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蛹和蝶的材料作文精选20篇

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阅读下面的材料,按照要求,写不少于800字的作文60分

全文共 1226 字

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高考过后,准大学生们掀起了整容热。整容项目主要集中在五官上,如割双眼皮、隆鼻、改脸型等。去做手术的极及是为“修残补缺”,更多的是为“锦上添花”。而且整容中不乏男生,比例占15%左右。面对整容,学生说,整容是为了漂亮,上大学后有一个全新的形象示人。家长则说,毕业后找工作竞争时不会输给别人。有专家特别提醒学生和家长:注意端正心态,平时要在学业上多下功夫,在形象提升上不可过分依赖。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

内外兼修,并蒂莲花分外艳

毕业将至,莘莘学子将走出校园,走向社会。面对未知的社会,不少人开始“病急乱投医”,去整容、美化自己。需知,外表只是人的一部分,内在修养也同样重要。只有内外兼修的人,才是高素质的人,才能立足于社会,凸显于人海。内与外相互映衬,就像并蒂莲的花儿,双花绽放之日,才是艳压群芳之时。

重外轻内,是昙花一现。在如今“看脸的时代”,人们过多倾向于外表的华丽,而忘记内涵的重要性。外表只是承载灵魂的空壳,它并不能帮你一生一世,再美的花朵,也有凋谢之日,容颜再靓丽,终有老去一天。但修养与文化的沉淀只会伴随岁月流逝而越积越厚。展望历史长河,闪烁着珍珠光彩的往往不是容颜佼好者,而是创下丰功伟绩的人。建立汉朝的不是雄姿英发的项羽,而是“相貌奇特”的刘邦;妲已、褒姒更是被视为他们绝代佳人,却是“国之的灾星”,过早地香消玉殒,红颜薄命。所以,只看重外表的人,要么永无出头之日,要么不过昙花一现,他们无法主宰什么,更无法主宰历史,甚至连自己命运也无法把握。

重内轻外者,难成大事。内涵固然重要,但过于不修边幅的人也难成大事。我们现在的“国母” 彭丽媛女士,哪一次出席外交不是盛装出席呢?难道这说明她没有内涵吗?她的端庄仪表,代表的是中国13亿人民。内涵是一个人的灵魂,而让灵魂之美外化的正是外表的气质和修饰。若彭丽媛每次出门都衣衫不整、不修边幅,我们的“习大大”还愿意带她也席吗?岂不是丢进了泱泱大国的颜面?她还对得起“第一夫人”的雅号吗?因此,注重内涵固然没错,但若兼顾形象,必能锦上添花。只有“添花”的“锦”才是最美丽的。

内外兼修者,必为赢家。一位真正的淑女或绅士亦或谦谦君子,不仅要举止优雅,还要谈吐恰当得体。这需要外修行为举止等形象,内修人文涵养。做人亦是如此,从出生到死亡,我们一直在学习,学的不仅是如何打扮,还有为人处事的道理和文化。著名钢琴家朗朗是出了名的勤奋,但他每次演出都会盛装出席,他不会因为自己沉醉于音乐而忘记如何示人,也因此他深受上到各国政要,下到普通百姓的喜欢,为此,他的事业也是顺风顺水。过于注重外表虽不被提倡,但不修边幅只知沉淀也不为世人所接受。以内外兼修,才能打造高品位。

外表出众的人,易被当作花瓶,衬托别人的辉煌;内涵出众的人,易被当作工具,铺垫别人的成功之路;内外兼修的人,能成就自己的人生辉煌。因为,内外双胜,表里共赢,如并蒂花分外娇艳。

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篇1:个人严明纪律剖析材料

全文共 3140 字

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政法干警核心价值观教育实践活动开展以来,司法局领导班子在带头认真学习的同时,紧密结合工作实际,严格对照“四个反差”、十二个“有没有”等要求,并通过广泛征求意见、个人反思、群众座谈等方式,查找工作中存在的突出问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向。同时,力求通过本次民主生活会进一步提高思想境界,改正缺点问题,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、对照“四个反差”存在的不足。主要是忧患意识不足与错综复杂的严峻形势存在反差,体现在统筹发展的能力还不够、思想解放程度不够深等方面。一是在思想认识上,司法干警当中普遍存在忧患意识差,对错综复杂的严峻形势估计不足的问题。二是在实际工作中,工作跟进的步伐还不快,有时候不能用科学的眼光和手段认识问题、解决问题方面做得不够好,满足于完成任务,没有充分发挥主观能动性。三是在思想观念上,缺乏大胆开拓,锐意进取的创新精神,敢闯、敢试、敢冒风险的意识不够强,对工作出现的新情况、新问题缺乏应有的研究,对司法行政事业的长远规划缺乏深入的思考和研究。

2、对照十二个“有没有”也存在一些问题。我局已经连续7年实现了“零投诉”和无违法违纪案件,但这其中还有个别同志存在着这样或者那样的问题。一是在理想信念方面,对干警教育坚持的不够经常,教育的方法方式单一,缺乏创新。二是服务不热情,服务意识差。法律服务是司法行政系统的一项主要职能,但是对待当事人机械解答、被动问答、缺乏积极主动的服务热情的情况还偶有发生,这极容易给当事人造成司法行政部门冷漠的印象。三是部分干警做群众工作水平不高,群众语言少,沟通技巧差,深入基层调查研究不够,对基层存在的深层次问题挖掘的不够,所得到的调查结果在理论上缺乏高度,在实际工作中指导性不够强,没有完全体现出调查研究对实际工作的指导作用。四是考勤制度执行不够。个别时候有迟到、早退现象和在工作期间玩游戏、看电影的情况。

3、业务工作还存在薄弱环节。虽然经过这几年的努力,司法行政各项业务工作已经没有明显的盲点,但是通过近些天的征求群众意见和自我查摆,还存在一些薄弱环节。一是法制宣传的渠道和方式还要进一步拓展创新,同时随着县城建设步伐的加快,一些新建社区、园区和行业性领域的针对性宣传还需要加强。二是司法所垂直管理造成的人员更换,新任司法助理员的业务素质、业务水平不高,需要加强培训。三是做为司法行政新业务的社区矫正工作宣传力度不够,很多群众对于社区矫正的认知度基本为零。四是法律服务进农村、进社区、进企业、进园区的次数要增多,“法律服务队”的服务范围要扩大。五是队伍建设、工作作风还要继续加大力度。

二、问题存在的原因

经过认真分析,深刻剖析,我们感到,产生上述问题的原因主要有四个方面:

1、思想上存在惰性。随着社会主义市场经济的发展,工作重心转移到经济建设上,各方面工作任务沉重,以至在思想上的压力不断加大,不可避免的在思想上受到不同程度的冲击,在客观上放松了世界观、人生观、价值观的改造,尤其在学习上对其重要性的认识逐步退化,致使学习钻研的精神减退,求知欲望下降,涉猎范围不广,学习方法简单,从而导致理论知识缺乏,尤其是如何树立正确的“权力观,政绩观和科学的发展观”,没有全面分析其精神实质,以致于在新情况、新问题出现时缺乏强有力的理论基础和掌控能力。

2、满足现状意识较浓。一是在学习上认为全局都是大专以上文化,政治理论、业务功底都可以,在一定程度上存在着有时间就学、没时间就不学,以工作挤学习和以干代的现象,学习文件、政策及司法行政工作相关的内容多,学习政治、经济、现代科技等方面的知识少,上级要求啥就学啥。二是班子成员存在“不求有功,但求无过”的思想。三是在指挥决策上,认为凭多年的工作经验也可应付一阵子,虽然谈不到科学指挥、科学决策,但也没出现过大的失误。

3、学习抓得不紧,缺乏钻研理论的自觉性,学风不够端正。领导班子学习理论的自觉性不高,忙于事务,工作冲淡了学习。学习分心,精力分散,刻苦钻研理论不够,存在“身在学习、心在工作”的问题,进不了状态。对学习制度坚持得不够好。特别是领导班子对中心学习组的学习制度没有很好地落实,时松时紧,时好时坏,工作忙起来,就放松学习。在考核和监督上存在流于形式的现象。学习安排上集中少、自学多,专题讨论少、照本宣科多,剖析问题少、部署工作多。

4、依靠发展解决前进中的问题做的不够。一些长期制约司法行政工作发展的问题,需要通过加快发展来解决,诸如人民调解网络化建设滞后、法律服务工作开展不平衡、法律援助覆盖面不够大、业务经费投入不足等问题,但由于强调客观条件,存在畏难情绪和信心不足,争取各方支持发展的办法不多、步子不快,致使一些问题长期得不到解决,在某种程度上也影响了干部职工积极性的发挥。

三、整改计划

1、坚持不懈地抓好领导班子和队伍建设。针对性地制订长期、详细的学习计划,切实加强学习,进一步解放思想。要努力加强学习的自觉性,学习政治理论和业务知识。在学习中,做到有目的,有方向,学会思考和运用。具体要落实好“五个防止五个强化”:一是防止骄傲自满情绪,强化忧患意识;二是防止教条主义和本本主义,强化服务大局意识;三是防止安于现状心理,强化开拓创新意识;四是防止“无过便是功”的旧思维,强化“无功就是过”的新观念;五是防止急功近利的行为,强化理论联系实际的意识。

2、注重制度完善,树立工作新风。注重管理制度的不断健全和完善,强化各种责任机制,加大对各项工作的考核力度,强化司法行政工作人员的工作责任心。强化制度规范,把队伍管理纳入规范化、制度化的轨道,加强对机关事务的管理,提高机关管理效能。强化执法监督,通过多形式的教育整顿活动,自查自纠活动,发现问题,及时整改。严格落实“一岗双责”,将各项工作任务和目标切实分解到各股室、细化到人,奖勤罚慵、奖优惩劣,充分调动工作积极性。通过健全和完善奖惩机制,形成有功即奖,闻过即罚,奖惩分明的制度执行氛围,在全系统树立争先创优、积极进取的工作新风。

3、全面创新司法行政工作。一是充分发挥人民调解在维护社会和谐稳定中“第一道防线”作用,以化解社会矛盾纠纷为主线,开展好为期一年的“大排查、大调处”活动,努力把矛盾纠纷化解在基层,解决在萌芽状态。与法院做好“诉前调解中心”的组建工作,促推“三位一体”大调解工作格局。二是加强律师、公证、法律援助管理,教育全县法律服务工作者在服务活动中忠于法律、忠于事实,讲政治,顾大局,服务经济社会协调发展,力求法律效果和社会效果的统一。三是大力推动“六五”普法工作的全面实施,扎实推进法律“八进”活动,力争在普法工作机制、宣传方式、考评方式上有新的突破。四以司法所管理体制改革为契机,进一步加强司法所基础建设,充分发挥司法所在法制宣传、人民调解、安置帮教和社区矫正等方面的职能作用,更好地为党委和政府的中心工作服务。五是大力加强司法行政队伍建设。认真做好核心价值观教育实践活动的每个步骤、每个环节,坚持从严治警方针,进一步加强党风廉政建设,以党风廉政建设带动政风、警风和行风建设,保证我县司法行政工作的顺利开展。

4、推行更多便民利民措施。积极围绕全县中心工作和服务群众、方便群众的原则,各法律服务单位要认真做好党委政府的法律参谋助手和企业的法律顾问工作;法制宣传教育工作将更多侧重于常用法律法规的宣传教育和解答咨询,各法律服务从业人员将向社会公开个人手机、电话,随时解答法律咨询;继续壮大“法律服务队”,同时各法律服务单位实行上门服务、预约服务、延时服务等措施;法律援助将继续延伸网络,降低门槛,更好地维护弱势群体的合法权益;大力支持县城拆迁改造和新农村建设,相关法律服务项目将实行更多优惠。

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篇2:阅读材料与任务写作要注意

全文共 341 字

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(一)阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进行写作,所以第一步阅读非常重要。

(二)任务驱动型作文写作要求考生去发表议论的主题,往往就是材料要揭示的某种主题。所以,考生可以从命题者给出的论题里找到中心词,关键语句,防止离题。

(三)往往这样的命题材料不止一个,所以要仔细分析材料间的异同,为写作做好准备。

(四)任务驱动型作文写作既然是先“读”后“写”,是读后有感而发,那么,“读的内容”和“感的内容”要有机地联系起来,开头要引述材料,后面要针对材料,联系写作任务而写作。

(五)就材料的范围而言、就写作任务而言是就事论事;就材料含意、行文中说理论证而言是就事论理。说理就是思辨,就要比较辨析,就要具体问题具体分析。

(六)写作任务是什么?一定分析透彻,否则累死也无功。

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篇3:爱·科学材料科学先驱:师昌绪

全文共 610 字

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两位国家最高科技奖得主被评为同一年度“感动中国”人物,这在“感动中国”长达13年的历史上还是头一回。

其一是2010年度国家最高科技奖得主、材料科学先驱师昌绪

在“感动中国”颁奖典礼现场,属于他的那尊奖杯被放在烛光和白玫瑰花前——于2014年11月10日仙逝、享年96岁的他,将在天堂里接过这份荣誉。“这让我觉得很欣慰。”师昌绪的夫人通过短片替老伴儿发来获奖感言,“我们每个人,能够一心为国,兢兢业业做好自己的事,将来都可以感动中国。”

“一心为国,兢兢业业”,这是师昌绪一生的写照。2011年1月12日,本报记者曾来到他的居所,记录下这位耄耋老人的音容笑貌。坐在一幅“九旬创得千秋业,百岁更庆万世功”的书法对联前面,他目光如炬,中气十足:“哪里需要发展,怎么发展对中国有利,我就敢干!”

正是这样的赤子情怀,他于上个世纪50年代不畏艰辛,从大洋彼岸的美国留学归国,于60年代立下军令状研制出航空发动机最关键的空心涡轮叶片,成为中国高温合金的开拓者。他于2000年组织两院论证,将制造大飞机列入中长期规划。九十多岁了,他还天天去自然科学基金委上班,编辑《材料大词典》,并为国家新材料的开发和利用献计献策。

那天,他好几次强调:“祖国的需要就是我的需要,生来就得为国家作贡献,这是我唯一的目的。”他把最后的光和热全部奉献,不折不扣达成了他唯一的目的,尽管没有等来那副对联所说的“百岁更庆万世功”,但他的人生同样因为纯粹而没有遗憾。

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篇4:材料作文解析

全文共 647 字

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材料作文的材料是一则类似童话或寓言的材料,立意的前提是要读懂材料的意思,这种命题形式首先考察的阅读能力而非写作能力,这也是中考作文命题被社会诟病的原因之一,仿佛有点为难学生的意思,用专家的话来说,就是命题人专门“与学生作对”。

读懂材料是第一步。读懂材料意思,可以抓住“角色形象”,从它的“命运变化轨迹”,觅出材料的意思。这则材料的主角是那朵雏菊,它不想在大众中淹没了自己的美丽,它只想成为唯一的一朵;天使满足了它的愿望,可园艺师却因它没有同类不能美化城市而毫不留情地将它“毁灭”。雏菊为什么会被毁灭呢?外在的原因是它没有自己的同类,没有和同类在一起,园艺师毁灭了它。内在的原因在于它太高傲,太个性,总想一枝独秀,总想成为唯一的一朵。如果从正面理解,我们可以确立这样的立意:脱离团队,离开团体,只有“自我”的人,就是天使也帮不了你。如果从反面理解,我们又可以这样立意:这个世界很难容忍“唯一”,一心想成为“唯一”的,可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。

除了可怜的“雏菊”这一形象外,材料里还有随大流的“众多雏菊”,成全的“天使”,冷漠暴力的“园艺师”,其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础,就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。

第二步,就是根据材料和自己占有素材确定立意,第三步最好能根据立意,以生活故事来诠释立意。当然也可根据自己的积累进行议论。不过,据我了解,现在的初中阶段平素很少练习议论,更谈不上思辨写作,所以最好的选择就是根据自己的立意用生活经历、生活故事进行形象诠释。

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篇5:七个有之个人对照检查材料

全文共 465 字

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搞任人唯亲、排斥异己的有之方面:在干部选拔任用当中,能够严格按照:任人唯贤、德人兼备原则,群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则,民主集中制原则。

搞团团伙伙、拉帮结派的有之方面:本人从未搞团团伙伙、拉帮结派,工作中始终做到对全体同志一视同仁。

搞匿名诬告、制造谣言的有之方面:本人在这方面一直非常注意自己的言行,做到了不相互拆台,故意贬低别人,不散发、传播不利言论;不造谣、不信谣。

搞收买人心、拉动选票的有之方面:在各类民主测评、选举中等,本人从未通过宴请、打电话、发短信、委托等形式,请求他人给予自己关照,也从不参与协助他人拉票。

搞封官许愿、弹冠相庆的有之方面:本人在工作中从未答应给其他同志以名利地位,从未为他人提拔调动说情、打招呼,能严格按照党的原则和政策办事,能抵制各种不正之风。

搞自行其是、阳奉阴违的有之方面:本人在组织上讲服从,在行动上讲纪律,从不搞阳奉阴违。

搞尾大不掉、妄议中央的有之方面:本人在思想行动上、政治上始终与党中央保持高度一致。但个别时候在遇到有些同志妄议中央时,未能够及时制止并给予批评教育。

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篇6:蛹的蜕变作文

全文共 689 字

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小时候,我特别讨厌毛毛虫。你看它那肉乎乎的,蠕动着的暗色身子,真让人看得恶心。有时在枝上见到好几条毛虫,我都会别过头去。

与之相反,我最喜爱的是蝴蝶。在春天的花丛中,处处可见蝴蝶的身影。它们多漂亮啊---两片轻盈的彩色翅膀,优美的身姿,在花丛中翩翩起舞。

可是,有一天,爸爸却对我说:“你知道吗?蝴蝶是由毛虫变化而来的!”我惊呆了,因为我无论如何无法把丑陋的毛虫和漂亮的蝴蝶联系在一起。“真的吗?”我惊异地问,就像听到有外星人在我家似的。“当然!”

原来,每一只毛虫在冬天来临之时,都会吃充足、大量的食物,然后爬到树上,用自己吐出来的丝,一圈又一圈地把自己严实地包裹起来。然后,它们就在这小小的里,一点一点地积蓄能量,然后在次年春天,破蛹而出,化蛹成蝶。而这个过程,必须由它自己亲自来完成,任何人都不能帮忙。如果有人剪破了它的蛹,那毛虫就不用挣扎了,可以直接出来----但这种“接受”了帮助的毛虫,往往得不到一生中第一次磨炼,所以夭折的有大半。

听完毛虫的故事,我深受感动。同时,我也想起了自己。我在学习时,不是遇到困难就马上向别人求助吗?我何曾像毛虫那样,独立地迎接生活和命运的挑战?没有,我还是依靠老师、父母。如此看来,我连小小的毛虫都不如了,与它们相比,我感到羞愧,我有什么资格说它们丑陋?它们才是最美丽的!

其实,现在的我们,也像蛹里的毛虫一样,积蓄着能量,等待化蛹成蝶的那一天的到来。而是否能成蝶,就看你做了什么:是勤奋地学习,积蓄能量,还是游手好闲,浪费时光?当那一天终于来到时,勤奋者化蛹成蝶,虚度光阴者,就只能永远做一只毛虫了!

努力学习吧!在未来,等待你的将是化蛹成蝶!

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篇7:2024支部对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 1303 字

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根据中央、省委、县委、市委和温泉镇党工委要求,这次群众路线教育实践活动的主要任务,聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”

问题,并明确提出按照“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”的总体要求。“四风”问题对照检查材料重点剖析“四风”问题及其根源,做到查摆问题准,原因分析透,危害后果明,整改措施实。联系支部工作的实际,重点查找支部工作存在的问题和不足,并对支部工作存在的问题和原因更深的剖析,提出整改措施。现将大连村支部对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神,转变作风方面的情况

㈠遵守党的政治纪律情况

近几年来,村支部高度重视党员的思想政治教育,经常教育全体党员必须严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本路线方针政策,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,不断提高全体党员的思想政治素质,加强全体党员的党性修养。

㈡执行中央八项规定情况

村支部召开党员会议,组织全村党员学习了《十八届中央政治局关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》,全体党员一致认为,坚决拥护中央八项规定,对照中央八项规定,村支部存在二个方面的问题:一是作为支部领导班子密切联系群众不够,没有做到将群众的冷暖挂在心上,为民办实事、做好事做得还不够;二是例行勤俭节约、反对奢靡之风意识有待加强。

二、“四风”方面存在的问题

通过“广大群众提,支部班子成员自己找,上级党委点,党员之间相互帮”的办法查找村支部在“四风”方面存在的问题,其具体表现在:

㈠形式主义方面

很多党员组织观念淡薄,没有起到先锋模范带头作用。做事情和做工作只限于表面,特别是有些党员干部在执行政府政策时也大打折扣,欺骗上级。

㈡官僚主度

1、村支部班子成员平时很少入户了解民情,宣传党的方针政策,使村民不能及时了解惠农政策。

㈢享乐主义方面

很多党员对吃苦在前享、乐在后的思想有所变化,乐于现状不求上进的思想。

㈣奢靡之风

勤俭节约意识有所淡薄。

三、下一步努力方向及整改措施

(一)深刻学习习近平总书记系列重要讲话精神,一是坚持学以立德,切实解决好学与真的问题。进一步完善学习制度,把班子成员的自学时间、努力做到认真学。提高班子成员的学习质量、

二;切实解决好学与能的问题。广泛学习政治、经济、文化、法律、科技、社会各方面的知识,虚心向群众学习,从密切联系群众的实践中积累经验,真正把学习的成果运用到经济发展的各项工作上来。

三;认真“实行三会一课”制度,引导班子成员认真学习党章、党纪,自觉地接受党组织的监督。

四;增强宗旨意识,密切联系群众。改进和加强直接联系和服务群众工作,解决好事关群众切身利益的现实问题。上的“最后一公里”。工作的制度,做到服务群众常态化、长效化。,心贴心倾听群众呼声,实打实为群众办实事。

(二)坚持立行立改,打好整治“四风”攻坚战。及时回应人民群众反映强烈的突出问题,开展“四风”问题专项整治。

对以上对照检查材料中不到位、不深刻的地方,请上级党委挂村领导、村务监督委员会和全村村民提出批评意见,我们会诚恳接受认真整改。

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篇8:要紧紧围绕中心选择材料

全文共 233 字

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虽然,同学们年龄不大,但经过的事可不算少,我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事,应紧紧围绕中心选择所写的材料,看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心,不能表达中心的,再好的材料也不能用,这样,写出的作文,才能中心突出,例如《散步》一文中,作者经历过的家庭生活,何止此一件呢?然而作者经过反复比较,觉得唯有一家四口三代人散步的这件事,最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感,因此,作者围绕中心,选出了这个材料。

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篇9:社区党员干部个人党性分析材料

全文共 2764 字

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保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

保持共产党员先进性教育活动开展以来,我严格按照办公室支部安排,采取自学和集中学习方式,较为认真系统地学习了必读科目,及时联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,初步查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。

一、主要问题

到区委办上班一年来,在办公室领导和同志们的帮助下,做了一些工作,较为认真地完成了本职工作,但是在党性修养、思想作风上与党员先进性要求还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:

(一)理论学习上远远不够,与党员先进性要求有差距。。

1、理论学习不主动,自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少数,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策。

2、理论钻研还不深入,系统性不强。学习停留一般化,一般通读多,重点精读少,专题不突出,学习不注重全面系统、浅尝辄止,笔记只是限于抄书本,心得体会写得很肤浅,对"xxxx"重要思想的理论著作和相关文献学得不全面,没有能很好地掌握"xxxx"重要思想的理论体系和精神实质,没有系统地学习一些现代经济理论、法律知识和科技知识,理论功底不够扎实,不能高质量适应文字材料撰写工作。

(二)在党性锻炼上有差距。

人生观、世界观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已近10年,虽然只是最基层干事,也难免为一些物欲所感,片面追求"价值对等",干一些工作就要报酬,在一些大事大非前能保持政治立场坚定,但对资本主义社会一些所谓"民主"、"人权"认识不清,只看其表面现象,产生过动摇,为人民服务意识淡薄,虚荣心强。

(三)在工作作风上有差距。

1、业务功底不扎实,文字水平不高。自己以前在企业办公室工作,对办公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、写作能力还处在一个低层次界面上。掌握知识不全,尤其是对一些部门专业知识知之甚少,导致所写文章华而不实,有时写作片面依靠网上或现成文稿材料,不愿作深入思考、东拼西凑、文稿质量不高,由于自身综合素质 不高,对领导分管部门不了解,很难站在领导角度去思考问题,讲话稿缺乏全局性把握,不能很好地理解领导意图并融入文稿。另外自己字体潦草,有待改进,虽然自己目前写得只是一些小文稿,也还颇感吃力,业务素质亟待改进。

2、工作被动落实多,主动超前少。不能很好地胜任秘书工作。大多是承办领导交办事项,工作中大多是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,提前预测,及时准备。尤其是在写材料过程中,遇到稿子多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,为领导服务只是限于写一些文稿,其他工作远远不够,与领导要求有相当差距。

二、原因分析

以上问题存在的原因主要是自身问题,关键是党性观念和党性修养上有差距,自身素质和工作能力、服务观念亟待提高。

(一)理论功底差,科学的世界观、人生观、价值观树得不够牢。

世界观、人生观、价值观是解决人到底为什么活着和怎样活着的问题,决定一个人的人生追求和人生道路。通过先进性教育,我深深地感到,理论上的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己通过各种途径学习,虽然掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通。理论功底不足,反映到主观世界上,不能牢固树立科学世界观、人生观、价值观,反映到一系列工作中,产生不正确行为。

(二)党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不高。

自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有顽强拼搏精神,没有坚韧不拔毅力,工作上缺乏进取心,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。

三、整改措施和努力方向

(一)坚持勤奋学习,更新知识结构。

坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,不断提高自身思想文化素质,进一步认真学习有关保持共产党员先进性教育活动系列篇目。向书本学,向实践学,向同志学,并努力做到学有所思、学有所悟、学有所用,拓宽知识面,更新知识结构,为创造性开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习,进一步确立理想信念,巩固宗旨信仰,提高综合素质,增强识别能力,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(二)加强党性锻炼,坚定理想信念。

自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以"xxxx"重要思想为指导不动摇,积极投身保持共产党员先进性教育活动,坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,树立正确的金钱观、名利观,时刻保持和党中央在思想、行动上高度一致,满腔热情地为党的事业而奋斗。

(三)增强业务能力,提高服务水平。

要按照先进性要求审视自己,自强不息,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为精神状态,提高为领导服务水平,既要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,全面提高自己综合素质,特别是文字水平,尽力把材料写实、写好、写细,使领导满意,自己提高。

(四)改进工作作风,以积极向上的精神投入工作。

针对自己在工作中存在种种问题,我将在充分听取领导和同志们意见建议基础上,认真反思,逐条改进,时时开展自我批评,以共产党员标准严格要求自己,做到思想上先进,正确对待自己, 不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,既要为领导服务好,又要兼顾办公室工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对文秘工作要在"精、细、严、实"上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,培养自己处理人际关系和社交能力,提高自己综合素质。

今后,自己要以"三个代表"重要思想为指导,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,进一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。

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篇10:材料作文

全文共 540 字

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一位临产的孕妇不幸遇了车祸,大脑死亡,变成了植物人,可心脏还在跳动,身体的其他部位也无大损。肚子里的孩子安然无恙。应其丈夫的要求,医院里用打点摘的方法维持着孕妇的生命,用剖腹产的方法顺利生下一个健康的婴儿。

几天后,孩子本能地要吃母亲的奶水,当孩子吮吸奶水时,毫无知觉的母亲僵死了好几天的脸上似乎有微微的笑意。这使所有在场的人先是目瞪口呆,随后泪流满面。

后来人们观察了多次,每次的情况都是这样:孩子吃奶水时,母亲的脸上都会有笑意。孩子吃完奶水后,母亲又恢复了木然。

医生以为母亲的大脑并没有完全死亡,又做了多次检测,结果,最终的结论仍然是母亲的大脑已经死亡。

孩子在一天天地成长,母亲的生命在一天天耗尽。60多公斤的体重变成了50公斤、40公斤、30公斤……直到母亲的生命走到尽头。

“母爱“是一个既普通,又永久的话题,人人都有话可说,有事可叙,关键是要写得感人。善于抓住生活中能集中表现母爱的细小的事情,摄取闪光瞬间的美,突出某些细节的描写,往往能取得良好的效果。另外,可以通过创新——如采书信的形式,不仅便于抒情,也可给读者耳目一新的感觉,这样可使文章增色不少。

读了这个故事,你一定会被深深地感动……请以“母爱”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,要有真情实感,不少于600字。、

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篇11:材料作文

全文共 224 字

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阅读下面文字,按要求作文。

父亲丢了快表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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篇12:材料作文要不要点题?如何点?

全文共 246 字

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点题,而且非常重要,材料作文不同于话题作文,那么没有话题点什么呢?就是点材料中的关键词句,没有关键词句,就点材料的中心。【必须点】

某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”

点题,是获取保险分的“奠基石”。 高考作文不喜欢含蓄,一定要点题。

点题的方法可以有以下几种:

(1)开头点题。(2)用题记点题。(3)用小标题点题。(4)独立成段点题。(5)用在段首句点题。(6)议论分析中点题。(7)结尾点题。(8)用后记形式点题

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篇13:感悟材料,表达情感

全文共 353 字

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1、师述:你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你?

△课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

2、学生交流感受。

3、师述:动物之间的这份爱感动了你们,也感动了老师。还有两则故事,我想把它推荐给大家,请你认真读读,用心感悟,相信你的感悟会越来越深。

△提供文字材料,学生自主阅读(材料附后)。

4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。

5、师小结:我们发现动物不仅有亲情,还有灵性的,它也会知恩图报。从《海豚领航》的故事中,你又有新的发现吗?

△学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

6、师述:由此看来,动物不仅有感情有灵性,还可以帮助人类,它们是人类的好朋友。可是,我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢?

△课件播放盗猎者残杀野生

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篇14:让生命化蛹为蝶作文

全文共 738 字

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蓝色的

当那个女人走进家的第一步时,我就告诉自己她是一个坏女人。我讨厌她,即使他给我买新衣服时,她只是想我不再为难她,当她给我织毛衣时,她告诉别人,想让别人认可他。我把她的所有的好,即使是对我的,也只是无事献殷勤,我恨他代替我原来妈妈的位置,我恨她抢走了我的爸爸。涌上心头的只是怨恨,还是愤懑。

我喜欢蓝色,大海的篮,天空的篮,忧郁的蓝,我不能让自己去接受她,不能让她靠近自己,因为我怕,怕她真的代替我原来的妈妈,怕自己遗忘原来的妈妈,怕她是童话《白雪公主》里的后妈,会无端地骂我,打我。涌上心头的只是恐惧,还是无助。

我是一只忧郁的蛹,我用丝紧紧地裹住自己,这样我才会感到安全,我成了一只蓝色的蛹

金色的蝶

她们每天微笑地对我,我却白脸相见,她仍不断给我买新衣新鞋,我依冷眼旁观,她仍一如既往地关心我,我却越坚持我自己的立场,不接受她。不可否认,我曾动摇过,在她为我暖手时,我的心底的“迈克马洪”防线,险些不攻自破,不知为什么,我还是忍了下来。即使谁我什么也看不见,我也常拿起妈妈的照片,用手轻轻地抚摩,我对自己说不要放弃,只要把她气走,妈妈就会回来,虽然我不知道成功的系数是多大。涌上心头的只是迷惘,还是惆怅。

当她建议了去泰山看日出时,我愣了,我不明白她为什么这样做,明知我看不到日出,还要……,我无语,,也只得接受。一路上,我拿着妈妈的照片,她很小心地扶着我,路陡时,她会背着,我仍不知所措,我不知道我为什么要来,当我来到山颠时,周围很幽静,我清楚地听到蝉鸣,鸟叫,溪水声,她的喘息声。

太阳初升了,我分明感到一丝暖意,是她的手紧紧握住我的手,既温暖了我的身体,又温暖了我的心房。我敞开了心扉,我似乎看到了那金色的太阳,散下点点金光;而我也是一只初生的蝶,一只有阳光温暖的金色的蝶

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篇15:2024年材料作文写作方法指引

全文共 4007 字

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面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非,差之毫厘、失之千里,甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美,也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见,材料作文的观点提炼,至关重要。那么,如何方能吃透材料,紧扣材料,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点呢?以下方法谨供参考。

一、主旨领悟法

这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。

示例

《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时,惊奇地发现,在沙漠的帐篷里,待命的军舰上,美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

综观材料,我们不难发现,美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》,是用以指导他们的战术,材料的主旨十分清晰,据此,可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然,这是显性的;从隐性看,外国人尚且如此重视对我国文化遗产的学习,那么作为中国人的我们,则更应“重视祖国文化遗产的传承”,而这在某种意义上更具深意。

二、关键把握法

关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

示例

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个! ”

这“下一个”三个字,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词,便抓住了材料的灵魂实质。

三、由果溯因法

事物都是互相联系的。比如,有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。

示例

某胶粘剂公司研制成强力万能胶水,在推向市场之前,别出心裁地将一枚价值可观的大金币,用该胶水粘在该公司的大理石柱上,并称谁能将其取下而不损坏门柱,金币归谁。一时间,门前人头攒动,不少人纷纷一试身手,结果力气耗尽,金币却岿然不动。人群中爆发出热烈掌声,各色人等称赞有加,消息不胫而走。新产品一上市,厂家即获得巨大效益。

材料中新产品一上市,之所以“获得巨大效益”,一是因为该强力万能胶水粘后能“岿然不动”的有目共睹的过硬质量,二是由于公司采用了非同寻常的营销宣传策略,于是,我们便能顺理成章地分别得出 “事实胜于雄辩”、“酒香还需巧吆喝”的结论。相比之下,后者更富有时代气息。

四、寓意揭示法

对于一些寄寓性材料,如寓言、童话、漫画等,须透过材料的表象,进行“由物及人”、“由物及事”的联想,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,挖掘其真正的内涵,从而确立论点。

示例

驴子驮盐渡河,它滑了一下,跌进水里,盐溶化了,它站起来时轻了许多。这件事使它很高兴。又有一天,它驮了海绵走到河边,故意一滑,跌进水里,那海绵吸了水,驴子站不起来,终于淹死了。

这则寓言告诉我们,一切应从实际出发,情况变化了,我们的思想和工作方法也应随之变化,如果墨守成规,或盲目套用,必将招致失败。写作时要透过驴子驮盐和海绵的表象,把握并取其寓意作为文章的论点。

五、细节切入法

示例

郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。

从局部细节来看,大致有以下思路:

郑板桥书法,“用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今”,启示人们要“善于借鉴”,学会融合;“作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味”,提示我们要注重个体与总体、局部与整体关系的和谐,即“和谐就是美”;而“这种作品不可无一,不可有二”,则揭示出任何事物唯有 “彰显个性”,具有鲜明的个性特色,方能体现其价值、立于不败之地的真理。

六、倾向揣摩法

有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的情感,审题时必须充分捕捉这些语言信息,体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

示例

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

“好事之徒”,“趋之若鹜”,贬斥之情溢于言表,显然对想接上断臂这种做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。可以提炼这样的观点:①要有独特的美;②要顺其自然,不必把自己的观点强加与人。如不顾材料的倾向性而提炼 “攻关不怕难”、“坚持就能成功”之类的观点,就有跑题之嫌。

七、多向发散法

有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料,审题时可以采用多向发散的思维方法,围绕材料展开多角度立意。

示例

薛潭学讴于秦青,未尽秦青之技,自谓尽之。遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢。抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢求反,终身不敢言归。

从薛潭角度,我们可抓住他 “学讴”、“未尽秦青之技”就“辞归”,得出“要谦虚”的启示;也可从他意识到自己远未学到老师的本事而 “谢求反”,总结出“要知错即改”的道理。从老师秦青的角度,我们可从他面对学生的自以为是,并未发怒,而是“弗止,饯于郊衢”,且“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”的不一般的举动中,受到启发:“教育要讲究方法”。

然而薛潭 “终身不敢言归”的做法值得商榷。倘若学生真的将老师的本事全部学到家的话,那又何必 “终身不敢言归”呢?我们完全可以理直气壮地另行拜师,博采众长。当然,提炼出多个观点后,应择优而作。

八、舍次求主法

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此,审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件,哪些是次要人物或事件,并舍弃次要人物或事件,从主要人物或事件的角度审题立意。

示例

公交车靠站停稳后,车站上一位妇女为抓紧时间,抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩妇女谢过对方,放下小孩,笑笑说:“小家伙刚会走路,还是让他自己站吧。”此刻,见两人互相谦让,无人入座,一旁的时髦少妇眼明手快,一屁股坐下,并大声招呼道:“囡囡,妈妈帮侬抢到座位了。 ”

材料中共出现了三个“人物”。无论从让座青年角度提倡 “要助人为乐”,还是从抢座位的时髦少妇方面提出“要文明礼让”,似乎均无不可。然而从整个材料的重心、指向来看,应舍弃后两个次要人物,着眼点放在主角抱小孩的妇女身上,宜立意“尽早让孩子自立”。

九、求同存异法

此法对组合性材料作文尤为适宜。如果提供的组合性材料内涵是一致的,可以抽取其共同的、本质的内容,提炼出一个论点;如果提供的材料之间内涵不一致,甚至相差很远,那么应摒弃相异的面,寻找交叉、重合的点。

示例

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗? ”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。 ”

一中一外、一古一今的两材料,告诉我们的是同一个道理:在急功近利、异常浮躁的当今社会 ,务必“要有远见卓识 ”。

十、互补完善法

示例

①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧! ”

②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。 ”

材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者孰是孰非?两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面又合理。因此,可以提炼这样的观点:只有既有“走自己的路”的坚定信念,又有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。

当然,材料作文审题立意的方法还有很多,而各种方法也并非孤立的,可能互有交叉。若在具体的审题立意过程中能灵活地综合运用,效果则更佳。

引——讲解考点:涉及的知识,考查的能力;考试的题型,命题的材料

析——演示解题:呈现典型试题,实施解题步骤,得出解题方法,形成优质答案

练——同质训练:学生书面训练,教师巡视点拨;教师收集信息,学生及时反馈

评——精细评改:提出标准,评定分数;分析错误,指出原因;提供答案,修改完善

结——精要总结:教师归纳问题,学生自我反思;教师强调方法,学生提升能力

2.试题讲评程式

呈现问题答案——多个问题、典型错误(评定正误以学生为主)

分析错误成因——答题思路、答案构建(分析问题以教师为主)

呈现优质答案——分析要点、推导依据(指导方法以教师为主)

修改问题答案——要点完备、表述得当(书面修改以学生为主)

实施拓展训练——同质试题、强化巩固(训练评析以学生为主)

3.材料作文写作指导程式

阅读材料明要点:材料的中心、写作的范围、作文的要求

拓展思维找角度:从自然到社会、从生活到人生、从现象到本质、从过去到现在、从行为到道德、从付出到回报

拟好标题定主旨:呈现标题,分析优劣、探讨立意,比较深浅

确定文体选材料:根据文体,选择材料、以小见大,真实鲜活

理清思路列提纲:列出提纲,呈现结构、波澜起伏,符合情理

4.作文讲评程式

赏析优秀习作:内容具体、立意深刻、感情真挚、语言形象

分析主要问题:选材、立意、情感、语言

评析待改文章:评定作文分数 分析主要问题 提出修改要求 讨论修改方案

独立修改文章:如:补写细节(具体) 提升立意(深刻) 修改语句(生动)

反馈评议提升:比较鉴赏、评析优劣、提供范例、归纳小结、赏读与仿写结合、评析与修改结合、知识与能力结合、整体与局部结合、形式与内容结合、训练与指导结合。

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篇16:乡镇领导班子对照检查材料

全文共 3731 字

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自习近平总书记等中央领导同志开展干部作风整顿以来,镇党委班子按照县委开展作风整顿的要求,开展了民意调查活动,采取发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、主动走访等形式,开展交心谈心活动,进一步沟通思想,相互提醒,互相帮助,化解矛盾,增强团结。根据征求到的意见和建议进行归类后,本着认真对待,查找问题、分析原因、对照检查、整改提高的态度,结合实际,现将镇党委班子存在的主要问题及整改措施汇报如下:

一、存在的差距与问题

1、学习氛围不浓,政治理论学习不够深入。主要体现在党委班子的集中学习和讨论做得不够,学习型的集体尚未真正形成。原因是党委班子成员每个人分管不同领域的工作,每个领导工作的步调和时间不一致,因而开展集中学习和讨论的时间相对较少,主要是以个人的日常自学为主。特别是对一些专题的深入学习和讨论还做得不够,讨论得不深、不透,而且班子成员每年通过学习,写出的学习心得体会和读书笔记不多,应进一步处理好工学矛盾。由于学习上存在差距,导致有些领导协调各方的工作做得不够好,工作思想不开阔,决策和带领全镇发展经济和社会各项事业的能力还不够强,个别领导其领导能力和领导艺术有待进一步提高。

2、深入基层调研不够,联系群众不够密切。虽然党委班子成员经常深入基层,深入群众,为群众做好事办实事,切实为民排忧解难,着力解决实际问题,做了大量卓有成效的工作,并得到广大群众的认可和好评,但是离人民群众对我们的要求还有差距,党委班子仍然存在深入调查研究不够,察民情、解民忧未完全做好,群众中的一些实际困难和问题我们还不能全面了解、掌握和解决。由于调查研究做得不够,工作中缺乏应有的超前意识和必要的针对性。班子的个别成员中仍不同程度地存在工作不扎实的现象,主要表现在工作上深入基层了解情况不多、有些时候采取电话遥控代替实地考察走访,主要依靠听汇报了解工作进展情况,因而有时候没有真正了解基层的实际情况,向上级汇报问题时避重就轻、含糊不定,只找客观原因不找自身存在问题,安排部署工作没有底气和魄力,不能独挡一面创造性地开展工作。一旦遇到问题就把矛盾上交,欠缺解决实际问题能力,工作主动不够,缺乏危机感,领导角色还没有真正摆正等现象。

3、解放思想、开拓创新、创造性地开展工作做得不够,主要体现在一些工作上还存在着按部就班的情况,在执行政策中不能很好地结合我镇的实际大胆地创造性地开展。同时还不同程度存在因循守旧,思想保守,观念陈旧的现象,工作思路还不开阔,工作方法方式上还不新,凭老经验、老办法办事的多,创新意识不够强。对待工作,很多时候不求有功但求无过,没有把工作放在立足镇域经济又好又快发展的战略高度。

4、与干部职工的思想交流还不够密切,主动沟通的机会不多,领导班子成员到各单位倾听工作反映、交心谈心相对少、与干部职工交心谈心不够,工作上见面多,思想上见面少,需进一步加强与干部职工的思想交流。没能经常性的找干部职工谈心、聊天,没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路,有时对干部职工提出的建议和意见,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。由于沟通机会少,沟通的渠道不畅,沟通的机制没有建立起来,在一定程度上同志之间、领导与干部职工之间还未真正做到推心置腹,使一些分歧与误解未得到及时有效的化解,把一些情绪带到了工作中,或多或少地影响了工作协同配合和工作质量及工作效率的提高。

5、在科学管理上还存在一定的问题。今年以来,为了进一步增强镇村干部的凝聚力、创造力,促进管理的制度化、规范化,我镇开始出台《机关干部绩效考核办法》及《村干部绩效考核办法》。这一系列制度的出台,极大地提高了干部职工的工作积极性和工作效率,进一步推进我镇各项工作的高效优质开展,但同时也存在一些需要进一步完善的问题。主要体现在制度不够完善,激励机制不活,导致少部分同志工作作风不实,工作效率不高,工作效果不好,少数同志工作缺乏紧迫感和责任感,工作主动性差,甚至及个别同志不思进取,得过且过,工作懒散。没有实现人尽其才,才尽其用,充分发挥每个人的积极性和创造性。

6、没有时刻发扬勤俭节约的优良传统。节约意识淡薄,浪费现象时有发生;一定程度上存在公车私用、超标准接待等现象。存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题。

二、存在上述问题原因分析

主要是思想上对保持共产党员先进性这根弦绷得不够紧,对宗旨意识、服务意识与党的先进性的要求还有差距,这与班子及班子成员思想素质、工作能力密切相关,主要反映在以下几个方面。

一是对学习的重要性认识不足。单纯追求学习制度和学习任务的落实,满足于会议开过了,文件传达了,没有静下心来系统学习政治理论、业务知识,片面地认为只要做好工作,不需要系统学习理论知识,学习和工作分离,通过学习促进各项工作开展的效果不太明显。

二是科学的发展观还未真正全面树立起来。对各项事业的协调、健康发展的度把握得不够好,注重了一些方面的发展,但又忽视了另一些方面的发展,把短期发展看得重,长期可持续发展看得轻,使科学的发展观出现了一定的片面性。

三是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,创新意识不强,习惯于凭经验办事,从局部与全局的角度分析还不够。

四是从根本上树立起正确的政绩观上还有部分误区。尽管做了许多服务人民群众方面的实事、好事,但政绩观上还有部分误区,重执行结果,轻执行过程;重数据,轻实效;重形象工程,轻脚踏实地;在真正维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益方面还有许多工作要做。

三、下阶段工作努力方向

1、继续抓好理论学习,努力提高党委班子成员的综合素质,增强党委班子的凝聚力、战斗力和干事创业能力,为了使镇党委班子政治理论学习和业务知识适应新形势发展的需要,使班子的整体素质得到进一步提高,干事创业能力有新的增强。党委班子必须充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉实践“科学发展观”,掌握其精神实质和深刻内涵,学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策,去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,把理论与实践有机地结合起来,在研究解决实际问题上下功夫,团结一致,不断提高党委班子的凝聚力和战斗力,增强干事创业能力。同时,要加强对市场经济知识,法律法规等知识的学习,努力提高党委班子成员的综合素质。

在学习中,镇党委将进一步完善党委理论中心学习组的学习制度,除统一由党委组织学习、讲座和交流发言的专题外,班子成员要制定好年度学习计划,明确学习重点,持之以恒地抓好个人自学,撰写读书笔记、学习心得体会和调查报告文章。通过学习,增强班子成员的政治鉴别力和政治敏锐性,提高对重大问题认识的超前性和预见性,时刻牢牢把握正确的政治方向,提高驾驭各种复杂局面的能力。通过理论与实践结合,更有效地解决好本镇改革和发展中的困难和问题,更好地为群众多办好事、实事。

2、进一步解放思想、更新观念、增强谋求发展意识,镇党委班子在工作中要树立创新求发展的观念,树立追赶式、跨越式发展观念,努力克服封闭保守思想,要切实把解放思想、更新观念落实到行动上,落实到实际工作中。在工作中要克服畏难情绪和求稳怕乱的思想,要使思想认识适应新形势发展变化的需要,打破传统落后的观念和主观偏见的束缚,增强责任意识、竞争意识、服务意识,发扬敢闯、敢干、敢试的创新精神,创造性地开展工作,谋求我镇的更快更好发展。

3、要更多地深入基层,加强调查研究,切实转变工作作风,用实际行动构建“民心工程”,镇党委班子在作风建设上要起好表率,要更多地深入基层,深入群众摸实情、寻实策,搞好调查研究,切实帮助和解决事关群众利益的热点、难点问题,用实际行动构建“民心工程”。通过深入调查研究,切实为民排忧解难,增进同群众的思想感情,进一步密切党群干群关系。班子要在调研中总结工作经验,改进工作方法,从群众意见中寻找到我们工作上的差距,不断丰富班子成员智慧,增长才干。同时班子成员要从日常的应酬和繁琐的事务中解脱出来,集中精力抓大事、议大事、下基层。按照“三问三解”的要求来抓党风、促政风、带民风,确保各项工作任务落到实处。

4、总结经验教训,进一步完善各项工作管理制度对查摆出来的问题,从建立、健全、落实各项制度上下功夫,属于有制度执行不力的,要总结教训,加强督查,严格执行;属于制度不健全的要有针对性地加以完善,尽快建立起来。以人为本,用制度管理干部,确保政令畅通。

5、加强党委班子民主集中制建设,实现决策的民主化、科学化,充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用,党委班子要认真坚持集体领导与个人分工负责相结合,每个班子成员既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责,又要关心全局工作,积极参与决策。坚持集体领导,不搞个人说了算,重大问题均由集体讨论决定,努力实现决策的民主化、科学化,充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用。同时,党委班子要切实开好民主生活会,在认真开展交心谈心,交流思想、互帮互助的基础上敢于拿起批评与自我批评的武器,诚恳善意地开展积极健康的思想斗争,从而沟通思想,交流感情,增进相互信任,增强班子的凝聚力和战斗力。

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篇17:领导班子对照检查材料群众路线

全文共 7931 字

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根据xx市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求,我局按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力找准“四风”方面存在的突出问题,对产生问题的根源进行深入的剖析,明确今后努力方向和整改措施。现将市就业局领导班子对照检查情况报告如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定精神情况

(一)遵守党的政治纪律方面

我局领导班子把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导。坚决同党中央、省委和市委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移;坚决维护中央、省委和市委的权威,坚持有令必行、有禁必止;坚决贯彻落实中央的方针政策,坚决贯彻落实中央和省委、市委有关就业工作的一系列决策部署。但在大是大非面前仍存在不足之处:一是在班子成员之间仍存在政治观念不强、政治纪律松弛,其表现在:有的在公开场合口无遮拦,对党的路线方针政策持有怀疑态度,甚至捕风捉影,编造和散布一些不负责任的言论;有的自视“消息灵通”,透露一些所谓“内部消息”,泄露工作秘密;有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不制止、不斗争,甚至随声附和;有的对歪风邪气不做斗争、视而不见、装聋作哑。二是在各项工作中对党的方针政策宣传、具体落实力度不够,其表现在:班子成员间存在形式主义和官僚主义等,对党的方针政策吃不透、理解不深,造成对党的方针政策宣传力度不大,即使宣传,也是被动,覆盖面窄,对党的就业政策学习不够深入,理解肤浅。在执行中以文件落实文件,没有创新方式,造成工作被动,执行力弱。三是在创建学习型党组织建设上抓得也不够得力,其表现为:极少开展党员教育活动,一般是以抓业务性的工作来代替党的专题教育活动,偏离了《党章》的要求。班子个别成员没有很好的以党员的标准严格要求自己,偏离党的群众路线,造成了个别普通党员纪律散漫,宗旨观念淡薄。

(二)贯彻落实中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定方面

局班子认真深入学习并带头执行中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定,坚决拥护中央和省委、市委的战略部署和决定。我局的作风建设和廉政建设取得阶段性成效,但仍存在一些不容忽视的问题,表现在:一是思想上认识不到位。如我局负责峨蔓镇联系点工作,对于深入基层调研,解决群众关注的热点难点问题上存在一些应付思想,工作被动,有些同志认为是临时措施,存在应付敷衍思想。二是在公务接待上仍存在超标准接待现象,廉洁从政的有关规定执行不到位,整改措施不力,停留在表面,解决问题不够彻底。三是勤俭持家意识不强。厉行节约的观念淡薄,浪费现象时有发生,特别是水、电和办公耗材浪费比较突出。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一) 形式主义方面

1、重形式,轻实效。主要体现在领导干部作风不够扎实,调查研究不够深入等问题。一直以来,局党支部在工作上是高标准、严要求的。但有时为了完成任务,过于重视形式,重视表面上的工作。比如每年举办的“春风行动”、“民营企业招聘周”等专题招聘会,投入大量的人力、物力,开会动员部署、挨家挨户宣传发动,甚至租赁了专业的LED大型宣传车进行全市宣传,声势浩大、场面隆重热烈,招聘现场人山人海。然而招聘会结果却不尽人意,企业单位招不到合适人选,求职人员找不到适合的岗位,效果不理想。又如每年举办的职业技能培训班,每年培训下来的人数有两三千人,但真正找到工作实现成功就业的人数甚少。

2、重部署,轻督促检查。领导班子在实际工作中存在着工作部署多、跟踪督促检查少的现象。在日常工作中,经常以文件落实文件、会议落实会议,缺乏钉钉子、较真碰硬的精神和对工作一抓到底的作风,导致工作不能按要求落实、推进,甚至变形走样。有些工作虎头蛇尾,甚至好事办砸、实事办虚。表现在对全市公益性岗位人员跟踪管理办法老化。公益性岗位人员安置后,没有督促用人单位加强对公益性岗位人员的管理,也没有定期检查用人单位是否正常发放公益性岗位人员工资,是否正常为公益性岗位人员缴纳社保费,出现了“重安置、轻管理”现象,造成公益性岗位人员管理不到位,出现盲点、死角,甚至个别单位出现在编不在岗、吃空饷的现象,群众反映强烈。

3、重制度建设,轻执行落实。领导班子存在“好人主义”思想,怕得罪人,对不良现象视而不见,缺乏管理力度。领导班子虽然在制度上加大了力度,完善制定了《公务车管理制度》、《财务管理制度》、《工作人员考勤制度》等规章制度,并且予以印发或上墙公布。但在抓落实上不得力,有些制度形同虚设,缺乏以制度管人管事的理念,制度没有得到很好的贯彻执行。公车私用、少数干部职工外出不请假、迟到早退、上班时间玩游戏、QQ聊天,业务部门不按工作流程办事等现象时有发生。如失业保险金的申领时间过长和漏缴失业人员医疗保险费,小额担保贷款审核时间过长等。有时存在个别科室越级汇报或请示现象,造成领导之间产生误解。

(二)官僚主义方面

1、关心干部职工生活不够。局班子平常忙于抓业务工作,忽略了对本局干部职工切身利益的关心。表现在:对干部职工家庭情况不了解,加上新办公大楼离市区较远,部分干部职工上午下班回到家后,还要弄饭吃饭,几乎没有时间午休,精神紧张,工作效率低;没有深入到退休干部职工家中进行家访,了解他们在看病就医、子女教育、就业方面的困难,导致他们产生“人走茶凉”的感觉。

2、执行效率不高。领导班子有的工作执行力不够强,造成工作效率不够高,有的基层调查意识不到位,深入一线掌握情况不多,心中无“数”。具体表现在:一是每月举办的两场现场招聘会,虽然应聘者和进场招聘单位都不少,但适合劳动者的就业岗位不多,能够让用人单位满意的应聘者也寥寥无几。原因一方面是进场应聘者各方面素质不高,不适合用人单位的要求,另一方面用人单位的岗位也单一,几乎都是房地产、保安、服务业之类,求职者选择的空间狭小。二是小额担保贷款额度太低(5万元),加之放贷审核时间过长,费力耗时,严重影响了就业困难群众贷款积极性,导致我市小额担保贷款总量不大(173万元),没有发挥贷款扶持创业,以创业促进就业的积极作用。

3、服务意识淡薄。作为公共服务机构,我局一直坚持以“就业是民生之本,就业是和谐之源”为理念,以群众满意为目标,但在具体工作中有时存在宗旨观念淡化,服务意识缺位,遇到问题“绕道走”,不敢担当;对待来访群众不够耐心热情,尤其是对多次来访的群众,态度生硬冷漠,不能很好的设身处地为群众着想。

(三)享乐主义方面

1、精神懈怠,安于现状,得过且过。有的干部习惯于自我满足、自我感觉良好,标杆树立不高;有的干部不认真学习,业务本领欠缺,工作能力平平;有的干部存在享乐主义思想,艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄等问题。具体表现在:讲排场,搞攀比,在公务接待上,没有真正做到厉行节约,控制开支。个别领导干部对业务工作没有精心钻研,而是沉迷于玩乐之中,缺乏艰苦奋斗的精神,且存在得过且过的思想。

2、工作主动性不够,创新意识不强。个别班子成员因为不思进取,得过且过,造成工作不扎实,业务不精通;有的觉得自己任职时间久,经验丰富,也取得一定成绩,有自我满足的思想;有的认为年纪偏大,“船到码头车到站”,没有发展空间,随遇而安,随波逐流,工作热情不高、干劲不足,工作缺乏主动性。例如在失业人员反映强烈的在享受失业保险待遇期间漏缴的医疗保险费问题,由于全省失业人员医疗保险代缴工作启动慢,加之人数较多,部分失业人员社保信息不准确,造成在启动过程中漏缴部分人员医疗保险费。在这种情况下,领导班子没有及时、主动跟上级部门联系,又没有好的办法加以解决,从而影响了失业人员的看病就医。

3、玩风过盛,进取意识不够强。有的八小时之外,不注重“交友圈”,花在工作上的精力不够,热衷于吃吃喝喝、人情往来之中;有的平时在周末沉迷于各种娱乐场所,没有把精力放在业余学习上;有的理想信念有所松懈,进取精神不强,在社会上随波逐流,追求安逸,工作热情不高,干劲不足,思想上存在“不求有功,但求无过”倾向。

(四)奢靡之风方面

1、艰苦朴素意识不强,有时存在超标准接待现象。领导班子不同程度存在对八项规定的重要性认识不足等问题。表现在:对于必要的公务接待,尽管严格按照中央和省委、市委的有关规定执行,但有时存在把关不严、超标准的现象。在中央八项规定出台前,对来儋调研的上级领导及相关部门领导,特别是关键业务部门的领导,因为考虑到联络感情,争取对我们工作的支持,安排专人专车陪同,超规格、超标准接待。另外兄弟市县同行来儋考察交流,为顾及xx的形象和加深感情,有时也超标准接待,且公车私用现象时有发生。

2、勤俭持家意识不强,成本控制不严。由于对厉行节约,反对浪费认识不足,缺乏精打细算、勤俭治家的工作理念,因此有的在考虑工作时,只注重过程,不考虑成本预算,工作成本控制不严,造成铺张浪费现象;有的没有树立节约光荣、浪费可耻的理念,总认为浪费的是公家的,不是自己的,不想多管,也不想管,对浪费现象不以为然。表现在对办公耗材、办公用具、水电使用等方面。

3、廉洁自律不够严格。局领导班子虽然注重加强廉洁从政,严守《廉政准则》,但有时缺乏廉政风险防范意识,在履行“一岗双责”工作上,有的对所分管的科室在开展党风廉政建设方面抓得不紧。表现在下基层单位、企业调研、检查指导工作中,对于一些超规格的接待,碍于情面没有及时拒绝,给基层单位和企业带来一定的负担。

三、在解决群众切实利益问题、联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题

1、工作宣传不到位、执行力不强。招聘会、技能培训、就业扶持政策、创业优惠政策等方面宣传力度不够,没有做到家喻户晓、深入人心。如小额贷款担保宣传不够,导致申报小额担保贷款的人员少,发放总量小。

2、工作因循守旧,缺乏创新。表现在职业技能培训的工种、方式单一,效果欠佳。如中式烹调师班,在以往的培训教学过程中,我们只是单纯的教会学员学好中式烹调就可以了,而没有加入一些西餐、面点类的技艺,以丰富他们的学习内容,拓宽他们的就业渠道。

3、工作主动性不强。表现在失业人员领取失业金期间,部分失业人员医疗保险费漏缴,影响了他们就医看病。如2011年7月至2014年5月期间符合申领失业保险金的1769名失业人员,由于全省失业人员医保费代缴工作启动慢,加之人数较多,部分失业人员社保信息不准确,造成在启动失业基金代缴失业人员医疗保险费过程中漏缴部分人员医疗保险费,从而影响了他们看病就医。

4、部分工作底数不清、基层情况不明。表现在申领返还“4050”社保补贴人员底数不清,情况不明,致使符合条件的人员不能及时得到返还。

四、问题存在的根源

对于存在的问题,局班子通过对照理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”以及牛开成“四种”精神进行深度剖析,究其根源主要表现在:

(一)理想信念有所懈怠。随着改革开放、市场经济和国际旅游岛建设的深入,国际、国内形势发生深刻变化,有些领导干部受各种消极的思想和腐朽的生活方式的影响,放松了对自己的要求,理想信念放松了,于是物质追求多了,精神追求少了;计较个人利益多了,讲远大理想少了,放松了世界观、人生观、价值观的改造。贪图安逸、追求享受,大局观念淡薄,计较个人得失,讲排场、顾面子,安于现状,得过且过等现象不同程度地存在领导班子之中。

(二)宗旨意识有所淡薄。有些同志因忙于事务性工作,不能经常深入基层、深入一线,了解群众、关心群众,在感情上与群众冷暖疏远,甚至漠视群众疾苦。在工作中考虑个人的事情多,缺乏换位思考,与群众愿望脱节,不能设身处地为群众着想。为群众雪中送炭办实事的内容少,树立公仆意识、为民服务的宗旨意识不强。

(三)党性修养不够。在一些不良社会风气的影响下,有的领导班子成员不重视党性锻炼和党性修养,认为入党时间长了,党性锻炼差不多了,放松了对党的先进性和纯洁性的追求,放松了对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善;有的班子成员存在特权思想和官本位意识,讲待遇、讲规格、要面子;有的班子成员满足于过去的成绩和功劳,精神懈怠、不思进取,只求过得去、不求过得硬。

(四)政治纪律和组织纪律执行不到位。个别领导干部在重大原则问题上,存在立场不坚定、大是大非面前态度不鲜明,对身边违纪者睁一眼闭一眼,做局外人,持观望态度:有的错误认为作风建设、群众路线做做样子,走走过场,阵风吹过,难以持久;有的私下呈能,口无遮拦,传播小道消息、政治笑话;有的不重视学习,对参加各种会议表现得极为不耐烦;有的过分强调本部门局部利益,轻整体利益,有利争着上,难事绕道走,合口味的立马照办,不合口味的消极应付;有的行为自由,利益至上,政治上缺乏理想信念;有的在处理问题时,以民主集中制为形式,实则搞一言堂,独断专行,在重大问题上个人说了算。

(五)财经纪律意识还不够强。班子及成员在贯彻执行中央八项规定、省委省政府二十条规定、市委市政府二十二条规定上总的来说是严格的,但在公务活动中,有时碍于情面,随波逐流,存在畏难情绪和侥幸心理,出现超标准接待现象。

(六)在“三严三实”上有待于进一步提高。由于缺乏党性修养,加上宗旨意识淡薄,世界观、人生观、价值观退化,不能自觉抵御歪风邪气的侵蚀。个别领导干部置身于群众外,不能坚持“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,认为自己高高在上,把权利凌驾于群众之上。对自己过于放纵,将廉洁自律置于脑后,贪图一时享乐,以致平常谋划工作时,点子不多,计划不强,解决问题能力欠缺。面对各种困难没有迎难而上的勇气,解决工作的能力只是停留在“纸上谈兵”或做“形象工程”。如在日常工作中,不善于思考、动脑,消极等待上级的指示,机械执行有余,创造性开展工作不足,未能把工作做实、做深、做细,满足过得去,不求过得硬。对业务知识的学习深度不够,满足于一知半解,缺乏孜孜以求、刨根问底的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再临时抱佛脚救急。有时由于工作的重复,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有畏难情绪,缺乏勇于担当的精神。在接待来访群众方面不够细心、耐心、热心,尤其是多次上访的群众,缺乏耐心,有时态度生硬粗暴。

(七)对照牛开成“四种”精神还有一定差距。由于对坚守24年基层的牛开成精神理解不深不透,因此领导班子在一定程度上对牛开成精神还存在着差距。究其原因还是没有树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在本职工作岗位上没有开拓创新、真抓实干的精神,接地气、听民声不够,缺乏担当精神、廉洁精神,存在得过且过的思想。

五、努力方向及整改措施

针对以上存在问题,局班子坚决以党的群众路线教育实践活动为契机,以“为民务实清廉”为宗旨,通过学习焦裕禄、牛开成精神,转变“四风”,提高工作效率,通过以下四个措施加以整改:

(一)坚定信仰,增强理想信念

局班子将把信仰作为一种政治责任,一种精神追求,牢固共产党员的宗旨意识,忠诚于党的事业,为民务实清廉。首先要做到坚持理论学习,用科学理论武装头脑,坚定中国特色社会主义道路的信念,坚定理想信仰。通过学习新《党章》、中央、省、市等有关理论文献,加大对党员干部理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。我们将继续执行每周四下午集中学习的计划,同时,结合工作实际,鼓励和督促全局干部职工参加在线学习,增长知识,拓宽视野,把学到的理论运用到实际工作中去,发挥理论指导作用。做到在学中干,在干中学,让知识在实践中得到检验,让能力在实干中得到提升,增强抵制“四风”的自觉性和坚定性。

(二)履行职责,树立公仆意识

牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识,以焦裕禄、牛开成为榜样,坚守“群众利益无小事”的理念,以一抓到底的狠劲和韧劲,做各项工作的破题人、推动者、实干家,以踏石留印、抓铁有痕的作风,不断增强真抓实干的正能量。

1、进一步加强工作主动性,并创新方式方法。争取下半年尽快启动高校毕业生创业扶持工作,简化高校毕业生档案托管和户口落户等工作,为高校毕业生提供便捷、高效的服务。同时,加大政府购买服务力度,今年计划再开发高校毕业生就业见习岗位150个,为高校毕业生就业创业提供平台。

2、关心退休干部和在职干部职工的学习、生活。以定期慰问和平时开展适宜的老年人活动相结合,使退休干部职工老有所乐,老有所为;筹措资金5万元,配合市人社局建设干部职工食堂,力争今年7月份投入使用,切实解决在职干部职工用餐不便、影响工作的问题。

3、加大督促检查和跟踪服务力度。逐步改变形式大于内容、过程重于结果的招聘会,下功夫研究具有针对性、个性化、精细化的招聘会,以招聘单位和求职者是否满意为工作的出发点和落脚点。对零就业家庭等困难群体的就业将采取政府购买服务(开发公益性岗位、“4050”人员社保补贴)等方式进行帮扶服务,促进社会和谐稳定。

(三)坚持原则,敢于担当

局班子坚持按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以加强制度建设为重点,通过科学决策、民主决策、依法决策,进一步建立健全内部管理制度、就业专项资金管理制度,完善党务公开、政务公开和各服务窗口办事公开制度。对廉政风险比较突出的公益性岗位补贴、职业技能培训补贴和失业保险金发放等热点和敏感工作等要加强监督、检查,确保专项资金安全使用,使惠民政策落到实处,对违反廉政建设的有关规定,严肃查处,绝不姑息。

1、加强制度建设,坚决反对和克服铺张浪费与奢靡之风。梳理现有制度,逐步完善和加强制度建设。2014年7月底前对现有制度的执行情况进行自查梳理,认真总结,2014年8月底前加快修订不完善的制度,2014年9月底前完成新制度(办法)的制定。单位制度化建设要达到建章立制,以制度管人管事,以期达到克服铺张浪费和奢靡之风的效果。

2、加大党风廉政建设工作力度。强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,培养健康向上的生活情趣和生活方式,提高思想境界;更加严格地遵守廉洁自律各项规定,发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用;构筑拒腐防变的思想防线,严于律己,从身边的事做起,加强公务用车和公务接待管理;牢固树立勤俭节约思想,大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念,明确细化使用标准,规范办公用品审批程序,坚决堵塞漏洞。

(四)坚持勤政廉政,增强廉洁自律自觉性

坚持民主集中制,提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念,“三重一大”问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风,集思广益,求同存异。在决策前慎密论证,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。进一步增强班子团结,班子成员之间坦诚相见,相互支持,“补”台不“拆”台。局班子将严格贯彻中央八项规定、省委省政府二十条规定和市委市政府二十二条规定,严格遵守《党章》和《廉政准则》,认真履行“一岗双责”,自重、自省、自警、自励,以焦裕禄、牛开成为标杆,以反面典型为警钟,时刻保持共产党员的纯洁性和先进性。

在今后的工作中,局班子将牢固树立宗旨意识,坚持群众利益高于一切,关注群众冷暖疾苦,倾听群众诉求企盼,把群众来信当家信来回复,把群众的诉求当作家人的诉求来倾听,把群众的难事当作家事来办。树立正确的权力观、地位观、政绩观,时刻谨记手中的权力是党和人民赋予的,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,淡泊名利,克己奉公。权为民所用、利为民所谋,立党为公,执政为民,通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,使干部受教育、群众得实惠,让党放心,使群众满意。

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篇18:读书小明星事迹材料

全文共 476 字

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嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。我其实就是个小书虫.在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话>故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!

书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!

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篇19:第三材料和描写

全文共 612 字

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上面两章的内容都是议论居多,为什么我们要发这些议论?这本小书不是要讲怎样“练习”写作么?要回答这疑问,我们只好再发几句议论。

首先我们不要忘记,这里所谓“写作”,是指文艺性的东西,既不是历史和政论,也不是什么学术论文,尤其不是任何应用文件,如果我们是在这里讲究如何练习作“报告”,写应酬的“八行信”,草拟什么上行下行的“公文”,或者推盘受盘的“广告”,买田置产的“契约”,那自然完全不同了,那就根本用不到一点议论,一开始我们就搬出“程式”来练习就行了。然而我们这里妥讲的,是怎样练习写作文艺性的东西,因此就不能不先来一点议论(理论)。这一点议论,虽则看起来好像和实际的练习没有多大关系,可是写作时缺少了它就像行在大海里的船缺少了指南针。

不过光有指南针也不能行船,所以现在我们就要在实际练习这方面提出几点意见来。

初学者多半是性急的,他了限不能一口就吞下了他那学习对象的全部技巧,他希望有这么一套整整齐齐的规程让他记住了就万事大吉,对于文艺性的东西,抱着这样希望的也就很多。举个例:在怎样写什么什么的题目之下,总有不少热心而性急的人希望揭开书来就看见无数规程一条一条排在那里,像数学的公式似的,可是,文艺性的东西实在不能按照什么规程去写作,即使曾经有人给它们订下了若干规程,恐怕也不能像木匠那样按照着图样就能造出家具来,何况这样的规程实际上是不能有的。

因此,我们在这里要讲的,不是什么规程,更不是什么秘诀,只是几个步骤,几条原则。

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篇20:小学生事迹材料

全文共 414 字

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他思想纯洁、尊敬师长,团结同学,求学上进,积极进取,学习认真,成绩优良。乐于帮助同学,与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。

他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责,为管好班里的纪律工作尽心竭力,为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则,为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长,努力搞好宿舍纪律,组织同学进行定期的卫生清理工作,宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作,工作一丝不苟,公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极,努力为班级争光。

在学习上,保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神,能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展,稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

在各学年,多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲,不自满,努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。

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