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给老师说说心里话的作文(汇编20篇)

怎样才能写出好作文?老师眼中的好作文有什么特点?北京市教委利用大数据分析技术,对在线作文批阅进行详细分析。截止11月底,330位优秀教师批阅了。调查表明,学生引用作品涉及诗人数量最多的是朝代是唐代,引用诗文的作文平均分比未引用诗文的作文平均高出7.3%。接下来小编为你们收集了一些关于给老师说说心里话的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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作文

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我想对老师说作文450字

全文共 476 字

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老师,您对我们的严格是全校皆知,可您知道吗?就是您的严格把我害惨了。

我记得有一次,您检查作业的时候,我的同桌因为她没有做作业,她就把我的本子换了一下,最后我就被您拉去办公室,在那苦苦地站了一个上午,没有水喝,也没有课间十分钟,就连上厕所都不可以。到了下午您又到班里批评了我。这件事让我哑口无言。还有一次,发本子的时候因为本子没有了,你就去办公室拿本子。你一走同学们就像蜜蜂一样,一直在嗡嗡嗡地讲话。您回来后看见我站了起来,就:“谢博豪,你又说话!”最后您打电话叫我父母来学校把我带回家。最后我被爸爸妈妈打得都快要分尸了。我爸和我妈最后还叫我去给您道歉。

还有一次上英语课的时候,老师很早就来到了教室,说今天有很多老师来听课,让我们不要讲话。开始上课了,一上课我后面的同学一直在讲话,一直到下课我都没有讲话。下课了老师把我叫到门口,我忐忑不安,感觉又要大难临头了。果然我被老师大骂了一顿,同学们都在边上笑话我,当时我是有多冤枉,真是无地自容啊,真恨不得永不见人了。

老师我像对您说:“能把事情的来龙去脉了解清楚再惩罚吗?因为我知道被冤枉的滋味真的不好受。”

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篇1:老师,我想对您说作文600字

全文共 615 字

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“嘉辰复遇登高台,洛水高低两颗珠,春秋四季度七载,歌舞吟诵艺中求”大家好,我叫赵妍嘉洛,今年我七岁了,我爱唱歌,我爱跳舞,我现在是二十小学二年十四班一位普通的小学生。

在我的身边,有很多爱我关心我的人,有那么一个人,她和我没有任何的血缘关系,但是她深深的爱着我,在学习上严格要求我,像严父,在生活上时刻关心着我的成长,似慈母,她就是我最最敬爱的陈婧老师。老师,我想对您:“我好幸运能成为您的学生,感谢在我人生最重要的这几年里有您的陪伴。”

过去的365天,还记得您一次次叫我发言,鼓励我不要怕,要勇敢些,声音大一些。每天放学后,没有完成当天学习任务的孩子,您会把他们留在教室里,占用自己的下班时间陪他们一直写好为止。学习上,你教育大家养成好的习惯,认真严谨,学校的各项活动中,您教育我们要积极参加,拼搏进取,您告诉我们,结果不重要,但是要尽力,要战胜自己。

期末考试后,您用幻灯片记录了我们一学期50个孩子的点点滴滴,那上千个数据都是您用心,用汗水统计出来的,您鼓励我们健康成长,您自己身体病了,嗓子哑了,您从不在意,您把您所有的爱都倾注到了我们的身上。陈婧老师,我想对您说:“在我的心中,您就是最最优秀的老师,您爱岗敬业,无私奉献,您身上拥有黄金一样宝贵的品格,影响着我的人生,以后学习的路很艰苦,但是有您的陪伴,我会勇往直前,用优异的成绩来回报您的辛苦付出。”

老师,最后我想对您说:“您不是妈妈,胜似妈妈,您就是最棒最好的老师!”

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篇2:老师我想对你说作文

全文共 356 字

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在成长的道路上,我遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我有许多话要对老师们。今天,我最想对数学老师说……

陈老师,您对待同学们总是面带微笑,态度和蔼可亲,真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学经验十分丰富的老师,三年来,教会了我们很多知识,还教会了我们很多道理。

陈老师,您更是一位认真负责的好老师。在校期间,你耐心地辅导那些学习差的同学,使他们的成绩慢慢地提升上来,期末考试取得了优异的成绩。在暑假期间,您更是放弃了自己宝贵的休息时间,每天都给我们布置计算题,让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候,您还一如既往地给我们上网课,使我们对应用题有了一定的掌握。

陈老师,感谢您一直以来对我们默默无闻的付出,关心我们,鼓励我们,支持我们。新的学期,我们会更加努力学习,一定不会辜负您的期望。

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篇3:老师我想对您说作文500字

全文共 618 字

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我想用十三弦的琴高声歌唱,唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了,老师,请和我们一起唱《火花》吧。

那天,面对着镜头照毕业照时,我突然有种伤感划过心头。我要毕业了,告别小学生涯了,老师我要和您“再见”了。老师,我想对你说,变老像一只精灵,一年级刚认识你的时候,老师你的脸上还没有皱纹,但后来,为了我们而日夜辛苦的您,脸上有了许多的皱纹。照毕业照的时候,我看出您有些舍不得我们,但,我们是蒲公英的种子,最终,带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗?我舍不得我们的老师。曾几何时,我幻想天空中会有一条白色的鱼,把我带走,我不想呆在学校,我想毕业。可是,当我真的要面临毕业的时候,我想哭,我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄,淹没了相拥的离人一串。

老师,我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级,我们有许许多多的不懂事和淘气,您总是包容我们,教会我们许许多多的知识和做人的道理!记忆是一片大海,还记得吗,二年级教我们数学的事情吗?数学老师出公差,结果每天的课程就都变成了语文,但我们们没有厌烦您,看着您微笑,很高兴和你度过了这么一段值得回忆的,温暖的好时光!其实那几天,我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦,老师!”

上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈,没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的,而是 一颗心!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇4:老师我想对您说100字作文

全文共 261 字

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老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您……人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”

[老师我想对您说100字作文

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篇5:说句心里话作文

全文共 358 字

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老师,我想和您心里话:老师,您讲课的声音很好听,课上得很生动,我很喜欢上您的课。老师,您每天早上很早就来到学校,很晚才回家,您辛苦了。老师每次看到您带病上课,您的精神依旧那样专注、投入,您的态度依旧那样认真。因此,平常上课时不专心听讲的同学,今天似乎像换了一个人似的,全神贯注地听老师讲课,教室里举手发言的人也比以前多了好多!讲台上下一呼一应,是那样融洽、活跃!

老师的一举一动,我想起了妈妈,即使妈妈生病卧床,放学回家,她也会把热气腾腾的饭菜准备好。老师就像妈妈,不愿耽误学生一节课,这是一种无私的奉献。此时此刻,我多想为老师倒一杯热水,让您润润嗓子;我多想搬一把椅子来,让您坐下来歇歇;我多想变作一只百灵鸟,用清脆悦耳的歌声解除您一点点病痛。老师,我以后上课一定认真听讲,好好学习,天天向上,努力做一个好学生。

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篇6:老师,我想对你说作文600字

全文共 668 字

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一想到再过一周的时间,就要和老师同学们分别,我的泪就止不住的流。

老师,一年级,我就成为了您的学生,是您一个音节,一个汉字,一个数字,一步步带我走进了知识的殿堂,是您在校园里,不仅教授我们知识,还让我们懂得做人的道理。

老师,您是我们56个孩子的妈妈,每天在您的陪伴下,茁壮成长,老师您记得你曾经的泪水吗?我们班的高明同学,因为父母离异,跟父亲一起生活,不幸的是他的父亲也因为脑出血离开了她。您知道以后,搂着高明,您哭了。您:“宝贝,很不幸,你的童年里没有父母的陪伴和教育,但是,你并不孤单,老师的家永远是你的家,遇到困难第一时间应该想到的是我,你是我的亲人,宝贝。”在您的代理下,我们班所有的同学都为她捐款,帮学习和生活用品。对了,上次的义卖,同学们拿出手中剩余的钱,都捐给了她。我们约定:不能让她掉队,我们是一个整体。遇到了困难大家一起抗。

老师,您是学校里最傻的人。早上上班,你几乎占了学习的第一名,不管风吹雨打,您总是早到的。下班的时候,你差不多又是最后一个离开教室。不管是分内分外的工作,您总是尽职尽责的完成。您的口头禅是:学校就应该是另外一个家,家里的一切事情都应该记挂在心上。这样说,也是这样做的。在您身体不适的时候,领带和同事们都劝您休息一段时间,您怕耽误我们统考的成绩,硬是把自己扎点滴的时间排到了每天的下班之后,老师,您说,您是不是我们学校里最傻的老师啊!

一想到时间过得太快了,六年的时间里,留下了太深太多的记忆。老师,如果您还当班主任,好希望时光能倒流,您还能当我们六年的班主任……

老师,我还有好多好多的话像对您说……

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篇7:对您说句心里话作文600字

全文共 711 字

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辛勤耕耘,是您;培花育果,是您;不图名利,还是您,我那敬爱的老师!

老师啊!两年,您的教诲,我铭记心中,老师啊!是您带给我们快乐,是您带我们走向光明,更是您带着我们在知识的海洋遨游!

常听您这样对我们:“宽容心如海,大事化小,小事化了”。今天,我看到您拖着疲惫的身躯走进教室,教室极其安静,我们谁都明白,我们又闯祸了,又在您的脸上抹了黑,我们等待您对我们的指责。可谁知,您只字未提,继续为我们讲述知识,您只把苦往自己肚里咽,您从未对我们动过手脚,您只用心来和我们交流,来教育,感化我们。每当我们犯了错,您只是说我们还小,只要我们以后听话,您就原谅了,您对我们的宽容,我们个个都明白,也感到惭愧,可您为我们付出这么多,而我们呢?回报给您的是一次又一次的打击啊!

常言道:“一日为师,终身为父”可您比我们的父母还作文要操劳。每次,当我走进您的办公室,您不是在办公桌上批改作业,就是在电脑上为我下载习题。有时,我真得会忍不住对您说:“您这是何苦呢”?可话到嘴边却说不出口。您还记得吗?在初一的时候,我顶撞了您,是因为您把我调到最后第三排,当时我极不情愿地向您说:“快把我调到最后排吧!”老师,顿时,您的脸色变了,您的眼里流露出对我的失望。后来我才知道,您把我调到后排是为了让我帮助同学,您告诉我这些,您并没责备我,反而开导我,我流泪了,那是忏悔的泪,是开心的泪。

老师,正是因为您一片爱心的浇灌,一番辛勤的耕耘,才会有桃李的绚丽。老师啊!老师,真诚的向您说声:“谢谢!”祝福您永远幸福!愿这声祝福化作一杯茶,滋润您发干的喉咙;化作一排路灯,照亮您夜晚回家的路;化作一朵鲜花,献给您一份清香!

遇见您是我最大的幸运,生命从此变得与众不同。

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篇8:老师我想对您说作文600字

全文共 661 字

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“Hi”是一声问候,一句招呼,简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天,我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面,加上一个同样可亲的称谓—一老师

“Hi,老师。”这是我的开场白。

一周日子过去,我已经知道,老师您姓应,单名一个霞字,是晚霞的霞,霞光万丈的霞,一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发,听过您精彩的讲授,我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我,您一定还不了解。

我姓蒋,草头将军的蒋,也是单名,一个仪字。据我这名儿还是我外公算出来的,又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格,但我要说说我的性子,我慢热,别扭又害羞,有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停,有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言,确实是别扭的。我上课不愿意举手,但课下又剩下后悔,但是的但是,后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然,我很喜欢语文。

“Hi,老师。”我想把我全一股脑儿告诉您,我家住芦溪,六年级来到三外,我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文,其实还该加个“也”字,我以前当了整个小学的语文科代

表。我说这活,不是非要当语文科代表,而是想说,我喜爱语文,我愿意学习语文,我也喜欢您,应老师,我的语文老师。

“Hi,老师”这是我的中场休息词。

老师不能把所有学生尽收眼底,但每位认真的学生的目光,都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

这些,老师您不知道,我却暗自记住。

“Hi,老师。”这是我的结束语。

因为我拙劣的故事讲完了,可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

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篇9:说说我的心里话作文600字

全文共 633 字

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我在母校生活六年了,即将离开,我真的有些依依不舍,因为我熟悉这里的老师、这里的同学、这里的一草一木,要离开,同学都哭了,是啊,这里是养育同学们六年的母校呀!哪能不眷恋呢?

在这里,我要感谢培育我六年的老师,在这里说一声:“老师,您辛苦了,同学们感谢您。”

老师,您为了让我们的成绩再提高一些,您每天都给我们加班,晚上还要给我们批改作业,为了您的学生您付出了全部的心血,自己的两鬓却多了几丝白发。老师,我知道您从没有抱怨过。您还说过,对学生负责是老师的责任,只要我们取得了好成绩,您就是付出再多也心甘情愿。

老师,有时您怪我们不听话,不完成作业,这是我们的错,其实我们并不是故意的,谁也都想得到老师的夸奖,也不是我们不努力,而是作业太多了,压得我们喘不过气来,各科老师留各科作业,做完一科还有一科……同学们真的没兴趣再做了。老师,您总教育我们说:“毕业班,只有最后一次冲刺了,您的命运就掌握在您自己的手中。”我们知道,我们学习是为了我们自己的将来,我们也知道,您训斥我们更是为了我们早日成为祖国的有用人才。我们让您伤心过,让您操心过,这,我们心里明白。但我们不能拥有一片小天地吗?看到别班的同学们上体育课,玩儿体育器材,同学们都露出了渴望的眼神。我们也想有一节课放松一下儿,放松一下儿脑筋,但同学们没人敢提出来,同学们都想让您满意,让您天天面带笑容,面对我们,同学们就满足了。

老师,您为了培育出祖国的栋梁之才,您付出了所有的心血,我代替全班同学们向您说一声:“您辛苦了!”

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篇10:老师我想对您说

全文共 605 字

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斯大林过,教师是人类灵魂的工程师。而您,在我学习和成长的道路上不断影响着我。

刚开学的第一节语文课,您教我们记笔记的方法。您告诉我们,文学常识和字词是必须要掌握的基础知识,用总结归纳的方法可以记得更牢,掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容,这让我学到了很多知识。“日积月累,气势益张。”在一天一天的积累中,我尝到了甜头,我的笔记再也没有过无章法地乱记,而是有条不紊,头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界,我也越来越喜欢语文。

开学第一周,我在放学时碰见您,您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生,您还说,我比她基础还扎实,学习还优秀。揣着您对我的鼓励,我更加自信,很快适应了初中的节奏,您常说,良好的开端是成功的一半,而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端,才离成功更近一步的。

上学期的期末考试,我因为作文写跑题丢了八分,导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷,因为害怕考试发挥不好,我用了之前写过许多遍的作文,但却没有扣住题目。您没有批评我,也没有指责我,而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”,让我记忆深刻,也让我明白,学习并不是停滞不前,要懂得去创新,再好的作文,不能扣住题目写也会失败。

您曾经说过,语文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教导下,我的语文一定会更上一层楼。

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篇11:老师,我想对你说作文500字

全文共 494 字

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一转眼,我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中,是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师,我想对你:“老师,我爱你!”

还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛,我入选了。经过了几天的背诵和排练,终于到了比赛那一天。可是,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。

俞老师得知后,焦急地送我去医务处,知道我没发烧,并无大碍后,用信任的目光望着我说:“老师相信你能行!”俞老师依然决定让我不要放弃,因为,你相信我可以做到!于是,在你的鼓励下,我明白了你的苦心,知道了你对我的希望,懂得了你对我那浓浓的关爱!我明白了,我不能放弃,我不能退缩,我更不能辜负你对我的殷切期望!尽管头晕难忍,尽管全身微微发抖,但俞老师,你对我的一句又一句的鼓励,让我深受感动。老师,我爱你!

终于到了比赛的关键时刻,我不免有些紧张。俞老师,还是你,让我放松,为我加油鼓劲。我不由自主,眼眶模糊了……

我决定了,一定要发挥我的最高水平,因为我知道,我必须成功!终于,在我的努力与你的鼓励下,我获得了“最佳风采奖”!

老师,你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声:“老师,我爱你!”

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篇12:老师我想对您说作文550字

全文共 564 字

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亲爱的老师,我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了,它就如同一双嘲笑,讽刺的眼睛,时刻提醒着我,这些天里,我的脑海中总浮现出这个画面,让我的心砰砰直跳,使我感到很后悔,很内疚。

那是去年的一天,我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车,人很少,但当车行驶两个站后,人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时,我和朋友回头一看,咦,怎么有一个住着拐杖,白发苍苍的老奶奶站在后面?这是,我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天,结出了一个结论:让。可是,让吧,勇气又不足,不让吧,又觉得跟自己的良心过不去。哎,只有重新组织语言了啦!我和朋友继续发动脑细胞,又修饰润色,然后搜肠刮肚,半天才挤出几句话,真可谓是“新打的剪刀――难开口啊!”不知不觉,马上要下车了,我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的,小声地讨论起来。

“说吧”。头转过去,到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去,又多少次的回过头来。

“各位乘客请注意,下车的乘客请准备……”时间爷爷走得飞快,下车了,我们看着扬长而去的汽车,心里有一丝的后悔,为什么当时不让坐呢?哎,现在想想,真是可惜!

时间如飞箭,一眨眼就过去了。然而,这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀,而是心不在焉。我心想:我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。

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篇13:说说我的心里话优秀

全文共 517 字

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妈妈,这些年来一直都是您在照顾我,关心我。

我有一些话一直没有机会对您

今天,就让我在这里一吐为快吧!

妈妈,几乎全家就数您最劳累了。

您每天不到5点起床,做饭、收拾屋子,送我去上学,中午12点,你又在做饭,晚上放学您又要急急忙忙去接我,您为了我不顾自己的身体每日奔波。

有一次,我生病了,您二话没说,就急忙带我到医院,陪我打针,但是,还是不退烧,急的您坐立不安。

回到家后,您又给我倒水,又给我做饭,把我照顾的无微不至。

几天后,我的病好了,您却因为太劳累病倒了,妈妈,您可知道,我的心里是多么难过。

妈妈您知道吗?我从心里是多么的爱您,是您手把手教我写字,教我做人的原则。

从每件小事做起,一点一滴的积累,如果我学习上进步了,您及时表扬我,使我培养出了学习的信心;如果我退步了,您便苦口婆心地开导我,使我在困境中找到自己的不足加以改正。

您就像舵手一样,您不仅在学习上监督我,在生活中更是对我照顾的无微不至,好吃的留给我,您说不爱吃,我知道您是牵挂我让我多吃点,让我长身体。

妈妈,我想对您说:“您真好,不顾自己的身体来照顾我,每天还不辞辛苦地为我们做可口的饭菜。”妈妈,我还想对您说:“我已经长大了,我一定会孝敬您的,让您的晚年生活充满欢乐!。”

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篇14:对老师说的作文

全文共 645 字

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是谁教会我们读书写字?是谁教导我们做人作文?是谁指导我们计算解题?是谁与我们一起唱歌跳舞?是谁引导我们热爱科学,关心社会?

老师,有人你是园丁,有人说你是蜡炬;有人说你是登天梯,有人说你是铺路石;有人说你是舵手,有人说你是工程师……而我想对你说:你是我们学习路上的指路人,你是我们前进路上的助推器。

课堂上,你激励我们自主探究,合作交流;课间,你带领我们做操和游戏;平时,你教给我们生活常识;关键时刻,你给我们加油和鼓励;走向社会,你让我们团结友善,多做贡献;面对人生,你教给我们观察思考,学会“三思而后行”。

作业,你要一本一本地去批改;教案,你要一页一页地去准备;黑板,你要一遍一遍地擦去;学生,你要一届一届地送走,我们从没有听你说过一声苦,也没有听你道过一声累。

一年两年,你默默地为一棵棵幼苗除草浇水;

三年四年,你悄悄地为一棵棵小树松土施肥;

十年二十年,你要让每一棵大树都变作栋梁。

当我们灰心时,你为我们打气;当我们骄傲时,你给我们警醒;当我们遇到困难时,你伸出温暖的双手;当我们取得成绩时,你送给我们微笑和满意。

老师,我多想问你:你不需要我们为你做些什么吗?夏天,我多想变作一把蒲扇,扇去你那额头上挂满的汗滴;冬天,我多想变作一个火炉,温暖你那冻僵了的手臂;课堂上,我多想变作那个扩音器,让你的嗓子不再疲劳;夜晚,我多想变作那没电的灯泡,让你早点休息。

老师,你是辛苦的,我们是幸福的。

老师,我有个秘密悄悄告诉你:下辈子你当学生,我来当老师。让我体验一下辛苦,让你幸福每一天!这样可以吗?

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篇15:老师我想对你说

全文共 378 字

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老师,在这里我代表全班同学向你声谢谢,并祝你越活越年轻。

俗话说得好,老师是辛勤的“园丁”,培育着祖国的“花朵”;老师是“蜡烛”,照亮了我们,却燃烧了自己;老师是“摆渡人”,把我们送到知识的彼岸;老师是一层一层的“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!

我们已经相处了半个学期,我们虽然没有考出令你理想的分数,但是你却为了我们,早出晚归。记得上次,你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们,在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!

在这里,我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分,离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上,而我,又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查,不会的题要认真思索”

老师,请你相信我,我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师,请你看我的表现吧!

[作文老师我想对你说200

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篇16:老师我想对您说作文350字

全文共 553 字

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从一年级到六年级,除了爸爸妈妈,给予我巨大鼓励的,就是您了。

您对我的信任和鼓励是我小学生涯中最珍贵的东西,它是支持我“撸起袖子加油干”的精神支柱。您愿意把路队交给我、把班里的秩序和课堂纪律交给我、把体育委、纪律委,甚至副班长的位置交给我。每一次的信任,都包含着您对我的期待。谢谢您,林老师

有一次班委竞选,那时,我的人缘差的不能再差了。仍然是和徐晓筱、王宇辰、赵博文一起竞选。但是,尽管是背对着同学们的,但从余光中能看到举手的人寥寥无几。我的心一下子凉透了,就像人缘一样,烂透了!泪水在眼眶中打转,似乎在痛恨自己的无能。最终,还是少了一票。这时,站在一旁的您突然了一句:“虽然李昕蕊的管理方式存在问题,但是,她的努力大家有目共睹。所以我这一票投给她……”那一幕,我永远记在心间。

时常,脾气有些暴躁暴躁、缺乏耐心的我,在班级管理方面会采用一些“不合理”的方式,有的同学十分不赞同我的管理方式,就会向您提出我的问题。每当您收到同学们的意见时,总会第一时间找到我,和我商量如何处理。每次找我时,您都会说一句话;“你的出发点是好的,但是采用的方式需要改进。”这句话深深地印在了我的心上,可我却总是没有做到,辜负了您的信任。林老师,对不起!

林老师,我会努力做好“纪律委”,当好您的左膀右臂,再次感谢您的信任和鼓励!

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篇17:老师我想对你说

全文共 404 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,下课去英语组。

下课后,我和同桌去了英语组,您问你们为什么吵架。我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说同学之间要团结友爱,互相帮助。我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您杨老师。

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篇18:说说我的心里话作文600字

全文共 618 字

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六年级的学习任务是重的,学习生活是蛮辛苦的,每天都有N多的主课作业,回家后,做完主课作业还要做辅导书里的题目,很难抽出时间学习副课内容。

在学校时,每天几乎都是主课,上一节副课,调剂一下大脑是多么的不容易啊。有时候主课老师有事就与副课换课,到还课时,老师又把它要了回来,还一直:“下星期还……下星期还……”到今天,都过了好几个星期了,连个副课影子都看不到,也许主课老师早就把换课的事忘到九霄云外去了。记得有次上美术课,主课老师连招呼都不打一声,抱着一大堆作业本冲进教室,还未坐下就喊着:“某某某,快到这里拿本子,订正作业!……”有位同学说:“老师,这是美术课啊!”主课老师回答说:“做你的去,别吵”,副课老师爱于情面,对其他同学说:“没有被叫到的同学,自己做自己事吧”。顿时,教室里乱的像鸭子塘一样。

我知道,老师是想让我们的主课学好,考个好分数,有利于我们将来小升初。老师看到我们主课的学习成绩不怎样,非常着急,有时还把有些同学留下来单独辅导,下课叫我们订正作业,这都是老师化自己的时间去教我们的,老师可以完全不管,随我们怎么样,但是老师没有,老师没有!老师都抱着一丝希望让所有人学好,考好!老师的良苦用心我明白!但是,有个问题我一直搞不明白,主课老师为什么非要占用副课的时间呢?可不能因为它是副课而不去重视它,副课也是一门学科,是一个人健康成长,全面发展不可缺少的知识内容啊!

敬爱的老师,请不要利用副课的时间去补主课,听听我的心声吧!

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篇19:我想说说心里话

全文共 395 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”我的耳畔又一次响起了这首熟悉的旋律,顿时思绪万千。

妈妈,您还记得吗?刚刚学习骑自行车时,我很害怕摔下来,基本上就是骑一米摔一跤。您为了让我更快学会骑自行车,一直鼓励着我,告诉我失败乃成功之母,扶着我骑,直到我自己可以骑上一小段距离,再到完全会骑了。妈妈,谢谢您!

妈妈,您还记得吗?假期你让我背英语课文,第一天时,我觉得太累了,却忘了您的良苦用心是为了让我的英语学科更加优秀。一直背不熟练的我发脾气了,把书房的书到处乱扔,把废纸撕成碎片散落一地,然后把自己关在房间里面生闷气。当我冷静下来时,看见你在默默地收拾书本和碎纸片,我的脸上顿时火辣辣的。

妈妈,您还记得吗?以前,我非常追求完美,经常因为在做一件小事出了一点点差错就怪这怪那,莫名的发脾气。您并没有生气,而是奈心告诉我完美是一种病,不能追求完美。

妈妈,千言万语都比不过我真心的一句话,妈妈我爱你!

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篇20:老师我想对你说500字作文

全文共 504 字

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老师我想对你老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。

我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?

如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。

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