,下课后有他好受的了。

“那江思美同学,你就说说你名字的故事吧!”杨老师亲切的说。

“其实我的名字也没有什么特别的,妈妈说在我出生前,他们本想把我取名为江楠的,因为这个名字男孩女孩都可以用。等到我三岁时,才发现我的性格像个男孩子。爷爷觉得是我的名字不好,所以就和爸爸妈妈商量好把我的名字改为‘江思美’了。”江思美说完就坐下了。

江思美起了个头后,同学们显得很有兴趣,开始踊跃举手了。这回老师叫到的是赵亚飞。

“杨老师,我想让楚晴晴讲她的名字故事。”赵亚飞坏笑道。

我站了起来,说;“我的名字来历我没有问过我的爸爸妈妈,所以我并不清楚。但我想‘晴晴’这个名字里应该包含着爸爸妈妈希望我乐观向上,天天开心吧。”

“恩,请坐。”杨老师边说边示意我坐下。

江思美把手举得高高的,杨老师点到了她。她笑眯眯地说:“我要宋诗讲他名字来历,你看宋诗的爸爸妈妈多有想象力啊,宋诗的名字像极了送死啊!”宋诗气哄哄地在一阵嬉笑声中站了起来。

杨老师为宋诗辩解道:“老师觉得宋诗的爸爸妈妈把他取这个名字一定有其它用意,是吧?宋诗。”

“就是,还是杨老师深知我老爸老妈的心。我看我老爸老妈是想我拥有诗人一般的风韵,将来当个文学家,多光荣啊!”宋诗吹嘘道。

“就你,我倒。”江明超嘲笑道。

“江明超,你可别狗眼看人低啊!”

“好了,宋诗你先坐下吧。”杨老师说。

宋诗并没坐下,他继续说;“杨老师,我刚才很卖力的举手,你也没叫我。我可不可以让傅新楠讲他老爸老妈给他取这个名字的用意啊?我看他爸老妈才真是整他的,傅新楠,负心男,笑死人了。”

“宋诗,你不知道就别乱说。”带着400度眼镜的傅新楠站了起来,朝宋诗叫道。

“那你说这是为什么?”宋诗不服气。

“这个么?我也不太清楚。但肯定不是你这个意思。”

“老师也觉得傅新楠的爸爸妈妈不是这个意思,哪位父母会希望自己的孩子不好呢?傅新楠,你坐下吧,”杨老师温柔的说。

傅新楠坐下后,宋诗朝他做了个鬼脸,傅新楠没有理会。

我一直都举着手,可大家都很积极的举手,杨老师没有点到我。我有点沮丧了,正当我耐不住胳膊的酸痛时,杨老师叫到了我的名字。我喜出望外的说;“我想听安雨尘的名字来历,因为我觉得这个名字很有诗意。”

“我?”雨尘似乎不太高兴,“其实我的名字一点诗意也没有。在我出生后父母一直在为我叫什么名字而苦恼,为此他们没少吵架。爷爷不想他们再这样,于是就说叫安雨尘好了。因为我爸爸姓安,妈妈姓陈,爸爸妈妈的结合就是安与陈,然后把与改为雨,陈改成尘,就这样呗。”

这节有趣的课继续进行着,大家都对这节课很感兴趣。基本上同学们都是让别人讲,可莫佳佳除外,因为一直没有人叫到她,她就只好自告奋勇自己介绍自己的名字了。

下课后,不出我所料。江思美去“追杀”江明超了。宋诗不敢去惹江思美,就坐在课座上看江思美和江明超之间的恶斗。

[默小说之名字的故事作文

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篇20:成长的故事三年级作文450字

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上周,我跟着学校的香港游学团一起,来到“东方之珠”——香港游学。

去香港的前一天,我兴致勃勃地整理行李,一边理还一边自信地想:不就是去趟香港吗?有什么了不起的!我一定能好好地度过这一个星期!另外,我从三年级就开始尝试一个人睡觉了,怕它干什么?

在香港的第一天下午,我们参观了优才书院。我东看看,西拍拍,觉得和杭州没有什么两样。可是到了晚上情况却突然发生了改变。傍晚,张恩硕和他的妈妈带我出去玩,可玩着玩着就忘了时间,直到晚上九点多才终于吃上了热腾腾的饭。要知道,平时五点半就吃晚饭的我早就饿了!我想想:就忍忍吧,谁让香港和杭州的习惯不一样呢?谁知,接下来的事,才让人不习惯呢……

到了睡觉的时候,我走进了一个昏暗的小房间,刚刚想躺下,突然,手机响了。我一看,是外婆打来的,便接了起来。听着外婆熟悉的声音,我就想起外婆那和蔼、亲切的面容……和外婆通了电话,我躺了下去。陌生的环境,陌生的枕头,陌生的棉被,一切都是陌生的,使我心绪不宁,时时惦记着家人们……

后边的几天里,我渐渐适应了香港的环境,能好好地在香港生活了。我通过这次香港游学之旅,见识了祖国的壮丽山河,也感悟到了一个道理:一个人的生活,不一定是一帆风顺的,必定会有挫折与困难。只有战胜困难和挫折,才能飞得更高。不然你的梦想,终究会成为泡影!

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