介绍自己的英语作文高三（汇集20篇）

Why to find suitable for you at the center of the target, you must ask

yourself these questions: where I know I to go and why? I why want to do is do?

What I want to stand and believe what? I get up every morning is for the sake of

what? The things I do every day is for the sake of what? In my life the most

important value? In fact, the reason why you set a goal is far more important

than the goal itself.

Dedicated to the pursuit of their goals and life value is clear why I have

these dreams. They spent a lot of time to think before every important aspect of

his life, they will think about who you are, what they want to do and want to

make what kind of contribution. If you do not have clear goals, also could not

find support for the urgent reason, finish your dream, you cant like

myself.

No dream, no hope, you cant do any meaningful things. If your whole life

just go with the flow, there is no goal that you cannot really love or respect

yourself.

If you just mix one day for a day, every day after work and weekend

holiday, are made with TV and boring dinner party to pass the time, then you

cant get any sense of achievement, there will be no satisfaction, let alone

happiness.

We all need to have a goal to release the full potential. The target is

larger, the greater the can inspire the potential of the. Studies show that many

people are not happy, feel pressure big, like the debate and argumentative,

because cant find meaning in life, goals and direction. They think life is too

boring!

Hello everyone！ My name is Chen Jiaobing. I have a pair of eyes, curved eyebrows, not tall nor short, every hair in a ponytail.

My favorite color is blue. My hobby is singing and dancing... My favorite people are my family, my friends and the people worthy of my respect.

My greatest dream is to have wings of angels or elves and fly freely in the blue sky. I am very outgoing, I like to make friends, to be good to friends.

Hello , my English name is Janice , my Chinese name is Fu Xiao Tong . I m ten years old , I m live in GuangZhou ji nan hua yuan .

I have a one brother and one sister . Everyone Loves us . But they often compare my brother and sister with me . This makes me angry . I don t want to be like my brother and sister . I only want to be myself .

I like skipping , But good at skipping .

I m friendly . If you need help , please come to me . I ll help you . I hope we can be good friends.

Hello, I am Cao Wanqian. I am a smart girl.I am 12 years old.

I have short and black hair and small eyes.

Purple is my favourite colour. Kangaroo is my favourite animal.

I have a good friend. It’s name’s Zhao Xhuanru, It’s funny. I like she.

大家好，我叫谢坤宇，今年9岁了。我喜欢看书，也喜欢游泳、打篮球。我长得又高又壮，在一张标准的国字脸上，长着一双黑宝石般的眼睛，红彤彤的脸上散发着健康的光芒。

暑假里，我去省体育馆学游泳。刚开始，一见到水我就想起去年在马拉湾游玩时呛水的事情。我又想，越是害怕水越得学会游泳。我在心里给自己鼓劲儿。经过几天的训练后，我可以用蛙泳游上一圈了，我开心极了!

这就是勇敢的我，希望你们也能战胜自己害怕的东西，勇往直前!

大家好！我叫朱思怡，现在在杭州天地实验小学三年级上学。

我有一张圆圆的小脸，一双乌黑发亮的眼睛。我常将长长的头发扎成一只马尾辫，又干净又精神。在班里我成绩一般，比较内向，但是我有一两个比较好的小伙伴，我们经常一起玩耍一起学习。

我有很多缺点，我比较马虎。记得有一次数学考试，在计算题上因为我的粗心大意，不够仔细，就把3写成8，6写成9。这导致了最后计算错误。明明可以考98分的我，最后却只考了89分。

我还比较胆小，就连看见毛茸茸的小狗或者小猫，我都会害怕。因为我家邻居家养了只小狗，所以每天回家我都要躲在妈妈身后。每次看见它汪汪大叫，我就会浑身发抖，急速跑回到家中。

我缺点不少，但是我的优点也很多。比如我不乱丢垃圾，能帮妈妈做一些力所能及的家务，每天的回家作业我都能很快完成。我们班班主任还因此打电话给妈妈表扬我，因为我作业完成得快，正确率又高，上课还积极举手发言，ip学习成绩比较优秀。

我有许多优点，也有许多缺点，我要争取改正这些缺点，取长补短，让自己更上一层楼。

这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？我在这里等你哦！

导语：高三英语作文，是很多学生头疼、老师操心的一个问题，所以怎样上好高三英语作文课，让学生更好地写作，就成了高三英语老师需要学习的地方。下面是小编为你准备的如何上好高三英语作文课，希望对你有帮助！

尽管英语教师在不断探索如何上好写作课，写作仍然是我国英语教学中的薄弱环节。对于如何上好写作课，老师们也是仁者见仁，智者见智。有的认为，写作在高考中占得分值很高，应该重视提高学生的英文写作水平；而有些老师则认为，写作靠的是自己的文化底蕴，自己的功底，不在于老师教，就算上写作课，学生的写作水平也提高不了多少，言外之意，上不上写作课无所谓。而笔者认为，写作课一定要上，而且还要把课上精彩、上活。因为英文写作考查的是学生如何运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想，进行书面交际能力，同听力、口语一样，也是学以致用的一种表达形式。

要想上好写作课，就要熟悉高考对学生写作的基本要求。《普通高校招生全国统一考试大纲》中英语学科对写作的基本要求是，注意"应用词汇和语法结构的数量、上下文的连贯性和语言的得体性"；最高档次的的给分要求中还要求考生能够"应用较多的语法结构和词汇；......尽量使用较复杂结构或较高级词汇，具备较强的语言运用能力；有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑"等等。

针对高考的基本要求，考虑到学生写作水平的差异，教师应采用不同的教学方法。对于写作水平高的学生可以放心采用的教学模式是"布置题目-学生写作-教师批改或学生互评-选择优秀作品展示"；对于中等及偏下水平的学生重点推出"过程-体裁教学法"，过程-体裁教学法的融合避免了单一教学法的种种弊端，在这一方法中，教师教学分三个步骤：示范分析、共同协商写作和独立写作。在第一阶段示范分析中，教师先提供一篇范文，重点讲解语篇的体裁结构、语言特点等，以指导下一步的写作。在第二阶段，教师和学生共同协商创作一篇文章。教师把学生阅读、调查、讨论的结果按照：确定写作题目-明确写作观点-构思写作内容-成文的写作步骤在黑板或屏幕上写成一篇范文：，这样使学生亲临整个写作过程。第三阶段，学生独立创作阶段，学生选择一个题目进行研究,经过写初稿、教师评价或者同学互评、修改等过程，利用所学体裁，独立写出这类文章。

采用过程-体裁教学法的优势在于：

1）对优秀范文的分析为学生写作提供了很好的参考。通过对作文内容相关材料的阅读理解、示范分析和模仿写作，学生掌握了某一体裁的写作技巧，使写作变得有章可循，最终达到独立创作的目的。

2）过程-体裁教学模式为学生独立写作提供了直接的语言输入。师生通过在课堂上的理解语言、分析语言、运用语言及讨论语篇的结构和语言特点对学生进行有的放矢的直接语言输入，大大减轻了学生写作的盲目性。

3）该方法为师生提供了评判作文的标准。师生在分析语篇的宏观结构、词汇、语法及构篇步骤过程中，逐渐形成了一套评判自己作文优缺点的标准。

学生在写作学习中存在的问题和面临的困难在过程-体裁教学法的指导下得以改善，这正是高中英语课程标准的基本要求。只有在基础阶段利用教材中或同等难度的地道的阅读材料，通过引领性分析，才能使学生学会审题，构建作文框架，选择适当句式，学会连句成文。

那么，如何把过程－体裁教学法应用到各种不同题型的作文中，比如，看图作文、提纲作文、图表作文、书信等写作内容，对于不同题型的作文，也应采用不同的教学策略，但无论哪种题型的作文，都要做到句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。教师在进行范文分析和师生共同创作之后，可以安排两名学生在黑板上写出某一话题短文供师生分享，看内容是否完整，结构是否合理，找出精彩句型和高级词汇，再由教师引导学生修改错句。为了促进写作教学，我们还可以把词汇和短语按家族进行分类，就是在每次写作之前，教师和同学一起把与写作内容相关的关键词汇和短语集中写到黑板上，供学生写作时参考，例如关于购物的词汇有free locker, supermarket trolley, stationery section, food section, clothes section,daily necessities section, milk, cookie, Barbie等等, 在写作前教师引导学生归纳总结一些相关词汇，会大大减轻学生写作的压力。然后教师运用实物投影仪，把部分学生的短文投影在屏幕上，与学生共享，同样找出精彩句型和高级词汇，再由教师引导学生修改错句。这样运用对比分析法和分析讨论法让学生掌握写作技巧，也提高了课堂教学效率，避免了课后教师一一批改学生作文的复杂工作，教师也可以腾出更多时间备好课、上好课。当然不同题型的作文写作有不同的侧重点，学生也需注意。

看图作文当中，一般会给出四幅按先后顺序发生的情景写作材料，这就要考查学生观察发现信息的能力及运用有限语句概括所有信息的英语写作能力。要求学生根据图画描述内容，按时间顺序及内在逻辑关系运用恰当语言表述出来。必要之处运用适当的关联词语（如not far to seek, on one hand, ...on the other hand, on the contrary, therefore, consequently, to begin with, subsequently, meanwhile, furthermore, as far as it is concerned等）把句子进行组合和上下文的衔接，使句子之间的关系清楚，语义畅通，上下文连贯。

提纲作文是指依据作文考试中限定的题目、提纲或提示要点的内容范围，写出切合题意的文章。在这种写作题型中，学生须紧扣主题，按照提纲要求进行写作。根据提纲所规定的基本框架确定各段句首及写作素材，一般应严格按照提纲进行分段。提纲式作文一般也是三段式作文，首段说明主题，二段解释做法，三段得出结论。一般情况下，把提纲展开即是段落主题，再围绕主题句展开连成一篇文章，注意段落和段落间的连贯性即可。

图表作文是采用统计数据表（Table）、坐标曲线图（Graph）或图形饼图（Pie chart）等资料数据来阐述论题的作文。图表作文通常要求学生通过运用图表中的数据来进行说明、解释、对比和对照，阐明某种事实，说明某种道理，反映某种变化等等，重点分析这些数据所反映出的事物发展的原因，根源和可能的发展趋势，也就是找出图表内在的规律性、概括性和趋向性的内容，从而解释图表的含义。由于图表中提供的数据比较多，而数据之间的逻辑关系往往十分复杂，因此首先要弄清楚图表含义，根据主题选择有典型性、代表性的重点加以描述，比如最高点和最低点，切勿面面俱到。一般来说，图表作文可以分三段来写：首段主题要明确，说明该图表所反映的总体情况；第二段对图表中的数据进行扼要的对照比较和分析，归纳出数据的增、减幅度或其他情况；尾段将看完图表后的想法、见解写出。

书信的行文格式应包括寄信人的地址、日期，收信人姓名、地址，称呼，正文，结尾和签名。有时私人信件或非正式信件常把信内的寄信人地址、日期和收信人的地址省略。

1）寄信人的地址、日期写在信纸的右上方，先写地址，后写日期。

2）收信人姓名、地址写在信纸的左上方，略低于寄信人地址、日期处。

3）称呼是对收信人的尊称语。

通常以Dear...开头，不熟悉的男子称Dear sir,对熟悉的男子称Dear Mr...;对不熟悉的女子称Dear Madam,对熟悉的女子则称Dear Miss..., Dear Mrs...;对亲友可在Dear后面直呼其名，或者称呼Dear Mummy, My darling等。4）正文要写的简明扼要。通常包含三部分内容：第一部分用简短语言写明写信的目的或表达问候、谢意；第二部分写信件的内容和细节；第三部分是向对方再一次表达你的诚意和感谢。5）结尾是谦称语。比如，写业务信函用Yours faithfully； 假如你只知道此人姓氏而非好友，用Yours truly，Yours sincerely；写给熟人、朋友用Yours ever,best regards, best wishes; 写给家人用Yours lovingly等。最后签名，以表示尊重。

解决英语写作教学薄弱问题有许多途径，过程－体裁教学法只是其中一种，教师应针对不同层次的学生，采取适当的教学方法和策略指导学生提高写作水平，达成课程标准规定的写作教学目标。

参考文献：

1.《普通高校招生全国统一考试大纲》

2. 吴浩然 过程体裁教学法在高中英语写作教学中的应用研究《中小学教学研究》 2011（10）

3. 郑家顺 大学自主招生试题解析与模拟.英语 南京师范大学

Nowadays, there are many kinds of activities for people entertaining in their leisure time, especially in holiday, such as climbing a mountain, having a picnic, holding a party and so on. However, these recreational activities have its advantages but also bring some harmful influences to people’s lives.

First, to some extent, these recreational activities enrich people’s lives. Those who take part in different activities will not be easy to feel lonely or boring in their leisure time and live wonderful lives instead. Second, taking part in some group activities is a good form to strengthen friendships. For example, many students will hold a union to collect their old classmates or friends in winter holiday so that they have a common time to communicate with each other. Last but not least, such activities like climbing a mountain provide a good chance to do exercise.

However, these recreational activities also bring some problems at the same time. For one thing, taking part in too many these activities will increase the burden of themselves or their families because it is inevitable to spend some money in holding these activities. For another, some recreational activities have potential harm for participants’ health, particularly staying up all night, drinking and smoking.

Therefore, in my opinion, we have to make a careful consideration before we take part in these recreational activities.

Because of the high developing speed of the world, pressure has become a serious problem in nowadays. As our students, we also have to face with much pressure, such as the study pressure, exam pressure,relationship pressure and so on. But how can we cope with pressure? This is the most important。 Firstly, we should face the pressure appropriately. Pressure is inevitable in our daily life, so we cant be afraid of them and try our best to cope with them. Secondly, tell our pressure to others. Talking is a very effective way to ease pressure, and during the talking, we may get some suggestions and solutions. Finally, trust ourselves. We should believe ourselves that we can deal with any troubles by ourselves or by others help.。

After a brief reunion with our American aunt, we soon embarked on a trip to the east of the United States. Our first stop was New York.

On July 21, we got up at 6:30 am and after more than half an hours drive, we came to Wall Street. There was a bull in the street, and I took many photos with my parents. After that, we went to the Empire State Building and passed through security. Then, lets go through the winding corridor to the elevator, and soon, a delicate elevator will we carry on the 80 layer, through the 80th floor of pictures and words, I understand the process of the Empire State Building construction in the 1830 s, the U.S. government in 400 days time built the 102th floor of the Empire State Building, is a miracle. Were on the 86th floor, and the 86th floor is a sightseeing layer that can get a full view of New York City. Then we went to the met and saw the Egyptian temple, the dunhuang murals, the longyan grottoes and so on

Then we followed the guide to the intrepid America and saw the American space agency NASAs space shuttle.

Finally, we went to times square, but I didnt buy anything I liked.

他，是一位小男孩。长着一双犹如黑宝石一样的眼睛，但是他有点近视了。眼睛下面有一只灵敏的鼻子，那只鼻子可灵了。每次他放学回家，刚到一楼，他就知道妈妈今天烧什么菜了！鼻子下面长着一张能说会道的大嘴巴。

平时的他喜欢看书、下棋、滑滑板、画画……其中他最喜欢滑滑板了。刚开始的时候，他提心吊胆的，像提着十三个水桶。终于在妈妈 的搀扶下慢慢地滑了起来，但是他还是很担心要滑倒。突然，他的左脚一抖，滑板就不听话地往左倒。只听见“呯”的一声，他就摔倒在了地上。妈妈把他扶了起来，说：“儿子，你没事吧？”尽管头、身体和脚和手都很疼，但他还是坚强地说：“我没事，妈妈。”他再次站在滑板上滑了起来，这一次他滑得好极了！连一个跤都没摔。经过了这件事，他更加喜欢滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。

平时在家里，他总爱帮爷爷奶奶做事情。在学校时在，老师叫他去分饭。他每次分饭都认认真真、仔仔细细地做，生怕掉下一粒米饭。但是在上课的时候，他总爱开小差，搞小动作，导致成绩一直下降。真希望他能赶快改掉坏习惯，把成绩搞上去。

大家可能猜到了，那个他就是我。希望大家看了我的介绍，能跟我做朋友。

大家好！我的名字叫。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。

另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来呢？错也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘！

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。

我希望大家能够解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

高中自我介绍英语作文1

i am linjiang. i was born in jilin changchun. i graduate from henan university of urban construction. i started learning english since i was 15 years old.my father is a farmer . and my mother is a housewife. i am the youngest one in my family. my brother have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english.

in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening to english songs, watching english movies or tv programs, or even attending the activities held by some english clubs or institutes. i used to go university for a short- term english study. during that time, i learned a lot of daily life english and saw a lot of different things.

i think language is very interesting. i could express one substanceby using different sounds. so i wish i could study and read more english enlarge my knowledge.

我是。我出生英寸我毕业的高中和英语专业。我开始学习英语，因为我是12岁。我的父母有很多美国朋友。这就是为什么我没有问题，与美国或其他国家的英语沟通。

我在业余时间，我喜欢做的任何与英语的听英文歌曲，看英文电影或电视节目，甚至参加一些英超俱乐部或学院所举行的活动。我曾经去作短期英语留学。在此期间，我学到了很多日常生活的英语，看到了很多不同的事情。

我觉得语言很有意思。我可以表达一种substanceby使用不同的声音。所以，我希望我能学习更多英语文学和扩大我的知识

高中自我介绍英语作文2

my name is . there are 4 people in my family. my father is a chemistryteacher. he teaches chemistry in senior high school. my mother is an english teacher. she teaches english in the university. i have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

i like to read english story books in my free time. sometimes i surf the internet and download the e- books to read. reading e- books is fun. in addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

i hope to study both english and computer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could combine both of them and apply to my research in the future.

我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个chemistryteacher。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟，他是一个初中学生，是联考的准备。

我喜欢阅读，在我空闲时，英文故事书。有时我上网冲浪和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外，还扩大了，因为我的先进技术词汇和生动的动画。

我希望学习英语和计算机技术，因为我感兴趣的是两个科目。也许有一天，我可以把他们和今后适用于我的研究。

Hello! my chinese name is Yin Xiaoyan and English name is Anna.Im a happy girl. Im 13 years old. Jly 22th is my birthday.

Our school is very nice.Im in class 3 ,Grade 6.Im go to school by bus. I have many teachers. I love them.

I have many habbies.I like swimming,reading and listening to music.my favourite food is rice, my favourite fruit is apple and my favourite colour is blue. The dog is my favourite animal.Why? Because dog are very lovely!

This is me! A happy and lovely girl!

亲爱的一年后的我：

你好!

你现在是一名优秀的高中生了吧，学着高中更富裕的知识，爱学习的你应该挺高兴的吧。可我知道，你此时正被另一种刚遇到的痛苦折磨着：非常多的作业。

你可能想过，不写作业，引来的是老师的批评，写作业，招来的是熬夜的疲劳和“美丽”的黑眼圈。每当你选择不写作业的时候，这篇作文你必须阅读!

如果你的想法是不写作业的话，那么，我现在要以严肃的语气告诉你：放弃这个念头!

沉重作业，是你必须遇到的，也是你必须经历的。

当你被沉重的作业压弯了身躯时，你有没有想过，如果将文学当成一个乐趣，当成释放你的工具。以乐观的心理在文学中探索，将自己的烦恼、心事通通在文字中释放出来!

不要将文学当成阻止你前进的包裹!要让它成为你在黑暗中探路的明灯!

想想，你也是个孝顺的孩子，也不想让父母看到你悲伤的样子，有办法吗，有!振作起来，让孝心成为你前进的马达!

听听，小学老师对你带有期望的话语，你可能想到，当他看到你绝望的样子，是多么的失望!

看看，那些因考上大学而高兴的人们，当初他们也因负担重而想过放弃，但他们没有!因为他们有梦想!他们都是为了梦想而奋斗，他们可以，你也一样!

你也有梦想，你也想奋斗，可是，没有亲手浇灌的大树，你摘不到梦想的果实!

奋斗，为家人，为朋友，为自己!奋斗起来吧!

请你看见这封信时，记住一年前的你

一年前的你

我叫吴子劲，是一名活泼可爱的小男孩。我的脸蛋圆嘟嘟的，黑黑的，眉毛细长细长的，就像一对小弯弓，眼睛大大的黑黑的，遇到问题会滴溜溜的转，好像会说话。

我的性格非常暴躁。几个那是三年前，有一次表妹来我家做客。我们一起玩题图游戏，结果表妹只是说了我小气，我就生气得像一头发怒的狮子一样，眼睛里燃起了熊熊烈火，生气的对表妹说：”这个玩具是我的，我有权利不给你玩，再这样说，小心我打你”。说完就将玩具扔了一地，还轻轻地打了她。现在回想起这个事，我很内疚，心想，以后一定要改掉这个暴脾气。

我的兴趣爱好很广泛，但最喜欢的还是踢足球。一开始我觉得踢球非常简单，可是后来我觉得踢球真的好累，每天不知道要跑多少步，摔多少跤，到了晚上躺在床上的时候脚累得软绵绵的抬都抬不起来。闭上眼睛休息一会，脑海里闪出许多足球明星，他们的每一个进球不知道是多少汗水和血泪换来的，难道他们放弃了吗?我终于坚持下来了，现在还在我们校队打上了主力呢!

这就是我，虽然有时候有点小脾气，但我还是很喜欢交朋友，也希望大家有时间来找我玩。

hello！大家好，我叫做裘人源，现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米。 体重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的作文写得不错。

说起看书，我还有许许多多段小故事呢！记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？

Today, I wake up early in the morning, because it is the New Year’s Day, when I go out and say hello to the eldership, they will give me the lucky money, I have receive a lot of lucky money. What’s more, when I go to the street, I happen to meet my old friends, we have lost touched for many years, it is a surprise for me.

常言道：知义行难，我认为成为我自己便是如此。如果我问你，你如何成为你自己估计你会这样说，保持一颗赤子之心，不为外界所影响，不为外界所束缚，说得很好但是，你做到了吗?

相信很多同学都听过父母的一句唠叨!你看人家--X同学，又聪明懂事，学习成绩又好，你怎么不学学人家呢?或是，你看人家又考上了--高中，考上名牌大学，你有别人一半都好。其实，我认为真正的成功并不是COPY别人的生活，不是成为别人，而是成为你自己，不要让别人的限制成为你的限制，阻碍你成功的道路。

冯骥才曾说：“大风可以吹起一张白纸，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的意义不在于顺从”。对于我们来说，家长都希望我们成为一个三好学生，但如果人人都是，生命的意义在哪里，我认为，活成我自己比活成标配更有意义，因为有了一个个有趣的灵魂，才有了有趣的生活。

那么，怎样成为你自己呢?第一，请认清你自己，问问你自己，你到底想成为什么样的人，想做什么职业，对什么感兴趣。如果你确定了，那么，请不要因为个人的利益而改变，

不要沉迷纸醉金迷的生活，相信你感兴趣的就是最好的。第二，多去看看世界，认识世界的过程便是认识你自己，进而成为你自己。

很多人都想成为我自己，但是却在这条道路上迷失了，他们认为放纵自我便是成为我自己，其实成为自己是指实现自己的人生价值，不忘初心，牢记梦想，也许现在的我们总觉得自己的梦想一定会实现，觉得只要通过自己的努力，便一定会成为我自己。尼采曾说：“我走在命运为我安排的道路上，我不想走下去，可又不得不满怀悲愤走下去”。生活总是无奈的，现实中有太多太多的东西需要我们去记挂，渐渐地，便忘了初心，所以凡人总是那么多，而英雄总是那么少。

当我站在这里演讲的时候，我也在想，十年之后，或者是二十年之后，我是否能像今天所讲的这样，成为我自己，我不敢确定，但是我想慢慢的认识自己，慢慢的活成我自己，这样的人生也许不是最好的，但起码，它是独一无二的。

同学们，在你们迷茫的时候，请先问问自己的心，它想怎么做，如果它想的不是别人所要求的，那么，请勇敢的站出来，推翻生活的设置，创造一个属于你们自己的，快乐的世界。

一、 (课件逐句出示)黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒

师：你是根据哪些内容猜出来的?

师：恭喜你，答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。

师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢?带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

板书课题：习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、 我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方 重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，(点击多媒体)写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接：性格、爱好、优点、缺点……)

这就需要我们打开记忆的匣门，(点击多媒体)可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流：

说说你的性格。平时自己是怎么表现的，(点击多媒体)

三、指导成篇，加题目

1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论，出示范文讨论。)

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

2、温馨小提示

(1)、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

(2)、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作!

四、总结。(为学生树立写作的信心)

师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

五、范文展示

这就是我

大家好，我叫昌南，今年满9岁，我的脸上有细细的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的头发长长的，其实我喜欢自己的头发，我总是把头发甩呀甩的，我喜欢这样做。

我 的爱好有很多，比如：弹钢琴、打羽毛球、踢毽子、打篮球等，我最喜欢打羽毛球了，有时偶尔接得到羽毛球，有时却接不到;我的特点只有两个，一个是唱歌，一 个是跳舞，我的舞蹈老师要求非常严格，如果没绷脚尖的话，她就用力的踩一下;我的优点是字写得很漂亮，缺点是爱发点小脾气，胆子小，我的性格是内向的。

我爸爸的同事夸我长得漂亮，老师夸我写字写得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有点喜欢搞恶作剧，每次妈妈一回来我都会吓她一跳，哈哈，是不是很有趣?

这就是我，我觉得我自己很幽默，你觉得我是一个什么样的小女孩?

Good morning，ladies and gentlemen. I am Tracy from Guangzhou Huamei

International School. I am a shiny girl. My family love me and I love then too.

Do you know how help at home? Let me tell you about that.

My mom works very hard every day. She comes home very late in the evening.

Usually my dad cooks for us. Sometimes I help my dad to wash the vegetables.

Sometimes I set the table. I always wash the dishes when we finish eating. After

I finish my homework I often water the flowers. I also look after my pet fish. I

feed the fish before I go to bed.

I really enjoy helping my parents at home. Do you think I an a helpful

girl? I think so!

Thank you!

早上好，女士们，先生们。我是特蕾西从广州华美国际学校。我是一个闪亮的女孩。我的家人爱我，我也爱然后。你知道怎么帮助在家吗?让我来告诉你。

我妈妈每天工作很努力。她晚上回家很晚。通常我爸爸为我们做饭。有时我帮我爸爸洗蔬菜。有时我摆桌子。我总是洗盘子，当我们吃完。我完成我的作业后，我通常浇花。我也照顾我的宠物鱼。我上床睡觉前我喂鱼。

我非常喜欢帮助我的父母在家里。你认为我一个一个有用的女孩吗?我想是这样的!

谢谢你们!